第一篇：廣東科技學院畢業論文(設計)管理辦法(征求意見稿)解讀

廣東科技學院畢業論文(設計管理辦法

第一條畢業論文(設計的基本任務是培養學生綜合運用所學知識和技能分析、解決實際問題的能力,是評價學生理論功底、實踐能力和創新思維的重要手段,是按照培養目標進行的一種綜合性教學考核,是學生畢業資格驗證的重要依據。為做好此項工作,特制定本辦法。

第二條學院畢業論文(設計工作由教務處統籌。各系成立由系主任和專業教師代表參加的“畢業論文(設計工作領導小組”,負責計劃統籌和組織開展本系畢業論文(設計各個環節的工作,對本系學生畢業論文(設計的教學質量負責。

第三條各系須根據專業人才培養方案要求,于第七學期(專科為第五學期,下同第10周前制定畢業論文(設計的工作計劃并報教務處備案。畢業論文(設計工作計劃應包括:本系畢業論文(設計的工作程序與日程安排、各程序責任人及工作注意事項等。工作計劃若需變更學院一般性規定,應由系提前提出書面報告,送教務處審核,報主管教學院長批準后方可制定計劃。

第四條各系以專業為單位(相近專業經系報教務處同意可聯合成立各“專業畢業論文(設計工作小組”,負責提出選題、開題審核、指導、答疑、檢查、成績評定、書寫評語、答辯、確定等級等工作。

第五條各專業畢業論文(設計工作小組于第七學期第13周前編寫好本專業的畢業論文(設計指導計劃,經系主任審批后執行。畢業論文(設計指導計劃應包括以下幾個方面的內容:指導教師職責、指導教師分工、選題要求及參考題目、進度安排等。

第六條各系應組織召開相關專業學生畢業論文(設計工作會議,講清畢業論文(設計的目的、任務、要求及總體安排。

第七條畢業論文(設計的指導教師一般應由治學嚴謹、工作踏實并有中級及以上職稱的教師擔任。初級職稱人員一般不能獨立指導學生畢業論文(設計,只能協助

其他指導教師的工作。但遇特殊情況,由系提出申請并經教務處批準后,初級職稱的人員可以獨立指導專科學生畢業論文(設計。

第八條為保證指導工作的質量,每位教師指導的學生人數,文科與藝術 類專業不超過15人,理工類專業不超過10人。指導教師應做好畢業論文(設計過程的指導和答疑工作,在指導過程中要注意學生的工作質量及進度,發現錯誤及時進行糾正,確保按計劃完成。指導教師可以采用見面、電話、郵件等多種方式指導學生。教師須認真填寫《畢業論文(設計指導工作手冊》。

第九條各系部可安排學院外聘教師作為“雙導師”(理論與實踐兩位導師之一參與畢業論文(畢業設計指導。每位外聘教師參與指導學生人數不得超過5人,相關指導工作執行學院統一業務標準。

第十條為學生提供的選題的性質、難度要結合實際,科學合理,全面反映培養目標要求,達到綜合訓練要求。選題應緊密結合生產和社會實際,難度、工作量適當,體現專業綜合訓練要求。應有50%以上畢業論文(設計在實驗、實習、工程實踐和社會調查等社會實踐中完成。

第十一條學生確定選題后,指導教師(雙導師的由校內導師負責應根據學生畢業論文(設計選題內容的特點,編制有針對性的任務書,并于第七學期第15周前發至學生本人。學生應形成開題報告,由指導教師審閱后提交專業畢業論文(設計工作小組審核,通過后方可進行后續工作。

第十二條在開題后至正式提交論文前指導教師要進行不少于三次的面對面指導并進行中期、后期兩次檢查,相關情況應記入《畢業論文(設計工作手冊》內相應表格。

第十三條學生提交的畢業論文(設計必須符合《廣東科技學院畢業論文(設計規范》之要求。

第十四條指導教師應當依據評分標準對論文進行成績評定,所給出的及格(高于60分的成績經專業畢業論文(設計工作小組安排一名教師交叉審核認可后生效。指導教師應將所指導學生的成績登記表、《畢業論文(設計工作手冊》附論文打印稿一式四份以及電子文檔交系。

第十五條指導教師可以按照專業畢業論文(設計工作小組設定的數量或比例推薦參加答辯的學生。

第十六條專業畢業論文(設計工作小組選擇教師(也可邀請部分外聘教師組成答辯小組實施本專業的答辯工作,答辯小組人數一般為3-7人的單數,另安排一名專任教師擔任答辯秘書。

第十七條答辯的內容為畢業論文(設計中的關鍵問題及與課題密切相關的基礎知識、基本理論、基本技能等。答辯時,學生應先對本論文(設計的目標設定、策略及方法的選擇、觀點和結論科學性或設計和實施的合理性等在限定時間內作簡要介紹,然后接受答辯小組成員的提問。答辯完成后答辯小組應當通過評議給出答辯評語并確定優秀論文。

第十八條凡有以下情況之一的,指導教師評分低于60分或交叉審核的教師認為評分應當低于60分的,應報專業畢業論文(設計工作小組集體審核,審核屬實的學生將不能獲得畢業論文(設計學分: 1.畢業論文(設計格式嚴重不符合《畢業論文(設計規范》并拒絕更改的;2.畢業論文(設計內容出現嚴重缺漏、錯誤、混亂的;3.與他人公開發表的成果重合度比例超過30%的。

第十九條第八學期第16周前,各系必須將《畢業論文(設計成績匯總表》交至教務處,以便教務處及時審核畢業生的畢業資格。

第二十條第八學期第19周前,各系完成畢業論文(設計工作總結,內容包括:基本情況綜述、成績匯總及質量分析、對存在問題的改進建議等。

第二十一條論文(設計打印稿一式四份,分別為系存檔、檔案室存檔、教務處存檔、入學生檔案各一份。

第二十二條各系應當以年為單位形成畢業論文(設計檔案資料,其組成部分為: 1.系畢業論文(設計工作領導小組成員名單;2.系畢業論文(設計工作計劃;3.各專業畢業論文(設計工作小組成員名單;4.各專業的畢業論文(設計指導計劃;5.各專業選題一覽表

6.各專業教師指導學生分工一覽表 7.各專業學生畢業論文(設計成績匯總表 8.各專業學生《畢業論文(設計工作手冊》 9.各專業學生成冊的畢業論文(設計

10畢業論文(設計的電子文檔(非藝術類專業的畢業論文(設計的電子文檔,可以一個專業刻錄一張光盤;藝術類專業的畢業設計作品,要求從不同視覺角度攝影作品或進行攝像,每件作品都單獨刻錄一張光盤。

11.各專業答辯安排表及答辯記錄

12.各專業畢業論文(設計工作小組工作總結 13.系畢業論文(設計工作總結

第二十三條本辦法自頒布之日起實施。第二十四條本辦法由教務處負責解釋。

第二篇：廣東電網公司應急隊伍管理辦法(征求意見稿)

廣東電網公司應急隊伍管理辦法

（征求意見稿）總則

1.1 編制目的為了全面規范和加強公司應急隊伍建設與管理，切實防范和有效應對各類損毀供電設施并對公司和社會造成重大影響的突發事件，維護公司正常生產經營秩序，保障國家安全、社會穩定和人民生命財產安全，及時修復損毀設施，快速恢復電網穩定運行，減少事故災害造成的損失，特制定本制度。

1.2編制依據

《中國南方電網有限責任公司安全生產應急救援隊伍建設指導意見》（安監[2008]16號）

《廣東電網公司突發事件總體應急預案》

（S.00.00.10/G104-0002-0807-101）

1.3適用范圍

本制度主要明確公司系統應急隊伍管理工作，適用于公司對應急隊伍的日常管理，以及處置各類突發事件或參與社會救援時調配應急隊伍的動態管理。

1.4 管理原則

1.4.1以人為本，安全第一。切實加強應急隊伍成員的安全防護，充分發揮專業救援力量的骨干作用。

1.4.2統一領導，分級負責。在公司應急指揮中心的統一領導下，各部門、直屬單位按照各自職責和權限，負責組建并管理應急隊伍，提高公司以及直屬各單位對調配應急隊伍處置各類突發事件的指揮和協調能力，快速反應、協同應對。

1.4.3屬地為主，平戰結合。突發事件現場應急隊伍以屬地為主，就近調配為原則，保證快速、高效投入應急隊伍處置突發事件。堅持事故災難應急與日常工作相結合，以平戰結合的原則充分發揮應急隊伍的生產能力。

1.4.4專業搭配、裝備并重。以主輔專業搭配、內外協調并重、技能和體能兼顧、氣候和地理環境適應性強為原則合理配置應急隊伍的人員專業結構和裝備配置，確保應急搶險任務安全、高效完成。

1.4.5加強培訓，提高素質。要加強應急隊伍培訓演練工作，提高應急隊伍成員自救、互救和參與各類突發事件處置的綜合素質。管理職責

2.1公司應急指揮中心職責

2.1.1負責貫徹落實上級應急隊伍建設與管理的標準和制度。

2.1.2負責公司應急隊伍的指揮，并接受廣東省以及南方電網公司應急指揮機構的應急指揮。

2.2公司應急辦公室職責

2.2.1依據上級應急隊伍建設與管理的標準和制度，制定公司應急隊伍管理制度。

2.2.2負責公司系統應急隊伍的建設和管理，組建省公司層面的應急隊伍，制定公司應急隊伍工作計劃、培訓和演練計劃。

2.2.3負責落實公司應急指揮中心的應急指揮，調配協調應急隊伍投入現場處置。

2.2.4在應急處置完成后，負責對應急隊伍進行總結、評價、表彰以及處罰。

2.3 直屬各供電局以及直屬施工企業職責

2.3.1制定本單位應急隊伍管理實施細則。

2.3.2負責落實本單位應急隊伍的組建、管理等工作，落實人員、經費、搶修工器具、統一著裝、統一標識、以及后勤保障等工作；為應急搶險人員購買搶險救災時的人身意外傷害保險，確保應急隊伍成員得到應有的保障。

2.3.3及時調整、補充應急隊伍成員，保持應急隊伍的穩定，確保應急搶險力量充足。

2.3.4根據應急搶險工作需要，安排落實資金用于應急隊伍搶險裝備配備和人員培訓，并定期安排應急搶險隊伍的演練。

2.3.5指揮協調本單位內部應急處置，負責屬地區域內部應急隊伍的指揮調配。

2.3.6接受省公司對應急隊伍的指揮和調度，確保應急隊伍在接到指令后2小時內集結完畢，并按照指令快速趕赴現場投入應急處置任務。

2.3.7每年3月底前，各單位應將應急隊伍及裝備情況報公司應急辦公室備案。

2.4公司培訓中心職責

2.4.1配備應急隊伍各種技能培訓所需的訓練和演習設施;

2.4.2不定期組織實施應急隊伍的演練與培訓。

2.5公司物流中心職責

負責協助現場應急指揮部以及各應急隊伍配置裝備物資、后勤物資。

2.6現場應急指揮部職責

2.6.1接受上級應急指揮部的指揮。

2.6.2負責現場各應急隊伍的協調、管理，建立指揮協調機制，統籌安排應急處置任務，負責協調各應急隊伍的應急搶險工作、物資供應、后勤保障等。

2.6.3建立應急現場安全管理機制，健全安全網絡，負責應急現場安全交底及應急搶險過程中的安全管理與監督；

2.6.4建立總結例會機制，每日總結當天的應急搶險工作，及時協調解決應急搶險工作中的問題，研究布置下一步的應急搶險工作。

2.7應急隊伍職責

2.7.1服從上級應急指揮機構的調遣指揮。

2.7.2服從現場應急指揮部的工作安排。

2.7.3負責應急搶險施工組織措施、技術方案、安全措施的制訂。

2.7.4在應急搶修過程中，做好隊伍管理、裝備管理，落實各項安全措施，確保搶險過程中人員和設備安全。

2.7.5在執行應急搶險任務時統一著裝、統一標識。

2.7.6按要求安排應急隊伍成員培訓演練，落實應急搶險的準備工作。組建要求

3.1應急隊伍是一支“人員精干、裝備精良、技術精湛、作風頑強、在關鍵時刻召之即來，來之能戰”的隊伍；在應急狀態下，承擔電網供電設施、生產場所等險情的搶修任務，同時兼顧社會應急救援需要。

3.2應急隊伍數量和應急隊伍人員數量根據各單位設備運行維護管理模式、電網規模、區域大小和出現大面積電網設施損毀的幾率等因素綜合確定。應急隊伍中輸、變電專業人員數量原則上按3:1配備。

3.3應急隊伍的人員構成和裝備配置應滿足主輔專業搭配、內外協調并重、技能和體能兼顧、氣候和地理環境適應性強等要求。

3.4 分層次、分專業組建應急隊伍

3.4.1公司承擔500kV輸變電設備搶險的應急隊伍由技術力量雄厚、裝備先進的供電局和施工基建單位人員組成，建制500kV輸電應急隊伍7支700人以上，建制500kV變電應急隊伍7支350人以上。具體為：

3.4.1.1省輸變電工程總公司和火電工程總公司分別組建500kV輸電和變電應急隊伍各2支，每支輸電應急隊伍人員不少于100人，每支變電應急隊伍人員不少于50人。

3.4.1.2佛山供電局、電力第一工程局和技術改進公司分別組建500kV輸電和變電應急隊伍各1支，每支輸電應急隊伍人員不少于100人，每支變電應急隊伍人員不少于50人。

3.4.2公司承擔110－220kV輸變電設備搶險的應急隊伍由各直屬供電局和施工基建單位人員組成，具體為：

3.4.2.1各直屬供電局必須組建110－220kV輸電應急隊伍和變電應急隊伍至少各1支，每支應急隊伍人員不少于50人。其中廣州、深圳、佛山、東莞、江門、珠海、中山供電局應分別組建110－220kV輸電和變電應急隊伍至少各2支，每支應急隊伍人員不少于50人。

3.4.2.2省輸變電工程總公司、火電工程總公司、電力第一工程局和技術改進公司應另行組建110－220kV輸電應急隊伍和變電應急隊伍至少各1支，每支應急隊伍人員不少于50人。

3.4.3公司承擔10kV及以下配網設備搶險的應急隊伍由各直屬供電局人員組成。各直屬供電局應按照電網規模以及地域特點自行組建10kV及以下配網應急隊伍，其中至少應有3支以上可承擔跨地域支援配網搶險的應急隊伍，每支支援配網搶險的應急隊伍人員不。少于30人。

3.4.4公司承擔通信光纜搶險的應急隊伍由省電力通信公司人員組成。省電力通信公司應組建光纜搶險應急隊伍至少3支，每支應急隊伍人員不少于20人。

3.4.5公司承擔應急供電任務的應急隊伍由各直屬供電局人員組成。各直屬供電局應組建應急供電應急隊伍至少1支，每支應急隊伍人員不少于10人、配置應急發電車輛不少于2部、工勤車輛1部。

3.5 應急隊伍人員要求

3.5.1應急隊伍設隊長一名，全面負責應急隊伍日常管理和領導現場應急處置。應急隊伍設副隊長兩名，協助隊長開展工作；其中一名負責技能培訓、預案演練和現場應急處置，一名負責裝備保養、后勤保障和外部協調。應急隊伍設技術、安全、后勤負責人一名，分別具體負責技術、安全、后勤工作；

3.5.2應急隊伍應配備相應的技術人員、安全監督人員、后勤保障人員（包括醫務人員）等；

3.5.3應急隊伍在執行搶險任務時應統一著裝，統一使用公司應急隊伍標識。

3.6裝備要求

3.6.1應急隊伍應按照公司《應急隊伍裝備配置標準》配備必要技術設備、工器具、專用車輛、通信設備、生命保障裝備、基本生活裝備、應急標識等。

3.6.2與正常生產工作共用的應急裝備，可與本單位正常生產裝備設施共同存放和保養。屬應急處置專用的裝備設施，應按相應規定設立專用倉庫妥善存放和按時保養，并指定專人負責。未經許可不得挪作他用。管理規定

4.1 應急隊伍由所在單位負責日常管理，加強專業化、規范化、標準化建設，做到專業齊全、人員精干、裝備精良、管理嚴格、反應快速、作風頑強，不斷提高電網設施應急處置的綜合能力。

4.2應急隊伍應按照上級應急管理的有關要求制定工作計劃，重點做好技能培訓、裝備保養、預案編制和演練等工作。

4.3 應急隊伍成員在履行崗位職責參加本單位正常生產經營活動的同時，應按照應急隊伍工作計劃安排，參加技能培訓、裝備保養和預案演練等活動。應急事件發生后，由應急隊伍統一集中管理直至應急處置結束。

4.4 應急隊伍應常設辦公室，負責應急隊伍日常管理與工作協調，技能培訓、裝備保養、預案編制和演練等具體工作可由所在單位指定相關部門和人員負責，做到分工合理、職責清晰、標準明確。

4.5 應急隊伍日常值班可與本單位安全生產值班合并進行。應急期間應單獨設立 24 小時應急值班。

4.6 應急隊伍應建立健全以下管理制度：日常管理、安全管理、質量管理、預案演練、裝備保養、信息報送、業績考核等。

4.7 培訓與演練

4.7.1應急隊伍人員每年應進行專業生產技能培訓，還應安排登山、游泳等專項訓練和觸電、溺水等緊急救護訓練，掌握發電機、應急照明、沖鋒舟、生命保障等設備的正確使用方法。

4.7.2應急隊伍應按可能承擔的應急處置任務編制應急預案，貼近實戰，滾動修編。預案內容應包括組織機構、技術方案、安全質量監督、后勤保障、信息報送等各個環節。

4.7.3應急預案和演練經本單位批準后方能執行。每年至少應組織一次應急預案演練，開展演練評估，及時修訂完善應急預案。

4.8 在公司啟動應急響應期間，應急隊伍負責人離開本省或本單位所在地域工作時，應經本單位應急指揮中心批準，并向公司應急辦公室報告。

4.9應急隊伍中若有超過三分之一以上人員離開本省或本單位所在地域工作時，應向公司應急辦公室報告。

4.10應急隊伍跨地市區域的應急調遣、調換、返程由公司應急指揮中心指揮。發生以下情況時，由公司應急指揮中心根據應急處置需要和應急隊伍分布情況，在公司系統內統一調配應急隊伍，實施應急處置。

4.10.1突發大面積電網設施受損，當地現有應急隊伍無法滿足應急處置需要時；

4.10.2出現重大事故，當地現有應急隊伍無法滿足需求或其它原因無法及時到達現場時；

4.10.3根據上級要求參加社會應急救援等活動。

4.11各單位內部應急隊伍調配：各單位管轄范圍內出現大量電網設施受損、事故搶險時，由各單位應急指揮中心負責統一調配本單位資源，實施應急處置，并將有關情況及時報告公司應急辦公室。

4.12應急隊伍接到應急處置命令，應在2小時內做好應急準備。應急準備包括：應急隊伍成員結集待命、保持通訊暢通、檢查器材裝備和后勤保障物資、做好應急處置前的一切準備工作。

4.13應急隊伍在趕赴搶險現場的過程中應特別注意車輛交通安全。原則上，應急隊伍從接到應急處置命令開始至首批人員到達應急處置現場的時間應不超過：200km以內，6小時；200～500km，12小時；500km以上，24小時。

4.14應急隊伍執行應急處置任務期間，應由本單位有關領導擔任領隊，并接受受援單位應急指揮機構的領導和監督管理。

4.15 實施應急處置任務時，應根據承擔任務性質和現場外部環境特點，設立工程技術、安全質量監督、物資供應、信息報送、醫療衛生和后勤保障等機構，確保指揮暢通、運轉有序、作業安全。

4.16應急處置期間應始終保持通訊暢通，為應急處置決策快速、準確地提供信息。

4.17 應急隊伍應嚴格按照工程建設管理有關規定，做好廢舊物資材料回收和工程、設備及資料移交等工作。

4.18完成應急處置任務后，應急隊伍應及時對應急處置工作進行全面總結和評估，并在7個工作日內向公司應急辦公室報送工作總結和自評價結論。

4.19各單位應確保應急隊伍建設資金投入，不定期對應急隊伍人員、裝備進行全面檢查，及時添置和更新應急裝備設施，確保技能培訓、設備保養等工作的正常開展。

4.20公司應急辦公室應定期對公司系統各單位應急隊伍進行檢查和考核，按照應急處置的實際情況表彰或處罰有關應急隊伍。并召開應急隊伍負責人會議，通報情況、布置工作、交流經驗。資金保障

5.1公司在應急處置后統一核準結算各單位應急隊伍在應急處置過程中發生的費用，并落實獎勵資金。

5.2各單位每年應安排資金用于應急隊伍的演練、培訓等活動。附則

6.1制定與解釋

6.1.1本制度由公司應急辦公室負責制定和解釋。

6.1.2本制度由公司應急辦公室負責管理，依據南方電網公司和本公司應急管理規定原則上每年進行系統修訂和完善；必要情況下可適時結合實際對制度做出相應修編，經審批程序發布更新。

6.1.3各單位應根據本制度制定相應的管理辦法或實施細則。

6.2制度實施

本制度自公司發布之日起實施。

第三篇：廣東科技創新項目管理辦法解讀

廣東白云學院大學生科技創新項目管理辦法(試行

為培養大學生的實踐能力、創新能力和創業精神,鼓勵和支持大學生盡早地參與科學研究、技術開發和社會實踐等創新活動,提高學生運用所學知識解決實際問題的能力,進一步加強以科技學術為龍頭的特色校園文化建設,特制定本辦法。

一、立項原則

大學生科技創新項目(college student technological creativity program,以下簡稱STCP立項原則為“四個注重”:注重培養實踐能力、注重培養創新精神、注重理論聯系實際、注重研究課題實效。

二、立項范圍與內容

STCP立項課題重點資助學術思想新穎、目的意義明確、立論根據充足、研究方案合理、技術路線可行、實施條件具備的創新性和探索性項目。鼓勵學生自主進行探索性研究。項目內容主要包括: 1.發明、創作、設計等項目;2.應用性、創新性研究項目;3.有關教師科研課題中的子項目(經費以教師的經費為主;4.為參加國家有關競賽的前期研究項目;5.社會調研項目;6.其他有價值的研究與實踐項目。

三、資助對象

我校全日制本專科學生均可申請。要求申請者必須品學兼優、學有余力,有較強的獨立思考能力和創新意識,對科學研究、科技活動或社會實踐有濃厚的興趣和堅強的毅力。

申請者可以是個人,也可以是項目小組。但每個人不得交叉申報。按時完成項目的人員或研究小組成員在項目完成、達到預期目標,或者中期檢查成績優異者,可以再次申請或追加經費。未完成項目的人員不得再次申請。

申請的課題應當由1~2名具有中級以上職稱的教師擔任指導教師。

四、組織領導

1.學校設立STCP管理辦公室,管理辦公室設在教務處,負責項目的規劃、評審和監督檢查。

2.各學院設立院級STCP管理辦公室,院級管理辦公室具體負責項目的申報、推薦、項目的過程管理。

五、項目申報

1.每學期初申報,每年資助100項。

2.申請者須填寫《廣東白云學院大學生科技創新立項申請書》(簡稱《申請書》,一式三份,提交學院STCP管理辦公室。

3.學院組成專家組對申請項目進行初審篩選和評選,按指標報校STCP管理辦公室。

4.校STCP管理辦公室聘請有關專家組成評審組對上報項目進行評審,評審后公示結果并報學校主管領導批準。

5.評審組審定主要著重以下幾點:是否已有相同和類似項目并完成;研究內容是否具有創新之處和特色;經濟效益和社會效益以及是否可供相關部門決策參考;設備、人員及經費是否保證項目完成需要。

六、項目經費與經費支出

1.設立廣東白云學院學生科技創新基金(college student technological creativity fund,簡稱STCF,每年撥專款15萬元用于大學生科技創新項目(STCP。

2.立項的資助額度為:一般資助1000-1500元/項;重點課題資助額度必須經學校審批。經費劃入學院專用帳戶,由學院負責管理。

3.立項屬于教師科研課題中的子項目時,應從相應科研經費中至少配套等額經費。

4.課題經費開支范圍:(1科研業務費,主要指測試、分析費、業務資料費、論文印刷費、調研費等;(2實驗材料費,主要指原材料、試劑、藥品等消耗品購置費。

(3其他費用。

5.課題經費報批以課題為核算單位,原則上分兩次進行:第一次報銷費用一般不超過總經費的50%;第二次審批在當年年底前課題結題審查合格后進行。未能按期結項或結項達不到要求者,剩余的經費不再審批,并追回已使用的經費。

6.課題負責人憑實際使用經費的正式發票,經指導教師和管理辦公室審核后,經分管院長審核批準。項目負責人應做到節約開支、專款專用。

七、項目管理

1.大學生科技創新基金(STCF資助的課題原則上一年內完成,確因特殊原因需要延期完成的,應由課題負責人提出書面報告,院STCP管理辦公室審核后,報校STCP管理辦公室批準。所有畢業班的同學申報的課題必須在畢業離校前完成。

2.院STCP管理辦公室每半年對課題進展情況進行一次全面檢查,必要時進行不定期抽查。檢查主要內容有:科研計劃執行情況,課題研究進展狀況和取得的階段性成果, 經費開支情況,存在的問題等。對確因主觀原因造成課題進展不力的,責令限期改進,必要時暫停使用課題經費,直至撤銷其課題,并追回其使用經費。

3.課題負責人不得隨意更換。課題負責人因故或不宜繼續主持課題的,由所在學院STCP管理辦公室提出變更意見,并經校STCP管理辦公室審核同意后方可。

4.課題負責人無正當理由不按規定完成已批準課題者,將視情況追究課題負責人的責任。

八、項目結題

1.立項課題的結題形式為論文、著作、研究報告、發明創造等,課題結束后按計劃規定的形式驗收。

2.課題研究執行到規定期限內,應及時整理研究資料,并寫出書面研究工作報告,做好成果鑒定和評審準備工作。

3.課題能否結題以校STCP管理辦公室組織的專家評審意見為準。

4.校STCP管理辦公室每年對結題課題進行清理,并對最終成果進行歸檔。不提交科研檔案或檔案不完整的課題,不予結題。歸檔材料包括:(1課題申報書、研究計劃、研究報告等;(2課題執行情況檢查表、中期成果等;(3課題完成總結、經費決算等;(4成果鑒定材料、已出版的著作、已發表的論文或經鑒定已達到出版(發表要求的著作(論文手稿副本、數據圖表、軟件等;(5因故中止的課題,中間材料也應歸檔,并附情況說明。(6其他應該歸檔的材料。

5.項目完成后,項目負責人應提交《結題報告書》,并附上論文或成果實物等。學院組織專家對已完成的項目進行檢查、驗收;同時學校將在一定范圍內組織學術報告會,進行學術交流和匯報研究成果。

6.凡課題結題,課題負責人記2個創新學分,其余項目組成員每人記1個創新學分。對于獲獎課題根據《廣東白云學院關于校內外各類競賽活動獲獎項目獎勵標準的規定》給予學生適當獎勵,同時記相應的創新學分。

7.指導教師工作量計算。凡課題結題,一般課題指導教師工作量為10學時/項;重點課題指導教師工作量必須經學校審批。對于獲獎課題按《廣東白云學院關于校內外各類競賽活動獲獎項目獎勵標準的規定》給予教師獎勵。

8.利用我校大學生科技創新基金(STCF完成的科研成果屬廣東白云學院。發表論文及其它科研成果均應標明廣東白云學院。

九、其它

本規定自公布之日起施行。本規定由教務處負責解釋。附件:1.廣東白云學院大學生科技創新項目申請書 2.廣東白云學院大學生科技創新項目中期進度報告表 3.廣東白云學院大學生科技創新項目結題報告書 附件1 項目編號

廣東白云學院大學生科技創新 項目申請書 學院名稱: 項目名稱: 指導教師:

申請者: 年級專業: 申請日期: 聯系電話: 電子信箱: 廣東白云學院 二○一一年制 說明

1、申請人要真實無誤的填寫各項內容,所填內容沒有知識產權爭議。

2、如獲準立項,本表即成為有約束力的協議,申請人要按計劃認真開展研究工作,取得預期研究成果。

3、本表可根據需要進行擴展。

4、表格中的字體為小四號仿宋體,1.5倍行距;需簽字部分由相關人員以黑色鋼筆或水筆簽名。均用A4紙雙面打印,于左側裝訂成冊。

5、項目必須先由導師提出意見再由所在學院組織初審后推薦上報。推薦上報的項目一式三份(均為原件報送教務處,同時提交電子文檔。

一、基本情況 1.項目情況 項目名稱 項目性質

□發明、創作、設計等□基礎性研究□應用性研究□社會調研□教師項目的子課題□創新性研究□其他

項目來源□自主立題□教師指導選題起止時間自年月至年月申請金額元 2.申請者情況

姓名性別民族出生年月 專業年級電話 E-mail 3.項目組成員情況

姓名性別出生年月年級專業項目中的分工簽字 4.指導教師情況 姓名職稱專業 E-mail學院 電話簽字

二、研究方案 1.研究目的和意義: 2.研究內容與方法: 3.研究目標與結果: 4.研究進度及安排:

三、經費預算

預算支出科目金額(元主要用途 資料費 調研費 實驗材料費 其它

四、審批情況 1.指導教師推薦意見: 簽字:年月日2.學院意見: 學院(公章主管領導簽名:年月日3.專家推薦意見(包括意義、內容、方法、預期結果、經費預算等的評價: 結論:□同意(資助額度元□不同意 專家簽字:年月日4.學校主管部門意見: 資助金額:元

公章:主管領導簽名:年月日

附件2廣東白云學院大學生科技創新項目中期進度報告表項目編號:報告時間:年月日

課題名稱立項類別 負責人主要成員

一、項目進展及已取得的成果情況:

二、經費開支情況:

三、存在的問題和困難:

四、有何建議和要求:

五、導師意見: 簽名:年月日

六、分管院長意見 簽名(蓋章:年月日

附件 3 項目編號： 課題名稱 負責人 廣東白云學院大學生科技創新項目結題報告書 結題時間： 立項類別 主要成員 年 月 日

一、項目完成及取得的成果：

二、對承擔項目的自我評價及建議：

三、經費使用情況：

四、指導教師意見： 簽名：

五、專家組評價意見： 年 月 日 專家簽名（蓋章）：

六、審核意見： 年 月 日 分管院長簽名（蓋章）： 注：附有關論文、成果實物及其證明材料等。年 月 日 11

第四篇：生命科技學院畢業論文工作細則

生命科技學院學生畢業論文工作實施細則

為了加強畢業生畢業論文的規范性，根據學院畢業論文工作條例，結合我院具體情況，經畢業生論文工作領導小組研究制定如下實施細則。

一、畢業論文工作流程

（一）科研選題

指導教師于第七學期，給學生布置科研課題，利用科研技能訓練給與相關培訓，指導同學進行文獻檢索。在第七學期末，給學生下達任務書，并與學生協商確定一篇外文文獻。學生需要在第八學期初完成計劃書（開題報告）并經指導教師認可后開始畢業論文的研究工作。也可根據課題需要及學生的情況提前一個學期安排畢業論文工作。

（二）文獻準備

于第八學期4月30日前完成論文綜述、外文翻譯初稿。指導教師進行評閱，提出修改建議，于畢業論文中期考核前完成定稿。對未按期完成者，將予以公告。

（三）中期考核

每年5月中旬對全體畢業論文工作進行中期考核。

1.對指導教師的考核包括任務書下達、對學生論文工作指導的完成情況；

2.對學生的考核包括論文綜述、外文翻譯、計劃書的完成及研究工作的進度。對于保質保量完成論文工作的教師和學生，評定中期考核優秀指導教師和優秀學生，將予提前答辯。對于沒有保質保量完成工作的指導教師給予警示。對于沒有按時完成上述工作的學生，不允許參加畢業正常答辯，直接安排二次答辯。

（四）提前答辯

對于期中考核優秀的學生和部分已經完成科研課題及論文撰寫的學生，為方便就業和工作，可組織提前答辯。從5月下旬開始，間隔10-15天，每個專業教學部夠20人組織一次答辯。欲提前答辯的學生要由指導教師推薦，經各專業教學部組織審核小組進行資格審核，論文評審全面達標，方可參加提前答辯。

（五）畢業答辯

答辯工作下放到各專業教學部進行，專業教學部負責本部教師指導的學生論文評審與答辯工作，根據學生人數和課題類型，可分成若干答辯小組，每組5-7人，設答辯組長和答辯秘書各一人。評審合格的學生可參加畢業答辯。評審或答辯不通過者，于一周內進行二次答辯（二次答辯滿分70分）。二次答辯不能用過的，不準予畢業，需參加下一年的答辯。

（六）評選優秀論文

各專業教學部總結答辯工作，根據論文成績和優秀額度評選各專業優秀論文。

（七）論文工作終審

第一批答辯結束，院畢業論文答辯委員會組織各專業教學部主任匯報答辯工作，匯總問題集體討論，重新審核反映突出的論文，通過優秀論文和二次答辯學生名單。

二、答辯資料準備

（一）畢業論文要件：畢業論文檔案、任務書、計劃書、畢業論文、綜述、外文翻譯、外文原文、工作總結。

（二）撰寫與提交規范：

參見“生命科技學院畢業論文撰寫規范”和“生命科技學院畢業論文提交規范”。

三、打分標準

（一）論文評價打分標準參見院畢業論文工作條例。

（二）減分制度：逾期提交論文材料者實行減分制度，晚提交1天者減5分，晚2天者減10分，晚3天及其以上者不予評審。

第五篇：福建師范大學閩南科技學院本科畢業論文(設計)打印格式

福建師范大學閩南科技學院本科畢業論文（設計）打印格式

一、畢業論文（設計）用紙、頁面設置要求

畢業論文（設計）應按規定格式用激光打印機單面打印，紙張大小一律使用國際標準A4型復印紙。頁面設置：版心為297×210mm；頁邊距要求：每一面的上方（T）2 cm，下方（B）2cm，左（L）2.0 cm，右（R）2cm，裝訂線（T）0.5 cm，裝訂線位置（T）左，頁腳1cm，頁眉1cm，頁碼設置為：插入頁碼，居中；其余設置采取系統默認設置。

二、畢業論文（設計）內容打印要求

（一）論文題目：使用小二號黑體，加粗,居中。若有副標題，四號黑體。

（二）系、專業、學號、作者姓名、指導教師姓名、（小四號楷體，加粗），依次排印在論文題目下（上空一行，居中），如：

×××系×××專業（單倍行距）

×××（學號）×××（姓名）指導教師 ×××

（三）摘要（上空一行，縮進2個漢字字符）

中文摘要采用小五號楷體，英文摘要采用五號“TimeNewRoman”字型；行距設置為：單倍行距。

【摘 要】(小五號黑體，加粗)××（小五號楷體，加粗）

（四）關鍵詞

中文關鍵詞（3—5個）采用小五號楷體，英文關鍵詞采用五號“TimeNewRoman”字型；行距設置為：單倍行距。

【關鍵詞】(小五號黑體，加粗)×××；××；××；×××

（小五號楷體，加粗）

（五）目錄（可省項）

采用五號字，其中每章標題用黑體字，每節標題用宋體字，并注明各章節起始頁碼，題目和頁碼用“??”相連，目錄中標題應與正文中標題一致。

（六）正文行間距要求

正文行距設置：設單倍行距。

每章題目與每節題目之間的行距設置：設單倍行距，段前1行、段后0.5 行。

每節題目與小節題目之間的行距設置：單倍行距，段前0.5 行。

（七）正文章節序號編制可采取以下格式：

第一種：

1.1

1.1.1

第二種

一、（一）

1.（1）

理工科專業應采用第一種。

各系可根據專業特點統一選擇其中一種格式，但所采用的格式必須符合上表規定，并前后統一，不得混雜使用。

正文字體要求及章節序號編制如下所示：

第一種：×××××××××××××××××××（頂格，四號黑體）

1.1 ×××××××××××××××××××（頂格，小四號黑體）

----（內容省略）----

（首行縮進2個漢字字符，五號宋體，英文五號“Times New Roman”）

1.1.1 ××××××××××××××××××××（五號黑體）

------------

（首行縮進2個漢字字符，五號宋體）

1.2×××××××××××××××××××××（小四號黑體）

------------（內容省略）----（首行縮進2個漢字字符,五號宋體）

1.×××××××××××（左縮進2個漢字字符，五號黑體）

------------（內容省略）----

（八）畢業論文（設計）的公式、圖與表

公式號可以章分組編號，如（2-4）表示第二章的第4個公式。

公式盡量采用公式編輯應用程序輸入，選擇默認格式，公式號右對齊，公式調整至基本居中。

圖與表可以章分組編序號，如圖3-5表示第三章的第5幅圖。也可不示章節按先后順序編號。

圖與表應有相應的名稱，如“實驗系統流程示意圖”。

圖序與圖名居中置于圖的下方。

表序與表名置于表的上方。

（九）畢業論文（設計）文后注釋（可省項）、參考文獻

參考文獻（五號黑體，上空二行）

[1] ×××××××××××××××××××××（五號宋體）

[2] ××××××××××××××××××××××××××

正文引用參考文獻處應以方括號右上標注出。如“??效率可提高25%”,表示此結果援引自參考文獻2。

參考文獻的編寫方式為：

j期刊文獻的格式：“[編號](空一格)作者.文章題目名（加文獻種類）.期刊名,年份,卷號(期數):引 15 [2]

文頁碼.”例如：

[1] 楊揚，王玉，周洲.油田儲層非均質性研究[J].高院地質學報，2000，4（3）：223-230.m圖書文獻的格式：“[編號](空一格)作者.書名.出版社地址：出版社名，出版年份，引文頁碼.”例如：

[1] 戴功，紀律.油氣儲層地質學[M].天津：石油大學出版社，2000，110-119.c論文集的格式：“[編號](空一格)作者.文章題目名.論文集名.出版社地址：出版社名，出版年份，引文頁碼.” 例如：

[1] 孫力.儲層條件下水淹油層測井響應機理實驗研究[A].96國際學術討論會論文集[C].北京：石油工業出

版社，2000,10-11.注：作者為3位以上的，姓名寫到第三位，余者寫“，等”。

注：A--論文集中的文章；J—期刊；C—論文集；M—書；D—學位論文S—標準；P—專利；EB/OL—電子文檔

文科論文的文后注釋格式參照參考文獻格式，但序號不能使用[1]，[2]，[3]等數碼表示，以免與參考文獻的序碼相混淆。

三、畢業論文（設計）打印順序依次為：①論文題目②系、專業、學號、作者姓名、指導教師姓名③摘要④關鍵詞⑤目錄（可省項）⑥正文⑦文后注釋（可省項）⑧參考文獻⑨英文論文題目、系、專業、學號、作者姓名、指導教師姓名、摘要、關鍵詞。