第一篇：交流教師工作計劃

交流教師工作計劃 2011年9月我被派往xxx小學(xué)交流。肩負著重任以及懷著對教育事業(yè)的熱愛，我很快簡單的收拾了行李，來到了xxx小學(xué)。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師都熱情的歡迎我，并很快為我安置好了住房，辦公用具等，使我有一種回到家的感覺，也更加讓我安心的努力工作，盡心盡責完成好交流工作。

從交流的任務(wù)來看，主要有幾大方面：要進一步做好完成農(nóng)村義務(wù)教育管理體制工作，要按創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)的九年一貫制學(xué)校的要求開展工作，要全面推進素質(zhì)教育，要發(fā)揮社會力量來支援受援地區(qū)等等。

為了使我們的交流工作能順利有序地開展，特制定如下計劃：

一、計劃及實施方案：

1、深入學(xué)校，開展全面的調(diào)研工作，形成工作思路。制訂本期的學(xué)習、工作、生活制度，嚴格遵守紀律，以身作則，樹立良好形象，把科學(xué)的、把先進的思想理念帶給受援學(xué)校。建立工作匯報制度，經(jīng)常向后援單位匯報工作情況，反映工作中的實際問題和困難，以引起后援單位對交流工作的重視。

2、積極協(xié)助所在學(xué)校推進素質(zhì)教育;按市教育局要求，努力提高學(xué)校的管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量。

3、勇于開拓、積極探索因地制宜的交流新路子。重視總結(jié)經(jīng)驗，一方面，我們會經(jīng)常向老隊員取經(jīng)、與其他交流隊員聯(lián)系，從他們的交流中走出適合自己交流特點的新路子;另一方面，我在日常工作中要做好記錄，也要經(jīng)常撰寫交流日記的和經(jīng)驗總結(jié)。

4、主動與本校教師交流經(jīng)驗。促進后援單位和受援學(xué)校之間開展教學(xué)教研活動(如跟班學(xué)習培訓(xùn)和送教活動等)、互幫互助活動(如扶助貧困生等)。加強對新課程的研究和指導(dǎo)，做好專題講座。

5、一年中配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)建立完善學(xué)校各種規(guī)章制度和校園文化建設(shè)，配合學(xué)校校長開展學(xué)校工作。嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一切安排。

6、擴大宣傳力度，擴大交流工作的社會影響。通過積極撰稿、出簡報等形式，及時反映交流工作動態(tài)，力爭通過各種新聞媒體多渠道、多形式地宣傳和報道交流工作，推動社會各界關(guān)心交流、支持交流工作。

三、最終目標：

力爭五種效果

1、資源共享，攜手共進的雙贏效果。

2、教育教學(xué)管理上一個臺階效果。

3、教育質(zhì)量內(nèi)涵更加豐富效果。

4、學(xué)校品牌更優(yōu)化效果。

5、友誼長存，合作內(nèi)容不斷拓新效果。

兩年時間不短，但要做好工作來又不夠長。我要充分利用好這段時間，為自己人生難得的交流經(jīng)歷譜寫出精彩的樂章!篇二：互派交流教師個人工作計劃

交流教師個人工作計劃

天津市和平區(qū)教育局開展的互派教師交流活動已有七屆，互派教師交流活動是打造教育共同體，促進全區(qū)教育均衡發(fā)展的重要舉措，有利于各校之間相互取長補短，共同發(fā)展。我很珍惜這次交流學(xué)習的機會，為了做好這項工作，真正達到交流的目的，特制定如下的工作計劃。

一、指導(dǎo)思想

1、以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，結(jié)合勸業(yè)場小學(xué)的教學(xué)工作要求，從實際出發(fā)，發(fā)揮優(yōu)勢，相互學(xué)習，取長補短，扎實而有效地開展教育教研工作，通過對口交流實現(xiàn)教育資源共享，全面提高自己的教育教學(xué)能力。

2、勸業(yè)場小學(xué)賦予交流教師的工作任務(wù)：

（1）協(xié)助并指導(dǎo)協(xié)作學(xué)校做好教學(xué)管理和教學(xué)研究工作。

（2）要積極發(fā)揮互派教師交流工作的紐帶作用。

（3）三年二班語文教學(xué)及班主任工作。

（4）通過開展小課題研究，（初擬外來務(wù)工人員子女的教育問題研究）開展教研活動，提高教師教研水平。

二、工作要點及措施：

（一）教學(xué)教研方面

1、積極參加學(xué)校教研活動，由于自己一直從事高年級段教學(xué)工作，除了有學(xué)生學(xué)齡的區(qū)別，還存在自身教育教學(xué)經(jīng)驗薄弱的問題，希望在與勸業(yè)場小學(xué)教師的交流中，不斷提高自己的教學(xué)及其他方面的能力。

2、認真進行好教學(xué)活動。在教學(xué)中，根據(jù)孩子的實際水平，制訂并不斷調(diào)整自己的工作計劃和教學(xué)方法。在差異比較中，了解不同認知水平的孩子，并尋找正確的教育方式，積累并提高自己的教育教學(xué)水

平。

3、認真踐行“生本課堂”，積極參與“集體備課”課堂教學(xué)研討活動。在活動中虛心向同行學(xué)習。查找差距，總結(jié)教訓(xùn)，使自己今后的課堂教學(xué)更具創(chuàng)新性和實效性。在課堂教學(xué)研討活動中，與老師們共同研討。要認真準備，仔細分析，敢于發(fā)表自己的意見和看法，并虛心向他人請教。使大家在互相取長補短的氛圍中共同提高。

4、在“校級示范課” 課堂教學(xué)觀摩研討活動中，認真鉆研，努力發(fā)揮好交流作用，同時針對自身的不足，進行反思、對照，以補充自己，提高自己。

（二）學(xué)生管理方面

1、認真完成勸業(yè)場小學(xué)安排的各項工作。

2、深入地了解班級孩子的實際情況，并針對班級學(xué)生的實際情況采用適當?shù)墓芾矸椒ā?/p>

3、耐心、細致地做好問題生的轉(zhuǎn)化工作。學(xué)生的差異是教育的最大資源，孩子們來自不同的家庭，有著不同的生活背景，但是相同的是他們都是家長手心里的寶，是家庭的希望。所以，我們要以一種負責任的態(tài)度，做好問題生的轉(zhuǎn)化工作，讓每個孩子在自己的起點上都不斷提高。

4、重視品德教育，認真上好品德與社會課。道德是對人的社會性的自我約束和心理約束意識。道德教育是社會主精神文明建設(shè)的核心內(nèi)容，也是現(xiàn)代教育的基本教育觀。諸如：“先做人，后做事”，“立人先立品”，國家領(lǐng)導(dǎo)人更提出了以德治國的方略，突顯道德教育地位之重要。我準備除了上好品德與社會課以外還要在學(xué)科教學(xué)中結(jié)合自己班級的實際情況滲透品德教育，讓孩子樹立正確的人生觀、價值觀。

5、加強家校合作，家校聯(lián)手為孩子的健康成長共同努力。配合學(xué)校認真召開家長會，取得家長的信任，和家長密切合作，使我們的孩子

在愛與關(guān)懷中受到全方位的教育。

三、個人活動計劃（1）9月初開學(xué)，與勸業(yè)場小學(xué)教師一起參加教育100條檢查工作、認真準備迎檢工作。

（2）10月積極配合學(xué)校的各項工作，嚴格要求自己，熟悉和嚴格遵守交流學(xué)校的各項規(guī)章制度，服從交流學(xué)校的管理，認真完成相應(yīng)的教學(xué)任務(wù)以及學(xué)校交給的每一項任務(wù)。

（3）11月參加學(xué)校組織的各種聽課和評課活動。要把自己融入到新的學(xué)校中積極參加學(xué)校組織的各種活動，向同年級的陳老師多多學(xué)習，不僅僅的教學(xué)，還有班主任的工作方法。深入課堂，嚴格要求自己，珍惜每一次聽課和做課的機會，爭取一周聽課一節(jié)，積極參加區(qū)里的教研及研究課的活動，做好聽課和評課記錄，取長補短，提升自己的教育教學(xué)水平。

（5）12月做好學(xué)期初擬定的小課題的結(jié)題工作，形成研究報告，為促進外來務(wù)工子女的教育問題解決獻策，爭取開一次獻計獻策的討論會。

（6）1月做好一學(xué)期工作的總結(jié)工作，做好期末復(fù)習工作。

未來支教的我將嚴格按照學(xué)校的工作計劃和自己制定的自訓(xùn)計劃來嚴格要求自己，使自己在互派交流的過程中不斷提高，同時做好自己的橋梁紐帶作用，為教育均衡發(fā)展盡自己的微薄之力。2013年9月

城鄉(xiāng)交流個人工作計劃 2012.2篇三：教師交流工作計劃123 交流教師工作計劃

臨朐縣教育局組織和開展的城鄉(xiāng)教師交流活動是促進全縣教育均衡發(fā)展的重要舉措，也是促進交流教師相互學(xué)習、取長補短，業(yè)務(wù)提升以及開展教育教學(xué)、教育科研改革的一項重要內(nèi)容。這項活動的開展有利于城鄉(xiāng)之間的共同發(fā)展，尤其是改變農(nóng)村小學(xué)教師的教育觀念，提升教師的教育教學(xué)水平，提高農(nóng)村學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，具有不可替代的重要意義。

作為從農(nóng)村學(xué)校到城里學(xué)校參加交流的教育干部，我很有幸獲得了這次到臨朐縣第一實驗小學(xué)學(xué)習深造的機會。臨朐第一實驗小學(xué)是我縣小學(xué)的龍頭學(xué)校，學(xué)校在以聞名全市的劉學(xué)芝校長為代表的管理團隊的精心治理下，打造出了一支名師薈萃的教師團隊。“一小”可謂是校園文化悠久豐厚，教學(xué)管理理念先進，教育教學(xué)水平全縣遙遙領(lǐng)先，我將非常珍惜這次交流的機會，借此機會我會虛心的組織全體交流教師全方位向“一小”學(xué)習，做好這項工作，真正達到交流的目的，為提升自己的全方位素質(zhì)做好充分的準備。為做好工作，特制定如下工作計劃：

1、組織交流教師認真學(xué)習教育局有關(guān)文件，領(lǐng)會這次活動的意義、目的和要求，端正態(tài)度，轉(zhuǎn)變思想，提高對參加這次交流工作的認識。

2、嚴格遵守“實驗一小”學(xué)校的規(guī)章制度，完全服從實驗一小的管理，認真完成學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)和其他每一項教育教學(xué)活動。

3、學(xué)習“實驗一小”先進的學(xué)校管理經(jīng)驗，組織交流教師“實驗一小”的名師為師，虛心學(xué)習各位名師先進的班級管理經(jīng)驗、教學(xué)方法和教育教學(xué)理念，全面提升自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。要把自己作為“實驗一小”的一員，要積極參與學(xué)校組織的各種活動，積極參與學(xué)生的管理，向各位優(yōu)秀班主任多學(xué)習，多交流、多觀察、勤思考，學(xué)習管理學(xué)生的新理念和新方法。

4、組織交流教師多聽課，學(xué)習各位名師的高超的課堂教學(xué)藝術(shù)。根據(jù)學(xué)校實際堅持每月上一節(jié)公開課、觀摩課或交流課，虛心聽取他人的意見和建議，提高自己的執(zhí)教水平。

6、做好教育教學(xué)經(jīng)驗的輻射幫帶作用。發(fā)揮橋梁紐帶作用，把自己在“實驗一小”學(xué)到的管理經(jīng)驗、教學(xué)方法、班級管理等方面及時反饋到自己的學(xué)校去，全面提高交流學(xué)校教師隊伍的整體素質(zhì)。

7、對交流工作做好思考和研究，做好城鄉(xiāng)學(xué)校教育教學(xué)各方面差別的調(diào)查研究，全面調(diào)研、仔細觀察、深刻思考、寫好調(diào)差報告。切實提高交流教師隊伍的教育教學(xué)能力，并為促進城鄉(xiāng)均衡發(fā)展提出合理化的建議。總之，我作為交流隊伍的一員以及交流干部一定珍惜這次學(xué)習、交流的機會，團結(jié)組織好這支隊伍，認真學(xué)習，努力工作，全面提升自身的整體素質(zhì)，為以后更好工作，也為促進我縣的教育事業(yè)均衡健康發(fā)展發(fā)揮好自己的作用！

附：工作配檔安排

九月份： 1.按要求帶隊到“一小”報道，了解新學(xué)校的基本情況，學(xué)習新學(xué)校的工作常規(guī) 2.接受學(xué)校分配的新任務(wù)，按照學(xué)校的要求上課 3.組織各位教師結(jié)對子，拜名師，找好自己的指導(dǎo)教師 4.組織聽課，學(xué)習各位名師的高超的課堂藝術(shù)和新的教學(xué)方法 十月份：

1、大量聽課、探討，交流，學(xué)習

2、舉行各位教師匯報公開課，聽取各位老師的評課和建議

4、要積極參與學(xué)校的課題研究，使自己的教學(xué)方法更加科學(xué)化，教育思想更加現(xiàn)代化。形成自己的教學(xué)特色

十一月：

1、自由聽課、加強學(xué)習

2、按要求參加學(xué)校組織的公開課

3、舉行交流教師參加課堂教學(xué)藝術(shù)研討會

4、進行理論學(xué)習、交流心得。

十二月：

1、組織到名師課堂聽課、學(xué)習

2、舉行教師進行公開課活動

3、參加業(yè)務(wù)理論學(xué)習、交流心得、提升業(yè)務(wù)水平

二0一一年一月：

1、繼續(xù)參加聽課、公開課活動

2、加強理論學(xué)習、交流心得

3、加強期末復(fù)習，迎接學(xué)期末質(zhì)量檢測

4、組織教師進行學(xué)習活動，學(xué)期總結(jié)，制定下學(xué)期工作計劃篇四：干部教師交流工作計劃

教師交流工作計劃

為貫徹落實教育局《推進義務(wù)教育均衡發(fā)展學(xué)校聯(lián)盟、捆綁式發(fā)展實施方案》和《捆綁式發(fā)展實施方案》精神，進一步促進片區(qū)各學(xué)校均衡發(fā)展，開展有利于各校之間相互取長補短，共同發(fā)展，尤其是促進薄弱學(xué)校辦學(xué)水平、教學(xué)質(zhì)量的提高，促進農(nóng)村教師的專業(yè)成長，真正達到互相學(xué)習、互相交流的目的，結(jié)合第一捆綁片區(qū)實際特制定教師交流工作計劃：

一、指導(dǎo)思想

以辦人民滿意教育為宗旨，有效開發(fā)和利用片區(qū)學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育資源，通過政策引導(dǎo)、經(jīng)濟激勵等措施，組織、鼓勵、引導(dǎo)干部教師異校交流任職任教，改善學(xué)校管理，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，提升教師隊伍素質(zhì)，逐步實現(xiàn)片區(qū)學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展。

二、基本原則

按照相對穩(wěn)定、合理流動、相對均衡、資源共享、立足長遠、統(tǒng)籌兼顧的原則進行交流。

三、交流方式

1、校領(lǐng)導(dǎo)間相互調(diào)研：定期組織捆綁學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)及時調(diào)研教育均衡發(fā)展的現(xiàn)狀、問題并梳理解決。

2、中層掛職：片區(qū)結(jié)對捆綁學(xué)校中層以上的干部短期相互掛職鍛煉。

3、教研組融合：成立捆綁學(xué)校學(xué)科間聯(lián)合教研組，促進學(xué)科教研組間的相互融合。

4、教師結(jié)對：根據(jù)教師結(jié)對的要求互幫互助，相互交流。

三、交流要求

1、認真學(xué)習教育局有關(guān)文件，領(lǐng)會教師交流工作的意義、目的和要求，端正態(tài)度，提高對交流工作的認識。

2、捆綁學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期深入所交流學(xué)校了解情況，在人力物力上給予支持。

3、熟悉和遵守交流學(xué)校的規(guī)章制度，服從交流學(xué)校的管理，學(xué)習交流學(xué)校的先進的管理理念、管理模式、管理方式，用于指導(dǎo)本校的工作。

4、充分發(fā)揮聯(lián)合教研組的作用。積極參加交流學(xué)校的教學(xué)教研活動，通過信息交流、聽課、座談、共同參與課題研究等多種方式，努力帶動捆綁學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。參加交流的教師，要盡快融入到新的環(huán)境中，虛心學(xué)習交流學(xué)校先進的管理經(jīng)驗、教學(xué)方法和教育教學(xué)理念，全面提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

5、結(jié)對教師每月上一節(jié)公開課、觀摩課或交流課，虛心聽取他人的意見和建議，提高自己的執(zhí)教水平，并達到共同提高、共同改進的目的。

6、及時梳理出本校在管理、教學(xué)、德育等方面存在的問題，有針對性地到交流學(xué)校了解情況，認真觀察、做好對比分析，探尋解決的辦法。不定期地組織交流學(xué)校間的互相交流，各校在調(diào)研的基礎(chǔ)上為促進均衡發(fā)展提出合理化的建議。

各校一定把握好這次學(xué)習、交流的機會，認真學(xué)習，努力工作，不斷改進提高、不斷總結(jié)創(chuàng)新，全面提升自身的整體素質(zhì)，為以后更好地工作，也為促進片區(qū)各學(xué)校的教育事業(yè)均衡健康發(fā)展發(fā)揮好自己的作用。篇五：教師個人工作計劃

個人工作計劃

（2012---2013下學(xué)期）春風送暖，在這美好的季節(jié)，新的學(xué)期開始了，在這個播種的時候，我必須以飽滿的熱情投入到教學(xué)之中，本學(xué)期個人工作重點計劃如下：

一、指導(dǎo)思想

首先必須始終如一地熱愛祖國，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛本職工作，關(guān)心國家大事，堅持政治學(xué)習，記錄政治筆記，提高覺悟和意識。還要注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，克已奉公，做一個人民滿意的教師。要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習、生活，做學(xué)生的良師益友，不誤人子弟，要能做到既教書又育人。更要加強團結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。

二、工作內(nèi)容

1、備課：作為一名教課教師，工作的重中之重是上好每一節(jié)課，因此在教課方面，我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。

課前認真?zhèn)湔n。作到課前再備課，工作重點備教材、備學(xué)生，認真書寫學(xué)案，認真準備課件，熟悉教學(xué)軟件的操作過程，保證課前的準備工作及時、充分。

課中全神貫注。以精講多練為原則，打造高效課堂，養(yǎng)成學(xué)生自主學(xué)習的習慣，培養(yǎng)學(xué)生合作探究，討論交流的能力。讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣入手，運用多種方法導(dǎo)入新課、用熱情貫穿課堂始終、充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習積極性，引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學(xué)習活動，自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設(shè)計的各個教學(xué)環(huán)節(jié)，興趣成為了學(xué)生學(xué)習的動 1 力。課后及時反饋。記下教學(xué)中的成功點和失敗點，及其改進方法。寫好教學(xué)反思。

2、自主學(xué)習。作為一名教師要活到老學(xué)到老，給學(xué)生一碗水，自己要有一桶水，不斷學(xué)習，不斷充電。除了上好課之外，還要不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，為自己充電。繼續(xù)深入學(xué)習有關(guān)的教育理論和轉(zhuǎn)變教育觀念，在繼承傳統(tǒng)教育優(yōu)勢的基礎(chǔ)上力爭使自己的課堂教學(xué)有所創(chuàng)新和提高。繼續(xù)探究符合新課標的課堂教學(xué)模式，并注意及時收集和整理相關(guān)的資料和模式。學(xué)習和應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)手段和技術(shù)并運用到課堂教學(xué)中，提高課時效率和教學(xué)質(zhì)量。積極參加教研教改。

3、其他方面，每周寫好自學(xué)筆記，一個學(xué)期，二十四課時，一萬多字。每周至少聽一節(jié)課，寫好聽課記錄，兩周一個教學(xué)隨筆，一周一個詳細的教學(xué)反思。積極參加學(xué)校的各項活動，按時完成學(xué)校分配的任務(wù)。

三、保證措施

按時完成每項工作，工作不拖沓。期中考試學(xué)生平均分達標，優(yōu)秀率再上一個新臺階。每天以熱情飽滿的工作態(tài)度投入到工作之中。

第二篇：交流教師工作計劃

篇一：交流教師工作計劃 交流教師工作計劃

2011年9月我被派往xxx小學(xué)交流。肩負著重任以及懷著對教育事業(yè)的熱愛，我很快簡單的收拾了行李，來到了xxx小學(xué)。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師都熱情的歡迎我，并很快為我安置好了住房，辦公用具等，使我有一種回到家的感覺，也更加讓我安心的努力工作，盡心盡責完成好交流工作。

從交流的任務(wù)來看，主要有幾大方面：要進一步做好完成農(nóng)村義務(wù)教育管理體制工作，要按創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)的九年一貫制學(xué)校的要求開展工作，要全面推進素質(zhì)教育，要發(fā)揮社會力量來支援受援地區(qū)等等。

為了使我們的交流工作能順利有序地開展，特制定如下計劃：

一、計劃及實施方案：

1、深入學(xué)校，開展全面的調(diào)研工作，形成工作思路。制訂本期的學(xué)習、工作、生活制度，嚴格遵守紀律，以身作則，樹立良好形象，把科學(xué)的、把先進的思想理念帶給受援學(xué)校。建立工作匯報制度，經(jīng)常向后援單位匯報工作情況，反映工作中的實際問題和困難，以引起后援單位對交流工作的重視。

2、積極協(xié)助所在學(xué)校推進素質(zhì)教育;按市教育局要求，努力提高學(xué)校的管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量。

3、勇于開拓、積極探索因地制宜的交流新路子。重視總結(jié)經(jīng)驗，一方面，我們會經(jīng)常向老隊員取經(jīng)、與其他交流隊員聯(lián)系，從他們的交流中走出適合自己交流特點的新路子;另一方面，我在日常工作中要做好記錄，也要經(jīng)常撰寫交流日記的和經(jīng)驗總結(jié)。

4、主動與本校教師交流經(jīng)驗。促進后援單位和受援學(xué)校之間開展教學(xué)教研活動(如跟班學(xué)習培訓(xùn)和送教活動等)、互幫互助活動(如扶助貧困生等)。加強對新課程的研究和指導(dǎo)，做好專題講座。

5、一年中配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)建立完善學(xué)校各種規(guī)章制度和校園文化建設(shè)，配合學(xué)校校長開展學(xué)校工作。嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一切安排。

6、擴大宣傳力度，擴大交流工作的社會影響。通過積極撰稿、出簡報等形式，及時反映交流工作動態(tài)，力爭通過各種新聞媒體多渠道、多形式地宣傳和報道交流工作，推動社會各界關(guān)心交流、支持交流工作。

三、最終目標： 力爭五種效果

1、資源共享，攜手共進的雙贏效果。

2、教育教學(xué)管理上一個臺階效果。

3、教育質(zhì)量內(nèi)涵更加豐富效果。

4、學(xué)校品牌更優(yōu)化效果。

5、友誼長存，合作內(nèi)容不斷拓新效果。

兩年時間不短，但要做好工作來又不夠長。我要充分利用好這段時間，為自己人生難得的交流經(jīng)歷譜寫出精彩的樂章!篇二：互派交流教師個人工作計劃 交流教師個人工作計劃

天津市和平區(qū)教育局開展的互派教師交流活動已有七屆，互派教師交流活動是打造教育共同體，促進全區(qū)教育均衡發(fā)展的重要舉措，有利于各校之間相互取長補短，共同發(fā)展。我很珍惜這次交流學(xué)習的機會，為了做好這項工作，真正達到交流的目的，特制定如下的工作計劃。

一、指導(dǎo)思想

1、以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，結(jié)合勸業(yè)場小學(xué)的教學(xué)工作要求，從實際出發(fā)，發(fā)揮優(yōu)勢，相互學(xué)習，取長補短，扎實而有效地開展教育教研工作，通過對口交流實現(xiàn)教育資源共享，全面提高自己的教育教學(xué)能力。

2、勸業(yè)場小學(xué)賦予交流教師的工作任務(wù)：

（1）協(xié)助并指導(dǎo)協(xié)作學(xué)校做好教學(xué)管理和教學(xué)研究工作。（2）要積極發(fā)揮互派教師交流工作的紐帶作用。（3）三年二班語文教學(xué)及班主任工作。（4）通過開展小課題研究，（初擬外來務(wù)工人員子女的教育問題研究）開展教研活動，提高教師教研水平。

二、工作要點及措施：

（一）教學(xué)教研方面

1、積極參加學(xué)校教研活動，由于自己一直從事高年級段教學(xué)工作，除了有學(xué)生學(xué)齡的區(qū)別，還存在自身教育教學(xué)經(jīng)驗薄弱的問題，希望在與勸業(yè)場小學(xué)教師的交流中，不斷提高自己的教學(xué)及其他方面的能力。

2、認真進行好教學(xué)活動。在教學(xué)中，根據(jù)孩子的實際水平，制訂并不斷調(diào)整自己的工作計劃和教學(xué)方法。在差異比較中，了解不同認知水平的孩子，并尋找正確的教育方式，積累并提高自己的教育教學(xué)水平。

3、認真踐行“生本課堂”，積極參與“集體備課”課堂教學(xué)研討活動。在活動中虛心向同行學(xué)習。查找差距，總結(jié)教訓(xùn)，使自己今后的課堂教學(xué)更具創(chuàng)新性和實效性。在課堂教學(xué)研討活動中，與老師們共同研討。要認真準備，仔細分析，敢于發(fā)表自己的意見和看法，并虛心向他人請教。使大家在互相取長補短的氛圍中共同提高。

4、在“校級示范課” 課堂教學(xué)觀摩研討活動中，認真鉆研，努力發(fā)揮好交流作用，同時針對自身的不足，進行反思、對照，以補充自己，提高自己。

（二）學(xué)生管理方面

1、認真完成勸業(yè)場小學(xué)安排的各項工作。

2、深入地了解班級孩子的實際情況，并針對班級學(xué)生的實際情況采用適當?shù)墓芾矸椒ā?/p>

3、耐心、細致地做好問題生的轉(zhuǎn)化工作。學(xué)生的差異是教育的最大資源，孩子們來自不同的家庭，有著不同的生活背景，但是相同的是他們都是家長手心里的寶，是家庭的希望。所以，我們要以一種負責任的態(tài)度，做好問題生的轉(zhuǎn)化工作，讓每個孩子在自己的起點上都不斷提高。

4、重視品德教育，認真上好品德與社會課。道德是對人的社會性的自我約束和心理約束意識。道德教育是社會主精神文明建設(shè)的核心內(nèi)容，也是現(xiàn)代教育的基本教育觀。諸如：“先做人，后做事”，“立人先立品”，國家領(lǐng)導(dǎo)人更提出了以德治國的方略，突顯道德教育地位之重要。我準備除了上好品德與社會課以外還要在學(xué)科教學(xué)中結(jié)合自己班級的實際情況滲透品德教育，讓孩子樹立正確的人生觀、價值觀。

5、加強家校合作，家校聯(lián)手為孩子的健康成長共同努力。配合學(xué)校認真召開家長會，取得家長的信任，和家長密切合作，使我們的孩子在愛與關(guān)懷中受到全方位的教育。

三、個人活動計劃

（1）9月初開學(xué)，與勸業(yè)場小學(xué)教師一起參加教育100條檢查工作、認真準備迎檢工作。（2）10月積極配合學(xué)校的各項工作，嚴格要求自己，熟悉和嚴格遵守交流學(xué)校的各項規(guī)章制度，服從交流學(xué)校的管理，認真完成相應(yīng)的教學(xué)任務(wù)以及學(xué)校交給的每一項任務(wù)。

（3）11月參加學(xué)校組織的各種聽課和評課活動。要把自己融入到新的學(xué)校中積極參加學(xué)校組織的各種活動，向同年級的陳老師多多學(xué)習，不僅僅的教學(xué)，還有班主任的工作方法。深入課堂，嚴格要求自己，珍惜每一次聽課和做課的機會，爭取一周聽課一節(jié)，積極參加區(qū)里的教研及研究課的活動，做好聽課和評課記錄，取長補短，提升自己的教育教學(xué)水平。（5）12月做好學(xué)期初擬定的小課題的結(jié)題工作，形成研究報告，為促進外來務(wù)工子女的教育問題解決獻策，爭取開一次獻計獻策的討論會。（6）1月做好一學(xué)期工作的總結(jié)工作，做好期末復(fù)習工作。

未來支教的我將嚴格按照學(xué)校的工作計劃和自己制定的自訓(xùn)計劃來嚴格要求自己，使自己在互派交流的過程中不斷提高，同時做好自己的橋梁紐帶作用，為教育均衡發(fā)展盡自己的微薄之力。

2013年9月

城鄉(xiāng)交流個人工作計劃

2012.2篇三：教師交流工作計劃123 交流教師工作計劃

臨朐縣教育局組織和開展的城鄉(xiāng)教師交流活動是促進全縣教育均衡發(fā)展的重要舉措，也是促進交流教師相互學(xué)習、取長補短，業(yè)務(wù)提升以及開展教育教學(xué)、教育科研改革的一項重要內(nèi)容。這項活動的開展有利于城鄉(xiāng)之間的共同發(fā)展，尤其是改變農(nóng)村小學(xué)教師的教育觀念，提升教師的教育教學(xué)水平，提高農(nóng)村學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，具有不可替代的重要意義。

作為從農(nóng)村學(xué)校到城里學(xué)校參加交流的教育干部，我很有幸獲得了這次到臨朐縣第一實驗小學(xué)學(xué)習深造的機會。臨朐第一實驗小學(xué)是我縣小學(xué)的龍頭學(xué)校，學(xué)校在以聞名全市的劉學(xué)芝校長為代表的管理團隊的精心治理下，打造出了一支名師薈萃的教師團隊。“一小”可謂是校園文化悠久豐厚，教學(xué)管理理念先進，教育教學(xué)水平全縣遙遙領(lǐng)先，我將非常珍惜這次交流的機會，借此機會我會虛心的組織全體交流教師全方位向“一小”學(xué)習，做好這項工作，真正達到交流的目的，為提升自己的全方位素質(zhì)做好充分的準備。為做好工作，特制定如下工作計劃：

1、組織交流教師認真學(xué)習教育局有關(guān)文件，領(lǐng)會這次活動的意義、目的和要求，端正態(tài)度，轉(zhuǎn)變思想，提高對參加這次交流工作的認識。

2、嚴格遵守“實驗一小”學(xué)校的規(guī)章制度，完全服從實驗一小的管理，認真完成學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)和其他每一項教育教學(xué)活動。

3、學(xué)習“實驗一小”先進的學(xué)校管理經(jīng)驗，組織交流教師“實驗一小”的名師為師，虛心學(xué)習各位名師先進的班級管理經(jīng)驗、教學(xué)方法和教育教學(xué)理念，全面提升自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。要把自己作為“實驗一小”的一員，要積極參與學(xué)校組織的各種活動，積極參與學(xué)生的管理，向各位優(yōu)秀班主任多學(xué)習，多交流、多觀察、勤思考，學(xué)習管理學(xué)生的新理念和新方法。

4、組織交流教師多聽課，學(xué)習各位名師的高超的課堂教學(xué)藝術(shù)。根據(jù)學(xué)校實際堅持每月上一節(jié)公開課、觀摩課或交流課，虛心聽取他人的意見和建議，提高自己的執(zhí)教水平。

5、不斷思考和反思，在思考和反思中進步。堅持每周寫好一篇教學(xué)隨筆。并經(jīng)常在教師交流博客發(fā)表自己的教學(xué)心得、教學(xué)感悟。經(jīng)常向各級各類教育報刊雜志薦稿。

6、做好教育教學(xué)經(jīng)驗的輻射幫帶作用。發(fā)揮橋梁紐帶作用，把自己在“實驗一小”學(xué)到的管理經(jīng)驗、教學(xué)方法、班級管理等方面及時反饋到自己的學(xué)校去，全面提高交流學(xué)校教師隊伍的整體素質(zhì)。

7、對交流工作做好思考和研究，做好城鄉(xiāng)學(xué)校教育教學(xué)各方面差別的調(diào)查研究，全面調(diào)研、仔細觀察、深刻思考、寫好調(diào)差報告。切實提高交流教師隊伍的教育教學(xué)能力，并為促進城鄉(xiāng)均衡發(fā)展提出合理化的建議。

總之，我作為交流隊伍的一員以及交流干部一定珍惜這次學(xué)習、交流的機會，團結(jié)組織好這支隊伍，認真學(xué)習，努力工作，全面提升自身的整體素質(zhì)，為以后更好工作，也為促進我縣的教育事業(yè)均衡健康發(fā)展發(fā)揮好自己的作用！附：工作配檔安排 九月份：

1.按要求帶隊到“一小”報道，了解新學(xué)校的基本情況，學(xué)習新學(xué)校的工作常規(guī) 2.接受學(xué)校分配的新任務(wù)，按照學(xué)校的要求上課 3.組織各位教師結(jié)對子，拜名師，找好自己的指導(dǎo)教師

4.組織聽課，學(xué)習各位名師的高超的課堂藝術(shù)和新的教學(xué)方法 十月份：

1、大量聽課、探討，交流，學(xué)習

2、舉行各位教師匯報公開課，聽取各位老師的評課和建議

3、積極參加集體備課，取長補短，博采眾長

4、要積極參與學(xué)校的課題研究，使自己的教學(xué)方法更加科學(xué)化，教育思想更加現(xiàn)代化。形成自己的教學(xué)特色 十一月：

1、自由聽課、加強學(xué)習

2、按要求參加學(xué)校組織的公開課

3、舉行交流教師參加課堂教學(xué)藝術(shù)研討會

4、進行理論學(xué)習、交流心得。十二月：

1、組織到名師課堂聽課、學(xué)習

2、舉行教師進行公開課活動

3、參加業(yè)務(wù)理論學(xué)習、交流心得、提升業(yè)務(wù)水平二0一一年一月：

1、繼續(xù)參加聽課、公開課活動

2、加強理論學(xué)習、交流心得

3、加強期末復(fù)習，迎接學(xué)期末質(zhì)量檢測

4、組織教師進行學(xué)習活動，學(xué)期總結(jié)，制定下學(xué)期工作計劃

第三篇：教師交流工作計劃123

交流教師工作計劃

臨朐縣教育局組織和開展的城鄉(xiāng)教師交流活動是促進全縣教育均衡發(fā)展的重要舉措，也是促進交流教師相互學(xué)習、取長補短，業(yè)務(wù)提升以及開展教育教學(xué)、教育科研改革的一項重要內(nèi)容。這項活動的開展有利于城鄉(xiāng)之間的共同發(fā)展，尤其是改變農(nóng)村小學(xué)教師的教育觀念，提升教師的教育教學(xué)水平，提高農(nóng)村學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，具有不可替代的重要意義。

作為從農(nóng)村學(xué)校到城里學(xué)校參加交流的教育干部，我很有幸獲得了這次到臨朐縣第一實驗小學(xué)學(xué)習深造的機會。臨朐第一實驗小學(xué)是我縣小學(xué)的龍頭學(xué)校，學(xué)校在以聞名全市的劉學(xué)芝校長為代表的管理團隊的精心治理下，打造出了一支名師薈萃的教師團隊。“一小”可謂是校園文化悠久豐厚，教學(xué)管理理念先進，教育教學(xué)水平全縣遙遙領(lǐng)先，我將非常珍惜這次交流的機會，借此機會我會虛心的組織全體交流教師全方位向“一小”學(xué)習，做好這項工作，真正達到交流的目的，為提升自己的全方位素質(zhì)做好充分的準備。為做好工作，特制定如下工作計劃：

1、組織交流教師認真學(xué)習教育局有關(guān)文件，領(lǐng)會這次活動的意義、目的和要求，端正態(tài)度，轉(zhuǎn)變思想，提高對參加這次交流工作的認識。

2、嚴格遵守“實驗一小”學(xué)校的規(guī)章制度，完全服從實驗一小的管理，認真完成學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)和其他每一項教育教學(xué)活動。

3、學(xué)習“實驗一小”先進的學(xué)校管理經(jīng)驗，組織交流教師“實驗一小”的名師為師，虛心學(xué)習各位名師先進的班級管理經(jīng)驗、教學(xué)方法和教育教學(xué)理念，全面提升自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。要把自己作為“實驗一小”的一員，要積極參與學(xué)校組織的各種活動，積極參與學(xué)生的管理，向各位優(yōu)秀班主任多學(xué)習，多交流、多觀察、勤思考，學(xué)習管理學(xué)生的新理念和新方法。

4、組織交流教師多聽課，學(xué)習各位名師的高超的課堂教學(xué)藝術(shù)。根據(jù)學(xué)校實際堅持每月上一節(jié)公開課、觀摩課或交流課，虛心聽取他人的意見和建議，提高自己的執(zhí)教水平。

5、不斷思考和反思，在思考和反思中進步。堅持每周寫好一篇教學(xué)隨筆。并經(jīng)常在教師交流博客發(fā)表自己的教學(xué)心得、教學(xué)感悟。經(jīng)常向各級各類教育報刊雜志薦稿。

6、做好教育教學(xué)經(jīng)驗的輻射幫帶作用。發(fā)揮橋梁紐帶作用，把自己在“實驗一小”學(xué)到的管理經(jīng)驗、教學(xué)方法、班級管理等方面及時反饋到自己的學(xué)校去，全面提高交流學(xué)校教師隊伍的整體素質(zhì)。

7、對交流工作做好思考和研究，做好城鄉(xiāng)學(xué)校教育教學(xué)各方面差別的調(diào)查研究，全面調(diào)研、仔細觀察、深刻思考、寫好調(diào)差報告。切實提高交流教師隊伍的教育教學(xué)能力，并為促進城鄉(xiāng)均衡發(fā)展提出合理化的建議。

總之，我作為交流隊伍的一員以及交流干部一定珍惜這次學(xué)習、交流的機會，團結(jié)組織好這支隊伍，認真學(xué)習，努力工作，全面提升自身的整體素質(zhì)，為以后更好工作，也為促進我縣的教育事業(yè)均衡健康發(fā)展發(fā)揮好自己的作用！

附：工作配檔安排

九月份：

1.按要求帶隊到“一小”報道，了解新學(xué)校的基本情況，學(xué)習新學(xué)校的工作常規(guī)

2.接受學(xué)校分配的新任務(wù)，按照學(xué)校的要求上課

3.組織各位教師結(jié)對子，拜名師，找好自己的指導(dǎo)教師

4.組織聽課，學(xué)習各位名師的高超的課堂藝術(shù)和新的教學(xué)方法 十月份：

1、大量聽課、探討，交流，學(xué)習

2、舉行各位教師匯報公開課，聽取各位老師的評課和建議

3、積極參加集體備課，取長補短，博采眾長

4、要積極參與學(xué)校的課題研究，使自己的教學(xué)方法更加科學(xué)化，教育思想更加現(xiàn)代化。形成自己的教學(xué)特色

十一月：

1、自由聽課、加強學(xué)習

2、按要求參加學(xué)校組織的公開課

3、舉行交流教師參加課堂教學(xué)藝術(shù)研討會

4、進行理論學(xué)習、交流心得。

十二月：

1、組織到名師課堂聽課、學(xué)習

2、舉行教師進行公開課活動

3、參加業(yè)務(wù)理論學(xué)習、交流心得、提升業(yè)務(wù)水平

二0一一年一月：

1、繼續(xù)參加聽課、公開課活動

2、加強理論學(xué)習、交流心得

3、加強期末復(fù)習，迎接學(xué)期末質(zhì)量檢測

4、組織教師進行學(xué)習活動，學(xué)期總結(jié)，制定下學(xué)期工作計劃

第四篇：城鄉(xiāng)教師交流工作計劃

城鄉(xiāng)教師交流工作計劃

大劉學(xué)校 宋萌萌

新時期需要的是高素質(zhì)、跨世紀的人才。素質(zhì)教育是一種終生受益的教育，它著重于學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，與“應(yīng)試教育”有很大的區(qū)別，眼前雖然考不過“應(yīng)試教育”模式下培養(yǎng)的學(xué)生，但他有很大的發(fā)展空間，將來有發(fā)展前途。開展素質(zhì)教育，需要有一定的勇氣，作為一名老師，只有勇立潮頭，探索素質(zhì)教育的新路子，才能夠真正做到與時俱進，創(chuàng)造高峰。為了盡快適應(yīng)新學(xué)校、新環(huán)境，新生活，學(xué)習更多的學(xué)校的先進經(jīng)驗，帶回更多的寶貴教育教學(xué)及管理信息資源，盡快的提高自己的業(yè)務(wù)水平，特制定工作計劃如下。

第一周：盡快的熟悉新學(xué)校環(huán)境，融入到學(xué)校的大集體中。首先熟悉本級部學(xué)生情總，跟教師互相認識，虛心向教師學(xué)習。第二周：有空堂時間就去聽各位教師的課，學(xué)習他們的授課技藝。

第三周：重點聽相關(guān)學(xué)科的課，特別是聽同級部或同科老師的課，學(xué)習他們的授課新方法。

第四至五周：自己邀請教研組長和同科的年級主任聽自己的課，讓他們提出改時措施，進一點改進自己的教學(xué)方法。

第六至八周：積極參入學(xué)校的各項活動，輔導(dǎo)社團踢毽活動。第九、十周：做到每堂新課都精心制作課件和教學(xué)練一體

案，并與同科教師交流切磋，定稿后方可使用。

第十一周：全身心的配合學(xué)校的各部門迎接上級的評估檢查工作，認真填寫學(xué)校下發(fā)的各類材料。

第十二周到第二十周：加大學(xué)習力度，爭取在各項工作中做的更好。積極主動邀請各位老師多多指出不足之處，在最短的時間內(nèi)改進。

本著“精益求精”的精神，不斷探索、總結(jié)教學(xué)教育方法，不斷地總結(jié)經(jīng)驗、教訓(xùn)，積累經(jīng)驗、收集方法，做一個優(yōu)秀的城鄉(xiāng)交流教師。篇二：小學(xué)教師交流工作計劃

程莊小學(xué)教師交流工作計劃

為貫徹落實縣教育局提出的“打造城鄉(xiāng)教育共同體，促進教育均衡發(fā)展”行動計劃，真正發(fā)揮基地校的龍頭帶動作用，按照聯(lián)合管理委員會的總體安排及基地校工作計劃，從學(xué)校實際出發(fā)，找準工作切入點，加大管理力度，落實工作推進措施，實現(xiàn)交流雙方互利共贏，促進交流學(xué)校健康、快速發(fā)展，切實提高交流效益。特制訂學(xué)校交流工作計劃：

一、提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)

按照教育局的要求，學(xué)校成立了由分管領(lǐng)導(dǎo)、中層干部和教師組成的工作推進聯(lián)絡(luò)小組，具體組織聯(lián)合校的各項合作交流工作。工作中，組織小組成員認真學(xué)習，深入了解今年交流工作的組織形式、推進機制、有關(guān)要求，提高對交流工作重要性的認識。為此，學(xué)校把交流工作納入2012年重要工作之一，教師進行參與交流。

二、落實措施，提高效益。

1、在統(tǒng)一安排下，研究制定學(xué)校工作計劃，重點從班級管理、教學(xué)管理、教育科研等方面找出自身的優(yōu)勢，確定交流的工作重點、目標及措施，充分發(fā)揮教師的帶動作用。

2、加強對交流教師的管理。學(xué)校發(fā)揮基地校的優(yōu)勢，為交流教師搭建發(fā)展的平臺，在組織形式多樣的聽課、評課、優(yōu)質(zhì)課展示等活動的基礎(chǔ)上，與交流學(xué)校的學(xué)科帶頭人、骨干教師共同舉行公開課、示范課，舉辦各種講座和教學(xué)研討活動，交流先進教育理念、教學(xué)方式和方法。要深入開展名師帶教活動，雙方教師要結(jié)成互助幫扶對子，在教學(xué)理念、班級管理、課堂教學(xué)、教育科研等方面互相交流、共同提高。

3、建立師徒結(jié)對幫扶制度。學(xué)校為每位交流教師安排一至兩名骨干教師進行拜師結(jié)對，制定幫扶計劃，定期開展聽課、評課、同課異構(gòu)、校本培訓(xùn)等活動，通過開展各種活動，促進雙方教師共同發(fā)展、成長。

4、建立資源共享制度。聯(lián)合校在全面開放各種教育資源的基礎(chǔ)上，積極建設(shè)網(wǎng)上教研平臺，通過網(wǎng)絡(luò)平臺進行交流、學(xué)習，實現(xiàn)跨時空、跨地域的常態(tài)交流機制，實現(xiàn)教育資源效益利用最大化。

根據(jù)聯(lián)合體工作計劃，學(xué)校將開展如下活動：

1、制定學(xué)校、交流教師工作計劃及配檔等；

2、開展交流教師聽、評課活動；

3、討論共擔課題實驗活動；

4、參加各個校學(xué)生學(xué)習習慣、學(xué)習方法經(jīng)驗交流；

5、開展網(wǎng)上教研、資源共享；

6、組織人員對交流教師學(xué)期工作總結(jié)、考核，提出新學(xué)期要求；并配合做好教育局的考核工作

7、迎接教育局交流工作考核。附工作配檔：

程莊小學(xué)

教 師 交 流 工作計劃

程 莊 小 學(xué)篇三：城鄉(xiāng)教師交流工作計劃

城鄉(xiāng)教師交流工作計劃

新時期需要的是高素質(zhì)、跨世紀的人才。素質(zhì)教育是一種終生受益的教育，它著重于學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，與“應(yīng)試教育”有很大的區(qū)別，眼前雖然考不過“應(yīng)試教育”模式下培養(yǎng)的學(xué)生，但他有很大的發(fā)展空間，將來有發(fā)展前途。開展素質(zhì)教育，需要有一定的勇氣，作為一名老師，只有勇立潮頭，探索素質(zhì)教育的新路子，才能夠真正做到與時俱進，創(chuàng)造高峰。為了盡快適應(yīng)新學(xué)校、新環(huán)境，新生活，學(xué)習更多的開發(fā)區(qū)中學(xué)的先進經(jīng)驗，帶回更多的寶貴教育教學(xué)及管理信息資源，盡快的提高自己的業(yè)務(wù)水平，特制定工作計劃如下。

第一周：盡快的熟悉新學(xué)校環(huán)境，融入到開發(fā)區(qū)中學(xué)的大集體中。首先熟悉本級部學(xué)生情總，跟幫扶教師互相認識，虛心向幫扶教師學(xué)習。

第二周：有空堂時間就去聽開發(fā)區(qū)中學(xué)教師的課，學(xué)習他們的授課技藝。

第三周：重點聽相關(guān)學(xué)科的課，特別是聽同級部或同科老師的課，學(xué)習他們的授課新方法。

第四至五周：自己邀請儀愛玲組長和同科的王宏志主任聽自己的課，讓他們提出改時措施，進一點改進自己的教學(xué)方法。

第六至八周：積極參入開發(fā)區(qū)中學(xué)的各項活動，輔導(dǎo)社

團踢毽活動。

第九周：把初三的《人生規(guī)劃》課按要求上的更精彩。第十周：做到每堂新課都精心制作課件和教學(xué)練一體案，并與同科教師交流切磋，定稿后方可使用。第十一周：全身心的配合開發(fā)區(qū)中學(xué)的各部門迎接上級的評估檢查工作，認真填寫學(xué)校下發(fā)的各類材料。

第十二周到第二十周：加大學(xué)習力度，爭取在各項工作中做的更好。積極主動邀請幫扶老師多多指出不足之處，在最短的時間內(nèi)改進。

本著“精益求精”的精神，不斷探索、總結(jié)教學(xué)教育方法，不斷地總結(jié)經(jīng)驗、教訓(xùn)，積累經(jīng)驗、收集方法，做一個優(yōu)秀的城鄉(xiāng)交流教師。篇四：開元街辦中心校城鄉(xiāng)教師交流工作計劃

開元街辦中心校城鄉(xiāng)教師交流工作計劃 為深入貫徹《 寒亭區(qū)教育局關(guān)于進一步加強城鄉(xiāng)教師交流的實施意見》，切實做好今年的城鄉(xiāng)教師交流活動，特制定本工作計劃。1.確定交流人員，交流雙方根據(jù)實際情況，制定學(xué)校城鄉(xiāng)教師交流活動實施方案、工作計劃及配檔。

2.交流教師制定個人工作計劃及配檔。3.落實交流人員的待遇，妥善安排來我校交流的教師，為其生活及工作提供方便。4.做好下派教師思想工作，并幫助確定工作思路，鼓勵他們積極主動地開展工作。5.開展交流教師聽課、評課活動。6.做好下派干部教師的回訪摸底工作。7.選派學(xué)校骨干教師進行送教活動。8.做好共擔課題的交流研討活動，切實提高實驗成效。9.校長深入交流學(xué)校學(xué)習、指導(dǎo)工作，實現(xiàn)管理工作上的合作共贏。10.到交流學(xué)校看望本校交流教師，并匯報來我校交流干部教師的工作實績，激勵他們更好地干好工作。11.邀請交流學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師來我校參加教學(xué)聯(lián)誼活動，互相聽課、評課，交流課堂教學(xué)、課題實驗及學(xué)校管理經(jīng)驗，促進兩校共同發(fā)展。12.搞好交流教師的回訪與總結(jié)工作，促進兩校之間的合作與友誼。篇五：互派交流教師個人工作計劃

交流教師個人工作計劃

天津市和平區(qū)教育局開展的互派教師交流活動已有七屆，互派教師交流活動是打造教育共同體，促進全區(qū)教育均衡發(fā)展的重要舉措，有利于各校之間相互取長補短，共同發(fā)展。我很珍惜這次交流學(xué)習的機會，為了做好這項工作，真正達到交流的目的，特制定如下的工作計劃。

一、指導(dǎo)思想

1、以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，結(jié)合勸業(yè)場小學(xué)的教學(xué)工作要求，從實際出發(fā)，發(fā)揮優(yōu)勢，相互學(xué)習，取長補短，扎實而有效地開展教育教研工作，通過對口交流實現(xiàn)教育資源共享，全面提高自己的教育教學(xué)能力。

2、勸業(yè)場小學(xué)賦予交流教師的工作任務(wù)：

（1）協(xié)助并指導(dǎo)協(xié)作學(xué)校做好教學(xué)管理和教學(xué)研究工作。

（2）要積極發(fā)揮互派教師交流工作的紐帶作用。

（3）三年二班語文教學(xué)及班主任工作。

（4）通過開展小課題研究，（初擬外來務(wù)工人員子女的教育問題研究）開展教研活動，提高教師教研水平。

二、工作要點及措施：

（一）教學(xué)教研方面

1、積極參加學(xué)校教研活動，由于自己一直從事高年級段教學(xué)工作，除了有學(xué)生學(xué)齡的區(qū)別，還存在自身教育教學(xué)經(jīng)驗薄弱的問題，希望在與勸業(yè)場小學(xué)教師的交流中，不斷提高自己的教學(xué)及其他方面的能力。

2、認真進行好教學(xué)活動。在教學(xué)中，根據(jù)孩子的實際水平，制訂并不斷調(diào)整自己的工作計劃和教學(xué)方法。在差異比較中，了解不同認知水平的孩子，并尋找正確的教育方式，積累并提高自己的教育教學(xué)水

平。

3、認真踐行“生本課堂”，積極參與“集體備課”課堂教學(xué)研討活動。在活動中虛心向同行學(xué)習。查找差距，總結(jié)教訓(xùn)，使自己今后的課堂教學(xué)更具創(chuàng)新性和實效性。在課堂教學(xué)研討活動中，與老師們共同研討。要認真準備，仔細分析，敢于發(fā)表自己的意見和看法，并虛心向他人請教。使大家在互相取長補短的氛圍中共同提高。

4、在“校級示范課” 課堂教學(xué)觀摩研討活動中，認真鉆研，努力發(fā)揮好交流作用，同時針對自身的不足，進行反思、對照，以補充自己，提高自己。

（二）學(xué)生管理方面

1、認真完成勸業(yè)場小學(xué)安排的各項工作。

2、深入地了解班級孩子的實際情況，并針對班級學(xué)生的實際情況采用適當?shù)墓芾矸椒ā?/p>

3、耐心、細致地做好問題生的轉(zhuǎn)化工作。學(xué)生的差異是教育的最大資源，孩子們來自不同的家庭，有著不同的生活背景，但是相同的是他們都是家長手心里的寶，是家庭的希望。所以，我們要以一種負責任的態(tài)度，做好問題生的轉(zhuǎn)化工作，讓每個孩子在自己的起點上都不斷提高。

4、重視品德教育，認真上好品德與社會課。道德是對人的社會性的自我約束和心理約束意識。道德教育是社會主精神文明建設(shè)的核心內(nèi)容，也是現(xiàn)代教育的基本教育觀。諸如：“先做人，后做事”，“立人先立品”，國家領(lǐng)導(dǎo)人更提出了以德治國的方略，突顯道德教育地位之重要。我準備除了上好品德與社會課以外還要在學(xué)科教學(xué)中結(jié)合自己班級的實際情況滲透品德教育，讓孩子樹立正確的人生觀、價值觀。

5、加強家校合作，家校聯(lián)手為孩子的健康成長共同努力。配合學(xué)校認真召開家長會，取得家長的信任，和家長密切合作，使我們的孩子

在愛與關(guān)懷中受到全方位的教育。

三、個人活動計劃（1）9月初開學(xué)，與勸業(yè)場小學(xué)教師一起參加教育100條檢查工作、認真準備迎檢工作。

（2）10月積極配合學(xué)校的各項工作，嚴格要求自己，熟悉和嚴格遵守交流學(xué)校的各項規(guī)章制度，服從交流學(xué)校的管理，認真完成相應(yīng)的教學(xué)任務(wù)以及學(xué)校交給的每一項任務(wù)。

（3）11月參加學(xué)校組織的各種聽課和評課活動。要把自己融入到新的學(xué)校中積極參加學(xué)校組織的各種活動，向同年級的陳老師多多學(xué)習，不僅僅的教學(xué)，還有班主任的工作方法。深入課堂，嚴格要求自己，珍惜每一次聽課和做課的機會，爭取一周聽課一節(jié)，積極參加區(qū)里的教研及研究課的活動，做好聽課和評課記錄，取長補短，提升自己的教育教學(xué)水平。

（5）12月做好學(xué)期初擬定的小課題的結(jié)題工作，形成研究報告，為促進外來務(wù)工子女的教育問題解決獻策，爭取開一次獻計獻策的討論會。

（6）1月做好一學(xué)期工作的總結(jié)工作，做好期末復(fù)習工作。

未來支教的我將嚴格按照學(xué)校的工作計劃和自己制定的自訓(xùn)計劃來嚴格要求自己，使自己在互派交流的過程中不斷提高，同時做好自己的橋梁紐帶作用，為教育均衡發(fā)展盡自己的微薄之力。

第五篇：小學(xué)交流教師工作計劃

小學(xué)交流教師工作計劃

為積極響應(yīng)縣教育局城鄉(xiāng)教師交流的精神，我有幸成為了交流教師中的一員，這是一次難得的學(xué)習和交流的機會。如何科學(xué)、有序地展開教學(xué)工作，保證交流期間工作取得實效，是我必須慎重考慮的問題。為了能夠更好地創(chuàng)造性地開展工作，特制定本學(xué)工作計劃如下：

一、思想道德

1.遵紀守法，為人師表，愛崗敬業(yè)，無私奉獻。遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，維護學(xué)校聲譽，堅決不做損害輸出學(xué)校及交流學(xué)校的聲譽和利益的事情。

2.自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《來賓市中小學(xué)教師“十不”行為規(guī)范》和《金秀縣教師“八嚴禁”》等政策法規(guī)，以強烈的事業(yè)心和責任感，大公無私的敬業(yè)精神和團隊協(xié)作意識，愛護學(xué)生，尊重家長，團結(jié)教師，廉潔從教。

3.不斷加強自身師德修養(yǎng)，注重教書育人、管理育人、服務(wù)育人，關(guān)心集體，工作認真，堅持原則，腳踏實地，任勞任怨，熱心為廣大師生服務(wù)。

二、教學(xué)教研方面

1、積極參加學(xué)校教研活動，由于自己剛參加小學(xué)工作年限比較短，存在對學(xué)生不了解外，還存在自身教育教學(xué)經(jīng)驗薄弱的問題，希望在此次的教師的交流中，不斷提高自己的教學(xué)及其他方面的能力。

2、認真進行好教學(xué)活動。在教學(xué)中，根據(jù)孩子的實際水平，制訂并不斷調(diào)整自己的工作計劃和教學(xué)方法。在差異比較中，了解不同認知水平的孩子，并尋找正確的教育方式，積累并提高自己的教育教學(xué)水平。

3、認真踐行“生本課堂”，積極參與“集體備課”課堂教學(xué)研討活動。在活動中虛心向同行學(xué)習。查找差距，總結(jié)教訓(xùn)，使自己今后的課堂教學(xué)更具創(chuàng)新性和實效性。在課堂教學(xué)研討活動中，與老師們共同研討。要認真準備，仔細分析，敢于發(fā)表自己的意見和看法，并虛心向他人請教。使大家在互相取長補短的氛圍中共同提高。

4、在課堂教學(xué)觀摩研討活動中，認真鉆研，努力發(fā)揮好交流作用，同時針對自身的不足，進行反思、對照，以補充自己，提高自己。

5.開展特色教學(xué)，努力打造優(yōu)質(zhì)高效課堂，積極組織學(xué)生參加計算能力、數(shù)學(xué)素養(yǎng)等各種競賽活動，力爭取得較好的效果。

6.做好班主任日常工作，協(xié)調(diào)各任課教師之間的關(guān)系，做好家校聯(lián)系，爭取家長配合，從各方面提高學(xué)生的素質(zhì)，讓他們在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上能有一技之長，真正為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。

三、考勤出勤方面

1.嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，出滿勤、干滿點，無故不請假，更不能遲到、早退，按質(zhì)按量完成學(xué)校分配的各項工作任務(wù)。

2.扎實肯干、無私敬業(yè)，按照或超出學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作量開展工作。

四、個人素質(zhì)提高方面

1.積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習和培訓(xùn)活動，做好筆記。

2.注重自身業(yè)務(wù)學(xué)習和培訓(xùn)，做好新課程教育理論、教育理念的學(xué)習，每學(xué)期寫不少于5000字的業(yè)務(wù)學(xué)習筆記。

3.及時記錄工作中的精彩瞬間，撰寫心得體會，并把這些內(nèi)容及時在城鄉(xiāng)教師交流工作室交流，與廣大一線教師共享。

4.積極探索農(nóng)村小學(xué)教育教學(xué)規(guī)律，發(fā)揮個人特長，撰寫教育教學(xué)論文，把自己在教育教學(xué)中的收獲進行總結(jié)，使自身的業(yè)務(wù)水平不斷提高。

本學(xué)我將嚴格按照學(xué)校各學(xué)科培訓(xùn)計劃和自己制定的計劃來培訓(xùn)自己，使自己在城鄉(xiāng)交流的過程中不斷提高。

2016年9月1日