第一篇：快板：夸夸我們好老師

快板：夸夸我們好老師

----作者：甘肅婚禮司儀

打竹板，走上臺，心里高興樂開懷。樂開懷，心激動，臺上臺下齊歡慶。敬愛老師象園丁，為育小苗獻終生。你是靈魂工程師，塑造心靈喚良知。當好老師很辛苦，無怨無悔象慈母。起的早，回家晚，家事都顧不上管。一天天，一年年，不厭卷，不嫌煩，不叫苦，不怕難，培養無數好兒男。

有些學生不學好，教師認真來輔導。學生學習不認真，老師幫助特耐心。不管錯了多少題，從不發火不著急。

老師是我的榜樣，勝過名星和偶像。新學期，新氣象，學校面貌大變樣。新裝修，新涂料，呈現師生新面貌，有功勞，要記賬，辛勤園丁不能忘。

打竹板，啪啪響，我把老師來褒獎。

竹板打，響啪啪 , 我把老師夸一夸。我們老師各個棒，今天我來唱一唱。

有的老師很年輕，大學畢業本科生。

有的老師年紀大，滿腦智慧長銀發。

有的老師是慈母，工作認真不含糊。有的老師很漂亮，就跟模特一個樣。

有的老師像親娘，對待學生很慈祥。

有的老師像老爸，對待學生很不差。

上班雖然很辛苦，下班還跳廣場舞。

工作出色生活美，獻身教育終無悔。

有的老師舞蹈好，又能編來又能導。排練節目去表演，捧個大獎朝回轉。

有的老師書法棒，寫出字來真漂亮。辛勤園丁為人表，年年先進跑不了。有的老師不是吹，獎章就有一大堆。

人民教師人人敬，老師工作各個強，批作業，寫教案，搞課改，搞教研，合：

我們老師個個棒，我們老師像春風，我們老師像團火，我們老師似春雨，我們老師像春蠶，我們老師是紅燭，老師事跡實在多，老師愛心說不完，今天我把老師贊，歡迎各位提意見，家長各個都高興。

一天到晚總是忙。

所有資料都翻遍。

師生情意緊相連。

對待同學都一樣。

學生成長一盞燈，暖了你也烤熱我。

潤了我也沐浴你。

吐絲不盡不算完。

健康順利都幸福。

寫成書能裝汽車。

各位聽了你別煩。

說到此處算一段。

下次我們再相見！再相見！

第二篇：歌舞快板定稿夸夸我們的好學校

夸夸我們的好學校

齊打竹板，響連聲，興高采烈到附中。

附中師生喜洋洋，歡聚一堂真熱鬧。甲今天不把別的表，只夸咱的校園好。乙校園美，校園靚，校園一派新氣象。丙高樓大廈平地起，附中師生心歡喜。丁忻州教育有奇葩，附中美名人人夸。甲指導思想說得好，辦學目標指方向。乙以生為本搞教育，以師為本抓教學。

發展為要創名校。

丙教育教學有特色，身心道德“大健康”

師生走進“大課堂”。

丁教師個個覺悟高，他們愛校愛生師德好。愛崗敬業做奉獻，他們教學科研齊領跑。合： 教會學生踏實做人 認真學習天天快樂

有所作為 有所收獲。附中速度名揚秀容 矚目三晉

令人拍板令人贊

甲 校本課程創特色，綜合實踐技能強。乙 五育并舉德為先，思想建設走在前。丙 學會生活學做人，愛國愛民記心間。丁 課程改革力圖新，一切全部為學生。甲 自主探究加創造，合作務實又求真。乙 抓管理，促教學，質量領先為發展。丙 強實踐，重科研，領導帶頭走在前。丁 師生熱情空前高，方方面面有成效。甲 和諧校園人心齊，師生領導齊努力。乙 四大名師創品牌，十大骨干領風騷。丙 學《守則》，明《規范》，養成文明好習慣 丁 安全教育牢牢記，遵紀守法人人贊。甲 忠于祖國愛人民，面向未來育人才。

乙 博學多能求真知，注重實踐勇創新。丙 德智體美齊發展，團結互助禮讓先。丁 人人奉獻真情感，打造和諧好校園。甲 學習是咱主任務，來到附中有進步。乙 要說咱的學習好，老師辛苦離不了。丙 咱的老師講責任，認真備講批輔考。丁 因材施教來傳道，授業解惑有目標。甲 學校為咱投入多，硬件軟件質量高。乙 多媒體來入課堂，功能教室有高招。丙 班級之間有競賽，同學之間比趕超。丁 學習氛圍真濃厚，你說咱能不進步？ 齊：中考高考奪金牌，老師同學樂開懷。甲 學習好來還不夠，健康成長更重要。乙 各個部門同協作，為了我們來努力。丙 成長檔案看成長，成功教育育成功。丁 全面發展是真諦，學校為咱奠地基。甲 附中師生有本領，三大節上顯魅力。乙 藝術節，品味高，琴棋書畫歌舞妙。丙 體育節，真熱鬧，你追我趕斗志高。丁 科技節，勇創新，附中火箭入云霄。甲 文理社團活動多，動手動腦鍛煉好。乙 外語教學顯特色，外教連聲贊good!丙 奧賽輔導見成效，名滿三晉喜洋洋。丁 第二課堂有聲色，寓教于樂真是好。甲 校園好，好校園，同學老師心相連。乙 團結協作求發展，打造品牌展宏愿。丙 創名校，樹名師，培養優秀好青年。丁 教育改革浪潮涌，齊心合力奔向前。

齊 教育改革浪潮涌，齊心合力奔——向——前。

第三篇：校園小快板《夸夸我們的好校園》

校園小快板《夸夸我們的好校園》 尊敬的各位老師、家長和同學們：大家好！

今天，我們表演的節目是:快板《夸夸我們的好校園》。

（女）：打竹板，真安逸，歡歡喜喜慶六一。鑼鼓喧天震天地，彩旗飄飄迎風起。小朋友們穿新衣，花枝招展真美麗。歡天喜地來相會，歡聲笑語展才藝。

（徐）：打竹板，響連天，高興的事兒說不完。我們幾位臺上站，夸夸我們的好校園。學校像花園，綠樹成蔭花爭艷。操場四周撐綠傘，花園鋪滿彩色環，鳥語花香滿園春，優雅舒適醉人心。初來咱校園，好像劉姥姥進了大觀園。

（李）：竹板打，竹板敲。先夸學校領導好，站得高，看得遠，深謀遠慮有高招。發展是目標，校風校貌好。唱紅歌，辦板報，活動內容真不少。

（女）：打竹板，竹板響。再夸我們的好校長，自從來了廖校長，學校變化不尋常，泥濘操場變了樣。教學樓多明亮，書聲朗朗傳四方。綜合樓你瞧瞧，電教室上課忙、音樂房琴聲起、翩翩起舞舞蹈房、探索奧秘實驗室、遨游科技電腦房。運動場頂呱呱，樂得師生笑哈哈！大舞臺，多雄壯，師生表演多豪邁！學生集會快、靜、齊，遵守秩序人心齊。

（徐）：打竹板，響聲好。要夸領導真不少，平安校園保平安，安全工作最重要。（李）：后勤領導姜校長，人人夸他好領導。心系校園無空閑，一天從早忙到晚。（女）：行為習慣養成好，離不了王校長的細指導。（徐）：教導主任干勁大，各項工作頂呱呱。

（李）：打竹板，響不停。老師對我們像親人，人人都有慈母心，無私奉獻為我們。（女）：打竹板，竹板打。最后再把學生夸，講文明，有禮貌，學習頂呱呱。愛學習，愛勞動習慣養成人人夸。校外輔導一枝花，人才輩出人人夸。舞蹈大班在藝術節上展才華。（徐）：打竹板，竹板敲。我們的未來真美好。（李）：創名校，師生奮斗大目標，學校吹響進軍號。

（女）：努力奮斗，努力創造。姚市九義校你是我們的自豪和驕傲。（徐）：我們愛你————姚市九義校。

（李）：我們愛你————我們的母校。（合）：我們一定奮力拼搏，把你建設得更美好。

第四篇：夸夸我們的好老師

夸夸我們的好老師

二年級（1）班魏奧博

今年我上二年級了，我認識的第一位老師是我們的班主任曹老師，她教我們語文。

開學的第一天，我剛走進教室，就看到老師忙碌的身影。她認真的給我們上課，批改作業。她和藹可親，象媽媽一樣關心愛護我們：下課時，她讓我們注意安全，不要出汗，以防感冒；放學的時候，她每次都讓我們排著整齊的隊伍，護送我們，學生走完了她才放心的回家。

這就是我們的好老師曹老師。

教師節就快到了，我真誠的向您道一聲：老師，您辛苦了！祝您節日快樂！身體健康！萬事如意！

二0一0年九月五日

第五篇：夸夸我們的好老師

夸夸我們的好老師

老師是一個神圣的字眼，他們是辛勤的園丁，他們哺育著我們這些祖國的花朵。這些

辛勤的園丁啊，他們是多么的偉大啊！教師就如蠟燭，燃燒自己，卻為他人照亮知識的大門；

教師也像春蠶，奉獻自己的一生，直到死去，才停止工作；教師又像不起眼的小粉筆，磨光

了一節又一節，只為將知識教給后代。也許，很多人認為老師是冷漠無情的，其實并不是這

樣，在她們嚴厲的外表下，往往是一顆關愛學生的心。我們班的老師就是這樣—— 一群耀

眼，有自己獨特風采的老師，這也帶給了我們不一樣的感受。

語文老師脾氣有點暴躁，但她是我們班的的班主任，事情多。但是在在語文課上，沒有

那嚴肅得氣氛，相反，班上洋溢著一種輕松的氛圍。老師總是以她幽默風趣的語調，灌溉我們的思想，往我們的腦海傳授知識，在上課期間，老師也會告訴我們一些課堂上學不到的東

西，使我們的大腦不必只限于那課本上的知識，使我們的思想更深入一層。老師用愛填充了

我們空洞的心靈。

英語老師老師平淡無奇的面孔，但是笑起來像百合花綻放一般的燦爛。我們喜歡她，并

不只是因為她的美麗笑容，更是因為她發自內心對我們的關愛。課堂上的Miss龔，總是十

分嚴肅，可下課后，她就像我們的益友一樣，和我們談心，跟我們講人生的道理。不知不覺

中，老師已在我們心靈的深處播種了愛的種子，使我們在心中悄悄綻放出愛的花朵……這一

切，都讓我們覺得這個老師——good!

數學老師上課時的巧妙比喻，使我們更加理解題目的意思，也對學習數學產生了濃厚的興趣；歷史老師的簡潔講解，令我們在中華五千年文化的背后，了解了它基本的意義；

這就是我們班可愛可敬的老師，她們用愛心為我們撐起了學習上的一片藍天，為我們的前途開拓出嶄新的道路，她們用智慧澆灌了我們心靈的花園，用汗水譜寫了我們求學道

路上的輝煌。

假如要用一個詞語形容所有的老師，那就是：無私。

在老師無私光芒的照耀下，我們班顯得生機勃勃，勇敢活潑。她們無言的關愛像暖流汩

汩流過，溫暖了我們的心。她們用關愛編織了人世間最美的彩虹。親愛的老師，不僅是靈魂的工程，更是愛心的撒播者，值得我們一生感恩。