第一篇：盤縣坪地彝族鄉民族中學教師安全責任書

盤縣坪地彝族鄉民族中學教師安全責任書

為了全面貫徹落實“預防為主，安全第一，綜合治理”的工作方針，不斷增強教師的綜治安全防范意識，堅決杜絕意外事故的發生，確保校園平安、穩定、和諧發展，使教育教學工作順利進行，特制定本責任書：

1、每位教師要關心、愛護學生，要尊重學生人格，不體罰或變相體罰學生，保護學生的合法權益。若因體罰或變相體罰學生造成不良影響或嚴重后果的，學校視情節輕重追究其責任；若無故體罰或變相體罰學生的，造成的一切后果責任自負。

2、每位教師要切實履行“第一目擊責任人”義務，教育學生在校園內不追逐打鬧，不準攀登校內建筑物，不準在樓梯的扶手上滑溜和走廊的護欄上攀爬，不準翻越圍墻、爬樹等，若發現學生進行不安全活動時，要及時進行制止和教育。

3、班主任對班級安全工作要做到“高度重視，警鐘長鳴，制度健全，措施有力，常抓不懈，確保安全”。課間經常到本教室觀察、定期開展安全教育活動，配合學校不定期檢查搜繳學生攜帶違規物品（特別是管制刀具等），定期檢查供學生教育教學及開展活動的一切設施，發現問題，及時上報，及時整改，及時排查。

4、每位教師要準時上、下崗，認真履行崗位職責。

5、任課教師要遵守“誰上課誰負責”的原則。在教學過程中有義務對學生進行安全教育，細心觀察、了解學生在課堂上的表現，防止學生之間發生口角，避免由于出現打架而導致安全事故發生。

6、任課教師在教學中必須堅守崗位，不得中途擅自離開崗位，不準學生隨意私自離開教學場所，不能將學生驅趕出教室，不能以任何理由讓學生離開校園，對學生突發疾病、意外傷害等事件，要及時通知班主任或學生家長，并妥善處理。

7、任課教師上課要及時檢查學生數，若發現學生缺勤，要仔細詢問其原因，若情況異常，要及時告知班主任及當日的值日領導，并妥善處理。

8、在實驗課、活動課、計算機課、體育課教學中，任課教師要對學生進行安全教育，指導學生正確操作，增強學生自我保護意識，要仔細檢查教學場所及所使用的實驗儀器、電源、藥品和體育器材等，消除隱患，避免由于教師或學生使用不當而導致安全事故。

9、任課教師要了解和掌握基本的安全常識和急救知識，一旦發生安全事故，應及時組織救護，保護現場，及時告知班主任和受傷學生的家長，并向學校匯報。

10、按時上、下課，按時放學，未經學校許可，不得提前（下課）放學。放學后，任課教師若滯留學生，必須自己在場，不允許出現學生在、老師不在的現象。

11、任課教師組織開展各種校外活動，必須經學校批準，要充分考慮到各種安全因素，確保學生人身安全。

12、學生參加本校各種訓練隊、興趣小組活動，其安全由指導教師負責。

13、教師嚴禁喝酒上班，擾亂教學秩序。一律不準酒后上課，酒后鬧事。否則，除按相關制度處罰外，所造成的一切后果，責任自負。

本責任書一式兩份。學校、教師個人各執一份。

學校負責人：

責任人：

坪地彝族鄉民族中學

2012年9月1日

第二篇：永仁縣民族中學教師安全責任書

永仁縣民族中學教師安全責任書

為了全面貫徹落實“預防為主，安全第一”的工作方針，不斷增強教師的安全防范意識，堅決杜絕意外事故的發生，確保校園平安、穩定、和諧發展，教育教學工作順利進行，特制定本責任書：

一、教師自身安全責任

1、積極學習國家的法律法規及有關安全工作的規章制度，模范履行教師職業規范，提高自身修養。

2、自覺遵守交通法規，安全行車、規范停車，不乘坐或駕駛無牌無證的各種機動車輛，不酒后駕車，不無證駕駛。

3、外出時，要維護教師形象，注意人身安全，做好自我保護工作。

4、在日常工作中做到安全用電，不擅自拆卸或安裝各種電器設備。

5、參加學校組織的各種活動及公益勞動，要做到遵守秩序，注意安全。

6、在實驗、計算機、體育教學等活動中，做到正確操作，正確使用各種儀器設備、器材和藥品，切實保障自己與學生的安全。

7、工作日中午嚴禁喝酒，休息日或八小時工作之后的業余時間內，不要進行酗酒、賭博等不健康的活動。

8、凡是違背學校規章制度而出現的意外事故，一切責任由本人承擔。

二、維護學生安全工作職責

1、在工作中每位教師要關心、愛護學生，要尊重學生人格，不體罰或變相體罰學生。若因體罰或變相體罰學生造成不良影響或嚴重后果的，學校視情節輕重追究其責任。

2、每位教師要教育學生在校園內不追逐打鬧，不隨意攀登校內建筑物及大型器械，不準在樓梯的扶手上滑溜和走廊的護欄上攀爬，若發現學生進行不安全活動時，要及時進行制止和教育。

3、任課教師要遵守“誰上課誰負責”的原則。在教學過程中有義務對學生進行安全教育，細心觀察、了解學生在課堂上的表現，防止學生之間發生口角，避免由于出現打架而導致安全事故發生。

4、任課教師在教學中必須堅守崗位，不得中途擅自離開崗位，不準學生隨意私自離開教學場所，不能將學生驅趕出教室，不能以任何理由讓學生離開校園，對學生突發疾病、意外傷害等事件，要及時通知班主任或學生家長，并妥善處理。

5、任課教師上課要嚴格點名制度，若發現學生缺勤，要仔細詢問其原因，若情況異常，要及時告知班主任及當日的值日領導，并妥善處理。

6、任課教師在進行實驗課、計算機課、體育等教學中，要對學生進行安全教育，指導學生正確操作，增強學生自我保護意識，要仔細檢查教學場所及所使用的實驗儀器、電源、藥品和體育器材等，消除隱患，避免由于教師或學生使用不當而導致安全事故。

7、任課教師組織開展各種校外活動，必須經學校批準，要充分考慮到各種安全因素，確保學生人身安全。

8、學生參加本校各種訓練隊、興趣小組活動，其安全由指導教師負責。

9、班主任要經常到班級教室觀察、定期檢查供學生教育教學及開展活動的一切設施，發現問題，及時上報，及時整改，及時排查。

10、對安全意識淡薄，玩忽職守或因體罰、變相體罰、違反教育法規造成的學生致傷、致殘、致死等嚴重后果的,學校予以經濟賠償,依法向責任人員追償并追究責任人的刑事責任。對制度不嚴，管理不善，措施不力，責任心不強，方法不當，造成學生傷害事故發生或逃學出走等事件的，一律取消當年評先評優資格。

本責任書一式兩份。學校、教師個人各執一份。

學校（蓋章）

校長（簽字）：責任人（簽字）：

二0一0年九月

第三篇：2014年雞場坪彝族鄉第二幼兒園食堂安全責任書

雞場坪彝族鄉第二幼兒園食堂安全責任書 孩子是祖國的未來和希望，為了確保幼兒衛生安全，為了進一步增強食堂工作人員的衛生安全意識和責任心，嚴防食品衛生安全事故的發生，讓幼兒家長放心和滿意，特制訂此安全責任書：

1、牢固樹立“安全第一，責任重于泰山”的意識，時時把安全工作放在第一。

2、嚴格執行《食品衛生法》，食堂工作重地嚴禁非工作人員入內。

3、食堂工作人員必須取得健康證后才能從事食堂服務工作。

4、刀、墩、容器必須張貼標簽，并分類使用，洗滌食品的容器必須按植物、動物類分開使用。

5、做好防蠅、防鼠工作。

6、食堂工作人員必須養成良好的個人衛生習慣，工作開始前、大小便后，接觸初級食品原料或不干凈的餐具、容器等之后，必須徹底洗手。

7、食堂工作人員進入食堂之前，必須穿戴整潔的工作服帽，才能工作，工作時不能吸煙、吃零食、挖耳、擤鼻涕，不能帶入或存放個人生活用品，不要穿著工作服、鞋進入廁所。

8、幼兒開餐后及時整理餐具，同時對幼兒開餐場地進行消毒。

9、食堂工作人員定期給幼兒燒好預防茶，并送到各教室。

10、為幼兒提供合理的膳食，編制營養平衡的幼兒食譜，定期計算和分析幼兒的進食量和營養素攝取量。

11、食堂工作人員必須具備高度的責任心，兢兢業業做好本職工作。

12、食堂工作人員必須嚴把食品準入關，嚴防“三無”產品、過期食品入園。采購人員要建好臺帳，并索取產品檢驗合格證。

13、食堂工作人員因失職造成幼兒衛生安全事故的，一切費用由當事人承擔。

14、食堂工作人員必須做好一日三消毒，對消毒工作不能只做做樣子，如果應衛生導致的事故由食堂工作人員負全責。

15、入庫的食品要核實，看入庫的數量和購買的數量給一致。

16、食堂里的任何物品不能隨意借出，如有損壞遺失的又食堂工作人員照價賠償。

17、不拿剩菜、剩飯、過期食品給幼兒吃、如果因此造成食物中毒的由食堂工作人員負責所有醫藥費用、此責任書一式兩份，簽字日起生效

園方簽字：

日期：

食堂工作人員：

日期：

雞場坪彝族鄉第二幼兒園2014年3月3日

第四篇：盤縣坪地民族中學校園安全管理工作經驗交流材料

盤縣坪地民族中學校園安全管理工作經驗交流材料 安全不保，何談教育。學校安全工作是學校辦學的底線，是學校工作的重要組成部分，關系到學校的教育教學秩序的正常進行；特別是對學校聲譽有著重要的影響。在構建和諧社會、和諧校園的今天，抓好學校校園安全工作，顯得尤為重要，我校領導對此項工作特別重視，一直將安全管理工作列為各項工作之首，舉全校之力，確保校園安全。通過采取一系列措施，連續幾年實現了學校安全責任事故零的記錄，得到了社會和上級領導的一致好評。現在學校的各方面工作一年一個新臺階，尤其是在學校的周邊治安環境整治方面最為突出。概括起來，我們學校在安全管理工作方面，主要做了以下幾個方面的工作。

一、群防群治，建立健全安全工作機制

為抓好安全工作，我校成立了以校長為組長，以黨支部書記及副校長為副組長的校園安全工作領導小組，各處室主任等為成員，按照工作性質進行分工，分別負責職責范圍內的安全管理工作，總務處主要負責校園財產和食品衛生安全工作，教導處負責學生安全教育工作，初步確立了以學校校長為核心，總務處和教導處為兩個龍頭的安全管理模式。為進一步將安全工作責任落實到位，分解到人，我校通過廣泛征求教職工意見，反復討論，擬訂并通過了《坪地民族中學校園安全事故責任劃分意見》，將校園安全責任按性質、時間、地點等方面分解到相關部門、行政值日、班主任和教職工，從而更加明確了各自的安全管理職責。并與相關責任人簽訂了安全工作責任書，通過

這一舉措，各職能部門和全體教職工抓安全的自覺性和主動性得到加強，警惕性也明顯上升。同時，組織教職工認真學習相關法律法規，增強法律意識，依法治校，依法執教。如組織教職工學習《未成年人保護法》、《義務教育法》、《中小學安全工作暫行規定》、《學生意外傷害事故處理辦法》等。學校總務處堅持每日一次的食品衛生檢查和每周一次的校舍安全檢查，在政教處的督促下，各班每月要開展一次以安全教育為主題的班會活動，班主任堅持每周到學生宿舍看望學生兩次以上，行政值日到崗到位情況用制度給予約束，要求無論是行政值日還是教職工每天都必須全天２４小時開機，發現問題及時聯系處理。

繼續抓好和礬固校園周邊治安環境的整治成果，不斷加強同坪地鄉派出所、綜治辦的聯系。協調好學校與社會的關系，增設學校保衛力量，整治校園周邊不穩定因素，確保校園安全。

事實證明，健全的工作機制，是工作得以良性開展的最大保障，在我校，基本實現了一種群防群治，全員參與的安全工作局面。

二、預防為主，加強安全防患教育

安全工作，重在預防，將一切安全事故消滅在萌芽狀態，確保師生人身、財產安全，是學校安全工作追求的終極目標，要做好安全防患工作，加強安全教育，提高師生自護自救能力，形成安全規范是必不可少的。為此，我校結合實際，制定出了《盤縣坪地民族中學校園安全預案》等。

做好安全教育，我們主要從兩方面著手。一是抓班主任、教師安全意識教育；二是抓學生的安全行為規范和安全知識教育。

在教師方面，為提高其安全管理能力，我們針對學校實際，擬訂了《坪地民族中學教職工安全教育辦法》，明確了班主任、教師對學生實施安全管理和安全教育的內容，要求班主任和教師對照辦法逐步實施，從而增強了工作的系統性和針對性。另外，我們廣泛搜集關于國內外校園安全的信息，及時在班主任會、教師會上通報、學習，使全體教職工克服麻痹思想。

在學生安全教育工作方面，我們做到多管齊下。

一是加強學生安全行為規范教育。針對我校學生實際，我們每學期的開學典禮都要組織學生學習《中學生日常行為規范》、《坪地民族中學學生管理辦法》、《坪地民族中學學生在校一日常規》等。通過學習，使學生明明白白的知道，哪些是學生允許做的，哪些是不允許做的。在寢室、教室、校園公共場所，學校分別有哪些要求。各班班主任針對學生實際，利用班會課定期對學生的操行評分情況進行總結，并且學校教務處要組織每月一次的學生操行評分情況檢查。在這些常規教育中，學校又重點突出時令性安全教育。例如：冬季防火安全教育、夏季嚴禁學生到死水塘、河溝洗澡、防雷避雨、春秋兩季重點抓疾病防治工作等。通過這些方面的教育，學生的紀律觀念得到了加強，日常的行為習慣也得到較好的約束和進一步的規范。

二是加強安全知識教育。作為中學生還存在許多安全方面的無知和自護自救方面的無能，要真正做到萬無一失，不僅要授以安全知識，還要培養他們的自護自救能力。為此，我們每月開展一次安全專題教育活動，從知識技能方面，對學生進行教育，例如：我們通過舉辦交通安全知識測試，突發事件的疏散演練（每學期至少兩次），疾病預防宣傳欄，法制講座等活動，既落實了知識的教育，又提高了學生自護自救能力。同時學校要求班主任除進行安全教育外，還必須有文字依據，并進行定期的檢查考核，將安全知識印貼在班上等。

三是加強安全警示教育。在課間操訓話，國旗下講話中，及時以周邊案例和同學們中存在的問題進行分析訓導，在學生中形成一種安全第一，警鐘長鳴的觀念。

三、關注細節，落實安全工作措施

安全事故的發生沒有預見性，往往發生于瞬間，做好安全防患工作，必須從細節入手，以小見大，居安思危，這樣才能真正將安全防患措施落實到位。

現就我校落實細節管理情況作一簡要枚舉。

細節一：學生中偶有突發疾病

對策：每期對學生身體狀況進行摸底調查，凡有既發病史者進行登記，備案，并告知任課教師，一旦發病，第一時間采取應急措施，并聯系家長。例如：我校曾有一位學生患有癲癇，因采取這一措施后，每次發病，任課教師都能從容應對，在第一時間作出反應，從來沒有出現過絲毫慌亂和延誤，家長對此感激不盡。

細節二：學生上下樓梯較擁擠

對策：我們將全體任課教師根據任課情況，學校除安排樓道值日，負責相關時段學生上下樓梯的指揮，還規定晚自習放學后教師必須是最后一個出教室的人。并且針對學生下晚自習時，有時可能出現停電現象的情況，學校在每個樓道處都裝有停電應急燈，從而保證樓道隨時暢通。

細節三：夏季請假回家住宿學生較多

對策：為防止學生離校而又未歸家，我們要求門衛人員嚴格執行出入制度，沒有班主任簽字同意的假條，門衛人員一律不準住校學生出校門。班主任對在校住宿生實行簽到管理，凡請假者一律要有學生家長的電話或親自到校方可放行。

細節四：學生往返學校途中車輛較多

對策：從開學至今，學校將學生常規往返時間告知家長，督促其學生在路途中的行程，學生時間一律以學校規定的作息時間為準。在每期開學時的全校學生家長會上，告知學生家長，學生一律不準乘坐無牌無證的機動車輛特別是三輪車，而且，學校還常常提醒學生。同時，學校規定沒有特殊情況，老師不得隨便提前或推遲放學時間，即使有極特殊情況，學生需提前或推遲放學時間，則由班主任告知家長。在每期中的長假（有三天以上）放假前，學校和班上都要強調學生在假期中的安全

做好安全防患工作，必須關注每一個管理環節，只有從細微處入手，做到嚴謹縝密，才能真正實現防患于未然。

總之，抓好安全管理工作，對于學校來說，是一項持久性工作，有階段性，但沒有終結性，只有長抓不懈，常抓常新，警鐘長鳴，才能打好安全工作保衛戰，杜絕安全責任事故的發生。

2011年11月

第五篇：坪地中學教師思想政治教育制度

坪地中學教師思想政治教育制度

1、充分激勵。

2、開展各項活動。

3、開展民主生活會。

4、開展各項競賽。

通過利用豐富多彩的員工文娛活動、知識競賽活動等多種形式，開展深入細致的思想政治工作，有效地調動全體員工參與教育教學的積極性、主動性和創造性。

5、特別時期“五個關注”。

在教師晉升、崗位變動、家長投訴、個人和家庭有困難以及工作出現矛盾時進行談心。對癥才能下藥。通過領導與教師之間的談心，了解教師的思想動態，有針對性地開展工作，及時消除不良苗頭，引導其作出正確處理。

6、特殊日子“四份關心”。

在教師生日時送上一份蛋糕，生病住院時送上一束鮮花，生活困難時送上一份補助金，每逢春節發出一封家屬慰問信。千里送鵝毛，禮輕情意重。政治思想工作不是空洞的說教，而是貫穿于工作、生活的點點滴滴。雖然蛋糕、鮮花禮微，但體現了組織對教師的關心，對教師不是物質的給予，而是精神的關愛。

7、堅持疏堵并舉的政治思想。

注重掌握思想動態，堅持疏堵并舉。疏，就是要進行正確地思想

灌輸和引導，對不良的風氣進行說服教育。堵，對一些錯誤的傾向和違反規章制度的現象進行制。只疏不堵，講理就沒有分量；只堵不疏，無法從根本上解決問題。

8、堅持“四講四不講”。

在對待責任問題，在對待變化的情況，在違反規章制度處理方面，在工作是否有成效方面：只講自己不講別人，只講主觀不講客觀，只講制度不講感情，只講效果不講過程。

9、要聯系教師的思想實際，選準思想政治工作的切入點。

思想政治工作的對象是人。要做好思想政治工作，必須首先要了解和把握干部、員工的思想動態和思想實際。堅持用科學的理論武裝人，用正確的輿論引導人，用高尚的精神塑造人，用優秀作品鼓舞人。

10、三貼近做好政治思想工作。

思想政治工作堅持貼近實際、貼近生活、貼近教師的原則，創新思想政治工作新方式，扎實做好教育啟發、鼓舞士氣、釋疑解惑、化解矛盾、凝聚人心、理順情緒的工作，增強吸引力、感染力、凝聚力。落實政治思想教育注意事項

1、不能以個人情緒影響思想工作的開展。

2、應以站在學校的利益，大局的利益來開展思想工作。

3、應注意場合。該在會議上開展的就在會議上；該個別教育的就個別教育。

4、做思想工作要注意對方的心情，選擇對方易于接受的時間。

5、做思想工作要注意表達，不能有傷害對方、諷刺、嘲笑對方的語

言。

6、做思想工作以理服人，以德服人，以事服人。

7、做思想工作以注意方法，先揚后抑，先談理論再談事，以故事引入談話等等。

8、做思想工作要學會傾聽，給對方以傾訴、發泄、辨駁的機會。

9、對老師做思想工作，要先有對老師的愛，在愛的基礎上做思想工作。

10、只有把思想政治工作的方向和出發點、落腳點搞清楚，才談得上做好思想政治工作。

11、思想政治工作，必須既講道理，又辦實事，傾聽員工呼聲，了解員工情緒，關心員工疾苦。要認真貫徹落實學校的各項制度，多做得人心、暖人心、穩人心的工作，把好事辦實，實事辦好，做員工的貼心人。