第一篇：城關鎮大堰中學教師安全責任書

城關鎮大堰中學教師安全責任書

為了全面貫徹落實“預防為主，安全第一，綜合治理”的工作方針，不斷增強教師的綜治安全防范意識，堅決杜絕意外事故的發生，確保校園平安、穩定、和諧發展，教育教學工作順利進行，特制定本責任書：

一、教師自身安全責任

1、積極學習國家的法律法規及有關安全工作的規章制度，模范履行教師職業規范，提高自身修養。

2、自覺遵守交通法規，安全行車、規范停車，不乘坐或駕駛無牌無證的各種機動車輛，不酒后駕車，不無證駕駛。

3、外出時，要維護教師形象，注意人身安全，做好自我保護工作。在八小時工作之后的業余時間內，不要進行酗酒、賭博等不健康的活動。

4、在日常工作中做到安全用電，不擅自拆卸或安裝各種電器設備。

5、參加學校組織的各種活動及公益勞動，要做到遵守秩序，注意安全。

6、在實驗、計算機、體育教學活動中，做到正確操作，正確使用各種儀器設備、器材和藥品，切實保障自己與學生的安全。

7、安全上網，懂得利用網絡傳播病毒、反動信息、色情信息、垃圾郵件是違法行為；非法攻擊和進入他人計算機、服務器是違法行為；要遠離色情網站，不要輕易運行電子郵件里的附件，在網絡上不要輕易相信別人等。

二、維護學生安全工作職責

1、自覺服從學校的工作安排，嚴格遵照學校安管辦安全管理網絡和責任分工，落實相應的安全工作職責。每位教師要積極配合所包班的班主任，搞好學生放學離校的護送工作，特別是惡劣天氣，如大雨雪等。

2、在工作中每位教師要關心、愛護學生，要尊重學生人格，不體罰或變相體罰學生，保護學生的合法權益，不給學生布置過量的懲罰性作業。若因體罰或變相體罰學生造成不良影響或嚴重后果的，學校視情節輕重追究其責任。

3、每位教師要教育學生在校園內不追逐打鬧，不隨意攀登校內建筑物及大型器械，不準在樓梯的扶手上滑溜和走廊的護欄上攀爬，若發現學生進行不安全活動時，要及時進行制止和教育。

4、每位教師要認真參加值日工作，準時上、下崗，認真履行崗位職責，及時處理偶發事件，勸阻學生不玩不正當的游戲、危險性活動。

5、任課教師要遵守“誰上課誰負責”的原則。在教學過程中有義務對學生進行安全教育，細心觀察、了解學生在課堂上的表現，防止學生之間發生口角，避免由于出現打架而導致安全事故發生。早自習、上午第二節課、第四節課、晚自習教師要承擔本班學生下課時樓道的緊急疏散職責，在學生未被安全疏散前，不得離開。

6、任課教師在教學中必須堅守崗位，不得中途擅自離開崗位，不準學生隨意私自離開教學場所，不能將學生驅趕出教室，不能以任何理由讓學生離開校園，對學生突發疾病、意外傷害等事件，要及時通知班主任或學生家長，并妥善處理。

7、任課教師要嚴格“上、下課交接班”制度，若發現學生缺勤，要仔細詢問其原因，若情況異常，要及時告知班主任，并履行簽字手續。

8、任課教師在教學中要對學生進行實驗課、計算機課、體育課、勞動課等安全教育，指導學生正確操作，增強學生自我保護意識，要仔細檢查教學場所及所使用的實驗儀器、電源、藥品和體育器材等，消除隱患，避免由于教師或學生使用不當而導致安全事故。

9、任課教師要了解和掌握基本的安全常識和急救知識，一旦發生安全事故，應及時組織救護，保護現場，及時告知班主任和受傷學生的家長，并向學校匯報。

10、任課教師組織開展各種校外活動，必須經學校批準，要充分考慮到各種安全因素，確保學生人身安全。

11、學生參加本校各種訓練隊、興趣小組活動，其安全由指導教師負責。

本責任書一式兩份。學校安管辦、教師個人各執一份。

城關鎮大堰初級中學（章）教師（簽字）：

2010年8月31日

大堰中學班主任安全責任書

學校安全涉及千家萬戶，責任重大。為了確保師生的生命安全，維護學校和社會的穩定，保障學校正常的教育教學秩序，根據省、市、縣教育局有關安全工作的要求，按照部門管理、分級負責的原則，學校與你簽訂本責任書。

班主任是本班安全工作的第一責任人，對本班的安全工作負責，依法落實各項安全措施，具體職責如下：

1．班主任應對本班學生進行安全教育，教給學生必要的安全防范知識。督促學生認真遵守《大堰中學校園安全守則》和《大堰中學安全教育手冊》。

2．班主任放學后應及時督促學生在規定的時間內離開學校，按時回家，學生未離校前，班主任不能提前離校。班主任應教育學生自覺遵守交通規則，注意路上的安全。

3．班主任應教育學生上下樓梯靠右行，不準在樓道上和上下樓時相互追逐、狂打，不站在樓梯口或樓梯上講話，隨時保證樓梯暢通；上下樓梯時應慢步行走，不準跑步上下樓梯。

4．班主任應教育學生在課間文明休息，不準追逐狂打，不在教學樓內從事任何體育活動。

5．經常巡視查看教室電器，門窗等，發現有一切不安全因素應及時報告，學生行為中存在不安全因素要及時制止和教育。

6．班主任應教育學生不準帶任何管制刀具、火源到校，發現帶有管制刀具，火源的應立即收繳。

7．積極配合學校做好手足口、甲型H1N1等傳染病防控工作，及時進行晨（午）檢和信息上報，班級中出現發熱、水痘等傳染病勢頭，要第一時間上報，并及時通知家長，送學生到醫院就醫，嚴格實行隔離。

8．認真履行家校聯系制度，學期初建好家校聯系電話本。學生未按時到校或在校中途離校，班主任應在第一時間通知家長。學生請假離校，必須履行正規的手續（填寫請假條、班主任簽字、及時聯系家長），出現學生出走，打架等突發安全事件，班主任應及時報告安管辦，并會同安管辦一起進行妥善處理。

9．班主任原則上不組織學生集體外出，若確需外出必須先報學校同意后，制定好安全措施，方能外出。

10．班級進行大掃除，在組織“三操一活動”、大型文藝匯演、觀看影片、參觀、集會等集體活動時，班主任應到現場指揮，督促學生按學校相關規定進行，提醒學生注意安全。

11．班主任要認真參加學校樓道安全值班，切實履行職責。

若班級學生出現安全事件，班主任、相關教師應立即趕到現場進行疏導、安排救治，處理相關事宜。若因班主任教育不當或管理不力、處理不當造成安全事故的應依法承擔相應的責任。在上班時間出現安全事故、偶發事件，而班主任不到場及時處理的，按班主任失職處理，并依法承擔相應的責任。

本責任書一式兩份，安全責任人和學校各執一份。有效期至該班學生畢業即終止。

城關鎮大堰初級中學（章）班主任（簽名）：

2010年8月31日

第二篇：城關鎮大堰中學學校行政領導安全目標責任書

城關鎮大堰中學學校行政領導安全目標責任書

為了有效督促學校行政領導積極參與學校的安全管理，進一步明確和落實各自的安全管理職責，學校與各行政領導簽訂本責任書：

1、值周安全職責：督促檢查行政值日的到崗情況和安全管理的落實情況，指導值日合理處理周內的安全事件，收集、整理相關安全信息，以書面形式報安管辦。值周領導每周策劃組織一次學生逃生、自救自護的預案演練工作。值周領導的工作時間起止：上周五（或最后一個在校日）下午放學接班，到下一周的同一時間交班（包括雙休護校查崗等，周日下午必須到校）。值周領導對發生在值周期間的安全事故負直接管理責任。

2、值日安全職責：督促、檢查、并有效指導班主任、生活指導教師、任課教師等各崗位的教職工落實相應的安全職責。密切關注學生的課間安全，嚴防因打鬧、擁擠造成的踩踏等意外事故的發生。督促落實好師生的飲食安全，三餐前半小時進行試餐，并管理好師生的就餐秩序。督促指導學生會干部參與學生的安全管理，控制學生隨意出大門。遇到停電或天氣劇變等緊急情況時，積極維持校園的正常秩序，并及時通知相關部門做好應對工作（如時間調整等）。積極配合政教處做好學生糾紛的處理工作，配合安管辦抓好師生的安全教育，每天晚上放學舉行夕會一次，有針對性地對學生進行安全教育。值日領導對發生在值日期間的安全事故負具體管理責任。

3、其他安全職責：各行政領導對所負責的部門、處室、辦公室等事部件安全負具體管理責任。各行政領導對自己承擔的安全工作的管理下線（依照學校安全管理網絡）負有檢查、督辦職責，若因平時檢查、督辦不力，使自己安全管理范疇內發生安全事故的，要擔負相應的管理責任。

本責任書一式二份，學校各行政領導、安管辦各執一份。本責任書自簽訂值日起生效。

城關鎮大堰初級中學（章）

學校行政領導簽字：

2010年9月1日

第三篇：城關鎮大堰初級中學教育教學管理部門安全工作責任書

城關鎮大堰初級中學教育教學管理部門安全工作責任書

為貫徹學校“安全第一、預防為主”的方針，進一步落實學校安全工作層級目標管理要求，切實加強校園安全管理，杜絕校園安全事故的發生，確保師生學習、工作、生活秩序的正常運行，確保學生健康成長，促進學校文明創建的持續發展，提高辦學水平，特制定本學年部門安全管理工作責任書。

一、責任對象

各部門負責人為安全管理工作第一責任人：各年級組長，辦公室負責人，圖書閱覽室管理員，實驗室管理員，文印室，廣播室，現代遠程教育室、計算機室及多媒體教室管理員。

部門負責人必須忠實履行安全管理職責和義務，對本部門的安全工作負有責無旁貸、不可推卸的責任。各部門要堅持安全工作每月零報告制度，每學期結束上交一份安全工作總結。

二、安全工作的具體內容與要求

㈠、年級組安全工作的具體內容與要求：

1，通過年級組工作會議、年級組學生集會，搞好本年級組學生安全教育（包括校內外學生活動安全；衛生防疫及飲食安全；學生往返學校路途中的交通安全；體育鍛煉、體育課、實驗操作安全；寢室、教室防火及用電安全；上下樓道安全；自然災害防范等）。

2，依據學校安全管理制度，實施對本年級組進行全方位管理和監督，杜絕可能出現的安全事故的發生。

3，協助學校安全管理員搞好相關年級學生活動場所的安全隱患的排查工作，發現隱患應及時報告給安全管理員，確保師生生命安全，適時關注相關年級的安全防范工作，確保師生財產安全。

4，抓好學生個人及學生在校學習、生活場所的衛生，做好疾病傳染的防治工作。發現學生中有傳染性疾病，應及時報告學校并采取措施進行應急處理，杜絕疾病在師生中傳播。

㈡、教師辦公室安全工作的具體內容與要求：

1，隨時進行本辦公室辦公人員的安全提示工作，適時進行警示教育。2，依據學校安全管理制度，實施對本辦公室辦公人員進行全方位管理和監督，杜絕可能出現的安全事故的發生。

3，安排好辦公人員安全衛生輪流值日順序，保持辦公室潔凈衛生，做好疾病傳染的防治工作。

4，提醒辦公人員搞好個人及學校財產的保管，保障公私財產安全。

5，督促辦公人員養成安全用電、節約用電的良好習慣，不私拉亂接電線，做到人走燈熄。

㈢、圖書閱覽室管理員安全工作的具體內容與要求：

1，依據學校安全管理制度，實施對圖書閱覽室進行全方位管理和監控，杜絕可能出現的安全事故的發生。

2，保持藏書室、閱覽室清潔、整齊，每天整架一次，禁止帶食品入室，做好防潮、防鼠和通風工作，保證圖書資料完好無損。

3，要特別注意藏書室防火安全，嚴禁在藏書室、閱覽室內吸煙，嚴禁帶火入室。隨時檢查消防設施是否完好，若有問題應及時報告學校進行維護。

4，養成安全用電、節約用電的良好習慣，不私拉亂接電線，做到人走燈熄。隨時檢查室內電線電路是否完好，若發現問題應及時報告學校進行維修。

5，讀書課上，要培養學生良好讀書習慣，遵守讀書閱覽秩序。教育學生愛護書籍資料及閱覽室內一切設備設施，保障公共財產不受損壞。

6，經常檢查藏書室、閱覽室門窗是否完好，做到“人離去，門窗閉”，做好防盜工作，保障公共財產安全。

㈣、實驗室管理員安全工作的具體內容與要求：

1，依據學校安全管理制度，實施對實驗室進行全方位管理和監控，杜絕可能出現的安全事故的發生。

2，建立并嚴格執行有關儀器、藥品、電教設備等物品的登記、保管、使用、報損、消耗和賠償規章制度，3，妥善保管儀器、藥品和電教設備，注意防火、防盜、防毒、防腐、防爆、防鼠、防蛀。對劇毒藥品、易燃易爆藥品和貴重精密儀器，要按要求隔離或保管在特制的保管柜內。按要求備齊消防設施，經常檢查電源、電路和水源。

4，養成安全用電、節約用電的良好習慣，不私拉亂接電線，做到人走燈熄。隨時檢查室內電線電路是否完好，若發現問題應及時報告學校進行維修。教育學生節約用電、用水、用藥，愛護儀器設備，保障公共財產不受損壞。

5，經常檢查實驗室門窗是否完好，做到隨時關鎖門窗，做好防盜工作，特別是對劇毒藥品、易燃易爆藥品和貴重精密儀器，要嚴加保管，保障學校財產安全。

6，教育學生嚴格遵守實驗操作程序，預防實驗操作過程中因不慎造成燒灼、爆炸、劇毒藥品中毒等意外傷害事故的發生，保障學生的人身安全。

㈤、現代遠程教育室、計算機室及電子備課室管理員安全工作的具體內容與要求：

1，依據學校安全管理制度，實施對現代遠程教育室、計算機室及多媒體教室進行全方位管理和監控，杜絕可能出現的安全事故的發生。

2，加強管理，保證現代遠程教育室、計算機室及電子備課室室內干燥、潔凈；愛護設施設備，杜絕對計算機設備的人為損壞，保持其正常運行，保證師生學習、練習、運用計算機不受影響。

3，教育師生正確、科學地使用計算機設備。

4，養成安全用電、節約用電的良好習慣，不私拉亂接電線，做到人走燈熄。隨時檢查室內電線電路是否完好，若發現問題應及時報告學校進行維修。

5，經常檢查門窗是否完好，做到隨時關鎖門窗，做好防盜工作，保障學校財產安全。

㈥、文印室安全工作的具體內容與要求：

1，依據學校安全管理制度，實施對文印室進行全方位管理和監控，杜絕可能出現的安全事故的發生。

2，加強管理，保證文印室內干燥、潔凈；愛護設施設備，杜絕對計算機、復印速印設備的人為損壞，保持其正常運行，保證師生工作、學習所需不受影響。3，養成安全用電、節約用電的良好習慣，不私拉亂接電線，做到人走燈熄。隨時檢查室內電線電路是否完好，若發現問題應及時報告學校進行維修。

4，經常檢查門窗是否完好，做到隨時關鎖門窗，做好防盜工作，保障學校財產安全。

㈦、廣播室安全工作的具體內容與要求：

1，依據學校安全管理制度，實施對廣播室進行全方位管理和監控，杜絕可能出現的安全事故的發生。

2，加強管理，保證廣播室內干燥、潔凈；愛護設施設備，杜絕對廣播設備的人為損壞，保持其正常運行，保證師生工作、學習不受影響。

3，養成安全用電、節約用電的良好習慣，不私拉亂接電線，做到人走燈熄。隨時檢查室內電線電路是否完好，若發現問題應及時報告學校進行維修。

4，經常檢查門窗是否完好，做到隨時關鎖門窗，做好防盜工作，保障學校財產安全。

三、安全事故責任追究及處理

若出現部門責任范圍內的安全事故，由學校安全工作領導小組進行事故調查。經調查屬部門責任人沒有履行職責或履行職責不力（查工作記錄，調查師生），其一切后果由部門責任人承擔，且取消本評優評先資格。發生安全事故的部門無評優評先資格。若事故責任重大，學校將上報主管部門進行調查處理。

城關鎮大堰中學教務處

責任部門責任人（簽字）

（七年級）：

（八年級）：

（九年級）：

教導主任（簽字)：

教師辦公室：

圖書室、閱覽室：實驗室：遠教室：

電子備課室：

文印室：廣播室：

第四篇：城關鎮大堰初級中學檔案管理員安全工作目標責任書

城關鎮大堰初級中學檔案管理員安全工作目標責任書學校檔案管理工作是學校工作的一個重要組成部分。為了切實加強學校檔案管理工作，認真執行相關文件精神，簽訂以下目標責任書：

一、編制各類檔案的檢索工具，做到帳、物、卡相符，各種清單齊全準確；

二、熟悉檔案內容，做到查找迅速無誤；嚴格檔案查、借閱制度，提供優質服務；

三、收集、整理利用工作中的反饋信息，進行分析、研究、匯總，向領導提供建設性建議或信息；

四、按規定定期鑒定失去保存價值的檔案，提出銷毀意見；

五、定期檢查檔案，對案卷中紙張破損、變質、字跡褪色、擴散等文件材料應及時修復、復制；

六、及時、準確做好檔案的統計工作；

七、嚴格遵守保密制度，嚴禁非工作人員隨意進入檔案室。

八、完成領導交辦的其它工作任務。

九、本目標責任書一式叁份，學校校長室、學校收發員各執一份，自簽訂之日起生效。

城關鎮大堰初級中學（蓋章）校長（簽字）：

大堰中學檔案管理員：（簽字）

年月日

第五篇：城關鎮草堰小學

城關鎮草堰小學“經典誦讀比賽”主持串詞

A：尊敬的各位領導，B：敬愛的各位老師，C：親愛的同學們： ABC：大家下午好！

A：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化，華夏源遠流長的經典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。

B：它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；它又如春日的百花，散發著馥郁的芳香。

C：弘揚中華優秀文化。打造精彩人生底色。

A：今天，我們歡聚在這里，讀千古美文，傳承華夏文明。

B：今天，我們登上這多彩的舞臺，誦中華經典，做“四有”新人。C：這次，我們在老師的精心指導下，開展了經典誦讀比賽活動，以繼承中華民族的優秀文化。

B：我們營造書香校園，誦讀千古美文，以傳承華夏文明，做二十一世紀中華少年。

A：今天的誦讀活動，就是展示同學們激情澎湃的風采。ABC: 城關鎮草堰小學“經典誦讀比賽”活動現在開始。

A：讓我們用熱烈的掌聲，預祝同學們，在今天的比賽中，取得優異的成績。同時有請本次比賽的評委入坐，他們是

一《歌唱祖國》

A: 五星紅旗迎風飄揚,勝利歌聲多么響亮!B: 歌唱我們親愛的祖國,從今走向繁榮富強!A：五千年漫漫征程，一路風雨一路行，中華民族是一個歷史悠久的民族，創造了璀璨的文化，屹立在世界東方，祖國蔚藍天空,孕育了華夏五千年古老的歷史文明.蒼茫大地,造就了炎黃萬代人的勤勞和善良.B:在這一片晴朗遼闊的藍天下,我們奮發圖強,吟詠歌唱.在這一片晴朗遼闊的藍天下,我們繼往開來,自由翱翔.在這個天高氣爽的日子里,讓我們用歌聲敞開一扇心靈之窗,讓祖國來傾聽我們愛心旋律的唱響.A：下面請聽請聽大合唱《歌唱祖國》

二《三字經》

B：《三字經》是我國古代歷史上的一套膾炙人口的兒童啟蒙讀物，匯集了中國古代圣賢的智慧。

C：人之初，性本善。性相近，習相遠。B：《三字經》教我們學習和做人的道理。C：《三字經》教我們智仁忠信，廉恥禮義。

B：“子不學，非所宜。幼不學，老何為。”我們懂得了要珍惜少年時光，努力學習。

C：“香九齡，能溫席。融四歲，能讓梨。”我們被這些故事所感動，也懂得許多做人的道理。

B“玉不琢，不成器，人不學，不知義”，讓我們知道了該如何認真學習。

C：接下來請欣賞一年級小同學為我們帶來的朗誦《三字經》

三《長江之歌》

B：依偎著祖**親--您那暖和的懷抱我輕輕的呼喚，吸著那甘甜的乳汁我什么也不要

C:祖國--母親 母親--祖國.您奮斗了62個春秋令海外游子們魂牽夢繞，為炎黃子孫爭得了榮譽。

B：母親--祖國 祖國--母親.看著您慈愛的面容，我對您微笑為著您博大的情懷 合：我為您驕傲。

B:滾滾長江東逝水，不盡長江滾滾來。

C:長江，一匹疾風烈烈的馬；長江，大地上一條激昂的血管，時刻潛伏著睿智和灑脫的思想，使山河大地激烈的跳動。B：下面請聽請聽六年級二班帶來的朗誦《長江之歌》。

四《春光染綠我們雙腳》

A：春天象是一支五彩的畫筆,它把小草畫成了綠色,脫去了它的黃色外衣.A：春天象是一位優秀的通訊員,它把春天的到來告訴給了農民,使農民又忙了起來.A：春天象是一只領頭燕,它把在南方的燕子帶回了北方,使燕子又回到了故居.A：春天來了，一切都生機勃勃。A：春天來了，小動物又出來活動了。

A：春天來了，我們能享受雨露的滋潤了。啊，春天來了，大家可以到大自然里盡情的歡笑、歌唱、舞蹈了。

A：這真是一個美麗的春天!A：請欣賞五年級帶來的詩朗誦《春光染綠我們雙腳》

五《我們愛你啊，中國》

B:中國地大物博，風光秀美。煙臺海的洶涌、桂林山水的秀美、布達拉宮的巍峨、大草原的遼闊.C．古代，我們有四大發明，我們有四大名著，現在，我們實現了千年飛天夢，承辦了29屆奧運會，我們中國正以傲人之勢走向全世界，中國走過了不平凡的62年，正意氣風發走向新世紀。

合：我們為我們是中國人而驕傲。炎黃子孫，中華兒女，黑眼睛黃皮膚，不改的容顏。

C：接下來請欣賞六一班朗誦帶來的配樂詩朗誦《我們愛你啊，中國》

六《歌唱二小放牛郎》

B：牛兒還在山坡上吃草，放牛的卻不知道哪兒去了？不是他貪玩丟了牛，那放牛的小英雄王二小。

C:翻開歷史的篇章，我們好似回到了抗日現場，她身材矮小，其貌不揚，年紀不大，一個放牛兒郎有著不一般的膽量，他就是抗日英雄王二小。

合：下面請聽二年級為我們帶來的詩歌朗誦《歌唱二小放牛郎》

七《走，我們去植樹》

B: 春天是萬物復蘇的季節，嫩綠的小草探出了頭，美麗的花朵露出了笑臉，世界各國的小朋友都會用自己勤勞的雙手裝扮春天。春天林中誰最快樂，是可愛的小鳥。

C：春天，林中誰最活躍，是機靈的小鳥；

B：春天，誰來的最早，看，是紅領巾；在這充滿生活氣息的春天里，栽種樹苗，讓小樹和大家一起茁壯成長

C：請欣賞四年級為我們帶來的配樂詩歌朗誦《走，我們去植樹》

八《快樂的節日》

B:孩童時期我們親近蒙學經典，在中華美德的滋養下，讓金色的童年更加陽光燦爛。

C：少年稚氣我們誦讀千古美文，在書聲瑯瑯的校園里，讓金色的童年更加豐富多彩。

B:紅火的日子里，我們舞蹈； C：快樂的節日里，我們放歌。B：變幻的光影還浮現在眼前，C：高亢的歌聲將縈繞在耳畔，B：看，二年級的小朋友又欣然登場 C：請欣賞詩歌朗誦----――― 合：《快樂的節日》

九《少年先鋒隊隊歌》

B、“我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統；我們是共產主義接班人，沿著革命先輩的光榮路程……”多么溫馨而又激越的旋律，多么真切而又執著的誓言。

C：祖國繁榮富強，是中華兒女的共同愿望。

B：我們是新時代的少年，我們能為祖**親做些什么呢？ C：那當然是：好好學習，將來成為一名合格的社會主義接班人。B：同學們正是這樣做的。你看，他們來了。下面請欣賞合唱《少年先鋒隊隊歌》。

十、頒獎

A：親愛的同學們，經過評委老師緊張而忙碌的工作，各班朗誦的成績已經排定，讓我們用熱烈的掌聲請學校袁主任宣布獲得等級獎的班級名單。請鄭校長、易校長、彭校長為獲獎班級并頒獎。

讓我們再次以熱烈的掌聲向各班級所取得的優異成績表示熱烈的祝賀。

十一、結束語

B：金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近中華經典。C：金色的童年，如夢如幻，校園內外我們誦讀中華經典。A：中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

A：中華經典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。

A：誦讀中華經典，讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。

A：誦讀中華經典，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。

A：愿五千年文化瑰寶大放異彩，A：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。

ABC：城關鎮草堰小學“經典誦讀活動”到此結束。A：謝謝同學們的精彩表演。

A：謝謝各位領導、老師的積極參與。