第一篇：教務(wù)崗位職責(zé)

教務(wù)主任崗位職責(zé)

教務(wù)主任是分管校長領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)工作的主要助手。教務(wù)主任在校長領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助校長全面貫徹學(xué)校的教育方針，組織全校教學(xué)工作。

一、制定、組織和實施學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，制定和完善各項教學(xué)常規(guī)，建立正常的教學(xué)秩序，以保證教學(xué)計劃的順利實施。

二、協(xié)助校長全面貫徹執(zhí)行學(xué)校的教育方針，按照教育教學(xué)計劃，課程標準和教材的要求，妥善安排學(xué)校的教育教學(xué)工作，做好教育教學(xué)管理工作，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

三、根據(jù)工作需要和師資隊伍情況，提出新階段教師安排初步意見，經(jīng)校長批準后執(zhí)行。

四、選配各科組長，安排教師任課，審查教學(xué)部教育教學(xué)計劃和教師的學(xué)科教學(xué)計劃，并對執(zhí)行情況進行檢查和指導(dǎo)，有計劃、有目的地參與學(xué)科活動。

五、分析全校教育教學(xué)質(zhì)量狀況。每學(xué)期至少集中分析全校教育教學(xué)現(xiàn)狀和趨勢兩次，針對共同存在的問題與學(xué)科組長和教學(xué)主管一起研究改進的措施和辦法。

六、經(jīng)常深入教學(xué)第一線，了解、掌握教師備課和課堂教學(xué)的實情。并做到有目的、有計劃地聽課，平均每學(xué)期聽課不少于16課時，研究課堂教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗。

七、組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，在教學(xué)質(zhì)量管理過程中，檢查各年級、各學(xué)科的教學(xué)目標完成情況，進行及時的指導(dǎo)與調(diào)控。

八、定期召開學(xué)科組長、教學(xué)主管會議，研究教育教學(xué)工作，通過師生座談會、個別談話、檢查備課筆記、檢查學(xué)生作業(yè)等方式，了解各學(xué)科的量和質(zhì)，聽取師生對改進教學(xué)工作的意見和建議。

九、定期組織教師舉辦試聽課和示范課，積極組織參加部門開展的各項活動，開展改進課堂教學(xué)的研究，總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗，培養(yǎng)教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人，充分發(fā)揮教學(xué)新秀、骨干教師的示范作用，對青年教師要及時給予具體指導(dǎo)，使他們早日脫穎而出，成為教育教學(xué)的中堅力量。

十、管理學(xué)生資料，負責(zé)組織招生、新生入學(xué)的編班、教材（教輔）的征訂、學(xué)生的轉(zhuǎn)課、插班等工作，做好學(xué)生的考勤、考績、獎懲和資料管理工作。

十一、做好教學(xué)質(zhì)量檢測組織工作，組織開展教學(xué)檢查，安排好各項考試，及時統(tǒng)計、分析成績，抓好學(xué)生的學(xué)科優(yōu)秀建設(shè)。

十二、負責(zé)做好教務(wù)行政工作，安排好因公、因病、因事教師的代課，統(tǒng)計教師出勤情況，管理教師業(yè)務(wù)檔案，合理科學(xué)地安排作息時間表、課程表，確保學(xué)科課程與活動課程的落實，組織安排好全校的學(xué)科活動，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。

十三、管理學(xué)校教室等工作，定期檢查分管各科教師的工作情況，抓好圖書、儀器、電化教具等教學(xué)設(shè)備的添置、管理和使用。

十五、主持教務(wù)工作會議，總結(jié)交流教務(wù)部門工作，解決存在問題。

培訓(xùn)中心 2017年7月

第二篇：教務(wù)崗位職責(zé)

教務(wù)崗位職責(zé)

教務(wù)處的工作

1、承辦教務(wù)處各種文件、材料的起草與印刷；各種會議、消息的發(fā)布與通知；各種會議的準備、組織、考勤與記錄；各種文書檔案、電子文檔的整理與管理。

2、常規(guī)教學(xué)管理工作。落實教師的任課安排；負責(zé)安排課表及各種數(shù)據(jù)的統(tǒng)計等。

3、參加考試組織工作。執(zhí)行考務(wù)組長分配給自己的工作任務(wù)；認真做好編制考試組織冊；試題分發(fā)；聘請監(jiān)考人員；準備考試用品；試場布置與督促；試卷驗收與裝訂；評卷的組織；分數(shù)的登記與統(tǒng)計；校內(nèi)試題試卷的管理等。

4、承辦各種教材、教參和資料的征訂、發(fā)放與管理工作。

5、各種檔案材料的搜集、整理與管理。教學(xué)教務(wù)會議記錄；新生錄審表；各學(xué)期學(xué)生考試成績冊；各級各類文件；教學(xué)計劃、各學(xué)期教學(xué)執(zhí)行計劃、課表、校歷；教師業(yè)務(wù)檔案；各個時期、各種考試組織冊與試題；各學(xué)期、各種教學(xué)檢查與考核材料；各個時期、各年級的教材；各種電子文檔等。

6、承辦教學(xué)方面對外的各種聯(lián)絡(luò)，取送文件、通知等。

7、教師的科研成果。科研成果的統(tǒng)計、造冊與展覽；表彰大會的準備與組織等。

8、為教師做好服務(wù)工作。認真做好教師評定職稱時所需的相關(guān)材料與數(shù)據(jù)。

9、教務(wù)處財產(chǎn)、設(shè)備與衛(wèi)生管理。各種辦公用品的領(lǐng)取、發(fā)放與管理；設(shè)備的使用與管理；固定資產(chǎn)的使用與管理；財產(chǎn)帳的登記與管理；辦公室的衛(wèi)生與綠化、美化、香化等。

10、完成教務(wù)主任交辦的其他工作。

二、年級組的工作

1、協(xié)助年級主任組織年級組的各種會議并做好考勤與記錄。

2、常規(guī)教學(xué)工作。負責(zé)常規(guī)教學(xué)方面教師的教案、上課、自習(xí)輔導(dǎo)、作業(yè)批改、聽課記錄、學(xué)習(xí)筆記、教研組記錄、到位情況、教學(xué)進度、教育教學(xué)反思錄等方面的檢查與考勤；負責(zé)對學(xué)生的早讀、自習(xí)、作業(yè)等方面的檢查。承辦調(diào)課并做好記錄；換發(fā)學(xué)生作業(yè)本；考試分析方面各種制表和數(shù)據(jù)的統(tǒng)計等。

3、會同年級主任對教研組會議與相關(guān)活動進行檢查與考核。

4、教學(xué)調(diào)查工作。協(xié)助年級主任召開教師、學(xué)生的各種座談會；承辦學(xué)生對教師、教師對學(xué)生的問卷調(diào)查；做好各種數(shù)據(jù)的整理、統(tǒng)計與管理；了解教學(xué)情況，關(guān)注教學(xué)動態(tài)。

5、協(xié)助相關(guān)部門組織學(xué)生教學(xué)方面的各種競賽活動。承辦學(xué)生的各種獎勵：獲獎學(xué)生名單的統(tǒng)計、獎品的準備、光榮榜的制作、獎勵大會的準備工作等。

6、協(xié)助相關(guān)部門組織學(xué)生的各種課外教學(xué)活動與實踐，并進行檢查與考核。

8、完成年級主任交辦的其他工作。

第三篇：教務(wù)崗位職責(zé)

教務(wù)處崗位職責(zé)

1.教務(wù)處處長

1.1負責(zé)本部門人員管理和辦公設(shè)備管理，組織本部門人員的業(yè)務(wù)培 訓(xùn)和質(zhì)量體系文件學(xué)習(xí)。

1.2負責(zé)制（修）訂學(xué)歷教育的教學(xué)計劃和教學(xué)大綱，編制教學(xué)實施 計劃及課程表；擬寫教學(xué)和學(xué)籍管理文件；編制各種教學(xué)使用記 錄表。

1.3 組織編制與實施專業(yè)建設(shè)、師資建設(shè)、實驗/實訓(xùn)室建設(shè)、課程建設(shè) 規(guī)（計）劃。

1.4負責(zé)學(xué)籍管理、考務(wù)管理和學(xué)歷證書的驗印與發(fā)放工作。

1.5負責(zé)日常教學(xué)的組織管理、教學(xué)場地和教室的協(xié)調(diào)以及教學(xué)質(zhì)量 的檢查與評估。

1.6負責(zé)選聘和考核任課教師（含實操指導(dǎo)教師）；教師教學(xué)工作量核 算和外聘教師課酬的核發(fā)工作。

1.7負責(zé)組織開展教學(xué)改革與教學(xué)研究活動和教師、教學(xué)管理人員業(yè) 務(wù)培訓(xùn)。

1.8負責(zé)教材、圖書資料和教學(xué)和培訓(xùn)設(shè)施、設(shè)備以及消耗品的購置 計劃的審核；組織各學(xué)科（部）對設(shè)施、設(shè)備的驗收和日常使用 管理。

2.教務(wù)處副處長：

2.1協(xié)助教務(wù)處處長的日常工作，負責(zé)與其他部門的協(xié)調(diào)。

2.2教學(xué)計劃

2.2.1在處長的指導(dǎo)下，負責(zé)學(xué)歷班教學(xué)計劃和實施計劃的編制，課

表的編排與發(fā)放；

2.2.2培訓(xùn)班的教學(xué)計劃的編制；

2.3學(xué)歷班考試

學(xué)生考試的安排和試卷的制作，學(xué)生成績和學(xué)分的錄入；

2.4函授教育的相關(guān)工作。

函授面授期間的各項教學(xué)工作，面授的考試，成績的登錄，函授生的注冊。

3.教務(wù)管理員：

3.1教材管理方面：

3.1.1根據(jù)教學(xué)計劃和開班計劃，制定教材定購計劃，報教學(xué)副校長

審批；

3.1.2按照教學(xué)需要及學(xué)科（部）的資料印刷申請，編制印刷計劃，報教學(xué)副校長審批；

3.2師資管理方面：

3.2.1建立師資檔案，做好教師及管理人員證書原件登記及取用記錄，協(xié)助招就辦準備材料到海事局注冊師資；

3.2.2根據(jù)學(xué)科(部)提供教師聘任審批表及試講意見，報校領(lǐng)導(dǎo)審批，并報綜合辦公室；

3.2.3按照交證情況向財務(wù)提供補貼依據(jù)。

3.3其他方面：

每月月初進行課時、教師考勤、補貼統(tǒng)計及管理人員獎金核算，報校領(lǐng)導(dǎo)審批，審批后，報至財務(wù)。

4.教學(xué)管理員：

4.1負責(zé)學(xué)歷班學(xué)籍管理工作；

4.2編制學(xué)歷班學(xué)生畢業(yè)證書驗印名冊，畢業(yè)證書的管理；

4.3有關(guān)學(xué)歷班學(xué)籍材料的歸檔工作。

5.教學(xué)設(shè)備管理員：

5.1組織教學(xué)設(shè)施和設(shè)備的采購、驗收、維護及檢查；

5.2負責(zé)審核各學(xué)科（部）提交的教學(xué)設(shè)施和設(shè)備購置計劃，建立教學(xué)設(shè)備賬單，并與綜合辦公室校產(chǎn)管理進行鏈接。

5.3負責(zé)對所有的教學(xué)場地、設(shè)施的組織和安排，負責(zé)綜合教室和多媒體教室的調(diào)配和管理；

5.3負責(zé)海船船員適任考試遠程計算機終端考場的管理和維護，保障其正常運行。

6.教學(xué)督導(dǎo)、科研員：

6.1編寫教材：

負責(zé)教材編寫工作的指導(dǎo)、分析與監(jiān)督，加強教材的研究，提高教材的質(zhì)量；

6.2教學(xué)督導(dǎo)：

6.2.1負責(zé)教學(xué)檢查與評估，結(jié)合質(zhì)量體系檢查，做好檢查記錄。

6.2.2參加對學(xué)校聘任的新教師的試講聽課，并作記錄；

6.2.3協(xié)助教務(wù)處的期中和期末考試工作；

6.3教師資格證的培訓(xùn)：

負責(zé)教師資格證的培訓(xùn)，做好考試內(nèi)容的分析工作，以及進行充分的備課，對學(xué)校教師進行培訓(xùn)。

第四篇：教務(wù)處主任崗位職責(zé)

教務(wù)處主任崗位職責(zé)

一、堅持“規(guī)范十特色”。

二、在校長領(lǐng)導(dǎo)下，全面組織安排學(xué)校的教學(xué)常規(guī)和教學(xué)管理工作，制定并實施學(xué)校的教學(xué)工作計劃，檢查和總結(jié)學(xué)校的教學(xué)工作質(zhì)量。

三、組織好基礎(chǔ)課、拓展課和研究課等各類型課程的教學(xué)活動，從教學(xué)目標、教學(xué)計劃、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)評價等方面加以檢查、調(diào)控、切實加強教學(xué)常規(guī)管理。

四、重視加強教研組的個性化建議，每周召開一次教研組長會議。

五、建立、健全說課、聽課、評課制度，深入教學(xué)第一線。每學(xué)期期中前后進行教學(xué)常規(guī)檢查。

六、加強學(xué)校課程建設(shè)，組織力量研究以“學(xué)生發(fā)展為本”的素質(zhì)教育課程體系和以培養(yǎng)學(xué)生思維品質(zhì)和健康全人格為特征的課堂教學(xué)模式，進一步加大研究型學(xué)習(xí)課程的投入力度。

七、協(xié)同教科室，組織好學(xué)校教學(xué)科研工作。

八、加強教師隊伍建設(shè)，鼓勵教師參加各類進修、培訓(xùn)和教學(xué)展示，組織好新教師的培養(yǎng)工作，努力建設(shè)一支教學(xué)骨干隊伍。

九、指導(dǎo)和開展學(xué)校科技、藝術(shù)、體育等工作，積極組織學(xué)生開展體育鍛煉和各類科技藝術(shù)活動，豐富學(xué)生課余生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

十、做好教學(xué)行政管理工作，包括學(xué)生的學(xué)籍檔案管理，學(xué)校作息時間安排，實驗室、電化設(shè)備的配置管理，教學(xué)用書材料的訂購與使用，學(xué)生錄取、入學(xué)、畢業(yè)工作及有關(guān)的事項。

第五篇：教務(wù)科科長崗位職責(zé)

教務(wù)科科長崗位職責(zé)．全面負責(zé)和主持教務(wù)處工作，負責(zé)組織制定全處工作計劃，統(tǒng)籌安排、檢查、督促教務(wù)處各科室工作。．負責(zé)組織、安排、協(xié)調(diào)學(xué)校教學(xué)中的各項工作，協(xié)助主管校長制定學(xué)校教育發(fā)展規(guī)劃，為校領(lǐng)導(dǎo)進行重大教學(xué)改革提供決策依據(jù)，參與起草學(xué)校有關(guān)文件。．負責(zé)組織制定（修訂）、實施全校專業(yè)人才培養(yǎng)方案。負責(zé)對全校本科教學(xué)秩序穩(wěn)定的宏觀管理。．負責(zé)全校教學(xué)改革思路、總體框架和實施方案的擬定，負責(zé)各類教學(xué)改革試點工作的實施和檢查，負責(zé)總結(jié)、宣傳、推廣學(xué)校教學(xué)改革經(jīng)驗。．負責(zé)組織制定、指導(dǎo)和檢查全校教學(xué)條件的建設(shè)規(guī)劃與實施工作。負責(zé)組織和實施專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)工作。負責(zé)全校本科教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控與評價工作。．負責(zé)參與研究并起草學(xué)校有關(guān)重大教學(xué)工作文件，做好學(xué)校教學(xué)發(fā)展規(guī)劃、課程建設(shè)規(guī)劃、以及全校專業(yè)設(shè)置與調(diào)整工作。7 ．負責(zé)檢查督促國家、省、校教學(xué)改革項目的進展，對教學(xué)改革措施的落實進行具體操作和組織協(xié)調(diào)工作。負責(zé)參與并組織實施校內(nèi)外各級別的教學(xué)改革研討會。．負責(zé)組織實施國家、省、校各級各類教學(xué)成果獎的申報、評審等工作。負責(zé)國家、省、校各級各類教學(xué)改革項目的申報、組織等工作。

教務(wù)科副科長崗位職責(zé)．負責(zé)有關(guān)教學(xué)規(guī)章制度的制定（修訂）； 負責(zé)常規(guī)教務(wù)管理工作，落實學(xué)期開課計劃及教學(xué)任務(wù)書。．負責(zé)保證教學(xué)秩序的正常運行及教學(xué)秩序的常規(guī)檢查；負責(zé)審核課程表、考試日程安排表以及教學(xué)有關(guān)數(shù)據(jù)等。負責(zé)考試的組織工作，安排、布置考試試卷與閱卷復(fù)查工作。．負責(zé)參與研究和制定學(xué)校有關(guān)重大教學(xué)工作文件，協(xié)助處長開展實踐教學(xué)改革工作，組織指導(dǎo)和檢查全校學(xué)生的實踐教學(xué)，負責(zé)組織教學(xué)實驗中心的建設(shè)工作。．參加學(xué)生的接待日活動，處理學(xué)生所咨詢與反映的有關(guān)教學(xué)方面的問題。協(xié)助接待來訪的兄弟院校。．負責(zé)院（系）教學(xué)管理人員崗位培訓(xùn)工作。負責(zé)學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)專家組的協(xié)調(diào)、聯(lián)系及組織等工作。．負責(zé)實驗教學(xué)、實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計（論文）等實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的工作。．負責(zé)專業(yè)教學(xué)工作量計算工作及管理工作。．協(xié)助科長開展本科教學(xué)評估檢查工作。