第一篇：2012學年東崗小學體育工作總結

2012學年東崗小學體育工作總結

學校體育是學校教育的重要組成部分，是實施素質教育的主要渠道，是學校教育改革的重要方面。體育可以鍛煉人的意志品質，可以培養人的健全人格和奮發向上、頑強拼搏的精神，增強各方面的能力，提高心理素質，促進身心健康而全面的發展。回顧一學期的學校體育工作，即取得了一定的成績，也找出了不足，下面從以下幾點簡單總結如下：

一、領導重視、思想領先、認識統一、目標明確

我校領導十分重視體育工作，把它作為學校工作的一件大事來抓。首先把它納入學校整體工作計劃之中，學期初在行政會議上聽取體育工作計劃，并予以審議；學期結束聽取總結匯報。對于學校舉行和參加的重大體育活動，則在行政會議上予以協調安排，給予人力、物力、時間上的保證。學校領導還親自督促全校大課間活動，以推動學校的體育工作進一步發展。1.建立激勵制度，搞活體育教學工作

學校長期以來，堅持每天對各班進行大課間、保健操評分考核以外，還對各班參加體育活動、體育比賽的結果，作為評選文明班級、優秀中隊的重要依據。這樣大大加強了年級組長和班主任老師對體育工作的重視，不同程度的促進了學校各項體育活動的開展。2.抓常規，出成效

本學期日常工作中我校注重加強學生的行為規范教育，班主任、體育老師平時做了大量的工作。現在每天上午的大課間，學生一聽到

音樂，就會自覺地站好隊，排著整齊的隊伍下樓，隨著音樂的節奏做操、跳集體舞、做游戲；體育課在體育委員的帶領下，排著整齊的隊伍“快、靜、齊”的從樓上走到樓下指定的地點站好隊。班級的組織性紀律性得到了加強，增強了學生的集體榮譽感和互助互愛的精神，班級的凝聚力得到了提高，為良好班風的形成創造了有利的條件。

二、繼續實施新課標，改革體育課堂教學

準確把握新課標的實質，切實理解體育課程是寓促進身心和諧發展、思想品德教育、文化科學教育、生活與體育技能教育于身體活動并有機結合的教育過程。通過體育課堂教學培養學生愛國主義思想、堅韌的意志品質、健康的心理素質、良好的協作精神、豐富的想象力和創造性思維等方面發揮體育課程的獨特優勢作用。體育教學內容豐富多彩，形式多種多樣，對傳統競技運動項目，進行教學手段化的改造與拓展、延伸、創新，滿足不同學生的需要。本學期備課組積極開展相互聽課活動，課后討論其中的得失。人人上好研究課，特別是對青年教師的課進行了重點探討，幫助他們認識自己的不足處，以后可以改進。

三、加強管理，促進體育教學工作。1.抓好體育課教學的過程管理。

體育課是一門學科，而且是一門 “主課”。既然如此，就必須認真對待，加強管理。學校要求教研組做到學期有計劃，有總結；活動有分工，有措施；成績有紀錄；資料有積累。分管領導定期檢查。并要求體育教師根據學校場地器材條件，認真備好課，做到備課、備人、備場地，充分利用40分鐘的課堂教學，抓好學生的體育常規教育，讓學生掌握基本的運動技能，有機地結合愛國主義和集體主義的教育。學校領導定期和隨機檢查教案，隨時進行聽課和評課。堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學。

2.結合體育課程標準，因地制宜制訂教學計劃。

學校要求體育教師，因地制宜上好每一堂體育課。學校主要抓了六個方面的工作。⑴抓教學進度和備課；⑵抓常規紀律；⑶抓安全教育；⑷抓運動密度；⑸抓鍛煉實效；⑹抓聽課評課。

3.為了在區體育節中取得好的成績，加班加點的抓好了各項體育訓練工作。同時力爭使全校體育達標率保持在98%以上。

本學年度我校體育達標活動工作開展的大有起色。從學年開始，我校就抓好體育達標活動工作，并進行年級組同年級組開展競賽，班同班，學生同學生進行競賽，在學校掀起體育達標的熱潮。力爭使全校體育達標率保持在98%以上。

四、積極開展乒乓球傳統項目活動，提高乒乓球運動的水平。

1、加強了領導的重視程度。主管領導由校長出任，作到周周有巡視，時時有過問，把乒乓球傳統項目活動列在學校工作的重要紀事中。同時上級主管部門也加強了對學校的關注，經常到訓練現場進行指導、巡視，對教練和學生作出鼓勵。

2、加大師資的投入，讓班主任參與訓練管理。在原有一名專業教練的基礎上，把體育科組長投入到日常的訓練管理當中，加強乒乓球隊的訓練和管理，使其更加完善、系統、制度化程度更高。同時要

求全校各班保證乒乓球運動員的訓練時間和文化學習質量，不得以任何借口拖延、耽誤乒乓球運動員的訓練，同時運動員的訓練出勤、比賽結果都與班級管理掛鉤，提高學生和班級的榮譽感。讓全校每一個教師都加入到乒乓球運動的建設中來，為乒乓球運動在我校的發展提供力量。

3、加強選材和梯隊訓練。乒乓球的選材從學生、家長自愿的基礎上進行過度到科學、廣泛的選材，從低年級的課堂里長期的觀察，進行科學的選材，保證乒乓球運動員的高質量。以發展的眼光管理訓練，加強梯隊訓練，保證低、中、高三個梯隊的有效銜接，達到可持續發展的高度。保證我校乒乓球運動的鮮明特色。

4、積極帶隊參加韶關市文化宮舉行第十七屆英東杯乒乓球比賽中獲得小學男子團體第一名，單打第一名的好成績。

5、加大經費的投入。本學年為乒乓球專業訓練提供了近三萬元的投入，比往年高出30%。每一個季度購買專業的訓練用球一批，添置了新的乒乓球臺等。

五、開展了豐富多彩的大課間活動

大課間體育活動己成為我校體育工作的重要組成部分和推進素質教育的突破口，也有力的推動了學校全面工作的不斷發展，大課間活動成了全校師生校園生活中不可缺少的一部分。為確保全校大課間活動的深入開展，學校克服資金緊缺困難、增添了部分體育器材，改造了全校室內、外的音響系統，較大幅度地改變了學校容校貌和其它各項辦學硬件設施，為學生提供了越來越好的健身與學習環境。通過

開展豐富多彩的大課間活動，不僅使學生的思想道德和心理素質都在不斷提高，組織紀律性和集體榮譽感加強了、自學奮進、互相激勵的氛圍己經形成、學生的身體素質有了明顯的提高，還為師生之間、教師之間、校領導與教師之間相互了解提供了更多的機會，使我們的校園成為真正的和諧校園。

成績只能說明過去，學校決心在教育局領導下，依靠全體教師，以“新課改”為契機，一如既往地深化體育教育教學改革，加大教科研力度，在工作中齊心協力、更新觀念、努力鉆研、開拓創新，“爭一流，創特色”，為我校學校體育的騰飛而努力奮斗。

東崗小學體育組

2012年11月

第二篇：2011學年東崗小學體育工作總結

2011學年東崗小學體育工作總結

我校體育工作在學校的總體布署下，在學校行政領導的關心支持下，以全面推進素質教育和全面提高教育質量為重點，堅持德、智、體全面發展，進一步貫徹執行全民健身計劃綱要。在搞好學校體育工作的同時，全面落實“健康第一，安全第一”的指導思想，主抓課堂教學，體現“勤讀書、樂健體、學做人”的校訓，使我校體育工作得到長足的發展，豐富了校園生活，增強了師生的身體素質，健全了學校體育教學制度。現就本學年我校開展的體育工作做如下總結：

一、本著“健康第一”的指導思想，切實抓好體育教學工作。體育組全體教師能認真研究貫徹執行新的《體育課程標準》，本著“健康第一”的指導思想，確立“以人為本”的體育教學目標，結合德育、智育和美育，促進學生身心的全面發展，為培養新型、現代的建設者和接班人做準備。在教學中能以現代課堂理念規范自己，認真進行《新課程改革理念》、《新課程標準》理論的學習，進行有目的、有計劃的教學實踐，教科研意識強，教學質量有明顯的提高。本組教師能認真做到經常性地對教學工作進行檢查、總結，及時發現問題，及時研討，統一思想認識，解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學的新規律。根據所制定的體育教學工作計劃及教學進度，結合教學的實際情況上好每節課，認真寫好教學反思。

二、常抓不懈，推動“二操 ”有序開展。

學校“兩操活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學校管理工作方面 的一項重要內容。抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展。一年來，體育組配合少先隊大隊部工作，繼續嚴格規范廣播操做操質量，做到出操快、靜、齊，動作規范、美觀。實施學校“領操”和班級“領操”相結合，不斷改進廣播操動作質量，樹立各班領操員榜樣模范作用。成立大隊干部督導小組，定人定班定時間，督促兩操活動的正常開展，進一步落實體育檢查結果和紀律衛生每周點評制度。并于本學期初及早做好廣播體操比賽規程的制定和通知工作，督促師生不斷改進動作規范性，提高做操質量，積極準備校學生廣播體操比賽。通過比賽極大地提高了廣播體操做操的質量及組織紀律性。

三、努力加強乒乓球傳統項目的推廣與實施工作

1、體育課突出乒乓球教學。我校始終貫徹體育教學大綱，教學內容上適當增加乒乓球教材的比重，加強身體素質和乒乓球專項基本技術訓練。因此，對體育教師提出了更高的要求。為了使更多的學生掌握乒乓球傳統項目的基本技術和專項身體素質，教師深鉆教材教法，制定教學計劃，組內每周一次的集體備課，每二周一次的教研活動，使大家互相取長補短。認真備好每節課，做到了乒乓球課專項技術是重點，其它課滲透乒乓球技術與專項素質，提高了乒乓球教學質量，使乒乓球技術基本上深入到每節課中，基本上是課上學，課下課外練。充分利用活動日、活動周，提高一般學生的技能水平，對個別素質較好的學生輸送到校隊接受系統訓練。這就為校隊打下了一個堅實的群眾基礎，學生身體素質也得到了普遍的提高。

2、堅持普及與提高相結合的原則。普及與提高看似一對非常對

立的矛盾，但若處理好了也可相輔相成，相互促進。如：一方面在普及基礎上提高。另一方面若一部分先提高了，則以點帶面形成影響，帶動更多人加入普及隊伍。學校在這方面做了大量細致的工作。（1）確立“乒乓球從娃娃抓起”的理念，在一、二年級開展乒乓球基礎訓練課。由專業教練負責啟蒙訓練，形成規范動作。

（2）一至六年級每周體育課至少抽出一節開展乒乓球訓練。做到課程上有保障。

（3）三至六年級組建校乒乓球隊，有隊長、隊名、還有拉拉隊。每次大課結束后，校隊都要延長半小時，進行實戰演練，模擬比賽，豐富實戰經驗。

（4）加強梯隊建設。目前訓練隊已初步形成低、中、高三個梯隊，從總體看兩頭抓得較好，中間較薄弱，有待進一步加強。（5）確保訓練時間。

3、開展經常性的比賽交流活動，提高訓練成效。

(1)每學年學校至少舉行一次以上全校性乒乓球比賽活動(分別在六一或元旦)參與面之廣，人數之眾，場面之熱烈都是空前的。以賽促練，效果顯著。

（2）“凡賽必參”，凡是上級教育主管部門主辦的乒乓球賽事必須參加，并有校領導帶隊。近年來先后參加了區、市組織的各項乒乓球比賽活動，并取得了一定的成績。

此外，除參加各級各類乒乓球比賽活動外，我們還重視與兄弟學校間的交流切磋，共同提高。通過這種互訪交流，互通信息，增進友

誼的活動，有力促進了我校乒乓球運動的蓬勃發展。

四、開展了豐富多彩的大課間活動

大課間體育活動己成為我校體育工作的重要組成部分和推進素質教育的突破口，也有力的推動了學校全面工作的不斷發展，大課間活動成了全校師生校園生活中不可缺少的一部分。為確保全校大課間活動的深入開展，學校克服資金緊缺困難、增添了部分體育器材，改造了全校室內、外的音響系統，較大幅度地改變了學校容校貌和其它各項辦學硬件設施，為學生提供了越來越好的健身與學習環境。通過開展豐富多彩的大課間活動，不僅使學生的思想道德和心理素質都在不斷提高，組織紀律性和集體榮譽感加強了、自學奮進、互相激勵的氛圍己經形成、學生的身體素質有了明顯的提高，還為師生之間、教師之間、校領導與教師之間相互了解提供了更多的機會，使我們的校園成為真正的和諧校園。

五、做好《學生體質健康標準》的測試登記工作。

《學生體質健康標準》是促進學生體質健康發展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施，也是學生畢業的基本條件之一。為順利完成學體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績，學期初即特制定學校《健康標準》達標計劃,要求各班級認真開展《標準》訓練和測試工作，經多方努力，齊抓共管，共同組織實施，積極發動全體學生踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質量地完成推行《學 4

生體質健康標準》活動。使《學生體質健康標準》測試順利進行，成績優良，并及時完成了全校學生數據上報工作。

六、重視場地器材建設

根據教育部《小學體育器材設施配備目錄》，切實做好學校體育器材的配備，建立了體育器材管理制度和使用借還制度，切實落實體育室器材借還登記、管理制度。為貫徹落實《學生體質健康標準》測試要求，積極學習有關測試的理論知識，為今后體育教學工作的測試工作提供了有力的保證。

總之，我校的體育工作在上級領導的關懷和支持下，有了很大的進步，但也存在著不足之處，在今后的工作中應更加努力。

東崗小學體育組

2012年6月

第三篇：2010學年東崗小學體育工作總結

2010學年東崗小學體育工作總結

本學年我校體育教學工作從全面落實“健康第一”思想出發，牢固樹立和堅持教育面向全體學生的原則，進一步從觀念上理解和認識了實施素質教育、改革課堂教學模式的關鍵性和重要性，在全面提高學生素質的思想指導下，我校體育工作始終把提高學生身體素質、培養學生良好品質和健康心理作為工作的出發點。根據學年工作計劃的要點，很好地完成了各 項工作目標任務并取得優異的成績。現就這一年學校體育工作做如下總結：

一、以“健康第一”為指導，切實抓好體育教學工作。

學習落實“課標”的教育理念，改革學習方式、教學方法和評價方式，這就需要每一位教師在教學實踐中認真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀念，才能準確地理解“課標”精神，才能恰當地選用新的教法和新的學法。在教學中，各教師從現代課堂教學要求出發，加強教育教學理論的學習，并進行有目的、有計劃的教學實踐，增強了科研意識，提高教學質量。并做到經常性地對教學工作進行檢查、總結，及時發現問題，解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規律。根據所制定的體育教學工作計劃教學進度，結合教學的實際情況上好每節課。

二、常抓不懈，全面鋪開兩操工作

為提高全校學生廣播操教學的動作質量，使低年級學生進一步掌握規范的廣播操動作，我們在廣播操的課堂教學中做到以下幾點：

1、加強對低年級學生的思想教育。使學生真正認識到做操的重要 性和必要性，培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操的習慣。

2、體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范使學生建立正確的動作表象。因此，示范要準確、規范、優美。

3、要精講多練。在廣播操教學中，講解主要是結合示范動作，讓學生加深對動作的理解，學生反復練習，掌握技術動作。

4、加強口令學習，口令要清楚、洪亮、準確。

5、教師巡回指導，及時糾正錯誤動作。

此外，在廣播操教學過程中，還得到了學校領導及各班主任的大力支持。所以廣播操在很短的時間內有了很大的提高。我們體育組希望所有教師都能以身作則，并加強對學生思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操，并與各班班主任溝通，對學生出操的順序和隊列嚴格要求，做到有序的出操和返回，培養學生良好的組織性和紀律性。在課堂上配合學校對學生進行德育教育，培養學生機智、果斷和自覺遵守規則的好品質。

三、開展了豐富多彩的大課間活動

大課間體育活動己成為我校體育工作的重要組成部分和推進素質教育的突破口，也有力的推動了學校全面工作的不斷發展，大課間活動成了全校師生校園生活中不可缺少的一部分。為確保全校大課間活動的深入開展，學校克服資金緊缺困難、增添了部分體育器材，改造了全校室內、外的音響系統，較大幅度地改變了學校容校貌和其它各項辦學硬件設施，為學生提供了越來越好的健身與學習環境。通過開展豐富多彩的大課間活動，不僅使學生的思想道德和心理素質都在不斷提高，組織紀律性和集體榮譽感加強了、自學奮進、互相激勵的氛圍己經形成、學生的身體素質有了明顯 2 的提高，還為師生之間、教師之間、校領導與教師之間相互了解提供了更多的機會，使我們的校園成為真正的和諧校園。

四、加強乒乓球傳統項目的建設，提高乒乓球運動的水平。

1、加強了領導的重視程度。主管領導由校長出任，作到周周有巡視，時時有過問，把乒乓球傳統項目活動列在學校工作的重要紀事中。同時上級主管部門也加強了對學校的關注，經常到訓練現場進行指導、巡視，對教練和學生作出鼓勵。

2、加大師資的投入，讓班主任參與訓練管理。在原有一名專業教練的基礎上，把體育科組長投入到日常的訓練管理當中，加強乒乓球隊的訓練和管理，使其更加完善、系統、制度化程度更高。同時要求全校各班保證乒乓球運動員的訓練時間和文化學習質量，不得以任何借口拖延、耽誤乒乓球運動員的訓練，同時運動員的訓練出勤、比賽結果都與班級管理掛鉤，提高學生和班級的榮譽感。讓全校每一個教師都加入到乒乓球運動的建設中來，為乒乓球運動在我校的發展提供力量。

3、加強選材和梯隊訓練。乒乓球的選材從學生、家長自愿的基礎上進行過度到科學、廣泛的選材，從低年級的課堂里長期的觀察，進行科學的選材，保證乒乓球運動員的高質量。以發展的眼光管理訓練，加強梯隊訓練，保證低、中、高三個梯隊的有效銜接，達到可持續發展的高度。保證我校乒乓球運動的鮮明特色。

4、加強校乒乓球隊的建設與訓練力度，積極參加各級各類乒乓球比賽活動。我校運動隊在2010年7月參加韶關市第十五屆英東杯乒乓球賽中榮獲小學男子乙組團體第二名；女子乙組團體第三名；小學男子乙組單打第二名、第四名；女子乙組單打第一名、第五名的好成績；在同年12月參加

韶關市青少年乒乓球錦標賽中榮獲男子甲組單打第四名；女子乙組單打第一名、第三名的好成績。

五、做好《學生體質健康標準》的測試登記工作。

《學生體質健康標準》是促進學生體質健康發展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施，也是學生畢業的基本條件之一。為順利完成學體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績，學期初即特制定學校《健康標準》達標計劃,要求各班級認真開展《標準》訓練和測試工作，經多方努力，齊抓共管，共同組織實施，積極發動全體學生踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質量地完成推行《學生體質健康標準》活動。使《學生體質健康標準》測試順利進行，成績優良，并及時完成了全校學生數據上報工作。

六、加強教職工的業余文化生活

為豐富教職工的業余文化生活，響應全民健身活動，我校本學年舉行了自行車環城比賽及教職工登山活動。此次活動既提升了參與教職工的身體素質，增進了教職工的相互了解，又發揚了教師團結協作的精神，展現了東崗小學全體教職工團結、和諧、進步的作風和優良傳統，體現了我校全體教職工的良好精神風貌，以實際行動促進了社會和諧發展。通過各項體育活動，不僅舒緩了教職工的工作壓力，讓大家在放松的同時加強了同志間的交流合作，還增強了學校的感召力及凝聚力，充分展示了我校廣大教職工良好的精神狀態和思想素質。

七、抓好各業余訓練隊伍的競訓工作。

為更好地統籌安排各教師資源，做到教練員、運動員、訓練時間、訓練場地器材四落實，及早地制訂了切實可行的計劃。在體育教師和運動員們的共同努力下,我校男子毽球隊在參加區第一屆毽球比賽中獲得小學男子組第三名的好成績。同時，體育組全體成員還加強了學校田徑隊的訓練工作，堅持每天早晚進行訓練，實行責任到人、分工合作的原則，積極為下學期區中小學生運動會做準備,爭取在運動會中能夠取得好的成績。

總之，我校的體育工作向著規范化、制度化、計劃化的方向發展。雖取得了一些成效，但也存在著不足之處：體育教師的教學水平還有待提高，學校的大課間活動還有待創新，教師的業務鉆研時間不夠多等。這些都將在以后的工作中逐漸改進和提高。

東崗小學體育組

2011年6月

第四篇：2009學年東崗小學體育工作計劃

2009學年東崗小學體育工作計劃

一、指導思想

以“健康第一”為宗旨，把學校體育工作作為實施素質教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發展，建立完善科學的管理體系，深化體育教學改革，全面推進素質教育。加強體育課改教研活動，努力施行新課程標準，用新的理念來強化教育教學活動，從學生的興趣出發，培養學生勤于鍛煉的良好習慣，使學生身心得到和諧發展,努力做好乒乓球網點項目的普及工作,廣泛開展大課間活動,培養全面發展的學生。

二、工作目標

（一）上好體育課，加強體育課堂管理，提高體育教學質量，達到學生人人喜歡上體育課的目的。

（二）抓好“兩操一活動”的質量,積極推廣大課間活動。

（三）加大學校毽球隊的訓練力度，嚴抓訓練質量，為區級中小學生毽球比賽做準備,力爭在比賽中獲得好的成績。

（四）加強開展學校教職工的體育活動，組織教師拔河、羽毛球比賽活動。

（五）制定我校乒乓球傳統項目規劃。

三、主要工作

（一）加強學習提高體育教師師德修養及業務素質。

組織教師認真學習新課標理論，討論如何上好一節體育課。加強理論學習，認真備課，積極輔導，對學生的體育課堂常規要有一定的要求，針對不同學生的特點，認真做好學生的課堂常規訓練，提出一系列的基本要求并堅持執行。培養學生聽從指揮、遵守紀律、服從組織的良好習慣。在教學中要多為學生創設情境，同時創設的情境應體現時代感，適合現代學生的心理特點。讓學生在不知不覺中消除各種心理障礙，從而使學生身心得到健康的發展。在上課中通過 “講、練、評”三步來體現學生的主體地位。老師在上課時要精講，多讓學生去進行練習，在練習中，要增強學生的自信心，有的學生由于學習方法不當，運動能力較差，對于技術動作不夠了解。對此，應針對學生的個體差異及時糾正學生的學習方法首先，應讓學生樹立正確的學習觀，運用正確的方法指導學生學習，不斷提高學生的速度、靈敏、力量、協調等身體素質。其次，教師講解要簡明扼要。課堂評價采用多種評價方法，讓學生獲得運動的樂趣和成功的體驗。可以通過教師對學生，學生對學生，學生對自我的三個不同視角的多維綜合評價，從而達到一個綜合提高的目的。

（二）嚴抓體育課堂教學工作，切實提高體育課堂教學質量。

以教師為主導，以學生為主體，注重對學生的個性、創造性和實踐能力的培養。使學生在學習中學會求知，學會做人，學會共處，學會發展，更好地貫徹“健康第一”的指導思想，推進課程改革的不斷深入。認真貫徹和落實《學校體育工作條例》，逐步加以完善。抓好 2

國家及廣東省的學生體質健康標準的數據上報工作,使全校學生體育達標率力爭保持99%以上；學生體育成績及格率98%以上。

（三）抓好“兩操一活動”的質量，積極貫徹《全民健身活動綱要》，落實好每天一小時的體育鍛煉時間。

學校“兩操一活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展。

1、繼續嚴格規范廣播操進出場的紀律及做操質量，做到出操靜、齊、快。動作規范、美觀，繼續施行“領操員輪班值日”制度，不斷改進廣播操動作質量，樹立各班領操員榜樣模范作用。加強新操培訓，實行每日評分制，納入文明班考核，不斷提高廣播操質量。

2、積極開展學校大課間活動，努力提高各班主任及學生的運動興趣,使學生能自覺主動地參與到體育活動來。大課間活動改變以前單一的活動形式，由各班班主任組織自行制定班級活動計劃、活動內容及活動形式，利用單一的器材進行多種方式的練習，如：跳繩活動，可以單人跳、兩人跳、多人跳、花樣跳等，還可以利用跳繩創編繩操等豐富多彩的活動。

3、進一步落實體育運動隊的訓練工作。為更好做到教練員、運動員、訓練時間、訓練場地器材四落實，做好運動員及家長思想工作，創造最佳條件，從難、從嚴、從實戰出發，大運動量地進行嚴格訓練，加強意志品質培養，爭創佳績。

4、學校以全面鍛煉學生身體、保證學生每天有一小時體育活動時間為出發點，在保證開齊、開足體育課程和課間操的基礎上，將根據學校的實際情況，貫徹小型多樣、單項分散的原則，按季節氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動。力爭通過這些體育競賽活動，來激發學生興趣，鍛煉學生身體，活躍學校文體生活，在校內形成濃厚的體育氛圍。

5、切實落實體育室器材出借登記、管理制度。

6、查漏補缺，重視學校體育檔案資料的整理使用和保管工作。

（四）加強我校乒乓球傳統項目的實施工作

1、保證硬件設施和訓練時間。

上午課間操和下午課外活動時間，是對乒乓訓練房的開放時間。體育組制訂各年級和班級的場地和器材使用輪流表，由訓練老師負責管理。繼續加強對乒乓運動的經費投入，使乒乓球活動順利開展。繼續抓好乒乓運動進課堂的工作，將乒乓球訓練融入到體育課中。

2、開發乒乓球特色校本課程。

根據乒乓發展節奏，結合我校的實際，逐步開發適合于我校特點的乒乓球校本教程。我們的宗旨是通過乒乓球教學與活動，以趣味性乒乓球游戲吸引學生參與,讓學生以愉快的心情學習各種乒乓球技術，在參與中育人、促智、追美，達到身心健康，從而培養學生健身的興趣、愛好和習慣。

四、具體工作安排

（一）09學年上學期具體工作安排

9月份：

1、制定學校體育工作計劃，認真完成開學的一切準備工作。

2、積極開展學校的田徑隊、籃球隊及乒乓球隊組隊及訓練工作，爭取在區中小學田徑運動會及各項體育賽事中取得好的成績。

3、認真抓好體育課的課堂常規教學。提高體育課課堂教學質量。

4、制定學校乒乓球傳統項目的規劃工作。10月份：

1、繼續進行校田徑隊的訓練工作，舉行隊內比賽，以提高隊員成績。

2、積極做好學生身體素質測試、登記等工作。確保學生體質素質登記和測試工作順利進行。

3、加強全校的廣播體操質量監督工作，提高做操質量。

4、加強學校乒乓球傳統項目的推廣工作。11月份：

1、組織參加區中小學生田徑運動會。

2、積極開展班級間的跳繩比賽。（具體另定）

3、開展年組間的長跑比賽，借此查看長跑訓練工作的效果，繼續選拔長跑特長的學生。

4、加強長跑和跳繩的訓練工作，選拔參賽隊員，以迎接12月的長跑、跳繩比賽。

5、加強體育課乒乓球傳統項目教學的實施工作。12―1月份：

1、積極準備長跑和跳繩比賽，安排好參賽前的準備工作。

2、開展班級間的拔河比賽。

3、組織《學生體質健康標準》測試、匯總、上報及驗收工作。

4、做好學生體育成績的評定與體育工作總結。

（一）09學年下學期具體工作安排 3月份：

1、制定好體育教學計劃，認真完成開學的一切準備工作。

2、制定好學校體育工作計劃。

3、協助有關科室做好學期前學生廣播操的管理工作。

4、選好苗子，組建校田徑隊、毽球隊及乒乓球隊，并做好家長的思想工作。

5、組織田徑隊、毽球隊及乒乓球隊訓練工作。

6、抓好學生廣播操和路隊的管理工作。4月份：

1、抓好運動隊的訓練工作。

2、制定學校廣播體操比賽方案及實施工作。

3、抓好學校日常體育工作。

4、落實乒乓球傳統項目器材的添置工作。

5、加強乒乓球傳統項目的推廣與實施工作。

6、加強體育課乒乓球的教學工作。5月份：

1、在運動會的基礎上，選好苗子，并訓練工作。

2、協助有關科室抓好學生兩操管理。

3、加強乒乓球傳統項目操的教學工作。6月份：

1、抓好各運動隊的集訓工作。

2、做好學生體育成績評定工作。

3、做好學期體育工作總結。

2009

年9月 東崗小學體育組

第五篇：2011學年東崗小學體育工作計劃

2011學年東崗小學體育工作計劃

一、指導思想：

圍繞“健康第一”的指導思想，認真貫徹落實《學校體育工作條例》，堅持科學發展觀，堅持務實創新的工作作風，以促進體育教師專業化發展為目標；以提高體育教學質量，促進學生健康成長為根本；以實施有效教學研究為載體；以校本教研為推動，研訓結合，注重層次，注重過程，切實提升學校體育工作整體工作的影響力與作用力，不斷豐富我校體育工作的發展內涵，切實把服務于學校、服務于教師、服務于學生的理念落到實處。

二、目標策略：

1、樹立正確的運動技能觀。體育教師要有意識加強自身運動技能水平的提高，要注重自身學科素養與人文內涵的豐富與發展，以適應時代發展與體育教學改革的需求。

2、增強責任意識。要對學生加強運動安全意識和自我保護方法的教育。切實提高體育教學質量，提高學生的體質健康水平，為學生的全面發展打下良好基礎。

3、提升實踐反思能力。重視個人教學經驗的積累與總結，有意識關注體育教學中存在的問題，以問題意識的培養，不斷提升自己的教育教學能力，形成自己獨特的教學風格。

4、構建和諧的師生關系。研究和把握教與學的心理，關注學習方式，關注師生互動，強調教學評價與教學藝術的靈活運用，強調嚴格的管理與真誠的對話交流相結合。

5、充分發揮以兼職教師及骨干為核心的示范引領與學科指導作用。

6、具備良好的課程資源開發與利用意識。選擇與利用、開發與共享課程資源，加強搜集和處理體育資源信息能力的培養。(教學設計、教學課件與課例等)

7、加強學校乒乓球傳統項目的推廣工作

三、主要工作：

（一）深化常規工作管理，做到有序有效有痕跡。

1、備課要為教學服務，形式多樣，內容齊全(學年、學期、單元及課時計劃)，注重實效。總體要求是：鉆研教材，研讀《課標》，讀透教師用書。注重對教學內容的整體把握，對學生需要和差異的把握，強調實用性的教學反思，實現有效備課。

2、上好體育常規課，有組織，有內容，有方法，有負荷，有風格，有吸引力，有質量意識，有檢測。嚴格規范體育課堂行為要求，確保體育教學的順利開展并做好規定項目的考核。

3、認真做好《學生體質健康標準》實施工作，及時準確地上傳數據，要保存好原始數據，并做好自我檢測報告。

（二）校本教研要有新突破

1、逐步建立“以校為本”的教學研究制度，改進和加強體育教研組的教學研究工作，形成良好機制，促進教師專業化發展。

2、規范管理，加強校本教研，在問題意識和意志的培養上下功夫，通過教學研究課設計、教學反思及教學案例的剖析，切實提高學校體

育課程實施水平，提高廣大學生的體育運動能力，為培養學生終身體育的意識服務。

（三）開展課外體育活動，豐富學校文體生活。

課外體育活動是學校體育工作的重要組成部分，是實現學校體育目的、任務的重要途徑之一。它是培養學生身心發展的重要環節，是增強體質的有效措施，是發展競技體育，發現和培養體育人材的必經之路。

（1）課間兩操（廣播操 眼保健操）

學校加強對課間廣播操操、眼保健操的管理，由老師按時組織。建立課間操常規，嚴格紀律，保證課間兩操的質量。成立課間操檢查小組，在精神面貌、出勤人數、動作質量等方面，以班級為單位進行檢查評比，并將檢查結果納入班主任的考核，天天公布成績。在本學期力爭使我校課間兩操形成自己的特色，努力做到廣播操“三個一樣”，即：進出場一個樣；隊伍、隊形一個樣；做操質量一個樣。眼保健操：正確、到位、整齊。

（2）班級體育鍛煉

學校組織學生以班級為單位，利用每天體育活動課的時間，進行體育鍛煉，由各任課老師負責，體育教師與班主任密切配合，幫助各班制定、執行鍛煉計劃，并給予技術上的指導。班主任要把班級體育鍛煉納入班級教育計劃，做好組織發動工作，進行思想教育，保證活動時間和活動質量。學校將定期對各班鍛煉情況進行檢查評比，及時總結，形成制度。

（3）體育競賽

學校以全面鍛煉學生身體、保證學生每天有一小時體育活動時間為出發點，在保證開齊、開足體育課程和課間操的基礎上，將根據學校的實際情況，貫徹小型多樣、單項分散的原則，按季節氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動。力爭通過這些體育競賽活動，來激發學生興趣，鍛煉學生身體，活躍學校文體生活，在校內形成濃厚的體育氛圍。

（4）課余運動訓練

近年來，我校體育運動隊在區比賽中獲得了較好的成績，為了將這一成績保持下去或者取得更好的名次，本學期要求做到早選苗，早訓練。認真制定訓練計劃，抓好運動隊的日常管理，較為科學系統地對學生進行訓練，為本學期的區田徑運動會和各單項比賽做好準備。

（四）加強學校乒乓球傳統項目的推廣工作。

（1）體育課突出乒乓球教學。我校始終貫徹體育教學大綱，教學內容上適當增加乒乓球教材的比重，加強身體素質和乒乓球專項基本技術訓練。因此，對體育教師提出了更高的要求。為了使更多的學生掌握乒乓球傳統項目的基本技術和專項身體素質，教師深鉆教材教法，制定教學計劃，組內每周一次的集體備課，每二周一次的教研活動，使大家互相取長補短。認真備好每節課，做到了乒乓球課專項技術是重點，其它課滲透乒乓球技術與專項素質，提高了乒乓球教學質量，使乒乓球技術基本上深入到每節課中，基本上是課上學，課下課外練。充分利用活動日、活動周，提高一般學生的技能水平，對個

別素質較好的學生輸送到校隊接受系統訓練。這就為校隊打下了一個堅實的群眾基礎，學生身體素質也得到了普遍的提高。

（2）開展以乒乓球為主的競賽活動。經常開展普及性乒乓球競賽活動，借以推動乒乓球運動水平的提高。校隊隊員可代表班級參加學校組織的每學期一次的全校性乒乓球比賽。為提高班級代表隊隊員的水平，平時的友誼賽、攻擂賽等，各班代表隊隊員不再參加，給了其他隊員展示才能的機會。大大提高了班代表隊隊員平時鍛煉的積極性，同時帶動了大批學生參加乒乓球活動，從而使經常參加活動的人數占全校學生的80％以上。這樣就在普及的基礎上，提高了我校乒乓球運動水平，對及時發現人才、推動普及性體育活動起了一定作用。

四、具體安排：

（一）11學年上學期具體工作安排 9月份：

1、制定學校體育工作計劃，認真完成開學的一切準備工作。

2、積極開展學校的田徑隊、毽球隊及乒乓球隊組隊及訓練工作，爭取在各項體育賽事中取得好的成績。

3、認真抓好體育課的課堂常規教學。提高體育課課堂教學質量。

4、加強學校乒乓球傳統項目的推廣與實施工作。

5、做好參加區中小學生田徑運動會的準備工作。10月份：

1、繼續進行學校各訓練隊的訓練工作，舉行隊內比賽，以提高隊員成績。

2、繼續加強體育課乒乓球傳統項目的技術教學工作。

3、積極做好學生身體素質測試、登記等工作。確保學生體質素質登記和測試工作順利進行。

4、加強全校的廣播體操質量監督工作，提高做操質量。

5、繼續加強組織學校大課間活動。

6、加強學校乒乓球傳統項目的推廣工作。11月份：

1、積極開展學校乒乓球傳統項目操的比賽工作。

2、開展學校冬季長跑活動，繼續選拔長跑特長的學生。

3、加強長跑和跳繩的訓練工作，選拔參賽隊員，以迎接12月的長跑、跳繩比賽。

4、加強體育課乒乓球傳統項目教學的實施工作。

5、組織參加區中小學生田徑運動會。12―1月份：

1、積極準備長跑和跳繩比賽，安排好參賽前的準備工作。

2、開展班級間的乒乓球友誼賽，以提高學生對乒乓球的興趣。

3、組織《學生體質健康標準》測試、匯總、上報及驗收工作。

4、做好學生體育成績的評定與體育工作總結。

（一）11學年下學期具體工作安排 3月份：

1、制定好體育教學計劃，認真完成開學的一切準備工作。

2、制定好學校體育工作計劃。

3、協助有關科室做好學期前學生廣播操的管理工作。

4、選好苗子，組建校田徑隊、毽球隊及乒乓球隊，并做好家長的思想工作。

5、組織田徑隊、毽球隊及乒乓球隊訓練工作。

6、抓好學生廣播操和路隊的管理工作。

7、完善學校大課間活動內容及形式。4月份：

1、抓好運動隊的訓練工作及學校日常體育工作。

2、制定學校廣播體操比賽方案及實施工作。

3、落實乒乓球傳統項目器材的添置工作。

4、加強乒乓球傳統項目的推廣與實施工作。

5、加強體育課乒乓球的教學工作。5月份：

1、在運動會的基礎上，選好苗子，并訓練工作。

2、協助有關科室抓好學生兩操管理。

3、加強乒乓球傳統項目操的教學工作。6月份：

1、抓好各運動隊的集訓工作。

2、組織參加區的第一屆中小學校大課間活動的評比工作。

3、做好學生體育成績評定工作及學期體育工作總結。

東崗小學體育組

2011年9月