第一篇：2010年東崗婦女工作總結

2008年集士港村婦女工作總結

回顧過去的08年,我村的婦女工作在鎮婦聯的正確領導下，堅持以人為本，以維護婦女兒童合法權益、提高婦女整體素質為出發點，深入開展婦聯的各類創建活動，現把一年來的工作總結如下：

一、加強學習，提高綜合素質

1、三八系列，鎮牽頭組織開展了?節日獻愛心，我為山村群眾來服務?、?迎奧運、促和諧、展風采?現代母親廣場舞比賽、?高舉旗幟，推進‘科學發展、創業創新、共建和美集士港’十七大主題教育知識競賽?等活動。

2、為提高婦女的綜合素質，鎮婦聯與計生聯合在6月27日組織基層婦女工作者參加了婦女干部培訓班。

3、7月21日，我村開辦?女性保健與環境衛生?講座，9月3日，邀請區指導站醫生為我村婦女進行婦女病普查，通過多次的學習培訓及開展的各項活動，使我村的婦女學到了很多法律知識、健康知識，增強了廣大婦女的自我保健意識。

二、加強宣傳力度，促進婦女兒童與社會和諧發展

我們充分利用廣播、宣傳窗，廣泛地進行法律法規、文明禮儀等知識的宣傳。

三、積極開展服務工作

為方便群眾解決實際困難，村婦聯組織婦女參加了由鎮舉辦的招聘活動中，有10%的人又重新上崗再就業。在汶川抗震救災活動中，動用婦女這支特殊的隊伍，為災區籌集捐款19610，捐贈款直接交給了鎮慈善會，真正體現了中華民族?一方有難、八方支援?的傳統美德；六一兒童節期間，村向鎮幼兒園捐款2000元，向鎮中心小學捐款3000元。

四、深化?文明家庭?活動。一是組織廣大家庭成員進行社會公德、職業道德、家庭美德教育，倡導?愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻?的基本道德規范。二是開展了和諧家庭標準討論活動，討論結果以弘揚家庭美德為核心，倡導健康、文明、科學的現代生活方式為基本目的。三是深入開展了家庭教育活動，充分利用人口學校、計生協會會員之家等陣地，向廣大家庭成員傳授家庭教育、衛生保健、新《婚姻法》等知識，今年我村的董國波家庭被評為區?文明家庭?，張之恢家庭被評為?平安家庭?。

以上是一年來我村的工作回顧，我們將在新的一年里再接再厲，把婦女工作再上一個新的臺階。

集士港村

二00九年一月八日

第二篇：2010年東崗一中工作總結

東崗鎮一中

2010教育教學工作總結

一年以來，我校緊緊圍繞市教體局整體工作思路，在鎮中心校的正確領導和科學指導下，全體領導、廣大教職員工團結一致，更新觀念，學校的教育質量和辦學水平得到全面的提高。現將主要工作匯報如下：

一、積極構建科學管理體系

第一，以人為本，加強隊伍建設。一是學校工作以領導班子為中心。全校上下一盤棋，要求每位領導以學校大局為重，做到既分工又合作，不搞自由主義和本位主義。各項工作都要集體討論、研究，形成決議，然后統一布置實施。學校實行臺帳管理，每周星期五下午2節為領導例會，落實上一周工作完成情況，發現工作中存在哪些問題，如何改進；確定下一周工作目標，制訂工作臺帳，星期日教師例會貫徹執行，確保各項工作做到有布置，有檢查，有總結。二是教研活動以業務組長為中心。要求教研組長要有奉獻精神，及時更新教學理念，教學成績要在同學科前列，獨立組織本組教師聽課、評課、業務學習等活動，并開展學科競賽。教研教改活動的開展，要做到新學年制定出教研活動計劃，確定教研課題，學期末寫出教研活動總結。三是班級工作以班主任為中心。要求班主任能夠統攬班級大局，以班集體利益為重，不搞個人主義，對學校、教師和學生負責，遇事和任課教師商議解決，和任課教師多座談交

流，隨時掌握各科情況，同時要求任課教師要積極主動配合班主任開展各項工作，及時反映問題，處理問題。

第二，制定目標，完善管理制度。目標是方向，制度是保障。因此，我校在廣泛征求教師、職工的基礎上，制定了切實可行、符合實際的各項目標：學校總體目標、各年級前百名生數，各科及格率、優秀率、各班前百名生數以及班級控輟率等一系列目標。同時，我們建立完善了一系列制度，例如，教師考評細則、教師考勤制度、班主任考評細則、班級管理制度、寢室管理制度、衛生評比制度、領導星期五例會制度、班主任、業務組長兩周一次的例會制度等，切實保證了各項工作的規范運行。

二、教學教研務實高效

教學質量是一個學校的生命線，為了確保我校教學質量穩中有升，我校在教風、學風的轉變上狠下功夫，教研教改活動做到了務實、高效。

一是借助城鄉教育共同體活動東風，推動我校教學教研活動強勁發展。我校在鎮中心校的支持、協調下，嚴格按照市教體局工作部署，積極與結對學校市直十一中進行溝通，主動邀請該校領導、教師送教下鄉，到我校開展教育教學交流研討，并組織我校領導、教師代表先后2次到十一中學習取經，共舉辦觀摩課10節，示范課6節，參與活動的教師代表21人，促進了我校教研水平的整體提升。二是加強常規教育教學管理。首先要求教師認真鉆研教材，精心備課，高效上課，細心批改作業，耐心輔導自習，節節有教案、課課有反思，按教學常規的要求全身心投入教學工作。每學期進行兩次教案、聽課筆記、作業和業務筆記專項檢查，并將檢查結果進行分類公布。其次，精心組織教研教改活動。本學年，六個教研組按照學年初學校的統一要求積極開展聽課、評課活動，取人之長，補己之短，切實提高每位教師的教學能力。要求學校領導、教研組長、骨干教師上好一節示范課，各任課教師上好一節展示課。以年級為單位推出優秀教師參加校級賽課活動，共舉行公開課 2次20節，展示課2次42節，賽課一輪21節。四是積極開展課題研究。要求組組有專題，人人有課題，學年初寫出課題研討計劃，學期末認真進行總結。目前，我校各教研組已經形成了初見成效的教學模式，例如，語文組的四步閱讀教學模式，數學組的自主探究模式，英語組的任務式教學模式。五是積極培養校級學科帶頭人和新分配上崗的青年教師。首先，我校制定了培訓計劃，措施和具體實施方案，成立了領導小組，其次，要求中青年教師要積極學習，提高自身素養；主動聽課，取人之長，補己之短，反復評課，發現問題，采取措施，逐步提高。我們通過作課、聽課、評課等活動，對中青年教師進行重點培養，培養了付振軍、原永香、付青艷、王存生、王艷香、王俊香、夏向紅7名校級學科帶頭人。這些學科帶頭人能獨立搞課題研究；能指導教師進行教學研究，改進教法，提高教學水平；能評課，能上好展示課，能以點帶面，起到了極大的輻射作用。六是在師生中廣泛開展“書香校園”活動，師生每天利用半個小時閱讀教育學、心理學和名著、名人傳記等有關書籍，從課外閱

讀中吸取營養，增長見識，提高修養。同時寫出讀書學習心得體會及學習筆記，分別在師生中開展讀書競賽活動，交流所得，資源共享，營造豐富而濃厚的“書香校園”育人環境。七是堅持走出去，請進來，學習先進的教學理念。在教體局吹響高效課堂的號角后，我校聞聲而動，先后采取了思想動員，學習借鑒、推薦模式，示范引領，制訂標準，人人嘗試，制度激勵等措施，組織全體教師學習李炳亭的高效課堂22條，余文森有效教學十講。學校組織40余名教師分批到殷都區實驗中學、付水洼學校、林州市劇院學習取經。研究高效課堂教學模式，制訂高效課堂方案和措施。學校在育人方面大膽改革，投入大量的人力、物力、財力來改變育人環境，讓墻壁會說話，真正體現出用環境來育人。各班都進行科學合理的分組，遵循“組間同質，組內異質，優勢互補”的原則，每班有N個組，按性別差異、學習程度、學習能力、個性特點等優化組合，使每個小組不同編號的A、B、C三個層次的學生，不但有利于學生間的優勢互補，互相促進，而且為全班各小組之間的公平競爭打下了基礎，并且各組起了能夠激勵本組奮進的具有特色的組名，激勵各組奮進。發揮群體智慧，以備課組為單位，精心設計了導學案。體現了資源共享，共謀發展的育人理念，學校根據上級指導精神，確定了實驗班，學校領導對重點班級課堂教學進行跟蹤指導，隨時掌握課堂教學情況，及時提出改進意見，課改在我校行動迅速，課改已初具雛形，同時，我校多次誠邀市教體局、市教研室領導蒞臨我校指導教學工作，極大的促進了我校教研教學工作的提高。八是以調研

考試為手段，促進教、學雙豐收。為了及時獲得教與學的反饋信息，從而有的放矢地指導教師的教與學生的學，本學期，我們制定了月考制度，初三間周一次的語、數、外、物、化學科檢測驗收，有力促進了教與學的雙豐收。九是推行素質教育，全面貫徹落實上級的課程方案、計劃，嚴格按照規定開齊課程，開足課時，實行均衡編班，均衡配備教育資源，實現資源共享。規范辦學行為，減輕學生課業負擔，嚴格執行上級作息制度，學生書面作業實行總量控制，上好了一課兩操，推行大課間活動，保障師生每天鍛煉一小時，確保師生身心健康，精神愉悅，營造了寬松、和諧、融洽的教育大環境。

（三）安全工作常抓不懈。

我校牢固樹立“以人為本，安全第一，預防為主”的思想，時刻牢記安全無小事，安全責任重于泰山，切實把安全教育、安全督查、安全整改落實到實處，無傳染病、食品衛生、火災、校舍倒塌等責任事故，確保了師生的生命財產安全。

一是加強安全教育。我們充分利用每周一升國旗、安全教育課、課間操等時間，給學生講用水、用電、消防常識和交通安全、疾病預防、地震逃生、治安防范、災害避險等方面的知識，增強學生安全意識和自我保護能力。二是建立機構，明確責任。我們按照上級要求，結合我校實際，建立了創建平安校園、抗洪防汛、疾病預防等領導工作小組，制定了防洪、疾病預防、消防等應急預案，并同有關人員分別簽訂了安全責任書，責任明確，責任到人，堵死了安

全管理上的漏洞。三是完善制度。實行了安全隱患每周匯報制度、教師值日制度、校園安全每日排查制度等。學校每天有一位領導值班，帶領8個教師，分別負責在寢室、打水處、樓道、門口和校外巡邏，并要求值班人員必須在限定的時間到場，認真督查學生中存在的安全隱患，做好記錄，對未到崗的同志，實行責任追究，確保安全制度的全面落實。四是開展安全疏散演練，掌握逃生自救方法，確保師生安全。五是健全檔案，規范檔案管理，我校嚴格按照上級文件要求，逐項分類整理安全檔案，并裝訂成冊，整理歸檔。六是重點做好了甲型H1N1流感防控工作。建立健全了各項制度和預案，成立了以校長為組長的安全衛生防控組織，對防控工作安排了專人負責，并做到按時消毒，每日測量體溫，定時曬被褥，學習普及甲流防控知識，利用條幅、標語、板報宣傳甲流防控知識，堵死疾病傳播途徑，有效預防了疾病的傳播流行。

（四）營造和諧競爭的校園氛圍

一是加強思想道德教育。我校既教書又育人，特別注重育人，我校把不能按中學生守則要求去做的，經常違犯學校規章制度的學生集中分類去教育。這一部分學生，有的是留守兒童，有的來自不完整家庭，他們主要是缺乏教育，體會不到父母的關愛；另一部分是家庭教育不得法，嬌生慣養，教育失控，部分學生養成一些不好的生活習慣。針對這一特殊群體，學校由政教處牽頭，對這部分學生分類分情況進行教育，同時，要求班主任加強教育和管理，多關心他們的學習和生活，多發現他們的閃光點，讓他們真正認識到學

生時代這些行為習慣對自己成長不利，發自內心地認為老師和父母都是為自己好，多給他們關懷，幫助他們克服不良習慣，使他們健康成長。二是召開不同類型的會議，營造濃厚的學習氛圍。先后組織召開了全體學生會、教師座談會、尖子生座談會、班主任經驗交流會、同頭班任課教師座談會、學生家長座談會等，每學期都不少于兩次。通過座談、交流，我們從中肯定了成績，發現了問題，反饋了信息，提出了建議，統一了思想，明確了目標，營造了一個人人競爭而又和諧發展的大氛圍，使教風、學風、班風、校風有了明顯的改觀。三是校園環境面貌大為改觀。根據我校特殊環境結合現有條件，投入大量的人力、物力、財力，整改伙房，平整飯場，整修水路，修理門窗、欄桿，同時積極向上爭取資金，建設宿舍樓、餐廳等大型設施，使學校硬件設施得到進一步完善。四是加強校園文化建設。為了促進學生全面發展，我們開展了隊列隊形比賽，歌詠體操比賽、我愛我的老師演講賽、書法比賽，元旦師生聯歡會均取得可喜的成績，達到了預期目的，極大的豐富了學生課外生活。五是結合法制教育進校園活動，組織了法制報告會，邀請派出所所長、民警來學校開展法制、網絡道德、毒品預防，環境保護，節能，反對迷信邪教等教育，讓學生懂得我們的主要任務是學習，該干什么，不該干什么，能干什么，不能干什么，既教書又育人，成才先成人，為學生的健康成長指路導航，保駕護航。

（五）認真落實國家“一補政策”

一是嚴格按照國家政策，確定“一補”對象。我們設立了發放

辦公室，成立了學校評審小組，由學校領導、教師代表和各村委負責學校領導組成，要求每個班以班主任為首成立了班級評審小組，宣傳“一補”政策及條件，照顧貧困學生，學生寫出申請，有班級評審小組討論，評定，列出名單，再經全班同學舉手通過，上報學校評審小組把關，公示一周，確定沒有問題后填表。二是嚴格程序，發放“一補”資金。“一補”款項到學校后，學校嚴格把關，組織班主任發放，要求享受一補的同學領款時要簽名，按手印，發放后，把名單交給學校，然后學校組織有關人員，通過家訪、調查學生，發放調查表等方式了解一補發放情況。

在上級領導的正確領導下，在全體師生的共同努力下，我校的總體目標，打造全鎮龍頭學校、品牌學校的目標正在逐步實現，三個年級都取得了優異成績，九年級在期中考試中，六年學科榮獲全鎮第一，獲得全鎮第一的教師分別是：付瑞香、石志強、王建中、付紅季、楊文海、原云香老師，同時也涌現了一批像付師、楊旭峰、楊麗茹、原文鑫等五十名優秀學生和干部。八年級成績也很突出，有六個學科獲得全鎮第一，獲得全鎮第一的教師分別是：付素紅、付二朝、未波霞、付瑞芳、付攀峰、原海玉，同時也涌現了一批像付玉濤、楊博東、王艷芳、余軍潮等47名優秀學生和班干部。七年級也比較優異，其中付建兵老師政治學科取得全鎮第一，也涌現了一批像郭珂廷、常艷峰、鄧綠穎、常連增等45名優秀學生和干部。在中招考試中，完成12名一中公費生的奮斗目標，升入普高、其它高一級學校總數達到80人，得到了社會各界的一致好評。過

去的一年，我校被評為安陽市綠色校園、林州市教育質量先進單位、教研先進單位、鎮先進工作單位、綜合評估先進單位、教研先進單位、創建平安校園先進單位等一系列榮譽稱號。

我校雖然取得了一些成績，但要把我校真正建成一所“團結向上，充滿生機，開拓創新，和諧發展”的鎮窗口學校，還任重而道遠，還存在著一些不足之處，一是教學環境美化還需進一步發展提高，二是校舍、校貌還需加大力度進行改造；三是學校周邊環境亟待徹底治理。

面對這些困難，我們不會畏懼。我堅信，憑著我們一中這一支團結協作、身體力行的領導集體，憑著我們一中這一支愛崗敬業、無私奉獻的教學隊伍，在市教體局、鎮中心校的正確領導下，在今后的工作中，我們將始終堅持以人為本，樹立以學生為中心的辦學理念，始終貫徹平等、尊重、合作、發展的人本思想，牢固樹立尊重學生、愛護學生、服務學生、發展學生的意識，以優美的環境感染學生，以優質的教學引導學生，以良好的言行影響學生，以高尚的師德感召學生，真抓實干，披荊斬棘，奮勇向前，再創一中新輝煌！

東崗一中 2010年12月

第三篇：2011學年東崗小學體育工作總結

2011學年東崗小學體育工作總結

我校體育工作在學校的總體布署下，在學校行政領導的關心支持下，以全面推進素質教育和全面提高教育質量為重點，堅持德、智、體全面發展，進一步貫徹執行全民健身計劃綱要。在搞好學校體育工作的同時，全面落實“健康第一，安全第一”的指導思想，主抓課堂教學，體現“勤讀書、樂健體、學做人”的校訓，使我校體育工作得到長足的發展，豐富了校園生活，增強了師生的身體素質，健全了學校體育教學制度。現就本學年我校開展的體育工作做如下總結：

一、本著“健康第一”的指導思想，切實抓好體育教學工作。體育組全體教師能認真研究貫徹執行新的《體育課程標準》，本著“健康第一”的指導思想，確立“以人為本”的體育教學目標，結合德育、智育和美育，促進學生身心的全面發展，為培養新型、現代的建設者和接班人做準備。在教學中能以現代課堂理念規范自己，認真進行《新課程改革理念》、《新課程標準》理論的學習，進行有目的、有計劃的教學實踐，教科研意識強，教學質量有明顯的提高。本組教師能認真做到經常性地對教學工作進行檢查、總結，及時發現問題，及時研討，統一思想認識，解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學的新規律。根據所制定的體育教學工作計劃及教學進度，結合教學的實際情況上好每節課，認真寫好教學反思。

二、常抓不懈，推動“二操 ”有序開展。

學校“兩操活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學校管理工作方面 的一項重要內容。抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展。一年來，體育組配合少先隊大隊部工作，繼續嚴格規范廣播操做操質量，做到出操快、靜、齊，動作規范、美觀。實施學校“領操”和班級“領操”相結合，不斷改進廣播操動作質量，樹立各班領操員榜樣模范作用。成立大隊干部督導小組，定人定班定時間，督促兩操活動的正常開展，進一步落實體育檢查結果和紀律衛生每周點評制度。并于本學期初及早做好廣播體操比賽規程的制定和通知工作，督促師生不斷改進動作規范性，提高做操質量，積極準備校學生廣播體操比賽。通過比賽極大地提高了廣播體操做操的質量及組織紀律性。

三、努力加強乒乓球傳統項目的推廣與實施工作

1、體育課突出乒乓球教學。我校始終貫徹體育教學大綱，教學內容上適當增加乒乓球教材的比重，加強身體素質和乒乓球專項基本技術訓練。因此，對體育教師提出了更高的要求。為了使更多的學生掌握乒乓球傳統項目的基本技術和專項身體素質，教師深鉆教材教法，制定教學計劃，組內每周一次的集體備課，每二周一次的教研活動，使大家互相取長補短。認真備好每節課，做到了乒乓球課專項技術是重點，其它課滲透乒乓球技術與專項素質，提高了乒乓球教學質量，使乒乓球技術基本上深入到每節課中，基本上是課上學，課下課外練。充分利用活動日、活動周，提高一般學生的技能水平，對個別素質較好的學生輸送到校隊接受系統訓練。這就為校隊打下了一個堅實的群眾基礎，學生身體素質也得到了普遍的提高。

2、堅持普及與提高相結合的原則。普及與提高看似一對非常對

立的矛盾，但若處理好了也可相輔相成，相互促進。如：一方面在普及基礎上提高。另一方面若一部分先提高了，則以點帶面形成影響，帶動更多人加入普及隊伍。學校在這方面做了大量細致的工作。（1）確立“乒乓球從娃娃抓起”的理念，在一、二年級開展乒乓球基礎訓練課。由專業教練負責啟蒙訓練，形成規范動作。

（2）一至六年級每周體育課至少抽出一節開展乒乓球訓練。做到課程上有保障。

（3）三至六年級組建校乒乓球隊，有隊長、隊名、還有拉拉隊。每次大課結束后，校隊都要延長半小時，進行實戰演練，模擬比賽，豐富實戰經驗。

（4）加強梯隊建設。目前訓練隊已初步形成低、中、高三個梯隊，從總體看兩頭抓得較好，中間較薄弱，有待進一步加強。（5）確保訓練時間。

3、開展經常性的比賽交流活動，提高訓練成效。

(1)每學年學校至少舉行一次以上全校性乒乓球比賽活動(分別在六一或元旦)參與面之廣，人數之眾，場面之熱烈都是空前的。以賽促練，效果顯著。

（2）“凡賽必參”，凡是上級教育主管部門主辦的乒乓球賽事必須參加，并有校領導帶隊。近年來先后參加了區、市組織的各項乒乓球比賽活動，并取得了一定的成績。

此外，除參加各級各類乒乓球比賽活動外，我們還重視與兄弟學校間的交流切磋，共同提高。通過這種互訪交流，互通信息，增進友

誼的活動，有力促進了我校乒乓球運動的蓬勃發展。

四、開展了豐富多彩的大課間活動

大課間體育活動己成為我校體育工作的重要組成部分和推進素質教育的突破口，也有力的推動了學校全面工作的不斷發展，大課間活動成了全校師生校園生活中不可缺少的一部分。為確保全校大課間活動的深入開展，學校克服資金緊缺困難、增添了部分體育器材，改造了全校室內、外的音響系統，較大幅度地改變了學校容校貌和其它各項辦學硬件設施，為學生提供了越來越好的健身與學習環境。通過開展豐富多彩的大課間活動，不僅使學生的思想道德和心理素質都在不斷提高，組織紀律性和集體榮譽感加強了、自學奮進、互相激勵的氛圍己經形成、學生的身體素質有了明顯的提高，還為師生之間、教師之間、校領導與教師之間相互了解提供了更多的機會，使我們的校園成為真正的和諧校園。

五、做好《學生體質健康標準》的測試登記工作。

《學生體質健康標準》是促進學生體質健康發展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施，也是學生畢業的基本條件之一。為順利完成學體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績，學期初即特制定學校《健康標準》達標計劃,要求各班級認真開展《標準》訓練和測試工作，經多方努力，齊抓共管，共同組織實施，積極發動全體學生踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質量地完成推行《學 4

生體質健康標準》活動。使《學生體質健康標準》測試順利進行，成績優良，并及時完成了全校學生數據上報工作。

六、重視場地器材建設

根據教育部《小學體育器材設施配備目錄》，切實做好學校體育器材的配備，建立了體育器材管理制度和使用借還制度，切實落實體育室器材借還登記、管理制度。為貫徹落實《學生體質健康標準》測試要求，積極學習有關測試的理論知識，為今后體育教學工作的測試工作提供了有力的保證。

總之，我校的體育工作在上級領導的關懷和支持下，有了很大的進步，但也存在著不足之處，在今后的工作中應更加努力。

東崗小學體育組

2012年6月

第四篇：2012學年東崗小學體育工作總結

2012學年東崗小學體育工作總結

學校體育是學校教育的重要組成部分，是實施素質教育的主要渠道，是學校教育改革的重要方面。體育可以鍛煉人的意志品質，可以培養人的健全人格和奮發向上、頑強拼搏的精神，增強各方面的能力，提高心理素質，促進身心健康而全面的發展。回顧一學期的學校體育工作，即取得了一定的成績，也找出了不足，下面從以下幾點簡單總結如下：

一、領導重視、思想領先、認識統一、目標明確

我校領導十分重視體育工作，把它作為學校工作的一件大事來抓。首先把它納入學校整體工作計劃之中，學期初在行政會議上聽取體育工作計劃，并予以審議；學期結束聽取總結匯報。對于學校舉行和參加的重大體育活動，則在行政會議上予以協調安排，給予人力、物力、時間上的保證。學校領導還親自督促全校大課間活動，以推動學校的體育工作進一步發展。1.建立激勵制度，搞活體育教學工作

學校長期以來，堅持每天對各班進行大課間、保健操評分考核以外，還對各班參加體育活動、體育比賽的結果，作為評選文明班級、優秀中隊的重要依據。這樣大大加強了年級組長和班主任老師對體育工作的重視，不同程度的促進了學校各項體育活動的開展。2.抓常規，出成效

本學期日常工作中我校注重加強學生的行為規范教育，班主任、體育老師平時做了大量的工作。現在每天上午的大課間，學生一聽到

音樂，就會自覺地站好隊，排著整齊的隊伍下樓，隨著音樂的節奏做操、跳集體舞、做游戲；體育課在體育委員的帶領下，排著整齊的隊伍“快、靜、齊”的從樓上走到樓下指定的地點站好隊。班級的組織性紀律性得到了加強，增強了學生的集體榮譽感和互助互愛的精神，班級的凝聚力得到了提高，為良好班風的形成創造了有利的條件。

二、繼續實施新課標，改革體育課堂教學

準確把握新課標的實質，切實理解體育課程是寓促進身心和諧發展、思想品德教育、文化科學教育、生活與體育技能教育于身體活動并有機結合的教育過程。通過體育課堂教學培養學生愛國主義思想、堅韌的意志品質、健康的心理素質、良好的協作精神、豐富的想象力和創造性思維等方面發揮體育課程的獨特優勢作用。體育教學內容豐富多彩，形式多種多樣，對傳統競技運動項目，進行教學手段化的改造與拓展、延伸、創新，滿足不同學生的需要。本學期備課組積極開展相互聽課活動，課后討論其中的得失。人人上好研究課，特別是對青年教師的課進行了重點探討，幫助他們認識自己的不足處，以后可以改進。

三、加強管理，促進體育教學工作。1.抓好體育課教學的過程管理。

體育課是一門學科，而且是一門 “主課”。既然如此，就必須認真對待，加強管理。學校要求教研組做到學期有計劃，有總結；活動有分工，有措施；成績有紀錄；資料有積累。分管領導定期檢查。并要求體育教師根據學校場地器材條件，認真備好課，做到備課、備人、備場地，充分利用40分鐘的課堂教學，抓好學生的體育常規教育，讓學生掌握基本的運動技能，有機地結合愛國主義和集體主義的教育。學校領導定期和隨機檢查教案，隨時進行聽課和評課。堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學。

2.結合體育課程標準，因地制宜制訂教學計劃。

學校要求體育教師，因地制宜上好每一堂體育課。學校主要抓了六個方面的工作。⑴抓教學進度和備課；⑵抓常規紀律；⑶抓安全教育；⑷抓運動密度；⑸抓鍛煉實效；⑹抓聽課評課。

3.為了在區體育節中取得好的成績，加班加點的抓好了各項體育訓練工作。同時力爭使全校體育達標率保持在98%以上。

本學我校體育達標活動工作開展的大有起色。從學年開始，我校就抓好體育達標活動工作，并進行年級組同年級組開展競賽，班同班，學生同學生進行競賽，在學校掀起體育達標的熱潮。力爭使全校體育達標率保持在98%以上。

四、積極開展乒乓球傳統項目活動，提高乒乓球運動的水平。

1、加強了領導的重視程度。主管領導由校長出任，作到周周有巡視，時時有過問，把乒乓球傳統項目活動列在學校工作的重要紀事中。同時上級主管部門也加強了對學校的關注，經常到訓練現場進行指導、巡視，對教練和學生作出鼓勵。

2、加大師資的投入，讓班主任參與訓練管理。在原有一名專業教練的基礎上，把體育科組長投入到日常的訓練管理當中，加強乒乓球隊的訓練和管理，使其更加完善、系統、制度化程度更高。同時要

求全校各班保證乒乓球運動員的訓練時間和文化學習質量，不得以任何借口拖延、耽誤乒乓球運動員的訓練，同時運動員的訓練出勤、比賽結果都與班級管理掛鉤，提高學生和班級的榮譽感。讓全校每一個教師都加入到乒乓球運動的建設中來，為乒乓球運動在我校的發展提供力量。

3、加強選材和梯隊訓練。乒乓球的選材從學生、家長自愿的基礎上進行過度到科學、廣泛的選材，從低年級的課堂里長期的觀察，進行科學的選材，保證乒乓球運動員的高質量。以發展的眼光管理訓練，加強梯隊訓練，保證低、中、高三個梯隊的有效銜接，達到可持續發展的高度。保證我校乒乓球運動的鮮明特色。

4、積極帶隊參加韶關市文化宮舉行第十七屆英東杯乒乓球比賽中獲得小學男子團體第一名，單打第一名的好成績。

5、加大經費的投入。本學年為乒乓球專業訓練提供了近三萬元的投入，比往年高出30%。每一個季度購買專業的訓練用球一批，添置了新的乒乓球臺等。

五、開展了豐富多彩的大課間活動

大課間體育活動己成為我校體育工作的重要組成部分和推進素質教育的突破口，也有力的推動了學校全面工作的不斷發展，大課間活動成了全校師生校園生活中不可缺少的一部分。為確保全校大課間活動的深入開展，學校克服資金緊缺困難、增添了部分體育器材，改造了全校室內、外的音響系統，較大幅度地改變了學校容校貌和其它各項辦學硬件設施，為學生提供了越來越好的健身與學習環境。通過

開展豐富多彩的大課間活動，不僅使學生的思想道德和心理素質都在不斷提高，組織紀律性和集體榮譽感加強了、自學奮進、互相激勵的氛圍己經形成、學生的身體素質有了明顯的提高，還為師生之間、教師之間、校領導與教師之間相互了解提供了更多的機會，使我們的校園成為真正的和諧校園。

成績只能說明過去，學校決心在教育局領導下，依靠全體教師，以“新課改”為契機，一如既往地深化體育教育教學改革，加大教科研力度，在工作中齊心協力、更新觀念、努力鉆研、開拓創新，“爭一流，創特色”，為我校學校體育的騰飛而努力奮斗。

東崗小學體育組

2012年11月

第五篇：東崗街道婦科病普查工作總結

東崗街道婦科病普查工作總結

為了進一步提高育齡婦女健康水平，更好地滿足育齡婦女生理健康服務的需求，根據《2011年城關區“生殖健康服務進家庭”行動實施方案》的要求，按照區人口局統一安排，我街道按計劃組織轄區育齡婦女前往區服務站進行了婦科病普查普治工作并取得了良好收效，現將我街道婦科病普查普治工作總結如下：

一是婦科病普查普治工作開展以來，我街道高度重視，制定《東崗街道婦科病普查普治工作計劃》，組織各社區（村）專職副主任召開會議，明確責任、強調方法、確定對象、分配任務，將普查普治工作的組織領導工作落到了實處。二是按要求將《城關區育齡婦女婦女病普查診治記錄表》發放到每一位參檢已婚婦女手中，并通知應檢婦女攜帶身份證做相關檢查。三是靠實責任，各村、社區計生專干陪同檢查，現場協調普查普治過程中出現的各類問題，確保了普查普治工作的完成。四是迅速行動，普查工作自6月份開展，我街道用一個月時間走訪統計普查對象，按照“急、難、獨、困”人員優先原則，制定出普查對象名單，并分批組織群眾前往服務分站就診。截止目前，我街道接受婦科病普查普治對象

人，目標完成率。本次活動增強了廣大育齡群眾的健康防護意識，獲得了廣大育齡群眾們的一致好評。

二〇一一年九月三十日