第一篇:在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中以三抓三促
在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中以“三抓、三促、三好”為抓手推進基層組織建設(shè)年活動的
實 施 意 見
為貫徹落實中央、省委和省委教育工委關(guān)于在創(chuàng)先爭優(yōu)中深入開展基層組織建設(shè)年活動的有關(guān)精神,進一步落實《中國共產(chǎn)黨普通高等學(xué)校基層組織工作條例》,全面加強我校基層黨組織建設(shè),提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平,扎實推進我校“十二五”規(guī)劃實施,為學(xué)校各項事業(yè)科學(xué)發(fā)展提供堅強保證,現(xiàn)結(jié)合我校實際,就全校各級黨組織在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中以“三抓、三促、三好”為抓手推進基層組織建設(shè)年活動提出如下意見。
一、總體要求
全校在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中深入開展基層組織建設(shè)年活動,要緊緊圍繞“強班子、促發(fā)展、惠師生、保穩(wěn)定”主題,以“三抓”(抓支部書記、抓黨員隊伍、抓組織活動)、“三促”(促進校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè))、“三好”(實現(xiàn)“一個好的精神狀態(tài)、一個好的工作作風(fēng)、一個好的工作業(yè)績”目標)活動為抓手,著力解決基層黨組織建設(shè)中的突出問題,著力增強基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力,著力完善加強基層黨組織建設(shè)的體制機制,充分發(fā)揮基層黨組織推動發(fā)展、服務(wù)師生、凝聚人心、促進和諧的作用,以優(yōu)異成績迎接黨的十八大召開。
要按照“抓落實、全覆蓋、求實效、受歡迎”的工作要求,因地制宜,扎實推進。抓落實,就是結(jié)合基層黨組織實際,認真落實關(guān)于加強基層黨組織建設(shè)的政策措施。全覆蓋,就是堅持一抓到底,推動全校每個黨支部都積極行動起來,每名黨員都自覺參與進來。求實效,就是著力解決基層黨組織建設(shè)中的突出問題,著力完善加強基層黨組織建設(shè)的體制機制,著力增強基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。受歡迎,就是貼近基層需求,回應(yīng)師生關(guān)切,順應(yīng)群眾期盼,使基層黨組織建設(shè)年活動讓黨員滿意、受師生歡迎。
二、目標內(nèi)容
通過實施基層組織建設(shè)年活動,使全校基層黨組織戰(zhàn)斗力進一步提升,基層黨組織書記素質(zhì)進一步提升,黨員隊伍生機活力進一步提升,基層基礎(chǔ)保障水平進一步提升,基層黨建制度化水平進一步提升。為實現(xiàn)上述目標,要重點開展好“三抓、三促、三好”活動。
“三抓”,即抓支部書記、抓黨員隊伍、抓組織活動,使組織更堅強、黨員更堅定、支部更活躍。
抓支部書記,就是要把基層黨組織書記隊伍建設(shè)擺在建設(shè)年的首要位置,深化基層組織“領(lǐng)頭雁”工程。建立健全選拔任用、教育培訓(xùn)、監(jiān)督管理、激勵關(guān)愛和投入保障等機制,著力提升基層黨組織書記推動科學(xué)發(fā)展、促進校園和諧、服務(wù)師生群眾的本領(lǐng),使他們成為“三自”、“六不”的模范,使他們推動學(xué)校科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展第一線的“領(lǐng)頭雁”作用更加突出。要緊密結(jié)合基層干部科學(xué)發(fā)展觀和社會管理主題培訓(xùn)活動,抓好黨支部書記輪訓(xùn)和新任黨支部書記任職培訓(xùn)。黨的十八大召開后,要舉辦黨支部書記學(xué)習(xí)貫徹十八大精神專題培訓(xùn)。
抓黨員隊伍,就是要圍繞建設(shè)一支政治強、業(yè)務(wù)精、紀律嚴、作風(fēng)正、結(jié)構(gòu)合理、德才兼?zhèn)涞狞h員隊伍,進一步深入實施“雙培養(yǎng)”工程。一方面,著力把中青年教學(xué)骨干、科研骨干和優(yōu)秀青年學(xué)生培養(yǎng)成黨員;另一方面,要切實發(fā)揮黨員在教學(xué)、科研等領(lǐng)域的先鋒模范作用,將一批黨員培養(yǎng)成業(yè)務(wù)精英。通過“工程”的順利實施,進一步壯大入黨積極分子隊伍,加大在中青年教師、海外留學(xué)人員、高級專業(yè)技術(shù)人才中的發(fā)展力度,使我校中青年骨干教師黨員比例有較大幅度上升。要以社會主義核心價值體系教育為重點內(nèi)容,以青年骨干教師和大學(xué)生為重點人群,對基層黨員和入黨積極分子普遍進行一次黨性教育培訓(xùn)。
抓組織活動,就是要圍繞增強黨的基層組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,創(chuàng)新黨的組織生活方式,組織開展豐富多樣的支部活動,使黨的基層組織更加活躍。要突出抓好窗口單位和服務(wù)部門為師生服務(wù)的創(chuàng)先爭優(yōu)。要把握好“五一”、“七一”、“十一”等時間節(jié)點,適時掀起支部活動高潮。要加大對支部生活的支持力度,切實解決一些黨支部缺經(jīng)費、少場所問題,保證黨支部工作有力量、辦事有經(jīng)費、活動有陣地。要注重健全完善黨的組織生活制度,推進認責(zé)承諾、奪旗爭星、領(lǐng)導(dǎo)點評、群眾評議等做法制度化、規(guī)范化、長效化。
“三促”,即促進校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。促進校風(fēng)建設(shè),就是要營造風(fēng)清氣正、文明和諧的校園氛圍,全面提升校園文化品位。要組織開展好“學(xué)雷鋒、講正氣、作奉獻、促和諧”暨“感動校園人物評選”活動,號召廣大黨員干部踐行雷鋒精神,引領(lǐng)校園新風(fēng)。促進教風(fēng)建設(shè),就是要大力加強師德師風(fēng)建設(shè),培育良好的教風(fēng),倡導(dǎo)心系學(xué)生、服務(wù)學(xué)生的教風(fēng)。實施“師魂鑄造”工程,要組織開展好“學(xué)雷鋒、做表率、修師德、鑄師魂”活動;組織召開師德論壇暨師德征文活動,開展師德模范和“三育人”標兵評選表彰活動。促進學(xué)風(fēng)建設(shè),就是要引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成扎根實踐、勤奮好學(xué)、誠實守信的優(yōu)良品質(zhì)。組織大學(xué)生黨員開展大學(xué)生社會實踐活動;組織大學(xué)生開展“念黨恩、頌師魂”演講比賽活動;組織開展“學(xué)雷鋒、倡善行、獻愛心、樹新風(fēng)”活動。
“三好”,即通過基層組織建設(shè)年活動,切實貫徹落實好省委提出的“一個好的精神狀態(tài)、一個好的工作作風(fēng)、一個好的工作業(yè)績”的要求,努力開創(chuàng)學(xué)校各項事業(yè)科學(xué)發(fā)展的新局面,為建設(shè)高水平綜合型大學(xué)做出更多貢獻。
三、方法步驟
全校開展基層組織建設(shè)年活動,自2012年3月開始,到12月底結(jié)束。各級黨組織要按照活動的目標要求,制定計劃、分步推進、有序?qū)嵤?/p>
1.調(diào)查摸底,分類定級,全面發(fā)動。按照冀教創(chuàng)先辦[2012]3號文件要求,對基層黨組織情況進行全面調(diào)查、分類定級。按有關(guān)規(guī)定完成相關(guān)報表。
2.健全組織,理順關(guān)系,搞好培訓(xùn)。認真貫徹落實有關(guān)黨建規(guī)章,全面加強黨的基層組織建設(shè),建立健全基層黨組織,理順黨員組織關(guān)系。組織好骨干黨支部書記和新任職黨支部書記及優(yōu)秀青年教師培訓(xùn)班。
3.整改提高,晉位升級,鞏固成果。按照鞏固先進、推動一般、整頓后進的要求,指導(dǎo)基層黨組織明確改進提高的目標、責(zé)任和措施,按照“選優(yōu)訓(xùn)強一個好書記、研究謀劃一個好思路、建立完善一套好制度、建設(shè)管理一個好陣地、健全落實一個好機制”的要求,認真抓好整改落實,使各級基層黨組織在原有基礎(chǔ)上都有新的提高,普遍實現(xiàn)晉位升級。4.學(xué)習(xí)先進,創(chuàng)先爭優(yōu),建立機制。結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)專項表彰和總結(jié)工作,對基層組織建設(shè)年工作進行考評,組織引導(dǎo)基層黨組織履職盡責(zé)、廣大黨員立足崗位“學(xué)先進、見行動”,形成學(xué)習(xí)先進、崇尚先進、爭當(dāng)先進的校園環(huán)境,營造迎接黨的十八大勝利召開的良好氛圍。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
各級黨組織要高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織,把基層組織建設(shè)年活動與創(chuàng)先爭優(yōu)活動結(jié)合起來,以創(chuàng)先爭優(yōu)為動力,把加強基層組織建設(shè)作為2012年創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重點,在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中全面落實基層黨組織建設(shè)的各項任務(wù)。為保證“三抓、三促、三好”活動取得實效,要求校級、院級黨員干部每人聯(lián)系1-2個支部、2-3名教師、4-5名大學(xué)生;各級黨組織主要負責(zé)同志要認真履行職責(zé),帶頭抓好基層黨建工作;要制定實施意見,強化督促檢查;要加強宣傳,廣泛發(fā)動,努力營造良好的輿論氛圍。
第二篇:“三抓兩促”活動(范文)
一、抓具體,提高執(zhí)行力。堅持“三具兩基一抓手”的工作方法,精心制定每一項制度和方案,精心處理每一個細節(jié)問題,推動民政優(yōu)撫工作再上新臺階。
二、抓規(guī)范,提高公信力。按照“于法周嚴,于事簡便”的原則,建立制度、完善機制,切實做到嚴格執(zhí)行、依法行政。
三、抓創(chuàng)新,提高持續(xù)發(fā)展推動力。堅定不移地用創(chuàng)新的方法破解發(fā)展中的難題,開創(chuàng)各項工作新書面。
四、轉(zhuǎn)變作風(fēng),提升素質(zhì),促進經(jīng)濟社會跨越發(fā)展。按照“眼中有活、心中有責(zé)、拉高標桿、用心去做的工作要求,加強作風(fēng)建設(shè),提升綜合素質(zhì),促進全縣經(jīng)濟社會跨越發(fā)展。一是做到眼中有活。立足本職,胸懷全局,正確認識具體工作與全局工作的關(guān)系,找準具體工作與全局的結(jié)合點、切入點和著力點,理清思路,明確重點,不畏困難,主動動作,始終保持銳意進取、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),努力破解難題。二是做到心中有責(zé)。切實增強“前有標兵、后有追兵”的憂患意識,強化“不進是退,慢進也是退”的趕超意識,立足本職崗位,爭創(chuàng)一流業(yè)績。三是拉高工作標桿。提高工作標準、工作質(zhì)量、工作效率、強化雷厲風(fēng)行抓工作的風(fēng)氣,推進工作不斷創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu),努力做經(jīng)得起實踐,歷史和人民檢驗的業(yè)績。四是堅持用心去做。堅持“三具兩基一抓手”的工作方法,用更多精力和時間抓工作,精心設(shè)計每一個環(huán)節(jié)、精心制定每一項制度和方案、精心處理好每一個細節(jié),一心一意履職盡責(zé),誠心誠意為民政優(yōu)撫工作的發(fā)展做貢獻。
第三篇:三抓三促自查報告
和順一中開展“三抓三促”活動自查報告
根據(jù)市、縣紀委文件和縣教科局紀檢組通知對扎實開展“三抓三促”活動的具體要求,我校高度重視,積極安排部署,狠抓工作落實,現(xiàn)將自檢自查工作情況匯報如下:
一、認真開展“三抓三促”,履行相關(guān)職責(zé)
嚴格按照縣紀委文件和縣教科局紀檢組要求,統(tǒng)一思想,充分認識加強反腐倡廉法規(guī)制度建設(shè)、完善懲治和預(yù)防腐敗體系、規(guī)范教師從教行為、提高教學(xué)質(zhì)量等重要舉措的實際作用,形成全員監(jiān)督、全面提升工作效率的良好氛圍。加強組織領(lǐng)導(dǎo),主要領(lǐng)導(dǎo)負總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,納入目標管理,融入具體工作,一級抓一級,層層抓落實。領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則,做到帶頭學(xué),帶頭抓、帶頭查,帶頭改。明確責(zé)任,科學(xué)安排,不走過場,扎實推進,務(wù)求取得實效。建立健全了主體明確、層級清晰、具體量化的崗位責(zé)任制,并將工作任務(wù)、工作目標分解落實到各個級部(處室)及承辦人員;形成內(nèi)設(shè)機構(gòu)之間、崗位之間的無縫責(zé)任鏈條;完善工作規(guī)程,簡化辦事程序,高質(zhì)量、高效率地辦理各類行政事項。
二、認真學(xué)習(xí)《條例》、《總則》、《嚴禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補課的規(guī)定》以及教育部“六條禁令”等各項規(guī)章制度,充分發(fā)揮校黨支部核心作用
通過討論學(xué)習(xí)使班子成員對《條例》、《總則》、《嚴禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補課的規(guī)定》及教育部規(guī)范教師從教行為“六條禁令”的內(nèi)容、精神實質(zhì)有了更充分的理解和把握,進一步明確了 從嚴治黨、制度治黨、依規(guī)治黨、從嚴治教、依法治教、依規(guī)治教的方向。班子健全、結(jié)構(gòu)合理,分工明確、團結(jié)協(xié)作,核心領(lǐng)導(dǎo)作用發(fā)揮明顯,班子成員認真履行崗位職責(zé),工作有效推進,貫徹落實有力。
三、完善相關(guān)制度,推動工作程序的科學(xué)化
活動開展以來,我校將已經(jīng)建立的各項規(guī)章制度,認真對照上級各項規(guī)定,對學(xué)校的相關(guān)制度進行了進一步規(guī)范,建立確定議題、準備材料、提前通知、充分討論、逐項表決、作出決策,進一步規(guī)范黨組會議決策的原則、范圍、程序,形成靠制度建黨、按制度辦事、用制度管人的黨組織決策程序。
四、存在的問題與不足
一是教師、領(lǐng)導(dǎo)理論學(xué)習(xí)普遍不深入不系統(tǒng)。學(xué)校作為業(yè)務(wù)單位,教職工經(jīng)常因為忙于具體工作而對學(xué)習(xí)有所放松,理論與實踐的結(jié)合還不緊密。理論學(xué)習(xí)是個長期積累的過程,所以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師仍要努力學(xué)習(xí),尤其是對遵守黨章黨紀、堅持廉潔從教的理論學(xué)習(xí)要加強,要提高廉潔從教的政治理論水平,總結(jié)不足,積累經(jīng)驗;面對新的教育教改形勢,教師、領(lǐng)導(dǎo)分析問題解決問題的能力不夠,把握工作的能力欠缺,導(dǎo)致有時會出現(xiàn)窮于應(yīng)付的情況。
二是教學(xué)管理中發(fā)現(xiàn)部分教師、領(lǐng)導(dǎo)依然存在教學(xué)方法、教學(xué)理念陳舊的現(xiàn)象。從聽課了解的情況看,有的教師備課在抄《教案集》,有的教師盲目下載、照搬現(xiàn)成教案,有的教師上完課后補教案以應(yīng)付檢查。部分領(lǐng)導(dǎo)、教師比較注重自己的工作,不是自己范圍內(nèi)的事考慮的較少;另外,教師和領(lǐng)導(dǎo)在教學(xué)和管理中開展批評與自我批評方 面不經(jīng)常、不深入,在解決群眾關(guān)心的熱點、難點問題上也還存在不夠積極主動現(xiàn)象。
五、整改措施及下一步打算
一是對政治理論,特別是廉潔從教的理論知識要堅持做到勤學(xué)、精學(xué)、終身學(xué),做到自覺加強學(xué)習(xí),接受教育,不斷進步。要進一步加強自身的理論學(xué)習(xí),用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦,提高政治素質(zhì),提高業(yè)務(wù)素質(zhì),以適應(yīng)反腐倡廉工作不斷發(fā)展的需要,真正體現(xiàn)與時俱進的要求。
二是切實加強教育教學(xué)專業(yè)理論學(xué)習(xí),提高專業(yè)素質(zhì)。全校教職員工要正確處理工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系,努力擺脫繁雜事務(wù),擠出更多的時間學(xué)習(xí)教育教學(xué)專業(yè)理論尤其是本專業(yè)、本學(xué)科在新時期、新形勢下出現(xiàn)的新動向、新知識,努力充實自己的專業(yè)知識水平和業(yè)務(wù)理論水平,以適應(yīng)新形勢的要求,適應(yīng)本職工作的需要。要進一步加強對反腐倡廉工作、依法從教工作特點、規(guī)律的研究,增強工作的預(yù)見性、創(chuàng)新性和有效性。
三是要進一步轉(zhuǎn)變從教作風(fēng),以學(xué)生為中心,進一步增強服務(wù)意識。教師的角色要從知識的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)榛鹁娴狞c燃者,教學(xué)模式要從統(tǒng)一規(guī)格的教學(xué)模式轉(zhuǎn)向個性化教學(xué)模式,教學(xué)地位上要從教師權(quán)威的教導(dǎo)轉(zhuǎn)向師生平等的對話。教師要尊重學(xué)生、相信學(xué)生、依靠學(xué)生,把學(xué)習(xí)的權(quán)利還給學(xué)生,讓課堂充滿鮮活的生命力。努力改變學(xué)生被動學(xué)習(xí)甚至厭惡學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀,努力幫助學(xué)生在課堂上找到學(xué)習(xí)的快樂,獲得成功的體驗。
四是要進一步振奮精神,保持積極進取的心態(tài)。全校教職工要以這次三抓三促活動為契機,模范遵守黨的組織紀律,本著對事業(yè)負責(zé)、對工作負責(zé)、對學(xué)生負責(zé)、對家長負責(zé)、對群眾負責(zé)、對社會負責(zé)的精神,勇于開展批評與自我批評。學(xué)習(xí)和發(fā)揚我黨長期以來的不屈不撓、頑強堅持、決不放棄、決不拋棄、信念堅毅,奮發(fā)向上的精神,在廉潔從教、依法從教、科學(xué)施教的道路做得更好、更出色,以實際行動共譜我們的教育夢、中國夢。
和順一中開展“三抓三促”
活動自查報告
第四篇:三抓三促自查報告
三抓三促自查報告
和順一中開展“三抓三促”活動自查報告根據(jù)市、縣紀委文件和縣教科局紀檢組通知對扎實開展“三抓三促”活動的具體要求,我校高度重視,積極安排部署,狠抓工作落實,現(xiàn)將自檢自查工作情況匯報如下:
一、認真開展“三抓三促”,履行相關(guān)職責(zé)嚴格按照縣紀委文件和縣教科局紀檢組要求,統(tǒng)一思想,充分認識加強反腐倡廉法規(guī)制度建設(shè)、完善懲治和預(yù)防腐敗體系、規(guī)范教師從教行為、提高教學(xué)質(zhì)量等重要舉措的實際作用,形成全員監(jiān)督、全面提升工作效率的良好氛圍。
加強組織領(lǐng)導(dǎo),主要領(lǐng)導(dǎo)負總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,納入目標管理,融入具體工作,一級抓一級,層層抓落實。領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則,做到帶頭學(xué),帶頭抓、帶頭查,帶頭改。明確責(zé)任,科學(xué)安排,不走過場,扎實推進,務(wù)求取得實效。建立健全了主體明確、層級清晰、具體量化的崗位責(zé)任制,并將工作任務(wù)、工作目標分解落實到各個級部(處室)及承辦人員;形成內(nèi)設(shè)機構(gòu)之間、崗位之間的無縫責(zé)任鏈條;完善工作規(guī)程,簡化辦事程序,高質(zhì)量、高效率地辦理各類行政事項。二、認真學(xué)習(xí)《條例》、《總則》、《嚴禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補課的規(guī)定》以及教育部“六條禁令”等各項規(guī)章制度,充分發(fā)揮校黨支部核心作用通過討論學(xué)習(xí)使班子成員對《條例》、《總則》、《嚴禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補課的規(guī)定》及教育部規(guī)范教師從教行為“六條禁令”的內(nèi)容、精神實質(zhì)有了更充分的理解和把握,進一步明確了1從嚴治黨、制度治黨、依規(guī)治黨、從嚴治教、依法治教、依規(guī)治教的方向。
班子健全、結(jié)構(gòu)合理,分工明確、團結(jié)協(xié)作,核心領(lǐng)導(dǎo)作用發(fā)揮明顯,班子成員認真履行崗位職責(zé),工作有效推進,貫徹落實有力。三、完善相關(guān)制度,推動工作程序的科學(xué)化活動開展以來,我校將已經(jīng)建立的各項規(guī)章制度,認真對照上級各項規(guī)定,對學(xué)校的相關(guān)制度進行了進一步規(guī)范,建立確定議題、準備材料、提前通知、充分討論、逐項表決、作出決策,進一步規(guī)范黨組會議決策的原則、范圍、程序,形成靠制度建黨、按制度辦事、用制度管人的黨組織決策程序。
四、存在的問題與不足一是教師、領(lǐng)導(dǎo)理論學(xué)習(xí)普遍不深入不系統(tǒng)。
學(xué)校作為業(yè)務(wù)單位,教職工經(jīng)常因為忙于具體工作而對學(xué)習(xí)有所放松,理論與實踐的結(jié)合還不緊密。理論學(xué)習(xí)是個長期積累的過程,所以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師仍要努力學(xué)習(xí),尤其是對遵守黨章黨紀、堅持廉潔從教的理論學(xué)習(xí)要加強,要提高廉潔從教的政治理論水平,總結(jié)不足,積累經(jīng)驗;面對新的教育教改形勢,教師、領(lǐng)導(dǎo)分析問題解決問題的能力不夠,把握工作的能力欠缺,導(dǎo)致有時會出現(xiàn)窮于應(yīng)付的情況。二是教學(xué)管理中發(fā)現(xiàn)部分教師、領(lǐng)導(dǎo)依然存在教學(xué)方法、教學(xué)理念陳舊的現(xiàn)象。
從聽課了解的情況看,有的教師備課在抄《教案集》,有的教師盲目下載、照搬現(xiàn)成教案,有的教師上完課后補教案以應(yīng)付檢查。部分領(lǐng)導(dǎo)、教師比較注重自己的工作,不是自己范圍內(nèi)的事考慮的較少;另外,教師和領(lǐng)導(dǎo)在教學(xué)和管理中開展批評與自我批評方2面不經(jīng)常、不深入,在解決群眾關(guān)心的熱點、難點問題上也還存在不夠積極主動現(xiàn)象。五、整改措施及下一步打算一是對政治理論,特別是廉潔從教的理論知識要堅持做到勤學(xué)、精學(xué)、終身學(xué),做到自覺加強學(xué)習(xí),接受教育,不斷進步。
要進一步加強自身的理論學(xué)習(xí),用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦,提高政治素質(zhì),提高業(yè)務(wù)素質(zhì),以適應(yīng)反腐倡廉工作不斷發(fā)展的需要,真正體現(xiàn)與時俱進的要求。二是切實加強教育教學(xué)專業(yè)理論學(xué)習(xí),提高專業(yè)素質(zhì)。
全校教職員工要正確處理工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系,努力擺脫繁雜事務(wù),擠出更多的時間學(xué)習(xí)教育教學(xué)專業(yè)理論尤其是本專業(yè)、本學(xué)科在新時期、新形勢下出現(xiàn)的新動向、新知識,努力充實自己的專業(yè)知識水平和業(yè)務(wù)理論水平,以適應(yīng)新形勢的要求,適應(yīng)本職工作的需要。要進一步加強對反腐倡廉工作、依法從教工作特點、規(guī)律的研究,增強工作的預(yù)見性、創(chuàng)新性和有效性。三是要進一步轉(zhuǎn)變從教作風(fēng),以學(xué)生為中心,進一步增強服務(wù)意識。
教師的角色要從知識的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)榛鹁娴狞c燃者,教學(xué)模式要從統(tǒng)一規(guī)格的教學(xué)模式轉(zhuǎn)向個性化教學(xué)模式,教學(xué)地位上要從教師權(quán)威的教導(dǎo)轉(zhuǎn)向師生平等的對話。教師要尊重學(xué)生、相信學(xué)生、依靠學(xué)生,把學(xué)習(xí)的權(quán)利還給學(xué)生,讓課堂充滿鮮活的生命力。努力改變學(xué)生被動學(xué)習(xí)甚至厭惡學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀,努力幫助學(xué)生在課堂上找到學(xué)習(xí)3的快樂,獲得成功的體驗。四是要進一步振奮精神,保持積極進取的心態(tài)。
全校教職工要以這次三抓三促活動為契機,模范遵守黨的組織紀律,本著對事業(yè)負責(zé)、對工作負責(zé)、對學(xué)生負責(zé)、對家長負責(zé)、對群眾負責(zé)、對社會負責(zé)的精神,勇于開展批評與自我批評。學(xué)習(xí)和發(fā)揚我黨長期以來的不屈不撓、頑強堅持、決不放棄、決不拋棄、信念堅毅,奮發(fā)向上的精神,在廉潔從教、依法從教、科學(xué)施教的道路做得更好、更出色,以實際行動共譜我們的教育夢、中國夢。第五篇:三抓一促活動開展情況
市商務(wù)局“三抓一促”主題實踐活動
開展情況
按照市委關(guān)于開展“喜迎十八大、爭創(chuàng)新業(yè)績”暨“抓作風(fēng)、抓環(huán)境、抓落實、促跨越”主題實踐活動的統(tǒng)一部署和要求,市商務(wù)局高度重視、積極行動,于3月5日召開了全體黨員干部動員大會,會上傳達學(xué)習(xí)了市委《關(guān)于在市直機關(guān)開展“抓作風(fēng)、抓環(huán)境、抓落實、促跨越”活動實施方案》的文件精神,并就下一步工作進行安排和部署。3月18日上午再次召開全體黨員干部大會,會上宣讀了《關(guān)于成立市商務(wù)局“喜迎十八大、爭創(chuàng)新業(yè)績”主題實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組的通知》和《市商務(wù)局開展“抓作風(fēng)、抓環(huán)境、抓落實、促跨越”活動實施方案》的通知。
自“三抓一促”主題實踐活動開展以來,市商務(wù)局成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組,召開了動員大會,制定了實施方案,在此基礎(chǔ)上,做到“三個結(jié)合”,扎實開展好此項活動。
1、與“治庸問責(zé)”活動結(jié)合起來。在3月18日上午的大會上,黨組書記、局長黃焱軍同志結(jié)合當(dāng)前商務(wù)局工作情況及“三抓一促”主題實踐活動的要求,指出了局機關(guān)黨員干部在工作作風(fēng)、工作態(tài)度和工作紀律方面存在的問題,決 1
定在2011年12月集中學(xué)習(xí)和整訓(xùn)活動的基礎(chǔ)上,今年3月再開展為期半個月的集中學(xué)習(xí)整訓(xùn)活動,主要內(nèi)容包括三項活動:即學(xué)習(xí)教育活動、交心談心活動和拓展訓(xùn)練活動;五項任務(wù):即完善機關(guān)制度和運行規(guī)則,細化目標責(zé)任,出臺素質(zhì)再提高工程實施方案,集中學(xué)習(xí)整訓(xùn)活動自查報告,大會交流發(fā)言。3月18日下午,分管領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)所分管科室進行了分組討論,大家學(xué)習(xí)了機關(guān)議事規(guī)則、目標責(zé)任書等,對照黃局長講話及“三抓一促”活動要求,認真查找差距和不足,并提出了整改措施。同時,制定并逐步落實了《市商務(wù)局治庸問責(zé)追究辦法》,通過開展這次主題實踐活動,使全局干部進一步解放思想,更新觀念,找準定位,轉(zhuǎn)變作風(fēng)。
2、與“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動結(jié)合起來。做好新一輪的公開承諾工作,把共性承諾、崗位承諾、實事承諾抓到位。組織群眾進行評估,促使機關(guān)支部和黨員干部認真踐諾,確保活動取得實效,全體黨員干部在推動商務(wù)工作、履行崗位職責(zé)、創(chuàng)新工作方法中創(chuàng)先爭優(yōu),煥發(fā)生機與活力,營造良好的工作氛圍,為創(chuàng)造優(yōu)異的成績提供強大政治動力和精神動力。
3、與目標考核結(jié)合起來。將年初各科室負責(zé)人和黨組簽訂的目標責(zé)任書進行細化和分解,把工作和責(zé)任落實到每個月和每個人身上,同時,每月都要對各科室完成情況進行檢查督辦,沒有完成的要接受處罰。通過細化和分解目標,讓黨員干部“人人有任務(wù)、個個有指標、天天有壓力”,促使我局目標順利完成。
下一步,我局將以轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、狠抓
工作落實、促進跨越發(fā)展為目標,主要開展以下六項活動:
1、開展“開短會、發(fā)短文、講短話、簡辦事”活動;
2、深化治庸問責(zé),提高行政效率,落實窗口行業(yè)和服務(wù)單位創(chuàng)先爭優(yōu)公開承諾制度;
3、開展“六型”機關(guān)建設(shè)活動;
4、開展“雙聯(lián)雙促”服務(wù)基層、服務(wù)群眾活動;
5、深化“五亮五比五創(chuàng)”活動;
6、開展征文、報告會活動,評選表彰優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者;
7、實施機關(guān)干部素質(zhì)再提高工程。
2012年,我局將辦成“五件大事”:一是全面完成市直商貿(mào)企業(yè)改制工作;二是在城區(qū)新建、改造10個標準化集貿(mào)市場,完成市政府十件實事之一;三是完成城區(qū)商業(yè)網(wǎng)點規(guī)劃修編工作;四是啟動黃岡對外開放聯(lián)檢大樓項目;五是管理好勞務(wù)外派、外貿(mào)出口、外資利用等各類商務(wù)平臺。我們將結(jié)合“三抓一促”活動,為黃岡科學(xué)發(fā)展、跨越式發(fā)展做出新的、突出的貢獻。
局黨組就開展“三抓一促”活動提出了四點要求:一是要求大家進一步深化認識,明確開展此項活動的重要意義。開展“三抓一促”主題實踐活動,是對治庸問責(zé)、創(chuàng)先爭優(yōu)活動的拓展和延伸,大家要以此為契機,通過深入開展“三抓一促”主題實踐活動,凝神聚力提效能,服務(wù)發(fā)展新跨越,立足崗位創(chuàng)先爭優(yōu)。二是要將“三抓一促”的出發(fā)點和落腳點放在實現(xiàn)黃岡科學(xué)發(fā)展和跨越發(fā)展上,與商務(wù)工作實際緊密結(jié)合,立足于自身、立足于市區(qū)發(fā)展,為黃岡科學(xué)發(fā)展和跨越發(fā)展作出積極貢獻;要將“三抓一促”活動與創(chuàng)先爭優(yōu)活動、末位爭先、治庸問責(zé)以及“十佳三差”評議等活動緊密結(jié)合,進一步提升機關(guān)服務(wù)效能,優(yōu)化經(jīng)濟環(huán)境,推動黃岡跨越發(fā)展;三是“三抓一促”活動領(lǐng)導(dǎo)小組要定期開展督查,切實落實好每項活動順利開展,各科室及局屬單位要全力配合扎實搞好七項活動。四是要求全市商務(wù)系統(tǒng)精心組織,全力以赴,圓滿完成此項活動的工作任務(wù)。要明確分工負責(zé)、發(fā)動全員參與、堅持有機結(jié)合、加強督辦指導(dǎo),確保活動取得實效。
二〇一二年三月二十日