第一篇：大方鎮中心小學2012年學校工會工作總結 焦 敏

大方鎮中心小學2012年學校工會工作總結

李興旺

一年來在學校黨支部的領導下，在全體會員的努力下，學校工會帶領全校職工認真學習貫徹黨的十八大精神，全面落實科學發展觀，緊密結合學校的實際情況，以“教育、協調、監督”為主線，認真履行好工會基本職責，切實維護教職工合法權益，現就一年來工會工作總結如下：

一、急教工所急想教工所想把工會建成溫暖的職工之家。我們感覺要發揮教師的主觀能動性，不僅要在工作上壓擔子更要在生活上關心教師切實幫助教師解決實際困難，把工會辦成真正的教職工之家。關心教職工的實際困難。有生病住院的一定組織人員及時看望慰問。把學校的關心送到每個教職工的心坎上。真摯的關懷為廣大教職工，使他們得以全身心地投入到教育教學活動中，把學校事當作自己事，積極地以主人翁的精神投入到學校管理和建設中為學校發展作貢獻。

二、開展有益身心的文體活動豐富教職工的業余生活。為讓廣大教師的業余生活既豐富多彩又高雅不俗，校工會組織教職工去竹海及西江苗寨進行交流活動。

三、工會當好娘家人切實為退休教師服務。我們盡量組織退休教工回校展各種有益于身心健康的活動，請退休教工“常回家看看”。讓老人們“回家”看看，增進相互了解協助學校做好群眾工作和宣傳工作。

四、主要存在問題。一年來工會工作雖然取得了一些成績,但還

存在不少的問題，有待在以后的工作中加以解決。由于工會干部大部分教師戰斗在教學工作第一線上，所以我們集中學習的時間相對較少，由此對上級會議精神、下達的工會工作文件學習不夠理解，不夠深入，工會干部自身業務素質和能力有待進一步提高。組織活動經費較少未能進一步為廣大教職工辦更多的實事好事，在很多關系教工切身利益的問題上也常常感到心有余而力不足。

今后我們將再接再厲把工會辦成教師最信賴、最快樂、最溫馨的家。

第二篇：鎮中心小學工會工作總結

一、一年來工會工作的回顧 xx，大石中心小學工會在區教委，區教育工會和學校黨支部及行政的正確領導下，以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，認真學習貫徹黨的十六大精神，圍繞學校的中心工作，加大師德教育力度，積極配合學校行政帶領全校教職工全心全意為群眾服務、努力培養現代化人才。在全校教職工的共同努力下，我校的教育事業又邁上了一個新的臺階，我們工會主要做了以下工作：

1、積極配合學校行政，大力抓好教師隊伍的思想建設 加強師德建設是學校精神文明建設和全面推進素質教育的重要工程，也是建立一支高素質教師隊伍的重要保證。一年來，組織教職工認真學習黨的十六大精神，學習國家政策法規,使全體教職工前進有方向，奮斗有目標，行動有準則，政治覺悟有較大提高，進一步明確了自己的職責和任務，增強了教書育人的自覺性和積極性，在大家的共同努力下學校教育教學創下了歷年來的最好成績。

3、加大民主管理力度，加強工會自身建設。（1）我們多次召集工會委員集中學習，傳達貫徹上級工會有關的會議精神，使同志們深刻認識了工會的性質、地位，進一步明確工會的權利和義務，加強了工會的思想建設。（2）積極參政議政,參與學校的各種決策,工會做到從源頭上參與學校改革工作，全身心地支持學校的改革工作，進一步突出維護職能。如參加學校大宗器材的購買、驗收；學校考核、評優、晉級等方案的制定等。

4、維護教職工利益,為教職工辦實事好事 工會干部常深入教職工之中，聽取教職工的意見和建議，及時了解教職工的生活工作情況熱情地為教職工服務，做到上情下達，下情上報，使工會發揮了聯系黨和教職工的橋梁和紐帶的作用。體現為：（1）在學校行政的大力支持下，積極地在政治上、生活上關心教師，使他們感到黨的溫暖，組織的關愛。過去的一年中，元旦節、教師節慰問全體教師(包括退休教師)，并組織部分退休教師召開座談會。（2）做好送溫暖工作，只要有教職工或退休教師，遇有生老病死、家庭特殊困難等情況，都能做到及時慰問。并與財會人員協助這些教職工進行醫療保險的理賠工作。把黨的溫暖和組織的關愛及時送到教職工心里。本，學校行政、工會、團隊，特別做到了每位教師生日到來的時候，都會到場祝賀教師生日快樂，把學校的溫暖送到老師的心里，使過生日的教師感受到大石小學這一集體的溫暖。（3）利用慶祝“三八”節，組織全體教職工到龍泉山莊開展慶祝活動，使全體女教師過了一個愉快的節日；春暖花開的時節，與少先隊合作開展了了解大自然，和諧、協作的師生野炊活動，使師生在美麗的大自然中，展示了自我生存的能力。（4）積極開展各項有益身心的健康活動。協助團支部開展了“飄揚的團旗，火紅的青春”內容豐富的團支部活動，使參加的青年團員、有一顆年輕的心的中老年教師在愉快地活動中，增進了教師間的友誼，陶冶了情操。

二、主要存在問題 一年來，工會工作雖然取得了一些成績,但還存在不少的問題有待在以后的工作中加以解決：

1、由于工會干部大部分戰斗在教學工作第一線上，所以我們集中學習的時間相對較少，由此對上級會議精神、下達的工會工作文件學習不夠,理解不深，工會干部自身業務素質和能力有待進一步提高。

共2頁,當前第1頁12

2、組織活動經費較少，未能進一步為廣大教職工辦更多的實事好事，在很多關系教工切身利益的問題上也常常感到心有余而力不足。

三、.今后的工作設想

1、我們要更緊密依靠上級組織和學校的黨、政組織，爭取用較多的時間組織工會干部進行政治理論和業務學習，組織工會干部外出參觀學習、學習兄弟學校先進的工會工作經驗以及前瞻性的工作思路，以提高工會組織自身的思想政策水平和業務能力。繼續組織骨干教師、優秀教研組外出參觀學習，開拓視野，更好地為教育教學工作服務。

2、工會干部將更加團結一心，共同努力，進一步調動全校教工的工作積極性，為更大幅度提高全校的教育教學質量，為進一步發展大石小學的教育事業而不斷做出自己新的貢獻。

3、抓好工會組織建設，提高工會工作整體水平。抓好工會組織建設是實現各項工作有根本性進展的組織保證和必要條件，今后幾年工會要把加強組織建設及自身建設放到重要議事日程上來。進一步發揮工會小組的作用，夯實工會工作的基礎，提高工會工作整體水平，積極開展健康向上的職工文體活動，豐富教職工文化生活，進一步加強校園文化建設。大石鎮中心小學工會

共2頁,當前第2頁12

www.tmdps.cn【xiexiebang.com范文網】

第三篇：田壩鎮中心小學工會工作總結

田壩鎮中心小學校2011年工會總結

一年多來，在黨總支和上級工會的領導下，在學校行政的大力支持下，在廣大會員和教職工的積極參與下，緊緊圍繞教育改革發展，提升教育質量這一中心，以堅持和深化工會建設職工之家為基礎，認真貫徹上級工會工作總體思路，促進課程改革，推動學校各項工作穩定發展。2011年學校工會工作總結如下：

一、加強工會組織建設，促進學校穩定發展。

（一）健全工會組織，為了健全工會組織，完善了工會的各項制度。會員會籍管理規范，會員檔案齊全。在職職工入會率達到100%以上。

（二）工會每根據學校的工作計劃和工會工作的特點，做好工作計劃，并按計劃認真實施，及時召開工會委員和教職工代表大會，進行階段總結和年終總結，積累各種文件資料，做到完整規范。

（三）嚴格執行工會經費預算、決算制度；管好用好工會經費，財務規章制度健全，無違反財經紀律問題，會計基礎工作規范。經費使用堅持計劃性原則，合理使用每一筆經費。每年的12月份要召開專門的行政會議討論下的經費預算方案，并向全體教職工公示，征求意見。經費預算方案一旦確定，對項目的計劃及其經費開支具有法定的約束作用。每年年底財務人員在片區財政核算中心的幫助下及時向學校提供經費使用結算報告，校長在工作總結中向全體教職工報告預算執行情況。

二、加強民主管理，增強職工的主人翁意識

1、為了堅持和完善以職代會為基本形式的管理制度，做到民主管理渠道暢通，積極推進職工代會標準化建設。健全職代會組織、完善制度，規范落實各項職權。職工（代表）大會立案的提案，行政領導基本做到了條條有著落，件件有回音。能夠解決的積極解決，不能解決的也給群眾做了比較滿意的答復。

2、建立和實施校務公開制度，推進校務公開工作規范化、制度化。

凡涉及職工群眾利益的重要事項，經會員（代表）大大會討論決定；學校工作計劃、重大活動、經費收支、教師晉職進級、評優評先等情況定期向職工公開，接受群眾監督。

3、認真做好民主評議領導干部工作，促進廉政建設。教代會民主評議領導干部，是教代會的一項重要職權，是教職工依法行使民主決策、民主管理、民主監督權利的有效形式，是加強黨建和領導班子建設、完善教代會制度、深化校務公開的重要組成部分，對于提高領導干部的執政能力，貫徹落實科學發展觀，推動我校改革發展具有重要意義。開展民主評議干部工作，有利于激勵領導干部奮發進取，敬業勤政；有利于密切領導與群眾的關系，增強學校內部團結和凝聚力；有利于促進學校的廉政建設。并強調全體教職工和領導干部要充分認識教代會民主評議領導干部工作的重要意義，評議工作要堅持實事求是，注重工作實績，為進一步持續深入開展做好工作。各位領導干部就自身一年來的工作履職情況、取得的成績、存在的得失以及今后努力的方向向全體教職工作了簡要匯報。教職工代表仔細聆聽報告、認真履行職責，對領導干部分別進行了民主評議。

三、規范建家工作，積極開展活動。

黨政領導重視支持工會工作，形成黨支部領導、行政支持、工會運作、職工參與的建家工作格局。對工會組織的各項活動給予了指導和支持，如看望生病教職工、慰問困難職工、各項比賽比賽等活動提供了經費支持。建立對困難職工幫扶的快速反應機制和幫扶救助機制，建立職工檔案，及時幫助職工解決生活中的各種困難，為他們解除后顧之憂。

結合我們學校的實際情況，建立符合學校實際的幫扶救助體系。一是進一步完善和規范職工重大疾病醫療救助機制，加大幫扶救助力度，對患重大疾病的職工進行最大限度的幫扶救助；二是積極借鑒一些單位的成功經驗，實施和完善捐資助學、職工互助、愛心捐助等措施對困難師生和退休教師實施幫扶救助；三是建立長期穩定的幫扶救助制度，多渠道籌措救助資金，探索救助資金統籌，增加調劑余地；四是堅持幫扶救助工作的公開透明，接受職工群眾監督，充分發揮職代會和職工大會的作用，實行幫扶救助工作公示制度。開展文化教育和文藝體育活動，陶冶職工的思想情操，豐富他們的精神生活，為他們營造健康、愉快、安全、和諧的工作環境和生活環境。積極幫助女職工排解思想上的困惑和疑慮，化解家庭、工作中的矛盾和問題。認真組織“三八節”活動，做好為女職工體檢工作。為紀念“三八”國際勞動婦女節101周年，學校2011年3月8日下午3點在一樓電教室召開紀念“三八婦女節”座談會，主題是“凝聚力量助教育，巾幗建功“十二五”，暢談自己的感受和體會。為活躍女職工的文化生活，以慶“三八”節為契機，弘揚傳統美德和倡揚時代新風，制定了女職工活動計劃，從計劃、經費、活動安排等方面，都作了具體部署和安排。

教職工甚至家屬生病、住院、婚喪、嫁娶、生活困難、思想負擔等做到第一知情人，第一報告人，第一關心人，第一幫扶人，讓每一位女教工感受到田壩小學這個大集體的溫暖，以更加飽滿的熱情投入到工作中去。

堅持開展“雙文明”即文明辦公室、文明教師競賽活動。為了教師營造一個舒適、溫馨的辦公環境，我校堅持開展“雙文明”創建活動，按照一周一檢查，一個月一評比的辦法，嚴格按照學校制定的《文明辦公室評比條件》《文明教師評比條件》，由支部和工會有關領導檢查，定期將檢查結果向教師公布，年終根據平時考核結果，評出文明辦公室和文明教師。

一年來，凡是教育工會主持的各項活動，我們學校工會都能夠按照教育工會下發的通知精神認真落實，并組織廣大教職工積極參與，總之我校工會在黨支部和上級工會的正確領導下，經過一年的努力，取得了一定的成績，但與上級工會的要求還有一定的差距，我們有決心在今后的工作中，發揚成績，克服不足，以開拓創新的精神，不斷提高工作水平，更好地發揮工會職能作用，為田壩小學的發展做出更大的貢獻。

2012-1-8

小學四年級數學教學工作總結

李永進

光陰時間，日月如梭。這一學期很快就要結束了。在這一學期里，通過自己的努力，學生的配合，領導的關注，圓滿地完成了本學期的教學任務。為了便于今后的教學，現在對本期的數學教學工作做一個簡單的小結。

一，立足本職

盡職盡責

本學期來我一直忠誠黨的教育事業，自覺遵守教師職業道德，把培養高素質的建設人才和接班人作為自己義不容辭的職責，甘為園丁，全心全意為教育事業服務。熱愛本職，踏實工作。為了適應時代發展的需要，自己不斷地勤奮學習，刻苦鉆研，及時更新知識，不斷提高自己的教學水平與能力。虛心向有經驗的教師學習，以認真負責的態度上好每堂課。以滿腔的愛心關心學生，關心學生的成長，積極做好學生的思想政治工作，循循善誘，管教管導，既教書又育人，對學生一視同仁，不歧視排擠差生。做深入細致的工作，為學生排憂解難，為學生多辦實事。能主動、認真地服從和配合學校各級領導安排的工作。本期承擔了四年級（1）班的數學教學教學任務。并且能夠顧全大局，與同事們團結協作，相互幫助，共同完成學校交給的各項工作任務。

二、用功學習

不斷攀高

“書山無路勤為徑，學海無涯苦作舟。”學習是無止境的，活到老，學到老。教師要不斷更新充實自己的學識。博學多才對每一位教師來說當然很重要。俗話說：“要想授于別人一滴水，必須自己具備一桶水”。因為我們是直接面對學生的教育者，學生什么問題都會提出來，而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識，就不能很好地解學生之“惑”，傳為人之“道”。所以我積極認真地參加學校開展的各項活動，積極參與繼續教育的學習，積極努力把握學習機會。每次教研聽課我都積極參加，并認真地作好記錄。還能認真地總結教學經驗，把自己的教學的經驗和體會寫成論文。此外，我利用業余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，為教學服務，同時也協助同事制作課件。在課余的時間里，經常到有關教育的網站查找學習的資料，瀏覽教育同行的優秀教案、課件、論文、教學札記。努力學習別人先進的教學經驗，改變舊的教學觀念，把新的教學理念運用在自己教育教學之上。

三、用愛育人

以心取信

雖然我不是班主任，但是全員育人的教育思想在我的心中已牢牢扎根。我常常教育學生要愛學校，愛班級、愛老師、愛同學。如果連自己身邊的人和物都不能相處好，談何愛祖國、愛人民呢？因此我時常不失時機地抓住一切可以利用機會，如利用教材內容對學生進行常規教育，對學生的行為習慣、文明禮貌、思想品格等方面品德的培養和愛的教育。例如遇到學生因小事吵嘴或打架，我會主動對他們進行思想教育，告訴他們要學會關愛他人，讓他們學會處理同學之間的關系。對本班的“問題學生”和“成績低下”生，不是幾分、排斥，而是給予親切的關懷和愛護。對于學習落后的學生，我時常給予鼓勵和幫助，為他們解決學習的困難，使他們有信心繼續學習。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，用自己的行為給他們樹立愛的榜樣，真心地與他們交朋友。

四、用心教學

以德取績

現代著名教育心理學家布魯納認為：“認知是一個過程，而不是一個結果。”因此，他強調“教一個人某門學科，不是要他把一些結果記下來，而是教他參與把知識建立起來的過程。” 我在教學課堂教學中正確處理好”教“與”學“，”學“與”導“的關系，把教與學的重點放在”學“上，在教法上著眼于”導"，以學生發展為本，激發學生的求知欲，誘導學生主動探索、主動參與認知結構的過程，促使學生樂學，學會，會學。我在平時上每一堂課時，都注重于調動學生的積極性，開拓學生的思維，讓他們在每一堂課上都有所思、有所想、有所發現、有所收獲。我盡量讓他們在學習中相互探討、交流中各抒己見，鼓勵學生發表自己的獨特見解，不拘一格，只要有道理我就給予恰當的肯定。這樣樹立了學生的自信心，也激發了他學習的興趣，使學生在整個學習中積極主動、認真參與整個認知過程，促進了學生的心身健康發展。

新教學大綱提出：小學數學教學改革的重要目標是改變學生的學習方式,要讓學生積極主動地探索,發現解決數學問題的方法,發現數學的規律,教師應該轉變角色,成為真正的組織者、引導者。讓學生在解決問題中能夠主動地調動相關知識，積極思維，通過自主學習，獲得獨立解決問題的能力。我在數學的課堂教學中正是如此努力地實現著這個目標。

總之，我認真地備好每一節課，在備課中，我認真鉆研教材、教學用書。學習好新教學大綱，虛心地學習別人的先進經驗。力求吃透教材，找準重點、難點。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點。運用多種教學方法。從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維。在教學中，有意識地通過生活、實例、活動、游戲等形式引入新知識點，讓學生感受數學知識在日常生活中處處存在。并通過學生的親身感受、操作、實踐、體驗、討論等方法，創設情景來激發學生的學習興趣，實現了學生感知知識形成的過程。

2012-1-8

第四篇：唐馬鎮中心小學工會工作總結

唐馬鎮中心小學工會工作總結

2011年，學校工會組織在黨支部、校長室的領導下，堅持以科學發展觀為指導，圍繞學校辦學目標，以全面提升教育教學質量，辦人民滿意學校為中心開展工作，調動和發揮教職工的工作積極性和創造性，帶領教職工積極投身教育教學改革；切實履行工會的基本職責，推進學校民主管理和民主監督，關心教職工的工作與生活，團結和動員全校教職工為學校的發展作出新貢獻。現將近一年來的工會工作小結如下：

一、加強教師隊伍建設，配合黨政做好教育教學工作。

緊密配合學校黨政領導，發揮工會的特色和優勢，認真組織全體會員深入學習“科學發展觀”，學習貫徹《教育法》《教師法》《中小學職業道德規范》，不斷提高教職員工的思想政治覺悟和理論水平，在全體教職工中大力開展“依法治教”、“以德治教”、“注重禮儀，建樹形象”等活動，弘揚高尚師德，促使他們牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，敬業愛崗，樂于奉獻，為教育事業多做貢獻。不斷提高教職員工的業務素質，讓全體教職員工堅定正確的政治方向，熱愛教育事業，熱愛溱小，熱愛學生，勤勉務實地工作。與時俱進，開展讀書活動，努力學習新理論、新知識，學習、運用現代教育科學技術，不斷提高教育教學效益。密切配合學校黨政工作，努力為教職工不斷提高業務素質創造優良的條件。

二、加強工會自身建設，增強新形勢下教育工會工作的緊迫感和責任感。

加強思想作風建設，提高理論水平，把學習宣傳貫徹《工會法》作為一項重要工作抓緊抓好，統一思想，采取措施，把它與依法治教緊密結合起來，使廣大教職員工進一步增強法律意識，強化法律觀念、民主觀念、權益觀念。

三、積極推進學校民主管理，充分發揮以教代會為基本形式的民主管理和民主監督制度。

認真貫徹山東省教代會條例，認真依照工會章程，按規定行使教代會的審議權、評議權、建議權或決定權，使教職員工參與學校重大問題的決策和日常事務的管理，增強主人翁責任感。認真組織民主評議學校領導班子成員活動。把教工代表評議校領導班子成員做為行政管理和民主管理、民主監督的一項常規活動抓好。傾聽群眾的呼聲，了解他們的意見，改進工作作風，改進學校的管理工作，提高管理效能。

四、深入推行校務公開，對校務公開中規定的有關項目予以公布。

后備干部的推薦、黨員轉正、考核、晉級晉職、評先評優、重要建設項目的安排和大額資金的使用以及收費等均以黨務、校務公開欄的形式進行公示。并建立完善校務公開黨政工齊抓共管的領導格局，進一步促進學校民主化決策、法制建設和科學管理。加強對學校財務實施監督。每一學期工會都請財務帳目審查人員，對學校所有的收費項目、票據、收入、支出情況進行審核，讓老師心中有一本明白帳，讓全體教職工共同管好學校這個“家”。

五、開展“創、樹”活動，樹時代教師形象，展時代教師風采。

我校工會積極響應局黨委和教育工會的號召，讓老師熱愛自己的崗位，在平凡的工作中讓人生放光結彩。組織教師進行讀書活動，讓老師不斷充實自己，不斷提高自己；配合學校做好“青藍工程”工作，新老教師結隊，互學共長，使青年教師快速成長成才，在教學一線挑大梁，為學校的發展注入新的活力。

六、營造和諧工作氛圍，關注教師幸福健康。

學校黨政領導工會組織無時無刻都把老師們的事情放在心上，經常了解他們的需求，把教師的身心健康、幸福生活作為大事來抓，把黨政領導的關心和愛護送給每位教師。一年來，為老師們做了較多的工作。

積極關心教職工的生活，開展送溫暖活動，組織慰問老教師和有困難的教師，為教職工多做好事實事。一直以來，不管是教師生病住院，還是結婚，學校工會總是會同黨政領導一起慰問和祝賀，把學校的關心送到每個教職工的心坎上。學校還組織教師進行了體檢，真摯的關懷為廣大教職工解除了后顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學工作中，為學校的發展作貢獻。

廣泛開展校園文化體育活動，不斷增強教職工體質，陶冶情操，領導的重視是我們搞好工作的前提，職工的支持是我們圓滿完成任務的基礎。我校工會在鎮黨支部、校長室的領導下，在全體老師的大力支持下，將不斷探索和改進工作方法，提高創新能力，努力開拓工會工作的新局面。

第五篇：大乘鎮中心小學工會工作制度

大乘鎮中心小學工會工作制度

為真正體現工會成員是工會的主體，堅持依法治會，推進工會改革和建設，真正達到工會群眾化、民主化要求。特建立以下工作制度：

1、學習宣傳制度。要結合黨的中心工作和學校的中心任務，及時地組織會員群眾學習黨的路線方針政策和有關的業務知識；搞好工會陣地建設。

2、思想政治工作制度。配合學校黨政組織開展以師德教育為重點的活動。根據形勢和任務的要求，及時做好教職工的思想工作。以理服人，以情感人，關心、幫助有困難的教職工，把黨的溫暖送到教職工的心坎上。

3、調查研究制度。每年對涉及工會工作的有關問題，工會的活動方式方法、活動內容等進行專題調查與研究。

4、評選表彰制度。每兩年對工會活動積極分子進行評選表彰。

5、民主選舉制度。改變過去的“委派制”為“選舉制”。按照群眾的意愿, 遵照工會章程規定的程序差額民主選舉工會委員和工會主席。每屆推出的工會委員會候選人須經會員的充分醞釀交教代會選舉產生。

6、民主決策制度。工會內部重大問題的決策必須充分反映廣大會員群眾的意愿。必須自下而上地聽取，征詢、吸收會員群眾的意見，凡屬重要工作和涉及面大的活動，要通過工會委員集體討論決定。工作計劃和活動安排要體現教職工群眾的意愿和要求。活動要有特色、有聲勢、有廣度。

7、代表任期制度。實行會員代表任期制。在屆內有反映問題，評議干部，評議工會工作，參與決策提出獎懲建議的權力。保證工會換屆時，廣大會員選出的常任代表能直接參與工會工作。

8、會員監督制度。每年要定期或不定期地由會員群眾民主評議工會工作和評議工會干部制度。定期對會員代表做工會工作報告和經費開支報告的“報告制”。每年要召開一次民主生活會，開展批評與自我批評。總結工會工作的經驗、教訓。