第一篇：校長10年在全校黨員大會上的講話

校長2010年在全校黨員大會上的講

話

老師們，同志們：

這次會議的主要任務是，認真總結校黨總支2009年工作，安排部署2010年任務，進一步統一思想，動員全校共產黨員，全面推進學校黨建思想政治工作，更好地發揮黨組織的優勢和作用，全面落實教育局“不辱使命謀求教育新發展，凝心聚力再攀質量新高位”的奮斗目標，全力實現學校2010年各項艱巨任務，為我校實現又好又快發展提

供堅強的組織保證。

下面，我代表校黨總支講兩個方面的問題：

（一）2009年學校黨建工作簡要回顧

剛剛過去的2009年是極不平凡的一年，是我們學校力保生存，迅速發展，找出一條“豐富校園內涵、打造精品特色校園”之路的一年。一年來，在肥城市委市政府的正確領導下，在市教育局黨委的指導幫助下，學校各級黨組織以科學發展觀為統領，按照市委張瑞東書記“兩個面對”的要求，圍繞教育教學工作中心，充分發揮了黨總支的政治核心作用、黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，不斷把學校黨建思想政治工作的優勢轉化到參與學校教育教學工作上，促進了學校各項目標的實現。一年來，我們以“辦群眾滿意的教育”為目標，以課堂教學改革為突破口，以全面推進素質教育為著力點，以特色校園文化建設為抓手，從嚴治校，狠抓落實，注重調研，推進民主建設，在做細做實上下功夫，在辦學體制過渡、生源處在低谷、資金來源不足的困難情況下迅速扭轉了辦學的被動局面，穩定了生源，吸引了生源，提高了學校的社會信任度和群眾 的認可度，實現了跨躍式發展。我們的主要做法是：著重抓好了五個方面的工作。

一、抓基礎，進一步增強學校黨組織的戰斗力。

抓班子。領導班子是一個學校的靈魂所在。新班子成立后，首先從自身做起，通過制定實施《關于加強學校領導班子思想作風建設的規定》，從加強學習、班子團結、民主集中制、工作作風、組織紀律、財務制度、廉潔自律和接受監督8個方面加強了班子成員的自我約束。學校重新組建了財務科，規范了財務管理，實施帳錢分管，嚴格財經紀律，實行“一支筆”簽字和集體管理財務、大項經濟活動職代會通過制度和“五不簽字”，即事先沒報告不簽字，大額資金無計劃不簽字，報銷單據嚴重超出正常費用水平不簽字，手續不全不簽字，不符合財經制度不簽字。班子成員廣泛深入到班組、教室、宿舍及時調研了解問題，堅持每周兩次聽課，了解課堂教學的第

一手資料，適時開展多種形式多種層次的座談會，交流學校的現狀，探討學校的出路，帶領干部共同完成清除雜草、搬運存煤等力所能及的任務，為學校節約了大量辦公經費，寒暑假、雙休日包含法定節假日義務輪流值班，處理緊急事務，保障了學校的安全穩定。在班子內部組織開展了政治素質好、工作作風好、團結協作好、崗位業績好“四好”班子創建活動，逐步形成了講黨性、講大局、講原則、講團結，互相尊重、互相信任、互相理解、互相支持、爭先進位的良好風氣。領導班子建設廉潔自律，務實創新，分工明確，團結有力，時時事事為教職工做表率，得到了廣大教職員工的支持擁護。歷次領導班子民主測評，群眾滿意率均達到100%，令來學校檢查測評的領導非常滿意。

抓活動。基層黨支部是學校黨的工作的重要基礎，是體現黨組織戰斗力的重要方面。一年來，黨總支從保持先進性、增強戰斗力入手在基層黨支部突出

開展了五項活動：一是要結合學習實踐科學發展觀活動，認真開展爭創“桃鄉先鋒”活動。二是在新的黨建工作環境下深入開展“黨員責任區”“黨員示范崗”活動。三是開展了向建黨八十八周年和建國六十周年獻禮活動。四是深入開展了“黨建工作示范點”創建工作，五是以“做什么讓群眾明了、如何做讓群眾監督、做得怎樣讓群眾評議”為主要內容的黨員承諾活動。活動中，進一步加強了基層黨支部班子建設、黨員隊伍建設和黨員發展工作，構建了黨員聯系和服務群眾工作機制，建立了黨員黨性定期分析機制，黨員動態管理機制，黨內激勵、關懷、幫扶機制，尊重了黨員主體地位，保障了黨員民主權利，推進了黨務公開，營造了黨內民主氛圍。

嚴干部。干部是學校的“骨線”，支持、串聯著學校的工作和基層群眾。建設“團結協作、精嚴細實”的黨員干部隊伍是黨組織建設的重要任務，也是我們鞏固改革成果，提高辦學水平的關鍵所

在。年初，我們調整思路制定下發了年度工作要點，明確了發展目標，統一了干部思想、理清了工作思路，防止了工作上的盲目性、隨意性。在黨支部書記的選配上，我們堅持不選用安置型干部，為基層黨建工作樹立了堅強的核心和優秀的帶頭人。在黨員干部中深入開展了

“四種意識”教育活動，增強了各級領導干部的自律意識，提升了領導干部的整體形象。在落實九個一管理、加強考核評價之外，我們實施了工作例會、工作日志、月度評價、走動式管理和“四問”工作法（即：“工作干了嗎？怎么干的？干到什么程度了？干的結果如何？”）進行自問和監督問，做到了常規常抓，常抓常新。

帶隊伍。教師隊伍是學校發展的生力12全文查看

第二篇：2011年在黨員大會上的講話

在慶祝建黨90周年大會上的講話

今天，我們在這里隆重集會，慶祝中國共產黨成立90周年，表彰在各項工作中活動中涌現出來的先進基層黨組織、優秀共產黨員和優秀黨務工作者。在今天的會議上表彰和向省局推薦的10名優秀共產黨員，3名優秀黨務工作者和2個先進黨支部，具有一定的代表性。他們在各自的崗位上堅決貫徹黨的路線方針政策，開拓進取，扎實工作，做出了優異成績，得到了黨委的充分肯定。在他們身上，體現了新時期共產黨人的優良品質和時代風范，值得廣大黨員和全所各級黨組織很好地學習。值此，我代表所黨委向受表彰的先進基層黨組織、優秀共產黨員和優秀黨務工作者表示熱烈的祝賀！向辛勤工作和戰斗在各個崗位上的廣大共產黨員和黨務工作者以及全體民警職工致以節日的問候！

中國共產黨自誕生以來，走過了90年的輝煌歷程，創造了舉世矚目的豐功偉績。歷史證明，我們黨始終代表著中國先進生產力的發展要求，始終代表著中國先進文化的前進方向，始終代表著中國最廣大人民的根本利益，是最富生機與活力、最富凝聚力和戰斗力、最能經得起考驗的黨，是任何敵人和困難都壓不倒、摧不垮的黨，是能夠依靠自身力量解決存在的問題、從勝利走向勝利的黨。沒有共產黨，就沒有新中國，沒有共產黨的領導，就沒有如此之快的現代化建設步伐。中國共產黨不愧是領導中國社會主義事業的堅強核心，不愧是中國最廣大人民利益的忠實代表。

在黨的正確領導下，我們的勞教事業發生了翻天覆地的巨大變化。勞教場所的廣大黨員、民警和職工，用自己的勤勞和汗水，譜寫了一篇篇發展壯大的歷史。全所面貌日新月異,基礎設施不斷改善；全所秩

1序良好，安全穩定，干群團結，相處融洽，呈現出一派欣欣向榮的景象。我們事業的發展和進步，是黨委領導核心作用、基層黨組織戰斗堡壘作用和廣大黨員先鋒模范作用充分發揮的結果，是在黨的路線方針政策指引下，民警職工團結奮斗的結果。

我們國家正處在全面建設小康社會的的重要歷史時期。擺在我們面前的歷史任務，就是全面貫徹落實“三個代表”重要思想，科學發展觀，抓住機遇、開拓進取，實現社會的安定和諧。這就要求我們必須緊密結合新形勢、新任務，繼續加強黨的建設，充分發揮黨組織的核心領導作用和黨員的先鋒模范作用，進一步凝聚廣大民警職工，團結廣大人民群眾，共創美好未來。我們每位同志都要認清形勢，明確任務，增強使命感和責任感，努力鍛煉自己、提高自己。用自己的行動，確保勞教場所的安全穩定，為實現歷史任務做出應有的貢獻。

黨的十七大賦予了我們新的偉大使命，我們面臨的改革、發展、穩定的任務更加繁重。要推進全所勞教事業的創新發展，實現持續穩定，落實首要標準的目標，就必須以“三個代表”重要思想為指導，堅持科學發展觀，全面加強黨的思想建設、組織建設和作風建設，就必須進一步解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創新，扎實工作，不斷提高我所黨建工作的整體水平，為推動全所各項工作全面進步提供強有力的思想保障、組織保障和作風保障。下面，就加強黨的建設，講幾點意見：

一、把握根本，全面學習貫徹科學發展觀

學習貫徹科學發展觀，是十七大做出的一項戰略部署。我們要按照中央和省司法廳、勞教局的要求，把全面學習貫徹科學發展觀作為首要政治任務，切實抓好。各黨支部要結合實際，周密安排，精心組織，加強指導，采取多種形式，分層次、有重點地組織廣大黨員、民

警職工認真學習胡錦濤同志關于科學發展觀的重要論述，系統學習，精研細讀，學懂弄通。通過學習，對科學發展觀論述的實踐基礎、科學內涵、精神實質和重要地位的認識達到新的高度，在認真學習科學發展觀、實踐科學發展觀上取得新的成效。使黨組織和廣大黨員、干部思想上不斷有新的解放，理論上不斷有新的發展，實踐上不斷有新的創造。激勵和引導黨組織和廣大黨員、民警職工緊密聯系全所和部門的發展實際，調整工作思路，突出發展主題，采取有力措施，克服各種困難，推動各項工作取得新進展。

二、很好地發揮領導班子的核心作用

要使全所工作與時俱進，使黨的組織保持先進性，關鍵是充分發揮領導班子在各工作中的核心地位和作用。

一是要進一步加強領導班子能力建設。提高領導水平和執政水平，始終是各級領導班子建設的基本方向。牢牢把握這個正確方向，要求我們充分認識當前社會環境和勞教工作環境的變化，充分認識當前勞教工作新任務的要求，充分認識掌握新知識、積累新經驗、增長新本領的極端重要性，做到學習、學習再學習。重點在學習黨的基本理論上下功夫，在學習業務知識、提高能力水平上下功夫。不斷提高從政執法的能力，判斷形勢的能力和應對復雜局面的能力。

二是要進一步加強領導班子作風建設。加強黨的作風建設，就是要從塑造領導干部的良好形象做起，從解決影響領導干部作風建設的突出問題抓起，切切實實地解決好領導班子和領導干部存在的思想作風、學風、工作作風、領導作風和生活作風中的突出問題。提倡踏實工作、認真負責，反對只說不干；提倡實事求是，反對弄虛作假；提倡腳踏實地，反對急功近利；提倡立足長遠，反對表面文章。牢固樹立宗旨觀念，真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。要進

一步健全和完善領導干部深入基層調查研究的制度，夯實符合實際高效務實的決策基礎，同時深入基層，幫助民警職工解決工作和生活上的難題，當好為民造福、為民排憂、為民解難的群眾貼心人。堅決抵制和反對個人主義、特權主義、享樂主義，要以黨風廉政建設的實際成果取信于人民。

三、努力發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用

我們要在努力抓好安全穩定和經濟發展的基礎上，切實加強黨的基層組織建設，為全所工作又快又好發展提供堅實基礎和可靠保證，確保基層黨組織和黨員作用的充分發揮。

（一）要在建立學習型的黨支部工作上下功夫

一是要明確學習內容。勞教基層黨支部要永葆先進性，就要牢牢抓住學習不放松，將建設學習型黨組織作為基本要求。將提高思想政治覺悟，黨性修養，作為黨員干部和廣大民警的必要任務。將學習作為長期的任務抓好，堅持好。使廣大黨員在思想認識、理論水平、時間才能方面做到與時俱進，勇立潮頭。

二是要運用靈活多樣的學習方式。學習要創新形式，確保學習效果。基層黨組織要堅持開展學習日活動，每周安排一定時間，集中學習理論知識；定期開展學習討論座談會，交流學習心得；開展有獎知識競賽活動；組織黨員到紅色旅游基地進行革命傳統、革命事跡教育；聘請專家教授，革命前輩進行革命信念、革命作風教育。還可以從本單位選拔一批學習榜樣，標兵，進行專題報告。激發學習熱情，培養學習風氣。多形式，多方位，多角度學習教育，增強學習效果。

三是要在學習中密切聯系實際。在日常執法實踐中，要站在政治的高度洞察分析、解決處理好勞教執法過程中遇到的各類問題。在黨的政策理論方針政策的指導下，將勞教強戒法律法規制度準確的運用

到教育矯治工作當中，邊學習，邊實踐，邊研究。要善于緊密結合社會上出現的熱點問題，結合當前勞教場所內出現的思想認識和執法不規范問題以及各類事故對照警示，總結提高。要深刻認識到權力應服從制度約束，權應為民所用，而不應成為個人所依附的強權或霸權。黨員領導干部應樹立公仆意識，真正成為人民的勤務員。

2、將黨支部建設與中層領導建設統一起來。

中層領導工作在一個單位角色的重要性，一定程度上決定了抓好基層黨支部工作的突出作用，黨支部建設與中層領導班子建設統一起來，能增強中層領導班子的合力。比如，將支委的選舉與配備中層領導班子成員相結合，以民主選舉產生支委成員和中基層領導人選，使黨支部黨政班子更能夠代表民意，有更高的認可度，更具威信。

中層領導要保持較強的執行力，顯示出較強的政治敏銳性，就要始終保持思想上先人一步，能力上高人一籌，作風上強人一等。對中層領導的教育培訓就顯得尤為重要。要定期組織中層領導干部開展思想政治教育，領導水平教育。走出去，更新觀念，開拓視野；停下來，集中學習，強化訓練；沉下去，聯系實際，學以致用；比起來，人人爭優，勇于爭先。

四、更好地發揮共產黨員的先鋒模范作用

黨員是黨組織的細胞，黨員素質和作用直接影響著黨組織的戰斗力。要繼續鼓勵黨員迎著困難上，迎著問題上，把先鋒模范作用充分發揮到勞教工作實踐中。

一是做無私奉獻的模范。每名共產黨員都要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，把為人民、為社會無私奉獻作為人生的崇高目標與價值追求，把堅定共產主義的理想信念作為自己的精神支柱和力量源泉，把黨的全心全意為人民服務的根本宗旨銘刻在心并落實到行動上。

要立足本職崗位，時時處處發揮先鋒模范作用，以自己的帶頭和表率作用，樹起共產黨員先進性這面旗幟。要弘揚顧全大局、無私奉獻精神，為了黨和國家的利益，舍棄個人的利益，以自身優秀的思想品質、良好的職業道德、崇高的人格力量來樹立黨的形象。

二是做艱苦奮斗的模范。艱苦奮斗精神是中國共產黨的優良傳統，艱苦奮斗不僅僅是一種生活方式，更是一種精神狀態和精神境界，艱苦奮斗是一種奮發向上、勤儉節約、艱苦創業的精神狀態，是一種不畏艱難、奮力拼搏的堅強意志，是一種吃苦在前、享受在后、淡泊名利、甘于奉獻的思想境界，是一種自強不息、開拓進取、蓬勃向上的精神風貌，我們要帶頭發揚愛崗敬業，真抓實干，開拓進取，勤勞儉樸的艱苦奮斗的精神。

三是做踐行科學發展觀的模范。勞教戰線上的共產黨員，應當是勇于迎接挑戰，在落實黨的方針政策實踐中發揮先鋒模范作用的先進分子。在新時期要做到這些，首要的根本的條件，就是必堅持科學發展觀。將改革創新，勇創一流作為工作目標，深入開展“發揚傳統、堅定信念、執法為民、創先爭優”主題教育，以黨員的模范行為廉潔公正執法，服務群眾，忠誠履職，使黨的方針政策得以積極貫徹落實。

同志們，2011年時間已經過半，下半年工作任務十分繁重，各黨組織和廣大黨員民警職工，要繼續發揚成績、再接再厲、振奮精神、扎實工作，為圓滿地完成全年的工作任務而努力奮斗！

第三篇：全校教職工大會上的講話

2010—2011學第二學期全校教職工

開學大會上的講話

尊敬的各位老師，各位師傅：

根據學校工作安排，從明天開始全體教職員工正常上班，今天召開全校教職工大會，做開學前的準備工作。昨天上午學校召開了黨政聯系擴大會議，就新學期工作及開學前兩周主要工作做了整體部署和安排。今天上午的全體教職工大會，主要是傳達2月19日黨政聯席擴大會議精神以及新學期學校工作要點。

從上學期12月以來，我校為實現學校的第三次轉型跨越式發展做了一些準備工作：12月30日我校進行了黨總支換屆，選舉產生了新一屆領導班子成員；1月15日，我校第五屆教代會第一次全體會議順利召開，進一步統一了思想，明確了第三次轉型的任務；2月11日，我校黨政聯席擴大會議召開，進一步確立了“統一領導，集體決策，分工負責，分級管理”的領導決策體制，并充分借鑒霍州職業中專成功的經驗，結合我校實際，提出了由原來的“校—處—組”三級管理模式逐步向“校—專業部”的專業部負責制二級管理模式過渡的設想；2月15日，我校黨政聯席擴大會議進一步針對學校提出的專業部負責制管理模式，出臺了學校新的考勤制度，教務處、政教處也出臺了相應的考核管理制度，吳校長根據學校現在的經費狀況，總結我校現在的收支情況并

1在經費保障方面提出了自己的見解，總務處也表示為服務學校的新的管理模式，將對學校的辦公室進行合理化調整；2月19日，我校黨政聯席擴大會議繼續針對學校提出的專業部負責制管理模式展開了討論，對新出臺的幾項制度提出了修改意見，并將各處室開學前兩周的重點工作做了安排。會議決定：

一、關于考勤制度

第一，依據相關政策法規，進一步修訂完善新的考勤

制度，并堅決執行。

第二，依據相關規定，進一步明確“病休”的相關處

理辦法。

第三，一線代課教師，實行彈性坐班制，每天必須到

校，在不影響學校工作的前提下，工作時間可

由8個小時縮短為6個小時，學校的大型活動

必須參加。

第四，行政、后勤、教輔人員實行坐班制。

第五，根據工作特點，個別占用假期加班的教師，可

以在上班時間實行頂班輪休。

第六，值班制度、目標責任制、輪休制度要成為考勤

制度的配套制度。

第七，每月召開一次黨政聯席會專門落實經費使用、考勤匯總、教學工作。

第八，辦公室設專門的考勤人員，每天兩次進行抽查。第九，教研室由職教科負責考勤。

第十，考勤從每個月的25日到下個月的25日為一個

周期，每月26日匯總到辦公室，考勤結果要進

行公示、存檔。

第十一，新考勤制度是在總結以往考勤制度的前提

下，依據相關政策，進一步加大處罰力度。

第十二，新考勤制度的落實與否職責在辦公室。

二、關于課時工資

第十三，關于課時工資，代課教師每上一節課發放課

時獎2元。

第十四，行政、后勤及教輔人員，依據工作目標完成情況每月發放30元工作津貼。

第十五，建立培訓部業務員制度，不代課、也不從事

行政、后勤、教輔工作的教師全部歸培訓中心，要求每年完成一定量的培訓任務，并參加學校的各類大型活動。

三、關于二級管理

第十六，由原來的專業部附屬于教務處，轉變為現在的各個職能處室服務于各專業部。

第十七，原來的專業組變為專業部，原來的組長變為

部長。

第十八，依照服務教學的原則，總務、政教相關人員

盡快落實各專業部教室及部長辦公室的相關事

宜。

第十九，新規定制定以后如果與舊規定相悖，按新規

定執行。

第二十，專業部部長津貼每月150元，各處室對專業

部長進行考核。

第二十一，班主任費由原來的100元變為150元，其

中80元為基本費用，40元由政教處考核后依照

考核結果發放，30元由專業部長考核后依照考

核結果發放。

四、關于經費切塊

第二十二，文印等后勤工作能社會化的盡量社會化。第二十三，所有學校費用列支按照優先順序列出：首

先是老師們的“五險一金”；第二是與學校二級

管理有關的經費支出；第三是學校的水電煤等

日常消耗費用；第四是各部門按照先教學，再

維護維修，再福利待遇，再學校發展的順序；

學校的福利待遇首先保證教工體檢和夏季飲料的發放，其他待遇根據學校財力予以發放。

五、關于開學工作

第二十四，2月20日，教務處負責組織相關人員討論

二級管理落實的相關事宜。

第二十五，2月20日，政教處負責召集相關人員開會

整理春季招生的材料。

第二十六，吳校長負責召集財務相關人員，在3月

5日教代會前落實切塊經費相關事宜。

第二十七，各處室做好衛生清掃等開學準備工作，保

證21日學生到校，22日正式開課。

第二十八，各處室依據學校校歷，用一周時間列出各

處室一學期的重點工作。

第二十九，2月24日，做好目標責任制考核的準備工

作。

第三十，3月5日，召開教代會，會上要過考勤制度、二級管理相關制度、學校本學期的行政報告。

整個假期，全體校級干部、招生就業處和各部門負責同志以及部分教職工以學校工作需要為己任，放棄休假、直堅守工作崗位，為了學校的發展出主意、想辦法、默默奉獻、不辭辛苦。這個假期，學校的工作任務重，不少工作時限性強，牽涉的部門多、參與的人員多，大家雖然忙碌、辛苦，但各個部門和廣大教職工都從學校發展大局出發，立足本職工作，堅守崗位，相互協作，有條不紊地做好了開學的各項準備工作。在此，我代表學校向這些同志表示感謝！

一年之計在于春，新的學期，我向在座的各位提三點要

求：

第一，求真務實，開拓創新。以開放的心態，創新的精神做好本職工作。

第二，放平心態，積極樂觀，主動地工作。

第三，通盤考慮，重點突破，狠抓落實，辦出特色。同志們，《易經》上講“窮則變，變則通，通則久”，實踐證明，我們的管理制度已經到了非變不可的地步了，希望大家能在新學期，有所為有所不為，想學校所想，急學校所急，攜起手來，共同肩負起學校第三次轉型的重任。

2011-2-20

第四篇：在全校女生大會上的講話

在全校女生大會上的講話

(2007-11-09 10:29:21)

各位同學：

大家好！很高興能在這兒跟大家進行交流。邁進中學的大門，你們當中有的已經進入了青春期。一般來說，十一、二歲到十七、八歲為青春期，十七、八歲到二十四、五歲為青春后期，從廣義上來說，青春期和青春后期都可稱為青春期。青春期是一個比較敏感的時期，是一個身體和心理迅速發展的時期。這一時期，我們常常會產生各種困惑和苦惱。那么如何正確地面對這一時期，讓自己不再迷惘呢？請大家記住八個字：自尊、自信、自強、自立。先說說自尊自愛。

放眼我們的校園，女生中有出口就講臟話的，有燙頭發的，有戴耳環的，有把指甲留得像妖怪的，有穿奇裝異服的，有特別愛吃零食且不講公德、隨意扔垃圾的，有和社會上的小青年混在一起的，早戀的...這些不良現象就發生在我們身邊，想必同學們也聽到了看到了。“好幻想、追時尚、重感情、易偏激”是部分女生的共同特點。漂亮的外表如果不能跟美好的心靈、出眾的才華相結合，那給人只是一個‘花瓶’的感覺，而‘花瓶’式的女性只是擺設和陪襯，沒有真正的自我價值。有人說，人不是因為美才可愛，而是因為可愛才美。時尚的東西雖然新潮、刺激、出風頭，但沒有長久的生命力，只是曇花一現。你今年時尚了，明年就陳舊了，就淘汰了。追時尚、趕時髦都很累，也很空虛，而且沒有真正的實際價值。我希望大家爭做內秀女孩而不要爭做時尚女孩！要知道，你們的榜樣示范作用對班級學風、班風、學校的文明風尚、寄宿的安全管理都起著重要作用。希望你們自尊自愛。

如何把握自尊的尺度呢？

自尊是一種精神需要。維護自尊是人的本能和天性。我們平常所說的自尊心，就是尊重自己的人格、榮譽，不向別人卑躬屈膝，不容別人歧視侮辱，維護自我尊嚴這樣一種自我情感體驗。自尊心是自我意識中最敏感的一個部分，一個人有了自尊心，就總是能爭上游，不達目的誓不罷休。我們在平常生活中可以看到，有自尊心的人不甘落后，自覺主動地遵守紀律，努力學習，創造性完成任務。可見自尊是一種多么可貴的情感，只要我們很好的利用它，就能豐富自己，提高自己，發展自己。但是，有的同學自尊得過分，特別好面子，貪圖追求表面光彩，這就走向了虛榮。比如不能正確地估價自己，將父母或他人的榮耀也當成自己的；因為害怕別人看不起，而不顧經濟條件是否允許，在穿著打扮上互相攀比；在知識學問上，不懂裝懂；總想表現出一貫正確，聽不得別人對自己的批評，等等，這些都是虛榮心的表現。其次，我和大家談談自信。大道理就不講了，請大家聽一組數據。

據統計，今年高考，30個省份產生66名高考狀元：其中女生46人,男生20人,女生比例超過70％。

這還只是一個絕對數字，如果把男女生在高中階段的人數比例，以及高校男女入學比例等因素考慮進去，這一數字就有放大的空間。因為從目前來看，雖然女生入學比例不斷增加，但整體上，在參加考試人數及高考錄取比例中，男生還是應該超過女生的。

在北京，從2005年至今，高考文理科的狀元一律都是女生。而重慶的女狀元比例更是全國罕見，自2001年起，連續8年的高考狀元中，16個人里有13個是女生。

相對于男生，女生更加細致、耐心。人們總說男生在學習上有后勁，尤其到了高中更明顯，但事實證明，現在的女生學習上的競爭意識非常強，也非常有毅力，并不見得高中之后就會落后。反之，男生好奇心強、求知欲強，但是不太注重細節。以物理學科為例，在學習過程中，男生理解能力整體強些，但女生表述更清楚。現在中考、高考的題目并不十分難，細心的，基礎扎實的女生當然就脫穎而出了。所以，在坐的同學要對學習充滿信心，付出了艱辛的勞動就一定有收獲。

第三，談談自強自立。

我們學校在女生中進行了一次問卷調查，其中有一項是：在40歲以前，你理想的生活狀態是怎樣的？大多數同學的理想狀態都是能夠有一份好工作，有足夠多的錢，有一個幸福的家庭，有時間有錢去旅游等。這真是一種很理想的生活。老實說，這種生活不但你們喜歡，其他所有的人也都喜歡。但是，現實社會里，真正能夠達到這種狀態的又有幾人呢？許多人不但現在不可能，將來也基本上沒有這個可能了。因為，她們已經錯過了最美好的能夠達成這個可能的年華了。而你們不同，你們的一切才剛剛開始，你們的人生才剛剛起步。只要大家愿意努力，你們就極有可能達成這樣理想。現在，大家來算一算，我們為這份美好的生活打基礎的時間還有多少？三年初中，三年高中，四年大學---十年，充其量也就十年，初三的同學只需8年。就算每個同學活80歲吧，這個短短的十年要影響你的未來五十多年。學習和上進都是很辛苦的，你每天要早早地起床，一天到晚埋頭書海。夜晚和周末，別人可以看電視上網休閑打游戲，你卻要做作業復習預習難得休息。你喜歡一個男生，卻只能把這份喜歡埋藏在心底；你被人喜歡，也只能偷偷地樂上一陣子然后把這誘惑摒棄在腦后。不為別的，就因為現在的你正處于打基礎的階段，現在的你光陰太寶貴。常言道：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”你們現在的光陰價值何止千金。什么叫“一本萬利”？你們現在的投入就叫一本萬利！利用得好的話，它會讓你受用一輩子，利用不好的話，浪費現在也許就是浪費了你的整個人生。所以同學們一定要明白，享受生活的日子還長，專心致志求學的時光卻很短暫，你一定要珍惜眼下大好的學習時光。

這十年，我們很辛苦，初中畢業考上高中，高中畢業考上大學，大學畢業后，可以繼續深造，也可以參加工作。到那時，親愛的同學們，你們就可以轟轟烈烈找對象談戀愛結婚了。不但家長支持你們，老師也十分愿意為你們牽線搭橋做紅娘。多美的事啊！但如果現在十三、四歲就不想好好讀書了，就談戀愛了，會怎么樣呢？它唯一的收獲就是兩人世界比別人提前一些過。少年人的心力和自控能力都極其有限，這邊花費了心力，那邊就一定要受影響。荒廢了學業，就等于沒有了立身的根本。今后的社會是競爭的社會，沒有知識不具競爭力的人就會被淘汰出局。那時，看著昔日的同學事業有成家庭幸福，你一定會產生深深的失落感。而“愛情是事業的附屬”，沒有事業做支柱的愛情常常都要變味。兩個荒廢了學業的人彼此心生埋怨，生活又怎么能夠幸福呢！？所以，同學們想一想，我們是選擇辛苦十年，幸福五十多年呢，還是選擇虛度十年落魄后悔五十年？相信大家都能作出正確的選擇。

同學們，我們做不到讓時間止步，我們卻能做到不讓光陰虛度。這個主動權完全掌握在我們自己的手中。我們每一個人都應該是自己的主人，而不應該是時間的奴隸，我們要讓自己這份寶貴而又短暫的時光過得有價值，有意義，讓今天消逝的每一寸光陰都在將來得到最大限度的回饋。

最后，談談女孩子如何自救自護。

女孩子是弱勢群體，由于體弱力微，所以容易受到侵犯。那么我們該怎樣來保護自己呢？老師覺得我們該從自身做起，在日常的生活學習中，處處提高自我保護的意識。我們要做到以下幾點。

1、你若外出，應了解環境，盡量在安全路線上行走，避開荒僻和陌生的地方。

2、晚上外出時，應結伴而行。衣著不可過露，不要過于打扮，切忌輕浮張揚。必要時通知家長接送。

3、外出要注意周圍動靜，不要和陌生人搭腔，如有人叮梢或糾纏，盡快向大庭廣眾之處靠近，必要時可呼叫。

4、你若外出，要隨時和家長聯系，未得家長許可，不可在別人家里留宿。

5、應該避免單獨和男子在家里或是寧靜、封閉的環境中會面，尤其是到男子的家里去。

6、在外不可隨便享用陌生人給的飲料或食品，謹防有麻醉藥物；拒絕男士提供的色情

影視錄像和書刊圖片，預防圖謀不軌。

7、獨自在家注意關門，拒絕陌生人進屋。對自稱是服務維修人員的人，也可告知等家長回來再說。

8、晚上單獨在家睡覺，如果覺得屋里有響聲，發覺有陌生人進入室內，不要束手無策，更不要鉆到被窩里蒙著頭，應果斷開燈尖叫求救。

9、受到了性侵害，要盡快告知家長或報警，切不可害羞、膽怯延誤時間喪失證據，讓疑犯逍遙法外。

同學們，這個世界因為有了我們女孩子美麗的身影、可愛的笑容而更加精彩！我們要注意從內到外來培養自己獨立、向上的人格魅力，外表的美是短暫的。女孩子要善良，善待我們周圍的老人、伙伴、小動物；女孩子要智慧，沒有比有一個充滿智慧的腦袋更吸引人的了，這樣的智慧包容很多，有對于生命的理解，有對于書本的靈活掌握，有對于經歷過的往事的總結；女孩子要自尊自愛，要自強自立，要掌握自己美好的前程！最后，愿我們每個女孩都能順利走出青春期的迷惘，擁有一個燦爛美滿的人生！

和女孩子的悄悄話

——青春期教育講稿（女生）

三里鎮中心小學

各位同學：

大家好！很高興能在這兒跟大家進 行交流。大家都是高年級的學生了，有的已經進入了青春期。一般來說，十一、二歲到十七、八歲為青春期，十七、八歲到二十四、五歲為青春后期，從廣義上來說，青春期和青春后期都可稱為青春期。青春期是一個比較敏感的時期，是一個身體和心理迅速發展的時期。面對這一時期，我們常常會產生各種困惑和苦惱。那么如何正確地面對這一時期，讓自己不再迷惘呢？接下來，老師就向大家介紹一下有關于青春期的一些知識。

一、如何正確面對自己的身體變化

進入青春期你首先會注意到你開始長高、長胖。由于人體全身骨骼的增長速度并不完全相同，因此你的骨骼框架會發生變化，你會發現你的腿要比以前顯得修長。體重的增加與骨骼的增長有關，也與肌肉和皮下脂肪的增加有關，皮下脂肪的分布以乳房、臀部、上臂內側等處為多，皮下脂肪的增長是持續的，有時甚至達到過胖的程度。這種情況一定要引起注意，為了避免以后不必要的減肥投資和節食的痛苦，你一定要保證收支平衡，既你營養和能量的獲取要與其消耗相等。

我國最近的調查表明：少女月經初潮的平均年齡為13歲左右，最早的可在9—10歲左右，最晚的可遲至18—19歲。在正常情況下，月經周期一般在22—32天之內，多數約為

28天，正常月經持續時間一般是3—7天，但大多為4—5天，月經剛來不久，由于卵巢的機能尚未發育完全亦不穩定，月經周期不太規則是正常的，一般一年后就好了，因此對這個問題不用擔心。

由于我國的中小學生比較忽略青春期健康教育，而許多母親也不太懂青春期衛生常識，因此女孩子們往往對突如其來的月經初潮驚慌失措，不知怎么辦才好，引起強烈的心理沖突，影響了她們的學習和生活。那么我們如何看待月經現象呢？

在月經期間有一些情緒變化是正常的，因為月經要引起體內分泌的變化，由于許多少女內分泌尚未完善，體內雌激素和孕激素分泌不平衡，常伴隨著月經出現周期性的情緒變化，如煩躁、易怒、緊張、焦慮、抑郁等等。有的還伴有頭痛、腰痛、腹脹、嗜睡、乳房脹痛等輕度的軀體不適反應，因此要保持心情舒暢，不要動不動就發脾氣，不然可能導致月經異常，如月經過少、痛經、閉經等，影響身體健康。遇到煩惱事情時最好出去散散步，聽聽音樂等。心理學家把月經初潮后的1—2年稱為“危險年齡期”。也就是說，性機能的成熟使少女們的性意識覺醒，開始萌發對性及性知識的興趣，開始關注異性，內心渴望與異性交往。這些其實是青春期的正常心理反應，沒有必要為此自責，但是我們還要正確認識這種心理需要，不然可能因這種懵懵懂懂的性意識使我們走一些彎路，影響我們的學習和生活。

由于月經期間引起大腦興奮性降低和盆腔出血、子宮頸打開等生理上的變化，可導致身體抵抗力降低，容易感染疾病，影響健康及以后的生育能力，因此女孩子們要注意經期衛生。主要從以下方面著手：

(1)月經期間可以正常學習，但一定要避免身體和精神上過度勞累的情況；月經期間可以照常上體育課，但不要劇烈運動。

(2)注意防寒保暖。因為寒冷刺激可能引起子宮以及盆腔內血管過度收縮，導致痛經或月經失調。因此月經期間最好不要吃冷飲，不要用涼水洗衣服，不要洗冷水浴，雨天一定帶上傘，避免淋雨。

(3)飲食方面。月經期間最好不要吃辛辣刺激性食物。

(4)保持身體衛生。由于血是細菌最好的培養基，所以女孩子在月經期間一定要每天清洗一次外陰，但不要采取坐浴方式，以免臟水進入陰道，引起感染。洗澡應淋浴。經期不能游泳。衛生巾應該選用柔軟、清潔消毒及吸水性強的，注意勤換衛生巾。

總之，坦然而歡愉地對待月經現象，注意經期衛生，身體上、心理上的不適就很少發生。

二、如何調節控制自己的情緒

情緒的強烈和不穩定，正是處在青春發育期的少男少女普遍存在的現象。這是青春期的心理特點之一。

處在青春期的青少年，至少面臨著三方面的壓力和挑戰：一方面身體正在急劇發育，特別是性方面的發育和成熟，使他們積蓄了大量的能量，容易過度興奮；一方面學習上的任務很重，不得不面對激烈的競爭，心理壓力普遍比較大；再一方面，隨著年齡的增長，他們渴望對外部社會有更多的了解，人際交往也逐漸增多，各種各樣的信息紛至沓來，這就使他們要處理的問題越來越多，越來越復雜了。這三方面的壓力常常交織在一起，矛盾此起彼伏，生活的內容大大豐富了。而這時，他們的大腦的神經機制并沒有發育健全，調節能力還比較差，因此面對各種壓力和刺激，便很容易產生心理不平衡。青少年又不象成年人那樣善于控制或掩飾自己，常常喜怒皆形于色，便顯得情緒忽高忽低，特別不穩定了。

雖說情緒不穩定是青春期的心理特點，但是由于情緒的波動會給我們的生活帶來一定影響，長期的惡劣情緒還會使人生病，因此還要學會調節控制自己的情緒。那么如何調節控制自己的情緒呢？下面向大家介紹幾點專家的建議。

尋找原因、尊重規律、睡眠充足、親近自然、經常運動、合理飲食、積極樂觀

三、如何把握自尊的尺度

自尊是一種精神需要，是人格的內核。維護自尊是人的本能和天性。我們平常所說的自尊心，就是尊重自己的人格、榮譽，不向別人卑躬屈膝，不容別人歧視侮辱，維護自我尊嚴這樣一種自我情感體驗。自尊心是自我意識中最敏感的一個部分，一個人有了自尊心，就總是能爭上游，不達目的誓不罷休。我們在平常生活中可以看到，有自尊心的人不甘落后，自覺主動地遵守紀律，努力學習，創造性完成任務。可見自尊是一種多么可貴的情感，只要我們很好的利用它，就能豐富自己，提高自己，發展自己。

但是，有的同學自尊得過分，特別好面子，貪圖追求表面光彩，這就走向了虛榮。比如不能正確地估價自己，將父母或他人的榮耀也當成自己的；因為害怕別人看不起，而不顧經濟條件是否允許，在穿著打扮上互相攀比；在知識學問上，不懂裝懂；總想表現出一貫正確，聽不得別人對自己的批評，等等，這些都是虛榮心的表現。

自尊心是建立在自信的基礎上的。有自尊心的人也承認自己有比不上別人的地方，但是他們相信通過努力能夠改變這種狀況，使自己變得更好；而虛榮心卻建立在自卑的基礎上，有虛榮心的人非常在意自己在別人眼里的形象，總是不由自主地掩蓋自己的弱點，以便顯得自己和別人一樣或比別人更優越。虛榮心使他們不是去努力提高自己的實力，而是急功近利地做表面文章，結果倒頭來并不能真正改變不利地位，反而進一步喪失了自尊。因此，虛榮并不能讓我們真正感受到內心的充實，永不滿足的虛榮心帶給人的只能是無休止的煩惱。那么如何在交際過程中審時度勢準確把握自尊的尺度呢？下面向大家介紹幾點在交際過程中的注意事項：

1、當你被否定時。這時，你進行辯解、反駁，甚至是爭吵，倒不如接受這個事實，效果可能會更好一些。

2、當你受到冷遇時。這時你不妨多想一想你的使命、職責，為了完成任務，迅速加大自尊的承受力度。

3、當你受到批評時。此時，對于批評要能夠正確理解，應采取虛心的態度，這不但不會丟面子，反而會改變他人的看法，給對方留下一個好印象。臉皮不妨稍厚一點，這并不是不要尊嚴，而是要把握適當的度。

四、如何正確和異性交往

青春少年孤獨迷茫，他們渴望與人交往，特別是異性朋友，這不僅可以滿足青春期特有的心理需求，在交往中可以更多地了解對方，認識對方，更能客觀地認識自己，這是人社會化的重要一步。通過異性交往，可以取長補短，互相激勵，共同進步，感情也需要成長，它也有發生、發展的過程。青春期的少年應該在公開場合，在集體活動中廣泛地和異性交往，在交往中學習尊重異性，理解異性，體諒異性，在交往中提高交友選擇能力、判斷能力，在交往中培養自信心、責任感。

與異性交往首先要端正態度，培養健康的交往意識，淡化對對方性別的意識。思無邪，交往自然就會落落大方，其次，要廣泛交往，避免個別接觸，交往程度宜淺不宜深，廣泛接觸，利于我們認識、了解更多的異性，對異性有一個基本的總體把握，并學會辨別異性。有的人外表像個迷人的小帥哥，但交往中會發現他華而不實，有的人學習成績頂呱呱，卻恃才傲物、頤指氣使。如果只進行有限的小范圍個別交往，難免會“只見樹木，不見森林”，對異性的了解不但有限，可能還失之偏頗。所以，利用每一次集體活動的機會，有意識地在更廣闊的人際范圍內進行交往，是我們十分需要的。再次，交往關系要疏而不遠，若即若離，把握兩人交往的心理距離，排斥讓彼此感到過于親密和引起心緒波動的接觸。如果我們在交往中發現對方的苗頭不對，要調整自己的態度，使交往回復到波瀾不驚、心靜如水的狀態。在與異性交往中，有的人拘謹、畏縮，有的人又過分熱情，顯得輕浮不莊重。怎么行事才能在異性交往中留下良好印象？下面教給你一些得體的做法。

（1）衣著要整潔大方，同自己的身份相符，不要濃妝艷抹，也不要穿奇裝異服，那樣

容易給人以虛浮輕簿之感。對異性的魅力并不表現在外表上，而是由內在的修養和品性決定的。

（2）言行舉止要文明禮貌，不要大聲喧嘩，靠聲音壓倒別人往往是缺乏修養的表現。當然說話過分小聲又顯得畏縮拘謹，缺乏自信心。不要隨便打斷別人的談話，也不要在聽別人講話時心不在焉。自己心里想說什么，就說什么，不要夸大其詞，也不要轉彎抹角，更不要矯揉造作。

（3）待人要不卑不亢。不卑，就是不卑躬屈膝、討好巴結、低三下四，維護人格尊嚴；不亢，就是不傲慢自大，似乎自己總比別人高一等，這會引起別人的反感。

（4）不要故作深沉，不懂裝懂。“知之為知之，不知為不知”，不要強不知以為知。

（5）講信用、守時間。說辦到的事一定要辦到，自己沒有把握的事情，即使礙于面子不宜當面拒絕，話里也要留有可能辦不到的余地。

（6）不要打聽別人不愿讓你知道的事情，多嘴多舌，常會引起別人反感。

（7）對別人的話不要過分敏感。有些話對方出于無心，你太敏感了就顯得多疑與偏狹。有些事不要太認真，小事“糊涂”有時反比不糊涂好。

五、女孩子如何自救自護

女孩子是弱勢群體，由于體弱力微，所以容易受到侵犯。那么我們該怎樣來保護自己呢？老師覺得我們該從自身做起，在日常的生活學習中，處處提高自我保護的意識。我們要做到以下幾點。

1、你若外出，應了解環境，盡量在安全路線上行走，避開荒僻和陌生的地方。

2、晚上外出時，應結伴而行。衣著不可過露，不要過于打扮，切忌輕浮張揚。尤其是年幼女孩外出，一定要通知家長接送。

3、外出要注意周圍動靜，不要和陌生人搭腔，如有人叮梢或糾纏，盡快向大庭廣眾之處靠近，必要時可呼叫。

4、你若外出，要隨時和家長聯系，未得家長許可，不可在別人家里留宿。

5、應該避免單獨和男子在家里或是寧靜、封閉的環境中會面，尤其是到男子的家里去。

6、在外不可隨便享用陌生人給的飲料或食品，謹防有麻醉藥物；拒絕男士提供的色情影視錄像和書刊圖片，預防圖謀不軌。

7、獨自在家注意關門，拒絕陌生人進屋。對自稱是服務維修人員的人，也可告知等家長回來再說。

8、晚上單獨在家睡覺，如果覺得屋里有響聲，發覺有陌生人進入室內，不要束手無策，更不要鉆到被窩里蒙著頭，應果斷開燈尖叫求救。

9、受到了性侵害，要盡快告知家長或報警，切不可害羞、膽怯延誤時間喪失證據，讓疑犯逍遙法外。

同學們，這個世界因為有了我們女孩子美麗的身影、可愛的笑容而更加絢爛，作為我們要注意從內到外來培養自己獨立、向上的人格魅力，外表的美是短暫的。女孩子要善良，對待我們周圍的老人、伙伴、小動物；女孩子要智慧，沒有比有一個充滿智慧的腦袋更吸引人的了，這樣的智慧包容很多，有對于生命的理解，有對于書本的靈活掌握，有對于經歷過的總結；女孩子要自尊自愛，要自強自立，要掌握自己美好的前程！最后，愿我們每個女孩都能順利走出青春期的迷惘，擁有一個燦爛精彩的人生！

第五篇：院長在2014全校工作總結大會上的講話

各位代表，同志們：

現在，我就2014年工作完成情況和2015年主要工作任務向大會報告，請予審議。

第一部分 2014年主要工作回顧和對《**學院章程》等三個文件的說明

一年來，在上級主管部門和院黨委的正確領導下，在全體師生員工的共同努力下，我院認真貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會和總書記系列重要講話精神，堅持以立德樹人為根本任務，以內涵建設為主線，積極推進新校區建設，學院各項事業呈現出良好的發展態勢。

一、以內涵建設為主線，進一步加強教學中心地位，教學

工作水平和人才培養質量不斷提升。一是配合教育廳完成了化學、食品工程、旅游管理3個省級特色專業建設項目的中期檢查和對法學、計算機科學與技術2個專業的評估工作；配合省學位辦完成了印刷工程、財務管理等4個專業的學士學位授予權評審工作。申報獲批了商務英語、秘書學2個專業。二是完成了4門省級資源共享課程的推薦工作，立項建設5門院級資源共享課程；立項院級教改項目30項，獲批省級教改項目7項，省級重點教改項目2項。推進公共課教學改革，將《大學英語》、《馬克思主義基本原理概論》、《visual basic程序設計》立項為院級課堂教學改革項目。三是進一步加大實驗室建設和開放力度。投入1999.3萬元用于教學儀器設備的購置，全院教學科研設備總值達到1.28億元。加強實驗室管理和建設，對師生關注的大型儀器平臺、綜合儀器平臺、綜合創新平臺安排專人管理，加大了開放力度，積極為實驗教學、學生畢業論文（設計）實驗、大學生創新實驗提供條件保障和優質服務。四是進一步完善教學管理規章制度，健全教學質量保障監控體系，研究制定了**學院“實驗教學環節質量評估標準（試行）”，開展了實驗教學環節質量評估工作。五是修訂完善了《**學院教學工作獎勵辦法》，加大了教學工作獎勵力度，發放獎勵金224.3萬元，進一步激發了廣大教師開展教學工作的積極性和主動性。2014。

5家。廣泛開展國際合作交流，與美國、德國、英國、加拿大、韓國、波蘭的10所大學簽訂了合作交流協議。有9位教師出國（境）訪學和學術交流，有3名外國教授來我院講學。12名學生到國外大學、合作機構學習或實習實踐，5名外國留學生來我院學習。

積極服務地方經濟社會發展，中小學教師培訓等社會服務工作成效顯著。承擔了教育部“國培計劃”中西部培訓項目和中西部置換脫產研修項目13項，培訓學員810人。受**市教育局、北京華夏俊杰藝術交流有限公司的委托，完成了**市中學美術教師培訓，參加人數31人。完成了鹽湖區義務教育階段中小學校長和幼兒園園長培訓，參加人數180余人。

六、關注民生，切實解決好廣大師生反映的突出問題。完成了教職工二期周轉房14棟共3.9萬平方米的建設和分房工作。完成了第一批520名教職工住房貨幣化補貼223萬元的報批工作，完成了申請第二批住房貨幣化補貼385人的材料整理和資格審查工作。完成了老校區1、2號學生公寓樓加固改造工程、茶爐房“煤改氣”和旱廁改造工程等。針對教職工反映的北苑改造問題，邀請了專業機構（**市建筑工程質量監督站）對北苑7號樓的情況進行了監測和鑒定，積極與**市住房和城鄉建設局的房改辦、房管局、棚區戶改造管理科聯系，了解國家有關政策，積極爭取改造。針對教職工反映的上下班班車比較擁擠的情況，增開了兩個車次，有效緩解了教職工上下班難的問題。

七、學生工作。深入推進大學生思想政治教育工作，堅持將思想政治工作與校園文化活動相融合，通過豐富多彩的校園文化活動，潛移默化地開展思想政治教育。組織形勢政策課414場，受教育學生8萬余人次。深入開展心理健康教育宣傳活動，對2014級5138名新生進行了心理健康普查。開展了大學生體質健康測試，測試合格率70.8%。加大學生素質拓展平臺建設力度，新增素質拓展平臺74個，使得我院素質拓展平臺的數量達到385個。受理2014-2015學年生源地信用助學貸款電子回執6653人,發放貸款3591.7萬元；落實國家獎學金、勵志獎學金、國家助學金10030人，共計2142萬元。發放學院獎學金339.1萬元，獲獎學生5722人次。

2014年本專科招生5259人，其中，本科生5056人，專科生203人。2014年我院有3590名畢業生，其中本科生3420名。截至2014年11月底，本科生就業率為90%，其中高質量就業率為26%；專科生就業率為78%，其中高質量就業率為29%。

八、其他工作。連續8年榮獲山西省創建“平安校園”先進單位。爭取到省財政其他專項撥款1662萬元，籌措到各類融資貸款2.4億元，保障了學院建設和發展所需資金鏈的正常運轉。不斷規范審計行為，接受省審計廳委托**市審計局進行的院長任中經濟責任審計與**學院2013、2014年財務審計，開展了以領導干部經濟責任審計和基建、修繕工程審計為重點的多種類型的審計監督工作。進一步規范資產管理，制定了《**學院公用房管理辦法》、《**學院辦公設備配置管理辦法》，草擬了《**學院國有資產管理辦法》，完成了銀海外語學校的資產清繳工作。圖書資料及文獻工作和網絡信息工作進一步加強，為全院師生提供了必要的信息服務和資源共享平臺。學報榮獲第五屆全國高校優秀社科期刊獎，學術影響力進一步增強。附屬中學去年高考尤其是應屆生上線率再創新高。

另外，在過去的一年中，經過校內外學習、調研，廣泛征求意見，學院起草了《**學院章程》、《**學院學術委員會章程》、《**學院關于轉型提質的若干意見》三個文件，現提交大會討論。為了大家更好地理解、把握這三個文件，我將這三個文件的起草制定情況向大會作說明。一是《**學院章程》的起草制定情況

（一）意義和背景

大學章程是高等學校依法辦學的基本要求，也是國家推進現代大學制度建設的核心環節。章程規定的是高校最重大和最基本的制度，被譽為指導高校各項工作的“憲章”和“基本法”。2011年11月,教育部頒布了《高等學校章程制定暫行辦法》，2013年11月，教育部核準了中國人民大學等6所高校的章程，標志著高校章程建設取得了實質性進展。2015年教育部工作要點明確提出“推動所有高校完成章程制定工作，實現一校一章程”。目前我省已有7所高校通過核準，8所高校正在公示，其他院校也正在按程序積極推進。

（二）《**學院章程》制定過程

2010年，參加了省教育廳組織的江浙高校章程建設工作考察。2012年，參加了教育部章程建設合肥培訓會議。2013年，參加了教育部章程建設大連培訓會議。2014年，加大章程建設力度，把章程制定寫入工作要點，成立了章程起草領導小組，起草了章程草稿，下發全院征求意見，形成了征求意見稿。2015年年初，向教育廳領導匯報章程工作，提交征求意見稿，接受審查指導。今天向大會提交的是在征求意見稿基礎上修改形成的草案。會后，還將根據各位代表提出的修改意見進行認真修改，形成核準稿，提交教育廳核準。

（三）《**學院章程》主要內容

章程共分十章。第一章總則和第十章附則分別寫概要和附帶需要說明的內容。中間的八章大體分為三部分。第一部分是“關于誰”的內容占一章，就是舉辦者和主辦者各自的權利和義務；第二部分是“關于做什么”的內容占一章，主要寫學院的四大職能，重點是人才培養職能；第三部分是“怎么做”的內容，是章程的主體部分，占六章。其中機構占一章，主要是與決策有關的四個方面、下設的教學科研機構和職能服務機構；人員占三章，教職員工、學生、校友與社會各界各占一章；保障占一章，包括經費問題、資產問題、后勤服務等；標識占一章，校訓、校徽、校慶日。

需要指出的是，章程把學院的內外部關系以基本法的形式規定下來，為學院的發展指明了方向。章程獲得核準后，還要繼續完善制度建設，翻檢修訂現行的規章制度，研究制定新的與章程配套的管理制度。

二是《**學院學術委員會章程》的起草制定情況

（一）意義和背景

大學就其本質而言，是一個追求學術的機構，更是一個“學術共同體”。建立系統的學術治理體系非常必要。學術事務龐雜繁多，構建系統的學術治理體系是有效保障學術權力有效發揮和相對獨立運行的組織基礎。2014年1月，教育部頒布了《高等學校學術委員會規程》，首次明確了學術委員會在學校學術組織體系中的最高學術機構定位，并要求各高校結合自身特點，確定學術委員會的組成及職責，制定學術委員會章程。

（二）《**學院學術委員會章程》制定過程

2014年3月啟動了《**學院學術委員會章程》的學習調研和起草制定工作。4月，借助學院“轉型提質”工作考察，相關部門對紹興文理學院、華東師范大學等數所學校的學術委員會建設情況進行了學習調研；6月，起草完成了章程草稿；10月，學院下發通知，要求各單位就《高等學校學術委員會規程》進行廣泛討論研究，為切實推進學院內部綜合改革提出積極建議；10月8日，結合各單位的建議，完成了章程討論稿；11月12日，在再次征求相關職能部門意見的基礎上，進一步修改了討論稿，并再次下發各教學系部征求意見；2015年寒假期間，學院下發通知，再次廣泛征求意見，進行全面修改完善。