第一篇：在全校教師發獎大會上的講話

各位尊敬的領導，老師們：

大家晚上好！

今天我們在這里歡聚一堂，隆重表彰上一學年為學校教育事業做出突出貢獻的先進個人。首先，我代表學校向體師生，向關心二高工作的教育局劉局長等領導的到來表示熱烈的歡迎！向全校教師致以親切的問候！向今天受到表彰的先進個人表示熱烈的祝賀！向一直支持學校工作的家屬們表示真誠的感謝！

同志們，聽了幾位優秀教師代表的發言，我心里感慨萬千，心里充滿了激動和自豪，我為學校有這樣優秀的教師而驕傲，我為學校有這樣辛勤的園丁而自豪。劉社立老師，一輩子勤勤懇懇，任勞任怨，把自己的一生奉獻給了教育事業，奉獻給了二高，“老牛自知夕陽晚，不用揚鞭自奮蹄”，用勤勤懇懇的“老黃牛”來形容他根本不過分；焦為民老師，負責學校的衛生工作、臨時工工作，大家可以看到他平時忙碌的身影，學校衛生狀況的巨大變化，與他的辛勤是分不開的，用孩子們的話說“尊敬的焦老師，您工作雖然平凡，但您是一位偉大的園丁，看著校園里怒放的鮮花，那一朵上沒有您的心血，那一朵上沒有您的笑影”；高三語文邢紅坤老師，兢兢業業在二高干了20多年，從不爭名爭利，默默無聞，任勞任怨，今年他的高考獎金在全校是第一名，這說明了什么，這只能說明他是一個為人師表，愛崗敬業的教師楷模，業務標兵！青年教師張麗娟老師，巾幗不讓須眉，孩子小，家庭負擔大，但她從沒有耽誤過學生一節課，她所教的化學課成績在所有學科中獨占鰲頭，為青年教師樹立了榜樣，初出茅樓的王濤老師，可謂是一名教壇新秀，他虛心學習，善于鉆研，他帶的班級班風正，學風濃，同學們都說，二五班是他們溫暖的家… …，等等等等還有很多，我就不再一一舉例了，在這里，我只能衷心的說一句，尊敬的老師們，你們辛苦了！

借此表彰大會的機會，我想講幾點：

一是要全校教師要不斷進取，以身立教，為人師表，做崇高師德的力行者，努力開創二高工作的新局面。老師們，身教重于言教，教師就是學生的榜樣，教師一舉手一投足、一言一行直接作用于學生心靈，塑造學生的性格和品質，而且通過學生和家長對社會產生影響。我們要有熱愛教育、獻身教育的崇高職業理想和道德追求，要有熱愛學生，誨人不倦的道德情感，要有關心集體、團結協作的道德準則，要有嚴于律已、為人師表的道德形象。

二是全校教師要育人育心，愛生如子，做優秀的“人類靈魂的工程師”。要不斷學習，與時俱進，做終身學習的模范。我們必須在專業成長的道路上不斷地發展自己，不斷豐富自己的知識，不斷更新自己的觀念，不斷增加自己的情感。受表彰先進教師、骨干教師要做不斷學習、不斷進取的模范，希望你們能珍惜榮譽，戒驕戒躁，再接再厲，迎接新的挑戰，取得更大的勝利，創造更大的輝煌！

三是要舉全校之力，弘揚正氣，向身邊先進人物學習，為全校教師的發展營造良好的氛圍。在以后的工作要突出科學發展，突出和諧校園建設，突出關心師生的利益，突出抓教學質量的明顯提升，突出以工作實績論英雄，把學校工作計劃中提出的各項工作落到實處，堅決兌現向教師、學生作出的承諾，學校的全體黨員、中層以上干部要多做換位思考，自覺對師生負責，全力為師生干事，主動的請師生監督，真心的讓師生滿意，全力營建和諧融洽的干群關系和寬善友愛、團結互敬的人際關系，所有的中層以上干部要帶好頭，以后每次考試要把中層以上干部的教學效果單獨制表，張榜公示，讓老師們看看，我們作為學校領導到底工作做的怎么樣？不正自己，何以讓別人信服？學校要以實績論英雄，以貢獻論英雄，為全校教師想干事、會干事、能干事、不出事、干成事提供良好的環境氛圍，學校號召全校教職工都要向今天受到表彰的先進人物學習，我們要為今天受表彰的老師制作圖片，大力宣傳，大力弘揚他們獻身二高的敬業精神，愛生如子的園丁精神，刻苦鉆研的探索精神，不甘落后的拼搏精神和不計得失的奉獻精神。

四是向老師們的家屬致敬，有些同志該說了，教師表彰會讓家屬們參加干什么？我要說，尊敬的家屬代表們，感謝你們多年來一如既往支持學校工作，他們的成績有你們的一半，有人分享的快樂才是真正的快樂。今天你們來參加會議，正是要你們來分享他們的快樂，為此我再次代表全校師生向你們表示衷心的感謝。同時，我也希望全校教職工的家屬今后經常到學校來走一走，看一看，互通情況，有你們的鼎力支持，有你們堅強地站在他們的身后支持工作，明年到這個時候，全校會有更多的先進人物站到主席臺上領獎，等到那鮮花掌聲時，我們都在叢中笑。

各位老師、同志們，我相信有教育局領導的大力支持，由我們全體師生的共同努力，二高的明天一定是美好的明天！最后，祝在座的各位身體健康，家庭幸福，事業有成！

謝謝大家！

第二篇：在期中考試發獎大會上教師的發言

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

大家下午好！

今天作為教師代表發言，我感到無比的激動和自豪。期中考試已經落下帷幕，在此，我向在這次考試中獲得好成績并獲獎的師生表示祝賀。

俗話說“一份春華，一份秋實。”只有春天的辛勤耕耘，才有秋天的累累碩果。屈指算來，我在五中已經工作了近八個年頭，我的青春年華就在這里展現，現在我已經三十歲了步入了中年，回想這幾年的教學生涯，一路走來，雖然辛苦但很充實。對于教師來說，最大的幸福莫過于看到自己的學生茁壯成長，健康成才。這幾年來，我把理想，信念，青春，智慧，汗水都傾注在這里。每一棵草木我都熟悉，每一個角落都留下我的足跡。作為教師，我們一定會勤奮工作，開拓進取，兢兢業業，努力學習，更新教育思想，改變教育觀念，提高教學質量。做學生的啟發著，成長的引導者，思想的啟迪者。

同學們，你們是早晨七八點鐘的太陽，你們充滿著朝氣與活力，充滿著希望和夢想，在這里我向同學們提出幾點要求，遵守紀律，尊敬師長，禮貌待人，不斷提升自身綜合素質，做一個讓父母放心、令師生滿意的好孩子好學生，以優異的成績報答父母的養育之恩，回報老師的教育之恩。努力學習，學習就像登山，要一步步地向上攀登，要腳踏實地，要充滿信心，堅持不懈，方能到達頂峰。三年后當你從這個學校畢業時能夠充滿自豪，帶著微笑地說：“五中的三年讓我無怨無悔，”這便是成功。

期中考試已經結束，無論成敗，它都已成過去。展望未來，我們依然任重道遠。春種一粒粟，秋收萬顆籽。只要我們具有一種不服輸的精神，一種參與競爭的精神，一種勇于挑戰自我、戰勝自我的精神，相信期末一定會有更多成績優秀和進步大的同學站在領獎臺上，體驗那份驕傲與自豪！祝愿同學們都能保持自己良好的學習狀態，積極生活，勤奮學習，努力拼搏，去擁抱燦爛的明天！

同學們，讓我們攜起手來，為了我們明天的幸福，為了學校明天更加燦爛輝煌，努力學習吧。

最后祝愿各位老師身體健康，工作順利，祝愿各位同學學習進步，健康成長！

謝謝大家！

2011年5月

第三篇：在全校女生大會上的講話

在全校女生大會上的講話

(2007-11-09 10:29:21)

各位同學：

大家好！很高興能在這兒跟大家進行交流。邁進中學的大門，你們當中有的已經進入了青春期。一般來說，十一、二歲到十七、八歲為青春期，十七、八歲到二十四、五歲為青春后期，從廣義上來說，青春期和青春后期都可稱為青春期。青春期是一個比較敏感的時期，是一個身體和心理迅速發展的時期。這一時期，我們常常會產生各種困惑和苦惱。那么如何正確地面對這一時期，讓自己不再迷惘呢？請大家記住八個字：自尊、自信、自強、自立。先說說自尊自愛。

放眼我們的校園，女生中有出口就講臟話的，有燙頭發的，有戴耳環的，有把指甲留得像妖怪的，有穿奇裝異服的，有特別愛吃零食且不講公德、隨意扔垃圾的，有和社會上的小青年混在一起的，早戀的...這些不良現象就發生在我們身邊，想必同學們也聽到了看到了。“好幻想、追時尚、重感情、易偏激”是部分女生的共同特點。漂亮的外表如果不能跟美好的心靈、出眾的才華相結合，那給人只是一個‘花瓶’的感覺，而‘花瓶’式的女性只是擺設和陪襯，沒有真正的自我價值。有人說，人不是因為美才可愛，而是因為可愛才美。時尚的東西雖然新潮、刺激、出風頭，但沒有長久的生命力，只是曇花一現。你今年時尚了，明年就陳舊了，就淘汰了。追時尚、趕時髦都很累，也很空虛，而且沒有真正的實際價值。我希望大家爭做內秀女孩而不要爭做時尚女孩！要知道，你們的榜樣示范作用對班級學風、班風、學校的文明風尚、寄宿的安全管理都起著重要作用。希望你們自尊自愛。

如何把握自尊的尺度呢？

自尊是一種精神需要。維護自尊是人的本能和天性。我們平常所說的自尊心，就是尊重自己的人格、榮譽，不向別人卑躬屈膝，不容別人歧視侮辱，維護自我尊嚴這樣一種自我情感體驗。自尊心是自我意識中最敏感的一個部分，一個人有了自尊心，就總是能爭上游，不達目的誓不罷休。我們在平常生活中可以看到，有自尊心的人不甘落后，自覺主動地遵守紀律，努力學習，創造性完成任務。可見自尊是一種多么可貴的情感，只要我們很好的利用它，就能豐富自己，提高自己，發展自己。但是，有的同學自尊得過分，特別好面子，貪圖追求表面光彩，這就走向了虛榮。比如不能正確地估價自己，將父母或他人的榮耀也當成自己的；因為害怕別人看不起，而不顧經濟條件是否允許，在穿著打扮上互相攀比；在知識學問上，不懂裝懂；總想表現出一貫正確，聽不得別人對自己的批評，等等，這些都是虛榮心的表現。其次，我和大家談談自信。大道理就不講了，請大家聽一組數據。

據統計，今年高考，30個省份產生66名高考狀元：其中女生46人,男生20人,女生比例超過70％。

這還只是一個絕對數字，如果把男女生在高中階段的人數比例，以及高校男女入學比例等因素考慮進去，這一數字就有放大的空間。因為從目前來看，雖然女生入學比例不斷增加，但整體上，在參加考試人數及高考錄取比例中，男生還是應該超過女生的。

在北京，從2005年至今，高考文理科的狀元一律都是女生。而重慶的女狀元比例更是全國罕見，自2001年起，連續8年的高考狀元中，16個人里有13個是女生。

相對于男生，女生更加細致、耐心。人們總說男生在學習上有后勁，尤其到了高中更明顯，但事實證明，現在的女生學習上的競爭意識非常強，也非常有毅力，并不見得高中之后就會落后。反之，男生好奇心強、求知欲強，但是不太注重細節。以物理學科為例，在學習過程中，男生理解能力整體強些，但女生表述更清楚。現在中考、高考的題目并不十分難，細心的，基礎扎實的女生當然就脫穎而出了。所以，在坐的同學要對學習充滿信心，付出了艱辛的勞動就一定有收獲。

第三，談談自強自立。

我們學校在女生中進行了一次問卷調查，其中有一項是：在40歲以前，你理想的生活狀態是怎樣的？大多數同學的理想狀態都是能夠有一份好工作，有足夠多的錢，有一個幸福的家庭，有時間有錢去旅游等。這真是一種很理想的生活。老實說，這種生活不但你們喜歡，其他所有的人也都喜歡。但是，現實社會里，真正能夠達到這種狀態的又有幾人呢？許多人不但現在不可能，將來也基本上沒有這個可能了。因為，她們已經錯過了最美好的能夠達成這個可能的年華了。而你們不同，你們的一切才剛剛開始，你們的人生才剛剛起步。只要大家愿意努力，你們就極有可能達成這樣理想。現在，大家來算一算，我們為這份美好的生活打基礎的時間還有多少？三年初中，三年高中，四年大學---十年，充其量也就十年，初三的同學只需8年。就算每個同學活80歲吧，這個短短的十年要影響你的未來五十多年。學習和上進都是很辛苦的，你每天要早早地起床，一天到晚埋頭書海。夜晚和周末，別人可以看電視上網休閑打游戲，你卻要做作業復習預習難得休息。你喜歡一個男生，卻只能把這份喜歡埋藏在心底；你被人喜歡，也只能偷偷地樂上一陣子然后把這誘惑摒棄在腦后。不為別的，就因為現在的你正處于打基礎的階段，現在的你光陰太寶貴。常言道：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”你們現在的光陰價值何止千金。什么叫“一本萬利”？你們現在的投入就叫一本萬利！利用得好的話，它會讓你受用一輩子，利用不好的話，浪費現在也許就是浪費了你的整個人生。所以同學們一定要明白，享受生活的日子還長，專心致志求學的時光卻很短暫，你一定要珍惜眼下大好的學習時光。

這十年，我們很辛苦，初中畢業考上高中，高中畢業考上大學，大學畢業后，可以繼續深造，也可以參加工作。到那時，親愛的同學們，你們就可以轟轟烈烈找對象談戀愛結婚了。不但家長支持你們，老師也十分愿意為你們牽線搭橋做紅娘。多美的事啊！但如果現在十三、四歲就不想好好讀書了，就談戀愛了，會怎么樣呢？它唯一的收獲就是兩人世界比別人提前一些過。少年人的心力和自控能力都極其有限，這邊花費了心力，那邊就一定要受影響。荒廢了學業，就等于沒有了立身的根本。今后的社會是競爭的社會，沒有知識不具競爭力的人就會被淘汰出局。那時，看著昔日的同學事業有成家庭幸福，你一定會產生深深的失落感。而“愛情是事業的附屬”，沒有事業做支柱的愛情常常都要變味。兩個荒廢了學業的人彼此心生埋怨，生活又怎么能夠幸福呢！？所以，同學們想一想，我們是選擇辛苦十年，幸福五十多年呢，還是選擇虛度十年落魄后悔五十年？相信大家都能作出正確的選擇。

同學們，我們做不到讓時間止步，我們卻能做到不讓光陰虛度。這個主動權完全掌握在我們自己的手中。我們每一個人都應該是自己的主人，而不應該是時間的奴隸，我們要讓自己這份寶貴而又短暫的時光過得有價值，有意義，讓今天消逝的每一寸光陰都在將來得到最大限度的回饋。

最后，談談女孩子如何自救自護。

女孩子是弱勢群體，由于體弱力微，所以容易受到侵犯。那么我們該怎樣來保護自己呢？老師覺得我們該從自身做起，在日常的生活學習中，處處提高自我保護的意識。我們要做到以下幾點。

1、你若外出，應了解環境，盡量在安全路線上行走，避開荒僻和陌生的地方。

2、晚上外出時，應結伴而行。衣著不可過露，不要過于打扮，切忌輕浮張揚。必要時通知家長接送。

3、外出要注意周圍動靜，不要和陌生人搭腔，如有人叮梢或糾纏，盡快向大庭廣眾之處靠近，必要時可呼叫。

4、你若外出，要隨時和家長聯系，未得家長許可，不可在別人家里留宿。

5、應該避免單獨和男子在家里或是寧靜、封閉的環境中會面，尤其是到男子的家里去。

6、在外不可隨便享用陌生人給的飲料或食品，謹防有麻醉藥物；拒絕男士提供的色情

影視錄像和書刊圖片，預防圖謀不軌。

7、獨自在家注意關門，拒絕陌生人進屋。對自稱是服務維修人員的人，也可告知等家長回來再說。

8、晚上單獨在家睡覺，如果覺得屋里有響聲，發覺有陌生人進入室內，不要束手無策，更不要鉆到被窩里蒙著頭，應果斷開燈尖叫求救。

9、受到了性侵害，要盡快告知家長或報警，切不可害羞、膽怯延誤時間喪失證據，讓疑犯逍遙法外。

同學們，這個世界因為有了我們女孩子美麗的身影、可愛的笑容而更加精彩！我們要注意從內到外來培養自己獨立、向上的人格魅力，外表的美是短暫的。女孩子要善良，善待我們周圍的老人、伙伴、小動物；女孩子要智慧，沒有比有一個充滿智慧的腦袋更吸引人的了，這樣的智慧包容很多，有對于生命的理解，有對于書本的靈活掌握，有對于經歷過的往事的總結；女孩子要自尊自愛，要自強自立，要掌握自己美好的前程！最后，愿我們每個女孩都能順利走出青春期的迷惘，擁有一個燦爛美滿的人生！

和女孩子的悄悄話

——青春期教育講稿（女生）

三里鎮中心小學

各位同學：

大家好！很高興能在這兒跟大家進 行交流。大家都是高年級的學生了，有的已經進入了青春期。一般來說，十一、二歲到十七、八歲為青春期，十七、八歲到二十四、五歲為青春后期，從廣義上來說，青春期和青春后期都可稱為青春期。青春期是一個比較敏感的時期，是一個身體和心理迅速發展的時期。面對這一時期，我們常常會產生各種困惑和苦惱。那么如何正確地面對這一時期，讓自己不再迷惘呢？接下來，老師就向大家介紹一下有關于青春期的一些知識。

一、如何正確面對自己的身體變化

進入青春期你首先會注意到你開始長高、長胖。由于人體全身骨骼的增長速度并不完全相同，因此你的骨骼框架會發生變化，你會發現你的腿要比以前顯得修長。體重的增加與骨骼的增長有關，也與肌肉和皮下脂肪的增加有關，皮下脂肪的分布以乳房、臀部、上臂內側等處為多，皮下脂肪的增長是持續的，有時甚至達到過胖的程度。這種情況一定要引起注意，為了避免以后不必要的減肥投資和節食的痛苦，你一定要保證收支平衡，既你營養和能量的獲取要與其消耗相等。

我國最近的調查表明：少女月經初潮的平均年齡為13歲左右，最早的可在9—10歲左右，最晚的可遲至18—19歲。在正常情況下，月經周期一般在22—32天之內，多數約為

28天，正常月經持續時間一般是3—7天，但大多為4—5天，月經剛來不久，由于卵巢的機能尚未發育完全亦不穩定，月經周期不太規則是正常的，一般一年后就好了，因此對這個問題不用擔心。

由于我國的中小學生比較忽略青春期健康教育，而許多母親也不太懂青春期衛生常識，因此女孩子們往往對突如其來的月經初潮驚慌失措，不知怎么辦才好，引起強烈的心理沖突，影響了她們的學習和生活。那么我們如何看待月經現象呢？

在月經期間有一些情緒變化是正常的，因為月經要引起體內分泌的變化，由于許多少女內分泌尚未完善，體內雌激素和孕激素分泌不平衡，常伴隨著月經出現周期性的情緒變化，如煩躁、易怒、緊張、焦慮、抑郁等等。有的還伴有頭痛、腰痛、腹脹、嗜睡、乳房脹痛等輕度的軀體不適反應，因此要保持心情舒暢，不要動不動就發脾氣，不然可能導致月經異常，如月經過少、痛經、閉經等，影響身體健康。遇到煩惱事情時最好出去散散步，聽聽音樂等。心理學家把月經初潮后的1—2年稱為“危險年齡期”。也就是說，性機能的成熟使少女們的性意識覺醒，開始萌發對性及性知識的興趣，開始關注異性，內心渴望與異性交往。這些其實是青春期的正常心理反應，沒有必要為此自責，但是我們還要正確認識這種心理需要，不然可能因這種懵懵懂懂的性意識使我們走一些彎路，影響我們的學習和生活。

由于月經期間引起大腦興奮性降低和盆腔出血、子宮頸打開等生理上的變化，可導致身體抵抗力降低，容易感染疾病，影響健康及以后的生育能力，因此女孩子們要注意經期衛生。主要從以下方面著手：

(1)月經期間可以正常學習，但一定要避免身體和精神上過度勞累的情況；月經期間可以照常上體育課，但不要劇烈運動。

(2)注意防寒保暖。因為寒冷刺激可能引起子宮以及盆腔內血管過度收縮，導致痛經或月經失調。因此月經期間最好不要吃冷飲，不要用涼水洗衣服，不要洗冷水浴，雨天一定帶上傘，避免淋雨。

(3)飲食方面。月經期間最好不要吃辛辣刺激性食物。

(4)保持身體衛生。由于血是細菌最好的培養基，所以女孩子在月經期間一定要每天清洗一次外陰，但不要采取坐浴方式，以免臟水進入陰道，引起感染。洗澡應淋浴。經期不能游泳。衛生巾應該選用柔軟、清潔消毒及吸水性強的，注意勤換衛生巾。

總之，坦然而歡愉地對待月經現象，注意經期衛生，身體上、心理上的不適就很少發生。

二、如何調節控制自己的情緒

情緒的強烈和不穩定，正是處在青春發育期的少男少女普遍存在的現象。這是青春期的心理特點之一。

處在青春期的青少年，至少面臨著三方面的壓力和挑戰：一方面身體正在急劇發育，特別是性方面的發育和成熟，使他們積蓄了大量的能量，容易過度興奮；一方面學習上的任務很重，不得不面對激烈的競爭，心理壓力普遍比較大；再一方面，隨著年齡的增長，他們渴望對外部社會有更多的了解，人際交往也逐漸增多，各種各樣的信息紛至沓來，這就使他們要處理的問題越來越多，越來越復雜了。這三方面的壓力常常交織在一起，矛盾此起彼伏，生活的內容大大豐富了。而這時，他們的大腦的神經機制并沒有發育健全，調節能力還比較差，因此面對各種壓力和刺激，便很容易產生心理不平衡。青少年又不象成年人那樣善于控制或掩飾自己，常常喜怒皆形于色，便顯得情緒忽高忽低，特別不穩定了。

雖說情緒不穩定是青春期的心理特點，但是由于情緒的波動會給我們的生活帶來一定影響，長期的惡劣情緒還會使人生病，因此還要學會調節控制自己的情緒。那么如何調節控制自己的情緒呢？下面向大家介紹幾點專家的建議。

尋找原因、尊重規律、睡眠充足、親近自然、經常運動、合理飲食、積極樂觀

三、如何把握自尊的尺度

自尊是一種精神需要，是人格的內核。維護自尊是人的本能和天性。我們平常所說的自尊心，就是尊重自己的人格、榮譽，不向別人卑躬屈膝，不容別人歧視侮辱，維護自我尊嚴這樣一種自我情感體驗。自尊心是自我意識中最敏感的一個部分，一個人有了自尊心，就總是能爭上游，不達目的誓不罷休。我們在平常生活中可以看到，有自尊心的人不甘落后，自覺主動地遵守紀律，努力學習，創造性完成任務。可見自尊是一種多么可貴的情感，只要我們很好的利用它，就能豐富自己，提高自己，發展自己。

但是，有的同學自尊得過分，特別好面子，貪圖追求表面光彩，這就走向了虛榮。比如不能正確地估價自己，將父母或他人的榮耀也當成自己的；因為害怕別人看不起，而不顧經濟條件是否允許，在穿著打扮上互相攀比；在知識學問上，不懂裝懂；總想表現出一貫正確，聽不得別人對自己的批評，等等，這些都是虛榮心的表現。

自尊心是建立在自信的基礎上的。有自尊心的人也承認自己有比不上別人的地方，但是他們相信通過努力能夠改變這種狀況，使自己變得更好；而虛榮心卻建立在自卑的基礎上，有虛榮心的人非常在意自己在別人眼里的形象，總是不由自主地掩蓋自己的弱點，以便顯得自己和別人一樣或比別人更優越。虛榮心使他們不是去努力提高自己的實力，而是急功近利地做表面文章，結果倒頭來并不能真正改變不利地位，反而進一步喪失了自尊。因此，虛榮并不能讓我們真正感受到內心的充實，永不滿足的虛榮心帶給人的只能是無休止的煩惱。那么如何在交際過程中審時度勢準確把握自尊的尺度呢？下面向大家介紹幾點在交際過程中的注意事項：

1、當你被否定時。這時，你進行辯解、反駁，甚至是爭吵，倒不如接受這個事實，效果可能會更好一些。

2、當你受到冷遇時。這時你不妨多想一想你的使命、職責，為了完成任務，迅速加大自尊的承受力度。

3、當你受到批評時。此時，對于批評要能夠正確理解，應采取虛心的態度，這不但不會丟面子，反而會改變他人的看法，給對方留下一個好印象。臉皮不妨稍厚一點，這并不是不要尊嚴，而是要把握適當的度。

四、如何正確和異性交往

青春少年孤獨迷茫，他們渴望與人交往，特別是異性朋友，這不僅可以滿足青春期特有的心理需求，在交往中可以更多地了解對方，認識對方，更能客觀地認識自己，這是人社會化的重要一步。通過異性交往，可以取長補短，互相激勵，共同進步，感情也需要成長，它也有發生、發展的過程。青春期的少年應該在公開場合，在集體活動中廣泛地和異性交往，在交往中學習尊重異性，理解異性，體諒異性，在交往中提高交友選擇能力、判斷能力，在交往中培養自信心、責任感。

與異性交往首先要端正態度，培養健康的交往意識，淡化對對方性別的意識。思無邪，交往自然就會落落大方，其次，要廣泛交往，避免個別接觸，交往程度宜淺不宜深，廣泛接觸，利于我們認識、了解更多的異性，對異性有一個基本的總體把握，并學會辨別異性。有的人外表像個迷人的小帥哥，但交往中會發現他華而不實，有的人學習成績頂呱呱，卻恃才傲物、頤指氣使。如果只進行有限的小范圍個別交往，難免會“只見樹木，不見森林”，對異性的了解不但有限，可能還失之偏頗。所以，利用每一次集體活動的機會，有意識地在更廣闊的人際范圍內進行交往，是我們十分需要的。再次，交往關系要疏而不遠，若即若離，把握兩人交往的心理距離，排斥讓彼此感到過于親密和引起心緒波動的接觸。如果我們在交往中發現對方的苗頭不對，要調整自己的態度，使交往回復到波瀾不驚、心靜如水的狀態。在與異性交往中，有的人拘謹、畏縮，有的人又過分熱情，顯得輕浮不莊重。怎么行事才能在異性交往中留下良好印象？下面教給你一些得體的做法。

（1）衣著要整潔大方，同自己的身份相符，不要濃妝艷抹，也不要穿奇裝異服，那樣

容易給人以虛浮輕簿之感。對異性的魅力并不表現在外表上，而是由內在的修養和品性決定的。

（2）言行舉止要文明禮貌，不要大聲喧嘩，靠聲音壓倒別人往往是缺乏修養的表現。當然說話過分小聲又顯得畏縮拘謹，缺乏自信心。不要隨便打斷別人的談話，也不要在聽別人講話時心不在焉。自己心里想說什么，就說什么，不要夸大其詞，也不要轉彎抹角，更不要矯揉造作。

（3）待人要不卑不亢。不卑，就是不卑躬屈膝、討好巴結、低三下四，維護人格尊嚴；不亢，就是不傲慢自大，似乎自己總比別人高一等，這會引起別人的反感。

（4）不要故作深沉，不懂裝懂。“知之為知之，不知為不知”，不要強不知以為知。

（5）講信用、守時間。說辦到的事一定要辦到，自己沒有把握的事情，即使礙于面子不宜當面拒絕，話里也要留有可能辦不到的余地。

（6）不要打聽別人不愿讓你知道的事情，多嘴多舌，常會引起別人反感。

（7）對別人的話不要過分敏感。有些話對方出于無心，你太敏感了就顯得多疑與偏狹。有些事不要太認真，小事“糊涂”有時反比不糊涂好。

五、女孩子如何自救自護

女孩子是弱勢群體，由于體弱力微，所以容易受到侵犯。那么我們該怎樣來保護自己呢？老師覺得我們該從自身做起，在日常的生活學習中，處處提高自我保護的意識。我們要做到以下幾點。

1、你若外出，應了解環境，盡量在安全路線上行走，避開荒僻和陌生的地方。

2、晚上外出時，應結伴而行。衣著不可過露，不要過于打扮，切忌輕浮張揚。尤其是年幼女孩外出，一定要通知家長接送。

3、外出要注意周圍動靜，不要和陌生人搭腔，如有人叮梢或糾纏，盡快向大庭廣眾之處靠近，必要時可呼叫。

4、你若外出，要隨時和家長聯系，未得家長許可，不可在別人家里留宿。

5、應該避免單獨和男子在家里或是寧靜、封閉的環境中會面，尤其是到男子的家里去。

6、在外不可隨便享用陌生人給的飲料或食品，謹防有麻醉藥物；拒絕男士提供的色情影視錄像和書刊圖片，預防圖謀不軌。

7、獨自在家注意關門，拒絕陌生人進屋。對自稱是服務維修人員的人，也可告知等家長回來再說。

8、晚上單獨在家睡覺，如果覺得屋里有響聲，發覺有陌生人進入室內，不要束手無策，更不要鉆到被窩里蒙著頭，應果斷開燈尖叫求救。

9、受到了性侵害，要盡快告知家長或報警，切不可害羞、膽怯延誤時間喪失證據，讓疑犯逍遙法外。

同學們，這個世界因為有了我們女孩子美麗的身影、可愛的笑容而更加絢爛，作為我們要注意從內到外來培養自己獨立、向上的人格魅力，外表的美是短暫的。女孩子要善良，對待我們周圍的老人、伙伴、小動物；女孩子要智慧，沒有比有一個充滿智慧的腦袋更吸引人的了，這樣的智慧包容很多，有對于生命的理解，有對于書本的靈活掌握，有對于經歷過的總結；女孩子要自尊自愛，要自強自立，要掌握自己美好的前程！最后，愿我們每個女孩都能順利走出青春期的迷惘，擁有一個燦爛精彩的人生！

第四篇：在全校教職工大會上的講話

在全校教職工大會上的講話

尊敬的各位老師、全體教職工：

大家好！

新的學期開始了，我們大家又回到了工作崗位，新入職的老師、員工已走上新的工作崗位。在此，我代表學校對新、老教師、全體員工的到來表示熱烈的歡迎！

在過去的時間里，我們學校的各位領導、全體教職員工，為學校教育事業的發展做出的巨大的貢獻，取得了巨大的成就。在此，我代表學校表示衷心的感謝！

辦好我們學校是上級主管部門對我們的要求，是社會對我們的殷切希望，是家長、學生對我們的期盼，也是我們生存、發展的需要。為了切實做好學校的各項工作，使學校不斷向現代化方向邁進，在今天全校教職工大會上，我講幾個方面的意見，望大家認真執行。

一、明確方向、看清形勢，充分實現個人的人生價值。國家“十三五”規劃，把加快發展職業教育作為整個教育事業改革與發展的重要戰略突破口，地方政府和行業主管部門也對職業教育的發展非常重視，提出了更高的要求；國內產業政策的調整、供給側結構改革，使企業需要更多的各級各類專業技能性人力，這說明職業教育的大發展正面臨著前所 未有的新機遇，職業教育的又一個春天已經到來。我們的辦學方向是十分明確的，這個大好形式我們必須認識清楚。面對這種形式我們如何向社會交一份滿意的答卷，責任十分重大，要做好這項工作，沒有加倍的努力是不行的。職業教育的特點是：“辦學面向市場，社會廣泛聯系，教師類型多樣，學生情況特殊，培訓模式動態”，社會的需要就是我們的辦學方向。我們要以及其敏銳的眼光，捕捉人力資源市場信息，社會需要什么樣的技能人才，我們就培養什么人才，只有盯住了人力資源市場需求，盯住培養學生，盯住讓學生畢業后能就業，我們才能在競爭中獲勝。學校辦好了，老師、員工的地位高了，成就感也有了，收入也增加了，臉上也有光了，這也應當是我們全體教職員工的共同愿望。因此，我們全體教職員工應當與學校心往一處想、勁往一處使，在學校干出成績,受人尊重。再能按時間年限逐級評定各級專業技術職稱，在學術領域取得很好的成績，成為學科帶頭人，也就充分實現了你個人的人生價值。絕不能做一天和尚撞一天鐘、得過且過、敷衍了事、無所追求、無所進步，到最后干不好工作，拖了學校的后腿，也荒廢了你自己。

二、加強學習，不斷提高，切實增強教書育人的能力。唐朝著名人物韓愈說：“師者，所以傳道、授業、解惑也”，意思是說，老師，就是要向學生宣傳灌輸思想倫理道德，向學生教授知識、專業技能，幫助學生理解疑惑、疑難問題。老師是師傅，俗話說：師傅不高，教的徒弟趔腰。如果你自己都搞不懂，自己的基本素質都提不高，自己比學生都強不到那里去，怎么去教育學生？怎么給學生當好師傅？“以其昏昏，使人昭昭”，根本就不行。自己就是個八兩稱，怎么能去稱三斤、五斤的東西。所以，我們的老師、全體教職員工必須加強學習，不斷提高，切實增強教書育人的能力。首先，要認真學習黨和國家的路線、方針、政策；學習了解掌握國家職業教育的方針政策、發展規劃；學習相關法律、法規以及學校的各項規章制度；學習掌握教職員工必須具備的道德修養規范，不斷提高思想政治素質，提升道德素養，提高人身品質品位，形成高尚的人格，受人尊重，受學生尊敬，以光彩的人格魅力展示自己、以身作則，影響同事，影響學生。其次，學習和掌握培養教育學生思想道德建設和發展的知識、能力。中國古人認為：有德有才是君子，無德無才是庸俗之人，有才無德是小人。我們先學習、求進步，把自己打造成君子，然后積極正確地培養學生良好的品德，幫助他們養成良好的行為習慣、生活習慣，把他們培養成德才兼備的人才，這才能體現我們的辦學方針。特別是當班主任的，還有中隊長，必須學習、系統掌握班主任工作知識、教導員工作知識，要有能力、有水平，對學生開展思想教育工作，做到打鐵必須自身硬。決不能自己說不清、道不明，一味地抱怨、謾罵、呵斥，那樣是做不好學生工作的。再次，我們 的各專業課任課教師，必須十分重視和加強對專業理論知識的學習，提高所教專業課知識水平，探索其深層次的理論問題，深入淺出地向學生講授，把教學理念提高到一個新的層次。認真備課、精練講課、認真批改作業，高質量地開展教研活動，探索改革教學方法，努力提高教學質量和教學效果。學校每學期結束，將對每位教師的教育、教學工作的質量、效果進行嚴格考核。第四，學校的其他工作人員，無論是前勤的還是后勤的，都要認真學習和掌握自己所在崗位的專業知識以及與教學服務工作有關的各類知識；掌握了解與學校工作有關的信息，提高和增強工作能力。決不能遇到工作不會干、束手無策，或者該講的不會講，不會講的胡亂講。

三、明確責任，擺正位置，努力做好一切工作。根據國家教育規范、教育主管部門的要求和學校多年的辦學經驗，我校制定了較為詳盡、切合實際的工作崗位職責，學校全體教職員工必須依據自己的工作崗位，明確責任、全心全意、全力以赴地履行好自己的職責。工作中，必須明白自己的一切工作、努力都是以學生為本，以學校為主，服從和服務于學生、學校。要明白自己的職責所在。職位越高，責任越大，擔子越重。人人都要擺正自己的位置，任何人都不要盛氣凌人、目中無人；任何人都不要自以為是，無視規矩、無視制度；任何人都不要認為離開了自己，學校就辦不下去了；不要站錯了位置，不知道自己是誰，在學校搞“只知袁大帥，不知清王朝”的那一套。要高調做事、低調做人。學校領導班子成員，要率先垂范、分工協作、獨當一面。各個成員都要認真做好各自分管的工作，主動地、創造性地、開拓性地去設計、組織、實施自己分管的工作。中層領導干部必須以身作則，把自己打造成全體員工的工作楷模，成為學校規范、健康、和諧、發展的中堅力量和組織保證者。全體班主任、教師、中隊長必須全力挑起德育、教學工作的大梁，成為學校教育教學的中流砥柱，認真履行好教書育人的職責。前勤后勤全體工作人員必須服從和服務于學生、學校工作大局，竭盡全力，服從安排，做好一切服務工作。絕不允許任何人玩忽職守、推諉應付。全體教職員工必須以高昂的工作熱情、澎湃的人生激情，投入到全校教育教學工作的大潮之中，努力做好一切工作。

四、團結協作，拼搏奮進，凝心聚力辦好教育事業。學校是一個單位，單位是什么？是你聯系社會的橋梁、是你爭取競技的練兵場、是你顯示自身價值的大舞臺。學校的工作性質又與其他工作的性質不完全相同，課堂上你是一個“單干戶”，走出課堂你又融入到學校，成了一個“集體戶”。所以，工作中要奮力拼搏，又必須團結協作。必須增強和注重學校情結的編制和凝合，這要靠我們的校領導、中層干部、全體教職員工一起共同努力。學校將致力于管理工作制度化與人性化的高度統一，更多的應當體現在細微之處、點滴之 中。學校各位領導、各位中層干部、全體教職員工必須身體力行，每一個人從各自做起，切實做好團結工作、切實做好協調工作。工作中出現不同意見，這是非常正常的事情，遇到了這種情況要站在教育教學大局的更高層次上，針對問題認真分析，找出正確答案、解決問題，拋棄一切因為工作意見、觀點不同而認為是個人恩怨和矛盾的錯誤想法和觀念。學校堅決反對為了個人一點私利制造矛盾、制造糾紛、不團結、不協作的壞作風、壞習氣；堅決反對有了一點成績就尾巴翹到天上，至高無上、霸氣待人、惹人討厭的做法；堅決反對無事生非、道聽途說、搬弄閑話、嘰嘰咕咕的小人做法；堅決反對拉幫結派、搞小圈子、枉議他人、枉議學校的卑鄙行為。全體教職員工每一個人都要以一個有道德、有修養、有文化、有素質、高品格的身份出現在學校、出現在學生面前；全體教職員工要充分發揮高尚人格的正能量，凝心聚力、精誠團結、協作拼搏，辦好我校的教育事業。

五、嚴肅紀律，嚴格管理，推進學校工作制度化、規范化。一個人的生活方式、工作方式，展現一個人的精神世界，包括人生態度、價值取向。一個生活中隨風而飄、工作中精神萎靡的人會被與時俱進的社會時代“邊緣化”，會成為激情奮進的時代人流的“另一類”。對一個學校來講是不需要這樣的人的。要改變一所學校，首先必須改變全體教職員工的生活、工作方式，這就是要嚴肅紀律、嚴格管理，這樣學 校的工作才能有效推進。前面講過，我們學校制定了一系列的管理制度，學校全體教職員工必須認真執行。必須嚴肅紀律，用鐵的紀律來約束人的行為；要嚴格管理，決不能放任自流。學校的整體工作中必須按國家標準要求、按制度規定整體推進，要向制度化、規范化的方向邁進。就具體工作而言，必須認真做好學生德育工作、做好專業課教學工作、做好實驗實習實訓工作、做好拓展訓練工作；必須強制性地做好學生、學校的安全工作，這是工作中的重中之重，要嚴防任何事故發生，做到萬無一失；必須做好食堂、宿舍、洗澡、飲水等一切后勤服務工作。各項工作必須做真、做實，做到位、有效果，各項工作必須要徹底落實。學校領導、中層干部、班主任、中隊長、全體教師員工，都必須負起責任。分管領導要直接責任，誰分管、誰主抓、誰負責。所有領導、所有工作人員必須要有強勁的執行力，對任何工作要求都要認真執行，扭住關鍵，狠抓落實。學校對全體教職員工的工作每學期進行一次考核，結合平時工作表現，進行評定。對工作認真、做出實際貢獻的，給予表彰獎勵，該提高工資的提高工資，該提拔為領導干部的提拔為領導干部；對工作不認真的，進行批評教育，對批評教育沒有效果的，該處罰的要處罰，該辭退的堅決予以辭退。如果出現問題，學校將按有關制度，嚴肅追究責任人的責任；情況嚴重、違犯法律的，移交司法機關處理。我相信，在全體教職員工的共同努力下，我們學校會成為寧夏中等職業學校的排頭兵，將為寧夏社會經濟的發展做出更大的貢獻。

祝愿全體教職員工工作順利，萬事如意！謝謝大家！

第五篇：在全校女生大會上的講話[定稿]

在全校女生大會上的講話

羅壬慧

各位同學：

大家好！很高興能在這兒跟大家進行交流。邁進中學的大門，你們當中有的已經進入了青春期。一般來說，十一、二歲到十七、八歲為青春期，十七、八歲到二十四、五歲為青春后期，從廣義上來說，青春期和青春后期都可稱為青春期。青春期是一個比較敏感的時期，是一個身體和心理迅速發展的時期。這一時期，我們常常會產生各種困惑和苦惱。那么如何正確地面對這一時期，讓自己不再迷惘呢？請大家記住八個字：自尊、自信、自強、自立。

先說說自尊自愛。

放眼我們的校園，女生中有出口就講臟話的，有燙頭發的，有戴耳環的，有把指甲留得像妖怪的，有穿奇裝異服的，有特別愛吃零食且不講公德、隨意扔垃圾的，有和社會上的小青年混在一起的，早戀的...這些不良現象就發生在我們身邊，想必同學們也聽到了看到了。“好幻想、追時尚、重感情、易偏激”是部分女生的共同特點。漂亮的外表如果不能跟美好的心靈、出眾的才華相結合，那給人只是一個‘花瓶’的感覺，而‘花瓶’式的女性只是擺設和陪襯，沒有真正的自我價值。有人說，人不是因為美才可愛，而是因為可愛才美。時尚的東西雖然新潮、刺激、出風頭，但沒有長久的生命力，只是曇花一現。你今年時尚了，明年就陳舊了，就淘汰了。追時尚、趕時髦都很累，也很空虛，而且沒有真正的實際價值。我希望大家爭做內秀女孩而不要爭做時尚女孩！要知道，你們的榜樣示范作用對班級學風、班風、學校的文明風尚、寄宿的安全管理都起著重要作用。希望你們自尊自愛。

如何把握自尊的尺度呢？

自尊是一種精神需要。維護自尊是人的本能和天性。我們平常所說的自尊心，就是尊重自己的人格、榮譽，不向別人卑躬屈膝，不容別人歧視侮辱，維護自我尊嚴這樣一種自我情感體驗。自尊心是自我意識中最敏感的一個部分，一個人有了自尊心，就總是能爭上游，不達目的誓不罷休。我們在平常生活中可以看到，有自尊心的人不甘落后，自覺主動地遵守紀律，努力學習，創造性完成任務。可見自尊是一種多么可貴的情感，只要我們很好的利用它，就能豐富自己，提高自己，發展自己。但是，有的同學自尊得過分，特別好面子，貪圖追求表面光彩，這就走向了虛榮。比如不能正確地估價自己，將父母或他人的榮耀也當成自己的；因為害怕別人看不起，而不顧經濟條件是否允許，在穿著打扮上互相攀比；在知識學問上，不懂裝懂；總想表現出一貫正確，聽不得別人對自己的批評，等等，這些都是虛榮心的表現。

其次，我和大家談談自信。大道理就不講了，請大家聽一組數據。

據統計，今年高考，30個省份產生66名高考狀元：其中女生46人,男生20人,女生比例超過70％。

這還只是一個絕對數字，如果把男女生在高中階段的人數比例，以及高校男女入學比例等因素考慮進去，這一數字就有放大的空間。因為從目前來看，雖然女生入學比例不斷增加，但整體上，在參加考試人數及高考錄取比例中，男生還是應該超過女生的。

在北京，從2005年至今，高考文理科的狀元一律都是女生。而重慶的女狀元比例更是全國罕見，自2001年起，連續8年的高考狀元中，16個人里有13個是女生。

相對于男生，女生更加細致、耐心。人們總說男生在學習上有后勁，尤其到了高中更明顯，但事實證明，現在的女生學習上的競爭意識非常強，也非常有毅力，并不見得高中之后就會落后。反之，男生好奇心強、求知欲強，但是不太注重細節。以物理學科為例，在學習過程中，男生理解能力整體強些，但女生表述更清楚。現在中考、高考的題目并不十分難，細心的，基礎扎實的女生當然就脫穎而出了。所以，在坐的同學要對學習充滿信心，付出了艱辛的勞動就一定有收獲。

第三，談談自強自立。

我們學校在女生中進行了一次問卷調查，其中有一項是：在40歲以前，你理想的生活狀態是怎樣的？大多數同學的理想狀態都是能夠有一份好工作，有足夠多的錢，有一個幸福的家庭，有時間有錢去旅游等。這真是一種很理想的生活。老實說，這種生活不但你們喜歡，其他所有的人也都喜歡。但是，現實社會里，真正能夠達到這種狀態的又有幾人呢？許多人不但現在不可能，將來也基本上沒有這個可能了。因為，她們已經錯過了最美好的能夠達成這個可能的年華了。而你們不同，你們的一切才剛剛開始，你們的人生才剛剛起步。只要大家愿意努力，你們就極有可能達成這樣理想。現在，大家來算一算，我們為這份美好的生活打基礎的時間還有多少？三年初中，三年高中，四年大學---十年，充其量也就十年，初三的同學只需8年。就算每個同學活80歲吧，這個短短的十年要影響你的未來五十多年。學習和上進都是很辛苦的，你每天要早早地起床，一天到晚埋頭書海。夜晚和周末，別人可以看電視上網休閑打游戲，你卻要做作業復習預習難得休息。你喜歡一個男生，卻只能把這份喜歡埋藏在心底；你被人喜歡，也只能偷偷地樂上一陣子然后把這誘惑摒棄在腦后。不為別的，就因為現在的你正處于打基礎的階段，現在的你光陰太寶貴。常言道：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”你們現在的光陰價值何止千金。什么叫“一本萬利”？你們現在的投入就叫一本萬利！利用得好的話，它會讓你受用一輩子，利用不好的話，浪費現在也許就是浪費了你的整個人生。所以同學們一定要明白，享受生活的日子還長，專心致志求學的時光卻很短暫，你一定要珍惜眼下大好的學習時光。

這十年，我們很辛苦，初中畢業考上高中，高中畢業考上大學，大學畢業后，可以繼續深造，也可以參加工作。到那時，親愛的同學們，你們就可以轟轟烈烈找對象談戀愛結婚了。不但家長支持你們，老師也十分愿意為你們牽線搭橋做紅娘。多美的事啊！但如果現在十三、四歲就不想好好讀書了，就談戀愛了，會怎么樣呢？它唯一的收獲就是兩人世界比別人提前一些過。少年人的心力和自控能力都極其有限，這邊花費了心力，那邊就一定要受影響。荒廢了學業，就等于沒有了立身的根本。今后的社會是競爭的社會，沒有知識不具競爭力的人就會被淘汰出局。那時，看著昔日的同學事業有成家庭幸福，你一定會產生深深的失落感。而“愛情是事業的附屬”，沒有事業做支柱的愛情常常都要變味。兩個荒廢了學業的人彼此心生埋怨，生活又怎么能夠幸福呢！？所以，同學們想一想，我們是選擇辛苦十年，幸福五十多年呢，還是選擇虛度十年落魄后悔五十年？相信大家都能作出正確的選擇。

同學們，我們做不到讓時間止步，我們卻能做到不讓光陰虛度。這個主動權完全掌握在我們自己的手中。我們每一個人都應該是自己的主人，而不應該是時間的奴隸，我們要讓自己這份寶貴而又短暫的時光過得有價值，有意義，讓今天消逝的每一寸光陰都在將來得到最大限度的回饋。

最后，談談女孩子如何自救自護。

女孩子是弱勢群體，由于體弱力微，所以容易受到侵犯。那么我們該怎樣來保護自己呢？老師覺得我們該從自身做起，在日常的生活學習中，處處提高自我保護的意識。我們要做到以下幾點。

1、你若外出，應了解環境，盡量在安全路線上行走，避開荒僻和陌生的地方。

2、晚上外出時，應結伴而行。衣著不可過露，不要過于打扮，切忌輕浮張揚。必要時通知家長接送。

3、外出要注意周圍動靜，不要和陌生人搭腔，如有人叮梢或糾纏，盡快向大庭廣眾之處靠近，必要時可呼叫。

4、你若外出，要隨時和家長聯系，未得家長許可，不可在別人家里留宿。

5、應該避免單獨和男子在家里或是寧靜、封閉的環境中會面，尤其是到男子的家里去。

6、在外不可隨便享用陌生人給的飲料或食品，謹防有麻醉藥物；拒絕男士提供的色情影視錄像和書刊圖片，預防圖謀不軌。

7、獨自在家注意關門，拒絕陌生人進屋。對自稱是服務維修人員的人，也可告知等家長回來再說。

8、晚上單獨在家睡覺，如果覺得屋里有響聲，發覺有陌生人進入室內，不要束手無策，更不要鉆到被窩里蒙著頭，應果斷開燈尖叫求救。

9、受到了性侵害，要盡快告知家長或報警，切不可害羞、膽怯延誤時間喪失證據，讓疑犯逍遙法外。

同學們，這個世界因為有了我們女孩子美麗的身影、可愛的笑容而更加精彩！我們要注意從內到外來培養自己獨立、向上的人格魅力，外表的美是短暫的。女孩子要善良，善待我們周圍的老人、伙伴、小動物；女孩子要智慧，沒有比有一個充滿智慧的腦袋更吸引人的了，這樣的智慧包容很多，有對于生命的理解，有對于書本的靈活掌握，有對于經歷過的往事的總結；女孩子要自尊自愛，要自強自立，要掌握自己美好的前程！最后，愿我們每個女孩都能順利走出青春期的迷惘，擁有一個燦爛美滿的人生！