第一篇：雙江中學2011普法工作總結

黎平縣雙江中學2011學年度普法

工 作 總 結

一年來，我校堅持“依法建校、依法治校、依法執教”的法制化管理，狠抓師德建設，并積極將法制教育、安全教育和綜合治理有機的結合起來，走出了一條適合我校教育教學實際的科學發展道路。在依法治校工作中，我校周密安排、合理部署。從組織領導、普法教育、民主管理、學生法制教育、法制宣傳等五個方面積極開展“五五”普法依法治校活動，健全了組織機構、制定出了操作性較強的各種計劃和規章制度、強化宣傳、加強監督，真正確保法制教育工作的具體落實。多年來，我校無重大治安案件等違法犯罪的現象發生。校內教學、學習、生活秩序井然有序，校外治安秩序良好，師生員工的合法權益切實得到了保障。現將我“五五”普法工作開展的具體情況總結如下：

一、加強組織領導、健全領導機構，確保依法治校工作的順利實施。

自開展“五五”普法工作以來，學校積極成立了以吳克標校長為組長、各處室主任為成員的依法治校領導小組，分工明確、責任到人，強化監督、確保落實。領導小組下設辦公室，楊光明擔任辦公室主任，具體負責依法治校工作的安排部署。我校還聘請了當地公安部門趙忠晨同志擔任學校法制副校長，健全了工會組織。

二、依法全面實施素質教育

我校嚴格按照課程設置開齊各門學科，保證每門學科的師資配置，使每個學生都能得到平等受教育的機會。同時加強對學生的思想品德教育，法制宣傳教育，以貫徹《中學生守則》為主，開展形式多樣、豐富多彩的

活動，利用國旗下講話、確認主題活動、組織社會實踐、邀請司法干部、公安干警作報告等對學生進行全面的思想、法律教育。

1、采用多種形式對師生進行法制教育：首先，學校領導班子成員帶頭學法用法，熟悉并掌握與教育工作有關的法律、法規，堅持依法管理、依法辦事；其次，學校還積極組織教職工學習法律知識，保障自學時間每年達40小時以上。真正使法制教育學習的參學率、合格率均達到100%；同時，我校法制教育還滲透在課堂教學之中，分散在各年級各學科之中，學校以思想政治課、語文課等教學為主陣地、主渠道，保證這些課程中法制教育內容的落實。全校各科任教師還將法制、安全備寫到教案拐角，及時對學生進行安全、法制教育。通過以上工作，我校教職員工的法律素質和依法辦事能力有了明顯的提高。

2、我校舉辦一次“遵紀守法、從我做起”活動，由法制副校長來校向學生進行學法、知法、守法、用法、依法治校動員；二是開展學習和實踐體驗，內容包括《國旗法》、《交通管理規則》、《治安管理處罰條例》、《未成年人保護法》、《消費者權益保護法》、《環境保護法》、《學生傷害事故處理法》、《預防未成年人犯罪法》、《教師法》《教育法》、《中學生守則》等；三是邀請公安民警、司法干部對學生進行一次法制教育專題講座；四是舉行一次法制教育主題班隊活動；五是走上社會開展一次法制教育宣傳，開展“我是學校小主人”、“爭做合格小公民”等活動。此外，雙江中學的宣傳長廊中開設“法制園地”專欄。

三、加強校務、財務公開，深入貫徹依法治校方略。

隨著教育改革的不斷深入,法制建設的不斷完善,社會對學校關注的熱情,家長對學校管理的參與積極性都在不斷提高。為規范依法辦學,我校建有完整的校務公開制度,主動接受社會與群眾的監督。對關系到學校發展的重大規劃、決策都在廣泛聽取教職工意見、建議的基礎上由校務會集體研究決定。充分聽取了職工意見,正確處理好了學校與教工的關系,切實做到了關心好教師的學習、工作和生活,不斷的調動起教師工作的積極性。雙江中學在職稱評審、評優評選時，從政策到程序都進行公示，制定《財務公示制度》，學校也根據公示制度對校務、財務進行公開。同時，在財務公開方面，我校做到了依法分配、合理開支，倡導節約，公開收支的財務運行方式。使學校財產、財務工作公開、透明。

三、常抓不懈、不斷深化，走好依法執教、依法治校的成功之路。我校根據法制教育中的熱點及薄弱環節,做到反復抓、抓反復,穩中求進、持之以恒。我校從組織領導、普法教育、民主管理、學生法制教育、法制宣傳等五個方面積極積極開展依法治校活動，制定了操作性較強的各種計劃和規章制度、強化宣傳、加強監督，確保了法制教育工作的具體落實，使校園周邊環境得到了有效的治理。多年來，我校無重大治安案件等違法犯罪的現象發生。校內教學、學習、生活秩序井然有序，校外治安秩序良好，師生員工的合法權益切實得到了保障。我校從實際出發,積極探索、大膽實踐,在依法治校的過程中,事實有力的證明,加強法制教育是提高學生素質,預防青少年犯罪的有效途經,是推進學校文明建設的必由之路。

我校將進一步總結經驗、反思在依法治校過程中的成功與不足之處,不斷學習法制教育內容,增強教育的針對性、時效性和普及性,與時俱進，堅定走依法治校的之路。

“有法可依,有法必依,執法必嚴,違法必究”是社會主義法制的基本方針,黎平縣雙江中學認真將遵循這一方針,在開發區教育體育局的領導下,堅持走好依法執教、依法治校的征程,將滿懷信心的迎接法治教育的明天。

2011年12月12日

第二篇：2014年雙江中學黨支部工作總結

黎平縣雙江中學黨支部2014年工作總結

雙江中學黨支部在當地黨委及黎平縣教育局黨組的精神指導下，結合我支部工作實際，開展了以下工作，現就本支部的工作開展情況作如下總結：

一、領導隊伍建設

校支部共有黨員教師15人，其中在職教師13人，退休1人，按照雙江鎮各支部領導班子的配備要求。本支部設有支部書記1人（支部書記吳綱同志）、組織委員1人（吳幫英）（吳幫英現已調到從江縣職校任教）、宣傳委員1人（楊紹桃）。在支部隊伍中，我們責任分工明確，在工作中做到既分工又協作，保持團結協作的工作作風，在黨員隊伍建設中，做好率先模范作用，增強黨支部在教師集體中的創造力、凝聚力和戰斗力。

二、加強支部隊伍的政治理論學習

學校支部是學校工作的領導核心，加強黨性、黨風、黨紀教育是支部工作的一大重點。因此，組織學習黨的方針政策、法律法規、堅持依法執教、依法治校，改進領導方式和工作方法，尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造，調動廣大教職工投身教育事業的積極性，是支部工作的前提條件，為了讓廣大黨員和全體教師對黨有深刻的認識，我們組織學習了《中國共產黨黨章》、《新時期教師職業道德規范》、《教師法》等理論知識。結合本支部實際擬定了《雙江中學支部2014年黨建工作計劃》、《雙江中學支部黨的群眾路線教育教育實踐活動計 劃》、《雙江中學支部黨的群眾路線教育教育實踐活動實施方案》使支部黨建工作有序進行。

三、認真開展支部活動

按照學校支部工作計劃，每月至少召開一次支部會議（或組織一次支部活動）的要求。今年一月份認真擬定并通過了支部工作計劃；二月份組織在職教師對退休教師進行春節慰問；三月份，落實支部黨建目標，工作措施；四月份，理順支部黨員名單，學習黨的群眾路線有關文件；五月份，開展批評與自我批評；六月份，推選優秀黨員；七月份，黨員民主生活會；八月份，討論預備黨員發展對象；九月份，收集社會各界對學校的意見和建議；十月份，黨員民主生活會，開展批評和自我批評，寫好個人對照材料；十一月份，政治理論學習，參加黨的群眾路線活動總結會；十二月份，黨建工作總結。在活動的過程中，針對各校出現的新問題，我們及時正確地把問題清除在萌芽狀態。學校支部積極配合學校工會搞好教師的思想工作，對有困難的教師進行慰問和幫助，使教師們體會到集體大家庭的溫暖。

四、注意發展壯大支部隊伍

我支部在平時工作注意發展、壯大支部隊伍，在支部黨員中按“一幫一”認真吸收、積極要求上進的教師加入黨的隊伍。目前正處于考查階段，這是我支部工作的一大突破，我們本著成熟一個發展一個的原則，希望有更多的教師加入黨的隊伍，給黨組織增添新鮮的活力。

五、按時繳納黨費

黨費收繳，按時繳納黨費是黨的基層建設和黨員隊伍建設中的一項重要工作，按照黨章規定向黨組織繳納黨費是共產黨員必須具備的起碼條件，是黨員對黨組織應盡的義務。我支部在黨費收繳工作中，利用支部會議經常督促黨員教師按時繳納黨費，除退休教師外（正在積極做好退休教師列為學校支部的思想工作）在職黨員教師均為已繳納黨費，雙江中學繳納黨費按年應繳黨費上交，雙江中學支部現已繳納黨費貳仟捌佰柒拾圓叁角整（2877.3元）。

六、存在的問題

1、由于本支部人員變動大，支部人員也隨之變動，使黨的組織活動沒有按計劃認真完成。

2、在發展黨員方面還需加大工作力度，講究工作方法。

3、以后的支部活動要切合實際，要從有利于學校教育教學管理和提高教育教學質量方面入手。

4、多開展民主生活會，開展批評與自我批評，努力改進工作方法。

七、整改措施

1、加強領導班子隊伍建設，責任分工明確，加強教師間團結協作。

2、認真聽取群眾意見，改進工作方法。

3、認真學習兄弟學校的先進經驗，取長補短，不斷完善自己。雙江中學黨支部

2015年1月18日

第三篇：雙江中學黨支部2015年工作總結

雙江中學黨支部2015年工作總結

2015年，在當地黨委正確領導、上級主管部門黨組正確指導下，在全校黨員及教職工的大力支持下，學校黨支部以十八大精神為指引，以黨的群眾路線教育實踐活動為契機，以“樹正氣、有作為、講奉獻”主題教育為抓手，努力提升服務師生能力，推進校園文明建設，發揮好黨組織的政治核心作用，為學校中心工作提供堅強的保證與服務，取得了一定成績。現將2015年工作總結如下：

一、2015年工作做法及經驗

(一)強化組織建設，提升黨組織的戰斗力

1、抓班子建設，強根固本。一抓學習實效。運用通讀文本、主題討論、微型黨課等形式，組織黨政班子成員認真學習有關精神和理論，尤其在教育實踐活動中開展了6次專題學習會，注重班子政治素質和業務素質的提高。二抓問題查擺。通過個別談話、集體座談、走訪教職工家庭等方式，深入征求黨員、群眾意見，達到了溝通思想、找準問題、增進理解的目的，幫助班子成員梳理查擺出13個“四風”方面存在的突出問題，并責成分別認領整改。三抓整改落實。在問題整改過程中，精細分工、縝密計劃、過程監督，通過整改通報會及時向全體教職工匯報整改工作，自覺接受群眾監督。率領學校黨政形成了一個團結協作、務實開拓的堅強戰斗集體和領導核心。黨支部書記被鎮黨委評為“車墩鎮優秀黨務工作者”

2、抓黨員建設，示范引領。一抓主題教育。一年來，組織全校黨員開展了學習優秀黨員事跡、志愿者活動、新黨章知識競賽、習近平講話體會、“烈士紀念日”征文等主題活動，不斷加強黨員理想信念、革命傳統、形勢任務、黨員權利義務等方面的教育。二抓民主評議。組織黨員對照黨員標準，結合工作實際和思想實際，認真查擺自身存在的不足，并在專題民主生活會上嚴肅認真地開展了批評與自我批評。還采用無記名方式對每位黨員進行了民主測評。評議結果與每位黨員進行了面對面反饋。三抓項目創建。繼續推進“黨員三亮”行動，做到陽光承諾、陽光踐諾、陽光評諾，取得良好教育效果。活動分別被車墩鎮黨委和教育局黨委評為優秀黨建項目。4人次分別受到市、區、鎮表彰。

3、抓制度建設，規范有序。一抓制度制定。針對查擺出的有關黨組織的問題，主持制定了《華陽橋學校領導班子聯系服務師生制度》、《華陽橋學校黨員誡勉談話制度》，建立健全長效管理機制。二抓制度執行。強化制度執行力和剛性約束，用嚴明的制度、嚴格的執行、嚴密的監督，維護制度的嚴肅性和權威性，使改進工作作風形成習慣，變成自覺行動。杜絕 有問題不整改、大問題小整改、邊整改邊再犯的現象。三抓專項整治。根據群眾意見，將強化勞動紀律作為專項整治任務。在專項整治上敢于動真碰硬，嚴明責任，加強監督，確保兌現承諾。

(二)強化服務意識，提升黨組織的凝聚力

1、發揮好協調作用，狠抓問題整改落實。先后組織班子成員分頭召開學生代表、教職工代表、家長代表座談會4次，還通過無記名征詢、辦公室走訪等方式，在全校范圍內征集各方意見,共收集到五個方面45條原始意見建議。黨支部整理分類后，提交學校行政會議落實整改，做到邊查邊改、即知即改、立行立改。召開群眾反映問題整改通報會，接受教職工監督。迄今針對整改意見的措施已經全部實施。有的整改完畢，有的在整改過程中。超越學校權限的，提交上級部門處理;一時無法解決的，留作學校決策參考。

2、發揮好核心作用，加強和諧校園建設。切實加強師生的思想政治教育，以文本導讀、專題講座、觀看影視、知識競賽、讀書征文、微型黨課、討論交流等形式，組織班子、黨員、教工、學生開展了理想信念、愛國主義、師德師風等教育。發揮好群團組織的作用，支持工會維護好教職工權益、婦代會組織好女工禮儀講座、團總支開展好青年節主題活動、退管會實施好送溫暖(清涼)工作、少先隊落實好主題教育，充分利用校園網、櫥窗等宣傳陣地，努力提高思想政治教育實效，確保校園政治穩定。主導并認真做好2014至2015區文明單位創建申報工作。

3、發揮好保障作用，確保學校全局穩定。在堅持黨務公開的同時，黨組織參與了學校重大行政決策活動。如：學校重大基建項目、經費預決算、學校大額經費使用、學校人事安排及師資隊伍建設等。監督了學校重大行政決策活動。如：邀請工會一起監督了市、區園丁獎人選的推薦、組織全體教師參與了鎮“園丁工程”人選的推薦等。做好了分校教師工資清算工作，學校教師教學成果獎勵方案討論稿的意見征求等等，保障了教師的知情權。使得教職工民主權利得到保障，學校工作規范有序。

(三)強化示范意識，提升黨組織的引領力

1、開展廉潔教育。抓廉政促廉潔。組織學校行政班子成員簽訂黨風廉政建設責任書;學年末，組織中層干部開展述廉述職活動，加強了干群自律和群眾監督工作。組織教職工簽訂了師德建設承諾書，不在校外教育機構有償兼職或補課承諾書。組織干部、教師學習師德建設有關規定與要求，努力提高廣大黨員、干部、教師的思想政治素質和業務素質，提高了廉潔從教的自覺性。

2、發揮引領作用。積極參與，為學校教育教學工作服務。開設師德建設專題校本培訓課程,開設家庭教育指導專題講座，參與班主任工作研討，開展學生家訪活動,到教職工家庭走 訪慰問，積極參與組團式聯系服務等等。不斷提升黨組織引領、服務學習中心工作的能力與水平。

一年來的工作，得到了廣大師生、家長的肯定和認同。但我們認為還有許多方面需要努力，如：將教育實踐活動中形成的好經驗、好做法轉化為制度還不夠;將教育實踐活動中的嚴格要求、嚴明紀律轉化為自覺行動還不夠;將教育實踐活動中達成的統一認識轉化為辦學共識還不夠;批評與自我批評的武器使用還不夠，等等。我們將在明年一鼓作氣地抓好各項工作，確保黨組織的戰斗力、凝聚力和影響力得到進一步激發，黨員干部的精神狀態進一步提升。

2016年1月6日

第四篇：雙江中學2013年黨支部工作總結

黎平縣雙江中學2013年黨支部工作總結

2013年雙江中學黨支部以《黨章》為依據，深入貫徹黨的十八大精神，深入學習實踐科學發展觀，圍繞我校黨建工作要點及學校工作思路，加強領導干部和黨員隊伍建設，推進學校的規范化管理，進一步提升教育水平，進一步推動學校持續、穩定、健康發展。現總結如下：

一、加強思想建設，提高整體素質。

1、加強政治理論和業務知識學習。我校黨支部以學習宣傳十八大精神，學習黨章為主線，組織黨員、教師深入學習貫徹黨在現階段的新理論、新理念，學習貫徹新黨章和黨的十八大精神，學習教育法律法規、時事政策，學習教師職業道德規范，通過學習，提高了黨員教師的思想認識。組織開展了全體教職工參加的教育普法知識考試。為提高教師的思想和業務素質，充分依托專家和網絡資源開展校本研修。

2、抓好黨員民主評議工作。在評議中，抓好自查自糾，進行認真的批評與自我批評，做到敢于亮出問題，提高思想境界，改進不良作風，純潔黨員思想和作風，使民主評議工作成為促進黨員進步的重要推動力，發揮黨員的先鋒模范作用。

二、加強基礎建設，增強黨組織的凝聚力。

1、堅持貫徹民主集中制原則。完善領導班子的議事和決策機制，凡有重大事項均通過支委會和校務會研究。

2、加強師德師風教育。組織教師學習《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、創建師德講壇，交流學習體會、宣傳本校教師的感人事 跡，大力弘揚“學為人師、行為世范”的高尚精神，進一步規范教師從教行為，引導廣大教師努力成為受學生愛戴、讓人民滿意的教師。

3、加強黨風廉政建設。組織全體干部黨員認真學習《廉政準則》，嚴格落實黨風廉政建設責任制，積極開展“廉政文化進校園”工作，加強黨員干部的廉潔從政教育，教職員工的廉潔從教教育。開展反腐倡廉專項教育活動，組織觀看廉政紀錄片，撰寫心得體會，自查報告，整改措施，個人總結，不斷提高廣大黨員教師廉潔從教的思想認識。

4、加強學校民主管理。發動廣大教師參與學校管理，利用暑假及學習實踐發展活動、例會，廣泛征集師生、家長對學校工作的意見、建議，并整理歸納，共同參與學校三年發展規劃總結性報告的撰寫與評議工作。

5、做好黨務務公開工作。嚴格執行三重一大制度，堅持“公開、公平、民主”的原則，積極落實校務公開、黨務公開、開展“陽光工程”建設，學校的各項工作如評優評先、職稱評聘、考核、財務開支等情況，經常聽取部門和教職工的意見和建議，大大增強教職工的工作主動性和積極性。

三、抓好工會、團隊工作，1、充分發揮工會橋梁紐帶作用，加強民主管理和民主監督，實行校務公開，對教職工所提議案逐一研究落實。認真開展文明組室評比，推動學習型團隊建設。

2、學校黨政工重視退休教師的工作。從感情上關懷，經費上保障。貫徹有關退休教師的待遇政策，退休教師的活動穩定而且有計劃地開展，活動形式豐富多樣。結合學校教育教學實踐活動，多次組織返校外教研活動等；組織開展青少年讀書活動。活動中，學校向退休教師匯報交流學校的發展情況，退休教師對學校新的發展也感到高興和給予肯定。同時，學校也聽取退休教師的有關活動意見和建議，盡力為他們做實事做好事。同時做好慰問老黨員老同志工作，及時看望生病或困難教師。

總之，一年來我校黨支部在上級黨委的正確領導下，開展了一系列活動，并取得了良好的成績，這些成績的取得是全體黨員和教師共同努力的結果，下階段工作將繼續扎實黨建常規工作、抓實支部自身建設，認真完成當地黨委及上級有關部門交辦的工作任務，以先進黨支部的標準及科學發展觀要求，努力工作，全面加強黨的建設，推動學校各項工作又好又快發展。

2013.12.10

第五篇：雙江民族中學2013年關工委工作總結

雙江民族中學2013年關工委工作

總結

我校關工委在縣局關工委及學校的領導下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想和科學發展觀統領我校關工委工作，全面貫徹落實縣局有關關工委的文件精神，振奮精神，開拓進取，扎實有效地圍繞我校中心開展青少年的思想道德建設工作，用社會主義核心價值體系提升青少年的綜合素質，促進青少年的健康成長。

一、提高思想認識，充分發揮各部門指導作用。

關心青少年健康成長是全社會的共同任務，而學校對青少年的教育是不可替代的重要力量。他具有威望優勢、經驗優勢、時空優勢。因此，學校領導高度重視關工委的工作，把其作為重要內容列入學校整體工作的一部分予以重視。在工作中，結合我校的實際情況，積極發揮學校行政領導、政教處，團總支以及各班班主任相互協調、共同指導，抓好學生思想工作。

二、開展校園文明和法制宣傳，增強師生法制意識

積極深入開展法制宣傳教育活動，大力推進依法治教、依法治校工作。堅持品德教育與法制教育并重，法制教育與法治實踐相結合。學校把普法教育列入德育教育的重要內容之一。每學期開學的第一天，學校都要對全校師生進行法制宣傳教育和文明禮儀教育，期中還邀請派出所干警到學校作法制宣傳講座。在工作中，通過多種途徑全方位展開法制宣傳，使普法教育成為師生的必修課。還把道德教育、法制教育融入到每學科教學中去，滲透到課堂中去。學校政教處每月舉行

“文明班級”評選活動，在學生中深入開展“人人爭做文明學生，班班爭創文明班集體”。通過各種活動的開展，激發了學生學習法律知識的積極性，使學生樹立起自我保護的意識，增強遵紀守法的觀念，做文明禮貌的好學生。

三、加強思想道德教育，樹立愛國理想信念

學校每周星期一都舉行升國旗活動，利用升國旗這一活動，對學生進行尊敬國旗、熱愛國微等愛國主義教育。并利用國旗下講話，對學生進行思想道德教育和弘揚中華民族的傳統美德教育，讓學生了解中華民族有著悠久的歷史和燦爛的文化，從而激發學生愛國情、報國志的理想信念。

四、關愛留守學生學習、生活，促進其健康成長

近年來，我校的留守學生出現連年上增趨勢。這些留守學生的生活、學習等方面都存在著不同程度上一些問題。每學期學校都要求班主任認真調查摸底，掌握學生信息，摸清本班留守學生的數量和基本情況，學校還建立“留守學生”專項檔案，加強對留守學生的管理。班主任、任課教師要悉心關心“留守學生”和“單親家庭”學生，力求給每一個留守學生在心理上給予關愛，生活上給予照顧，學習上給予指導和幫助，要求班主任力求做到，留守學生不輟學，留守學生在班里學習不掉隊，留守學生在校沒有嚴重的違紀現象。讓他們感受到集體的溫暖，人間的真情，從而促進他們身心健康成長。

五、建立“學校、家庭”相結合，共同做好學生思想工作

家庭教育是未成年人教育的重要環節，同時家庭教育又是學校、社會教育的基礎。良好的家庭教育，可以促進學生的健康成長；良好的家庭教育，可以促進社會形成尊師重教的良好氛圍，凈化社會風氣。家庭教育在社會地位是無可替代的，所以我校為營造學生健康成長的良好環境的同時，每學期都不定期地召開家長會，以召開家長會這個為平臺，做教師和家長的溝通橋梁。有這樣的一個平臺，班主任和科任教師可以和家長相互溝通，可以面對面地交流。通過溝通和交流，雙方可以對其思想、學習、生活情況得到了解，可以有針對性地進行思想教育。

總之，關心下一代工作是時代賦予我們的神圣使命。今后，我校關工委工作將立足新起點，邁開新步子，使關工委工作再上一個新臺階。

雙江民族中學

2013年12月10日