第一篇：2017年暑期教師學習整訓會總結

2017年暑期教師學習整訓會總結

高壩店鎮興年小學

高壩店鎮暑期教師學習整訓會于2017年8月26日開始，8月28日結束，歷時三天，興年小學全體教師參加了會議。這次學習整訓會的主要任務是總結成績，直面問題，形成共識，鼓舞干勁，奮力實現高壩教育質量的新飛躍，現總結如下：

1、學校重視，組織認真

學校對這次整訓會非常重視，成立了以校長為組長的暑期學習領導小組，進行安排部署，制定了實施方案，做到了認真籌劃、精心組織，為暑期整訓會順利開展奠定了基礎。

2、秩序井然，學風濃厚

為期三天的培訓，安排十分緊湊，任務比較繁重。幾天來，全體教職工克服了天氣炎熱、培訓時間長、學習任務重等種種困難，嚴守培訓紀律，積極參加學習，大家基本做到了不遲到、不早退、不曠課，整個培訓秩序井然有序。老師們還堅持認真做筆記，寫心得，可以說是學得認真，記得扎實，思得深刻，學習氣氛十分濃烈。在討論期間，大多數教師本著為學校發展負責，為領導的成長負責，為教師的專業成長負責，為學生的未來負責開展了熱烈的討論，真正體現了一名教師的精神境界，體現了一名教師心系學校謀發展的拳拳之心。

3.內容豐富，形式活潑

本次整訓會，明確以后努力的方向，實現了“嚴格考勤、認真聽會、記全筆記、熱烈討論，形成共識”的目的。在會議中，王新平校長作了工作報告，從個個方面總結了一年來學校取得的主要成績，從客觀和主觀兩個方面很針對性剖析了我們工作中存在的問題和原因，明確的提出了新學年的工作目標和具體措施，同志們學習認真，會后討論熱烈，理解深厚，效果良好。

5．以教學質量為突破口，提高辦學質量。

整訓會的目的就是為了統一思想。形成共識，把高壩教育質量提起來。因此本次會議的一個重要的主題就是每位教師自我剖析，依據上學期的質量位次，深入剖析自己的長處和不足解決思想和方法上的問題。大家一致認為，要提高教學質量，必須始終以課堂教學的效果為著力點，結合匯報課、示范課、創新課等有效形式，進一步組織人人上一節公開課，從備課、上課、說課、課后反思及評課等方面給予公正、公平、實際的打分。同時開展課堂教學創新研討活動，全面促進教師提高課堂教學水平和效率。

總之，本次暑期教師整頓會，內容充實，富有成效。全體教職工通過3天的整頓學習，對進一步提升師德建設，促進教師教育水平，增強教書育人的事業心和責任感，起到了“充電”和強化作用，為搞好新學期工作奠定了堅實基礎。讓我們協心協力，扎實工作，努力提高教育質量、切實轉變工作作風，促進我校教育事業全面發展，不斷開創我校教育工作的新局面。

高壩店鎮興年小學 2017年8月29日

第二篇：2013暑期教師整訓會總結

精心組織求實效

整頓作風謀發展

高壩二中2013年暑期整頓會總結

（2013年8月29日）

經過全體同志的共同努力，我校圓滿完成了各項議程，達到了預期目的。這次暑期教師整頓工作，根據山政教體發［2013］355號文件精神及縣教體局8月12日會議精神為指導，會議分為師德師風整頓學習提高、領導同志自我剖析和同志評議、討論整改措施和總結大會三個階段。為期15天的會議扎實有序、內容豐富、高效務實，這次會議總攬教育改革、發展和穩定的大局，高揚教育質量、師德師風和學校安全主旋律，旨在提高我校教師的政治思想素質、文化業務素養、提高安全育人意識，是一次解放思想、與時俱進、開拓創新的大會，是一次承前啟后、繼往開來、團結務實的大會。本次會議必將對今后我校教育教學工作產生積極而深遠的影響。

這次會議體現了以下六個特點：

一、認真籌劃，精心準備

根據縣教育局關于教師暑期學習整頓工作專題安排，結合鎮中心?！?013暑期教師整頓會實施方案》相關內容和要求，制定了《高壩店鎮第二初級中學2013年教師暑期整頓工作實施方案》，8月15日上午召開班子會議，成立了教師暑期整訓工作領導小組，并組織了專題研討會，討論了我校教師師德、質量的現狀和教師暑期整頓工作的意義；討論并商定了這次暑期整頓的時間、內容、形式、人員安排及工作要求。下午專門召開全體教師預備會，強調大會的重要性和紀律等相關要求。學習整 1 頓內容，包括學校管理、師德師風、安全講座，總結工作弘揚先進，剖析思想尋找不足，安排工作整裝待發。準備的材料非常豐富，各級各類文件21份，《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規18部，各類規章制度20余篇，有文字性材料，還有音頻材料，因此使廣大教師感到這次大會不是空洞乏味的說教。天道酬勤，真是一份辛勞便有一份收獲，正因為有了充分的準備，才擁有了預期的效果。

二、認清形勢，明確會議的重要性。

這次暑期教師整頓會是在國家的大氣候和我縣小氣候影響下召開的。首先順應黨中央改進工作作風、走群眾路線的大政方針，其次是針對我縣在教育教學質量、師德師風和安全教育等方面存在的一些問題，需要整改。所以縣委縣政府明確要求在全縣教育體育系統開展紀律作風整頓活動，并且親自主持召開了動員大會，明確了這次大會的紀律和會議的時間，大會時間為期半個月，是至今幾十年來沒有的，所以，我們全體教師明確認識到這次大會的重要性和嚴肅性。也感受到縣委縣政府對我縣教育體育事業的重視和關心。所以我們所有與會同志一直決心開好這次大會，切實解決制約我校發展的一些問題。

三、會風端正，會紀嚴明。雖然早已立秋，但是氣溫仍然較高，天氣依舊炎熱，可是同志們都能夠自覺遵守紀律，按時參加了會議，嚴格按照大會統一要求，克服了種種困難，集中精力開好了這次會議，大會應到38人，實到會38人，與會率100%，還有些年齡大的同志帶病參加會議，精神十分可嘉。會議地點和作息時間嚴格遵守鎮中心校的要求，統一在中心校開大會，在高壩一中分組開會討論，會議期間，沒有一個 2 同志遲到早退，大會認真聽取報告，小會積極組織討論，大膽發言，同志們圍繞這次大會的主題，在全校領導干部和教職員工中深入開展作風紀律整頓活動，認真查找和解決在思想、紀律、作風、能力等方面存在的突出問題，提出了整頓目標，圍繞這一目標展開了認真討論，同志們各抒已見，共獻良策，為新學年教育教學工作理清了思路，制定了措施，鼓足了士氣，奠定了基礎，開了一個好頭。

四、動真碰硬，敢于揭擺

幾天來，我校全體職工在鎮中心校會務組和我校會務組的統籌安排下，學習整頓活動開展的有聲有色，會議的中心議題是質量、師德、安全，全體同志圍繞這個中心，認真開展學習，積極進行討論，確實做到動真的，碰硬的，領導帶頭主動進入紀律作風整頓當中去，敢于從棘手問題著手，廣泛征求意見，以自我教育為原則，因此，我校的自我剖析工作開展的有聲有色，絕不是瞻前顧后，也不是只講雞毛蒜皮的小事情，真正做到自我批評，揭擺各自存在的問題，互相揭擺，人人都寫出2000字以上的剖析材料，個人剖析之后教師積極做了評議，補充了不足。做到有則改之無則加勉，達到治病救人的功效。通過領導班子和全體教師認真討論和大膽揭擺，制約我校教學質量、師德師風、安全育人等方面的因素全部浮出水面，我校存在的問題歸納如下：

1、德育與智育的位臵擺得不正。由于多年來的教育評價體系的影響，許多教師甚至一些學校領導都這樣認為，學校的主要任務是如何提高學生的學習成績，如何抓好教學質量，提高升學率和鞏固率，學校德育工作倍受冷落。認為對學生進行思想政治教育應是分管領導、年級組、3 班主任、政治課教師的事。平時，口頭上喊德育是首位，實際上是時有時無，有的人認為，在市場經濟的浪潮中，在社會大氣候的影響下，學生的思想出現偏差，有這樣的不良行為是可以理解的，是不足為奇的，只要不違法犯罪，只要把科學文化學好了，考上高中，大學，什么問題都解決了。

2、學生的思想教育工作存在著簡單化、求全化的偏向，而缺乏深入、細致、艱苦、持久的方法。在做學生的思想政治工作時，要么板著一張臉，把學生恨恨批評一頓，罵得學生狗血淋頭、暈頭轉向，要么就是召集學生開一、二個會，聽聽報告、讀讀報紙，弄得學生不知所云，昏昏欲睡。對待有問題的學生則采取一罰了之：罰寫檢討、罰搞衛生、罰跑圈子、罰背書、抄單詞，罰得學生怨聲四起，逃之夭夭。有的教師在做學生思想政治教育工作時則強令“標準”統一，要求統一，方法統一，而忽視學生的個性發展的多樣性、層次性、具體性。

3、思想教育工作缺乏耐心，存在著“三多”、“三少”，即課堂灌輸多、啟發引導少、大道理講得多、聯系學生實際少，集體訓導多，個別耐心輔導少。如個別學生在日常學習生活中一旦出現了“問題”，不管是大錯誤、還是小毛病，動輒板起驗孔，進行“訓斥”批評，使受批評處分的學生很容易產生對立的情緒，遺留很多隱患。

4、墨守成規，只求穩定、不求創新，“改革、發展、穩定”可以說是當今時代的主流，而“穩定壓倒一切”自然就擺到了首要位臵?！安磺鬅o功，但求無過”便順理成章地成為一些學校領導、教師心中的“杠 4 桿”。在做學生的思想政治教育工作時，看問題、想問題、解決問題憑的是經驗，靠的是感覺，而忽視學生的實際情況，缺乏行之有效的方法，往往是事倍功半。

5、教師的政治學習和作風整頓工作抓得不實。往往談到政治學習，都認為就是抄筆記，寫心得，不能從內心認識學習的重要性，只是走形式，做樣子，擺花架子，從而使得部分教師思想水平低下，遇到好處就去爭搶，遇到工作就互相推諉，不是積極思考如何工作，而是攀比誰工作輕，誰生活富裕，不找自己身上缺點，喜歡指責別人不是。工作中缺乏上進心，懶散思想特別嚴重。

6、學校在常規管理方面比較粗放，有時候只重視任務的布臵，缺少經常檢查督促，使得有些責任落不實。特別是教學環節不能到位，嚴重的甚至沒有教案去上課，作業批改次數非常少，很少給學生輔導，還有的同志上課遲來早走，有些干脆不去教室，導致空堂較多。

7、教研教改抓得不實。通過討論，同志們一致認為，制約我校質量提高的重要因素是教研教改工作不能很好地與教學工作相結合，沒有真正的針對教學中的實際問題去進行研究，部分同志不能積極鉆研教法，沒有創新精神，還是滿堂灌，導致學生失去學習的興趣。

8、少數教師由于平時缺乏時政學習和業務學習，有的政策水平不高，業務素質低下，治學不嚴，不求進取，工作作風不實；有的師風不正，5 責任意識不強，有令不行，有禁不止，我行我素，凡此種種，不僅嚴重損害了教師隊伍的整體形象，給教育教學工作帶來了不良影響，也不利于教師自身的健康發展與提高。

9、安全衛生工作和后勤保障工作。我校目前安全方面存在的突出問題是門衛工作和學生夜間上網問題。衛生工作主要是學生到處扔垃圾，不能很好的清掃，幾乎每個例會都講到。后勤保障不夠到位，教師的生活問題關心不夠。

五、民主討論，尋求整改措施。

（一）加強思想作風整頓活動。

借助暑期教師會這個平臺，我校積極組織全體教師認真學習各種教育法律法規，學習各種制度和文件，切實組織討論，揭擺各自存在的問題，并尋求解決問題的方法措施，同時在以后的工作中一定要將思想政治工作放在首位，經常開展師德師風建設。

1，教育廣大教師更新教育觀念。（1）要用平等的觀點來善待學生，學生和教師應該是兩個平等的主體，權利和義務是平等的，沒有高低、貴賤之分。教師應該平等地對待每一個學生，與學生互敞心扉，共同探究，教學相長，同時教師要積極熱心為學生服務，成為他們的合作者、支持者和助手。（2）要用發展的觀點來看待學生。任何事物都是變化發展的。學生也不例外。隨著年齡的增長，知識的增多，看問題、想問題、6 處理問題的思路、角度、方法有所不同。因而教師也就必須改進教育教學方法，結合學生實際，對學生進行思想教育。教師應尊重學生的人格，關注個體差異，滿足不同需要，創設能引導學生主動參與的教育環境，激發學生的學習積極性，培養學生創新精神和實踐能力，同時要深入了解研究學生，樹立以學生為本，以發展為本的觀念，重視學生發展的過程教育，促使他們養成良好的行為習慣。

2，提高教師自身素質。（1）加強教師職業道德修養。“德高為范，學高為師”。首先教師要為人師表，做學生心目中的榜樣和楷模。教師作為教育者，學生的引路人，自己首先要身正、率先垂范，以身作則。教師對學生進行教育，重在身體力行，用人格的力量去感染他們。必須提高教師對自己行為規范的認識，自覺地隨時隨地的以自己的正確言行和人格魅力去教育和影響學生，去感召學生，使學生受到潛移默化的熏陶，得到升華，進而激發學生的進取心，樹立正確的道德價值觀，形成良好的品質。（2）其次，教師要愛崗敬業，關愛學生。作為教師就應該熱愛本職工作，不要把“教師”僅僅看作是一種職業，而是應把它作為一種事業來對待，兢兢業業，勤勤懇懇，盡職盡責。教師只有尊重學生、關愛學生，才會受到學生的喜愛和尊重，從而融洽師生關系。（3）再次，教師要有奉獻精神。加強教師“奉獻”精神是加強教師職業道德修養的一個重要內容。當今社會上，由于市場經濟的沖擊下，來自社會 7 上的各種思潮對教師這一行業的偏見以及教師待遇低下等影響，對教師也就提出了更高的要求。那么教師的“奉獻”精神就顯得尤為重要，看一個教師職業道德如何，關鍵就是看他能不能吃苦、看他是否具有為人民服務。為教育奉獻的精神和思想，是否全心全意地為學生服務。因此，作為一名合格的人民教師就應敢干吃苦、勇于吃苦、不計得失、熱心為學生服務、為家長服務、為社會服務、為國家服務。這樣，教師才能熱愛自己從事的教育事業，關心愛護自己的學生，才能任勞任怨、踏踏實實為教育事業無私奉獻自己的一切，為社會主義現代化建設添磚加瓦，為社會、為國家培養出更多、更好的人才。

（二）、狠抓常規管理工作，向管理要質量。

學校管理工作同樣也是一門藝術，需要不斷更新，要明確現代管理理念。新學期，我們將結合暑期教師整頓會學習的文件和規章制度，認真研究我校的實際情況，完善教育教學管理制度，堅決用制度去約束人，激勵人，做到管理有章可循，避免管理的隨意性。常規管理，我們將嚴格按照教體局下發的《三十條》，結合我校實際制定出常規管理辦法。

我校雖然在客觀上存在諸多問題，但是，我們不能坐以待斃，要尋求發展空間。所以我們全體教師要牢牢把住教學質量這道關口，決不能下滑。在這里就要求我們要努力鉆研教材，學習新課標，更新教育理念，創新教學方法，用自己的獨特教學魅力吸引學生，感染學生，樹立以生 8 為本新型教育理念，把一切問題交給學生，讓學生自己解決，老師只是一個引導者。學校領導要深入課堂一線，了解教師教學情況，及時進行反饋。遵照教體局要求，校級領導每周聽課不少于2節，中層不少于3節，教師不少于4節，學校將專門建立領導和教師常規工作完成情況檔案，對領導和教師聽課情況、教案作業批改及其他工作完成情況記錄在案，并與績效考核掛鉤，制定相應的獎罰制度。

（三）、安全衛生工作常抓不懈。

安全工作關系到千家萬戶的幸福。作為學校，安全工作應警鐘長鳴，不得有半點疏忽大意，時刻繃緊這條弦，不能放松。安全辦不能把制度作為檢查的應付材料，要切實落實到位，時常對學生進行宣講，把制度拿出來學習，把預案拿出來演練。特別是門衛制度，要時常檢查執行情況，做好檔案記錄，把一切不安定因素防患于未然。

(四)、后勤保障工作服務于教育教學工作。

后期，我校將花費很大氣力做好債務化解工作，讓我校財務工作走出困境，把有限的資金盡量投入到教育教學之中，保障教學用具的添臵，激勵教師成長，努力解決廣大教師的生活問題，讓教師工作安心，生活舒心，廣大教師全身心投入到教育教學之中，何愁我校質量提不高，目標任務完不成。作為我們后勤工作人員要深感自己工作的責任重大，不能忽視細微的服務工作，要顧大局識大體，把自己的工作密切的聯系于教學工作之中。

六、整頓學習，收效顯著

一是通過師德師風專題整頓，豐富了我們對教師職業道德的認識，深刻感受到師德的神圣與魅力。徹底解決了學校管理，班子合作、個人作風、思想觀念等各個方面的問題，為學校的發展和個人的提高掃清了障礙。

二是通過各教師進行思想工作剖析，總結了經驗，尋找了不足，制定了整改措施，確定了今后奮斗的方向，為下學年教育教學工作的進步和發展奠定了堅實的基礎。

三是通過學習通過學習黨的十八大精神和《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等，從而明確了教育優先發展的戰略思想，提高了講政治、講大局的意識。明確了教育新理念、新舉措及新規定，提高了教師的師德修養和業務能力；進而使班子團結意識進一步增強，貫徹執行黨的教育方針政策理論水平進一步提高，教師隊伍的整體素質得到進一步提升。

四是通過各類制度的學習和討論，明確了我校今后的管理策略，提高了班子的凝聚力和戰斗力，更新了管理理念。在學習中，全體教師積極做好筆記，教師筆記超過12000字，領導筆記超過17000字，同時寫好心得，為提高我校教學質量、師德師風建設、安全育人等工作獻計獻策。

五是落實整改措施，建立健全各項管理制度。通過本次會議，明確認識我校在管理制度的建立和執行方面的缺陷，集思廣益，完善并修訂各項制度。與分管領導簽訂質量、師德和安全三個方面的責任書，實行分層管理、分級負責、責任追究，實行領導班子分級包抓制度，切實做 10 到向管理要質量。

六是通過扎實系統的安全知識培訓，規范了學校安全管理行為，強化了全體教職工的安全意識，提升了安全管理水平，為創建平安校園、和諧校園提供了保障。

我們相信，通過這次暑期整頓會，廣大教師開闊了教育視野，提升了教育理念，端正了師德師風，嚴明了工作紀律，轉變了工作作風，夯實了工作責任，明確了工作目標，改進了教學方法，提高了教學水平，為提高我校教育教學質量鋪平了道路。

第三篇：暑期教師學習整訓會工作報告

暑期教師學習整訓會工作報告

尊敬的各位領導、全體同仁們：

在新學年即將開學之際，我們召開這次暑期教師學習整訓會，其目的是總結經驗，分析形勢，全面部署安排當前工作，使大家準確把握當前教育發展形勢，鼓足干勁，振奮精神，加快推進各項工作，順利完成新學年各項目標任務。下面，按照會議安排，我代表中心校向大會做工作報告。

一、總結經驗，振奮精神，切實增強加快教育體育事業發展的信心和決心。

過去的一年，我鎮教育體育工作在縣教育體育局的關心支持下，在鎮黨委、政府的直接領導下，在社會各界的緊密配合下，全鎮教職工以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以辦人民滿意教育為宗旨，緊緊圍繞“精神文明建設”、“雙高普九”、“教育質量”、“教師隊伍”、“安全穩定”等主題，銳意創新，扎實工作，圓滿完成了各項目標任務，成績顯著。

一是精神文明建設成果豐碩。主要體現在以下幾個方面：一是教職工政治思想素質得到提高。一年來，全鎮教職工以開展“創先爭優”活動為契機，認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想，十七屆四中全會精神，以及黨的基本理論、教育法律法規和時事政治等，干部職工人均記學習筆記1萬余字，心得體會4篇。二是教職工學法守規，師表意識得到增強。全鎮各校能組織廣大教師認真學習《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《校園傷害事故處理辦法》、《中小學教師職業道德規范》等法律法規，按照《商洛市教師“十不準”》的要求，嚴格對照檢查，認真開展以“立師德，鑄師魂，修師身”為主題的師德師風教育活動，“學高為師，身正為范”的為師標準在廣大教職工心中牢固樹立。通過學法守規教育，廣大教師的法制意識、敬業意識、師表意識不斷增強，涌現出一批先進集體和先進個人，本次教師會將對評選出來的xx一中等三個教育工作先進集體，xx二中等三個安全工作先進集體，楊德懷等7名先進教育工作者，寇越有等11名優秀教師，李鈺等5名優秀班主任予以表彰獎勵。他們將成為我鎮師德師風建設的標兵和學習榜樣。三是德育工作落到實處。全面貫徹落實《中共中央關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，切實加強新時期學校的德育工作，開展“以校為本，整體構建，科研引領，分層推進”的德育工作新模式活動，全面落實中小學德育大綱，廣泛開展以愛國主義為核心的民族精神教育和以社會公德為重點的誠信教育，整合德育教育資源，努力使社會、學校、家庭三位一體的德育教育網絡落到實處。一年來，全鎮各校廣泛開展讀書比賽、詩歌朗誦、書信大賽、國旗下的講話、紅歌大聯唱、祭掃烈士墓等活動。通過這些活動，增強了學生的愛國主義感情。四是文體活動豐富多彩。以慶祝“六·一”兒童節和建黨九十周年為契機，增強愛國情感教育。中心校、過風樓小學、石頭梁小學舉辦了XX年“六一”慶?；顒?，進行了文藝匯演，中心校教育支部6月30日召開慶祝建黨90周年座談會，過風樓小學全體師生6月30日齊唱紅歌頌黨恩。xx一中4月25日至27日成功舉辦第四屆春季田徑運動會，隨后于5月份參加了全縣青少年田徑對抗賽，獲得7個第一名，3個第二名，3個第三名，并獲得團體第一名。xx中心校4月份組織跆拳道訓練隊，每周堅持訓練，并于7月21日-22日參加了商洛市“移動杯”青少年跆拳道大賽，獲得1金3銀4銅的佳績。這些都充分展示了我鎮師生的精神

風貌。五是學校文化建設亮點紛呈。在校園文化建設已有的基礎上，進一步加強物質文化，傳承和發展傳統文化，挖掘學校的辦學歷史和人文精神，實現學校物質文化和師生精神文化的統一，形成了各具特色的學校文化。xx一中以“翠竹”精神為主題，制作安裝了主題雕塑、大型中華燈、不銹鋼花壇護欄、讀書臺、文化石等。新建了階梯式文化長廊、賞竹苑、賞竹亭、翠竹文化墻，編印了校本教材。商洛市教育局召開學校文化建設現場會，xx一中作為參觀點，受到了與會領導的一致好評，并隨后被商洛市教育局評為“學校文化建設先進單位”。xx二中以“階梯文化”為主題，修建了主題雕塑，安裝了電子顯示屏，新修了旗桿，栽植了各種名貴花木，安裝了校園廣場燈，裝修了宣傳畫，裝飾了四周圍墻和文化長廊。中心學校以“小草”精神為主題，過風樓小學以基石精神為主題，石頭梁小學以青松精神為主題都成為學校文化建設的亮點學校。六是黨員隊伍得到加強。今年全鎮教育系統，吸收預備黨員3人，轉正3人。

一分辛勞，一分收獲。今年3月，中心學校（校本部）被縣教體局評為“學校文化建設先進單位”。中心學校（校本部）、過風樓小學成功創建“A”級標準化寄宿制學校，縣教育體育局授予學?！癆級標準化寄宿制學校”稱號。石頭梁小學創建為“商洛市文明校園”，xx一中創建為“山陽縣文明校園”，中心學校（校本部）、寶潔小學保持了“山陽縣文明校園”稱號，校本部今年將繼續創建市級文明校園。在今年3月縣教育體育局召開的教育工作會上，xx中心校被評為XX綜合目標責任考核“優秀單位”。

二是“雙高普九”工作順利通過省驗。今年1月11日，歷時兩年，投入資金800多萬元，花費了全鎮廣大干部群眾無數心血的“雙高普九”創建工作通過了省政府督導團的評估驗收。在創建工作中，一是認真做好校點布局調整工作。兩年來，先后撤掉了寺溝腦、黑溝、寬坪溝、椿樹溝四個教學點，撤寶潔小學、涼水井小學、南家垤小學、北河小學的五六年級，合并到了中心學校、過風樓小學、寺溝口小學，使全鎮的校點由原來的23所變為現在的19所，布局更趨于合理。二是全面消除土木結構校舍。創建工作中，我鎮拆除了所有土木結構校舍，并新建2418平方米磚混、磚木校舍。其中過風樓小學磚混結構448平方米、西溝初小磚木結構212平方米、北河小學磚木結構482平方米、寺溝口小學磚混結構608平方米，棟青初小磚混結構500平方米。三是努力完成鎮中心幼兒園建設。按照“雙高普九”目標要求，每個鄉鎮都要建成一所中心幼兒園。根據這一要求，我鎮中心學校把幼兒園建設同學校生活設施改造工程結合起來，從09年春季開始實施3層1564平方米中心幼兒園建設工程，到去年5月份建成。去年暑期安裝了設施，布置了教室。九月份，開園招生，并開始了正常的幼兒教育活動。中心幼兒園的建成，為我鎮教育的協調發展、縱深發展提供了物質基礎。四是千方百計完成部室建配工作。五是全面完成檔案建設。六是眾志成城，搞好災后重建工作。“7·23”水災，使我鎮學校遭受特大損失。其中胡嶺初小、一中、二中、駱駝巷初小、石橋初小、興年小學等受災嚴重。全鎮所有學校因災造成的直接經濟損失大約474.8萬元。正是“雙高普九”創建的關鍵時候，這樣的打擊幾乎讓大家失去了信心。在黨和政府的堅強領導下，在社會各界人士的鼎力資助下，全鎮各校迅速開展災后重建工作。驗收前，水毀學校廁所、灶房和飲水工程全部恢復，校園及操場堆積的沙石不僅全面清理，而且像一中、二中還硬化了操場，一中還做了塑膠跑道，沖毀的路堤、圍墻也已全部修復。這些學校不但恢復了以往的容顏，而且比以前更漂亮！水毀工程的修復是全鎮人民齊心協力戰勝自然災害的結果，更是廣大干部群眾期盼驗收順利通過大干實干的結果！

現在“雙高普九”工作已通過省政府的驗收，我鎮的辦學條件也得到了徹底改變，全鎮人民將享受到高質量、高水平的九年義務教育。

三是教育質量穩步提高。通過近幾年的努力，一個教風正、學風濃、考風嚴的教育氛圍正在形成，全鎮整體教育教學質量穩步提高。在XX年夏季初三畢業學業水平測試中，xx一中綜合考評名列全縣第2名，其中政治、歷史單科成績位居全縣第2名，物理、化學、體育位居全縣第3名，英語位居全縣第4名，語文、數學位居全縣第5名。因為成績突出，XX年3月，xx一中被縣教體局評為“質量立校先進單位”，任義本校長被評為“提高初中教育質量先進個人”，xx中心校被評為“提高初中教育質量先進單位”。在今年夏季縣教體局組織的七年級質量檢測中，xx一中七年級集體總評獲全縣第7名，其中語文單科第2名、思品第2名、地理第6名，xx二中安全第2名。小學方面，雙寨初小是所有初小的的一面旗幟，近幾年的質量檢測一直處于全鎮前列。今年夏季全鎮三年級質量檢測，總評又獲得第二名。這些成績的取得和學校的正確領導、大力支持是分不開的，當然也是同志們扎實工作、勤奮努力的結果。值得一提的還有興年小學，過去學校環境差，質量上不去，年年檢測，次次受罰，教師臉上無光，學校很沒面子。可是今年在劉校長的帶動下，同志們勤奮工作，興年小學打了一個翻身仗。今夏五年級質量檢測，語文第1，英語第1，總評第2；三年級質量檢測，語數雙科第一，總評第一。這是一個了不起的進步，我們應該學習。關于小學這一塊兒，我再次強調，質量是永恒不變的主題，今后每學期我們都要組織一到兩個年級的質量檢測，且獎懲兌現到位。

四是教學成果精彩紛呈。XX年，我鎮陳展等同志的64篇論文、金志宏等同志的35篇教育敘事、教學反思、張會民等同志的3份教具、孫超等同志的43份優秀教案、王桂葉等同志的47份教案設計、劉銀紅等同志制作的的4份分別獲得省、市、縣級獎。其中省級獎10人，市級獎8人，縣級獎178人。XX年全鎮上報素質教育論文52篇，優秀教案50份，教學設計50份，制作15份，學生電腦繪畫9件。袁淑雯、張潔、劉曉暉、陳秀英四位同志在今年4月被評為“山陽縣XX年‘同課異構，高效課堂’教學能手”。去年9月中心校被縣教育體育局評為“教育科研工作先進集體”，xx一中被評為“科研興校明星學?！保瑫rxx一中和中心校校本部被縣教研室命名為“校本教研示范學?！?。

五是教師隊伍穩定、健康發展。一年來，我們注重師德建設，強化業務培訓，嚴明組織紀律，教師隊伍穩定，健康向前發展。一是強化師德建設。通過“立師德，鑄師魂，修師身”為主題的師德師風教育活動，全鎮教師的敬業精神，師表水平得到了很大提高。二是重視廣大教師的業務提高培訓。今春以來，先后派出20多名教師參加省“高效課堂”研討會、省級優秀班主任培訓會、省級幼兒園教師培訓會，暑期又派出45人參加縣教體局組織的“陽光師訓”、網絡管理員、體育教師等多種形式的培訓會。我們還將利用暑期教師會對全鎮所有教師進行培訓，中學以校為單位，小學以鎮為單位，分片進行，進行示范課教學和校本研修培訓。通過培訓，中小學教師隊伍整體素質有了進一步提高，一年來涌現出大批教學標兵、優秀教師和優秀班主任。三是合理配制教師，使教育資源得到優化。四是加強教師隊伍管理，全鎮教師隊伍紀律作風有了很大改觀，社會滿意率不斷上升。

六是安全育人意識不斷增強。安全工作按照重教育、重防范、重管理的“三重”原則，逐級成立領導機構，層層簽訂安全責任書，建立健全安全制度，制定防范措施，明確安全責任，堅持安全工作“一把手”負總責，分管領導負實責，具體責任人負全責的安全工作責任制。做到時時講安全，事事講安全，安全工作經常講，講經常。堅持安全檢查制度，實行中心校月查，學校周查，班級日查，教師課查制度，做到安全檢查“三結合”，即定期查與隨時查相結合，常規查與突擊查相結合，全面查與重點查相結合。從而使全體教師安全意識普遍增強，學校管理進一步強化，防事故保平安的責任感不斷加強，實現了安全責任事故零發生目標，保證了正常教育教學秩序，營造出了穩定安全的教育教學環境，促進了教育事業的和諧發展。在XX年3月縣教育體育局召開的教育工作會上，xx中心校XX安全工作，受到通報表彰。

七是教育宣傳成效顯著。工作中，我們既注重腳踏實地，也重視對外宣傳。一年來，教育宣傳成效顯著。①xx鎮XX年“同課異構，高效課堂”教學能手大賽開展情況，山陽電視臺XX年4月22日晚《山陽新聞》欄目予以播出；山陽教育信息網4月24日以《xx鎮成功舉辦新課程教學能手大賽》為標題進行了報道；《商洛日報》XX年4月28日以《xx鎮舉辦新課程教學大賽》也進行了報道。②xx一中XX年4月25至27日成功舉行第四屆春季田徑運動會，山陽教育信息網4月29日以《xx一中舉行第四屆春季田徑運動會》為標題進行了報道。③5月30日，縣慈善協會來我鎮獻愛心活動。山陽教育信息網6月1日以《關注貧困兒童，播撒慈善博愛》為標題進行了宣傳報道。④xx鎮中心學校“六?一”兒童節慶?；顒?，山陽教育信息網6月1日以《xx鎮中心學?！傲?一”兒童節慶祝活動隆重舉行》為標題進行了宣傳報道。⑤xx鎮中心學校教育支部6月30日召開慶祝建黨90周年座談會，山陽教育信息網7月2日以《xx鎮教育支部召開慶祝建黨90周年座談會》為標題進行了宣傳報道。⑥過風樓小學支部6月30日舉行慶祝建黨90周年演唱會，山陽教育信息網7月4日以《xx鎮過風樓小學齊唱紅歌頌黨恩》為標題進行了宣傳報道。

八是大事活動不斷，反響良好。由于特殊的區位優勢和政治優勢以及自然災害等多種因素，一年來，我鎮大事活動不斷，備受社會各界關注。⑴XX年8月，副省長朱靜芝來我鎮檢查災后重建及秋季開學工作；⑵XX年9月13日，必康制藥公司領導來xx陳家灣小學慰問師生捐款捐物；⑶XX年9月14日，市政協領導來xx調研雙高普九工作；⑷XX年9月19日，省婦聯領導一行來xx中心校慰問受災學生；⑸XX年11月17日，中國青年報、陜報、教師報一行記者來xx中心校、一中采訪雙高普

九、救災、災后重建工作；⑹XX年12月12日，市政府黃市長來xx視察中心幼兒園。⑺XX年1月11日省政府驗收雙高普九工作；⑻XX年1月18日，伊米兒公司在中心校慰問受災學生；⑼XX年3月30日全市教育工作會在山陽召開，與會領導參觀了中心校幼兒園、一中；⑽XX年4月20日，全鎮中小學教學標兵大賽分別在中心校、二中進行；⑾XX年4月20-21日，縣督導室對一中進行督導評估；⑿XX年5月23日，省教育督導團席總督學來xx中心幼兒園調研；⒀XX年5月30日，省、市、縣慈善協會領導在“六·一”前來xx慰問有困難學生。⒁XX年6月1日，xx鎮中心學校舉行“六?一”兒童節慶?；顒?。⒂XX年6月30日，xx鎮教育支部召開慶祝建黨90周年座談會，鎮黨委程先智書記、縣教體局徐偉主任參加并作了重要講話。⒃XX年8月11日，省教育廳有關領導來我鎮進行教育強縣創建前期調研。

以上工作成績的取得，一是鎮黨委、政府正確領導的結果；二是縣教育體育局關心支持的結果；三是社會各界密切協作的結果；四是全鎮教育體育工作者敬業樂教、勤奮努力的結果。在此，我謹代表xx中心校向一年來關心支持xx教育事業的各級領導以及社會各界仁人志士表示最衷心的感謝！向一年來辛勤耕耘、矢志教壇、忘我工作、和諧相處的全鎮教育工作者，表示最崇高的敬意！向一年來默默服務、熱情支持教育工作的各位教師家屬，表示最誠摯的問候！

在看到成績的同時，我們也要清醒地認識到，我鎮教育工作還存在一些不容忽視的矛盾和問題。一是教育質量還相對落后，還沒有達到我們這個大鎮應該有的位次，超大班額的問題亟待破解，教育質量提高任務艱巨，幼兒教育還剛剛起步，需要規范和加強，教育均衡發展、協調發展還需要付出艱辛努力。二是師德師風建設水平還需要進一步強化。個別學校還存在弄虛作假、體罰、變相體罰學生、酗酒鬧事、紀律渙散、搞內耗等現象，在社會上影響惡劣，損害了教育形象。三是隊伍建設還需要進一步加強。師資隊伍數量不足、結構不合理、教學能力水平不高的現象仍然比較突出，尤其是小學教師老齡化嚴重，骨干教師數量不足，嚴重阻礙了我鎮教育的發展。在冊教職工238人，其中中學教師86人，小學教師（含幼兒教師）152人。238名教職工中女50周歲以上6人，男55周歲以上42人，患有重病不能上崗的有5人（即陳家灣初小陳萬語患食道癌、周蘇平患肝癌、中心學校校本部張小榮患子宮癌、駱駝巷初小趙旭患精神病、興年小學劉新利患精神?。{出2人（査道云去商州區、李武去洛峪中學），借調走3人（黃運虎、秦玉平、蘇玲），XX年退休12人。下學期實際可用教職工216人，山陽縣編辦（山編委辦發【XX】16號文件）核定我鎮教師人數237人，今年后期還缺小學教師35人。四是學校安全穩定工作任重道遠。少數學校安全管理還存在薄弱環節和漏洞，安全防范和應急水平還需進一步提高。五是抓落實的力度還不夠。少數學校仍然存在上有政策、下有對策的問題，工作缺乏創新意識，上推下御時有發生，工作平平庸庸，干事業沒有激情和干勁。六是學校財務管理規范化程度不高。個別學校不遵守財經紀律，胡支亂花。這些問題，都需要在暑期教師會上加以整頓和解決。

在分析困難和問題的同時，我們必須看到當前教育事業的發展機遇。XX年7月全國教育工作會議召開，12月18日至19日全省教育工作會議召開，今年3月29日至30日商洛市教育工作會又在我縣召開，這次會議是在現代化建設進入關鍵時期、教育改革發展站在新的歷史起點上召開的一次重要會議，是教育改革發展史上一個新的里程碑。黨和國家把教育擺在了前所未有的高度，繪制了教育發展的宏偉藍圖。胡錦濤總書記在講話中強調指出，要“以更大的決心、更多的財力支持教育事業，經濟社會發展規劃要優先安排教育發展，財政資金要優先保障教育投入，公共資源要優先滿足教育和人力資源開發需要?！睖丶覍毧偫硪矎娬{指出：“一個國家的發展和強盛，從根本上取決于國民素質；國民素質的提高，關鍵靠教育。”而《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》特別提出，到２０１２年要實現教育財政性支出占國內生產總值４％的目標，這充分表明了黨和政府推動教育改革和發展的堅定決心。義務教育向學前教育的延伸，教師工資的穩定增長，一系列好事喜事接連不斷，我們要認識到教育形式的發展將會是越來越好！縣委、縣政府對教育事業也非常重視，繼雙高普九之后，又做出了“創建教育強縣”的的重大決定，這必將為教育注入新的生機與活力。大家一定要充分認識我們面臨的新形勢、新任務、新挑戰，務必搶抓機遇，把握一切有利條件，調動一切積極因素，既要胸懷大志、放眼未來，又要腳踏實地，埋頭苦干；既要開拓進取，加快發展，又要沉著應對，穩中求進，只要我們鼓足干勁，切實增強辦好教育的責任心和緊迫感，xx的教育一定會邁上新的更高的臺階！

二、鼓足干勁，扎實工作，全力推進教育體育事業在新的一年里持續、健康、快速發展。

XX年是中國共產黨成立90周年，也是“十二五”規劃的開局之年、起步之年，做好新年教育改革發展工作，顯得尤為重要。新學年我鎮教育工作的總體思路是：以黨的十七屆五中全會精神為指針，以辦好人民滿意的教育體育事業為宗旨，認真貫徹中、省、市、縣教育工作會議精神，落實縣委、縣政府和縣教育體育局的工作要求，以《國家中長期教育改革與發展規劃綱要》為指導，以推進教育公平為重點，緊緊圍繞“保穩定、強內涵、提質量、創特色”的工作目標，科學精細抓管理，齊心協力抓質量，努力促進全鎮教育體育工作再上新臺階。概括地講，就是圍繞“一個中心”（教育質量），抓住“兩個保障”（師德師風、安全穩定），搞好“九項工作”。下面我就新學年我們要重點抓好的九項工作和總體要求講一下意見，供同志們參考。

一是全力做好穩定工作。通過近幾年的努力，我鎮教育大局得以穩定，各類矛盾、糾紛、信訪事件比以前少的多了，廣大教職工也都安心于教育教學工作，全鎮的總體形勢和諧穩定。但由于這樣那樣的原因，還存在一些不安定因素。一是個別學校領導班子凝心聚力，謀事、干事、干好事做得不夠，起不到帶頭表率作用，工作業績難以服人；二是有個別教師品行不端，社會影響不好；三是教師之間、師生之間、學生之間存在的一些矛盾糾紛；四是過去的一些老民辦教師所要求的問題沒有妥善解決，上訪不斷。再加上存在的許多師德薄弱、作風不實問題，所以，我認為，我鎮目前的頭等大事，還是穩定工作。各校務必要認清形勢，提高認識，始終堅持穩定壓倒一切的原則，把維護教育穩定擺在全鎮工作的突出位置，全力以赴做好穩定工作。對于領導班子不作為的問題，我希望班子成員要講團結，講大局，要以事業為重，不要斤斤計較，姿態要高，胸襟要寬，要有凝聚力，心往一處想，勁往一處使。要加強學習，不斷提高自身素質，要不斷改進作風，提高組織戰斗能力，管理能力和政策水平。要身先士卒，起好帶頭作用，要嚴以律己，寬以待人，工作既要講原則，又要講方法、講策略、講藝術，要有“校興我榮，校衰我恥”的思想，兢兢業業干事業，全心全意謀發展。

各校要把穩定工作與正常的教育教學工作放在同等重要的地位，維護學校穩定是做好教育教學工作的重要前提，做好教育教學工作是維護學校穩定的最終目標，二者不可偏廢，兩手都要抓，并且要抓緊、抓好！一是把穩定工作同提高質量結合起來，抓好學校常規管理工作，學校管理要走精細化、科學化、制度化道路，通過狠抓管理工作，促進教育教學質量提升。二是把穩定工作同學校安全、綜合治理校園周邊環境工作結合起來。始終做到隱患排查在前，矛盾糾紛排查調處及時，牢固抓住工作主動權，切實維護學校穩定，為教育教學工作順利開展保駕護航。三是把經常性掌握了解師生思想動態工作同全鎮工作的整體推進結合起來，認真貫徹落實教體局既定的教育政策，不斷調動教師工作積極性，團結和帶領全體教職工以“人一之，我十之”的精神風貌投身教育事業，使學校整體工作不斷推向前進。四是把穩定工作同師德師風建設結合起來，教育和感染學生，培養學生高尚的道德情操，不斷改善學風、教風和校風，使全體教職工形成團結一心，開拓奮進的良好風氣，為辦好人民滿意的教育做出貢獻。

二是大力加強德育工作。要以建黨90周年為契機，切實把德育工作擺在首位，一要通過落實課堂的主戰場作用和課程的主渠道作用，以養成教育為主要內容，以愛國主義教育為核心，大力培育學生的民族精神，通過體驗教育、誠信教育、理想信念教育、國史教育、感恩教育、法制教育、社會實踐和公益活動等主題教育，使學生獲得良好的情感體驗。二要加強學生心理健康教育。各校要針對學生的心理特點，有計劃地開展心理健康教育，全方位提高中小學生適應環境和抗挫折能力，促進學生健康人格的形成，對學生的不健康心理及時進行疏導，采取有效措施，防止因學生心理問題而引發校園暴力和校園傷害事件。三要解決好“留守兒童”教育問題，解決好“學困生”問題，要建立留守兒童和學困生檔案，組織利用好心理咨詢室，組織開展豐富多彩的活動，讓留守兒童和學困生體會到家的溫馨，使其環境適應能力、人際交往能力和自信心顯著增強。四要進一步加強學校德育隊伍建設，真正建立社會、家庭、學?！叭灰惑w”的德育工作網絡，形成全社會都來關心支持德育工作的良好格局。

三是扎實實施素質教育。近年來，我們在實施素質教育方面進行了大量的研究和探索，取得了一定的成績，但我們的工作力度還不大、步子還不快，實施素質教育仍然步履艱難、任重道遠。新的《義務教育法》明確將實施素質教育作為國家法律意識以后，《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》再次指出：“堅持以人為本、全面實施素質教育是教育改革發展的戰略主題，是貫徹黨的教育方針的時代要求?！备餍Ｒ浞终J識實施素質教育的重大意義，切實增強責任感和緊迫感，堅定不移地實施素質教育。要堅持以素質教育為主題推進新時期的各項教育工作，全面規劃，整體推進，重點在落實課程計劃規定、減輕學生課業負擔、完善考試評價體制、促進學生全面發展等方面求得突破。要全面貫徹黨的教育方針，以書香校園、藝術校園、科技校園、平安校園、快樂校園等“五園創建”為基點，致力于學生德智體美等方面全面發展，使學生的品德與學識同增，能力與志向共長，身體與心理俱健，致力于全體學生的發展，使每一位學生都能夠“學有所成”，即“升學有基礎，就業有本領，發展有潛力”。要大力推進教學改革，倡導啟發式教學和探索式學習，以培養學生的創新思維為主攻方向，以提升學生的實踐能力為主要追求，以課堂教學為主要陣地，以推進遠程教育等優質教育資源的廣泛應用為主要手段，以提高教師“教”的質量為主要支撐，以落實教學、教研、教改“三教”統籌的教學教研新機制為主要動力，切實構建“高效課堂”。要不斷加強學校體育美育工作，讓“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”更加深入人心，推進“陽光體育活運動”，舉辦校園集體舞比賽和學校運動會，讓廣大學生跑起來、跳起來、動起來。要不斷提高農村中小學藝術課程開課率和教學質量，開展“走進藝術”系列教育活動，增強學生的審美體驗和審美能力。

四是堅定不移地提高教育質量。教育質量是學校的生命線，它直接體現著教育事業的發展水平，是一所學校的存身立命之本，發展壯大之基。其衡量標準是學生、家長、社會三方面的滿意度。談教育必須首先談質量，尤其是在人民群眾的生活水平日益提高，對優質教育資源的渴求越來越強烈的今天，質量已經成為教育事業發展的核心理念。我們必須堅定質量意識不動搖，把質量擺在各項工作的核心位置，采取扎實有效的措施，促進教育質量的提高。一是向管理要質量。校長是教育質量的第一責任人，必須把質量作為管理的最高目標，把管理作為追求質量的重要手段，進一步明確每一個處室的職責，明確每一位教學人員的職責，明確各項工作的運行規則和流程，用完善的機構、健全的制度、科學的機制、靈活的方法來保障質量。二是圍繞質量配置人力、財力、物力資源，形成抓質量的強大合力。充分調動每一位任課教師提高質量的積極性和主動性，調動一切積極因素服務于教學中心、服務于提高質量，形成全局抓質量、全員抓中心的格局。三是創新載體，搭建平臺。加強區域之間、學校之間的合作與交流。要進一步轉變職能，圍繞教學，服務質量。把工作的著眼點、關注點轉移到提高質量上來，重視研究教育質量發展中的問題，形成上下聯動、群策群力抓質量的濃厚氛圍。

五是持之以恒地抓好學校兩個常規管理?，F代科學的管理，是事業發展不可替代的基礎。一要強化管理意識。“管”字拆開來是“個個官”三個字，換句話說：“官應該個個抓管理，個個敢管理，個個會管理”。常言道：“為官避事平生恥”。作為干部，敢于負責就是魄力，戰勝困難就是業績，發現問題就是水平，回避矛盾就是失職。我們一定要以人民滿意為宗旨，進一步強化管理意識，勇于管理、善于管理，力圖以最優的謀劃、最優的配置、最優的方法、最優的操作，實現辦學水平和辦學效益的最大化和最優化。二要創新管理理念。要堅持“管理就是讓人樂于做事并取得成功”、“管理就是激勵別人、服務別人、成就別人”等理念，不斷提高管理水平和藝術。三要明確管理目標。要努力實現教育理念科學化、辦學條件標準化、校園環境園林化、教育技術現代化、辦學行為規范化、隊伍建設專業化、教育教學優質化、辦學特色個性化，全面提高管理水平和辦學效益，積極創辦人民滿意教育。四要推進精細管理。細節決定成敗。目標越明確，責任越具體，工作越有效。要有“恪守精效，務求精細，打造精品”理念，要按照設定的管理目標，以法規為指導，以實際為需求，以管用為原則，建立健全符合制度化、民主化、人性化要求的教育管理體系，科學合理地把權力和責任分配到管理的每個方面、每個環節，甚至每個細節，形成一個管理處處見、權力層層有、任務個個當、責任人人負的高效運轉機制，積極推進精細化管理，努力實現教育管理各要素的最佳組合和最優發揮，切實提高管理效益。

六是進一步加強學校文化建設。學校的存在本質上是文化存在，學校發展的根基在文化。學校文化建設要體現特色，彰顯個性與風格，避免照搬照抄，千校一面。要通過學校文化熏陶，達到師生“崇實進取、尚德勵志”的功效。新的一年，我們要把文化建設作為學校內涵發展的突破口，用文化建設支撐學校內涵的發展。只要我們把學校文化建設作為一項系統工程，作為一個不斷推進、逐步積淀的過程，只要我們為之付出長期的、持續不斷的艱辛努力，就一定能夠把這種“軟實力”變成教育科學發展的強大動力。學校文化建設要堅持以學校為主，要在校園文化建設已有成績的基礎上，進一步加強物質文化，傳承和發展傳統文化，挖掘學校的辦學歷史和人文精神，實現學校物質文化和師生精神文化的統一，努力形成各具特色的學校文化。

七是堅持不懈地抓好教師隊伍建設。教育要發展，教師是關鍵。沒有高水平的教師，就沒有高質量的教育。新學年教師隊伍建設的重點：一是以貫徹落實新頒布的《中小學教師職業道德規范》為重點，加強教師職業理想、職業道德教育和法制、心理健康教育，不斷提高教師的思想道德修養。建立和完善師德師風建設考評制度，把師德作為教師績效考核的重要內容和聘任的重要依據。二是認真落實市政府關于《加強教師隊伍管理工作的通知》，建設高水平的教師隊伍，強化學校崗位設置管理，嚴格教師資格認定制度，堅持和完善教師競爭機制和激勵機制，促進教師專業成長。三是抓好教師師德修養。通過開展以“立師德，鑄師魂，修師身”為主題的一系列師德師風教育活動，下大力氣解決人民群眾關心、關注的教育熱點問題。四是抓好管理隊伍水平的提升。作為校長要不斷加強學習，提高駕馭復雜局面的能力，要通過淵博的學識、敬業的態度、高尚的人格強化權威領導，淡化權力領導，使自已成為懂教育，引領教育發展的行家里手。五是落實義務教育績效工資制度，保障教師合法權益，提高教師工作積極性，用足用好相關政策，幫助教師排憂解難，積極改善教師待遇，從政治上關心教師,業務上指導教師,生活上關懷教師,全心全意服務教師，著力培養青年教師，為教師教書育人創造良好環境。

八是進一步加強財務管理。要堅決按照義務教育經費保障機制改革的要求，推行財務公開，主動接受人民群眾和社會監督。建立預算資金支付管理制度，加強學校財務收支預算管理，規范學校固定資產管理。要加強學校財務收支審計，中心校行管處、兩所中學定期接受教育局財務審計，其他所有學校的帳務，中心校進行審計。在這里我要強調的是，國家現在每學期撥給學校的公用經費多了，小學每生每學期250元，初中每生每學期350元，今后還要不斷增長，錢多了，絕對不能胡支亂花，要把錢用在刀刃上，用在事業的發展上。校長對學校的帳務一定要清，教體局將對校長進行任期經濟責任審計，要對“校建資金、“兩免一補”專項資金、重大建設項目竣工決算等專項進行審計。保持艱苦奮斗、勤儉辦學的作風，對危房改造、寄宿制工程、公用經費、上級撥付雜費等項目資金不僅要管好，而且要用好，確保有限的資金發揮最大的辦學效益。

九是抓好學校安全工作。學校安全工作要以創建“平安校園”為切入點，繼續堅持“一把手”負責制和一票否決制，實行安全責任追究制和責任追究關口前移制。校長是學校安全工作的第一責任人，班主任是本班安全的第一責任人，科任教師是每節課安全工作的第一責任人。要深刻吸取過去發生的一些不安全事故教訓，做到警鐘長鳴。在認真做好安全常規管理的同時，進一步加強安全教育，要在上好安全課的同時，進一步加強安全教育，開展豐富多彩的的安全實踐活動，不斷拓寬安全教育渠道，增強廣大師生的安全防事故意識和自護自救能力。要夯實安全責任，重視痕跡管理，細化管理，確保所有時段和空間不留死角，不留空檔，縱向到底，橫向到邊，有人負責，有人管理，要全面加強安全監督檢查，消除一切不安全隱患，保持全鎮安全穩定的良好局面。

三、抓好開學工作，為新學年我鎮教育工作開好頭，起好步。

一要營造氛圍，積極做好開學準備工作。暑教會后，各校要認真做好開學各項準備工作，學校班子成員和總務后勤人員要提前到崗到位，認真研究安排部署開學工作。全面打掃衛生，布置校園環境，營造良好開學氛圍。

二要加強安全教育管理。開學前要對所有校舍及安全設施進行一次安全檢查，做到校不漏間，間不漏項，對出現的隱患及時整改到位。要注意報到安全，多設窗口，嚴防擁擠踩踏、錢物丟失等事故發生，妥善安排好食宿，確保學生一到校就能食宿無憂。要嚴格要求教師按時到崗到位，確保校園秩序良好。開學后立即對學生進行一次安全教育活動，安全責任合同及時層層簽訂到位。要健全安全機構，完善安全管理制度，落實安全責任，強化安全管理，注重安全教育，重點抓好交通、防汛、飲食、住宿等方面監督與管理，確保開學安全穩定。

三要認真落實“兩免一補”政策。做到條件公開、指標公示、享受對象公開，嚴禁暗箱操作，對補助貧困寄宿生生活費資金，要及時足額發放到學生手中，不得以任何形式截留或挪用。

四要嚴格收費政策和標準。嚴格執行收費項目和標準，嚴禁亂收費和搭車收費；教輔、作業、保險做到學生自愿購買和自愿參保；收費做到全部、長期公示；收費票據填寫規范、統一、準確；學生用書嚴格按照縣教育局文件規定征訂中小學教材，嚴禁超范圍征訂、強行搭售和學校自行購買現象，嚴禁超范圍亂發亂訂教輔用書及其他商品等，發現問題要堅決查處。

五要全力做好控輟保學工作。要把9月份作為控輟保學活動月，全面做好開學各項準備，確保所有學生按時報到入學。有流失生的學校，要查清原因，并采取有效措施動員其返校就學，保證所有適齡少年兒童都能接受義務教育。對分配的職教招生任務，要強化措施，砸實責任，狠抓落實，按時完成招生任務。

六要按時到崗到位，開展工作。今秋，全鎮中小學的統一要求是：各校領導全體總務后勤人員必須在8月31日前做好全面的后勤保障及開學報到、環境衛生等工作；所有教師9月1日8時到校接受報到培訓，進入工作狀態，當日12時各校將教師到崗情況報中心校，對未到崗者，要說明原因?？傊餍?月1日、2日做好報到工作，3日正式上課，中心校將配合縣局組織開學檢查，對不能按時開課的學校，將追究單位領導的責任。

七是各校根據各自實際要安排好第27個教師節的慶?；顒印?/p>

同志們，新學年新形勢新任務，希望通過為期五天的學習整訓，同志們能夠統一思想，提高認識，步調一致，鼓足干勁，振奮精神，以飽滿的工作熱情和認真負責的精神肩負起xx教育之重擔，認真出色地完成各項工作任務，為xx教育事業的持續健康快速發展而努力奮斗！

謝謝大家！

第四篇：暑期教師整訓會總結

暑期教師整訓會總結

為進一步提高教職工思想政治素質和教育教學水平，增強依法治校、依法執教意識，加強師德師風和作風紀律教育，充分發揮我校教職工教書育人、管理育人、服務育人的積極性和創造性，以全面適應新課程改革需要，根據縣局《關于2007年暑期教師學習整訓暨業務培訓安排意見》文件精神，我校于2007年8月22日順利召開了商南縣黨馬鄉小學教師整訓會，本次會議共計7天。由于我校會前安排扎實合理，精心組織，使會議自始至終開得扎實緊湊，目的明確，內容充實，聯系實際，富有實效。其主要特點如下：

一、領導重視，準備充分

為了開好這次會，學校領導高度重視。于8月19日召集領導班子成員舉行專題籌備會，成立了大會領導小組、會務組、后勤服務組、宣傳組等大會組織機構；通過成員集體討論，總結上年工作，查找存在的主要問題，制訂了下年和近期工作計劃；擬定和印制了《會議安排意見》和《日程安排表》，制定了大會紀律，大會總體時間等，并以文件的形式下發到各村小學，對本次會議作了周密細致、扎實充分的安排部署。

二、扎實學習，認真整訓

會議前二天，聽取了全局長專為大會所作的專題報告和鄉黨委書記王志軍同志、鄉政府副鄉長湯繼有同志的動員報告，宣讀了本次整訓會的整體部署及會議安排；學習了新頒布的《義務教育法》；胡錦濤總書記在中紀委七次全會和在中央黨校的省部級干部進修班上的重要講話；新任省委書記趙樂際在省黨代會上的講話；縣委書記高健在縣委十一屆二次全體會議上的工作報告；中共中央紀委《關于嚴格禁止利用職務上的便利謀取不正當利益若干規定》以及中省市有關政策和縣局有關文件，學習了《陜西省中小學教師職業道德建設評估辦法》、《商南縣中小學教師職業道德考核細則》、《教師在?！笆粶省薄泛汀傲鶙l禁令”，選學了《教師法治教育讀本》和《學校安全工作手冊》有關章節，之后，要求教師結合思想工作實際，個人總結剖析，自查自糾，寫出不少于1000字的學習心得體會，粘貼在《學習專欄》內，又集中一天時間分三大片進行討論，討論中，同志們結合全局長報告和教師在?！笆粶省?、“六條禁令”的要求，人人過關，認真總結反思。與會同志人人積極發言，自覺對照檢查，觸及思想靈魂，一改往日開會討論“坐冷板凳”的不良現象。通過學習、討論，大家認為全局長的報告，立足于求真務實的態度，使與會人員認清了形勢，明確了工作任務和工作思想，鼓舞了教職工的志氣和信心。

三、全員培訓，效果突出

1、新課標，新教材培訓

首先，安排一天時間學習了小學五、六年級的語文、數學課程標準及教材培訓；組織學科教師觀看優秀課例光盤，討論優秀課堂所體現的新理念，三維目標的落實和重難點的把握處理技巧，安排高丹、劉平、王俠三位課改骨干教師上示范課、研討課，開展教學實踐體會，用實驗教師的親身經歷，圍繞課堂教法和學法實踐，展開討論，撰寫體會，提高了教師解決實際問題的能力。其次，全鄉教師開展了校本研究再培訓，舉辦了專題講座，并制訂了新學年課改實驗方案和校本教研計劃，提高了校本研究的品位及其針對性和指導性。

2、信息技術應用培訓

會議期間，利用二天時間由遠程教員培訓員石小娜同志開展信息技術和制作課件技術提高培訓，遠程教育資源接受、調試和應用技術培訓，進一步提高了計算機操作技術能力，項目設備和網絡資源運用能力。同時，由省、市、縣培訓教師汪鈺、高丹老師進行了學習交流，羅崢嶸老師進行了班主任工作培訓和校本教研培訓，觀看了小學語文、數學的課堂實錄、專家講座及學校管理、安全知識等。

通過學習交流，順利完成了暑期教師新課程培訓及遠程教育學習任務。學習中，同志們遵守紀律，準時到會，學習安排扎實，大家學得認真，記的詳細，討論的熱烈。通過學習討論交

流，使全體教師提高了認識，明辯了是非，更新了觀念，形成了共識，管理人員初步形成了兩個定位：即把自己定位在輔導員、參謀、評論員、裁判角色上；把對教師的評價定位在“以學論教”上。教師思想上也形成了兩個定位：即把自己定位在主持人、顧問、交換意見的朋友和學習活動的指導者、參與者、合作者。把教學效果定位在教學生學會做人和作學問的態度上。即培訓學習“愛學”、“會學”、“善學”上。

四、紀律嚴明，會風端正，效果良好

由于會前準備充分，會期安排扎實，學習內容充實，學校領導和班子成員以身作則，認真組織，勤督促細檢查，使全體與會人員都能自覺遵守大會紀律，無遲到、早退或曠會現象發生；開會時間內關閉手機，不交頭接耳說小話，認真聽會，記好筆記，認真討論，自我剖析，積極開展批評和自我批評，使會議自始至終保持嚴肅認真氣氛。這次整訓全鄉小學教師寫心得69篇，簽訂《師德師風承諾書》、《教學態度、質量承諾書》各69份，辦專欄兩期，筆記69本20多萬字。通過整訓，同志們普遍認為今年的教師整訓會開得扎實，開得充實，開得必要，開得有效，使我們真正提高了思想認識，理清了工作思路，真正明確了怎樣才是一名好教師、怎樣才能當好一名人民滿意的好教師。從思想上解決了部分教師敬業精神不強，師德意識談漠，育人理念陳舊，工作責任心不強，標準不高，作風不實及分配工作講條件，不愿挑重擔，心氣浮躁，抱怨社會，缺乏社會，缺乏愛心問題，并提出了整改措施和辦法。

五、存在的問題

一年來，在面臨眾多發展機遇的同時，我們也要清醒地看到，當前我們還存在不少的問題，主要表現為：在師德師風建設方面，有的教師敬業精神不強，攀比待遇，不講奉獻，只求索取，在學校給領導找刁難、給組織尋不便，影響極壞；有的教師，育人理念陳舊，歧視學困生，缺乏耐心，體罰或變相體罰學生；在工作作風方面，少數教師責任心不強，工作不扎實，紀律松馳，只要組織照顧，不要組織紀律，不求有功，但求無過，思想僵化，墨守成規，工作無起色；在業務水平方面，部分教師與發展變化著的教育教學的要求不相適應，教育思想落后，教學觀念陳舊，教學方法呆板，教學手段單一，滿足現狀，對新課程改革認識不到位，新課程標準不掌握，對現代教育技術不鉆研、不運用；在教學管理中，有些學校校長工作浮飄，方法簡單，政治法規研究不透，不能顧全大局，造成工作被動，管理混亂，教學成績很不理想。通過這次整訓，應該引起我們的高度重視，并采取有力措施，在今后的工作中認真研究解決。

總之，我鄉小學本次暑期教師整訓會，內容充實，富有成效。全體教職工通過七天的整訓學習，對進一步提高了教師教育水平，增強教書育人的事業心和責任感，起到了“充電”和強化作用，為搞好新學期工作奠定了堅實基礎。讓我們協心協力，扎實工作，努力提高教育質量、切實轉變工作作風，促進我鄉小學教育事業全面發展，不斷開創我鄉教育工作的新局面。二ＯＯ七年八月二十八日

第五篇：暑期教師學習整訓會工作報告_1

暑期教師學習整訓會工作報告

尊敬的各位領導、全體同仁們：

大家上午好！

在新學年即將到來之際，按照縣教體局安排和鎮政府要求，我們召開這次暑期教師學習整訓會。這次整訓會的主要任務是：認真學習貫徹黨的十七大和十七屆六中全會精神,中紀委關于《黨員領導干部有關紀律管理規定》及相關教育法律法規常識，積極踐行科學發展觀,積極參與“陽光師訓”和校本研修活動，提高教育教學能力和管理水平，回顧總結上學年全鎮教育工作，表彰獎勵先進單位，安排部署新學年教育工作，結合教育面臨的新形勢、新任務、新要求，確定新目標、采取新舉措、實現新跨越，進一步統一思想，振奮精神，搶抓機遇，乘勢而上，努力開創我鎮教育工作新局面。鎮黨委、政府對這次會議高度重視，程書記在百忙中蒞臨會議并還要做重要講話，請大家認真貫徹落實。下面，我講幾點意見。

一、總結成績，振奮精神，切實增強做好各項工作的信心和決心。

過去的一年，我鎮教育工作在縣教體局的正確領導和鎮黨委、政府的重視與支持下，通過全體教職員工的共同努力，奮力拼搏，各項工作都取得了顯著的成績。

一是教育質量再創輝煌。今年夏季，初中畢業學業考試，全鎮兩所中學考入山陽中學51名，其中xx一中考入山陽中學39名，創造了歷史最好成績，受到了社會各界的廣泛關注和一致好評。其中熊媛媛578分、何明明576分、張祥568分、劉坤564分，均名列全縣前茅。六七年級的質量檢測也取得了很好的位次，其中六年級在全縣總評第9名，七年級xx一中11名，xx二中17名。六年級單科，石頭梁小學語文全縣第4名，寺溝口小學品德與英語均居全縣第10名，安全11名；七年級單科，xx一中語文全縣第2名，思品第4名，歷史第3名，xx二中思品第5名。這些成績都是同志們兢兢業業、努力拼搏的結果，是同志們踏踏實實、辛勤澆灌的結果，更是廣大教師團結一致、忘我工作的結果！在XX年2月縣教體局召開的教育工作會上，xx中心校被評為XX綜合目標責任考核“優秀單位”、安全工作“先進集體”，xx一中、中心校校本部被評為體育工作“先進單位”，xx二中被縣教育督導室評為素質教育優秀學校，xx一中獲得教育督導評估“優秀”格次。xx一中XX年被評為市級“綠色文明”校園；中心校校本部XX年創建為市級“文明校園”、市級“依法治校示范?！?、縣級“AA”級寄宿制學校；xx二中創建為縣級“A”級寄宿制學校。我和萬鎖民校長分別被評為XX“先進教育工作者”，行管處劉三姓同志、一中李杰校長分別被評為“XX職教招生工作先進個人”。

二是“創強工作”進展順利。按照縣局的統一安排和部署，我鎮穩步推進“創強工作”。一是校點撤并取得很大進展。按規劃，今秋將保留兩所中學（一中、二中），1所幼兒園（中心幼兒園），4所完?。ㄖ行男！⑦^鳳樓小學、興年小學、寺溝口小學），11所教學點（寶潔、石頭梁、北河、石橋、涼水井、南家垤、橋耳、棟青、陳家灣、駱駝巷、雙寨）。二是重點工程建設步伐加快。xx一中綜合樓、公租房主體竣工，正在粉刷，預計10月份可以投入使用；中心校公租房項目主體也已竣工，10月底也可投入使用；中心校部室樓地基已經處理結束，中心幼兒園遷址重建，也正在處理地基，這兩個項目，11月份主體可竣工。今年全縣共19個重點工程，我鎮占5個。三是附屬設施建設成績突出。借全縣村容村貌連片改造的大好機遇，寺溝口小學新修了圍墻、門樓、廁所，栽植了花木，硬化了學校院子；石橋初小修起了圍墻，平整了操場，硬化了道路；石頭梁小學整修了學生宿舍，美化綠化了校園。興年小學也擠出資金硬化了操場、通校道路，改造了排水設施，修建了花壇、護欄、旗臺、旗桿，對院墻、教室、宿舍進行了翻新改造。四是村級學前及幼兒園設施配置基本到位。按照達標要求，各校騰出了專門的幼兒活動室，又購置了必備的幼兒教玩具。五是檔案建設基本完成。按照“全面、統一、準確、規范”的要求，建好了近三年的檔案。

三是“營養改善”計劃做到了全覆蓋。近年來，隨著經濟實力的增長，國家陸續出臺了一系列的惠民政策。繼“兩免一補”、“蛋奶工程”之后，從今春開始，“營養改善”計劃又開始了全面實施。我鎮18所學校2524名學生從中得到了實惠。為了確保這一惠民工程的順利實施，全鎮各校排除一切困難，擠出專職辦伙人員，聘請炊事員，置辦灶具、采購糧油。截至上學期末，各項工作開展安全順利，受到了社會各界的好評。

四是素質教育成效顯著。全面貫徹教育方針，積極實施素質教育，深化新課改理念，發揮活動育人的載體功能，努力提高學生的綜合素質。評選市級三好學生1名（xx一中鄢孟俊），市級優秀班干部2名（xx一中趙聰、xx二中南芝鈺），縣級三好學生14名，縣級優秀班干部3名。校級三好學生200名，校級優秀班干部40名；配合郵政局，舉辦了少兒書信大賽，共收到作品2220份，有13名同學獲市、縣級獎；xx一中程亞、中心校張立參加了山陽縣第十九屆愛國主義讀書教育活動演講賽講故事比賽并獲得了較好的名次；姜艷玲等12名同學制作的電腦繪畫分別獲得縣級一、二、三等獎；孫菇等10名同學參加的影評獲得市縣級一、二、三等獎；xx一中5月份參加全縣青少年田徑對抗賽，獲得6個冠軍，7個亞軍，5個季軍；xx中心校7月參加商洛市青少年跆拳道大賽，獲得1枚銀牌2枚銅牌。在抓好學校體育工作的同時，爭取縣局支持，為石頭梁、過風樓、寺溝口、涼水井、魚塘五村配備了農體工程健身器材，為農民健身和活躍文化生活提供了物質基礎。這些都集中展示了我鎮推行素質教育所取得的成就，也集中向全社會展示了師生的精神風貌。

五是教育教學成果精彩紛呈。XX年，我鎮孫仁富等同志的52篇論文、張會民等同志的3份教具、楊守萍等同志的43份優秀教案、郭軍等同志的5份教案設計分別獲得省、市、縣級獎。其中省級獎10人，市級獎8人，縣級獎103人。XX年全鎮上報素質教育論文59篇，優秀教案44份，制作12份，學生電腦繪畫9件，省級課題1項、市級課題1項、縣級課題4項。謝昌芳同志今年3月被評為“山陽縣XX年幼兒園教師教學能手。

六是教師隊伍穩定、健康發展。一年來，我們注重師德建設，強化業務培訓，嚴明組織紀律，教師隊伍穩定，健康向前發展。一是強化師德建設。通過“立師德，鑄師魂，修師身”為主題的師德師風教育活動，全鎮教師的敬業精神，師表水平得到了很大提高。二是重視廣大教師的業務提高培訓。今春以來，先后派出20多名教師參加省“高效課堂”研討會、省級骨干班主任培訓會、省級幼兒園教師培訓會，暑期又派出30人參加縣教體局組織的“陽光師訓”、網絡管理員、部室管理員等多種形式的培訓會。今年5月份，我們全鎮組織了XX年教學能手大賽，在全體教師的積極參與下，評出了李雯等12名鎮級教學能手。我們還將利用暑期教師會對全鎮所有教師進行培訓，中學以校為單位，小學以鎮為單位，分片進行，進行示范課教學和校本研修培訓。通過培訓，中小學教師隊伍整體素質有了進一步提高，一年來涌現出大批教學標兵、優秀教師和優秀班主任。三是合理配制教師，使教育資源得到優化。四是加強教師隊伍管理，全鎮教師隊伍紀律作風有了很大改觀，社會滿意率不斷上升。

七是教育大局安全穩定。安全穩定是做好一切工作的前提和保證，我們始終堅持教育在先、預防為主的方針，把安全穩定放在工作的首位來抓好落實。一是思想認識進一步提高。始終把安全工作作為搞好教育教學工作的重要保障，作到思想不松，力度不減，精神不散，不斷延伸安全教育渠道，拓寬安全教育內容，細化安全管理，保證了全鎮教育大局安全穩定。二是安全責任進一步落實。中心校與轄區學校、學校與各處室及班級、班級與學生家長，層層簽訂了安全管理目標責任書，明確職責，分層落實，分級把關，細化到人，不留空檔。三是安全管理進一步細化。中心校把安全工作列入“一票否決”內容之一，學校安全工作有部署，有檢查，有落實，有記錄，形成了科學合理有序的管理網絡。四是安全教育進一步加強。安全課做到了有教師、上課表、進課堂、有教案、有作業，有考核。各校還結合各自實際，開展了形式多樣的安全教育活動，增強了師生的安全意識，豐富了師生的安全知識和安全防范常識。五是安全檢查進一步細化。堅持學校周查、中心校月查制度，并召開專題會議，解決突出問題，使學校安全工作步步為營，層層推進，及時消除安全隱患，有效防止了不安全事故的發生。六是及時化解矛盾，扎實細致做好師生的思想教育工作，確保了教育系統的平安穩定。在XX年2月縣教育體育局召開的教育工作會上，xx中心校被評為XX“安全工作先進單位”，受到表彰。

八是教育宣傳成效顯著。工作中，我們既注重腳踏實地，也重視對外宣傳。全年中，在陜西省教育信息網、商洛教育信息網、山陽教育信息網上稿34篇，在山陽電視臺上稿3篇，在商洛日報上稿1篇，在《商洛廣播電視報》上稿2篇，有力地宣傳了教育事業取得的豐碩成果，營造了全社會關心重視支持教育的良好氛圍。

九是黨的建設和精神文明建設不斷加強。深化黨的組織建設、黨風廉政建設和精神文明建設，著力打造能手優生雙培黨建品牌。根據工作實際，按照鎮黨委、局黨委會要求，成立了xxx教育總支，理順了關系。全年培養預備黨員6名，轉正4名。結合慶祝建黨91周年，組織各校廣泛開展慶?；顒樱故玖私逃到y的良好精神風貌。創建縣級平安校園4所，市級綠色校園1所，市級文明校園1所，縣級文明校園2所，復查驗收縣級文明校園1所。

以上工作成績的取得，一是鎮黨委、政府正確領導的結果；二是縣教育體育局關心支持的結果；三是社會各界密切協作的結果；四是全鎮教育體育工作者敬業樂教、勤奮努力的結果。在此，我謹代表xx中心校向一年來關心支持xx教育事業的各級領導以及社會各界仁人志士表示最衷心的感謝！向一年來辛勤耕耘、矢志教壇、忘我工作、和諧相處的全鎮教育工作者，表示最崇高的敬意！向一年來默默服務、熱情支持教育工作的各位教師家屬，表示最誠摯的問候！

在看到成績的同時，我們也要清醒地認識到，我鎮教育工作還存在一些不容忽視的矛盾和問題。一是教育發展還不夠均衡。幼兒教育還剛剛起步，需要規范和加強，教育均衡、協調發展還需要付出艱辛努力。二是師德師風建設水平還需要進一步強化。在我們的隊伍中，還存在著這樣那樣的問題。領導方面，少數校長思想觀念陳舊，工作按部就班，不敢創新，怕擔責任，不求有功，但求無過；個別學校領導黨性原則不強，政治紀律松弛，組織觀念淡漠，缺乏大局意識，小團體利益和個人利益至上，對上級的決策和要求，有令不行，有禁不止，我行我素。少數校長管理思路不清，辦學方向不明，管理簡單粗放，管理水平很低；有的學校班子成員分工不明，職責不清，在其位不謀其政，遇事推諉，互相扯皮；有的勾心斗角，鬧不團結，搞內耗，缺乏團隊精神和協作意識。這些現象雖然表現在個別學校、少數人身上，如不及時認真加以解決，必將影響求實創新的思想作風，影響開拓進取的精神風貌，影響團結和諧的政治局面。教師方面：有的教師缺乏應有的工作責任心和質量意識，不研究教材，不按要求備課、講課、輔導、檢測；有的教師意志消沉，紀律松散。有的教師不求做名師，不愿做專家，只圖工作閑適；有的教師只教書不育人，教育方法簡單粗暴；有的上課接打電話；有的與同事交往相處，分寸失度，嚴重損害師表形象。當前電腦的廣泛使用，給教師進修學習、整合教學資源、優化教學環節提供了便利的條件，但有的教師不利用良好的條件學習鉆研業務，而是把現代教育技術裝備當成消遣娛樂的工具，上班時間不認真研究教學和備課，而是上網聊天，玩游戲，看電影，聽音樂，泡論壇；有的教師對繼續教育不感興趣，對各級各類培訓有抵觸情緒，逃避不參與或應付場景走過場；還有的教師不鉆研教材、教法、學法，學術造假，剽竊他人作品，或網上下載資料充數，長此以往，不但自身業務能力低下，而且嚴重影響了教師隊伍的形象。三是師資隊伍數量不足、結構不合理、教學能力水平不高的現象仍然比較突出，尤其是小學教師老齡化嚴重，骨干教師數量不足，嚴重阻礙了我鎮教育的發展。四是學校安全穩定工作任重道遠。少數學校安全管理還存在薄弱環節和漏洞，安全防范和應急水平還需進一步提高。這些困難和問題，從根本上說都是發展中的問題、前進中的問題，通過深化改革、學習整訓、加快發展是可以得到解決的。需要我們在今后工作中進一步理清思路、對癥下藥，真抓實干，逐步加以研究解決。

成績屬于過去，不能忘形；發展永無止境，不能停歇。教育事業是最大的民生事業，是興國之本。教育發展必須堅持科學發展，我們要認真分析當前教育事業發展面臨的機遇和挑戰，順勢而為，加快步伐，大膽改革，闖出新路。當前教育大發展，有著千載難逢的大好機遇。一是國家把優先發展教育擺在突出位置。胡錦濤總書記在講話中強調指出，要“以更大的決心、更多的財力支持教育事業，經濟社會發展規劃要優先安排教育發展，財政資金要優先保障教育投入，公共資源要優先滿足教育和人力資源開發需要?！睖丶覍毧偫硪矎娬{指出：“一個國家的發展和強盛，從根本上取決于國民素質；國民素質的提高，關鍵靠教育。”《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》特別提出，２０１２年要實現教育財政性支出占國內生產總值４％的目標，這充分表明了黨和政府推動教育改革和發展的堅定決心。二是已經開始實施的《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》，引領教育進行大變革，這將是一場教育方方面面的大改革，基礎教育發展面臨著廣闊的前景。三是各級政府對教育投入不斷加大，支持教育的力度越來越大，為我們教育工作提供了堅強的物質基礎。四是通過幾年的努力，特別是通過“雙高普九”，我們教育的硬件和辦學水平有了極大改善，師資配備、教育裝備等問題正在逐步解決，為教育的快速發展奠定了堅實的基礎。五是縣委、縣政府對教育事業非常重視，繼雙高普九之后，又做出了“創建教育強縣”的重大決定，今年年底要接受省政府的驗收。五是人民群眾對優質教育的需求更加強烈。教育致力于人民滿意，這是堅持以人為本的體現，是我們教育工作最終的落腳點和試金石。國家基本實現了免費義務教育，讓人民群眾得到了實實在在的實惠，但我們要清醒地認識到，人民群眾不僅需要免費教育，更需要接受良好的教育，不僅要有學上，更要上好學；不僅需要解決老百姓今天的困難，更需要為老百姓的未來負責。孩子是每一個家庭的希望，他們能否受到良好的教育，能否成才，是老百姓當前更為關心的大事。我們的教育要在發展之中立于不敗之地，就需正視這一點，有一個清醒的認識。六是我們的教師隊伍是一支可以信賴的團隊，一大批優秀教師正在展露才華，成為開拓教育新局面的中堅力量。

面對新的教育形勢，我們不但要有新理念、新思路、新辦法、新措施，還要有新的精神狀態、全力貫注一種朝氣蓬勃、奮發向上的精神，就看我們能不能把握時代脈搏，抓住機遇，趁勢而上；看我們能不能自立自強、利用優勢加快發展；看我們有沒有信心和勇氣做新一代教育人開拓新的教育局面，干成新的教育事業；看我們是否有決心爭光添彩，讓人民放心和滿意；就看我們能不能高站位看問題，高標準做工作，只有這樣，我們才能立于不敗之地。因此大家一定要充分認識我們面臨的新形勢、新任務、新挑戰，務必搶抓機遇，把握一切有利條件，調動一切積極因素，既要胸懷大志、放眼未來，又要腳踏實地，埋頭苦干；既要開拓進取，加快發展，又要沉著應對，穩中求進。進一步增強責任感和使命感，以銳意創新的精神，勤奮務實的作風，奮力推進全鎮教育事業又好又快發展！我相信只要我們正確把握教育形勢，只要我們鼓足干勁，切實增強辦好教育的責任心和緊迫感，xx的教育一定會邁上新的更高的臺階！

二、鼓足干勁，扎實工作，全力推進教育體育事業在新的一年里持續、健康、快速發展。

新學年我鎮教育工作的總體思路是：以黨的十七屆六中全會和即將召開的十八大精神為指針，以辦好人民滿意的教育體育事業為宗旨，認真貫徹中、省、市、縣教育工作會議精神，落實縣委、縣政府和縣教育體育局的工作要求，以《國家中長期教育改革與發展規劃綱要》為指導，以推進教育公平為重點，緊緊圍繞“保穩定、強內涵、提質量、創特色”的工作目標，科學精細抓管理，齊心協力抓質量，努力促進全鎮教育體育工作再上新臺階。概括地講，就是圍繞“一個中心”（教育質量），抓住“兩個保障”（師德師風、安全穩定），搞好“十項工作”。下面我就新學年我們要重點抓好的十項工作和總體要求講一下意見，供同志們參考。

一是認真做好穩定工作。通過近幾年努力，我鎮教育大局得以穩定，各類矛盾、糾紛、信訪事件比以前少的多了，廣大教職工也都安心于教育教學工作，全鎮的總體形勢和諧穩定。但由于這樣那樣的原因，還存在一些不安定因素。一是個別學校領導班子凝心聚力，謀事、干事、干好事做得不夠，個別領導甚至為了一些經濟利益，鬧矛盾、鬧糾紛；二是有個別教師品行不端，社會影響不好；三是教師之間、師生之間、學生之間存在的一些矛盾糾紛；四是大多數學校處于公路沿線，道路交通隱患較大。五是隨著“蛋奶工程”和實施“營養改善”計劃的全覆蓋，我們人力物力緊缺，在食品安全管理方面漏洞較大。再加上存在的許多師德薄弱、作風不實問題，所以，我認為，我鎮目前的頭等大事，還是安全穩定工作。各校務必要認清形勢，提高認識，始終堅持穩定壓倒一切的原則，把維護教育穩定擺在全鎮教育工作的突出位置，全力以赴做好穩定工作。對于這些問題，我希望所有同志要講團結，講大局，要以事業為重，不要斤斤計較，姿態要高，胸襟要寬，要有凝聚力，心往一處想，勁往一處使。要加強學習，不斷提高自身素質，要不斷改進作風，提高組織戰斗能力，管理能力和政策水平。要身先士卒，起好帶頭作用，要嚴以律己，寬以待人，工作既要講原則，又要講方法、講策略、講藝術，要有“校興我榮，校衰我恥”的思想，兢兢業業干事業，全心全意謀發展。

二是全面推進“創強”工作。創建省級教育強縣工作，年底要通過省政府驗收，9月份省上要初驗。擺在我們面前的任務，主要是：校點布局調整；硬件工程建設；校園提升改造；校園文化建設；部室配備；檔案建設。這些任務大部分都已完成，下去以后，請各校對照創建標準，認真查漏補缺，特別是驗收示范校，務必于9月10日前把所有工作準備到位。

三是大力加強德育工作?！坝藶橄?，德育為首?！币袑嵃训掠ぷ鲾[在首位，一要通過落實課堂的主戰場作用和課程的主渠道作用，以養成教育為主要內容，以愛國主義教育為核心，大力培育學生的民族精神，通過體驗教育、誠信教育、理想信念教育、國史教育、感恩教育、法制教育、社會實踐和公益活動等主題教育，使學生獲得良好的情感體驗。二要加強學生心理健康教育。各校要針對學生的心理特點，有計劃地開展心理健康教育，全方位提高中小學生適應環境和抗挫折能力，促進學生健康人格的形成，對學生的不健康心理及時進行疏導，采取有效措施，防止因學生心理問題而引發校園暴力和校園傷害事件。三要解決好“留守兒童”教育問題，解決好“學困生”問題，要建立留守兒童和學困生檔案，組織利用好心理咨詢室，組織開展豐富多彩的活動，讓留守兒童和學困生體會到家的溫馨，使其環境適應能力、人際交往能力和自信心顯著增強。四要進一步加強學校德育隊伍建設，真正建立社會、家庭、學校“三位一體”的德育工作網絡，形成全社會都來關心支持德育工作的良好格局。

四是扎實實施素質教育。近年來，我們在實施素質教育方面進行了大量的研究和探索，取得了一定的成績，但我們的工作力度還不大、步子還不快，實施素質教育仍然步履艱難、任重道遠。新的《義務教育法》明確將實施素質教育作為國家法律意識以后，《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》再次指出：“堅持以人為本、全面實施素質教育是教育改革發展的戰略主題，是貫徹黨的教育方針的時代要求?！备餍Ｒ浞终J識實施素質教育的重大意義，切實增強責任感和緊迫感，堅定不移地實施素質教育。要堅持以素質教育為主題推進新時期的各項教育工作，全面規劃，整體推進，重點在落實課程計劃規定、減輕學生課業負擔、完善考試評價體制、促進學生全面發展等方面求得突破。要全面貫徹黨的教育方針，以書香校園、藝術校園、科技校園、平安校園、快樂校園等“五園創建”為基點，致力于學生德智體美等方面全面發展，使學生的品德與學識同增，能力與志向共長，身體與心理俱健，致力于全體學生的發展，使每一位學生都能夠“學有所成”，即“升學有基礎，就業有本領，發展有潛力”。要大力推進教學改革，倡導啟發式教學和探索式學習，以培養學生的創新思維為主攻方向，以提升學生的實踐能力為主要追求，以課堂教學為主要陣地，以推進遠程教育等優質教育資源的廣泛應用為主要手段，以提高教師“教”的質量為主要支撐，以落實教學、教研、教改“三教”統籌的教學教研新機制為主要動力，切實構建“高效課堂”。要不斷加強學校體育美育工作，讓“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”更加深入人心，推進“陽光體育活運動”，舉辦校園集體舞比賽和學校運動會，讓廣大學生跑起來、跳起來、動起來。要不斷提高農村中小學藝術課程開課率和教學質量，開展“走進藝術”系列教育活動，增強學生的審美體驗和審美能力。

五是堅定不移地提高教育質量。教育質量是學校的生命線，它直接體現著教育事業的發展水平，是一所學校的存身立命之本，發展壯大之基。其衡量標準是學生、家長、社會三方面的滿意度。談教育必須首先談質量，尤其是在人民群眾的生活水平日益提高，對優質教育資源的渴求越來越強烈的今天，質量已經成為教育事業發展的核心理念。我們必須堅定質量意識不動搖，把質量擺在各項工作的核心位置，采取扎實有效的措施，促進教育質量的提高。一是向管理要質量。校長是提高教育質量的第一責任人，必須把質量作為管理的最高目標，把管理作為追求質量的重要手段，進一步明確每一個處室的職責，明確每一位教學人員的職責，明確各項工作的運行規則和流程，用完善的機構、健全的制度、科學的機制、靈活的方法來保障質量。二是圍繞質量配置人力、財力、物力資源，形成抓質量的強大合力。充分調動每一位任課教師提高質量的積極性和主動性，調動一切積極因素服務于教學中心、服務于提高質量，形成全局抓質量、全員抓中心的格局。三是創新載體，搭建平臺。加強區域之間、學校之間的合作與交流。要進一步轉變職能，圍繞教學，服務質量。把工作的著眼點、關注點轉移到提高質量上來，重視研究教育質量發展中的問題，形成上下聯動、群策群力抓質量的濃厚氛圍。

六是持之以恒地抓好學校兩個常規管理。現代科學的管理，是事業發展不可替代的基礎。一要強化管理意識。我們一定要以人民滿意為宗旨，進一步強化管理意識，勇于管理、善于管理，力圖以最優的謀劃、最優的配置、最優的方法、最優的操作，實現辦學水平和辦學效益的最大化和最優化。二要創新管理理念。要堅持“管理就是讓人樂于做事并取得成功”、“管理就是激勵別人、服務別人、成就別人”等理念，不斷提高管理水平和藝術。三要明確管理目標。要努力實現教育理念科學化、辦學條件標準化、校園環境園林化、教育技術現代化、辦學行為規范化、隊伍建設專業化、教育教學優質化、辦學特色個性化，全面提高管理水平和辦學效益，積極創辦人民滿意教育。四要推進精細管理。細節決定成敗。目標越明確，責任越具體，工作越有效。要有“恪守精效，務求精細，打造精品”理念，要按照設定的管理目標，以法規為指導，以實際為需求，以管用為原則，建立健全符合制度化、民主化、人性化要求的教育管理體系，科學合理地把權力和責任分配到管理的每個方面、每個環節，甚至每個細節，形成一個管理處處見、權力層層有、任務個個當、責任人人負的高效運轉機制，積極推進精細化管理，努力實現教育管理各要素的最佳組合和最優發揮，切實提高管理效益。

七是進一步加強學校文化建設。學校的存在本質上是文化存在，學校發展的根基在文化。學校文化建設要體現特色，彰顯個性與風格，避免照搬照抄。要通過學校文化熏陶，達到師生“崇實進取、尚德勵志”的功效。新的一年，我們要把學校文化建設作為一項系統工程，抓緊抓好抓出成效，只要我們為之付出長期的、持續不斷的艱辛努力，就一定能夠把這種“軟實力”變成教育科學發展的強大動力。

八是堅持不懈地抓好教師隊伍建設。教育要發展，教師是關鍵。沒有高水平的教師，就沒有高質量的教育。新學年教師隊伍建設的重點：一是以貫徹落實新頒布的《中小學教師職業道德規范》為重點，加強教師職業理想、職業道德教育和法制、心理健康教育，不斷提高教師的思想道德修養。建立和完善師德師風建設考評制度，把師德作為教師績效考核的重要內容和聘任的重要依據。二是認真落實市政府關于《加強教師隊伍管理工作的通知》，建設高水平的教師隊伍，強化學校崗位設置管理，嚴格教師資格認定制度，堅持和完善教師競爭機制和激勵機制，促進教師專業成長。三是抓好教師師德修養。通過開展以“立師德，鑄師魂，修師身”為主題的一系列師德師風教育活動，下大力氣解決人民群眾關心、關注的教育熱點問題。四是抓好管理隊伍水平的提升。作為校長要不斷加強學習，提高駕馭復雜局面的能力，要通過淵博的學識、敬業的態度、高尚的人格強化權威領導，淡化權力領導，使自已成為懂教育，引領教育發展的行家里手。五是落實義務教育績效工資制度，保障教師合法權益，提高教師工作積極性，用足用好相關政策，幫助教師排憂解難，積極改善教師待遇，從政治上關心教師,業務上指導教師,生活上關懷教師,全心全意服務教師，著力培養青年教師，為教師教書育人創造良好環境。

九是進一步加強財務管理。要堅決按照義務教育經費保障機制改革的要求，推行財務公開，主動接受人民群眾和社會監督。建立預算資金支付管理制度，加強學校財務收支預算管理，規范學校固定資產管理。要加強學校財務收支審計，中心校行管處、兩所中學定期接受教育局財務審計，其他所有學校的帳務，中心校進行審計。在這里我要強調的是，國家現在每學期撥給學校的公用經費多了，小學每生每學期400元，初中每生每學期500元，今后還要不斷增長，錢多了，絕對不能胡支亂花，要把錢用在刀刃上，用在事業的發展上。校長對學校的帳務一定要清，教體局將對校長進行任期經濟責任審計，要對“校建資金、“兩免一補”專項資金、“營養改善計劃”專項資金、重大建設項目竣工決算等專項進行審計。保持艱苦奮斗、勤儉辦學的作風，對危房改造、寄宿制工程、公用經費、上級撥付雜費等項目資金不僅要管好，而且要用好，確保有限的資金發揮最大的辦學效益。

十是抓好學校安全工作。學校安全工作要以創建“平安校園”為切入點，繼續堅持“一把手”負責制和一票否決制，實行安全責任追究制和責任追究關口前移制。校長是學校安全工作的第一責任人，班主任是本班安全的第一責任人，分管領導和科任教師是每節課安全工作的直接責任人。要深刻吸取過去發生的一些不安全事故教訓，做到警鐘長鳴。在認真做好安全常規管理的同時，進一步加強安全教育，要在上好安全課的同時，進一步加強安全教育，開展豐富多彩的的安全實踐活動，不斷拓寬安全教育渠道，增強廣大師生的安全防事故意識和自護自救能力。要夯實安全責任，重視痕跡管理，細化管理，確保所有時段和空間不留死角，不留空檔，縱向到底，橫向到邊，有人負責，有人管理，要全面加強安全監督檢查，消除一切不安全隱患，保持全鎮安全穩定的良好局面。

三、抓好開學工作，為新學年我鎮教育工作開好頭，起好步。

一要營造氛圍，積極做好開學準備工作。暑教會后，各校要認真做好開學各項準備工作，學校班子成員和總務后勤人員要提前到崗到位，認真研究安排部署開學工作。全面打掃衛生，布置校園環境，營造良好開學氛圍。

二要加強安全教育管理。開學前要對所有校舍及安全設施進行一次安全檢查，做到校不漏間，間不漏項，對出現的隱患及時整改到位。要注意報到安全，多設窗口，嚴防擁擠踩踏、錢物丟失等事故發生，妥善安排好食宿，確保學生一到校就能食宿無憂。要嚴格要求教師按時到崗到位，確保校園秩序良好。開學后立即對學生進行一次安全教育活動，安全責任合同及時層層簽訂到位。要健全安全機構，完善安全管理制度，落實安全責任，強化安全管理，注重安全教育，重點抓好交通、防汛、飲食、住宿等方面監督與管理，確保開學安全穩定。

三要認真落實“兩免一補”政策。做到條件公開、指標公示、享受對象公開，嚴禁暗箱操作，對補助貧困寄宿生生活費資金，要及時足額發放到學生手中，不得以任何形式截留或挪用。

四要嚴格收費政策和標準。嚴格執行收費項目和標準，嚴禁亂收費和搭車收費；教輔、作業、保險做到學生自愿購買和自愿參保；收費做到全部、長期公示；收費票據填寫規范、統一、準確；學生用書嚴格按照縣教育局文件規定征訂中小學教材，嚴禁超范圍征訂、強行搭售和學校自行購買現象，嚴禁超范圍亂發亂訂教輔用書及其他商品等，發現問題要堅決查處。

五要全力做好控輟保學工作。要把9月份作為控輟保學活動月，全面做好開學各項準備，確保所有學生按時報到入學。有流失生的學校，要查清原因，并采取有效措施動員其返校就學，保證所有適齡少年兒童都能接受義務教育。對分配的職教招生任務，要強化措施，砸實責任，狠抓落實，按時完成招生任務。

六要按時到崗到位，開展工作。今秋，全鎮中小學的統一要求是：各校領導全體總務后勤人員必須在8月31日前做好全面的后勤保障及開學報到準備、環境衛生等工作；所有教師9月1日8時到校接受報到培訓，進入工作狀態，當日12時各校將教師到崗情況報中心校，對未到崗者，要說明原因。總之，各校9月1日、2日做好報到工作，3日正式上課，中心校將配合縣局組織開學檢查，對不能按時開課的學校，將追究單位領導的責任。

七是各校根據各自實際要安排好第28個教師節的慶祝活動。

同志們，新學年新形勢新任務，希望通過為期五天的學習整訓，同志們能夠統一思想，提高認識，步調一致，鼓足干勁，振奮精神，以飽滿的工作熱情和認真負責的精神肩負起xx教育之重擔，認真出色地完成各項工作任務，為xx教育事業的持續健康快速發展而努力奮斗！

謝謝大家！