第一篇：建立評星等級制度

學校建立“黨員評星、支部定級”

制度活動實施方案

為加強我校服務型黨組織建設和黨員教育管理，圍繞保持黨的先進性和純潔性，建立創(chuàng)先爭優(yōu)長效機制，按照中共xx縣委《關于印發(fā)<關于在全縣建立“黨員評星、支部定級”制度的實施意見>的通知》的文件精神，結合我校黨建工作要求，決定在我校建立“黨員評星、支部定級”（以下簡稱“評星定級”）制度。為此特制訂如下實施方案:

一、總體要求

建立“評星定級”制度，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹落實黨的十八大精神，按照共產黨員“五帶頭”和黨組織“五個好”要求，采取積分制管理辦法對我校黨組織和廣大黨員進行考核評價，引導黨員把“為民、務實、清廉”作為價值追求，進一步強化廣大黨員的黨性意識、責任意識和先進性意識，進一步增強我校黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，為鞏固我校基礎、密切黨群關系、服務人民群眾搭建平臺，為創(chuàng)建人們滿意的學校提供堅強的組織保證。

二、主要內容

“評星定級”制度采取百分制形式，將黨員在理想信念、責任意識、服務群眾、模范作用等方面，黨組織在組織設置、領導班子、隊伍素質、組織制度、經費場所保障、作用發(fā)揮等方面的表現(xiàn)情況進行量化評分。評分項目主要是黨員“五帶頭”和黨組織“五個好”方面的現(xiàn)實表現(xiàn)情況。

“黨員評星”將黨員劃分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等次，90分以上為優(yōu)秀，70―89分為合格，60―69分為基本合格，60分以下為不合格。優(yōu)秀黨員比例不超過5%。年老體弱、長期病臥、身體殘疾及其他不能發(fā)揮先鋒模范作用的黨員，根據本人意愿并經支部大會討論同意，可以不參與評星活動。不執(zhí)行支部決定、不履行黨員義務、違反計劃生育政策、參加非法組織或煽動參與集體上訪的黨員可直接評定為不合格。

“支部定級”將黨組織劃分為先進、一般、后進三個等級。80分以上為“先進”、60-79分為“一般”、60分以下為“后進”。“先進”比例不超過20%。最終評定等級由上級黨組織確定。

三、具體活動安排

“評星定級”活動每年開展一次，主要包括評定（三評一公示即自評、測評、評定、公示）、整改提高和結果運用三個方面。

1、評定工作。

首先進行自評，召開支部會議，黨組織和黨員對照評星定級具體評分標準逐項自查自查，填寫自評分數(shù)。

其次測評，召開黨員群眾測評會，參與測評人員要包括普通黨員、群眾代表、“兩代表一委員”等，與會人員分別填寫黨員評星和黨組織定級分數(shù)，測評一般采取無記名方式。

第三定級，召開支部委員會議，在自評和測評的基礎上，我校黨組織定級由上級黨組織討論確定，黨員評星由學校黨組織討論確定。評星定級要同時征求綜治、計生、紀檢等部門意見。按照自評、測評、組織評分分別占20%、40%、40%的比例計算分數(shù)，確定黨員評星等次和黨組織定級等次。

最后公示，評星定級結果要以適當形式在一定范圍內公示，對公示期間群眾提出的問題，要認真調查核實，經查屬實的，重新評定等次。對評定過程中弄虛作假，隨意更改測評考核結果的，追究相關責任人責任。

2、整改提高。對評定出來的不合格黨員，要區(qū)別對待、限期整改。對于不合格又不愿改正的，勸其退黨，勸而不退的，予以除名；對于不合格但愿意改正的，進行幫扶教育，限期改正，整改效果明顯的給予重新定級。對于合格、基本合格黨員督促其發(fā)揮先鋒模范作用，爭取晉位升級。對于黨組織的評級，如果屬于后進的，要分析存在的問題，制定整改方案，抓好整改落實，屬于一般黨組織，要抓好規(guī)范提升，實現(xiàn)晉位升級。

3、結果運用，按照“一名黨員一張卡，一個支部一份檔案”的要求，將我校黨組織和黨員“評星定級”結果存入日常管理檔案，每年更新一次，作為民主評議、評先評優(yōu)的重要依據。評定黨員為不合格的，要與其本人進行談心談話、教育為先、處置為輔、促其整改。對于連續(xù)兩年評定為后進和不合格的，要嚴肅處置，并做好處置后思想政治工作。對于評定為優(yōu)秀黨員的教師給予物質上一定的獎勵。

四、組織機構

“評星定級”是抓好我校黨組織鞏固提升、整頓轉化的重要抓手，是提升黨員素質、促進黨員進步的有效舉措。為此我校成立活動領導工作小組：

第二篇：后宮等級制度

后宮等級制度

尊一品：太后【一名】

尊從品：太妃【二名】

———自稱本宮———

正一品：皇后【一名，加封號】（掌鳳印，總攬后宮大權）

次一品；側后【一名，加封號】（有權升降二品以下嬪妃）

以上不可再升級

從一品：皇貴妃【2名，加封號】

庶一品：貴妃【2名，加封號】

正二品：惠妃，德妃，賢妃，淑妃【各一名】

———以下自稱本妃———

從二品：封號+夫人

庶二品：封號+妃

————以上八斗一升————

—————以上妃嬪有權升降等級比自己低的妃嬪————————以下自稱本+自己的等級———

正三品：昭儀，昭媛，昭容，昭華【以昭儀為大，以此類推】【除昭儀一名外，其余各兩名】

從三品：淑儀，淑媛，淑容，淑華【以淑儀為大，以此類推】【各兩名】

庶三品：修儀，修容，修媛，修華【以修儀為大，以此類推】【各兩名】

正四品：貴嬪

從四品：貴儀，貴姬，貴媛【以貴姬為大，以此類推】【各三名】

庶四品：婕妤

正五品：婕華，婕儀，婕容【以婕華為大，以此類推】【各三名】

————以上六斗一升————

從五品：容華

庶五品：容儀，容媛，容姬，容婕【以容儀為大，以此類推】

正六品：婉華，婉儀，婉媛，婉容，婉婕【以婉華為大，以此類推】

從六品：麗儀，德儀，華儀，芳儀【以麗儀為大，以此類推】

庶六品：惠嬪，淑嬪，宸嬪，賢嬪，德嬪【以惠嬪為大，以此類推】【各一名】

正七品：封號+嬪————以上五斗一升————

從七品：小儀，良儀，柔儀，和儀，靜儀

庶七品：小媛，良媛，柔媛，和媛，靜媛

正八品：舒華，舒儀，舒媛，舒容，舒婕，舒常【以舒華為大，以此類推】

從八品：順華，順儀，順媛，順容，順婕，順常【以順華為大，以此類推】

庶八品：昭訓【以韻華為大，以此類推】

————以上四斗一升————

正九品：貴人

從九品：才人

庶九品：常在————以上三斗一升————

無品：秀女

第三篇：婚姻等級制度

淺談婚姻登記制度

摘 要：婚姻登記制度自1950年確立以來，伴隨著三次修改，也一直處在發(fā)展完善之中，但任然存在諸如管轄規(guī)定與當事人需求存在差異；當事人簽字聲明書的真實性難以把握；審查和認證工作缺乏相應的技術支持，且缺少審查期、公示性不強；婚姻登記員上崗資格門坎過低、培訓大多流于形式等缺陷。我國應擴大婚姻登記的管轄范圍，內地居民也可以到一方當事人經常居住地的婚姻登記機關辦理結婚登記；建立結婚公告制度、增設審查期、提高審查技術科技含量；實行婚姻登記員資格全國統(tǒng)一考試制度等等。

關鍵詞：婚姻登記；婚姻法；現(xiàn)行制度弊端；重建；完善

家庭是構成社會的重要單位，也是人類維持生存和發(fā)展的基礎。對個人來說，家庭是一個人生活和精神歸屬，家庭的穩(wěn)定和快樂無論對于個人還是社會乃至全人類都是至關重要，失去穩(wěn)定或者是破碎的家庭往往會帶給個人和社會以災難的破壞。而家庭的基礎則是婚姻，每個家庭都以婚姻作為基礎，沒有婚姻就沒有家庭，因此維護和完善婚姻登記的制度是永遠不過時的話題。然而，現(xiàn)行立法尚存諸多不盡合理之處，因此，對我國結婚登記制度立法的弊漏進行理論上的反思與檢討，提出重構建議，無疑具有一定的理論價值和現(xiàn)實意義。

一、現(xiàn)行結婚登記制度的弊端

（一）結婚登記管轄規(guī)定與當事人需求存在差異

在婚姻登記實踐中，許多長期在外工作和生活的人員回常住戶口所在地辦理結婚登記非常不方便。而民政部關于貫徹執(zhí)行《婚姻登記條例若干問題的意見》規(guī)定“雙方均為外國人，要求在內地辦理結婚登記的，如果當事人能夠出具《婚姻登記條例》規(guī)定的相應證件和證明材料以及當事人本國承認其居民在國外辦理結婚登記效力的證明，當事人工作或生活所在地具有辦理涉外婚姻登記權限的登記機關應予受理。”為何雙方均為外國人的結婚登記可以由當事人工作或生活所在地的婚姻登記機關辦理結婚登記，而雙方均為內地居民的結婚登記就只能由一方當事人常住戶口所在地的婚姻登記機關辦理結婚登記？這種政策對內地居民來講，有失公正，顯失公平。

（二）當事人簽字聲明書的真實性難以把握

法律對于人性的過于信任和理想化，會在一定程度上、一定時期內，無法防止違法婚姻的產生。登記實踐中并不是每個公民都能本著誠信的態(tài)度，如實告知自己的情況。當事人出于各種各樣的考慮，向登記機關作虛假聲明，隱瞞真實情況，虛構事實，欺騙對方當事人、欺騙婚姻登記機關的情況時有發(fā)生；同時，過去我國長期實行的是人工登記，因有單位出具的證明作保證，各登記機關之間基本上不需要互相聯(lián)系。既存婚姻的檔案，不要說不能全國共享，即使是全縣共享也很難做到。由于政府監(jiān)管措施客觀條件的不成熟，在一定時期內還不能通過結婚登記，達到有效防范違法婚姻產生的目的，這是立法上的一大疏漏。

（三）審查和認證工作缺乏相應的技術支持，且缺少審查期，公示性不強

結婚實質要件的認定是整個結婚登記程序中最重要的一項工作。在結婚登記實踐中普遍的做法是：婚姻登記機關以當事人提交的戶口本、身份證、合影照片等證件、證明材料以及雙方當事人本人是否到場來確定當事人是否符合結婚的實質要件。婚姻登記員從接受當事人雙方的結婚申請，到經審查后予以登記，最多不過一個小時，少的十幾分鐘即可辦完。在如此短的時間內辦理完結婚登記存在著以下弊端：一是婚姻登記員只能從表面上、形式上對當事人的結婚申請及相關證件、證明材料進行審查，對當事人的真實情況以及是否具備結婚的實質要件很難查清。況且目前婚姻登記機關的審查手段陳舊落后、缺乏科技含量，是最原始的眼看、手摸，婚姻登記員無法準確認定證件、證明材料的真?zhèn)巍６菑慕邮茈p方當事人申請，到辦理完結婚登記，整個結婚登記程序全由婚姻登記員一人操辦，缺乏相關人員的協(xié)助和監(jiān)督，縱使婚姻登記員的水平再高，技術再熟煉，也難免有疏漏之時。在我國，無論是結婚還是離婚，公示方法均是登記。雖然登記能起到一定的公示作用，但公示范圍太過狹窄。同時結婚登記只在當事人和婚姻登記機關之間進行，當事人登記結婚后如未告知其他人，那么誰也不知道其已經結婚。對當事人的婚姻狀況，只能查詢婚姻檔案。根據現(xiàn)有的條件，婚姻登記檔案尚不能向公眾開放查詢，如何獲知當事人是否有配偶尚有一定難度。由于現(xiàn)行結婚登記制度缺少審查期、公示性不強，且缺乏應有的群眾監(jiān)督，這就可能使一些不符合結婚實質要件的違法婚姻獲得結婚登記，這是無法杜絕重婚、冒名頂替、弄虛作假、不能有效地預防和及時發(fā)現(xiàn)違法婚姻的根本原因，也是與設立結婚登記制度的宗旨相背離的。

（四）婚姻登記員的上崗資格門坎過低、培訓大多流于形式

婚姻登記員應當由地（市）級以上人民政府民政部門進行業(yè)務培訓，經考試合格，取得婚姻登記員資格證書，方可辦理婚姻登記”的規(guī)定，婚姻登記員的資格條件包括以下兩點：一是婚姻登記員的上崗資格。婚姻登記作為政府行為應當由政府公務員來履行職責，《婚姻登記條例》明確了民政部門對本轄區(qū)婚姻登記工作的管理職責，婚姻登記員應當是民政部門或者鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府公務員。但是，由于多種原因，多年來婚姻登記管理工作，沒有得到足夠的重視。全國除個別地方外，婚姻登記工作必須的機構、人員編制和工作經費等問題一直未能得到很好的解決，使得很多地方在公務員編制不能滿足需要的情況下，爭取了一些全額、差額或自收自支的事業(yè)單位人員，有的甚至招聘了一些臨時人員從事婚姻登記工作。這些婚姻登記員的上崗資格實在難以保證。二是婚姻登記員必須經過業(yè)務培訓。婚姻登記是國家行政管理的重要組成部分，是一項政策性、原則性、社會性、服務性都很強的工作，客觀上要求登記員應當具有較強的政治、業(yè)務素質。同時婚姻登記又是一項十分嚴肅的工作，結婚登記就是在民事法律關系上建立人身關系，離婚登記就是在民事法律關系上解除人身關系。人身關系的建立和解除涉及財產關系的變更，但又不同于財產關系的變更，比財產關系更加復雜。婚姻登記工作一旦出現(xiàn)失誤，處理起來難度往往很大。婚姻登記員只有嚴格按照法律規(guī)定的條件和程序審查和辦理結婚登記，才能保證婚姻登記工作的質量。婚姻登記員進行婚姻登記是依法行政的行為，具有法律效力。這就要求婚姻登記人員必須通曉業(yè)務，嚴格執(zhí)法。無論是公務員還是其他人員，在辦理婚姻登記前，都必須接受婚姻登記業(yè)務培訓，并考試合格。業(yè)務培訓和考核由地（市）級以上人民政府民政部門組織進行。

目前婚姻登記員的培訓內容，全國各地極不統(tǒng)一，有的民政部門主要培訓有關婚姻登記的法律法規(guī)；有的民政部門主要培訓以依法行政、規(guī)范操作為主旨的婚姻登記規(guī)范化實務；有的民政部門主要培訓以注重禮儀規(guī)范、提高修養(yǎng)為核心的溝通交流技巧；有的民政部門主要組織觀看《婚姻登記機關規(guī)范化建設輔導》光盤。婚姻登記員的培訓時間長短不一，多者三天，少者僅一天，其中還包括半天的考試時間。目前尚無全國婚姻登記員資格統(tǒng)一考試制度，各地的考試方式，均由各省民政廳或市民政局統(tǒng)一命題、統(tǒng)一組織人員監(jiān)考，有的閉卷考試，有的開卷考試。考試內容也是大相徑庭，且對參考人員的專業(yè)、學歷亦無任何限制。考試成績及格率達100%，所有參訓婚姻登記員都能夠取得資格證書。

二、結婚登記制度之完善

（一）擴大婚姻登記的管轄范圍

鑒于前述的方便當事人措施還不到位的缺陷，建議把《婚姻登記條例》第4條改為：內地居民結婚，男女雙方應當共同到一方當事人常住戶口所在地或經常居住地的婚姻登記機關辦理結婚登記。據此，內地居民結婚，男女雙方既可以共同到一方當事人常住戶口所在地婚姻登記機關辦理結婚登記，也可以共同到一方當事人經常居住地的婚姻登記機關辦理結婚登記，這就可以大大降低流動人口結婚的經濟成本。在非常住戶口所在地工作和生活的內地居民，可以持《婚姻登記條例》規(guī)定的相應證件和證明材料，及本人要求在工作地辦理婚姻登記的書面說明，到工作和生活所在地的婚姻登記機關辦理婚姻登記。這更符合婚姻登記的便民原則，從而使婚姻登記制度更好地適應社會經濟發(fā)展的需要。

（二）建立結婚公告制度、增設審查期、提高審查技術科技含量

所謂結婚登記公告制度，是指當事人向婚姻登記機關提出結婚申請后，婚姻登記機關經過初步審查，對形式上符合結婚實質要件的申請，以公告的方式公布，公告期限屆滿，如無人提出異議，則認可當事人符合結婚實質要件而給予登記，發(fā)給結婚證；如有人提出異議，則待進一步審查后再做出是否給予結婚登記決定的制度。結婚登記公告制度，早在歐洲中世紀的教會法中即有規(guī)定，而且現(xiàn)在世界上仍有不少國家都采用，如意大利民法典規(guī)定：舉行婚姻儀式之前，應由人口動態(tài)統(tǒng)計官作出預告。未婚夫妻應向一方住所地之地區(qū)人口動態(tài)統(tǒng)計官員作出預告申請，并在夫妻居住的地區(qū)進行公告。在公告期間，一切熟悉結婚當事人的人都可以對婚姻存在的障礙進行監(jiān)督，提出異議和告發(fā)，這有助于防止違法婚姻的發(fā)生。由于接受了社會監(jiān)督，并且有充分的時間保證，因此公告結婚登記比婚姻登記員一人獨立、即時完成的婚姻登記，更有利于對即將成立的婚姻進行監(jiān)督，更有利于保證婚姻的真實性和質量，從而在一定程度上杜絕了違法婚姻的產生。

在我國現(xiàn)階段，建立結婚公告制度、增設審查期將具有如下意義：一是可以在公告期內，敦促當事人對是否應該結婚作認真、充分的考慮，避免草率結婚。二是可以將當事人的結婚意愿及結婚條件置于公眾的監(jiān)督之下，便于及時發(fā)現(xiàn)當事人所存在的婚姻障礙。三是有利于婚姻登記機關在充分的時間里，對當事人是否符合結婚實質要件作充分的審查和監(jiān)督，避免婚姻登記機關對當事人結婚申請的審查流于形式。四是可以認真審核區(qū)際婚姻和涉外婚姻的合法性，增強結婚審查的效力。

另外，婚姻登記機關應設立身份證、戶口本讀卡機，提高審查技術的科技含量，以防止有的當事人出于各種各樣的考慮，向登記機關提供假身份證、假戶口本，隱瞞真實情況，欺騙對方當事人及婚姻登記機關情況的發(fā)生。

三、結束語

婚姻是一件神圣的事情，但也有人利用結婚登記制度上的漏洞去做違法的事情，除此之外，許多結婚的法律上的禁止事項也應該在結婚之前有所注意，這一切只有當制度上有所完善才能使所有的婚姻都是符合法律的。一個國家的婚姻制度的完善將會使一個國家不會陷于過多的家庭悲劇，因此可以說，婚姻是家庭的基礎，健康的家庭將會使國家更加富有力量。我國結婚登記制度立法的弊漏是顯而易見的，我們要對其加以完善，規(guī)范結婚登記工作，同時體現(xiàn)以人為本、強化權利及責任意識的民法理念。

第四篇：班級評星

星級學生評比加減分細則

一、品德星

加星：1.好人好事，上報班長，經證實加一顆星相對突出的事跡可酌情再加星。

2.好人好事，受到學校以為的表彰，經證實加三顆星；相對突出的事跡酌情再加星。

扣星：1.周一升旗儀式或做操無故缺席減兩顆星。

2.進入學校沒有佩戴紅領巾減一顆星；若因此班級規(guī)范星扣分則減三顆星。

3.損壞學校公共設施等，視情節(jié)嚴重性扣星。

4.有打架、惡性爭吵、罵人說臟話等現(xiàn)象出現(xiàn)，一次減一顆星，若情節(jié)嚴重酌情再扣星。

二、智慧星（與基礎學科掛鉤）：

加星：1.每次聽寫、口算測試滿分加一顆星。

2.每次測驗一百分加三顆星；與前次比有進步加一顆星。

3.參加各類學科性比賽加兩顆星；獲獎者再加星，一等獎加五顆星，二等獎加三顆星，三等獎加兩顆星。

4.參與各類作文比賽加兩顆星；獲獎者再加星，一等獎加五顆星，二等獎加三顆星，三等獎加兩顆星。文章在報刊、雜志發(fā)表加五顆星。

5.平時作業(yè)5次優(yōu)加星或100分加一顆星。

扣星：

1、作業(yè)遲交、漏交，若能在規(guī)定時間內補交則不扣星，如超過規(guī)定時間尚未上交一次減一顆星。

2.考試作弊減十顆星。

3.課堂上擾亂老師同學教學秩序，視情節(jié)相應扣星。

三、體育星（包括體育課和課間體育活動）：

加星：1.眼保健操、早操受到表揚加一顆星；

2.參加學習體育類比賽加兩顆星；獲獎者再加星，一等獎加五顆星，二等獎加三顆星，三等獎加兩顆星。

扣星：1.做操時被值日班長或老師批評減一顆星；

2.下課進行危險游戲、不文明游戲，視情節(jié)而定。

四、藝術星：

加星：1.音樂、美術課受到老師特別表揚加一顆星。

2.參加各類藝術類比賽加兩顆星；獲獎者再加星，一等獎加五顆星，二等獎加三顆星，三等獎加兩顆星。

扣星：1.音樂、美術課影響課堂秩序減一顆星

2.音樂、美術和藝術類作業(yè)沒有完成或沒交減兩顆星

五、綜合實踐星（包括小隊活動、綜合能力、勞動值日等方面）：

加星：1.組織小隊活動加三顆星。參與加一顆星；活動者表現(xiàn)突出加三顆星。

2.能在課外積極搜集查找有價值的資料，為班級做貢獻者加三顆星。（如出板報、復印、布置教室等）。

3.注意保潔工作，值日特別認真或主動拾起路邊垃圾者加一顆星。

扣星：1.值日不認真或缺席減一顆星。

2.破壞別人勞動成果（衛(wèi)生扣分、垃圾亂扔等），視情節(jié)扣星。

注：

1、積累十顆小星星換取一個大蘋果，五個大蘋果滿足一個合理并且能夠實現(xiàn)的愿望。

2、各項優(yōu)秀學生的評比中星星顆數(shù)將作為一大依據。

3、期末根據星星的顆數(shù)評定星級學生。

第五篇：評星演講稿

尊敬的各位領導、老師、家長，親愛的同學們，大家上午好： 我叫何婷是三年年級的一名少先隊員，今天我很榮幸參加文明之星的競選。講文明,是中華民族的光榮傳統(tǒng)。講文明,要從身邊的每一件平凡小事做起。我要時刻按《小學生日常規(guī)范》的要求去做。

在學校，我是講文明的好學生,遵守校規(guī),上課遵守紀律,發(fā)言先舉手,聽老師講課;尊敬老師,見到老師問好;能和同學和睦相處,友好合作,得理讓人,失理道歉。在學習上努力,不怕苦不怕累，遇到問題,學會解決;愛護校園里的花草樹木和一切公共設施,不亂丟亂扔,服從老師的安排,值勤學生的批評勸阻;講究衛(wèi)生,熱愛勞動，為班集體爭光。

在家里,我是講文明的好孩子,不嬌不慣。尊敬長輩,體貼、孝敬父母,與鄰里和睦相處;能做力所能及的家務事,為父母分憂解愁;對父母長輩的批評,能不發(fā)脾氣,不頂撞;家里來了客人,熱情、大方、有禮貌的招待。

在公共場合,我爭做講文明的小公民。遵守交通法規(guī);保護環(huán)境衛(wèi)生;自覺遵守公共秩序,不大聲喧嘩,不妨礙他人;尊老愛幼,幫助有的人,時時處處為別人著想,“與人為善,心中有他人”。

細微之處見精神,做文明學生就要從點滴做起,養(yǎng)成良好的習慣。同學們,讓我們都行動起來吧!做講文明的小學生。我知道以后的人生路還很長，我還會一如既往的嚴格要求自己，請各位評委為我投上寶貴的一票吧，謝謝大家！

尊敬的各位領導、老師、家長，親愛的同學們，大家上午好： 我是三年級的李曉穎，很榮幸我能站在講臺上與同學們公平競爭“學習星”。幾年來，我勤奮學習，愛動腦筋，每個學期，我都能制定出科學的學習計劃，縝密地安排學習時間，各科成績優(yōu)異，在班里名列前茅。

看書是我課余的一大樂事，每天早晨你都會在教室里見到一個安靜認真學習的身影，那就是我。或許也是愛看書的緣故吧，每次作文我都是班上寫的最好的一個，我能將老師講的和課外積累的好的詞句用到作文中，每次我的作文也都能當范文讀給大家。

我知道以后的學習路還很長，我將一如繼往的努力學習，全面提高自己，在我們這個團結溫暖的集體中不斷得到成長！請大家給我投上寶貴的一票吧，我將會以加倍的努力回報你們的信任。謝謝大家！

尊敬的各位領導、老師、家長，親愛的同學們，大家上午好：

大家好！我是三年級的周江濤，我很榮幸參加這次才藝之星的評選活動。我從小喜歡跳舞，當我看到高年級的大哥哥姐姐跟著音樂翩翩起舞，我身上的藝術細胞都活躍起來了。于是一上一年級我就參加了舞蹈小組，看到我的優(yōu)秀表現(xiàn)老師和同學們都夸獎我。

就在去年學校舉行慶國慶文藝匯演，老師安排我為班級領舞。當音樂響起時，我不僅翩翩起舞臺下的觀眾為我響起了熱烈的掌聲。當時，我無比激動，功夫不負有心人，過去的努力，換來了今天的成績。

現(xiàn)在，我已經養(yǎng)成了良好的學習習慣，合理安排時間，做到認真學習、盡情玩耍。每天放學回家，先完成作業(yè)，后對著電視練習舞蹈。

我深知臺上三分鐘，臺下十年功。今后我會更加努力，爭取機會上臺為老師和同學們表演，跳出更好的舞蹈。希望各位評委為我投上寶貴的一票！謝謝大家！