第一篇：畢業論文工作流程與格式規范

畢業論文

工作流程與格式規范

上海大學管理學院 2008年12月 上海大學管理學院--畢業論文工作流程和格式規范

上海大學管理學院 畢業論文工作流程和格式規范

畢業論文是對學生專業能力的綜合訓練。根據上海大學教務處的有關規定，為了提高畢業論文工作的質量，現進一步明確畢業論文工作流程和規范。

1畢業論文工作流程

1.1畢業論文的組織工作

根據每年秋季和春季兩次招生和“學分制”制度，學院畢業論文工作將在秋季學期、冬季學期和春季學期三個學期分別展開。

畢業論文工作一般為15教學周，分為三個階段：

第一階段為4周時間，含畢業論文工作布置、查找文獻資料、選題、填寫《開題報告》、《畢業論文任務書》、學生撰寫畢業論文提綱等；

第二階段為8周時間，含學生撰寫畢業論文、畢業論文中期檢查、學生完成并送交畢業論文預審稿（按規定格式打?。?；

第三階段為3周時間，含畢業論文預審、答辯和成績評定等工作。畢業論文逐級預審（1.5周），填寫《畢業論文成績評定表》，指導教師給出評語、畢業論文評閱教師給出評閱意見。畢業論文答辯和成績評定(1.5周時間)，含組織畢業論文答辯、成績評定登錄和評選優秀畢業論文等。

各專業和各系在畢業論文展開階段，應該結合專業的培養目標和專業特點，認真做好畢業論文的動員和組織工作。

1.2畢業論文的選題

畢業論文的選題，應該與所學專業（專業方向）相符合，應該理論聯系實際。基本要求如下: ①選題應具有前瞻性。指導教師應特別關注本學科或自己的科研方向的最新研究成果，結合學生的知識結構和實際能力，從中精選出一些具體問題。

②選題應體現專業特點。畢業論文的內容應該與所學專業（專業方向）相符合，盡 1 上海大學管理學院--畢業論文工作流程和格式規范

量與畢業論文指導教師的科研項目相結合。

③選題應具有應用性。結合社會經濟發展中的前沿問題，以及當前企業遇到的實際問題展開。

④選題必須具體。畢業論文的題目必須十分明確和具體，應該注重實證分析，避免畢業論文題目盲目過大和空洞無物的現象。這一點指導教師和專業負責人要嚴格把關。

1.3畢業論文任務書和畢業論文開題報告

指導教師應按規定的要求認真填寫畢業論文任務書。一份原稿(妥善保存，需要歸檔)，兩份復印件(學生和指導教師各持一份)。畢業論文任務書需由學生簽名。

學生應按規定要求認真填寫畢業論文開題報告, 由指導教師和系簽署意見。開題報告填寫具體要求參見“附件一 開題報告填寫說明”。

1.4畢業論文中期檢查

畢業論文展開過程中，每周應有1次以上論文指導和溝通。指導教師應做好畢業論文指導記錄。各專業和各系應該組織畢業論文檢查小組，按規定開展畢業論文的中期檢查（第8教學周），認真檢查學生的畢業論文的中期進度與質量，填寫《畢業論文中期檢查表》。

凡沒有通過畢業論文中期進度與質量檢查的學生，不能進入下一階段的畢業論文流程。

1.5答辯前的預審制度

①學生應該提供完整的畢業論文預審稿(按標準格式的打印稿)，交給指導教師評閱和院系答辯前預審。

②指導教師評閱。指導教師應該認真評閱，給出具體的評審意見，將評閱意見寫在《畢業論文成績評定書》上。指導教師評語內容，應包括學生思想、工作表現、理論分析能力、動手能力、科技資料專利檢索能力、外文翻譯能力等評價，并注明:“我是/否同意該論文進行畢業論文答辯”。

③各專業和各系教師評審。每篇論文需要經過兩名專業教師評審，其中一名專業教師應該具有高級職稱。評閱教師應該在《畢業論文成績評定書》上，給出具體評審意見，并注明:“是/否同意該論文進行畢業論文答辯”。

④凡不能按時提交畢業論文預審稿或沒有通過畢業論文預審的學生，不能參加畢業論文答辯；凡不能按時完成畢業論文預審的學生，按延長學制處理。上海大學管理學院--畢業論文工作流程和格式規范

1.6組織畢業論文答辯

由各專業和各系組織畢業論文答辯，由專業教師組成答辯小組，答辯小組應有三名以上教師參加，其中應有一名專業教師具有高級以上職稱。每一位學生必須通過畢業論文答辯，才能獲得畢業論文的最終成績。畢業論文答辯過程，應該有畢業論文答辯記錄。畢業論文答辯記錄應該妥善保存，并歸檔。

1.7畢業論文成績評定與評選優秀畢業論文

根據上海大學規定的畢業論文評分標準，指導教師評分占30%(得分，30分)，評閱教師評分占30%(得分，30分)，答辯小組評分占40%(得分，40分〉。總評成績按(優秀、良好、中等、及格和不及格)五等評分。以專業或教研室為單位，經過綜合評審后，經系主任或專業學科負責人審定，最后確定畢業論文的總評成績。

在上海大學教務處規定的比例內，評選優秀畢業論文。優秀畢業論文應該縮寫成3000-5000字的論文，并打印存檔。

1.8評審和簽字

指導教師評語、評審意見和答辯意見，均需相關教師簽字。另，教研室主任和院系主任審核，也需簽字。

2畢業論文的格式規范

2.1畢業論文的內容組成

畢業論文的組成（按前后裝訂順序排列）有:①大封面；②畢業論文開題報告、畢業論文任務書；③畢業論文指導記錄；④畢業論文成績評定書；⑤論文封面；論文目錄；

11電子⑥中文摘要、英文摘要和關鍵詞；⑦論文正文；⑧致謝；⑨參考文獻；⑩附錄；○版。

2.2具體要求 ①論文題目和目錄

論文第一頁，為論文題目、學生姓名、學生學號、專業名稱、指導教師姓名和職稱。目錄應另起一頁，目錄應該具體標注到章和節兩層，給出頁碼。另外，給出《表格總匯》和《圖總匯》，分別給出文中涉及的所有表和圖的目錄。

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②摘要和關鍵詞

中文摘要，300-500字。主要內容包括研究目的、研究意義、研究范圍、研究方法、研究途徑、論文主要內容和作者的主要工作和創新點等。

中文關鍵詞，3-5個，能夠準確反映論文的主要內容和觀點。

英文摘要(Abstract)，將中文摘要全文翻譯成英語。英文摘要應該翻譯語法正確、用詞得當和符合英文行文規范。

英文關鍵詞(Key Words)，將中文關鍵詞準確翻譯成英語。③正文

正文，不少于20，000字。正文應有3次以上的引注或注釋。正文內應該多采用圖表的形式，全面和形象地解釋或說明觀點。一般來說，正文具體分第一章緒論，第二章 ××××，.........，第×章 結論(或總結)。

④注釋(腳注、尾注):不論中英文，一般注于正文當頁的下方。⑤文中文獻引用

例1，有關組織行為同人事管理研究領域中的“組織承諾”是常被學者們提及的重要概念之一(Strees.1977；黃平，1986)[1][2]。

例2，Olson(1977)suggested that people are more likely to use price to infer product quality when judging an expensive product[3]。

這里，[1]、[2]和[3]為參考文獻的序號。⑥參考文獻

參考文獻應有10篇以上，有中文文獻和外文文獻。參考文獻格式可參見附件一。⑦附錄，外文翻譯稿

含外譯中，以及不少于3000印刷符號的相關外文資料原稿。2.3排版要求

根據《上海大學畢業論文(設計)工作條例》規定，學生畢業論文必須用電腦打印成稿。畢業論文定稿后，必須打印于學校統一的畢業論文專用紙上。

①中英文摘要：（中文在前、英文在后）：

論文題目____

黑體一號或小一號 上海大學管理學院--畢業論文工作流程和格式規范

“摘要”字樣_________黑體小二號

摘要正文_________ 宋小四 關鍵詞_________ 宋小四

②論文正文（含致謝、參考文獻、附錄等）： 論文正文部分主要包括：緒論、論文主體、結論 論文正文題行打印要求：

論文題目用一號黑體字，題目不易過長 第一層次（章）題序和標題用小二號黑體字 第二層次（節）題序和標題用小三號黑體字 第三層次（條）題序和標題用四號黑體字

第四層次正文用宋（或楷）體小四號（英文用新羅馬體12號）③論文頁面設置注意裝訂線，頁碼一律用小5號居中標明。④插圖。

插圖必須同內容密切相聯。圖、文中的符號、數據要一致。

插圖均應編號，因號寫在圖的下面和居中排版。圖的順序號可從1起編連續號。幾個圖組成一個圖號的圖，大小要一致，并應在各個圖下用(a)、(b)、(c)標注。

⑤表格。

表號和表題居中寫在表的上方。表號和表題后均不用標點，如“表1一些元素的符號”,表中說明文字末尾不加標點符號。表中公式、數據需要上下左右對齊的，應書寫整齊清楚。

具體排版格式要求還可參見校教務處網站“下載服務”欄中“上海大學畢業設計（論文）模版”。

上海大學管理學院教學科

2008年12月 上海大學管理學院--畢業論文工作流程和格式規范

附件一

開題報告填寫說明

1、開題報告作為畢業設計（論文）答辯委員會對學生答辯資格審查的依據材料之一。此報告應在指導教師指導下，由學生在畢業設計（論文）工作前期內完成，經指導教師簽署同意意見及系（教研室）審查后生效；

2、開題報告使用教務處統一設計的電子文檔標準格式（可從教務處網址上下載）打印或用黑墨水筆工整書寫，內容填不下時可自行加頁，禁止打印在其它紙上后剪貼，完成后應及時交給指導教師簽署意見；

3、本開題報告一式三份，一份由指導教師保存，一份學生自己留存，一份交院（系）備查并與畢業設計（論文）等裝訂后一并歸檔。

4、資料來源（參考文獻）格式

期刊: [序號]作者姓名(不超過3人者全部寫出, 超過者只寫前3名, 后加“等”或“et al”).文題[類型標識].刊名, 年, 卷(期): 起訖頁.（類型標識：專著M，論文集C，報紙文章N，期刊文章J，學位論文D，研究報告R，標準S，?？疨，其它Z）

例 ：[6 ]孫長東.ERP 管理思想及其實施風險分析[J ].管理世界, 2002 , 8 : 143-144 [2 ]Geske R.The valuation of compound options[J ].Journal of Financial Economics , 1977 , 7 : 63-81.圖書: [序號]作者姓名.書名[類型標識].版次(第1版略).出版地: 出版者,年.起訖頁.例： [29 ]薛華成.管理信息系統[M].第3 版.北京: 清華大學出版社, 2000.124-156.[15 ]Bielecki T R , Rutkowski M.Credit Risk : Modeling , Valuation and Hedging[M].Berlin : Springer , 2002.43 —65.網上資料類：作者、文章名、網址、日期（）。

5、具體樣式要求：

紙張： 16K，頁面注意留裝訂位置； 正文字體：宋體，小 4號字，首行縮進兩個漢字，單倍行距；小標題 4號字加粗，左對齊。

第二篇：會計系畢業論文寫作流程與規范

會計系畢業論文寫作流程與規范

各位：大家好！

下面是會計系畢業論文的寫作流程與規范，請各位認真執行。

一、總體要求：只能圍繞一個主題、至少揉和一個案例、至少收集一組數據、至少發現一個問題、至少得到一個結論。

1、觀點明確、論據翔實，條理清楚，言之成理，文字通順。

2、能反映學生掌握本學科知識的廣度和深度、駕馭資料進行科研的能力、以朋綜合分析解決問題的能力。

3、每名學生獨立完成，不得抄襲。

4、字數一般在6000字以上。

5、格式必須符合學院論文規范要求。

二、寫作流程：

畢業論文寫作流程——補充細則

1、選題過程：選題過程是進行畢業設計（論文）的第一環節，選題是否得當直接影響畢業論文的最終質量。課題太大或超越了學生的知識與能力范圍，是很難完成任務的。還要注意選題的適用性與創新性?！覀円髮W生的選題與企業的實際相結合。如某公司的應收賬款管理問題與對策。

2、資料的搜集整理過程：在大量占有相關資料的基礎上，通過到實習單位的實地調研，力求做到理論與實踐相結合，提出有創意的獨到的見解，從而提升論文的實用價值。

3、在寫作的過程中，要做到至少每周與指導老師聯系一次，發現問題及時調整，以確保畢業論文的質量。

4、原則上要求1人1題。

三、指導教師職責：

1、對學生進行培訓和輔導：指導學生正確選題和進行文獻檢索，推薦參考書目。

2、指導學生制訂寫作計劃和寫作提綱，審閱論文初稿。

3、做好每次輔導記錄；鑒別并制止抄襲、剽竊等造假行為；寫出評語，提出初評成績。

4、協助學生做好答辯前的各項準備工作。（工作流程的起止日期，只能提前，不得拖延）

第三篇：技術支持工作流程與規范

為了規范技術客服的日常工作行為，精確考核各客服的績效，提升用戶的感知度、滿意度，現分別對技術客服的日常工作進行分類規范，如下：

一、電話類

技術客服接聽的電話分為咨詢業務類、故障類與投訴類。在接聽咨詢電話時，需要對用戶所想咨詢的內容進行判斷，只有在明確用戶所描述的故障與所想要的要求才能更好的為用戶服務，更準確的抓住用戶所描述的重點，減少詢問與判斷的時間，提升用戶感知與服務水平。相關分類描述與流程圖如下：

咨詢業務類：用戶打電話基本上是咨詢業務內容、收費情況、服務方式等，那么我們在了解用戶想咨詢的內容后，對應的向用戶重點說明與解釋用戶想知道的，所最關心的點。所以在此就要求我們對業務內容的理解、業務流程的走向、服務內容收費很熟悉，在向用戶解釋時最好不要有模凌兩可、語調不實的情況，以免給用戶造成不信任、不專業的感覺，降低可信度，減少服務達成率。

故障咨詢、保修類：此類是用戶在電腦、網絡出現故障時聯系我們。在接聽用戶電話時，我們要迅速的抓住用戶所描述的有限的故障情況，通過用戶所描述的細節來分析，并由此向用戶提出1－3個問題來與用戶互動，獲取更多的故障情況以便判斷。但在此需要注意的是，我們盡量不要向用戶提出太多的問題，因為太多的問題反而會造成用戶的情緒上的波動，讓客戶感覺報修很麻煩，工程師技術不到位的情況。所以我們必須強調的是，要抓住用戶所描述的每一個細節，在很短的時間內來情事的判斷，體現專業性。另外在用戶報修需要上門、送修時，一定要向用戶確定用戶姓名、聯系方式、上門地址、上門時間、上門費用、數據風險性等，盡量降低由于沒有溝通清楚而產生的服務糾紛與投訴。

投訴類：用戶打電話進來投訴，大致可分為投訴業務開通收費、服務不及時與服務水平等。在處理投訴開通收費時，如果負責投訴的同事座席空閑，可讓用戶稍等，先行把用戶的姓名、電話與投訴內容通過QQ發送至投訴同事由他們統一處理；而如果負責投訴的同事座席全忙時，原則上我們需要記錄用戶的姓名、電話、收費號碼、聯系號碼、來源等信息，告知用戶在24小時內有專門負責處理投訴的人員聯系用戶，避免技術工程師因經驗不足導致投訴升級的情況。處理用戶投訴服務不及時的時候，首要的一點，我們必須向用戶做出很誠肯的道歉，表明是由于工程師的問題而造成用戶的不便，安撫用戶的情緒。另外，在自身的合理判斷的情況下（如正常上班時間、自有服務站資源等）向服務做出盡快聯系的保障，讓用戶的情緒進一步平靜，挽留客戶服務，同時盡快反映至拓展部，跟進聯系上門工程師盡快聯系用戶上門服務。處理投訴服務水平時，同樣首先不管是用戶原因還是上門工程師的原因，我們所做的第一件事也是向用戶表示歉意。同時通過用戶所描述的投訴內容，判斷是由于服務自身不合理的要求還是工程師維修水平或服務態度的問題，并向用戶做出合理的解釋。如果是用戶自身不合理的要求，我們在堅持自已的底線原則的同時盡量安撫用戶的情緒，如果不能有效解決則需要向上級主管及時反映情況；如果是工程師的維修水平的問題，則向用戶表明因為故障的不明確性，總部的技術部門會針對故障進行詳細的分析并盡快給出解決方案；如果是服務態度的問題，工程師在安撫好客戶情緒后，一定要把情況盡快反饋至拓展部相關負責人處，由拓展部給出解決方案并回復用戶。

第四篇：畢業論文規范

五、畢業論文格式要求

按照蘭州交通大學教務處發《蘭州交通大學畢業設計（論文）撰寫規范》進行寫作。在此基礎上，對一些不明事項，以“經濟管理學院畢業論文有關內容補充說明”為準。補充內容如下：

（一）畢業論文所附資料

1．畢業論文任務書

2．開題報告

3．學生自查表

4．中文摘要、關鍵詞

5．英文摘要、關鍵詞

6．正文

7．參考文獻

8．致謝

9．5000字符的英文及中文翻譯資料

（二）畢業論文任務書

學院統一制定了“畢業論文任務書”（后附）格式，請各指導教師按要求內容填寫。該表由教師填寫，內容按照論文的第一層次來寫，序號和正文中使用的統一。該表裝入畢業論文中，按裝訂順序裝訂。注意不要加頁眉。

（三）開題報告

在“開題報告內容”欄，要求學生必須認真填寫如下內容，其他不做必須要求。

1.選題的意義及目的2.論文的思路和主要內容

3.資料準備情況

4.進度安排：只須寫明“按經濟管理學院進度安排進行”。在“指導教師意見”欄，手寫開題意見，最后一句為“同意開題”。注意不要加頁眉。

“課題來源”如論文選擇的是學院提供的，填“院定”，否則為“自定”；“課題類型”按要求準確填寫。

（四）學生自查表

1.指導教師每周指導次數：2——3次為宜

2.周指導時間：如進行的是單獨指導，5——7小時為宜

3.備注：注明是否單獨指導

4.“畢業論文工作進度及完成內容比重”：如僅完成初稿，最多只占45%左右，待完

成部分占55%；“待完成內容”按進度安排，至中期檢查未做事項。該部分內容按百分數統計。

5.“存在問題”欄：包括兩部分：學生自查后認為尚存在問題（由學生填寫）

（五）論文摘要

1.中文摘要

中文摘要約400字左右，論文摘要一般包括：論文的目的和重要性；采用的研究方法；完成哪些工作；獲得的主要結論。用句應精煉概括，并有本論文的關鍵詞3－5個。正文選小四號宋體。

“關鍵詞”三個字應用宋體小四號加粗。本頁要加頁眉“蘭州交通大學畢業論文”。

2.英文摘要

Abstract選四號Arial加粗，正文內容選Times New Roman 五號。

英文摘要撰寫要求如下：

（1）用詞應準確，使用本學科通用的詞匯；

（2）摘要中主語（作者）常常省略，因而一般使用被動語態，應使用正確的時態并要注意主、謂的一致。必要的冠詞不能省略；

（3）“Key words”一詞用Times New Roman五號加粗，關鍵詞按相應專業的標準語寫出；

（4）中、英文摘要的內容須一致；

（5）本頁要加頁眉“蘭州交通大學畢業論文”。

（六）正文的層次格式

正文的題序層次格式如下：

一、XXXX（小三號粗宋體，居中，22磅行距）

（一）XXXXX（四號粗宋體，居左且前空2格，22磅行距）

1．XXXX（小四號粗宋體，居左且前空2格，22磅行距）

（1）XXXXX（小四號粗宋體，居左且前空2格，22磅行距）

其他正文內容小四號宋體，兩端對齊，22磅行距。

（七）“畢業論文”其他有關事項

1.頁眉：統一為“蘭州交通大學畢業論文”。

2.論文題目：正文中要求出現論文題目（三號粗宋體，居中）。

3.目錄：統一設臵到三級標題。目錄中正文標題后寫參考文獻。

4.“引言”、“結束語”這兩個詞語，如無須特別強調，就自然過渡，不再出現該詞語。如果出現這兩個詞語，則在目錄中也要對應寫上。指導教師認為尚存在問題（手寫）并簽字。

5.頁碼：居中，單面打印。

6.參考文獻：凡作為題注的出現在文章當頁，除此而外的，列于最后“參考文獻”。一律用五號宋體（英文用Times New Roman五號），字間距設臵為：標準，行間距設臵為： 22磅。

7.英文參考資料及譯文另編頁碼，不加頁眉。一律用五號宋體（英文用Times New Roman五號），字間距設臵為：標準，行間距設臵為：22磅。

8.所有插圖按章編號，如第1部分的第1張插圖為“圖1－1”，插圖須緊跟正文，特殊情況需延后的插圖不應跨節，一般要求不分頁制圖、表。

9.表格序號一律采用阿拉伯數字分章編號，如第3部分的第1張表表示為“表3－1”。

六、畢業論文成績評定

畢業論文成績根據“指導教師評定成績”、“論文審閱成績”和”“答辯成績”綜合評定。

（一）指導教師意見

指導教師指導意見：本著科學、創新、規范的原則，從開題、階段檢查、指導、初稿、定稿等，進行全方位評定，所給成績實事求是，體現公平、合理、準確，避免人情分。

指導意見要有針對性，意見填寫完整，給分客觀。最后，指導教師應按“百分制”打出成績，以便綜合評定總成績。評定標準按學校和學院“指導教師論文成績評定”標準進行。

畢業論文導師指導意見的填寫。要在論文答辯前一周，由指導教師統一收取學生定稿，并填寫指導教師意見，至少給審閱教師留3天左右的時間進行審閱。

（二）審閱教師意見

原則上指導教師應與審閱教師不同組，第一，便于熟悉內容進行答辯；第二，便于二者統一，給出寫作成績。如指導教師為講師，審閱教師一定為副教授以上教師，審閱教師、審閱意見要求各系統一組織，避免個人行為。最后，審閱教師應按“百分制”打出成績。

畢業論文審閱人評語的填寫。當導師填寫好評語后，將論文交審閱教師，審閱教師在答辯前填好審閱意見。

（三）答辯委員會意見

各答辯組給出答辯意見，并負責給定最終成績（五級制）。評定標準按學校、學院有關“畢業論文答辯進程及答辯成績評定”要求進行。

1.答辯小組成員

按專業每一小組配備至少五名中高級職稱的相應專業教師，答辯小組至少有二名副教授以上職稱的教師，其中一人擔任主席，各組配備一名秘書，做好答辯記錄工作。

2.答辯成績

由答辯小組成員集體討論，給定成績，要體現出實事求是和公平、公正。答辯提問問題難易程度適中，與論文緊密相關，重在檢查論文質量。

3.答辯記錄

答辯教師對每生均做答辯記錄，最后，答辯小組統一給出每生答辯成績，并將答辯資料由秘書統一整理、匯總后，隨論文統一交庫存檔。

4.答辯委員會綜合評語的填寫

答辯結束后，由答辯小組集體討論，填寫答辯組意見。并負責檢查、整理本組論文及答辯資料，符合要求后，與答辯成績一同交系主任。

其他事項均按照《蘭州交通大學畢業設計（論文）工作意見》進行。

七、畢業論文管理

當指導教師簽完指導意見，打出分數，答辯小組經過答辯，給出答辯成績后，由答辯組組長審閱、填寫評語、成績后，將論文與答辯記錄等資料統一交系主任，系主任驗收后，統一交教務辦存檔管理，至此畢業論文工作完成。

八、“蘭州交通大學畢業論文指導記錄”的填寫

畢業論文指導記錄反映了教師對學生的指導情況，要求每位指導教師在填寫時，要真實、完整的記錄每一次對每位學生的指導情況，作為指導教師評定論文成績的依據。

九、畢業論文借閱

畢業論文一經存檔，不得借閱。

十、做好應屆畢業生優秀畢業論文（設計）遴選工作

按照《蘭州交通大學本科生優秀畢業設計（論文）選編》要求，進行優秀畢業論文的遴選，各專業積極組織推薦優秀論文（每專業至少推薦1篇），并按要求進行整理、評報。時間期限為答辯結束一周內完成，提交電子文稿。

其他事項以蘭州交通大學畢業設計（論文）工作管理規定等有關文件為依據（內容詳見“蘭州交通大學畢業設計（論文）記錄冊”。

第五篇：畢業論文規范

畢業論文規范的目的及意義

為了切實保證我院畢業論文（設計）質量，特制定升達經貿管理學院畢業論文（設計）規范，作為畢業生撰寫畢業論文和畢業論文規范化檢查評審的依據，并供論文指導教師指導學員時以參考。畢業論文（設計）規范同時也是本科畢業生論文（設計）成績評定的重要標準。2 畢業論文規范

2.1 畢業論文用字、編輯、打印、用紙及順序

2.1.1 論文用紙、頁眉、頁邊距及字數

a.論文用紙：

論文用紙一律為A4。

b.頁眉：

頁眉從摘要開始到最后，在每一頁的最上方，用5號宋體，居中排列，頁眉之下可劃一條上粗下細線。

c.頁邊距：

論文頁邊距設置采取以下方式：上邊距：3cm；下邊距：2.7cm；左邊距：2.9cm；右邊距：

2.9cm；裝訂線：0.5cm；頁眉：2.2cm；頁腳：1.8cm；

文檔網格選擇：32字，36行。

論文用字應為小四號宋體，每頁32字×36行。

d.字間距和行間距

論文字間距設置為：標準字間距。

論文行間距設置為：單倍行距。

e.論文成品尺寸

從頁眉細線向上2.2cm；從頁碼底部向下1.6cm。

高度：29cm，寬度：20.5cm

2.1.2 論文用字、編輯與打印

論文一律使用簡化漢字，全部打印清楚，少量中、英文無法打印的文字符號可允許手寫，但須清晰整潔。正文、摘要用字為小4號宋體。不得使用不合規范的簡化字、復合字、異體字或亂造漢字。論文采用雙面復印。

論文編輯軟件應采用word文字處理軟件。

2.1.3 論文順序

論文順序依次為封面、中文摘要、英文摘要、目錄、主要符號表、正文、結論、致謝、參考文獻、附錄、在校學習期間發表的論文、專利、獲獎等社會評價情況。主要符號表和附錄可按需列入。

2.2 論文的封面、中文摘要、英文摘要、目錄及主要符號表的規范

2.2.1 封面

論文封面按照統一要求。論文題目字數應在25字以內。

2.2.2 中文摘要

中文摘要500～800字，論文摘要包括：論文的目的和重要性；完成了哪些工作；獲得的主要結論。畢業論文應突出理論與實踐的結合點。用句應精煉概括，并有本論文的關鍵詞3-5個，關鍵詞應從《漢語主題詞表》中摘選，當《漢語主題詞表》的詞不足以反映主題，可由作者設計關鍵詞，但須加注；作者根據其論文的性質和特點，從“理論研究、應用基礎”中選擇一種并注明。摘要前提頭在摘要的上方，寫上論文題目、專業、學員姓名及導師和學員的簽名（中文）。

2.2.3 英文摘要

摘要前也需題頭，要有導師和學員的簽名（英文或漢語拼音）。

英文摘要撰寫要求如下：

(1)用詞應準確，使用本學科通用的詞匯；

(2)摘要中主語（作者）常常省略，因而一般使用被動語態，應使用正確的時態并要注意主、謂的一致。必要的冠詞不能省略；

(3)關鍵詞（Key words）按相應專業的標準術語寫出；

(4)中、英文摘要的內容須一致。

2.2.4 目錄

(1)目錄中章、節號均使用阿拉伯數字，如第1章則為1，其余分層次為1.1及1.1.1等幾個層次，其中“·”號用半角；

(2)目錄中應有頁號，頁號從正文開始直至全文結束；

(3)目錄頁號另編；

(4)頁號在頁下方居外側排列。

2.2.5 主要符號表

(1)全文中常用的符號及意義在主要符號表中列出；

(2)符號排列順序按英文及其它相關順序排出；

(3)主要符號表頁號另編。

2.3 畢業論文正文的規范

正文是一個邏輯嚴密、論述準確、結構合理、內容充實的整體，應包括研究背景、主體研究

內容及過程、結論等部分。作者可視具體研究內容分為若干章。全文應與參考文獻緊密結合，重點論述作者本人的獨立研究工作和創造性見解。論文不得模糊學員本人與他人的工作界

限，參考或引用了他人的學術成果或學術觀點，必須給出參考文獻，嚴禁抄襲、占有他人的成果。

正文字數：7000字。

2.3.1 正文的層次格式

正文的層次格式如下：ＸＸＸＸ（三號黑體，居左）

ＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸ

（內容用小四號宋體）

1.1 ＸＸＸＸＸ（小三號黑體，居左）

ＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸ

（內容用小四號或五號宋體）

1.1.1 ＸＸＸＸＸ（四號黑體，居左）

ＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸ

（內容用小四號宋體）

a.ＸＸＸＸＸ（用與內容同樣大小的黑體）

(1)ＸＸＸＸＸ（用與內容同樣大小的宋體）

1)ＸＸＸＸＸＸ（用與內容同樣大小的宋體）

2.3.2 研究背景及意義

論文的研究背景是整個論文的基礎，研究背景及意義的內容和要求為：

(1)須清楚、嚴謹地論述國內外關于本研究領域的發展現狀、水平及存在的問題；

(2)應闡述本研究與現實的聯系，尤其是與我國當前的經濟改革的關系；

(3)應明確論述本研究的目的及其意義；

(4)闡述本論文的研究思路和主要內容。

2.3.3 論文的主體研究內容

這部分內容規范見各系的論文選題要求

2.3.4 結論

結論要求簡明扼要地概括論文研究的重要結果，包括理論分析、模型建立及運算等結果，著

重介紹學生本人的獨立研究和創造性成果及其在本學科領域中的地位和作用。用詞要準確、精練、實事求是。

2.3.5 插圖、表格、公式

a.插圖

(1)所有插圖按章編號，如第1章的第1張插圖為“圖1-1”，所有插圖均需有圖題（圖的說明）、圖號，圖題應在圖的下方居中標出；

(2)一幅圖如有若干幅分圖，均應編分圖號，用(a)，(b)，(c)……，按順序編排；

(3)插圖須緊跟正文，在正文中，一般應先見圖號及圖的內容后再見圖，不能提前見圖，特

殊情況需延后的插圖不應跨節；

(4)圖形符號及各種線型畫法須按照現行的國家標準；

(5)坐標圖中坐標上須注明標度值，并標明坐標軸所表示的物理量名稱及量綱，均按國際標

準（SI）標注，例如：kW，m/s，N，m…等，但對一些示意圖例外；

(6)圖應具有“自明性”，即只看圖、圖題和圖例，不閱讀正文，就可理解圖意；

(7)圖中用字最小為小5號字；

(8)使用他人插圖須在圖題正下方注明出處。

b.表格

(1)表格應按章編號，如表2-1，并需有表題；

(2)表號、表題置表格上方并與表左對齊排列；

(3)表格的設計應緊跟正文。若為大表或作為工具使用的表格，可作為附表在附錄中給出；

(4)表中各物理量及量綱均按國際標準（SI）及國家規定的法定符號和法定計量單位標注；

(5)使用他人表格須在表格正下方注明出處。

c.公式

(1)公式均需有公式號；

(2)公式號按章編排，如公式（2-3）

(3)公式中各物理量及量綱均按國際標準（SI）及國家規定的法定符號和法定計量單位標注。

禁止使用已廢棄的符號和計量單位；

(4)公式中用字、符號、字體要符合學科規范。

2.3.6 致謝

(1)致謝中主要感謝導師和對畢業論文工作直接有貢獻及幫助的人士和單位。謝辭應謙虛誠

懇，實事求是。學生本人的家屬及親朋好友等與論文無直接關系的人員，一般不列入致謝范

圍；

(2)致謝中還應感謝提供研究經費及實驗裝置的基金會或企業等單位和個人。

2.3.7 參考文獻

(1)參考文獻應是作者親自考察過的對論文有參考價值的文獻，除特殊情況外，一般不應間

接使用參考文獻；

(2)參考文獻應具有權威性，要注意引用最新的文獻；

(3)引用他人的學術觀點或學術成果，必須列在參考文獻中；

(4)參考文獻在整個論文中按出現先后依次列出，并在引用處右上角標注，標注符號為

【 Ｘ 】；

(5)參考文獻的數量

畢業論文參考文獻一般應有20-50篇，其中期刊文獻占50%以上，且以近期文獻為主，國外

文獻3篇以上；

(6)參考文獻的書寫順序

參考文獻中論文的書寫順序為：序號，作者，論文名，雜志或會議名，卷號，期號或會議地

點，年，頁號。

例：

中文參考文獻：

期刊雜志：

【 24 】楊子江，1994年開始的稅制改革的主要內容，《經濟學動態》，1994.8

【 25 】丁冰，李海珍，略論效率與公平，《財經研究》，1995.7

【 31 】何振一，1994年財稅改革舉措效果及問題剖析，《經濟研究》，1994.4

著作或教材：

【 2 】海茵茨·笛特·哈德斯，弗里茨·拉姆耶爾等著，劉軍譯，《市場經

濟與經濟理論—針對現實問題的經濟學》，中國經濟出版社，1993，P3-16

【 9 】理查德·A·馬斯格雷夫著，董勤發譯，《比較財政分析》，上海人

民出版社，1996，P8，18

會議論文：

【 11 】中國稅務學會編，中國稅務學會第三屆代表大會暨全國稅收理

論研討會文集，中國稅務出版社，1995，P148，155

網站檢索：

【 54 】http：// 中綠華夏有機食品認證中心網

【 55 】 中國農業信息網

英文參考文獻：

期刊雜志：

【 39 】Tanzi，Vito.“Theory and policy:A comment on Dixit and on current

tax theory” International Monetary and Fund Staff Paper(IMF).Vol:39，Iss:4，Dec，1992，P:957-966

著作：

【 5 】Rudiger Dorbusch，Policymaking in the Open Economy，Oxfort

university Press Inc.1993，P149

會議論文：

【 6 】Alao Martina “Some Economic Models of Fertility in Developing

Countries and China’s Recent Comparative Demographic

Experience ”.International Symposium on Population and

Sustainable Development，Beijing，China.Sept.27-29，1995

2.4 畢業論文的附錄，在校學習期間發表的論文、專利、獲獎及社會評價等部分的規范

2.4.1 附錄

附錄的內容包括

(1)正文中過長的公式推導與證明過程在附錄中依次給出；

(2)與本文緊密相關的非作者自己的分析，證明等；

(3)在正文中無法列出的實驗數據；

(4)有關的調查用表。

2.4.2 在校學習期間所發表的論文、專利、獲獎及社會評價等

在畢業論文的最后，應附上學員本人在校學習期間所發表的論文，獲得的專利，獲獎、鑒定

及工程實現的社會評價及有關資料（一般只寫目錄清單即可）實施時間

本畢業論文規范自發布之日起實施。

教務處

2010月11月8日