第一篇：村農家書屋建設情況匯報11

XX村農家書屋建設情況匯報

尊敬的各位領導、各位來賓：非常歡迎諸位蒞臨XX村，指導我村的農家書屋建設工作。我村位于XX市區以南5公里處，轄區擁有5個自然村，11個村民小組，735 戶，總人口2040人。

去年以來，XX村以新農村建設為契機，投資 800 萬元，新建了室內面積1400平方的精品文體活動中心，室外面積5000平方的文體廣場。今年10月，在市、區、街道的大力扶持下，花資20萬余元，（其中新書配置1萬冊，花資13萬元），掛牌成立了農家書屋，書屋覆蓋人群4千余人（包括居住在XX村的外來民工），成為越城區萬冊圖書館之一。

一、書屋建設情況

目前，書屋內部設施齊全，專門配置滅火器4只，空調、電腦等硬件設施一應俱全，擁有圖書1.3萬冊，音像制品100張，雜志20余種，報紙10種，大大滿足了目前農民的需要。書屋自建成以來，運行情況良好，讀書、看報、上網查信息的村民絡繹不絕。

二、強化領導，規范管理

XX村農家書屋于今年10月底基本建成，11月中旬正式投入使用。由該村黨支部書記和村委會主任為書屋的直接負責人，支部委員XXX負責書屋的日常管理和設備維修等，大學生村官XXX為圖書管理員，主要負責圖書的歸檔分類、登記和借閱記錄。同時為管好書、用好書，切實發揮書屋的作用，村專門制定了《圖書借閱制度》，規定了開放時間，即周一至周六，共六天，每天7小時，每周42小時。并規定在使用過程中嚴格執行這些制度，做到“借閱有程序、本本有去處”。

三、書屋的效用

書屋面向村民、面向外來民工，面向留守、流動兒童，不設門坎，免費借閱，同時為加強知識的多樣性，XX村將文化信息資源共享工程、健康吧與農家書屋共用一室，起名為“XX館”，使農民朋友求知的興趣更濃，學習的內容更豐富，獲取的信息更多更廣泛，實現在家門口就能學到知識，品嘗“精神食糧、文化大餐”之夢想，從而在潛移默化中改變他們的生活。

今后，村兩委將以農家書屋為平臺，設計載體，把農家書屋開放與黨建活動、科普活動及文化下鄉等活動結合起來，定期播放遠程教育節目、播放科普知識光盤。一年4次，邀請市、區各類專家安排科技講座、農業實用技術培訓等，培育一批有文化、懂技術的新型農民。并適時舉辦“讀書會、經典誦會、好書推介會”等，讓農村的孩子也象城里孩子一樣享受豐富的圖書資源，豐富他們的課外生活，進一步發揮農家書屋的積極作用，使農家書屋越辦越紅火，讓農民的政治、經濟、文化生活越來越好。

二0一三年十二月三日

第二篇：農家書屋建設工作狀況匯報

**縣文化體育局：

**鄉東坡村委會東坡村農家書屋建設工程，在**鄉黨委政府的高度重視和大力支持下，在鄉文化服務中心及東坡村組干部的共同努力下基本建成，并可向村組廣大群眾開放?，F將有關情況匯報如下：

一、東坡村基本情況

東坡村位于東坡集鎮周圍，全村共有四個村民小組132戶504人，耕地面積507畝

。2008年，人均純收入1850元。農作物種植以種植水稻、玉米為主，經濟作物以發展香蕉、香巴蕉、核桃、小蜜桔為主。2009年，全村種植香蕉175畝、香巴蕉50畝、核桃500畝、小蜜桔300畝。2006年，組建了東坡村老年業余文藝隊一支。2007年，實施了新農村建設項目建成了一層三間85㎡的文化活動室。

二、東坡村農家書屋建設情況

東坡村農家書屋，依托該村文化活動室建立，2009年5月5日，共收到楚雄新華書店有限公司**分公司下配政經、科技、生活、文化、少兒、綜合等各類書籍及各科普光盤1661冊（盤），總價值2萬余元。訂購和配備了價值1000余元的書柜、書架和桌椅，各類書籍全部上架入柜向群眾開放。這從根本上解決了該村群眾看書難、借書難、看報難、音像電子產品缺乏的問題，滿足農民求知成才和豐富其精神文化生活的愿望，豐富了群眾的業余文化生活。

第三篇：農家書屋匯報材料

楊塔鄉綜合文化站建設及運行情況

匯報材料

2012年4月

尊敬的各位領導：

首先，我代表楊塔鄉黨委、政府鄉各位領導蒞臨我鄉檢查指導工作表示熱烈的歡迎。下面，我就楊塔鄉綜合文化站建設及運行情況作簡要匯報。

一、建設情況

楊塔鄉位于永靖縣西部山區，距縣城32公里，總面積89平方公里，平均海拔2350米，全鄉共有7個行政村，58個社，1021戶，總人口4485人。楊塔鄉綜合文化站建設為平頂房6間，占地面積1600平方米，建筑面積260平方米，設為文化信息資源共享多功能廳、閱覽室和文化活動廣場，制定和完善了管理員崗位職責、管理制度、圖書借閱制度等規章制度。配備專職管理人員1名，負責日常管理工作，規范和保證了文化站的管理、學習、活動的正常開展。楊塔鄉綜合文化站于2008年5月開始動工建設，2009年2月正式交付使用。

二、運行情況

近年來，我鄉結合新農村建設和農村經濟社會發展實際，堅持以改善農村文化環境、提高農民整體素質、文化生活質量和農村文明程度為目標，積極穩妥的推進了楊塔鄉綜合文化站建設和

第四篇：農家書屋匯報材料[模版]

里橋村農家書屋工程建設工作匯報材料

里橋村位于年陡鎮西北部，區域面積6.8平方公里，全村轄36

個村民組，農業人口3256人。上級安排我村2011年設施農家書屋工

程，下面就我村農家書屋民生工程建設情況簡要匯報如下：

一、加強領導，落實工作責任

根據《安徽省2011年農家書屋工程建設實施方案》和市文化委、示范園區和年陡鎮文件精神，我村高度重視，把農家書屋工程建設作

為為民辦實事的大事來抓，列入村重要議事日程。及時召開專題會議

研究，成立了農家書屋工程建設領導小組，實施工作由專人負總責。

二、認真開展農家書屋建設宣傳活動

在園區農家書屋建設宣傳活動領導小組指導下，通過橫幅、標語、宣傳冊等多種形式，開展了農家書屋建設宣傳活動。在村醒目位置張

貼了宣傳標語，發放了示范園區印制的“給農民朋友的一封信”和宣

傳手冊到農民群眾手中，宣傳農家書屋工程實施的意義、政策、內容、標準和管理制度，使農民朋友對農家書屋工程有了更深的了解和認

識。

三、農家書屋工程任務完成及開展情況

我村農家書屋以提高圖書利用率為目標，以方便群眾閱讀為原則，結合我村實際，對農家書屋工程包括農家書屋的建設、管理、維護和

使用四個方面進行了科學的規劃和安排。建設好是前提，管理好是關

鍵，維護好是重點，使用好是目的。照這個思路，我村的農家書屋在各項工作中，注重細節，力求創新，科學管理，追求實效。一是在書

屋開放時間上，我們堅持以人為本，農家書屋堅持每天對外開放。根據實際情況，只要有村民閱讀或借書的需要，隨時開放。二是在制度操作上，我村農家書屋的圖書管理員經過市文化委、鎮文化站統一科學化培訓，在圖書分類、登記、上架、保管和借閱等全部過程嚴格按照要求，做到了對農家書屋的所有書目都經認真核對、接受、登記、制度上墻、免費借閱管理，村里還制定了具體的借閱登記管理辦法，要求從愛護書籍，保證圖書完整齊全不被損毀和丟失的目的出發，收取一定的保證金，打印成冊，為實現制度化、科學化、規范化管理打好基礎。三是在管理措施上，為保證通過“農家書屋”這個載體更好的開展優質便民服務，我們在書屋內多視角醒目粘貼了書籍分類標識，對桌椅、書柜、報欄位置等精心設計，用心擺放；定期為村民播放農家書屋內的電子音像制品；積極發揮農民群眾的主動性和創造性，聽取他們對農家書屋的管理和維護以及對出版物需求的意見，便于更進一步的完善好農家書屋的建設，發揮最大的作用。

“農家書屋”的建立，點燃了農民讀書、用書，學習科學文化知識的熱情，進一步活躍和豐富了農村文化生活，改善了農村文化環境，對提高農民整體素質和農村文明程度，促進農村經濟社會協調發展，推進新農村建設起到很大的推動作用。我們充分發揮“農家書屋”的作用，依托農家書屋，開展一些形式多樣的文化活動，進一步培養農民的閱讀習慣，提高農家書屋的利用率，幫助農民通過書本學到一定技能，通過報刊雜志及時掌握信息，找到更多致富門路，調動廣大農民朋友讀書用書、科技致富的熱情，把我村農家書屋實實在在打造成培養新型農民的學校；與農村黨員教育結合起來，使農家書屋成為宣傳黨的方針政策、傳達黨和政府聲音以及基層黨的建設的重要陣地；關注未成年人的成長，為他們提供需要的學習輔導材料和有利于健康成長的課外閱讀，為他們營造了一個理想的精神家園。

總之，我們緊緊把握建設、管理、維護、使用四個環節，使農家書屋成為宣傳黨的方針政策、傳播科學文化知識、移風易俗和倡樹新風的陣地場所，極大地豐富了農村精神文化生活，提高了農民群眾科學文化素質，有力地推進了新農村建設。我們堅信，有年陡鎮政府的高度重視、支持，有市文化委悉心指導，在大家的共同努力下，一定能將農家書屋工程建設成為一項利國利民的惠民工程、民心工程、德政工程。

里橋村農家書屋建設工程領導小組

2011年11月2日

第五篇：農家書屋匯報材料

灘歌鎮農家書屋建設運行情況匯報

2012年3月

近年來，灘歌鎮黨委、政府按照國家、省、市關于建立覆蓋全社會的公共文化服務體系等文件、會議精神和縣上“農家書屋”建設的總體要求，結合我鎮新農村建設規劃和農村經濟社會發展實際，堅持以改善農村文化環境、提高農民整體素質、文化生活質量和農村文明程度為目標，通過積極爭取項目建設，科學規劃建設“農家書屋”，有力推進了“農家書屋”工程建設的順利開展。截止目前，全鎮已建成農家書屋29個，實現了農家書屋在全鎮行政村的全覆蓋。其中，建成標準化“農家書屋”22個，臨時“農家書屋”7個。

有具體工作中，主要是突出抓好高標準建、規范化管、科學化用三個方面的工作：

一、突出高標準建設

（一）強化組織領導。鎮黨委、鎮政府高度重視“農家書屋”工程建設，成立了以黨委書記任組長，鎮人大主席、鎮長任副組長，鎮相關負責人為成員的鎮“農家書屋”建設領導小組，專門負責“農家書屋”建設的組織領導、協調調度、督導檢查等工作，并確定一名黨委成員和一名專干負責3-

指導等方式，加強對村管理員的業務培訓，使其熟練掌握出版物管理、分類、編號、登記、上架、借閱、保管、服務等相關業務技能，并重點培養其責任心。

（三）加大輿論宣傳工作力度。農家書屋建成后，針對部分群眾認識上存在差距的問題，我們充分利用村級廣播會、農村黨員會等各種方式，最大限度地開展“農家書屋”宣傳工作，以吸引更多的群眾借閱。及時總結“農家書屋”管理運行中好的經驗、做法，不斷提升“農家書屋”管理的能力和水平，進一步增強“農家書屋”發展的生命力。

（四）加強安全防范工作。農家書屋是村上的重點防火區域，要求管理員和閱覽群眾必須牢固樹立安全觀念，加強安全、防火、防災意識，認真做好防范工作。做到屋內嚴禁吸煙，嚴禁使用明火。離開工作崗位時，必須拔掉電源插頭，關燈關好門窗、斷電。非工作時間除值班人員和領導安排檢查安全外，任何人不得在書屋內逗留。定期開窗換氣，保證圖書安全。

三、實現科學化利用

“農家書屋”建設，建好是基礎，管好是關鍵，用好是目標。我鎮29個“農家書屋”自陸續建成后，群眾可利用閑余時間到書屋借閱，較好地解決了群眾借書難，閱讀難等問題，極大地豐富了群眾業余文化生活。

（一）以“農家書屋”為平臺，大力弘揚先進文化。借助“農家書屋”這一平臺，以“4.23”世界讀書日、“6.12”世界文化遺產日等契機，結合全鎮重點工作開展有計劃、有組織地開展豐富多彩的政策、法規宣傳、普法課堂、婚育講5-

未能建成標準化“農家書屋”，目前仍租用或借用村干部或其他農戶房屋建成臨時“農家書屋”，基礎條件較差。

二是圖書管理不到位。圖書管理員多為村干部，均沒有從事圖書管理的經驗，也沒有接受過正規的圖書管理培訓，管理的能力和水平不高。加之，圖書管理上沒有專門經費，管理員均為義務管理，管理的積極性也不高。

三是圖書更新得不到保障。特別是2009年以前建成的12個“農家書屋”，大多書籍仍為初建成時配發的圖書。由于鎮、村兩級無更多資金投入，導致部分圖書內容陳舊，不能得到及時更新。

四是“農家書屋”作用發揮不夠。個別“農家書屋”由于管理不到位，不能夠完全保障開發時間或不能按期開放的問題還是存在；個別群眾對“農家書屋”的認識還不到位，還沒有形成閑余時間讀書的良好習慣；還有農村大量青壯年外出務工，導致“農家書屋”在部分時段運行不好等問題都導致了“農家書屋”作用的充分發揮。

下一步，我鎮將嚴格按照“政府主導、社會參與、自主管理、村民共享”的要求，狠抓基礎改善，強化責任管理，加強制度建設，提高服務能力，切實把“農家書屋”建成宣傳黨的方針政策、傳播科學文化知識、移風易俗和倡樹新風，鞏固基層文化陣地的惠民工程。