第一篇:SYB創業培訓后續跟蹤服務制度(最終版)
SYB創業培訓后續跟蹤服務制度
一、學校聘任創業指導教師對學員進行不少于三年的技術、信息、法律、管理等方面的跟蹤服務。
二、指導教師的跟蹤服務以咨詢、引導為主,創業初期主要提供技術咨詢、降低創業風險,學員創業具備一定規模后,應引導學員提高企業的發展能力和競爭能力。
三、指導教師要與創業學員經常聯系、定期走訪,每月至少聯系一次,并認真填寫《創業培訓情況跟蹤記錄表》,記錄跟蹤服務情況和學員發展情況。
四、指導教師要及時準確地掌握創業學員的經營狀態、經營業績及其存在的困難和問題等實際動態經營情況。及時幫助學員解決創業中出現的問題。
五、學校要根據指導教師提供的情況,定期或不定期聘請有關專家,對學員創辦的企業或生產經營實體進行診斷,建立創業學員與輔導專家的長期互動關系,指導其健康發展。
六、對于一些特殊學員及個體創業大戶,指導教師及成教與培訓中心領導要協調區鎮各部門進行共同扶持,使所辦的公司或商店能順利開業;
七、對于創業特別困難、得不到政策扶持的人員,由學校或成教與培訓中心領導,盡能力范圍予以最大限度的幫助。
成教與培訓中心
2014年元月
第二篇:創業培訓后續跟蹤服務
跟蹤服務
根據《贛州創業大學2012年培訓工作方案》,為搞好跟蹤服務指導,提高創業培訓效果,催生更多的市場主體,促進初創企業加快成長,特制定本工作方案:
一、跟蹤服務的準備
1.掌握學員培訓前的創業層次。在學員報名表上設置創業層次欄,分個體戶、企業和未創業等三種情況,由學員詳細填報,掌握學員的創業現狀。
2.建立學員培訓前的創業檔案。根據學員填報的創業情況,分個體戶、企業和未創業等三類情況,分別建立學員創業檔案。
二、跟蹤服務的內容
1.提供創業項目。建立項目資源庫,提供《贛州市創業項目推介指導冊》,及時為學員推介適合初創業的項目,幫助學員找到適合自己創業的路子。
2.提供創業平臺。向學員推介全市15家省級小企業創業基地,介紹入駐創業的優惠政策、服務環境和便利條件,引導學員進入小企業創業基地創辦企業。
3.提供創業融資。根據學員想創業和增資擴改的不同融資需求,一是推薦到市、縣勞動就業局申請小額貸款,憑贛州創業大學結業證辦理小額貸款,二是推薦到全市83家中小企業信用擔保機構提供融資擔保,幫助解決創業資金問題。4.提供創業咨詢。建立創業咨詢師資庫,聯系管理咨詢機構,提供創業政策、法律、財務、管理等咨詢和指導服務,幫助學員掌握創業外部環境,享受創業優惠政策,增強創業技能,規避創業風險,提高創業成功率。
5.提供創業協調。與有關部門協商,建立創業扶助聯動機制,優先辦理學員工商注冊、稅務登記、場地租讓、小額貸款等,并協調解決學員在創業過程中出現的其它實際困難和問題。
6.提供創業推介。利用“贛州民營企業網”和《贛州民營企業》期刊,免費報道學員創業的情況,推介和宣傳學員創辦的企業及其提供的服務和產品,擴大學員企業的知名度和影響力。
三、跟蹤服務的制度
1.各縣(市、區)局要通過各種形式,對學員進行每季度一次的信息、法律、管理等方面的跟蹤服務,了解和掌握學員創業的進展情況,幫助和解決學員創業遇到的突出問題。每次跟蹤服務的情況須以表格形式報贛州創業大學創業指導處。
2.創業指導處要統計匯總縣(市、區)局上報的跟蹤服務情況,對新創業和增資擴改的學員企業,逐一核實,及時準確地掌握創業學員的經營狀態、經營業績及其存在的困難和問題等實際動態經營情況,并聯系《贛州民營企業》編輯部進行創業跟蹤報道。
3.各片區分管副校長要與創業學員保持經常聯系、定期走訪,培訓后每季度至少跟蹤一次,并認真填寫《贛州創業大學學員創業培訓情況跟蹤記錄表》,詳細記錄跟蹤服務和企業發展情況。
4.跟蹤服務要以咨詢、引導為主,創業初期主要提供創業咨詢服務,降低創業風險,學員創業具備一定規模后,應引導學員提高企業的發展能力和競爭能力。
5.學校要根據跟蹤服務了解的情況,定期或不定期聘請有關創業輔導師,對學員創辦的企業或生產經營實體進行診斷,建立創業學員與輔導專家的長期互動關系,指導其健康發展。
四、跟蹤服務的方式
1.建立學員QQ群。學校和縣(市、區)局要通過QQ群加強與學員的交流和跟蹤服務,盡可能向學員提供信息服務,幫助學員解決生產經營中的難題。
2.建立學員交流平臺。學校和縣(市、區)局要采取召開學員代表座談會、組織學員聯誼活動、參加班委各類會議等方式,與學員保持密切聯系,及時采集學員創業信息。
3.建立創業指導機制。學校和縣(市、區)局要定期走訪創業學員,深入學員創辦的企業進行現場指導,采取座談、交流等形式掌握學員培訓感受,創業計劃,生產經營效益動態,根據學員需求提供政策、技術、管理等方面的服務。
4.建立服務聯系電話。各創業培訓班要建立學員通訊錄,將學校跟蹤服務聯系電話、任課老師聯系方式編入其中,方便學校與學員聯系。學校與縣(市、區)局每季至少與學員溝通聯系一次,掌握學員創業動態,提供必要幫助。
五、跟蹤服務的考評
年底對各縣(市、區)創業培訓跟蹤服務的情況進行考評,主要考核下列三塊內容。
1.跟蹤服務的效果。考核四方面內容,一是新創個體工商戶數,二是個體工商戶轉型升級為企業數,三是新辦企業數,四是增資擴改企業數。
2.跟蹤服務的工作。檢查五方面工作,一是提供了哪些跟蹤服務內容,二是采取了哪些跟蹤服務形式,三是落實了哪些跟蹤服務制度,四是搭建了哪些跟蹤聯系平臺,五是建立了哪些跟蹤服務臺帳。
3.跟蹤服務的資料。查閱五方面資料,一是學員創業檔案,二是跟蹤服務記錄,三是跟蹤服務圖片,四是解決問題臺賬,五是學員創業的證照等資料。
第三篇:SYB創業培訓創業學員跟蹤管理(第四期)
第四期
習水縣人力資源和社會保障局辦公室 2012年1月13日
習水縣召開SYB創業培訓學員代表跟蹤服務管理座談會
為鞏固SYB創業培訓效果,開展跟蹤服務,推進創建創業型城市工作。2012年1月10日,習水縣就業局組織召開了創業培訓學員代表座談會。習水縣人力資源和社會保障局在家領導、就業局局長及有關工作人員、創業培訓老師、創業專家指導服務團代表和歷年SYB創業培訓班學員代表參加了座談會。
自2009年開展創建創業型城市工作以來,習水縣委、縣政府高度重視創建工作,著力建立健全加強創建工作“五大體系”,三年來共開展SYB創業培訓20期,培訓學員600人,基本滿足了有創業愿望和新創業人員的培訓需求,培訓的對象有返鄉民工、高校畢業生、退伍軍人、農村富余勞動力、下崗職工及城鎮失業人員等,培訓后的學員覆蓋了習水的服裝、餐飲、建材、養殖、汽車、美容美發、娛樂、采礦和教育等各行各業。很多學員已經成為了行業帶頭人,這次參會人員具有較強的代表性。座談會上,學員們涌躍發言,從不同的角度暢談了他們參加創業培訓后,產業發展狀況及創業過程中的酸甜苦辣,對政府、創業指導部門、培訓機構的希望和要求。彼此交流各自在創業過程中的成功經驗、主要做法、遇到的問題和困難,在眾多創業學員中,尤以趙付華、袁圖均的發言最具有代表性,反映出大多數學員的心聲。富華禽業趙付華講述了自己靠政府幾百個種蛋起家,一干就是十多年,經歷了幾次融資和幾次擴大發展,尤其是參加SYB創業培訓后,改變經營理念,擴大了規模,新建了育雛養殖園,其發展艱辛令人感動;港仔美發袁圖軍講述了自己企業就是他生命的一部分的忠誠度讓大家深受啟示。大家在發言中還感謝了政府關心,提出了年后要組織一次全體SYB培訓學員聯宜會,成立SYB協會和行業商會,鞏固培訓成果。
專家指導團代表和SYB培訓老師對2011年創業情況和2012的發展趨勢進行了分析。指出,2011年是習水發展較為困難的一年,房產萎縮,各煤礦重組停產,習水經濟總量減少,各行各業遇到較大困難;2012年習水是充滿大機遇的一年,環北大道新建、東城全面開發、二郎火電廠動工、全縣50多家煤礦恢復生產,建議各創業者要發揮自身特長,搶抓機遇,更上新臺階,大家滿懷信心。各位與會領導針對創業工作提出了今后意見以及建議。
通過舉辦座談會,增強了創業人員的創業意識,提高了創業能力,營造了良好的創業氛圍。
(陳月科)
第四篇:SYB創業培訓
一、什么是創業培訓
1、創業培訓:就是把有志創辦企業的創業者組織起來,為其提供創辦企業、管理企業系統知識的培訓。創業者在創業初期常遇到兩個問題,一是他們想創業,但不知道怎樣去創業;二是有資金,但不知道干什么項目合適,猶豫不定,我們的創業培訓就是幫助創業者解決這樣的實際上問題。
2、創業培訓的目的:一是幫助創業者系統學習知識與技能,理清創業思路,使其不再迷茫;二是增強創辦企業能力,提高創業成功率。
3、創業培訓的作用:一是通過學習創業知識和技能,提高創業者的綜合素質,減少創辦企業盲目性,降低企業經營的風險;二是幫助創業者制定周密的創業計劃,企業能否盈利,增強了融資能力;三是增強了信用度和降低貸款擔保風險。通過啟動資金的預測,制定利潤計劃和現金流量計劃,可以理性使用資金。為了增加社會信譽度,在創業培訓中特開設了誠信教育一課。
二、創業培訓與技能培訓、企業管理培訓的區別
現在的創業培訓,主要是采取SYB教學模式。這種教學模式就是針對創辦微小企業的小老板而開設的,SYB創業培訓在全國首次實現了教師資質的統一,教材的統一,教室模式及電教設備的統一。專職教師能告訴你怎樣創辦和經營企業,使創業者能真正學到創辦企業的知識和本領,短時間內就可以掌握整個創業過程。技能培訓則是單一技術能力的培訓,其目的是幫助下崗失業人員提高技能,根據市場用工需求重新學到一至兩門實用技術,以適應實現再就業的需要。而企業管理是具有單一性和獨立性的培訓,所講授的是現有的企業管理方法,講的內容多,范圍廣,培訓時間較長,已不適應當前創辦小企業的需要。所以說技能培訓和企業管理培訓與創業培訓是有根本上的區別。
三、什么是SYB及培訓特點
1、SYB是SIYB體系中的一部分,SIYB體系包括GYB即創業意識初始階段;SYB是創辦你的企業;IYB是改善你的企業;EYB是發展你的企業。根據中國國情,勞動保障部引進了SYB這一版本,作為初級培訓教材,通過專家的改編,目前已成為中國版本創業培訓教材并在全國推廣。今年下半年,IYB已經引進國內,目前已在9個城市試點。
2、SYB培訓課程具有針對性。SYB培訓主要針對兩種人,一是想開辦小企業的人,二是已經創辦小企業,但經營時間不長,缺乏經營企業系統知識的人。
3、SYB培訓的系統性與循序漸進性。SYB培訓分上下兩部,共十步,這十步步步深入,環環相扣。創業意識培訓,你可以知道是否適合創辦企業,辦什么樣的企業。創業計劃培訓是根據你的企業構思分八步學習,形成創業計劃,制定創業行動計劃。
4、SYB教學方法采用高度參與性。SYB培訓教學采用了講課法、案例法、討論法、頭腦風暴法、練習法、角色扮演法、游戲法等七種互動式教學方法,活躍了課堂氣氛,使整個教學在生動、活潑、趣味中完成,達到了良好的教學效果。
四、后續服務
后續服務就是給具備創業條件(項目和資金)并通過創業培訓取得合格證書的創業者提供專家專項指導、優惠政策咨詢、辦理小額貸款、明星現身說法、孵化基地實習等項后續服務支持,扶持創業者盡快實現創業成功。
SYB創業培訓課程介紹
“創辦你的企業”(Start You Business,簡稱SYB)是一個培訓項目。它面向那些有創辦企業的想法,并確實打算創辦一個新企業的人。它向參加培訓的人介紹開辦企業的各個步驟,以及怎樣完成自己開辦企業的各項可行性調查研究。“創辦你的企業”培訓項目的目的就是讓有創業意愿的人自己來演練實施開辦企業的各個步驟,完成自己的創業計劃書,并提供后續支持服務,幫助他們創建有生存能力的微小企業。課程內容: 《創辦你的企業》培訓的內容分為兩個部分,共十步,步步相扣,逐漸深入,缺一不可。
第一部分為創業意識培訓,這是《創辦你的企業》培訓課程的先修課,共兩步(第一步至第二步):
第一步告訴你什么企業,創辦企業所需的基本素質是什么,讓你衡量自己是否適合創辦企業。
第二步告訴你如果你自己適合創業,那么你想創辦什么企業,你有沒有具體的構思,如果沒有,怎樣去發現并開發你的企業構思。
第二部分是創業計劃培訓,共八步(第三步至第十步)。這八步是要指導你怎樣把自己的創辦企業構思變成現實,即告訴你怎樣去創辦企業,將自己的創業構思,用系統的知識去計劃、演算,形成自己的創業計劃書。每步的具體內容如下:
第三步告訴你有在有了自己創辦企業的構思后,要評估其企業有無市場、潛在顧客、競爭對手,以及確定市場營銷計劃并預測銷量。
第四步是告訴你預測了你的產品銷量后,怎樣組織人員去生產。你要明白怎樣組織和安排你企業的人員。
第五步是告訴你辦企業必須合法,要選擇一種法律形態。介紹適合于創辦微小型企業的各種法律形態,教你選擇出適合自己企業的一種法律形態。第六步是告訴你企業要承擔的相關法律責任,你的企業只有注冊,才能受國家法律保護。你的企業要遵守國家的稅法、企業法、勞動法、環境保護法等相關法律法規。
第七步是預測啟動資金。告訴你辦企業需要啟動資金,啟動資金包括投資(固定資產)和流動資金。你應該根據自己企業的規模,即前面預測的銷售量,計算出自己需要的啟動資金數額。
第八步是制定利潤計劃。告訴你辦企業必須贏利,這是企業成敗的關鍵。要懂得什么是成本,怎樣定價,怎樣才能贏利,現金流量對維持企業正常運轉與贏利的重要性。要能夠制定自己企業的贏利計劃與現金流量計劃。
第九步是制定企業計劃。通過前八步的模擬練習,你就可以把在各步中對自己企業的各項考慮和練習填入創業計劃書中,形成自己的創業計劃。通過制定創業計劃,衡量自己的企業是否能夠創辦下去。同時根據自己的創業計劃,制定創辦企業的行動計劃,如申請貸款、申領營業執照等。
第十步是開辦企業。了解當企業辦起來以后,還有很多管理工作要做。
第五篇:SYB創業培訓
我很榮幸參加了XX成功的舉辦的SYB創業培訓,通過這次培訓,使我掌握了系統的創業知識體系,清醒地看到自己所從事行業的市場形勢及創業環境,學會了如何去組織、計劃、實施和做大做強等,更難得的是學會了結合自身實際確定決策思維模式,創業綜合素質有了很大提高,在創業方面也有了更大的信心。
要成為一個成功的創業者必須具備較高的個人素質,品德及修養,當然自身能力和對自己企業的生產技術的了解也是不可缺少的,同時家人的支持與資金是否充沛也密不可分。所以“創業=德+能+家+財”,然后,我們構思好自己的企業,并用“SWOT”分析法,分析我們的企業本身的競爭優勢,競爭劣勢,機會和威脅,從而將公司的戰略與公司內部資源、外部環境有機結合。因此,清楚的確定公司的資源優勢和缺陷,了解公司所面臨的機會和挑戰,對于制定公司未來的發展戰略有著至關重要的意義。要初步擬定企業 “4P”(商品、價格、地點、促銷)。在創業過程中,我們還要懂得三個流:商品流、現金流、信息流,所以在生活中我們要發現有用信息,抓住有用信息,把握有用信息,最后利用信息給自己的企業帶來更大的財富。
在學習的過程中,我主要學到了以下幾點:
1.創業千萬不能單純的相信無論做什么生意,只要努力去做就一定會賺錢。有很多行業的生意再努力也不來錢,這不是運氣的問題,而是由整個宏觀形勢和產業結構所決定的。所以說要選對行業是前提。
2.商界戰場上競爭日益激烈,要想在戰場上單憑自己的力量去獲勝,恐怕很難,即使成功也難成大氣候。
3.任何賺錢的產品都逃不脫“投入期—成長期—成熟期—衰亡期”的演變規律,最終都會被淘汰,企業要發展,要不斷的有錢賺,就必須不斷地創新,走出舊產品,舊模式,不斷擁有新產品和新項目。
4.成本降低對創業中的企業提高或穩定利潤,是一個非常有效的辦法,延誤成本的降低時一種自殺行為。
5.創業開始之后,碰到的問題會很多。但最讓人困擾的是資金融通以及稅務的問題,這兩方面如果不善于處理,事業經營的越大,面臨的困擾也就越多。
6.現代商業如果沒有信用,就沒有繁榮之日。有信用,就有應收賬款,經過積累會變成債務。賬面很漂亮,撈不上岸的債務會是心頭一大痛處,不會討債,使出渾身解數也無濟于事。
7.很多人由于受傳統觀念的影響,不敢或者不愿意負責的經營來進行創業活動,促進事業的發展,甚至把“既無內債,又無外債”推成企業好的資金運營現象,這種籌資和經營理念,看不到存在著可以利用的廣大的社會資金固守“無債經營”,束縛了企業的發展。要敢于借入外部資金,又要避免盲目借債。核心問題就在于,科學而慎重的做出合理的借入資金決策,以牟取最佳的經濟效益。
8.為事業費勁心機,相信天道酬勤,然而產品卻仍然不暢銷是為什么呢?其實很多時候關鍵的問題就在于創業者的價格意識。很多創業者落后的價格意識,要么使產品定價過高使消費者望而卻步,要么使產品過于實在而使消費者沒有購買欲望。9.現代經濟中,談判可以說是無時不在,無處不在,每一個要求的滿足,每一項尋找滿足的需要,都能誘發談判。而創業企業過程中的各種問題更離不開談判,如果創業者談判無術,往往使自己的事業在經營中處于一種劣勢,發展也處處受到限制。
10.在創業的過程中,懂法、知法、守法是一個必不可少的條件,創業者如果不懂法、不知法、不守法,事業必然會夭折。
通過此次培訓我對培訓項目有了更深刻的認識,我總結了“四要”
一、要生存。在夢想和現實沖突之時,生存是第一需要的。創業之初,特別是在極度困難的時候,企業要先學會活著,而后再考慮成長,但是夢想的目標不能變。
二、要學習。在危機中學習,提高抗風險的能力,利用這個時期有針對性地學習,苦練內功,積蓄團隊力量,提升內部管理張力,為危機之后的發展做好準備。
三、要關注。要特別關注國家相關政策和市場環境的變化,利用有利的政策,隨時調整企業策略。
四、要總結。仔細總結過往的經驗,并思索未來發展和經營模式。最后感謝各位領導的親切關懷,感謝各位教師的認真輔導。我堅信通過此次的培訓,對于實現我人生目標會越來越近。