第一篇：古樂中心小學九月份教研活動小結

古樂中心小學九月份教研活動小結

九月份，按照學校工作行政歷安排，在教導處指導下開展了低段語文教研活動，取得了令人滿意的效果，具體表現為：

1、教導處精心組織

學校教研活動根據行政歷安排在每周二，每次活動，教導處均能做好事先的組織協調工作，將活動安排在通告上公布，使教師們明確活動內容，提前安排好課務，并能熟悉教學內容。為教研活動的順利開展提供了有利保障。

2、上課教師用心準備

在九月份開展的兩次教研活動中，輪到上課的教師都能做好充分的準備工作，鉆研教材、請教師傅、設計教學、制作課件等。有的教師還提前進行了試教，盡可能發揮出最佳的教學水平。為提升教研活動的質量作出了努力。

3、團隊合作共享智慧

為了能上起始年級的教學取得令人滿意的表現，低段語文教師利用休息時間集體備課，擠出空課時間反復聽課、議課。最后，在學校教導處精心指導以及陳昌國老師自身努力下，圓滿完成了研討課的任務。展現了古樂中心小學老教師的教學功底與教學智慧。

4、教研活動走上常規

兩次教研活動均在教室里進行，使得教研活動更顯常態化。我們關注的焦點，并不是執教研討課的教師上得好，誰上的不好，而是使教研活動成為我們教師成長的學習過程。在教研活動中以課為例，發現教學中普遍存在的問題，進行專題討論和解剖，發現教學規律。通過評課、議課中的精彩點評，讓大家產生“撥云見日”的感受，能深刻感受到“研討”比“聽課”更重要，且更有收獲。

5、存在的問題

（1）、聽課、評課未能做到全員參與，有個別教師沒有及時調好課，積極參加聽課、評課活動。

（2）、撰寫教學反思不夠及時，老師們在聽課、評課時特別有感觸，可一旦活動結束，就銷聲匿跡了，沒有及時地在當日完成教學反思、評課材料的撰寫及上交，流失了很多值得記錄的經驗及方法。

相信，在大家的共同努力下，我們的教研活動會開展得更為有效，能從真正意義上幫助老師們解決課堂中的教學問題，提升教學水平，提高教學質量。愿教研活動能真正成為大家的一種需求！

第二篇：九月份德育活動小結

九月份德育活動小結

新學期開始了，根據學校德育活動序列，在全校廣泛開展文明禮儀教育和日常行為規范教育，充分利用國旗下講話和班會陣地，在學校領導和全體班主任的共同努力下，全校學生的言行有所規范。七年級新生剛入學時，喜歡在校園內瘋趕打鬧，八、九年級學生在晚自習后男女生界線不清，時常發生打架斗毆現象，在校內抽煙，住宿生偷跑出校門通宵上網等現象。根據這一情況，學校給走讀生辦理了出入證，學生一律憑出入證進出校門，學校完善了查寢制度，每班上晚自習的老師清查本班住讀生人數并記載入冊，晚自習后值周領導和年級值班領導在校園內巡查，嚴厲制止抽煙，打架，男女生談情說愛等違規現象。

通過一個月的努力，同學們以上違規現象得到有效遏制，學生在學校遇見老師會主動叫“老師好”，在家里也懂得了尊重父母，孝敬長輩。但是德育活動是一項長期工程，對學生日常行為習慣的轉變，我們將作不懈地努力。

第三篇：九月份小結

九月份小結

治安方面：

9月1、2日，制造中心設備搬遷，安排安全技術員梁樹蘭和治安管理員趙步亮到現場進行安全監督。

9月2日下午，請電廠高工魏少華老師來公司進行電氣知識的安全培訓。

9月3日上午，組織趙步亮、張志武、王之斌、吳全勝、蔡清華一起到制造中心、物流中心、技術中心、辦公樓進行治安重點部位檢查。

9月4日上午及下午，安排趙步亮和任建民給公司保安人員培訓使用滅火器操作。9月7日，陳總安排到經濟開發區保安公司辦事。

消防方面：

9月3日，在中財大廈進行公司消防設施檢測項目招標，最后招標結果是山西永宏消防設施檢測公司和山西佳鑫園電氣檢測公司中標。9月4日上午，給陳總、付總匯報招標情況。

9月4日上午，與孫素華部長一起到地下室泵房檢查調研泵房設置值班人員事宜。

9月5日下午，迎澤消防大隊付斌來公司檢查，提出具體的整改意見，把檢查情況向陳總進行匯報。

9月5日下午，接區安監局電話，要求給620事故出具死亡證明，在先期與太原市直屬分局聯系無果后，與王之斌一起到橋東派出所進行辦理，但派出所不予給與辦理?；貋砗笙蚋犊?、陳總匯報此事，后寫情況說明向陳總匯報。

9月7日，部門發布安全標識管理通知。9月7日下午召開部門會議，主要是安排620事故調查相關事宜。

9月10日下午，為中控室消防戰斗服配置箱子，消防專用箱10個。

9月11 日，與張建國、梁樹蘭、任建明、李旭一起到新營倉庫檢查。李旭維修巡更系統。9月12日，帶領趙靖、梁樹蘭、楊晶一起到營銷中心、技術中心調研安全標示事宜。12日下午4點30分在制造中心調度室召開會議，主要是宣傳并具體安排開展安全標識工作事宜。

支部及工會、紀檢方面：

武裝部方面：

第四篇：九月份月度小結

九月份月度小結

回顧班組九月份各項工作，全班職工圍繞車間的月度工作目標及段開展的?戰高溫、保安全、迎國慶?主題立功競賽活動和?學規章、找陋習、執標準、杜兩違‘安康杯’?競賽活動，進一步增強了全班職工的崗位安全責任意識。在全班人員的共同努力下，在克服高溫、連日陰雨等惡劣天氣情況下，確保了班組二大安全持續穩定。

一、生產任務情況

班組完成到達作業檢查XX列XX輛；始發作業檢查XXX列XXXX輛；折合輛數XXX輛。大件修XXX，其中處理關門車XX、處理磨托X、更換軟管X、其他X、小件修XXX，其中更換閘瓦XX、配閘瓦插銷XX、換鉤舌銷XX、其他XX。全月發現班組、車間獎勵故障共XX件；全月班組共防止違章違紀、漏檢漏修共XX人次；實現行車、人身安全XXXX天。

二、主要工作

1.根據車間第三季度三項整治，班組對非提速車輛重點強化措施落實；試風作業標準制度執行；季節性勞動安全工作隱患整治內容，在基本達到預期目標的前提下，進一步進行梳理、強化。

2.按照車間防暑降溫工作通知要求，逐項抓好季節性勞動安全防范措施的落實。抓好梅雨、雷暴惡劣天氣情況下的勞動安全，確保職工生命安全。值班員提前廣播作業計劃，作業人員提前到位接車。通過提前到位，杜絕盲目違章搶越正線現象，消除了勞動安全隱患。

3.進一步強化到發作業過程及檢車質量卡控，嚴防事故的發生。

結合實際，班組織職工學習故障的易發特性，嚴控關鍵，引導好職工主動發現故障、消除隱患的工作積極性。9月29日，-------------------

4.認真學習車間關于?十一?黃金周期間的安全穩定工作的要求，落實實際措施，確保黃金周的兩大安全。

5.進一步加強試風作業中?三個保壓?制度的執行，確保在下一階段的工作中，試風質量合格率有穩步提高。

6.做好必要的準備工作，迎接標準化驗收。三.存在問題分析

1.試風質量的合格率有待提高。剔除機車司機錯誤操作、電子風表性能不良等因素，導致試風質量的合格率不能有效提高的因素中，個別職工的安全責任意識不強、查試風工作有違章簡化現象也是客觀存在的。

2.從班組?兩違?情況來分析，主要集中在始發作業過程不規范、試風不到位及到達接車、紅牌監督、試風信號傳遞等基礎工作上。說明職工的一些習慣性不良作業方式及脫標行為還不同程度的存在，給班組整體安全工作帶來被動。

3.個別職工，特別是外地通勤職工，在班前沒有進行很好的休息，造成上班精力不集中，在兩大安全上存在隱患。

4.勞務輸出人員思想波動較大，影響車間正常工作。班組不能及時掌握此類人員的思想動向。

四.下一步工作打算

1.有效提高試風質量合格率。對始發作業時三個一分鐘保壓時間不足的現象進一步落實好整改措施。嚴格執行好試風信號按級傳遞，杜絕試風信號不規范、超越信號違章現象和頭部檢車員擅自掌握試風信號的違章現象。

2.落實?六必敲、一捆綁、三確認?制度，加強班組人員的?對標執標”率，迎接標準化驗收。

3.嚴格考核制度，明確工作生活兩者間關系。

喬下一班

第五篇：教研活動小結[范文模版]

語文教研活動小結

活動時間：

活動地點：三一班教室

參加人員：全體語文教師

活動小結：

本次活動中，老師作了大量的準備，認真備課，向大家展示了一節精彩紛呈的利用導學案講課的語文課，受到了全體教師的一致好評。圍繞本次教研活動的主題，各位教師暢所欲言，對教學實際問題進行了分析、反思和解決，進行了教育思想和教學經驗的交流，以及教育教學規律的探尋。這次主題研討活動摒棄了以往大唱贊歌，擱靴搔癢地說幾句應景的話這種形式主義風氣，相反地，把這次教研活動作為彌足珍貴的教研個案和教研平臺，理性分析，深入反思，務實探討這節課好在哪里，為什么好？哪些尚待改進，為何需要改進，應如何改進，大家共有的困惑及努力方向是什么，哪些地方應當進一步求同或存異…… 讓每一個參與其中的獲益匪淺。