第一篇：蘇嘴鎮中心小學德育處九月份工作小結

蘇嘴鎮中心小學德育處九月份工作小結

依據學校工作安排，德育處本月進行了如下幾方面工作：迎接教師節，弘揚尊師重教風氣，開展了“師恩難忘”學生主題誦讀比賽活動；大力抓開學的養成教育工作，組織學習《規范》和《守則》，進行行為習慣養成教育活動。通過豐富多彩的活動安排，在學生中確實起到了良好的教育效果，為了更好的進行下一步的工作，特將本月工作情況總結如下，以備后鑒。

一、抓好開學，邁好本期工作的第一步。開學初，德育處進行了精心籌劃，落實班主任人選，召開第一次班主任會議，布置落實開學工作；制訂、討論并通過班主任考核細則，制定班主任一日工作程序，細化落實班主任工作；選拔優秀兒干，召開兒干會，組建“紅領巾監督崗”，成立學生自主管理組織，細化落實學生常規管理。利用第一次升旗儀式、開學第一課，力爭盡快的使學生回到學校環境中來，在第一次升旗儀式上，鼓勵學生要給新學期作出新打算，激勵學生對自己建立信心。

二、大力抓開學初的養成教育工作。組織學生學習《規范》和《守則》，進行行為習慣養成教育活動。從學習、禮儀、衛生等方面羅列十二個方面的習慣，充實形成班級公約，要求各班級成立班級自主管理組織，明確專人督查。針對衛生習慣進行專項培養，成立衛生督查小分隊，專項督查亂拋亂扔的壞習慣。劃定吃零食區域，明確提出零食不進教學區的要求，各班利用班級自主管理組織，負責本班衛生包干區的清潔、保潔工作。從源頭上抓起，促進衛生習慣的養成。

三、慶祝第二十七個教師節活動。為弘揚尊師重教的社會風氣，讓學生自制卡片、寫感謝信等形式向老師祝賀節日。召開教師會，明確慶祝教師節活動的意義，制定了詳細的活動方案，依據方案，開展了“師恩難忘”學生主題誦讀比賽活動，評出一等獎六名，二等獎十八名，優秀獎六名。這一系列活動，極大地激勵了學生，學生的精神面貌、學習風氣都有很大的進步。

四、十月份工作安排：

1、開展“五愛”教育，使學生自覺養成良好習慣；

2、配合教務處，開展“做好中國人，講好中國話”校園普通話推廣活動；

3、結合讀書活動，圍繞“讀革命書籍，講英雄故事”，開展熱愛祖國、熱愛家鄉、熱愛學校活動。

一個月在學生們快樂而有意義的活動中悄然而逝，在浩瀚的時空中每一片葉子都有自己的精彩：春天的歡暢，夏天的火熱，秋天的內斂，冬天的深邃。愿我們的學生在德育這方沃土中，就像葉子一樣彰顯著生命的意義。

第二篇：淮安市蘇嘴鎮中心小學工作總結

淮安市蘇嘴鎮中心小學工作總結

（2009——2010學）

我校工作在十七大精神的指導下，在楚州區教育局正確領導下，圍繞工作部署，堅持依法治校、以德立校、科研興校、質量強校的辦學方針，踐行終身奠基、差異發展、打造品牌、服務家鄉的理念，各方面工作都有較大的發展，取得了較好的成績，現總結如下：

一、科學規劃，嚴格管理，運行機制暢通高效。

學校在反思十五規劃及辦學實績的基礎上，廣開言路，多方征集意見，擬定了學校發展十一五規劃，描繪了學校今后五年的美好藍圖。目前，各項工作已經在按規劃認真實施，表現在：學校每一學年的工作計劃細化了發展規劃，而各部塊的工作計劃又具體落實了發展規劃，真正做到了從五年規劃到學年計劃到部塊計劃到每件工作每條措施，無不以一貫之，相互呼應。學校制定了《校本管理系統》集，共有工作運行、安全保障、教學質量管理、人本管理、教師考核獎懲等十大管理系統，單項制度100余種，涵蓋了學校工作的方方面面，體系健全、嚴密，并經常檢查溫習，嚴格按制度考核。同時，學校還加強了人本管理和民主管理，努力使三者有機統一起來，剛柔相濟，成為調動教師工作積極性和保障學校發展的不竭動力。

學校實行校長負責制，分級管理，責權利非常明確。學校實行校委會議事制度，并堅持了重大事項校務監督委員會參與，集體研究集體決策，保證了學校工作的透明與科學。黨組織政治核心作用和監督保證作用發揮好，每學年堅持召開了教職工大會，并形成了制度，選舉了校務監督委員會，并參與學校民主管理和民主監督，如學校維修學生宿舍，修建學生餐棚等事務，均由校務監督委員會成員討論、定案，作用發揮充分，堅持了校務公開制度，學校的重大決策和執行情況透明度高，堅持了每學期的民方評議干部制度，評議結果與干部職務津貼掛鉤。學校舉報信訪制度健全，公布了有關部門的舉報電話。

學校管理運行機制暢通高效，機構設置合理，各部塊分工明確，教師盡職盡責，做到了一般工作按計劃、按常規，中心工作集體會議協商，群策群力，分工合作。校長在工作中做到了綱舉則目張，令行則禁止。另外，學校檔案資料健全，專人裝訂，專人管理，專柜存放，分類清楚，隨時一索即得，為學校教育、教學、管理等方面提供了服務和保障。

二、狠抓隊伍建設的根本，提高了師資水平。

學校實行了崗位聘任制，崗位責任制，學期末按崗位工作完成情況進行考核獎懲。教師周授課時數達到14.5節，不存在富余人員，校內教師個個崗位明確合適。學校重視師德建設，每年開展了師德教育月活動，經常性的進行了師德教育，有方案，措施具體并能嚴格落實。全體教職工愛崗敬業，師德優良，為人師表，多年來沒有發生違法違紀和不合師德要求的現象。學校建立健全了教職工業務考核檔案。學校重視教職工的政治、業務學習，制定了政治學習計劃、社會主義榮辱觀教育活動方案，教職工政治、業務學習筆記均在5000字以上，學校校委會成員辦事公道，作風扎實，廉潔自律，率先垂范，在教職工中取到模范作用。我校能認真落實省、市關于教師學歷進修和培訓計劃，有三名教師參加了枝江市英語脫產培訓，有十幾名教師參加了網上遠程教育培訓，三十五歲以下教師均參加了本科學歷培訓。制定了符合我校實際的教師校本培訓計劃，堅持每周對教師

進行業務培訓，并加強了自學，教師業務學習筆記每學期均達萬字以上。骨干教師培訓計劃落實，我校有區級骨干教師三名，均能認真完成骨干教師的“六個一”，經學校考核，均已合格，相關資料已上送市。

學校關心青年教師的成長，我校在五年規劃中明確提出實施“青年教師培養計劃”，目前正有計劃地培養青年教師。本學期重點加強了青年教師的業務理論學習，學習筆記由校長親自檢查；各種培訓優先滿足青年教師；各項活動優先讓青年教師參與，充分給予青年教師展示自我的空間，努力讓他們快速成才起來。

三、全面加強教育教學工作，全面實施素質教育。

1、德育工作：

學校德育組織和班、隊組織機構健全，學校、班級均制定了德育工作計劃，制度落實，工作計劃實施好。學校全面落實了小學德育的基本內容，堅持以愛國主義為教育主體，以品德教育和養成教育為重點，加于落實。學校特別加強了養成教育的力度，成立了課題研究組，推出了行為習慣養成要求，制定了相關評價表冊體系，召開了經驗交流會，教育效果顯著。學校配備了心理健康輔導員，做了大量的工作。通過各種渠道加強了公民道德教育，如每年開展法制教育，制定了法制教育月方案，舉行了法制教育講座，開展了學法懂法征文競賽活動等，逐步培養了學生正確的世界觀、人生觀和價值觀。

學校教師基本做到了熱愛和尊重學生，做到了注重正面教育和因勢利導，培養學生的自主、自律、自治精神和能力。學校要求教師每周五開展走訪活動，對學困生、單親家庭，留守家庭的子女建立了檔案，加強了幫扶的力度，盡最大努力實施全員育人、全面育人、全程育人工作，效果良好。

我校建立了學校、家庭、社會三結合教育網絡，學生有一定的活動場所和社會實踐活動基地等。學校開展了豐富多彩的學生樂于接受的教育活動和社會實踐活動。如：說說家鄉的新變化演講賽、民間故事演講賽、慶“六一”藝術節文藝匯演等，學生參與面達到了98％以上。家校聯系多樣化，每學期均舉行兩次家長會，評選了百名優秀家長。

2、教學工作：

學校嚴格按新課程計劃開齊課程，開足課時。嚴格規范辦學行為，學生在校活動總量符合規定，無亂辦班、亂發資料、節假日補課、加班加點、隨意組織學生參加各類競賽和營業性的慶典活動等現象。

學校加強了對備課、上課、作業、考試、輔導等教學環節的管理，既避免了教師機械重復性的勞動，又落實了工作要求，提高了工作效率。管理講求了規范合理高效，堅持了“月全查”“周抽查”“日巡查”制度，對好與壞的典型及時通報，及時反饋，加強了指導。嚴格按課表上課，嚴格遵守作息時間，檢查與引導并舉，杜絕了隨意調課或將非考試課程改上考試課程現象。

學校注重培養學生良好的學習習慣，本學期繼續加強了“養成教育”，使學生的各種習慣都有了明顯好轉。大力推廣“活動教學”課題成果，建立了師生互動、學生主動參與的課堂教學秩序；90％以上教師能熟練運用遠程教育的設備、現代教育技術手段開展教學，學生興趣濃厚，課堂教學效率比較高。學校將鎮級二級教研組活動和學校的校本教研活動有機統一，統籌安排，并請區教研室專家進校指導，開展了聽課、說課、評課、培訓一系列活動，活動有記載，有小結，并有各自的感悟和體會，實效性很強。學校建立了聽課、評課制度，學校校委會組成專班進行推門聽課，每位教師一學期上一節好課，準備一節研討課等，提高了教學水平。學校還將推門聽課和一節好課的評價作為學期結束評價教師課堂教

學的依據，落實了課堂教學的獎懲。

學校堅決貫徹《蘇嘴鎮中心小學教學質量實施方案》，定期進行教學質量的檢測，開展月測評，期中測評，對考試情況及時反饋，及時總結，不斷的提高了教學質量。校長每學期聽課均40節以上，其它領導班子成員不少于30節。學校認真貫徹《學校體育工作條例》和《學校衛生工作條例》，堅持“兩操兩活動”，學校每天做兩套操，上午做廣播操，下午大課間活動，還積極引導教職工和學生開展全民健身運動。學校積極開展衛生健康教育，堅持每學期舉行衛生知識講座，衛生室配備了常用的藥品，真正把學生健康放在第一位。學校堅持每學期舉行一次藝術節，每年舉行一次科技節，其他群體性競賽活動不斷，并要求學生常年自帶體育文娛活動小器材，利用課間開展活動。

教務管理制度健全，教學業務檔案，學生學籍管理檔案規范齊全；實驗室、圖書室、衛生室和其它教學專用功能室有兼職管理員，設備完好，實驗開出率，圖書借閱率均達到90%以上，節假日可以為學生開放，另外，各班建有圖書角，豐富了圖書內容，擴大了借閱量。學生開展了常規體檢和體質健康測試，常見病、傳染病發病有檢查、記載，并有反饋、分析和預防措施。學校經常開展衛生知識講座，聘請了專業醫生到校作報告。

四、科學經營，規范管理，保證學校良好的運轉及發展。

學校校園、校舍、技術裝備等專人管理，臺帳清楚，水、電定時檢查，及時維修，學校設施設備完好，保證了學校教學工作的順利開展。學校帳目統一管理，財務制度健全，學校設有報帳員，堅持收支兩條線，帳目清楚，經費使用按預算，無亂收費現象，校務監督委員會每學期審帳，并向全體教職工公布，堅持了財務公開。學校勤工儉學效益好，現又新增覃家山蔬菜基地，改善辦學條件和師生福利，同時又能為學生提供勞動實踐場所。

學校后勤人員符合上崗條件，師生食堂飲食結構合理，清潔衛生。本學期為改善師生進餐條件，又新增了餐棚，食堂帳、表、據真實規范，并由校務監督委員會一月一審核，成本核算符合上級規定，舉辦學生問卷2次，師生滿意率高，商店無“三無”食品，學生宿舍管理嚴謹有序，建有住宿生日志，文明、衛生、安全。校園環境衛生每天三次打掃，周四一次檢查，做到了整潔，優雅。學校有嚴格的安全管理制度，堅持每周對學生進行安全教育和每周的安全排查，師生的安全意識濃厚，學期中舉行了防踩踏演練，消防演練，安全教育周方案周密，實施效果好。學期中無飲食、交通、校舍、實驗、住宿、用電、活動等重大安全事故發生，也無流行病、傳染病發生。

學校校園生均面積達到標準，校園綠化、硬化達標，學校綠化覆蓋率達40%以上。生均校舍面積大于6平方米，各科功能室齊，成套配置標準規范。學校各學科實驗儀器配備達到國家規定標準，使用率高，學校藏書15000冊，生均20冊，并能適時添置新書。學校建有校園網絡，配備有遠程教育設備，使用效果良好。學校按標準配有體、藝學科教學器材和衛生藥品，建有臺帳，有專門保管室。飲用水源系鎮自來水廠的水，符合國家標準，有符合規定的教學設施，生活設施。學校有遠程教育網絡，建有網站。男、女學生廁所蹲位達到標準。

學校有住宿生250人，學生廚房、餐廳、宿舍、廁所、洗漱都能滿足學生要求，熱水的供應能滿足學生需要，美中不足的是學校沒有專用浴室。

五、努力進取，提高教育教學質量，形成自己的特色。

學校嚴格執行《九年義務教育法》，入學率達100%，綴學率為0。學生品德評定程序嚴格、實在，優秀率在80%以上。犯罪率為0，學生心理素質良好，人

格健全，求知欲強，加之本學期學校推廣了養成教育，學生已經養成了良好的學習習慣和一定自學、分析等能力。學生身體素質、形態、機能主要指標逐年提高，合格率在95%以上，眼近視率為2%。

學生積極參加興趣小組、體育鍛煉活動，學校共開設興趣小組（校本課程）十余個，每年舉行兩次藝術節匯報演出。學生興趣特長得到充分發揮，家長、社會對學校及全體教職工滿意率達到90%以上，受到了社會及各界人士的好評。學校辦學特色正在形成。

淮安市蘇嘴鎮中心小學二0一0年十二月

第三篇：蘇嘴鎮中心小學2011秋學期開學工作匯報

蘇嘴鎮中心小學2011-2012學上學期開學工作匯報

金秋送爽，我們迎來了新的學期，我校在上級領導和關心下超前考慮，周密安排，全力以赴做好開學各項工作，現匯報如下：

一、開學準備工作安排超前，力求精細安排。

2011年8月10日上午8：00，第一次班子會議準時召開，精細安排開學工作。會上首先傳達了區教育局2011年暑期教育工作會議精神，認真學習了胡金浪局長的工作報告，共同研究新學期學校工作的新思路，提出了以“平安、和諧、提質、創優、精細、特色”為發展思路的工作方針，對安全、德育、教學、教研、校園管理等各項工作進行了謀劃；8月13日，進行了第一次校園安全暑期大檢查，排查出安全隱患15處，截止8月31日共解決14處，還有一處正在解決過程中；8月22日上午8:00，召開了新學期第二次班子會，對具體工作進行了精細布置，對各條線的工作進行了詳細安排，落實了班子分工、校園環境治理、計劃制訂、新配備桌凳等多項具體工作。幫助所有班子成員理清工作思路、統一思想、明確新學期目標。

8月29日上午8:00，教師到校報到，召開第一次教師會，開始全面的準備開學各項工作。

二、開學各項工作井然有序，力求精益求精。

校園環境治理、各類計劃、安全檢查、師生到校、學生信息的登記注冊、學生轉進轉出、安全教育第一課、校園環境、各類會議的召開、行政表簿的更新、教師提前備課、學生簿本封面填寫，班主任手冊填寫、以及食堂管理等等開學相關工作均已安排到位，處處力求精細、著重提升管理品味，實現部分條塊管理程序化。

三、開學工作重點突出，力求理念引領。

緊緊圍繞區教育局2011年工作目標，牢牢把握“精細、有效、和諧、均衡、特色”工作方針，制定了學校今后一段時間發展的工作新思路，以“平安、和諧”為發展基礎，以“提質、創優”為立身之本，以“精細、特色”為辦學目標，立足依法規范辦學，走內涵發展之路。

四、開學工作準備就緒，追求精細管理不動搖。

1、完成制定各類計劃，及時、務實、求精。

根據局會議精神進一步完善和修訂了學校新學期的工作計劃，各校部門計劃在總計劃的指導下均已制訂到位，且已將分月工作安排到位，學科進度計劃也均完成并已發放到科任教師手中。可以說做到了務實、求精、及時到位。

2、學校秩序基本正常，新學期展現新氣象

門口掛起了體現全體師生目標追求的橫幅，給人一種振奮的感覺，也傳遞著一種新的理念；校園里窗明幾凈，清潔亮麗；孩子們拿到了新書，校園里又響起了瑯瑯讀書聲；教師們又伏案備課，為孩子們寫好作業本面。校園里一種歷來已久已經讓這里人們早已習慣的秩序回來了，也必然昭示著這又將是一個收獲的秋天……

良好的開始是成功的一半，我們欣喜開學進展非常順利，我們躊躇滿志，因為我們還要為了新的目標付出更扎實的行動。新的一學年里，在各級領導的關心和支持下，我們有理由堅信，我鎮教育工作一定會取得新的成績，取得新的輝煌！

蘇嘴鎮中心小學 王鵬飛 二0一一年九月一日

第四篇：蘇嘴鎮中心小學創建“周恩來班”活動方案

蘇嘴鎮中心小學創建“周恩來班”活動方案

周恩來總理是我國偉大的無產階級政治家、革命家，是中國共產黨的締造者之一，是深受全世界人民愛戴的領導之一。周總理全心全意為人民服務的思想、嚴以律己、艱苦樸素的高風亮節；周總理把共產主義遠大理想與腳踏實地的工作作風相結合，高度的原則性與高度的靈活性相結合，對上負責對下負責相結合的偉人風范，深深地感染和影響著一代又一代中國人。自2008年，我校被命名為“中國工農紅軍恩來紅軍小學”以來，“周恩來”精神作為學校文化的品牌，為我校精神文明增添了新的內涵。為了將“周恩來班”創建活動高效落實，扎實開展，結合學校工作實際，制定方案如下：

一、指導思想

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江總書記“三個代表”重要思想為指導，以培育“四有”社會主義建設者和接班人為主要目標，以創建“周恩來班”活動為抓手，與時俱進，深化改革，全面學校提高德育管理水平，促進教育質量和辦學效益的進一步提高，推動我校工作再上新臺階。

二、具體步驟

1、宣傳發動階段

（1）召開全體教職工大會，使全體教工深刻理解、創建“周恩來班”活動的重大意義，提高認識，統一思想，明確要求。

（2）通過舉辦講座、觀看有關文獻片，學習周恩來總理全心全意為人民服務的思想和嚴以律己、艱苦樸素的高風亮節。

（3）召開班主任會。在教師會的基礎上，召開班主任大會，傳達活動實施方案，對創建活動提出明確要求。指導班主任制定具體可行的班級創建計劃，啟動創建活動。

（4）召開班隊會。班主任向學生講明活動的意義，提出希望和具體要求。班班掀起向周恩來總理學習的熱潮，全體師生投入到創建活動中去。

2、深化認識及落實行動階段

（1）各班遞交創建“周恩來班”的申請及創建計劃。

（2）學生背誦《小學生守則》、《小學生日常行為規范》及《周恩來“三字歌”》，與創建“周恩來班”活動結合起來，進一步規范自己的言行，已命名的班級率先示范，其它班級為創建做好準備。

（3）帶領學生一起收集有關周恩來總理的書籍、材料及影視片等，并組織學習、剪貼、觀看。

（4）召開主題班隊會，深化周恩來總理精神學習活動。

（5）組織學生參觀愛國主義教育基地（周恩來紀念館），讓學生了解偉人的一生。

（6）各班組織開展各項活動，如閱讀《周恩來踐榮立德故事選》、《周恩來故事選編》，寫讀后感；觀看有關周恩來的影視片、紀錄片，寫觀后感；召開讀周恩來故事、講恩來故事主題班會；舉行周恩來詩歌朗誦比賽；走進社區為孤寡老人家務、打掃社區；定期出專題黑板報、手抄報等。

（7）聘請有關人員來校做周恩來總理先進事跡報告會。

（8）各班遞交創建“周恩來班”的活動小結和有關照片、資料等。

3、命名階段

第一階段，學校先在每一個年級選擇創建水平較高的班級命名為“周恩來班”。第二階段，其它班級以已命名班級為榜樣，積極開展創建“周恩來班”活動。

（1）舉行校級“周恩來班”命名大會。

（2）做好環境布置：各班宣傳展板張貼“弘揚民族精神內容”，通過多種方式，營造濃厚的學習氛圍。

三、總結表彰

1、校級已命名班級與創建班級寫出活動總結，交德育處。

2、對創建活動成績突出的班級進行表彰并向區級提出申請命名。

四、措施要求

（一）加強領導，明確分工

1、成立領導小組

組長：王鵬飛

副組長：俆羅篩

組員：季鑾虎胡樹剛于慶山季巍巍單兵華顏成猛王逸群

尹勇趙燕華徐亞兵陳洪潔陶開霞雷淑咸井銀

2、具體分工

校長室：全面調控。

德育處：負責班主任活動及班級活動的安排。

教務處：把該活動納入教學工作計劃，特別是語文教師，要加強對學生進行有關方面內容的教育的講解。

工會、辦公室：全體教職工活動安排及落實。

總務處：建設好校園環境，為活動提供優質服務。

二0一一年十一月二日

第五篇：蘇嘴鎮中心小學“綠色學校”創建工作計劃（精選）

蘇嘴鎮中心小學“綠色學校”創建工作計劃

保護環境是我們國家的一項基本國策，是實施可持續發展戰略的重要內容。開展“綠色學校”創建工作，是學校素質教育的有效抓手，為認真貫徹執行《國務院關于環境保護若干問題的決定》和教育部頒布的《中小學環境教育實施指南》，加強我校的綠色環境教育工作，扎實開展綠色校園建設，推廣普及生態知識，增強學生的環境保護意識。特制定以下創建計劃。

一、提高思想認識，明確工作目標

1、統一思想，提高認識

開展“綠色學校”創建和學校生態環境教育活動，是增強全民環境意識，推進中小學校環境教育，提高下一代環境政治素質的需要，也是實施經濟社會可持續發展，構建和諧社會的需要。學校專門組織教師認真學習《國務院關于環境保護若干問題的決定》和教育部頒布的《中小學環境教育實施指南》,以及《淮安市中小學“綠色學校”評估標準》，充分認識開展學校生態環境教育的重要意義，從科教興國、可持續發展戰略；從創建綠色校園、和諧校園，認清開展生態環境教育的重要性和緊迫性，做到認識到位，措施到位，力度到位。

2、加強領導，健全組織

組 長：王鵬飛

副組長：徐羅篩

成員：季鑾虎胡樹剛于慶山單兵華季巍巍徐亞兵顏成猛

王元國陶開霞張愛菊雷淑顧重遙張麗芹王逸群 趙燕華李龍秦彩云胡愛林邵玉坤王彩紅楊中艷 宣美芹咸井銀楊子榮闕義仁

3、制定方案，明確目標

為了切實抓好“綠色學校”創建和學校生態環境教育工作，學校成立領導小組，召開創綠籌備會議，制定了《創建綠色學校工作計劃》，確定了將生態環境教育納入學校素質教育內容，爭取在2012年底順利通過驗收，成為市綠色學校。

二、綠化美化環境，建設生態校園

1、綠化校園

從2007年至今，我校先后投入大量資金進行校園綠化及環境設施改造，力求使學校真正成為學生學習生活的樂園。學校設立護綠小衛士，強化學生保護綠化、愛護花木意識。

2、保持環境衛生

注重校園美化，要求每位師生像美化我們自己的家園，打扮我們自己一樣來美化我們的周圍環境，美化與我們朝夕相處的校園。通過設立衛生監督崗，開展衛生競賽等途徑，教育學生天天做好清掃、檢查、保潔等工作。

3、進行科普教學研究

學校在全面實施課堂教學中不斷滲透科普教育知識。鼓勵學生結合自己實踐，撰寫科普、環保方面的小論文，并積極投稿。

三、拓寬教育渠道，抓好環境教育

1、注重學科滲透

我校教師積極轉變教育教學觀念，深刻意識到生態環境教育的重要性，將生態環境教育滲透于教育教學工作中，充分挖掘環境教育的內容，課前認真查找資料，尋找材料，做好充分的準備。課堂上根據學生的年齡特點，將教學與學生的生活緊密結合。

在科學、生活與勞動、語文、數學、班團隊等課中，應著重通過

課堂教學傳授有關保護環境、維護生態平衡的科學知識，培養學生良好的衛生習慣和環保意識。

2、開展環境教育活動

組織形式多樣的生態環境教育活動，讓學生在活動中提高認識，培養能力，展示才華。在學校的宣傳櫥窗中布置“熱愛我們的地球”、“水—生命之源”、“不亂丟廢電池”等專刊，通過廣播、班隊活動宣傳環保知識。

四、具體安排

二月份：

1、建立創綠環保領導小組。

2、召開環保工作會議，部署創建任務。

3、動員教師參與學校創綠環保教育。

三月份：

1、環保知識宣傳。

2、新的校園綠化調整規劃。

3、植樹活動。

四月份：

1、環保領導小組會議。

2、開展班隊評“環保手抄報”、“環保天地黑板報專欄”活動。五月份：

1、班團隊環保小實踐活動。

2、開展“保護大自然、從我們做起”系列活動。六月份：

1、召開環保工作會議，具體檢查落實工作。

2、校園綠化保潔評比工作。

3、結合學校世界環境日開展“保護環境，珍愛生命”系列活動。

七月份——八月份

1、校園花草樹木養護活動。

2、開展紅領巾護樹護草活動。

3、環保知識小培訓。

九月份：

1、校外“潔凈社會、護綠”活動。

2、開展“熱愛大自然、保護大自然”為主題大隊活動。十月份：

1、環保黑板報評比。

2、開展“綠色征文”活動。

3、“綠色征文”評選。

十一月份：

1、環保教育領導小組會議。

2、環保知識班團隊主題班會研討。

十二月份：

1、整理資料、工作總結。

2、查漏補缺，迎接驗收。

二0一二年二月