第一篇：3—5年規劃

龍 馬 潭 區 新 苗 幼 兒 園

3—5 年 規 劃

現狀分析：

1、幼兒園概況：

本園地處龍馬潭區城市中心，緊臨王氏商城。創辦于1993年，是一所具有十幾年辦園歷史的幼兒園。目前擁有3個班級（小、中、大班各1），全園幼兒總人數45名，教職員工5名。幼兒園于創辦之初便提出了“幼兒開心，家長放心”的辦園宗旨，提出了“愉快、健康、文明”的培養目標。多年來，我園在各級領導的關心、支持下，在教育專家老師的指導、幫助下，在全體教職員工的不懈努力下，使辦園聲譽和辦園質量不斷得到提高。

2、現有經驗與不足：

通過制定3—5年規劃與實施，使我們更加明確了自身的優勢和不足，對幼兒園今后的發展有了清晰的認識。

（一）園務管理：

優勢：能堅持依法辦園，逐步完善各項規章制度，做到有章可依并嚴格執行。核心組成員定期開展學習，商定重大園務工作，逐層負責完成。全體教職員工正在不斷提高自身的業務水平和素養。能實行園務公開，保障教職工的知情權，園長和財務溝通，合理使用辦園經費，逐年改善幼兒園辦園條件，添置教育教學需要的多項設施設備，努力做到與時俱進。教職員工對各項計劃、制度執行過程中發現的不合理因素及時提出，園務會時作為提案共同商討。

不足：管理工作中的目標意識和責任意識不強，目標實施過程和規章制度的執行不夠堅決。全面管理的思想在制定的各項規劃、計劃中體現不夠，制定的計劃不一定能切實執行。各個部門的計劃和幼兒園長遠規劃相匹配不夠，園長雖然有民主管理的意識，但需要協調好幼兒園各個層面、各個部門之間的關系，聽取群眾意見和合理建議。

（二）師資建設：

優勢：教師們有服務于幼兒、服務于家長的精神，通過開展讀書活動和政治學習等，提高個人文化素養和師德修養。能夠樹立“以幼兒發展為本”的學前教育課程理念，學習新教材的使用。通過專家老師的指導下開展的“幼兒養成教育”的專題研究，培養了教師的科研意識，了解了教科研工作的步驟與方法，從觀察、記錄、素材整理到反思、策略制定、行為調整，促進了教師的專業發展和工作的主動性，也在很大程度上規范了教師自身的言行，樹立了良好的、健康的北三教師形象。教師們利用業余時間參加學歷培訓，大專達標率為60%，通過各層次的培訓活動，教師們能夠及時傳遞新的信息，以點帶面，資源共享，帶動全體教師共同提高。教師間建立互助小組，制定相互學習的計劃，相互取長補短。新教師對新的理念掌握速度較快，對電腦、多媒體等教育工具、手段的運用比老教師更有優勢。

不足：年輕教師多，教師不穩定，新教師存在教育教學經驗和對家長工作經驗的缺乏，對幼兒年齡特點不夠了解，對班級紀律掌控不穩定的情況。老教師對新的理念接受速度教師在學習使用新教材的過程中對教材的認識和運用有困難，主動學習研討的氛圍不夠。雖然師資培訓力度在不斷地加強，各級各類培訓在正常開展，但教師反映業務培訓一般，總體效果不明顯。此外，教師在工作中普遍感覺壓力較大。

（三）保教工作：

優勢：通過每2周一次的教研活動的開展，研討教師的共性問題，如：教育理念的更新，新教材的使用等；通過每月一次的年級組教研活動，具體研討相關問題，根據各個年齡段幼兒的年齡特點，選擇適合的主題活動，制定活動計劃、措施并具體實施，在此過程中不斷增強目標意識。與此同時，繼續在專家老師指導下開展“幼兒養成教育”專題研究，幼兒園的環境布置能和習慣養成相結合，逐步探索“養成教育”與主題活動相結合的有效途徑，已經初步積累了大班《我愛中華》養成教育主題活動、中班《小手牽大手》養成教育主題活動、小班《小手變干凈了》養成教育主題活動等。不足：新的理念還沒有在教師身上內化。教學計劃設計比較籠統，計劃文本和實踐有一定的差距；幼兒游戲環境比較簡單，材料提供不足，難以引發幼兒已有經驗，游戲環境創設與主題活動有機結合程度不夠。“養成教育”的研究進展較慢、不夠深入,保教結合的研究力度不足，保育員和教師之間在照顧幼兒生活方面的配合有待加強。

（四）衛生保健：

優勢：后勤人員知道規范操作的重要性和具體操作方法、程序，在保健教師的指導下努力做到規范操作。在衛生保健方面建立了各項制度和檔案，如：一日觀察記錄、體弱兒檔案、家訪記錄、營養分析等，定期做好幼兒健康檢查;能按照規范晨檢,發現異常情況及時處理。嚴格執行幼兒園消毒隔離制度，對食具、便具等實行嚴格消毒，臥室、活動室定期進行消毒，盥洗室內消毒物品能夠按照規定合理放置。能夠重視傳染病防治工作，向家長宣傳傳染病防治的相關知識并積累相關資料，制定和實施有針對性的措施提高保健工作質量。

不足：檔案分類雖然有，但是內容不完整，如：體弱幼兒檔案沒有，重度營養不良幼兒必須每月做一次分析，輕度營養不良幼兒必須每三月做一次分析，營養分析后要制定相應措施并實施；沒有家訪記錄；幼兒園伙委會缺少具體的活動記錄；要加強對保育員的業務培訓和具體操作指導，及時檢查操作情況和規范執行情況，提高保育員專業學歷。

（五）家教社區：

優勢： 通過定期開展家庭講座、家委會、家長會、建立幼兒成長冊、家園聯系欄、組織親子活動等形式，向家長宣傳學前教育的重要性和先進的家庭教育理念、方法，爭取家長的理解和支持，爭取家園同步教育。有家委會工作計劃、總結和親子活動活動計劃和反饋。初步嘗試由家委會成員擔任親子活動的“家長志愿者”，在活動中和教師共同承擔活動過程指導、活動秩序維持等相關工作，收到較好的效果。邀請社區代表參加幼兒園活動，擴大幼兒園辦園影響，建立良好的聲譽。

不足：制度不夠齊全，平時做的不少具體工作沒有留下應有的軌跡。家教社區工作計劃不夠具體，措施不夠清晰，工作總結的目的性不明確。家長參與幼兒園工作的積極性不高，對家園聯系欄的內容不太關注，對幼兒園的各項宣傳、通知等不重視。應該加大向家長宣傳的力度，幫助家長了解幼兒園發展規劃，根據家長的需求提供相應的服務，爭取家長的支持與配合。

二、指導思想

繼續堅持依法辦園，以德立園，實施瀘州市和龍馬潭區學前教育三年行動規劃。著力深化新課改，以教育、教學等促進學校的內涵建設，為幼兒健康發展提供條件。

三、幼兒園三年發展目標

努力提高教師師德修養，逐步形成教育思想不斷更新，分層管理不斷規范，師資年齡結構合理，幼兒發展全面，教育個性顯現，社會聲譽良好的幼兒園。

四、幼兒培養目標 ：

1、健康活潑有自信：培養幼兒成為個性活潑開朗，具有健康的身體素質和心理，有一定自信心的人。

2、友好合作善交往：學習交往的基本方法，同伴間能友好交往，相互合作，和睦相處。

3、自主發展會探究：引導幼兒善于觀察，好奇好問，親近自然，愿意探究。

4、習慣良好有責任：初步養成良好的生活習慣、行為禮儀、學習習慣，初步培養孩子的責任意識，做可愛的瀘州人。

五、綜合計劃

（一）園務管理

目標：

1、加強管理的目標意識和責任意識，形成共同參與、團結協作、有凝聚力的團體。

2、養成師生良好行為習慣，創建和諧校園。措施：

1、強化分層管理，進一步明確各部門職責，加強核心組人員定期培訓學習，形成團結協作的管理網絡。建立各級工作述職制度，接受教職工考評。

2、制定切實可行、與時俱進的規章制度，進行審核后嚴格執行。

3、建立服務式幼兒園管理體系，充分發揮工會職能和教代會作用，真正實行園務公開。

4、引領教研組開展有效的教研活動，繼續學習領會“新課改”精神，實施新教材。達成標志：

1、幼兒園有健全的規章制度，并能按照制度嚴格執行。各個部門克盡職守，定期述職，幼兒園形成良性運行機制。

2、教師能夠以幼兒為本，逐步領會課改精神，學習并使用新教材。“養成教育”內容能夠滲透于一日活動的各個環節，幼兒、教師和家長均能具有良好的行為習慣。

（二）師資建設 ：

目標：

1、樹立“以教師發展為本”的理念，以德立身，以身立教。加強師德教育，提高師德修養。

2、完善教職工自培機制，構建教職工自我激勵、自我更新和自我發展的機制建設，樹立終生學習的理念。

3、建立具有合理知識結構和良好師德素養的教師隊伍，逐步推進課程園本化。措施：

1、開展園本培訓，參加各級各類培訓，提高教師實施研究新教材的能力，依托“養成教育”提高教師教科研能力。

2、開展讀書活動，定期交流心得體會，提高教師文化素養。定期開展政治學習，提高教師政治覺悟和師德修養。

3、建立教師互助小組，新老教師相互學習（多媒體教學方法、教育教學經驗等）

4、堅持定期開展理論學習和觀摩活動，對現有教師進行分層指導，促進教師專業化成長。骨干教師定期開展活動展示，帶動全園共同進步。

5、園長等各級層面管理人員加強對教師工作的日常指導、檢查。

6、引進經驗豐富的教師，穩定教師隊伍 達成標志：

1、通過開展“養成教育”，教師和幼兒的行為更加規范，反思和調整能力得到提高。

2、建立幼兒園教師自培網絡，指導教師實施新教材，幫助教師專業化成長。

3、教師的師德、政治覺悟不斷提高，教育理念不斷更新，能夠得到幼兒、家長、社區等方面的認可與好評。

（三）保教工作：

目標：

1、完善和嚴格執行保教制度，全面提高保教工作質量。

2、繼續開展新教材的使用與研討，提高教師業務能力和專業水平。措施：

1、定期開展有效的教研活動，學習課改精神，更新教育理念，繼續學習使用新教材。

2、執行年級組長例會制度，商討教育教學和保教結合的實際問題，及時了解教師的需求。

3、在骨干教師帶領下，定期開展教學活動展示，研討學習新教材的使用，研討素材點的轉化與活動設計等。

4、各個年級組有重點地開展幼兒“養成教育”，積累相應資料，做好園課程開發與管理。達成標志：

1、能根據幼兒年齡特點和已有經驗設計活動，學習運用理論知識分析、反思幼兒狀況，并采取相應措施。

2、有保教工作的書面資料積累，能體現平時工作的軌跡。保教工作質量得到確實提高。

3、能創設有利于幼兒發展的環境，能體現“養成教育”特色。

（四）后勤管理

目標：

1、重視后勤隊伍建設，提高后勤人員業務素養和實際操作能力，切實做好保教結合。

2、幼兒園后勤人員能夠理解新時期后勤工作內涵，具有良好的服務意識，服務幼兒、服務家長。措施：

1、完善、調整必要的后勤工作管理制度，后勤人員考核制度等，提高后勤人員服務水平和質量。

2、根據幼兒園實際情況，及時加強后勤人員的崗位培訓，提高理論水平和操作水平并加強檢查指導。

3、定期組織研討，配合教師做好保教工作，保障日常活動規范操作，不斷提高保教工作質量。達成標志：

1、后勤人員參加相關學歷技能培訓，獲得相關證書，保證持證上崗。

2、具有完善的后勤工作考核制度，操作規范，業務素質高。

3、有良好的服務意識與服務質量，能得到家長、社區等的肯定。

（五）衛生保健

目標：

1、建立健全保健制度，有序積累和整理保健管理、健康檢查、消毒隔離、安全防病、營養工作等資料。

2、保障幼兒、教職工健康，提高保教質量。措施：

1、聘請有關衛生、營養、保育等專家開設講座，對保育員、營養員、教師和家長進行指導，作好家園共育。

2、定期對保育員、營養員進行培訓，檢查日常工作情況并指導規范操作。鼓勵、組織相關人員參加崗位培訓，提高理論和操作水平。

3、定期召開伙委會，定期向家長宣傳幼兒營養保健、傳染病防治等知識；營養分析后采取相應措施，及時完整地記錄工作過程。

達成標志：

1、有保健管理、健康檢查、消毒隔離、安全防病、營養工作等檔案，各類保健檔案規范整理，留有工作的過程記錄。

2、能夠指導和要求保教人員規范操作，做到保教并重。

（六）家庭社區

目標：

1、充分利用社區、家庭的資源，構建以幼兒園為中心，家庭、社區共同參與的教育格局。

2、以教師、家長的良好形象和豐富的活動擴大幼兒園在社區等地的影響，建立良好聲譽。措施：

1、健全和完善與社區居委會的聯系制度，構建學校、家庭、社區教育共同體。

2、加強家園溝通和互動，挖掘和發揮幼兒園、家庭教育資源，優勢互補，提高學前教育的質量。

3、總結、推廣已有的家教科研成果，提高指導力度，將家教指導特色與園本課程緊密聯系起來，并確立新的研究方向。

4、加強家委會的管理，進一步提高家長參與幼兒園教育管理的力度和效果

5、加強教師和家教工作的理論學習和實踐指導，提高與家長溝通，協調等實際工作能力。針對特殊家長予以不同的方式方法予以溝通，促進保教工作的順利開展和家園一致教育。

6、建立幼兒園家教網頁，增設教養咨詢，園本課程探討等一系列內容。開設與家庭聯系的電子信箱。

7、邀請家長參與幼兒園管理及多項活動，鼓勵家長參加志愿者，為幼兒服務。達成標志：

1、有家庭社區工作的相關資料。計劃、措施清晰，有目的地進行工作總結

2、大多數家長對幼兒園工作能了解，并愿意配合做好同步教育，對保教人員的工作質量有所肯定。

3、社區、街道等對幼兒園工作有所了解、評價，并能支持幼兒園開展各項工作。

六、重點項目

（一）項目名稱：提高教師實施研究新教材的能力

（二）目標：

1、以課程為依托，以有效的教研為抓手，促進教師專業化發展，提高教師實施、研究新教材的能力。

2、推廣運用“幼兒九珠算”。

（三）措施：

1、實踐探索新教材的基本內容

（1）開展有效教研活動

（2）看課評課，一課多研

2、推廣運用“幼兒九珠算”

（1）“”現狀問卷調查、分析制度化，成為管理的常規工作（2）“幼兒九珠算”相關內容的運用（3）“幼兒九珠算”在家庭中運用

（4）“幼兒九珠算”在幼兒園環境中的滲透

3、總結交流教育教學的有益經驗

（1）教師之間開展互助結對活動，鼓勵教師相互取長補短（2）定期開展經驗交流，每學期評選優秀案例等

（四）達成標志：

1、教師能夠在專家教師、骨干教師引領下實施新教材，提高保教工作質量參與幼兒園課程開發，形成和積累可操作性的材料。

2、深化“幼兒九珠算”內容。

3、幼兒、教師、家長都具有良好的行為意識和習慣。

七、保障機制：

為切實保障幼兒園發展目標的實現，擬采取以下措施：

1、組織保障。建立園長、家長、教工、專家、領導組成的園內規劃監控小組。定期研究，形成合力，檢查落實規劃執行情況，調整不斷完善規劃的目標與措施，確保規劃得以順利落實。

2、隊伍建設：教師是規劃實施的主體力量，我園將以教師專業發展為抓手，通過園本培訓和園本教研，全面提升教師的專業素養。

3、專家引領：聘請有關專家定期來園指導，共同把握創建大局和方向，提升辦學特色。

4、技術支撐：有計劃地更新信息技術設備，整合各類教育資源。

5、經費奠基：每年從幼兒園管理經費中提取一比例定作為研究基金，獎勵實踐者、研究者和成果取得者。

結束語：面向未來，我們滿懷豪情，信心百倍，我們深知責任的重大，我們更知意義深遠。我們一定會以踏實的工作作風，全員上下齊心努力，將規劃變為現實。

龍馬潭區新苗幼兒園

2011年11月

第二篇：規劃和年計劃

2017—2019學師德師風建設和工作計劃

一、指導思想：；以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、；大力加強師德師風建設，堅持把教師師德教育擺在教師；

三、具體措施：；(一)加強領導，強化師德建設觀念；1.學校把師德建設工作擺上重要議事日程，定期召開；2.做到師德教育經常化、制度化；3.注重師德建設工作的分層管理，抓兩頭帶中間，確；4.注重師德建

2017—2019學師德師風建設

工作計劃

一、指導思想：

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、十八屆四中全會精神為指導，以新頒布的《中小學教師職業道德規范》、《公民道德建設實施綱要》為依據，以提高教師職業道德水平為目的，以“敬業愛生、教書育人”為核心，樹立以人為本、依法治教、以德治教的理念，強化師德修養，努力建設一支師德高尚、業務精湛、與現代化教育相適應的高素質教師隊伍。

二、師德建設目標：

大力加強師德師風建設，堅持把教師師德教育擺在教師隊伍建設的突出位置，弘揚愛崗敬業、為人師表、無私奉獻精神。以活動為主線，多渠道、多層次開展形式多樣的師德教育,使良好的師德規范轉化為廣大教師的自覺行為，轉化為廣大教師的人格品質。

三、具體措施：

(一)加強領導，強化師德建設觀念

1.學校把師德建設工作擺上重要議事日程，定期召開會議，統一思想認識，增強抓好師德建設的責任感和緊迫感，提高活動效率。

2.做到師德教育經常化、制度化。集中學習與平時學習相結合，集體學習與個人學習相結合，每學期保證安排集中學習不少于兩次。

3.注重師德建設工作的分層管理，抓兩頭帶中間，確保學校師德建設工作健康穩步發展。對于工作熱情高，愛崗敬業、愛校如家、愛生勝子的教師要適時給予表揚鼓勵；對于性情急躁、工作尚缺乏經驗的教師，經常過問、指導、提醒，使他們迅速成長起來。

4.注重師德建設工作的過程性管理。在學校常規工作的檢查中，把師德建設工作放在首位。(二)加強學習，提高職業道德素養

1.認真組織學習《中小學教師職業道德規范》，全面準確理解《規范》的基本內容。做到：即與學習《教育法》、《教師法》和《義務教育法》等法律法規和文件相結合；與深入學習貫徹十八屆四中全會精神相結合；與學習貫徹《關于進一步加強和改進師德建設的實施意見》等文件相結合；與教育體育局關于加強教師隊伍建設有關要求相結合。結合學習內容，每學期每位教師撰寫學習筆記和心得體會。

2.引導全體教師強化終身學習意識，活到老學到老，不斷適應社會發展變化的需要。教師除掌握好專業知識外，還要積極參加進修深造，從而在理論上和實踐活動中進一步提高能力，以適應素質教育發展的需要。

（三）加強師德建設，提高育人水平

建設一支師德高尚、業務精湛、敬業愛崗的師資隊伍是實踐“三個代表”重要思想和科學發展觀的需要，也是以更好的面貌投身特殊教育的需要，為此，2014-2015學年學校決定從以下幾個方面切入突破。

1.切實加強教師職業道德規范的學習和落實，深入開展以“愛生”為核心的師德教育，使全校教職工樹立“服務教育”的意識，以德修身，以德育人，以關愛學生為實際，把遵守師德規范形成自覺行為。

2.更新教育理念，樹立全新的教育觀、學生觀、人才觀。不斷提升教職工的業務水平，配合教導處，為教師的成長搭建平臺，促進年輕教師崗位成才，組織教師深入學習教育教學理論，引導教師參與教育科學研究，積極探索與時代發展相適應的教育教學方法，全面提高教師的整體素質。

3.繼續開展教學基本功訓練、競賽、課堂教學評比活動。加強對師徒結對活動的跟蹤管理，幫助青年教師提高教學業務水平，形成不斷進取、終身學習的良好氛圍。

4.深化“師生建設”主題活動，大力推進師德師風建設，有效提升教師的職業道德水平。開展師德演講、夸一夸我身邊的好老師活動等，引領教師在“講良心、負責任、有本領”的價值傳承和事業追求中永不停步。營造“講師德重師德，比業績”良好氛圍，不斷提升教師的社會責任感和職業奉獻意識。

5.進一步規范教育教學行為，徹底杜絕亂訂亂發資料等違規違紀行為。

6.讓讀書成為教師的工作、生活習慣，提高人文素養和專業素養，制定讀書活動的措施。每期至少交一篇讀書筆記。7.開展“關愛教師”活動。關注教師的情緒、關心教師的生活、關懷教師的成長，積極幫助解決存在的實際困難，讓他們感受到學校的溫暖，提高職業幸福感，穩定教師隊伍。繼續關注教師的心理健康，充分利用教師大會、個別談心、心理健康教育輔導等形式對教師的急躁情緒進行有效疏導，保證教師以良好的心態投入學校工作。

（四）樹立師德建設典型，充分發揮示范作用

1.開展評選表彰“師德標兵”活動，挖掘典型，樹立榜樣，加大宣傳力度，促進師德建設工作健康發展。

2.加大師德工作的宣傳力度。充分利用校內外的宣傳資源，大力宣傳師德建設成績突出和師德高尚的教師的先進經驗和先進事跡，樹立良好的教師職業形象。

(五)完善教師職業道德考核評價制度，確保師德建設健康發展。

1.學校將教師職業道德確立為考核首要條件，進一步完善教師師德考核評價制度，推動師德建設工作向縱深發展，塑造教師師德群體的良好形象。

2.對全體教師進行師德師風考核，把師德師風考核結果與教

師獎勵、崗位聘任、專業技術職務聘任以及考核掛鉤，實行一票否決制。發現有悖職業道德的言行，及時對當事人提出批評教育，情節嚴重的教師，依據有關規定給予紀律處分，并在教師評聘時要扣除相應的分數，當年不能評優晉級。

2017—2019學師德師風建設和工作計劃

曹樓小學

2017.09

2017年師德建設工作計劃

為加強我校教師職業道德建設水平，進一步推動我校師德建設再上臺階，營造教職工人人都是德育工作者的良好氛圍，造就一支讓社會滿意、讓家長放心、讓學生信賴的教師隊伍，落實關愛每一個學生、關心每一個學生、成就每一個學生的目標，促進學校教育事業的和諧發展。

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀理論為指導，以《公民道德建設實施綱要》《中小學教師職業道德規范》為依據，以提高教師職業道德水平為目的，樹立以人為本、依法治教、以德治教的理念，強化師德素養，提高教師實施素質教育的能力，促進學校事業的快速、持續、健康發展。

二、目標任務：

通過開展教師職業道德教育活動，完善由學校領導、教師、學生、家長四個層次全方位的師德評議機制，引導全體教師嚴格遵守《教師職業道德規范》，實現我校提出的以師德提升人格魅力，提升育人水平的目標，在全校教職工中形成“誠信奉獻、愛崗敬業，教書育人，廉潔從教，為人師表”的崇高師德風尚。以優良的師風，帶動教風，促進學風，優化行風，使我校教師成為執行公民道德的楷模。

三、主要措施： 1.成立師德工作領導小組。

成立以王慶春校長為組長，張士良、谷亞娟、姜軍為副組長，王志山、史立福、王作家、姜喜娟、顧有、郭萬民、姜雪、姜國平、楊哲為成員的學校師德工作領導小組。

搭建學校與家長、學生的溝通平臺，及時反饋家長、學生對我校教師師德的意見、建議，促進學校師德師風建設。設立意見箱、校長信箱，“師德師風監督電話(xx)”等多種渠道，廣泛聽取社會、家長、學生對學校師德師風建設的意見，主動接受社會的監督。

學校還將通過家訪、電話詢訪、家長會、學生家長問卷等方式，加強學校與家長的聯系，積極爭取家長對學校工作的理解和支持。及時檢查學校教職工的師德表現情況，對發現的問題及時提醒，推進師德教育的全面開展。2.搞好動員，加強教職工學習。

積極組織教師學習中央和省市領導的講話，和相關部門的政策等，學習有關核心素養等理論;撰寫學習心得體會，并認真對照檢查，把學習成果自覺納入規范自身的教育行為之中，不斷提高自身的師德素養。業務學習要記好學習筆記，增強學習的針對性和實效性，在學習過程中不斷實踐，不斷反思，不斷成長，隨時做好迎檢準備。學校今年將向全校教師征集師德教育論文，以此來強化教師依法治教、以德治教的意識。3.開展“做最美教師”系列教育活動，助推師德發展。

（1）開展師德承諾活動。要堅持依法治校，以法治規范校園秩序。規范教師從教行為，杜絕教師體罰和變相體罰學生行為和教育“三亂”現象發生。繼續實行師德師風“一票否決”制度。（2）開展師德大講堂活動。講發生在身在自己身上、自己身邊發生的事，堅持以正面的典型激勵人，以優秀的作品鼓舞人，以身邊的事跡感動人，積極傳播正能量。

（3）繼續開展“萬名教師訪萬家活動”，增進家校聯系，以便更好地引導和教育學生健康發展。

（4）在班主任教師中開展“在校我就是學生的家長”愛心奉獻活動，重點做好關愛保護留守兒童工作，開展好關愛保護留守兒童各項活動。（5）以開展優秀教師團隊評比活動為載體，在教師中開展“活出個樣子來給自己看”人生價值系列活動。活動安排： 九月份：

1.治理教育“三亂”專題會議，規范教師從教行為； 2.開展師德承諾活動.十——十一月份： 1.開展師德學習活動；

2.開展以“做最美教師”系列活動； 3.開展“萬名教師訪萬家活動”； 4.開展師德大講堂活動； 5.開展優秀教師團隊評比活動；

6在班主任教師中開展“在校我就是學生家長”活動； 7.治理假期“亂辦班”專項活動；

2017年師德建設工作計劃

曹樓小學

2017.09

第三篇：工作總結和年規劃

上 海 XXXXXXX 木 業 有 限 公 司

《20XX年工作總結和20XX年工作規劃》

第一部分：20XX年工作總結

概要：XX年在廣大員工共同努力下，總公司領導幫助與指導下，XXXX取得了飛速發展。成績令人鼓舞。實現了運營XXXX年，合同經營產值過億，生產完成產值過億的目標。與同行業先進水平的差距進一步縮小，企業發展邁上了新臺階，進入了更深更廣的競爭領域。在發展的同時，我們也遇到了許多問題，如何在企業新競爭領域和運營平臺上有所突破、有所發展，有所作為？如何進一步縮小甚至超越同行業的先進企業，是擺在迪生木業管理人員面前的一個大問題？今后的三年企業的目標如何規劃與完成，也是高層管理人員面前的一個大問題?在這個全新的競爭領域，只有細心的、虛心的總結過去的經驗和教訓，不斷的調整各方面的工作規劃、埋頭苦干抓落實，才能夠超越過去，實現新的突破。

下面分6個方面來對XXXX年全年的工作進行總結：

（一）關于經營方面的總結：

全年完成產值 XXXX億元，是去年產值的168%，比去年多完成產值4680 萬元，超額完成總公司年初下達的目標產值，是目標產值的 1.48倍。全年共計完成共計 84個工程項目的木制品加工量（扣除零散訂單和小批量增補訂單），其中樣板房和樣板段項目為 22個。

XXXX年在非內部訂單的對外營業方面，取得了可喜的成績，全年共計簽署 27個合同，合同總金額為 6347萬元，占全年產值總額的55.28 %，與一大批知名地產開發商建立起了穩固的合作關系，今年產值較大的項目，大部分為這些開發商的項目，也為12年的良好開局打下了堅實的基礎。

市場營業的另一顯著特點是平均合同簽約額，有了較大幅度的提升，09年平均為 74.8萬元/份，10年平均為 113萬元/份，11年平均為 187萬元/份，其中300萬—500萬的訂單有6份，500萬—800萬的訂單有2 份，800萬以上的訂單有6份，說明單筆合同產值有了加大幅度的提升，生產的效率也隨著有了很大幅度的提升。

在對內對外營業方面取得快速發展的同時也顯現出諸多方面的不足，主要表現為

1、市場經營人員結構單一和辦公人員不足；

2、對外投標的專業化水平不高；3，對內訂單合同簽約速度較慢；

4、對內對外協調能力不強；

5、XXXXX品牌建設和對外宣傳工作嚴重不足。

（二）工程技術管理方面的總結：

年初針對訂單多、任務重、項目區域性強、深化技術人員經驗不足的特點，將工程部分為四個組。在進一年的時間里，每個組克服了各自的困難，團結一致，經受住了巨大的工作壓力考驗，表現出了良好的進取精神。出色的完成了包括批量工程、樣板房工程、零散客戶訂單、增補訂單在內的近130個大小項目，共計800多份生產訂單的前期材料確認、產品外觀確認、尺寸確認、產品技術圖紙深化等工作，確保了公司目標的順利實施。今年工程部新引進包括應屆本科畢業生在內的，共計12名技術深化人員，針對這些人員深化能力弱、產品結構與節點理解不清等的特點，從7月份開始起落實了“師父代徒弟”的一對一培訓計劃的制度，并以師徒協議的形式明確下來，經過半年的現場實際工作和幫教、指導，他們在對設計圖紙理解、安裝工序方法、產品尺寸測量等方面的工作能力有很大幅度的提升，出圖的速度和質量有了不同程度的提高，其中有2—3名人員已經基本具備了獨立出圖和深化的能力。

今年內主要不足表現在：

1、組內分工不明從項目主管到一、二級、三級繪圖人員干的都是一件事情，各組內部沒有分工，人員不專業化，各個項目始終處于救火狀態。

2、項目主管管理職責的定位不清，各個項目實施的計劃管理工作不清晰，目標管理工作不到位，工作都是由客戶和領導推著在做。

3、我們的每一位項目主管都是由深化人員出身，對項目的計劃性、時間性和產品的成本概念、安裝人工的成本概念含糊，現在四個組基本上都成為了一兩個深化繪圖高手，帶領幾個繪圖員在被動的，疲勞的、重復的做著可能會導致同樣錯誤的工作，缺乏創新性，沒有合作性。

4、部門內、組內部沒有優勝劣汰的競爭機制。

5、出圖標準的執行、標準工藝節點的執行，出圖的時間性、準確率都有了不同程度的下滑。

（三）工藝技術管理方面總結: XXXX年工藝技術部門的人員隊伍增到現在9人，人員分工更明確和專業化，部門職責與定位更清晰，特別在審核圖紙、開凈料單，材料預估、領料單制作、毛料單制作等方面取得了很大的進步，流程更趨于合理，基本上滿足了一線生產車間的需求，做到了與一線生產單位工作時間同步，部門的管理架構初步形成，日常管理走上正軌。

圍繞著材料預估先行、批量集中生產的原則，工藝技術部門作出了許多積極大膽、富有創新性的工作，特別是在XXXXXX大酒店、XXXXXX酒店、杭州XXXXXX等幾個重點項目上成功的協調采購部門、木皮供應商、油漆供應商等專業生產供應單位，開產前材料協調會議，有利的保證了生產原材料的有序分批供應。在工藝技術工作取得了進步的同時，缺乏加工工藝標準的統一、對訂單的整體計劃把握性不夠，分批次加工計劃和供貨計劃不清，都是現有的大問題，特別突出的問題是工藝節點缺乏標準，現有的生產加工標準，出圖深化的工藝節點標準、審圖的要求和標準、現場安裝產品的標準各成系統，分部門分項目獨立運做執行，沒有現成統一和共識，造成深化圖紙、開料工藝、生產加工、產品安裝矛盾現象突出，形成大量的人力、物力的浪費。

（四）生產組織和生產計劃方面的總結：

時間緊、任務重、批量大，經驗少，今年對生產組織和管理提出了巨大的挑戰。人員、設備、材料、生產運行等方面，任何生產環節的問題不能快速準確的作出判斷，都用可能造成生產任務產值目標的無法完成和客戶的投訴。針對上問題，生產制造系統重點采取了如下的措施：

1、廣招一線管理人員、技術骨干，擴大員工隊伍。到2011年10月末在職員工486人，比上年同期增加90人，其中一線員工406人，增加75人，增長率為23%。

2、進一步理順生產管理組織體系，明確崗位、明確分工、明確職責，著力加強車間、工段、班組三級生產管理體制提高效率，有效支撐了生產任務量的急劇攀升。

3、深挖生產作業場地的利用，在年初、6月份、年底分別搭建的廠棚和租用改造了成品庫房、將成品庫部分搬到基地外，為組裝和包裝車間提供了作業場地，為生產正常運營提供了保證。

4、引進、改造、生產設備提高生產效率。

5、設立專項的生產計劃，使計劃管理更加明確清晰，在今年的多個批量大項目上沿用了XXXX年XXXX項目的專項計劃經驗，使專項生產計劃成為了生產計劃管理的常態，取得了非常突出的效果。

相對于XXXX年生產制造系統的組織能力、計劃能力、實施能力都有了顯著的提高，但和同行業的先進企業相比還存在著明顯的不足

1、生產效率還有進一步的提升潛力和部分設備的利用率明顯不足，產品沒有形成設備流水加工的優勢。

2、生產材料的利用率還有很大的提升空間；

3、組裝、包裝、出貨物流成為生產制造系統的短板；

4、設備的使用、保養和維護標準規范沒有完全建立和徹底認真執行；

5、人員流動性大、技術人員的培訓工作開展的頻率低；

6、場地的利用空間還待提升。

（五）產品安裝、售后服務、產品質量方面的總結: 3月份根據部門調整的需要，增設了客戶服務部由設立初始的2名人員，增加到現有的4名，在配合工程部下單、日常文檔，文控管理、色板管理等內部工作、以及與廠部各部門的工作協調和銜接、出發貨協調和管理等方面，做出了許多努力，頂住了巨大的工作壓力，起到了良好的溝通、協調、銜接的作用。部門的角色定位日漸清晰，成長迅速。但在取得了快速成長的同時，仍有諸多的部門發展的問題亟待解決 XXXX產品安裝服務方面，也取得了令人可喜的變化，共計安裝了 56個項目，實現安裝產值近600萬元，安裝產品的項目覆蓋率達到了 66%。但在安裝質量、安裝隊伍的管理，安裝人員服務意識、成品保護意識等許多方面，存在著與我們企業規模與管理水平不相稱的問題，也是客戶投訴和抱怨很多的地方，如何解決包括安裝單價、安裝效率、隊伍管理、產品安裝配套、成品保護等深層次的矛盾，是我們企業XXXX年要解決的大問題，也是影響企業形象、服務水平能否上一個新臺階的大問題。

在今年產品質量和售后服務方面的意識有了明顯的提高，特別是在下半年產品質量下滑的趨勢得到了有效遏制，但是還沒有形成穩定的、系統的、制度上的根本保證。產品質量的高與低，好與壞，不是一個部門的事情，如何避免和克服我們這幾年所特有的：產量上去了質量下來了；領導盯緊質量上去了，領導眨眼質量又下去了的老毛病，也是我們今后要解決的根本性的問題。

（六）團隊建設與企業文化發展方面的總結: 在XXXX年，一、為了豐富員工業余生活提高凝聚力，工會和共青團組織開展了多項積極向上的文體活動如拔河比賽、組織員工外出郊游、組織青年團員，技術骨干，工會積極分子等人員開展學習培訓，組織開展了多批次的幫困活動。

二、在7月份開展了百日競賽活動，達到了預期的效果。XXXXX的工團組織的管理干部，如何能夠克服本身分管的工作壓力大，任務多；一線人員工作作業時間長活動難以組織活動的困難，找到適合企業特色得到廣大員工支持的，能夠凝聚人心的方式方法，現在顯得尤為重要。轉變現有的突擊式的，完成作業式的、浮在表面上的工作作風顯得更為迫切。人心齊，泰山移是不可能的，但是人心齊，能辦大事是一定的，如何增強不同崗位上員工的凝聚力，對企業的歸屬感，榮譽感。是要用心、刻苦才能夠完成的功課，也是進500人的加工服務企業人員素質得到有效提高和穩定的必須要完成的功課。

綜述： XXXX年匆匆的過去了，留給我們的是各種無盡的回憶，希望大家把美好的永遠珍藏在心底，將痛苦的拋在腦后，新的一年更高、更好的愿景一定會在我們的共同努力下，得以實現。

第二部分：XXXX年工作規劃 概述：總公司在XXXX年工作規劃中明確指出要將迪生木業建設成國內一流的木制品加工服務企業，這為我們今后的發展指明了方向。就是說，在衡量企業水平的各項指標中，絕大部分的指標要在同行業的前5名。這些指標包括企業規模、產值、利潤、生產效率、技術創新水平、產品的環保性、品牌影響力、客戶服務水平、客戶滿意度等。

在眾多衡量企業發展的指標準中，在哪些方面要形成突破、在哪些方面要補上短板迎頭趕上、在哪些方面要鞏固成績擴大戰果，在哪些方面要形成絕對優勢成為企業的核心競爭力，是我們今后工作規劃的重點所在。

下面從5個方面來簡要描述XXXX年的重點工作任務：

一、關于市場品牌建設和經營方面的規劃：

XXXX的品牌建設要邁上新的臺階，包括企業VI的視覺傳播的各項工具，如形象手冊、宣傳網站、產品服務樣冊等要策劃、制作完成。通過這些外在的企業形象、標識、企業核心價值觀的文字描述等，來進一步豐富企業文化的內涵，來進一步提高廣大員工的向心力，為進一步拓展市場提供有力的保障。針對上述品牌建設的工作要求和需要，建議設立市場策劃部，由更加專業的人員來協調組織這方面的工作，并按照規劃和計劃逐一落實各項工作。

加強市場經營人員的隊伍建設，形成營業合同談判、預算、結算、統計分析、跟單的市場經營人員的隊伍。為對外對內營業工作的快速發展提供有力的專業人員的人力資源保障。

XXXXX年合同產值目標完成1.5億元，實際生產產值完成1.3億，內外訂單的比率要達到各占50%。

二、關于工程技術人員管理的工作規劃：

提出“明確分工、嚴肅紀律、加強培訓”的工作指導方針。A “明確分工”是指將現有工程部人員重新明確崗位與分工，在三個不同的崗位上，即項目主管、深化繪圖員、產品安裝測量主管，形成三只更加專業化的隊伍，工作的方向和側重點有所不同，項目主管要主抓項目的實施計劃、產品的供貨計劃、出圖的深化計劃等計劃類的工作，通過各種計劃的編制、落實、跟蹤和調整，來確保各個項目的有序平穩的開展，用從原有的深化技術型人員向管理計劃型人才的轉變。深化繪圖人員要對標準的加工工藝節點、出圖深化的標準和模型、現場安裝產品的標準、產品施工木作基層的施工規范，有更加清晰和明確認識，在出圖深化的質量和效率方面有更加大的提高。產品安裝測量主管是此次分工調整中新成立的隊伍，明年的目標是在大批量項目中單獨設立產品安裝測量主管全程跟蹤、指導、協調產品的安裝測量的全過程，使產品出廠后始終處于受控和管理的有序狀態。上述的三只隊伍，要有專職主管領導來組織管理和監督考核，項目主管要在12年元月初開始進入新的角色，人員情況基本落實，共計5名，基本能夠滿足12年的工作需求。出圖深化人員，已經在11年12月5日在總公司的新的辦公室開始辦公，能夠在元月初將現有人員手中的測量和安裝指導工作接交完成，共計12名出圖深化人員，其中一級出圖員1名，2級5名，三級和實習人員6名。主要是人員結構的問題，二、三級人員過多，一級繪圖人員少，爭取在2月份將人員結構調整完成，要保證增加2名一級繪圖人員，以確保12年產值目標的完成。產品安裝測量主管原有人員中只有兩人適合，人員缺口相差5-7名人員缺口較大，要在2月初將人員缺編情況補充到位。B “ 嚴肅紀律”是指在崗位分工基本明確，人員基本到崗后，堅持工作標準、工作流程、各類管理規定、各類控用表單、各崗位的考核制度等嚴格執行到位，新的分工崗位，新的工作流程，新的工作界面，新的工作環境是必會帶來混亂和動蕩，只有加強管理，嚴肅紀律才能使新的工程技術的管理工作快速的走上正軌。

C “加強培訓” 是指新的分工崗位，新的工作流程，新的工作界面，新的工作環境會帶來很多工作上困惑，原本清晰的會變得模糊不清。這就需要對不同的人員進行不同層次的培訓指導工作。計劃12年每季度對不同崗位的人員進行不少一次的培訓工作。

三、關于工藝技術管理方面：

提出“強化節點標準、注重執行落實、講求實際效果”的工作指導方針。

A 制定和編撰完成門類、柜類、木飾面類、線條類《標準工藝節點圖集》的工作。對XXXX年以來的深化圖紙進行匯總和對原有的工藝節點進行梳理和系統的總結，討論并制定完成該圖集。編制工作計劃如下：

1、XXXX年元月15日前整理檔案和原有標準規范，總綱、分章、目錄編寫完成。

2、XXXX年2月10日前各節點大樣繪制完成。

3、12年3月10日前與生產工藝部門，各一線生產單位進行討論。

4、12年3月20日前將討論意見匯總并進行修改。

5、XXXX年3月30日前完成首稿（草案），開始試執行3個月時間。

6、XXXX年6月，對試執行期間的意見和效果進行匯總和討論。7月份正式定稿形成《XXXX年版標準工藝節點圖集》 B、形成以工程技術部深化組、項目主管、生產工藝部、各一線生產單位負責人、總工為主體的標準工藝節點落實的執行機構，分單位監督落實執行，明確各單位的標準工藝節點落實的責任人，定期開展總結和討論并明確考核的結果。

C、依托總公司技術中心的施工技術和組織管理優勢，積極的開展標準工藝節點的對外推廣和宣傳，與各工經部主任工程師和項目工程師開展培訓與交流工作。

D、與總公司技術中心共同編纂制作完成門類、柜類、木飾面類、線條類《施工現場木作基層作業指導書》的工作，來規范施工現場不同客戶層次、不同施工條件與環境的木作基層施工規范標準，具體工作計劃由技術中心和XXXX共同制定。

四、關于生產組織管理方面的工作規劃：

提出三個專業目標建設的總體規劃即：“專業外發產品、產品部件配套加工體系的建設；專業產品流水化生產體系的建設；專業成品物流配送體系建設”

“專業外發產品、產品部件配套加工體系的建設”重點是要解決同一屋檐下生產全部產品零部件的問題，也是產能如何優化配置、產值能否形成再次突破的問題。我們企業的規模，包括占地面積、一線員工的人數、實際勞動生產面積，通過XXXX年、XXXX年產值的快速增長空間已經很小了。如果還是重復過去兩年的增長模式，不可能形成產值方面的更大突破。我們要在有限的資源下面做大做強企業，不可能在同一屋檐下生產一個項目的全部產品，不可能生產每個產品的全部部件。這就必須要求我們轉變原有的發展模式，將耗工、耗料、耗時的產品和產品部件分包給更加專業的加工廠家來生產。XXXX年應該建立起完整的外發加工平臺，包括各種部件供應商的認定和考評工作、各類外發產品加工商的考評認定工作、合同與預算核定的工作、產品外發的生產計劃、技術標準和交底工作、產品部件的回廠檢驗收驗工作等。所有的這些工作應該明確部門、明確分工、明確責任、協調一致，逐步有序、有效的分步驟和階段的開展。

“專業產品流水化生產體系的建設”重點是要解決生產效率的問題，盡可能的提高單位勞動面積、人員的產值，形成專業的門類、木飾面的生產流水線，形成迪生的拳頭產品，增加這兩項產品的勞動作業面積，人員的專業化生產技能以及設備的專業化程度。

“專業成品物流配送體系建設”隨著我們的產值的擴大，必須引進更加專業的管理人員和專業公司來解決這一嚴重影響我們發展的瓶頸問題。建議能否將這一塊業務整體外包，借鑒一些成熟的大型現代化的加工企業成品庫和物流配送管理的外包經驗，走出一條高效率、準確性高、成本合理的路子來，顯得特別重要。

五、產品安裝、售后服務、產品質量方面的工作規劃: 產品安裝是要在XXXX年工作中有待進一步快速提高的方面，安裝的產值要突破1000萬，實現外部訂單的100%覆蓋率，重點要解決如下的問題，1、擴大安裝管理隊伍，要引進、招聘、培養隸屬于XXXXXX的安裝測量項目主管6-8名。

2、對重點項目、樣板項目的產品測量、安裝前期組織策劃、安裝指導協調、產品保護等工作進行全過程的管理的覆蓋。

3、通過現場基層施工的技術交底、安裝節點的技術交底、產品安裝進場時間的管控等多方面的安裝技術方面的精細化管理講來實現提高安裝效率、減少浪費、降低安裝成本的目的。

在售后服務方面：

1、要對客戶服務部定位和服務范圍需要重新進行規劃，來適應市場經營、工程管理、安裝服務的快速增長的需求，調整好各項售后服務內容的流程；

2、要形成公司、廠部各部門支持客服部各項工作的長效管理和配合機制。

3、要形成售后服務內容的快速反應、快速決策的高效管理模式。

產品質量方面XXXX年主要解決波動起伏大的問題，要以部門、一線生產班組為單位建立起半成品、部件、各工序、制成品的質量收驗標準，繼續倡導“下一道工序是客戶”的全面質量指導方針。

綜述：XXXX年雖然市場的總體環境不樂觀，但我們相信只要我們能夠精心謀劃、認真組織、快速應對，團結一致，就一定會完成計定的各項工作任務，為XXXX歷史性的突破再添新輝！

第四篇：規劃執法年

“規劃執法年”活動實施方案

為切實加強規劃管理，維護全縣城鄉良好建設秩序，保障各項規劃的順利實施，全面提升城鄉規劃管理水平，經縣政府研究決定，2011年在全縣開展“規劃執法年”活動，并制定以下實施方案。

一、指導思想

以黨的十七屆五中全會為指導，以全縣工作會議精神為統領，以貫徹落實《河南省實施<城鄉規劃法>辦法》為契機，以“ 加強規劃監管，加大執法力度”為主線，建立規劃監管執法縣、鄉（街道）和部門聯動機制，提高規劃執法效能，切實解決“執法難”問題，推動規劃管理取得新成效，為縣域經濟發展 創造良好環境。

二、工作目標

通過開展“規劃執法年”活動，要實現下列目標：

1、加大規劃執法力度，嚴肅查處各類違法建設，有效遏制違法建設高發勢頭；

2、建立規劃執法管理新機制，解決“執法難”問題；

3、提高全民規劃意識，形成遵守規劃、依法建設的良好社會氛圍；

三、活動內容

（一）加大宣傳力度，營造活動氛圍

全縣各鄉鎮、街道，規劃局、國土局、建設局、房管局等單位要利用宣傳車、標語等形式，開展經常性宣傳活動，大力宣傳國家的土地管理、規劃建設、房地產開發有關政策、法規，大力宣傳縣委、縣政府整治違法占地、違法建設的決心和措施。縣廣電局要開設專欄，在宣傳政策法規的同時，要深入現場，宣傳報道拆除違法建設成果，暗訪曝光一批違法占地、違法建設行為，在全社會形成正確的輿論導向，營造濃厚的活動氛圍。

（二）開展城中村建設現狀調查，澄清違法建設底子。

縣規劃局要組織專門力量，對縣城規劃區內城中村、城邊村建設現狀進行調查建檔，重點對城西新區、產業集聚區、玉文化改革核心區內的村莊建筑物現狀逐宗逐戶調查登記、拍照建檔，制做電子檔案，為城中村規劃管理提供依據。各鄉鎮、街道要對本轄區內各類違法建設進行排查摸底，積極與國土、規劃部門對接，認真開展自查自糾，切實履行“屬地管理”責任。

（三）實行派駐制度，加強聯合執法。

為切實解決“執法難”問題，由縣公安局向規劃局派駐一個中隊的警力，協助規劃執法工作。同時，為了理順規劃執法管理機制，增強三個街道的執法力量，由縣規劃局向涅陽、玉都、雪楓三個街道各派駐一個規劃監察中隊，執法人員歸街道辦事處使用，經費由縣規劃局負責，三個街道也要同時配備若干名工作人員，共同組成“規劃執法工作組”。工作組主要任務是：對本轄區各類建設行為進行日常巡查監管，宣傳城鄉規劃的有關法律法規，指導轄區群眾依法建設，實行日巡查周報告制度，及時發現和制止各類違法建設。鄉鎮街道是制止和拆除違法建設的第一責任人，規劃、國土、城建等部門認真履行職責，積極配合鄉鎮、街道搞好執法工作，形成執法聯動機制，共同維護城鄉建設秩序。

（四）強化執法手段，查處重點案件。

“規劃執法年”活動要以查處重點案件為突破口，嚴厲查處各類違法占地建設，凈化城鄉建設環境。一是加大違法建設查處力度。要嚴格按照《城鄉規劃法》和《河南省實施〈城鄉規劃法〉辦法》，以及縣委、縣政府有關文件規定，對排查和新發生的違法建設案件進行查辦、處理，該處罰的處罰，該糾正的糾正，該拆除的拆除。要通過強有力的拆除行動，形成整治違法建設的震懾力。二是集中整治違規開發行為。由“臨時黨委”牽頭，組織縣公安局、國土局、規劃局、建設局、地稅局、檢察院、法院等單位，綜合采取政治、法律、經濟等手

段，對非法多層建設按照《中共鎮平縣委、鎮平縣人民政府關于全面清理打擊違法違規建設多層建筑的通知》（鎮文〔2011〕2號）進行集中清理打擊整頓。加強日常監管，發現違法違規多層開發苗頭，要露頭即打，堅決遏制非法多層建設勢頭。

（五）切實履行職責，落實長效管理。

要全縣各鄉鎮、街道和規劃局、國土局、建設局、房管局、公安局、法院、檢察院等部門要嚴格按照《中共鎮平縣委、鎮平縣人民政府關于建立土地利用和規劃管理長效機制的實施意見》（鎮發〔 2009〕26號）要求，認真履行職責，加強協調配合。鄉鎮街道、縣規劃局要加強規劃執法隊伍建設，不斷提高水平，敢于動真碰硬，堅決杜絕以罰代管、人情執法。要嚴格落實責任追究和經濟處罰措施，以活動開展進一步健全落實整治違法占地、違法建設長效機制。

四、方法步驟

（一)宣傳動員階段（3月 15 日 至3月31日）

3月15日召開“規劃執法年”活動動員大會，對活動進行具體安排部署，各鄉鎮、街道，縣直有關部門要按照活動實施方案的要求，認真學習這次活動的內容，領會活動的意義、指導思想和工作要求，分別結合自身實際，制定實施方案，落實派駐人員，成立執法工作組，做好宣傳動員，為規劃執法年活動的開展打好基礎。

(二）自查自糾階段（4月1 日至6月30日）

各鄉鎮街道和規劃、國土、城建、房管部門要對去年以來發生的各類違法占地、違法建設和違規開發行為進行自查，澄清底子，分類匯總。同時要認真總結在執法管理中存在的突出問題，分析原因，制定措施，深入開展自查自糾。

（三）整改處理階段（7月1日至9月30日）

對清理排查出的違法建設案件由“執法年活動領導小組”辦公室梳理匯總后，拿出處理意見，責成有關部門履行法律程序，落實責任單位和處理措施。在規劃執法年活動中，除鄉鎮街道、部門自行執法拆違外，要組織幾次大的拆違行動，造大執法聲勢。突出對重點案件的查處工作，使規劃執法始終保持高壓態勢。

（四）檢查驗收階段（10月1日至12月31日）

各鄉鎮、街道，縣直有關部門要對“規劃執法活動”進行認真總結，活動領導小組辦公室組織對各鄉鎮、街道、縣直有關部門進行檢查考評，對違法建設處理不到位的，及時組織責任單位進行整改，剖析工作機制上的漏洞和薄弱環節，對考評結果要落實各項獎罰措施。同時要總結活動中的有效做法和成功經驗，加強重點部位和關鍵環節的機制創新和制度建設，建立規范城鄉規劃管理執法工作的長效機制。

五、工作要求

（一）加強領導，嚴密組織。

開展“規劃執法年”活動是縣委、縣政府在“十二五”開局之年，安排部署的一項重要工作，對于規范我縣城鄉建設秩序，實施城鄉各項規劃具有重大戰略意義。因此，我們要充分認識這項活動的重要性和緊迫性，堅定信心，下定決心，主動工作，迎難而上，全力以赴打好這場硬仗，務求取得豐碩的成果。為保證“規劃執法年”活動的順利實施，縣政府成立“規劃執法年”活動領導小組，領導小組下設辦公室，具體負責活動的組織實施。各鄉鎮、街道，縣直有關部門也要成立相應機構，確保各項任務的落實。

（二）明確任務，落實責任

各鄉鎮、街道、縣直有關部門要集中力量，密切配合，按照活動要求，明確各項任務的責任單位、責任人和時間要求，加強工作銜接，及時溝通情況，本著“統一部署、協調行動、突出重點、全面推進”的原則形成強大整治合力。

（三）嚴肅紀律，依法行政

各鄉鎮、街道、縣直有關部門要認真組織學習活動方案和相關法律法規，嚴格依法行政、依法辦案。對執法工作中有隱瞞包毗違法建設行為或吃拿卡要行為的人員，要依法依紀嚴肅處理，對活動中工作不力、行動遲緩的有關責任人要追究其相關責任，確保“規劃執法年”活動達到預期目的，取得良好實效。

第五篇：社區活動方案年規劃

“幸福在線

智慧社區”社區活動執行方案

主辦單位 廣電

聯合主辦單位 中國建設銀行深圳分行 活動執行 市民在線網 深圳市易生活電子商務有限公司

“幸福在線

智慧社區”社區活動執行方案

一、組織機構

市民周報社新媒體運營中心

二、活動概述

為了豐富我市居民的文化生活，增進社區居民之間的友好交流和互動，促進家庭成員融洽家庭氛圍，現籌劃“幸福在線 智慧社區”主題社區活動。

三、活動目的

本活動旨在促進政府、媒體與社區之間的合作，同時利用廣電集團的媒體優勢對“市民在線”社區服務平臺進行有關宣傳和產品推介，與此同時為了滿足社區各年齡段居民不同的精神文明需要，開展豐富多彩的社區活動，帶動社區各年齡段群體投身和參與到社區的精神文明建設工作中來。

四、活動形式

活動首先進行“市民在線”社區服務平臺上線活動，召開產品推介會。而后擬全年共計開展社區主題活動30起，年終進行以成果展示和評選活動為主體的電視晚會。其中主題活動以互聯網普及教育、智能手機應用普及、家庭理財支持咨詢以及新型支付方式的宣傳（在線支付、手機支付）家庭健康與養生知識講座、金融理財知識講座和家庭親子活動等為主題，倡導社區居民樹立和諧生活、健康生活、快樂生活、智能生活的新時代生活觀念。

四、活動亮點 1.商業化

首次與商家高維度、高密度的結合：金融業、服務業、零售、旅游、電商……大打便民惠民“組合拳”，參與招商的企業全部是生活所需，定位精確，目的明確，真正實現商業化與居民需要的完美對接，提供居民的生活所需，介入社區生活。2.公眾化

首次整合公眾、社會化媒體，集結媒體群，展開全媒體攻勢（電視+廣播+平面+網站+手機+微博），凝聚力量造勢，為企業樹品牌，為社區人群服務，面向大眾，服務大眾。3.全民化

首次在公眾面前提出“每個人都是媒體人”，提供全媒體支持為公眾，構建社區暢所欲言的平臺，下放社會化媒體權限給社區，同時利用社區工作站等形式，形成有效的新聞更新發布+聯系受眾群體+提供商品直營和體驗的全新社區合作模式。

五、受眾群體

“幸福在線 智慧社區”活動主要面向的群體就是社區居民，定位為關注民生的具有指向性的社區活動。主要面向社區居民中老人、孩子和關注家庭生活的中青年群體。

對于老人，主要服務方向為社區互聯網知識的普及以及退離職后的生活、健康和情趣等精神層面的幫扶，例如集結離退休前的具有專業技能、技術和學術水平較高的老年人群體，在社區開辦老年大學或是扶持社區“四點半”工程和“青苗”工程，為社區兒童提供藝術和學業指導(國學經典、琴棋書畫等)義工團，利用網站、微博和智能手機等新媒體，實現老人的自我豐富和自我完善，強調老有所用、老有所依、老有所養的社會價值導向，幫助老年人建立自信，提升老年人的社會地位和精神內涵，豐富老年人的文化生活，更重要的是為老年人提供一個交流和發揮余熱的平臺，實現老年人繼續完善和構建幸福老年。

對于青少年兒童，主要提供家庭教育和精神內涵的扶持，通過開展親子活動和“四點半”工程和“青苗”工程等形式，聯合社區老年義工團隊，組建一對一幫扶或是社區學校等形式，豐富孩子們的課余生活，提升精神層次，形成良好的社區觀念和服務意識，進行文化熏陶和品德教育，讓孩子形成關愛社會、關愛老人的價值觀，寓教于樂，為孩子們構建一個在社區中就能實現的文化、學業、精神等交流的良好平臺。

對于處在中青年的社區居民，擬進行家庭青少年心理教育和對老年人生活的豐富，來實現這一層次社區居民的生活訴求，鼓勵通過社區和市民在線來實現對家庭成員的需求的滿足。

對于較年輕的社區居民，我們鼓勵他們實現自己的財富夢想，提供創業和事業方面的指導，通過講座、座談和近距離了解老總等方面的活動形式來促進青年朋友敢想、敢干、敢拼，為他們提供創業信息和經驗的交流平臺，聯合銀行提供創業基金小額信貸，盡最大肯能幫助他們在深圳實現自己的人生價值。

在社區范圍內征召具有豐富經驗的、從事多年教育和培訓工作的、具有特殊才能和豐富社會資源的老年人擔任輔導老師，形成老人與未成年人的聯動，即豐富了老人的生活，使老人實現老有所用，發揮余熱；同時

針對老年人退離職后的生活、健康和情趣等精神層面的需要展開幫扶，同時借助老年人的豐富社會資源，為社區未成年人提供藝術和學業指導(國學經典、琴棋書畫、課業輔導等)，引導老人利用網站、微博和智能手機等新媒體，整合自己豐富的人生閱歷、社會資源為未成年人提供指導和幫助；同時老年義工團隊在社區提供寵物寄養、兒童托管、一對一幫扶等等服務，一方面實現老人的自我豐富和自我完善，強調老有所用、老有所依、老有所養的社會價值導向，幫助老年人建立自信，提升老年人的社會地位和精神內涵，豐富老年人的文化生活，更重要的是為老年人提供一個交流和發揮余熱的平臺，實現老年人繼續完善和構建幸福老年，另一方面豐富孩子們的課余生活，提升精神層次，形成良好的社區觀念和服務意識，進行文化熏陶和品德教育，讓孩子形成關愛社會、關愛老人的價值觀，寓教于樂，為孩子們構建一個在社區中就能實現的文化、學業、精神等交流的良好平臺。

六、活動宣傳

1.線上宣傳

利用新媒體進行在線宣傳 1）建立官方微信平臺、新浪官方微博，進行活動宣傳，公布活動動態，策劃事件營銷引起微博關注和互動，借深圳廣電集團的名氣“造勢” 2）市民在線設置網上報名和互動版塊，參與即有獎。結合淘寶深圳網上商城和團購、電子優惠券等優勢，采取禮品派發結合優惠券等多種形式，樹立形象積累人氣。

2.線下活動

利用廣電集團全媒體優勢，在電視、移動電視、廣播、報紙和網站展開強烈的宣傳攻勢，樹立市民在線便民親民、服務大眾的品牌形象。

七、活動方案

1.市民在線上線宣傳活動（新聞發布會和推介會）2.聯合贊助商、社區組織“幸福在線、智慧社區”啟動儀式 3.確定社區活動各大版塊

a)悅惠悅拍（拍二維碼搶購、電子購物游戲活動）b)悅樂悅秀（家庭親子秀游戲活動）

c)“悅動夕陽紅”老年人才藝成果展示（作品征集并壓制二維碼公布在公共媒體上）

d)“幸福在線”大講堂（健康知識、互聯網應用知識講座）e)龍行鵬城（老總、高管進社區或福利院）

f)“四點半行動”（中小學生課后活動）

g)深圳故事老總訪談錄（對老總進行采訪，介紹創業經驗）

h)社區理財大講堂（針對居民進行理財咨詢）

i)靚碼惠鵬城（搶優惠券和線上、移動支付推廣、社區拍賣會）

j)“青苗”助學工程（社區網上課堂）

年終舉辦電視晚會，主題為全年社區活動成果展示以及幸福家庭、孝親楷模和義工表彰等評選活動結果，對獲獎者進行表彰和獎勵。

八、活動執行 1.宣傳支持 1）線上

全媒體和新媒體利用優勢展開全方面和強烈的宣傳攻勢。策劃一個奪人關注的事件營銷，在線上宣傳方面拉動轉發轉播迅速提升知名度并引起參與意愿（轉發搶碼、二維碼接力等等）,與網上商城和團購、優惠券服務進行結合，實行搶優惠活動，提高轉發率和知名度。2）線下

與社區、商戶進行接洽，宣傳市民在線社區便民平臺，在社區開辦活動站，遴選社區負責人并給予權限，以方便社區內宣傳和活動的開展。

社區活動站的構建是為了實現與社區進行更加緊密的商業活動，同時提供商品試用、商品直銷、農產品配送直銷等服務，構建一個集新聞發布、活動支持、招商引資、商品直營、貨物配送為一體的源于社區、針對社區服務社區的線下合作站點。

2.視聽覺表現與傳達（附：會場布置陳設與展示）

3.人員安排（附：“幸福在線 智慧社區”社區主題活動人員統籌）

九、活動時間規劃與流程規劃 時間安排

⑴市民在線上線新聞發布會

（2月下旬）⑵“幸福在線 智慧社區”啟動儀式

（2月下旬）⑶周常活動

（3月上旬~12月上旬）⑷評選活動

（11月中旬~12月上旬）⑸盛會

（12月中旬）

周常活動流程安排（附：悅惠悅拍、悅樂悅秀各版塊活動方案）①幸福在線”社區大講堂

②企業宣傳時間（龍卡惠鵬城，建行理財大講堂）③悅惠悅拍 ④文藝演出 ⑤悅樂悅秀 月活動： 主題公益活動

本活動旨在借公益活動的形式為企業進行品牌形象的建立和推廣，活動的形式為企業老總代表企業參加公益活動，主要內容有為社區贈送設備、走進福利院和慈善機構以及老總訪談等等。該活動可以與線上活動結合，并對老總的活動情況和訪談進行登報，為企業做深度宣傳。

“四點半”行動

本活動旨在利用中小學生充裕的課余時間，組織社區義工以文娛活動、勵志講座、課業輔導等形式，豐富孩子的內心世界，提升孩子的自律性、自信心和學習興趣等等，在中小學生放學后進行。寒暑假期間可以增加活動頻度，升級為關懷月等形式，讓社區家長上班時能夠對孩子的安全與學業放心。

季度活動

“悅動夕陽紅”才藝成果展

本活動旨在以季度為單位，線上線下同時征集作品，由專家評選和點評，主要展示老年人的才藝作品，并將好的作品壓制成二維碼進行線上線下的同步推廣和宣傳，在人群中形成二次和多維度傳播。

年終活動 1）評選活動

在年末針對不同人群選定2~3個方向，進行人物評選（幸福家庭、孝親楷模、感動深圳義工等），報名和參與方式可采取微博轉發搶門票、搶碼抽獎等方式與企業、線下媒體結合 2）電視晚會

舉辦主題晚會，表彰獲獎者，進行文藝匯演

十、后續與預算 1）2）

后續初步將開展新一年的招商引資與社區接洽 預算