第一篇：信息技術教師工作職責

襄陽米芾中學信息技術教師工作職責

一、按課標要求認真備好上好每一節課；認真鉆研業務，吃透教材，讓學生掌握這門新興學科基礎知識。

二、做好機房準備、材料的登記、造冊，加強日常維護、保養，重要軟件數據必須備份。定期對計算機進行殺毒處理，防止有病毒的軟件流入機房。

三、愛護微機及其機房內一切設備，機房內所有設備未經校長允許不得外借。

四、嚴格執行操作規程，對所用微機及機房內設施做到勤檢查、精保養、細使用。每節課后，及時填寫“使用記錄”。

五、負責機房內的衛生工作，做到及時清掃，保證機房窗明幾凈。

六、為保證正常教學和計算機的正常使用，不僅對微機所出故障及時排除，還要認真寫好“呈報事故及維修報告單”。

七、未經校長許可，拒絕一切非工作人員（除上課學生之外）使用計算機；絕對禁止外來人員攜帶磁盤在本校計算機上使用，以防計算機病毒侵入。

八、嚴格安全防范措施，未經同意，其他人員不得入內。

九、做好防火、防盜、防潮工作，離機房前，必須關閉門窗及計算機電源。

十、協助學校作好信息技術的推廣、普及工作。積極參加業務培訓，加強自學，不斷更新、充實業務，開發制作軟件，為學校教育教學工作服務。

第二篇：信息技術教師工作職責

襄陽米芾中學信息技術教師工作職責

一、按課標要求認真備好上好每一節課；認真鉆研業務，吃透教材，讓學生掌握這門新興學科基礎知識。

二、做好機房準備、材料的登記、造冊，加強日常維護、保養，重要

軟件數據必須備份。定期對計算機進行殺毒處理，防止有病毒的軟件流入機房。

三、愛護微機及其機房內一切設備，機房內所有設備未經校長允許不

得外借。

四、嚴格執行操作規程，對所用微機及機房內設施做到勤檢查、精保

養、細使用。每節課后，及時填寫“使用記錄”。

五、負責機房內的衛生工作，做到及時清掃，保證機房窗明幾凈。

六、為保證正常教學和計算機的正常使用，不僅對微機所出故障及時

排除，還要認真寫好“呈報事故及維修報告單”。

七、未經校長許可，拒絕一切非工作人員（除上課學生之外）使用計

算機；絕對禁止外來人員攜帶磁盤在本校計算機上使用，以防計算機病毒侵入。

八、嚴格安全防范措施，未經同意，其他人員不得入內。

九、做好防火、防盜、防潮工作，離機房前，必須關閉門窗及計算機

電源。

十、協助學校作好信息技術的推廣、普及工作。積極參加業務培訓，加強自學，不斷更新、充實業務，開發制作軟件，為學校教育教學工作服務。

第三篇：信息技術教師工作職責

信息技術教師工作職責

一、認真貫徹落實教育行政部門及學校的課程開設計劃，制訂學期信息技術教學計劃和上機實踐計劃。

二、嚴格遵守教師職業道德，關心愛護學生，以身作則，為人師表。

三、認真搞好常規教育教學工作，認真鉆研教材，堅持集體備課，相互學習，不斷提高自身素質和工作能力，不斷學習和更新計算機軟、硬件知識，以適應信息技術教育不斷發展的需要。

四、課前認真備課(備課標、備教材、備學生、備機房);認真上課;作業布置及檢測落實到位。

五、積極開展信息技術教育教學研究活動，不斷探索教法和學法，期末寫出個人工作總結并撰寫相關的教育教學論文。

六、平時要做好計算機教室的定期檢查和維護工作，做好室內相關設備的管理、防火、防盜工作，定期進行計算機病毒的消除和重要文件備份工作，積極向學校提出信息化建設和設備更新等方面的意見，確保學校信息化設備的正常使用及信息技術正常教學。

七、注意培養學生良好的信息素養(包括上機習慣的養成、信息的獲娶加工、處理和表達交流、評價等)。

八、積極組織并參與信息學奧林匹克競賽培訓工作，特別是要加強競賽的普及力度，為高層次競賽培養預備選手。

第四篇：信息技術教師工作職責

信息技術教師工作職責

一、認真貫徹落實教育行政部門及學校的課程開設計劃，制訂學期信息技術教學計劃和上機實踐計劃，信息技術教師工作職責。

二、嚴格遵守教師職業道德，關心愛護學生，以身作則，為人師表。

三、認真搞好常規教育教學工作，認真鉆研教材，堅持集體備課，相互學習，不斷提高自身素質和工作能力，不斷學習和更新計算機軟、硬件知識，以適應信息技術教育不斷發展的需要。

四、課前認真備課(備課標、備教材、備學生、備機房);認真上課;作業布置及檢測落實到位，工作總結《信息技術教師工作職責》。

五、積極開展信息技術教育教學研究活動，不斷探索教法和學法，總結教育教學經驗，營銷技巧努力提高教學效果，期末寫出個人工作總結并撰寫相關的教育教學論文。

六、平時要做好計算機教室的定期檢查和維護工作，做好室內相關設備的管理、防火、防盜工作，定期進行計算機病毒的消除和重要文件備份工作，積極向學校提出信息化建設和設備更新等方面的意見，確保學校信息化設備的正常使用及信息技術正常教學。

七、注意培養學生良好的信息素養(包括上機習慣的養成、信息的獲娶加工、處理和表達交流、評價等)。

八、積極組織并參與信息學奧林匹克競賽培訓工作，特別是要加強競賽的普及力度，為高層次競賽培養預備選手。

第五篇：信息技術教師職責和素質（定稿）

信息技術教師應具備的職責包括：

1、在日常工作中，不斷提高自身的綜合信息能力。

2、認真學習先進教育教學理念，積極鉆研教材，不斷提高自身的課堂教學設計水平。

3、加強技術學習，積極開發教學課件、積件等資源，輔助課堂教學。

4、積極配合學校工作，使信息技術與教育教學緊密結合。

5、積極參加教研教改，努力挖掘教學新模式。

6、認真參與學校日常工作，充分發揮媒體技術、網絡技術優勢，營造良好的校園文化氛圍；使學校教育教學管理全面實行數字化。信息技術教師應具備的素質：

1、信息意識情感，在教學中，加強學生的信息意識，要求學生通過學習具有使用計算機與其他信息技術來解決自己工作、生活中問題的意識。

2、信息倫理道德修養，教師能夠遵循信息應用人員的倫理道德規范，并培養學生遵守。

3、具有較高的信息能力，即操縱、利用與開發信息的能力。

4、駕馭課堂教學的能力，精心設計課堂教學環節，靈活運用教學方法和教學策略，調動學生學習積極性，提高課堂教學效率和效益。