第一篇：清溪晨光第一學校2017年初中德育工作總結

晨光第一學校中學德育處工作總結（2017--2018學年度第一學期）

本學期，中學德育處在校長的正確指導下，根植“精細化管理”以“創(chuàng)建和美校園”為指導，帶領全體班主任憑著團結協(xié)作、銳意進取、務實高效的工作作風，在全校師生的鼎力支持下，圓滿完成了各項工作任務。現(xiàn)將一學期來工作總結如下：

本學期的工作，可以概括為突出一個中心，即“學生安全”這個中心，抓住一條主線，即“提高學生素質”這條主線，帶好一支隊伍管理，即“班主任教師隊伍管理”，轉化一部分后進生思想改善工作，舉行一系列活動，豐富校園文化生活。

一、突出一個中心，即突出“學生安全”這個中心

1、開展安全督查，樹立安全意識

學校領導十分重視學生的安全教育工作，德育處把學生安全工作作為首要大事。開學初建立健全了各種安全制度，修訂了各種預案，分別進行了校園及周邊環(huán)境，交通安全、食品安全等各項安全檢查，深入管理，真正做到安全制度全面，管理到位，制度落到實處。

2、開展安全宣傳教育。

我們時刻把安全放在首位，牢固樹立安全第一的思想，為切實消除校園安全故事的發(fā)生，積極開展安全教育工作。本學期以來，德育處按照“保安全，提素質”的整體工作思路。緊緊圍繞“學生安全”這個中心對學生開展安全教育。首先，每周一的升旗儀式上，德育處都會結合本周活動主題，各班開展以安全教育為主題的班會、分工明確、人人有責、層層落實。第二，定期對校園及周邊安全隱患進行排查，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時整改，并提出注意事項。第三，班會課上班主任都會結合學校本周工作重點和班級情況，以安全教育為主題開展主題班會。并利用每周五下午課前十五分鐘讓學生觀看相關的安全教育視頻以增強學生的安全意識。第四，請我校法制副校長重河警務區(qū)的鐘警長對學生進行法制安全、毒品危害宣傳教育。所做這些都為學生安全提供了有力的保障。

二、抓住一條主線，即抓住“提高學生素質”這條主線(1)抓不文明行為

本學期,學生的行為習慣有所改變,但不文明行為如亂丟垃圾,說臟話,頂撞老師等現(xiàn)象還時有發(fā)生,為此,德育處堅持經常抓,班主任認真抓,學生文明行為的養(yǎng)成起到了有利的約束作用,同時加大懲治力度,本學期,對違紀學生進行批評教育以及通知相關人員家長，做到學校社會家庭三結合,對調皮學生起到了警示作用。(2)抓班會課質量

本學期重視班會課質量的改進與提高工作,每周一次的班會課做到了有布 置有檢查。

（3）抓養(yǎng)成教育，堅持不懈。

本學期，德育處加強了班級常規(guī)評比，值周教師對紀律、衛(wèi)生的檢查及時 總結并進行評比；組織學生會干部對每天紀律、清潔衛(wèi)生、兩操進行檢查評比，形成了機制。

三、帶好一支隊伍管理，即“班主任教師隊伍管理”。

班主任是學校管理的中堅力量，班主任隊伍的工作能力將直接影響著學校 管理工作的質量。為更好的帶好班主任工作隊伍，提高班主任隊伍的工作能力，我們在以下幾個方面做了努力。

1、開學前德育處召開了第一次全校教師會議。這次會議旨在指導班主任開展開學工作，規(guī)范要求，激勵班主任更好的做好本職工作。在十月份我校席浩安老師參加清溪鎮(zhèn)宣教辦舉辦班主任技能大賽中榮獲二等獎。同時，在十二月份還舉辦中小學班主任經驗交流會。在德育處和班主任的齊抓共管下各班的班風學風都得到很大的改觀，放學路隊井然有序。

2、制定了班主任管理計劃，要求各個班主任開學前有計劃，期末有總結，各班級有班規(guī)班約，定期召開了班主任會。把班主任和班級工作重心統(tǒng)一到學校的要求上來，增強了學生們的管理主體，教育主體和發(fā)展主體的意識。形成了在班主任原則指導下學生干部分工協(xié)作的管理模式，逐步提高我校的學風和校風建設。

3.修訂《班主任工作考核方案》，以評比促提高。加大班主任工作考核力度。依據(jù)學校班主任考核辦法，在總結上學年經驗的基礎上，進一步加大班主任考核力度，做到干好干壞不一樣，干多干少不一樣，進一步調動廣大班主任工作的熱情。絕大多數(shù)班主任工作早來晚走,兢兢業(yè)業(yè),班級管理得井井有條,且有的班級已經形成自己的特色, 為學校的穩(wěn)定和發(fā)展做出了較大的貢獻。一學期以來各班級堅持圍繞量化考核方案抓落實、抓評比，效果相當顯著。

四、舉行系列活動，豐富校園文化生活

為提高德育效果，本學期德育處利用廣播、板報、班隊會等多種渠道，舉行內容豐富、形式多樣的德育活動，創(chuàng)設良好的教育氛圍，努力促進校園文化建設，不斷提高學生的道德認知度。開展的大型活動情況如下：（1）本學期各班開展了多種主題班會、星級學生評比（黑板報評比,文明禮儀教育等）活動，活動中各班都能精心準備，活動質量高，對學生學習的積極性、集體榮譽感得到進一步的加強。

（2）加強法制和安全教育。德育處結合國慶節(jié)和清溪宣教辦的徳育工作要求，重點對學生進行“三愛三節(jié)”教育、民族團結教育、社會主義核心價值觀教育等，著重培養(yǎng)學生的愛國主義情感，增強民族凝聚力。在國旗下講話和主題班會上有意識的進行引導和教育，對學生進行交通、消防、食品等安全知識教育，使學生的安全意識法制意識和自我保護的能力得到明顯的提高。

（3）七、八、九年級開展“晨光杯”籃球比賽、跑操及第八屆體育藝術節(jié)。這些活動豐富我校學生的文化生活，為全體同學提供了一個展示自我形象，展示青春活力的平臺，也是同學自我鍛煉、自我發(fā)揮、自我陶冶、自我教育的有效途徑。

(4)七年級新生家長會、全校家長會的召開，家校交流平臺的構建，取得了良好的家校共育效果，為今后的學生教育打下良好的基礎。

五、加強后進生的轉化工作。

1、端正思想。德育處把轉化后進生工作作為學校思想教育的重要組成部分。要求教師端正對后進生的態(tài)度、多關心他們，多幫助他們，想方設法尋找開啟他們健康成長的鑰匙。

2、明確對象，要求班主任在開學初擬定好后進生對象，并制定轉化措施，建立檔案，跟蹤、經過一學期的努力，效果較顯著。

六、加強家校的聯(lián)系，共同促進學生的健康成長。開學初制定了學情表。同時開展電訪、微信等平臺與家長聯(lián)系溝通，有效地提高學生的思想認識，為提高教學質量打下堅實基礎。

一學期以來，工作中雖取得了一定成績，但還有一些不足，如:

1、學生的各種行為習慣有待加強。特別是亂丟亂扔的現(xiàn)象時有發(fā)生。

2、家長對學生教育理念有待更新，社會、家庭、學校三結合工作仍需加強。

3、需更加注重學生的心理健康教育，促進學生身心全面和諧健康的發(fā)展。

七、今后工作設想

1、進一步加強師德建設，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務育人，教書育人的全方位育人觀。

2、加強德育科研，探討新形勢下德育工作的針對性、時效性、實效性。加強德育課題研究工作，進一步提升教育管理水平，把研究成果及時應用到學校教育工作中去。

3、繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作，營造良好的教育氛圍。樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學生自覺遵守《中學生日常行為規(guī)范》和學校各項規(guī)章制度。以嚴要求、高標準加強學生的組織紀律。

4、學校德育工作領導小組將在原有工作經驗的基礎上從學校實際出發(fā)，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺階。今后，我們要進一步結合我校德育工作中的新情況、新問題，結合各級學生的年齡特點，加強教育理論的學習，不斷提高教師的科研意識，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設者和接班人而不懈努力。

總之，一學期來在領導的支持關懷下，在廣大教師的大力配合下，圓滿完成了本學期的工作，相信在團結和諧的工作氛圍中，我校的明天將會更加輝煌！

第二篇：清溪晨光第一學校2017年小學德育工作總結

2017---2018學年第一學期 晨光第一學校小學德育處工作總結

本學期，小學部德育處認真遵循學校的各項管理規(guī)章制度，在校長室的正確引領和大力支持下，全面落實學校的總體工作部署，扎實推進德育處的各項管理要求，取得了良好的德育效果。現(xiàn)就一學期來德育工作做總結如下：

一、德育目標明確，德育目標落實有序。

開學初，根據(jù)學校的實際情況和小學生身心發(fā)展的特點，德育處制定了本學期的德育總體目標，并制定完善的工作計劃，分階段、分步驟地落實這些目標。具體為：

九月份：常規(guī)建設月。開學初，德育處重點強化對學生遵守校紀校規(guī)的教育和監(jiān)督，從培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣開始，著重營造良好的校風學風。并通過“星級學生的評比活動”，不斷激勵學生積極上進。同時德育處狠抓常規(guī)管理，如班級衛(wèi)生、課桌椅擺放、遲到、儀容儀表、放學列隊等等，全方位為建設快樂校園而努力。

十月份：愛國主義教育月。德育處結合國慶節(jié)和清溪宣教辦的徳育工作要求，重點對學生進行“三愛三節(jié)”教育、民族團結教育、社會主義核心價值觀教育等，著重培養(yǎng)學生的愛國主義情感，增強民族凝聚力。德育處通過國旗下講話、主題班會、黑板報、手抄報等多種形式進行宣傳教育，取得較好的德育效果。十一月：法制宣傳教育月。德育處結合“社會主義法治國家”的基本要求和“法治平安校園”的基本要求，加強對學生的法制知識教育，讓學生明確法制的重要性，增強學生學習法律的興趣，大大提升了學生的法律意識和法制觀念。平安校園得到充分的保障。

十二月：冬季活動月。以校運動會的舉辦為活動契機，積極響應國家的全民陽光健康活動，培養(yǎng)學生熱愛體育、熱愛活動、積極參與。通過各種活動與比賽，增強了學生的競爭意識，增強了學生的班級榮譽感和凝聚力，形成了良好的班風。

正因為德育處每個月都有明確的德育目標，落實這些目標都有較強的計劃性和實施的可行性，工作上德育處堅持執(zhí)行“精、細、實”的工作理念。因此，本學期小學部的德育工作開展的很順利，并且取得了良好的工作效果。

二、常規(guī)管理合理化，資源整合高效化

在校長室的統(tǒng)籌安排下，本學期德育處的常規(guī)管理認真強化兩個合力：

1、德育處、團少隊、年級長、班主任的有機合力。學校的管理是一個有機的統(tǒng)一體，各部門的工作必須有機配合，才能達到管理的最佳效益。本學期，德育處高度重視德育隊伍的建設，充分發(fā)揮團少隊、年級長、班主任、學生會等部門的整合力量，力求做到人人都是德育工作者，人人都重視德育工作，人人都參與管理。德育處多方面與各部門溝通合作，共同做好對學生的德育教育和管理工作。

2、家庭、學校、社會“三位一體”合力。（1）本學期德育處繼續(xù)傳承和發(fā)展晨光教育集團的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極召開家長會，與家長就學校管理、學生教育等方面進行多方面的溝通、探討及研究；德育處積極配合校長室成功完成了新一屆的家長委員會的成立工作，工作成效得到了家長的高度認可；德育處繼續(xù)強化學情表的功能，及時將學生在校的表現(xiàn)、成績、思想動態(tài)等情況反饋家長，做到家長與學校相互協(xié)，合作育人。（2）學校加強與社會管理部門的聯(lián)系，齊抓共管，共同提升徳育管理功能。本學期，在校長室的統(tǒng)一安排下，德育處與清溪宣教辦、清溪司法局、清溪派出所等部門密切合作，這些部門走進校園，對學生進行法制教育、安全教育、思想教育等等，共同做好對學生的德育教育工作，效果良好。

三、文體活動多樣化，快樂校園顯魅力

校園是一個充滿活力、充滿激情的地方。本學期，在校長室的指導下，德育處舉行了多種多樣豐富多彩的文體活動。重點有：秋季的社會實踐活動、六年級的藍球比賽、慶國慶手抄報比賽、“三愛三節(jié)”黑板報比賽、秋游活動心得體會征文比賽、體育藝術節(jié)、校運動會的各項比賽等等。這些活動，充分調動了學生的積極性和學生興趣，讓學生在參與中、快樂中感悟德育效果。

通過多種多樣的文體活動，大大增強了晨光第一學校的凝聚力和戰(zhàn)斗力。目前，晨光第一學校已成為晨光人的大家庭，晨光第一學校的團隊就是一支團結、和諧、奮進、充滿激情的團隊。

四、培養(yǎng)指導、持之以恒、堅持不懈 管理不僅需要激情，還需要有較強的業(yè)務能力。德育處非常重視對班主任業(yè)務能力的培養(yǎng)。德育處定期召開年級長會議，切實發(fā)揮年級組長的領頭羊作用，定期召開以班級文化建設和班級管理為主題的班主任經驗交流會，不斷提高班主任的職業(yè)素質，增強班主任的責任意識。

德育后進生的輔導是一個沉重而又重要的話題，對德育后生的轉化工作，德育處采取的有效措施主要有：

1、建立德育后進生檔案，了解德育后進生的情況，并做好跟蹤轉化工作

2、建立家校聯(lián)系檔案，及時和家長溝通與交流，以便更好地把握德育后進生的思想動態(tài)

3、制定確行有效的幫扶計劃與方法等

此外，還有學生會、值日生干部的培養(yǎng)、學生心理健康的輔導等等。總之，不管是對班主任教師的培養(yǎng)指導，還是對學生的培養(yǎng)指導，都是長期而又復雜的過程，必須持之以恒、堅持不懈。

五、存在的不足

1、安全問題。各種安全教育長抓不懈。盡管目前校園安全狀況總體良好，但也還是出現(xiàn)了一些意外事故。所以，在以后的工作中，德育處還會重點抓好安全工作。加大力度對安全隱患的排查，加強對各個崗位教師職責的監(jiān)管，力求把安全事故減到最低。

2、個別班主任、教師責任意識還需加強。具體表現(xiàn)為：值日教師很多都能到崗，但責任意識不強，流于表面；個別班主任對學生的要求不夠嚴格，導致班級衛(wèi)生，學生行為規(guī)范，班級管理等方面還存在很多的不足之處；個別班主任、教師還存在體罰和變相體罰學生現(xiàn)象等。

3、學生行為習慣養(yǎng)成教育還有待提高。特別是衛(wèi)生行為習慣。學生亂丟亂扔的現(xiàn)象總是反復出現(xiàn)。因此，在今后的工作中還要加大對學生衛(wèi)生行為習慣的監(jiān)管力度。

總之，一學期來，小學部德育處在各部門的大力和配合下，盡心盡力地完成了自己的本職工作。當然，在工作過程中還存在很多的不足與問題，這有待在以后的工作中加以改進。

李建軍 2018年1月5日

第三篇：清溪晨光第一學校2017年初中教務處工作總結

初中教務處工作總結

（2017—2018學第一學期）

在校長室的指導下，在全體教師的辛勤努力下，以提高教育教學質量為宗旨，加強師資隊伍建設為目的，明確了教學工作是學校的中心工作，加強教學過程管理是提高教學質量的首要途徑。教務處在教育教學上追求“精”、“細”、“實”，以提升教學質量為中心，不斷強化教學管理，狠抓教師培訓，提升教師素質，在校長室的正確領導下，學校教學工作有了喜人的變化。教師敬業(yè)務實精神得到很大的提高。現(xiàn)將一學期的工作簡要總結如下：

一、抓好教學常規(guī)，將強化教學管理落到實處

抓好制度落實。教學常規(guī)是搞好教學工作最根本的環(huán)節(jié)，是提高教學質量的基本保證。健全各項規(guī)章制度又是學校教學常規(guī)落實管理工作的一項重要措施。

1、本學期教務處科學合理安排學生在校學習時間，布置適量的作業(yè)，保證學生每天一小時的陽光體育運動。同時嚴格執(zhí)行國家課程計劃，促進學生素質全面發(fā)展。嚴格執(zhí)行教育局頒布的義務教育課程計劃，開齊開足各門課程。

2、加強常規(guī)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時指出并限期整改，認真抓好教學常規(guī)檢查，定期不定期相結合的方式進行業(yè)務檢查，及時進行總結反饋，以利于進一步的工作。學校領導加強課堂教學管理，重視各項教學常規(guī)的落實，堅持課堂檢查制度和及時反饋制度，保證教學正常秩序。每月進行一次教學常規(guī)檢查，及時反饋信息。每個月底對教師備課、聽課筆記、作業(yè)批改等教學常規(guī)工作進行了檢查，作為教師的考核依據(jù)，本學期特別增設了教學常規(guī)檢查反饋表，就備課方面（教學目標、教材分析、教學過程、教法學法及教學反思）及作業(yè)等提出了中肯的意見和建議。使得教學常規(guī)檢查工作真正落到實處，起到積極的促進作用。

3、抓好聽課、評課、交流、反饋、總結教研活動。為了推行高效課堂模式，學校領導經常性深入課堂聽課、評課，幫助和指導教師改進教法、提高教學業(yè)務水平。經過聽課、評課活動，教師執(zhí)教能力有了一定的提高。

4、抓好考試質量分析和學生的綜合素質評價。加強考試工作的規(guī)范，按規(guī)定要求進行教學質量檢查，教學質量分析注重學科教學情況、注重學生學習個性需求，我校對每次大型考試都進行細化量化考核，分析到各科目各任課老師，對平均分、及格率、增長率都進行分析比較，并對下一階段提出具體量化目標，這樣有利于激發(fā)教師之間的競爭合作，有利于學校的教學質量提高。教師認真對待平時的月考和期中考試，做到嚴格監(jiān)考和閱卷，并認真做好檢測質量分析，不斷反思和調整自己的教學，對教學情況進行全面總結，不斷加強教學管理。本學期我們除了期中考試和期末考試外，我們還進行兩次全面的質量檢測，進行教學質量分析，及時召開家長會，反饋學生在校的學習生活情況，讓學校教育同家庭教育結合起來，有利于學生學習成績的提高。認真實施學生綜合素質評價，建立并完善了學生成長檔案。按照學校制訂的綜合素質評定方案及相關評定辦法，對學生進行綜合素質評定，并做好存檔記錄。

5、每月召開一次教研組會議，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識，進行教學方法與經驗交流、理論學習，提出教學的新的目標，新的要求，讓教研組長會議真正起到對教學質量提升的促進作用。

6、開展校本教研活動活動，以科組為單位進行，切實提高課堂教學的實效性。課堂教學是教學常規(guī)工作的重頭戲，是教學質量的保證，教師積極主動參與到觀摩，評課，交流，反饋中來，最后由科組長做總結。科組長帶頭深入課堂聽課評課，幫助和指導教師改進教法提高教學業(yè)務水平，以此來提高課堂教學的質量。

7、狠抓課堂常規(guī)教學，規(guī)范教師的教學行為，加強課堂巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時指出并要求整改，經常性召開任課教師會議，提出明確要求并和一線教師就教育教學存在的問題進行深入細致的探討交流，時刻關注教師教學狀態(tài)和學生學習、思想狀態(tài)。

二、扎實抓好九年級教學工作，努力提升教學質量。

九年級的教學工作是我校教學工作的重中之重，學校領導關注畢業(yè)班的教育教學工作。圍繞“明年中考繼續(xù)創(chuàng)輝煌”做好文章。教學處經常開展隨堂聽課，做到及時看、經常聽、隨時查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。積極探索提高教學質量的成功之路，扎扎實實抓好教學質量。重點抓好畢業(yè)班的班風、學風建設，為形成好的質量意識創(chuàng)造條件。針對畢業(yè)班的具體情況，本學期兩次召開專題會議，重點探討我校畢業(yè)班成績與改進措施，爭取教學質量明顯提升。這個學期以來，在九年級班主任和任課教師的辛勤工作下，盡管底子薄，但是班級面貌良好，學生還能安分守己，學習氣氛較濃。

三、取得成績

本學期學校領導對教育教學高度重視，科學管理，規(guī)范要求，使得教育教學取得長足進步。學生的精神面貌有了全新的展現(xiàn)，校風學風都呈現(xiàn)出良好的態(tài)勢，學生良好的行為習慣得到鞏固與提升，課堂學習氛圍日趨濃郁，教師教學積極性逐步提高，教育教學成果穩(wěn)步提升。1、9月份語文組組織進行以“感恩??”為主題的中學生現(xiàn)場征文比賽，獲獎作品在學校宣傳欄展示，學生思想和情感得到升華。2、10月份推薦席浩安老師參加清溪鎮(zhèn)舉辦的“班主任技能大賽”榮獲二等獎；九年級學生吳雙、彭毅同學參加東莞市“第九屆規(guī)范漢字書寫大賽”中學生硬筆組，初賽三等獎；九年級學生杜浩然同學參加清溪鎮(zhèn)舉辦的中學生“夢起校園”現(xiàn)場作文比賽榮獲三等獎。3、12月底教務處組織初中部8名學生參加鎮(zhèn)宣教辦舉辦的“百子書院”征文比賽，分獲一等獎一名；三等獎兩名。

4、落實學校倡導的學生書寫“規(guī)范漢字”，作為校本特色教材，并讓學生持之以恒加以訓練，取得了良好的成效。

5、本學期對早讀及早讀前15分鐘做出明確而又嚴格要求，并及時跟進督促落實，一改原來慵懶頹廢之勢，呈現(xiàn)出一派書聲瑯瑯，書香分圍濃郁的景象，良好的學習風氣已初步形成。

四、存在問題

1、教務處對年輕教師的指導幫扶不到位，以致兩三個新教師的課堂組織教學效果不盡人意。

2、對于個別老教師的教學態(tài)度不太端正及責任心欠缺這一表現(xiàn)，雖然與相關教師進行交流，可是收效甚微，未能達到預期目的。

3、教師的主觀能動性和工作潛能還得不到充分的調動與激發(fā)，缺少主人公的擔當精神，普遍存在打工思想，不利于學校的發(fā)展壯大。

4、極少數(shù)學生出現(xiàn)厭學情緒，學習態(tài)度不端正，目標不明確，加之教師在教學過程中關注不到，極易掉隊。

5、部分教師在教學過程中教法老套、固化，缺乏創(chuàng)新意識和再學習精神。

四、新學期工作設想

下學期，教務處將進一步完善各項教學常規(guī)制度，建立競爭、獎勵機制，激發(fā)教師工作熱情，確保教育教學質量穩(wěn)步提升。為此將努力做好以下幾項工作：

1、加強九年級畢業(yè)班的教育教學管理，認真抓好畢業(yè)班的授課，復習備考，模擬考試等系列教學工作。把九年級教學作為重中之重，狠抓教學質量，爭取今年6月中考取得一個理想成績，力爭讓更多九年級學生能升入高一級學校，實現(xiàn)他們的人生理想。

2、進一步加強教研組建設，明確要求，提高教研活動實效。要求教研組長要認真準備，精心組織。每次教研教學活動要落實主題、內容、人員、時間、地點，進行深入學習，探討交流，強化教師的合作意識，培養(yǎng)教師的合作精神，充分發(fā)揮集體智慧，為我校的教育教學服務。

3、繼續(xù)推行創(chuàng)新高效課堂教學模式，向課堂教學要質量，對全體教師進行全面的教學評價，努力提高教師的課堂教學水平，促使學科的均衡發(fā)展。

4、重點指導和幫扶青年教師，為他們搭建成長平臺，使其一年站穩(wěn)講臺，三年成長為教學能手，為學校的教育教學及發(fā)展做出應有的貢獻。

2018年1月

第四篇：清溪晨光第一學校2017年學校工作總結

清溪晨光第一學校 2017年學校工作總結

本學期，在清溪鎮(zhèn)宣傳教育辦的正確領導下，在晨光教育集團董事會的大力支持下，在全校教職員工的團結協(xié)作和努力拼搏下，我校堅持“追求高雅、追求卓越”的辦學思想，緊跟形勢，銳意改革，以教學常規(guī)管理為切入點，科學管理，依法治校，認真抓好學校各項管理工作，著力構建和諧校園，全面完成本學年的工作任務。現(xiàn)將一學期的工作總結如下：

一、強化師德師風建設，促進校園和諧發(fā)展

教師的素質直接影響著學風和校風，教師的形象直接關系著學生素質的培養(yǎng)。因此，師德不是簡單的說教，而是一種職業(yè)精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要每位教師的自我修養(yǎng)！

1、本學期通過提高教師待遇、開設“青藍工程”和“名師工程”、開展教研活動和教學比武，練內功、強素質，不斷提高教師業(yè)務水平。

2、營造良好的氛圍，注重思想教育。為了做好教師思想工作，學校采取多種形式，理論聯(lián)系實際，努力提高教師的思想道德素質。

3、開展師德培訓，塑造教師為人師表的良好形象。學校針對性地提出了幾點要求，一是要求全體教師愛護關心學生，蹲下走近學生的心靈，和學生做知心朋友、和學生的家長交朋友，不 準冷嘲熱諷傷害家長，更不準教師訓斥家長；二是嚴禁教師體罰和變相體罰學生；三是禁止教師私自為學生征訂資料、亂收費、有償補課。

4、學校將師德師風建設與考核、教育教學管理等師資隊伍建設的其他內容有機結合起來，以促進師德師風建設的各項措施落到實處。

通過開展師德師風自查活動，學校行政班子、教師進一步轉變了工作作風，提高了辦事效率，文明執(zhí)教，優(yōu)質服務于學生。學生、學生家長對老師工作的滿意度大幅度提高。

二、落實德育首位,突出全面育人

本學期德育常規(guī)活動有:每周一個主題班會,突出愛國主義教育、行為規(guī)范教育、文明禮儀教育、安全教育、感恩教育等;升旗儀式安排學生主持、講話;舉行少先隊入隊儀式;開展“星級學生”和“文明班級”評選活動;實施學生值日制度和迎賓制度。本學期優(yōu)化大課間活動，小學部做廣播體操，中學部跑操。6—9年級學生放學后組織班級籃球賽、拔河比賽、5人足球比賽，12月6、7、8我校成功舉行了以“點燃激情、放飛夢想”為主題的體育藝術節(jié)，開展一小時的陽光體育活動。

三、堅持以教學為中心，全面提高教學質量

本學期教學工作堅持以教學質量為核心，以教學常規(guī)管理為切入點，強化本學期的教學工作。

１、規(guī)范教學秩序、強化教學常規(guī)管理。學校嚴格執(zhí)行教學 “六認真”，教師做到認真?zhèn)湔n、認真上課、認真布置批改作業(yè)，認真輔導學生，教學處做到認真檢查、認真考核評價，強化教學過程中每個環(huán)節(jié)的實效性。除堅持每月進行一次教學常規(guī)檢查并及時通報檢查結果外，平時教學管理人員還對教師授課進行不定期的抽查。

①教學處將常規(guī)教學檢查融入到平常的教學過程之中，采取分學科、分教研組進行指導，將檢查結果及時反饋給教研組長和任課教師，教研組長負責提出改進意見，不斷完善和提高備課水平，確保了課堂教學的容量、密度和內容能面向全體學生。

②嚴抓教學計劃的制定和落實，加大了聽課、查課的力度。對教學過程中出現(xiàn)的問題及時處理并做好記載，根據(jù)教學常規(guī)考核細則，針對性地提出改進措施。

③認真組織月考、期中和期末教學質量檢測活動，不定期的檢查教師備課、聽課、業(yè)務學習及作業(yè)批改等情況并及時記載，作為學期結束教師績效考核的依據(jù)之一。各位教師重視基礎訓練，作業(yè)分層管理，抓好錯題過關，作業(yè)布置有針對性、講究實效，做到了精而少，輔導及時、針對性強。特別重視個別輔導，充分體現(xiàn)了面向全體學生，為了每一個學生的宗旨。

2、抓好教師隊伍建設，提高教師素質。

①繼續(xù)開展教學幫扶活動，“以老帶新，以新促老”。我校青年教師較多，青年教師培養(yǎng)已經成為教師隊伍建設的重點。學校每周安排公開教學課，通過聽課、評課，反饋教學情況，使新教 師迅速地成長起來。

②加強校本培訓，不斷提高教師業(yè)務素養(yǎng)。組織全體教師參加講座聽課，各教研組也根據(jù)各自的學科特點舉行了各種組內校本培訓學習。

③發(fā)揮骨干教師、教學能手的示范和引領作用。在學校的統(tǒng)一部署下，教學處組織了各科老師聽課、講課、評課活動。此外，學校還參與開展了一系列教研活動，促使教師學習課改精神和理念，積極鉆研新教材，推動課程改革深入進行。

3、嚴格執(zhí)行“減負”規(guī)定，向課堂教學要效益。學校要求每位教師要樹立“四十分鐘質量意識”，充分利用好課堂教學平臺和優(yōu)質教育資源，切實提高教學質量。任課教師都能夠結合專業(yè)和學科特點，提升自己的專長，為全面提高教學質量發(fā)揮應有的作用。同時改進教學方式和學習方式，引導學生自主、合作、探究學習，注重培養(yǎng)學生的學習能力、獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力，發(fā)展學生的個性特長，取得較好的效果。

4、學校組建學生社團，促進全面發(fā)展，學校組建的社團有音樂、美術、書法、播音、主持人、計算機等興趣小組，有籃球、足球、乒乓球、羽毛球隊，文學社、話劇社等社團，為學生個性發(fā)展提供了廣闊平臺。

四、加強學校安全和后勤服務工作，強化安全管理責任 學校把安全教育作為頭等大事來抓,堅持安全教育天天講。實行周末放學10分鐘安全提醒;節(jié)假日給家長一封信,要求家長 做好假期對小孩的安全教育和管理工作;每天放學、乘車、就餐、午睡都有組織路隊;每天接送學生都有老師跟車;每天都安排行政老師值日,負責校園安全管理，學校后勤部門本著服務于教育教學工作的原則，努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境，為教育教學提供安全保障，盡心盡力做好后勤服務工作。

1、堅持常規(guī)工作不放松，確保教育教學的正常進行。①、學初及時發(fā)放了辦公用品；檢修了樓梯、樓道和各教室照明設施的；維修了飲水機、洗臉池等教學常規(guī)設施；及時修剪花草樹木；做好開學典禮的準備等。

②、對各辦公室、各班級的財產和物品進行核查并登記入冊，落實固定資產的管理工作。本學期分兩次對學生使用的課桌凳進行了清理統(tǒng)計，在用的、閑置的、損壞的都做了詳細的統(tǒng)計并存放。

③、平時不定期對學校電器進行安全檢查，并將檢查記錄進行匯總，發(fā)現(xiàn)問題及時維修。同時，對學生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電進行維修。

④、積極配合各科室的工作，如學校的期中、期末考試、開學典禮、體育藝術節(jié)文藝匯演、家長會、消防逃生演練等活動，后勤處都全力以赴，做好服務，保證各類活動正常有序進行。

2、強化安全意識，緊抓安全工作不放松。

①開學初，簽訂了教職工特別是班主任安全目標責任書。②對學校教學設施、體育設施、電路、消防設施等，不定期 進行了檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。

③進一步完善了各項安全制度和應急預案。

④加強門衛(wèi)安全保衛(wèi)工作，嚴格執(zhí)行學校各項管理制度，認真履行職責，嚴禁閑雜人等進入校園，確保校園安全。

五、今天才露尖尖角，明日荷香飛滿塘

本學期把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與提高教學質量緊密結合起來，按照清溪鎮(zhèn)宣傳教育辦活動安排和學校活動安排，我校開展了規(guī)范漢字大賽比賽、數(shù)學口算比賽、英語單詞比賽、寫規(guī)范漢字手抄報比賽。鼓勵教師和學生積極參加東莞市及教辦組織的教研活動及學科競賽活動，在清溪鎮(zhèn)組織的小學生規(guī)范漢字比賽中王堅輔導的陳璐、張佳穎分別獲得二，三等獎；在清溪鎮(zhèn)組織的小學生信息技術能力現(xiàn)場展示活動中，張磊輔導的崔行、陳宇盛分別獲英文打字二等獎、三等獎；黃曉東、殷茂泰分別獲中文打字二等獎、三等獎；吳敏芝、張碧良、黃佳婷分別獲網絡搜索一等獎、二等獎、三等獎；李彩虹、王慧輔導的鄧麗敏、林桐宇獲得東莞市第九屆英語口語大賽三等獎；蘇啟政老師輔導的陳璐等20多名學生分別獲清溪鎮(zhèn)女子籃球第七名、男子籃球第八名、男子足球第五名的好成績；王倩婷榮獲東莞市第五屆中小學體育教師技能比賽一等獎；王松榮獲東莞市第九屆規(guī)范漢字書寫大賽教師組一等獎；席浩安老師榮獲2017年清溪鎮(zhèn)“班主任專業(yè)能力大賽”初中組二等獎；吳雙同學榮獲第九屆“規(guī)范漢字書寫大賽”初中生硬筆組，清溪鎮(zhèn)三等獎；黃佳琪同學榮獲2017年東莞市第十 三屆讀書節(jié)中小學“夢?閱讀”現(xiàn)場作文競賽，清溪鎮(zhèn)三等獎；柴等鵬老師制作的《雪地里的小畫家》榮獲東莞市計算機軟件評審活動小學組課件項目語文學科市一等獎；柴等鵬老師制作的《五柳先生傳》榮獲2017年廣東省計算機軟件評審活動中學組課件項目語文學科省三等獎。

六、工作中存在的不足和努力方向

回顧本學期的工作，每一項成績的取得都離不開全體成員的共同努力，我們在看到成績的同時，更需要冷靜地進行反思：我們認為在學生思想、行為習慣養(yǎng)成上應不斷加強教育督促；教育觀念、教學方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們去不斷自我認識、自我提高；學校的各項考核獎勵制度等需要調整修改完善，以真正起到激發(fā)全體教師工作的積極性。

總之，前途是光明的，道路是曲折的。今后我們將繼續(xù)在清溪宣傳教育辦和晨光教育集團董事會的領導下，在新課程理念的指引下，緊抓機遇，上下一心，迎難而上，銳意進取、開拓創(chuàng)新，力爭在下一學年的教育教學各項工作中有更大的突破。

東莞市清溪晨光第一學校

2018年1月4日

第五篇：清溪晨光第一學校2017年少先隊工作總結

晨光第一學校2017-2018年少先隊工作總結

一個學期又將結束了，本學期，在學校領導的指導下，在全體班主任和少先隊員的共同努力下，并以形式多樣的活動，拓寬了隊員的活動領域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，少先隊工作穩(wěn)步向前推進。這一學期我們在忙碌中充實著自己，少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光。現(xiàn)將本學期少先隊工作總結如下：

一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。

1.計劃扎實、工作規(guī)范

大隊部工作千頭萬緒，日常事務極其繁瑣，因此，開學時，大隊部就根據(jù)學校工作醞釀活動重點。學期一開始就制定好工作計劃，明確輔導員職責，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等，各項分工責任到人，使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。

2.認真抓好學生的一日常規(guī)督促檢查工作。

少先隊隊員的工作,為學校開展各項工作起到了一個重要的作用,在大隊長的率領下各項工作開展有序、嚴格的檢查工作對學校校容校貌有直接影響。從開學初到學期末，經常強調日常規(guī)遵守情況。教育學生嚴格按照學校要求去做，值周的同學做好檢查記錄，發(fā)現(xiàn)不足及時找到班主任落實。

3.進行行為習慣教育，重新溫習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。充分利用隊會進行訓練，使隊員能以《小學生日常行為規(guī)范》為準則，時時刻刻約束自己的行為，懂得勤學守紀的重要意義，及時改正自己的缺點錯誤，養(yǎng)成良好的行為習慣。

二、繼續(xù)做好少先隊常規(guī)工作

1.為了給隊員提供鍛煉的舞臺，9月份學校大隊選拔隊員。召開少先隊隊長會議，組織隊干部學習少先隊新學期的工作，明確新學期的任務，加強了少先隊組織建設，同時增強全體少先隊員的組織意識。

2.本學期進行每天的“文明班隊評比”常規(guī)檢查。每周對檢查結果進行評比，對做得好的班級發(fā)給“文明班級”流動紅旗予以獎勵，并保留好原始數(shù)據(jù)及資料，建立檔案，作為期末評選文明班級的依據(jù)之一。3.規(guī)范學校升旗儀式。每周一的升旗儀式是學校對學生進行愛國主義教育的重要時刻。為使我校升旗儀式嚴肅，規(guī)范，教育意義深刻，確保升旗儀式的嚴肅性。國旗下講話是升旗儀式中重要的組成部分，也是對學生進行愛國主義教育的有利時機。因此，我校國旗下講話嚴把質量關，以愛國主義為主線，根據(jù)每周的教育主題，切實激發(fā)學生愛國主義情懷。

4.加強少先隊陣地建設。辦好學校廣播站，廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園文化生活，創(chuàng)設濃厚的生活氛圍。

二、以大中隊主題活動為載體，開展少先隊活動。

1.9月份，我校開展了“感恩教師”系列活動，旨在教育學生尊敬師長，培養(yǎng)學生感恩的美德。

2.十月初，開展了慶國系列活動。通過活動的開展提高學生的綜合素質。增強愛國主義精神

3.建隊日，慶祝少先隊員自己的節(jié)日，我校隆重舉行少先隊新隊員入隊儀式，納新宣誓，同學們終于戴上了期待已久的紅領巾。

4.10月26日，我校開展中小學《擁抱美好生活，防毒從我做起》禁毒知識宣傳活動，通過活動對我校學生進行禁毒教育，讓同學自覺形成禁毒的自主意識。

5.11月20日，我校組織了“我愛紅領巾，行品敬隊禮”活動，在此次活動中，每一個少先隊員都認識到紅領巾是正義、光榮、勇敢的象征，認識到佩戴和愛護紅領巾是每個隊員的光榮和自豪。作為一名光榮的少先隊員文明禮儀要規(guī)范。懂禮貌，講文明。

6.11月23日，開展“學會感恩”活動，通過這次活動，隊員們了解感恩的重要性，增強感恩意識，I激發(fā)感恩之情，同時付諸于行動。

7.11月28日開展“我是環(huán)保小衛(wèi)士”活動，我們是校園環(huán)衛(wèi)小天使，少先隊志愿者積極投入美化校園中，為我們共同家園----學校，貢獻一份小小力量，增強我們的愛護校園責任感。

8.12月6日，我校隆重舉辦“點燃激情，放飛夢想”體育藝術節(jié)活動，促進學生個性化發(fā)展，讓藝體之花綻放校園。

9.12月8日，我校參加“情暖學子，和諧校園”愛心助學活動。弘揚中化傳統(tǒng)美德，奉獻愛心，傳遞溫暖。10.12月11日，舉行“快樂值日生，溫馨你我他”主題活動，豐富少先隊對干的課余生活，增強值日生的團體凝聚力，鍛煉他們的交流能力。

一個學期以來，少先隊在上級部門領導的關心和各位班主任的大力支持下，在我校師生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲，有精彩的瞬間，有動人的場面，更有美麗的回憶。在學生、教師、家長心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進。因此，在今后的工作中，我們將總結經驗，找出不足，再接再勵，開拓創(chuàng)新，我們會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢，為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。我們也會不斷學習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我校少先隊工作搞得更出色、更完善。