第一篇：下五屯辦新屯學校2010至2011年學校工作總結(jié)

下五屯辦新屯學校2010至2011年

學校工作計劃

2010年至2011年是我校發(fā)展關鍵的一年，本年度學校以科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校工作全局，全面貫徹黨的教育方針，堅持依法治校、依法從教，以辦好人民滿意的教育為宗旨，緊緊圍繞興義市教育工作重點，舉全校之力，團結(jié)協(xié)作，眾志成城，和諧創(chuàng)新，實現(xiàn)我校的跨越和發(fā)展。

一、指導思想

以黨的十七大精神為統(tǒng)領,以教育局2010年、2011年工作要點為指針，牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀，在確保安全工作萬無一失的前提下，堅持以德育為首，教學為中心，全面推行素質(zhì)教育，提高辦學效益和質(zhì)量，促進學校健康和諧發(fā)展。

二、工作方針

以提高教育教學質(zhì)量為核心，提高管理質(zhì)量為保證，不斷創(chuàng)新常規(guī)工作，不斷深化課堂教學改革，努力提高教育教學效益，為學校下一步的發(fā)展奠定堅實基礎。

三、整體思路

依據(jù)我校教育教學實際，有針對性地抓好師資隊伍建設，開展教師職業(yè)道德教育，提升教師業(yè)務素質(zhì)，優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)；完善教師考核、評價制度；提高教師工作積極性，狠抓教學常規(guī)工作，向40分鐘要效益；以教學常規(guī)夯實基礎，以改革創(chuàng)新求發(fā)展；提高全體師生安全意識和安全舉措；充分發(fā)揮班主任和科任教師作用，通過養(yǎng)成教育等一系列活動，對學生進行思想、行為教育；用完善的管理制度和優(yōu)良的教育氛圍推動我校各項工作的發(fā)展。

四、主要工作及目標

1、安全工作。目標：學生基本掌握安全知識和急救、逃生的基本知識；各種安全教育取得成效；學生不出現(xiàn)一例校園內(nèi)惡性安全事件，最大限度減少師生校園外傷害事件。創(chuàng)建適合學生學習的安全環(huán)境，保證校園內(nèi)校舍和一切設備、設施等能安全使用，確保學生在安全環(huán)境下愉快學習。加強食堂、食品安全監(jiān)督，確保無一例食品衛(wèi)生安全事件發(fā)生。

2、管理工作。目標：加強學校規(guī)范管理，管理思路簡潔明晰：落實逐層負責制和崗位責任制，增強教師的責任意識。增強領導干部的服務意識，提高學校管理水平；逐步提高教師的專業(yè)化水平。加強教師工作的科學

管理,督促和激發(fā)全體老師不斷完善自我,做到教書育人,為人師表,認真履行職責,形成強烈的競爭意識,開創(chuàng)我校工作的新局面。

3、德育工作。目標：堅持育人為本、德育為先，加強家校聯(lián)系，調(diào)動家長參與管理的積極性，充分發(fā)揮班主任作用，學生言行舉止有很大改觀，養(yǎng)成教育初見成效。學生在禮儀、禮貌、禮節(jié)等方面的文明行為習慣逐步養(yǎng)成。加強學生思想教育，重視學生心理健康教育，進行遠大理想教育，培養(yǎng)有理想、有禮節(jié)、明事理的合格學生。

4、教學、教研工作。目標：實施嚴格、科學、有效的教學管理，狠抓教學常規(guī)工作，課堂教學效益有較大提高，各科教學質(zhì)量較上年有所突破。貫徹落實素質(zhì)教育，根據(jù)學科特點，探求扎實有效的教學方法和手段，創(chuàng)新課堂教學模式，努力提高學生學習的主動性和積極性，提高學生學習質(zhì)量。以如何提高課堂教學質(zhì)量為抓手，通過開展形式多樣內(nèi)容豐富的教育活動，帶動教師教研積極性，使教研促進教學，杜絕一切形式和走過場，力求教研工作的實效性。

5、各項活動。目標：認真組織，精心編排校內(nèi)外各項文體活動或競賽活動，把每一項活動當做對學校的一次宣傳，擴大學校知名度，最大限度取得社會各界的認可和支持。合理安排布置師生的課外活動，達到既鍛煉身體又增長知識的目的。通過開展豐富多彩的活動，改善教師業(yè)余生活，進一步關心每一位教職工，了解教職工工作和生活情況，及時為之排憂解難。

五、具體工作和措施

（一）、改變觀念，親力親為，加強管理

1、加強干部隊伍建設，樹立“管理就是服務”的觀念，提高管理水平。增強管理干部的責任意識、大局意識、服務意識，并進行量化考核。以身作則，吃苦在前，享受在后，自覺接受廣大師生的監(jiān)督，不斷增強行政工作的凝聚力，充分發(fā)揮集體智慧和團隊精神，努力做到個體合格、群體合拍、整體優(yōu)化。

2、強化領導管理機制。

一、學校工作實行校長辦公會決策，中層干部執(zhí)行和反饋的領導管理機制；

二、教研組實行由校長領導，分管校長指揮，教務處領導下的教務主任負責制；

三、班主任實行由校長領導，分管校長指揮，德育處領導下的德育主任負責制；

四、各處室工作人員實行各處室領導干部管理與工作績效考核相結(jié)合的管理機制；學校對學生食堂、小賣部實行校長指揮，分管校長指導，總務處領導下的管理機制；

五、民主管理實行黨支部領導，校長負責，教代會民主監(jiān)督的運行機制；

六、提升校務公開質(zhì)量，學校重要事務必須由職代會討論通過。

（二）、認真做好學校安全工作，確保穩(wěn)定的教育教學秩序

1、認真組織師生學習新頒布實施的《中學生人身傷害事故預防與處理條理》，積極貫徹落實。并組織教師學習、觀看有關安全教育的培訓。

2、落實各級安全工作制度，簽訂《安全工作責任書》，做到安全管理全面到位，安全責任具體落實。根據(jù)實際，與家長簽訂學生安全工作協(xié)議書，加強家長對孩子的監(jiān)管。

3、開展安全教育活動，增強師生的安全意識和防范意識。本年度計劃開展兩次安全演練活動，舉行學生秋季防火安全知識講座。

4、經(jīng)常性開展學校安全檢查，及時消除學校安全隱患。對于重大安全隱患，及時上報。

5、與相關部門積極溝通與協(xié)調(diào)，加強校園周邊環(huán)境的整治，確保師生人身安全。

6、加強宣傳教育，做好禁毒、交通、消防、防溺水、防傳染病、防邪教等工作。

7、完善突發(fā)公共事件應急預案工作機制，通過開展必要的可操作性強的學生交通安全自救應急演練，提高此類突發(fā)事件的防范和處置能力。

（三）、理清德育工作的渠道，把握德育工作的實施途徑，切實加強德育工作的針對性、實效性和主動性，努力開創(chuàng)德育工作的新局面

1、做好德育管理常規(guī)工作，加大管理常規(guī)的力度和措施，結(jié)合《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，對學生進行基本的道德觀念、道德知識和禮儀、禮貌、禮節(jié)教育。強化學生佩證，規(guī)范學生衣著儀表、言談舉止、嚴禁吸煙酗酒、早戀。通過開展專題講座、主題班會、培訓等活動加強對學生的文明教育工作，促進文明行為習慣的養(yǎng)成。、開展形式多樣的主題教育，重視學生思想道德建設，加強學生民族精神教育、法制教育以及行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。突出以愛國主義教育為主旋律，以弘揚和培育民族精神為主線的德育教育。要以活動為載體，結(jié)合法定節(jié)日、重要人物、重大事件紀念日，有針對性的組織思想道德教育活動，在活動中引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。3、繼續(xù)強化市級家長學校常規(guī)建設工作，按家長學校規(guī)程和學校工作計劃開展好系列工作，努力構(gòu)建合力教育。召開家長工作會，通報學校辦學情況，商討家庭教育與學校教育相結(jié)合的辦法。通過家訪、家長會、家校聯(lián)系平臺等途徑，宣傳正確的教育觀，爭取社會與家長的支持，努力為學生健康成長營造良好的發(fā)展環(huán)境。、按規(guī)定開設健康教育課程重視學生心理健康教育，定期開展學生心理和生理健康講座，把心理健康教育滲透到具體的教育教學活動之中，每位教師都要高度重視學生的心理疏導工作，主動幫助學生解決在成長過程中的心理困惑和心理障礙。、積極構(gòu)建以班主任隊伍為主體、全體教師積極配合的德育工作隊伍，確立“全員育人、全程育人、全面負責 ”的理念。定期組織班主任培訓，加強班主任隊伍建設。

6、開展豐富多彩的校園文化活動，活躍學生身心健康。關注特殊學生（后進生、學困生），定期召開特殊學生座談會，建立后進生檔案，特別是后進生轉(zhuǎn)化工作中經(jīng)驗與問題的探討，實行定期家訪制度；關注留守兒童，強化留守兒童幫扶制度，在學習和生活方面予以關心幫助，加強對貧困學生的關心，認真做好兩免一補工作，使他們能實實在在地感受到國家的關心和集體的溫暖。

（四）、修師德、練師能并重，推進教師隊伍建設

1、推進教師人事制度改革。對不能勝任教學的教師采取轉(zhuǎn)崗、培訓等方式，對現(xiàn)有教師資源進行適當整合。特別是做好小學崗位教師轉(zhuǎn)崗培訓中學崗位教師工作。

2、繼續(xù)抓好師德建設，增強教師的履責意識、師表意識和愛生意識。開展“每月之星”推評活動，充分調(diào)動和發(fā)揮教師工作的積極性和主動性。

3、引導廣大教師自覺踐行胡錦濤總書記對教育工作提出的“四點希望”，努力把自己打造成為受學生愛戴、讓人民滿意的教師。

4、利用各種資源，以培訓為載體，積極開展切實有效的校本教研、校本培訓活動，提高教師的業(yè)務素質(zhì)和業(yè)務能力。

（五）重視常規(guī)，抓好評估，落實制度，提高教育教學質(zhì)量 1、2010年至2011年，我校將不斷完善和健全教育教學各項常規(guī)管理制度，加強監(jiān)督，大膽實踐，充分實現(xiàn)制度型管理，把教育管理水平提升到一個新的層次，為提高教育教學質(zhì)量提供有力保障。

2、完善班級管理日志，規(guī)范運行常規(guī)管理。德育處將加強班主任常規(guī)管理和系列培訓學習，通過班主任培訓活動、召開班主任經(jīng)驗交流會活動，提高班主任自身素質(zhì)和管理能力，通過完善班級周（月）評比制度、班主任手冊管理和班級日志的管理，對班級學生進行科學規(guī)范的管理。

3、強化學生宿舍的管理工作。德育處將建立一系列的舍務管理制度，與住宿生及其家長簽訂安全協(xié)議書，定期召開住宿生教育管理工作會議，對學生進行科學規(guī)范的全程監(jiān)管。完善管理人員工作職責，定期召開住

校生大會，加強督促檢查考評工作，并與教師或班主任績效掛鉤。

4、加強實驗室管理，切實提高應用水平。做好對實驗管理員、圖書管理員的考核工作，組織理化生教師自制教具積極參加各級評選活動。加強實驗室的應用與管理，做好圖書分類建帳工作，通過班級借閱，開展好師生讀書活動。利用好農(nóng)村遠程教育資源，對教師進行培訓學習。

5、努力鞏固“兩基”成果，再創(chuàng)新佳績。每學年開學初，加大控輟保生家訪力度。創(chuàng)新班主任和任課教師獎勵機制，與控輟實行硬掛鉤，在全校樹立“控輟的本質(zhì)在樂學”的觀念，通過開展豐富多彩的文體活動，吸引學生，努力使校園變家園和樂園。不斷研究控輟新動向，采取控輟新措施，努力增強控輟效果，守住底線，保證質(zhì)量，再創(chuàng)新佳績。

6、大力開展職業(yè)意識啟蒙教育，引導學生去職業(yè)學校接受教育。開展好職教“一會一課”活動，做好為職業(yè)學校招生送培工作。通過開展職業(yè)教育“一會一課”（家長會和學生職業(yè)意識啟蒙課）活動，讓家長知道職業(yè)學校辦學和招生政策，了解全國大學生就業(yè)現(xiàn)狀，引導家長正確對待自己的孩子，明智選擇孩子的求學方向；讓學生從初中開始就能接受就業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)意識的培養(yǎng)，幫助他們提前規(guī)劃人生，從而科學合理的選擇人生發(fā)展之路。

7、通過開展業(yè)務學習活動，充分發(fā)揮遠程教育設備資源優(yōu)勢，加強教師校本培訓。以課程改革為切入點，以發(fā)展和創(chuàng)新為動力，加強教育理論的學習，更新教育思想，提升教育理念。要求教師每月借閱學校訂閱的教育教學類報刊雜志二次以上，并每月有一至二篇讀書筆記。

8、進一步強化備課質(zhì)量，促進學生學習方式和教師教學方式的改革，真正落實三維目標，正確處理面向全體與因材施教的關系，構(gòu)建符合新課改精神的課堂教學模式，并充分利用好現(xiàn)代教育技術輔助課堂教學，加強教法和學法指導，解決教學實踐中存在的效益不高的現(xiàn)狀，向四十分鐘要效益，向八小時要質(zhì)量。大力實施“優(yōu)質(zhì)課”工程，提高優(yōu)質(zhì)課的普及率，切實減輕學生過重課業(yè)負擔。

9、通過開展教師示范課研究活動，激發(fā)教師教學研究的潛能，不斷提高教師的專業(yè)水平和教學能力。每學期送一名以上教師外出學習，開展課題研究等活動，培養(yǎng)一批政治堅定、思想合格、業(yè)務過硬、能力超群、技藝精湛、樂于奉獻、素質(zhì)精良的興校教師隊伍。

10、科學做好教學質(zhì)量檢測工作，抓好平時月考、期中、期末檢測工作，向家長送達孩子成績單和在校學習及各方面表現(xiàn)，正確評價和激勵學生，教務處每學期對品學兼優(yōu)的學生進行評選和表彰。加強對非考試科目教

學質(zhì)量的檢測與評價工作。特別是音體美課程，充分發(fā)揮其課外活動輔導的作用，培養(yǎng)一批興趣濃、資質(zhì)優(yōu)的特長生。

11、加強學校體育工作。體育工作要繼續(xù)貫徹落實體育工作《條例》，全面實行“學生體質(zhì)健康標準”，深入開展“學生陽光體育運動”活動，健全學生體質(zhì)健康監(jiān)測網(wǎng)絡，抓好“兩操”、“兩課”的工作，提高體育課和課外活動的質(zhì)量，科學指導學生進行體育鍛煉。按《標準》對學生進行體育達標檢測，按時完成數(shù)據(jù)的統(tǒng)計錄入和上報工作；按計劃舉辦我校“一二·九”運動會；組建學生籃球隊，開展好我校學生籃球運動訓練項目。

12、進一步提高遠程教育設備的應用水平，鼓勵教師制作教具和課件，積極參與各級各類評選活動，努力提高應用現(xiàn)代信息技術水平和課堂教學效益。真正做到現(xiàn)代教育技術為教育教學服務，大力推進教學內(nèi)容、教學模式、教學方法和教學手段的革新，促進全體教師思想和教育觀念的轉(zhuǎn)變，深化課程改革，不斷提高學校的辦學質(zhì)量和水平。

13、繼續(xù)夯實教學常規(guī)建設，努力提高教研的針對性和實效性。教研組建設是全面提高教學質(zhì)量的關鍵，本學期要以達到課堂教學效益的最高值為目標，尋找教研活動新的突破口，使教研活動有效實用，教研內(nèi)容科學寬泛。

14、根據(jù)不同年級學生的學業(yè)情況，針對性地做好“抓差補缺”工作，起始年級要抓早，畢業(yè)年級要抓緊，其他年級要抓實，全面提高教學質(zhì)量，關注資優(yōu)學生的提高培養(yǎng)，研究薄弱學科的改進策略。(六)、進一步加強后勤管理，充分發(fā)揮服務保障功能

1、牢固樹立服務師生、服務教學、服務學校發(fā)展的思想，強化自覺服務意識，變后勤為先行，降本增效，開源節(jié)流，確保學校中心工作的順利展開。

2、加強安全用電教育，定期檢查控水、節(jié)電、網(wǎng)絡、廣播系統(tǒng)，確保正常使用；要加強財物管理，執(zhí)行采購、領物審批制度；要執(zhí)行財務制度，嚴肅財務紀律，適度從緊開支，確保學校各項教學工作正常運行。

3、及時排除日常教育教學設施中出現(xiàn)的各種安全險情。

4、協(xié)助學校搞好校園文化建設工作。

5、做好對本學期學校各種經(jīng)費的預算和經(jīng)費入庫情況的全面清理工作，建立財物清理和月報制度。

6、完善對學生食堂的管理，重點加強對食品衛(wèi)生及質(zhì)量監(jiān)督工作，確保無食品安全事故發(fā)生。

7、進一步加強學校水、電、氣、校產(chǎn)管理工作，創(chuàng)節(jié)約型學校。

（七）、工會、團委工作

1、搞好工會、團委組織建設，完善工作制度。

2、做好教職工思想政治工作，加強同教職工的聯(lián)系和溝通，充分發(fā)揮工會工作的橋梁作用，增強工會組織凝聚力。

3、發(fā)揮民主決策作用，召開教代會，討論學校各項重大事項和決策。

4、繼續(xù)搞好校務公開工作

5、搞好 “三八”婦女節(jié)、“五四”青年節(jié)、“九十”教師節(jié)、“十一”國慶等節(jié)日的慶祝或紀念活動。

7、加強團委學生會組織建設，研討學生自主管理模式。

8、抓好團委“校園之聲”和黑板報等特色工作，使團委學生會工作充滿生機和活力。

9、協(xié)助學校開展好各類藝術方面的活動。

下五屯辦新屯學校

2010年9月

第二篇：下五屯辦新屯學校春季禁毒教育工作小結(jié)

下五屯辦新屯學校春季禁毒教育工作小結(jié)

我校在本學期以來，以上級文件精神為依據(jù)，立足本校實際，緊緊圍繞“抵制毒品、拒絕毒品”為宣傳主題，積極開展禁毒教育宣傳活動，使全校師生初步了解禁毒的基本常識，進一步增強了師生的防毒、拒毒意識，營造了一個文明、凈化的校園環(huán)境。現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

一、健全禁毒教育領導小組

為了加強學校禁毒教育的組織管理，建立長效管理機制，首先建立健全了由校長擔任組長、副校長為副組長、其他各部門主要負責人各班主任為組員的學校禁毒教育活動領導小組，讓各項活動有組織、有計劃、有落實、有實效。

二、加強宣傳，提高認識

1、始終堅持把禁毒教育列入學校德育工作計劃中去，通過教職工會、國旗下講話、主題班會、黑板報、校廣播等對師生進行宣傳教育。

2、始終堅持把禁毒教育與學生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合，與學校法制教育相結(jié)合，培養(yǎng)青少年樹立良好的道德觀相結(jié)合。做到毒品預防教育工作常抓不懈，使廣大師生了解毒品基本常識，無人參與涉毒活動，不斷增強了青少年毒品預防教育的緊迫感和責任感。

三、將毒品預防教育滲透到學科教學中

1、禁毒知識與學科教學整合。學科教學是毒品預防教育的主渠道，在學科中滲透禁毒教育是充分發(fā)揮主渠道作用的重要途徑。我校利用現(xiàn)有學科資源，結(jié)合毒品的產(chǎn)地、毒品的危害、中國禁毒的光榮歷史以及相關禁毒法律法規(guī)等內(nèi)容，在地理、歷史、思想政治等學科進行毒品預防教育知識的滲透，使毒品預防教育滲透到日常的教育教學中，成為學校素質(zhì)教育的一個抓手，成為學校課程改革的一個重要環(huán)節(jié)。

2、突出重點，堅決不能忽視對學生的禁毒教育工作，要使學生不沾染各種不良習氣。因此，我校特別重視對班級的管理，學校委任有較豐富班主任工作經(jīng)驗的教師擔任班主任，學校主要領導重點抓，經(jīng)常性地研究指導班級的禁毒工作。

四、開展形式多樣的毒品預防教育活動

1、禁毒教育與環(huán)境教育相配合。為加大宣傳力度，我們在校內(nèi)適當?shù)胤皆O置毒品預防教育宣傳牌，開設禁毒宣傳活動展覽，廣播也經(jīng)常宣傳禁毒知識，營造了良好的教育氛圍。

2、禁毒教育與學生日常行為規(guī)范教育結(jié)合。我校始終將毒品預防教育列入學校行為規(guī)范教育當中，在教育過程中加大禁毒教育的力度，引導學生交友謹慎，不盲目，不涉足電腦網(wǎng)吧等未成年人禁入場所，養(yǎng)成健康、文明的生活習慣。

3、禁毒教育與學校法制教育整合。法制教育是毒品預防教育的重要途徑，是杜絕青少年吸毒的有力保障。為了使禁毒教育與學校法制教育結(jié)合，我們做了以下幾方面的工作：第一，通過師生互動教育活動、集中授課等形式，幫助青少年掌握禁毒法律法規(guī)。第二，本學期通過請法制副校長到學校做報告，以案例分析的形式讓學生了解毒品的危害，使學生從思想上和知識能力上受到教育和啟發(fā)。

4、切實做好“七個一”活動。第一，上好一堂禁毒教育課。學校要求各班利用班會課上一節(jié)禁毒教育課。各班主任都能積極通過上網(wǎng)或看書查找資料，認真?zhèn)湔n，以生動形象的語言進行授課，切實讓學生了解毒品形勢和國家有關禁毒法律法規(guī)。德育處還對上課的教案認真檢查。第二，讀好一本書。各班認真組織學生學習《貴州省禁毒條例》讀本，讓學生切實掌握毒品知識。第三，各班主任組織學生制作禁毒手抄報、撰寫心得體會。第四，組織一次學生學習貴州省禁毒條例，第五，團委組織各班出一期禁毒教育黑板報，第六，組織一次國旗下的演講“禁毒教育”。第七、與家長簽訂一份禁毒責任書。

五、工作成效

半學期來，通過我校全體教師辛勤工作和努力，我校學生及學生家庭沒有１例吸毒、販毒現(xiàn)象。圓滿實現(xiàn)兩個目標：①全校學生接受禁毒知識教育面達100%；②在校學生無涉毒行為面達100%，全校師生預防毒品的知識和意識普遍提高。學校的毒品預防工作深受社區(qū)居民稱贊，學校優(yōu)良的校風帶動著周邊社區(qū)的精神文明建設，對所在社區(qū)的精神文明建設水平的提升具有明顯推動作用。

六、存在問題

1、禁毒宣傳應長抓不懈，在環(huán)境條件的影響，目前工作尚局限于校園內(nèi)。

2、我國禁毒形勢還未能完全了解和把握，導致對形勢的分析缺乏敢于超前的意識，使教育工作相對有些滯后，在一定程度上影響總體教育的開展。

七、努力方向

禁毒工作是我校的一項長期性任務，為了更科學有效地開展毒品預防教育，我校決心在上級有關部門的領導下，多方配合，長抓不懈，一如既往地抓好禁毒教育工作，不斷提高師生的防毒、拒毒意識，確保我校這片“無毒”凈土永遠不被污染，真正確保學校是社會主義精神文明窗口的地位。

下五屯辦新屯學校

2011年7月

第三篇：2008至2009石下屯小學法制教育工作總結(jié)

石下屯小學法制教育工作總結(jié)

（2008—2009學年）

一、加強領導，明確分工，落實任務。

在法制教育中，成立了法制教育工作領導小組，由校長負總責，抓好法制教育制度的制定、健全和貫徹實施，學校聘請長寧派出所干警盧志明兼任法制副校長。建立和健全法制副校長和法制教育顧問制度，規(guī)范工作職責，充分發(fā)揮法制副校長和法制教育顧問對學校法制教育工作的宣傳、指導、監(jiān)督、協(xié)調(diào)等作用，形成法制教育網(wǎng)絡。

二、加強德育隊伍建設，提高教育者的自身素質(zhì)。

通過各種政治學習，業(yè)務培訓，通過對《教育法》、《教師法》、《未成人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《中學教師職業(yè)道德行為規(guī)范》等法律法規(guī)的學習，廣大教職工增強了依法執(zhí)教，依法治教的自覺性，杜絕了體罰、變相體罰學生等違反師德行為的現(xiàn)象，明確了學校在未成年人保護及預防未成年人犯罪的要求與法律責任。

三、學生法制觀念不斷增強，法律、法規(guī)知識得到廣泛普及。

根據(jù)學生不同年齡階段的特點，我們加強分類指導，因人施教，注重實效。通過學校法制教育，廣大學生的法制觀念進一步提高，遵紀守法觀念，權(quán)利義務觀念，特別是維護自身合法權(quán)益觀念開始樹立。

四、重視和做好后進生幫教工作，加強對特殊學生的心理健康教育。

學校由校長負責，德育處專人落實，普遍建立了每班三至五名幫教對象的班主任、德育主任和校長幫教檔案，建立了學校三級幫教網(wǎng)絡，使班主任、德育處、校長對全校特殊學生學生情況了如指掌，充分掌握了幫教對象在校情況、家庭情況、社區(qū)情況以及他們的過去、現(xiàn)在、人際交往關系。同時在幫教過程中，通過定期分析情況，匯報討論，耐心疏導其心理障礙，培養(yǎng)和提高其良好的心理素質(zhì)，使他們?nèi)诤系浇】迪蛏系募w之中。

五、加強學生的愛國主義教育、革命傳統(tǒng)和集體主義教育。

學校開展了“祖國在我心中”征文評比、“祖國頌”歌詠會、“革命烈士故事會”等活動。建立羅浮山東江縱隊紀念德育實踐基地，發(fā)揚中華民族的愛國傳統(tǒng)美德，利用節(jié)假日休息時間走訪、探問老人，為老人做實事。向貧困學生獻愛心、向雷鋒學習、祭掃烈士墓、參觀禁毒圖片展等各種活動形式和教育基地對學生進行教育，提高了學生的整體素質(zhì)。

學校青少年法制教育是一項長期的任務，只有效地使學校青少年法制教育工作的制度化、規(guī)范化，學校青少年法制教育才能持之以恒，卓有成效地開展下去。我們將不斷努力，勇于開拓創(chuàng)新，探索加強青少年法制教育工作的新途徑，以提高工作的實效。

石下屯小學 2009年7月

第四篇：2007至2008石下屯小學法制教育工作總結(jié)

石下屯小學法制教育工作總結(jié)

（2007—2008學年）

法制教育要從娃娃抓起，如何讓我們的教育對象知法、懂法、守法，如何讓孩子們生活在法制教育的藍天下，讓他們健康成長，迅速成材，這是當前教育工作的重要內(nèi)容，特別是我們正處在法律日趨完善，人們法制觀念日漸增強的形勢下，在學校中有計劃、有步驟、有措施地開展法制教育已是勢在必行。我校針對小學生的年齡特點、心理特征、知識結(jié)構(gòu)和實際需要，有計劃地開展了一系列的法制教育，也取得了一系列的成績。

一、建立組織機構(gòu)：

1、搞好學校的法制教育跟搞好所有的教育一樣，首先要有一個得法、得力的小組。這在我校心中已形成了共識，由校長親自主帥，德育教導具體操作及大、中隊輔導員、校外輔導員等人組成了法制教育領導班子。學校特聘長寧派出所干警羅月圓為我校法制副校長,常與學校進行面對面的交流與溝通，及時向?qū)W校了解教學中的困難和要求，并盡力予以幫助和支持；學校也及時地向他反饋學生的學習、生活、思想動態(tài)及校園周邊環(huán)境。

2、定期召開會議，研究法制教育工作，法制教育按計劃、有步驟、有節(jié)有序地健康開展。

二、學校加強各類法律、法規(guī)的宣傳，努力提高師生意識和法紀素質(zhì)。

1、對教師進行宣傳利用政治學習時間，組織教職工學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》及《預防青少年犯罪法》、《交通法》等法律、法規(guī)意識，為依法執(zhí)教、依法治教奠定良好的基礎。教師較深刻地掌握了與小學生相關的、或者關系較密切的法律，有利于教師對學生進行有目的、有效果的法制教育。

2、對學生進行宣傳

充分發(fā)揮學校小廣播、宣傳畫廊、墻報等各種宣傳陣地的作用，廣泛宣傳公民道德建設的意義及基本道德規(guī)范，加強學生的法制宣傳教育，使他們認識到“學法、知法、懂法、守法”的必要性，增強他們自覺守法、自我保護的法律意識。①利用廣播時間對全校學生開展法制宣傳教育專題講座——安全教育和環(huán)保教育，使學生充分認識到“學法、知法、懂法、守法”的必要性，增強自覺守法、自我保護的法律意識。②利用班會課對高年級學生進行一次法律常識教育，同時要根據(jù)學生的特點，強化青少年學生的法律意識。③進行法制教育黑板報評比，讓學生參與社會實踐，切實感受教育的氛圍，寓教于樂，從而受到良好的法制教育和公德教育。④學校特別重視學科教學中結(jié)合，滲透法制教育。因為在小學的教材中，有許多地方蘊藏著法制教育的哲理和契機，因此在教學中，教師可有機地，順其自然地，恰如其分地進行法制教育，特別是思品課更是進行法制教育的最佳教材和最佳時機。

石下屯小學 2008年7月

第五篇：范屯學校減負工作總結(jié)

減負工作總結(jié)

鄭杲中心小學

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鄭杲中心小學減負工作總結(jié)

教學質(zhì)量是一所學校的生命線，如何在減輕學生課業(yè)負擔的同時提升學校的教學質(zhì)量是近年來我校一直關注的。本學期我校在學習了“減負”文件后重點從如下幾個方面來貫徹和落實文件“六嚴格”精神：

1、統(tǒng)一思想，強化“輕負高質(zhì)”意識，明確全面提升學生素質(zhì)才是學校的立校之本。在招生、課程設置、作息時間設置上嚴格按照文件精神執(zhí)行，在開學工作會議上就組織教師學習了相關的文件，提出了“以學生發(fā)展為本”的工作目標。

2、實行領導掛鉤、責任追究制度。不定時對各班級執(zhí)行課程表、時間表情況進行巡查，對違規(guī)行為追究到人，以此來確保執(zhí)行力。

3、推行了家庭作業(yè)試水制和協(xié)商制，教師布置的作業(yè)必需下水試做，每天家庭作業(yè)的布置必須經(jīng)由班主任的協(xié)調(diào)統(tǒng)一布置，確保學生的作業(yè)時間。

4、加強教學研究，推進了集體備課，以研促教，依研提質(zhì)減負。

5、改革評價師生評價機制。

一、主要做法：

(一)、認真學習“減負”文件精神，轉(zhuǎn)變教師觀念，強化“輕負高質(zhì)”意識。

(二)、制定措施，加強管理，落實到位。

依照“減負”精神結(jié)合我校實際我們提出了“有效教學，有效訓練”的學校“減負”工作思路。明確規(guī)定，著眼細節(jié)，追求有效。我們要求嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊、上足、教好每一門課程，不隨意增減課時。嚴把“備課、上課、聽課、訓練、輔導”五關，要求環(huán)環(huán)有效。提倡實用備課，有效備課，采用集體備課和個性備課相結(jié)合的模式，教師要在獨立備課的基礎上學習和吸收同學科組其他老師的智慧，經(jīng)常進行二次備課，年輕教師要求每課必須寫好教學反思，杜絕為應付備課補交備課材料的現(xiàn)象。

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教師上課時要有強烈的目標意識，質(zhì)量意識，效益意識，重視課堂的常規(guī)管理和各學科的課堂改革，不斷優(yōu)化課堂教學。各科教師要認真鉆研教材、教法按時完成教學任務，提高課堂教學效率，上課不得拖堂。外出學習的老師回校后要上匯報課，并在教研組內(nèi)交流心得，書面材料備案。學校實行推門聽課制度，提高課堂教學的質(zhì)量。教師要正確認識作業(yè)在學生“雙基”能力形成中的重要作用，科學合理的安排作業(yè)，既要抓好對作業(yè)量的控制，更要抓好對作業(yè)規(guī)范和作業(yè)批改的的要求。明確課后輔導在提高教學質(zhì)量中的重要性，突出輔導的靶向性，要有針對共性問題的全面輔導，更要關注后進生的個別輔導，把對班級后三分之一學生的個別輔導作為輔導工作的重心。對后進學生應該根據(jù)其實際情況合理的安排輔導時間與內(nèi)容，避免增加其負擔。

總之，經(jīng)過前一段時間的努力我們在減輕學生課業(yè)負擔，提升學校教學質(zhì)量上還是取得一定成績的，存在問題：

1、個別老師對高效課堂和有效教學認識還不到位。

2、部分家長擔心學生成績波動要求教師增加作業(yè)量。

3、個別教師工作能力滯后，在落實高效課堂、有效教學上有一定困難。

今后工作方向：

1、加強對教師的教育工作使命感教育以及不斷培養(yǎng)提高教師的教育工作水平和能力。

2、加強對教師教育工作的常規(guī)檢查和指導，引導對口扶持和以研促教。

3、用科學的評價機制引領“減負”工作，配套的激勵措施落實到位，建立聯(lián)動機制。

4、為開展“減負高效”教學研討工作搭建平臺，推廣好的經(jīng)驗和成果，探討“教案”和“學案”相結(jié)合的教學模式。

5、加強宣傳，積極向家長宣傳素質(zhì)教育精神和“減負”的目的、意義和要求等，引導家長們由重視孩子的分數(shù)轉(zhuǎn)為重視孩子的終身發(fā)展。

6、逐步推進，減負工作是一項系統(tǒng)工程，想一蹴而就是不可能的，從根本上解決學生負擔過重的問題涉及到社會大環(huán)境，特別是社會對升學率的普遍關注。

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