第一篇：家校工作計劃

2016——2017第二學家長學校工作計劃

家庭是孩子成長過程中的終身學校，家長是孩子學習和生活的第一任教師，家庭教育為孩子的成長奠定堅實的基礎。為了給每一個孩子營造良好的教育環境，學校要在以前的經驗和基礎上，積極辦好家長學校，努力提高我校學生家長的家教水平，促使家庭教育更好地成為學校教育和社會教育的基礎和紐帶，促進孩子的健康成長和全面發展。

二、工作目標

1、按教學計劃圓滿完成街道家教課程。

2、使廣大家長按時完成學習任務，家教理論水平得到相應的提高。

3、加強家長學校師資隊伍建設，不斷提高家長學校師資水平。

三、工作要點：

1、結合街道課程安排，分兩次完成家長學校授課任務，系統傳授家庭教育的基本知識，指導家長掌握科學教子的方法。

2、提高廣大家長的家教意識。宣傳以德育為核心，以培養創新精神和實踐能力為重點的素質教育，幫助家長更新教育觀念，樹立正確的育人觀，明確為國教子的責任和義務。

3、幫助家長提高思想道德、科學文化和教育水平，加強法制教育，規范家長自身的教育行為，促進孩子身心的健康成長。

4、充分發揮家長委員會的作用，不斷提高廣大家長參與教育教學管理的主動性和積極性。

5、成立家庭教育教師講師團及家校合作聯系小組。

四、工作措施

（一）、加強組織領導

1、完善家長學校組織機構，在原有的基礎上，進一步加強班級家長學校的管理力度，進一步發揮年級教研組的作用。

2、完善學校家長委員會組織，進一步發揮家長委員會的作用。開學后分別召開三級家長委員會成員會議，聽取廣大家長的意見。進一步加強與委員們的聯系，通過家長來訪日、座談會、問卷調查等形式，進一步探討辦好家長學校的措施，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學校工作的建議和意見，協調并參與學校管理，進一步提高管理的實效。

（二）、抓好常規管理，提高家長學校的辦學質量。

1、進一步強化家長學校教師培訓工作，不斷提高家長學校教師的授課水平。

2、進一步規范家長學校教案，保證教學質量。

家長學校的教案要嚴格按照教案的要求，要有課題、教學目標、教學難點、重點、教學過程要詳實。以家庭教育函授教材內容為輔助。

3、完善學員考核制度，規范學校管理。

每次上課前，由學校統一下發通知，家長可提前請假或調休，保證出勤率，并加強簽到和點名制度。為進一步推進家校聯系，家長培訓時，學校還將下發調查問卷，及時了解家長對學校教育的評價與建議。

4、強化家校聯系工作，教師應主動走向學生，走向家庭，走向家長，以教師強烈的工作責任心贏得家長的信任，進一步提高家訪的質量和效果。每次家訪要做好記錄。努力做到一學年家訪達100%。家長來校了解學生的學習情況，教師應熱情接待，與家長親切交談，共同商討教育學生的對策。通過活動，樹立良好的教師形象，從而進一步提高我校在社會上的聲譽。

5、進一步做好家長學校的資料積累工作。做到“六有”：有家長學校，有家長學校組織網絡，有教材，有教學計劃，有講師隊伍，有家長學校工作計劃、記錄、總結。

（四）拓寬辦學渠道，擴大家長視野。

1、充分利用校園網絡的優勢，開辟網絡家教專欄，全方位、多角度地宣傳家教理論，為廣大家長提供更多的學習機會。

2、適時舉辦家長經驗交流會，聘請家教獲得成功，具有豐富經驗的家長到校為家長學員們傳經送寶作經驗介紹。

第二篇：家校工作計劃

家校工作計劃

家校工作計劃

家庭是孩子成長過程中的終身學校，家長是孩子學習和生活的第一任教師，家庭教育為孩子的成長奠定堅實的基礎。為了給每一個孩子營造良好的教育環境，學校要在以前的經驗和基礎上，積極辦好家長學校，努力提高我校學生家長的家教水平，促使家庭教育更好地成為學校教育和社會教育的基礎和紐帶，促進孩子的健康成長和全面發展。

二、工作目標

1、按教學計劃圓滿完成街道家教課程。

2、使廣大家長按時完成學習任務，家教理論水平得到相應的提高。

3、加強家長學校師資隊伍建設，不斷提高家長學校師資水平。

三、工作要點：

1、結合街道課程安排，分兩次完成家長學校授課任務，系統傳授家庭教育的基本知識，指導家長掌握科學教子的方法。

2、提高廣大家長的家教意識。宣傳以德育為核心，以培養創新精神和實踐能力為重點的素質教育，幫助家長更新教育觀念，樹立正確的育人觀，明確為國教子的責任和義務。

3、幫助家長提高思想道德、科學文化和教育水平，加強法制教育，規范家長自身的教育行為，促進孩子身心的健康成長。

4、充分發揮家長委員會的作用，不斷提高廣大家長參與教育教學管理的主動性和積極性。

5、成立家庭教育教師講師團及家校合作聯系小組。

四、工作措施

（一）、加強組織領導

1、完善家長學校組織機構，在原有的基礎上，進一步加強班級家長學校的管理力度，進一步發揮年級教研組的作用。

2、完善學校家長委員會組織，進一步發揮家長委員會的作用。

開學后分別召開三級家長委員會成員會議，聽取廣大家長的意見。進一步加強與委員們的聯系，通過家長來訪日、座談會、問卷調查等形式，進一步探討辦好家長學校的措施，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學校工作的建議和意見，協調并參與學校管理，進一步提高管理的實效。

（二）、抓好常規管理，提高家長學校的辦學質量。

1、進一步強化家長學校教師培訓工作，不斷提高家長學校教師的授課水平。

2、進一步規范家長學校教案，保證教學質量。

家長學校的教案要嚴格按照教案的要求，要有課題、教學目標、教學難點、重點、教學過程要詳實。以家庭教育函授教材內容為輔助。

3、完善學員考核制度，規范學校管理。

每次上課前，由學校統一下發通知，家長可提前請假或調休，保證出勤率，并加強簽到和點名制度。為進一步推進家校聯系，家長培訓時，學校還將下發調查問卷，及時了解家長對學校教育的評價與建議。

4、強化家校聯系工作，教師應主動走向學生，走向家庭，走向家長，以教師強烈的工作責任心贏得家長的信任，進一步提高家訪的質量和效果。每次家訪要做好記錄。努力做到一學年家訪達100%。家長來校了解學生的學習情況，教師應熱情接待，與家長親切交談，共同商討教育學生的對策。通過活動，樹立良好的教師形象，從而進一步提高我校在社會上的聲譽。

5、進一步做好家長學校的資料積累工作。做到“六有”：有家長學校，有家長學校組織網絡，有教材，有教學計劃，有講師隊伍，有家長學校工作計劃、記錄、總結。

（四）拓寬辦學渠道，擴大家長視野。

1、充分利用校園網絡的優勢，開辟網絡家教專欄，全方位、多角度地宣傳家教理論，為廣大家長提供更多的學習機會。

2、適時舉辦家長經驗交流會，聘請家教獲得成功，具有豐富經驗的家長到校為家長學員們傳經送寶作經驗介紹。

第三篇：家校溝通工作計劃

南馬莊鄉狼牙口小學

關于進一步加強家校溝通、辦好家長學校的具體計劃

一、指導思想：

為進一步加強學校、家庭及社會的教育作用，適應當代新形式教育的發展和人才的需求，全面貫徹黨的教育方針，關注孩子的成長過程，促進學校教育與家庭教育和諧發展，充分發揮家庭教育的作用，提高家庭教育質量，深入課改，提高質量。

二、具體安排：

1、健全組織機構：由校長和家長組成家長委員會，具體開展家校溝通，家長學校工作。

2、做好家訪工作：家訪是班主任、任課教師的常規工作，也是密切師生關系、溝通家校感情的重要手段，要進一步加強和完善。每周家訪一次，針對不同的問題達到相互溝通理解和信任。

3、開展家長座談會和家長接待日工作，每月一次家長會，每一周專門安排一定時間作為家長接待日，解答家長咨詢，介紹學校情況，宣傳教育政策法規等，并且誠懇接受家長的意見和建議，做有準備、總結、記錄。

4、辦好家長學校：目的是以服務與家長、服務與學校、服務與教學、服務與課改，堅決杜絕搞形式、走過場，完善制度，制定家庭教育管理方案，指導家庭教育方法，懂得學習型家庭，讓家長懂得教育管理孩子的方法，懂得如何關注孩子健康和心理健康，學習心理溝通和交流的方法等，同時，要讓家庭教育成為學生的第二課堂，使學校教育與家庭教育成為共同促進孩子成長的合力。家長學校還可以向家長開通家校溝通熱線電話，發放家庭教育明白紙，推薦家庭教育學習報刊、書籍、網絡，開展“好家長”評選活動等。

5、設立家庭教育宣傳欄和邀請家長參加學?；顒?。創設醒目的宣傳欄、學校或班級活動比賽、表彰會、家長參與的各種有益活動，以增加家長、社會對學校的工作理解信任和支持。

6、學校要深入開展家庭教育研究：研究家庭教育、家校互動規律、特點，總結家庭教育成功經驗，探索有效途徑，撰寫家庭教育文章和心得體會等。

7、通過家校溝通和家長學校的工作，使學校與家庭形成教育的合力，達到總體目標一致、教育方式一致、對學生的態度一致、對學生評價一致，形成家?；拥牧己镁置?。

三、總結要求：

學校工作納入考核之中，每學期要全面總結，階段推進，對工作滯后者要給予批評通報，先進工作者給予表彰，大力推進家校工作，為學校健康快速發展而努力。

第四篇：家校工作計劃2011

雙灣鎮中心小學2011學

家校教育工作計劃

一、指導思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實《未成年人思想道德建設若干意見》，以增強家校教育合力，提高育人質量為宗旨，按照家長學校工作規程和要求，依靠全體教師的努力及全體家長的支持，鞏固學校、家庭、社區三結合的教育成果，努力使我校知心家庭學校工作更加規范化、特色化。

二、工作目標 :

1、以示范家長學校的要求為目標，辦好家長委員會，創新各項工作。

2、開展有效的家?；顒?，繼續分兩個層面對家長進行授課。

3、開展家?；?，成立家長志愿者服務隊，參與學校管理，提高育人效益。

4、加強家校溝通，全面實施教師家訪和學生家長信訪來訪制度。

5、親子溝通，創設親子活動平臺，強化家長主動參與意識。

6、營造良好家庭教育環境，繼續開展學習型家庭、綠色家庭創建活動

7、增強家庭教育成就感，積極辦好“校辦報”。

8、增強制度意識、檔案意識，提高知心家庭學校管理的科學化、規范化。

三、具體工作：

（一）強化家長學校管理

1、調整建立家教網絡機構。學校成立家長委員會，并定期召開委員會工作會議，討論商定家庭學校有關工作，分析研究工作情況；各班設立家庭教育指導小組，家庭教育指導小組在家長委員會的指導下，開展活動。

2、組建穩定的專兼職家教師資隊伍，班主任是召開家長會議，傳授家庭教育經驗的直接聯系人，因此學校要加強班主任隊伍建設工作，定期組織班主任學習家庭教育有關理論，并要求班主任率先懂得家庭教育有關方法。學校聘請有豐富經驗的家庭教育專家和領導擔任知心家庭學校輔導老師。

（二）規范家訪制度

1、制定家訪工作規程。

（2）為了保證家長的參與率。每次家訪前三天由學校發出書面通知，并及時信息反饋，家長可提前請假或調休，保證出勤率，并加強簽到和點名制度。

（3）集中授課、交流與家訪工作相結合。要求班主任家訪面每學期達到在90%，任課教師家訪面達到60%以上，要求做好家訪記錄。

2、廣泛征求家長意見，讓家長充分有說話交流的機會，每年組織1—2次家長家庭教育經驗交流會，談教子心得。

3、用好“校園家校通”，通過短信服務，使家校都能及時獲得學生在學校和家中的表現，使教育達成共識，進行有效性和實效性的教育。

4、在校園網開設“三結合教育”欄目和內容，以擴大家教知識的傳播力度，不斷完善家庭教育的科學性和實效性。

（三）豐富“家長委員會”活動

1、定期召開家長委員會會議，研究工作，民主辦學。

2、發揮家長作用，義務為孩子擔任活動管理員和課外學習輔導員，有利于體現家校結合的大教育觀思想。

3、開展親子活動，動員家長參加親子同樂活動，增進兩代人的親近感，增強家長對孩子教育的使命感，增強孩子的自信性和榮譽感，促使三結合教育的一體化。

4、設立向家長開課日活動，每學期定向一部分家長開課，讓家長一道參加評課活動，使家長更了解學校、教師和孩子，得到教育理念的碰撞。

5、建立考核、評比、表彰制度。

（1）開展“三星級“隊員評比活動，在家做個好孩子（基礎），在學校做個好學生，在社會做個好公民，通過評比，一是把三結合教育緊密地的結合起來，二是增強孩子德行意識，“社會處處都是行為規范養成的大舞臺，要努力做到時時處處一個樣”。

（2）開展學習型家庭，綠色家庭評比活動，創設良好的家庭學習和文化環境，激勵家庭成員為孩子樹立榜樣，起到潛移默化的教育作用。

（3）結合“六一”節活動，評比優秀家長，請優秀家長和家長委員會同志一道參加學校組織的活動。

總而言之，我校將不斷加強組織領導，讓全體學生在家校的密切配合教育下，形成良好的行為習慣，文明、禮貌等整體素質得到較大的提高！

第五篇：家校聯系工作計劃

家長學校工作計劃

2012_2013學

一、指導思想

2013學年，我校家長學校將以黨的十七大精神、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以國家教育部、市、區教委有關“家長學?！蔽募駷闃藴剩k好“家長學?！?，充分發揮“家長學校”的作用，采取多種形式普及家教知識，引導家長樹立正確的家教觀，掌握科學教育方法，努力提高廣大家長的素質和家庭教育水平，促進青少年學生健康成長，真正形成家庭、學校、社會三結合的教育氛圍。

二、工作目標

１、使家長認識家庭教育的重要性，樹立正確的人才觀和教育觀。２、掌握家庭教育的方法，提高教育效果,家教知識普及率100%。３、開展學習型家庭創建活動，創設良好的家庭環境，培養孩子良好的個性品質和行為習慣。

三、具體要求與措施

（一）加強組織領導，做到四落實

1、組織落實：健全組織機構，成立班級、學校各級“家長學?！蔽瘑T會，每學期召開家長學校成員會議，研究當前家庭教育，學校教育，社會教育的動態，商討辦好“家長學校”的措施和方案，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學校工作的建議和意見，協調并參與學校管理，進一步提高管理的實效。

2、時間落實：“家長學?！鄙险n學習時間，本學期安排3次，每次授課可集中進行，也可分年級進行，每次課后都安排班主任及任課教師與家長見面交換意見。

3、教師落實；家長學校聘請學校教育教學及管理經驗豐富的教師擔任教師，聘請家庭教育方面的有關專家作家長學校顧問，并作理論報告。

4、教學內容落實：根據不同年段的學生安排具體的教學內容，做到有計劃，有序列地進行，使教學內容序列化，系統化。并且要求認真備課，力求課上得精彩、實用。

（二）健全制度，規范管理

1、建立各項制度，實行制度管理

2、建立評先表彰制度。每學年評選一次優秀家長，評先的優秀家長由學校發給榮譽證書，并在現場舉行表彰。

3、建立檔案管理制度。有關家長學校的各種文件、信件，有關講話稿，會議記錄，教員的備課材料，各項制度，表格等都嚴格分類加以整理保管存檔，并實行規范化管理。

（三）加強教學研究，提高業務水平

1、定期組織家長委員會成員召開會議，研究并解決家庭教育有關問題。

2、定期組織教員學習家庭教育理論，提高業務水平；

3、利用適當的機會組織教員與兄弟學校進行交流學習。

4、組織教師總結經驗撰寫有關論文。

（四）開展豐富多彩的活動，提高家教水平。

1、充分利用多媒體輔助教學和網絡教育手段，組織家長觀看學校的電視錄相，幫助家長深入細仔地了解學校。

2、聘請家教獲得成功，具有豐富經驗的家長到校為家長學員們傳經送寶進行經驗介紹。

3、舉行向家長開放半日活動，組織家長共同參與學校或班級的有關活動，引導家長配合學校共同教育好孩子養成良好的學習行為習慣。

4、開展“學習型家庭”創建活動，努力營造“書香家庭”，為孩子創造良好的學習氛圍。

四、行事歷：

九月份

1、制定家長學校活動計劃。

2、召開新學期家長會，向家長匯報本學期學校工作重點，并且需要得到家長的密切配合。

3、成立班級、年級、學校各級家長委員會。

十月份

1、與家長委員會成員取得聯系，聽取他們對學校工作和辦好家長學校的意見。

2、一年級開放半日活動，引導家長配合學校幫助孩子養成良好的學習生活習慣。

3、一年級家長家長聽講座。

十一月份

對一年級家長進行家庭教育常識專題講座。十二月份：

1、對一年級家長進行專題講座。

2、年級家長會。

一月份：

一至五年級：學期工作總結，評選“好家長”。