第一篇：2010-2011學(xué)年度第一學(xué)期圖書(shū)館工作總結(jié)

2010—2011學(xué)年度第一學(xué)期

圖書(shū)館工作總結(jié)

2010年9月我們學(xué)院順利通過(guò)了省教育廳對(duì)我院的升本驗(yàn)收工作。本學(xué)期，在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們深入學(xué)習(xí)黨的十七屆五中全會(huì)精神，積極踐行“三平”精神，堅(jiān)持以“以評(píng)促建”為宗旨，始終圍繞學(xué)校中心工作。我們?cè)谕貙挿?wù)范圍，深化服務(wù)層次，提高業(yè)務(wù)水平上取得了較大進(jìn)展?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、重視政治理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

本學(xué)年，我院升本評(píng)估工作發(fā)展到了最后的沖刺階段。個(gè)別同志由于常規(guī)觀念羈絆，產(chǎn)生了急躁和萎靡不振的不良情緒。對(duì)此按照學(xué)校黨委的統(tǒng)一部署要求，館領(lǐng)導(dǎo)充分利用周三例會(huì)學(xué)習(xí)時(shí)間，組織全館認(rèn)真開(kāi)展深入學(xué)習(xí)、踐行“三平精神”活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提高館員思想認(rèn)識(shí)水平，堅(jiān)定發(fā)展信心，不斷提高工作質(zhì)量和服務(wù)水平；努力做到“平凡之中的偉大追求，平靜之中的滿(mǎn)腔熱情，平常之中的極強(qiáng)烈責(zé)任感”；要求每一位員工團(tuán)結(jié)在院董事會(huì)、院黨委、行政領(lǐng)導(dǎo)周?chē)?，克難于易，堅(jiān)決完成學(xué)院下達(dá)的“升本”和搬遷任務(wù)。思想上通過(guò)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的形式來(lái)提高圖書(shū)館人員的素質(zhì)，加強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任心教育。黨員干部以身作則，帶領(lǐng)群眾處處以工作為重心。鼓勵(lì)員工圍繞管理工作和服務(wù)工作開(kāi)展科研活動(dòng)，提高服務(wù)能力，實(shí)現(xiàn)圖書(shū)館工作和每位員工的可持續(xù)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)認(rèn)識(shí)的跨越，為學(xué)院建設(shè)奉獻(xiàn)自身的力量。

二、基礎(chǔ)業(yè)務(wù)工作、穩(wěn)中有調(diào)，全面完成各項(xiàng)任務(wù)

1、主動(dòng)宣傳圖書(shū)館館藏內(nèi)涵，主動(dòng)宣傳圖書(shū)館服務(wù)手段，千方百計(jì)為讀者服務(wù)和提高館藏文獻(xiàn)利用率。

本學(xué)期完成了《學(xué)生閱讀指南》導(dǎo)讀性書(shū)目的修訂和發(fā)放工作，使廣大師生讀者能夠及時(shí)查閱到需要的文獻(xiàn)資料，從而更新認(rèn)識(shí)、陶冶情操、調(diào)劑學(xué)習(xí)生活。9月份，為方便剛?cè)胄５?010級(jí)新生到館查閱圖書(shū)，我館特為10級(jí)新生辦理臨時(shí)閱覽證共721張，較往年同期有明顯提高。為了提高學(xué)生的文獻(xiàn)資源利用能力，圖書(shū)館對(duì)2010級(jí)新生全面進(jìn)行入館教育，讓新生盡快地熟練圖書(shū)館規(guī)章制度、圖書(shū)館布局及如何檢索與借閱自己所需的圖書(shū)資料，學(xué)會(huì)如何利用圖書(shū)館。其中，流通部：本年度借、還書(shū)人數(shù) 26169人，借還圖書(shū)86397冊(cè)次；閱覽部：本年度閱覽人數(shù)82737人； 11月份，流通部同志為我院10級(jí)8個(gè)系，105個(gè)班的新生集中辦理借閱證5640張，全年零散辦理、補(bǔ)辦借閱證156人，較往年同期有所提高。為方便新校區(qū)09級(jí)讀者周末到館歸還圖書(shū)，自10 月份起，我館同志輪流值班，堅(jiān)持周日書(shū)庫(kù)照常開(kāi)放，最大限度地為09級(jí)讀者到館借還書(shū)提供方便。

圖書(shū)館端正服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量，切實(shí)執(zhí)行學(xué)院作息制度，所有對(duì)外服務(wù)窗口保證準(zhǔn)時(shí)開(kāi)放，微笑服務(wù)，對(duì)于要求辦證和不了解借還書(shū)手續(xù)的新生讀者，熱情接待，隨到隨辦。充分調(diào)動(dòng)了大家的積極性，倡導(dǎo)大學(xué)生“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)”，為圖書(shū)館贏得更多的讀者。

2、加強(qiáng)規(guī)范管理，堅(jiān)守服務(wù)陣地，擴(kuò)大服務(wù)范圍。目前，我院新校區(qū)共擁有讀者5000多人，由于新校區(qū)各項(xiàng)設(shè)施還在逐步完善當(dāng)中，為豐富新校區(qū)師生們的課余文化生活，擴(kuò)大服務(wù)范圍，10月份我館領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)研討決定抽調(diào)8名同志赴往新校區(qū)。在總務(wù)處的支持下，在全館同志的幫助下，通過(guò)對(duì)新校區(qū)閱覽室補(bǔ)充書(shū)籍、刊物、報(bào)紙和調(diào)整布局，我館同志團(tuán)結(jié)一心、克服困難，盡可能為09級(jí)讀者提供方便。北區(qū)同志堅(jiān)持每日往返于新老校區(qū)之間，堅(jiān)持新刊到館快速查收、快速登記、快速整理、快速于新校區(qū)上架，使新刊能夠第一時(shí)間滿(mǎn)足新校區(qū)讀者查閱。由于新老校區(qū)距離遙遠(yuǎn)，09級(jí)學(xué)生假期前在老校區(qū)借閱的圖書(shū)開(kāi)學(xué)后不便于歸還，在新老校區(qū)流通管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)無(wú)法相連的情況下，我館同志不怕辛苦，不怕麻煩，把新校區(qū)歸還的圖書(shū)重新運(yùn)回老校區(qū)，再次輸入數(shù)據(jù)。新校區(qū)閱覽室雙休日不休息，堅(jiān)持開(kāi)放，周開(kāi)放時(shí)間近50小時(shí)，最大限度地滿(mǎn)足新校區(qū)讀者需求，提高了圖書(shū)館的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)水平，安定及避免了學(xué)生因課余時(shí)間單調(diào)、枯燥而造成的不良情緒，獲得了師生讀者們的一致好評(píng)。

3、在報(bào)刊工作方面，我們堅(jiān)持去年的“嚴(yán)查狠催”策略，使得報(bào)刊缺期漏投等情況得到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)解決，從而杜絕了以往缺期漏投、長(zhǎng)期不能解決的問(wèn)題。鑒于新館的準(zhǔn)備投入使用，在院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，2011年報(bào)刊的征訂工作我們選擇了鄭州市惠濟(jì)區(qū)惠濟(jì)收投局，經(jīng)過(guò)五訪(fǎng)惠濟(jì)郵局進(jìn)行協(xié)調(diào)溝通，最終征訂了2011年的報(bào)紙120種，159份，期刊892種，931份，從各面著手保障和豐富讀者的閱讀需求。

4、為完善我館電子資源館藏建設(shè)，更好的為教學(xué)科研服務(wù)，針對(duì)我館資源建設(shè)缺乏特色的問(wèn)題，通過(guò)繼續(xù)爭(zhēng)取董事長(zhǎng)支持，本學(xué)期購(gòu)進(jìn)的中國(guó)知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)電子論文庫(kù)下載篇數(shù)達(dá)3800多篇，瀏覽人數(shù)達(dá)

5000多人次，基本滿(mǎn)足我院教師教學(xué)科研所需，同時(shí)保障我館的高效性、科學(xué)性。

三、專(zhuān)項(xiàng)工作突出特色，成效良好

1、為切實(shí)達(dá)到學(xué)院升本評(píng)估指標(biāo)要求，我館在保障加大文獻(xiàn)資源建設(shè)力度的基礎(chǔ)上，節(jié)假日不休息，對(duì)館容館貌進(jìn)行了整飾工作，并對(duì)圖書(shū)館樓內(nèi)消防設(shè)施進(jìn)行一一核查，保證圖書(shū)館館舍衛(wèi)生無(wú)死角，整潔明亮、安全穩(wěn)定，獲得了讀者和評(píng)估專(zhuān)家的一致好評(píng)。

2、在省“升本”驗(yàn)收工作結(jié)束之后，遵照院領(lǐng)導(dǎo)的指示，圖書(shū)館旋即投入到緊張的書(shū)刊整理工作中，在保障窗口單位正常開(kāi)放的情況下，全面展開(kāi)搬遷準(zhǔn)備工作。圖書(shū)館的書(shū)刊資料搬遷工作不同于其它的搬遷工作，除數(shù)量大，門(mén)類(lèi)多外，架位次序要求十分嚴(yán)格，各級(jí)書(shū)目必須保證不能出錯(cuò)，否則將為新館的上架工作帶來(lái)很大的困難。為了確保新館如期開(kāi)放，在任務(wù)重、男同志少的情況下，館領(lǐng)導(dǎo)班子多次開(kāi)會(huì)討論搬遷計(jì)劃，并且專(zhuān)門(mén)成立搬遷工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了“新館搬遷工作實(shí)施方案”，對(duì)照新館圖紙以“層”為單位精確測(cè)算文獻(xiàn)類(lèi)別數(shù)量及擺放位置，并根據(jù)不同種類(lèi)圖書(shū)每年的增量情況預(yù)留未來(lái)幾年的發(fā)展。自9月19日始，統(tǒng)籌安排，集中力量下架捆書(shū)，分配到打包整理組的十四位同志在館領(lǐng)導(dǎo)親自部署和指揮下，歷時(shí)15天，前后共打包6522包，約39萬(wàn)冊(cè)圖書(shū)，完成了文獻(xiàn)服務(wù)中心、閱覽書(shū)庫(kù)、社科書(shū)庫(kù)二庫(kù)的圖書(shū)下架、打包和清庫(kù)工作。為不拖學(xué)院整體搬遷工作的后腿，每個(gè)人都作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

3、未雨綢繆，加強(qiáng)安全穩(wěn)定防范工作。11月份，我院學(xué)生反映圖

書(shū)館個(gè)別樓層洗手間及走廊照明設(shè)施不完善，影響學(xué)生夜間到自修室學(xué)習(xí)和活動(dòng)。遵照院領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，圖書(shū)館堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，依照學(xué)院安全應(yīng)急處理機(jī)制，迅速、及時(shí)、積極的開(kāi)展各項(xiàng)處置工作。建立起由館領(lǐng)導(dǎo)帶班、工作人員值班制；健全安全緊急情況報(bào)告制度；嚴(yán)格落實(shí)夜間巡視人員；確保安全緊急情況信息報(bào)送渠道暢通、運(yùn)轉(zhuǎn)有序的體系。對(duì)館舍各樓層照明系統(tǒng)進(jìn)行排查，及時(shí)將排查情況報(bào)告維修科等有關(guān)部門(mén)，并采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。在院保衛(wèi)部門(mén)的支持與配合下，通過(guò)向院領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)，批準(zhǔn)圖書(shū)館各樓梯間增添監(jiān)控設(shè)備，有效地保障師生及學(xué)校生命財(cái)產(chǎn)安全，切實(shí)維護(hù)教育穩(wěn)定和社會(huì)穩(wěn)定。

4、省教育廳體育工作專(zhuān)項(xiàng)檢查專(zhuān)家組在11月14日對(duì)我院體育工作進(jìn)行了評(píng)估。經(jīng)過(guò)前期在怡心苑閱覽室開(kāi)辟專(zhuān)區(qū)等精心準(zhǔn)備，館藏相關(guān)體育類(lèi)的圖書(shū)、報(bào)刊、過(guò)刊等一一接受了專(zhuān)家組的檢查并獲得好評(píng)。11月29日，我院公共藝術(shù)教育接受了省教育廳專(zhuān)家組評(píng)估，圖書(shū)館作為學(xué)院基層教輔部門(mén)，堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局、拓寬領(lǐng)域、強(qiáng)化教育功能，充分準(zhǔn)備相關(guān)的文獻(xiàn)資料同樣得到專(zhuān)家組的充分肯定。

四、弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，張楊優(yōu)勢(shì)，做好搬遷的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作

在圖書(shū)館搬遷準(zhǔn)備工作期間，明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任部門(mén)以及進(jìn)度要求。各項(xiàng)任務(wù)下達(dá)后，館領(lǐng)導(dǎo)按照分工，到相關(guān)部室實(shí)地參與，實(shí)地督辦。工作計(jì)劃的執(zhí)行情況在館務(wù)會(huì)上都要進(jìn)行通報(bào)，并提出改進(jìn)意見(jiàn)，要求大家團(tuán)結(jié)一心、克服困難，有條件要上，沒(méi)有條件開(kāi)創(chuàng)條件也要上，把此看作是機(jī)遇，看作是動(dòng)力，盡最大努力在學(xué)院搬遷工

作當(dāng)中再創(chuàng)佳績(jī)。

我們將以此為新的起點(diǎn)和契機(jī)，更加努力，更加勤奮，發(fā)揚(yáng)圖書(shū)館人求實(shí)、創(chuàng)新、服務(wù)的精神，以嶄新的面貌，最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)迎接全體師生員工的到來(lái)。

圖書(shū)館

2010-12-30

第二篇：2007學(xué)年第一學(xué)期圖書(shū)館工作總結(jié)

2007學(xué)年第一學(xué)期圖書(shū)館工作總結(jié)

一學(xué)期來(lái)，我館緊緊圍繞學(xué)校工作總的指導(dǎo)思想，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)十六屆四中、五中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)黨的十七大報(bào)告。以《中小學(xué)圖書(shū)館（室）規(guī)程》（修訂）為依據(jù)，根據(jù)學(xué)校工作的要求，充分發(fā)揮圖書(shū)館在教學(xué)、科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用，提高圖書(shū)資源的使用價(jià)值，使圖書(shū)館的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化。主要工作總結(jié)如下：

一、文獻(xiàn)資源建設(shè)工作

1、通過(guò)多種途徑采選新書(shū)，以提高文獻(xiàn)資源建設(shè)的針對(duì)性、學(xué)術(shù)性和實(shí)用性。本學(xué)期我館共采購(gòu)新書(shū)2599冊(cè)。

2、做好2008年上半年的報(bào)刊征訂工作。為學(xué)校共征訂報(bào)刊1875份，其中閱覽室征訂報(bào)刊443種。

3、通過(guò)多種方式，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校之間的信息交流，采集各類(lèi)信息，并做好信息資料的收集、登記、整理等加工工作，及時(shí)推薦給讀者。

二、讀者服務(wù)與信息素質(zhì)教育工作

1、開(kāi)學(xué)初努力做好教材、教參、作業(yè)本、教學(xué)資料的分發(fā)工作，保證學(xué)校教育、教學(xué)工作的順利開(kāi)展，平時(shí)，資料室各種資料也能及時(shí)分發(fā)到師生手中，無(wú)差錯(cuò)。

2、本著“讀者第一、服務(wù)至上”的思想，熱情、周到地接待每一位讀者，盡量讓每位讀者高興而來(lái)，滿(mǎn)意而歸。開(kāi)學(xué)初及時(shí)做好新讀者的借書(shū)證，安排好學(xué)生借還書(shū)的日程，讓學(xué)生能看上書(shū)，看好書(shū)。圖書(shū)館的開(kāi)放確保定時(shí)準(zhǔn)時(shí)，學(xué)生外借室和電子閱覽室每周開(kāi)放不少于8小時(shí)，報(bào)刊閱覽室天天開(kāi)放，同時(shí)，在節(jié)假日期間閱覽室也適當(dāng)對(duì)讀者開(kāi)放。針對(duì)不同讀者的借閱需求，本學(xué)期仍采取普通借閱和特殊借閱相結(jié)合的方式。本學(xué)期共流通書(shū)刊29905冊(cè)；閱覽室共接待讀者47000人。

3、為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，鼓勵(lì)學(xué)生多讀書(shū)讀好書(shū)，我校圖書(shū)館積極組織學(xué)生參加嘉興市“新華杯”暑期中小學(xué)生“嘗試數(shù)字學(xué)習(xí)，暢讀歷代名著”征文活動(dòng)。我校三位學(xué)生獲獎(jiǎng)。莫雨璐的《福祉——讀＜往事并不如煙＞后感獲二等獎(jiǎng)；封泠的《半生緣里半生劫》及沈庭飛的《夢(mèng)想之旅——余秋雨＜文化苦旅＞有感獲三等獎(jiǎng)。

4、利用宣傳欄、圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè)等平臺(tái)認(rèn)真做好文獻(xiàn)信息的宣傳推薦工作。本學(xué)期對(duì)圖書(shū)館主頁(yè)再一次進(jìn)行了調(diào)整，新增了巾幗風(fēng)采等欄目。

5、用戶(hù)信息教育工作

（1）開(kāi)設(shè)閱讀指導(dǎo)課，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力；

（2）開(kāi)展參考咨詢(xún)服務(wù)。主要為研究性學(xué)習(xí)課題及教師教學(xué)研究提供咨詢(xún)；（3）開(kāi)展代查代檢服務(wù)。（4）對(duì)新生進(jìn)行了入館教育。

三、管理與創(chuàng)新

1、加強(qiáng)學(xué)生義務(wù)館員隊(duì)伍的建設(shè)。通過(guò)錄用學(xué)生義務(wù)館員，一方面培養(yǎng)學(xué)生的管理能力和組織協(xié)調(diào)能力，另一方面緩解教師館員的工作壓力，提高工作效率。平時(shí)不定期召開(kāi)館員會(huì)議，加強(qiáng)與學(xué)生義務(wù)館員的聯(lián)系與交流。

2、做好圖書(shū)館的環(huán)境美化工作。開(kāi)學(xué)初主要搞好圖書(shū)館的衛(wèi)生，包括書(shū)架、地板、窗戶(hù)、閱覽桌椅等。平常堅(jiān)持一天一小掃，一周一大掃，為讀者營(yíng)造一個(gè)整潔、安靜，散發(fā)濃郁文化氣息的讀書(shū)環(huán)境。

3、嚴(yán)明華和鄔曉琰分別擔(dān)任了高一兩個(gè)班的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指導(dǎo)老師，其中有三個(gè)課題被評(píng)為校級(jí)重點(diǎn)課題。

四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，提高館員素質(zhì)。

1、全館成員認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)。館員之間相互交流，相互促進(jìn)。2、7月18日至7月21日,嚴(yán)明華參加了省教育裝備中心舉辦的中小學(xué)圖書(shū)館工作人員培訓(xùn)班。學(xué)習(xí)了中小學(xué)圖書(shū)館如何為為學(xué)校教科研服務(wù)、知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的圖書(shū)館導(dǎo)讀、中小學(xué)數(shù)字化圖書(shū)館發(fā)展趨勢(shì)和建設(shè)、文獻(xiàn)資源數(shù)字化與學(xué)校圖書(shū)館管理的創(chuàng)新、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的中小學(xué)圖書(shū)館建設(shè)等多方面的內(nèi)容。

五、成績(jī)

1、圖書(shū)館的工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)周邊學(xué)校起到了一定的示范輻射作用。10月22日，嘉興高級(jí)中學(xué)教務(wù)處周?chē)?guó)良主任與圖書(shū)館張老師來(lái)我館參觀學(xué)習(xí)。嚴(yán)明華老師進(jìn)行了熱情接待，帶他們參觀了我館的布局、設(shè)施等，介紹了我館爭(zhēng)創(chuàng)嘉興市首批示范圖書(shū)館的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，并提供了有關(guān)資料給予參考。

2、有多篇論文發(fā)表或獲獎(jiǎng)。嚴(yán)明華《關(guān)于中小學(xué)圖書(shū)館網(wǎng)站建設(shè)的思考》獲第七屆全國(guó)中小學(xué)圖書(shū)館長(zhǎng)暑期研修班征文活動(dòng)二等獎(jiǎng)；《關(guān)于中小學(xué)圖書(shū)館可持續(xù)發(fā)展的思考》發(fā)表于2007年第5期《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與裝備》；《試論圖書(shū)館資源與綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的整合》在2007年浙江省中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)論文、教學(xué)案例(設(shè)計(jì))評(píng)比中獲三等獎(jiǎng)；《試論中學(xué)圖書(shū)館二次文獻(xiàn)的開(kāi)發(fā)》在首屆浙江省中小學(xué)圖書(shū)館（室）管理和應(yīng)用優(yōu)秀論文評(píng)選中獲一等獎(jiǎng)。鄔曉琰《“中學(xué)圖書(shū)館面對(duì)課程改革的應(yīng)對(duì)策略及發(fā)展研究”的報(bào)告》 獲第七屆全國(guó)中小學(xué)圖書(shū)館長(zhǎng)暑期研修班征文活動(dòng)三等獎(jiǎng)；《習(xí)明納在我班研究性學(xué)習(xí)課程中的應(yīng)用與反思》獲加興市2006學(xué)年中小學(xué)綜合實(shí)踐論文評(píng)比三等獎(jiǎng)；《VRS：數(shù)字化環(huán)境下的選擇——重點(diǎn)中學(xué)圖書(shū)館開(kāi)展虛擬參考咨詢(xún)服務(wù)初探》在首屆浙江省中小學(xué)圖書(shū)館（室）管理和應(yīng)用優(yōu)秀論文評(píng)選中獲二等獎(jiǎng)。丁秀娟《培養(yǎng)獨(dú)立閱讀能力：中學(xué)圖書(shū)館的優(yōu)勢(shì)與作為》獲第七屆全國(guó)中小學(xué)圖書(shū)館長(zhǎng)暑期研修班征文活動(dòng)三等獎(jiǎng)；《中小學(xué)圖書(shū)館：從被動(dòng)服務(wù)走向主動(dòng)引領(lǐng)》在首屆浙江省中小學(xué)圖書(shū)館（室）管理和應(yīng)用優(yōu)秀論文評(píng)選中獲二等獎(jiǎng)。

3、由嚴(yán)明華和何姍姍指導(dǎo)的研究性學(xué)習(xí)課題《藍(lán)印花布美學(xué)特色的研究》在2007年浙江省中學(xué)生研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)成果評(píng)比中獲高中組二等獎(jiǎng)。

2008.1.18

第三篇：2017—2018學(xué)年第一學(xué)期圖書(shū)館工作計(jì)劃（精選）

2017—2018學(xué)年第一學(xué)期圖書(shū)館工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

樹(shù)立“以人為本”的管理理念，確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨。本學(xué)期，圖書(shū)館將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，進(jìn)一步加強(qiáng)圖書(shū)館建設(shè)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)審美，陶冶情操，塑造人格，提高綜合素質(zhì)。遵循圖書(shū)館的工作規(guī)律，加強(qiáng)圖書(shū)館管理，對(duì)圖書(shū)報(bào)刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理，為師生提供一流的服務(wù)。

二、工作目標(biāo)

進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化管理圖書(shū)館工作。

三、具體工作

1、完善圖書(shū)館常規(guī)工作管理。落實(shí)文獻(xiàn)資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點(diǎn)、剔除及借書(shū)、閱覽等管理制度，并在工作中不斷完善，嚴(yán)格執(zhí)行。

2、進(jìn)行科學(xué)、規(guī)范的文獻(xiàn)管理。加強(qiáng)電腦化管理。重視日常管理，做到書(shū)刊排放有序，整齊美觀，落實(shí)防盜、防火、防潮、防鼠、防蟲(chóng)等措施。注意創(chuàng)設(shè)良好的讀書(shū)氛圍，更好地引導(dǎo)學(xué)生的閱讀活動(dòng)。

3、抓好流通管理，發(fā)揮圖書(shū)育人功能。

（1）提高學(xué)生圖書(shū)服務(wù)員的管理質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)校圖書(shū)管理小助手隊(duì)伍的建設(shè)，抓好定期培訓(xùn)，分別組織借閱知識(shí)和圖書(shū)館情況介紹的講座，明確職責(zé)，提高服務(wù)水平。

（2）重視圖書(shū)借閱陣地建設(shè)。落實(shí)各班定期借閱制度，更好地發(fā)揮班級(jí)圖書(shū)角靈活方便的特點(diǎn)，提高圖書(shū)資料的流通率，擴(kuò)大學(xué)生的借閱范圍，延伸和拓展學(xué)校圖書(shū)館的功能。

4、積極推動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展。

（1）指導(dǎo)學(xué)生選擇好書(shū)。開(kāi)展讀書(shū)指導(dǎo)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書(shū)，使其從中陶冶情操，開(kāi)拓視野，充實(shí)知識(shí)，更新認(rèn)識(shí)，調(diào)劑學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)多方面素質(zhì)的提高。

（2）定期進(jìn)行好書(shū)、新書(shū)推薦活動(dòng)，給學(xué)生的讀書(shū)活動(dòng)導(dǎo)向。

（3）開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校德育工作和有關(guān)創(chuàng)建工作，配合開(kāi)展各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng)，如開(kāi)展書(shū)評(píng)、征文、演講、知識(shí)競(jìng)賽等。

5、加強(qiáng)圖書(shū)閱覽室的工作

目前，閱覽室星期一、二、三、五、六都對(duì)學(xué)生進(jìn)行開(kāi)放，加強(qiáng)值班人員的培訓(xùn)工作，加強(qiáng)圖書(shū)的管理，學(xué)生閱覽室的秩序管理。

6、加強(qiáng)圖書(shū)館工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書(shū)館（室）規(guī)程》和各類(lèi)業(yè)務(wù)書(shū)籍，確保圖書(shū)館工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。

7、根據(jù)學(xué)校圖書(shū)館的實(shí)際情況，結(jié)合學(xué)校工作目標(biāo)，認(rèn)真制訂有關(guān)工作計(jì)劃，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，以更好地為教育教學(xué)工作服務(wù)。

第四篇：2010—2011第一學(xué)期圖書(shū)館工作計(jì)劃

2010—2011第一學(xué)期圖書(shū)館工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：以《中小學(xué)圖書(shū)館（室）規(guī)程》為依據(jù)，根據(jù)學(xué)校工作的要求，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新時(shí)期學(xué)校對(duì)圖書(shū)館工作的新要求，進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書(shū)館重要性的認(rèn)識(shí)，充分發(fā)揮圖書(shū)館在教學(xué)、科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用，提高圖書(shū)資源的使用價(jià)值，使圖書(shū)館的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化，2010—2011第一學(xué)期圖書(shū)館工作計(jì)劃。本學(xué)期，圖書(shū)館將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃、以市小學(xué)一級(jí)圖書(shū)館的標(biāo)準(zhǔn)扎實(shí)開(kāi)展工作，不斷提高圖書(shū)館的育人功能。

二、工作目標(biāo)：進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化管理圖書(shū)館工作。

三、具體工作：

（一）加快建設(shè)，提高標(biāo)準(zhǔn)。

1、加強(qiáng)圖書(shū)館工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書(shū)館（室）規(guī)程》和各類(lèi)業(yè)務(wù)書(shū)籍，確保圖書(shū)館工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。

2、進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校圖書(shū)館現(xiàn)代化的進(jìn)程，進(jìn)一步加快圖書(shū)館現(xiàn)代化設(shè)施的完善。電子閱覽室要進(jìn)行軟件更新，提高管理效率和使用效率；圖書(shū)管理系統(tǒng)要更新完善設(shè)施，保證使用中萬(wàn)無(wú)一失。

（二）規(guī)范管理，認(rèn)真服務(wù)。采取多種形式對(duì)教師和學(xué)生開(kāi)展外借、閱覽、宣傳推薦工作。本學(xué)期調(diào)整學(xué)生借還書(shū)的周期，增加借閱量，保證讓學(xué)生能看上書(shū)、看好書(shū)。師生閱覽室的開(kāi)放確保定時(shí)準(zhǔn)時(shí)，并做好休息日的開(kāi)放工作。由工作人員負(fù)責(zé)圖書(shū)館的日常工作，圖書(shū)的采購(gòu)、固定資產(chǎn)的登記、借還書(shū)等工作，定期和圖書(shū)館其他人員出刊好“圖書(shū)館”專(zhuān)刊。負(fù)責(zé)學(xué)生閱覽室的管理和工作日志的記錄工作，各類(lèi)報(bào)刊雜志的登記、上架、整理、分類(lèi)、編目、入庫(kù)等工作，工作計(jì)劃《2010—2011第一學(xué)期圖書(shū)館工作計(jì)劃》。負(fù)責(zé)書(shū)庫(kù)的管理工作，負(fù)責(zé)借還書(shū)、新書(shū)的分類(lèi)、編碼、錄入，庫(kù)內(nèi)整理、舊書(shū)修補(bǔ)等工作。各類(lèi)期刊、雜志等的分類(lèi)、編目、管理。負(fù)責(zé)教師閱覽室的管理工作，負(fù)責(zé)課本和教育資料、報(bào)刊雜志的征訂。負(fù)責(zé)學(xué)校圖書(shū)館網(wǎng)站內(nèi)容的更新和電子閱覽室的管理工作。

（三）加強(qiáng)指導(dǎo)，開(kāi)展活動(dòng)。要建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識(shí)和圖書(shū)館知識(shí)的教育；對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo)，包括閱讀內(nèi)容、讀書(shū)方法、讀書(shū)衛(wèi)生知識(shí)等方面的指導(dǎo)。要經(jīng)常宣傳好書(shū)、新書(shū)，向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書(shū)刊。充分發(fā)揮圖書(shū)館的教育指導(dǎo)功能，加強(qiáng)教育指導(dǎo)。

（四）加強(qiáng)研究，科研管理。在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上要加強(qiáng)研究，掌握科學(xué)管理的方法和策略，提高管理能力水平。圖書(shū)館工作人員每位每學(xué)期至少寫(xiě)一篇總結(jié)文章，爭(zhēng)取有發(fā)表。

四、每月工作安排：九月份：

1、制訂圖書(shū)館工作計(jì)劃，布置本學(xué)期圖書(shū)館工作。

2、召開(kāi)各班圖書(shū)管理員會(huì)議，對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)。

3、開(kāi)始圖書(shū)核查，整理假期報(bào)刊，布置校宣傳窗。

4、開(kāi)放學(xué)生閱覽室，進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo)，組織好學(xué)生的午間及晚間閱讀。十月份：

1、對(duì)教師和學(xué)生開(kāi)展外借、閱覽、宣傳推薦工作。

2、開(kāi)展新書(shū)簡(jiǎn)介，推薦書(shū)目。

3、緬懷先烈，讀革命書(shū)籍，講革命故事。

4、電子閱覽室進(jìn)行軟件更新，提高管理效率和使用效率。十一月份：

1、對(duì)圖書(shū)管理員進(jìn)行閱讀輔導(dǎo)和圖書(shū)館知識(shí)講座。

2、讀書(shū)節(jié)活動(dòng)：好書(shū)推薦，班級(jí)故事會(huì)，讀書(shū)小報(bào)比賽，讀書(shū)賀卡征集賽。

3、更新學(xué)生閱覽室圖書(shū)。十二月份：

1、讀書(shū)節(jié)活動(dòng)：讀書(shū)體會(huì)征文比賽，“十佳讀書(shū)之星”、“十佳故事大王”評(píng)比。

2、各班讀書(shū)筆記展覽，閱讀知識(shí)競(jìng)賽。一月份：

1、清理圖書(shū)、資料（收回）。

2、圖書(shū)館工作總結(jié)。

第五篇：第一學(xué)期圖書(shū)館工作總結(jié)

_____年在全體館員的共同努力下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全面支持、關(guān)心下，圖書(shū)館本著一切為讀者服務(wù)的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書(shū)館教育和信息的功能，從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、讀書(shū)活動(dòng)、提高人員素質(zhì)入手，通過(guò)一年的扎扎實(shí)實(shí)努力，圓滿(mǎn)地完成了_____年的各項(xiàng)工作，總結(jié)如下：

九月份：

1.完成全校教材發(fā)放的統(tǒng)計(jì)、整理、核算與會(huì)計(jì)室對(duì)接等工作。_____-_____學(xué)年秋季教材發(fā)放共計(jì)46428冊(cè)，練習(xí)本發(fā)放62000本。

2.完成辦理新高一新生和新來(lái)教師的借書(shū)證工作。

3.完成學(xué)校宣傳欄定期更新，志愿者培訓(xùn)工程。

4.對(duì)新高一各班學(xué)生進(jìn)行圖書(shū)借閱制度的宣傳教育。

5.完成對(duì)高一新生圖書(shū)館服務(wù)員的培訓(xùn)工作。

6.完成了高一、二年級(jí)語(yǔ)文閱讀課工作。

7.已完成高一、高二年級(jí)圖書(shū)角進(jìn)班前核對(duì)、補(bǔ)齊及發(fā)放工作。

8.與新華書(shū)店合作舉辦“新書(shū)我讀”展銷(xiāo)。

十月份：

完成_____年教師閱覽室149種，學(xué)生53種，教師期刊等報(bào)刊征訂、管理工作。

完成_____市區(qū)教育局選購(gòu)新書(shū)組織有關(guān)師生采購(gòu)圖書(shū)活動(dòng)。

做好新圖書(shū)的登錄、蓋章、編目、上架等工作。

十一月份：

完成_____-_____年過(guò)刊編目工作，計(jì)909本。

做好高一、二的閱讀課圖書(shū)的準(zhǔn)備工作做到圖書(shū)破損及時(shí)修復(fù)等工作。

參加共同見(jiàn)證南京科技“大數(shù)據(jù)”新服務(wù)會(huì)議。

十二月份~（_____年1月份）：

1、完成本新書(shū)編目744種，2424冊(cè)。

2、配合教務(wù)處完成_____年教師繼續(xù)教育簽證工作。

3、配合教務(wù)處完成玄武區(qū)中學(xué)教學(xué)常規(guī)調(diào)研公司。

4、完成_____-_____學(xué)年第二學(xué)期教材征訂工作。

5、做好高一、高二、高三期末考試后勤工作。

6、_____年春季教材發(fā)放工作。

7、開(kāi)展《_____年12月新書(shū)展》活動(dòng)。

8、完成教育局關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)圖書(shū)館圖書(shū)審查清理專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)。

9、高二年級(jí)小高考準(zhǔn)備、收尾工作。

10、協(xié)助辦公室招聘工作。

11、總結(jié)本學(xué)期工作。

其他工作：

_____-_____學(xué)年第一學(xué)期借閱圖書(shū)共計(jì)23935冊(cè)。

圖書(shū)館檔案資料的補(bǔ)充和整理。

做好全校各年級(jí)測(cè)驗(yàn)、期中、期末考試的試卷征訂、領(lǐng)取、裝訂工作。

做好教師用書(shū)及辦公用品發(fā)放工作。

隨時(shí)熱情接待外來(lái)參觀者。

1、常規(guī)工作：各部門(mén)做好日常工作，正常開(kāi)放。（以下統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)為20xx年9月1日至20xx年2月1日。）

綜合：214392冊(cè)，共有80974種，平均復(fù)本：2.648冊(cè)。

一樓流通部數(shù)據(jù)：圖書(shū)借出17478冊(cè)，還書(shū)15246冊(cè)，共到館3823人。

二樓綜合閱覽部，共有398班次上閱讀課。教職工108人次借閱雜志586本，學(xué)生外借雜志628本。20xx年全年、20xx年部分雜志裝訂完畢。圖書(shū)館館前櫥窗更換22次?！缎聲?shū)推薦》11次。雙休日，部分實(shí)驗(yàn)班在圖書(shū)館二樓綜合閱覽部自主學(xué)習(xí)。

三樓教師閱覽部，101人次借閱雜志438本。分發(fā)每日?qǐng)?bào)刊雜志。裝訂20xx年雜志。裝訂每月報(bào)紙。負(fù)責(zé)20xx年報(bào)刊征訂工作。

2、開(kāi)學(xué)時(shí)，做好分發(fā)課本簿本工作，三個(gè)年級(jí)課簿本累計(jì)達(dá)10多萬(wàn)冊(cè)；同時(shí)做好第二學(xué)期的課簿本征訂、分發(fā)準(zhǔn)備工作。

4、本學(xué)期，圖書(shū)館工作人員參加分封試卷、考試監(jiān)考工作累計(jì)26天。

5、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，讀書(shū)筆記、讀后感等評(píng)比活動(dòng)。組織 “月度讀書(shū)之星”評(píng)比2次，并頒發(fā)活動(dòng)活動(dòng)獎(jiǎng)品。

6、繆亦樂(lè)利用雙休日、晚上時(shí)間為學(xué)校工會(huì)組織的職稱(chēng)計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班干部上課。繆亦樂(lè)參加次學(xué)校工會(huì)組織的義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng)一次。

7、一樓大廳活動(dòng)櫥窗，《新書(shū)推薦》、《優(yōu)秀征文》等正常展示。實(shí)施“流動(dòng)書(shū)屋”方案，每班配備100本圖書(shū)，效果良好。

8、新購(gòu)5000多冊(cè)圖書(shū)，并進(jìn)行采編、上架等工作。

9、其它：高玉芬等為學(xué)校發(fā)放夏令用品、運(yùn)動(dòng)會(huì)獎(jiǎng)品；配合教務(wù)處在科普宣傳，配合保衛(wèi)處做好安全宣傳（櫥窗）工作。

隨著新課程改革的深入，學(xué)校圖書(shū)館在教育、教學(xué)方面逐步發(fā)揮著不可替代的作用。聯(lián)合國(guó)教科文組織《中小學(xué)校圖書(shū)館宣言》宣告：“中小學(xué)圖書(shū)館是保證學(xué)校對(duì)青少年進(jìn)行卓有成效的教育的一項(xiàng)必不可少的事業(yè)，是保證學(xué)校取得教育成就的基本條件”。本學(xué)期圖書(shū)館在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，圖書(shū)館工作取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將本學(xué)期圖書(shū)館工作分五方面總結(jié)如下：

一．在圖書(shū)館管理方面

管理好圖書(shū)館實(shí)屬不容易。平時(shí)要用心做好圖書(shū)館里的每一件事。管理是一門(mén)大學(xué)問(wèn)，圖書(shū)館人進(jìn)取心非常強(qiáng)，還在不斷認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)圖書(shū)方面的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，如：新出版的《中國(guó)圖書(shū)分類(lèi)法》第六版，自己訂了一份圖書(shū)館學(xué)雜志進(jìn)行學(xué)習(xí)，還經(jīng)常與市級(jí)學(xué)校圖書(shū)館的老師進(jìn)行業(yè)務(wù)交流。

1.刻苦鉆研圖書(shū)館業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提升自己的圖書(shū)館管理水平。

2.每天保證圖書(shū)館干凈整潔，書(shū)架號(hào)和書(shū)標(biāo)號(hào)準(zhǔn)確。把每天師生還的許多書(shū)上架擺放整齊。

3.臺(tái)賬;總分賬無(wú)誤，賬物一致。新增書(shū)309冊(cè),價(jià)格：8511.6元，新增10盤(pán)VCD,價(jià)格：2983元。及時(shí)給它們編目，保證師生們能在圖書(shū)館檢索到它們，主動(dòng)宣傳通知推薦新書(shū)新雜志信息，便于師生們及時(shí)借閱。這學(xué)期還修補(bǔ)破舊書(shū)共312冊(cè)。10月我去南京采購(gòu)新圖書(shū)129冊(cè)。

4.10月國(guó)慶放長(zhǎng)假我主動(dòng)來(lái)圖書(shū)館艱苦裝訂184本合訂雜志，每一本要八道工序才能正式完工。合訂雜志很受教師們歡迎，因此借閱極高。

5.培訓(xùn)三期學(xué)生骨干圖書(shū)管理員，全校共培養(yǎng)了84名學(xué)生圖書(shū)管理員，每個(gè)班級(jí)6名，都是三個(gè)男生和三個(gè)女生。

6.統(tǒng)計(jì);每學(xué)期我認(rèn)真統(tǒng)計(jì)師生的借閱書(shū)的流通率。制作一份詳細(xì)圖書(shū)情況分析表，以便改進(jìn)今后的工作。

7.截止至20xx年12月31日館藏總量為22199冊(cè)。它們分別在師生庫(kù)和教師庫(kù)20486冊(cè)，電子出版物593冊(cè)，連續(xù)出版物1120冊(cè)，另外還有電子書(shū)10013冊(cè)。

二．在為讀者服務(wù)方面

凱勒說(shuō)：“一本好書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋”。每天我在借書(shū)給學(xué)生時(shí)，總是有意識(shí)的挑好的書(shū)推薦給學(xué)生，同時(shí)也讓他們自由選擇書(shū)閱讀。中午是學(xué)生們閱讀新雜志的大好時(shí)機(jī)，看著學(xué)生們開(kāi)心閱讀的表情時(shí)，我心里也十分開(kāi)心。我覺(jué)得我的工作很有意義和價(jià)值。主動(dòng)為師生借還書(shū)。經(jīng)常在學(xué)校黑板上推薦教育、教學(xué)、教研等新期刊和新書(shū)。每天到館的新雜志和新報(bào)紙及時(shí)上架供師生們閱讀。

教師的服務(wù)工作不能只做在表面上，要做到每個(gè)學(xué)生的心里去，才算服務(wù)到位。我平時(shí)喜歡觀察，發(fā)現(xiàn)有個(gè)學(xué)生情緒低落，我會(huì)主動(dòng)跟他/她說(shuō)話(huà)，并關(guān)心他/她的生活和學(xué)習(xí)，這樣他/她就愿意和我說(shuō)心里話(huà)和家里的情況，我會(huì)竭盡所能幫助他/她。10月13日的中午七(4)班的吳恒來(lái)到圖書(shū)館看書(shū)，我發(fā)現(xiàn)他看書(shū)和平時(shí)不一樣，怎么精力不集中?我把我的一張飯票親手塞進(jìn)他的衣袋里并輕聲對(duì)他說(shuō)，快去吃午飯，書(shū)我?guī)湍憬韬茫泔埡髞?lái)取。他臨走出圖書(shū)館時(shí)說(shuō)“我早晨把飯票全忘在家里了”。他要緊去吃午飯，連個(gè)謝字都忘記說(shuō)了，可我完全理解這個(gè)正在長(zhǎng)身體孩子。后來(lái)我了解到他是班里的勞動(dòng)委員，學(xué)習(xí)成績(jī)一般，我經(jīng)常和他溝通，并指導(dǎo)他看書(shū)和學(xué)習(xí)。他樂(lè)意聽(tīng)我說(shuō)的話(huà)。12月26日第三節(jié)下課后，八(4)班的何賽贏、劉愿和張亞婷急匆匆來(lái)找我說(shuō)她們有特殊困難要我?guī)椭幌拢乙豢此齻兊哪樕?，便知女生的情況，我立刻幫助她們解決了燃眉之急。她們可以安心好好學(xué)習(xí)。平時(shí)也有好多學(xué)生借好了書(shū)也不愿意馬上離開(kāi)圖書(shū)館，他/她們想跟我多聊聊成長(zhǎng)的煩惱和困惑，我愿意陪伴他們、幫助他們并耐心解答他們遇到的問(wèn)題。

創(chuàng)新服務(wù)，我把每個(gè)班級(jí)成立6個(gè)讀書(shū)小組，組長(zhǎng)即本班選的并培訓(xùn)過(guò)的學(xué)生圖書(shū)管理員。組長(zhǎng)監(jiān)督學(xué)生組員看書(shū)，組長(zhǎng)和組員每周平均要看3-6本書(shū)。學(xué)生組員間6本書(shū)可以相互借看，這樣他們便有了共同話(huà)題，針對(duì)書(shū)的內(nèi)容可以展開(kāi)討論和寫(xiě)讀后感，讓組長(zhǎng)收齊后交給我批閱。我的目的有兩個(gè);1是培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)，同時(shí)

增進(jìn)同學(xué)之間的友誼和感情。2是訓(xùn)練學(xué)生的質(zhì)疑能力和發(fā)散思維能力?，F(xiàn)在的學(xué)生是中國(guó)的未來(lái)，我的職責(zé)就是要正確引導(dǎo)學(xué)生，促使他們健康成長(zhǎng)。

三．在組織圖書(shū)館活動(dòng)方面

我深知圖書(shū)館的發(fā)展就必須與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新圖書(shū)館的活動(dòng)形式：

1、教學(xué)生讀者收集讀書(shū)資料，分四大類(lèi)：(1)經(jīng)典名著里的名段。(2)名人名言。(3)看書(shū)自編問(wèn)答題和選擇題。(4)科學(xué)知識(shí)和日常生活常識(shí)。要求學(xué)生交讀書(shū)筆記本。

2、引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)讀書(shū)，然后再?gòu)臅?shū)中跳出來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。把學(xué)生喜歡讀的書(shū)，先挑好放在圖書(shū)館的桌上，教學(xué)生按書(shū)的原樣仿制下來(lái)一本“書(shū)”，可以是封面和封底粘在一起的貌似一本真“書(shū)”，但是它沒(méi)有內(nèi)容。我問(wèn)學(xué)生讀者，你該怎么做?我相信學(xué)生讀者，接下來(lái)做了一件他/她很想并有能力做的事情，試寫(xiě)一本自己的“書(shū)”。

3、愛(ài)學(xué)生要有智慧。我很感動(dòng)，學(xué)生雖然學(xué)習(xí)很忙，但他們總能找時(shí)間來(lái)圖書(shū)館。我們的學(xué)生很有感情，并知道感恩，我們教師只要會(huì)教方法得當(dāng)，肯定會(huì)事半功倍。如：圖書(shū)館在9月舉辦一個(gè)圖書(shū)培訓(xùn)班，其實(shí)我不是光培訓(xùn)圖書(shū)知識(shí)，還培養(yǎng)了師生感情。我先講了我的讀書(shū)經(jīng)歷及我孩子的讀書(shū)成長(zhǎng)中的苦與樂(lè)。用這種形式跟學(xué)生講培訓(xùn)課，他們很容易接受我，而且很快就讓他們不愛(ài)說(shuō)話(huà)的.嘴張開(kāi)了，他們跟我談了他們的開(kāi)心事、煩心事、自己解決不了的青春煩惱和父母頂牛的事，還有學(xué)習(xí)上的困惑。我主動(dòng)和家長(zhǎng)、班主任聯(lián)系，盡心盡力幫助他們，使他們有學(xué)習(xí)動(dòng)力，心理健康，并能全身心地投入到學(xué)習(xí)中去，少走人生彎路，多學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，盡早提高識(shí)辨和應(yīng)變能力，為社會(huì)做用的人。

4、11月我在七年級(jí)舉辦了一次荷花剪紙旁和底處抄寫(xiě)贊美荷花的詩(shī)詞活動(dòng)，并把選出的作品貼在讀者展示板上，讓學(xué)生觀看。

5、我經(jīng)常主動(dòng)利用業(yè)余時(shí)間在家與我校學(xué)生讀者在網(wǎng)上交流讀書(shū)體會(huì)，引導(dǎo)和鼓勵(lì)同班學(xué)生在網(wǎng)上交流讀后感，教學(xué)生讀者學(xué)著試寫(xiě)讀書(shū)小評(píng)論并定時(shí)交給我批改。雖然我的工作繁瑣，但我愿意真心為學(xué)生讀者健康成長(zhǎng)服務(wù)。

四、在工作業(yè)績(jī)方面

圖書(shū)館被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)為衛(wèi)生文明處室一等獎(jiǎng)。我個(gè)人被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)評(píng)為校園服務(wù)之星。還被評(píng)為新閘街道先進(jìn)教育工作者。我的工作進(jìn)行的很有序，我感到很有意義，只要堅(jiān)守到底，會(huì)有收獲。本學(xué)期，師生借書(shū)為16673冊(cè)，還書(shū)為16563冊(cè)。流通率達(dá)88.53%。生均借書(shū)為26.36冊(cè)。

五、存在問(wèn)題及今后努力方向

1、圖書(shū)館里的藏書(shū)質(zhì)量不太高，有的書(shū)的內(nèi)容跟不上時(shí)代發(fā)展的步伐，復(fù)本量過(guò)多，要按江蘇省教育技術(shù)裝備要求：同樣版本的書(shū)不能超過(guò)五本，圖書(shū)館要收藏有知識(shí)價(jià)值的并是正規(guī)出版社出版的書(shū)。

2、我認(rèn)為大量閱讀對(duì)學(xué)生今后的發(fā)展、發(fā)現(xiàn)及創(chuàng)新是必不可少的前提條件。作為圖書(shū)館的教師要設(shè)法挖掘?qū)W生的多方面的潛能，要激發(fā)學(xué)生的求知欲望，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)個(gè)性發(fā)展，逐步形成良性循環(huán)，這個(gè)大課題有待于我們教育工作者深思、細(xì)觀察和研究。

圖書(shū)館工作真可謂是千頭萬(wàn)緒。每天奉獻(xiàn)點(diǎn)中午休息時(shí)間借還書(shū)不算，我還愿意晚點(diǎn)關(guān)圖書(shū)館的門(mén)，下班晚一點(diǎn)回家。隨時(shí)準(zhǔn)備好接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的驗(yàn)收和檢查。作為新閘中學(xué)圖書(shū)館的老師我倍感責(zé)任重大，在所有的圖書(shū)館的工作中，都要一絲不茍。培育人是大事要事，絕不允許有半點(diǎn)閃失，因?yàn)楹⒆拥⒄`不起啊!德育是我圖書(shū)館今后的重點(diǎn)工作，我要把最有教育意義、有思想啟迪的知識(shí)性強(qiáng)的好書(shū)借到每個(gè)學(xué)生的手中，時(shí)刻關(guān)心學(xué)困生的心理健康，保護(hù)他們，著重培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)科學(xué)尊重知識(shí)的思想，經(jīng)常引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生讀書(shū)。圖書(shū)館人希望學(xué)生博覽群書(shū)。今后使圖書(shū)館更好地發(fā)揮教育教學(xué)功能。

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