第一篇：小學上學期圖書館工作總結(jié)

小學上學期圖書館工作總結(jié)

本學期，我校圖書室以《中小學圖書館（室）規(guī)程》為依據(jù)，根據(jù)學校工作的要求，進一步認識學校對圖書室工作的新要求，進一步提高對學校圖書室重要性的認識，充分發(fā)揮圖書室在教學、科研和實施素質(zhì)教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，使圖書室的管理工作進一步科學化、規(guī)范化。本學期，圖書室緊緊圍繞學校工作計劃、圖書室的標準扎實開展工作，不斷提高圖書室的育人功能。

具體工作：

1．加快建設，提高標準。

圖書室工作人員能堅持政治學習和業(yè)務學習，不斷提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)。認真學習《中小學圖書室（室）規(guī)程》和各類業(yè)務書籍，確保圖書室工作人員業(yè)務素質(zhì)的不斷提高。積極參加市級圖書室工作人員培訓和各類活動，虛心認真學習。

2．規(guī)范管理，認真服務。

采取多種形式對教師和學生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作，調(diào)整學生借還書的周期，增加借閱量，保證讓學生能看上書、看好書。滿足教師借閱，隨叫隨到。配合教師教育教學管理工作，負責教育資料、報刊雜志的征訂。

3．加強指導，開展活動。

建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書活動，對學生進行文獻知識和圖書室知識的教育。結(jié)合學校開展的“科技月”活動，向?qū)W生推薦有關(guān)書籍，讓學生能有收獲。

為了更好地貫徹黨和國家的教育方針，采集各類文獻信息，為師生提供書刊資料、信息，本學年度學校繼續(xù)對學校的一庫（圖書庫）二室（學生閱覽室，教師閱覽室）進行開放。為了迎接國家均衡教育現(xiàn)場會，工作人員放棄了休息日，加班加點整改圖書館及閱覽室的環(huán)境及功能布置，并健全各項資料，圖書館面貌煥然一新，書刊物品擺放更加規(guī)范有序，更加方便快捷地為教育教學服務，得到了師生的一致稱贊。

圖書室管理根據(jù)學校教育教學和教研工作的需要，廣泛收集了相關(guān)信息，為了適應知識的變更性，本學期學校添置了一批順應時代發(fā)展又適合小學生口味的，且具有一定教育意義的新書近千冊，圖書館人員克服人手少工作繁忙等困難及時編錄上架，充實了圖書館，并及時做好新書推介指導學生讀好書用好書。

學校充分利用了閱覽室、班級圖書角、讀書吧等各種資源，組織學生進行課外閱讀，對全校學生發(fā)放借書證，學生借閱堅持做到每周1次，每學期生均借書達到14冊以上，豐富了學生的課外閱讀量。

圖書室還定期配合學科教師組織了形式多樣的讀書活動，發(fā)動學生讀一本好書，寫一篇讀后感，堅持寫讀書筆記。確保學生在上好閱讀課的同時，充分引導學生汲取課堂以外的知識，增加閱讀量，提高閱讀效率，開闊學生視野，從書本以外獲得知識。本學期各班踴躍向?qū)W校網(wǎng)站提供讀書筆記，并有多人次的文章發(fā)表在市級以上刊物。管理員代表張家港參加蘇州市操作技能大賽獲好成績。

當然在這一年的工作中也存在了較多的問題。比如，學生不注意愛護圖書在書上亂涂亂畫，特別是外借圖書、雜志，出現(xiàn)了很多人為的破壞遺失，未及時作好修補、賠償??

總之，在今后的工作中，要再接再厲，盡快改正工作中的不足之處，為培養(yǎng)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的學生做出努力。

第二篇：XX-XX小學上學期圖書館工作總結(jié)

XX-XX小學上學期圖書館工作總結(jié)

又一年即將過去。在XX-XX年里，圖書館閱覽室的工作安穩(wěn)有序的開展，在領(lǐng)導的正確指導下，在我們工作人員和學生館員的共同努力下，較為圓滿的完成了閱覽室的各項工作，受到了領(lǐng)導和廣大師生的一致好評。回顧這半年的工作歷程，有成績也有不足，在這做一個總結(jié)與思考，以便下一年更好的開展閱覽室工作。

一、加強政治學習，提高自身思想覺悟

今年一開始，我們就按照學校的部署和指示，認真進行政治學習，提高自身思想素質(zhì)，認真的學習了十七屆五中全會的精神，學習“十二五”規(guī)劃的內(nèi)容，學習上海世博會精神。在每周的政治學習時間里，我們認真的學習了計劃的內(nèi)容，并寫出了學習心得和筆記。通過學習，大家統(tǒng)一了認識，提高了自己的思想觀念，在工作中要團結(jié)協(xié)作，相互幫助，心往一處想，勁往一處使，以此來圓滿完成工作內(nèi)容，提高了大家的工作的熱情。在日常工作中，我們遵守學校的各項規(guī)章制度，愛崗敬業(yè)，盡職盡責，任勞任怨，全心全意的做好本職工作，奉獻出自己最大的力量，為達到全面的教育教學貢獻出自己的一份努力。

二、加強職業(yè)修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)

在過去的半年里，我們加強了對職業(yè)素質(zhì)修養(yǎng)的學習，提高對自身工作的認識。進一步的學習了圖書館的各項規(guī)章制度，并在日常的工作中貫徹落實，提高了道德素質(zhì)和職業(yè)修養(yǎng)及凝聚力。以高要求要求自己，做好圖書館服務工作，不斷充實工作內(nèi)容和提高工作質(zhì)量，確保為全院師生服務的思想貫徹實施。加強與學生的交流，征求意見和建議，改進服務的內(nèi)容和質(zhì)量。積極參加圖書管理人員的培訓活動，加強業(yè)務知識的學習，進一步提高業(yè)務水平和質(zhì)量。

三、加強廉政建設，端正工作態(tài)度

工作期間，做好圖書館黨風廉政建設，及時調(diào)整自己。平時有針對性的閱讀相關(guān)書籍，努力使自己跟的上時代步伐。在工作中，嚴于律己，廉潔奉公，忠于職守，不以權(quán)謀私，以正確的思想態(tài)度對待自己的本質(zhì)工作。

四、克服苦難，搞好閱覽工作

堅定全心全意為全校師生服務的思想，盡量提高服務質(zhì)量。結(jié)合實際情況培養(yǎng)圖書管理員，壯大了閱覽室的服務隊伍，盡力提高義工和業(yè)余管理員的工作水平和工作積極性，讓他們成為閱覽室服務工作的生力軍。利用優(yōu)質(zhì)書刊的資源優(yōu)勢，激發(fā)全校師生的閱讀熱情，用優(yōu)質(zhì)的服務，良好的態(tài)度來吸引師生的閱讀興趣，了解全校師生的閱讀情況。

做好室內(nèi)清潔工作。這個是閱覽室形象最直接的表現(xiàn)，對于這方面，我們在過去的工作中做到每天一小掃，每周一大掃。在清潔過程中，做到桌椅整齊劃一，桌椅表面不留雜物和灰塵，讓人進去之后耳目一新，為讀者提供良好、舒適的閱讀環(huán)境。

時接受讀者的意見和建議。我們的工作直接面對讀者，讀者隨時可以向我們咨詢他們所遇到的問題，反映他們的意見和建議。我們做到隨時隨地解決讀者的各種問題，不能立即解決的作好記錄，一定給讀者滿意的答復。同時我們還配置了意見薄，讀者可以在上面留言，表達他們的意愿。

在過去的一年中，閱覽室的工作較為圓滿的完成了，在一些方面也有了較大的發(fā)展，發(fā)揮了自己的職能和作用。同時，也顯現(xiàn)岀一些問題。對于優(yōu)勢我們會繼續(xù)的發(fā)揚，對于缺點我們將作為明年工作努力的方向。相信在大家的努力下，閱覽室的工作在下一年會有更輝煌的成績！

第三篇：明德小學2011年上學期圖書館工作計劃

明德小學2011年上學期圖書館工作計劃

一、指導思想

圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，讓課堂教學得以延伸，使課堂知識得到拓展、豐富和深化，讓師生感受書籍所給予的潛移默化的感染與熏陶，明德小學2011年上學期圖書館工作計劃。對于學生的身心健康、興趣、學識的增進大有好處，也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。圍繞2009年工作思路，夯實基礎工作，創(chuàng)新活動載體，突出亮點，切實發(fā)揮圖書館的育人功效。因此，我校圖書館應加快素質(zhì)教育的步伐。同時，利用現(xiàn)有的圖書資料及設備開展豐富多彩的讀書活動，指導好學生利用圖書館中的知識來充實自己。

二、主要目標：

1.積極配合學校各項活動，做好服務工作

2.開展豐富多彩的讀者活動，引導讀者充分利用圖書館資源。

3.做好新書整理上架工作，并將圖書全部輸入完畢。

4.改革圖書借閱方式，調(diào)動學生讀書積極性，確保全年借閱館藏圖書量的三分之二，每學期人均借書15冊以上。

5.報紙雜志及時整理。當日上架，報紙月底裝訂，雜志年底裝訂。為教師查找資料提供一切便利，并做好借閱的記錄。

三、具體措施

1.規(guī)范圖書管理，提高服務質(zhì)量。

圖書管理員應樹立“以人為本”的管理理念，確立“主動服務”為宗旨。遵循圖書館的工作規(guī)律，加強圖書館管理理論研究，對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理。組織安排圖書管理員參加業(yè)務培訓，科學地管理好圖書館的借閱工作，增加圖書的流通量，進一步充實各種類型的閱覽資料，為師生提供優(yōu)質(zhì)的服務。

⑴管好用好圖書資料，為教育教學服務。對新購的各種類型的書刊資料，用科學的方法進行分類編目與管理。落實文獻資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點、剔除及借書、閱覽等管理制度，并在工作中不斷完善，嚴格執(zhí)行。明確職責分工，各負其責，協(xié)調(diào)一致，更好地抓好圖書館陣地建設。

⑵根據(jù)學生的興趣、文化程度，結(jié)合學校的主題活動，及時推薦書籍，并指導他們?nèi)绾伍喿x，如何寫讀書筆記、如何摘好文摘卡，提高學生的閱讀素質(zhì)，工作計劃《明德小學2011年上學期圖書館工作計劃》。

2.開展讀書活動，營造書香校園。

⑴指導學生選擇好書。開展讀書指導活動，引導學生選擇閱讀有意義的好書，使其從中陶冶情操，開拓視野，充實知識，更新認識，調(diào)劑學習生活，促進多方面素質(zhì)的提高。定期進行好書、新書推薦活動，給學生的讀書活動導向。

⑵進行讀書方法的指導。

引導學生運用科學的、有效的、適合自己的讀書方法，讀中增知，讀中悟理。鼓勵學生認真做好讀書摘記，積極寫讀后感。并做到三結(jié)合：閱讀與自身興趣愛好、與課堂教學、與自身知識結(jié)構(gòu)的長處及不足相結(jié)合。

⑶開展形式多樣的活動。

結(jié)合學校德育工作和有關(guān)創(chuàng)建工作，配合開展各類讀書活動。如古詩文誦讀活動、故事大王賽、“走近科學家”讀書活動等。

引導學生自編《導讀小報》《童謠集》，撰寫新書推薦、讀后感等，并利用圖書館墻報進行展示。

3.嚴格進行科學、規(guī)范的文獻管理。

認真采購、訂閱圖書、報刊資料，注意選擇，力求發(fā)揮文獻資料的育人作用，對于訂購的各類書刊資料，把好驗收關(guān)，避免學校損失。

根據(jù)《中圖法》分類標準，分類編目科學、細致，做到分類合理、便于檢索。重視學生閱覽室和和教師閱覽室的日常管理，做到書刊排放有序，整齊美觀，落實防盜、防火、防潮、防鼠、防蟲等措施。注意創(chuàng)設良好的讀書氛圍，更好地引導師生的閱讀活動。

為了保證書的完好程度，時時對師生進行愛護書籍的教育，定期檢查、整理好書報、雜志、資料，及時修補損壞的書籍、雜志、資料，月底做好書報雜志和資料的整理和裝訂保管工作。

4.抓好流通管理，發(fā)揮圖書育人功能。

⑴提高學生圖書管理員的管理質(zhì)量。

進一步加強學校圖書管理小助手隊伍的建設，定期組織培訓，進行借閱知識和圖書館情況介紹講座，明確職責，提高服務水平。

⑵重視圖書借閱陣地建設。

落實各班定期借閱制度，更好地發(fā)揮班級圖書角靈活方便的特點，提高圖書資料的流通率，擴大學生的借閱范圍，延伸和拓展學校圖書館的功能。

5.積極推動讀書活動的開展。

⑴指導學生選擇好書。開展讀書指導活動，引導學生選擇閱讀有意義的好書，使其從中陶冶情操，開拓視野，充實知識，更新認識，調(diào)劑學習生活，促進多方面素質(zhì)的提高。定期進行好書、新書推薦活動，給學生的讀書活動導向。

⑵進行讀書方法的指導。

引導學生運用科學的、有效的、適合自己的讀書方法，讀中增知，讀中悟理。鼓勵學生認真做好讀書摘記，積極寫讀后感。并做到三結(jié)合：閱讀與自身興趣愛好、與課堂教學、與自身知識結(jié)構(gòu)的長處及不足相結(jié)合。

⑶開展形式多樣的活動。

結(jié)合學校德育工作和有關(guān)創(chuàng)建工作，配合開展各類讀書活動。如古詩文誦讀活動、故事大王賽、“走近科學家”讀書活動等。

⑷學生圖書室全天開放。(其中中午11：30--12：50，下午3：25--4：30為各班級輪借時間，每班每周輪借一次；其余下課時間為各班學生自由借閱時間。)認真做好新書的分類、編碼、錄入，庫內(nèi)整理、舊書修補等工作。學生人均每學期借書不少于15本。

⑸為方便教師查閱資料，教師圖書室全天開放。

(6)圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種征文比賽。

第四篇：小學上學期 工作總結(jié)

工

作

總

結(jié)

本學期，我校在縣教育局、教師進修學校的正確領(lǐng)導和細心指導下，堅持貫徹黨的教育方針，落實科學發(fā)展觀，堅持以人為本的教育理念，努力促進學校管理規(guī)范化、教學管理精細化、德育工作目標化、學校發(fā)展特色化，學校各項工作取得了較好成績。現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：

一、提高認識，統(tǒng)一思想，努力提高學校管理層面的規(guī)范化

我校把2011年確定為“精細化管理年”，本學期，我校圍繞精細管理，細化各方面管理制度，詳細制訂管理文件，并認真組織學習討論。學校領(lǐng)導及全體教職工都充分意識到了精細管理對學校發(fā)展的重要性。學校各部門用精細的理念引領(lǐng)，精心制定相應的管理措施和考核制度，精心組織實施和指導，精心組織督查和考評。為了更好的執(zhí)行管理制度，校長、各行政人員分工到人，定班定人進行檢查和督促，進一步細化要求，涉及衛(wèi)生、教學、班級管理、食堂就餐宿舍就寢等各個方面，給班級打分、給教師打分，將其納入學期考核之中。行政人員定期組織開會交流，及時總結(jié)工作中成功的做法和舉措，進一步完善機制、狠抓落實，構(gòu)建科學的體系，促進管理不斷規(guī)范化、法制化。

二、從細節(jié)處入手，堅持不懈，進一步提升教學管理的精細化 從細節(jié)處入手，強化常規(guī)管理，努力做到教學管理的精細化是提高教育質(zhì)量的重要保證。因此在教學常規(guī)管理中我們努力做到：

1、加強教學過程管理，促進教學常規(guī)落實。我校一貫注重教學常規(guī)管理的落實情況。結(jié)合崗位責任、量化考核等，對教學過程中的“備、教、批、考、輔、研”等環(huán)節(jié)層層把關(guān)，狠抓落實，實現(xiàn)教學過程的規(guī)范性、科學性和創(chuàng)新性。教學常規(guī)檢查堅持每月化，做到檢查到位，反饋及時，整改有效。每月還特別安排行政人員分工抽查不同的年級、不同科目備課、作業(yè)等情況，并將檢查的情況及時向教師反饋，提出指導意見，納入學期考核中。為了把素質(zhì)教育真正落到實處，我們一方面嚴格按教學計劃，科學、合理地安排課程表、作息時間表、課外活動表，并認真督查“三表”的執(zhí)行情況；另一方面實行備課組長負責制，發(fā)揮骨干教師的作用，帶動了一批教師的成長，有效地提高了整體教學水平。

2、立足課堂陣地，提高課堂教學效益。

課堂是教學工作的主陣地。只有切實提高課堂教學效益，才能確保質(zhì)量的提高。

（1）本學期，各教研組都認真組織成員學習新課程的理念、要求和形式，學習上級部門相關(guān)要求，并細化為各自的教學行為。學校領(lǐng)導堅持深入課堂，要求每位教師每學期必須上一節(jié)有質(zhì)量的教學研究課。實行領(lǐng)導隨機聽課、教師聽教研課、聽同科目隨堂課制度，要求教師進行教學反思，注重平時教學得失的積累，從實踐中學習，在反思中進步。對課堂效益不高、教學方法陳舊的，集中了教研組長、備課組長、骨干教師一起聽課會診，實事求是地分析，提出不足和改進意見。由于領(lǐng)導帶頭、措施得力，課堂教學效果明顯提高。

（2）本學期，我校加強了教研組和備課組建設，切實做到“四定”：定時間、定地點、定內(nèi)容、定人員，積極開展集體備課，做到本學科教學計劃和教學進度、教學重點難點、訓練內(nèi)容三統(tǒng)一，并注重“精”字上花功夫，擺脫了以往“擺場子、搭架子”的做法。

（3）本學期，加大網(wǎng)絡知識培訓力度，做到人人網(wǎng)上辦公、能利用多媒體資源和遠程教育資源進行教學。積極開展網(wǎng)上教學研討，每周由各教研組在校園網(wǎng)上上傳一片有質(zhì)量的文章或案例，每位教師選擇科目進行網(wǎng)上學習和發(fā)表評論。這樣既節(jié)省了時間又提高了教師的業(yè)務水平，可謂一舉多得。

（4）加強了教學儀器設備的管理和使用，完善制度，專人管理。由于專業(yè)教室比較少，在學期初各小學科教研組長就制定了專用教室的使用計劃，由主管校長進行不定期檢查落實情況，大大提高了專用教室的使用率。

3、樹立“科研興校”意識，將各項科研活動落實到實處。

教師教科研的水平高低直接影響到教學水平，因此我校鼓勵教師積極申報教科研課題參與研究。目前我校完成語、數(shù)、外、德育各一個課題，另一個語文課題正在申報中，形成了人人參與的局面。教研室定期召開課題組負責人會議，交流情況，部署工作，定期通報。鼓勵教師積極撰寫教科研論文參與投稿和評比，本學期，我校13位老師的17篇文章分別省市級論文評比中獲獎。

4、培養(yǎng)青年教師，促其迅速成長。

我校專門召開了工作會議，研究青年教師的培養(yǎng)工作。每位青年教師均按要求制定了三年成長規(guī)劃，學校定期召開青年教師座談會檢查督促推進。學校還指定相關(guān)學科有經(jīng)驗的教師擔任指導教師，召開師徒結(jié)對大會，開展師徒結(jié)對活動，我們還對指導教師規(guī)定了具體指導任務，完成任務的給予適當獎勵，實行新老教師捆綁考核。這樣，很好地調(diào)地動了師徒雙方的積極性，師徒結(jié)對成效十分明顯，新教師很快適應了教學工作，課堂教學效益有了顯著提高。

三、以德為本，細化教育內(nèi)容，真正實現(xiàn)德育工作的目標化

1、強化目標意識，將德育內(nèi)容細化。德育工作是一項需常抓不懈的工作，因此德育部門從守紀律、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎行為入手，每周都安排一項教育重點，規(guī)范德育常規(guī)，培養(yǎng)學生良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。由王政海副校長主抓，不定期組織部分教師和學生進行檢查，檢查結(jié)果納入班級考核中。一學期下來，學生的行為習慣有了明顯的改觀。

2、抓好隊伍建設，強化德育意識。繼續(xù)做好班主任培訓工作，開展班主任師徒結(jié)對，定期召開班主任例會，不斷提高班主任工作水平和能力。加強學生干部隊伍建設，充分發(fā)揮學生的積極能動性，在原有值日制度基礎上，不斷完善檢查、評比項目，及時公布，每月總結(jié)，結(jié)果與考核掛鉤。

3、以活動為契機，狠抓養(yǎng)成教育，鞏固德育成果。根據(jù)學期初德育工作計劃，學校分別開展了“文明小使者”、“每周一星”、校級“十佳少年”評選活動，在學生中形成了良好的競爭氛圍。在常規(guī)的文明班級的評比中，學生的行為習慣有了明顯的改觀，集體榮譽感明顯增強，形成了良性競爭的好局面。以“綠色學校”和“健康促進學校”的創(chuàng)建為契機，通過圖片展、問卷調(diào)查、知識競賽等形式在學生中廣泛發(fā)動宣傳，很好地規(guī)范了學生的行為。

四、走內(nèi)涵發(fā)展之路，努力打造學校發(fā)展特色化 我校是一所蒙古族民族學校，具有開展蒙古族民族文化、藝術(shù)、體育等民族教育的天然優(yōu)勢，我校抓住這一突出特點，強化民族體育，彰顯學校特色，促進學校發(fā)展。為此，我校在十一五期間，完成了大慶市規(guī)劃課題《農(nóng)村蒙古族小學校本課程資源開發(fā)利用的研究》，編寫了包括蒙古族民族文化、藝術(shù)、體育等內(nèi)容的校本課程教材并實施教學，每年春季舉行族民體育項目運動會，秋季舉辦蒙古族民族藝術(shù)節(jié)，有效促進了學生繼承發(fā)揚蒙古族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、藝術(shù)，突出了學校特色，落實了黨的民族教育政策。

此外，我校還成立了特色項目教研組。自編校本教材，利用體育、大課間活動、興趣小組活動時間開展特色活動。學校也加強班級興趣小組的管理，每次活動做到“四定三檢查”：定時間、定地點、定指導老師、定學員；檢查老師是否到崗到位、檢查學員出席人數(shù)、檢查活動內(nèi)容落實。真正體現(xiàn)了普及性，做到了全員參與。

另外，在校園文化的布置中滲透學校的民族特色，營造濃郁的學習氛圍，真正體現(xiàn)“書香校園、特色校園”。

五、努力抓好常規(guī)體育、藝術(shù)工作

學校積極推進“陽光體育活動”，用制度保證學生每天有一小時的體育活動時間。并在全校開展了廣播操和眼保健操比賽，很好地推廣了新的廣播操。成功舉辦“金秋藝術(shù)節(jié)”活動，受到了群眾的好評。

積極組織開展冬季戶外健身活動，開展踢毽子、踢口袋等季節(jié)性體育活動，提高了學生抵抗冬季疾病能力，促進了學生體質(zhì)發(fā)展。

六、加強安全教育，提高安全意識

1、切實加強安全教育。為保證師生安全，爭創(chuàng)“平安校園”，學校全方位開展安全教育活動。嚴格教師值勤紀律，設置校園保安、門衛(wèi)、監(jiān)督崗和流動崗，在管理上保證校園安全；深入師生、班級，每周都安排固定的時間宣傳安全教育；制定突發(fā)事件的應急預案，并成功進行了預防地震、火災的演練，提高學生自我保護的學習實踐能力，讓學生學習安全知識，掌握自護本領(lǐng)，提高自護自救能力。分兩次發(fā)放告家長書，提高家長的安全意識，讓家長協(xié)助學校共同搞好安全教育。請派出所和交警到進行交通安全知識講座，增強了學生的安全意識。

2、加強校舍安全和周邊環(huán)境的檢查。學校成立安全檢查小組，由主管校長牽頭，總務部門協(xié)助，每月定期對校園及周邊安全隱患進行排查，防患于未然。最近學校又完善了監(jiān)控系統(tǒng)，投入使用。

3、認真落實《學校衛(wèi)生工作條例》，進一步規(guī)范了學校衛(wèi)生工作。抓好學生常見病和傳染病的預防工作，認真上好健教課，提高學生的健康意識。嚴格執(zhí)行因病缺課上報制度，做到天天上報。關(guān)注學生心理健康，有兼職心理輔導老師。加強學生飲食衛(wèi)生管理，確保學生的人身安全。

4、加強校車管理制度，安排專人負責監(jiān)督，確保安全。

七、積極發(fā)展學前教育 我校有大、中、小學前班各2個，在園幼兒253名，學前教育基礎較好，但學前班教室嚴重不足，影響事業(yè)發(fā)展。今年5月，縣教育局主持新建我校學前班教學樓，目前，主體工程已經(jīng)完工，配套設施正在籌劃，下學期可以投入使用，屆時，我校學前教育將有一個本質(zhì)的改觀，進入一個全新的發(fā)展階段。

八、有待改進的方面

1、課堂教學還存在不少問題，要繼續(xù)進行有效課堂的研究，從制度上保證研究落到實處，使師生的課堂教學學習行為得到根本性的轉(zhuǎn)變。

2、學生的行為習慣、學習習慣有待進一步加強，德育層次化研究的成效不夠顯著，一部分學生存在知行不統(tǒng)一的現(xiàn)象。

3、學校的周邊環(huán)境整治需要進一步加強，校門口公路狹窄，破損嚴重，師生出行受到影響。

4、由于學校搞基建，學生正常的活動場所受到限制，學校正常的教學環(huán)境受到一定影響。

第五篇：中學2014—2015學年上學期圖書館工作計劃

一，總則

建立以人為本的管理理念，在主動服務這一宗旨下，熱情投入到管理工作中去。這個學期，我們的博物館將圍繞管理層的質(zhì)量，進一步加強圖書館建設。閱讀一本好書是與一個高尚的人的對話，從閱讀理論的原則出發(fā)，閱讀更多的書，讀書。從學習學習生活的真理，塑造個性。和老師和學生在借款中提供一流的服務。

二，工作目標

從蘇州市，學術(shù)校園，榮譽稱號開始，我博物館做得更好，保證這個結(jié)果以回報的名義。讓我們的學者溢出校園，真正讓所有的老師和學生做園丁。為此，我們必須用新的高度和新的目標來管理自己。更加努力為所有的教師和學生服務。我們應該遵循圖書館工作的規(guī)律，加強圖書館管理理論研究，圖書和報紙管理，讀者服務等科學組織管理，進一步科學規(guī)范圖書館工作管理。

三，具體工作

改善圖書館管理。嚴格執(zhí)行編制，借用，保管，補償，庫存，清除的材料和材料 等等。完善圖書館，閱讀等管理規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行，不斷完善。開展科學規(guī)范的文件管理。日常工作，做書和有序有序，整潔美觀。執(zhí)行防盜，防火，防潮，防鼠，防蟲等措施。各種學科，課堂，書籍等場所的學校書籍和地方放置一個人負責。創(chuàng)造良好的閱讀氛圍，更好地引導教師和學生閱讀活動。加強新??書的購買，貨架，及時流通，使新知識豐富師生的思想。工作培養(yǎng)了一批學生圖書館管理骨干，提高了學生圖書管理員的管理質(zhì)量。要進一步加強學校圖書館管理助理隊伍建設，做好定期培訓。組織借款知識和圖書館簡報，以提高服務水平。

實行定期借款制度，使每個人都能享受閱讀的樂趣。同時在課本角中扮演更好的角色。提高書籍和材料的流通率。積極推動閱讀活動的發(fā)展，引導學生選擇一本好書。開展閱讀指導活動，引導學生選擇閱讀有意義的書籍，從情感的培養(yǎng)，開闊視野，豐富知識，更新意識，轉(zhuǎn)移學習生活，促進各方面質(zhì)量的提高。定期書，新書推薦活動，指導學生學習活動。開展各種形式的活動。結(jié)合學校道德教育工作，開展各類閱讀活動。