第一篇：上半年開展效能風(fēng)暴工作

2014年上半年開展效能風(fēng)暴工作總結(jié)

縣紀(jì)委：

自效能風(fēng)暴行動(dòng)開展以來(lái)，在縣委、縣政府及縣紀(jì)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我鄉(xiāng)嚴(yán)格按照《2014年XX鄉(xiāng)開展效能風(fēng)暴行動(dòng)實(shí)施方案》的要求，緊扣“轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高工作效能、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、推動(dòng)轉(zhuǎn)型跨越”這條主線，周密部署，扎實(shí)推進(jìn)，全鄉(xiāng)效能風(fēng)暴行動(dòng)有力有效有序開展，取得了階段性成果：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、全面動(dòng)員，認(rèn)真貫徹落實(shí)動(dòng)員會(huì)議精神

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)成立機(jī)構(gòu)。在州、縣開展效能風(fēng)暴動(dòng)員會(huì)議召開后，我鄉(xiāng)立即召開黨委會(huì)議，專門研究效能風(fēng)暴行動(dòng)工作，成立了由鄉(xiāng)黨委書記任組長(zhǎng)、鄉(xiāng)長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、其他班子成員和辦公室工作人員為成員的XX鄉(xiāng)開展效能風(fēng)暴行動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)行動(dòng)開展和情況匯總等日常事務(wù)。

（二）全面動(dòng)員，行動(dòng)迅速。鄉(xiāng)上全體干部、各村黨支部書記、村委會(huì)主任及各站所負(fù)責(zé)人共53余人參加了會(huì)議，會(huì)上安排部署了我鄉(xiāng)開展效能風(fēng)暴行動(dòng)的具體工作。明確了“開展效能風(fēng)暴行動(dòng)是加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的迫切需要、是密切黨群關(guān)系的迫切需要”這一主題，全鄉(xiāng)上下統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了開展效能風(fēng)暴行動(dòng)的緊迫感、使命感和責(zé)任感。

（三）結(jié)合實(shí)際，制定實(shí)施方案。根據(jù)省、州、縣開展效能風(fēng)暴行動(dòng)實(shí)施方案精神，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，經(jīng)鄉(xiāng)黨委會(huì)議研究討論，制定了《XX鄉(xiāng)開展效能風(fēng)暴行動(dòng)實(shí)施方案》。方案以“治庸提能、治懶增效、治散正風(fēng)”為重點(diǎn)，以“干部真觸動(dòng)、工作真推動(dòng)、全鄉(xiāng)真行動(dòng)”為目的，全面掀起XX鄉(xiāng)效能風(fēng)暴 “十項(xiàng)攻堅(jiān)行動(dòng)”，進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、嚴(yán)肅工作紀(jì)律。從而在全鄉(xiāng)干部中形成“人人講效能、處處抓效能、事事創(chuàng)效能”的良好氛圍，以達(dá)到管理改善、作風(fēng)轉(zhuǎn)變、效率提高的目標(biāo)。

二、狠抓落實(shí)，全力推進(jìn)效能風(fēng)暴“十項(xiàng)攻堅(jiān)行動(dòng)”

（一）深入開展提升行政效能攻堅(jiān)行動(dòng)。堅(jiān)持把機(jī)關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)放在干部管理的首要位置，切實(shí)提高服務(wù)效率。一是推行主任負(fù)責(zé)制，實(shí)行責(zé)任分擔(dān)、權(quán)限下移、“責(zé)、權(quán)、利”平衡體制。二是確定的崗位員具體負(fù)責(zé)職責(zé)范圍內(nèi)的工作，做到了事事有人管，件件有著落。三是進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)規(guī)范化建設(shè)，建立了黨政綜合辦公室、社會(huì)事務(wù)辦公室、經(jīng)濟(jì)發(fā)展辦公室和社會(huì)綜合治理四個(gè)辦公室，配備了辦公設(shè)備，規(guī)范了工作職責(zé)，建立了工作制度。在領(lǐng)導(dǎo)與干部、干部與干部之間形成了分工協(xié)作、你追我趕、高效運(yùn)轉(zhuǎn)的工作格局。

（二）深入開展紀(jì)律作風(fēng)整治攻堅(jiān)行動(dòng)。主要領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到一線督促檢查工作，及時(shí)解決個(gè)別干部不作為、慢作為、亂作為等問(wèn)題。并嚴(yán)格執(zhí)行《XX鄉(xiāng)干部職工請(qǐng)銷假制度》，請(qǐng)假結(jié)束后必須進(jìn)行銷假的請(qǐng)銷假制度，對(duì)擅自離崗的嚴(yán)肅處理。

（三）深入開展加快政府職能轉(zhuǎn)變攻堅(jiān)行動(dòng)。充分利用鄉(xiāng)各辦公室的作用，將與群眾生活密切相關(guān)的民政、計(jì)生、林業(yè)、新農(nóng)合、城鄉(xiāng)居民低保、新農(nóng)保等民生服務(wù)工作集中到服務(wù)大廳辦理，所有工作人員掛牌上崗，逢集日不休息，切實(shí)推行了“一站式”服務(wù)，極大地方便了群眾，提高了辦事效率，增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)。

（四）深入開展專項(xiàng)資金清理清查攻堅(jiān)行動(dòng)。對(duì)鄉(xiāng)財(cái)政管理

所、鄉(xiāng)民政辦、等涉及扶貧資金、糧食直補(bǔ)資金、退耕還林資金、農(nóng)村低保金和五保戶供養(yǎng)金發(fā)放等，進(jìn)行專項(xiàng)的督促檢查，杜絕了截留、挪用、克扣等問(wèn)題的發(fā)生，確保重大項(xiàng)目順利實(shí)施和各項(xiàng)資金的安全使用。

（六）深入開展行政審批制度改革攻堅(jiān)行動(dòng)。嚴(yán)格規(guī)范行政事業(yè)性收費(fèi)，衛(wèi)生院、鄉(xiāng)計(jì)生站及各學(xué)校等涉及行政事業(yè)性收費(fèi)的單位，按要求對(duì)收費(fèi)項(xiàng)目進(jìn)行了公示，對(duì)不合理的收費(fèi)，堅(jiān)決予以取締。

（七）深入開展工程建設(shè)突出問(wèn)題整治攻堅(jiān)行動(dòng)。對(duì)即將開展的工程，前期進(jìn)行公開的招投標(biāo)；對(duì)在建項(xiàng)目，安排項(xiàng)目辦負(fù)責(zé)人、駐村干部和村干部進(jìn)行對(duì)工程質(zhì)量、工程進(jìn)度、安全管理的三級(jí)監(jiān)督。

（八）深入開展黨員干部教育管理攻堅(jiān)行動(dòng)。為了切實(shí)加強(qiáng)黨員干部的學(xué)習(xí)、教育和管理，嚴(yán)格執(zhí)行黨委中心組學(xué)習(xí)制度、干部定期學(xué)習(xí)制度、干部請(qǐng)銷假制度、后勤接待管理制度等各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)定干部在鄉(xiāng)上休息和下鄉(xiāng)工作期間都嚴(yán)禁賭博和喝酒，對(duì)工作中造成明顯失誤的嚴(yán)肅追究責(zé)任，同時(shí)加強(qiáng)了對(duì)村干部的教育、管理和監(jiān)督。

三、存在的問(wèn)題。

從總體上看，我鄉(xiāng)效能風(fēng)暴行動(dòng)工作起步良好，進(jìn)展順利，但還存在著一些不容忽視的問(wèn)題，主要表現(xiàn)在：

（一）在政治理論學(xué)習(xí)方面：個(gè)別干部對(duì)學(xué)習(xí)的重要性缺乏正確認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)氛圍不濃，學(xué)習(xí)的自覺性不高，缺乏刻苦鉆研精神；在工作中總結(jié)不足，不善于積累經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)的針對(duì)性不強(qiáng)，實(shí)際效果不夠理想。

（二）在思想作風(fēng)建設(shè)方面：有的干部思想不夠解放，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)；有的干部事業(yè)心責(zé)任感不強(qiáng)，工作激情不足，缺乏敢抓敢創(chuàng)的勇氣；有的干部工作主動(dòng)性積極性不夠，等、靠、要思想嚴(yán)重，對(duì)出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題缺乏研究，提不出新思路，想不出新辦法，工作安于現(xiàn)狀，疲于應(yīng)付。

（三）在工作作風(fēng)方面：有的干部缺乏發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的主觀努力，不能有效開展工作；有的作風(fēng)不扎實(shí)，大事盯不緊，要緊事抓不牢，缺乏比、學(xué)、趕、幫、超的勇氣。

四、下一步工作打算

對(duì)存在的問(wèn)題，我們將從以下幾個(gè)方面加以改進(jìn)：

（一）奮力創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。鄉(xiāng)村兩級(jí)干部要以“當(dāng)好帶頭人，發(fā)展主產(chǎn)業(yè)”為主線，開展“片上爭(zhēng)第一，全鄉(xiāng)創(chuàng)一流”行動(dòng)，再次在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)掀起效能風(fēng)暴行動(dòng)新高潮。

（二）靠實(shí)工作責(zé)任。嚴(yán)格落實(shí)“四片兩辦”工作責(zé)任制及XX鄉(xiāng)崗位員工作體系，對(duì)重點(diǎn)工作落實(shí)實(shí)行目標(biāo)管理，逐級(jí)敲定責(zé)任人員，逐項(xiàng)分解目標(biāo)任務(wù)，逐個(gè)倒逼工作落實(shí)，實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)工作目標(biāo)化，目標(biāo)任務(wù)具體化，具體工作責(zé)任化，工作推進(jìn)時(shí)序化。

（三）提升工作效能。積極開展“效能提升”行動(dòng)，采取定任務(wù)、定獎(jiǎng)罰，看進(jìn)度、看效果等措施，落實(shí)周督查通報(bào)制度。在全鄉(xiāng)上下形成 “人人講效能、處處抓效能、事事創(chuàng)效能”的干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境。

2014年6月27日

中共XX鄉(xiāng)委員會(huì) 2014年6月27日印發(fā)

（共印10份）

第二篇：開展“效能風(fēng)暴行動(dòng)”民主評(píng)議工作實(shí)施方案

西營(yíng)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)

開展“效能風(fēng)暴行動(dòng)”民主評(píng)議工作實(shí)施方案

為加強(qiáng)我學(xué)區(qū)教育系統(tǒng)作風(fēng)和政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)、端正態(tài)度、積極行動(dòng)，努力把我學(xué)區(qū)的政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)和作風(fēng)效能建設(shè)提高到一個(gè)新的水平。根據(jù)《涼州區(qū)教育局效能風(fēng)暴行動(dòng)民主評(píng)議機(jī)關(guān)作風(fēng)和政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》，結(jié)合我學(xué)區(qū)關(guān)于開展效能風(fēng)暴行動(dòng)的實(shí)施方案和教育工作實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想和總體要求

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府和教育局的中心工作，堅(jiān)持效能優(yōu)先，依靠群眾，標(biāo)本兼治，綜合治理，邊評(píng)邊改，評(píng)改結(jié)合，公開公正，不斷創(chuàng)新的工作原則，按照上級(jí)效能風(fēng)暴行動(dòng)民主評(píng)議作風(fēng)和行風(fēng)工作的總體要求，以促進(jìn)我學(xué)區(qū)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，不斷提高教育教學(xué)效率、辦人民滿意的教育和提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以解決制約我學(xué)區(qū)教育事業(yè)發(fā)展為重點(diǎn)，以群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)民主評(píng)議使教育系統(tǒng)的作風(fēng)得到提升，行風(fēng)得到凈化，廣大教職工受到深刻教育，人民群眾得到更多實(shí)惠，各項(xiàng)工作取得更大成效。通過(guò)評(píng)議使教育系統(tǒng)參評(píng)單位強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，規(guī)范辦學(xué)行為，創(chuàng)新工作機(jī)制，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，達(dá)到群眾滿意、社會(huì)評(píng)價(jià)較高的目標(biāo)，促進(jìn)我學(xué)區(qū)教育事業(yè)健康有序發(fā)展，為加快推進(jìn)教育轉(zhuǎn)型跨越式發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。

二、評(píng)議范圍

全鎮(zhèn)各中小學(xué)、幼兒園。

三、評(píng)議內(nèi)容

結(jié)合區(qū)上民主評(píng)議工作幾個(gè)方面的要求，我學(xué)區(qū)著重圍繞依法執(zhí)教、改

進(jìn)作風(fēng)、高效課堂、便民利民和廉潔從教等情況進(jìn)行評(píng)議。

（一）履行工作職責(zé)，完善工作機(jī)制方面。是否認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家法律法規(guī)，落實(shí)教育教學(xué)政策規(guī)定，保障全體學(xué)生的合法權(quán)益；是否結(jié)合我學(xué)區(qū)教育工作實(shí)際，制定相應(yīng)的工作計(jì)劃，分工明確、責(zé)任到人，按要求完成學(xué)區(qū)年初確定的各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)；是否以廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效為標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范和完善辦學(xué)運(yùn)行程序，建立健全方便、快捷、高效、為民的工作機(jī)制，各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處。

（三）規(guī)范辦學(xué)行為、嚴(yán)格各種公開制度方面。是否推進(jìn)和完善教育系統(tǒng)辦學(xué)各種公開制度，按規(guī)定及時(shí)公開有關(guān)學(xué)生開學(xué)報(bào)到收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)等重要信息，以及學(xué)校財(cái)務(wù)公開制度。

（四）教育教學(xué)質(zhì)量和效率方面。是否牢固樹立教育發(fā)展、服務(wù)基層、服務(wù)群眾的意識(shí)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高工作效率，為學(xué)生提供高效、優(yōu)質(zhì)的課堂教學(xué)服務(wù)；是否做到為民、便民，在解決當(dāng)?shù)乩习傩铡吧蠈W(xué)難”上見成效；是否存在推諉扯皮、辦事效率低，不主動(dòng)、不及時(shí)、不認(rèn)真解決損害學(xué)校、學(xué)生利益問(wèn)題；是否存在門難進(jìn)、臉難看、事難辦、話難聽和刁難群眾、作風(fēng)粗暴等問(wèn)題。對(duì)群眾反映的問(wèn)題及時(shí)提出整改措施，積極落實(shí)整改，按規(guī)定的時(shí)間和質(zhì)量要求反饋結(jié)果；堅(jiān)決糾正教育教學(xué)工作中傷害群眾感情的突出問(wèn)題。

（五）廉潔自律和制度建設(shè)方面。是否建立健全辦學(xué)公開制度、內(nèi)部管理和監(jiān)督制度，落實(shí)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)責(zé)任制，加強(qiáng)內(nèi)部管理、改善辦學(xué)條件、健全辦學(xué)以及教職工考核制度、兌現(xiàn)“聯(lián)校聯(lián)生”服務(wù)承諾、為群眾排憂解難。

四、評(píng)議的方法和步驟

學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織學(xué)區(qū)民主評(píng)議工作。時(shí)間從8月份開始，至12月底全部完成。

（一）宣傳動(dòng)員階段（(8月20日至8月31日）。

本階段主要工作：

1、成立學(xué)區(qū)效能風(fēng)暴行動(dòng)民主評(píng)議機(jī)關(guān)作風(fēng)和政風(fēng)行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂民主評(píng)議工作實(shí)施方案。

2、召開學(xué)區(qū)干部職工大會(huì)，傳達(dá)全區(qū)效能風(fēng)暴行動(dòng)民主評(píng)議機(jī)關(guān)作風(fēng)和政風(fēng)行風(fēng)工作動(dòng)員大會(huì)精神，對(duì)我學(xué)區(qū)民主評(píng)議工作進(jìn)行動(dòng)員部署。

3、做好民主評(píng)議工作宣傳等相關(guān)工作，采取懸掛民主評(píng)議宣傳標(biāo)語(yǔ)、開辟民主評(píng)議宣傳專欄等形式，營(yíng)造濃厚氛圍。

4、選聘學(xué)區(qū)效能監(jiān)督員(民主評(píng)議代表）。

（二）自查自糾階段（(9月1日至9月31日）。

1、通過(guò)召開座談會(huì)、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷、設(shè)立投訴電話和投訴信箱等方式收集廣大群眾的意見和建議。

2、召開民主評(píng)議代表座談會(huì)、學(xué)區(qū)在職干部和離退休干部代表座談會(huì)、教育服務(wù)對(duì)象座談會(huì)，廣泛征求意見。

3、邀請(qǐng)民主評(píng)議代表深入基層明察暗訪，幫助查找問(wèn)題，提出加強(qiáng)作風(fēng)和政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的意見和建議。

4、開展“聽民聲、知民情”大走訪活動(dòng)，發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查表。

5、上報(bào)民主評(píng)議自查報(bào)告。

（三）落實(shí)整改階段（10月1日至11月15日）。

1、將各方面反映的問(wèn)題進(jìn)行梳理，并針對(duì)群眾和民主評(píng)議代表提出的問(wèn)題，深刻剖析原因，制定整改方案，及時(shí)公開并上報(bào)整改方案。

2、召開評(píng)議工作質(zhì)詢大會(huì)，邀請(qǐng)?jiān)u議代表和社會(huì)各界代表參加，對(duì)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行面對(duì)面評(píng)議，主要領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告本部門開展自查自糾工作情況；評(píng)

議代表和其他評(píng)議人員對(duì)被評(píng)單位的政風(fēng)行風(fēng)情況進(jìn)行全面客觀的評(píng)議，重點(diǎn)評(píng)議存在的問(wèn)題。

3、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向上級(jí)報(bào)告整改情況并提交書面整改報(bào)告，暫時(shí)不能解決的問(wèn)題，要說(shuō)明情況，承諾解決落實(shí)期限。

4、組織督辦檢查。學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行督促檢查，了解個(gè)中小學(xué)整改情況，形成整改報(bào)告。

（四）評(píng)議總結(jié)階段（11月16日至12月30日）。

1、統(tǒng)一組織實(shí)施集中測(cè)評(píng)，測(cè)評(píng)分群眾滿意度測(cè)評(píng)、學(xué)區(qū)評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)小組成員和效能監(jiān)督員測(cè)評(píng)，各中小學(xué)要全面做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

行風(fēng)工作測(cè)評(píng)會(huì)，采取進(jìn)村入戶，走訪服務(wù)對(duì)象，召開座談會(huì)，結(jié)合各類會(huì)議等方式進(jìn)行隨機(jī)測(cè)評(píng)，并發(fā)放20份被評(píng)單位政風(fēng)行風(fēng)滿意度測(cè)評(píng)表。

3、總結(jié)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作，12月15日前學(xué)區(qū)將評(píng)議工作總結(jié)報(bào)教育局。

4、進(jìn)一步完善規(guī)章制度，健全監(jiān)督制約機(jī)制和長(zhǎng)效管理機(jī)制。

五、評(píng)議工作要求

（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各中小學(xué)，要充分認(rèn)識(shí)開展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作是維護(hù)和保障群眾根本利益的重要措施，是加強(qiáng)民主監(jiān)督的重要形式，是推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的重要手段，是促進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的重要保證，切實(shí)增強(qiáng)做好民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的責(zé)任感、使命感和緊迫感，把開展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)擺上重要日程，精心組織，科學(xué)安排，明確工作責(zé)任，我學(xué)區(qū)成立民主評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓，責(zé)任單位具體抓，把行業(yè)作風(fēng)建設(shè)與本學(xué)校的業(yè)務(wù)工作和日常管理結(jié)合起來(lái)，與日常教學(xué)工作同部署，同落實(shí)，同檢查，協(xié)調(diào)發(fā)展，整體推進(jìn)。

（二）周密部署，突出特色。及時(shí)研究制定科學(xué)有效的民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作措施，統(tǒng)籌安排，周密部署，確保工作有效推進(jìn)。要堅(jiān)持開展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作與教育教學(xué)工作相結(jié)合，與“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)相結(jié)合，突出教育為民的根本宗旨，突出教育教育教學(xué)工作的特色，發(fā)揮教育服務(wù)群眾、為地方發(fā)展奠基的職能作用；要面向基層，深入基層，夯實(shí)基礎(chǔ)，辦人民滿意的教育，讓人民群眾實(shí)實(shí)在在地分享改革開放的成果，真真切切地感覺黨和政府的溫暖。

（三）加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。廣泛宣傳民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作，動(dòng)員廣大教職工以積極的態(tài)度參與行評(píng)工作，充分發(fā)揮行評(píng)監(jiān)督員、新聞媒體、教育服務(wù)對(duì)象的監(jiān)督作用，營(yíng)造社會(huì)各界和廣大群眾關(guān)心教育事業(yè)，為教育工作建言獻(xiàn)策的良好氛圍。學(xué)區(qū)及各中小學(xué)要及時(shí)公開評(píng)議程序、評(píng)議辦法和服務(wù)承諾，公開監(jiān)督電話，暢通與人民群眾聯(lián)系渠道，不斷推進(jìn)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作深入開展。

（四）嚴(yán)格要求，務(wù)求實(shí)效。要嚴(yán)格按照全區(qū)的統(tǒng)一部署，根據(jù)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作各項(xiàng)程序的要求，規(guī)范操作，做到行評(píng)各個(gè)環(huán)節(jié)公平公正公開，確保評(píng)議過(guò)程規(guī)范有序。強(qiáng)化監(jiān)督，突出重點(diǎn)，加大明察暗訪力度，既要加強(qiáng)事前、事中過(guò)程的監(jiān)督，更要注重工作結(jié)果的監(jiān)督。要通過(guò)民主評(píng)議平臺(tái)，切實(shí)實(shí)現(xiàn)社會(huì)、群眾有序參與對(duì)民政政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的監(jiān)督。

（五）加強(qiáng)工作聯(lián)絡(luò)，及時(shí)報(bào)送材料。要與有關(guān)部門緊密配合，充分發(fā)揮輿論宣傳的作用，讓群眾及時(shí)了解、掌握教育行業(yè)民評(píng)工作動(dòng)態(tài)。各中小學(xué)要及時(shí)報(bào)告開展民主評(píng)議工作的進(jìn)展情況、好的做法和經(jīng)驗(yàn)等信息。

附件：西營(yíng)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)開展“效能風(fēng)暴行動(dòng)”民主評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組

附件：

西 營(yíng) 鎮(zhèn) 學(xué) 區(qū)

開展“效能風(fēng)暴行動(dòng)”民主評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：韓發(fā)年（學(xué)區(qū)站長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：何金山（學(xué)區(qū)副站長(zhǎng)）

成員：蔡德禮（學(xué)區(qū)工會(huì)主席）

賀高山（西營(yíng)中學(xué)校長(zhǎng)）馬?。t星九年制學(xué)校校長(zhǎng)）相有元（學(xué)區(qū)總會(huì)計(jì)）柯長(zhǎng)城（五溝灣小學(xué)校長(zhǎng)）張志發(fā)（三溝灣小學(xué)校長(zhǎng)）王武年（二溝小學(xué)校長(zhǎng)）陳雄基（營(yíng)兒小學(xué)校長(zhǎng)）白永文（后興小學(xué)校長(zhǎng)）劉培兆（前興小學(xué)校長(zhǎng)）徐進(jìn)（上六小學(xué)校長(zhǎng)）何小花（碑嶺小學(xué)校長(zhǎng)）趙以濤（紅星小學(xué)校長(zhǎng)）馬永錄（雙莊小學(xué)校長(zhǎng)）程豐年（宏寺小學(xué)校長(zhǎng)）張文貴（花亭小學(xué)校長(zhǎng)）任光輝（雜溝小學(xué)校長(zhǎng)）沈天青（未來(lái)之星幼兒園園長(zhǎng)）王鳳梅（西營(yíng)鎮(zhèn)軍翔幼兒園園長(zhǎng)）

第三篇：效能風(fēng)暴行動(dòng)開展以來(lái)

效能風(fēng)暴行動(dòng)開展以來(lái)，麥積區(qū)從干部教育培訓(xùn)、考核管理、監(jiān)督三個(gè)方面著手，全力開展加強(qiáng)干部教育監(jiān)督和約束管理專項(xiàng)攻堅(jiān)整治，取得階段性成效。

一是特色培訓(xùn)提高素質(zhì)。充分發(fā)揮區(qū)委黨校等主渠道的培訓(xùn)職能，結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)、后備干部培養(yǎng)、重點(diǎn)工作推進(jìn)，有效開展各類主題培訓(xùn)，切實(shí)解決部分干部在理想信念淡薄、思想觀念保守、發(fā)展理念落后、實(shí)干意識(shí)不強(qiáng)等方面存在的問(wèn)題。效能風(fēng)暴行動(dòng)開展以來(lái)，相繼舉辦了全區(qū)紀(jì)檢干部專題培訓(xùn)班、紀(jì)檢監(jiān)察信息培訓(xùn)班、全區(qū)社區(qū)紀(jì)檢干事培訓(xùn)班，參訓(xùn)人數(shù)300多人。舉辦領(lǐng)導(dǎo)干部預(yù)防職務(wù)犯罪暨警示教育專題培訓(xùn)班，深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、區(qū)直部門80個(gè)單位開展預(yù)防職務(wù)犯罪暨警示教育專題巡回培訓(xùn)，加大對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的警示教育力度，提高全區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部依法行政的能力和拒腐防變的能力。

二是嚴(yán)格考核狠抓管理。健全完善《麥積區(qū)從嚴(yán)管理干部實(shí)施意見》、《關(guān)于調(diào)整不稱職不勝任現(xiàn)職科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)施細(xì)則（試行）》等八項(xiàng)制度，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍管理、考核和評(píng)價(jià)力度，動(dòng)態(tài)掌握領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍的政治素質(zhì)、工作能力、履職狀態(tài)、工作實(shí)績(jī)和作風(fēng)效能。開展了以“抓考勤、抓紀(jì)律、抓學(xué)習(xí)、抓衛(wèi)生、抓考評(píng)、抓獎(jiǎng)懲”為主要內(nèi)容的“六抓”活動(dòng)，著力加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)決整治慵懶散漫、中梗阻塞、不作為、亂作為等現(xiàn)象和行為，切實(shí)改善工作作風(fēng)，提高工作效能。加大對(duì)干部不良風(fēng)氣的懲治力度，對(duì)各單位落實(shí)請(qǐng)銷假制度情況、按時(shí)上下班和堅(jiān)持簽到制度情況進(jìn)行大力整頓，在全區(qū)范圍內(nèi)建立干部劣跡行為檔案，增強(qiáng)了效能風(fēng)暴行動(dòng)的實(shí)效性。

三是加強(qiáng)監(jiān)督強(qiáng)化監(jiān)管。聘請(qǐng)擔(dān)任過(guò)麥積區(qū)縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，離退休干部和部分在職縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)任監(jiān)督員，負(fù)責(zé)督查全區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍日常工作開展情況、上報(bào)和協(xié)助核查全區(qū)區(qū)管領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)中出現(xiàn)或群眾反映的問(wèn)題等工作。全面執(zhí)行《天水市領(lǐng)導(dǎo)干部任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)任務(wù)確定及執(zhí)行程序辦法》規(guī)定，嚴(yán)格進(jìn)行任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)，積極開展任中審計(jì)。委托區(qū)審計(jì)局對(duì)全區(qū)離任的部門黨政正職進(jìn)行離任審計(jì)。審計(jì)結(jié)果作為對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部考察任用、教育管理和考評(píng)的依據(jù)，列入領(lǐng)導(dǎo)干部廉政檔案和考核檔案。近年來(lái)，江西省南康市以制度建設(shè)為重點(diǎn)，努力創(chuàng)建干部監(jiān)督服務(wù)平臺(tái)，以強(qiáng)化基層干部廉潔自律為目標(biāo)，加強(qiáng)干部監(jiān)督管理，規(guī)范公共權(quán)力運(yùn)行，通過(guò)不斷完善制度，建立了從上到下、由內(nèi)而外的領(lǐng)導(dǎo)干部監(jiān)督立體網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步規(guī)范了公共權(quán)力的運(yùn)行。

1、強(qiáng)化上級(jí)組織的監(jiān)督作用。一是認(rèn)真落實(shí)市委領(lǐng)導(dǎo)和紀(jì)檢、組織部門負(fù)責(zé)同志與鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部特別是“一把手”定期談心制度。堅(jiān)持做到領(lǐng)導(dǎo)干部任職時(shí)必談、領(lǐng)導(dǎo)干部出現(xiàn)信訪反映時(shí)必談、檢查考核中發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題時(shí)必談。二是嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)告、述職述廉、經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)等制度，進(jìn)一步健全完善談話誡勉、回復(fù)函詢制度。三是加強(qiáng)監(jiān)督檢查和工作考核。切實(shí)加強(qiáng)黨政班子、領(lǐng)導(dǎo)干部落實(shí)國(guó)家強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策情況的監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正、整改；工作考核堅(jiān)持平常考核、考核、屆中考核相結(jié)合，建立體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀要求的干部考核評(píng)價(jià)體系，加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部工作實(shí)績(jī)考核監(jiān)督。

2、完善組織內(nèi)部的監(jiān)督作用。一是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部監(jiān)督制約措施。督促落實(shí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村主要負(fù)責(zé)人重大事項(xiàng)決策時(shí)末尾表態(tài)，不具體分管人事、財(cái)務(wù)和招投標(biāo)工作等制度。二是嚴(yán)格執(zhí)行“三重一大”事項(xiàng)集體決策制度。凡涉及重大問(wèn)題決策、重要干部任免、重大項(xiàng)目投資決策、大額資金使用問(wèn)題，必須召開好“三會(huì)”。即事項(xiàng)運(yùn)行前要深入調(diào)查研究，召開決策聽證會(huì)，廣泛聽取干部群眾意見；事項(xiàng)運(yùn)行過(guò)程中要召開政（村）務(wù)質(zhì)詢會(huì)，接受群眾的質(zhì)詢、監(jiān)督；事項(xiàng)運(yùn)行結(jié)束后，召開勤廉評(píng)議會(huì)，對(duì)事項(xiàng)運(yùn)行的有效性和干部勤廉情況進(jìn)行評(píng)議。今年1—8月份，全市20個(gè)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）共召開聽證會(huì)、質(zhì)詢會(huì)1426次，收集群眾意見21500余條，聽證事項(xiàng)972件，經(jīng)投票未獲通過(guò)事項(xiàng)95件，有效地提高了人民群眾的參政議政能力。三是加強(qiáng)基層廉能風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制建設(shè)。通過(guò)查找廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)、確定風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)來(lái)提高黨員干部的廉政風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，通過(guò)完善制度機(jī)制有效防控廉政風(fēng)險(xiǎn)，實(shí)現(xiàn)廉能互動(dòng)，提高工作效率，保持廉潔自律。

3、發(fā)揮人民群眾的監(jiān)督作用。一是嚴(yán)格執(zhí)行“三務(wù)”公開制度，大力推行“點(diǎn)題公開”，“群眾關(guān)心什么，干部就公開什么”，加強(qiáng)對(duì)公共權(quán)力運(yùn)行的監(jiān)督，利用公開反饋信息發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正。二是廣泛開展民主評(píng)議基層站所（服務(wù)窗口）政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)，注重評(píng)議結(jié)果的運(yùn)用。去年民主評(píng)議工作結(jié)束后，我市按照評(píng)議方案要求，表彰先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，共通報(bào)表彰了31個(gè)群眾滿意站所，通報(bào)批評(píng)了11個(gè)群眾不滿意站所，對(duì)49個(gè)站所負(fù)責(zé)人進(jìn)行了誡勉談話，對(duì)3個(gè)站所負(fù)責(zé)人作出了免職處理。三是暢通群眾訴求渠道，利用紀(jì)檢部門“12388”專線電話受理群眾訴求，定期對(duì)群眾來(lái)信來(lái)訪進(jìn)行分類梳理、綜合分析，發(fā)現(xiàn)苗頭性問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行預(yù)警或處置，將人民群眾的困難矛盾解決在基層一線，將黨員干部的違紀(jì)可能消除在萌芽狀態(tài)

第四篇：開展效能風(fēng)暴個(gè)人剖析材料

開展效能風(fēng)暴個(gè)人剖析材料

根據(jù)市委、市政府的統(tǒng)一部署，按照效能風(fēng)暴行動(dòng)的具體日程安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)了胡錦濤總書記在中紀(jì)委七次全委會(huì)上的講話精神，中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的建設(shè)幾個(gè)重大問(wèn)題的決定、中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)的決定等文件，以及芮局長(zhǎng)4月26日在全局效能風(fēng)暴行動(dòng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì)上的講話。通過(guò)學(xué)習(xí)提高了對(duì)效能風(fēng)暴行動(dòng)的重要意義的認(rèn)識(shí)：

其意義是：

打造高素質(zhì)的干部隊(duì)伍、高效能的機(jī)關(guān)群體，是做好各項(xiàng)工作的根本保證，黨的作風(fēng)，關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背。加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)，是新時(shí)期黨對(duì)干部的要求，是廣大人民群眾對(duì)干部的期望，是學(xué)習(xí)實(shí)踐

三個(gè)代表

重要思想的客觀需要，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的迫切需要，是提高機(jī)關(guān)工作職能，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的有效途徑，是通過(guò)作風(fēng)整頓，可以提高干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)，切實(shí)解決干部作風(fēng)中存在的突出問(wèn)題，可以樹立真心為民、團(tuán)結(jié)協(xié)作、務(wù)實(shí)高效率的干部形象，促進(jìn)機(jī)關(guān)干部的水平和工作能力的提高。通過(guò)效能風(fēng)暴行動(dòng)，針對(duì)工作中存在的突出問(wèn)題，從思想、工作、學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行了自查?，F(xiàn)就自查情況作自我剖析如下:

一、存在的主要問(wèn)題

1、在理想、信念方面，自己存在的主要問(wèn)題是缺乏政治敏銳性，政治思想意識(shí)不夠強(qiáng)。雖然能關(guān)心時(shí)事，關(guān)心國(guó)家大事，但是除了時(shí)事和國(guó)家大事，其余的學(xué)習(xí)是比較被動(dòng)的，表現(xiàn)在：

對(duì)黨的思想路線、方針政策的理解、貫徹和執(zhí)行不夠好，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時(shí)不我待的使命感和危機(jī)感。不善于運(yùn)用鄧小平理論和

三個(gè)代表

來(lái)武裝自己的頭腦，沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來(lái)觀察、分析問(wèn)題，認(rèn)識(shí)事物只停留在表面，未透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，對(duì)事物的理解不深刻、不全面。

2、在宗旨觀念方面，宗旨觀念不夠牢固。

通過(guò)效能風(fēng)暴行動(dòng)建設(shè)，找到了思想根源，因?yàn)橐饰鲎约海筒慌掳鸯`魂深處的東西展示在領(lǐng)導(dǎo)和同志們面前，讓它曬一曬太陽(yáng)。實(shí)話實(shí)說(shuō)，在平時(shí)工作中，不是自己份內(nèi)的事，總是少說(shuō)為佳，不愿意多事，領(lǐng)導(dǎo)安排的事就去做，沒有安排的事，就很少積極、主動(dòng)地去做。工作停留在完成一般任務(wù)上，沒有創(chuàng)新意識(shí)。工作中，明哲保身，不求成績(jī)，更求無(wú)過(guò)。實(shí)際上，這是一種消極的態(tài)度。有時(shí)候甚至錯(cuò)誤地想

做一天和尚，撞一天鐘，能夠做好這一點(diǎn)，也不差。仔細(xì)分析，持有這種思想是錯(cuò)誤的，由于有了這種不正確的想法，將這種思想付諸在工作中，因此，在工作中表現(xiàn)出來(lái)的就是不思進(jìn)取。按習(xí)慣、憑經(jīng)驗(yàn)辦事。

第五篇：關(guān)于開展效能風(fēng)暴活動(dòng)實(shí)施方案

和豐教學(xué)點(diǎn)關(guān)于開展效能風(fēng)暴活動(dòng)實(shí)施方案

根據(jù)上級(jí)部門開展效能風(fēng)暴行動(dòng)的安排意見精神，為進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)，切實(shí)開展好效能風(fēng)暴行動(dòng)為主題的活動(dòng)，我校特制定如下實(shí)施方案：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

為認(rèn)真落實(shí)學(xué)校干部職工作風(fēng)整頓活動(dòng)，結(jié)合我校實(shí)際情況，經(jīng)研究，決定成立“效能風(fēng)暴行動(dòng)”效能風(fēng)暴行動(dòng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長(zhǎng)：侯萬(wàn)義

副組長(zhǎng): 韓生榮 李陳舒

二、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)教育局黨委教育系統(tǒng)效能風(fēng)暴行動(dòng)動(dòng)員大會(huì)有關(guān)精神，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)開展效能風(fēng)暴行動(dòng)的重大意義，牢牢把握重點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)效能風(fēng)暴行動(dòng)，狠抓工作落實(shí)，努力提高工作效能，在全校形 成“風(fēng)氣更清正，干部更齊心，教師更敬業(yè)，群眾更滿意，校園更和諧”的目標(biāo)，促進(jìn)教育事業(yè)又快又好的發(fā)展。

三、基本原則

領(lǐng)導(dǎo)帶頭，全員參與原則；重在落實(shí)，求真務(wù)實(shí)原則；開門整頓，群眾監(jiān)督原則；責(zé)任追查，獎(jiǎng)懲并舉原則。

四、活動(dòng)范圍 學(xué)校全體教師。

五、整頓重點(diǎn)

教師中存在的：自私自利、缺乏奉獻(xiàn)、安于現(xiàn)狀、辦事拖延、思想消沉、精神萎靡、不思進(jìn)??；紀(jì)律松散、管理不嚴(yán)、效能低下；作風(fēng)漂浮、責(zé)任不強(qiáng)、落實(shí)不力；工作平庸、混天度日、被動(dòng)應(yīng)付；奢侈浪費(fèi)、形象不佳等“庸懶散冷” 問(wèn)題。

六、工作要求

統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，查找癥結(jié)，明確整頓時(shí)限，落實(shí)整頓措施，建章立制，形成長(zhǎng)效。

七、活動(dòng)步驟

結(jié)合我校實(shí)際，按照思想發(fā)動(dòng)、查找問(wèn)題、整改落實(shí)、小結(jié)提高四個(gè)階段進(jìn)行。

（一）思想發(fā)動(dòng)階段

搞好思想發(fā)動(dòng)，形成濃厚氛圍。

1、召開教師動(dòng)員會(huì)。及時(shí)傳達(dá)和貫徹落實(shí)上級(jí)各部門黨委關(guān)于效能風(fēng)暴行動(dòng)活動(dòng)的工作要求，對(duì)本校干部進(jìn)行動(dòng)員部署。

2、召開學(xué)習(xí)會(huì)。制定工作方案，學(xué)xxx省委、市委領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于抓落實(shí)的重要文章、重要論述、重要講話，研究貫徹落實(shí)的具體措施。

3、開展“效能風(fēng)暴行動(dòng)”大討論。組織教師圍繞活動(dòng)主題開展學(xué)習(xí)討論，教育引導(dǎo)廣大干部、職工樹立正確的事業(yè)觀、工作觀和政績(jī)觀，敢抓敢管、盡職盡責(zé)、奮發(fā)有為。

（二）分析檢查階段

深入查找問(wèn)題，明確整改方向。

1、開展集中排查活動(dòng)。通過(guò)“開門整風(fēng)”，采取群眾評(píng)議、問(wèn)卷調(diào)查、專題座談、設(shè)立群眾信箱等方式，集中排查本校在 “抓落實(shí)”方面的突出問(wèn)題，在推進(jìn)中心和重點(diǎn)工作中存在的突出問(wèn)題，在內(nèi)部管理和干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)上存在的突出問(wèn)題。

2、開展自查自糾活動(dòng)。組織教職工對(duì)照“庸懶散冷”相關(guān)問(wèn)題，深入查找自身在精神面貌、敬業(yè)狀態(tài)、服務(wù)大局、服務(wù)群眾、狠抓落實(shí)等方面存在的突出問(wèn)題，集中進(jìn)行梳理。

3、召開作風(fēng)整頓專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)，根據(jù)自查自糾情況，深入剖析領(lǐng)導(dǎo)班子及領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人存在的問(wèn)題和原因。領(lǐng)導(dǎo)要帶頭認(rèn)真開展批評(píng) 與自我批評(píng)，幫助班子成員查找不足，堅(jiān)決反對(duì)一團(tuán)和氣。組織黨員干部開好專題組織生活會(huì)，深刻剖析“庸懶散冷”、“頂門 杠”問(wèn)題及原因。

4、撰寫剖析報(bào)告。領(lǐng)導(dǎo)班子要在召開民主生活會(huì)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真形成分析檢查報(bào)告。分析檢查報(bào)告要緊密聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)真總結(jié)“效能風(fēng)暴行動(dòng)”效能風(fēng)暴行動(dòng)的情況，認(rèn)真查找在干部作風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問(wèn)題，選擇典型事例，從理論和實(shí)踐上進(jìn)行剖析。分析檢查報(bào)告要突出分析和檢查兩個(gè)環(huán)節(jié)，避免寫成工作總結(jié)和工作報(bào)告。學(xué)校負(fù)責(zé)人要全程主持分析檢查報(bào)告的撰 寫，廣泛聽取各方面的意見，充分討論，反復(fù)修改完善。

（三）全面整改階段

全面整改落實(shí)，達(dá)到滿意目標(biāo)。

1、制定整改方案。立足群眾期盼，著眼強(qiáng)化責(zé)任，緊密結(jié)合查找出的突出問(wèn)題，逐一完善規(guī)定、程序、辦法，并征求各方面意見建議后向社會(huì)公示。

2、開展行政效能“大提升”行動(dòng)。嚴(yán)格落實(shí)首問(wèn)責(zé)任制、限時(shí)辦結(jié)制和責(zé)任追究制“三項(xiàng)制度”，樹立一批能力強(qiáng)、作風(fēng)實(shí)、業(yè)績(jī)好、群眾認(rèn)可的正面典型，狠抓一批“庸懶散冷”等群眾意見大的反面典型，掀起“落實(shí)風(fēng)暴”，大力提升工作效能。

3、開展整改成效“大評(píng)判”行動(dòng)。組織黨代表、人大代表、服務(wù)對(duì)象以及社會(huì)各界人士，開展民意調(diào)查，對(duì)活動(dòng)成效進(jìn)行滿意度測(cè)評(píng)。教師個(gè)人的整改情況，在學(xué)校內(nèi)部進(jìn)行公開承諾和民主測(cè)評(píng)。

（四）小結(jié)提高階段

著力建章立制，全面小結(jié)提高。

1、認(rèn)真開展“回頭看”活動(dòng)。針對(duì)整改過(guò)程中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，尤其是領(lǐng)導(dǎo)“點(diǎn)評(píng)”、群眾測(cè)評(píng)中反映的問(wèn)題，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，進(jìn)一步修改完善整改方案；堅(jiān)持立說(shuō)立行、立查立改，以推進(jìn)工作的實(shí)際成效體現(xiàn)活動(dòng)成果。

2、形成專題報(bào)告。

3、建立長(zhǎng)效機(jī)制。圍繞強(qiáng)化工作責(zé)任、工作考核、工作督查、獎(jiǎng)優(yōu)罰懶，建立健全落實(shí)到人的責(zé)任制度、科學(xué)到位的考核制度、全程跟進(jìn)的督查制度，形成一套實(shí)用管用抓落實(shí)的長(zhǎng)效機(jī)制。

八、工作方法

加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，把握正確方法，緊密結(jié)合實(shí)際，集中檢查、受理群眾舉報(bào)等方式，是推進(jìn)此次“效能風(fēng)暴行動(dòng)” 效能風(fēng)暴行動(dòng)的重要措施和方法。組成聯(lián)合檢查組，對(duì)各部門推進(jìn)重點(diǎn)工作及抓日常工作落實(shí)情況以及效能建設(shè)、廉政建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)方面的情況進(jìn)行集中檢查，及時(shí)通報(bào)情況，接受群眾監(jiān)督。設(shè)立舉報(bào)電話、舉報(bào)箱和意見箱，廣泛征求干部群眾對(duì)各部門開展效能風(fēng)暴行動(dòng)工作的意見，受理群眾對(duì)“庸懶散冷”干部 和“庸懶散冷”行為的舉報(bào)和投訴，及時(shí)反饋調(diào)查結(jié)果。對(duì)群眾反映突出的人和事，要根據(jù)其性質(zhì)、危害和影響程度，分別采取誡勉談話、通報(bào)批評(píng)、公開曝光、組織處理、紀(jì)律處分等方式進(jìn)行處理。凡是對(duì)重大決策、重點(diǎn)工作落實(shí)不力、消極應(yīng)對(duì)的；凡是被曝光、通報(bào)的；凡是在工作時(shí)間打麻將、斗地主、玩游戲、炒股票、看電影等從事與工作方面無(wú)關(guān)的；凡是在工作中有“吃、拿、卡、要”行為被查實(shí)的，考核一律評(píng)定為不稱職，并取消當(dāng)評(píng)優(yōu)評(píng)先資格。

二〇一二年六月二十九日 開展

效能風(fēng)暴活動(dòng)實(shí)施

和寨九年制學(xué)校和豐教學(xué)點(diǎn)

二〇一二年六月二十九日

方案