第一篇：新洲區辛沖鎮第一初級中學2011集訓總結

新洲區辛沖鎮第一初級中學2011教師

暑期集訓工作總結

2011教師暑期集訓，我校以《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》為指針，以教育局“新六個兩重點工作思路”為指導，以貫徹落實教師隊伍建設年工作方案為重點。圍繞“學習教學藝術，打造高效課堂”主題，全面實施教師素質提高工程。通過學習、反思、交流、展示、考試等途徑，促進教師專業發展和教師技能提升。一． 作好時間和內容安排

時間：8月18日———24日

共七天 對象：全體教師

二． 加強集訓工作管理

1、加強組織領導。學校成立暑期集訓工作領導小組，組織成員如下： 組

長：江小華

副組長：王雄文

劉

培

鄧學杰

組

員： 邢 新

饒曉萍

江治乾

夏安心及其他校委成員。

2、認真落實責任。學校必須按照鎮教育總支的日程安排，積極做好相關的準備工作，認真制定學校集訓方案，明確相關工作的準備工作，明確相關工作的責任人，細化集訓內容，日程和各環節的要求，做好后勤服務工作。

3、嚴格集訓管理。集訓期間，嚴明紀律，按時到崗有事必須請假。嚴格各環節的管理和要求，尤其要加強討論、交流、觀摩的組織管理和質量管理，做好集訓全體教職工考勤記載和學習筆記的檢查評價工作，確保集訓任務落在實處，確保集訓取得實在的效果。

4、注意安全和督導檢查。集訓期間要注意往返安全和防暑安全，各年級組做好考勤記載。

5、搞好信息反饋。要營造濃厚的學習氛圍，創造必要的學習條件，要注意通過各種形式，及時指導宣傳集訓動態、信息和典型，及時交流好的做法和經驗，引導集訓工作的有序進行。

三． 取得的效果

1．武裝了教師思想，全體教師通過集訓學習交流一是進一步明確了新形勢下教育教學工作新的要求，新的目標任務，特別是教師通過重視自我和學校教育現狀，找到了改進教育教學工作的目標方向，形成了明確的專業發展認識，二是，增強了依法治校，依法執教的法律，法規意識，三是，進一步增強了服務意識，育人意識。

2． 提高了教師專業素養

3． 順利完成子教師交流工作和教師聘任工作。4． 為新學期工作作了準備。

第二篇：新洲區辛沖鎮河東小學黨支部工作計劃

新洲區辛沖鎮河東小學黨支部工作計劃

王慶明

······ 2007.9.

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞教育改革和發展，以加強黨員干部隊伍為核心，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒作用，帶動全校教職工以高度的敬業精神和良好的精神狀態立足新起點，為樹立良好的學校形象作出新貢獻，新洲區辛沖鎮河東小學黨支部工作計劃。

二、工作要點

（一）加強黨組織自身建設，提高教師隊伍素質抓班子建設，提高管理水平，強化干部的示范作用。要加強班子自身的學習，堅持學習制度，深入學習政治理論并做到學以致用。認真貫徹執行上級黨組織的決議決定，貫徹民主集中制原則，堅持重大問題集體討論決定，堅持集體領導與個人分工負責相結合的制度，班子成員要主動溝通，交換意見，統一思想，團結協作，形成一個團結向上的領導集體。做好干部民主測評，民主評議工作，支持骨干教師大膽工作，善于做好教職工的思想工作，講究科學的工作方法，幫助他們自身素質的提高，充分發揮其對學校發展出謀劃策的參謀作用和對學校各項工作的管理及模范作用，使骨干教師成為推動學校發展進程中的堅實力量。

（二）、落實保持共產黨員先進性教育要求，抓好黨員隊伍建設。

1、建立黨員示范崗，充分發揮黨員先進性作用，共產黨要加強自身的黨性鍛煉，嚴格要求自己，高質量地完成本職工作，黨員在教學上要發揮先鋒作用，在師德方面要起到表率作用，要團結周圍的群眾，以自己的突出工作影響群眾，帶領群眾一道工作，開展“有困難找黨員”活動，強化黨性觀念，提高黨組織的戰斗力，加強黨員的教育和管理堅持“三會一課”制度，培養黨員教學骨干，使全體黨員在新課程改革中沖鋒在前，起模范作用，開展好黨內活動。根據具體情況，開展小型多樣的黨日活動，黨日活動既富有教育意義又要豐富多彩，以活動促黨風，達到教育黨員的目的，積極開展愛崗敬業、樂于奉獻真正做到一個黨員一面旗幟，激勵先進、鞭策后進，進一步弘揚先進。

2、加強對青年教師、入黨積極分子培養教育工作，鼓舞引導青年將加入黨組織作為政治生命中追求的目標，不斷學習，嚴格要求自己，組織他們參加黨內活動，端正他們入黨的動機和正確態度，組織他們學習黨章、黨的知識和有關法律知識，學校工作計劃《新洲區辛沖鎮河東小學黨支部工作計劃》。同時在思想上關心，工作上支持，生活上照顧，在工作中堅持下任務壓擔子，為他們提供鍛煉和成長的機會，幫助他們盡快成長，爭取早日成為中共黨員，不斷將優秀分子吸收到黨組織中來。嚴格執行發展黨員示制、預審制、票決制。

3、深入開展黨風廉政教育和紀律作風教育。要通過召開民主生活會和開展黨員了主評議等活動，通過開展批評與自我批評，教育黨員要保持正常的心態，自覺接受群眾的監督。

（三）、加強和改進思想政治工作，提高教師隊伍素質

1、加強職工思想教育和德育教育，組織廣大教師通過學習，認清形勢明確任務，組織黨員學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想，胡錦濤講話和《保持共產黨員先進性教育讀本》；學習教育方針，教育先進經驗，干部修養和師德教育有關內容，不斷提高廣大教師思想政治素質和業務素質，要以貫徹《公民道德建設實施綱要》、《教師職業道德規范》、《學生守則》和禮儀規范為主要內容，增強學校德育工作方針和實效性；加強對廣大教師的法制教育和誠信教育，增強他們的民主法制觀念和社會公德，職業道德和家庭美德意識。

2、突出“師德”教育，教師不僅要教好書，還要育好人，為人師表，階段性教育與經常性思想教育相結合，思想教育與行政管理相結合。黨支部要關注教職工的思想動態，發現問題，要及時做工作，解除思想隔閡，充分調動大家的積極性和創造性，使各方面的工作爭創一流。進行塑師德風范，做滿意教師活動，開展“為師生服務日”活動，全面提高教師師德水平。

3、調動積極因素，做好穩定工作。統一思想、提高認識、團結進取、鼓舞士氣工作。圍繞教師聘任工作的實施，把工作做實、做細，尊重群眾民主權益，調動積極因素，做好穩定人心，穩定教學秩序工作。

（四）、加強精神文明建設，創設良好育人環境。

1、堅持團結、鼓勁的方針，加大宣傳思想工作力度。大力宣傳深化改革創新，學校穩定發展的大好形勢，宣傳學校所取得的成績及奮斗目標，堅定教職工的信心，提高凝聚力和戰斗力。

2、教育教職工進一步解放思想、開拓進取、創新思維、樹立與時俱進的思想意識，不斷探索改革思想思路、深化改革進程。引導教職工理解改革創新，支持改革創新、參與改革創新、提高對改革創新的認同感和承受能力，及時準確掌握教職工的思想動態，超前做好思想政治工作，促進隊伍穩定。

3、繼續加大宣傳報道工作，樹立學校的良好形象。充分利用學校的黑板、櫥窗、標語、教室黑板報的作用，宣傳黨的各項方針政策及上級教育行政部門指示規定，宣傳學校中心工作和任務，宣傳學校教育教學改革，宣傳校內典型人物和先進事跡，使學校形成濃厚的政治氛圍。

4、抓好文明學校創建工作。學校在抓好日常的常規管理的同時，要從正面教育入手，抓好培養學生良好的習慣。開展文明教師、文明學生、文明班級評比活動。針對學生中存在的問題，進行專項教育，切實加強和改進未成年人思想道德建設，認真落實綜合治理責任制，推

下一頁

第三篇：沖乎爾鎮初級中學“六五”普法五年規劃

沖乎爾鎮初級中學“六五”普法五年規劃

一、指導思想、總體目標：

1．第六個五年法制宣傳教育工作的指導思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，按照依法治國基本方略的要求，深入開展法制宣傳教育，大力推進依法治教、依法治校，堅持品德教育與法制教育并重，法制教育與法治實踐相結合，推進教育的改革與發展，為構建社會主義和諧社會和全面建設小康社會營造良好的法治環境。

2．第六個五年法制宣傳教育工作的主要目標是：按照建設創新型國家和社會主義和諧社會的要求，培養學生創新意識、實踐能力和社會責任感，緊密結合教育改革與發展的需要，充分發揮學校第一課堂的主渠道作用，深入系統地在學校開展法制宣傳教育，全面提高廣大教師和學生的法律意識和法律素質；進一步增強校長依法治教、依法治校的能力和自覺性。

二、主要任務：

1.學校學生的法制宣傳教育，要按照國家“六五”普法規劃的要求，以學習宣傳憲法為核心，進一步學習宣傳國家基本法律制度，深入開展以“學法律、講權利、講義務、講責任”為主要內容的法制宣傳教育，學習宣傳與公民切身利益密切相關的法律法規，以及維護社會和諧穩定、促進社會公平正義的相關法律法規，大力提高廣大教育工作者、學生的憲法意識、法治觀念和法律素質，使遵守法律、崇尚法律、依法辦事成為自覺行為。

2.緊緊圍繞全面推進依法治教的要求，學習宣傳有關保障和落實國家教育方針、規范行政管理行為和學校辦學行為等內容的法律知識；學習宣傳維護學校、教師合法權益，促進學校民主管理的法律規定；學習宣傳維護未成年學生合法權益和預防未成年人犯罪的法律法規；學習宣傳維護校園安全、保障學生人身和財產安全的法律知識，切實提高廣大教育工作者、學生和社會各界依法參與教育管理的能力。

3.緊緊圍繞全面實施素質教育的要求，把加強學生法制教育，培養社會主義法治觀念與法律素質，作為學校教育教學中的一項重要任務，形成科學、系統的學校法制教育課程體系，建立學生法律素質的評價標準，全面提高學校法制教育的水平。

4.堅持品德教育與法制教育并重，既要加強法制教育，注重法治實踐，發揮好法律對人們行為的規范作用；又要加強品德教育，注重道德實踐，利用好少先隊大隊部，發揮好道德對學生思想和行為的教育引導功能。要建立健全法制教育與品德教育、依法治校與道德實踐并重的長效機制，把社會主義榮辱觀教育貫徹到法制教育和法治實踐之中。

5.堅持普法與推進依法治教的實踐相結合，全面推進依法行政，大力開展依法治校。完善學校依法治理的制度與機制，健全符合法治精神和法律規定的學校內部管理體制，形成符合法治理念的校園秩序和文化氛圍，使學校成為學生參與法治實踐、培養法治觀念、提高法律素質的重要場所。繼續開展依法治校示范單位的創建和經驗的總結、推廣工作。

三、對象和要求：

學校開展法制宣傳教育，必須把維護學生和廣大教師的權利、履行相應的義務作為法制宣傳教育的出發點和落腳點；把提高學生和教師的法律素質、促進人的全面發展作為目標；必須促進教育公平、公正，關心廣大人民群眾的受教育權利，著力解決社會關心的教育熱點和難點問題。推進學校的法制宣傳教育工作，必須抓好各級各類學校法制教育的課堂教學主渠道作用，以重點帶一般，統籌兼顧，使學校的法制宣傳教育真正落實到位。

1．學生是學校法制宣傳教育的重點對象。要在總結學校“五五”普法經驗的基礎上，按照“法律進學校”活動的要求，全面提高青少年學生的法治觀念、法律素質和公民意識。

首先，學生的法制教育要突出憲法教育，把學習憲法知識，掌握憲法原則，養成尊重憲法的意識和觀念，以培育民主法制觀念、愛國意識和國家安全統一意識；要著重提高青少年學生的公民意識和法律素質，養成依法行使權利、履行義務，自覺用法律規范行為，形成遵守法律、崇尚法律、依法辦事的精神。要結合學生的特點和需要，使學生了解有關的教育法律、法規等基本知識和制度；學習有關保護未成年人合法權利和保護的法律知識，提高自我保護意識與自我預防能力。其次，要有針對性地對學生開展法制宣傳教育。在開展法制宣

傳教育活動中，要區別對待，分類指導，注重實效，防止形式主義。第三，要全面落實學校法制教育的教材、課程、師資和經費的“四落實”，建立全面、系統的學校法制教育課程體系，使法制教育成為學校全面實施素質教育的重要內容。要結合學生的實際情況，把環境保護、道路交通安全、應急避險、國防教育、疾病預防等知識，統一融入到學校法制教育中，將品德教育與法制教育擺在同等重要位置列入學校課程；要根據不同年齡階段學生的生理、心理特點和接受能力，選擇內容豐富、形式生動活潑、易于為學生所接受的方法，以達到教育效果。第四，要建立和完善學校、社會、家庭相結合的法制教育網絡，積極開辟第二課堂，充分利用社會資源，推進學生學法用法實踐活動，通過課外教育、社會實踐，以及舉辦法制專題講座、開展普法大獎賽等多種形式，充分利用廣播站、黑板報等多種媒體，以及校園網、校園宣傳欄，建立校園普法宣傳陣地，不斷豐富學校法制教育的內容，創新教育形式和手段，增強青少年法制教育的互動性、趣味性和感染力，提高普法教育的質量與效果。

2．切實提高學校校長和教師的法治觀念和法律素質。校長要帶頭學習法律知識，樹立依法治校的觀念，要把學校依法治校的情況作為評估學校辦學水平和實施素質教育情況的重要指標。要進一步推進教師的法制宣傳教育，在教師提高培訓、進修或者繼續教育等培訓中，要將法制教育列為必修課或者考核內容，圍繞教師工作與生活的實際，組織教師系統學習、掌握基本的法律原則和各種必要的法律規范，以及教育專業法律知識，提高教師指導學生學習法律、培養學生法治觀念的意識與水平。

四、工作步驟與安排：

學校“六五”普法規劃從開始實施，到2015年結束。共分三個階段：

1．宣傳發動階段：2011年。制定學校的五年規劃，做好宣傳、發動工作。

2．組織實施階段：從2011年至2015年。根據國家“六五”普法規劃和本規劃的目標、任務和要求，結合本地方實際，每年制定工作計劃，突出工作重點，做到部署及時、措施有效、指導得力、督促到位。

3．迎接檢查驗收階段：2015年，對本規劃實施情況的總結評估、迎接檢查驗收，迎接海阿勒泰地區普法依法治理工作組的檢查驗收。

五、組織領導和保障：

1.充分認識學校法制宣傳教育工作的重要性，充分認識開展好“六五”普法，提高學生和教育工作者法律素質、法治觀念，對于建設社會主義法治國家和和諧社會的重要意義，要把普法工作作為一項重要內容，擺上議事日程，加強領導、做好規劃，切實抓緊抓好。

2.健全領導體制。特成立本校六五普法工作領導小組，組長：校長，副組長書記，組員分管副校長及各中層領導、班主任。

3.落實教育法制宣傳教育經費保障。學校適當安排教育普法專項經費，主要用于推動對青少年普法的規律與特點的研究與探索；法制宣傳教育骨干的培訓和經驗的推廣；法制宣傳教育的專項經費列入單位預算，專款專用，確保落實到位，以保證工作正常開展。

4.建立普法激勵、監督機制和工作標準。要逐步建立評估考核機制，完善評估考核指標，建立健全監督與激勵機制，將法制學習宣傳與教師培訓等工作聯系起來；研究制定學校法制宣傳教育工作的基本標準，推進學校法制宣傳教育的規范化、制度化，調動各方面的積極性，將學校的普法工作不斷推向深入。

第四篇：大隗鎮第一初級中學課外活動工作總結

2011--2012學第一學期

課外活動工作總結

新密市大隗鎮第一初級中學

2012年1月

大隗鎮第一初級中學課外活動總結

在學校領導、年級組長的關心和支持下，在體育教師和各班主任的組織協調下，我校今年開展了豐富多彩、形式多樣的體育課外活動，現將本體育課外活動工作總結如下：

1、體育組制訂詳細的活動計劃，明確職責，固定活動檢查人員，在開學初召開全體教師和學生會，做好宣傳工作，使教師和學生明確活動的意義。

2、嚴格按照活動計劃和要求開展體育課外活動。任何人不得以任何理由占用學生體育課外活動時間和場地。固定活動場地和時間，提供形式多樣的活動器材。鼓勵學生利用自帶器材開張豐富多彩的活動。體育教師根據學生的個體特性，針對性指導學生活動。

3、加大檢查力度，教務處和體育組分別安排專人檢查，在檢查中發現問題及時向年級組長和班主任反饋。

4、定期組織班級間的競賽活動，如籃球賽、足球賽、乒乓球賽，增強學生的競爭意識，使學生樂于參加體育課外活動。

5、在活動開展過程中及時做好總結并保存相應的活動資料，以便今后不斷改進和對外交流通過組織豐富多彩的活動來健身和活躍學生生活，不但促進了學生體格體能的完善和發展，而且培養了體育的情趣、堅強的意志和良好的社會情感，形成良好的人際關系。通過

活動的參與，使學生形成民主、公平、競爭的意識，使其不斷自我發現、自我完善和自我實現。

雖然我校的體育課外活動對學生的身心健康發展取得了一定的成效，但是還有許多不足之處，在今后的工作中我們將進一步完善，保證全員參與，讓學生動起來，玩起來，從而達到身心健康的目的，使我校的體育課外活動開展的更加豐富多彩、更有意義。

第五篇：汶南鎮第一初級中學10下

汶南鎮第一初級中學

2010-2011下學期環境教育計劃

一、指導思想

以人與自然和諧為主線，以提高環境意識為出發點，以深化環境教育、推動學校素質教育和精神文明建設為目標，在實現學校基本教育功能的基礎上，通過管理和教育的各個環節滲透環境保護內容，綠化學校的生態環境和校園文化，全面提高師生的環境意識和素養，在不斷總結前幾年創市“綠色學校”的成功經驗的基礎上，力爭在2009爭創省級綠色學校。我們希望以“綠色學校”為載體，推進青少年的素質教育和學校精神文明建設。根據學校實際情況制定以下計劃：

二、主要目標

1、創建綠色學校活動全員化和制度化。建立學校、家庭、社會三結合的主體教育網絡。培養一支合格的具有一定環保意識、環保知識的教師隊伍。全面動員，充分參與活動，力求活動具體化，務實化。

2、綠色教育優質化和高效性。充分利用先進電教媒體、網絡，以學生為主體，教師為主導，加強環保教育在課堂教學中的滲透，使環保教育融于各學科教育之中。

3、創建活動多樣化和規范化。以活動為手段，促進學生環保意識的發展，使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色學校”活動。

三、主要措施

（一）加強領導機構

1、強化領導小組功能，明確分工，強化責任，優化措施，分管校長全面負責，團委、德育室主抓，班主任緊密配合，將環保教育納入到教育教學等各項活動中。

2、發揮骨干教師作用，建立以班主任和科學、品德、音樂、美

術等學科教師為骨干的教管機制。

3、定期召開專題活動，推動校環保工作。

（二）完善環保隊伍建設

1、定期組織教師開展環保教育的學習活動，增強教師環保意識，充分發揮教師主導作用。

2、建立學校、家庭、社會一體化的教育機制，以學校為中心，帶動全社會環保意識發展，使環保教育成為全社會的共同責任。

（三）通過學科教學滲透環境教育。

課堂是環境教育的主陣地。教務處統一部署，根據各年級學生的年齡及學科特點開展環境教育，滲透在各學科之中，這些學科至少每學期要有兩節專門的有關環保內容的環境教育課，并形成教案打印上交。其它學科，要適時地滲透環境教育，相關內容在教案中要有所體現。通過學科滲透，使學生切實掌握課程所規定的環境教育內容，喚起全校師生對環境教育重要性的認識，促進學校環境的整體優化。大力開展宣傳，促進全社會環保意識發展。

（四）通過德育活動滲透環境教育。

加強德育，增強公德意識。組織全校師生認真學習，著力提高師生的“兩個意識”（公德意識和環保意識），告別一個“不良行為”（隨手亂扔垃圾的不良行為）和形成一個“良好習慣”（愛我校園、美我校園的習慣）。通過開展各項系列主題活動，使得我校的校園環境衛生有根本性的轉變。

具體活動如下：

1、成立環保志愿者服務隊。負責日常的校園環境衛生檢查和督導，配合團委、德育室開展相關的環保活動。充分考察校內外污染情況，并帶動全校學生凈化、綠化、美化校園的活動。

2、組織各種宣傳活動。充分利用升旗儀式、主題班會、板報、廣播、電教多媒體設備、校園網絡系統介紹等宣傳環保知識，并抓住

各個環保宣傳節，如：植樹節、世界環境日、愛鳥周等，組織主題宣傳活動。我們將從下列這些紀念日中選擇幾個主要節日開展宣傳教育活動，如利用升旗講話、主題板報、校報等形式開展。

3、開展環保知識競賽和以環保為題材的書畫、征文比賽，在全校師生中開展主題教育，培養學生的創新精神、實踐能力和環境道德意識。

4、結合校園環境衛生問題召開部分學生座談會，落實具體改進措施。,（五）通過課外活動開展環保教育。

1、開展“環保志愿者”活動。利用雙休日和假日，為保護環境做好事、做實事，清除白色污染、非法廣告，平日注意垃圾分類，宣傳環保知識。從自己做起，使學生成為“環保”的“綠色種子”。

2、繼續開展綜合實踐專題活動。

（六）加強校園環境建設

充分發揮“綠色學校”的育人作用。在學校已有的基礎上，擴大綠化面積，明確“窗明幾凈、一塵不染”的衛生意識，提高衛生標準，做到校園無衛生死角，操場無雜物，教室無蛛網死角，食堂無蒼蠅，廁所無異味。并切實實行垃圾分類，妥善處理污染性垃圾，盡可能減少對環境的損害。

各負責人要堅持定期檢查，按計劃實施，努力做到全員參與，保證深入落實。切實將創建“綠色學校”工作納入到學校的整體工作計劃中，全面提高教師、學生環保意識，提高學生素質，為營造一個清新、自然、安全、可持續發展的生存空間做出自己的貢獻。

汶南一中

2011年3月