第一篇：三門九年制學校.doc總結(jié)要點

三門九年制學校

2012—2013學年學校工作總結(jié)

一、注重學習和引領(lǐng)，全面加強教師隊伍建設

1、扎實抓好領(lǐng)導班子隊伍建設。

2、認真抓好政治理論學習。

3、重視教師培訓及進修，不斷提高教師的綜合素質(zhì)。

4、重視班主任隊伍建設。

二、積極實施精細化管理，不斷提升管理水平

1、完善要素、注重細節(jié)，提高了學校制度的人性化與可行性

2、多頭并舉、細致入微，用可靠的執(zhí)行推動學校工作上一個新臺階

3、多舉措的創(chuàng)新，豐富了學校管理

三、上下一心，教育質(zhì)量得到了全面提升

1、抓實教學常規(guī)，提高課堂效率。

2、開展豐富的教學活動，提高學生的學習興趣。

3、加強校本研修，促進教師專業(yè)化發(fā)展。

4、以賽促思，提升教師整體素質(zhì)。

5、開展“優(yōu)秀師徒”結(jié)對活動。

四、開展豐富多采的活動，德育工作成效顯著

1、樹立德育為首理念，完善德育工作機制。

2、繼續(xù)開展書香校園活動.開展了“背誦星” 和“閱讀星”的評比活動。

3、營造良好氛圍，創(chuàng)設優(yōu)美育人環(huán)境。

五、強化安全措施，積極創(chuàng)建和諧平安校園

1、為提高師生法制觀念和安全自護能力，學校堅持做好安全常規(guī)工作，開展了交通安全、自我防護、禁毒、防火、反邪教等一系列宣傳和教育活動，學期初開展組織師生開展防震、消防應急疏散演練，為構(gòu)建平安和諧校園保駕護航。

2、扎實做好安全隱患排查及整治工作，做到了每月不少于一次，期初和期末重點查。

3、為了使青少年從小學法、知法、守法，有效預防青少年違法犯罪事件的發(fā)生，學校積極推動“小手拉大手，共創(chuàng)文明校園”教育實踐活動。

六、后勤保障工作服務學生，服務教學

1、認真做好開學籌備工作。

2、管理校產(chǎn)校具。

3、加強財務的管理，嚴格財務制度，規(guī)范收費行為。

4、繼續(xù)加強圖書室、實驗室等教學資源的使用和管理，充分發(fā)揮它們在教育教學中的作用。

八、存在的差距

1、學校的教育教學質(zhì)量有待于進一步提高，教師整體水平需提高；

2、教師業(yè)務素質(zhì)以及基本功還需要進一步提高，課堂的效率還需要進一步提高；

3、有待提高學校特色教育的工作；

4、學校的文化氛圍需進一步濃厚；

5、校本教研還需繼續(xù)深入，扎實開展，教師的教科研意識需要進一步提高；

6．學校的班主任管理水平還需要進一步提高；

第二篇：三門九年制學校秋季開學自查報告（共）

2017年秋季開學專項督導檢查自查報告

三門九年制學校

根據(jù)國教督辦函【2017】23號文件、晉政教督辦函【2017】8號文件《關(guān)于做好2017年秋季開學有關(guān)工作的通知》精神，結(jié)合我校實際，現(xiàn)將自查工作匯報如下：

一、開學條件保障 1、9月1日早上九點召開校委會全體成員會議，部署安排了新學期學校的各項工作。教職工于2017年8月31日下午五點前全部返校，無有一人請假，9月1日下午三點組織召開全體教師會議安排布置了學校近期工作。會后在校長的帶領(lǐng)下打掃校園衛(wèi)生，迎接學生開學。2、9月1日早上九點班主任組織學生按時返校。九年級轉(zhuǎn)來一人；六年級升七年級轉(zhuǎn)走4人；七年級升八年級一人轉(zhuǎn)到實驗中學，一人轉(zhuǎn)到西街中學；二年級升三年級5人轉(zhuǎn)到康平；五年級升六年級一人轉(zhuǎn)到實驗小學，一人轉(zhuǎn)到三門峽，一人轉(zhuǎn)到康平；四年級升五年級 1人圣人澗小學；三年級升四年級轉(zhuǎn)到西街小學，兩人轉(zhuǎn)到康平，3、教材和教輔資料符合國家規(guī)定要求，并采取學生自愿訂購教輔資料的原則。在學生開課前由由教務處分發(fā)到各班，保證學生在教師開課前全部拿到新學期的課本。

4、開學前，后勤主任和政教主任結(jié)合，對學校的網(wǎng)絡、多媒體設備、教學終端等各種教學設備及生活設施進行全面檢修和維護。確保了學校的飲食、住宿、水電暖等各項后勤保障工作全部到位，確保 學生按時開學。

5、開學第一周，各班主任進行了開學第一課的教育活動，確保學生能順利進入新的一個學期。政教處也響應縣教育局政教股的要求，在開學第一周進行安全防范主題教育，并開展了防震安全演練活動。

二、校舍安全管理

經(jīng)過校安工程和薄改工程以后，我校的校園硬件建設都達到了要求。宿舍不會存在D級危房情況。但是我們也并沒有掉以輕心，定期對學生宿舍的各種設施進行檢查，有問題及時進行維修。所以，我校學生的宿舍安全，為學生住宿提供了保障。

三、食品與飲水安全管理

有后勤和政教聯(lián)合定期對飲食和飲水問題進行檢查。加強食品安全和防疫工作，不斷完善學校食堂就餐環(huán)境。學校食堂食品采購環(huán)節(jié)、運輸環(huán)節(jié)、儲存環(huán)節(jié)、加工環(huán)節(jié)不存在衛(wèi)生和安全隱患。學校二次供水設施、直飲水設施經(jīng)常清潔、消毒，每年都有質(zhì)監(jiān)部門對我校的飲用水進行檢測。

四、學生出行管理

我校沒有校車，學生上下學都有家長自行接送。不存在校車安全管理。

五、校園安全管理和安全教育

1、每學期初，都有政教處制定學校各項安全管理制度，學校配齊了必要安全防護、應急處置裝備，校園重點部位安裝了視頻監(jiān)控，學校配有兼職的保安。并且都配備有專職的宿舍管理人員。

2、不斷強化校園消防安全防控，落實消防安全責任制，定期檢查消防設施和器材配置及完好情況，定期組織開展消防演練和防溺水、防暴力、防踩踏、防地震的各種應急疏散演練活動，確保學生在校的安全。

3、不斷加強校園周邊的環(huán)境治理工作。成立排查小組，定期對校園周邊進行安全排查。發(fā)現(xiàn)問題及時上報和整改。

4、每學期開學初都要對學生進行一次安全教育活動，在學期中也結(jié)合重要節(jié)假時間對學生進行各種安全教育。

總之，學校安全工作一直在路上，只有起點，沒有終點。

三門九年制學校

2017年9月1日

第三篇：流水九年制學校2010-2011學學校工作要點

流水九年制學校2010-2011學學校工作要點

一、基本情況

我校現(xiàn)有教學班13個（初中三級6班，小學7個班，含學前班），在校學生506人（初中318人，小學188人，中小學女生—人）,在崗教職工38人(教師36人，臨時工2人)，上學年在上級的正確領(lǐng)導、關(guān)懷與支持下，全體師生員工團結(jié)協(xié)作，敬業(yè)奉獻，創(chuàng)造性的完成了各項教育教學目標任務，付出了艱辛的努力，取得了輝煌的成績。考入省級重點高中6人，學校知名度進一步增強，得到上級高度評價。進入新的學，面對教育布局調(diào)整，資源整合，機遇和挑戰(zhàn)并存，目標任務明確。

二、指導思想

新的學年，要認真領(lǐng)悟暑期區(qū)、鎮(zhèn)教育工作會議精神，緊密圍繞漢濱區(qū)教育局工作部署，中心校的安排和要求，凝神聚力，搶抓機遇，實現(xiàn)“質(zhì)量、管理、安全、發(fā)展”這一主題，以科學發(fā)展觀為指導，以“謀發(fā)展、求創(chuàng)新、促質(zhì)量、共和諧”為理念，堅持以“質(zhì)量回報社會，辦和諧可持續(xù)發(fā)展的教育”為宗旨，鞏固教學質(zhì)量，統(tǒng)籌規(guī)劃，謀求布局調(diào)整于資源整合，進一步夯實責任，確保改革順利進行與穩(wěn)定，進一步解放思想，提高認識，求真務實，開拓思想，內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象，不斷提高校園文化品位，辦讓政府放心，人民滿意的教育做出新的成績。

三、目標任務

1、堅持以“德興教。依法治?！毕嘟Y(jié)合的方針，加強學習，規(guī)范教師職業(yè)道德行為，狠抓中小學生“三生”教育，思想道德建設和安全紀律教育，促使青少年兒童健康成長，做好保學控輟工作。

2、堅持以人為本，實現(xiàn)教育教學“精、細、實”管理，尤其是緊抓正常工作，并認真落實各項規(guī)章制度，積極推進校務公開，坐到民主管理，促進校代會、工會的工作。

3、實現(xiàn)教師隊伍政治理論學習和業(yè)務培訓提升，強化班主任隊伍管理水平，加強青年教師的培養(yǎng)與提高，不斷優(yōu)化教學方法，提升教學水平，努力開發(fā)校本的研究，全面推進課件制作和多媒體教學，做全鎮(zhèn)-----教研示范校。4全面提升教育素質(zhì)，鞏固成果，穩(wěn)步提升教學質(zhì)量：

①、初三畢業(yè)班全體科任教師與班主任緊密協(xié)作，在校務處的指導下悉心培育，力爭考入省重點高中6-17人，標準化高中10-20人，普通高中20-40人，完成區(qū)局下述職----56人的任務，初中升學綜合位居區(qū)前30名，農(nóng)校前10名，流水片前二名。

②、六年級升初中檢測單科居全鎮(zhèn)前兩名，綜合前三名。

③、非畢業(yè)班統(tǒng)考初中部各科流水片區(qū)前二名，小學1-5年級居全鎮(zhèn)前四

名。

④、不斷促升校園文化品位，做好網(wǎng)站建設，加大宣傳力度和區(qū)局全年目標考核，做好雙高普九督導評估驗收，積極爭取個方面支持，啟動2011年初中撤并后寄宿制小學規(guī)劃方案，申報驗收------工作，力爭在2011年下半年動工。

⑤、扎扎實實抓好師生安全工作，蛋奶工程，校園環(huán)境衛(wèi)生工作，做好留守兒童的心理輔導，確保四率（入學率100%;升學率80%以上;畢業(yè)率100%；鞏固率98%以上）達標，做好女生工作。

⑥、落實教學質(zhì)量獎懲制度，細化管理過程，全面考核每位校職員工的德、能、勤、績，配合上級，合理做好教師分流工作。

四、正確目標，夯實責任，扎實做好各項工作。

（一）夯實責任，毫不動搖的抓好師生安全教育、住宅安全防線，悉心打造平安校園。

安全工作的指導思想是“安全第一，預防為主”，我們的措施是：

1、學校安全工作領(lǐng)導小組繼續(xù)與各班主任、教師，班主任于家長（監(jiān)護人）層層簽訂責任書，一學期召開一次住宿點房東會。

2、堅持不定期每晚十點以后查宿，協(xié)調(diào)處理學生之間發(fā)生的一切違犯校紀、校規(guī)的不安全事件。

3、教社安全設施經(jīng)常進行檢查，發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時消除在萌芽狀態(tài)之中，創(chuàng)建平安校園。

4、上好每周周一安全、法律教育課，每學年請派出所、司法機關(guān)舉辦一次法制報告會，深入持久開展好“----------，校園連家園”共建活動，利用早操和校園廣播經(jīng)常強調(diào)注意的事項，并搞好2-5次專題講座，在班領(lǐng)導幫助班主任搞好班級管理，協(xié)同班主任進行安全、紀律教育。

5、加強防病防疫工作，整治校園周邊環(huán)境，為師生的健康成長創(chuàng)造一個平安和諧的工作環(huán)境。

（二）細化常規(guī)管理，確使教學中心工作嚴謹有序。

1、樹立管理就是服務，就是示范，人人都是管理者，確立依法管理的思想。努力追求管理以人為本，為師生發(fā)展服務的境界。

2、全體科任教師、班主任、教研組在教務處的指導安排下，開學認真思考并制定切實可行具有一定操作性的工作計劃，布置每周的教學進程活動計劃，并指導科任教師做好業(yè)務工作（備課、上課、作業(yè)批改、輔導與評價）。

3、分管領(lǐng)導根據(jù)教學進度會同教務處做好常規(guī)教學檢查、記錄、分析、評價、總結(jié)并提出改進方法與措施，調(diào)研科任教師的教學基本情況，將學生的信息反饋給老師，關(guān)愛學生的心理健康狀況和生活學習情況，努力營造領(lǐng)導與教師、教師與教師、教師與學生的和諧關(guān)系。

4、善于用多媒體教學和遠程教育資源的優(yōu)勢，發(fā)揮理、化、生演示實驗，圖書借閱的作用，本學期重點強化中青年教師的課件制作，媒體課展示及培訓提高上，初中部發(fā)揮電視教學的功能。

5、加強教師隊伍師資力量建設，逐步造就一支素質(zhì)過硬、師德修養(yǎng)高尚、教育教學藝術(shù)先進、業(yè)務能力優(yōu)良、身心素質(zhì)健康的名師隊伍。大力倡導專業(yè)進修、學歷提高（初中本科、小學?？疲?qū)I(yè)化教師隊伍發(fā)展。

6、不斷造就優(yōu)秀的班主任隊伍，擬定班級管理奮斗目標：①每學學校盡量把有責任心，能當班主任，會當班主任，能當好班主任，學校放心、家長信賴，學生喜歡的中青年教師選拔到班主任崗位上來，提高班主任待遇，每學期進行考核，實行優(yōu)勞優(yōu)酬，要求重點抓好保學控輟、家訪、分析了解學生動態(tài)，密切家校、師生關(guān)系，經(jīng)常電話與家長（或監(jiān)護人）溝通，高度重視學困生和留守兒童教育。切實履行班主任工作職責；②高度重視特長生的選拔與培養(yǎng)；③認真抓好各班衛(wèi)生和財產(chǎn)維護，每周班會進行安全紀律教育；④畢業(yè)班安排好周末、節(jié)假日的輔導，做好升學（職中、普高、重點高中報考）等各方面工作；⑤每學年至少召開一次家長會，千方百計做好差生的轉(zhuǎn)化輔導及家訪等；⑥聽從學校指揮，按時完成學校下達的有關(guān)任務；⑦切實關(guān)心學生住宿生活情況，與房東溝通盡可能為學生創(chuàng)造更好的生活、學習環(huán)境。

（三）打造校本教研特色，促進學校內(nèi)涵發(fā)展

1、“管理興校、質(zhì)量立校、教研強校”是學校發(fā)展的內(nèi)涵，教育質(zhì)量，辦學水平的優(yōu)劣從教學研究體現(xiàn)出來，本學年要堅持理論學習，提高教師參與教研的積極性。提高全體科任教師對教育研究的意識，充分認識教研發(fā)展對自身專業(yè)成長的重要性，變被動為主動。

2、注重課題研究，各科研組在教務處的統(tǒng)一安排下緊密結(jié)合區(qū)教研室、中心校、教研組的工作安排，擬定我校的研究課題（三個以上課題），讓每一位教師真正成為校本嬌艷的參與者。研究者、實踐者與受益者，同時充分發(fā)揮學校已有學科帶頭人、骨干教師的作用，影響帶動更多的青年教師成長起來，初中部逐漸走專業(yè)化發(fā)展道路。

3、鼓勵論文、教學設計、課后反思、教育敘事、案例、質(zhì)檢總結(jié)，學術(shù)報告等的撰寫，提升教研整體力量，大力倡導教師向?qū)W校網(wǎng)站，區(qū)局中心校網(wǎng)及各類刊物投稿，不斷提升整體科研水平。

4、各種教研活動形成圖片，光碟并收藏。做好備課、作業(yè)、教學評估化解的分析與評價形成書面材料進行歸檔，建好各類檔案。

（四）認真做好“蛋奶工程”，搞好后勤保障，辦好小學食堂和初中部伙食，為教育教學提供良好服務。

總務后勤工作事務繁重，一定要思考在先，服務在先，工作在先，要善于發(fā)現(xiàn)后勤管理中易出現(xiàn)的漏洞：

1、堅持原則，按上級要求履行報賬職責，切實兌付好特困學生的住宿生活補助，管理好有限公用經(jīng)費，一月一報賬，一月一公布，經(jīng)常向校長和校委會報告經(jīng)費支出情況并提出合理化開支建議，做到財務公開。

2、切實加強校產(chǎn)管理，做好每學期開學一切財產(chǎn)核實，用品購買，發(fā)放登記，平時檢查清收，將維護情況進行評比通報，對于人為損壞或丟失做到心中有數(shù)并限期賠償。

3、管理好教師伙食并指導校內(nèi)食堂的經(jīng)營。

4、加強水、電、煤炭的管理，勤儉節(jié)約。安裝用好冬季取暖設施。

5、做好電腦維護及有關(guān)打印服務工作。

（五）不斷提升校園文化品位，力爭“雙高普九”“目標考核”順利通過評估驗收。

（六）認真抓好校園環(huán)境衛(wèi)生工作

校園環(huán)境衛(wèi)生是體現(xiàn)學校精神文化的重要方便，重點抓好：

1、教室內(nèi)外、清潔區(qū)、校園周邊環(huán)境衛(wèi)生的清掃維護與保持，每周日下午、周二、四大掃除，要徹底，一月一大掃，堅持每天值周領(lǐng)導檢查評比打分，周匯總，學期總評通報。

2、師生自身生活用具、辦公室、宿舍、食堂伙食的衛(wèi)生。

3、值周領(lǐng)導每周要與查宿值班人員檢查學生住宿點的環(huán)境衛(wèi)生狀況，發(fā)現(xiàn)問題要求及時整改，特別是初中部晚自習期間，晚自習后滯留教室或夜不歸宿學生的督促檢查。

（七）加強宣傳，辦好學校網(wǎng)站，提升學校影響力，更新網(wǎng)站內(nèi)容，每月向區(qū)局網(wǎng)站，鎮(zhèn)政府網(wǎng)站，中心校網(wǎng)站發(fā)布學校健康有益信息。嚴格工作紀律，堅決杜絕體罰學生，推銷學習資料，亂發(fā)帖，亂告狀的歪風。

（八）切實抓好促學控輟，小學教師包組，初中教師包村，確保入學率達100%，控學率小學100%，初中98%以上。

（九）認真搞好經(jīng)費核算、決算，勤儉節(jié)約，做好年報等相關(guān)工作。

（十）加強學習，樹立“依法治校，以德興教”的思想，不斷強化師德建設和中小學日常規(guī)范教育。

1、全體教師務必牢固樹立“德育無小事，事事皆育人”的教育理念，讓德育滲透到我們學校的每一個角落，每一面墻壁，每一處走廊，讓每一個角落都能閃光，讓每一面墻都會說話，讓每一處花草樹木都能育人。

2、結(jié)合實際，突出“三生”教育為主題。政教處、-----為主題活動方案，通過多種途徑把中小學生心理健康教育，理想教育，安全教育，誠信教育，價值觀教育，責任感恩教育，自我保護意識等納入日常教育范疇湊，提高德育的針對性和實效性。

3、本學年開展1-2次法制報告會或法制講座，多種形式召開家長會，全力維護師生權(quán)益，各年級要主動開展此項工作，不斷構(gòu)建學校、家長、社會三者之間的和諧關(guān)系。

4、經(jīng)常組織教師學習《教師法》、《中華人民共和國義務教育法》、《未成年人保護法》、《中國教育2011-2020中長期教學發(fā)展規(guī)劃綱要》。

5、廣泛開展愛國主義教育，開展團隊工作。

總之，新的學年，新的起點，新目標，新任務，孕育著新的希望，機遇大于挑戰(zhàn)，面臨教育布局調(diào)整契機，質(zhì)量鞏固與各項工作平穩(wěn)推進是關(guān)鍵，在上級的關(guān)懷與支持下，校委會班子務必團結(jié)協(xié)作，求真務實帶領(lǐng)全體教師隊伍愛崗敬業(yè)，奮發(fā)向上，順應政府和發(fā)展形勢，做出應有的貢獻。

流水九年制學校

2010-9-5

第四篇：九年制學校關(guān)于

關(guān)于“小金庫”問題整改落實工作的自查報告

自我校接到上級有關(guān)部門關(guān)于做好“小金庫”問題整改落實工作的通知后，便積極開展此項工作，現(xiàn)就我校此項工作作以下報告：

一、我校及時召開了行政擴大會，會上領(lǐng)導要求行政成員必須在思想上高度重視此項工作，成立了以校長為組長，副校長為具體分管領(lǐng)導，校代會成員、工會成員和財務人員組成的自查工作領(lǐng)導小組，并立即召開領(lǐng)導小組工作會，布置了各成員的工作任務，要求各成員明確自己的職責，按照上級部門的要求開展此項工作。同時在教職工大會上學習了關(guān)于全市教育“小金庫”問題整改落實工作的有關(guān)通知，通報了我校開展此項工作的工作安排，要求全體教職工知曉此事，并積極參與此項工作。

二、工作自查小組認真開展了“小金庫”問題整改落實工作，按照上級有關(guān)文件精神，對這我校的實際情況進行分析，檢查是否有違規(guī)的情況，通過自查我校沒有小金庫，財務管理也是符合財務制度的。

三、進一步做好了我?！靶〗饚臁眴栴}整改落實工作，加強了對財務人員的管理工作，要求財務人員必須按照上級有關(guān)部門要求做好財務工作，一切按照上級部門的要求開展工作。

總之，經(jīng)過自查，我校做到了沒有小金庫，也準備在以后的工作中一如既往的做好此方面的工作。

2011年11月16日

第五篇：九年制學校校務公開總結(jié)

九年制學校校務公開總結(jié)

校務公開是學校實行民主管理的一項極其重要的工作，也是將學校的重大決策、涉及校務管理、教職工切身利益以及領(lǐng)導干部廉政情況向全體師生員工公開的一項工作。一直以來，**九年制學校堅持從實際出發(fā)，圍繞學校的工作重心，依靠群眾，民主理校，積極有序地推進我校的校務公開工作，促進了學校的改革、發(fā)展與穩(wěn)定?，F(xiàn)將我校校務公開工作總結(jié)如下：

一、健全機制，確保校務公開操作規(guī)范。

我校成立了校務公開工作領(lǐng)導小組、工作小組和監(jiān)督小組，校務公開監(jiān)督小組成員由學校教師代表組成，全面負責校務公開工作的監(jiān)督，形成了主要領(lǐng)導負責，層層抓落實的領(lǐng)導體制，為校務公開的全面推行提供了強有力的組織保證。

二、強化管理，確保校務公開內(nèi)容真實。

校務公開的重點在“及時公開”和“如實公開”。我們重點把社會和教職工關(guān)心的熱點難點問題實行真公開、常公開、全公開。在公開的各個環(huán)節(jié)上，抓住辦事期限，強調(diào)辦事依據(jù)，明確辦事紀律，嚴格辦事程序，堅持辦事標準，重視公開結(jié)果，推動了工作精細化深入，確保了校務公開的實時性和實效性。

1.計劃制度：學校發(fā)展規(guī)劃，工作計劃、工作任務都在教師會公布，教職工考勤、請假、績效考核等一系列學校常規(guī)管理制度都實行公開。

2.人事安排：學校中層干部的任命及教師崗位調(diào)整等都予以通報。其中包括年級組長、教研組長、工會組長的任命等。

3.財務工作：收費工作設立公示欄，接受群眾、社會監(jiān)督；學生食堂收費標準由家長委員會裁定，學校大型建設項目規(guī)劃首先在教師會上通報，廣泛聽取教師意見，最后形成決議方可實施，教師獎勵性績效工資方案由行政組織，教師代表參與，職代會上通過，發(fā)放情況在公示欄公示。學校經(jīng)費運行情況由財務審核小組逐月審核，及時通報。

4.評優(yōu)評先：各級各類先進個人由全體教師民主評議推薦，學校審批，最后在全體教師會上公布并在公示欄公示；

5.寄宿生生活補助需提交貧困證明，經(jīng)學校深入村社調(diào)查，并將補助發(fā)放情況在全校進行公示，接受群眾監(jiān)督。

6.黨務工作。新黨員的發(fā)展由黨員推薦，學校支部綜合評議。優(yōu)秀共產(chǎn)黨員由全體黨員評選，黨員承諾書張貼在宣傳欄，黨員活動在教師會上公布。

7.學生工作：少先隊大隊干部由班主任推薦，德育處綜合考慮產(chǎn)生，名單進行公示，三好學生由學生推薦產(chǎn)生。作息時間的改變、學生預防接種等都提前發(fā)告家長書。

三、多措并舉，確保校務公開凝聚人心。

1．校務公開與黨的群眾路線教育實踐活動相結(jié)合。把四風建設與校務公開相結(jié)合，所有行政干部自覺接受群眾監(jiān)督，做到政策透明，決策透明，標準透明，財務透明。校務公開給學校管理帶來了質(zhì)的變化。由于校務公開，教職工的不平之事、不明之事少了，因此怨氣也少了，教師對校務公開工作滿意度達到100%。

2．校務公開與學校改革發(fā)展相結(jié)合。在推行校務公開的過程中，我們緊密結(jié)合學校改革發(fā)展的實際，緊緊圍繞學校工作重心，把握公開重點，涉及學校目標責任的檢查考核內(nèi)容、干部提拔、教職工提薪晉級、工資獎勵分配、專業(yè)技術(shù)評聘等關(guān)系教職工切身利益的事項和群眾最為關(guān)心的事情，促進了學校的改革與發(fā)展。

3．校務公開與學校精細管理相結(jié)合。我們在全校教職工中廣泛征求意見，《**九年制學校教師業(yè)績考核細則》、《**九年制學校教師考勤制度》等一系列管理制度在教代會通過，印發(fā)給全校教職工，使大家有章可循、按章辦事。

學校通過實施陽光校務，形成了上下一心思教、師生同心為校的氛圍。今后，學校在加強民主管理，全面推行校務公開工作上，將不斷開拓創(chuàng)新，為建設和潤崇九，辦人民滿意的教育，譜寫更加燦爛輝煌的篇章。