第一篇：新墩鎮(zhèn)五星小學(xué)2011年春學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

新墩鎮(zhèn)五星小學(xué)2011年春學(xué)期 教學(xué)工作總結(jié)

在本學(xué)期里，我校依照：“以人為本，以育人為目標(biāo)，有追求但不脫離實際，力求實效，堅持繼承中創(chuàng)新，改革中發(fā)展”的理念；堅持按照“常規(guī)工作有創(chuàng)新，重點工作有保證，難點工作有突破，問題工作有改進，全面落實素質(zhì)教育”有序的工作思路，穩(wěn)步推進“新課程、新理念、新思路、新策略”的校本教研，以構(gòu)建和諧學(xué)校為目標(biāo)，保證教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，努力推進全面工作，與城鎮(zhèn)學(xué)校保持同步發(fā)展。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、樹立“以研興?！币庾R，推進課程改革的深入

教科研是學(xué)校教學(xué)的源泉，是學(xué)校教改的先導(dǎo)。我校把目光鎖定在課程改革這一時代教改的主旋律上，樹立教科研意識，活躍教科研風(fēng)氣。全體教師要加強學(xué)習(xí)，提高認識，更新觀念，轉(zhuǎn)變角色。

（一）改進業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

1、組織好教師集中學(xué)習(xí)。學(xué)校每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)安排在周一的例會舉行，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)主要形式：每周安排一個教師說一個發(fā)生在教學(xué)中的教學(xué)案例故事，然后以此引發(fā)教師對這一教育故事的討論。由學(xué)校統(tǒng)一安排集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃，做到定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，有討論、有記錄。

2、指導(dǎo)好教師的個人學(xué)習(xí)。（1）學(xué)習(xí)內(nèi)容：即讀學(xué)校安全管理，江澤民文選、教育理論專著、讀教育教學(xué)期刊、各科課程標(biāo)準。（2）學(xué)習(xí)要有方向，帶著問題學(xué)，要與自身崗位工作實際相聯(lián)系，與自身的教科研課題相聯(lián)系。（3）讀書筆記要摘抄與教學(xué)有關(guān)的內(nèi)容并有自己的學(xué)習(xí)心得，字數(shù)每學(xué)期不少于5000字。

3、組織一年級、二年級、三年級的教師參加中心學(xué)校開展的新課程培訓(xùn)。

（二）重視課題實驗管理

本學(xué)期，我校的教研課題繼續(xù)扎實開展研究、實驗。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將身體力行、主持參與研究，課題組的老師要注意重視實驗過程資料的收集與積累，對平時實驗工作中的好方法、好經(jīng)驗，要應(yīng)用科學(xué)的教育理論加以總結(jié)，撰寫論文形成報告。

（三）學(xué)校努力提供展示平臺。

1、改進教研工作，努力提高教研實效。（1）校性公開課：學(xué)校在本學(xué)期開展三節(jié)教學(xué)觀摩研討活動。執(zhí)教老師要提供公開課的教案、教學(xué)設(shè)計說明，學(xué)校至少安排一節(jié)課的時間作為執(zhí)教老師說課、聽課老師評課及交流互動的時間。教研整個過程要形成材料備查。

2、加強對青年教師的培養(yǎng)，提高全體教師的整體素質(zhì)。一是互聽互評，每兩周每個老師要聽課一節(jié)，每位老師全學(xué)期聽課不得少于10節(jié)。二是創(chuàng)造機會，有計劃地讓更多的青年老師走出校門聽課，與名師接觸，感受大師風(fēng)采，尋找成長的靈感。

4、組織參加小學(xué)“品德與生活、社會”教學(xué)論文、小學(xué)“綜合實踐活動”教學(xué)論文、5、組織推薦年會論文參加縣評選，年會論文內(nèi)容：體現(xiàn)新課程理念的教學(xué)改革的思想與方法的研究。

組織教師撰寫“品德與生活.社會” “綜合實踐活動”教學(xué)論文，王珠生撰寫的《從朗讀入手，培養(yǎng)語感》獲二等獎，詹全忠撰寫的《 < 品德與社會 > 怎樣凸現(xiàn)個性化教學(xué)》

獲三等獎。

三、增強“以績強?！币庾R，促進教學(xué)質(zhì)量提高。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，學(xué)校要加大教學(xué)管理力度，繼續(xù)實踐課改新理念、整合好課改理念與教學(xué)行為，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。

（一）完善檢評制度

本學(xué)期，學(xué)校教學(xué)工作的管理采用自評、校評、階段檢評、隨機檢查相結(jié)合的辦法考評教師的教學(xué)工作。我校在接受中心校檢評時，多位老師獲得優(yōu)級的好評。學(xué)校不定時的檢查，將對做得好的給以肯定，做得不到位的給予友情提醒。

（二）強化過程管理

1、切實落實備課要求，備好每一堂課。要求老師備課做到“四備四明”，即：備教學(xué)目標(biāo)，明確制定教學(xué)目標(biāo)的依據(jù)；備教學(xué)的重點、難點及學(xué)生能力、情感的發(fā)展點，明確教學(xué)的主功方向；備教學(xué)程序，明確課堂教學(xué)的結(jié)構(gòu)；備教法學(xué)法，明確教與學(xué)的思路。

2、做好查課工作，確保開足、開齊上好各科課程。學(xué)校要加強對執(zhí)行課程計劃的管理，嚴格執(zhí)行課程計劃。按規(guī)定開齊、上足、教好各類學(xué)科，堅決做到：學(xué)生、教師、教室、教導(dǎo)處的課表一致；不隨意調(diào)課；有特殊事情需要調(diào)課要事先與教導(dǎo)處說明，得到同意后方可進行（教導(dǎo)處要登記調(diào)課情況）。

3、學(xué)校深入課堂，隨機聽課，跟班聽課，查備課筆記，看作業(yè)、單元試卷批改，聽學(xué)生意見，及時了解教學(xué)基本情況，及時反饋教學(xué)中的得與失，真摯幫助教師提高課堂教學(xué)水平。

4、每位老師應(yīng)針對教學(xué)設(shè)計及課堂教學(xué)進行評價反思，明確教學(xué)中的得與失，對今后教與學(xué)提出改進措施。（每學(xué)期撰寫教學(xué)反思不少8次。）

5、學(xué)校應(yīng)加強對教師教學(xué)工作的管理，落實檢查措施。圍繞這一重點，本學(xué)期，學(xué)校要進行二次教學(xué)常規(guī)的檢查。學(xué)校要做好對教師教學(xué)常規(guī)的自評、校評工作。教導(dǎo)處要將檢查情況，及時向全校老師報告，并寫成書面材料。共2頁,當(dāng)前第1頁12 您可以訪問本網(wǎng)（www.tmdps.cn）查看更多與本文《小學(xué)2009——2010學(xué)年度教育教學(xué)工作總結(jié)》相關(guān)的文章。

6、認真做好招生鞏生工作。學(xué)校要確保完成“雙高普九”年度進度目標(biāo)。

（三）加強質(zhì)量監(jiān)控

1、加強畢業(yè)班工作。畢業(yè)班工作是學(xué)校對外宣傳，擴大社會影響的重要窗口，也是學(xué)校得以可持續(xù)發(fā)展的重要標(biāo)桿。我校要想盡一切辦法，最大限度提高畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)http://www.tmdps.cn，請保留此標(biāo)記。）量。為高一級學(xué)校輸送合格的人才。畢業(yè)班教師要增強責(zé)任感和使命感，重視班風(fēng)建設(shè)，注意教學(xué)進度，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提高課堂教學(xué)效率，尤其要做好后進生轉(zhuǎn)化工作，努力使我們培養(yǎng)的學(xué)生既符合教育要求，又滿足廣大學(xué)生家長的愿望。

2、期末考試工作從嚴從實。

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第二篇：新墩鎮(zhèn)五星文明戶工作總結(jié)

三閘鎮(zhèn)“五星文明戶”評選活動工作總結(jié)

按照區(qū)文明委《關(guān)于在全區(qū)農(nóng)村開展?五星文明戶?評選活動的安排意見》的要求，我鎮(zhèn)認真安排部署，廣泛宣傳，按程序進行了評選活動，并制定了《關(guān)于認真開展?五星文明戶?創(chuàng)評活動的通知》，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

三閘鎮(zhèn)位于甘州區(qū)北郊，全鎮(zhèn)轄12個行政村、113個合作社，面積105平方公里，耕地15800畝，4548戶17250人。近年來，我鎮(zhèn)發(fā)揮地域優(yōu)勢，帶動多元發(fā)展，按照?農(nóng)業(yè)穩(wěn)鎮(zhèn)、項目興鎮(zhèn)、商貿(mào)活鎮(zhèn)，加快新農(nóng)村建設(shè)?的發(fā)展思路，社會各項事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展，規(guī)模經(jīng)濟蔚為大觀。在經(jīng)濟大力發(fā)展的同時，鎮(zhèn)黨委、政府團結(jié)和帶領(lǐng)全鎮(zhèn)廣大黨員和干部群眾，以思想教育和豐富群眾文化生活為重點，堅持不懈地推進精神文明建設(shè)，促進了兩個文明建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展。

今年以來，通過開展?五星文明戶?活動，全鎮(zhèn)普遍出現(xiàn)了?三多三少?的喜人景象：即愿意參加學(xué)習(xí)的多了，閑聊講是非的少了；料理好家庭，照顧子女的多了，參加賭博的少了；家庭和睦相處，勤勞致富的多了，夫妻不和，吵吵鬧鬧的少了。自全鎮(zhèn)召開?深入開展‘五星文明戶’創(chuàng)評活動?專題會議后，各村根據(jù)區(qū)文明委、鎮(zhèn)黨委、政府的要求，制定了本?五星文明戶?創(chuàng)評活動的工作安排意見，開展了一系列活動，實施了一系列措施，從而為全鎮(zhèn)?五星文明戶?創(chuàng)評活動開創(chuàng)了新局面。

一、高度重視，全力配合

鎮(zhèn)黨委、政府始終把創(chuàng)評活動作為振興全鎮(zhèn)經(jīng)濟、促進社會各項事業(yè)全面進步的關(guān)鍵工程來抓，認真落實好?第一責(zé)任人?職責(zé)。一是及時調(diào)整充實了精神文明工作小組，成立了由村黨支部書記任組長，村主任為副組長，各黨小組長為成員的精神文明建設(shè)小組。二是層層簽訂精神文明工作目標(biāo)責(zé)任制。將創(chuàng)評活動工作目標(biāo)任務(wù)細化量化，分解落實到各村社，與各村社評議小組人員簽訂創(chuàng)評活動目標(biāo)責(zé)任書，同時做到創(chuàng)評活動同經(jīng)濟建設(shè)同安排、同檢查、同考核，切實把創(chuàng)評活動工作落到實處。三是建立了定期督查制度。每季召開專題會議，審核各組評議小組評議情況，商量補星、摘星事宜，保證了整個創(chuàng)評活動活動的順利開展。

二、大力宣傳，營造氛圍

為了擴大?五星文明戶?創(chuàng)評活動的影響面，盡可能地達到人人參與的目的，使這一活動在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)廣泛、深入、扎實地開展，通過多種宣傳渠道，充分利用板報、櫥窗、橫幅、宣傳欄等，對開展?五星文明戶?創(chuàng)評活動的目的、意義及要達到的效果都作了廣泛動員和宣傳。至目前，共發(fā)放《告村民書》1800多份，讓家家戶戶都知道五星創(chuàng)評活動，都知道五星創(chuàng)評活動的內(nèi)容。同時，還對活動中涌現(xiàn)出的先進典型事跡進行了及時宣傳，營造了良好的社會氛圍。對評選出的五星文明家庭，建立了獎勵機制，收到了較好的效果。

三、樹立典型，以點帶面

榜樣的力量是無窮的。在開展創(chuàng)建活動過程中，充分發(fā)揮先進典型的作用，注意發(fā)現(xiàn)典型、樹立典型、宣傳典型，用典型人物的先進事跡感染每一個家庭、教育每一個成員，從而帶動全鎮(zhèn)?五星文明戶?活動全面開展。利用宣傳欄、活動掠影等媒介對評選出的尊老愛幼模范和?五好文明戶?的事跡進行廣泛宣傳，從而掀起了比、學(xué)、趕、幫、超的熱潮。同時在?五星文明戶?創(chuàng)評活動開展中，建立了?五星文明戶?活動示范點，從而帶動全鎮(zhèn)將此項工作完善起來，達到了以點帶面的目的。

四、分步實施，狠抓落實

根據(jù)實際，結(jié)合精神文明建設(shè)連片創(chuàng)建活動、尊老愛幼評選表彰活動，在?五星文明戶?創(chuàng)評活動中，緊扣創(chuàng)建和諧社會這一主題，通過?家家學(xué)，呼喚五星進農(nóng)家?、?家家議，點評農(nóng)家新鮮事?、?家家做，共簽治家新協(xié)議?、?家家評，爭做家庭好成員?等系列活動的開展，與評選?五星文明戶?創(chuàng)評活動緊密結(jié)合起來，使尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結(jié)的家庭美德在全鎮(zhèn)深入人心，家喻戶曉，婦孺皆知。

此項活動的開展，吸引廣大農(nóng)民從家庭做起，從小事做起，讓廣大農(nóng)民既成為道德建設(shè)的自覺參與者，又成為道德建設(shè)成果的受益者，從而促進了廣大農(nóng)村良好道德風(fēng)尚的形成和發(fā)展。?五星文明戶?創(chuàng)評活動以在廣大農(nóng)村倡導(dǎo)文明、健康、科學(xué)的生活方式，對提高廣大農(nóng)村家庭成員的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化水平，進一步激發(fā)參與新農(nóng)村經(jīng)濟建設(shè)和精神文明建設(shè)的熱潮，起到了積極的推動作用。對于提高村民的思想道德水平，維護社會穩(wěn)定，促進文明村鎮(zhèn)建設(shè)，推動農(nóng)村經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展，產(chǎn)生了積極作用。

在開展創(chuàng)評活動以來，全鎮(zhèn)的思想道德素質(zhì)明顯提高，無一人聽信歪理邪說，全鎮(zhèn)有110戶農(nóng)戶被評為?五星文明戶?。不僅促進了精神文明建設(shè)，還對全鎮(zhèn)加快新農(nóng)村建設(shè)，加速實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)，產(chǎn)生了巨大的推動作用。

二〇一〇年十二月六日

第三篇：新墩鎮(zhèn)五星小學(xué)義務(wù)教育標(biāo)準化學(xué)校

新墩鎮(zhèn)五星小學(xué)義務(wù)教育標(biāo)準化學(xué)校

評估驗收自查報告

甘州區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室：

2015年4月上旬，我校依據(jù)《張掖市義務(wù)教育標(biāo)準化學(xué)校建設(shè)評估驗收實施方案(試行)》，對照《張掖市義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準化建設(shè)評估細則》，分別從六個方面對我校的標(biāo)準化建設(shè)進行了自查自評?，F(xiàn)將我校自評情況報告如下：

一、辦學(xué)方向

學(xué)校全面貫徹國家教育方針，堅持依法治教，全面實施素質(zhì)教育。以教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人為辦學(xué)理念, 以以人為本、面向全體、張揚個性、培養(yǎng)靈性為辦學(xué)目標(biāo),以學(xué)生成才、教師成就、家長放心、社會滿意為辦學(xué)追求；以興詩崇文、倡禮傳樂為辦學(xué)特色，有師生共同認可的校訓(xùn)、校風(fēng)和教風(fēng)。理念先進、目標(biāo)明確。

二、設(shè)置與規(guī)劃

學(xué)校建在遠離污染源、地勢平坦、環(huán)境適宜、交通方便的地方,有可持續(xù)發(fā)展的空間。校園布局按教學(xué)、體育運動、生活等不同功能進行分區(qū)，體現(xiàn)合理、集中、緊湊原則，符合國家現(xiàn)行標(biāo)準和規(guī)范；其中教學(xué)、圖書、實驗用房布置在校園的靜區(qū)，有良 好的建筑朝向。校園建筑形式、建筑風(fēng)格、室內(nèi)布局體現(xiàn)文化內(nèi)涵和時代特色,適應(yīng)素質(zhì)教育的需要。

三、辦學(xué)條件

學(xué)校占地面積 3369㎡，生均占地面積 35㎡,綠化面積 1100㎡,達到校園總面積的 30%，生均綠化面積11.5平方米。學(xué)校有 6個教學(xué)班，班班有符合國家和省定標(biāo)準的普通教室。學(xué)校設(shè)置有行政及教師辦公室、會議室、檔案室、隊活動室、音樂、美術(shù)教室、科學(xué)實驗教室、計算機教室、多媒體教室、圖書室、遠程教育室、科技勞作室、體育器材室、衛(wèi)生保健室、心理咨詢室、總務(wù)倉庫、傳達值班室等辦公及教學(xué)輔助用房。根據(jù)學(xué)校辦學(xué)的實際需求，設(shè)置有教工和學(xué)生營養(yǎng)餐食堂、教職工宿舍等生活用房。學(xué)校總建筑面積1027㎡，生均校舍建筑面積10.69㎡。學(xué)校設(shè)有 200m 環(huán)形跑道田徑場、設(shè)有50m 的直跑道，有籃球場 1 個、乒乓球場地兩處，有乒乓球臺6副。學(xué)校有大門、圍墻、水源、旗桿、廁所，校園內(nèi)平整、道路硬化。教師辦公桌、椅、柜及其他辦公設(shè)備齊全。學(xué)生人人有課桌、凳，并符合《學(xué)校課桌、凳功能尺寸標(biāo)準》(GB/T3976-2002)。學(xué)校按規(guī)定配備消防設(shè)施、安全防范器械和緊急報警裝置。學(xué)校照明、通風(fēng)、防火、隔音等教學(xué)環(huán)境和安全設(shè)施達到規(guī)定要求。小學(xué)數(shù)學(xué)、科學(xué)教學(xué)儀器配備阿 2 基本按照《小學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)教學(xué)儀器配備標(biāo)準》（JY/T0388-2006）配置。有藝術(shù)學(xué)科教學(xué)儀器配置、體育與衛(wèi)生教學(xué)設(shè)備配置、心理健康教育教育設(shè)備配備。學(xué)校每個教學(xué)班均配有液晶觸摸屏電視加電腦的多媒體教學(xué)設(shè)備，實現(xiàn)了班班通。計算機教室有10臺計算機，生機比達到 10：1，教師除兩臺臺式辦公電腦外，配有筆記本電腦5臺，師機比達到1.5：1。學(xué)校圖書室現(xiàn)存圖書2515冊，生均藏書 26 冊，并有一定數(shù)量的教參資料、工具書、報刊、音像資料等。學(xué)校每年征訂一定數(shù)量的報刊雜志，配備了兼職圖書管理員。

四、隊伍建設(shè)

學(xué)校實行校長負責(zé)制，校長實行公開聘任制和任期制；學(xué)校管理機構(gòu)健全，崗位職責(zé)明確，運轉(zhuǎn)高效。校長具有27年教育教學(xué)工作經(jīng)歷，具有漢語言文學(xué)大專學(xué)歷和小學(xué)高級教師職稱，具有 “校長崗位培訓(xùn)合格證書”，政治理論和專業(yè)素質(zhì)較高，具有先進的辦學(xué)思想、辦學(xué)理念和較強的組織管理能力，滿意度測評滿意率達 95%以上。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子年齡和學(xué)科結(jié)構(gòu)合理、工作分工明確、團結(jié)協(xié)作；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)求真務(wù)實、開拓進取，勇于創(chuàng)新、作風(fēng)民主，廉潔奉公。教師全部具有小學(xué)教師資格，均達到了規(guī)定的學(xué)歷和專業(yè)技術(shù)職務(wù)，各學(xué)科專任教師配備齊全。學(xué)校 3 有11名教師，其中本科學(xué)歷3人，?？茖W(xué)歷7人，中師學(xué)歷1人，學(xué)歷達標(biāo)率 100%，師生比 1:10。專任教師 11人，占教職工總數(shù)的91%。學(xué)校無代課教師。學(xué)校以普通話和規(guī)范漢字作為基本的教育教學(xué)用語用字。教師全部按要求取得普通話合格證。

五、教育教學(xué)管理

學(xué)校黨組織、工會、團隊等組織健全，且充分發(fā)揮作用。對教師備課、課堂教學(xué)、作業(yè)輔導(dǎo)與批改等教學(xué)常規(guī)工作的檢查、評價等管理制度健全，落實有力度、有成效。建立有符合實際的科學(xué)可行的教科研制度、交流制度和教學(xué)觀摩制度，形成促進教師專業(yè)化發(fā)展的良好機制。學(xué)校對學(xué)生進行多元化評價，建立有學(xué)生成長記錄檔案，全面科學(xué)地評價學(xué)生的成長過程。認真貫徹省市安全工作要求，建立健全各項安全管理制度，完善安全應(yīng)急機制和突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，開展應(yīng)急避險演練，效果明顯。學(xué)校具有嚴格規(guī)范的財務(wù)制度，嚴格按照預(yù)算項目和規(guī)定標(biāo)準執(zhí)行，做到制度健全、賬目清楚、審計合格，無亂收費和設(shè)立小金庫等現(xiàn)象。學(xué)校每年按公用經(jīng)費預(yù)算總額的 5%安排教師培訓(xùn)費。嚴格執(zhí)行義務(wù)教育階段學(xué)籍管理規(guī)定，配備兼職學(xué)籍管理人員，實行學(xué)籍管理電子化。學(xué)校校務(wù)公開的內(nèi)容、形式、程序等符合校務(wù)公開的有關(guān)規(guī)定。嚴格執(zhí)行國家課程設(shè)置方案和課程標(biāo)準，開齊課 4 程、開足課時； 堅持落實學(xué)生每天參加體育鍛煉 1 小時制度。教師尊重學(xué)生人格，不歧視學(xué)生，沒有體罰、變相體罰或侮辱學(xué)生人格尊嚴的行為，不侵犯學(xué)生合法權(quán)益。學(xué)校按上級部門劃定的服務(wù)區(qū)域招生，保證了服務(wù)區(qū)域內(nèi)適齡少年兒童就近免試入學(xué)。學(xué)校均衡編班、均衡配置教師，沒有舉辦校中校、設(shè)重點班或?qū)嶒灠?、占用法定休息時間補課等現(xiàn)象。學(xué)校嚴格規(guī)范學(xué)生作息制度，學(xué)生在校時間不超過6小時。我校地處城郊農(nóng)村，班額小，一般班額在12人至20人之間。學(xué)校每年秋季學(xué)期舉辦一次全校性的體質(zhì)健康標(biāo)準測試運動會，每年“六一”節(jié)舉辦新隊員入隊儀式，表彰獎勵“三好學(xué)生”和優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班班干部，進行慶?！傲弧惫?jié)的文藝表演活動。學(xué)校不單純以考試成績、升學(xué)率排名評價教師。學(xué)校嚴格嚴格控制學(xué)生課外作業(yè)量，一二年級不布置課外作業(yè)，三至六年級課外作業(yè)量為不超過 1 小時。學(xué)校每年組織學(xué)生進行一次體檢，并建立了學(xué)生健康檔案。

六、教育質(zhì)量

我校適齡兒童入學(xué)率 100％；殘疾兒童少年入學(xué)率達 100％以上；在校生年鞏固率在100％；殘疾兒童少年在校生年鞏固率 100％。學(xué)生學(xué)業(yè)成績合格率達到 100%，學(xué)生行為規(guī)范合格率達到 100％以上。學(xué)生體質(zhì)健康達標(biāo)率達 98％以上。常見病發(fā)病率 5 控制在 2%以內(nèi)，近視眼年新發(fā)病控制在 7%以內(nèi)。教學(xué)設(shè)施、設(shè)備的完好率和使用率均達 95%以上。每個學(xué)生能掌握兩項鍛煉身體的基本方法和一項藝術(shù)技能。學(xué)校各項工作得到社會和上級有關(guān)部門認可，群眾滿意度高。

七、自查評估結(jié)果：

經(jīng)過對照細則進行自查，我校在各方面得分如下：辦學(xué)方向4分，設(shè)置與規(guī)劃8分，辦學(xué)條件49.2分，隊伍建設(shè)22分，教育教學(xué)管理36分，教育質(zhì)量19.6分，合計得分138.8分，達到合格等次。

八、存在的問題及改進措施

1．學(xué)校目前亟待解決的問題是教師專業(yè)知識水平和專業(yè)能力的繼續(xù)提高。我們清醒地認識到：與一些優(yōu)秀學(xué)校相比，我校教師隊伍整體專業(yè)水平還有一定距離。需要從專業(yè)知識、科研能力、教學(xué)能力等幾方面全面培訓(xùn)提高，這是一個艱巨的任務(wù)，也是影響我校發(fā)展的關(guān)鍵所在。因此，我們要把工作的切入點放在教師專業(yè)素質(zhì)的提高上，鼓勵教師爭當(dāng)“骨干教師”和 “名師”，努力把自己塑造成“學(xué)習(xí)型、研究型”的教師。

2.要進一步牢固樹立科學(xué)的發(fā)展觀，全面貫徹實施《義務(wù)教育法》，進一步深化學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，凸顯辦學(xué)特色，以校本課程為 6 載體，以提高教師專業(yè)素質(zhì)為切入點，在穩(wěn)中求進，進中求實，實中求新，全力打造學(xué)校的特色形象，使學(xué)校呈現(xiàn)出蓬勃的生機和活力。

二〇一五年四月十五日

第四篇：五星小學(xué)2010年秋季學(xué)期主要工作總結(jié)

五星小學(xué)2010年秋季學(xué)期

教育教學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)期，我校主要做好了以下幾個方面的工作：

一、書香校園創(chuàng)建活動

開校初，我校高度重視，充分認識“書香校園”創(chuàng)建活動的重要意義。加強領(lǐng)導(dǎo)，確?！皶阈@“創(chuàng)建活動的順利開展。強化措施，積極開展形式多樣的“書香校園”創(chuàng)建活動。主要開展了如下創(chuàng)建活動：

1、積極組織開展閱讀活動。學(xué)校每天安排20分鐘的閱讀時間，以作息時間的形式固定下來，由各班班主任任指導(dǎo)學(xué)生進行閱讀。同時，學(xué)校積極采取措施，豐富學(xué)生的圖書資源，要求學(xué)生每學(xué)期購買兩本新書，在班內(nèi)交流傳閱。充分發(fā)揮學(xué)校新裝備圖書的作用，把有限的圖書資源充分利用起來。

2、積極組織各班學(xué)生開展規(guī)范書寫練習(xí)活動。每天安排20分鐘的書寫練習(xí)時間，也以作息時間的形式固定了下來，安排教師進行專門的指導(dǎo)。杜絕學(xué)生使用中性筆、圓珠筆書寫作業(yè)，把學(xué)生的寫字冊充分利用起來，作為學(xué)生練習(xí)寫字的載體。同時，要求學(xué)生購買楷書鋼筆描摹字帖，利用字帖練習(xí)書寫。

3、積極開展古詩詞經(jīng)典誦讀活動。學(xué)校按低、中高年編印了《五星小學(xué)古詩詞誦讀校本教材》，作為學(xué)生進行古 1

詩詞誦讀的主要材料。學(xué)校要求學(xué)生每天上早操前、眼保健操之后、廣播操之后都要朗誦古詩，并持之以恒，已經(jīng)形成習(xí)慣，形成制度。

4、在以上三個模塊的基礎(chǔ)上，開展了詩文誦讀比賽、讀書故事會、讀書活動成果、書寫成果展示等一系列主題活動，展現(xiàn)學(xué)校文化的魅力，培育了新文化信息。

5、學(xué)校將“書香校園”創(chuàng)建活動作為對班主任進行考核的主要指標(biāo)，以督促教師積極參加讀書活動，積極組織學(xué)生開展讀書活動。

二、督導(dǎo)評估檢查工作

我校把督導(dǎo)評估工作作為本學(xué)期學(xué)校的重點工作，付出了艱辛的努力，取得了良好的成績。

1、10月7日，為了做好督導(dǎo)評估檢查的準備工作，我校全體師生犧牲休息時間，加班一天，完成了檔案裝訂、目錄編寫，室內(nèi)外衛(wèi)生的全面徹底清理、手工勞作展室的布臵等一系列工作，為迎接區(qū)教育督導(dǎo)室的評估檢查做了進一步的準備。

2、10月9日，我校組織全校教師和各班班干部，進行了全面的教室布臵、室內(nèi)外衛(wèi)生、學(xué)生個人衛(wèi)生、《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的背誦等各項檢查，進一步促進了學(xué)生日常行為和室內(nèi)外衛(wèi)生、個人衛(wèi)生狀況的改善，為督導(dǎo)評估檢查做了進一步的準備。

3、10月11日，我校組織安排全體教師和班子成員，檢查了教案作業(yè)、政治、業(yè)務(wù)、讀書筆記以及本學(xué)期的各種記載，督促教師在課堂教學(xué)方面、活動課方面以及學(xué)生課間活動方面為督導(dǎo)評估檢查做好準備。

4、10月8至14日，中心學(xué)校賈校長、田主任、裴督導(dǎo)多次來我校指導(dǎo)工作，對我校的校容校貌、教室布臵、室內(nèi)外衛(wèi)生、學(xué)生課間活動、課間操、教師教學(xué)工作、檔案管理等各方面工作提出了改進意見，為督導(dǎo)評估的準備工作起到了極大的促進作用。

5、10月15日，區(qū)政府教育督導(dǎo)室督導(dǎo)檢查組一行六人在李成才主任的帶領(lǐng)下，來我校進行了為期一天的評估檢查。在一天的檢查中，他們聽課12節(jié)，檢查了全部的教案作業(yè)、查看了校容校貌、觀察了學(xué)生的課間活動和活動課，召開了家長代表會、教師會和學(xué)生會，察看了圖書、儀器、體育、實驗等硬件條件，最后對我校的辦學(xué)水平進行了定量和定性評價。之后，檢查組組織全體教師召開了反饋會，對評估結(jié)果進行了細致說明和反饋。這次評估檢查，我校總體得分913分，達到了優(yōu)秀學(xué)校的標(biāo)準。按照評估組的要求，我校在10月25日召開了教師會議，針對評估組查出的問題通過討論提出了整改措施，并上報區(qū)教育督導(dǎo)室。

三、期中考試及總結(jié)活動

11月5日，我校按中心學(xué)校的安排，組織了期中考試。期中考試之后,我校精心安排,認真組織，開好“三個會”，做好期中總結(jié)工作。11月8日，各班以班為單位，召開了以期中總結(jié)為主題的班會。各班精心組織，創(chuàng)新理念，以師生互動、生生互動等形式，查問題，找差距，談不足，定目標(biāo)。尤其是六年級各班，認真分析上半學(xué)期的得失，通過班會制定“補差”和“培優(yōu)”計劃，將“補差”“培優(yōu)”目標(biāo)落實到了人頭。11月9日，組織全校教師召開了“學(xué)習(xí)、分享、提高”質(zhì)量分析研討會。會上，各科教師人人發(fā)言，圍繞期中考試情況，回顧前半學(xué)期的得失，查找出現(xiàn)問題的原因，制定了解決問題的方案和措施。11月11日，召開了學(xué)生家長會。會上，各班向家長匯報了前半學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和期中考試情況，請家長展覽了各科作業(yè)，向家長介紹了學(xué)校開展的讀書活動、規(guī)范書寫活動、古詩詞誦讀活動和體質(zhì)健康測試等活動的情況，強調(diào)了學(xué)生冬季交通安全和取暖安全。各班組織學(xué)生代表和家長代表介紹學(xué)習(xí)和教育經(jīng)驗。會上，學(xué)校還組織人員請家長對學(xué)校教師和班主任工作進行了民主測評。本次學(xué)校召開的“三個會議”，從不同的角度總結(jié)了前半學(xué)期的教育教學(xué)工作，加強了學(xué)校、社會和家庭間的聯(lián)系，促進了學(xué)校教育教學(xué)管理水平的提升。

四、學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準測試活動

2010年11月24日、25日下午，學(xué)校舉行了首屆全校

學(xué)生體質(zhì)健康測試運動會。運動會以“我運動、我健康、我快樂”為主題，從身體形態(tài)、運動技能等方面測試了全體學(xué)生的健康狀況。全校210名學(xué)生參加了身高、體重、肺活量、擲沙包、1分鐘跳繩、1分鐘仰臥起坐、立定跳遠、400米等項目的測試。測試完成后，將測試成績錄入了《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)》，由系統(tǒng)為學(xué)生健康狀況評定等級，為每位學(xué)生打印了《小學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準登記卡》，作為學(xué)生體質(zhì)健康檔案。同時，學(xué)校還舉行了教師、學(xué)生接力賽和拔河比賽，把運動會推向了高潮。此次運動會安排緊湊，責(zé)任到人、管理有序，取得了良好的效果。通過此次測試活動，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、頑強拼搏的優(yōu)良品質(zhì)，增強學(xué)生關(guān)愛生命、關(guān)注健康的良好意識，豐富了校園文化生活。

五、安全工作

本學(xué)期，在安全方面，學(xué)校采取了一系列措施：

1、鎖裝臵。

2、重新啟用和安裝了紅外遠程防盜報警系統(tǒng)，加強加固了備課室、辦公室等有重要設(shè)備房間的門、了技防措施。

3、強化了教師值班護校責(zé)任制。要求全體教師必須堅持24小時值班。建立了教師值班交接班記錄簽字制度，強化了安全意識，明確了安全責(zé)任。

4、強化了路隊護送制度，明確了教師包隊職責(zé)。

5、將安全工作納入教師績效考核，實行安全工作一票否決制。

6、二〇一〇年十二月二十八日 加強了對學(xué)生的安全教育。

第五篇：2011學(xué)第二學(xué)期五星小學(xué)衛(wèi)生工作總結(jié)

2011學(xué)第二學(xué)期五星小學(xué)衛(wèi)生工作總結(jié)

2011學(xué)第二學(xué)期我校的衛(wèi)生工作在學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全體師生的共同努力，較好地貫徹了《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》圓滿地完成了計劃中的各項任務(wù)，營造了優(yōu)美，整潔的校園環(huán)境，促進了學(xué)生的身心健康，有力地推動了學(xué)校的文明建設(shè)。現(xiàn)將衛(wèi)生工作簡要總結(jié)一下：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，加大了工作力度

１、組織保障。調(diào)整了學(xué)校衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，各班班主任任組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了層層有人抓的格局，切實地開展了一系列扎扎實實的工作，抓出了成效。

２、制度保證。

（1）建立了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工負責(zé)制度。分工負責(zé)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常經(jīng)常深入一線檢查，監(jiān)督，指導(dǎo)，參與衛(wèi)生工作，幫助協(xié)調(diào)解決了衛(wèi)生工作中出現(xiàn)的重大問題，做到發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

（2）建立了衛(wèi)生工作的包干制度。將學(xué)校衛(wèi)生工作分為馬路、校門口、操場、各室。各年級各班承包，落實了各項任務(wù)，效果較好。

（3）建立了衛(wèi)生評比制度。學(xué)校將衛(wèi)生評比工作列入學(xué)校日常工作之中。由值周教師每日早晚檢查各班承包的衛(wèi)生情況，并依據(jù)實際情況打分。利用周一總結(jié)評比之際公布衛(wèi)生檢查評比情況，并對衛(wèi)生工作突出的班級頒發(fā)衛(wèi)生流動紅旗，促進衛(wèi)生工作上了新臺階。

（４）建立了《衛(wèi)生工作細則》《衛(wèi)生監(jiān)督崗檢查制度》進行了廣泛的宣傳，動員全體師生振奮精神，團結(jié)拼搏，加大力度，實施“一日三掃”“一周一次大掃”的掃除制度。這諸多制度的實施對我校建成高質(zhì)量、高標(biāo)準衛(wèi)生學(xué)校起到了積極的推動作用。

（5）建立了嚴格的檢查評比考核制度。每周由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織學(xué)校教師集中檢查，每學(xué)期結(jié)束評比文明衛(wèi)生班，通過檢查，評比，考核，促進了衛(wèi)生工作正常進行。

二、認真開展健康教育工作，營造人人講衛(wèi)生的良好氛圍

開展健康教育，提高師生的衛(wèi)生意識，是衛(wèi)生工作的治本措施。我校利用師生大會，利用宣傳牌，橫幅，利用廣播，黑板報等宣傳陣地，根據(jù)年初的衛(wèi)生工作計劃，進行了每月一次衛(wèi)生知識檢查，健康知識的宣傳，同時利用學(xué)校的有利條件，全學(xué)期進行4次健康知識講座，通過多種宣傳，增強了師生的衛(wèi)生意識，文明意識，學(xué)生體質(zhì)狀況明顯增強。

三、突出重點，預(yù)防為主

特別重視階段性的防疫工作宣傳，防止常見的病、傳染病、多發(fā)病的發(fā)生，按規(guī)定加強學(xué)生預(yù)防接種工作，建立學(xué)生健康檔案，有效地防止了傳染病在學(xué)校的發(fā)生和流行。

衛(wèi)生工作具有極強的動態(tài)性和反復(fù)性，不可能一朝一夕完成，更不可能一步到位或一勞永逸，我們將根據(jù)學(xué)校的具體情況（學(xué)校面積大，師生少），立足長遠，從長期管理和長期效應(yīng)入手，教育師生發(fā)揚“彎彎腰”的精神，對衛(wèi)生的保持工作加以管理和指導(dǎo)，進一步落實。使我校衛(wèi)生工作更加有特色。

本學(xué)期通過師生的共同努力，學(xué)校衛(wèi)生工作有了很大的改觀。教學(xué)衛(wèi)生工具堆放整齊規(guī)范，校容校貌整潔，環(huán)境衛(wèi)生良好，教學(xué)次序井然。