第一篇：胡莊小學(xué)第十五屆推普周工作總結(jié)

泰州市胡莊中心小學(xué) 第十五屆推普周工作總結(jié)

2012年9月17日至21日是第十五屆全國推廣普通話宣傳周。此次推普周以“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字。”為主題。在第十五屆全國普通話宣傳周期間，我校結(jié)合實際情況，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使全體學(xué)生在活動中體驗，在活動中學(xué)習(xí)，在活動中明理，并將這種影響力推及社會，形成教育的合力，取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作，現(xiàn)對推普活動情況總結(jié)如下：

一、制定具體的活動實施方案，進(jìn)行積極有效的輿論宣傳。

在校園內(nèi)懸掛推普橫幅，張貼推普周宣傳畫，宣讀倡議書、推普知識等等。渲染了推普氣氛，擴(kuò)大了推普宣傳的影響。

在“推普周”的升旗儀式上，學(xué)校進(jìn)行以推普為主題國旗下講話，向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，并布置推普周活動安排。

二、開展形式多樣的推普活動

1．我校于9月21日下午舉行“尊師重教”講故事比賽活動。此次講故事比賽活動學(xué)校進(jìn)行專項評比，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性，并評出了集體、個人等獎項若干名。

2．開展校園內(nèi)人人講普通話活動。要求學(xué)生從早晨進(jìn)入校門開始，與老師、同學(xué)交談必須講普通話。提倡回家也講普通話，以帶動家庭、社區(qū)成員講普通話，養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。同時，也要求全體

教師上課必須講普通話，提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學(xué)生做出表率，帶動全校推普活動的開展。

3．各班開展一次以推普為主題的班會課。

4．開展“我是推普小衛(wèi)兵”活動。在學(xué)校里，發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)使用方言，請客氣并堅決地指出：“請說普通話”；開展了啄木鳥行動讓學(xué)生們走上街頭，留意街頭巷尾中的廣告、招牌，如使用不規(guī)范漢字，要大膽指出并糾正。

5．各班黑板報開辟“推廣普通話專欄”專欄，定期展示易讀錯寫錯的字，供全校師生學(xué)習(xí)。

6．三至六年級的學(xué)生以班級為單位，辦了一期以推普為主題的手抄報。手抄報的展示，增添了推普周的氛圍，也大大增加了同學(xué)們對推普知識的了解。

二、存在問題：

雖然我校在語言文字工作方面取得了一些成績，但我們也清楚地看到自己的不足：如學(xué)生中個別借讀生由于方言太重，普通話不標(biāo)準(zhǔn)。教師在教學(xué)、集體活動、會議中能夠使用普通話，但教師間的交談還沒有養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。另外，師生的評優(yōu)制度中對語言文字工作情況還須重視。個別學(xué)生還有些錯別字和書寫筆順不正確的現(xiàn)象。

總之，推普活動是一項持續(xù)、長期的工作，我校將在各級領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下，以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標(biāo)，積極工作，使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。

2012年9月

第二篇：泰州市胡莊初級中學(xué)第十五屆推普周活動計劃

第十五屆推普周活動計劃

今年9月14——20日是第十五屆全國推廣普通話宣傳周。為構(gòu)建創(chuàng)設(shè)我校良好的語言環(huán)境，增強(qiáng)全體師生的語言規(guī)范意識和推普參與意識，探索并創(chuàng)新活動形式與內(nèi)容，促進(jìn)推進(jìn)普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷在我校深入和拓展，特制定以下活動計劃:

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，注重主體性和多樣性的辯證統(tǒng)一，不斷鞏固普通話和規(guī)范漢字在本區(qū)社會語言生活中的主體地位，為構(gòu)建與社會發(fā)展相適應(yīng)的和諧語言環(huán)境做出積極貢獻(xiàn)。

二、宣傳主題

圍繞“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”這一主題加大宣傳力度，使全體師生認(rèn)識到推廣普通話對促進(jìn)學(xué)校發(fā)展、提高自身素質(zhì)等方面的重要意義，讓廣大師生自覺在公眾場合和交往中使用普通話，以適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要。

三、活動時間：9月14日——20日

四、活動設(shè)計

（一）建立領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對推普周活動的領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范用字管理督察，具體檢查、落實師生平時用語、用字規(guī)范化工作。

組長：岳海斌

副組長：伏志強(qiáng)

成員：馮瑩馬喜東姬軍敏安莉

姜麗娜劉小馮慧麗李世琴

（二）大力宣傳，營造氣氛。圍繞“普通話和規(guī)范字”開展主題宣傳活動。在校園內(nèi)外懸掛宣傳畫、張貼各種推普宣傳標(biāo)語、推普專刊、宣傳畫等。利用手抄報、黑板報等多種形式，開展宣傳活動。

（三）開展各種專題活動。

1.學(xué)校宣傳欄、黑板報等開辟一推普為主要內(nèi)容的宣傳專

欄，進(jìn)行宣傳。

2.召開推普工作研討會。組織我校全體教師學(xué)習(xí)《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》、《中華人民共和國國家通用語言文字法》，召開推普工作研討會，以座談會形式組織學(xué)習(xí)普通話規(guī)范字，確保推普周活動有聲有色有效果。

3.開展教室布置比賽活動，重點檢查校園環(huán)境中的不規(guī)范字。

4.通過學(xué)校廣播作推普宣傳，發(fā)揮廣播宣傳媒體的優(yōu)勢，向全校師生進(jìn)行大力宣傳。組織班際普通話知識競賽活動。

5.組織各班級進(jìn)行以“學(xué)好普通話，用好規(guī)范字”的主題手抄報評比，進(jìn)一步發(fā)揮班集體戰(zhàn)斗堡壘作用的作用，促進(jìn)全校師生的學(xué)好普通話，用好規(guī)范字。

6.定期檢查校園內(nèi)用字規(guī)范化的情況及教師和學(xué)生的普通話水平，促使普通話成為我校的校園語言，并以此帶動周邊環(huán)境的改善。

五、預(yù)期效果

通過第十五屆“推普周”活動，要把推普工作真正落到實處，把普通話和規(guī)范字用到實處，把推普工作列入學(xué)期工作計劃，充

分發(fā)揮學(xué)校在推廣普通話中的輻射作用，不斷提高我校所服務(wù)社

2012年9月

-區(qū)普通話和規(guī)范字的使用水平。

第三篇：第十五屆推普周倡議書

我是中國人 愛說普通話

——西街小學(xué)第十五屆推普宣傳周倡議書

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：

在這秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的季節(jié)里，我們迎來了不同尋常的一周——全國普通話推廣周。同學(xué)們，每年九月的第三周是全國推普周，今年是第十五屆推普周，本屆推普周的主題是“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”。“說好普通話，溝通你我他！”當(dāng)?shù)谑鍖谩巴破罩堋钡絹頃r，當(dāng)我們置身于潔凈的校園時，請別忘了普通話是我們聯(lián)系的紐帶，是我們溝通的橋梁！讓我們說好普通話，用優(yōu)美生動的語言溫暖彼此的心，共建文明和諧美好的校園。為此，我們向大家發(fā)出倡議：

請用普通話道出您的每聲問候，讓這一聲問候伴著您甜甜的微笑溫暖每一個人的心靈！

請用普通話去傾訴您心中的每一個故事，讓這個故事伴著您的幸福傳達(dá)給每個關(guān)心你的朋友！

請用普通話傳授您的知識，讓每一滴知識的“雨露”都能流入求職者的心田！

請用普通話道出您的疑問，讓每一次困惑都可以迎刃而解！

請用普通話和你周圍的老師同學(xué)親密交流，讓我們在交流中彼此溫暖、靠近！

親愛的老師、同學(xué)們，讓我們立即行動起來，學(xué)好普通話，說好普通話！讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起，從課堂做起，人人講普通話，時時講普通話，處處講普通話。讓普通話成為我們的校園語言！

讓我們攜起手來，互相督促、互相鼓勵。讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每一個角落，讓我們生活的校園更加和諧美好！

資中縣重龍鎮(zhèn)西街小學(xué)少先大隊部

2012年9月17日

第四篇：雙蓬頭小學(xué)第十五屆推普周

雙蓬頭小學(xué)

第十五屆全國推普周活動計劃

2012年9月14日至9月20日是第十五屆全國推廣普通話宣傳周，根據(jù)教育部、省、市、縣的通知精神，為進(jìn)一步搞好學(xué)校推廣普通話宣傳活動，特制定活動計劃。

一、指導(dǎo)思想：

深入開展學(xué)校推普周活動，進(jìn)一步做好推廣普通話、推行規(guī)范漢字工作，凈化校園語言文字環(huán)境，使全體師生能自覺講普通話、寫規(guī)范字、做文明人，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，提升學(xué)校辦學(xué)品位，以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo)。

二、活動時間：

2012年9月14日—9月20日

三、活動主題: 大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字

四、活動目的：

通過本次推普周活動，進(jìn)一步強(qiáng)化校園講普通話、寫規(guī)范字的意識；養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

五、活動安排：

通過創(chuàng)建規(guī)范、健康的校園語言文字應(yīng)用環(huán)境，努力營造“人人講好普通話，個個寫好規(guī)范字”的良好氛圍。

（一）宣傳動員，營造氛圍。

在學(xué)校大門、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語

（二）利用傳媒宣傳。

（1）一次國旗下講話。

利用國旗下講話向全校師生發(fā)出倡議。

（2）一個主題班會。

各班開一次“大家都說普通話”主題班會。

（三）做好系列活動。

（1）開展“啄木鳥糾錯”活動。

組織“啄木鳥小隊”在大課間，巡查班級不規(guī)范用字，并一一做好記錄，并向班主任反映，讓他們及時進(jìn)行糾正。

發(fā)動全校學(xué)生參與“啄木鳥小隊”，利用周末時間走上街頭，在就近的集鎮(zhèn)上，開展廣告牌、店牌、墻體標(biāo)語等社會用字的調(diào)查活動，并宣傳推廣普通話，認(rèn)真作好方字、照片等一手材料的記錄。

（2）開展“我給父母當(dāng)老師“活動。

發(fā)動學(xué)生運用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，以實現(xiàn)“一個學(xué)生帶動一個家庭，一個家庭推動一個群體的推普兩級跳。

（3）開展“經(jīng)典詩文誦讀”活動。

全面啟動“揚傳統(tǒng)文化，誦經(jīng)典作品”。此項活動將以普通話和規(guī)范漢字為載體，誦讀中華經(jīng)典，通過在全校開展中華經(jīng)典誦讀活動，激發(fā)學(xué)生對中華優(yōu)秀和先進(jìn)文化的學(xué)習(xí)和熱愛。

推廣普通話人人有責(zé)，要從自身做起、從現(xiàn)在做起，來不得半點推諉。要主動不要被動，要正視不要忽視，要自信不要自卑。中華語言，乃華夏之根，民族之魂，江山之勢，國人之本！望全校隊員都積極投入到“推普”活動中來，讓“說普通話，寫規(guī)范字”的文明風(fēng)尚在校園里不斷延續(xù)下去。

2012年9月6日

第五篇：幼兒園第十五屆推普周總結(jié)

幼兒園第十五屆推普周活動方案

今年9月14日至20日是第十五屆全國推廣普通話宣傳周，根據(jù)《縣語言文字工作委員會關(guān)于開展第15屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》精神，特制定我園第十五屆推普周活動方案。

一、指導(dǎo)思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，尊重語言文字發(fā)展規(guī)律，注重主體性和多樣性的辯證統(tǒng)一，在國家通用語言文字發(fā)揮主導(dǎo)作用的前提下，通過開展推普周，提高我園教職工的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，實現(xiàn)幼兒園語言文字工作的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，我園圍繞第15屆推普周宣傳主題進(jìn)一步推進(jìn)園所語言文字工作全面、協(xié)調(diào)發(fā)展。

二、宣傳主題

大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字

三、活動內(nèi)容 1．根據(jù)縣語委的有關(guān)活動要求，成立推普周活動領(lǐng)導(dǎo)小組并召開推普周活動領(lǐng)導(dǎo)小組會議，對本園的推普周工作進(jìn)行規(guī)劃和部署，并和全體教職工全面領(lǐng)會《通知》精神。活動中大力宣傳貫徹《國家通用語言文字法》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》和《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》等文件。努力提升國家語言文字法律法規(guī)和方針政策的社會知曉度。

2．抓好日常推普工作：要求全體教職工堅持用普通話交流，并檢查教師的文字資料以提高教職工規(guī)范用字的自覺意識；同時把語言文字工作與幼兒園一日活動結(jié)合起來，積極引導(dǎo)幼兒用普通話進(jìn)行交流，形成全園都說普通話的良好氛圍。

3．?dāng)U大推普宣傳面積：通過張貼推普標(biāo)語、宣傳知識，積極向家長進(jìn)行推普宣傳；同時引導(dǎo)幼兒向家長宣傳，請家長一同加入推普工作行列，讓“說普通話、寫規(guī)范字”的意識深入每個人的心里。

4．通過舉行教師演講比賽、開展幼兒“推普周詩歌朗誦會”等豐富多彩的活動，推動普通話的推廣與運用。

5．推普周活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員督導(dǎo)各項活動有序、有效地開展，并做好活動資料的積累和總結(jié)工作。

四、活動時間

2012年9月14日——20日

五、具體活動安排

9月14日：推普周活動準(zhǔn)備階段，推普周工作動員會。

9月15日—16日：利用家園聯(lián)系欄、網(wǎng)絡(luò)宣傳以及晨間談話等形式進(jìn)行推普宣傳活動。9月17日：教師演講比賽。

9月18日：中、大班組開展“詩歌朗誦”活動、“大手牽小手”活動。9月19日：推普周工作總結(jié)會，做好活動資料的積累和總結(jié)工作。9月20日：上交有關(guān)資料。篇二：推普周計劃及總結(jié)

鹽關(guān)街幼兒園推普周活動方案

今年9月15日至21日是第十五屆全國推廣普通話宣傳周，為了在此次活動中取得實效，特定我園第十五屆推普周活動方案。

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，尊重語言文字發(fā)展規(guī)律，注重主體性和多樣性的辯證統(tǒng)一，在國家通用語言文字發(fā)揮主導(dǎo)作用的前提下，通過開展推普周，提高我園教職工的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，實現(xiàn)幼兒園語言文字工作的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，我園圍繞第屆推普周宣傳主題進(jìn)一步推進(jìn)園所語言文字工作全面、協(xié)調(diào)發(fā)展。

二、宣傳主題 大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字

三、活動內(nèi)容

1．根據(jù)有關(guān)活動要求，成立推普周活動領(lǐng)導(dǎo)小組并召開推普周活動領(lǐng)導(dǎo)小組會議，對本園的推普周工作進(jìn)行規(guī)劃和部署，并和全體教職工全面領(lǐng)會《通知》精神。活動中大力宣傳貫徹《國家通用語言文字法》《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》和《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》等文件。努力提升國家語言文字法律法規(guī)和方針政策的社會知曉度。

2．抓好日常推普工作：要求全體教職工堅持用普通話交流，并檢查教師的文字資料以提高教職工規(guī)范用字的自覺意識；同時把語言文字工作與幼兒園一日活動結(jié)合起來，積極引導(dǎo)幼兒用普通話進(jìn)行交流，形成全園都說普通話的良好氛圍。

3．?dāng)U大推普宣傳面積：通過張貼推普標(biāo)語、宣傳知識，積極向家長進(jìn)行推普宣傳；同時引導(dǎo)幼兒向家長宣傳，請家長一同加入推普工作行列，讓“說普通話、寫規(guī)范字”的意識深入每個人的心里。

4．通過舉行教師演講比賽、開展幼兒“推普周詩歌朗誦會”等豐富多彩的活動，推動普通話的推廣與運用。

5．推普周活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員督導(dǎo)各項活動有序、有效地開展，并做好活動資料的積累和總結(jié)工作。

四、活動時間 2014年9月15日——21日

五、具體活動安排

9月15日：推普周活動準(zhǔn)備階段，推普周工作動員會。

9月16日—17日：利用家園聯(lián)系欄以及晨間談話等形式進(jìn)行推普宣傳活動。9月18日：教師演講比賽。

9月19日：中、大班組開展“詩歌朗誦”、“大手牽小手”活動。9月20日：推普周工作總結(jié)會，做好活動資料的積累和總結(jié)工作。9月21日：上交有關(guān)資料。鹽關(guān)街幼兒園

2014年9月10日星期三

鹽關(guān)街幼兒園推普周活動總結(jié)

在為期一周的宣傳活動中，我校結(jié)合實際情況，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使全體師生在活動中體驗，在活動中學(xué)習(xí)，并將這種影響力推及社會和家庭，取得了良好的效果。現(xiàn)對本次推普活動總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

為了使“推普活動”深入開展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自布置、檢查本次活動的開展。使我校“推普”活動做到了有計劃、有安排、有落實、有檢查、有記錄，保證活動順利有序地開展。

二、營造良好宣傳氛圍

我們利用國旗下講話，對全體師生進(jìn)行推普周宣傳，倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學(xué)校推普計劃貫徹到全體師生，布置落實推普周活動安排。

我校還充分利用音樂課、校訊通等平臺，大力宣傳教育，營造了良好的校園語言氛圍。

三、規(guī)范教師課堂用語

在宣傳周期間，我校再次組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識，使我校全體師生對普通話有了新的理解、體會、認(rèn)識和應(yīng)用，積極創(chuàng)設(shè)了良好的語言環(huán)境。學(xué)校還組織教師開展了普通話教學(xué)基本功展示活動，對教師課堂語言提出了新的要求，并把教師使用普通話作為課堂常規(guī)檢查的內(nèi)容。

四、開展豐富多彩的主題活動

在本次宣傳周中我校開展了一系列豐富多彩、寓教于樂的活動：各班開展了中華經(jīng)典誦讀、演講活動，這些活動讓學(xué)生們增長了用好祖國語言文字的意識。

學(xué)校還組織學(xué)生開展用字糾錯活動；倡議學(xué)生在校說好普通話，在社會或家庭進(jìn)行一次推普宣傳。向家長宣傳推普的意義，鼓動家長參與推普活動，將推普工作推向社會，從而形成家校社會一體化的教育網(wǎng)絡(luò)。

五、活動小結(jié)

本次推普活動能按活動方案圓滿完成，這和全校師生的認(rèn)真參、家長的積極配合是密不可分的。通過本次推普周活動，師生們用語用字的意識得到了很好的強(qiáng)化和提高。在以后的教學(xué)工作中，我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動工作，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內(nèi)心深處。篇三：幼兒園推普周活動總結(jié)

幼兒園推普周活動總結(jié)

2015年9月15日至21日是第18屆全國推廣普通話宣傳活動周。說普通話、寫規(guī)范字是廣大師生收集處理信息、分析和解決問題的基礎(chǔ)，對師生整體素質(zhì)的形成、發(fā)展和發(fā)揮具有內(nèi)在的促進(jìn)作用，對校園文化環(huán)境起到良好的聚合作用。根據(jù)晉江市教育局《關(guān)于開展第18屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》及教委辦要求，結(jié)合我園實際積極開展以依法推廣國家通用語言文字, 弘揚社會主義核心價值觀為主題的活動，取得了一定效果，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、確定主題

依法推廣國家通用語言文字, 弘揚社會主義核心價值觀

二、建立活動目標(biāo)

以提升語言文字應(yīng)用能力為出發(fā)點和落腳點，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，切實提高全校師生員工的語言文字規(guī)范意識和用語用字規(guī)范化水平。通過規(guī)范語言文字，促進(jìn)校園文化建設(shè)，共建書香校園。

三、領(lǐng)導(dǎo)重視，分工明確

為落實好有關(guān)推普周活動安排，全園每一位領(lǐng)導(dǎo)、教師、孩子都十分熱情地加入推廣普通話的行列中來，把工作定位在各段各班，使工作運行暢通，切實有效。

四、加強(qiáng)宣傳，營造活動氛圍

1.我園按照《中華人民共和國國家通用語言文字法》，本著求真務(wù)實的精神，從幼兒園實際出發(fā)，認(rèn)真籌劃，精心組織，使推普周活動落到實處，推動了幼兒園語言文字工作的順利開展。

2.利用國旗下講話，開展了倡議活動。要求課堂內(nèi)外與老師、同學(xué)的交流使用普通話，在生活中與家人的交流使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。

三、精心組織，推進(jìn)活動開展(一)幼兒活動

1.大班段開展小小記者站活動，教師、家長與幼兒共同收集社會時事、幼兒園和班級動態(tài)等內(nèi)容，由小記者向班級同伴進(jìn)行新聞匯報，不僅培養(yǎng)孩子的觀察能力和語言能力，更豐富了幼兒的知識面。

2.中班段開展小小廣播員活動，通過講故事、播放新聞等方式鍛煉幼兒的口語表達(dá)能力，讓幼兒更有自信。

3.小班段開展我說普通話活動，通過朗誦兒歌激發(fā)幼兒愛說普通話的興趣，并在兒歌中加入禮儀和安全教育，更深一層地培養(yǎng)幼兒的綜合素質(zhì)。(二)教師活動

1.開展全園教職工都講普通話的活動，互相督促，加強(qiáng)班級保育員阿姨的普通話使用率，時刻與幼兒進(jìn)行普通話對話，營造良好的語言氛圍，更加提升了教職工和幼兒的普通話能力。2.開展教師讀書活動，利用每一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，請教師以朗誦的方式分享教育美文，從而使教師在提高業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)和教育實踐能力的同時，促進(jìn)教師學(xué)好普通話，用好普通話的能力。

(三)家長活動

通過開展第十八屆推普周活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生對語言文字規(guī)范化工作重要性的認(rèn)識，也有效提高了廣大師生使用普通話和規(guī)范字的能力和水平。特別值得一提的

是，通過活動，在全校范圍內(nèi)營造了人人講普通話、人人寫規(guī)范字的良好氛圍，這對于我園語言文字規(guī)范化工作的長期開展具有十分重要的作用。