第一篇：張莊小學推普周活動工作總結

州城街道張莊小學推普周活動工作總結

為期一周的全國第21屆推普周活動落下了帷幕，在這豐富多彩的一周中，我校遵循推廣普通話為學校現代化教育服務，為提高全校師生科學文化素質服務，為全面建設學校服務的宗旨，在本屆推普周宣傳口號“說好普通話，邁進新時代”的鼓舞下，校園里掀起了一股推廣普通話的熱潮。為了使學校使用普通話、用好普通話的氛圍越來越濃，我們開展了一系列的活動，為創建健康的校園語言文字環境的工程添磚加瓦，并取得了良好的效果。

一、學校領導高度重視，組織安排合理有序 在接到推普周活動通知之后，學校首先成立了推普小組，由校語言文字專管員制定推普周活動方案，并在行政例會中討論通過，結合學校的實際進行了合理的人員分工。升旗儀式上，語言文字專管員向全體師生作推普周活動的宣傳動員，倡議全校師生養成說普通話、寫規范字的良好習慣。與此同時，我們還重新調整、完善了推普員和語言文字檢測員隊伍，鼓勵他們班級、學校推普活動中發揮積極的作用，形成濃濃的說普通話、寫規范字的氛圍。

二、重視校園環境布置，渲染推普活動氣氛

我校廣泛張貼推普標語，讓說普通話的意識深入到每一位教職工的心里，通過標語，營造良好的推普氛圍。同時，在校門口拉出印有推普周主題的橫幅，以此讓更多的家長了解這一活動，提倡全社會都講普通話的風氣。

三、活動開展有聲有色，學生參與熱情高漲 結合本次推普周活動，結合推普主題和時代主題，開展經典誦讀活動。引導廣大師生圍繞中華優秀傳統文化，認真閱讀中國古典文學、民族文化、歷史典故、神話寓言等經典讀物，結合語文、歷史、思想品德等課程內容，增強對中華優秀傳統文化的理解和認同，爭做中華傳統美德的傳承者和實踐者。學生們在詩詞的吟誦中感悟語言的魅力。

組織開展師生書法競賽和“校園書畫展”等活動，交流書法成果，表彰優秀作品，促進學校書法教育深入開展。形成了說普通話，寫規范字的良好氛圍。

本次活動獲得了很大成功，這與全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的。任何一項學校的工作都需要各個部門、各方力量的大力支持。我們的校園是一個健康、文明、規范的學習環境，在這個環境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高。在以后的教育教學工作中，我們將繼續本著“崇德敏智”的育人目標，做好宣傳發動工作，爭取將推廣普通話活動真正深

入到每個人的內心深處，使學校語言文字工作在現有基礎上更上一個臺階。

東平縣州城街道張莊小學

2018年9月18日

第二篇：“推普周”活動工作總結

我鎮小學根據《轉發關于開展第十二屆全國“推普周”活動的通知》（惠陽語字[2011]1號）文件精神，結合學校實際情況，于9月13日至19日期間，認真開展了推廣普通話和語言文字規范化的宣傳、實踐活動。主要做法是“開好一個會，落實兩個三”，具體情況如下：

一、統一思想，提高認識

我中心小學于9月9日通過電子郵件轉發了區、市語委辦文件，要求各小學認真學習文件精神，以學校為單位召開了“推普周”活動專項工作會議。明確要求，各校都能把“推普”活動與迎接中華人民共和國成立60周年活動結合起來，以“熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活”為活動主題。

二、主要做法

（一）開好“推普周”工作會。在各小學教導處的組織下，廣大教師認真學習、宣傳了《國家通用語言文字法》，并能把學習《國家通用語言文字法》與教育、教學工作緊密結合起來，在師生中廣泛宣傳語言文字規范化知識，學習語言文字的規范和標準。

（二）舉辦了三項賽事。一是小學生“頌中華”朗誦比賽。二是小學生“祖國發展我成長”征文活動。全鎮還收集了30篇優秀作品進行評獎。三是教師“為人師表”書法比賽。

（三）開展了三項活動。一是開展傳唱優秀童謠活動。主要傳唱了我省推薦的四首優秀作品：《小鳥，你咋飛走了》、《智勇真英雄》、《小花貓》和《小金魚》。二是開展讀書筆記展示活動。三是開展“啄木鳥”活動。組織學生上街、進村查找門店、招牌用字情況，并進社區宣傳推廣普通話。

通過本次“推普周”活動，進一步提升了我鎮小學推廣普通話、推行規范字的工作成效，讓更多的師生講好普通話，寫好規范字。

第三篇：推普周活動工作總結

推普周活動工作總結

2008年9月14日至20日是第十一屆全國推普周,根據《中華人民共和國國家通用語言文字法》的精神，我校對活動開展要求進行了布置, 這次活動的主題是:“構建和諧語言生活 營造共有精神家園”。

為了讓每一位學生都能說普通話，全校每一位領導、教師、學生甚至和教學工作無關的職員，都積極地加入到推廣普通話的行列中來，不但使“使用普通話、用好普通話”的氛圍越來越濃，而且通過普通話的宣傳和推廣的過程中，讓隊員們更親密地接觸中華經典文化，繼承民族精神。我校緊緊圍繞本屆推普周活動的主題，結合實際情況，對本校的推普周活動精心安排，周密部署，制定出切實可行的活動工作方案并組織實施。

1．9月16日，我校利用早上國旗下講話的時間向全校師生對推普周活動作了動員，宣傳了本屆推普周的指導思想和活動主題。通過動員，我們每一位師生清楚了推普周活動的主題，對《國家通用語言文字法》和在學校開展推普工作的重要性和意義有了更深刻的認識，提高了每位師生的語言文字規范意識和參與推普的意識。

2．在校門口懸掛“構建和諧語言生活營造共有精神家園”的宣傳標語。并在校園的宣傳櫥窗張貼宣傳標語，宣傳海報，營造氣氛。制作宣傳板塊，向學生展示學校語言文字工作取得的豐碩成果。學生和教師在參觀后，無不以學校的語言文字工作驕傲、自豪。

3．全校各班刊出了以推廣普通話為主題的黑板報，通過黑板報活動，讓每一位隊員參與到推廣普通話的活動中來，盡情地展示他們的活動風采。

4．全校各年級開展以“傳誦中華經典繼承民族精神”為主題的班隊會活動，如五年級利用隊活動課圍繞著推普的主題開展演講、表演、朗誦、背誦等多種多樣的比賽，把我校的推普周宣傳活動推向了高潮。學生們從各種途徑獲取了多樣的信息，大家在一起交流、暢談推普的意義。通過尋找材料，表演有關的節目，學生們的推普參與意識更強了，真正地在學生心里播下了推普的種子。同時，學校精心為隊員們打造的校園文化，通過圖文并茂的形式，讓學校的文化為隊員揭開神秘的面紗，中華經典、名人警句、誠信故事、學校名人給大家帶來了視覺的沖擊、心靈的震撼，更激發了大家愛校愛國愛中華民族之情。5．學生推普員加強對全校師生的監督，發現不規范字和個別師生不講普通話的現象及時給予糾正。現在的校園，聽到的都是標準的普通話，看見的都是規范字。6．為了提高學生的語言文字水平，各班還在本班內開展“找錯別字”的比賽，同學之間互相的指出對方在作業，練習上面不規范的字，給予改正，學生的錯別字正在逐漸走向消亡。

7．學校召集本校語文教學名師，歷時多年嘔心瀝血開發的經典誦讀校本教程，本學期在一直六年級全面開展了。對這門新開設的課程，學生們非常感興趣，學習的積極性空前的高漲。中華經典的誦讀，讓我們美麗的校園上空飄蕩著充滿童稚的朗朗書聲，同學們在感受經典魅力的同時，也受到了普通話基本功的扎實訓練。

8．學生還走上街頭開展“啄木鳥”行動，五年級部分的學生參加了本次活動。同學們利用雙休日的時間對單位名稱、路牌、店牌、宣傳品等社會用字的規范狀況進行了調查記錄，并當場建議店家改正，現在學校周邊的店家基本上都能自覺地使用規范字了。

在本次推普宣傳活動中，學校主要通過宣傳周拉開序幕，通過各種形式的活動，進一步提高廣大師生的語言文字規范意識，推動語言文字工作向縱深發展，使普通話在校園內的普及程度進一步得到提高。實踐證明，經過全體教師的共同努力，本次活動獲得了很大的成功，這和全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的。一個空前的推普氛圍已經形成，所有在校人員逐步感受到普通話說的好是有文化、有修養、有氣質的標志。使全體教師變被動學習使用為主動學習使用，并把學習和使用普通話看作是充實自我、完善自我和對美的追求，使推廣普通話導入了一個新的境界。

推普宣傳周雖已過去，但我們的推普工作才剛剛開始。我們會將這一項工作作為重點來抓，不僅僅在學校內形成一個很好的氛圍，更要走出學校，走進社區，將這一項活動真正做實，做好。

第四篇：艾各莊小學推普周活動總結

艾各莊小學2018年推普周活動總結

為了迎接第十九屆全國推廣普通話宣傳周，學校于9月10日至23日推廣普通話活動周，舉辦本屆推普周活動的主題為：“說好普通話、寫好規范字，用好文明語，邁進新時代”。全校上下積極行動起來，做好各方面的工作。在各級領導和全校師生一如既往的支持下，我們本著求實、創新的精神，以社會主義核心價值觀為指導，從我校的實際出發，認真計劃，精心組織，使本屆推普周工作取得了圓滿成功。

一、計劃部署

以社會主義核心價值觀為指導，以全面建成小康社會為目標，深入宣傳《國家通用語言文字法》，增強全體公民的語言規范意識和推廣普通話參與意識，促進推廣普通話和語言文字規范化工作不斷深入，為構建社會主義和諧社會營造良好的語言環境。成立了以校長李建華為組長、各年級班主任為成員的推普周活動領導小組，具體負責宣傳活動的組織領導。

二、活動開展 ㈠積極有效的輿論宣傳

1、在校園內張貼推普周宣傳畫，特別在一進學校大門，大門上懸掛了“第21屆全國推廣普通話宣傳周”“樹立語言規范意識，提高民族文化素質”的大型標語，校務公開欄上還張貼了一些宣傳圖畫，這渲染了推普氣氛，擴大了推普宣傳的影響。

2、學校廣播臺在推普周和前一周中，都安排了 “大力推行和規范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會”的專題廣播。內容包括就本屆推普周和我校語言文字規范化情況、推普周各班活動情況以及對有關的采訪；播放與推普周有關的消息與知識等。

㈡形式多樣的校內活動

1、為了進一步激發同學們學習和使用普通話的積極性，各班都張貼了宣傳標語，還紛紛開展了一些班會活動：普通話廣播比賽、講故事、朗讀會活動等；各班還出了一期黑板報專刊進行宣傳學習。

2、學校懸掛宣傳條幅“推廣普通話，做文明市民。”以班級為單位積極開展“說普通話，做文明市民”主題演講活動。

3、利用升旗儀式開展普通話宣傳。國旗下講話“推廣普通話，做文明市民”，由領導和學生推普員發表動員講話和推普的意義。

4、開展推普進社區宣傳糾錯活動，對城頭街道社區的社會用字進行查錯糾錯活動，并將照片或文字說明等進行匯總整理，反饋當事人，及時進行整改。

5、開展教師寫規范字清查活動，提倡教師授課、備課、批改作業時要寫規范字，為學生做好榜樣。由學校教師宣傳員組織各組教師開展用字規范化自查活動。

6、學校宣傳櫥窗設“推普專欄”：說普通話，寫規范字，熱愛祖國語言文字，宣傳學校開展的推普活動等。

— 2 — 總之，圍繞著“說好普通話、寫好規范字，用好文明語，邁進新時代”的活動主題，我們學校在第21屆推普宣傳周中取得了較好的成績，在校內及社會上都產生了一定的影響。然而，推廣普通話是一個持續、長久的過程，今后，我們將繼續在各級領導及全校師生的支持下，以提高全體師生的語言規范意識和推普參與意識為目標，真誠服務，熱情工作，使我們的推普活動再創佳績！

第五篇：時各莊小學推普周活動總結[定稿]

時各莊小學推普周活動總結

根據縣教育局關于開展第15屆普通話宣傳周活動的通知精神，我校于2012年9月14日至20日，開展了“大力推廣和規范使用國家通用語言文字”的主題活動，并深刻體會了推廣普通話宣傳周和我省9月份“雙推月”的重大意義，取得了一定的成效。

一、做好了宣傳工作 1、9月14日早晨，我校利用校園廣播進行了“大力推廣和規范使用國家通用語言文字”的號召，在會上強調教師必須說普通話，并帶動學生說普通話，要求學生任何時候任何地方都說普通話，從而帶動全社會都參與說普通話。

2、出一期“推普周”為主題的宣傳板報，激發了全校師生正確運用祖國語言文字的熱情。

3、在校園內張貼了“請講普通話，請用規范字”等標語，促使師生說好普通話。

二、開展了推普活動主題班會及系列活動 1、9月14日第六節班會課，各班開展一次“大力推廣和規范使用國家通用語言文字”主題班會活動。低年級組織學生朗讀詩歌、課文；中年級組織學生開展說繞口令比賽；高年級進行了普通話講故事、比賽。各班的主題隊會，都不同程度地推動了普通話的普及，在同學們的心里加強了說普通話的必要性、重要性，取得了一定的效果。

2、舉行一次中高年級學生規范字書寫比賽，每班評比了書寫最漂亮的寫字作品并且以板報的形式進行了展示。同時，還布置學生在課外進行檢字糾錯的活動。兩項活動的開展，讓學生基本上形成了要寫規范字的意識。

3、通過開展推普宣傳演講比賽，促進學生說普通話意識，中高年級每班出3名學生，評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

4、通過開展“我給父母當老師”活動，發動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象，實現了一個學生帶動一個家庭，推普兩級跳。

三、小結反饋

本次活動獲得了很大的成功，這和全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的。我們的校園是一個健康、文明、規范的學習環境，在這個環境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高。