第一篇：2010年春開學(xué)講話

2010年春季開學(xué)第一次教師大會上的講話

校長 黃忠孝（2010年2月27日）

時光荏苒，歲月如梭，2009年已成為記憶，新的一年又開始。過去一年，在縣委、政府的大力支持下，在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，三中不負(fù)眾望，以昂揚(yáng)的斗志，飽滿的精神，克服重重困難，不斷開拓進(jìn)取；全體教職工團(tuán)結(jié)拼搏,勤勉工作,不計報酬，不斷進(jìn)取，使學(xué)校各項事業(yè)取得了長足的發(fā)展。

2009年中考成績又居全縣前列：全縣前10名我校有6名，前30名我校有18名，前100名我校有48名，受到社會各屆的好評。綜文、和英語學(xué)科成績突出，兩學(xué)科優(yōu)秀生獎金2500元。2009年期末考試，郭利云、陳秀芬、孫海宙、張秀榮、孟秀禎、小劉靜、張愛紅、王淑霞、張紅等多名教師學(xué)科教學(xué)成績突出。

很多年輕教師如閆喜珍、王曉玲、楊曉慧等獲得了市級優(yōu)秀課；張金香、張月娥、閆喜珍、劉靚、張海全等獲得市級骨干教師稱號；閆喜珍、小劉靜老師被評為市級教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人，張月娥、曹向勤教師被評為市骨干班主任。李玉敏老師被評為師德先進(jìn)個人。市教育局在我校開展了優(yōu)質(zhì)課評比活動，我校陳秀芬、李秀艷、裴靄玲、閆喜珍、張紅、馬占慧、裴鳳琴7名教師參加，市局教研室領(lǐng)導(dǎo)給予很高評價。2009年教育科研工作碩果累累：市級以上立項課題9項（2009年5項），3項市級科研課題進(jìn)入中期，1項課題結(jié)題并二等獎，縣級課題結(jié)題5項。16篇教育教學(xué)論文在市以上刊物公開發(fā)表。2009年我校上報信息技術(shù)整合課37節(jié)，整合教案23篇，全部獲獎。

西教學(xué)樓投入使用，進(jìn)行了班級文化和走廊文化的布置；辦公室實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化，購進(jìn)了部分辦公桌椅；學(xué)生桌凳得到有效補(bǔ)充，更換所有教室講桌和部分教室黑板，師生的工作學(xué)習(xí)環(huán)境有了較大提升。新安裝了兩個微機(jī)室、2個多媒體，更換了多媒體桌椅。新購了理化生教學(xué)儀器，安裝了兩個化學(xué)實驗室、兩個物理實驗室、一個生物實驗室。藝術(shù)教室重新布置，購置一架鋼琴。專用教室管理制度和辦公室職責(zé)裝框上墻。

—1— 2009年，是我校校容面貌發(fā)生翻天覆地變化的一年。通過實施校園提升年，教學(xué)樓小廣場進(jìn)行了硬化；修建了啟智小花園。校園內(nèi)郁郁蔥蔥，形成了多層次、立體化的綠化初格局。植樹大云杉60棵，小云杉2000株，楊樹100棵，垂柳60棵。購置垃圾桶20個。對校園文化設(shè)施進(jìn)行了重新布置，制作版面 20塊，構(gòu)建起獨具特色的校園文化，學(xué)校環(huán)境得到了全面提升。硬件建設(shè)：新建了高標(biāo)準(zhǔn)旗桿、雕塑；安裝了彩色電子屏。

2009年迎接了省教育督導(dǎo)驗收。

2009年我們與甲流戰(zhàn)斗，涌現(xiàn)出一大批無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師。2009年我們成功舉辦了藝術(shù)節(jié)，并在電影院舉辦了彩色周末，得到了社會各屆好評。成績的取得，得益于精心組織，得益于音樂教師、班主任老師們的巨大付出。

2009年軍事訓(xùn)練豐富多彩，初一新生邁好入校第一步。許多家長發(fā)表感慨：孩子參加軍訓(xùn)，精神面貌、生活習(xí)慣都有了在進(jìn)步。

以上成績的取得，充分體現(xiàn)了學(xué)校中層處室和老師們作出的巨大付出，在此謹(jǐn)代表學(xué)校對大家的艱苦付出表示衷心的感謝！看到成績的同時，我們也要正視自身存在的不足，比如：個別老師工作態(tài)度和敬業(yè)精神欠佳，考勤制度、辦公紀(jì)律遵守不夠好，經(jīng)常遲到、早退，不按時上、下課；個別老師工作標(biāo)準(zhǔn)不高，學(xué)生、家長反映強(qiáng)烈。這些問題能否得到解決，將直接關(guān)系到學(xué)校今后的發(fā)展。會后，希望大家對照自己的工作，找出差距和不足，考慮一下在新的學(xué)期，如何用心工作，用實際行動塑造三中人的良好形象。新學(xué)期即將開始，本學(xué)期我們的工作口號是——謀大事，做小事，干實事。“謀大事”就是要站的高，看得遠(yuǎn)，在工作中要有大局意識、超前意識、創(chuàng)新意識；“做小事”就是在工作中從點滴做起，注重細(xì)節(jié)，把每一件小事做得最精彩；“干實事”就是腳踏實地干工作，實實在在做人，踏踏實實做事。在新的學(xué)期里，希望老師們謹(jǐn)記這三句話，認(rèn)認(rèn)真真抓教學(xué)，扎扎實實干工作，兢兢業(yè)業(yè)育人才，我們的工作就一定能取得輝煌的業(yè)績。圍繞新學(xué)期的學(xué)校工作，我們要集中精力辦好工作以下事情：

一、實施好績效工資，完善獎勵性績效工資分配方案。

1、義務(wù)教育學(xué)校實施績效工資意義。

—2— 義務(wù)教育學(xué)校實施績效工資，是貫徹落實義務(wù)教育法的重要舉措。實施績效工資，有利于進(jìn)一步提高教師地位，吸引和鼓勵各類優(yōu)秀人才到義務(wù)教育學(xué)校特別是農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校長期從教、終身從教；有利于合理配置教師資源，進(jìn)一步促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展；有利于充分調(diào)動廣大教師的積極性、創(chuàng)造性，激勵教師更好地教書育人；有利于鞏固義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革成果，進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范學(xué)校經(jīng)費(fèi)管理。實施績效工資，是推進(jìn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展的重大基礎(chǔ)性工程；是加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)的根本性戰(zhàn)略舉措，意義重大而深遠(yuǎn)。

2、績效工資的構(gòu)成和分配辦法。

績效工資分基礎(chǔ)性和獎勵性兩部分。基礎(chǔ)部分占70％，主要體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、物價水平、崗位職責(zé)等因素，項目和標(biāo)準(zhǔn)由縣級以上人民政府人事、財政、教育部門確定，一般按月發(fā)放。獎勵部分主要體現(xiàn)工作量、業(yè)績和貢獻(xiàn)等因素，是學(xué)校內(nèi)部搞活分配的重點，由學(xué)校根據(jù)實際情況確定分配方式和辦法。獎勵績效工資分配導(dǎo)向上對農(nóng)村學(xué)校特別是條件艱苦的學(xué)校要給予適當(dāng)傾斜。績效工資分配 堅持多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬，重點向一線教師、骨干教師和做出突出貢獻(xiàn)的其他工作人員傾斜。班主任的績效工資．班主任是義務(wù)教育學(xué)校的重要崗位，肩負(fù)著教書育人的重要職責(zé)。班主任津貼，與績效工資分配中的班主任津貼項目歸并，不再分設(shè)。納入績效工資后，班主任工作量要作為教師工作量的重要組成部分，學(xué)校結(jié)合實際情況，在內(nèi)部分配時向班主任傾斜，更好地發(fā)揮對班主任的激勵導(dǎo)向作用。

3、認(rèn)真做好義務(wù)教育學(xué)校績效工資實施工作。

針對我校實際，做好這項工作首先規(guī)范崗位，明確職責(zé)，細(xì)化管理環(huán)節(jié)，形成各負(fù)其責(zé)、各盡其職、各展其能的局面，努力做到事事有人做，事事有人管。進(jìn)一步規(guī)范課時數(shù)。根據(jù)國發(fā)辦（2001）47號文件和2009年河北省關(guān)于規(guī)范中小學(xué)編制通知的有關(guān)規(guī)定，參考其它省、市學(xué)校課時標(biāo)準(zhǔn)，我校重新核定學(xué)科課時數(shù)：課時數(shù)以語文、數(shù)學(xué)、外語課為基準(zhǔn)，語、數(shù)、英每周12節(jié)，理、化和初三政、史14節(jié)，初一、二政、史、地、生每周15節(jié)，體音美信息技術(shù)和其它課為16節(jié)。語數(shù)英同學(xué)科跨年級減

—3— 2節(jié)，政、史、地、生同學(xué)科跨年級減1節(jié)。逐步加大班主任、代課和早晚自習(xí)獎勵性工資。晚上值班工資40元：獎勵性工資負(fù)擔(dān)20元，學(xué)校補(bǔ)助20元。其它崗位工作量我們將召開專題會討論研究。第二加強(qiáng)常規(guī)檢查、督查力度，及時反饋、及時反思、及時總結(jié)。進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化教師備課、上課、輔導(dǎo)、考試、教研等工作流程的管理，突出精細(xì)化管理和實效性管理。加強(qiáng)常規(guī)工作考核，結(jié)合上級和學(xué)校績效考核辦法，達(dá)到以考核促工作的目標(biāo)。第三加強(qiáng)教職工考勤管理，嚴(yán)格請銷假制度。臨時外出要與年級主任請假；半天至一天內(nèi)與主管主任，兩天以內(nèi)與主管校長請，兩天以上與校長請。要切實履行請假手續(xù)，填寫假條，相關(guān)處室做好記錄。全體教職工都要自覺履行請銷假制度，不得無故不到崗，這是對學(xué)校形象負(fù)責(zé)，更是對自己負(fù)責(zé)。有下列情形之一的不可發(fā)放獎勵性績效工資。（1）本學(xué)期未承擔(dān)任何教育教學(xué)及后勤管理服務(wù)工作的；（2）本學(xué)期累計曠工達(dá)到5日、病事假累計2個月以上的；（3）借調(diào)教育系統(tǒng)之外的。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)。

全體教師要自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，進(jìn)一步增強(qiáng)使命感和社會責(zé)任感，為人師表、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、努力肩負(fù)起教書育人的神圣使命。要認(rèn)真履行崗位職責(zé)，依法保障學(xué)生愛教育的權(quán)益。任何人不得以任何理由、任何方式擅離教育教學(xué)崗位，延誤教育教學(xué)工作，不能干擾正常的教學(xué)秩序，損害學(xué)生利益，這要作為教師考核合格的必備的基本要求，也是講政治。實施好績效工資作為當(dāng)前和今后一個時期教育改革發(fā)展重大而緊迫的任務(wù)。要理性地認(rèn)識實施績效工資是一件大好事，每位教師都應(yīng)該講政治、顧大局，共同維護(hù)改革的大好局面。績效工資完善會有一個過程；要用辯證的觀點來認(rèn)識和看待改革進(jìn)程，理性對待需要逐步解決的實際問題。教師是一個特殊的職業(yè)，要講良心，要理性地對待這份工作。我們可以改行，可以調(diào)走，可以不喜歡這份工作，但一定要用良心做好今天的工作，因為我們面對是正在成長的孩子。

二、切實抓好安全穩(wěn)定工作，努力創(chuàng)建省“平安校園”和“和諧校園”

—4— 安全工作始終是學(xué)校工作的頭等大事，要牢固樹立“安全重于泰山，穩(wěn)定壓倒一切”的思想，增強(qiáng)政治意識，責(zé)任意識，完善安全工作長效機(jī)制。①建立和健全安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，明確職責(zé)范圍，保證安全工作的落實實施。定期進(jìn)行安全工作檢查，加大設(shè)施安全檢查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時整改；②花大力氣全面提高安全工作管理水平和能力，把食品安全、交通安全、活動安全、預(yù)防傳染病放在突出位置；采取有效措施，杜絕學(xué)生打架斗毆和上網(wǎng)；③大力開展安全教育、法制教育，不斷強(qiáng)化師生的安全意識和自我保護(hù)意識；④、加強(qiáng)各種逃生演練活動，提高師生應(yīng)急避險、自救、互救能力；⑤健全矛盾排查調(diào)處和應(yīng)急機(jī)制，正確處理好家長和學(xué)校矛盾，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定；⑥嚴(yán)格值勤制度和值夜班制度，確保師生生命財產(chǎn)的安全，保證學(xué)生的一切活動都在教師的監(jiān)控之下，杜絕一切安全事故的發(fā)生。⑦加強(qiáng)日常課堂教學(xué)的管理，杜絕教學(xué)事故的發(fā)生；實行課堂事故責(zé)任追究制，誰的事情誰負(fù)責(zé)。

三、加強(qiáng)隊伍建設(shè)，培育團(tuán)隊精神

（一）、加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)。

班子成員，要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)、交流，不斷提升領(lǐng)導(dǎo)能力，學(xué)習(xí)它校先進(jìn)的管理經(jīng)驗為我所用，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。班子成員要與時俱進(jìn)，切實加強(qiáng)自身建設(shè)，提高自身素養(yǎng)，發(fā)揮自身優(yōu)勢，不斷增強(qiáng)班子凝聚力，在政治思想、道德品格、工作業(yè)務(wù)等方面率先垂范，成為廣大教職工的榜樣，為推動學(xué)校工作進(jìn)一步深化，提供堅強(qiáng)有力的組織保證。

加強(qiáng)中層干部能力建設(shè)，培養(yǎng)、培訓(xùn)、交流，強(qiáng)化中層干部隊伍執(zhí)行力，是學(xué)校管理的關(guān)鍵。學(xué)校中層干部要把自身思想政治建設(shè)放在首位，自覺做到講政治、講大局、講奉獻(xiàn)，不斷加強(qiáng)自身能力建設(shè)，不斷提高推進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展的工作能力和水平。

（二）、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，促進(jìn)教師素質(zhì)提升。

1、積極、精心挑選骨干教師、青年教師參加市、縣教育局組織的各項培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，拓寬教師視野，提升教師業(yè)務(wù)能力。嚴(yán)格骨干教師推薦條件，規(guī)范骨干教師推薦、管理機(jī)制，做好“五個一”和“名師”推選工作。

2、學(xué)校教務(wù)處、教科研組要依據(jù)學(xué)科特點，精心、高質(zhì)組織校內(nèi)公開

—5— 課、示范課、教研課活動。以“有效教學(xué)”為主題，深入進(jìn)行課改大探討，召開各種主題的專題講座，組織教師觀看名師風(fēng)彩課堂實錄，探討教法和學(xué)法。

3、在校內(nèi)開展“老帶新、新促老”的傳幫帶活動，促使新分教師、新班主任盡快成熟。創(chuàng)造條件，以“走出去、請進(jìn)來”的模式，將教師培訓(xùn)活動創(chuàng)出特色，讓教師增加新營養(yǎng)，補(bǔ)充新理念，借鑒新方法，再添新后勁；鼓勵教師多讀教育專著，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)水平。

4、引入競爭機(jī)制，切實抓好績效考核工作。進(jìn)一步規(guī)范崗位。教學(xué)人事實行動態(tài)管理，做到能者上、平者下。每位教師在服從學(xué)校工作大局的安排下，可以根據(jù)自己工作實績及個人的能力和意愿選擇下一學(xué)年度的工作崗位。對工作態(tài)度不認(rèn)真、教學(xué)實績平平，學(xué)生家長反映意見比較大的教師要堅決“調(diào)課”或“改非”（非教學(xué)人員）。對此廣大教師要有清醒認(rèn)識，目前我校語、數(shù)、英教師已經(jīng)過剩，并且這部分教師愛崗營業(yè)，業(yè)務(wù)水平較高。

5、加強(qiáng)師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)活動。組織教師學(xué)習(xí)教育方面的法律法規(guī)，提升教師職業(yè)道德水平，增強(qiáng)廣大教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神，讓每一位教師都真正具備“求真務(wù)實、敬業(yè)愛生”的作風(fēng)，樹立團(tuán)隊精神，樹立以質(zhì)量求生存、以質(zhì)量求發(fā)展的教育理念。通過教師互評、學(xué)生評教師、家長評教師等多種形式促進(jìn)師德、師風(fēng)建設(shè)。

四、抓實學(xué)校德育工作

1、利用校會、班會、文體活動、知識競賽、團(tuán)隊活動、板報、校園廣播等形式，結(jié)合各種節(jié)假日加強(qiáng)學(xué)生思想教育，豐富學(xué)生校園生活，增長學(xué)生知識，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

2、扎實推進(jìn)校園文化和班級文化建設(shè)，提升學(xué)校育人品位，讓學(xué)生樹理想、明目標(biāo)、講文明、有禮貌，增強(qiáng)學(xué)生的積極性和主動性。

3、政教處、年級組、團(tuán)委和班主任進(jìn)一步加強(qiáng)對團(tuán)員和學(xué)生干部的教育力度，通過團(tuán)隊系列活動，教育引導(dǎo)學(xué)生形成積極健康的生活情趣。大力培養(yǎng)好學(xué)生干部，結(jié)合學(xué)校有關(guān)的考評制度，推進(jìn)“文明班級”和“文明宿舍”的評比工作，抓實學(xué)生養(yǎng)成教育，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活

—6— 和衛(wèi)生習(xí)慣。

4、正視早戀的社會性問題在我校客觀地存在。正確引導(dǎo)有早戀傾向的學(xué)生，定期對學(xué)生進(jìn)行道德禮儀教育和心理健康教育，規(guī)范學(xué)生的言行舉止。

5、培育學(xué)生良好學(xué)習(xí)品質(zhì)，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式：通過全方位管理，強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)形成；通過勵志教育、感恩教育，激發(fā)學(xué)生內(nèi)驅(qū)力；以活動為載體，通過表彰獎勵，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主動性。轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式是新課程的核心理念，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式就是要強(qiáng)化學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化班級管理模式，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生課后鞏固預(yù)習(xí)；上課認(rèn)真做好筆記；注重形成學(xué)習(xí)策略，主動學(xué)習(xí)，勤于思考，敢于質(zhì)疑。鼓勵學(xué)生提出問題，培養(yǎng)學(xué)生的“發(fā)問、發(fā)現(xiàn)”意識。同時要正確對待學(xué)生，全方位的衡量學(xué)生、評價學(xué)生；教師要關(guān)懷和幫助出錯的學(xué)生，師生共同關(guān)注珍惜有價值的錯誤；從而引導(dǎo)學(xué)生重視錯誤，糾正錯誤；注重學(xué)生“零失誤”的培養(yǎng)。

6、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，尤其是加大班主任隊伍的培訓(xùn)力度，提升班務(wù)工作水平。各班主任要認(rèn)真開好每周主題班會，抓實學(xué)生的日常行為養(yǎng)成教育，對學(xué)生的身心健康發(fā)展全面負(fù)責(zé)，真心關(guān)愛留守學(xué)生，加強(qiáng)與家長的交流溝通，想方設(shè)法做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。完善《班級工作評估辦法》，對各班主任的工作進(jìn)行綜合考核，激勵各班主任創(chuàng)造性地抓實班級日常管理。結(jié)合學(xué)校師德師風(fēng)活動，要求全體教師認(rèn)真做好本職工作，模范遵守學(xué)校工作紀(jì)律，處處以身作則，以自己的智慧、情感和實際行動來感化學(xué)生，激勵學(xué)生。

五、強(qiáng)化教學(xué)過程管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量

1、抓教學(xué)過程管理，規(guī)范教師的教學(xué)行為。

教學(xué)過程是一個動態(tài)的過程，本學(xué)期在注重教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理的同時，將著力加強(qiáng)教學(xué)過程的管理：①加大聽、查課的力度：按照我校本學(xué)期查課安排，本學(xué)期每天都進(jìn)行學(xué)風(fēng)巡查，一查授課情況，對教學(xué)過程中出現(xiàn)的教學(xué)事故要及時處理并做好記載，切實用好班級課堂教學(xué)日志，必要時要多方核對，根據(jù)教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則有針對性地提出改進(jìn)措施，嚴(yán)禁不按

—7— 時上、下課和無故缺課現(xiàn)象發(fā)生。繼續(xù)加大對聽常規(guī)課的力度（提前2小時告知本人準(zhǔn)備）。行政干部每學(xué)期累計聽課不得低于30節(jié)，主管校長和教務(wù)主任聽課不少于50節(jié)，教師每學(xué)期累計聽課不得低于16節(jié)。二查早晚自習(xí)輔導(dǎo)的情況，要求輔導(dǎo)老師準(zhǔn)時到班按時下班，做好學(xué)生的考勤、輔導(dǎo)工作，切實履行輔導(dǎo)教師的工作職責(zé)。本學(xué)期實行值班人員查崗、學(xué)生記錄、下崗教師交條制度，多角度強(qiáng)化早、晚自習(xí)輔導(dǎo)的管理。提高早、晚自習(xí)輔導(dǎo)津貼。晚自習(xí)有事不能到崗，一定要提前履行請假手續(xù)；如與緊急事情要與值班領(lǐng)導(dǎo)請假，堅決杜絕私下找人看多班現(xiàn)象。②加大教學(xué)工作檢查的力度：本學(xué)期除開學(xué)、學(xué)期中的常規(guī)檢查外，將不定期檢查教師備課及作業(yè)批改情況并及時記載，作為學(xué)期結(jié)束考核的依據(jù)之一。實行活頁教案，每周六上交，供教務(wù)人員、教務(wù)主任、校長隨時查閱。③ 充分發(fā)揮對課堂教學(xué)工作的管理監(jiān)控作用，特別要重視作業(yè)的時效性意義，批改認(rèn)真及時。加強(qiáng)對作業(yè)的有效控制，學(xué)生作業(yè)、練習(xí)布置要科學(xué)合理，嚴(yán)禁亂印亂訂，教務(wù)處定期檢查，嚴(yán)格控制，重在質(zhì)量，做到有效練習(xí)，練有效果。抓好學(xué)生教學(xué)日志記錄，抓好每學(xué)期2次學(xué)生評教工作。④嚴(yán)抓教學(xué)計劃的制定和落實，科任教師制定計劃要細(xì)心、用心，教務(wù)處、年級組審核耐心、盡心。實行月考制度，學(xué)校統(tǒng)一控制學(xué)科教學(xué)進(jìn)度，確保計劃、進(jìn)度有效落實。⑤加強(qiáng)理、化、生實驗教學(xué)的管理、規(guī)范實驗教學(xué)，用好各專用教室。在學(xué)生實驗期間加強(qiáng)巡回指導(dǎo)，嚴(yán)格操作規(guī)程，質(zhì)量第一，安全至上。加強(qiáng)實驗教師的隊伍建設(shè)，及時開足開齊各種實驗課，完善實驗室檔案建設(shè)。研究考慮成立創(chuàng)新實驗興趣小組。⑥加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)檔案管理，早動手，早準(zhǔn)備，迎接市教學(xué)督導(dǎo)評估。

2、健全學(xué)校學(xué)科組、教研組工作

各學(xué)科要自覺進(jìn)行集體備課，要形成常規(guī)，教務(wù)處、年級組、教研級要組織相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)定期參與。備課要突出啟發(fā)準(zhǔn)確、激發(fā)興趣、主動參與、自主學(xué)習(xí)為目的。每個學(xué)科組做到一周一次集體備課活動，集體備課做到“五定”：即定時間、定地點、定內(nèi)容、定計劃和定主講人，做好集體備課活動記錄和集體教案的編寫，活動結(jié)束后將材料及時上交到教務(wù)處。學(xué)期末依據(jù)材料評選優(yōu)秀學(xué)科組。

—8— 進(jìn)一步明確各學(xué)科教研組的活動要求和教研組長的工作職責(zé)。完善各項教研工作制度，如業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度、公開課活動制度、教師相互聽課評課制度等。加強(qiáng)對教研組工作的考核評價。本學(xué)期以“有效教學(xué)”為主題進(jìn)行常規(guī)教研活動，切實在提高課堂教學(xué)效益上下功夫。學(xué)期末評選校級先進(jìn)教研組。

3、做好教務(wù)常規(guī)管理工作，發(fā)揮教務(wù)處職能。

進(jìn)一步督促各教師、年級組、教研組完成各自的工作計劃。配合各年級組和教研組協(xié)調(diào)好各科之間的關(guān)系。負(fù)責(zé)完成代課、調(diào)課的臨時性工作，為學(xué)校教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)作好工作。教務(wù)處將定期召開學(xué)生座談會及教師座談會，以及相關(guān)測評，及時了解各年級的教學(xué)情況，有的放矢地調(diào)整相應(yīng)措施，提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)生的問卷調(diào)查每學(xué)期二次。及時準(zhǔn)確上報各類數(shù)據(jù)，做好各類教育教學(xué)科研的資料收集、整理歸檔工作。完善各項記錄，抓好任課教師的績效評價工作。加強(qiáng)對各專用教室的使用和管理。圖書室要做好服務(wù)工作，確保正常提供借書和閱覽。電教人員要主動與各教研組聯(lián)系，使各教研組及時利用電教資源。做好各類賬冊的登記工作，加強(qiáng)設(shè)備的管理與維護(hù)保養(yǎng)。實驗室做好學(xué)生實驗及演示實驗的實驗準(zhǔn)備及教學(xué)工作。

5、配合微機(jī)室人員完成好各項工作，完善電教工作、教師培訓(xùn)、繼續(xù)教育工作，并加強(qiáng)對計算機(jī)課的指導(dǎo)工作。加強(qiáng)藝術(shù)、體育課的常規(guī)教學(xué)，提高藝、體課的教學(xué)水平和質(zhì)量。大力開展陽光體育運(yùn)動，保證學(xué)生每天鍛煉一小時。抓好2010年藝術(shù)節(jié)和彩色周末工作。

六、抓好畢業(yè)班的教學(xué)，做好迎接中考的研究工作

1、認(rèn)真抓好畢業(yè)班的教學(xué)管理工作。定期召開“三會”：畢業(yè)班教師會、畢業(yè)班學(xué)生會、成績分析會。跟蹤好畢業(yè)班的教學(xué)情況，及時調(diào)整畢業(yè)班的教學(xué)策略。做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，做到有計劃、有目的，落到實處。

2、做好迎接中考的研究工作。畢業(yè)年級各科都要研究《考試說明》，明確考什么和怎么考；研究近三年中考卷（教師必做），弄清題型、題量和難度變化，把握命題特點和趨勢；研究中考復(fù)習(xí)的策略及措施，提高復(fù)習(xí)的針對性和實效性。

—9—

3、抓好畢業(yè)班課堂教學(xué)，向課堂要質(zhì)量、要效益。今年中考能否交滿意的答卷，關(guān)鍵在備課質(zhì)量，關(guān)鍵在課堂教學(xué)。

4、抓好月考、模擬考試和體育、信息技術(shù)考試工作。

七、積極推進(jìn)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境

以“校園文化建設(shè)普及年”為主題，按照“整體規(guī)劃，分項實施，逐步完善，全面提高”的原則，在提高校園綠化、美化、凈化水平的基礎(chǔ)上，深化制度文化、理念文化和行為文化建設(shè)，努力創(chuàng)建現(xiàn)代校園、功能校園、花園校園和書香校園，提升校園文化建設(shè)的整體水平。以書香校園活動和文明禮儀教育為載體，大力開展“老師好、同學(xué)好”問候語、“校歌大家唱”活動。加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，落實好《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》和《河北省中小學(xué)管理規(guī)范》等要求，提高師生的文明素質(zhì)；重視校園綠化、美化和人文環(huán)境建設(shè)，使校園處處體現(xiàn)教育和熏陶作用；開展豐富多彩的校園文化活動，形成健康向上、生動活潑的良好育人環(huán)境。全面推進(jìn)普通話教學(xué)，提高師生使用和書寫規(guī)范漢字能力。加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，開展中華經(jīng)典誦讀活動。抓好至少兩期校刊刊印工作。

八、抓細(xì)學(xué)校內(nèi)部管理的每一個環(huán)節(jié)，確保學(xué)校的各項工作有序運(yùn)行

1、加強(qiáng)學(xué)校財務(wù)管理，嚴(yán)守上級財經(jīng)紀(jì)律，確保學(xué)校的財務(wù)資金安全高效運(yùn)行，并將學(xué)校的一切財力都用于改善學(xué)校辦學(xué)條件，美化亮化校園

2、加強(qiáng)校舍、校產(chǎn)管理。進(jìn)一步完善校舍、校產(chǎn)管理制度，做好學(xué)校財物的購買、登記、保管、維修工作，杜絕學(xué)校固定資產(chǎn)的流失。切實做好后勤總務(wù)工作，堅持做到為教育工作服務(wù)，為師生服務(wù)。

3、制定傳染病預(yù)防預(yù)案，做好傳染病預(yù)防工作。

4、積極爭取項目，力爭宿舍樓早日落戶三中，實施標(biāo)準(zhǔn)操場修建工程。老師們，新的學(xué)年，新的任務(wù)，新的人生征程。如何做好新學(xué)期的工作，我向老師們提出幾點建議：

1、要學(xué)習(xí)。教師不僅僅是一個教書匠，除了鉆研教材教法，努力提高業(yè)務(wù)能力外，我們還要努力打造更高層次的形象，因為教師還是一個文化

—10— 環(huán)境。堅持勤儉辦學(xué)、精打細(xì)算，提高學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)的使用效益。人，多讀書可以培養(yǎng)自己的文化氣質(zhì)，從某個角度上看，這種文化氣質(zhì)對你的子女和學(xué)生的影響會更深遠(yuǎn)。

2、要和諧。我認(rèn)為，在身心和諧的狀態(tài)下，人和工作熱情、工作效率和創(chuàng)造力會大大提高，反之則下降。試想，一個對領(lǐng)導(dǎo)、對同事充滿意見、和學(xué)生充滿隔閡，整天抱怨的老師會有好的工作狀態(tài)和工作效率嗎？和領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生多交流多溝通，保持身心愉悅，你的生活質(zhì)量和工作質(zhì)量都會令你滿意。

2、要勤奮。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)。當(dāng)我們成績不理想，待遇不稱心的時候，就可以想一想：我付出了嗎？我努力了嗎？天道酬勤，上天也許會一時虧待但不會永遠(yuǎn)虧待一個勤奮刻苦的人。只有勤奮，才能備好課，教好書，育好才；只有勤奮，才能把本職工作做得近乎完美。希望全體干部教職工勤奮工作，奮力拼搏，創(chuàng)造出更好的成績。

3、要守紀(jì)。自覺守紀(jì)是職業(yè)道德的底線，是維持學(xué)校形象的前提。全校有教職工150多人，學(xué)生2300多人，沒有規(guī)矩，就會亂成一鍋粥，不能守紀(jì)，就沒有戰(zhàn)斗力，也失三中體面。作為干部教職工，要做守紀(jì)的模范，給學(xué)生也是給晚輩做出表率，不遲到，不早退，自覺遵守辦公紀(jì)律，遵守請銷假制度，遵守教學(xué)常規(guī)，認(rèn)真執(zhí)行教師的行為規(guī)范，不做損害他人詆毀學(xué)校的事情，做一個讓學(xué)生尊敬的教職工。

4、要負(fù)責(zé)。要對自己承擔(dān)責(zé)任，對自己的工作負(fù)責(zé)，對自己的人性負(fù)責(zé)，對自己的未來負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)，也是對學(xué)校承擔(dān)責(zé)任。把學(xué)校的事情當(dāng)成自己的事情去管理，把學(xué)校的財產(chǎn)當(dāng)成自己的財產(chǎn)去愛護(hù)，把學(xué)校的名譽(yù)當(dāng)成自己的名譽(yù)去珍惜。負(fù)責(zé)，也是對學(xué)生承擔(dān)責(zé)任。對學(xué)生的缺點，對學(xué)生的不良行為，要敢于指出，敢于糾正，不能聽之任之。打是親，罵是愛；嚴(yán)是慈，寬是害。只要出于公心認(rèn)真負(fù)責(zé)，就能得到大家的擁護(hù)和信賴。

5、要團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)就是力量。在創(chuàng)建和諧社會的今天，我們要正確處理干部、同事、學(xué)生和家長之間的關(guān)系，多為別人著想，學(xué)會換位思考，學(xué)會尊重他人，做到嚴(yán)以律己寬以待人。我們應(yīng)該以團(tuán)結(jié)為出發(fā)點，創(chuàng)建優(yōu)

—11— 秀班主任集體、優(yōu)秀學(xué)科組、優(yōu)秀年級組，形成一個上下一心、精誠團(tuán)結(jié)、牢不可破的堅強(qiáng)的戰(zhàn)斗集體。

學(xué)校工作任重而道遠(yuǎn)，面對新的學(xué)年，希望與挑戰(zhàn)并存，我校全體教職工將振奮精神，團(tuán)結(jié)拼搏、開拓進(jìn)取、與時俱進(jìn)，為更加輝煌的三中而努力奮斗。

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第二篇：2012春開學(xué)講話

2012年春季開學(xué)典禮講話

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們： 大家好！

春回大地，風(fēng)光無限，聆聽著莊嚴(yán)的國歌，仰望著鮮紅的國旗，我們告別了愉快的寒假和令人難忘的春節(jié)，滿懷著新的希望迎來了生機(jī)勃勃的2012年。

回首過去的一年，我校在上級主管部門的關(guān)心和支持下，全校師生同心協(xié)力，銳意進(jìn)取，譜寫了學(xué)校發(fā)展史上的新篇章。學(xué)校先后被授予國家藝術(shù)教育先進(jìn)集體、市級文明單位、國學(xué)道德經(jīng)典誦讀工程實踐單位、金川區(qū)三八紅旗先進(jìn)集體等十多項榮譽(yù)稱號。“兩基”工作受到省市領(lǐng)導(dǎo)和專家的好評，“雙創(chuàng)”工作得到了國家評估組的充分認(rèn)可，在元月份的全區(qū)十六門課程的學(xué)業(yè)檢測中，我校取得了10個第一、6個第二、9個第三的驕人成績。樹立了良好的學(xué)校形象。這些成績的取得是我們區(qū)一小全校師生共同奮斗的結(jié)果，在此，請允許我代表學(xué)校向大家表示衷心的感謝！

老師們，同學(xué)們，良好的成績讓我們對未來充滿信心，新的挑戰(zhàn)也在迎接著我們，未來美好的藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪。在新的一學(xué)期里，我們將高舉素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化的大旗，牢固樹立質(zhì)量立校、質(zhì)量強(qiáng)校、特色辦校的發(fā)展觀念，追求卓越、勇創(chuàng)一流，為金川區(qū)第一小學(xué)的發(fā)展再續(xù)新篇。撫今追昔，怎樣才能做到“百尺竿頭，更進(jìn)一步”呢？下面我就新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活提幾點建議和要求，與大家共勉！

1.開好頭，起好步。良好的開端是成功的一半。如果說成功是水，那么良好的開端是水的源頭；如果說成功是火，那么良好的開端就是火種。無論老師還是同學(xué)們，開學(xué)之初都要有一個精細(xì)的打算、科學(xué)的計劃和明確的目標(biāo)，都要重視開學(xué)的第一天、第一課、第一次作業(yè)。俗話說：“一年之計在于春”，我們要抓住有利時機(jī)，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從小事做起，制定好計劃，并持之以恒地去實施。讓我們把握好開端，少一點懶惰，多一份勤奮；少一點雜念，多一份追求；少一點索取，多一份奉獻(xiàn)，創(chuàng)造一個美好的新起點！

2.勤學(xué)習(xí)，改陋習(xí)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)。知識的豐富，能力的提高，品格的養(yǎng)成都離不開學(xué)習(xí)，我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的第一要務(wù)。在學(xué)習(xí)上我們提倡 “實”和“巧” 兩個字。

實，就是要踏踏實實的學(xué)，扎扎實實的練，掌握最基本的知識。要做到“課課清、日日清、周周清”，認(rèn)認(rèn)真真地讀書，認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地完成作業(yè)。“梅花香自苦寒來”，學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。

巧，就是要學(xué)會學(xué)習(xí)，要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。學(xué)習(xí)要做到四個學(xué)會：學(xué)會傾聽，學(xué)會思考，學(xué)會表達(dá)，學(xué)會合作；每一門學(xué)科有自己的特點，我們要在老師的引領(lǐng)下，結(jié)合學(xué)科特點尋找出適合自己的學(xué)習(xí)方法，與同學(xué)互相幫助，取長補(bǔ)短，更進(jìn)一步。

播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。習(xí)慣有好壞之分，好的習(xí)慣使人受益終生、壞習(xí)慣使人貽害終生.。同學(xué)們要改掉壞習(xí)慣、養(yǎng)成好習(xí)慣。在本學(xué)期學(xué)校要著力抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、勞動習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣的培養(yǎng)。

3.健身心，提素養(yǎng)。作為學(xué)生要有良好的道德素養(yǎng)，熱愛祖國，誠實守信，禮貌待人，勤勞儉樸，講究衛(wèi)生，孝敬父母，關(guān)心集體，愛護(hù)公物，按時到校，堅持鍛煉身體，積極參加學(xué)校組織的各項活動，正確對待困難與挫折，有一個健康的體魄和心理。要學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事，讀有益的書、做有益的事、交有益的人。希望同學(xué)們能與書為友，好讀書、讀好書，在陶冶情操、滋潤心靈的讀書活動中，學(xué)會關(guān)注自然，關(guān)心社會，關(guān)愛他人，在校園中營造濃濃的書香氛圍。

4.講文明，懂禮儀。在行為禮儀方面，每位同學(xué)都要按照《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，爭做文明向上的好學(xué)生。

禮儀是人類文明的標(biāo)志之一，是一個人道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。我國自古以來就是“禮儀之邦”，講文明、懂禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德。因此，我們要提高辨別是非的能力，在平時的待人接物中展現(xiàn)自己文明的形象。

同學(xué)們，就讓我們行動以來，積極投入到全市的六城聯(lián)創(chuàng)活動中，抵制不良信息、告別不文明行為，爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生。遇到師長，敬禮問好；上下樓梯，注意謙讓；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨手撿起；愛護(hù)公共財物，不亂涂亂劃。讓文明之花在我們心中常開，讓文明之事在我們身邊常行。

5.重發(fā)展，樹信心。有位教育家曾經(jīng)說過這樣一句話：“要培養(yǎng)一個人只需培養(yǎng)他的自信心，要毀滅一個人只要毀滅他的自

信心”。這足以說明，自信心對于一個人成長的重要性。過去，我們有的同學(xué)可能由于種種原因，在某些方面成績不理想，這都不要緊，重要的是勇敢地抬起頭來，從新的起點迎接新的朝陽。“雄關(guān)漫道真如鐵 而今邁步從頭越”只要我們堅定信心、克服困難就一定能取得成功。

六年級的同學(xué)們，本學(xué)期是你們小學(xué)階段的最后一個學(xué)期，你們要在各個方面為其他年級的弟妹們做出表率，要給學(xué)校留下美好的印象。你們本學(xué)期的任務(wù)特別重，要用很短的時間完成新課的學(xué)習(xí)，同時還要進(jìn)行必要的綜合復(fù)習(xí)，希望你們在畢業(yè)考試中取得優(yōu)異的成績，為自己交一份滿意的答卷。我相信勝利一定屬于勤奮的你們！

老師們、同學(xué)們，春天是千帆競發(fā)的好時節(jié)，春天是百舸爭流的好時光，讓我們一道以春天的名義播下希望的種子，在新的學(xué)期里再創(chuàng)輝煌。我堅信在上級部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，一定能譜寫出金川區(qū)第一小學(xué)更加絢麗的篇章。

謝謝大家！

二〇一二年二月二十四日

第三篇：2010年春開學(xué)講話

2010年春季開學(xué)第一次教師大會上的講話

校長 黃忠孝（2010年2月27日）

時光荏苒，歲月如梭，2009年已成為記憶，新的一年又開始。過去一年，在縣委、政府的大力支持下，在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，三中不負(fù)眾望，以昂揚(yáng)的斗志，飽滿的精神，克服重重困難，不斷開拓進(jìn)取；全體教職工團(tuán)結(jié)拼搏,勤勉工作,不計報酬，不斷進(jìn)取，使學(xué)校各項事業(yè)取得了長足的發(fā)展。

2009年中考成績又居全縣前列：全縣前10名我校有6名，前30名我校有18名，前100名我校有48名，受到社會各屆的好評。綜文、英語學(xué)科成績突出，兩學(xué)科優(yōu)秀生獎金2500元。

七、八年級期末考試，郭利云、陳秀芬、孫海宙、張月娥、孟秀禎、小劉靜、張愛紅、王淑霞、張紅等多名教師學(xué)科教學(xué)成績突出。我校被市局評為2009教學(xué)工作先進(jìn)集體。

很多年輕教師如閆喜珍、王曉玲、楊曉慧等獲得了市級優(yōu)秀課；張金香、張月娥、閆喜珍、劉靚、張海全等獲得市級骨干教師稱號；閆喜珍、小劉靜老師被評為市級教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人，張月娥、曹向勤教師被評為市骨干班主任。李玉敏老師被評為師德先進(jìn)個人。市教育局在我校開展了優(yōu)質(zhì)課評比活動，我校陳秀芬、李秀艷、裴靄玲、閆喜珍、張紅、馬占慧、裴鳳琴7名教師參加，市局教研室領(lǐng)導(dǎo)給予很高評價。2009年教育科研工作碩果累累：市級以上立項課題9項（2009年5項），3項市級科研課題進(jìn)入中期，1項課題結(jié)題并二等獎，縣級課題結(jié)題5項。16篇教育教學(xué)論文在市以上刊物公開發(fā)表。2009年我校上報信息技術(shù)整合課37節(jié)，整合教案23篇，全部獲獎。

西教學(xué)樓投入使用，進(jìn)行了班級文化和走廊文化的布置；辦公室實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化，購進(jìn)了部分辦公桌椅；學(xué)生桌凳得到有效補(bǔ)充，更換所有教室講桌和部分教室黑板，師生的工作學(xué)習(xí)環(huán)境有了較大提升。新安裝了兩個微機(jī)室、2個多媒體，更換了多媒體桌椅。新購了理化生教學(xué)儀器，安裝了兩個化學(xué)實驗室、兩個物理實驗室、一個生物實驗室。藝術(shù)教室重新布置，購置一架鋼琴。專用教室管理制度和辦公室職責(zé)裝框上墻。

—1— 2009年，是我校校容面貌發(fā)生翻天覆地變化的一年。通過實施校園提升年，教學(xué)樓小廣場進(jìn)行了硬化；修建了啟智小花園。校園內(nèi)郁郁蔥蔥，形成了多層次、立體化的綠化初格局。植樹大云杉60棵，小云杉2000株，楊樹100棵，垂柳60棵。購置垃圾桶20個。對校園文化設(shè)施進(jìn)行了重新布置，制作版面 20塊，構(gòu)建起獨具特色的校園文化，學(xué)校環(huán)境得到了全面提升。硬件建設(shè)：新建了高標(biāo)準(zhǔn)旗桿、雕塑；安裝了校園音響系統(tǒng)和彩色電子屏。

2009年迎接了省教育督導(dǎo)驗收。

2009年我們與甲流戰(zhàn)斗，涌現(xiàn)出一大批無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師。2009年我們成功舉辦了藝術(shù)節(jié)，并在電影院舉辦了彩色周末，得到了社會各屆好評。成績的取得，得益于精心組織，得益于音樂教師、班主任老師們的巨大付出。

2009年軍事訓(xùn)練豐富多彩，初一新生邁好入校第一步。許多家長發(fā)表感慨：孩子參加軍訓(xùn)，精神面貌、生活習(xí)慣都有了在進(jìn)步。

以上成績的取得，充分體現(xiàn)了學(xué)校中層處室和老師們作出的巨大付出，在此謹(jǐn)代表學(xué)校對大家的艱苦付出表示衷心的感謝！看到成績的同時，我們也要正視自身存在的不足，比如：個別老師工作態(tài)度和敬業(yè)精神欠佳，考勤制度、辦公紀(jì)律遵守不夠好，經(jīng)常遲到、早退，不按時上、下課；個別老師工作標(biāo)準(zhǔn)不高，學(xué)生、家長反映強(qiáng)烈。希望大家對照自己的工作，找出差距和不足，考慮在新的學(xué)期，如何用心工作，用實際行動塑造三中人的良好形象。新學(xué)期即將開始，本學(xué)期我們的工作口號是——謀大事，做小事，干實事。“謀大事”就是在工作中要有大局意識、超前意識、創(chuàng)新意識；“做小事”就是在工作中從點滴做起，把每一件小事做得最精彩；“干實事”就是腳踏實地干工作，踏踏實實做事。在新的學(xué)期里，希望老師們謹(jǐn)記這三句話，認(rèn)認(rèn)真真抓教學(xué)，扎扎實實干工作，兢兢業(yè)業(yè)育人才，我們的工作就一定能取得輝煌的業(yè)績。圍繞新學(xué)期的學(xué)校工作，我們要集中精力辦好工作以下事情：

一、實施好績效工資，完善獎勵性績效工資分配方案。

1、績效工資的構(gòu)成和分配辦法。

—2— 績效工資分基礎(chǔ)性和獎勵性兩部分。基礎(chǔ)部分占70％，主要體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、物價水平、崗位職責(zé)等因素，項目和標(biāo)準(zhǔn)由縣級以上人民政府人事、財政、教育部門確定，一般按月發(fā)放。獎勵部分主要體現(xiàn)工作量、業(yè)績和貢獻(xiàn)等因素，是學(xué)校內(nèi)部搞活分配的重點，由學(xué)校根據(jù)實際情況確定分配方式和辦法。獎勵績效工資分配導(dǎo)向上對農(nóng)村學(xué)校特別是條件艱苦的學(xué)校要給予適當(dāng)傾斜。績效工資分配 堅持多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬，重點向一線教師、骨干教師和做出突出貢獻(xiàn)的其他工作人員傾斜。班主任的績效工資．班主任是義務(wù)教育學(xué)校的重要崗位，肩負(fù)著教書育人的重要職責(zé)。班主任津貼，與績效工資分配中的班主任津貼項目歸并，不再分設(shè)。納入績效工資后，班主任工作量要作為教師工作量的重要組成部分，學(xué)校結(jié)合實際情況，在內(nèi)部分配時向班主任傾斜，更好地發(fā)揮對班主任的激勵導(dǎo)向作用。

2、認(rèn)真做好義務(wù)教育學(xué)校績效工資實施工作。

針對我校實際，做好這項工作首先規(guī)范崗位，明確職責(zé)，細(xì)化管理環(huán)節(jié)，形成各負(fù)其責(zé)、各盡其職、各展其能的局面，努力做到事事有人做，事事有人管。進(jìn)一步規(guī)范課時數(shù)。根據(jù)國發(fā)辦（2001）47號文件和2009年河北省關(guān)于規(guī)范中小學(xué)編制通知的有關(guān)規(guī)定，參考其它省、市學(xué)校課時標(biāo)準(zhǔn)，我校重新核定學(xué)科課時數(shù)：課時數(shù)以語文、數(shù)學(xué)、外語課為基準(zhǔn)，語、數(shù)、英每周12節(jié)，理、化和初三政、史14節(jié)，初一、二政、史、地、生每周15節(jié)，體音美信息技術(shù)和其它課為16節(jié)。語數(shù)英同學(xué)科跨年級減2節(jié)，政、史、地、生同學(xué)科跨年級減1節(jié)。逐步加大班主任、代課、早晚自習(xí)和晚上值班獎勵性工資。其它崗位工作量我們將召開專題會討論研究。第二進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化教師備課、上課、輔導(dǎo)、考試、教研等工作流程的管理，突出精細(xì)化管理和實效性管理。加強(qiáng)常規(guī)工作考核，結(jié)合上級和學(xué)校績效考核辦法，達(dá)到以考核促工作的目標(biāo)。第三加強(qiáng)教職工考勤管理，嚴(yán)格請銷假制度。臨時外出要與年級主任請假；半天至一天內(nèi)與主管主任，兩天以內(nèi)與主管校長請，兩天以上與校長請。要切實履行請假手續(xù)，填寫假條，相關(guān)處室做好記錄。全體教職工都要自覺履行請銷假制度，不得無故不到崗，這是對學(xué)校形象負(fù)責(zé)，更是對自己負(fù)責(zé)。有下

—3— 列情形之一的不可發(fā)放獎勵性績效工資。（1）本學(xué)期未承擔(dān)任何教育教學(xué)及后勤管理服務(wù)工作的；（2）本學(xué)期累計曠工達(dá)到5日、病事假累計2個月以上的；（3）借調(diào)教育系統(tǒng)之外的。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)。

全體教師要自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，進(jìn)一步增強(qiáng)使命感和社會責(zé)任感，為人師表、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、努力肩負(fù)起教書育人的神圣使命。要認(rèn)真履行崗位職責(zé)，依法保障學(xué)生愛教育的權(quán)益。任何人不得以任何理由、任何方式擅離教育教學(xué)崗位，延誤教育教學(xué)工作，不能干擾正常的教學(xué)秩序，損害學(xué)生利益，這要作為教師考核合格的必備的基本要求，也是講政治。教師是一個特殊的職業(yè)，要講良心，要理性地對待這份工作。我們可以改行，可以調(diào)走，可以不喜歡這份工作，但一定要用良心做好今天的工作，因為我們面對是正在成長的孩子。實施好績效工資作為當(dāng)前和今后一個時期教育改革發(fā)展重大而緊迫的任務(wù)。要理性地認(rèn)識實施績效工資是一件大好事，每位教師都應(yīng)該講政治、顧大局，共同維護(hù)改革的大好局面。績效工資完善會有一個過程；要用辯證的觀點來認(rèn)識和看待改革進(jìn)程，理性對待需要逐步解決的實際問題。

二、切實抓好安全穩(wěn)定工作，努力創(chuàng)建省“平安校園”和“和諧校園” 安全工作始終是學(xué)校工作的頭等大事，要牢固樹立“安全重于泰山，穩(wěn)定壓倒一切”的思想，增強(qiáng)政治意識，責(zé)任意識，完善安全工作長效機(jī)制。①建立和健全安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，明確職責(zé)范圍，保證安全工作的落實實施。定期進(jìn)行安全工作檢查，加大設(shè)施安全檢查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時整改；②花大力氣全面提高安全工作管理水平和能力，把食品安全、交通安全、活動安全、預(yù)防傳染病放在突出位置；采取有效措施，杜絕學(xué)生打架斗毆和上網(wǎng)；③大力開展安全教育、法制教育，不斷強(qiáng)化師生的安全意識和自我保護(hù)意識；④、加強(qiáng)各種逃生演練活動，提高師生應(yīng)急避險、自救、互救能力；⑤健全矛盾排查調(diào)處和應(yīng)急機(jī)制，正確處理好家長和學(xué)校矛盾，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定；⑥嚴(yán)格值勤制度和值夜班制度，確保師生生命財產(chǎn)的安全，保證學(xué)生的一切活動都在教師的監(jiān)控之下，杜絕一切

—4— 安全事故的發(fā)生。⑦加強(qiáng)日常課堂教學(xué)的管理，杜絕教學(xué)事故的發(fā)生；實行課堂事故責(zé)任追究制，誰的事情誰負(fù)責(zé)。

三、加強(qiáng)隊伍建設(shè)，培育團(tuán)隊精神

（一）、加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)。

班子成員，要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)、交流，不斷提升領(lǐng)導(dǎo)能力，學(xué)習(xí)它校先進(jìn)的管理經(jīng)驗為我所用，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。班子成員要與時俱進(jìn)，切實加強(qiáng)自身建設(shè)，提高自身素養(yǎng)，發(fā)揮自身優(yōu)勢，不斷增強(qiáng)班子凝聚力，在政治思想、道德品格、工作業(yè)務(wù)等方面率先垂范，成為廣大教職工的榜樣，為推動學(xué)校工作進(jìn)一步深化，提供堅強(qiáng)有力的組織保證。

加強(qiáng)中層干部能力建設(shè)，培養(yǎng)、培訓(xùn)、交流，強(qiáng)化中層干部隊伍執(zhí)行力，是學(xué)校管理的關(guān)鍵。學(xué)校中層干部要把自身思想政治建設(shè)放在首位，自覺做到講政治、講大局、講奉獻(xiàn)，不斷加強(qiáng)自身能力建設(shè)，不斷提高推進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展的工作能力和水平。

（二）、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，促進(jìn)教師素質(zhì)提升。

1、積極、精心挑選骨干教師、青年教師參加市、縣教育局組織的各項培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，拓寬教師視野，提升教師業(yè)務(wù)能力。嚴(yán)格骨干教師推薦條件，規(guī)范骨干教師推薦、管理機(jī)制，做好“五個一”和“名師”推選工作。

2、學(xué)校教務(wù)處、教研組要依據(jù)學(xué)科特點，精心、高質(zhì)組織校內(nèi)公開課、示范課、教研課活動。以“有效教學(xué)”為主題，深入進(jìn)行課改大探討，召開各種主題的專題講座，組織教師觀看名師風(fēng)彩課堂實錄，探討教法和學(xué)法。

3、在校內(nèi)開展“老帶新、新促老”的傳幫帶活動，促使新分教師、新班主任盡快成熟。創(chuàng)造條件，以“走出去、請進(jìn)來”的模式，將教師培訓(xùn)活動創(chuàng)出特色，讓教師增加新營養(yǎng)，補(bǔ)充新理念，借鑒新方法，再添新后勁；鼓勵教師多讀教育專著，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)水平。

4、引入競爭機(jī)制，切實抓好績效考核工作。進(jìn)一步規(guī)范崗位。教學(xué)人事實行動態(tài)管理，做到能者上、平者下。每位教師在服從學(xué)校工作大局的安排下，可以根據(jù)自己工作實績及個人的能力和意愿選擇下一學(xué)的工作崗位。對工作態(tài)度不認(rèn)真、教學(xué)實績平平，學(xué)生家長反映意見比較大的—5— 教師要堅決“調(diào)課”或“改非”（非教學(xué)人員）。對此廣大教師要有清醒認(rèn)識，目前我校語、數(shù)、英教師已經(jīng)過剩，并且這部分教師愛崗營業(yè)，業(yè)務(wù)水平較高。

四、抓實學(xué)校德育工作

1、利用校會、班會、文體活動、知識競賽、團(tuán)隊活動、板報、校園廣播等形式，結(jié)合各種節(jié)假日加強(qiáng)學(xué)生思想教育，豐富學(xué)生校園生活，增長學(xué)生知識，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

2、政教處、年級組、團(tuán)委和班主任進(jìn)一步加強(qiáng)對團(tuán)員和學(xué)生干部的教育力度，通過團(tuán)隊系列活動，教育引導(dǎo)學(xué)生形成積極健康的生活情趣。大力培養(yǎng)好學(xué)生干部，結(jié)合學(xué)校有關(guān)的考評制度，推進(jìn)“文明班級”和“文明宿舍”的評比工作，抓實學(xué)生養(yǎng)成教育，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和衛(wèi)生習(xí)慣。

3、正視早戀的社會性問題在我校客觀地存在。正確引導(dǎo)有早戀傾向的學(xué)生，定期對學(xué)生進(jìn)行道德禮儀教育和心理健康教育，規(guī)范學(xué)生的言行舉止。

4、培育學(xué)生良好學(xué)習(xí)品質(zhì)，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式：通過全方位管理，強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)形成；通過勵志教育、感恩教育，激發(fā)學(xué)生內(nèi)驅(qū)力；以活動為載體，通過表彰獎勵，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主動性。轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式是新課程的核心理念，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式就是要強(qiáng)化學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化班級管理模式，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生課后鞏固預(yù)習(xí)；上課認(rèn)真做好筆記；注重形成學(xué)習(xí)策略，主動學(xué)習(xí)，勤于思考，敢于質(zhì)疑。鼓勵學(xué)生提出問題，培養(yǎng)學(xué)生的“發(fā)問、發(fā)現(xiàn)”意識。同時要正確對待學(xué)生，全方位的衡量學(xué)生、評價學(xué)生；教師要關(guān)懷和幫助出錯的學(xué)生，師生共同關(guān)注珍惜有價值的錯誤；從而引導(dǎo)學(xué)生重視錯誤，糾正錯誤；注重學(xué)生“零失誤”的培養(yǎng)。

5、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，尤其是加大班主任隊伍的培訓(xùn)力度，提升班務(wù)工作水平。各班主任要認(rèn)真開好每周主題班會，抓實學(xué)生的日常行為養(yǎng)成教育，對學(xué)生的身心健康發(fā)展全面負(fù)責(zé)，真心關(guān)愛留守學(xué)生，加強(qiáng)與家長的交流溝通，想方設(shè)法做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。完善《班級工作評估辦法》，—6— 對各班主任的工作進(jìn)行綜合考核，激勵各班主任創(chuàng)造性地抓實班級日常管理。

五、強(qiáng)化教學(xué)過程管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量

1、抓教學(xué)過程管理，規(guī)范教師的教學(xué)行為。

教學(xué)過程是一個動態(tài)的過程，本學(xué)期在注重教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理的同時，將著力加強(qiáng)教學(xué)過程的管理：①加大聽、查課的力度：按照我校本學(xué)期查課安排，本學(xué)期每天都進(jìn)行學(xué)風(fēng)巡查，一查授課情況，對教學(xué)過程中出現(xiàn)的教學(xué)事故要及時處理并做好記載，切實用好班級課堂教學(xué)日志，必要時要多方核對，根據(jù)教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則有針對性地提出改進(jìn)措施，嚴(yán)禁不按時上、下課和無故缺課現(xiàn)象發(fā)生。繼續(xù)加大對聽常規(guī)課的力度（提前2小時告知本人準(zhǔn)備）。行政干部每學(xué)期累計聽課不得低于30節(jié)，主管校長和教務(wù)主任聽課不少于50節(jié)，教師每學(xué)期累計聽課不得低于16節(jié)。二查早晚自習(xí)輔導(dǎo)的情況，要求輔導(dǎo)老師準(zhǔn)時到班按時下班，做好學(xué)生的考勤、輔導(dǎo)工作，切實履行輔導(dǎo)教師的工作職責(zé)。本學(xué)期實行值班人員查崗、學(xué)生記錄、下崗教師交條制度，多角度強(qiáng)化早、晚自習(xí)輔導(dǎo)的管理。提高早、晚自習(xí)輔導(dǎo)津貼。晚自習(xí)有事不能到崗，一定要提前履行請假手續(xù)；如與緊急事情要與值班領(lǐng)導(dǎo)請假，堅決杜絕私下找人看多班現(xiàn)象。②加大教學(xué)工作檢查的力度：本學(xué)期除開學(xué)、學(xué)期中的常規(guī)檢查外，將不定期檢查教師備課及作業(yè)批改情況并及時記載，作為學(xué)期結(jié)束考核的依據(jù)之一。實行活頁教案，每周六上交，供教務(wù)人員、教務(wù)主任、校長隨時查閱。③ 充分發(fā)揮對課堂教學(xué)工作的管理監(jiān)控作用，特別要重視作業(yè)的時效性意義，批改認(rèn)真及時。加強(qiáng)對作業(yè)的有效控制，學(xué)生作業(yè)、練習(xí)布置要科學(xué)合理，嚴(yán)禁亂印亂訂，教務(wù)處定期檢查，嚴(yán)格控制，重在質(zhì)量，做到有效練習(xí)，練有效果。抓好學(xué)生教學(xué)日志記錄，抓好每學(xué)期2次學(xué)生評教工作。④嚴(yán)抓教學(xué)計劃的制定和落實，科任教師制定計劃要細(xì)心、用心，教務(wù)處、年級組審核耐心、盡心。實行月考制度，學(xué)校統(tǒng)一控制學(xué)科教學(xué)進(jìn)度，確保計劃、進(jìn)度有效落實。⑤加強(qiáng)理、化、生實驗教學(xué)的管理、規(guī)范實驗教學(xué)，用好各專用教室。在學(xué)生實驗期間加強(qiáng)巡回指導(dǎo)，嚴(yán)格操作規(guī)程，質(zhì)量第一，安全至上。加強(qiáng)實驗教師的隊伍建設(shè)，及時開足開齊各種實驗課，完

—7— 善實驗室檔案建設(shè)。研究考慮成立創(chuàng)新實驗興趣小組。⑥加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)檔案管理，早動手，早準(zhǔn)備，迎接市教學(xué)督導(dǎo)評估。

2、健全學(xué)校學(xué)科組、教研組工作

進(jìn)一步明確各學(xué)科教研組的活動要求和教研組長的工作職責(zé)。各學(xué)科組要自覺進(jìn)行集體備課，要形成常規(guī)，教務(wù)處、年級組、教研組要組織相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)定期參與。做好集體備課活動記錄和集體教案的編寫，活動材料及時上交到教務(wù)處。完善各項教研工作制度，如業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度、公開課活動制度、教師相互聽課評課制度等。加強(qiáng)對教研組工作的考核評價。本學(xué)期以“有效教學(xué)”為主題進(jìn)行常規(guī)教研活動，切實在提高課堂教學(xué)效益上下功夫。

3、做好教務(wù)常規(guī)管理工作，發(fā)揮教務(wù)處職能。

進(jìn)一步督促各教師、年級組、教研組完成各自的工作計劃。配合各年級組和教研組協(xié)調(diào)好各科之間的關(guān)系。負(fù)責(zé)完成代課、調(diào)課的臨時性工作，為學(xué)校教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)作好工作。教務(wù)處將定期召開學(xué)生座談會及教師座談會，以及相關(guān)測評，及時了解各年級的教學(xué)情況，有的放矢地調(diào)整相應(yīng)措施，提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)生的問卷調(diào)查每學(xué)期二次。及時準(zhǔn)確上報各類數(shù)據(jù)，做好各類教育教學(xué)科研的資料收集、整理歸檔工作。完善各項記錄，抓好任課教師的績效評價工作。加強(qiáng)對各專用教室的使用和管理。圖書室要做好服務(wù)工作，確保正常提供借書和閱覽。電教人員要主動與各教研組聯(lián)系，使各教研組及時利用電教資源。做好各類賬冊的登記工作，加強(qiáng)設(shè)備的管理與維護(hù)保養(yǎng)。實驗室做好學(xué)生實驗及演示實驗的實驗準(zhǔn)備及教學(xué)工作。

5、配合微機(jī)室人員完成好各項工作，完善電教工作、教師培訓(xùn)、繼續(xù)教育工作，并加強(qiáng)對計算機(jī)課的指導(dǎo)工作。加強(qiáng)藝術(shù)、體育課的常規(guī)教學(xué)，提高藝、體課的教學(xué)水平和質(zhì)量。大力開展陽光體育運(yùn)動。抓好2010年藝術(shù)節(jié)和彩色周末工作。

六、抓好畢業(yè)班的教學(xué)，做好迎接中考的研究工作

1、認(rèn)真抓好畢業(yè)班的教學(xué)管理工作。定期召開“三會”：畢業(yè)班教師會、畢業(yè)班學(xué)生會、成績分析會。跟蹤好畢業(yè)班的教學(xué)情況，及時調(diào)整畢

—8— 業(yè)班的教學(xué)策略。做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，做到有計劃、有目的，落到實處。

2、做好迎接中考的研究工作。畢業(yè)年級各科都要研究《考試說明》，明確考什么和怎么考；研究近三年中考卷（教師必做），弄清題型、題量和難度變化，把握命題特點和趨勢；研究中考復(fù)習(xí)的策略及措施，提高復(fù)習(xí)的針對性和實效性。

3、抓好畢業(yè)班課堂教學(xué)，向課堂要質(zhì)量、要效益。今年中考能否交滿意的答卷，關(guān)鍵在備課質(zhì)量，關(guān)鍵在課堂教學(xué)。

4、抓好月考、模擬考試和體育、信息技術(shù)考試工作。

七、積極推進(jìn)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境

以“校園文化建設(shè)普及年”為主題，按照“整體規(guī)劃，分項實施，逐步完善，全面提高”的原則，在提高校園綠化、美化、凈化水平的基礎(chǔ)上，深化制度文化、理念文化和行為文化建設(shè)，努力創(chuàng)建現(xiàn)代校園、功能校園、花園校園和書香校園，提升校園文化建設(shè)的整體水平。以書香校園活動和文明禮儀教育為載體，大力開展“老師好、同學(xué)好”問候語、“校歌大家唱”活動。加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，落實好《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》和《河北省中小學(xué)管理規(guī)范》等要求，提高師生的文明素質(zhì)；重視校園綠化、美化和人文環(huán)境建設(shè)，使校園處處體現(xiàn)教育和熏陶作用；開展豐富多彩的校園文化活動，形成健康向上、生動活潑的良好育人環(huán)境。扎實推進(jìn)班級文化建設(shè)，提升育人品位。全面推進(jìn)普通話教學(xué)，提高師生使用和書寫規(guī)范漢字能力。加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，開展中華經(jīng)典誦讀活動。抓好至少兩期校刊刊印工作。

八、抓細(xì)學(xué)校內(nèi)部管理的每一個環(huán)節(jié)，確保學(xué)校的各項工作有序運(yùn)行

1、加強(qiáng)學(xué)校財務(wù)管理，嚴(yán)守上級財經(jīng)紀(jì)律，確保學(xué)校的財務(wù)資金安全高效運(yùn)行，并將學(xué)校的一切財力都用于改善學(xué)校辦學(xué)條件，美化亮化校園

2、加強(qiáng)校舍、校產(chǎn)管理。進(jìn)一步完善校舍、校產(chǎn)管理制度，做好學(xué)校財物的購買、登記、保管、維修工作，杜絕學(xué)校固定資產(chǎn)的流失。切實做好后勤總務(wù)工作，堅持做到為教育工作服務(wù)，為師生服務(wù)。

3、制定傳染病預(yù)防預(yù)案，做好傳染病預(yù)防工作。

—9— 環(huán)境。堅持勤儉辦學(xué)、精打細(xì)算，提高學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)的使用效益。

4、積極爭取項目，力爭宿舍樓早日落戶三中，實施標(biāo)準(zhǔn)操場修建工程。老師們，新的學(xué)年，新的任務(wù)，新的人生征程。如何做好新學(xué)期的工作，我向老師們提出幾點建議：

1、要學(xué)習(xí)。教師不僅僅是一個教書匠，除了鉆研教材教法，努力提高業(yè)務(wù)能力外，我們還要努力打造更高層次的形象，因為教師還是一個文化人，多讀書可以培養(yǎng)自己的文化氣質(zhì)，從某個角度上看，這種文化氣質(zhì)對你的子女和學(xué)生的影響會更深遠(yuǎn)。

2、要和諧。我認(rèn)為，在身心和諧的狀態(tài)下，人和工作熱情、工作效率和創(chuàng)造力會大大提高，反之則下降。試想，一個對領(lǐng)導(dǎo)、對同事充滿意見、和學(xué)生充滿隔閡，整天抱怨的老師會有好的工作狀態(tài)和工作效率嗎？和領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生多交流多溝通，保持身心愉悅，你的生活質(zhì)量和工作質(zhì)量都會令你滿意。

2、要勤奮。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)。當(dāng)我們成績不理想，待遇不稱心的時候，就可以想一想：我付出了嗎？我努力了嗎？天道酬勤，上天也許會一時虧待但不會永遠(yuǎn)虧待一個勤奮刻苦的人。只有勤奮，才能備好課，教好書，育好才；只有勤奮，才能把本職工作做得近乎完美。希望全體干部教職工勤奮工作，奮力拼搏，創(chuàng)造出更好的成績。

3、要守紀(jì)。自覺守紀(jì)是職業(yè)道德的底線，是維持學(xué)校形象的前提。全校有教職工150多人，學(xué)生2300多人，沒有規(guī)矩，就會亂成一鍋粥，不能守紀(jì)，就沒有戰(zhàn)斗力，也失三中體面。作為干部教職工，要做守紀(jì)的模范，給學(xué)生也是給晚輩做出表率，不遲到，不早退，自覺遵守辦公紀(jì)律，遵守請銷假制度，遵守教學(xué)常規(guī)，認(rèn)真執(zhí)行教師的行為規(guī)范，不做損害他人詆毀學(xué)校的事情，做一個讓學(xué)生尊敬的教職工。

4、要負(fù)責(zé)。要對自己承擔(dān)責(zé)任，對自己的工作負(fù)責(zé)，對自己的人性負(fù)責(zé)，對自己的未來負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)，也是對學(xué)校承擔(dān)責(zé)任。把學(xué)校的事情當(dāng)成自己的事情去管理，把學(xué)校的財產(chǎn)當(dāng)成自己的財產(chǎn)去愛護(hù)，把學(xué)校的名譽(yù)當(dāng)成自己的名譽(yù)去珍惜。負(fù)責(zé)，也是對學(xué)生承擔(dān)責(zé)任。對學(xué)生的缺點，對學(xué)生的不良行為，要敢于指出，敢于糾正，不能聽之任之。打是親，罵是

—10— 愛；嚴(yán)是慈，寬是害。只要出于公心認(rèn)真負(fù)責(zé)，就能得到大家的擁護(hù)和信賴。

5、要團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)就是力量。在創(chuàng)建和諧社會的今天，我們要正確處理干部、同事、學(xué)生和家長之間的關(guān)系，多為別人著想，學(xué)會換位思考，學(xué)會尊重他人，做到嚴(yán)以律己寬以待人。我們應(yīng)該以團(tuán)結(jié)為出發(fā)點，創(chuàng)建優(yōu)秀班主任集體、優(yōu)秀學(xué)科組、優(yōu)秀年級組，形成一個上下一心、精誠團(tuán)結(jié)、牢不可破的堅強(qiáng)的戰(zhàn)斗集體。

學(xué)校工作任重而道遠(yuǎn)，面對新的學(xué)年，希望與挑戰(zhàn)并存，我校全體教職工將振奮精神，團(tuán)結(jié)拼搏、開拓進(jìn)取、與時俱進(jìn)，為更加輝煌的三中而努力奮斗。

—11—

第四篇：春期開學(xué)安全教育講話

東閆小學(xué)

春季開學(xué)安全教育

陳乃文（2014-02-17）

各位老師、同學(xué)們：

大家好！

我們度過了一個平安詳和、快樂充實的寒假和新春佳節(jié)，迎來了生機(jī)勃勃的馬年新學(xué)期的開學(xué)典禮。在此，我特向大家表示誠摯問候和祝賀！安全工作是我們學(xué)校工作的重點之一，我們學(xué)校自始至終就高度重視安全工作。因為生命只有一次、健康不能重來。安全不僅關(guān)系我們個人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個社會、和整個國家。珍愛生命，增強(qiáng)安全意識，讓快樂與幸福伴隨我們的童年。

現(xiàn)就本期的安全注意事項說明如下，同學(xué)們一定要時刻遵守，牢記在心。

一、校園安全

1）按時上下學(xué)，有事或生病不能到校學(xué)習(xí)，須及時向老師請假，不無故缺課、曠課，到親朋家玩耍和留宿，須征得父母的同意。

2）與同學(xué)團(tuán)結(jié)和睦相處，互愛互助，說話文明，相互尊重。不辱罵他人、尋釁滋事和打架斗毆。

3）不攜帶和玩耍管理刀具、易燃易爆危險物品，特別是絕不能攜帶刀具、鞭炮、彈弓、堅硬棍棒等易傷他人身體安全危險物品、玩具進(jìn)入校園玩耍。

4）課間課余不在教室、樓道、走廊追奔、打鬧和嬉戲，上、下樓道依次靠右行，不推搡、擁擠，不急馳奔跑，橫沖直撞。

5）不攀爬、翻越樓道欄桿、教室窗臺、校園院墻和鐵門，不得在樓道欄桿上滑行。

6）課間活動，不做任何危險游戲，不踩蹋校園花草園地及水、電管道設(shè)施，愛護(hù)花草樹木和校園文化設(shè)施設(shè)備，保護(hù)環(huán)境。

二、上下學(xué)出行交通安全

1）春夏時節(jié)，時常會發(fā)生暴風(fēng)雨等惡劣天氣。我們在上下學(xué)途中如遇暴風(fēng)雨雷電時，不去戶外空曠處孤立的棚屋、崗?fù)ぁ⒋髽湎卤苡辏h(yuǎn)離山洞、樹木及金屬管網(wǎng)、柵欄等金屬物，看見閃電幾秒鐘內(nèi)就聽見雷聲時，應(yīng)停止行走，兩腳并攏并立即下蹲，不要與人拉手。

2）上下學(xué)途經(jīng)馬路，應(yīng)遵守交通法規(guī)，走人行道；橫過馬路時，走人行橫道，并多一份等待與避讓，不闖紅燈，做到“一停、二看、三通過”，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路；絕不能在馬路上追奔、嬉戲打鬧，更不能追車、爬車、吊車和強(qiáng)行攔車。對于這一點，希望同學(xué)們相信并記住一句話，人的出行與行駛的車輛一樣，有路權(quán)，方可能有安全與保障；沒有路權(quán)，何以談及絕對的安全與保障。

3）上下學(xué)不乘坐摩托車、超載車輛、車況不良的車輛及“三無”車輛等非法營運(yùn)車輛；乘車依次上下，不擁擠，不跳車，坐車途中勿將頭手伸出車窗外。

4）上下學(xué)途中和戶外玩耍時，提高自我保護(hù)意識和能力，不與陌生人說話，不接受陌生人的糖果、食品、玩具、錢物等施舍、饋贈物品，不跟陌生人走，防止不法人員的引誘拐騙與下暴。

5）在上下學(xué)途中與戶外游玩活動時，若遇交通安全事故受傷與不法人員非法侵害時及時呼救，撥打家人電話和“110”、“120”、“122”電話，請求幫助和救援。

三、注意食品衛(wèi)生飲食安全

食品衛(wèi)生飲食安全也是我們每一個人生命健康安全與生存的基礎(chǔ)和保障，春季又是流行病、傳染病的高發(fā)期。所以我們必須注意食品衛(wèi)生安全，培養(yǎng)并形成良好飲食衛(wèi)生習(xí)慣。希望同學(xué)們做到如下幾點：

1）講究個人衛(wèi)生，勤洗手，常剪指甲、洗頭洗澡和換洗衣服。

2）愛護(hù)和保持校園、教室、樓道環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰和亂扔食品包裝袋盒、雞蛋殼果皮紙屑等雜物垃圾。

3）提倡不吃零食，特別是不將零食帶入校園，更不能購買和食用“三無”食品與過期變質(zhì)食品。不喝生水。

當(dāng)然，維系我們平安健康成長的因素遠(yuǎn)不止以上幾方面及其點點滴滴、絲絲縷縷，但請同學(xué)們切記萬事安全第一！要事事、時刻、隨處重視安全。特別強(qiáng)調(diào)和提醒同學(xué)們，交通意外和春夏溺水死亡是威脅我們小學(xué)生生命安全的兩大殺手，希望同學(xué)要倍加注意交通安全和防范溺水安全，而又不希望同學(xué)們因?qū)⒑蟀l(fā)生意外傷害時而因此時的拉雜而遺憾乃至后悔。總之，各位同學(xué)，希望我們在校園活動探索，成長奮斗，有歡笑沒有哭泣，有快樂沒有痛苦，有攀登沒有跌倒，有合作沒有傷害，有收獲沒有失去！

最后，祝愿老師們工作順利，身體健康，生活幸福！祝愿同學(xué)們在新學(xué)期里，只爭朝夕，遵紀(jì)守法，快樂學(xué)習(xí)，安全活動，學(xué)會辯別，學(xué)會拒絕，學(xué)會防范，學(xué)會自護(hù)！平安健康成長進(jìn)步！

第五篇：2018春開學(xué)教學(xué)副校長講話

各位老師：

大家上午好！在這里首先給大家拜個晚年了！

月異日新雞報曉，年祥歲吉犬開門。告別了愉快的新春佳節(jié)，結(jié)束了短暫的寒假生活，我們追隨春天的步伐，迎來了新學(xué)期的開學(xué)。在此祝老師們在新的一年里，身體健康，家庭和睦，萬事順心！

過去的一年感謝老師們給予我和教務(wù)處工作的支持、關(guān)心與幫助！繼往開來，希望得到老師們的更多地理解和配合！

本學(xué)期，我校教學(xué)科研工作的指導(dǎo)思想是：在區(qū)教育局、教研室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校工作重點及教學(xué)任務(wù)，堅持質(zhì)量為核心、教學(xué)為中心、課堂為重心、管理為軸心，力爭做細(xì)做實每一項工作，切實抓好教學(xué)和常規(guī)管理，為我校教育教學(xué)工作再上新臺階不斷努力，有所作為。主要目標(biāo)是：“加大教學(xué)常規(guī)管理力度，提升教學(xué)常規(guī)工作；推進(jìn)書香校園建設(shè)和學(xué)校文化培育工作，豐富學(xué)生課外閱讀，逐步地培育學(xué)生“蘭花”精神；立足教研，加強(qiáng)部編新教材集體備課工作；繼續(xù)組織好青年教師參加“一師一優(yōu)課”活動；細(xì)化功能室建設(shè)和管理，切實保障迎省檢迎國檢工作順利通過。

圍繞工作目標(biāo)，教務(wù)處在常規(guī)管理上，將進(jìn)一步加大督查力度，促進(jìn)教師教學(xué)質(zhì)量的提高。本學(xué)期將繼續(xù)施行“推門聽課”策略，由領(lǐng)導(dǎo)分組聽課，做到一看——教師的課前準(zhǔn)備，課堂紀(jì)律和組織學(xué)生情況；二聽——聽教師的教和學(xué)生的學(xué)是否有效；三查——查教師的備課、作業(yè)布置和批改情況，扎實督促教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平提高。在課程上，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，要求教師上足、教好每一門課程，不得隨意增減課時，杜絕“小學(xué)科”被擠占等現(xiàn)象，進(jìn)一步完善查堂查崗等制度，確保教學(xué)過程保時、保質(zhì)、保量進(jìn)行，努力打造高效課堂。

在教師研究和培訓(xùn)上，本學(xué)期教務(wù)處一如既往地鼓勵老師們積極撰寫論文，參加各級教育行政部門開展的各項競賽和培訓(xùn)活動。本學(xué)期教務(wù)處安排的教師方面活動有：第2周骨干教師、優(yōu)秀青年教師 “一師一優(yōu)課”錄像課拍攝再次啟動，第3周教師校內(nèi)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)活動，第4周“新 形勢下如何做好學(xué)生的教育”主題交流活動，第7周一二年級語文教師集體備課展示活動，第11周教師硬筆書法比賽活動。

本學(xué)期安排的學(xué)生方面的活動有：

語文類：每日國學(xué)誦讀活動（第2周開始啟動），第二屆書香校園活動（第3周啟動），“新小讀者杯”素養(yǎng)大賽（預(yù)計第6周），一、二年級講繪本故事比賽（第13周），三年級、六年級學(xué)生硬筆書法比賽(第7周)，四五年級古詩文誦讀比賽（第11周）。

數(shù)學(xué)類：“希望杯”數(shù)學(xué)競賽（預(yù)計第4周）；低中年級學(xué)生參加“計算小能手”數(shù)學(xué)競賽（第5周）。

英語類：三四年級英文書寫比賽（第13周），五年級英語才藝比賽（第14周），六年級英語聽力比賽（第4周）。

體育類：校園足球校際、校內(nèi)比賽（市直校際比賽3月15號開始，我校第一場比賽是3月16日對陣雙峰小學(xué)）。此外還將開展一年級學(xué)生校園集體舞比賽（第12周），三四年級仰臥起坐比賽（第13周），五六年級跳繩比賽（第5周）。

下面，我就本學(xué)期開學(xué)及學(xué)期中一些工作跟老師們說明一下，望引起注意和重視：

1、開學(xué)報名工作，一般是由班主任、輔導(dǎo)員老師共同負(fù)責(zé)，如班主任老師不在的話，由輔導(dǎo)員老師主要負(fù)責(zé)報名工作。所以，在3號報名這天，如確需請假的老師，請務(wù)必提前告知于我，由我來負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)安排報名工作。這里說明一下，未安排進(jìn)班報名的老師，也必須到校哈，按時上下班，不得遲到早退，以便萬一臨時有人請假而找不到人頂。下面我就將截止今天因請假或班級教師調(diào)整而調(diào)整的報名人員公布如下：干文平到一（6）班、胡蔚到三（2）班，黃世權(quán)、汪正玉到四（1）班，廖長江到四（2）班，王鴻到五（6）班，周芳到六（5）班（代愛民喪假），黃文到三（3）班（黃林俐喪假），張曉紅到六（4）班（徐紅英病假）

2、第2周再次啟動的“一師一優(yōu)課”拍攝活動，有必要在此說明一下。這個活動是人人都可以參與的活動，并不是只有教務(wù)處安排的教師需要拍 攝。“一師一優(yōu)課”省市評比其實面還是挺大的，對我們老師參加職稱評聘、縣市骨干教師評選還是有很大幫助的，真心希望老師們能積極參與進(jìn)來。2016年一師一優(yōu)課活動，由于我校教師積極參與，認(rèn)真撰寫材料，上傳優(yōu)質(zhì)錄像課視頻，就取得了優(yōu)異成績，十八位教師分獲市級一、二、三等獎。她們是項榮、孔馨、鄭華、謝文婷、程秋玉、王定勝、桂君、朱文琴、胡曉榮、譚娟、高原、黃林俐、陳中云、黃世權(quán)、黃保玲、葉姍、吳玉琴。2017年的獲獎教師名單暫時還未出來。總之，希望教師們再接再厲，再創(chuàng)佳績。附帶說一下，上學(xué)期個別還未及時拍攝的老師這學(xué)期會繼續(xù)安排，請務(wù)必配合完成。

3、本學(xué)期中的“新小讀者”杯學(xué)生素養(yǎng)大賽，雖然上級部門書面上是說自愿參加，但卻又總是要求參賽率。所以希望老師們，特別是班主任或語文老師，要爭取趕超往年水平。溫馨提醒一下，教師的指導(dǎo)獎發(fā)放，是按照參賽率來計算的。

4、第4周教務(wù)處有個“新形勢下如何做好學(xué)生的教育”主題交流活動，這里特別提一下，安排這個交流活動的背景是，當(dāng)前我們的教育中出現(xiàn)不少問題學(xué)生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生，問題學(xué)生有些是性格上的，有些是習(xí)慣上的，對于這些學(xué)生，我們應(yīng)該如何做好教育。希望老師們結(jié)合本崗位本學(xué)科工作認(rèn)真思索，及時準(zhǔn)備，會上大家都來談一談。

5、第7周教務(wù)處安排了一二年級語文教師集體備課展示活動，大家注意，這里有個“展示”二字，就是大家要坐在臺上講，老師們在下面聽。這次活動是我們一個小嘗試。希望一二年級語文老師及早確定課題，認(rèn)真準(zhǔn)備，暢所欲言。

6、大家都知道，我們學(xué)校的學(xué)生男子足球隊建起來了，而且一直在訓(xùn)練，年前是訓(xùn)練到臘月28才結(jié)束，年后初七就開始了，寒假里除下雨不練外，每天上午8：30訓(xùn)練到11：00，下午2：30訓(xùn)練到5：00，為了在今年的市直聯(lián)賽中取得好成績，確實是花了不少時間，付出了不少的汗水。3月16號我們隊伍就將在九江雙峰小學(xué)正式比賽中亮相了，3月22日就將是我們的第一個主場比賽。目前各項準(zhǔn)備工作已經(jīng)就緒。這里說這么多，一 方面是要讓大家知道我們的足球隊的有關(guān)情況，另一方面是想告訴大家，我們這支球隊組建是多么的不容易。當(dāng)初篩選時，要不就是足球潛力太差，要不就是訓(xùn)練態(tài)度不好被淘汰。然而，教練看中的選出來的好苗子卻會因為這因為那個原因而沒有能去參加訓(xùn)練成。這里我也不明說原因，也不會討論原因的背后存在著什么，我只想說，老師們，學(xué)生的個性需要發(fā)展，能力需要張揚(yáng)，我們的教育是為什么，學(xué)生感興趣的，有益身心健康的，我們的老師就一定要積極做工作幫助他達(dá)成所愿，特別是像足球這項運(yùn)動，就可以鍛煉身體，又能培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)，同時也是為學(xué)校爭得榮譽(yù)的一項活動，我就希望我們的老師一定予以最大的積極支持與配合。所謂東方不亮西方亮，萬一這個學(xué)生他讀書不怎么行，踢球卻成就了一番事業(yè)呢！即使退一萬步講，就是這個學(xué)生他不去踢球，就一定能把成績搞好嗎？說不一定，他在踢球過程中培養(yǎng)了好的意志品質(zhì)和行為習(xí)慣，還有助于他的學(xué)習(xí)呢！

7、也是最后要說的一點，就是，根據(jù)學(xué)校的一貫要求，所有教師均不得私自接受學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)或轉(zhuǎn)班。以往每學(xué)期都會有家長向我提出轉(zhuǎn)班的請求，我是一概都會拒絕的，而且我也沒有這個權(quán)限。另外也總有老師向我提出讓某某學(xué)生轉(zhuǎn)班的，我一般也都是持否定態(tài)度，也是不敢同意的。確是教師子女提出轉(zhuǎn)班的，必須有書面申請，并兩個班老師當(dāng)校級以上領(lǐng)導(dǎo)面無異議的，學(xué)校才會允許。所以希望今后我們的老師既不要再提出類似轉(zhuǎn)班要求，也更不要接受這樣的轉(zhuǎn)班學(xué)生。

老師們，庸者失去機(jī)遇，弱者等待機(jī)遇，強(qiáng)者抓住機(jī)遇，智者利用機(jī)遇。我希望大家在工作中要平和心態(tài)，要心胸開闊，認(rèn)真做事才能把每件事做對，用心做事才能把每件事做好。新的學(xué)期孕育著新的希望，一年之計在于春，只有春天的耕耘才有秋天的收獲。讓我們共同努力，圓滿完成各項工作任務(wù)并奪取新的勝利，創(chuàng)造新的輝煌！

謝謝大家！