第一篇：申請縣級文明單位工作總結

水冶二中文明單位建設工作總結

水冶二中，創辦于1985年，是水冶鎮五所普通初級中學之一。2009年接受縣文明單位專家組評估驗收，2010年被授予“安陽縣文明單位”榮譽稱號。

兩年來，學校堅持文明單位創建常態化，努力打造“人文、人本、人和”的清新校園，以“提升學生的品質，提高教師的品位，打造學校的品牌”為中心，構建科學管理模式，大力實施素質教育，形成了鮮明的中州名鎮中學的辦學特色，得到了社會的廣泛好評。

一、以文明素養培育為核心，堅持德法治校，孕育思政工作的新氛圍 學校十分重視學生的思想道德建設。學校堅持以“公民道德建設”為核心，以“個個發展，人人成功”為主題，以開展規范加特色的豐富多彩的實踐活動為載體，堅持德法治校，積極孕育思政工作的新氛圍。

學校以重大節日、紀念日為契機，加強學生文明素養培育，開展“新學期、新起點，新風尚，新形象”、“緬先烈、知幸福、促成長”、“行文明事，做文明人”等一系列有助于身心發展的豐富多彩的活動。學校通過開展中秋節、重陽節主題班會，對學生進行民族傳統教育，通過開展教師和學生一起誦讀經典，通過開展 “唱紅歌，知黨恩”、“童心向黨”主題系列活動，對學生們進行愛國主義教育。學校針對未成年人生理和心理特點，結合實際，聘請法制副校長、安全輔導員，采取看錄像、聽講座、看展覽等方式對學生進行法制宣傳教育。學校還在學生中廣泛開展“珍惜生命、遠離毒品”、“拒吸吸煙” 簽名活動和崇尚科學文明、反對迷信、邪教教育。為使思想品德教育工作規范化、實用化，學校還進行了“生命化教育”省級課題的研究。可以這樣說，熱愛祖國、繼承傳統、團結友愛、文明禮貌已成為學生精神世界的主流。近兩年來，學校有20多名學生獲縣鎮級優秀學生干部、市縣三好生殊榮。

學校十分重視教職工思想道德建設。在管理中，學校積極營造寬松、和諧、平等、向上的工作、學習環境，提倡教師敬業愛崗、嚴謹治教、刻苦求知，要求教師不僅在學校里堅持教書育人，為人師表，而且在家庭里、社會上，時時、事事、處處都為人師表，全面樹立教師的新形象。學校倡導“文明育人”，要求教師尊重學生，語言文明，崇尚社會公德，每時每刻以自己的行為去影響學生，感染學生，讓學生在教師的榜樣下，學會明辨是非，懂善惡，知美丑。

近兩年，學校有30余名教職工獲市縣“優秀教育工作者”、“優秀班主任”、“優秀黨員” 和“道德模范”等榮譽稱號。年年師德考核合格率達到100%，優秀率達20%以上。

二、以校園文化建設為基礎，堅持文化塑校，營造文明育人的新環境 學校從凈化綠化美化入手，構建校園美觀化、環境育人化、行為規范化的校園文化模式。認真規劃校園文化建設格局，使校園凸顯秩序井然、生機盎然的特色，使之更適宜師生的工作和學習。學校致力營造“一草一木都能說話，一磚一瓦皆感人”的人文精神藝術氛圍，力求融校園、家園、花園、樂園為一體，集社會美、藝術美、自然美、科學美于一身。“飛揚”主題雕塑，激勵著學生志存高遠；小廣場的風景石濃縮著水冶二中五十年厚重的歷史；一塊塊標語牌，昭示著人生的哲理，時刻提示著學生如何做人；學校的主體建筑布局合理，搭配和諧，這些景觀的設置，在彰顯著人與自然和諧相處的理念的同時，使學生受到傳統文化的影響和熏陶。

在校園文化的創建中，學校始終突出學生的主體作用，發揮學生的創造性，讓學生建言獻策。這不僅激發學生的主人翁意識，更激活了學生創新的細胞。除此之外，學校還讓學生自辦校報校刊，布置宣傳櫥窗，開播陽光校園廣播站，以及管理學校網站上班級主頁，發揮學生的主觀能動性，讓學生積極參與校園文化建設。

學校文化的核心是學校精神，學校精神是學校的靈魂，它體現了學校的追求，是學校謀生存、求發展的精神支柱和力量源泉。近年來，學校在校園文化建設中，注意提煉“二中精神”，初步概括為：勇于進取，敢于超越。“進取”概括了一代代二中人不畏艱辛、艱苦創業、志存高遠、執著追求，使二中從弱到強、由小變大的精神；“超越”則體現了二中人克服地理區位劣勢和生源差異局限，努力實現自我拯救和自我提升的精神境界。

三、以家長學生滿意為標準，堅持質量強校，打造教管過硬的新隊伍 學校十分重視領導班子建設。學校領導班子在工作中率先垂范，廉潔奉公，求真務實，開拓創新，團結協作，作風民主，在各方面發揮模范帶頭作用，在師生中有很高的威望。他們能認真學習并吸收國內外先進的教育思想，倡導全新的辦學理念，重視精神文明建設，把創建活動列入單位發展總體規劃，計劃周密、目標明確、措施具體、責任落實。學校主要領導親自主持學校發展規劃的制定、教育科研課題的研究和校本課程的開發，并且取得了豐碩的成果。中層以上干部均是教育教學骨干，有省市優秀教師、學科帶頭人、骨干教師。所有同志都受過市級以上表彰，在師生員工中具有良好的口碑。一支團結守紀、廉潔高效的干部隊伍為強化學校管理、提高辦學效益提供了堅強的保證。

學校十分重視教師隊伍建設。“科研興校，質量樹校”是我們不變的理念。我們通過教科研的實踐，建立了教研、科研一體化的運行模式，在全校范圍內營

造了一種濃郁的學習研究氛圍，促進了教育教學方式方法的不斷優化，鍛煉出了一支科研意識濃，專業知識扎實的教師隊伍。去年，學校承擔了2個省級課題，《農村初中數學課堂合作學習的低效成因分析及對策研究》、《在新課改理念下如何對農村初中數學進行分層教學》順利結題。通過大量的課題研究實踐，教師的教學方法得到了不斷更新，積累了許多行之有效的課堂教學模式，專業得到了成才；學生的基本素質得到了全面的發展。

學校以課改實施和推進為動力，科學實施教學過程管理，以學生發展為本，使學生在自主快樂的求知過程中夯實學習基礎，豐富情感體驗和提高行為能力；以教師發展為本，聚集課堂教學，優化課程教學結構，提高教師的執教能力。學校著力加強目標量化管理，明確提出 “六一指標”：讀一本教育專著，寫好心得體會；寫一篇教案，上一堂好課；評好一堂課，寫出教育筆記（案例）；出一張學科試卷，完成好質量分析；掌握一種課件制作和使用方法，獨立制作一部好課件；撰寫一篇好的教育教學論文或經驗進行交流或講話。學校積極實施“青藍工程”，讓骨干教師、學科帶頭人與青年教師結對幫扶，幫助青年教師盡快成長。學校積極引領教師改變職業生存方式，鼓勵教師平時多觀察、多反思、多動筆、多交流，建立自己的案例庫，文本的、電子的、他人的、自己的，都積累起來，并擇優交流共享，以求共同發展。

幾年來，學校有近百位教師在省、市、縣級優質課評比及基本功競賽中獲得一等獎。有市縣學科帶頭人、市中青年骨干教師20多人。先后有30人次分別受到省市級表彰。一支素質精良、結構合理、充滿生機和活力的教師隊伍業已形成，為學校的可持續發展提供了強有力的人才支撐。

四、以文明成果輻射為己任，堅持示范樹校，服務文明建設的新社區 學校在文明單位創建工作中注重構建學校、家庭、社會“三位一體”的建設網絡，并以此為基礎開展“手拉手，同步走”文明社區創建活動，構建好文明成果的輻射體系。通過家長委員會、家訪、教學開放日等形式，結合實際，聘請家教專家對家長和社會其他人士進行文明、法律、衛生健康等方面的講座，幫助他們強化文明意識、改進文明習慣。

在過去的工作中，學校全體師生用辛勤的汗水取得了文明單位建設的豐碩成果，但我們沒有因此而停滯不前，我們將以此次文明單位到屆復查為新的起點，腳踏實地，銳意進取，健全文明建設領導機制，狠抓教風、學風、校風，努力創建更加文明、和諧、向上的新校園。

文明單位建設工作總結

水冶二中 2012-9

第二篇：蓮花創建州級文明單位的申請

蓮花鎮關于創建州級文明單位的申請

報告

蓮花鎮位于臨夏縣最北端，劉家峽庫區南岸，現有5個行政村、38個社、1685戶、7778人。近年來，在縣委、政府的直接領導下，在上級部門的關心、指導和幫助下，高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟，牢固樹立和認真落實科學發展觀，按照“黨建領鎮、生態立鎮，基礎穩鎮，科教興鎮，產業強鎮”的發展思路，以科技進步為動力，狠抓發展這個黨執政興國的第一要務。堅持以保持黨同人民群眾的血肉聯系為核心，以建設高素質干部隊伍為關鍵，以完善領導方式和工作機制為重點，以加強黨的基層組織和黨員隊伍建設為基礎，全面加強黨的基層組織建設，不斷提高黨的執政能力和領導水平。為鞏固和提升文明成果，繼續保持先進，努力學習，銳意進取，開拓創新，積極創建州級文明單位，成立由鎮黨委書記任組長，鎮黨委副書記、鎮人民政府鎮長任副組長，鎮黨委專職副書記、鎮黨委委員分管內務，副鎮長、宣傳委員、組織委員、辦公室秘書、團委書記、婦聯主席為成員的創建工作領導組，始終把創建州級文明單位與各項工作有機結合起來，以創建促落實，以創建促發展，以創建促提高，使“文明單位”出活力、出戰斗力，為“文明單位”增輝添彩。團結帶領全鎮廣大黨員干部和各族群眾，努力實現全鎮經濟社會全面協調可持續發展。

一、強化學習提素質

黨委、政府是中國特色社會主義事業的堅強領導核心。大力弘揚學習精神，大興學習之風，對于探索新思想、開創新局面、再上新臺階，具有特殊的重要性和緊迫性，只有抓好干部職工的學習，才能提高為人民服務的能力和水平。始終堅持“兩手抓、兩手都要硬”的方針，創新學習形式，深化學習內容，提高學習效果，進一步轉變觀念、明確發展思路、創新發展模式、提高發展質量，切實把科學發展觀貫穿經濟社會發展全過程。把思想理論建設放在更加突出的位置，用發展著的馬克思主義指導新的實踐，不斷增強學習的自覺性和主動性。努力把理論學習與理論宣傳有機統一起來，著力回答群眾普遍關心的理論問題和實際問題，著力克服在改革開放上的“怕”字，在經濟發展上的“畏”字，在觀念更新上的“舊”字，在為人出世上的“德”字；用科學理論統一思想、凝聚人心，調動全鎮廣大干部群眾全面建設小康社會的積極性。

（一）不斷加強學習，努力創建學習型機關。強化教育為本、科教興鎮的思想，鼓勵職工積極學習，統一認識，積極行動，加強理論知識、業務技能的學習和培訓。強化自身素質，以適應新時代的發展需求，堅持集體學習和自學相結合，營造良好的學習氛圍，充分調動職工主動學習的積極性，養成勤學習、善思考的良好習慣，做到學有所獲，學以致用。著力培養“知識型”人才、“復合型”干部，做到學習、工作兩不誤，不斷提高職工隊伍整體素質以及為民服務的能力和水平。強化職工的學習意識和學習能力，加強學習監督，注重學習效果，使職工掌握基本知識、基本理論、基本技能，不斷優化知識結構。鼓勵職工通過脫產讀書、自考、函授等形式提高學歷層次。在廣大職工中基本形成了“常用知識勤學、業務知識深學、更新知識快學”的良好氛圍。通過學習，干部職工的政治、思想素質和業務水平得到不斷提高，服務意識不斷增強，政治信念更加堅定。

（二）不斷增加投入，創造良好的學習環境。努力改善辦公環境和學習環境。投資38萬元，在賈家村建成了積辦公、娛樂、活動為一體文化站綜合大樓，配置電腦1臺，盡可能提供良好的學習、工作平臺。同時，有選擇地訂閱學用結合的報刊、雜志，購買相關書籍供群眾學習。

（三）開展豐富多彩的活動，狠抓思想政治建設。建立健全各種學習制度，積極開展黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗宣傳教育，經常開展愛國主義、集體主義和艱苦創業精神教育，大力弘揚和培育民族精神，引導干部、群眾牢固樹立共產主義理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀。認真貫徹落實，加強社會公德、職業道德、家庭美德教育。大力開展以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀宣傳教育活動，切實加強和改進未成年人思想道德建設。大力抓好誠信建設，經常開展誠信教育和實踐活動。領導干部率先垂范，嚴格要求自己，沒有違反廉政有關規定的現象；干部職工遵紀守法，無“黃賭毒”等丑惡現象，無邪教活動，無制造和傳播文化垃圾的行為，無計劃外生育。

二、突出重點促發展

按照社會主義市場經濟的內在要求和運行特點，自覺遵循客觀規律，增強預見性，準確把握經濟運行中的主要矛盾，突出重點，突破難點，開拓創新，狠抓各項工作的落實。實施項目帶動戰略，切實加大基礎產業和基礎設施建設力度，著力抓好交通、能源、水利、生態等基礎產業、基礎設施建設項目，固定資產投資較快增長，對經濟發展的拉動作用明顯增強。高度重視“三農”問題，用工業化的思路謀劃農業發展，科學規劃，加大投入，壯大基地，扶持龍頭，農業產業化不斷優化，農業市場化程度不斷提高。花椒總產穩中有增，農業結構調整步伐明顯加快，核桃產業發展初具規模，勞務輸出成為農民增收的新亮點。2005年，全鎮種植花椒6000畝，實現產值783.6萬元；累計發展核桃1000畝，實施“科教興鎮”戰略，“兩基”成果得到鞏固和提高，辦學條件明顯改善。扶貧開發工作卓有成效。民政救災救濟和擁軍優屬工作扎實有效，各項工作取得新進展。積極推行農村稅費改革試點工作，全面取消農業稅，進一步減輕農民負擔。農村信用社改革不斷深化。積極推進行政管理體制改革，清理、減少和規范行政審批事項，政府職能轉變加快。事業單位人事制度改革進一步深化，教育改革全面推進，醫療衛生體制改革邁出新步伐。堅持“打防結合，預防為主”的方針，狠抓維護社會穩定各項工作措施的落實，加大社會矛盾糾紛排查調處力度，落實矛盾糾紛排查調處責任制，社會熱點難點問題得到及時解決；嚴厲打擊各類刑事犯罪活動，落實社會治安綜合治理各項措施，刑事案件和治安案件逐年減少；廣泛開展“無毒社區”創建活動，全面落實安全生產責任制，及時消除各類事故隱患，杜絕重特大安全事故發生；創建“平安無量”試點活動取得明顯成效，“五五”普法取得較好成績，依法治鎮進一步推進。完善政策措施，創新工作方式，改善投資環境，按照“政府創造環境，企業創造效益”的方針，加大對外宣傳力度，敞開鎮門，歡迎一切外來投資，除國家明令禁止的投資項目外不設任何限制。全鎮呈現出經濟發展、社會進步、民族團結、人民安居樂業的良好局面。

三、凝聚力量促和諧

正確對待和處理好上級與下級、正職與副職、副職之間、領導與職工之間的關系，特別注意協調處理好平級單位之間扯皮和推諉的事情，認真開展好社會評議機關作風活動，嚴格執行縣委、政府制定的提倡移風易俗，禁止大操大辦的規定，努力做到風正、氣順、勁足，好事辦實、實事辦好。維護大局，努力把工作目標統一到黨委的中心任務上來，統一到全鎮利益和群眾利益上來。領導班子科學分工，確保每個班子成員都能有職有權地開展工作；班子成員之間相互尊重，相互支持，緊密配合，形成合力；認真貫徹落實黨的民主集中制原則，始終堅持集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的決策程序進行科學決策；堅持和完善人民代表大會制度，切實加強黨對人大工作的領導，并支持鎮人大主席團規范化建設，依法履行職能，保證人民當家作主，依法開展工作監督和法律監督；堅持重大問題聽取人大、政協的意見，促進科學民主決策；班子與班子、班子內部分工明確，運作規范，加強溝通，相互協作；全面貫徹落實黨的民族宗教政策；加強黨對工、青、婦工作的領導，充分發揮工會、共青團、婦聯、科協等人民團體聯系群眾的橋梁作用。始終把群眾利益放在第一位，重視解決好農村征地、房屋拆遷、林地、土地糾紛等群眾關心的熱點、難點問題。開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動。積極開展“三個一”創建活動，即：建立了一個標準的黨支部活動陣地，設立了一個先進性教育活動宣傳專欄和創建了一個黨員科技示范基地，黨的凝聚力、戰斗力和號召力得到增強，黨員的先鋒模范作用得到充分發揮，建立健全保持共產黨員先進性教育活動的長效機制，并認真落實黨風廉政建設責任制；加強領導干部特別是黨員干部廉潔自律工作，建立和完善教育防范機制，完善監督機制，實現干群關系和諧發展，人心思進蔚然成風。強化誠實守信的首問首辦責任制、領導接待日、服務承諾等服務機制，激勵和促進機關干部重心下沉，搞好文明服務，對來訪人員做到了“一張笑臉相迎、一把椅子請坐、一杯清茶解渴、一個滿意答復”，著力塑造文明服務型機關形象，門難進、臉難看、話難聽、事難辦的官僚主義作風明顯好轉。進一步嚴肅工作紀律，轉變機關作風，各項工作更加高效務實。

在服務基層中，進一步密切黨群干群關系。全體職工動真情，真扶貧，扶真貧，積極深入地開展扶貧工作，多年來，幫助掛鉤聯系的村“兩委”出謀獻策，制定發展規劃，理清發展思路，協調生產、建設物資，盡力幫助解決貧困群眾生產生活中遇到的困難和問題。保持共產黨員先進性教育活動開展全面實施，扎實開展好“百名貧困黨員致富工程”，采取“一對一”結對幫扶，積極為貧困戶想辦法、出主意，幫助他們依靠科技，通過誠實勞動擺脫貧困，走向富裕；春耕大忙季節，安排職工進村入戶，開展“聽民意、訪民情、辦實事”活動，了解民情，指導生產，解決問題。“六一”期間，深入掛鉤聯系的村看望慰問困難學生，給他們帶去了慰問品和慰問金，使廣大兒童度過了一個快樂有意義的節日，營造了關心兒童、尊重兒童的良好氛圍；“助殘日”期間，全體職工捐錢捐物，深入掛鉤聯系的村看望慰問殘疾人，給殘疾人送去了溫暖和希望，鼓勵他們自強、自立、自尊、自信、自愛，增強了他們與困難作斗爭的信心和決心。

四、夯實基礎促穩定

始終堅持“工作上嚴格要求，生活上關心愛護”的原則，在嚴格要求的同時，重視和維護職工的個人利益，盡可能幫助職工解決碰到的困難，關心人、愛護人、尊重人、發展人，化解矛盾、理順情緒，使每位同志都能心情舒暢地投入工作。切實解決廣大職工關心的熱點、難點問題。強化政務公開工作，使政務公開成為凝聚職工力量的紐帶；積極幫助職工子女就業工作；搞好職工代表大會；對困難職工和離退休人員進行走訪慰問；積極開展“我為無量發展獻計獻策”活動，構筑新型交流機制，廣開言路，集思廣益,為領導決策獻計獻策；積極改善職工生活環境，改善食堂、庭院衛生、組建黨員職工活動室。保持職工隊伍穩定，促進和諧單位發展。

五、文明創建激活力

加強新聞宣傳，為和諧單位建設營造和諧輿論氛圍；積極整治庭院環境、改善職工食堂、開展文體活動，全面推進精神文明建設。堅持在一年一度的“七?一”建黨節和國慶節期間舉辦為期一周的籃球、乒乓球、象棋、撲克、拔河、文藝聯歡晚會等文體活動，不斷豐富全鎮廣大干部群眾的業余文化生活，增強干部職工的身體素質。通過創建州級文明單位，黨群干群關系進一步密切，全鎮“三個文明”建設的健康協調發展；單位內部干部職工“想干事、會干事、干成事、能共事、不出事”的意識明顯增強。在州級文明單位創建過程中，我們雖然做了大量的工作，取得了一定的成績，也積累了一些經驗，但與州縣的要求還有許多差距和不足。在今后的工作中，我們將不斷創新，銳意進取，扎實工作，彌補差距和不足，把創建工作貫穿于各項工作之中，以創建促單位工作的規范，以創建促單位工作的發展，使創建工作與單位工作與時俱進，協調發展。

第三篇：文明單位申請

南靖縣靖城鎮衛生院關于申報南靖縣第十一屆

文明單位的申請報告

南靖縣文明委：

靖城衛生院座落在南靖縣靖城鎮，是我縣城鎮職工、居民和新型農村合作醫療保險定點醫院。醫療直接覆蓋人口達9萬多人。目前，醫院擁有建設用地規模達30畝，剛剛建成投入使用的一座建筑面積4500平方米、集門診住院的綜合樓。設有內科、外科、兒科、婦產科、骨傷科、五官科、口腔科等臨床科室，擁有彩色B超，心電圖機，500mAX光機，全自動生化分析儀、血球分析儀，尿液分析儀，多參數監護胃鏡等醫療設備。可開展闌尾炎、腹股溝疝等下腹部手術。

我院在開展創建文明單位活動中，始終堅持“兩手抓，兩手都要硬”的工作方針，積極探索適應自身特點的改革發展模式，扎實深入地開展精神文明創建活動，以醫療安全為主線，牢固樹立“以病人為中心”的經營理念，努力塑造我院的行業文明形象。在新的一年里，通過抓文明創建來促進我院的業務發展和效益的提高，提高市場競爭力，增加市場占有份額，開創了醫院可持續發展的新局面，較好地完成了各項工作任務，在2006年本院診療人數為3萬多人次，住院人數為2000多人次，年業務收入為178萬元，到2008年本院年診療人數達5萬多人次，年住院人數3000多人次，年業務收入250萬元，年平均增長20%。在防疫工作方面，三年來我鎮12月齡兒童出生登記建卡率100%，四苗接種率95%以上。計劃免疫和“小麻”強化工作，受到市、縣檢查組好評； 1

今年是全鎮開展新農合工作第三年，全鎮農民參合率達到95%以上，全年報銷人次2200人次，報銷金額80萬元。在婦幼工作方面，我院每年高危妊娠篩查跟蹤150人，無發現孕產婦死亡及新生兒破傷風。每年普查已婚婦女2000多人。

三年來在縣委、縣政府、衛生局及鎮黨委、政府的正確領導下，全院干部職工在院兩委的帶動下，開展了形式多樣的政治學習活動。深入學習貫徹“三個代表”重要思想；以行風評議為契機，加強全院職工的醫德醫風教育,堅持從人民利益出發和為人民健康服務的辦院宗旨，組織全院干部職工深入學習《醫療事故處理條例》，樹立良好的安全意識，把醫療安全落實到醫療工作的每一個環節，院部成立醫療安全領導小組，指定專人負責，每月進行全面檢查，形成制度，由此帶動各項工作全面走向正規化。進一步完善績效、浮動工資制，打破大鍋飯，較好體現了按勞分配、按能分配、效率優先、兼顧公平的分配原則，較大地調動了廣大干部職工的積極性。加強成本核算，增收節支，取得了較好的社會效益和經濟效益。加強基礎設施建設，增加醫療設備投入。通過財務分析，嚴格控制成本，將成本作為績效工資的重要指標。實施電腦化管理，使藥房、藥庫、收費漏洞的老大難問題得到根本解決。

在防疫工作方面，建立健全了突發公共衛生事件應急處理工作的長效機制,三年來配合縣疾控中心及時處理了全鎮手足口病疫情,積極宣傳和配合有關部門處理三鹿嬰幼兒奶粉事件.在婦幼工作方面, 婦幼人員定期下村做好“兩節”保健工作，做到有計劃，有制度，有實施，有記錄。按年召開兩次保健員例會，做好門診產前登記，篩選高危產婦，有專案管理，做好高危產婦住院分娩工作，做好孕管系統管理，認真做好兒童系統管理，做到縣下達合格率及體弱兒專案管理百分百及轉歸記錄要求，做好托幼兒童體檢，體檢率達95%以上。

為改變落后的醫療環境，創造優美的環保條件，2007年我院開始搬遷建設，決定在靖城鎮319國道旁，重新規劃建設靖城衛生院，將按二級甲等醫院標準重新規劃、二級乙等標準建設靖城鎮衛生院，工程將分期分批完成，首期工程完成征地、基礎建設及門診樓綜合樓4500平方米的建設，總投資約988萬元，工期為兩年。通過全院干部職工的努力，到2008年，我院已完成立項、土地報批、圍墻、三通一平及門診綜合樓樁基施工等項工作，正在進行主體施工。門診綜合樓于2009年完工并投入使用。

本院把加強創建文明單位活動作為統攬醫院全局的工作，做到常抓不懈，經過本院“創建”領導小組自查、自評，已基本達到縣級文明單位標準，特向縣文明委提出申請，參加縣第十一屆文明單位評先活動。

南靖縣靖城鎮衛生院

2009年10月11日

第四篇：州級文明單位申報材料

含辛茹苦育桃李 眾心澆開文明花

--2014年景陽民族小學創“州級文明單位”申報材料

在群山掩映懸崖壁立的轎頂山麓，在壯闊浩蕩碧水如練的清江南畔，在物阜民豐人杰地靈的景陽鎮中，坐落著一所環境清幽朝氣蓬勃，文明活潑、人才輩出的學校，這就是建始縣景陽民族小學。

走進景陽民族小學的校園，一股清新文明之風撲面而來。高大漂亮的桂花樹似迎賓的紳士矗立在圓形花壇內；“忠孝雅誠”、“陽光少年”、“經典書畫”、“弟子規”等宣傳板報夾道而立，傳遞無聲的教育語言；教學樓、辦公樓、宿舍樓、多功能廳、餐廳墻面上那醒目的大字標語直入你的眼簾；朗朗的書聲傳遞出孩子們內心無限的愉悅；清潔的校園、忙碌的老師，一切顯得是那樣的規整而有序……

學校占地面積15800平方米，建筑面積6050平方米。學校現有22個教學班，在校學生1482人，教職工67人，師資學歷合格率為100%，其中專科以上學歷58人，初級職稱29人，中級職稱31人。近年來，教師中受省級表彰20人次，州級表彰30人次，縣級表彰45人次。州級骨干教師1人，省級骨干教師9人，還有黃慧老師的特級教師資格正在審批之中。

多年來，學校先后被評為鄉鎮級“十星級”學校，“縣級最佳文明單位”、“縣級管理示范校”、“綜合治理先進單位”、“學習科學發展觀先進單位”、“黨的基本建設先進單位”和“恩施州語言文字規范化示范校”等榮譽。

自建校以來，學校確立了“辦一流學校，育一流人才”的工作目標，在創新中不斷前進，在積累中逐漸成熟。學校辦學思想端正、校風學風優良、管理規范科學、師資力量雄厚、辦學成績突出、各項工作協調發展，受到社會充分肯定。在遷到新校園后，學校規模迅速擴大，辦學效益明顯提高，贏得了各級領導、社會各界的廣泛認同和良好評價。

圍繞學校的總體工作，我校把創建文明單位同學校發展緊密結合起來，同提升學校辦學形象、豐富辦學內涵結合起來，走可持續發展之路，堅持精神文明和物質文明兩手抓，為教師專業發展提供良好的平臺，為學生健康成長營造優質的環境。我們以創建州級文明單位為動力，打造文明品牌，不斷提升學校的辦學水平，力爭把我校辦成一所讓學生、家長和社會滿意的美麗校園。

一、建立領導機構，一切為創建工作奠基

為有效落實創辦工作，學校成立了以校長黃慧為組長，副校長楊天軍為副組長，學校中層干部為組員的 “州級文明單位”創建領導小組。領導小組下設創建州級文明單位辦公室，楊天軍任主任。同時學校制訂了《創建州級文明單位工作計劃》。計劃中強調：

1、建立部門負責制，注重考評，保障全校師生全員參與。

2、創建工作中，致力做到“二結合三保證”。即把學校的創建工作與辦學總目標相結合，創建工作與各部門、各班級和每位師生的日常工作相結合；創建工作中充分保證人員，保證時間，保證經費。

3、學校通過多種途徑和方式，加強創建工作的宣傳和發動，營造學校、家庭和社會共同參與的創建局面。

二、推行精細管理，創建工作為教學領航

為切實開展創建工作，我校在教學工作中大力推行精細化管理，深化教學制度改革。學校結合工作實際情況，制定了詳實科學的制度、計劃，建立了“五位一體”管理機制，成立以校長為組長的教育教學精細化管理督查小組，確保創建工作的有效實施。

（一）加強常規管理，注重過程全面落實

在教學常規管理中，學校采用“個人精備＋集體討論”的集體備課模式，嚴格要求教師深鉆教材，認真備課，注重“備、教、改、輔、考、聽、評”等各個環節的管理落實。狠抓教學過程，采用月檢與抽檢相結合的機制，及時發現問題，約談問題突出的老師，促進工作落實。大力推行推門聽課制度。對年輕教師實行推門聽課，促進其專業能力快速成長。大力推行課堂巡查制度，每天由校委成員組成的巡查組不定時對學校課堂授課進行巡查，嚴禁教學隨意行為發生。

（二）深化課程改革，切實推行教研教改

每學期除開展例定的教研活動外，還舉行各級各類教學比賽活動。2013年11月中旬，由教務處牽頭組織了“青年教師教學大比武暨新上崗教師培訓”活動。我校十余位青年教師精心主講了一節公開課，大大提升了他們的教學水平。為培養我校教學骨干力量，學校積極組織教師參加縣及以上教研室組織的優質課競賽活動，其中江麗艷老師主講的《家鄉茶》等課程均獲得了優異成績。在加強教學水平提升的同時，我校還積極申報專業課題研究。目前，數學組申報的省級課題《空間與圖形中幾何概念教學的有效性研究》已經結題，語文組申報的省級課題《在閱讀教學中如何有效培養學生傾聽習慣》正在破題準備中。2014年春季學期，為錘煉學生寫作能力，我校認真組織落實了景陽鎮中心學校主辦的“迎春杯”作文比賽。本次活動，我校60余名學生經過激烈的角逐，獲得了優異成績，作品并被編輯成書。

教師們在注重業務學習的同時，學校教師還積極撰寫論文。多年來在國家大型刊物上發表論文30余篇，獲得國家級論文證書的10余人，獲得省級論文證書的40余人，獲得州級論文證書的50余人。還有30人參加了省級、州級德育課題研究征文競賽，均獲得較好成績。

三、開展特色教育，創建工作為德育助跑

作為學校，創建工作的根本目標就在于全面培養學生素質，提高學生道德素養。為此，我校高度重視德育工作的落實，積極踐行德育精細管理方案，不斷探索，不斷開創德育教育新思路。多年來，經過學校多方治理，師生道德素養得到有效的提升。

（一）注重校園文化建設，著力打造書香校園 學校充分利用教學樓樓道、學生宿舍樓墻壁懸掛、粘貼名人名言、師生書畫作品及文明標識，利用花壇空間樹立展板，建立文化長廊,印制經典詩文或者粘貼學生作品，努力營造校園文化氛圍，著力打造書香校園。每學期舉行兩次展報設計競賽活動，對活動中表現突出的班級及個人進行表彰。

（二）切實開展多樣活動，促進學生習慣養成

我校自2010來成立了“雷鋒愛心基金會”、“愛心媽媽扶貧會”，組織師生為家庭貧困學生捐錢捐物，用行動關愛貧、孤、殘孩子和留守兒童。自“基金會”成立來，我校利用善款已先后對四（4）班高思佳、二（1）向謝等多位貧困學生進行幫扶，讓他們切身感受景陽民族小學大家庭的溫暖。2011年，在景陽婦聯的組織倡導下，我校十余位教師及各單位女職工與學校四十多名貧困學生結對組成“愛心”家庭。愛心家長們表示，會竭盡全力資助孩子們上完大學直至成人。同時學校還積極爭取社會愛心人士對貧困學生進行幫扶。2011年，愛心人士羅永學先生與四（4）班黃喜平同學結為父女。迄今未止，羅先生已為黃喜平同學捐款一萬余元，他說，望著孩子一天天長大，學習一天天的進步，付出再多都值得。2013年、2014年派出所干警譚蘊、韓濤又分別與我校二（1）班向勇和六（1）班劉奧結成幫扶對子。

積極創辦“安全教育、反邪防邪”等主題的黑板報，培養學生從小樹立遠離“黃、賭、賭”意識；開辦紅領巾監督崗，進行文明行為登記，有力督促學生良好行為習慣養成；評選“文明班級” “文明之星”，樹立學習典型，發揮榜樣作用；舉行“經典詩文”和“忠孝雅誠”誦讀活動，拓寬學生閱讀視野，提升學生閱讀水平；積極開展“捍衛漢字，糾正錯別字”活動，培養學生正確書寫能力，培養他們熱愛漢字、熱愛祖國的情懷。通過這一系列活動，豐富了學生的校園生活，培養了學生的良好的思想道德素養。

（三）認真開辦“道德講堂”，全面提高道德素養 為認真貫徹實施《公民道德建設實施綱要》，扎實推進社會主義價值體系建設，不斷提升我校師生道德思想素養，多年來，我校積極開辦“道德講堂”。緊緊圍繞“五個一”流程，結合身邊事例，對全校教師進行“社會公德”、“職業道德”、“家庭美德”、“個人品德”教育。活動的切實開展，我校師生道德水平得以有力提高，同時涌現一批批道德榜樣。如五（3）班身殘志堅的馬鑫宇同學，四（4）班家貧好學的高思佳同學，還有腦癱女兒需要時時照料，但仍不放棄工作的田華翠老師，他們的故事無不鼓舞著學生的成長，無不凈化了師生們純凈的心靈。

四、狠抓安全衛生，創建工作為師生生命護航 安全責任，重如泰山。

我校建立了《安全值班制度》等一系列安全管理制度，扎實推行安全創建工作。實行校長親自抓，分管領導重點抓，班主任具體抓的管理機制，與班主任簽訂責任書，做到責任到人，分工明確。多年來，施行路隊護送制度，推行跟班巡查制度。主、副班主任兩課兩操集體活動中實時跟班，嚴防學生在上下樓道或課間活動時發生踩踏、碰撞等安全事故。科學精細的管理，有力保障了學生在校學習生活的安全。經常開展“防震防火”演練活動。聘請消防人員對學生進行消防知識講座，開展預防地震的演練活動，讓師生提高預防意識，提高自我保護技能；聘請景陽派出所譚蘊副所長為我校安全知識宣講員，定期給我校師生宣講“防恐防爆”等預防知識，力促師生樹立高度的安全意識和責任意識。

我校是一所寄宿制學校，在校就餐人數眾多，為確保師生飲食安全，我們不斷完善食堂精細管理體制，加強食堂衛生管理工作。嚴把食物采購關，嚴禁“三無”食品進入食堂。推行“光盤”行動，倡導節約教育。學生就餐時，值班教師跟班維持秩序。學校食堂辦得紅紅火火，得到了社會、家長的廣泛好評。

總之，多年來，經過全校師生通力協作，我校各項工作都取得了較為豐碩的業績。面對成績，我們會戒驕戒躁、再接再厲，力爭把我校打造成一所真正璀璨于清江河畔的明星學校！力爭把我校打造成一所名副其實的“州級先進文明單位”！

建始縣景陽鎮民族小學

二0一四年六月

第五篇：公署級文明單位自查材料[范文模版]

今年，某某村一組村民在鎮黨委、政府以及村兩委班子的正確領導下，認真學習“三個代表”重要思想，始終以十六大精神為指針，保安全，促生產，經濟增長速度進一步加快，農民收入繼續增加，農村各項工作順利開展，特別是精神文明工作，取得豐碩成果。結合本組實際，通過“黨員冬訓”和“四進五化”教育活動，積極宣傳引導，充分發揮共產黨員的先鋒模范作用，支持村組干部抓好各項工作。集中多次整治了居民點的臟亂差等老大難問題，使全組面貌煥然一新。結合小康村建設，進行了“十星級”文明戶的評選工作，倡導文明健康的生活方式，提高了廣大村民講衛生、樹新風的積極性。積極參加科普宣傳，弘揚社會主義新風尚，不參加封建迷信活動和非法宗教活動，營造了一個良好的社會環境。村民能夠自覺學習法規，遵紀守法，依法辦事，語言文明，行為規范，愛護集體財產和公益設施。未發生刑事案件和民事糾紛，無黃、賭、毒現象，法制觀念逐步增強。村民家庭本文來自xiexiebang.com團結和睦，鄰里間以誠相待，互幫互助，互諒互讓。村民們能夠積極參加村里組織的各項活動，積極完成村里分配的各項任務，在農業生產中，誠實守信，在發展生產、勤勞致富的基礎上不斷提高生活質量。

在今后的工作中，我們將一如既往地按照上級部門的總體要求，認真學習科學文化知識，推動我村的經濟發展，明確經濟發展思路，以“兩品一游”高新技術農業為主導，以穩定求發展，為提前實現小康社會而努力奮斗。