第一篇：報分析提綱2005年度黨總支部工作匯報會匯

詞·清平樂

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2005年度黨總支部工作匯報會匯報提綱

北京市懷柔區第一中學

2005年12月

2005年度懷柔一中黨總支部工作匯報會匯報提綱

一、本年度我校黨總支的主要亮點工作 1加強青年干部的選拔和培養

本年度我校黨總支加強對青年干部的選拔和培養工作，制定并實施了“懷柔一中干部隊伍建設方案”，著力培養，大膽啟用年輕干部。我校干部隊伍平均年齡已經調整到40歲左右。強化干部的理論學習，校級干部已有 3人參加碩士研究生教育管理主要課程班的學習。積極承擔國家級、市級教育科研課題，向專家型的方向邁進。干部隊伍的德才學識不斷提高，特別是全面推進素質教育的能力和水平達到一個新的層次。

2、加大名師工程

懷柔一中加大名師工程力度，鼓勵骨干教師強化理論學習，加強教育科研，努力展示成果，拉近與專家、名師的距離，向外輻射，發揮懷柔一中示范校作用。

1、校本培訓。通過開展各種活動來培養鍛煉名師。在教委有關部門的領導下，懷柔一中有計劃有層次的開展市級、區級學科帶頭人和骨干教師在業務方面的示范、研究與展示活動，使他們在教育實踐中不斷提高，形成了自己的教學特色。

2、外部引入。三年共引入了外省地市級骨干教師和學科帶頭人32名，其中一名為國家級骨干教師。

懷柔一中現有教師142名，其中區級以上骨干教師、學科帶頭人51名，堅持“培養引進并舉，自主培養為主”的原則，涌現出全國優秀教師商曉芹、全國勞動模范馬紅民、國家級骨干教師王正華、市級骨干教師周衛東、劉柯燕、黃海明、劉宇宏、高久海、歐陽立英、王秋娥、孟朝強、路千春、趙春燕、張新村、楊明皓、譚瑛、張金龍、陶迎春等一大批遠近聞名的名師。

3、為學校內涵式發展提供思想上和組織上的保證

⑴、抓教師師德建設，強化角色意識。我校定期組織教職工認真學習《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》等法律法規，結合學校實際，各處室、各年級組就什么是師德、為什么要開展師德建設，教師應該具備哪些道德等問題展開了討論。學校黨組織根據各處室，各年 1 級組討論的內容匯總，一方面組織全體黨員和入黨積極分子上黨課，統一了全體黨員思想意識，另一方面，學校又印發《師德忌語十四條》，并配發學習討論，要求聯系教職工自己和學校的師德建設過程中的實際情況，交流體會，擺問題，談改進措施；同時，制作了《師德八條》、《懷柔一中文明教師標準》等內容的鏡框，懸掛在教師各辦公室內，提醒教職工反省、思考吸收、對照、實踐。通過宣傳教育，讓教職工掌握教師職業道德知識，概念，道德判斷能力，形成教師道德觀念。

⑵、廣大黨員干部在教育教學改革中的模范作用增強。學校黨總支積極開展“立師規、修師德、塑師表、鑄師魂”和尋找身邊榜樣，我為他人作表率”主題教育。活動中涌現了許多感人事跡。共產黨員李鶴年，廉潔奉公，以校為家，每天早來晚走，主動加壓，工作勤奮，主動為教職工排憂解難，充分發揮一名共產黨員吃苦在前，享受在后的精神；共產黨員高繼來，父親離世，母親年老體弱多病，兩個孩子讀書，家庭的生活擔子壓在肩上，但從來未有半句怨言，把學校工作永遠放在第一位；共產黨員黃海明，父親偏癱，母親常年重病在身，愛人下崗，孩子年幼，家庭生活重擔一人擔當，但沒請過一次假，沒有遲到、早退，贏得了教職工、學生的夸贊；共產黨員宋維煜，母親重病臥床不起，孩子上學，但仍克服重重困難，沒有耽誤一天的工作；共產黨員商小芹，在婆母病危，離世前都沒有離開她熱愛的學生，對家人的不理解，她只用無言的眼淚來回答，但卻贏得了學生的掌聲和愛戴，受到教職工的贊許。榜樣的力量是無窮的，廣大教職工在愛崗敬業，尊重熱愛學生，嚴謹治學，尊重家長，廉潔從教等方面都向這些榜樣學習。在敬業精神、教育教學、師生關系、為學生服務的意識、班級管理等方面都做出了自己的貢獻。

⑶、調動各方面力量，注意征集政協委員、人大代表、民主人士意見。我校教職工在編在崗共教職工209人，教代會代表35人，人大代表、政協委員3人占教代會代表8.57％。學校黨總支認真聽取他們對學校的發展規劃、重大改革方案、教職工隊伍建設及其它有關學校發展的重大問題；聽取他們對學校提出的聘任制實施方案、考核辦法、獎懲規定、醫療報銷制度，教職工“三育人”條例以及其他與教職工權益有關的重要規章制度的意見；聽取他們對學校福利設施建設規劃以及其他有關教職工生活福利的事項的建議。

⑷、黨員評價考核與行政評價相結合

懷柔一中黨總支在做好教職工的行政評價的基礎上，加大對黨員干部的評價工作。主要從黨員的工作、學習、生活、思想作風和黨員先鋒模范作用發揮情況等五個方面進行考核，主要做法是：在黨員自評、互評及廣大教職工的參評的基礎上，學校黨總支將 2 考核結果直接納入各分支部和黨員的評先選優活動當中。通過對黨員的評價，初步搭建起了黨員評價體系，督促黨員在學校教育教學改革中發揮勇于拼搏、自強不息、銳意進取的精神，對更好的發揮黨員的先鋒模范帶頭作用起到了積極的促進作用，黨員自身的約束力加強了。

二、建設創新型黨支部，不斷增強發展的動力

學習是研究的基礎，研究強化了學習，同時又為創新奠定基礎，創新是學習與研究的升華，發展是終極目標。

1、以黨員教育觀念創新為突破口，促進黨員教師形成先進教育思想，為教改搭橋鋪路。在轉變教育觀念問題上，學校黨總支在全校開展了“教育觀念大討活動。

（1）調研現狀，摸清底數。通過全優黨員的思想匯報，了解清楚黨員在實施素質教育過程中，已經樹立了哪些先進的教育觀念。

（2）思想動員，提高認識。校黨總支，以黨課的形式，擴大范圍，對全體黨員及教師上黨課，用典型實例論證什么是舊觀念，什么是新觀念，觀念創新對教育改革的發展有什么意義。

（3）發放材料，參觀交流。黨總支指定書目，專門學習《素質教育觀念學習提要》，并向全體黨員提出8項要求：①讓學生做主角；②閉上一只眼睛看不足；③承認學生的差異；④課余時間處理課上出現的問題；⑤我向你問好；⑥請你坐下說話；⑦換位思考；⑧讓報喜的電話響起來。在這些思想的統領下，我校很多教師在教育實踐中嘗試著新的做法，一個尊重的教育環境在我校悄然興起。

2、工作思想創新。

按照區教工委工作計劃的要求，學校黨支部工作緊密結合學校教育教學實際，實打實地直接為教育教學服務。除了科研方面服務外，在開放辦學方面，努力為學校發展服務，與教育部、中央教科所建立密切聯系，擴大信息量，及時、廣泛交流信息。這是信息化社會創辦現代化學校的需要。學校黨政緊密配合，依靠中央教科所，推薦優秀教師赴外地講學，擴大我校在全國的影響，安排陜西蘭州八中干部來我校掛職鍛煉，積極吸收外地經驗；承辦全國教育管理創新研討會，展示干部、教師、學生的研究成果，提升我校在全國的地位。

3、干部教育方法創新

改革了單純的說教灌輸法，嘗試使用實踐感悟法。

三、先進性教育活動情況

1、主要特色、整改及建立長效機制情況

⑴、主要特色。精心組織，扎實推進，突出學習重點，增強教育活動針對性 充分發揮黨員領導干部的帶頭作用，堅持分類指導，確保全員覆蓋，采取創新教育活動方式，提高學習培訓質量，深入開展先進性具體要求大討論，把教育活動引向深入，堅持開門納諫，廣泛征求意見，深入開展談心活動，切實找準問題。

⑵、認真對照檢查，深入進行黨性分析。學校黨總支組織廣大黨員，緊密聯系思想和工作實際，按照“六對照”的要求，本著“深入找問題、重點找原因、關鍵查主觀”的原則，積極查找個人在理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想作風、工作作風和保持黨員先進性等方面存在的突出問題，認真撰寫黨性分析材料。積極開展意見和建議反饋工作，黨總支書記王慶和就征求到的總支支委的意見和建議分別與之談話，交流看法，分析原因，確定目標。各分支部書記把評議意見以書面形式如實向黨員本人進行反饋，肯定成績，指出存在的問題，提出整改方向，收到良好效果。

⑶、建立長效機制。我校黨總支下設8個黨支部，共有118名黨員，在職黨員91名，退休黨員27名。通過開展保持共產黨員先進行教育活動，我校黨總支在深刻理解黨的先進性和黨員先進性的基本內涵、深刻理解保持共產黨員先進性在堅定理想、信念，堅持黨的宗旨，作風建設、黨性修養等方面要求的同時，結合學校實際，重點討論了在新的歷史條件下，如何建立保持共產黨員先進性的長效機制，加強對黨員的教育、監督和管理問題。建立了黨員長期受教育的學習制度，黨員隊伍建設管理制度，黨員隊伍的約束激勵 制度，健全對黨員的評議監督管理制度，黨員管理制度。

2、取得的初步成效和基本經驗及應當深入思考、研究的問題

⑴、取得的初步成效和基本經驗。通過黨員先進性教育活動，學校廣大黨員的素質有了明顯提高。通過這次先進性教育活動，廣大黨員的黨員意識和紀律觀念得到了明顯的增強，學習理論的自覺性也有了明顯的提高。由于時間緊、內容多、任務重，許多黨員硬是擠出時間來自學《保持共產黨員先進性教育活動讀本》。通過“思想發動、學習培訓”，全校黨員普遍受到了一次較為深刻的馬克思主義理論教育，尤其是“三個代表”重要思想的教育，進一步增強了全面正確地貫徹執行黨的基本路線和中央決策的自覺性。黨員們普遍感到對許多重大理論問題的認識和對中央的有關方針、政策有了比較全面、系統的把握，黨員的思想認識有了明顯的提高，政治意識、大局意識、責任意識有了明顯增強。學校以滿足廣大教職工需要出發，積極為教職工排憂解難。自籌資金6萬元人民幣，購買7套“世韓”牌CW－2000系列純水機和“綠雅”牌高能磁化電開水器，自籌資金22萬元人民幣，為教師辦公室和教室安裝空調56臺。領導班子成員深入群眾聽課156節，談話人員230人次，召開專題會議6次。組織教職工開展文體活動投資人民 4 幣123000元（開展各項活動購買紀念品、獎品7000元；購買運動服116000元），組織退休黨員及教職工參觀平西抗日戰爭紀念館和瀏覽十渡自然風光，學校投資7123元。

⑵、應當深入思考、研究的問題。一個共產黨員的堅強的黨性，特別體現在具有堅定的理想信念、牢固的宗旨意識、嚴格的紀律觀念、強烈的進取精神四個方面。黨員的黨性鍛煉和修養是一個長期的過程。因此，一個共產黨員要培養堅強的黨性，保持新時期共產黨員的先進性，還要在加強馬克思主義理論學習中培養堅強的黨性，在實踐中錘煉堅強的黨性，在積極參加黨內生活中鞏固堅強的黨性，在嚴格自律中升華堅強的黨性，只有這樣，才能永葆共產黨員的先進性，才能永葆共產黨人的政治本色。

四、黨風廉政建設開展情況

㈠、關于學校落實《黨風廉政建設責任制》情況：

1、認真貫徹、落實區教育系統有關工作部署

（1）、學校做到了總支部領導，齊抓共管，各負其責，群眾監督。學校定期召開總支委會、行政會，定期進行干部專題生活會和黨員有關專項教育。校長定期向教職工代表大會匯報學校財務情況，匯報干部執行上級財務紀律情況。校工會密切配合進行有關活動，在召開教代會前，認真組織教代會代表學習自己的職責，以發揮好作用。

（2）、我校認真落實上級關于抓緊黨風廉政建設工作布置：

①制定了學校有關反腐倡廉工作計劃，做到有計劃、有檢查、有安排。

②再次重申黨總支部、行政、工會等各項工作中的專項負責人（如黨、政、工的紀律、財務等監督人員）。

③在總支委會及行政會上認真傳達、學習區教工委召開的有關黨風廉政建設會議精神和有關黨風廉政建設工作部署。

④認真進行了學校自查。

（3）、在黨風廉政建設中，學校黨政一把手認真做到了“五個親自”。

①認真制定學校黨風廉政建設計劃，將上級工作部署分解成學校的具體任務，確定負責人并明確了工作目標及要求。

②親自主持、召開學校黨總支支委會及行政會的專題工作研究、匯報，總結學校落實上級精神情況。

③對群眾有反映的問題，及時開會研究，屬于干部和黨員自身問題的，利用多種形式加以解決。

④每年進行一次干部“廉政”專題民主生活會，由個人進行思想匯報和評估學校落實上級要求的情況，及時找出問題，制定解決措施。

2、通過開展經常性的、多種形式的宣傳教育活動，不斷加強學校黨風廉政建設工作

（1）、學校黨總支支委進行專項學習。在今年，我們先后觀看了《黨的好干部、人民的貼心人——牛玉儒》、《內蒙古第一貪》——肖占武受賄案警示、《金錢本色》、“立黨為公、執政為民”先進事跡報告、《國企之痛》等專題錄像片，受到極大的教育。（2）、我們把學習江澤民同志“三個代表”重要思想與加強學校黨風廉政教育緊密結合起來，引導全體干部和黨員自覺樹立全心全意為人民服務的公仆意識，自覺維護廣大教職工的根本利益。

（3）、充分發揮現代化科技手段，加強黨的宣傳工作，加強反腐倡廉的輿論導向作用。同時，結合黨內部分高級領導干部近年來發生的重大經濟案件，較廣泛地宣傳了密切聯系群眾，艱苦奮斗，堅決鏟除以權謀私、腐化墮落、違反黨紀國法行為的思想。（4）、在學習先進人物的活動中，學校黨總支部以“我身邊的共產黨員”為題盡量宣傳學校中的先進黨員，樹立本單位的先進典型，可以使黨員教育的針對性更強，學習先進更具體、更實際；也極大促進黨員樹立做好本職工作，為黨做貢獻的自覺性。（5）、最近，我們對全體黨員進行了一次有關《中國共產黨紀律處分條例》黨課教育，產生很好效果，對黨員產生了強烈的警示作用。

3.繼續加強領導干部廉潔自律意識，不斷規范干部行為。

高度重視并采取有力行動改變一些直接影響干部形象、群眾容易反感的問題。比如過去教職工曾對公車私用、外事吃飯等提出過意見，學校黨總支及校務會對此多次開會研究、討論，制定相關制度，采取措施，學校沒有因為公車私用、外事吃飯問題出現問題。同時近幾年學校未組織過全體教師范圍的集體出游

㈡、關于落實上級有關中小學收費及“收支兩條線”等各項規定的情況 1．認真學習，提高認識。在黨總支委會及校務會上，我們不斷組織干部學習

上級有關部門堅決治理學校亂收費的文件、規定。向全體黨員干部重申《中共懷柔區教育紀律檢查工作委員會2005年度紀檢監察工作意見》、《黨風廉政建設責任制》、《干部行為規范》等文件和規定，向廣大教職工重申《師德規范》及學校《制止校內亂收費行為規定》等；我們不斷用典型實例（如區教委監察科編寫的《警言 警事》中有關案例）來教育黨員、干部，清除“學校是一方綠地，是清水衙門”、“貪污腐化輪不到小人物”等錯誤認識，不斷提高思想重視程度，提高防腐抗變的自身免疫力。

2．在校領導高度重視的基礎上，不斷加強學校制度建設，加強改進措施的落實。校黨總支部制定了“干部廉政、勤政”、“重大問題請示、報告”等有關制度。在遵守 6 上級財務紀律等方面，要求各有關人員嚴格按上級規定收取學生費用。早讀、晚自習費用完全由學校支付。同時，學校不斷加強對“懷柔一中育才培訓中心”的管理，及時向全體教職工通報有關情況，力求規范化。

㈢、逐步建立健全“校務公開”監督機制，不斷完善“校務公開”形式

1、我校在工作計劃中均對“政務公開、校務公開”有明確的要求及落實措施，學校工作總結中均有專項匯報。學校成立了“校務公開”領導小組、校財務收支檢查小組，定期召開校務會、教代會、有關教師和財務人員工作會，定期檢查學校行政、食堂等財務工作等。

2、我校制定了《校長報告工作制度》、《民主評議干部、黨員制度》等，自覺接受上級組織及群眾的監督、檢查。校長利用教代會、全體教職工大會等形式定期向干部和老師們通報學校發展方向、經濟狀況、條件改善等情況；對學生收費事項，校長都如實向學生家長通報。

3、學校在顯著位置上建立了三處校務公開欄，定期通報重大財政收支、收費的項目、依據、標準、用途等情況，便于教職工、學生及家長及時了解和監督。

㈣、查處黨員干部參與賭博的情況

我校黨總支積極組織廣大黨員干部學習區教工委有關文件精神，落實中央、市委、區委有關禁止黨員領導干部參加賭博的指示精神，組織黨員干部收看《黨建廉政教育片》，選用大量的黨內少數干部利用職權進行賭博敗壞黨風的事實，教育廣大黨員干部以身作則，嚴格要求。通過細致開展工作，我校黨員干部沒有參與任何形式的賭博活動。

㈤、存在的不足與改進措施：

1、個別黨員干部還有觀望心理，有時認為外單位一些不規范行為怎么就行，我們就不行？這需要不斷加強學習和教育，爭取盡快使遵守規章制度成為自覺的行動。

2、部分黨員、干部的思想認識高度還不夠，還不能從加強黨建工作的迫切性認識反腐倡廉工作。這需要在今后的學習、教育中要探討黨建與法制的關系，有意識地加強此方面輔導，尤其不能就事論事，要提升理論高度。

五、明年的工作思路及對工委工作的意見、建議

以懷柔區經濟戰略大發展為動力，弘揚“團結、凝聚、和諧、創新、發展”的新時期懷柔精神，以實現黨建創新為目標，加強思想政治工作，提高黨員、干部、教師的思想政治理論水平，把黨建工作與學校的中心工作緊密結合起來，辦好人民滿意的學校，重點抓好以下三項工作：

1、組織黨員、干部、教師認真學習“十六屆三中、四中、五中全會”文件，十六 7 大報告和《公民道德實施綱要》，深刻領會“三個代表”重要思想的基本精神，加強黨組織建設，不斷提高創造力、凝聚力、戰斗力。

2、加強兩支隊伍建設。干部隊伍建設方面，在黨員干部中開展政紀、法紀、和警示教育，執行《懷柔一中干部工作條例》，堅持和完善集體領導、科學決策制度，堅持“集體領導、民主集中，個別醞釀，會議決定”的十六字方針，規范議事程序。教師隊伍建設方面，把師德建設放在教師隊伍建設工作的首位，重點放在教師隊伍建設的“名師”和“青年教師”的培養，學校黨總支要有計劃地向社會推出本校的名師，加強宣傳、擴大影響和知名度，注重對青年教師的培養，要長期貫徹學校青年教師考核培訓計劃，促進其盡快成長。

3、加強黨建研究工作。重點開展以下工作：加強各支部建設的力度，充分發揮基層支部的戰斗堡壘作用；以科研促黨建，歸納整理展示黨員十五科研課題及研究成果；建立學校黨建規章制度并匯編成冊；創新黨員教育形式和教育方法；對黨員的評價研究。

第二篇：創新 工作 匯 報

武川縣國稅局創新工作情況匯報

武川縣國稅局黨組加大創新力度，深入挖掘稅收新的增長點，打造工作亮點。從而以點帶面，深入挖掘稅源。努力保證稅收收入帶動全局工作又好又快發展，不斷創新，努力保證稅收收入。現將創新項目進展情況向領導匯報。

一 加強對物流企業的征管（2009年創新項目）

針對我縣境內物流企業所得稅存在的薄弱環節，我們組織稅源管理部門對全縣物流企業進行逐個排查解剖。

對于物流企業不及時申報、或申報不實、不繳所得稅的，國稅局稅源管理部門通過向地稅局發函建議取消該企業使用、開具發票權利。本辦法的實施，保證了物流企業真實申報，及時足額入庫。同時保證納稅人之間稅賦公平、公正。國地稅之間配合協作從一開始由國稅局管戶發展延伸到地稅局09年以后新開戶物流企業全方位覆蓋，使整個行業納入所得稅核定征收這個范圍。國地稅協作管理，成效顯著。

以上辦法經過全年的實際運行，使國稅部門掌握了物流運輸企業營業收入的主動權，避免了物流運輸企業進行零申報和無稅現象發生，運行成果成效斐然，整體全行業稅收入庫和質量明顯提高，截止12月征期結束入庫企業所得稅144.2萬，比去年同期企業所得稅入庫7.5萬元增長136.7萬元，同比增長1922%。

1同時也解決了困擾已久的物流企業管理難的這一?瓶頸?問題。

二 以電控稅綜合征管新模式（2010年創新項目）

武川縣地處陰山之北,有著豐富的礦產資源,在轄區內從事鐵精粉生產和硅鐵冶煉的私營企業納稅意識淡薄，企業賬簿不完整或不建帳，納稅不實的問題較為突出，難以保證稅收的及時足額入庫。針對這一情況，武川縣國稅局在對礦山冶煉企業?以電控稅?預警系統的基礎上，結合開采方式和礦石的硬度以及炸藥火工的用量等，確立了相關系數，進一步優化和完善了預警系統，提高了納稅評估的科學性和準確性。通過采用這種突出?以電控稅?輔之其他手段的礦山冶煉企業稅收征管新模式，從而達到科技管稅、信息管稅，礦山冶煉行業已入庫稅收1100萬元，取得了顯著的成果。

?以電控稅?是指按行業歸類的方法、對不同行業納稅人單位耗電稅負水平進行測算并制定稅負預警值，再據以比對分析納稅人申報的真實性，從而發現異常疑點的工作過程。按照以?電控稅辦法?的要求，按月獲得供電部門提供的用電信息后，稅務機關可根據納稅人用電信息表手工錄入，微機將結合隨時更新的行業生產經營特點及市場價格變化等情況生成一個綜合系數，自動對納稅人的申報納稅情況提取計算，輸出低于預警值納稅人清冊而進入納稅評估階段。?以電控稅?管理辦法是我局積極探索稅收征管工作規律，落實稅收科學化、精細化管理要求的重要舉措。

?以電控稅綜合管理系統?彌補了納稅評估篩選針對性不強的缺陷，同時能做到建立?公開、公正、公平?的稅收征納環境，這是?以電控稅綜合管理系統?的亮點。難點主要集中在企業用電量的取得上。我局通過協調，得到了地方政府和相關部門的大力幫助，能夠及時準確地取得納稅人的用電信息。

通過《以電控稅綜合管理系統》的測算與應用，給稅源責任人提供了一種可靠的納稅評估案源，促使稅收管理人員按期分析征收管理中的漏洞，責成其實地評估落實應補繳的增值稅款。提高了征管效能，優化了納稅評估的流程。鐵礦負責人也紛紛表態：?武川國稅局根據生產用電量來評估其申報納稅銷售額的真實性，能使我們同行企業處于一個公平競爭的平臺上，擺脫目前存在的‘不平衡’心理?。該軟件的主要作用還是結合各項條件生成預警值，結合預警值采取納稅評估，定稅。由此也降低了執法風險。我局專管員在《以電控稅綜合管理系統》生成的預警值基礎上，去企業實地調查，避免了跑冤枉路，征管成本也大大降低。

武川縣國稅局通過采用這種突出?以電控稅?輔之其他手段的礦山冶煉企業稅收征管新模式，對夯實征收管理，提高征管質量起到了重大作用。我局將按照?按月申報、稅負預警、異常評估、核查結算?的程序，對提高征管質量起到了重大作用。這一新的管理辦法，不但可以有效避免企業的偷稅行為，同時也有利于規范稅務人員的?自由裁量權?,促進稅務人員依法行政、降低執法風險。

我局自上而下高度重視創新工作，結合我局實際情況，進行創新，也取得了實效，嘗到了甜頭。我局接下來要加大力度，要使創新成為常態，使武川國稅工作再創新高！

武川縣國稅局

2010年10月27日

第三篇：報分析材料衛東區新華路小學兩基工作匯

詞·清平樂

禁庭春晝，鶯羽披新繡。百草巧求花下斗，只賭珠璣滿斗。

日晚卻理殘妝，御前閑舞霓裳。誰道腰肢窈窕，折旋笑得君王。

衛東區新華路小學兩基工作匯報材料

一年來，在上級教育主管部門和區委、區政府的關心支持下，在全校師生的共同努力下，學校辦學條件不斷改善，校園環境整潔有序；學校領導班子開拓進取，求真務實，辦學方向明確，工作態度端正，踏踏實實奉獻；教職工敬業愛崗、爭先創優實干，教育教學質量穩步上升，得到教育行政部門和社會各界的充分肯定。具體情況匯報如下：

一、基本情況

學校南臨礦工路，東臨汽車站，西臨市六中，是一所具規模較大的全日制公辦小學。學校始建于1957年,幾十年來,幾次改造 ,數度創業,勵精圖治,師生共建,現已有固定資產650萬元。學校占地面積19246㎡，生均面積12㎡,校舍總建筑面積3416.25㎡，生均面積2.16㎡。校園綠化面積為6000㎡左右，綠化覆蓋率30%左右。學校有較為規范的運動場（200米環形跑道，100米直跑道，1個籃球場，2個羽毛球場，1個足球場）。學校1棟教學樓，1棟辦公樓，1棟家屬樓。現有37個專用教室，電腦室1個、多媒體教室1個、儀器室、實驗室各1個、衛生保健室、團隊活動室、閱覽室、圖書室、體育器材室各1個。學校共有圖書31954冊，生均20冊。我校紀律嚴明，管理嚴格，現有26個教學班，2007-2008學年在校學生1799人，輟學0人，輟學率0℅℅。學校現有在職教師82人，其中男教師15人。校長1人，書記1人，副校長2人，均參加培訓，合格率100℅。教師學歷合格率100%，其中本科學歷17人，專科學歷48人，中專學歷17人。獲得中學高職稱的1人，中級職稱45人，初級職稱34人，為評2人。優質課教師47人，占全校教師的53.3℅。其中省級優質課教師7人，市級優質課教師11人，區級29人。

二、辦學思想

先進的辦學思想是學校行動的指南。我校與時俱進，堅持貫徹黨的教育方針，認真實施素質教育，按照全體性、全面性的要求和學校實際情況，確立了“以人為本，以質量為重，以管理為先，以特色為亮點”的辦學理念，它物化在學校管理過程中就是“依法治校、以德治校、質量立校、科研興校、特色強校”的治校方略。

學校面向全體學生，因材施教，課堂教學體現新課改精神，注重啟發啟發引導，摒棄填鴨式，開發學生智力，培養學生能力。針對學生的興趣特點，學校常年組建體育代表隊、鼓號隊、音樂美術興趣小組、語數興趣活動小組，定人輔導，定期培訓，發展學生特長。

為提高學生鞏固率，學校制訂了《問題生轉化幫教辦法》，對問題生的思想、學習和生活進行對口幫教，對他們傾注愛心，尊重他們的人格，發現他們的閃光點，發揮他們的長處，通過個別談心、小組輔導、思想溝通、自我教育、活動熏陶等方法，有針對性地開展教育活動，并形成制度，有效地促進了問題生的健康成長。此外，學校通過發動師生捐款、學校資助、吸納社會捐款等辦法幫助特困學生完成學業，提高了學生鞏固率。

學校面向學生的每一個方面，全面執行新課程計劃，除了認真上好國家和地方開設的課程外，學校開展第二課堂活動，如演講比賽、卡拉OK比賽、征文比賽，經典誦讀比賽，書法比賽，口算、應用題比賽等。學校把提高學生的創新和實踐能力做為教學重點，積極組織學生參加社會實踐活動，開展集訓，組織少先隊員深入到農村、街道進行社會調查，到敬老院獻愛心、打掃衛生，鼓勵學生參與小論文、小制作、小發明活動，收到良好效果。

學校堅持以德治校，加強德育管理，積極開展德育活動，寓教育于活動中，成立家長學校，經常開班授課，構建了“共建、共管、共育”的德育網絡，形成了“學校、家庭、社會”三育人的立體格局。學校積極配合社區、派出所等職能部門對學校周邊環境進行集中整治，嚴厲打擊網吧、清點路邊攤點，凈化了校園風氣，優化了育人環境，改善了校群關系。

學校健全各項規章制度，并將有關管理制度匯編成書，做到依規辦事，剛性管理和柔性教育相結合。學校不斷規范辦學行為，禁止亂發教輔資料。由于我校堅持全面育人的方針，加強教育教學管理，形成了優良的校紀校風。近年來學生違紀行為很少發生，思想品德評價合格率每年達99.5%以上，優良率達95%以上。常規管理常抓不懈。

三、具體做法

1、辦好興趣小組

長期以來，學校重視體育教學工作，體育工作也是我校的一個工作亮點。我們把體育工作作為素質教育的重要陣地，成立了音體美特長班、足球隊、乒乓球隊、舞蹈隊、科技活動小組等，各興趣小組活動開展經常化、規范化，做到了“五定”：定對象、定時間、定場所、定教材、定指導老師，成效顯著，成績喜人。足球隊每年都要到省里參加比賽，并獲得獎勵。我校在區舉行的中小學田徑運動會上榮獲優秀組織獎，我校每年都要舉行兩次運動會。

2、教改教研工作

教師是課堂改革的實施者，是提高教學質量的關鍵。建立一支素質高，教學能力、科研能力強的教師隊伍，是學校教研工作的關鍵。我們提出的教師專業成長總目標是：在反思中提升自我；在同伴互助中發展自我；在專業人員的引領下完善自我。總體思路是：一個中心（以教師專業水平不斷提高為中心），兩個轉變（教師教育觀念與教學行為的轉變），三個提高（教師課堂能力的提高、教研水平和科研能力的提高）。為此我校開展了一系列扎扎實實的研究、探討、合作、交流、互助活動，搭建了一個平等、和諧、共同學習和共同提高的教師專業成長的平臺。我校大膽開展校本研修與課題研究，確立了“數學學科對學困生分析研究及對策”的研究課題。語文學科確立“弘揚傳統文化，提高學生素質”的國家級研究課題。成立了以校長任組長，業務校長為組長，科研主任、骨干教師為成員的校本教研領導小組。通過健全科研機制、制訂獎勵措施等途徑，促進科研興校，取得了初步成就。我校教師參加區級教學比武活動，次次大獎：2006年趙偉華老師的數學課獲省級一等獎，任瑞麗、董艷紅老師的語文課均獲得市級獎。馬麗老師的語文課獲區級一等獎。去年我們論文的獲獎率達百分之九十八左右，還有十三篇獲省級以上獎勵。

3、教學常規管理

我校的教學常規管理特色表現在以下方面：一是制度健全，學校在備課、上課、聽課、輔導、批改、考核等教學環節上做出了具體的規定，匯編成冊，做到有規可依；二是狠抓教師的教風、學生的學風、學校的校風建設，制定了文明班級評比細則、班主任管理辦法、任科教師管理辦法等一系列制度，管理規范，做到制度化、經常化；三是活動經常，各教研組、備課組活動經常，人人參與；四是反饋渠道暢通，教學口人員定期定時檢查，學期召開學生座談會，學校領導帶頭聽課、評課，教研組定期和不定期聽課，檢查備課閱卷，教務處有專人登記教師上課，學校以日志的形式反饋；五是對教師進行業務考核，實施教師工作量，工作質量，考勤與平時代課等與績效獎掛鉤。

4、黨支部工作

新小黨支部工作給師生呈現了一方展示自我的大平臺，精彩紛呈的黨活動，積極健康的校園文化無一不給人以美的享受。表現為廣播室工作生機盎然，校園文化獨具特色，校刊版面活潑，各班每學期定期辦好四期板報，美觀實用，校園之星熠熠生輝，社會實踐反響大。黨支部組織黨員到南街村參觀，進行革命傳統教育，對黨、團員青年的心靈進行了莊嚴的洗禮。還組織了教師節教工舞會、圣誕節聯歡、爬山比賽等，另外，為發展新黨員做了大量細致的工作。

5、后勤工作

總務處緊緊圍繞教育教學這個中心努力工作，圓滿完成所交給的各項任務。在上級領導的親切關懷下，我校從2002年開始由區政府投資400多萬，先后建起了教學樓、辦公樓，2005年正式投入使用。辦學條件日趨完善。、校門前的那條水泥路、校門的重新修建，校園綠化等，極大地改善了學生的學習生活條件，提升了新華路小學校園品位。學校重視安全工作，在安全工作上學校成立了安全工作領導小組，領導帶班巡視制，落實安全工作職責，與班主任、家長層層簽定安全工作責任狀，深化“以防為主”的觀念，確保安全事故為零的工作目標。同時定期對學生進行安全知識教育，通過各種途徑，加強全校師生的安全防范意識。及時有效的后勤服務，為教育教學秩序的正常運轉提供了有力的保障。

四、發展規劃

我們下一步的發展目標是：創建更好的育人環境、打造更好的師資隊伍、更好的管理機制、更好的辦學條件、更好的辦學質量，成為全區有特色、有聲譽的一流小學。具體目標是：

1、積極改善辦學條件，力爭校園設施與校園文化配套，教學硬件與管理軟件配套，現代化設施和校園網絡配套。

2、建設一支高素質的教師隊伍，50%的專任教師達本科學歷，并擁有一批在區、市有影響的名師。

3、開展教育科研，形成教研教改網絡，擁有區、市級以上科研課題和科研成果，論文獲獎率達98%以上。組織教師外出聽課和培訓。

4、大力推廣現代教育技術，充分利用多媒體教學，優化課堂教學結構。

5、提高教育質量，學生思想品德合格率99%以上，畢業會考合格率98%以上，體育達標率99%以上，足球傳統項目永葆青春。

總之，我校的各項工作在上級黨委、政府和教育主管部門的正確領導下，取得了一定的成績，我們一定會以區、市教育督導評估為動力，不斷改進工作，加強教學管理，為創一流的窗口學校奮斗不息。

衛東區新華路小學

2008年

第四篇：指導員工作 匯 報

近期 工 作 情 況 匯 報

新農村指導員 王昆生

2012年6月1日

本人是2012年3月由縣新農工作隊派駐到中樞鎮西橋社區服務農村工作的指導員，原工作單位為陸良縣工業園區服務中心。自2012年3月10日入駐西橋社區，與當地社區干部一起工作，了解民情民意、查看村容、熟悉社區人口、生產經濟等實情，主要配合村社干部、團結群眾，學習和開展以下幾項工作。

一、學習情況

為了更好的做好入村之后的各項工作，我在學習上做了兩件事：一是我在入村前系統學習了農村相關的政策法規、新農村指導員工作手冊。對目前農業增效難、農村工作難、農民增收難等三農困作了全面了解，翻看了大量農村、農業方面的書籍；二是在入村之后，我與社區干部一起，到各個村組中細心察看、了解了社區人口、土地、經濟，走訪了大量各個不同村組、文化經濟有差別的居民，了解了不同層次居民之間存在的各種困難、需要，以及目前迫切需要解決的問題。

二、工作情況

在學習和了解的基礎上，我主要配合社區干部與廣大群眾一起做了幾點工作：

（一）幫助社區干部做好西橋新社區建設資料的歸檔整理 4月中旬，西橋新社區建設的施工任務已經接近尾聲，為迎接竣工驗收和上級檢查，我與社區干部一起對建設施工過程中未能及時收集整理的資料、圖片進行系統的清理、收集，并按照國家檔案資料管理辦法，嚴格立卷、歸檔，堅決杜絕施工過程中的不適或造假資料。經過兩個星期艱苦細致的工作，全面收集了該建設資料。

（二）走訪群眾，排憂解難，為下一步西橋社區老村拆除排除障礙

西橋地處陸良縣城以西，324國道和326國道以及羅平至曲靖高速公路均從村中穿過，是陸良乃至曲靖對外的重要樞紐，地理位置十分重要。為開拓和發展好這一優勢，西橋計劃在今后幾年中對老村所有建筑、構筑物以及土地附著物進行拆除、清理，按照城市重要樞紐的新村進行重新規劃。這項工作于民于社區都是非常有利的，但部分居民可能存在一些不同的想法，非常不愿配合。在4月下旬，我與社區干部一起深入拆遷戶家中，虛心聽取他們的意見建議，并給他們講解了國家相關的政策、法規，分析目前發展形勢，拆遷之后將產生的變化等等。至5月中旬，已經走訪了30多戶拆遷戶，很多拆遷戶都對我們未來的拆遷工作表示了支持。

（三）與群眾一起抗大旱、保民生

今年是我縣旱情最嚴重的一年，表現為持續時間長、程度十分嚴重，大小河流、池塘幾近枯竭，人民生產生活吃水困難。當然我所在的西橋社區也不例外。為做好抗旱工作，我們一是堅定了信心，鼓勵居民、企業發揚自力更生、不等不靠不要不畏難的精神，積極尋找水源；二是了解老、病、殘等弱勢群體的生活吃水問題，對無力自行解決的困難戶，給予送水到家，保證在大旱之年弱勢群體生活正常；三是與縣、市等部門積極聯系，爭取抗旱補助資金。在我們的積極努力下，西橋社區居民和企業在今年的大旱中生產、生活未受到大的影響。

三、下一步計劃

在下一步工作中，我將繼續按照新農村工作指導員手冊、中樞鎮黨委和西橋社區的要求，主要做好幾項工作：一是繼續做好抗大旱保民生工作，保證居民吃水、企業用水正常；二是繼續幫助社區干部化解老村拆遷戶的思想工作，為將來拆遷奠定良好基礎；三是與原單位積極聯系，爭取對口援助資金，以便更好的服務新農村建設。

第五篇：報分析材料科學園語言文字工作匯

詞·清平樂

禁庭春晝，鶯羽披新繡。百草巧求花下斗，只賭珠璣滿斗。

日晚卻理殘妝，御前閑舞霓裳。誰道腰肢窈窕，折旋笑得君王。

科學園語言文字工作匯報材料

南京江寧科學園管委會

2008年12月3日

依照《中華人民共和國國家通用語言文字法》、《江蘇省實施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》和國家、省、市關于開展城市語言文字工作評估的通知精神，省、市將于2007年底對江寧區進行國家三類城市語言文字工作評估認定。做好迎評工作是今年園區工作中的一件大事，它必將加速園區語言文字應用規范化、標準化的進程。園區是江寧對外開放的窗口，是經濟發展的示范區，高標準完成語言文字規范化工作，順利通過驗收是園區的應盡義務和基本職責。下面我代表科學園語言文字工作領導小組講三點意見：

一、進一步城市語言文字規范化工作的重要意義

語言文字是人類最重要的交際工具和信息載體，規范的語言文字是一個國家強盛的標志，是一個國家權威的象征。而城市語言文字工作歷來是全社會語言文字應用管理的重點，這是由城市的地位、作用及語言文字工作自身的特點和規律決定的。在當前全面建設小康社會的新時代，更需要加速推行國家通用語言文字，它是提高全民族素質的需要；是 1 加強精神文明建設的需要；是加強民族團結的需要。規范語言文字可以促進交流、增進協作、普及教育和科學文化，從而提高依法行政的工作效率和經濟效益，提高公眾的生活質量，對于園區來說，可以更好地為入園企業、單位、部門提供高質量的服務，提升園區自身形象。園區實現基本普及普通話和推行規范漢字的目標，對提高機關工作人員素質、加強園區文化建設、樹立園區良好形象，對促進“三個文明”建設都具有深遠的影響。

二、具體要求

1.切實加強對評估工作的領導

語言文字工作已納入園區議事日程，納入了精神文明創建活動和城市建設管理之中，是對各部門進行綜合考核的責任目標之一，同樣我們也將語言文字工作納入了目標責任中，機關全體干部員工一定要樹立語言文字的政治意識、大局意識、責任意識和經濟意識，嚴格按《科學園迎接三類語言文字工作評估實施方案》的要求，組建好迎評領導小組和工作班子，采取措施保障迎評工作所需的人力、物力、財力。加強監督和管理，加強規劃和指導，扎扎實實開展迎評工作。區語委辦將于11月15日左右組織人員對各單位進行語言文字工作的檢查，我們要提前做好迎查準備。

2.把握政策，依法推進

具體承辦迎評工作的工作人員要詳盡理解《中華人民共和國國家通用語言文字法》、《江蘇省實施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》、《江寧區關于迎接三類城市語 2 言文字工作檢查評估的方案》等文件，把握好政策，注意操作的規范性和穩定性。

3.重在建設、重在過程、重在實效

評估工作重點是考察、評價語言文字常規管理工作和語言文字應用的基本狀況，我們要著眼于日常工作、基本建設，實事求是講實效。著眼于“初步普及”、“基本規范”的目標，一定要避免臨時突擊、搞形式主義、做表面文章。要借“迎評”這個契機，切實加強園區機構和隊伍建設，建立和完善適應需要的工作機制，在實踐中不斷總結經驗、推廣經驗，不斷提高管理水平。

迎接“三類城市語言文字工作評估”是今年政府的工作目標，園區將以“三個代表”重要思想為指導，進一步提高認識，堅定信心，把“迎評”工作切實抓緊抓實。