第一篇：2011年上學(xué)期輔導(dǎo)員工作總結(jié)

2011年上學(xué)期輔導(dǎo)員工作總結(jié)

時(shí)間過(guò)得很快，這個(gè)學(xué)期就將過(guò)去，而我擔(dān)任583班班主任也將達(dá)一年時(shí)間?；厥走@一年，我感到很欣慰，因?yàn)檫@一年來(lái)，我努力工作，一邊學(xué)習(xí)、一邊思考，對(duì)輔導(dǎo)員工作有了更多的認(rèn)識(shí)與理解，學(xué)到并掌握了許多知識(shí)。我根據(jù)學(xué)?？傒o導(dǎo)員的工作要求結(jié)合自己班級(jí)的特點(diǎn)開(kāi)展好工作，以培養(yǎng)行為規(guī)范教育為突破口，結(jié)合孝敬教育、技能的展示、班級(jí)凝聚力開(kāi)展一系列的活動(dòng)。工作有條不紊的開(kāi)展，使自己深刻體會(huì)到輔導(dǎo)員工作的價(jià)值。現(xiàn)將本學(xué)期輔導(dǎo)員工作從班風(fēng)建設(shè)，學(xué)風(fēng)建設(shè)和組織參加活動(dòng)三個(gè)方面總結(jié)如下：(一)班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)

針對(duì)本班學(xué)生學(xué)習(xí)比較散慢，學(xué)生個(gè)性都特別強(qiáng)的特點(diǎn)，從這個(gè)學(xué)期入學(xué)伊始，就提出了團(tuán)結(jié)，緊張，活潑，共進(jìn)的班風(fēng)口號(hào)。班風(fēng)建設(shè)的措施如下：

（1）抓好學(xué)生的思想教育工作。開(kāi)學(xué)伊始就在班集體中形成了良好的奮進(jìn)，團(tuán)結(jié)的氛圍，努力幫助他們樹(shù)立正確地人生觀，價(jià)值觀，尋找制定適合自己的人生目標(biāo)，重新樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信心。舉行了實(shí)習(xí)生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，請(qǐng)了幾個(gè)參加過(guò)實(shí)習(xí)的同學(xué)以自身的經(jīng)歷現(xiàn)身說(shuō)法，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己的學(xué)習(xí)，思想水平及能力，以更好的樹(shù)立個(gè)人的目標(biāo)。舉辦了“我是一名教師”為主題班會(huì)，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己，更好地樹(shù)立為農(nóng)村小學(xué)服務(wù)的意識(shí)。

（2）加強(qiáng)愛(ài)心教育，樹(shù)立積極向上的人生觀。本學(xué)期開(kāi)始組織班委會(huì)策劃“送愛(ài)心，進(jìn)孤兒院”的特色活動(dòng)。在與孤兒院的大力配合下，我們班的這次特色活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。同學(xué)們?cè)诜峙チ斯聝涸褐蠖几杏|特別深，有不少同學(xué)在班上開(kāi)展交流會(huì)時(shí)都坦言要珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)。

（3）組織了一支有能力，有號(hào)召力，團(tuán)結(jié)向上的班委會(huì)，充分發(fā)揮學(xué)生的力量。培養(yǎng)他們自我學(xué)習(xí)，自我管理的能力。班委會(huì)及各科課代表能與各位任課老師積極配合，抓好日常的考勤和良好的課堂紀(jì)律，為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。管理好班級(jí)的日常工作。

（4）利用多種機(jī)會(huì)有班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通，談心，根據(jù)各自不同的特點(diǎn)，幫助他樹(shù)立正確的人生目標(biāo)和奮斗目標(biāo)。針對(duì)班級(jí)中學(xué)習(xí)拔尖，但家庭貧困的學(xué)生，幫助他申請(qǐng)了勤工儉學(xué)的崗位，其工作和學(xué)習(xí)得到了各位老師的認(rèn)可；對(duì)于對(duì)學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力的學(xué)生，耐心疏導(dǎo)，講明道理，幫助他認(rèn)識(shí)到認(rèn)真學(xué)習(xí)也可以實(shí)

現(xiàn)自己的目標(biāo)。建立了班級(jí)量化管理細(xì)則，對(duì)于同學(xué)們的行為形成約束。

（二）班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)

針對(duì)本班學(xué)生入學(xué)以來(lái)學(xué)習(xí)散漫，個(gè)性特別強(qiáng)的特點(diǎn)，狠抓班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。措施如下；

（1）嚴(yán)格考勤制度和晚自習(xí)制度，我會(huì)不定期抽查。對(duì)于無(wú)故缺課的同學(xué)，決不姑息。凡是無(wú)故缺課的同學(xué)一律先做思想工作，再向全班同學(xué)做檢查，起到很好效果。

（2）召開(kāi)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等主題班會(huì)，讓學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)越的同學(xué)將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與大家交流，提高全班學(xué)習(xí)水平。

（三）班級(jí)活動(dòng)組織參加情況：

（1）堅(jiān)持每周班會(huì)制度，每次主題不同，增進(jìn)了與學(xué)生們的感情。鼓勵(lì)學(xué)生們用自己的視角去看待社會(huì)事件，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考問(wèn)題的能力。

（2）能認(rèn)真參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，以學(xué)?；顒?dòng)帶動(dòng)本班活動(dòng)的開(kāi)展和進(jìn)行。鼓勵(lì)學(xué)生多培養(yǎng)自己的興趣和愛(ài)好，積極參加了學(xué)校組織的書(shū)法、美術(shù)大賽；由于學(xué)生都很有自己的想法，經(jīng)過(guò)開(kāi)導(dǎo)和鼓勵(lì)后他們的特點(diǎn)和特長(zhǎng)得到了不同程度的展現(xiàn)，在各種比賽中都能有不錯(cuò)的表現(xiàn)。

（3）針對(duì)本班部分學(xué)生性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己的特點(diǎn)，由班委會(huì)組織，我協(xié)助開(kāi)展了一些學(xué)生們喜聞樂(lè)見(jiàn)的課外活動(dòng)，如班級(jí)戶外拓展訓(xùn)練，進(jìn)一步增強(qiáng)了與學(xué)生之間的感情交流，豐富了大家的課余生活，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。

（4）考慮到學(xué)生大部分是外地過(guò)來(lái)的，盡量關(guān)心他們的日常生活，更注意關(guān)心貧困學(xué)生的衣食住行，盡全力想辦法，為他們提供可能的勤工助學(xué)崗位。

作為一名班主任最重要的一條就是：處處為學(xué)生著想，及他們所及。但是此項(xiàng)工作是瑣碎的，本人還是存在思政教育和理論基礎(chǔ)的不足，工作中有許多不盡人意的地方，在今后的工作中，要戒驕戒躁，多學(xué)習(xí)、多借鑒別人好的工作方法，使班主任工作更上一層樓！

2011年6月23日

第二篇：2010上學(xué)期輔導(dǎo)員工作總結(jié)材料

2010上學(xué)期輔導(dǎo)員工作總結(jié)

本人于2010年2月28日進(jìn)入我院工作,自工作以來(lái),在黨委學(xué)生處指導(dǎo)下,在同仁的支持下,工作有序的開(kāi)展,學(xué)生管理工作也基本按照原有的計(jì)劃順利完成任務(wù),但也存在不足,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

一、擺正位置,適應(yīng)環(huán)境,盡快融入華光學(xué)院工作與生活.剛來(lái)學(xué)院工作,一切都的從頭開(kāi)始,從個(gè)人生活及學(xué)院環(huán)境都須調(diào)整狀態(tài)和心態(tài),積極面對(duì),和諧處理領(lǐng)導(dǎo)與同事的人際關(guān)系.二、熟悉工作業(yè)務(wù)，能夠主動(dòng)性開(kāi)展工作。三，開(kāi)展班級(jí)學(xué)生教育管理工作 三個(gè)深入

鐘躍忠三好學(xué)生陳彬彬省優(yōu)干 蔡芳芳，楊長(zhǎng)敬交通事故 四，學(xué)生活動(dòng) 建工系學(xué)風(fēng)建設(shè) 建工系周年慶典晚會(huì) 與領(lǐng)導(dǎo)過(guò)周末

輔導(dǎo)員與班級(jí)學(xué)生友誼賽等 五．做好后進(jìn)學(xué)生思想教育工作 曠課學(xué)生：

交際缼泛學(xué)生：李云興 交通事故：蔡芳芳，楊長(zhǎng)敬 學(xué)習(xí)后進(jìn)學(xué)生：

思想教育方面

作為一名思想政治輔導(dǎo)員，首先要對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，使學(xué)生有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，激勵(lì)他們積極上進(jìn)，幫助他們度過(guò)一個(gè)豐富多彩的大學(xué)四年。因此，在2009年的一年時(shí)間里，在思想教育方面，我仍做了以下幾方面的努力：

（一）積極開(kāi)展形式多樣的思想道德教育活動(dòng)。對(duì)于我所帶年級(jí)的每個(gè)班級(jí)，本人也積極參與其中，一方面使學(xué)生在快樂(lè)中提高認(rèn)識(shí)，另一方面也有利于增進(jìn)與學(xué)生之間的感情，從而更有利于工作的開(kāi)展。

（二）不定期召開(kāi)各班的班委會(huì)會(huì)議。一方面，了解近期每班的學(xué)習(xí)、生活情況，以及班干部在工作中所遇到的問(wèn)題，并給予當(dāng)面指導(dǎo)；另一方面，傳達(dá)近日學(xué)校、系里的有關(guān)精神，讓其先進(jìn)行學(xué)習(xí)，之后共同協(xié)調(diào)好組織全班學(xué)生學(xué)習(xí)。比如：學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”、“思想道德教育”，班干部首先學(xué)習(xí)資料，其次商量每一階段的具體實(shí)施辦法，以形式多樣的班會(huì)在全班學(xué)生中宣傳、組織學(xué)習(xí)、參與，使學(xué)生通過(guò)活動(dòng)計(jì)劃的實(shí)施，知道了本身的不足，改掉缺點(diǎn)，力爭(zhēng)做得完美。

（三）針對(duì)不同層次的學(xué)生情況采取不同的方法做思想工作

1、現(xiàn)在大部分學(xué)生成長(zhǎng)在經(jīng)濟(jì)寬裕的家庭，不用為生活操心，且都是獨(dú)生子女，一直備受父母、老師的關(guān)注和寵愛(ài)，從初中到現(xiàn)在一心只讀圣賢書(shū)，無(wú)需過(guò)問(wèn)窗外事。這些學(xué)生表現(xiàn)出傳統(tǒng)道德觀念淡薄、勞動(dòng)觀念不強(qiáng)、集體意識(shí)不夠、崇尚自我、追求所謂的自我價(jià)值，把父母的關(guān)心、老師的愛(ài)護(hù)看作是理所當(dāng)然，雖有理想?yún)s無(wú)法與社會(huì)、祖國(guó)的需要相聯(lián)系。針對(duì)這類情況，我就提倡學(xué)生多去關(guān)心別人，多站在別人的角度考慮，不要計(jì)較個(gè)人得失，把愛(ài)心、關(guān)心、孝心獻(xiàn)給別人，讓學(xué)生感受到這樣做是一種樂(lè)趣，同時(shí)也讓其逐步自強(qiáng)、自立起來(lái)，鍛煉自己的獨(dú)立能力。

2、由于我系專業(yè)的特殊性，貧困生相對(duì)于其他系來(lái)說(shuō)，可能占有的比例較多一些，所以關(guān)注貧困生也是我們工作中的重心。首先，在學(xué)校的政策引導(dǎo)下，我在本人了解的的基礎(chǔ)上，并通過(guò)班主任了解了學(xué)生的困難情況，認(rèn)真地對(duì)我系的貧困生進(jìn)行了認(rèn)定，從而更好地做好助學(xué)金評(píng)定、勤工助學(xué)崗位等工作，把國(guó)家、學(xué)校有限的專項(xiàng)撥款用準(zhǔn)用好，盡力減少貧困生的后顧之憂，減輕他們因經(jīng)濟(jì)困難而造成的生活壓力。其次，幫助他們樹(shù)立自信自強(qiáng)的觀念。對(duì)貧困生經(jīng)濟(jì)上的資助固然重要，但更為重要的是關(guān)心他們的心理健康，幫助他們擺脫自卑心理。這中間尤為重要的是端正他們的金錢觀、價(jià)值觀和人生觀，使他們認(rèn)識(shí)到經(jīng)濟(jì)情況的好壞并不能代表人格的高低，恰恰應(yīng)該正視自己，不斷發(fā)掘自己的潛力，以知識(shí)和能力作為自己的精神糧食來(lái)充實(shí)自己，在精神上使自己富裕。

3、現(xiàn)在的學(xué)生心理成熟早、知識(shí)面廣、但是心理障礙的發(fā)生率高，各類心理異常問(wèn)題的比例趨勢(shì)上升。大學(xué)生作為一個(gè)特殊的社會(huì)群體，還有他們自己許多特殊的問(wèn)題，如對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境與任務(wù)的適應(yīng)問(wèn)題。對(duì)專業(yè)的選擇與學(xué)習(xí)的適應(yīng)問(wèn)題，理想與現(xiàn)實(shí)的沖突問(wèn)題，人際關(guān)系的處理與學(xué)習(xí)、戀愛(ài)中的矛盾問(wèn)題以及對(duì)未來(lái)職業(yè)的選擇問(wèn)題等等，因此高等學(xué)校的心理教育是尤為重要的。對(duì)于此類心理有問(wèn)題的學(xué)生，要根據(jù)不同的情況從不同的側(cè)面指導(dǎo)，平時(shí)多給其進(jìn)行心理疏導(dǎo)；并且我讓班干部和學(xué)生中積極要求上進(jìn)的代表同我一起參與到對(duì)此類生的教育關(guān)心管理中，讓這些學(xué)生認(rèn)為還是有許多同學(xué)在關(guān)心著他們，讓他們自愿的說(shuō)出自己的心聲。同時(shí)讓班干部及時(shí)反饋，這樣就能及時(shí)的以正確有效的方法幫他們把問(wèn)題解決，把一些原本要發(fā)生的事化小、化無(wú)。另外，針對(duì)現(xiàn)在的學(xué)生自尊心都很強(qiáng)，且個(gè)性不一的特點(diǎn)，對(duì)不同的學(xué)生進(jìn)行不同的教育方法。比如對(duì)于晚上查寢未歸的學(xué)生，除說(shuō)明教育外，還拿鮮活的例子告誡這樣做所帶來(lái)的嚴(yán)重影響，并且用外在條件給予督促。

六．組織班級(jí)學(xué)生為玉樹(shù)捐款，加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)教育 七．其他工作

1、主動(dòng)協(xié)助學(xué)生處做好畢業(yè)生招聘會(huì)

2、主動(dòng)協(xié)助實(shí)驗(yàn)室、校產(chǎn)科搬遷電腦、桌椅等6次等

3、主動(dòng)協(xié)助學(xué)生處組織學(xué)生參加泉州市大型招聘會(huì) 七，目前存在的問(wèn)題 八，下學(xué)期工作簡(jiǎn)要計(jì)劃 九，支部工作總結(jié)

第三篇：2011年上學(xué)期輔導(dǎo)員工作總結(jié)

2011年上學(xué)期班主任工作總結(jié)

本學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任582班班主任工作，在班委會(huì)、團(tuán)支部的協(xié)助下，在全班55名同學(xué)的共同努力下，我們班在班級(jí)制度建設(shè)、思想建設(shè)、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、集體活動(dòng)等方面都取得了優(yōu)異的成績(jī)。

一、班級(jí)制度建設(shè)

開(kāi)學(xué)初期，班委會(huì)充分發(fā)揚(yáng)民主集中制，在經(jīng)過(guò)多次班干部會(huì)議研討商量后，確立了新的班規(guī)制度。其根本目的是要求在班級(jí)工作中做到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化、將整個(gè)582班凝聚成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體，班規(guī)實(shí)行一個(gè)月后，還是出現(xiàn)了幾個(gè)問(wèn)題，于是，班委會(huì)以“實(shí)事求是”為原則，在第四次班干部會(huì)議讓作出合理的調(diào)整。4月份，班規(guī)系統(tǒng)基本完善。

二、思想建設(shè)

3月份，在團(tuán)支部的領(lǐng)導(dǎo)下，開(kāi)展了《學(xué)習(xí)青年毛澤東》讀書(shū)活動(dòng)，并在3月底舉行了《學(xué)習(xí)青年毛澤東》讀后感征文比賽以及交流會(huì)。目的是讓同學(xué)們學(xué)習(xí)毛澤東思想，向黨組織靠攏。在交流會(huì)上，同學(xué)們發(fā)表了各自的感想演講。

5月份，開(kāi)展了以“紅色江山，代代相傳”為主題的特色活動(dòng)和“特色活動(dòng)的游后感”的評(píng)選活動(dòng)。讓同學(xué)們更加感受到偉人毛澤東同志與劉少奇同志的精神，更好地學(xué)習(xí)偉人的思想，認(rèn)識(shí)到作為新一代學(xué)習(xí)偉人的思想，更加認(rèn)識(shí)作為新一代青年的我們身上所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。

在學(xué)校的組織下，我們班每月開(kāi)展一次團(tuán)課，一次心育課。每次活動(dòng)，團(tuán)支部都會(huì)圍繞主題組織一個(gè)體驗(yàn)活動(dòng)，目的是促進(jìn)班集體團(tuán)結(jié)，豐富大家的課余生活，加強(qiáng)思想建設(shè)，從而促進(jìn)我們班向著團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)目標(biāo)發(fā)展。

除了以開(kāi)展集體活動(dòng)的方式來(lái)加強(qiáng)班級(jí)思想建設(shè)外，我深入學(xué)生中，了解大家的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)做好同學(xué)們的思想工作，及時(shí)開(kāi)導(dǎo)同學(xué)們、引導(dǎo)同學(xué)們朝正確的方向前進(jìn)。因此，我們班上學(xué)期參加“黨校培訓(xùn)”的六名同學(xué)都已順利結(jié)業(yè)。

三、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

在第一次班干部會(huì)議上，班委會(huì)便明確表示采取“贊美集體，鼓勵(lì)個(gè)人，立身嚴(yán)謹(jǐn)”為學(xué)嚴(yán)肅的方法提高班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。4月份，我們班開(kāi)展了“評(píng)優(yōu)評(píng)先”活動(dòng)。通過(guò)民主投票的方式，同學(xué)們一起選出了8名優(yōu)秀學(xué)生，6名優(yōu)秀學(xué)生干部，3名優(yōu)秀團(tuán)員，以及1名院部?jī)?yōu)秀學(xué)生干部與1名院部?jī)?yōu)秀團(tuán)員。5月份，我們?cè)诎鄷?huì)活動(dòng)上開(kāi)展了“特色活動(dòng)游后感”評(píng)選活動(dòng)。開(kāi)展這些活動(dòng)的目的是鼓勵(lì)這些同學(xué)，并為其他同學(xué)提供學(xué)習(xí)榜樣與奮斗目標(biāo)。

5月份，學(xué)校組織開(kāi)展了學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽，同學(xué)們共同探討問(wèn)題、相互鼓勵(lì)、經(jīng)常交流心得蔚然成風(fēng)。

加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，班委會(huì)、團(tuán)支部采取的另一種方式就是為同學(xué)們創(chuàng)造濃重的學(xué)習(xí)氛圍。通過(guò)三筆字、青協(xié)角、權(quán)益角、黑板報(bào)的制作等制作、教室布置增添學(xué)習(xí)氣氛。令同學(xué)們感受到書(shū)香氣息，促進(jìn)大家有目標(biāo)，有科學(xué)，有效地投入到緊張的學(xué)習(xí)中，促進(jìn)同學(xué)們自我定位，自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束能力的提高。

值得高興的是，我們班在班風(fēng)建設(shè)上還是有一些成績(jī)的。通過(guò)團(tuán)支部與班委會(huì)的積極爭(zhēng)取，我們班被評(píng)為“先進(jìn)團(tuán)支部”和“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級(jí)”。

四、集體活動(dòng)

在抓好班集體建設(shè)的同時(shí)，我們也沒(méi)有忽視課外活動(dòng)，班干部定期召集同學(xué)們進(jìn)行多項(xiàng)文體活動(dòng)。在活動(dòng)中大家積極性高，反應(yīng)也很熱烈。比如，班會(huì)活動(dòng)、籃球?qū)官?、團(tuán)課、心育課上。還有寢室設(shè)計(jì)大賽，我們班參賽的3個(gè)寢室都非常積極，由于時(shí)間緊迫，同學(xué)們挑燈熬夜，直到凌晨才睡，最后，蒼天不負(fù)有心人，我們班獲得了“優(yōu)秀班級(jí)獎(jiǎng)”。這一系列活動(dòng)對(duì)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力起到了很大作用。以后我們還會(huì)堅(jiān)持搞好這些活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們集體榮譽(yù)感和班級(jí)向心力。

582班班主任 黃文 2011.6.6

第四篇：2013年上學(xué)期輔導(dǎo)員工作總結(jié)

2013年下學(xué)期輔導(dǎo)員工作總結(jié)

從2013年下學(xué)期的開(kāi)展工作以來(lái)，我業(yè)務(wù)知識(shí)不斷成長(zhǎng)起來(lái)、工作有條不紊的開(kāi)展,這與學(xué)校系部領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事的指導(dǎo)和關(guān)心是分不開(kāi)的。在平常的工作中，我學(xué)到并掌握了許多知識(shí),對(duì)輔導(dǎo)員的工作有了更深刻的了解，現(xiàn)將這半年的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)思想政治理論學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。

在思想政治上，我積極、主動(dòng)的學(xué)習(xí)黨內(nèi)思想政治理論研究成果，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，積極實(shí)踐“中國(guó)夢(mèng)”，積極主動(dòng)的關(guān)心國(guó)家大事和國(guó)際形勢(shì)，思想政治理論素養(yǎng)有了一定的提高。注重理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，按時(shí)參加組織活動(dòng)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，認(rèn)真參加學(xué)校組織的各種理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，堅(jiān)持以中央十六號(hào)文件和《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》指導(dǎo)日常工作，不斷提高理論修養(yǎng)，并在工作實(shí)際中努力貫徹落實(shí)，始終保持黨員先進(jìn)性。在工作之余，自己也有意識(shí)的在輔導(dǎo)員工作專業(yè)理論方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)，經(jīng)常閱讀該方面的論文和專著。此外還參與申報(bào)了我校的輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)建設(shè)項(xiàng)目。通過(guò)這半年的努力，我的自身素質(zhì)有一定提高。

二、細(xì)致、扎實(shí)的做好輔導(dǎo)員工作

輔導(dǎo)員工作主要分兩個(gè)方面：本學(xué)期我?guī)Я?2級(jí)5個(gè)班，分別是播主1班35人，播主2班35人，語(yǔ)文教育41人，文秘1班36人，文秘2班35人。共181人。學(xué)生眾多，工作繁雜，我本著嚴(yán)謹(jǐn)、耐心的原則認(rèn)真做好評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)、檔案整理、日常管理等各項(xiàng)工作，同時(shí)堅(jiān)持正常參加早操、晚自習(xí)和晚自習(xí)后的值班，遇到問(wèn)題能及時(shí)、有效的進(jìn)行處理。

（一）做好思想政治教育工作

平時(shí)能結(jié)合時(shí)事政治、國(guó)家大事和學(xué)校重大事件對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳和教育，提高學(xué)生思想認(rèn)識(shí)。利用班課和班會(huì)，密切關(guān)注他們的思想動(dòng)態(tài)，做好正確的思想引導(dǎo)。本學(xué)期共召開(kāi)4次班課，分別是“創(chuàng)文明校園，從我做起”“ 大學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃和個(gè)人發(fā)展” “未雨綢繆，加強(qiáng)安全意識(shí)”“ 與人為善，共建和諧”。從校園文明、個(gè)人規(guī)劃、安全教育和人際關(guān)系等幾個(gè)方面給同學(xué)們指導(dǎo)和建議。此四部分緊貼當(dāng)下熱點(diǎn)，具有積極的現(xiàn)實(shí)意義，受到學(xué)生廣泛好評(píng)。同時(shí)發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，充分利用飛信、QQ、電子郵件、校內(nèi)網(wǎng)等途徑與同學(xué)進(jìn)行交流和溝通，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)途徑，繼續(xù)充分利用各種手段開(kāi)展學(xué)生思想教育工作。

（二）班級(jí)管理嚴(yán)格民主、細(xì)致入微

1、抓好學(xué)生的思想教育工作。

開(kāi)學(xué)伊始就在班集體中形成了良好的奮進(jìn)，團(tuán)結(jié)的氛圍，努力幫助他們樹(shù)立正確地人生觀，價(jià)值觀，尋找制定適合自己的人生目標(biāo)，重新樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信心。以自身的經(jīng)歷現(xiàn)身說(shuō)法，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己的學(xué)習(xí)，思想水平及能力，以更好的樹(shù)立個(gè)人的目標(biāo)。舉辦了各種目標(biāo)明確的主題班會(huì)，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的人才需求形勢(shì)。

2、加強(qiáng)班干部的教育和管理。

定期召集班級(jí)干部會(huì)議，在學(xué)習(xí)上提出明確要求，在班級(jí)管理、團(tuán)日活動(dòng)方面進(jìn)行探討，在工作方式、方法方面進(jìn)行交流，使他們時(shí)刻感到責(zé)任感和使命感，提高他們的管理能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。定期召開(kāi)全體班干部會(huì)議、班干部骨干會(huì)議，并經(jīng)常和干部一對(duì)一進(jìn)行交流。

3、以學(xué)風(fēng)建設(shè)為重心，狠抓常規(guī)管理。

堅(jiān)持以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對(duì)待常規(guī)管理工作。在平時(shí)的工作中，能夠深入學(xué)生宿舍，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，檢查不文明行為和違紀(jì)違歸行為并及時(shí)制止。堅(jiān)持做好早操和晚自習(xí)的常規(guī)檢查，不遲到不早退，給同學(xué)樹(shù)立榜樣。安排紀(jì)律委員每天認(rèn)真記錄學(xué)生出勤情況，包括遲到、早退等課堂違紀(jì)情況；宿舍是同學(xué)們學(xué)習(xí)、休息的重要場(chǎng)所，通過(guò)對(duì)學(xué)生宿舍的常規(guī)檢查，努力把宿舍營(yíng)造成一個(gè)健康、舒適、衛(wèi)生和安全的場(chǎng)所。

4、評(píng)優(yōu)評(píng)先、積極分子推選工作做到公平、公正。

全程參與綜合測(cè)評(píng)計(jì)算、核查，做好最后把關(guān)工作；評(píng)優(yōu)評(píng)先嚴(yán)格依照條件要求，結(jié)合學(xué)生實(shí)際表現(xiàn)，推出的積極分子都是最具代表性和榜樣作用的；在征求班級(jí)干部和廣大同學(xué)的意見(jiàn)，通過(guò)民主投票和共同討論商量產(chǎn)生。

5、經(jīng)常談話談心，做同學(xué)的“知心姐姐”

利用多種機(jī)會(huì)與班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通，談心，根據(jù)各自不同的特點(diǎn)，幫助他樹(shù)立正確的人生目標(biāo)和奮斗目標(biāo)。針對(duì)班級(jí)中學(xué)習(xí)拔尖，但家庭貧困的學(xué)生，幫助他申請(qǐng)了勤工儉學(xué)的崗位，對(duì)于對(duì)專業(yè)沒(méi)有興趣的，有厭學(xué)傾向的學(xué)生耐心疏導(dǎo)，講明道理，幫助他認(rèn)識(shí)到認(rèn)真學(xué)習(xí)也可以實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

（三）支持、配合開(kāi)展各項(xiàng)班團(tuán)活動(dòng)

在動(dòng)員、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，全力支持、配合各班的班團(tuán)集體活動(dòng)。結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，鼓勵(lì)學(xué)生參加相應(yīng)的校系部活動(dòng)。在學(xué)校各類比賽中，我所帶的學(xué)生表現(xiàn)優(yōu)秀。如播主1班的楊陽(yáng)榮獲好書(shū)評(píng)介活動(dòng)一等獎(jiǎng)。播主1班文雅榮獲“中國(guó)夢(mèng)”演講比賽二等獎(jiǎng)，并代表學(xué)校參加省里舉行的“中國(guó)夢(mèng)”演講比賽榮獲三等獎(jiǎng)。播主1班高文潤(rùn)榮獲“旅游之星”最具親和力獎(jiǎng)。語(yǔ)文教育班在優(yōu)良學(xué)風(fēng)月中被評(píng)為“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級(jí)”。語(yǔ)文教育班南5-404在文明禮貌月中被評(píng)為“文明寢室”。文秘1班在系部舉行的拔河比賽中榮獲集體一等獎(jiǎng)等。

（四）做好學(xué)生心理健康教育工作

在工作中，我發(fā)現(xiàn)所帶班級(jí)大部分學(xué)生具有強(qiáng)烈的責(zé)任心，但是卻缺乏理想和目標(biāo)，他們表面堅(jiān)強(qiáng)，內(nèi)心脆弱，自尊心強(qiáng)，表現(xiàn)欲望強(qiáng)烈，很多學(xué)生在順境中成長(zhǎng)，比較嬌慣，抗挫折能力存在潛在問(wèn)題，尤其是班上學(xué)生均為女生，針對(duì)90后學(xué)生群體共同特點(diǎn)，我在各班有針對(duì)性地開(kāi)展了感恩父母珍愛(ài)生命奉獻(xiàn)社會(huì)主題教育，在各班設(shè)置心理委員，通過(guò)辦干部例會(huì)、走訪宿舍、個(gè)別學(xué)生談話，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。針對(duì)部分學(xué)生晚歸、曠課問(wèn)題采用教育與檢查相結(jié)合，學(xué)校工作與家長(zhǎng)配合相結(jié)合的方式，并取得一定的效果。

三、工作中的不足

1、理論知識(shí)素養(yǎng)還有待提高

雖然本人積極學(xué)習(xí)，并請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。但參加工作時(shí)間較短，理論水平還很低，難以確定研究方向，研究能力還處于較低層次，倍感自身知識(shí)積累的有限，需要自己繼續(xù)嚴(yán)格要求，并進(jìn)行持之以恒的學(xué)習(xí)。

2、工作經(jīng)驗(yàn)不足，工作能力有待進(jìn)一步提高

工作中，由于自己工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏，對(duì)一些剛接手的工作還完成的不到位，只能一步一步地摸索前進(jìn)。在日常工作上，還有很多缺陷。還有待于更進(jìn)一步的改進(jìn)。

以上是我對(duì)全年的工作進(jìn)行的總結(jié)，在以后的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，進(jìn)行踏實(shí)細(xì)致的工作，不斷的積累經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)與進(jìn)步，進(jìn)一步提高、鍛煉、完善自己，從而更好的勝任工作?？催^(guò)一位老輔導(dǎo)員總結(jié)的很好：要完善人格、言傳身教，做學(xué)生成材的引路人；要理解學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，做學(xué)生生活的貼心人；要明確方向、強(qiáng)化載體，做學(xué)生素質(zhì)教育的領(lǐng)路人；要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，做學(xué)生人生規(guī)劃的指導(dǎo)者。做好這份工作，需要的不僅是一定的理論基礎(chǔ)，更多的是我們要在實(shí)踐中自覺(jué)獻(xiàn)身，勇挑重?fù)?dān)，并不斷總結(jié)，改進(jìn)工作，用自己全部的精力來(lái)詮釋對(duì)這份事業(yè)的熱愛(ài)！

文學(xué)與傳媒系輔導(dǎo)員：劉力愷 2013年6月19日

第五篇：三年級(jí)上學(xué)期輔導(dǎo)員工作總結(jié)

2017-2018學(xué)年第一學(xué)期三2班輔導(dǎo)員工作總結(jié)

作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員，我深深地感到輔導(dǎo)員工作的偉大，對(duì)隊(duì)員生活學(xué)習(xí)的影響。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、培養(yǎng)隊(duì)員的良好習(xí)慣

我從培養(yǎng)隊(duì)員良好習(xí)慣入手，以學(xué)習(xí)《小學(xué)生日行為規(guī)范》為主，從學(xué)校生活得小事入手，例如衛(wèi)生工具的放置，有的學(xué)生打掃教室，做好衛(wèi)生工作后把衛(wèi)生工具隨地一丟，掃帚東倒西歪，畚箕亂放。于是我就挑選那些做事粗心馬虎的學(xué)生來(lái)管這件事，迫使他們改正馬虎粗心的毛病，教室也變得整潔、干凈。班級(jí)人數(shù)多難免會(huì)出現(xiàn)一些紙屑、雜物，為了保潔衛(wèi)生，我就讓學(xué)生互相督促，做到人人齊動(dòng)手，比一比誰(shuí)的座位最干凈，表現(xiàn)好的學(xué)生給予及時(shí)表?yè)P(yáng)。我堅(jiān)持每天護(hù)送路隊(duì)出校門，安排路隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)本隊(duì)的同學(xué)起到監(jiān)督作用，對(duì)于表現(xiàn)較好的學(xué)生及時(shí)表?yè)P(yáng)。

二、注意培養(yǎng)隊(duì)員的自主意識(shí)

一般認(rèn)為少先隊(duì)干部都是有一些方面表現(xiàn)較為優(yōu)秀、突出的隊(duì)員擔(dān)任，所以相當(dāng)部分隊(duì)員包括對(duì)干部自己，都將“隊(duì)干部”等同于榮譽(yù)稱號(hào)。因此召開(kāi)隊(duì)會(huì)時(shí)明確熱愛(ài)集體，在各方面有積極進(jìn)取的精神，能熱心為集體服務(wù)，公正無(wú)私，這樣的人才能當(dāng)選小干部。

三、開(kāi)展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)

活動(dòng)能團(tuán)結(jié)一個(gè)班級(jí)的班級(jí)凝聚力，因此，我中隊(duì)根據(jù)學(xué)校“流動(dòng)紅旗評(píng)比”活動(dòng)內(nèi)容，我中隊(duì)開(kāi)展了“比一比誰(shuí)的衛(wèi)生搞得最好”、“誰(shuí)做值日最負(fù)責(zé)”“人人爭(zhēng)做好隊(duì)員”等活動(dòng)。每月評(píng)比一次，看看誰(shuí)是“今日之星”。除此以外還開(kāi)展了“經(jīng)典詩(shī)文誦讀”、“秀幸?！?、“紅領(lǐng)巾心向黨”、“規(guī)范書(shū)寫(xiě)從我做起”、“奇妙的想象力”、“元旦聯(lián)歡會(huì)”等活動(dòng)。

四、加強(qiáng)家校聯(lián)系

平時(shí)，我能關(guān)心愛(ài)護(hù)班里的每一個(gè)隊(duì)員。對(duì)一些表現(xiàn)不太好的隊(duì)員，更是傾注了更多的愛(ài)和心血。我經(jīng)常和他們談心，抓住他們的閃光點(diǎn)鼓勵(lì)他們。當(dāng)他們有困難的時(shí)候，我總是耐心地幫助他們。一但發(fā)現(xiàn)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特殊情況，我總是及時(shí)性、主動(dòng)地和家長(zhǎng)聯(lián)系，,向他們了解情況，耐心地做他們的工作，取得家長(zhǎng)的理解和配合，使每一個(gè)孩子都能揚(yáng)長(zhǎng)避短，健康地成長(zhǎng)。

總之，輔導(dǎo)員工作是一項(xiàng)很繁雜的工作，每個(gè)都有過(guò)輔導(dǎo)員酸甜苦辣，特別是小學(xué)輔導(dǎo)員，既是老師，又是保姆，要帶好一班孩子，教育好一班人，確實(shí)不容易。因而，輔導(dǎo)員工作是十分重要而光榮的。我覺(jué)得只要自己充滿愛(ài)心，關(guān)心和愛(ài)護(hù)他們，并嚴(yán)格地要求和教育他們，愛(ài)中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛(ài)，愛(ài)嚴(yán)結(jié)合，一定到達(dá)令人滿意的效果。