第一篇:2012-2013學(xué)年 上學(xué)期輔導(dǎo)員工作總結(jié)
本學(xué)期工作總結(jié)
這半年,是收獲的半年,也是自我提高的半年和發(fā)現(xiàn)問題的半年。在楊林校區(qū)學(xué)工辦、團(tuán)工委、院系各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同事的關(guān)心指導(dǎo)下,自己用認(rèn)真負(fù)責(zé)的全心投入到輔導(dǎo)員工作中去,各方面都有了很大的提高。雖說學(xué)生工作在別人眼里是整天忙些瑣碎的事,沒多大的成就感,是平凡的,但是不可否認(rèn)的是,學(xué)生工作是高校工作的重要組成部分。特別是新生輔導(dǎo)員,責(zé)任更是重大,工作的好壞可以說影響到一個學(xué)生將來的發(fā)展。所以這就需要我們輔導(dǎo)員具備理性的思維方式和正確處理問題的技巧,同時也要求我們對學(xué)生要有滿腔的熱情,對工作要有強烈的責(zé)任心。對于剛剛?cè)胄5男律覀儜?yīng)本著指導(dǎo)和幫助學(xué)生盡快適應(yīng)大學(xué)生活,學(xué)會自立,形成正確的人生觀、價值觀的基本原則,工作上我們應(yīng)本著教育為先,管理從嚴(yán)的思想,努力摸索具有個人特色的工作方法和工作思路。
下面就我半年的工作做如下總結(jié): 新生的思想政治教育指在以愛國主義、集體主義教育為重點的思想教育。工
一、思想政治教育 作中注意集體教育與個別教育相結(jié)合。
(1)新生軍訓(xùn),在軍訓(xùn)期間加強學(xué)生愛國主義、集體主義的思想政治教育,真正認(rèn)識到軍訓(xùn)的目的和意義。
(2)充分利用具有歷史意義的紀(jì)念日為契機(jī),通過主題黑板報評比、現(xiàn)場書畫大賽以及主題影片展的形式,開展以愛國主義、集體主義和社會主義為主要內(nèi)容的思想教育活動,對全體團(tuán)員進(jìn)行思想教育,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
二、日常學(xué)習(xí)教育
在班級的日常教育中,我主要實行三個過程,早上以鼓勵同學(xué)們鍛煉身體為出發(fā)點,中間時間段以走進(jìn)課堂現(xiàn)場抓同學(xué)們上課聽講為主、晚上以加強對同學(xué)們上自習(xí)的人數(shù)考勤為重點。
(1)早鍛煉管理。為了保障早鍛煉出勤率,防止學(xué)生睡懶覺,消滅上課遲到現(xiàn)象,制訂了相應(yīng)的保障措施,由學(xué)生會體育部每天查出操率并對做操質(zhì)量打分,所得成績和綜合測評掛鉤。
(2)中課堂管理。為了營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍,保證課堂上課率達(dá)到最大化,我每天早上8:30定時走進(jìn)每一個課堂現(xiàn)場,狠抓遲到、曠課、逃課同學(xué),一旦發(fā)現(xiàn),立馬向?qū)W生家長匯報其子女在校的表現(xiàn)。
(3)晚自習(xí)管理。為了使同學(xué)們期末考試順利通過,盡量達(dá)到12級會計學(xué)1234
班不出現(xiàn)考試作弊的同學(xué),通過與各班委及非班委同學(xué)代表協(xié)商之后,特決定每周一至每周四,上兩個小時的晚自習(xí)(19:00-21:00),我每天定時檢查出勤率,對于在晚自習(xí)現(xiàn)場玩手機(jī)、游戲、聽音樂、大聲喧嘩等不當(dāng)?shù)男袨榻o予班級考核扣分和批評教育。
當(dāng)然,日常學(xué)習(xí)教育還有其他的一些形式,比如:利用每周五下午班會課活動,針對大學(xué)生的行為習(xí)慣和當(dāng)前的熱點問題展開討論,大家相互探討學(xué)習(xí),通過學(xué)生自身積極參與,提高廣大學(xué)生的思想覺悟,增強自我約束能力;鼓勵學(xué)生在校期間,先學(xué)做人,再做學(xué)問;鼓勵學(xué)生承繼中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚正氣,提高認(rèn)識,統(tǒng)一思想;堅持講政治,對重大原則問題,必須立場堅定,旗幟鮮明;堅持同各種錯誤思潮進(jìn)行斗爭,倡導(dǎo)社會主義新風(fēng)尚;普及學(xué)生對《學(xué)生手冊》的學(xué)習(xí),了解各種獎勵、處分以及安全等方面相關(guān)的知識,從側(cè)面給學(xué)生施加壓力,督促學(xué)生努力學(xué)習(xí),以時時審視自己的行為習(xí)慣,督促自己嚴(yán)于律己。
三、加強學(xué)風(fēng) 班風(fēng) 舍風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)
學(xué)校培養(yǎng)的是學(xué)生,學(xué)生質(zhì)量的好與壞直接關(guān)系到學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、舍風(fēng)、考風(fēng)正是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的無形的重要因素。一個優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成不是一蹴而就的事情,要通過長期的培養(yǎng)慢慢形成。每次主體班會學(xué)風(fēng)問題已經(jīng)成為必講的重要內(nèi)容,將培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)習(xí)能力”的重要思想貫穿整個的教育工作之中。本學(xué)期還明確了規(guī)范的考勤制度,每堂課學(xué)習(xí)委員點名后必須由任課老師核實簽名,這在很大程度上控制了學(xué)生上課的出勤率和逃課率。對于個別極端分子,采取“說服教育與嚴(yán)懲不貸”相結(jié)合的方法,使他們重新走回教室。同時針對學(xué)習(xí)成績的差異,在各班開展了“以好幫差,帶動全體”的一幫一學(xué)習(xí)活動。給成績較差的學(xué)生找一個成績較好的學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo),從整體上帶動全班的學(xué)習(xí)氣氛。目前12級會計學(xué)1234班的學(xué)風(fēng)建設(shè)已經(jīng)初具規(guī)模,絕大多數(shù)學(xué)生能夠自主,積極的學(xué)習(xí)。在班風(fēng)建設(shè)方面我一直將學(xué)生干部的培養(yǎng)作為工作的重點,主張班委干部在實踐中鍛煉,在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作。建立了較完善的班委干部每月例會制度,發(fā)現(xiàn)問題解決問題。自從我院開始實施學(xué)分制后,學(xué)生沒有了固定教室,這就將工作的陣地由教室逐漸轉(zhuǎn)移到了宿舍。鼓勵舍長發(fā)揮其戰(zhàn)斗堡壘作用,實施舍長點名制度,凡是夜不歸宿外出者無論什么原因都要在舍長處簽名,此外通過開展一系列的活動凝聚宿舍的向心力,營造良好的氛圍使每個學(xué)生都有“宿舍是我家”的意識,都有與宿舍共榮辱的觀念。在每學(xué)期期末考試前一個月,我都會以主題班會的形式,宣傳考風(fēng)建設(shè),幫助他們樹立正確的考試觀念、培養(yǎng)理性的考試意識,指導(dǎo)合理的復(fù)習(xí)方法,唯有循序漸進(jìn)地教育他們,那么作弊“零記錄”順利地通過期末考試,將會是一件很輕松地事情。
四、重視與家長的聯(lián)系 雙向管好孩子
新生的進(jìn)步,集體的成長,離不開班主任、輔導(dǎo)員,也離不開家長。為了更好地全面了解學(xué)生情況,我通過電話、見面的形式與家長建立聯(lián)系,經(jīng)過與之交流更能了解學(xué)生,從而做好學(xué)生的思想工作。結(jié)合平時發(fā)現(xiàn)的問題在聯(lián)系家長時,對家長提出一定的要求。比如如何檢查學(xué)生的作業(yè),發(fā)現(xiàn)錯誤不要直接指出,而要引導(dǎo)孩子自己檢查出來,必要時可以縮小范圍,這樣可以養(yǎng)成孩子自己檢查的習(xí)慣。在生活體驗和家務(wù)事上要求家長不要太寵著孩子,而要讓他們進(jìn)行一些必要的鍛煉。因為一個孩子缺少了因有的生存能力和應(yīng)急能力這將影響到孩子的將來。在下一學(xué)期,我打算組織了一次家長會,在會上給家長介紹學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),爭取雙向管理學(xué)生,從而達(dá)到更好的效果。
五、開展豐富多彩的校園文化活動 提高綜合素質(zhì)
學(xué)生活動如果合理組織開展的話,會成為進(jìn)行思想教育和日常管理工作很好的載體,對學(xué)生工作有很好的促進(jìn)作用。校園文化活動的開展必須依靠學(xué)生會宣傳部的得力宣傳,只有針對校園文化活動做好前期和后期的宣傳工作,才能使活動收到應(yīng)有的效果;宣傳部按學(xué)校要求及時更新宣傳欄,使學(xué)生以最快速度了解學(xué)校的新思想和新動態(tài)。
六、關(guān)注貧困生工作
目前我所帶的12級會計學(xué)1234班共377名學(xué)生中有近30%的學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)比較困難,近15%的學(xué)生申請了國家助學(xué)貸款,近20%的學(xué)生申請了國家助學(xué)金,從01級入校以來學(xué)院就實施了給貧困生每月按不同等級發(fā)放生活補助的政策,這使貧困生能相對集中的受到生活資助。在貧困生的評定過程中,我一方面聽取廣大學(xué)生的推薦意見,另一方面親自深入學(xué)生中調(diào)查,同時在各個班級成立“貧困生測評小組”成員由各班委及部分學(xué)生組成,其目的就是能長期深入的在學(xué)生中了解學(xué)生的生活狀況。在全面了解的基礎(chǔ)上經(jīng)過初評、復(fù)評、最后公示,保證“公平、公開、公正”的原則,爭取將國家,學(xué)校的每一項政策切實的落實到每一位貧困生的手中。在物質(zhì)幫助的同時,我同樣注重思想上的幫助,經(jīng)常與貧困生面對面的交流、談心、解除他們的自卑心理,保證他們的思想不掉隊,使他們能振奮精神,安心學(xué)習(xí)。
七、加強安全教育
通過班會和主題教育,進(jìn)行消防安全、交通安全、財產(chǎn)安全、人身安全等專門的教育。為確保學(xué)生安全,部分節(jié)假日。我自己堅持手機(jī)每天24小時開機(jī),同時在各班級都建立應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制,要求各班班委會成員以及各宿舍長,在學(xué)生發(fā)生突發(fā)性事件時及時將信息反饋給我,堅持在第一時間到場。特別是有特
殊情況的學(xué)生,在不涉及學(xué)生個人隱私的情況下,要求其同宿舍的其他同學(xué)多給予關(guān)注。每次放假都提醒學(xué)生在回家和返校途中要時刻注意財產(chǎn)安全和人身安全。
在這一年中,收獲了很多,增長了許多工作經(jīng)驗,對作為學(xué)生輔導(dǎo)員這個工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識,掌握了許多的工作方法,回首昨天,今后我將一如既往的投入,爭取更大的進(jìn)步。
會計學(xué)院:張火林
2013年01月10日
第二篇:2011年上學(xué)期輔導(dǎo)員工作總結(jié)
2011年上學(xué)期班主任工作總結(jié)
本學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任582班班主任工作,在班委會、團(tuán)支部的協(xié)助下,在全班55名同學(xué)的共同努力下,我們班在班級制度建設(shè)、思想建設(shè)、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、集體活動等方面都取得了優(yōu)異的成績。
一、班級制度建設(shè)
開學(xué)初期,班委會充分發(fā)揚民主集中制,在經(jīng)過多次班干部會議研討商量后,確立了新的班規(guī)制度。其根本目的是要求在班級工作中做到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化、將整個582班凝聚成一個團(tuán)結(jié)向上的集體,班規(guī)實行一個月后,還是出現(xiàn)了幾個問題,于是,班委會以“實事求是”為原則,在第四次班干部會議讓作出合理的調(diào)整。4月份,班規(guī)系統(tǒng)基本完善。
二、思想建設(shè)
3月份,在團(tuán)支部的領(lǐng)導(dǎo)下,開展了《學(xué)習(xí)青年毛澤東》讀書活動,并在3月底舉行了《學(xué)習(xí)青年毛澤東》讀后感征文比賽以及交流會。目的是讓同學(xué)們學(xué)習(xí)毛澤東思想,向黨組織靠攏。在交流會上,同學(xué)們發(fā)表了各自的感想演講。
5月份,開展了以“紅色江山,代代相傳”為主題的特色活動和“特色活動的游后感”的評選活動。讓同學(xué)們更加感受到偉人毛澤東同志與劉少奇同志的精神,更好地學(xué)習(xí)偉人的思想,認(rèn)識到作為新一代學(xué)習(xí)偉人的思想,更加認(rèn)識作為新一代青年的我們身上所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。
在學(xué)校的組織下,我們班每月開展一次團(tuán)課,一次心育課。每次活動,團(tuán)支部都會圍繞主題組織一個體驗活動,目的是促進(jìn)班集體團(tuán)結(jié),豐富大家的課余生活,加強思想建設(shè),從而促進(jìn)我們班向著團(tuán)結(jié)向上的班級目標(biāo)發(fā)展。
除了以開展集體活動的方式來加強班級思想建設(shè)外,我深入學(xué)生中,了解大家的思想動態(tài),及時做好同學(xué)們的思想工作,及時開導(dǎo)同學(xué)們、引導(dǎo)同學(xué)們朝正確的方向前進(jìn)。因此,我們班上學(xué)期參加“黨校培訓(xùn)”的六名同學(xué)都已順利結(jié)業(yè)。
三、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)
在第一次班干部會議上,班委會便明確表示采取“贊美集體,鼓勵個人,立身嚴(yán)謹(jǐn)”為學(xué)嚴(yán)肅的方法提高班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。4月份,我們班開展了“評優(yōu)評先”活動。通過民主投票的方式,同學(xué)們一起選出了8名優(yōu)秀學(xué)生,6名優(yōu)秀學(xué)生干部,3名優(yōu)秀團(tuán)員,以及1名院部優(yōu)秀學(xué)生干部與1名院部優(yōu)秀團(tuán)員。5月份,我們在班會活動上開展了“特色活動游后感”評選活動。開展這些活動的目的是鼓勵這些同學(xué),并為其他同學(xué)提供學(xué)習(xí)榜樣與奮斗目標(biāo)。
5月份,學(xué)校組織開展了學(xué)科知識競賽,同學(xué)們共同探討問題、相互鼓勵、經(jīng)常交流心得蔚然成風(fēng)。
加強班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),班委會、團(tuán)支部采取的另一種方式就是為同學(xué)們創(chuàng)造濃重的學(xué)習(xí)氛圍。通過三筆字、青協(xié)角、權(quán)益角、黑板報的制作等制作、教室布置增添學(xué)習(xí)氣氛。令同學(xué)們感受到書香氣息,促進(jìn)大家有目標(biāo),有科學(xué),有效地投入到緊張的學(xué)習(xí)中,促進(jìn)同學(xué)們自我定位,自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束能力的提高。
值得高興的是,我們班在班風(fēng)建設(shè)上還是有一些成績的。通過團(tuán)支部與班委會的積極爭取,我們班被評為“先進(jìn)團(tuán)支部”和“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級”。
四、集體活動
在抓好班集體建設(shè)的同時,我們也沒有忽視課外活動,班干部定期召集同學(xué)們進(jìn)行多項文體活動。在活動中大家積極性高,反應(yīng)也很熱烈。比如,班會活動、籃球?qū)官悺F(tuán)課、心育課上。還有寢室設(shè)計大賽,我們班參賽的3個寢室都非常積極,由于時間緊迫,同學(xué)們挑燈熬夜,直到凌晨才睡,最后,蒼天不負(fù)有心人,我們班獲得了“優(yōu)秀班級獎”。這一系列活動對增強班級凝聚力起到了很大作用。以后我們還會堅持搞好這些活動,進(jìn)一步增強同學(xué)們集體榮譽感和班級向心力。
582班班主任 黃文 2011.6.6
第三篇:三年級上學(xué)期輔導(dǎo)員工作總結(jié)
2017-2018學(xué)年第一學(xué)期三2班輔導(dǎo)員工作總結(jié)
作為一名少先隊輔導(dǎo)員,我深深地感到輔導(dǎo)員工作的偉大,對隊員生活學(xué)習(xí)的影響。現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、培養(yǎng)隊員的良好習(xí)慣
我從培養(yǎng)隊員良好習(xí)慣入手,以學(xué)習(xí)《小學(xué)生日行為規(guī)范》為主,從學(xué)校生活得小事入手,例如衛(wèi)生工具的放置,有的學(xué)生打掃教室,做好衛(wèi)生工作后把衛(wèi)生工具隨地一丟,掃帚東倒西歪,畚箕亂放。于是我就挑選那些做事粗心馬虎的學(xué)生來管這件事,迫使他們改正馬虎粗心的毛病,教室也變得整潔、干凈。班級人數(shù)多難免會出現(xiàn)一些紙屑、雜物,為了保潔衛(wèi)生,我就讓學(xué)生互相督促,做到人人齊動手,比一比誰的座位最干凈,表現(xiàn)好的學(xué)生給予及時表揚。我堅持每天護(hù)送路隊出校門,安排路隊長負(fù)責(zé)本隊的同學(xué)起到監(jiān)督作用,對于表現(xiàn)較好的學(xué)生及時表揚。
二、注意培養(yǎng)隊員的自主意識
一般認(rèn)為少先隊干部都是有一些方面表現(xiàn)較為優(yōu)秀、突出的隊員擔(dān)任,所以相當(dāng)部分隊員包括對干部自己,都將“隊干部”等同于榮譽稱號。因此召開隊會時明確熱愛集體,在各方面有積極進(jìn)取的精神,能熱心為集體服務(wù),公正無私,這樣的人才能當(dāng)選小干部。
三、開展豐富多彩的中隊活動
活動能團(tuán)結(jié)一個班級的班級凝聚力,因此,我中隊根據(jù)學(xué)校“流動紅旗評比”活動內(nèi)容,我中隊開展了“比一比誰的衛(wèi)生搞得最好”、“誰做值日最負(fù)責(zé)”“人人爭做好隊員”等活動。每月評比一次,看看誰是“今日之星”。除此以外還開展了“經(jīng)典詩文誦讀”、“秀幸福”、“紅領(lǐng)巾心向黨”、“規(guī)范書寫從我做起”、“奇妙的想象力”、“元旦聯(lián)歡會”等活動。
四、加強家校聯(lián)系
平時,我能關(guān)心愛護(hù)班里的每一個隊員。對一些表現(xiàn)不太好的隊員,更是傾注了更多的愛和心血。我經(jīng)常和他們談心,抓住他們的閃光點鼓勵他們。當(dāng)他們有困難的時候,我總是耐心地幫助他們。一但發(fā)現(xiàn)他們在學(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特殊情況,我總是及時性、主動地和家長聯(lián)系,,向他們了解情況,耐心地做他們的工作,取得家長的理解和配合,使每一個孩子都能揚長避短,健康地成長。
總之,輔導(dǎo)員工作是一項很繁雜的工作,每個都有過輔導(dǎo)員酸甜苦辣,特別是小學(xué)輔導(dǎo)員,既是老師,又是保姆,要帶好一班孩子,教育好一班人,確實不容易。因而,輔導(dǎo)員工作是十分重要而光榮的。我覺得只要自己充滿愛心,關(guān)心和愛護(hù)他們,并嚴(yán)格地要求和教育他們,愛中有嚴(yán),嚴(yán)中有愛,愛嚴(yán)結(jié)合,一定到達(dá)令人滿意的效果。
第四篇:2013年上學(xué)期輔導(dǎo)員工作總結(jié)
2013年下學(xué)期輔導(dǎo)員工作總結(jié)
從2013年下學(xué)期的開展工作以來,我業(yè)務(wù)知識不斷成長起來、工作有條不紊的開展,這與學(xué)校系部領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事的指導(dǎo)和關(guān)心是分不開的。在平常的工作中,我學(xué)到并掌握了許多知識,對輔導(dǎo)員的工作有了更深刻的了解,現(xiàn)將這半年的工作總結(jié)如下:
一、加強思想政治理論學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)。
在思想政治上,我積極、主動的學(xué)習(xí)黨內(nèi)思想政治理論研究成果,堅持科學(xué)發(fā)展觀,積極實踐“中國夢”,積極主動的關(guān)心國家大事和國際形勢,思想政治理論素養(yǎng)有了一定的提高。注重理論知識的學(xué)習(xí),按時參加組織活動,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,認(rèn)真參加學(xué)校組織的各種理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動,堅持以中央十六號文件和《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定》指導(dǎo)日常工作,不斷提高理論修養(yǎng),并在工作實際中努力貫徹落實,始終保持黨員先進(jìn)性。在工作之余,自己也有意識的在輔導(dǎo)員工作專業(yè)理論方面加強學(xué)習(xí),經(jīng)常閱讀該方面的論文和專著。此外還參與申報了我校的輔導(dǎo)員團(tuán)隊建設(shè)項目。通過這半年的努力,我的自身素質(zhì)有一定提高。
二、細(xì)致、扎實的做好輔導(dǎo)員工作
輔導(dǎo)員工作主要分兩個方面:本學(xué)期我?guī)Я?2級5個班,分別是播主1班35人,播主2班35人,語文教育41人,文秘1班36人,文秘2班35人。共181人。學(xué)生眾多,工作繁雜,我本著嚴(yán)謹(jǐn)、耐心的原則認(rèn)真做好評獎評優(yōu)、檔案整理、日常管理等各項工作,同時堅持正常參加早操、晚自習(xí)和晚自習(xí)后的值班,遇到問題能及時、有效的進(jìn)行處理。
(一)做好思想政治教育工作
平時能結(jié)合時事政治、國家大事和學(xué)校重大事件對學(xué)生進(jìn)行宣傳和教育,提高學(xué)生思想認(rèn)識。利用班課和班會,密切關(guān)注他們的思想動態(tài),做好正確的思想引導(dǎo)。本學(xué)期共召開4次班課,分別是“創(chuàng)文明校園,從我做起”“ 大學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃和個人發(fā)展” “未雨綢繆,加強安全意識”“ 與人為善,共建和諧”。從校園文明、個人規(guī)劃、安全教育和人際關(guān)系等幾個方面給同學(xué)們指導(dǎo)和建議。此四部分緊貼當(dāng)下熱點,具有積極的現(xiàn)實意義,受到學(xué)生廣泛好評。同時發(fā)揮資源優(yōu)勢,充分利用飛信、QQ、電子郵件、校內(nèi)網(wǎng)等途徑與同學(xué)進(jìn)行交流和溝通,通過網(wǎng)絡(luò)途徑,繼續(xù)充分利用各種手段開展學(xué)生思想教育工作。
(二)班級管理嚴(yán)格民主、細(xì)致入微
1、抓好學(xué)生的思想教育工作。
開學(xué)伊始就在班集體中形成了良好的奮進(jìn),團(tuán)結(jié)的氛圍,努力幫助他們樹立正確地人生觀,價值觀,尋找制定適合自己的人生目標(biāo),重新樹立學(xué)習(xí)的自信心。以自身的經(jīng)歷現(xiàn)身說法,幫助學(xué)生正確認(rèn)識自己的學(xué)習(xí),思想水平及能力,以更好的樹立個人的目標(biāo)。舉辦了各種目標(biāo)明確的主題班會,幫助學(xué)生正確認(rèn)識現(xiàn)在的人才需求形勢。
2、加強班干部的教育和管理。
定期召集班級干部會議,在學(xué)習(xí)上提出明確要求,在班級管理、團(tuán)日活動方面進(jìn)行探討,在工作方式、方法方面進(jìn)行交流,使他們時刻感到責(zé)任感和使命感,提高他們的管理能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。定期召開全體班干部會議、班干部骨干會議,并經(jīng)常和干部一對一進(jìn)行交流。
3、以學(xué)風(fēng)建設(shè)為重心,狠抓常規(guī)管理。
堅持以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對待常規(guī)管理工作。在平時的工作中,能夠深入學(xué)生宿舍,了解學(xué)生的思想動態(tài),檢查不文明行為和違紀(jì)違歸行為并及時制止。堅持做好早操和晚自習(xí)的常規(guī)檢查,不遲到不早退,給同學(xué)樹立榜樣。安排紀(jì)律委員每天認(rèn)真記錄學(xué)生出勤情況,包括遲到、早退等課堂違紀(jì)情況;宿舍是同學(xué)們學(xué)習(xí)、休息的重要場所,通過對學(xué)生宿舍的常規(guī)檢查,努力把宿舍營造成一個健康、舒適、衛(wèi)生和安全的場所。
4、評優(yōu)評先、積極分子推選工作做到公平、公正。
全程參與綜合測評計算、核查,做好最后把關(guān)工作;評優(yōu)評先嚴(yán)格依照條件要求,結(jié)合學(xué)生實際表現(xiàn),推出的積極分子都是最具代表性和榜樣作用的;在征求班級干部和廣大同學(xué)的意見,通過民主投票和共同討論商量產(chǎn)生。
5、經(jīng)常談話談心,做同學(xué)的“知心姐姐”
利用多種機(jī)會與班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通,談心,根據(jù)各自不同的特點,幫助他樹立正確的人生目標(biāo)和奮斗目標(biāo)。針對班級中學(xué)習(xí)拔尖,但家庭貧困的學(xué)生,幫助他申請了勤工儉學(xué)的崗位,對于對專業(yè)沒有興趣的,有厭學(xué)傾向的學(xué)生耐心疏導(dǎo),講明道理,幫助他認(rèn)識到認(rèn)真學(xué)習(xí)也可以實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
(三)支持、配合開展各項班團(tuán)活動
在動員、鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校各項活動的基礎(chǔ)上,全力支持、配合各班的班團(tuán)集體活動。結(jié)合專業(yè)特點,鼓勵學(xué)生參加相應(yīng)的校系部活動。在學(xué)校各類比賽中,我所帶的學(xué)生表現(xiàn)優(yōu)秀。如播主1班的楊陽榮獲好書評介活動一等獎。播主1班文雅榮獲“中國夢”演講比賽二等獎,并代表學(xué)校參加省里舉行的“中國夢”演講比賽榮獲三等獎。播主1班高文潤榮獲“旅游之星”最具親和力獎。語文教育班在優(yōu)良學(xué)風(fēng)月中被評為“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級”。語文教育班南5-404在文明禮貌月中被評為“文明寢室”。文秘1班在系部舉行的拔河比賽中榮獲集體一等獎等。
(四)做好學(xué)生心理健康教育工作
在工作中,我發(fā)現(xiàn)所帶班級大部分學(xué)生具有強烈的責(zé)任心,但是卻缺乏理想和目標(biāo),他們表面堅強,內(nèi)心脆弱,自尊心強,表現(xiàn)欲望強烈,很多學(xué)生在順境中成長,比較嬌慣,抗挫折能力存在潛在問題,尤其是班上學(xué)生均為女生,針對90后學(xué)生群體共同特點,我在各班有針對性地開展了感恩父母珍愛生命奉獻(xiàn)社會主題教育,在各班設(shè)置心理委員,通過辦干部例會、走訪宿舍、個別學(xué)生談話,及時發(fā)現(xiàn)問題。針對部分學(xué)生晚歸、曠課問題采用教育與檢查相結(jié)合,學(xué)校工作與家長配合相結(jié)合的方式,并取得一定的效果。
三、工作中的不足
1、理論知識素養(yǎng)還有待提高
雖然本人積極學(xué)習(xí),并請教有經(jīng)驗的老師。但參加工作時間較短,理論水平還很低,難以確定研究方向,研究能力還處于較低層次,倍感自身知識積累的有限,需要自己繼續(xù)嚴(yán)格要求,并進(jìn)行持之以恒的學(xué)習(xí)。
2、工作經(jīng)驗不足,工作能力有待進(jìn)一步提高
工作中,由于自己工作經(jīng)驗的缺乏,對一些剛接手的工作還完成的不到位,只能一步一步地摸索前進(jìn)。在日常工作上,還有很多缺陷。還有待于更進(jìn)一步的改進(jìn)。
以上是我對全年的工作進(jìn)行的總結(jié),在以后的工作中,我會繼續(xù)努力,進(jìn)行踏實細(xì)致的工作,不斷的積累經(jīng)驗,堅持學(xué)習(xí)與進(jìn)步,進(jìn)一步提高、鍛煉、完善自己,從而更好的勝任工作。看過一位老輔導(dǎo)員總結(jié)的很好:要完善人格、言傳身教,做學(xué)生成材的引路人;要理解學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,做學(xué)生生活的貼心人;要明確方向、強化載體,做學(xué)生素質(zhì)教育的領(lǐng)路人;要總結(jié)經(jīng)驗,開拓創(chuàng)新,做學(xué)生人生規(guī)劃的指導(dǎo)者。做好這份工作,需要的不僅是一定的理論基礎(chǔ),更多的是我們要在實踐中自覺獻(xiàn)身,勇挑重?fù)?dān),并不斷總結(jié),改進(jìn)工作,用自己全部的精力來詮釋對這份事業(yè)的熱愛!
文學(xué)與傳媒系輔導(dǎo)員:劉力愷 2013年6月19日
第五篇:2011年上學(xué)期輔導(dǎo)員工作總結(jié)
2011年上學(xué)期輔導(dǎo)員工作總結(jié)
時間過得很快,這個學(xué)期就將過去,而我擔(dān)任583班班主任也將達(dá)一年時間。回首這一年,我感到很欣慰,因為這一年來,我努力工作,一邊學(xué)習(xí)、一邊思考,對輔導(dǎo)員工作有了更多的認(rèn)識與理解,學(xué)到并掌握了許多知識。我根據(jù)學(xué)校總輔導(dǎo)員的工作要求結(jié)合自己班級的特點開展好工作,以培養(yǎng)行為規(guī)范教育為突破口,結(jié)合孝敬教育、技能的展示、班級凝聚力開展一系列的活動。工作有條不紊的開展,使自己深刻體會到輔導(dǎo)員工作的價值。現(xiàn)將本學(xué)期輔導(dǎo)員工作從班風(fēng)建設(shè),學(xué)風(fēng)建設(shè)和組織參加活動三個方面總結(jié)如下:(一)班級的班風(fēng)建設(shè)
針對本班學(xué)生學(xué)習(xí)比較散慢,學(xué)生個性都特別強的特點,從這個學(xué)期入學(xué)伊始,就提出了團(tuán)結(jié),緊張,活潑,共進(jìn)的班風(fēng)口號。班風(fēng)建設(shè)的措施如下:
(1)抓好學(xué)生的思想教育工作。開學(xué)伊始就在班集體中形成了良好的奮進(jìn),團(tuán)結(jié)的氛圍,努力幫助他們樹立正確地人生觀,價值觀,尋找制定適合自己的人生目標(biāo),重新樹立學(xué)習(xí)的自信心。舉行了實習(xí)生經(jīng)驗交流會,請了幾個參加過實習(xí)的同學(xué)以自身的經(jīng)歷現(xiàn)身說法,幫助學(xué)生正確認(rèn)識自己的學(xué)習(xí),思想水平及能力,以更好的樹立個人的目標(biāo)。舉辦了“我是一名教師”為主題班會,幫助學(xué)生正確認(rèn)識自己,更好地樹立為農(nóng)村小學(xué)服務(wù)的意識。
(2)加強愛心教育,樹立積極向上的人生觀。本學(xué)期開始組織班委會策劃“送愛心,進(jìn)孤兒院”的特色活動。在與孤兒院的大力配合下,我們班的這次特色活動開展得有聲有色。同學(xué)們在分批去了孤兒院之后都感觸特別深,有不少同學(xué)在班上開展交流會時都坦言要珍惜現(xiàn)在的生活,好好學(xué)習(xí)。
(3)組織了一支有能力,有號召力,團(tuán)結(jié)向上的班委會,充分發(fā)揮學(xué)生的力量。培養(yǎng)他們自我學(xué)習(xí),自我管理的能力。班委會及各科課代表能與各位任課老師積極配合,抓好日常的考勤和良好的課堂紀(jì)律,為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。管理好班級的日常工作。
(4)利用多種機(jī)會有班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通,談心,根據(jù)各自不同的特點,幫助他樹立正確的人生目標(biāo)和奮斗目標(biāo)。針對班級中學(xué)習(xí)拔尖,但家庭貧困的學(xué)生,幫助他申請了勤工儉學(xué)的崗位,其工作和學(xué)習(xí)得到了各位老師的認(rèn)可;對于對學(xué)習(xí)缺乏動力的學(xué)生,耐心疏導(dǎo),講明道理,幫助他認(rèn)識到認(rèn)真學(xué)習(xí)也可以實
現(xiàn)自己的目標(biāo)。建立了班級量化管理細(xì)則,對于同學(xué)們的行為形成約束。
(二)班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)
針對本班學(xué)生入學(xué)以來學(xué)習(xí)散漫,個性特別強的特點,狠抓班級學(xué)風(fēng)建設(shè)。措施如下;
(1)嚴(yán)格考勤制度和晚自習(xí)制度,我會不定期抽查。對于無故缺課的同學(xué),決不姑息。凡是無故缺課的同學(xué)一律先做思想工作,再向全班同學(xué)做檢查,起到很好效果。
(2)召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會等主題班會,讓學(xué)習(xí)成績優(yōu)越的同學(xué)將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗與大家交流,提高全班學(xué)習(xí)水平。
(三)班級活動組織參加情況:
(1)堅持每周班會制度,每次主題不同,增進(jìn)了與學(xué)生們的感情。鼓勵學(xué)生們用自己的視角去看待社會事件,培養(yǎng)他們獨立思考問題的能力。
(2)能認(rèn)真參加學(xué)校的各項活動,以學(xué)校活動帶動本班活動的開展和進(jìn)行。鼓勵學(xué)生多培養(yǎng)自己的興趣和愛好,積極參加了學(xué)校組織的書法、美術(shù)大賽;由于學(xué)生都很有自己的想法,經(jīng)過開導(dǎo)和鼓勵后他們的特點和特長得到了不同程度的展現(xiàn),在各種比賽中都能有不錯的表現(xiàn)。
(3)針對本班部分學(xué)生性格偏內(nèi)向,不善于表現(xiàn)自己的特點,由班委會組織,我協(xié)助開展了一些學(xué)生們喜聞樂見的課外活動,如班級戶外拓展訓(xùn)練,進(jìn)一步增強了與學(xué)生之間的感情交流,豐富了大家的課余生活,增強了班級凝聚力。
(4)考慮到學(xué)生大部分是外地過來的,盡量關(guān)心他們的日常生活,更注意關(guān)心貧困學(xué)生的衣食住行,盡全力想辦法,為他們提供可能的勤工助學(xué)崗位。
作為一名班主任最重要的一條就是:處處為學(xué)生著想,及他們所及。但是此項工作是瑣碎的,本人還是存在思政教育和理論基礎(chǔ)的不足,工作中有許多不盡人意的地方,在今后的工作中,要戒驕戒躁,多學(xué)習(xí)、多借鑒別人好的工作方法,使班主任工作更上一層樓!
2011年6月23日