第一篇：豐樂中心校值周工作檢查細則2018.9.3

豐樂中心校值周工作檢查細則

一、學習方面：（15分）

1、自習5分

早自習全校經典誦讀，7:50—8:00，學生誦讀不認真的每人次扣1分，自習有打鬧的、大聲喧嘩的扣1分；

2、課間5分

出入樓單排靠右側輕聲行走，發現違紀每人次扣1分；

3、中午5分

中午不許提前到校，按規定時間12:50，提前在大門外逗留每人次扣1分，進入校園有序不跑，違者每人次扣1分。

二、衛生方面：（30分）

1、個人衛生10分

指甲長、衣服臟、手、臉、牙臟每人次扣1分；

2、班級10分

室內保持干凈，備品擺放整齊，課桌上學習用品規整，課桌內無雜物，違者每處扣1分；

3、分擔區10分

班級對面走廊、門、窗、花等保持清潔，墻體文化及時更新。

三、紀律（30分）

1、文明10分

發現打架現象每人次扣2分，造成嚴重影響的欺凌事件，每人次扣5分；

2、跑鬧10分

發現每人次在樓內跑鬧、甬路跑鬧的扣2分；

3、喧嘩10分

在樓內嚴禁大聲喧嘩發現每人次扣2分。

四、兩操（15分）

1、間操10分

間操快、靜、齊，集合音樂響起迅速有序站到班級指定位置，班級除班主任批準特殊學生外，發現無故不上操的每人次扣1分，體育教師整隊完畢遲到的學生每人次扣1分；

2、眼操5分

不認真做眼操的班級扣2分。

五、加分

能主動做好事的加1分，主動參加勞動的加1分； 主動參加課間演講受到好評的加1分。

第二篇：豐樂中心小學值周值班制度

豐樂中心小學值周值班制度

為了使值周值班各項工作落到實處，加強學校精細化管理的進程，使值周、值班工作責任明確，分工負責。根據布局調整后學校運行情況和我校實際，特制定本制度。

一、值周值班人員必須嚴格按照學校的值周值班安排按時交接班，值周、值班期間必須佩戴值周標志。

二、值周、值班人員負責本周內學校重大的教育教學活動的組織，臨時事物的處理和全部的安全工作。

三、值周教師必須做到“一日四查”，即：早操前和早自習的檢查，中午午休檢查及課前的檢查，下午活動課后自習的檢查，住校生晚自習及就寢檢查。做到腿勤、手勤、嘴勤、眼睛明。

四、值周教師的檢查必須全面、詳實、客觀、公正，從各班學生的出勤、紀律、活動、衛生、安全、自習效果等諸方面督察，并認真填寫好校務日志。

五、中午放學和下午放學時，值周教師必須全員參與，親自到校門口疏散學生，在五分鐘內督促整隊所有非住校生離校，并要求路隊長負責，確保放學時學生的安全。

六、值周教師必須在次日課間操以前，將前一天班級的違規違紀、表揚、批評、量分等情況在“值周公示欄”內予以公布。第二周升旗儀式時全面總結并反饋上周的綜合情況，并加以客觀、詳實的公布，協助少隊輔導員組織好升旗儀式。

七、每逢衛生大掃除和集體活動，值周教師必須會同各處室領導、稍顯但對文明監督崗、學生會、衛生委員等做細致、全面的檢查評比，并對各班的衛生區域、教室、廁所即使檢查督促。

八、值周教室的值周總結、校務日志在公布前由帶班領導審核簽字，機會總結公布后，由學校各處室領導碰頭審查，以確定是否交接班，并評定優、良、中等次，最后由教導處簽字。發現瀆職、失察、弄虛作假、周末值班不在崗等違反本制度的行為，將繼續值班、值周一周以上，并將值周等次列入個人階段和年終考核。

九、值周教師會同體育、衛生擋案兼職教師組織好每天學生的早操、大課間活動、眼保健操及下午活動課、隨時檢查效果，并將檢查結果列入每天班級評比。

十、值周人員必須分工協作，由一人專門按時開鎖好校門。除放學十分鐘、到校半小時內開門并由值班人員在校門上，其余時間一律鎖好門并隨開隨鎖，確保校園內的安全；對閑雜人員一律免進并對陌生人進門盤查詢問，出現問題由值班人員承擔。

十一、值周人員正常上班期間和周末、節假日值班必須二十四小時在校內，若有特殊情況必須立即向帶班領導和主管領導報告，并隨時密切關注校內外一切動靜，確保學校所有

財產安全。

十二、周周負責人或帶班領導、宿管組長向值周教師及時履行安全告知義務，隨時督察值班教師的值班行為。積極協商帶頭在周末值班，周末帶班人員不得少于2人，出現問題時逐級追究有關責任。

十三、值周、值班教師不得借故請假，不得私下調班次，確有重大事情需要請假必須持請假條先由帶班負責人同意，并由總務處會同主管領導批準，持請假條再次調整或有頂班人

后方可離開。出現問題由值班人和頂班人共同承擔責任。

十四、值周教師必須在值周總結后立即辦理交接班手續，一次性交清值班時學校配發物品（如電燈、校門鑰匙、值周教師標志牌、值周檢查表、校務日志等）若有人為損壞必須照價賠償。

十五、值周教師每周對學校的安全情況，自行車擺放與上鎖及時進行兩次以上的不定期檢查，對課間活動校園內學生的文明衛生習慣隨時檢查制止。并將檢查結果納入班級考核。

十六、值周、值班人員周末、節假日期間必須認真檢查各處室、教師、宿舍的門窗、電燈等，早晨下操后按時關燈，晚上及時督促住校生關燈就寢，分清責任，酌情扣分。有關教師的情況在教師會上通報或匯報有關領導，按相關制度處理。

十七、遇到集體機會、大型活動由值周教師和體育主管教師提前正對，維持好會場秩序。

十八、教導處、總務處、政教處會同學校領導對值周教師的工作進行檢查評比，對帶班領導的工作評價由校長或副校長評估。總結不詳實、不全面、重復名次較多的將延遲一周交接班；本周內出現問題較多，除

責任事故外，扣除崗位津貼20元以上若干元一下，并列入考核；值周帶班領導負有相關連帶責任。

十九、如遇自然性災害（如暴雨、暴雪、洪水、狂風、地震、疫情等）或重大、特大時間，帶班領導和值周教師必須立即行動，會同學校領導積極組織疏散學生，最大限度的確保師生生命財產安全，將損失降低到最低程度。

二十、以上諸條中對學生的扣分情況：一般性違規違紀行為每人次口0.2分至1分；較大的違規違紀行為每人次1分至5分；影響惡劣，重大或特大違規違紀行為，每人次扣5分以上。

二十一、本制度自公布之日起執行，解釋權歸校委會，未盡事宜逐步修改、完善。

第三篇：值周工作檢查總結

值周工作檢查總結

二年三班

尊敬的校領導們和老師們,你們好！

我們二年三班在這一周的值周工作中發現我校紀律明顯比上一周好了！在這一周的值周工作中，我們發現了許多優點，但也存在這些不足。

我們發現的優點有，① 我們不穿校服的沒有了； ② 樓梯口與地面垃圾少了；

③ 上一周常會出現一些抽煙的現象，在這一周少了許多； ④ 在樓梯口鬧等不良現象，在我們值周期間沒有出現過； ⑤ 而且，本周大亮點是我們值周生檢查下室外與樓里吃東西的現象，不見了！

雖然我校同學有進步的地方，但仍存在不足，我們發現的缺點有：

① 仍有個別高年級同學不服從管教；

② 雖然廁所抽煙的少了，但仍然有同學還在抽煙； ③ 有個別的同學總找機會在樓梯口說話等；

④ 在我們檢查食堂時，發現了有的同學打鬧和浪費食物的現象

在我們二年三班的值周過程中，感到校領導和值周老師，值周同學的辛苦與積極配合，我們的班主任也無時無刻的

不再督促我們，而且一下課就像我們值周生一樣辛

第四篇：小組討論心得(周豐樂)

黨課小組討論學習的心得體會

剛剛過去的幾次黨課小組討論場景仍是歷歷在目，在這幾次討論上，大家都踴躍發言，每個人都暢談了對討論主題的不同見解，每個人的觀點都很明確，可謂一針見血。

第一次小組討論的主題是“由中美日關系淺析釣魚島問題”，在這次小組討論上，全體成員踴躍發言，有的同學系統地介紹了釣魚島的歷史及釣魚島問題的由來，有的同學則分析了當前中美日關系的現狀，還有的同學針對當前釣魚島問題發表了自己的看法……這次討論活動現場氣氛十分活躍，大家暢所欲言，把討論活動推向了高潮。

第二次小組討論主題是“由iPhone5受國人的熱崇淺析國人的精神與物質生活”，主持人首先做了簡短的開場白，然后是自由討論階段，生工班同學積極發言，贏得了同學們的陣陣掌聲。

第三次的討論主題是“大學生就業與自主創業的思考與討論”，主持人由當前社會就業形勢和大學生的就業觀開門見山地引出了本次討論的主題。通過小組同學查詢的翔實資料，像我們展示了當前大學生就業形勢的嚴峻性和自主創業的思考，引人深思。

最后一次討論的主題是“就大學生使用電腦利弊的辯論”，本次辯論分為正反兩方，正方認為大學生使用電腦利大于弊；反方同學則認為大學生使用電腦弊大于利。正方同學對己方論點做了簡要的闡述，反方同學則針鋒相對。各方同學踴躍發言，現場氣氛十分活躍，最后在主持人妙筆生花的總結中，本次討論活動完美結束。

通過這幾次小組討論活動，使我受益匪淺。使我認識到同學小組討論中的協同配合的重要性和必要性，有助于各個班的同學融洽相處，進一步拉近了彼此之間的距離，為第52期入黨積極分子小組成員討論活動畫上了圓滿的句號。

2010級生工班周豐樂

第五篇：中心校工作檢查情況及整改措施

中心校工作檢查情況及整改措施

三月份檢查問題反饋

1、加強教師教學常規問題。個別教師上課無教案

2、校園文化。如：校園文化建設支撐材料不足，缺少圖片資料。

3、實驗室建設問題。儀器設備擺放零亂、沒有分組實驗等材料。

4、學校衛生問題。個別辦公室有煙頭、亂扔紙屑的現象還存在。整改措施

1、加強教師教學常規問題。加強要求，加強檢查力度

2、校園文化。學校部分加大投入，建設新校園。班級文化建設及評比、檢查加強。

3、關于學校衛生問題。學校進一步加大了衛生管理的力度，成立了“學生檢查小組”，個別辦公室有煙頭、亂扔紙屑的現象基本得到遏制。

4、關于實驗室建設問題。已經促成了學校兩位實驗人員，根據現有條件，因陋就簡，對儀器設備歸類擺放，分組實驗的文本材料正在規范中。

中心校四月份檢查問題反饋

1、學校的教育教學工作抓得不扎實，個別副科教師備課達不到要求。教學研究、校本教研未落到實處。教學反思、集體備課動作不大，行動不快。

2、實驗教育的教學設備成為擺設，利用率不高。

3、四月份校務公開不到位。

整改措施

1、強化教學工作。加強副科教案的檢查和要求。

2、實驗教育的教學加強，要求教師按照縣實驗教學文件，落實到位。

3、財務在二天內完成四月份財務公開表。

五月份檢查問題反饋

1、作業批改情況：在本次檢查中，大多數都能全批全改，批

改精細。特別是一二年級教師，作業量大，但也有個別教

師，作業批改也有錯批漏批草率滯后的現象。如小學四、五年級數學。

2、圖書借閱不規范化。

3、教研組組長會議制度沒有到位。

整改措施

1、加強工作檢查、按學校有關要求處理不到位教師。有問題教師在一周內整改到位。

2、強化教研組組長會議制度。

3、圖書借閱規范化。