第一篇：中心校安全工作檢查總結

中心校安全工作檢查總結

根據教育局工作的需要，確保教育教學工作順利開展，防止各類事故的發生，經教育局研究，利用2011年9月3日-4日兩天的時間，對五星鎮中心學校安全工作進行了本學期的第一次檢查，現將檢查情況做以總結。

一、基本情況

本次檢查的重點是安全管理方面，可謂檔案資料方面的檢查。檢查內容涉及到檔案種類、資料詳實、活動開展、制度健全、專人負責、隱患排查、日志規范、快報按時、冬季取暖、總結到位等11項。五星中心校有完全小學8所，教學點2個，教學班47個，總人數2466人。中學3所，教學班28個，總人數1396人.。幼兒園1個，教學班5個，總人數299人。

二、可喜之處

（一）安全檔案規范。各校都很重視安全工作，設有安全專柜（喬村小學），建立健全了安全檔案盒或檔案袋（大部分學校有10個，最多的有14個），檢查時隨機提問，專管人員均能迅速地在檔案中找到。

（二）扎實有效，認真歸檔。絕大部分學校都能按中心校要求，認真工作，及時組織有關人員檢查安全隱患，填寫安全日志和安全隱患排查報告。上交一份，存檔一份，對存在的隱患，能整改的則整改，不能整改的則及時上報。

（三）常規工作中閃“亮點”。學校安全工作是社會、學校、家庭共同關注的一個重大課題。“安全第一”是我們必須常講常新的話題，也是我們的工作原則。“熱愛生活，關愛生命”，讓每一位學生健康幸福成長，這是我們教育工作者義不容辭的一項重要任務。我們有的校長在抓好安全常規工作的同時，能夠結合本校實際創新工作，值得我們思考。如東吳小學的活動紀實和班級日志；峪南小學的學生常規及安全登記表；勃村小學的門衛管理；喬村小學和城內小學的家長會的定期召開；中楊小學的安全中心工作（甲流）；西荊小學的升旗活動與記錄等。

三、存在問題

通過檢查發現學校安全工作主要存在以下問題：

（一）有的學校安全責任未得到充分落實，安全意識有待進一步增強。體罰學生或變相體罰學生現象依然存在。

（二）部分學校安全管理制度、安全資料未做到獨立歸檔、自成體系、專人專柜管理。甚至資料混亂存放、不條理。

（三）學校食堂的管理存在薄弱環節。學校監管力度不夠，殺菌、消毒等衛生設施配備不全，食堂工作人員缺乏必要的食品衛生安全常識和基本技能。

（四）個別學校尚存部分危漏校舍，存在安全隱患。

四、幾點要求

（一）提高認識，常抓不懈，切實落實安全工作目標責任制

（二）加強教育，健全制度，不斷提高學校、師生抓安全、防事故能力。

（三）對照整改，狠抓落實，盡最大努力消除各類安全事故隱患（尤其是寄宿制學校）

一是要加強學校食堂食品衛生安全管理，認真落實教育部、衛生部關于《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》的要求，按照規定標準配置食堂內的衛生設施，加大對食品加工過程中和工作規程的監管力度，加大對校門商店進貨渠道的管理力度，杜絕“三無食品”進入校園。二是要加強對學生宿舍的管理，做到門窗整潔無缺損，室內安全衛生無異味，安全通道暢通無阻，夜間管理嚴格規范。

五、幾個認識

通過檢查，借此機會有幾個方面需要和大家商榷，以便達成共識。

（一）安全檔案方面

學校安全檔案管理工作是學校安全管理工作的重要內容，學校安全檔案是學校安全工作真實具體的原始性記錄，安全檔案資料是研究處理問題、開展工作、領導決策以及實施學校安全工作目標考核、追究事故責任的重要依據。為加強學校安全工作檔案建設與管理，規范我中心校安全工作檔案立卷工作，統一學校安全工作檔案管理，進一步促進學校安全管理科學化、規范化、制度化建設，特提出學校安全工作檔案管理基本要求。

1．上級來文（上級下發的關于安全工作的通知、制度、簡報等文件等）

2.學校安全機構（學校安全管理工作領導小組、職能分工、崗位職責、工作機構名單、安全網絡圖等）

3.學校安全工作安排(年度及學期的計劃與總結、匯報、報告、學校安全工作領導小組及安全工作專題會議記錄；學校安全工作會議議程、主持詞、領導講話稿等)因校制定

4.學校安全工作各類制度（學校安全工作制度、學校集體外出活動報批制度、安全事故報告制度、“安全教育周”制度、安全工作檢查制度、門衛制度、學校安全工作專項考核制度、《安全責任書》簽訂制度、《學校衛生工作條例》、寄宿制安全管理制度、交通安全管理制度、重大事故追究制度、內部矛盾糾紛排查處理制度、等）因校制定

5.本單位情況（單位基本概況、重點部位、各種安全設施、器材情況、其他與安全有關的情況、學校位置圖、平面圖、重點目標位置及各類管線分布圖、學校周邊治安環境排查登記表、學生基本情況登記表等）

6.學校安全各類崗位安全職責、安全管理目標責任書（安全管理人員名單、各類安全工作人員如門衛、保安、宿舍管理員、食堂工作人員基本情況登記表、校外法制副校長、安全教育輔導員聘書、協議等）

7.學校安全預案（包括防范預案和應急預案）（防火安全預案、用電安全預案、食品衛生安全預案、體育課及體育活動安全預案、教室課間活動安全預案、交通安全預案、實驗室安全工作預案等）因校制定

8.安全臺賬（安全經費(人員聘用、安全設施及防汛物資配備更新、安全宣傳教育、安全管理教育書籍資料購置)相關帳目；）

9.校方責任險有關學生名單、報案及受理、結案材料；

10.安全教育周活動紀實（方案、注意事項、安排、時間、地點、結果等）

11.階段性活動紀實（原始資料歸檔如各類安全避險演練實施方案、總結、演練活動音像記錄）

12.安全宣傳教育資料（板報照片、主題班會講稿、國旗下講話講稿、家長會講稿、專題會講稿、報告會講稿、教案等原始資料，表明時間、地點、對象、主講人）結合本校實際

13.安全月報表（逐月存檔）

14.安全隱患排查（定期與不定期檢查有記載）

15.學校安全教育及工作成效（安全教育教學計劃、課程表；安全教育教材；安全教育教師登記表及備課筆記；學生安全課程測試(考試)試卷、成績統計表；學生心理問題排查記錄、心理健康教育資料、心理咨詢記錄表；；安全征文、演講等文稿；安全培訓通知、登記表；特種崗位人員上崗證(復印件)；各類培訓記錄；能說明安全工作成效的材料：安全工作獲獎證書、獎牌、證件、通報文件；學校或上級組織的安全調查問卷及統計結果；等）

(二)安全設施建設方面

1.新建、擴建或改建每一建筑要有設計圖、安全驗收合格證、消防安全驗收意見書；各類常規安全設施配備數量、規格表、分布示意圖；危險物品備案登記表；貴重物品登記表；

2．技防設施配備相關資料(采購協議、產品說明、施工圖等)；3．學校宿舍建設有關資料(存

（二）1中)；住宿生分布圖等；

4．學校食堂餐廳建設有關資料(存

（二）1中)；各類設施設備配備登記；

(三)安全工作常規管理方面

1．學校進出人員、車輛、物品檢查記錄；校園安全巡查記錄；節假日、假期學校值班安排表、值班記錄表；防汛記錄；

2．防設施維護記錄；

3．學生宿舍每日清查統計登記表；

4．學校醫務室人員資格證書(復印件)，藥品、購置使用記錄；疾病診療記錄、傳染病診療及上報記錄；環境清掃記錄等；

5．食堂衛生許可證、經營許可證、從業人員健康證(復印件)；原料采購合格證、發票；原料使用、食品銷售記錄；餐具、炊具消毒記錄、食堂餐廳衛生清掃記錄等；學生飲用水水質檢測報告；

6.外出活動、校內大型活動方案、應急預案；上報審批報告及主管部門批復；

7.自備校車、公用車輛行車證(復印件)營運證、維護記錄； 租用校車行車證、營運證、駕駛人員駕駛證(復印件)、接送學生車輛登記表；學生乘坐校車安排表、上、放學教師值勤表、學生乘車教師(或相關人員)值班記錄表；

8.各類安全隱患排查登記臺帳、整改記錄；校舍、圍墻檢查記錄、鑒定報告、整修記錄；上級檢查時下發的整改通知書、學校整改報告；

9.安全日志；

（四）學校安全工作分安全基本情況和安全管理情況方面

安全基本情況應包括以下內容：

（一）年度安全工作計劃、部署，各種安全文件資料。

（二）單位基本概況，重點部位情況。

（三）安全責任人、管理人、安全員崗位職責。

（四）各種安全制度。

（五）各種安全設施、器材情況。

（六）其他與安全有關的情況。

安全管理情況應包括以下內容：

（一）安全會議記錄

（二）安全穩定責任狀

（三）安全檢查、巡查記錄。

（四）安全宣傳教育培訓記錄。

（五）安全月報

（六）安全設施、器材定期檢查記錄，維修保養的記錄。

（七）安全隱患及其整改情況的記錄。

（八）值班記錄、門衛出入記錄。

（九）至家長的一封信。

（十）集體活動、外出活動方案及審批記錄。

（十一）安全情況、事件、事故及處理記錄。

（十二）獎懲情況記錄。

（十三）其他有關安全管理的情況。

學校安全工作“重于泰山”，各校要在認真總結安全工作經驗的基礎上，不斷探索學校安全工作的規律，扎扎實實抓好各項防范措施的落實，確保學校教育教學工作正常進行。

第二篇：2014.6.3中心校校園安全工作檢查

馬莊鄉中心校校園安全工作檢查

報告

為創建文明安全校園，營造良好的教書育人環境，徹底根除安全隱患，保證師生在校生命、財產安全，保證學校工作的順利開展及教學秩序的正常化、規范化。根據上級文件通知要求，中心校和政府有關領導、派出所組成聯合檢查組，并于5月29日對各小學、幼兒園的安全隱患進行了認真徹底的排查進行逐一檢查。現將檢查結果及整改防范措施情況匯報如下：

一、學校和幼兒園各種制度健全，都成立的有安全領導小組。各學校幼兒園都懸掛安全橫幅，警示性標語。以安全教育進課堂為重點，對學生的安全教育做到師資、教材、課時三落實；學校利用班會、板報等各種形式開展對學生的日常安全教育。

二、校園內部保衛力量建設

1、專兼職保衛人員和專職門衛、保安員配備情況，門衛和保安員年富力強，適應崗位需要。

2、各校都配齊配全安全叉、橡膠棒等必要的安全防護、應急處置裝備；

3、三所幼兒園、馬莊小學、育才學校、雷莊學校、張莊學校都配備重點部位視頻監控系統，習樓學校和小河趙小學沒有配備；

4、校園視頻監控設施沒接入公安機關和教育部門視頻監控平臺。

三、學校和幼兒園上課期間大門落鎖，上學、放學期間有教師值班。

四、校園周邊，馬莊、育才和習樓學校周邊過往車輛較多，學校周圍邊存在著較大的交通隱患。整改措施：一是實行放學路隊制度；二是實行師生值勤督導制度，放學時值日師生到校門口盡力維持秩序。

五、幼兒園的食品衛生安全問題，生熟案應該標明，分開，餐樣留樣48小時，有一幼兒園消毒柜老化，限期整改。下發有限期整改通知書。另外，幼兒園都簽訂有交通安全保證書，保證不使用無資質車接送學生。

我們自制有《馬莊鄉安全隱患排查表》，排查時一式三份做好記錄。安全問題不留空缺。落實一把手責任制，提高校園的責任人的安全責任意識，為構建平安校園和保障師生的安全奠定了基礎。

馬莊鄉中心校

2014-6-3

第三篇：安全工作檢查總結

平邑縣雙語實驗幼兒園安全工作檢查總結

安全是幼兒園的頭等大事，關系到幼兒的生命健康，關系到千家萬戶的幸福安樂。我園認真執行幼教有關法規指出的幼兒園《衛生保健制度》、《安全制度》，認真貫徹市縣局有關文件、會議精神，把安全工作放在各項工作的首位，并成立專門的安全檢查領導小組，對幼兒園的房舍設施、安全教育、飲食衛生、環境治理、安全警示、安全教育等問題進行詳細的檢查。現把自查情況做以下匯報：

一、高度重視安全工作，增強教職工責任心。

《幼兒園教育指導綱要》指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作首位。”實驗小學領導專門安排幼兒園認真執行市局文件及縣教育局會議精神，落實好安全工作，為此幼兒園安全檢查領導小組根據上級精神及幼兒園實際情況，召開專題會議、全園教職工會議及后勤人員會議。首先要求全園教職工在思想上引起高度重視，我們共同學習縣局會議精神；進一步學習了《幼兒園教育指導綱要》對安全工作指導要點；分析了當前形勢；發動全員參與檢查幼兒園的所有環境與設施，發現隱患采取措施，排除不安全因素；把工作分工到人，負責到人；把安全放在工作的第一位，認真執行安全制度，增強全員安全意識，增強教職工責任心，杜絕僥幸心理和不正確的思想。

我們安全檢查小組定期檢查指導各班及后勤人員安全工作，發現問題，現場整改。檢查后并進行匯總，記錄工作，分工到人，明確職責，比如我們發動全體教職工共同檢查安全工作，并認真填寫安全教育記錄表，使每一位教師在思想上認真對待安全工作，從小細節著手，對幼兒進行安全教

育，從小問題著手，為幼兒提供良好、安全、和諧的生活環境，而且我們要求安全工作做到長期性、規范化、全面性，常抓不懈，在頭腦中時刻繃緊安全這根弦，增強工作責任心。

二、加大督查力度，做好飲食衛生及保健工作。

幼兒生活方面，我們嚴把質量、衛生關，遵守《食品衛生法》實行“五四制”，在購買、貯存、制作、分餐、洗涮、消毒各個環節都嚴格程序要求。在飲食衛生方面我們配有專門管理人員及各小組負責人，在管理工作流程中把握好安全衛生的方方面面。同時加大督查力度，由副園長和保健醫生專人定期督查。督查組及時反饋教師反應問題，保證幼兒飲食衛生的安全，比如在本次抽查中發現鍋爐房鑰匙的管理混亂，為規范制度，當即安排換鎖，專人帶鑰匙。加強工作人員責任心，避免管理隨意性。

我園保健工作也要求認真到位，自入園來每班配有84消毒液、藥皂、消毒燈

等消毒用品用具，做到定期消毒，做好對季節性傳染病的預防工作，為幼兒提供良好的成長環境。

三、制定教職工安全工作常規，加強對幼兒安全教育。

針對幼兒年幼無知，對危險的預見性較差，加之好奇、好動，事故常常發生于瞬間。為此我們要求教師在平時隨時注意幼兒的一舉一動，不斷提醒幼兒注意安全，及時消除不安全隱患，加強隨機教育，把安全工作滲透于幼兒一日生活的各項活動之中，在原來明確職責制度上墻的基礎上，又制訂了教職工安全工作常規，明確要求，并有的放矢對幼兒進行安全教育，提高幼兒自我保護能力及安全意識，確保幼兒平平安安地生活、游戲。

比如，我們在檢查中發現個別班級教師所用的教學刻刀，水果刀等具有危險性必用的教具隨意放在活動室內的桌子上，再提出改正措施的同時，提醒全體教師注意工作小細節，因為安全事故的發生常常是平時不太注意的小細節、小隱患，引起大問題。

四、做好家長工作，配合幼兒園做好安全教育。

任何事故的發生有它的偶然性，但其中也蘊藏著一定必然因素。我們幼兒園在園孩子比較多，接送安全是一個大問題，對接送過程中我們發現我們盡管把接送時間做了調整，但因車輛多，接送時幼兒在園內的安全仍有兩大隱患：一是接送時的交接問題。為避免不安全事情的發生，我們要求各班按規定做好接送時安全，并要求有代接孩子的家長與幼兒園簽訂責任書，保證孩子的接送安全。二是園內交通問題。當時為疏散路面擁擠并確保家長交通工具的不被偷竊，我們充許家長把摩托車、自行車進入園內，但發現不少家長直接在園內騎車，這樣既污染環境，也對幼兒安全存有隱患，我們通過門衛督查，張貼安全警示提醒家長，把主干道分四支道維持交通家長進出的程序，為幼兒進出園提供安全的環境。

同時，我園做好對家長安全宣傳工作，引起家長對安全的高度重視，配合做好安全教育。

切實做好安全工作，是我們幼兒園每一位教職工應盡職責，是上級領導對我們的要求，也是社會及家長對我們的重托，我們將一如既往地認真對待安全工作，樹立安全第一的思想，扎扎實實地做好幼兒園安全工作。

平邑縣雙語實驗幼兒園

2006年9月

安全工作檢查總結

平邑縣雙語實驗幼兒園

2006．9

第四篇：2012安全工作檢查總結

漢臺區徐望鎮望江中心小學 開學安全工作檢查總結

為認真貫徹落實區教育體育局局關于開展春季校園安全大檢查的通知精神，切實做好學校安全工作，確保師生安全，維護正常的教學秩序，我校在開學初積極開展安全大檢查,排查安全隱患，現將我校的開展隱患排查治理專項行動自查工作總結如下：

一、加強領導，責任落實

為確保安全工作取得實效，學校成立有安全工作領導小組，組長由姚長榮校長擔任，副組長由分管安全副校長李福林擔任，安保處具體負責落實指導、協調、監督、檢查，進一步明確細化各職能部門的安全工作職責，做到分工明確，責任到人，周密部署，扎扎實實地進行一次全面、深入、細致的校園安全檢查，不走形式，不留死角，形成多線聯動、各負其責、齊抓共管的安全工作局面。

二、管理到位，嚴格制度。

1、加強制度建設

（1）、建立安全工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責，對安全管理和落實工作進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

（2）、完善學校安全工作規章制度。建立健全學校安全工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。本學期，我校完善了學生校卡安全管理制度，消防安全管理制度，安全工作常規制度，課間科任教師安全看護職責，完善了門禁制度、值班制度、食品衛生管理制度和課堂教學安全職責。

（3）、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了安全意外事故處置預案制度。

2、加強人防、物防、技防和心防。

（1）我校現有2名安全管理工作人員，分別為安全副校長李福臨（負責各種安全制度的制定、修訂、完善，安全責任的落實和策劃）和安保主任金偉偉（負責學校及班級安全教育，協助開展安全教育活動，整理、上報安全資料和學校門衛安保工作）。有1名專職保安毛凱負責校園內安全巡視，校內安全監控和門衛安全。另外分管教學副校長張海軍負責教育教學安全管理和監督。總務主任劉曉明負責學校用電安全，安全設施的維護。蔡家潤老師負責食堂，公寓的安全管理督促。劉有生負責蛋奶，飲用水安全。校醫吳蕾負責各種傳染病防治宣傳和消毒殺菌檢查，班主任負責各班安全教育和各種安全教育活動的落實。學校每天有帶班領導和值班教師，負責當日學校內的安全巡視，晨午檢、上學、放學時間校門口的迎送和安全疏導。學校各辦公室青年教師輪流在課間校園、樓梯道看護巡視學生。學校現有3名公寓管理員，分別負責男女公寓樓學生的考勤登記，消毒防疫，衛生，夜間巡查等工作。學校門衛有兩名門衛專職工作人員。能嚴格門禁制度和外來人員核查身份、明確事由及簽字。學校實行半封閉式管理，實行學生憑校卡出入學校，上課時間只許進不許出，如遇特殊情況需要外出，須出示班主任或代課教師簽字的假條。

（2）學校投入大量財力，專設了校園監控室，建立有校園監控系統和預警系統。分別在校門口，東西操場，后院安裝了4個視頻探頭，24小時全方位、多角度監控校園。并派專職保安負責監控保存有效數據。學校在門衛安裝了報警器，對一切突發公共安全事件隨時做好預警，學校定期對監控系統進行升級，維護。對產生有故障之處及時維修。保證學校監控預警網絡暢通。

（3）為了有效防范外來人員侵害師生，學校門衛室配齊配足了安防器材，依法規范并加強使用和管理培訓，做到“你不犯我，我不犯你，你若犯我，我必犯你”。

（4）學校積極利用國旗下演講、集會、班會，隊會，黑板報，手抄報等各種形式加強安全教育，對預防春季傳染病，防溺水，防火，防雷擊，防食物中毒，交通安全，地震等進行宣傳教育，切實增強學生的安全常識，學校專設了心理咨詢室（與衛生保健室公用），由一名分配到我校的醫生吳蕾為心理健康輔導教師，對師生定期進行心理健康輔導。

3、學校高度重視食品飲用水安全衛生管理工作。我校食堂管理規范，所有工作人員均有健康證，能持證上崗，穿著干凈整齊，食堂大廳及操作間環境衛生干凈，所有設施擺放整齊，所有餐具能嚴格消毒，同時嚴把食品材料進貨關，儲存關，操作關，保證學生放心食用。所有進貨一律索證，每日都能對食物定時定量留樣，完善了安全管理臺帳。學校飲用水統一供應，學生都能喝上干凈的純凈水，學校分管安全人員能定期進行水質監測，保證水源質量。對飲水機能定時清洗，消毒。學校設有小賣部，店內食品能嚴格進貨渠道，不進“三無”食品，不賣過期變質食品。不僅對學校食品加強監管，同時對校園外的商店，食堂，會同有關部門進行監管治理。同時更加強了營養餐的監管。把好供貨關，入庫關，儲存關，加工管，發放關，食用關。

4、學校對校舍進行了安全檢查。學校安全領導小組重點檢查了學生各活動場所、校舍的設施、設備及所有的器材和用具、電線、電器，學校不存在危房，活動器具、樓道等符合安全要求，沒有發現安全隱患。尤其對消防照明設施進行了詳細的檢查。學校在教學樓和公寓樓各樓層、樓梯間裝有照明設施。教室內外側，學生宿舍樓重點部位分別加裝了防護欄和防盜門。學校在教學樓和公寓樓前裝有消防栓，在教學樓、公寓樓、食堂、部室等公共場所配備有80多個滅火器，每個樓層及樓梯口都設置有消防疏散標志和應急照明燈，而且樓梯間暢通無阻，從而確保了師生疏散逃生。

5、加強交通安全監測和交通安全教育。通過上學期上級各部門的綜合治理，我校學生已消除乘坐租用他人的無證機動車輛的現象。為防止死灰復燃。本學期一開學我校就對上下學期間的學生交通工具做了檢測，發現學生都由家長接送或步行上學，無人乘坐無證，超載的機動車輛。同時利用集會和各班班會對學生進行交通安全教育，增強交通法律意識，自覺抵制各類交通違法行為，確保自身生命安全。

6、春季是各類傳染病高發季節。為了杜絕校園內滋生蔓延各類疾病。我校每天安排值班教師對學生進行晨午檢，對異常學生勸其及時回家治療，治愈徹底在返校，以防止大面積傳染。對缺勤學生及時登記，報告與班主任或代課教師，及時給家長打電話問清事由，切實做好隨訪工作。同時我校安排專人定時對人群密集處的場地，設施進行消毒，不留死角，并檢查登記。利用集會，班會，隊會，黑板報等形式宣傳疾病防控常識。增強學生衛生健康意識。

三、各幼兒園檢查情況

1、望江中心幼兒園。有兼職保安（園長兼任）和門衛，配備有一定的安保器材。能嚴格門禁制度和來客登記制度。沒有租用他人車輛接送學生，能定期檢查消防設施，及時更換滅火器藥粉，食堂環境衛生干凈整齊，有相關證件，有安全臺帳，有定時定量的食品留樣。但安全資料不夠規范完善。

2、望江小天鵝幼兒園。有兼職保安（園長兼任）和門衛。有技防和物防設備。門禁制度嚴格，有來客登記，無效車和他人無證非營運車輛接送學生。食堂環境良好，操作人員穿戴干凈，食堂有相關證件，有食品留樣。應急照明設施和滅火器能正常好使用。但校園雜物較多，需清理，食堂內有土豆，要禁止向學生提供使用，防止食物中毒。

徐望鎮望江中心小學

2012-2-22

第五篇：安全工作檢查總結

西湖鎮中心初中安全檢查總結

安全工作是學校全面實施素質教育，提高教育質量的前提保障。西湖鎮各級各類學校以構建平安和諧校園為中心，以“五園”建設為主線，按照《日照市學校安全100條評估標準》考核有關要求，堅持“安全第一、預防為主”、“誰主管、誰負責”、“一崗雙責”的原則,牢固樹立“安全壓倒一切，責任重于泰山”的工作理念，狠抓學校安全工作，建立健全學校安全工作組織機構和制度建設，加強責任制度落實，積極開展學校安全專題教育活動，深入開展平安和諧校園創建活動，把安全發展的理念落實到學校各項工作中，貫穿于教育教學各個環節，使學校安全工作走向制度化、規范化、系統化軌道，有效保證了教育教學工作的順利進行和教育教學質量的提高。

一、主要成績：

（一）加強領導，強化責任，嚴格落實安全工作責任制。

一是各校高度重視校園安全穩定工作，均成立了以校長為組長、分管校長為副組長、各處室負責人為成員的安全工作領導小組，落實“一把手負總責，壓倒一切，一票否決”的學校安全“三個一”的原則，逢會必講安全、首先講安全，實現了安全工作的無縫隙管理。

二是中心初中與各校層層簽訂了安全工作責任書，落實學校工作的責任制，實行安全責任追究制，逐級簽訂安全責任狀，形成一級抓一級，層層抓落實的工作氛圍。每逢節假日也特別與師生簽訂各類責任書，讓學生寫出安全保證書。同時針對學校安全工作瑣碎，涉及學校教育教學各個環節的實際，將學校的日常學生安全管理、校舍設施安全管理、課堂教學安全管理等細化到各處室。

（二）建立健全學校安全規章制度，促進學校安全工作有章可循。結合學校教育教學工作實際，先后建立健全了《學校安全教育制度》、《課堂安全管理制度》、《消防管理制度》、《飲食衛生安全

管理制度》、《校舍設施安全管理制度》、《學生常見病及傳染病防控制度》、《大型活動審批制度》、《學校安全檢查制度》、《學校安全事故報告制度》等，不斷完善修訂消防、飲食衛生、大型活動、防震、防教學樓擁擠踩踏等突發性事件應急預案。完善了走讀學生出入證和全封閉管理等措施，完善實施學生請假、教師回訪制度、“學生出勤人數周匯報制度”、學生錯時放學和教師包樓層疏散制度、放學交通安全監督巡路檢查等制度措施。中心小學、西湖二小等學校一直堅持學生放學路隊制度，教師護送過馬路。

（三）以活動為載體，強化安全專題教育，提高師生安全意識和自護自救能力。

一是各校通過召開法制教育報告會等形式，提高廣大師生的法制意識和安全防范意識；二是根據不同季節，以全國中小學安全宣傳教育日、國防教育日、法制宣傳日等全國主題活動日為契機，分主題對學生進行安全教育，開展疏散演練等活動，增強師生安全防范意識，提高自救自護能力。三是結合學校管理的實際情況在學生中不定期的開展收繳管制刀具、不良書刊音像、不良行為檢舉等對學生進行專項教育活動。四是開設安全教育課，堅持每周一個安全教育專題，對學生進行安全常識教育。五是加強傳染病等防控工作，各校均堅持晨檢及疫情報告制度。

（四）落實學校安全管理各項措施，杜絕了安全意外事故發生，確保校園安寧。

一是著重落實了物防、技防措施，實行了校舍設施安全無縫隙管理。西湖中心初中在教學樓、宿舍樓配備了消防應急燈15盞、干粉滅火器32臺，設置了安全出口標志26處，學校還投入大量資金配備了紅外線攝像頭、自動感應報警器和聯網報警系統，建立了有效的安全監控系統和緊急報警體系。二是各校均實行24小時值班制度，落實學校“七時段”安全管理。中學女生宿舍內有專人管理。三是進一步規范教師教學管理行為，簽訂了嚴禁教師體罰和變相體罰學生責任書。

四是中學實施錯時放學制度，確保樓道疏散安全。實行教師護導疏散負責制。五是加強食品衛生管理，嚴防學生食物中毒。中心初中學生食堂設施配備齊全，“五防”措施到位，從業人員持證上崗，實行定點采購，索證齊全。

二、存在問題。

1、個別學校消防設施、器材配備不足。西湖中心初中消防栓不通水，大花崖小學、豎韓小學等消防設施配備不足。

2、中心小學等部分小學重點部位電子監控設備不足，個別小學防盜設施配備不齊全。

3、小學無專職門衛，個別小學無專門門衛房，門衛防衛器械不足。

4、各校無校醫。

5、圈村小學、西湖二小、豎韓小學靠近222省道，路口減速帶、斑馬線等交通警示標志不全。

6、校舍設施方面。豎韓小學、大花崖小學、中心小學等不同程度的存在危墻；大花崖小學、銓元小學等用電線路老化；西湖中學學生公寓樓疏散樓梯較窄。

2012年7月4日