第一篇：成都高新區(qū)教師隊(duì)伍建設(shè)督導(dǎo)檢查報(bào)告

成都高新區(qū)教師隊(duì)伍建設(shè)督導(dǎo)檢查報(bào)告

九年一貫制學(xué)校責(zé)任督學(xué) 楊齊明 肖任

按照成都高新區(qū)社會(huì)事業(yè)局的安排，2013年10月至11月，九年一貫制學(xué)校督導(dǎo)檢查組對(duì)區(qū)內(nèi)7所九年一貫制學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)工作做了一次專項(xiàng)督導(dǎo)檢查。在聽取學(xué)校匯報(bào)的基礎(chǔ)上，督導(dǎo)組查看了各學(xué)校關(guān)于隊(duì)伍建設(shè)、校本研修和教師專業(yè)發(fā)展方面的資料，走訪了學(xué)校教科室主任、辦公室主任和部分教師；查看教師集體備課活動(dòng)，以走課的方式觀摩了課堂教學(xué)，主要集中在師德、師能、名師隊(duì)伍、教師隊(duì)伍管理四個(gè)方向上開展督導(dǎo)檢查工作。根據(jù)各校提供的資料，認(rèn)真評(píng)議、打分、填寫督導(dǎo)檢查表，并對(duì)7所“九年一貫制學(xué)校”的教師隊(duì)伍建設(shè)工作做了評(píng)價(jià)。督導(dǎo)檢查的情況匯總?cè)缦拢?/p>

一、完善了教師隊(duì)伍建設(shè)的導(dǎo)向機(jī)制。

七所九年一貫制學(xué)校師德教育都抓得好，有實(shí)效。從整體上基本實(shí)現(xiàn)了兩個(gè)“轉(zhuǎn)化”：師德知識(shí)轉(zhuǎn)化為師德意識(shí)、抽象的師德觀和師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為具體的實(shí)踐行為規(guī)范；形成了兩大態(tài)勢：一是師德建設(shè)普遍重視的態(tài)勢；二是師德建設(shè)制度管理的態(tài)勢。

1、抓師德建設(shè)，首先是堅(jiān)持了教師學(xué)習(xí)制度。由學(xué)校主持的每周學(xué)習(xí)重點(diǎn)就是師德建設(shè)。內(nèi)容包括：重溫學(xué)校規(guī)章制度，規(guī)范教師師德行為，廉政教育，師德事例和故事，師德師風(fēng)講座，學(xué)習(xí)政策法規(guī)，還有外出培訓(xùn)教師交流、骨干教師經(jīng)驗(yàn)介紹。先后組織教師學(xué)習(xí)過《教師法》《教育法》《成都市中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，還學(xué)習(xí)了魏書生、于漪等師德典范的資料。開展了“提高師德師風(fēng)素養(yǎng)，規(guī)范教育教學(xué)行為”、“師德新說”、“新時(shí)期教師職業(yè)道德”、“師者：做更好的自己”、“呵護(hù)心靈，與快樂同行！”、“新課程背景下師愛藝術(shù)漫談”等教師職業(yè)道德講座活動(dòng)。幫助教師樹立了正確的教育觀、教學(xué)觀、人才觀、質(zhì)量觀。

各學(xué)校采取了一些支持和激勵(lì)教師學(xué)習(xí)的措施：比如要求每位教師認(rèn)真記好各種形式的學(xué)習(xí)筆記，結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際寫學(xué)習(xí)體會(huì)，學(xué)校對(duì)教師的學(xué)習(xí)要進(jìn)行評(píng)價(jià)，并列入教師考核項(xiàng)目。評(píng)選教師學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)體會(huì)，選登在校刊校報(bào)中。重視教育，在學(xué)習(xí)中提高，用制度來規(guī)范，用輿論來約束，既曉之以理，又動(dòng)之 以情，既宣傳法律法規(guī)，又提倡奉獻(xiàn)精神，是各學(xué)校加強(qiáng)師德建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn)。

2、抓師德規(guī)范，重點(diǎn)是開展了師德教育活動(dòng)。

各校都把教師隊(duì)伍建設(shè)列入學(xué)校工作重要議事日程，把師德建設(shè)作為教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要而緊迫的任務(wù)，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)教師的思想政治教育、職業(yè)理想教育、職業(yè)道德教育、法制教育和心理健康教育。組建了教師隊(duì)伍建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，由校長任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，由各部門主管干部任組員，制定有導(dǎo)向性、可行性、時(shí)效性的具體政策措施。一些學(xué)校成立了專門的師德師風(fēng)教育督察小組，有的在暑期培訓(xùn)中專門進(jìn)行師德師風(fēng)教育，學(xué)習(xí)《全國中小學(xué)教師道德行為規(guī)范》、《高新區(qū)中小學(xué)幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》等。新源學(xué)校制定了《新源學(xué)校教師一日常規(guī)要求》展示在學(xué)校醒目之處。濱河學(xué)校將“濱河學(xué)校教師一日行為規(guī)范”，張貼于教師辦公室，時(shí)刻提醒、規(guī)范教師每日行為。大源學(xué)校提出班主任“十二知曉”、教師“十二修煉等。有的學(xué)校在教師中開展一句師德宣言活動(dòng)，開展師德演講比賽和教師師德征文活動(dòng)。這些都做到了在活動(dòng)中宣傳，在制度上規(guī)范教師的師德。

7所學(xué)校都與教師簽訂了《師德師風(fēng)承諾書》對(duì)教師提出明確的要求：比如不亂辦班、不亂收費(fèi)，不歧視不排斥學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，不體罰心罰學(xué)生，不冷眼對(duì)待家長，不向家長索要財(cái)物等。如果有違反師德師風(fēng)的行為，學(xué)校按照協(xié)議書中的規(guī)定，要作出嚴(yán)肅的處理。

3、評(píng)優(yōu)樹模，樹立身邊的榜樣。

和平學(xué)校評(píng)優(yōu)樹模工作最為突出，2013年教師節(jié)表彰了學(xué)校“五個(gè)十佳”，即“十佳師德標(biāo)兵”、“十佳優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“十佳優(yōu)秀班主任”、“十佳優(yōu)秀教師”、“十佳優(yōu)秀青年教師”。學(xué)校制作了“愛崗敬業(yè)的典范、教書育人的楷模”的宣傳展板，宣傳“四種形象”“五種精神”的典型人物和事例樹立典型、鼓勵(lì)先進(jìn)，在全體教師中形成崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)的風(fēng)氣。

新科學(xué)校開展了“感動(dòng)新科”團(tuán)隊(duì)和人物評(píng)選活動(dòng)，在教師節(jié)時(shí)，評(píng)選出了2012-2013學(xué)年優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)和優(yōu)秀教師。

城南學(xué)校等在教師中樹立了陳雪等學(xué)校教師的“四種形象”“五種精神”的典型人物，為老師們樹立了榜樣。

目前7所學(xué)校的現(xiàn)狀是：在師德榜樣的輻射作用下，教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，互助 2 共進(jìn)，無私奉獻(xiàn)，積極進(jìn)取，師風(fēng)良好。

二、構(gòu)建了教師隊(duì)伍的培養(yǎng)機(jī)制，迅速提高師能。

九年一貫制學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)工作做到了規(guī)劃先行、措施到位；突出重點(diǎn)、注重條線、面向全體；各項(xiàng)培訓(xùn)工作有序開展，在教師培訓(xùn)的有效性上有了創(chuàng)新和突破。

1、學(xué)習(xí)教育新觀念，注入課改新信息。

各學(xué)校都很重視利用各種機(jī)會(huì)和多種形式，向教師傳達(dá)新的觀念，傳遞新的信息，引導(dǎo)教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，及時(shí)“充電”。根據(jù)教育的需要為老師們征訂了各類教學(xué)科研刊物和雜志，為老師閱讀報(bào)刊創(chuàng)造了條件。對(duì)教師理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容和學(xué)習(xí)量都有要求。教師的學(xué)習(xí)以教育理論為主，與學(xué)科教學(xué)密切聯(lián)系。九年一貫制學(xué)校教師讀過的書籍有《做最好的中層》《做最好的老師》《班主任工作漫談》《給教師的100條建議》《有效教學(xué)》《給教師的建議》《不跪著教書》《教師禮儀99個(gè)細(xì)節(jié)》《故事中的學(xué)生行為變革》《五十六號(hào)教室的奇跡》等專業(yè)書籍，還交流閱讀了《趣品人生》《美麗中國》等。城南學(xué)校每月向教師推薦教師最愛閱讀圖書排行榜，引領(lǐng)教師學(xué)習(xí)。

新科學(xué)校每月組織班主任開展“陽光班主任工作坊”活動(dòng)，指導(dǎo)班主任學(xué)習(xí)和研究學(xué)生管理案例，探討班主任管理經(jīng)驗(yàn)等。

新源學(xué)校開展每日一讀活動(dòng)，形成《滴水集》教師讀本；成立“素書社”，每周一下午集中讀書，推薦書籍，交流心得。每位老師都認(rèn)真閱讀了《如何成為高效能教師》，都寫了讀書心得。

通過新思想、新知識(shí)、新方法、新技術(shù)的學(xué)習(xí)，教師普遍轉(zhuǎn)變了教育觀念，調(diào)整了知識(shí)結(jié)構(gòu)，優(yōu)化了素質(zhì)，增強(qiáng)了教育的底蘊(yùn)，提高了教育質(zhì)量，終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為九年一貫制學(xué)校老師們生活和工作的重要內(nèi)容。

2、堅(jiān)持開展教學(xué)常規(guī)研究

一手抓學(xué)習(xí)，一手抓研究，面向全體，突出骨干，循序漸進(jìn)，在較短的時(shí)間里讓教師的工作能力迅速地提高，是7所九年一貫制學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的又一特點(diǎn)。

讓教師把自己的一切教育教學(xué)行為都納入研究的范疇中，這是實(shí)踐先進(jìn)教育思想的需要，也是各學(xué)校落實(shí)新的課程改革精神的需要。各校的具體做法是： 推 3 行集體備課制度，把教師從繁重的工作量中解脫了出來，而且提高了備課的質(zhì)量。

比較突出的是和平學(xué)校集體備課定時(shí)定點(diǎn)，小學(xué)語文、數(shù)學(xué)做到每日定時(shí)定點(diǎn)大備課；初中語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)做到天天集體備課。實(shí)現(xiàn)了“校本研修制度化”“集體備課制度化常態(tài)化”。

有的學(xué)校要教師每一堂課上完以后都要寫教學(xué)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)教程中的得失，讓教師在總結(jié)中提高。有的要求教師每一個(gè)月都要寫一篇案例評(píng)析，梳理自己的教學(xué)實(shí)踐。這些做法，讓教師時(shí)時(shí)、處處都處于研究之中。

3、有針對(duì)性地組織教師自主研修。

根據(jù)教學(xué)實(shí)際的需要，按計(jì)劃對(duì)全體教師進(jìn)行培訓(xùn)，構(gòu)建全員參與的培訓(xùn)體系。支持教師外出教研，同時(shí)將區(qū)域內(nèi)外的優(yōu)質(zhì)資源和做法引進(jìn)學(xué)校，整合校內(nèi)的優(yōu)勢。開展了“新教師亮相課”、“專家進(jìn)課堂”、“教師崗位大練兵”、“教師技能大賽”、“教師讀書演講比賽”、“教師科研論文評(píng)比大賽”等活動(dòng)，促進(jìn)教師成長。開展青年教師微格培訓(xùn)活動(dòng)、青年教師課堂實(shí)錄活動(dòng)、一人多輪次課例研究活動(dòng)、青年教師座談會(huì)等等。

大源學(xué)校成立青年教師成長班、骨干班自培活動(dòng)，要求他們經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)，必須達(dá)到過三關(guān)和過五關(guān)的要求。

各校都定期舉辦與專家面對(duì)面的教育論壇，幫助一線教師能及時(shí)接觸到教育前沿的理論，都采取了師徒結(jié)對(duì)方式對(duì)青年教師進(jìn)行培養(yǎng)。

三、建立骨干教師隊(duì)伍，加強(qiáng)名師隊(duì)伍建設(shè)

特別是骨干教師的培養(yǎng)有特色，一是形成了骨干教師隊(duì)伍制度化的培養(yǎng)格局；二是形成了骨干教師有效性的培養(yǎng)模式。從而確保了骨干教師隊(duì)伍建設(shè)的長效性和發(fā)展性。

學(xué)校重視，把骨干教師隊(duì)伍建設(shè)作為學(xué)校重點(diǎn)工作來抓，納入工作計(jì)劃和學(xué)校工作日程。營造氛圍，提高全體教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)，通過整體水平的提高促進(jìn)骨干教師隊(duì)伍的形成。

1、加大培養(yǎng)力度，為骨干教師成長創(chuàng)造條件

七所九年一貫制學(xué)校積極發(fā)揮了骨干教師的示范作用，每學(xué)期安排骨干教師作展示課或進(jìn)行教學(xué)輔導(dǎo)，讓他們的先進(jìn)理念和寶貴經(jīng)驗(yàn)與全體教師共享，為骨干教師搭設(shè)了展示的平臺(tái)。

世紀(jì)城南路學(xué)校從2009年建校就制定了“城南學(xué)校教師梯度發(fā)展規(guī)劃”，將教師分為三個(gè)梯度，每個(gè)梯度都有相應(yīng)的發(fā)展目標(biāo)。

順江學(xué)校長期聘請(qǐng)教育專家請(qǐng)進(jìn)學(xué)校為骨干教師做重點(diǎn)指導(dǎo)。通過名家指導(dǎo)，使教師變得更聰慧，更激發(fā)他們強(qiáng)烈的進(jìn)取心。加大壓力，使骨干教師在實(shí)踐中得到鍛煉與提高。

堅(jiān)持每學(xué)年開展“青年教師教學(xué)比武競賽活動(dòng)”，舉辦“同上一節(jié)課”競賽活動(dòng)、課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，提高教師專業(yè)技能，通過壓擔(dān)子促進(jìn)骨干教師的成長。

2、加快青年教師培養(yǎng)

各校都有加快青年教師培養(yǎng)的創(chuàng)新做法：如，和平學(xué)校開辦青年教師讀書俱樂部——“零度工作室”，每月定期進(jìn)行讀書交流沙龍活動(dòng)。開辦以校長為班主任的“新教師成長班”。每年對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)員、能夠勝任教育教學(xué)工作的老師頒發(fā)畢業(yè)證書。成立專家工作站，落實(shí)教師成長計(jì)劃，為名教師創(chuàng)造更多學(xué)習(xí)鍛煉的平臺(tái)與機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)在平臺(tái)與機(jī)會(huì)中學(xué)習(xí)與成長；教師隊(duì)伍成長快，教學(xué)質(zhì)量有保障。

城南學(xué)校每月一次的新教師思想交流例會(huì)，由校長親自主持，隨時(shí)掌握新教師的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)制定措施“安定民心”。大源學(xué)校成立學(xué)校青年教師骨干班和青年教師成長班的自培活動(dòng)，要求他們經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)，必須達(dá)到過三關(guān)和過五關(guān)的要求

濱河學(xué)校全體教師都建立了個(gè)人成長檔案：結(jié)合自身情況撰寫了教師專業(yè)化成長三年發(fā)展規(guī)劃，包括學(xué)年專業(yè)發(fā)展目標(biāo)、學(xué)年專業(yè)發(fā)展目標(biāo)達(dá)成情況、讀書生活規(guī)劃、撰寫讀書心得、教育科研動(dòng)態(tài)等內(nèi)容。

各校都指導(dǎo)青年教師做了自我發(fā)展設(shè)計(jì)，制定“個(gè)人發(fā)展規(guī)劃”，轉(zhuǎn)換教師心理視角，開展教師專業(yè)成長積分制活動(dòng)，舉辦讀書演講比賽活動(dòng)，促進(jìn)教師成長。

3、師徒制取得顯著成效，骨干教師隊(duì)伍在不斷壯大

通過師徒結(jié)對(duì)的方式，一系列的培養(yǎng)，青年教師快速成長，一大批青年教師已成長為學(xué)校教育教學(xué)骨干、教研組長；中層干部；或在市、區(qū)賽課并獲市、區(qū)一等獎(jiǎng)。在高新區(qū)第六屆學(xué)科帶頭人評(píng)選活動(dòng)中，各學(xué)校都有教師被評(píng)為高新區(qū)學(xué)科帶頭人。

四、建立激勵(lì)機(jī)制，加強(qiáng)隊(duì)伍管理。

各學(xué)校對(duì)完善教師隊(duì)伍管理都有一些新思考：建立“青年教師發(fā)展學(xué)校” “陽光班主任工作坊”，“實(shí)施教師成長計(jì)劃”，“青年教師崗位助理制度”等等。各校還相繼建立了“教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)方案”，《教師績效考核辦法》《優(yōu)秀教師評(píng)選辦法》《目標(biāo)管理月考核評(píng)估方案》、《學(xué)段教師月考核細(xì)則》、《教師專業(yè)技術(shù)年度考核方案》、《班主任考核方案》、《關(guān)于年終獎(jiǎng)勵(lì)及質(zhì)量考核獎(jiǎng)勵(lì)的相關(guān)規(guī)定》、《教職工特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)施方案》、《優(yōu)秀班主任評(píng)選辦法》、《優(yōu)秀青年教師評(píng)選辦法》等獎(jiǎng)勵(lì)辦法，激勵(lì)教師的成長。

大部分學(xué)校堅(jiān)持開展評(píng)優(yōu)活動(dòng)：調(diào)動(dòng)了教師們參與學(xué)習(xí)、參與研究提高教學(xué)質(zhì)量的積極性。形成師德建設(shè)的激勵(lì)機(jī)制，走師德建設(shè)正面導(dǎo)向、榜樣激勵(lì)之路，不斷提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)，逐步形成了一大批師德高尚的優(yōu)秀教師群體。

7所“九年一貫制學(xué)校”教師隊(duì)伍建設(shè)工作都做到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，目標(biāo)明確，理念超前，始終把教師隊(duì)伍建設(shè)放在學(xué)校工作的重要位置；始終把教師專業(yè)發(fā)展的需求作為教師教育的根本出發(fā)點(diǎn)。學(xué)校教師發(fā)展規(guī)劃細(xì)致、全面，針對(duì)性強(qiáng)，一系列措施有創(chuàng)新性并且可操作，在組織、制度、經(jīng)費(fèi)等方面給予保障。以教師的發(fā)展為本，對(duì)原有的學(xué)校功能進(jìn)行了拓展，為教師提供了專業(yè)化發(fā)展的理論、訓(xùn)練和機(jī)會(huì)。都把集體備課作為教師專業(yè)發(fā)展的重要途徑；都在隊(duì)伍建設(shè)，教師發(fā)展的同時(shí)，大幅度提高了教學(xué)質(zhì)量；在師德師風(fēng)建設(shè)、新教師成長、骨干教師發(fā)展、名優(yōu)教師培養(yǎng)等方面開展了務(wù)實(shí)的工作。成都高新區(qū)社會(huì)事業(yè)局關(guān)于教師發(fā)展的理念和活動(dòng)，得到九年一貫制學(xué)校全體教師認(rèn)同和積極實(shí)踐。隊(duì)伍建設(shè)工作扎實(shí)，成效顯著。九年一貫制學(xué)校開展的“聯(lián)合教研，送教上門，聯(lián)校考試”等活動(dòng)，發(fā)揮了學(xué)習(xí)、研究、輻射的作用；帶動(dòng)了更多的教師進(jìn)步成長，教師隊(duì)伍整體風(fēng)貌好，敬業(yè)精神強(qiáng)，愛崗敬業(yè)，愛校愛生。青年教師在高新區(qū)成長快、發(fā)展得好，名師、骨干教師也在隊(duì)伍建設(shè)活動(dòng)中得到了持續(xù)發(fā)展。7所九年一貫制學(xué)校也快速提高了教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校高位發(fā)展。

第二篇：教師隊(duì)伍建設(shè)督導(dǎo)自評(píng)報(bào)告

教師隊(duì)伍建設(shè)督導(dǎo)自評(píng)報(bào)告

百年大計(jì),教育為本,教育大計(jì),教師為先,有了優(yōu)秀的教師,才有優(yōu)質(zhì)的教育,才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生.在2012-2013年中學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo),全體教師的努力、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、不斷創(chuàng)新，使得我校在不段的進(jìn)步，取得了一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù)。下面就我校教師隊(duì)伍建設(shè)報(bào)告如下：

一、教師隊(duì)伍的管理

1.理念引領(lǐng),培英實(shí)驗(yàn)中學(xué)繼承了培英中學(xué)“做有白綠精神的現(xiàn)代人”辦學(xué)理念，“致力于發(fā)展成為師生幸福、百姓放心的廣州市一流民辦初中”的發(fā)展愿望。在這理念和愿望的指導(dǎo)下，學(xué)校以“教師第一，以人為本”的教師管理。人性的教師管理融洽了教師關(guān)系，教師和學(xué)校行政之間可以暢所欲言，談學(xué)校的工作方向或工作得失等。

2.制度管理,為了規(guī)范學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè),學(xué)校也制定了各項(xiàng)規(guī)章制度,對(duì)全校80多位教師都制定了崗位職責(zé).3.文化管理,以文化熏陶人,以文化凝聚人心，用文化提升品位.培英有著130多年的歷史,校園文化濃厚,培英實(shí)驗(yàn)中學(xué)繼承了培英中學(xué)的學(xué)校文化,以“白、綠”為校色，“信望愛”為校訓(xùn)。

4.質(zhì)量管理，學(xué)校非常重視教學(xué)質(zhì)量，重視對(duì)全體教師的激勵(lì)制度。制定了<<畢業(yè)班工作獎(jiǎng)勵(lì)辦法>>, 鼓勵(lì)教師積極參加各項(xiàng)競賽，積極撰寫教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文，認(rèn)真組織學(xué)生參加各種競賽活動(dòng),對(duì)于獲獎(jiǎng)的教師給予獎(jiǎng)勵(lì)。

二、教師教育

“樂思求真"理念為我校的課改理念,

第三篇：督導(dǎo)檢查報(bào)告

督導(dǎo)報(bào)告

公共衛(wèi)生服務(wù)在我國已是發(fā)展趨勢明顯，院今后主要工作將以公共衛(wèi)生服務(wù)工作衛(wèi) 主體，我們要在此次督導(dǎo)檢查后，全心服務(wù)于公共衛(wèi)生事業(yè)。為全鎮(zhèn)居民逐漸享有公共衛(wèi)生服務(wù)均等化而努力，不斷提高全鎮(zhèn)居民健康水平。

通過市疾控對(duì)我鎮(zhèn)半年工作強(qiáng)狂檢查主要存在以下幾個(gè)問題；

一；健康教育

1.公共衛(wèi)生服務(wù)健康教育經(jīng)費(fèi)落實(shí)無文件無預(yù)算。

2宣傳影像資料記錄因房屋翻修不齊。

3各村無宣傳欄建設(shè)，每村一副按要求按標(biāo)準(zhǔn)，宣傳要有記錄，圖片日期等4健康講座應(yīng)每月1次，村應(yīng)每2月一次院內(nèi)2月一次應(yīng)補(bǔ)齊。

5開展主題日活動(dòng)，咨詢活動(dòng)年十次以上，到目前只作 兩次應(yīng)補(bǔ)齊。6吳 健康教育只生報(bào)告無評(píng)估記錄。

二；計(jì)免

1.無工作計(jì)劃。

2.信息管理無紙質(zhì)材料。

3接種育苗登記不全。

4.0-6歲兒童資料信息不全新生兒沒建卡。

5冷鏈設(shè)備減溫記錄不 準(zhǔn)確記錄不應(yīng)2-8度【應(yīng)為準(zhǔn)確的度數(shù)】6育苗【二類登記不全缺計(jì)劃過期藥瓶無銷毀憑證無登記】

7無宣傳活動(dòng)記錄，計(jì)劃，小結(jié)【接種方面】。

8乙肝查漏補(bǔ)種資料不全。

三；傳染病報(bào)告處理

1接種與疫情上報(bào)公用電腦

2缺各種制度

3培訓(xùn)資料不全。

4獎(jiǎng)懲制度吳財(cái)務(wù)登記。

5傳染病報(bào)告無月小結(jié)。

6門診日志登記不全

四；慢性病管理；居民建檔

1．居民建檔資料不全存在表識(shí)不清，沒按顏色區(qū)分病種。

2慢性病人建檔無用藥情況，評(píng)語未填。

3隨訪未到位。

4.部分老年人臟器功能按月管理，口腔提示牙齒正常。

5部分糖尿病人隨訪資料中血糖指標(biāo)存在邏輯錯(cuò)誤。

五；艾滋病

1無防艾工作計(jì)劃。

2無防艾宣傳畫冊(cè)。

3艾檢指標(biāo)不 到位

六；公衛(wèi)建設(shè)

1.科室建設(shè)分散無氣勢。

2功能科室標(biāo)識(shí)不明。

3人員配備不齊。

4工作設(shè)備配置不齊。

5發(fā)熱病人血檢無過半，無規(guī)范登記統(tǒng)一編碼，制片與染色不 規(guī)范。

根據(jù)市局對(duì)公共工作的要求，全市工作將于11月底驗(yàn)收。公共衛(wèi)生工作12月中可全面檢查及以上存在的問題，我們將及時(shí)整改。措施如下；

一．加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。

今后公共衛(wèi)生的各項(xiàng)工作將以院長親自牽頭，公共衛(wèi)生科長具體負(fù)責(zé)。公衛(wèi)科具體負(fù)責(zé)，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作。通過實(shí)施基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目，明確相關(guān)責(zé)任提高公衛(wèi)服務(wù)和突發(fā)公衛(wèi)事件應(yīng)急處置能力，不斷學(xué)習(xí)，提高服務(wù)質(zhì)量，使城鄉(xiāng)居民逐步享有均等化公衛(wèi)服務(wù)。

二責(zé)任到人，明確目標(biāo)。

通過本次督導(dǎo)檢查存在的一些問題，我們的工作差距存在原因1，各項(xiàng)分工不明確。2不明責(zé)任未到人。3無工作計(jì)劃無措施。4督導(dǎo)不 到位。5準(zhǔn)備工作不 及時(shí)。1居民建檔【主要負(fù)責(zé)人夏志輝】

負(fù)責(zé)居民建檔資料的收集和整理統(tǒng)計(jì)保管，內(nèi)容的審核，到今年10月15日完成總?cè)蝿?wù)的百分之七十目前百分之五十二。1；將所有慢性病標(biāo)識(shí)貼于封面規(guī)定范圍內(nèi)，此次工作于9月底完成。2；摸清全部資料統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。3；建檔資料要補(bǔ)齊并發(fā)放到各村衛(wèi)生室。4；將上期建檔未交的村督促務(wù)必在15號(hào)前上交。5；及時(shí)發(fā)現(xiàn)并反映工作中存在的問題。6；參與居民建檔工作計(jì)劃。

2慢性病管理防艾工作【主要負(fù)責(zé)人張衛(wèi)華】

負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)慢性病人的管理，收集并整理病人資料。2；定時(shí)定期對(duì)慢性病人進(jìn)行隨訪。3；開展慢性病人防治宣傳及知識(shí)普及，目前姚整改的慢性病人資料收集齊全，隨訪每年此登記4次登記到位撰寫慢性病人管理工作計(jì)劃。

3孕產(chǎn)婦及老年人管理【主要負(fù)責(zé)人邵兵】

負(fù)責(zé)0-36月兒童，孕產(chǎn)婦老年人管理包括1；隨訪；孕產(chǎn)婦產(chǎn)程內(nèi)隨訪4次，產(chǎn)后隨訪2次。2；0-36月按要求年4次隨訪，并將資料歸檔。老年人隨訪2次，并登記建檔4結(jié)核重癥精神病報(bào)表【主要負(fù)責(zé)人潘光山】

負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)結(jié)核病人的排查督導(dǎo)服藥；負(fù)責(zé)重癥精神病人的統(tǒng)一管理各類公衛(wèi)工作的上報(bào)；9月20叫完成重癥精神病人的摸排并上報(bào)。

5健康教育【主要負(fù)責(zé)人吳全杰】

負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)公共衛(wèi)生所有相關(guān)的健康教育工作包括健康指導(dǎo)營養(yǎng)教育圖片文字宣傳影音宣傳流動(dòng)車宣傳培訓(xùn)等。負(fù)責(zé)收集整理留有歸檔健康資料。

根據(jù)檢查存在的問題9月10日前完成以下工作；

1.公衛(wèi)服務(wù)經(jīng)費(fèi)落實(shí)文件資料。

2．將音像資料記錄補(bǔ)齊。

3.落實(shí)強(qiáng)基工程項(xiàng)目

4．補(bǔ)齊健康講座共8期

5補(bǔ)齊主題日活動(dòng)資料。

第四篇：督導(dǎo)檢查報(bào)告

督導(dǎo)檢查報(bào)告

根據(jù)工作安排，9月1日-7日，我和***、***集中一周的時(shí)間，對(duì)****委、****局、****局、****鎮(zhèn)等19個(gè)單位黨務(wù)公開工作情況進(jìn)行了督導(dǎo)檢查。匯報(bào)如下：

一、各基層黨組織黨務(wù)公開工作基本情況

（一）建立組織機(jī)構(gòu)情況。各單位均成立了一把手為組長的黨務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)了領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，安排了專職人員。均召開了專題會(huì)議，學(xué)習(xí)了縣委十二屆十次全會(huì)和趙書記講話精神，研究部署了本單位的黨務(wù)公開工作。

（二）辦公設(shè)施設(shè)立情況。各單位均設(shè)立了專門的辦公場所，多數(shù)是和單位黨建辦公室結(jié)合在一起，均配備了電腦、辦公桌和文件柜。****鎮(zhèn)設(shè)立了新的黨務(wù)公開工作辦公室，購置了新的辦公桌椅，粉刷了墻壁，配備了文件柜，辦公設(shè)施條件較為完善。

（三）黨務(wù)公開制度制定情況。大多數(shù)單位結(jié)合各自實(shí)際制定了本單位黨務(wù)公開工作制度，****院、****鎮(zhèn)等單位實(shí)現(xiàn)了制度上墻，其他單位正在積極推進(jìn)。

（四）公開載體建設(shè)情況。****院、****鎮(zhèn)、****鎮(zhèn)等有條件的單位均設(shè)立了黨務(wù)公開欄，充實(shí)了公開內(nèi)容。各單位結(jié)合自己的實(shí)際情況，有網(wǎng)站的均在網(wǎng)上開辟了黨務(wù)公開專欄。****院、交警大隊(duì)等有條件的單位配置了黨務(wù)公開電

子顯示屏。

（五）公開目錄制定情況。結(jié)合全縣黨務(wù)公開目錄的出臺(tái)，該項(xiàng)工作各單位正在積極推進(jìn)。

（六）公開檔案規(guī)范管理情況。各單位黨務(wù)公開檔案管理工作比較規(guī)范，均指定了專人負(fù)責(zé)管理，實(shí)現(xiàn)了明目清晰，歸檔入柜。

（七）黨務(wù)公開取得的成效。****院把黨務(wù)公開、隊(duì)伍建設(shè)和檢務(wù)工作有機(jī)的結(jié)合起來，以黨務(wù)公開帶隊(duì)伍建設(shè)、推進(jìn)檢務(wù)工作，同時(shí)長期開展黨員活動(dòng)日、黨員結(jié)對(duì)幫扶等一系列活動(dòng)，取得了顯著成效。山東省委和山東省政法委分別授予****院黨支部“全省先進(jìn)基層黨組織”榮譽(yù)稱號(hào)，表彰了5個(gè)“五星”黨小組、10名“黨員示范崗”。

二、存在的一些困難和問題

一是這項(xiàng)工作剛剛起步，大多數(shù)單位對(duì)黨務(wù)公開工作做什么、怎么做、如何做好還沒有一個(gè)清晰、條理和感性的認(rèn)識(shí)，感覺很虛空，沒有抓手和切入點(diǎn)，在公開的程度、方式、內(nèi)容、時(shí)間上不知道怎么去把握、去界定。

二是有的單位因?yàn)檗k公場所緊張或狹小的限制，設(shè)立公開欄、電子屏不太現(xiàn)實(shí)，公開的載體和渠道不多。

三、下一步工作建議

根據(jù)督導(dǎo)檢查的情況，結(jié)合各個(gè)單位的實(shí)際，對(duì)于下一步如何開展好這項(xiàng)工作，提幾點(diǎn)不成熟的建議：

一是著力打造示范點(diǎn)，組織各單位觀摩學(xué)習(xí)。打造一批在黨務(wù)公開工作上有特色、有成效、有看點(diǎn)、有亮點(diǎn)的示范基層黨組織，分批組織其它單位觀摩學(xué)習(xí)示范點(diǎn)單位的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)做法，讓各個(gè)單位有一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)，有一個(gè)標(biāo)桿的參照，找到該項(xiàng)工作的切入口。

二是制定統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，集中推進(jìn)黨務(wù)公開工作。根據(jù)各個(gè)單位的性質(zhì)、場所、硬件條件等實(shí)際情況，分幾個(gè)檔制定黨務(wù)公開的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一規(guī)定黨務(wù)公開欄、電子屏、室內(nèi)公開展板的位置、尺寸、顏色和相關(guān)公開內(nèi)容，統(tǒng)一規(guī)定黨務(wù)公開辦公場所的面積、硬件設(shè)施配備和專職人員設(shè)立等。統(tǒng)一下發(fā)具體的實(shí)施方案，明確各個(gè)階段任務(wù)，規(guī)定具體的完成時(shí)限，集中推進(jìn)全縣黨務(wù)公開工作。

三是開展單位之間互查互評(píng)，將黨務(wù)公開工作列入全縣綜合考核。組織單位之間互相檢查評(píng)比黨務(wù)公開工作開展情況，制定具體的考核標(biāo)準(zhǔn)，將黨務(wù)公開工作列入全縣科學(xué)發(fā)展綜合考核。

第五篇：督導(dǎo)檢查報(bào)告

關(guān)于對(duì)******政法工作 進(jìn)行暗訪檢查的情況報(bào)告

為進(jìn)一步規(guī)范執(zhí)法行為，樹立良好的執(zhí)法司法形象，根據(jù)市委常委、政法委書記*********同志的指示，***年***月***日上午，市委政法委組成***個(gè)工作組，分別對(duì)全市政法系統(tǒng)進(jìn)行暗訪檢查。此次檢查以促進(jìn)各級(jí)政法部門轉(zhuǎn)變作風(fēng)，不斷提高行政效能、執(zhí)法水平和服務(wù)質(zhì)量為目標(biāo)，以***為主要內(nèi)容，通過暗訪檢查，切實(shí)提高各級(jí)各部門領(lǐng)導(dǎo)干部和工作人員的責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)，確保全市各級(jí)各政法部門作風(fēng)建設(shè)不斷加強(qiáng)。現(xiàn)將檢查情況匯報(bào)如下：

一、檢查內(nèi)容

此次檢查堅(jiān)持以暗訪為主、先暗訪后明查、不打招呼、直插現(xiàn)場、隨機(jī)檢查、掌握實(shí)情。重點(diǎn)檢查以下幾個(gè)方面：

一查工作紀(jì)律情況。重點(diǎn)查看是否嚴(yán)格遵守上班作息制度和工作紀(jì)律，有無上班遲到早退、溜崗缺位現(xiàn)象，值班情況是否規(guī)范。

二查工作秩序情況。是否存在工作人員隨意脫崗、串崗以及上班時(shí)間上網(wǎng)聊天、炒股、玩游戲等，工作環(huán)境是否整潔。

三查工作效能情況。重點(diǎn)查看各部門服務(wù)窗口有無門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦、不認(rèn)真、不負(fù)責(zé)，用語不文明、效率低等不良現(xiàn)象，是否存在積案以及積案辦理情況，檢查工 作機(jī)制是否健全，檔案是否規(guī)范，并現(xiàn)場考核干警及工作人員對(duì)上級(jí)會(huì)議精神的學(xué)習(xí)情況。

二、檢查情況

************：該司法所共兩名工作人員均在崗在位，一名工作人員正在網(wǎng)上工作平臺(tái)辦理7月份社區(qū)矯正人員情況報(bào)表，工作人員遵守上班工作紀(jì)律，著裝整齊，精神狀態(tài)良好，樓道墻面張貼有關(guān)于“************”大討論活動(dòng)學(xué)習(xí)體會(huì)，辦公室墻面掛有“******”。

檢查中發(fā)現(xiàn)：******合署辦公，辦公場所較為簡陋，辦公設(shè)施陳舊。整體辦公環(huán)境有待提高。

******：所長正在辦公室解答群眾反映的問題，2名干警正在訊問室對(duì)治安案件嫌疑人進(jìn)行訊問，戶籍窗口1名民警和3名工作人員正為群眾辦理相關(guān)業(yè)務(wù)，檢查過程中現(xiàn)場詢問了前來辦理業(yè)務(wù)的群眾，群眾滿意度較高。除部分干警外出辦案外，整體工作秩序良好，工作人員著裝整齊，室內(nèi)物品擺放整齊，在聽取了所長對(duì)該所的情況匯報(bào)后，了解到，該所***名在編干警，流動(dòng)管理人員***人，每周***均組織理論學(xué)習(xí)，去年該所被評(píng)為區(qū)“******”。因辦公場所為臨時(shí)租用，目前，該所正積極尋找新的辦公場地。

******：檢查該單位時(shí)，其工作人員正在審理案件，隨后聽取了部門領(lǐng)導(dǎo)的情況匯報(bào)后，了解到，工作人員已經(jīng)連續(xù)兩天加班審理案件，全體人員工作狀態(tài)良好，敬業(yè)精神極強(qiáng)，案件辦理過程中，工作人員嚴(yán)格執(zhí)法，輪流看護(hù)嫌疑人，防止意外發(fā)生。在對(duì)其他辦公室檢查中發(fā)現(xiàn)，整體辦公環(huán)境良好，秩序井然，外出辦案的人員在門上的去向卡上均詳細(xì)填寫了去向事由及聯(lián)系方式，該院門衛(wèi)值班室對(duì)來往車輛和人員認(rèn)真負(fù)責(zé)登記。

三、總體情況

通過暗訪，上述***個(gè)單位均未發(fā)生重大作風(fēng)紀(jì)律問題，工作秩序良好，各項(xiàng)工作制度落實(shí)到位，工作人員的工作熱情高漲，對(duì)理論學(xué)習(xí)比較及時(shí)，***工作人員均能表述涉及政法部門“兩個(gè)環(huán)境”的定義，但在檢查中也發(fā)現(xiàn)一些問題：

一是理論學(xué)習(xí)需要進(jìn)一步提高。

二是基層所庭設(shè)施較為落后，內(nèi)部環(huán)境有待進(jìn)一步提高。三是要增強(qiáng)安全保密意識(shí)，對(duì)重要文件的管理要規(guī)范，物品擺放要到位。

在今后工作當(dāng)中，建議把明察暗訪工作納入到監(jiān)督檢查工作的重要部分，形成規(guī)范化明察暗訪程序，加大明察暗訪活動(dòng)力度和范圍，狠抓制度建設(shè)，完善長效機(jī)制，嚴(yán)肅查處政法部門工作人員作風(fēng)浮漂、紀(jì)律松懈、辦事效率低下和行政不作為、亂作為的行為，為廣大人民群眾提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。