第一篇：周家窯小學2008年度安全工作總結

周家窯小學安全工作總結

一年來，我校在縣教育局、學區的領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。

一、領導重視措施有力

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校成立安全領導小組，把安全工作列入重要議事日程，校長直接抓，各中隊具體分工負責組織實施。

二、制度保證措施到位

1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校校長總負責，將安全保衛工作列入各有關目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還給學生家長發放安全倡議書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善學校安全工作規章制度。建立學校安全工作的各項規章制度，并根據安全工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、值周值日、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置應急預案制度。學校建立事故處置領導小組，嚴格按照預定的方案，明確各職責人的相關的責任。

三、齊抓共管群防群治

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。做好學校安全保衛工作，學校組織開展一系列教育活動，取得了良好的教育效果。10月份,宣傳地震安全知識,觀看案例;組織了學生觀看《關愛明天》的錄像，從形象的事例中獲得安全意識。

四、加強教育，促進自護

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、防火防電、集會活動等的安全教育。

1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以“校園安全”為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、活動課、學科滲透、通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校黑板報、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。每年三四月份給每位學生發放森林防火宣傳單；每周會議強調禁止吃零食的情況。學校積極推行一周安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結上周安全工作，強調安全事項。通過致家長的一封信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

五、加強檢查，及時整改

開展常規檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。學校不僅對校舍進行全面的安全檢查，而且積極配合上級對學校衛生、校產進行檢查。此外，學校還對電線進行防火安全檢查。

今后，我們將進一步重視安全工作，及時解決安全工作中發現的新問題，不斷提高我校安全工作水平。

周家窯小學

2010年11月16日

第二篇：周家窯小學2009工作總結

周家窯小學2009工作總結

一年來,我校在華藏教育輔導站的領導下,在全校廣大師生的共同努力下,教育教學等工作有條不紊的進行，特別是學校建設及教學成績取得了可喜的成績,下面就我校一年來的重點工作做簡要的總結。

一、認真落實鎮教育工作會議精神建立健全各項制度。

年初，華藏教育輔導站召開了全鎮教育工作會議，就2009年學校教育教學工作、教研工作、學校安全管理工作等工作做了具體安排，同時就學校各項工作與各校簽定了責任書，會議結束后，我校及時宣達了輔導站會議精神，為了認真貫徹落實鎮教育輔導站的各項安排，我校專門召開了學校校委會議和全體教師會議，討論制定了學校2009德育工作計劃、學校教育教學工作計劃、教研工作計劃和少先隊工作計劃，結合學校實際，討論修改和完善了學校種類規章制度和職責，制定修改了學校教師考核辦法，同時和班主任簽定了目標管理責任書，同時查漏補缺，完善了各類資料。

二、認真落實德育工作計劃，狠抓師生思想道德建設。

我校始終把德育教育和狠抓師生的思想政治教育放在各項工作的首位。為了認真落實學校德育工作計劃，加強老師和學生的思想教育，學校制定了《德育工作計劃》和少先隊工作計劃，成立了學校德育工作小組，全面負責學校廣大師生的思想教育工作。每周一進行一次政治學習，組織老師認真學習黨的先進性教育和義務教育法等文章。少先隊組織開辟了少先隊活動室，健全了不少組織，成立了少先隊監督崗，護綠隊，衛生流動紅旗檢查隊。班主任負責班級學生的政

治思想教育，在堅持上好思想品德課、周會課、安全教育課的同時，還制定班級文明公約，和日常行為規范，充分利用家訪、學習園地、黑板報等形式，對學生進行思想政治教育，使學校德育教育工作逐步形成了學校、家長、少先隊組織、班主任四位一體的教學模式。通過以上活動開展，我校的德育教育工作有了很大變化，教師先后有4人被評為校級優秀班主任，有21名同學被授予校級“三好學生”“優秀少先隊員和“優秀班干部”。

三、以教研促質量，狠抓教學研究，全面提高教育教學質量。

我校現有教師15人，在崗14人，學生136人，設7個教學班。教學成績一直以來是制約我校發展的一個瓶頸，特別是數學教學成績成了學校教學的老大難，針對這個問題我們及時召開教師會議，分析原因，研究對策，探索提高數學教學的方法與途徑，及時調整教學重點，有針對性地開展工作，取得了一定效果，我們的具體做法是：一加強數學英語教學的力度，合理調配教師，選派教學上有特長、有經驗、有能力、年輕有為、知識豐富的教師擔任班主任和課任教師，實行小循環教學制度。二是加強教研工作力度，選拔能力強的教師擔任教研組長，充分發揮兩個教研組的職能作用，每周五下午定期開展教研活動，組織教師學習業務，組織聽課、評課，探討教學方法，交流教學經驗，撰寫教學論文等，逐步提高教師的業務水平。三是加強教學研究和課題研究，不斷探索教學方法，積累教學經驗。采取走出去，請進來的辦法，積極開展校際交流。一方面選送派年輕教師參加省、市、縣的各級教師培訓和聽課活動，先后有四名教師參加了培訓，另

一方面選派學校骨干教師參加輔導站組織的教學骨干評選活動和聯片教研活動、送教活動等。有一名教師在縣級教學評優活動中獲得數學組二等獎，有兩名教師在輔導站組織的骨干教師評選活動中分別獲得一、二等獎，還有四名教師在聯片教研活動和送教活動中承擔了觀摩教學，完成了輔導站安排我校的兩次大型的聯片教研活動。教師提交教學論文、優秀教案10多篇，優質課件10余件。四是加強信息技術教育，充分利用遠程教育設備，整合優秀教育資源為教學服務，學校充分利用遠程教育設備和寬帶網，接受和下載遠程教育節目和優秀教育資源，刻錄光盤。定期介紹給教師進行播放，組織學生觀看。同時，學校在經費困難的情況下，購買電腦一臺，提供給教師備課、存貯教學資料和設計制做課件。每周每人安排一節電教課，組織學生觀看課堂實錄，接受信息，以彌補課堂教學的不足。五是積極開展各類競賽和質量檢測活動。為了全面提高教學質量和及時了解學生的學習情況，每學期學校在制定教學計劃時，刻意安排兩次質量檢測和兩次競賽活動，有針對性地開展作文競賽和數學競賽，通過競賽，表彰優勝，促進后進，充分調動學生的積極性，以達到提高學習成績的目的。六是積極做好后進生的轉化工作，每學期召開一次后進生思想工作座談會，教育他們樹立學習信心，激勵他們自強不息的精神。要求任課教師利用早讀、中午休息時間、課外活動、下午自習時間給他們補課輔導，同時通過家訪和家長會，了解他們的家庭情況，學習上存在的困難，以逐步縮小與別人的差距，力求全面提高學習成績。通過這一系列的工作，學校形成了教師搶上課，搶著輔導的教學氛圍，形成了

學生樂學、苦學的學習風氣。相信我校的教學成績在廣大師生的共同努力下，一定會邁上一個新的臺階。

四、加強校園建設，改善教學環境

由于學校校舍已經好多年沒有粉刷過，極大的影響著學校的校容校貌，在教育輔導站領導的關心和大力支持下，學校想辦法，籌措部分資金，對校舍、門全部進行了粉刷，重新布置了教室及學習園地，描繪了墻頭標語，使學校面貌煥然一新。

總之，一年來我校在教育教學工作中做了許多應該做的工作，也取得了一定的成績，但和其它學校相比，差距還很大，還有許多不盡人意的地方。特別是教學成績，還需要我們在今后的工作中不斷的努力。

周家窯小學

2010年1月6日

第三篇：周家窯小學2007工作總結

周家窯小學2010校長述職

過去的一年是我校教育教學工作取得最大突破的一年。一年來,我校在輔導站的領導下,在全校廣大師生的共同努力下,教育教學工作取得了重大突破和可喜的成績,下面就我校一年來的重點工作做簡要的總結。

一、認真落實鎮教育工作會議精神建立健全各項制度。

年初，華藏教育輔導站召開了鎮教育工作會議，就2007年學校教育教學工作、教研工作、學校安全管理工作做了具體安排，同時就學校各項工作與各校簽定了責任書，會議結束后，我校及時宣達了輔導站會議精神，為了認真貫徹落實鎮教育輔導站的各項安排，我校專門召開了學校校委會議和全體教師會議，討論制定了學校2007德育工作計劃、學校教育教學工作計劃、教研工作計劃和少先隊工作計劃，結合學校實際，討論修改和完善了學校種類規章制度和職責，制定修改了學校教師考核辦法，同時和班主任簽定了目標管理責任書。

二、認真落實德育工作計劃，狠抓師生思想道德建設。

我校始終把德育教育和狠抓師生的思想政治教育放在各項工作的首位。為了認真落實學校德育工作計劃，加強老師和學生的思想教育，學校制定了《德育工作計劃》和少先隊工作計劃，成立了學校德育工作小組，全面負責學校廣大師生的思想教育工作。每周一進行一次政治學習，組織老師認真學習黨的先進性教育和義務教育法等文 1

章。少先隊組織開辟了少先隊活動室，健全了不少組織，成立了少先隊監督崗，組建了學校安全監督隊，護綠隊，衛生流動紅旗檢查隊。周三由少先大隊具體負責定期開展豐富多彩的少先隊活動，班主任負責班級學生的政治思想教育，在堅持上好思想品德課、周會課、安全教育課的同時，還制定班級文明公約，和日常行為規范，充分利用家訪、學習園地、黑板報等形式，對學生進行思想政治教育，使學校德育教育工作逐步形成了學校、家長、少先隊組織、班主任四位一體的教學模式。通過以上活動開展，我校的德育教育工作有了很大變化，教師先后有4人被評為校級優秀班主任，從未發生過打架斗毆等違紀安全事故。我校少先隊被天祝縣團委授予“少先隊紅旗大隊”光榮稱號，有一名學生被評為市級“三好學生”，有一名學生被評為縣級“優秀學生干部”，三、以教研促質量，狠抓教學研究，全面提高教育教學質量。

教學質量是制約我校發展的一個瓶頸，為了提高學校教育教學質量，我們有針對性地開展工作，取得了一定效果，我們的具體做法是：一是加強各科教學的力度，調整教師結構，選派教學上有特長、有經驗、有能力、年輕有為、知識豐富的教師擔任班主任和課任教師，實行小循環教學制度。二是加強教研工作力度，選拔能力強的教師擔任教研組長，充分發揮兩個教研組的職能作用，每周五下午定期開展教研活動，組織教師學習業務，組織聽課、評課，探討教學方法，交流教學經驗，撰寫教學論文等，逐步提高教師的業務水平。三是加強教學研究和課題研究，不斷探索教學方法，積累教學經驗。采取走出去，請進來的辦法，積極開展校際交流。一方面送派年輕教師參加省、地、縣的教師培訓，先后有四名教師參加了培訓，另一方面選派學校骨干教師參加輔導站組織的教學骨干活動和聯片教研活動、送教活動等。有一名教師在縣級教學評優活動中獲得優秀獎，有兩名教師在輔導站組織的優質課教案評選活動中有三名教師獲獎，教師提交教學論文、優秀教案10多篇，優質課件3件。有一名學生在全國小學英語競賽活動中獲得二等獎。四是加強信息技術教育，充分利用遠程教育設備，整合優秀教育資源為教學服務，學校充分利用遠程教育設備和寬帶網，接受和下載遠程教育節目和優秀教育資源，刻錄光盤。定期介紹給教師進行播放，組織學生觀看。五是積極開展各類競賽和質量檢測活動。為了全面提高教學質量和及時了解學生的學習情況，每學期學校在制定教學計劃時，刻意安排兩次質量檢測和兩次競賽活動，有針對性地開展作文競賽和數學競賽，通過競賽，表彰優勝，促進后進，充分調動學生的積極性，以達到提高學習成績的目的。六是積極做好后進生的思想轉化工作，每學期召開一次后進生思想工作座談會，教育他們樹立學習信心，激勵他們自強不息的精神。要求任課教師利用中午休息時間、早上、下午自習時間給他們補課輔導，同時通過家訪和家長會，了解他們的家庭情況，學習上存在的困難，以逐步縮小與別人的差距，力求全面提高學習成績，在本六年級考試中，六年級畢業班雙科、三科及格率達到95.5%，位居學區第二名

三、存在問題。

1、工作中大膽實踐、不斷創新的意識還不夠強。日常工作按部就班的時候多，主動創新的時候少；對治理工作零碎的思考多，整體的謀劃少；工作的時間雖多，但工作的效率低、質量差，工作實績顯現得少。

2、自身各方面的素養有待進一步提高。盡管平時注重了學習，但學得不深，學得不透。學習的層次不高。尤其是文化素養、科學思想、管理方法、科研能力、學習水平等諸多方面還很欠缺，與其他學校相比還存在著較大的差距。

新的一年意味著新的機遇和挑戰，我決心努力以良好的心態，充分的熱情，去做每天平凡的工作，不斷探索、奮力求成，用自己所做的每一件事，去詮釋校長責任的份量，讓周家窯小學在奮進中追求創新。

第四篇：周家窯小學2010工作總結

周家窯小學2010工作總結

過去的一年是我校教育教學工作取得最大突破的一年。一年來,我校在輔導站的領導下,在全校廣大師生的共同努力下,教育教學工作取得了重大突破和可喜的成績,下面就我校一年來的重點工作做簡要的總結。

一、認真落實鎮教育工作會議精神建立健全各項制度。

年初，華藏教育輔導站召開了鎮教育工作會議，就2010年學校教育教學工作、教研工作、學校安全管理工作做了具體安排，同時就學校各項工作與各校簽定了責任書，會議結束后，我校及時宣達了輔導站會議精神，為了認真貫徹落實鎮教育輔導站的各項安排，我校專門召開了學校校委會議和全體教師會議，討論制定了學校2010德育工作計劃、學校教育教學工作計劃、教研工作計劃和少先隊工作計劃，結合學校實際，討論修改和完善了學校種類規章制度和職責，制定修改了學校教師考核辦法，同時和班主任簽定了目標管理責任書。

二、認真落實德育工作計劃，狠抓師生思想道德建設。

我校始終把德育教育和狠抓師生的思想政治教育放在各項工作的首位。為了認真落實學校德育工作計劃，加強老師和學生的思想教育，學校制定了《德育工作計劃》和少先隊工作計劃，成立了學校德育工作小組，全面負責學校廣大師生的思想教育工作。每周一進行一次政治學習，組織老師認真學習黨的先進性教育和義務教育法等文 章。少先隊組織開辟了少先隊活動室，健全了不少組織，成立了少先隊監督崗，組建了學校安全監督隊，護綠隊，衛生流動紅旗檢查隊。周三由少先大隊具體負責定期開展豐富多彩的少先隊活動，班主任負責班級學生的政治思想教育，在堅持上好思想品德課、周會課、安全教育課的同時，還制定班級文明公約，和日常行為規范，充分利用家訪、學習園地、黑板報等形式，對學生進行思想政治教育，使學校德育教育工作逐步形成了學校、家長、少先隊組織、班主任四位一體的教學模式。通過以上活動開展，我校的德育教育工作有了很大變化，教師先后有4人被評為校級優秀班主任，從未發生過打架斗毆等違紀安全事故。有一名學生被評為市級“三好學生”，有一名學生被評為縣級“優秀學生干部”，三、以教研促質量，狠抓教學研究，全面提高教育教學質量。

教學質量是制約我校發展的一個瓶頸，為了提高學校教育教學質量，我們有針對性地開展工作，取得了一定效果，我們的具體做法是：一是加強各科教學的力度，調整教師結構，選派教學上有特長、有經驗、有能力、年輕有為、知識豐富的教師擔任班主任和課任教師，實行小循環教學制度。二是加強教研工作力度，選拔能力強的教師擔任教研組長，充分發揮兩個教研組的職能作用，每周五下午定期開展教研活動，組織教師學習業務，組織聽課、評課，探討教學方法，交流教學經驗，撰寫教學論文等，逐步提高教師的業務水平。三是加強教學研究和課題研究，不斷探索教學方法，積累教學經驗。采取走出去，請進來的辦法，積極開展校際交流。一方面送派年輕教師參加省、地、縣的教師培訓，先后有四名教師參加了培訓，另一方面選派學校骨干教師參加輔導站組織的教學骨干活動和聯片教研活動、送教活動等。有一名教師在縣級教學評優活動中獲得優秀獎，有兩名教師在輔導站組織的優質課教案評選活動中有三名教師獲獎，教師提交教學論文、優秀教案10多篇，優質課件3件。有兩名教師被評為鎮級名教師。有一名學生在全國小學英語競賽活動中獲得二等獎。四是加強信息技術教育，充分利用遠程教育設備，整合優秀教育資源為教學服務，學校充分利用遠程教育設備和寬帶網，接受和下載遠程教育節目和優秀教育資源，刻錄光盤。定期介紹給教師進行播放，組織學生觀看。五是積極開展各類競賽和質量檢測活動。為了全面提高教學質量和及時了解學生的學習情況，每學期學校在制定教學計劃時，刻意安排兩次質量檢測和兩次競賽活動，有針對性地開展作文競賽和數學競賽，通過競賽，表彰優勝，促進后進，充分調動學生的積極性，以達到提高學習成績的目的。六是積極做好后進生的思想轉化工作，每學期召開一次后進生思想工作座談會，教育他們樹立學習信心，激勵他們自強不息的精神。要求任課教師利用中午休息時間、早上、下午自習時間給他們補課輔導，同時通過家訪和家長會，了解他們的家庭情況，學習上存在的困難，以逐步縮小與別人的差距，力求全面提高學習成績，在本六年級考試中，六年級畢業班雙科、三科及格率達到95.5%，位居學區第二名

三、存在問題。

1、工作中大膽實踐、不斷創新的意識還不夠強。日常工作按部就班的時候多，主動創新的時候少；對治理工作零碎的思考多，整體的謀劃少；工作的時間雖多，但工作的效率低、質量差，工作實績顯現得少。

2、自身各方面的素養有待進一步提高。盡管平時注重了學習，但學得不深，學得不透。學習的層次不高。尤其是文化素養、科學思想、管理方法、科研能力、學習水平等諸多方面還很欠缺，與其他學校相比還存在著較大的差距。

新的一年意味著新的機遇和挑戰，我們將以良好的心態，充分的熱情，去做每天平凡的工作，不斷探索、奮力求成，用自己所做的每一件事，去詮釋教師責任的份量，讓周家窯小學在奮進中追求創新。

第五篇：周家窯小學小學開學工作匯報材料

周家窯小學開學工作匯報材料

按照華藏教育輔導站的要求，結合學校自身實際情況，我校扎扎實實地做好了開學的各項準備工作，促使開學工作有序有效的進行，現將本學期開學工作情況匯報如下：

一、開學初準備有序，各項工作快捷平穩

為了做好開學的各項準備工作，我校與2月26日下午召開全體領導班子成員會議，明確了本學期的主要工作目標及重點，制定了本學期學校和各部門計劃。

二、教師學生報到情況

2月26日教師準時報到，到崗教師12人，1人因病請假，學校現有7個教學班，學生報到91人，（學前班13人，一年級13人，二年級14人，三年級17人，四年級13人，五年級7人，六年級14人）轉出4人，（四年級轉出2人，張曉玉轉入天師附小，徐海燕轉入紅大，五年級轉出2人，楊友珍、張恒芳轉入紅大）無轉入學生，無流失輟學現象。

三、領齊課本資料，備足教學用品。

按照輔導站要求，早在開學前，學校就組織人員到指定地點，按時領取了師生教科用書，并購置了教師辦公用品、生活用品以及教室日常器具等，總務處對校舍進行安全排查，修理損壞門窗，更新了黑板報，徹底打掃了學校周邊環境，創造了良好育人環境，添置必須的辦公用品等，做好開學前的一切準備工作。

四、切實落實學生營養餐工作。按照輔導站要求，早在開學前，學校就組織人員對學校廚房進行了改造，購置了廚具，做好了為學生供餐的一切準備。校園里懸掛了橫幅，出了黑板報，對營養餐計劃進行了公示，通過多種方式對家長宣傳了這項惠民政策，于2月27日學校已經開始對學生供餐。

五、公示收費標準，嚴格收費管理。

按照上級規定，我們在校園醒目位置，對本學期各年級的收費標準進行全面公示，讓家長心中有數，廣泛接受家長監督。同時在收費時，不亂設名目，搭車收費，增加農民負擔。

六、提前定好計劃，及早進入狀態。

學校領導班子早在2月25就上班，商討開學事宜。完成了課務分工、計劃制定等工作。開學當日，學校要求各科室要制定好分工范圍內的工作計劃；學校與各班主任、學生家長簽定了安全責任書；要求各位教師提前對學期工作定立計劃，對教學工作進行謀劃。

七、強化安全教育，督促學生收心。

開學后，學校要求各位班主任利用第一個班會對學生進行安全、收心教育，要求學生提高安全防范意識，遵守各項規章制度，同時要從寒假的氛圍中解脫出來，把全部精心投入到學習中來。

開學以來，一個潔凈的、安全的校園展現在學生、教師、家長面前。本學期我們將在各級領導的關心和支持下，堅決按照學校的工作指導思想，以科學發展觀為指導，積極開展社會主義榮辱觀教育，扎實構建和諧校園，強化學校管理，不斷改革教育教學手段，努力提高教師職業道德修養和業務能力，以提高教育質量為要務，力爭創辦群 眾滿意的學校，使我校工作再上新臺階.周家窯小學 2012年2月