第一篇：借力教育信息化 助推鎮中大發展

借力教育信息化

助推鎮中大發展

東宋鎮中 黃國治

東宋鎮初級中學是一所普通農村中學，學校位于洛寧縣東北部。學校現有 13個教學班，在校學生647 人，在職教師 42人。近年來，我校堅持以人為本的辦學理念,重視教師業務素質的提高和學生綜合能力的培養。取得了一系列的成績，受到了上級領導和社會各界的肯定和贊揚。但我們深知，這一切都得益于我縣的教育信息化建設。三年來，我們在信息化建設的大潮之中披荊斬棘、勇往直前。走出了一條不平凡之路。

一、加大資金投入，搭建教育信息化平臺

在全縣教育工作會議上，局領導提出了教育信息化建設的目標。東宋鎮中積極落實縣局會議精神，大力推動電子白板班班通工程，投資二十余萬元為全校十三個教學班配備了電子白板教育設備，為教育信息化建設打下了一個堅實的基礎；2011年，我校投資十二萬余元，為全校45歲以下教師配備筆記本電腦，為教師掌握信息化技術提供了有力支撐；2013年我校投資二萬余元，建設校園門戶網站，全校接入移動10兆光纖。我校的信息化建設進入了一個嶄新的時代，電子計算機、電子白板系統不再是無源之水、無根之木，真正融入到了教育信息化大潮之中；2014年5月，我校又投資一萬余元，對光纖入網工程進行升級，接入移動50兆光纖寬帶，移動寬帶信號實現全校園360度無死角覆蓋，改變了以往信號卡、頓等現象。2014年6月，我校投資兩萬余元建設班班通eclass綜合服務平臺，實現優質資源共建共享，提高教育教學質量。與此同時，在上級的支持下，我校建設了兩個電教室，配備了六十余臺電子計算機。學生開始走進電教室，走進電子計算機。農村孩子的電腦夢不再遙遠，已經成為可能。經過幾年的不懈投入和建設，我校的信息化建設已經初具規模。東宋鎮中的六百余名師生已經成為信息化教育建設的受益者，他們將在信息的世界里徜徉，在學習的海洋里遨游。

二、加強技能培訓，讓信息化教學活起來。

天空已經開放，平臺已經搭建。但是又一個問題成了教育信息化建設的攔路虎。農村教育工作者由于條件限制，對電腦知識知之甚少。面對著嶄新的機器，先進的設備。他們猶如劉姥姥進了大觀園——摸不著頭腦。怎樣才能讓教師迅速掌握電教技能，讓教育信息化動起來、活起來，我校做了以下幾方面的工作：

1、加強電教培訓，實行以點帶面。我校率先送教育骨干外出培訓。2011年，選派雷小兵老師到鄭州參加電教培訓；2012年，選派程洪武老師到洛陽參加電教培訓；2013選派程廣樂老師到洛陽參加電教培訓。培訓歸來之后，組織信息骨干教師對全體教師進行技能培訓。并進行過關測試。要求人人練、人人測、人人過關。同時，組織全體教師積極參加縣局組織的電教培訓，多次到實驗一中、實驗二中參加電教培訓。經過長期訓練，到目前為止，我校幾乎每個教師都能熟練的使用電教設備，并且能夠自主設計和制作出有一定水平的課件。人人能上電教課，并且上的有聲有色。

2、建設學習制度，實行常學常新。電子技術的發展一日千里，教師的電教技能也必須與時俱進。我校特別重視教師電教技能的更新與學習。學校訂閱了《中小學電教》、《電化教育研究》等電教刊物，組織教師學習。我校還規定：每周四晚實行電子集體備課。任課教師相互討論，相互提高。在學習中教育資源得以整合，教學本領得以提高，極大地促進了教師工作的積極性和創造力，給我校的教學工作帶來了新的生機。現在我校教師教學的各個環節已與信息化融為一體，密不可分，在備課、上課、檢測、總結、分析等各個方面，信息化已成為教學的有效載體。

3、建立督導制度，打造高效課堂。為打造高效課堂，提高教學質量。我校積極推動課堂改革。從2013—2014學年開始，我校要求電教課要占任教節數的百分之八十。學校統一進行檢查、評估，對達不到要求的教師，學校提出批評，進行再教育、再培訓。在電教課量的基礎上，對電教課質的發展提出了新要求。學校每周組織各個教研組聽課，全體教師人人上陣，個個過關。人人都是教師，人人都是評委。按照高效課堂的標準，對電教課的質量、技能、方法、效果進行討論。直言不諱，不講優點，只說不足，共同學習，共同提高。在信息化的推動下，我校的高效課堂建設進入了一個快速發展、快速提高的良性軌道。

三、做好教育信息化管理，確保質量提升。

在電化教學的基礎上，我校加大了教育信息化管理的力度。我校利用教育信息化管理公共服務平臺和Eclass班班通綜合服務平臺的管理功能，整合基礎教育信息管理、優化教學質量檢測評估管理，著力實現教育管理信息化，提高行政效能，提高教學質量。我校教導處建立了教師檔案，對教師教學效果進行數字分析，用數字引領教學，指導教學。每次考試過后，我校及時召開全體教師會議，將考試成績制成PPT。分析各位教師的人平分、及格率、優秀率、入圍率、校名次、縣名次。讓任課教師對自己的教學成果一目了然。從而激勵自己的教學行為，提升自己的教學效果。同時，各個班主任和任課教師對本班學生建立學習檔案，實行動態管理。讓學生對自己學習的得與失、進與退一目了然，從而更好的找準學習的切入點，大步向前。政教處建立了班級的德育檔案，對13個教學班的德育工作、安全工作進行動態管理；校辦室利用利用教育信息化管理平臺對學校的各項工作進行布置、督促、檢查、反饋，有力的促進了各項工作的開展，提高了工作效率。這一切，都得益于教育信息化的普及和發展。這樣龐大的工作量，在以前是不可想象的，而現在一切變得輕輕松松，一切成為了可能。

三年以來，東宋鎮中的信息化建設從無到有，由弱變強，走出了一條發展之路、改革之路。東宋鎮中的教育信息化歷程是我縣教育信息化發展歷程的一個剪影。我們相信：在黨和政府的關懷下，在縣局的堅強領導下，東宋鎮中這頁小舟將在信息化建設的大潮中乘風破浪、揚帆遠航。

東宋鎮中的明天會更好，洛寧教育的明天會更好﹗

第二篇：借力足球運動,助推學校發展

借力足球運動，助推學校發展

----安丘市大盛鎮大盛小學校園足球運動開展情況匯報

2015-4-22

一、學校辦學特色日益鮮明，社會影響廣泛深遠。

安丘市大盛小學坐落在素有“中國桑蠶之鄉”美譽的大盛鎮，萬畝桑田，風景醉人，民風淳樸，底蘊深厚，古安丘八大景之一的牛沐古寺鐘聲穿越千年，歷久彌新。學校現有教學班22個，在校生1100余人，教職工62名，其中，高級教師2人，一級教師40名，二級教師19名，中青年教師占80%以上，山東省優秀教師1人，安丘市優秀教師2人，濰坊市級教學能手2人，縣級教學能手12人，教學新秀3人，學科帶頭人3人。

學校立足“質量立校，特色亮校，文化強校”的辦學理念，以“構建人文活力校園，打造特質鮮明學校”為辦學目標，內強素質，外塑形象，特別是近幾年來，學校以“經典詩文大誦讀”和“故事課堂”為辦學突破口，堅持誦讀與育人并重，傳承與創新并舉，使學校有了鮮明的辦學特色和扎實的育人效果。

學校連續多年被評為安丘市教學工作先進單位和綜合督導先進單位，古詩文大誦讀研究先后獲得“安丘市重大教育教學問題行動研究成果二等獎” “安丘市教學類燎原獎一等獎”、“省教科研成果一等獎’，學校被省教研室確定為山東省“閱讀中外經典，享受讀書樂趣”實驗學校。《中國教育報》《現代教育報》《大眾日報》《濰坊教育》濰坊教育信息港等新聞媒體先后對學校該做法給與了報道。

因去年開展的“故事課堂”效果顯著，學校在“2014年濰坊教育盛典”評選中獲得“課堂改革創新校”稱號，并在2014.12.29日召開的濰坊市小學教學

工作會上提供題為《經典詩文大誦讀課程的研究與實踐》的會議交流材料。

學校一直重視藝體教學，在完成國家課程的基礎上，克服師資困難，開展了多個學生社團，并通過家委會等多種途徑開展公益活動，邀請有特長的家長到校擔任社團輔導老師，使學生人人掌握了一項藝體特長。

鮮明而持久的做法使我們這所山區農村學校的辦學特色日益凸顯，教育教學質量穩步提升，社會影響廣泛深遠。

二、校園足球行動迅速，訓練活動有序進行(一)思想重視、行動迅速

校園足球活動開展以來，我們學校高度重視，迅速采取行動，成立以校長為組長的足球工作領導小組，并安排專人直接保靠足球項目建設工作。認真研究相關文件的精神，制定學校足球教育發展規劃。同時投入專項資金、多措并舉，健全了場地器材設施，建設了3600多平米的草坪足球場，大小足球架等。積極開展了體育報傳統項目的專項建設工作。

在硬件設施完善的同時，學校更注重加強體育教師隊伍的建設。采取請進來走出去的方式學習培訓，并安排專門教師到濰坊和安丘參觀學習，從而大大提高訓練水平。(二)多措并舉，有序訓練。

1、組織相關人員認真學習<<學校體育工作條例>>校園足球相關文件的基礎上，制定了學校的體育傳統項目三年發展就規劃和相應的規章制度，并列入了學校的教育發展三年規劃和學期工作計劃。

2、科學、合理地開設了體育課程。

做為鄉鎮學校，我們在嚴格執行國家課程標準的情況下，在體育課中，增加了大量關于足球的內容；同時，利用下午活動課時間開展足球活動，真正為普及提高足球水平奠定了基礎。

3、高度重視足球訓練活動。

成立了不同年齡層次的訓練隊，為每個隊員建立了個人檔案，切實保證了每周3次以上的訓練量。足球教練對不同層次的訓練隊，制定針對性的訓練輔導計劃，提升學生對足球運動樂趣。

.抓普及。各班成立 7 —8 人的足球運動小組，每小組有一個以上足球，利用課余時間經常參加活動。班主任、體育教師做好分組、輔導和組織活動等工作。

.抓基礎。利用體育課、體育活動課、大課間等時間進行足球基礎教學活動。將戶外活動課的內容重新進行編排，讓學生開展以足球運動為主的體育活動。

.抓考核。每學年末學校安排一次學生足球水平考級測試，作為評定學生參加足球訓練的階段性成果的依據，同時開展評優獎懲活動。

4、精心組織、各類足球競賽活動。

定期舉行班級之間的足球聯賽和親子足球活動，家長足球比賽等等大眾足球普及活動。

5、校園足球文化方面。

學校利用開展足球手抄報設計評比、小組對抗等活動及利用宣傳欄宣傳學校足球，使校園內的足球氛圍不斷地高漲。同時，營造濃厚的足球運動氛圍。向廣大家長宣傳創設足球體育特色項目和學生參加足球運動的重要意義，以得到家長充分的支持。建設以足球為主題的校園文化：學校宣傳板設有“足球專欄”，紅領巾廣播站每周定期播放有關足球的節目等等。

（三）發揮資源，以球育人

（1）以球輔德，促進學生良好的意志品質的形成

足球作為一項競技運動項目，既需要整個團隊的通力合作，又需要隊員們遵守一定的球場規則，還需要隊員們既能共同分享成功的喜悅，又能勇敢地面對挫折。足球運動真正能錘煉人，使隊員們養成遵守行為規范、積極向上、團結合作、相互幫助的良好品質。隊員們在快樂的足球活動中，快樂參與、快樂體驗、快樂成長。

（2）以球健體，促進隊員們強壯體魄的形成

足球運動對學生的身體素質的提高是十分有益的。球場上的奔跑，運球盤帶，各種動作技巧等是平時刻苦訓練的積累，足球游戲等都能活躍身心。足球運動使學生的動作協調能力、反應能力以及身體素質都有明顯提高，學生的身體形態、生理機能等得到了很好的發展。

（3）以球促智，帶動學生文化課的學習。

強健的體魄是學習的基礎，憑借學生在足球運動中養成的良好的意志品質更能促進其智育的良好發展。

（四）足球活動的成效

通過足球活動的開展，我們真正的明白了足球運動不僅強健體魄，更能培養學生的組織紀律觀念，集體協作精神、勇于拼搏、堅忍不拔的的意志品質。它在帶給學生精神快樂和心靈愉悅的同時，也促進學生的全面發展和一生發展，對我校素質教育的全面推行能起到很好的促進作用。

三、傳承已有特色項目，突出校園足球運動。

（一）依托學科教學，持之以恒的開展好“古詩文大誦讀”和“故事課堂”研究，總結成果，創新做法，增強學生人文素養，全力追求“構建人文活力校園，打造特質鮮明學校”的辦學目標。

（二）以社團活動為載體，推動校園足球發展

為了凸顯學校足球教育活動，繼續加大以社團活動為載體，開展多種形式的比賽活動，提高校園足球的發展上檔升級。

1.舉行班級之間的足球比賽和足球特色周

（1）.為了給學校增添更濃的足球氛圍，給學生更多的比賽機會，每年的校級學生足球賽采用聯賽的形式。由四、五、六年級各班組織訓練參加，比賽采用5人制制足球比賽；一—三年級比賽項目設置趣味足球比賽。（2）.為了凸顯學校足球教育活動，展示學校足球教育的成果，每年確立一個星期為“足球特色周”，開展一系列的足球活動。如足球運動動員大會、學生足球才藝展示、年級全明星對抗賽、師生足球交流、各種榮譽陳列、足球知識講座、嘉賓來校指導、評選各類先進等。以促進學校足球水平的發展，提升學校的知名度和辦學品位。

2.開展足球運動的教育科研活動促進特色創建工作

(1).鼓勵全校教師開展足球運動的教學研究和科研探索活動，嘗試、實驗多種可行的教育教學和訓練指導方法，及時總結反思，經常探討研究，交流科研成果，申報足球科研課題，推動學校足球運動向縱深發展。

(2).嘗試體育課堂教學的改革創新，選擇編排適當的足球內容插入體育課中，積極開發體育教學校本教材，形成體育教學特色。

(三)制定三年發展規劃目標 2015年目標

1.通過對足球的宣傳，讓學生及學生家長認識了解足球。在體育課堂教學中讓學生接觸足球，便于發現、選拔條件優秀的學生組建學校足球隊。以班級單位組建班隊，安排固定的時段，進行練習，為校隊建設夯實基礎，并營造特色氛圍。2.加強與上級部門聯系，請求給予技術，硬件設施支持。3.抓好基礎訓練，根據學生身心規律抓好意志品質。2016年目標：

1.開展體育課程的校本化研究，逐步開展以足球為特。2.通過比賽取得優異的成績，擴大影響力，并提高學。3.加強技術動作的訓練要求、加強理論學習。

4.抓好基礎訓練，根據學生身心規律抓好意志品質，專項技術和一般身體訓練。2017年目標

開展體育課程的校本化研究，逐步開展以足球為特色的體育教學。

（四）加大教師的培訓力度，提供專業支撐

鼓勵體育教師參加各種形式的足球技能培訓，提高自己的專業技能，為下部校園足球的深入開展提供專業支撐。開展足球運動的教學研究和科研探索活動，嘗試、實驗多種可行的教育教學和訓練指導方法，及時總結反思，推動學校足球運動向縱深發展。

第三篇：借力第一書記助推浦東創新（最終版）

借力“第一書記” 助推浦東創新

浦東社區5月25日訊（通訊員：郭鳳玲、攝影：王麗楠）5月25日下午，臨河街道黨工委選派的浦東社區“第一書記”關宇，聯絡員楊華科長到社區履職。為了盡快開展社區工作，“第一書記”明確了職責，仔細研究了社區當前的重點難點問題、四項清單和五個精細化的工作措施等，為社區工作有序開展、發展創新打開新局面。

浦東社區

二○一八年五月二十五日

第四篇：巧借五種文化力助推旅游大產業

巧借五種文化力助推旅游大產業

——關于突破發展光霧山旅游產業的思考

羅尚元

文化是旅游的靈魂，旅游彰顯文化，文化推動產業。旅游文化產業是當今世界的黃金產業，蘊藏著巨大的商機與活力。國家重點風景名勝區四川省南江縣光霧山，集生物基因庫、多彩文化庫、綠色食品庫、神州富氧庫于一身的資源優勢，如何“以文化提升品位、以文化打造特色、以文化展示魅力、以文化推動產業”是我們必須認真研究和思考的問題。實踐證明，“巧借五種文化力、推動旅游經濟大發展”應該是推進光霧山旅游產業的基本路徑。

一、打造自然精品景觀，增強生態文化吸引力

吸引力是一個地方旅游業得以生存和持續發展的基礎。旅游不能貪大求全，而在于精品支撐。光霧山景區具有“峰奇、石怪、谷幽、水秀、山綠”五絕為顯著特征的生態資源優勢，我們要在三個方面著力增強旅游吸引力。一是全力打造精品景點。圍繞奇峰怪石的燕子巖山景、云霧繚繞的香爐山云景、原始荒美的萬字格險景、瀑潭疊翠的十八月潭水景、生態獨特的大小蘭溝林景、雄偉壯觀的霧凇雪景，著力打造“春賞山花、夏玩山水、秋觀紅葉、冬戲冰掛”的四季特色鮮明的精品景觀；精心培育巴山游擊隊紀念館、感靈寺、截賢驛、黑熊溝、大小蘭溝等精品景點；規范提升鐵爐壩生態觀光園、大壩溫帶植物園、彭家壩休閑美食園等精品園區，不斷增添觀光旅游新亮點。同時，堅持“在保護中開發、開發中保護”的原則，做好燕子巖等地理文化開發文章。二是著力包裝精品線路。按照“打通大環線、建設內環線、提升連景線”的要求，集中包裝好三條精品線路：“彭家壩——燕子巖——截賢驛——感靈寺”、“十八月潭——玉印臺——九龍臺——陳家山——龍冠臺——大小蘭溝”、“桃園——巴山游擊隊紀念館——賈角山——天然畫廊——牟陽古城——溫帶植物園——黑熊溝——香爐山”等

精品線路，充分展示生態之旅、紅葉之旅、休閑之旅、健身之旅的新形象。三是創新推出精品活動。堅持“活動搭臺、游客唱戲”的思路，根據物種特性和地理特點，對195 種野生動物（其中國家保護珍稀動物25種）、2300余種物種資源進行分類整合，打造“休閑之旅”“杜鵑之旅”、“紅葉之旅”、“戲雪之旅”、“探險之旅”、“生態之旅”和“科考之旅”等主題旅游活動。以游人參與度高的中國·四川光霧山紅葉節為平臺，進一步擴大旅游知名度，提高市場占有率。

二、經營人文精品品牌，增強歷史文化驅動力

旅游業若缺少了人文歷史文化底蘊，便失去了個性特色和精神內涵。旅游的文化本質特征必然要求在發展旅游業的過程中，汲取地方民俗文化精髓，經營好人文歷史品牌資源，驅動旅游業大發展。特別是光霧山景區有返璞歸真的民俗文化、可歌可泣的紅軍文化、蕩氣回腸的秦漢文化、沁人心脾的紅葉文化等資源，賦予了南江旅游文化獨特的內涵。一是傳承巴人優秀文化精髓。景點是物質形態文化，旅游則是意識形態文化。傳承巴人優秀文化，就是要賦予景觀引導性的名字和有吸引力的故事，使生態景觀與巴人文化相映成趣。結合非物質文化遺產的保護，組織專人研究巴人文化。在景點命名、解說上獨具巴山、巴人、巴風的特色，讓光霧山風景、風物、風景煥發出活力。二是豐富巴山民俗文化特色。重點開發龍燈舞、巴渝舞等典型的民間舞蹈和具有代表意義的竹編、墓刻等民間工藝；做響光霧山山歌品牌，以“巴山背二歌”等為重點，開發“見景唱景、見人唱人”即興演唱節目，把導游詞與山歌有機結合，使光霧山的旅游文化獨具特色；開發三句半、方言快板等民間曲藝。以光霧山鎮鐵爐壩村為重點，彭家壩、大壩為輻射，打造成川東北民俗村莊，再現婚嫁等民俗文化。三是盤活歷史文化資源品牌。整合人文景觀，注重恢復和張揚。利用聲、電、光等先進技術，再現蕭何月下追韓信、諸葛亮秣馬厲兵牟陽城等場景，開發建設好牟陽古城、截賢驛、米倉古道等舊址，再現歷史場景，復活歷史瞬間。打響“巴山游擊隊”品牌，做大鐵爐壩的紅軍文化，建設、管理、經營好巴山游擊隊紀念館、將軍石、望紅臺

等紅色資源。

三、借力傳媒渲染強市，增強產業文化影響力

演藝、影像等傳媒文化對旅游業市場發展起到重要的影響作用。光霧山必須充分借助演藝、影像、網絡等傳媒文化的強勢渲染力度，提高旅游知名度和美譽度，增強光霧山品牌影響力。一是借力推介品牌。通過聘請國際或國內的公眾人物擔任紅葉形象大使，或通過比賽評選旅游形象代言人等活動，把光霧山品牌推向世界；通過舉辦以光霧山山花、紅葉、奇山、秀水為主題的全國性文學、書畫、攝影大賽，將光霧山的紅葉提高到藝術創作和美學鑒賞高度；通過攝制大型電視片和精短廣告片，在電視、網絡傳媒上宣傳，提高光霧山的知名度；通過名詞名曲名嘴唱響光霧山，提高美譽度。二是名作提升名氣。以光霧山為主題，創作詩詞曲賦、音樂書畫、歌舞表演，創作出對各個旅游群體都具有吸引力的名品佳作。把巴人留傳下來的山歌和巴渝舞打造成《樹葉吹奏》、《喊山》、《采紅葉》等極具賣點的文化旅游文化名節目，借知名文藝作品提升光霧山旅游名氣。三是演藝形成產業。深入挖掘民間藝人，傳承地方民間絕技，做新以光霧山歌舞團為主體的演藝隊伍，創新機制，激發活力，形成產業。把創作出來的文化產品推向市場，把南江豐厚的歷史文化，民俗文化資源、紅軍文化資源變成文化商品，擴大市場營銷，產生良好的經濟效益和社會效益。

四、開發特色旅游商品，增強商品文化轉換力

按照“興辦大旅游、帶動大產業、拓展大市場、謀求大效益”的思路，開發光霧山特色旅游商品，加大商品文化含量，增強商品文化轉換能力。一是深度開發旅游商品。消費在于引導，消費在于出新，消費在于特色，消費在于簡易。按“包裝精美、攜帶方便”的要求，對黃羊、銀花、茶葉、核桃等綠色品牌資源進行精深加工，培育“產—加—銷”一條龍的鏈條產業；根據游人的消費心理和特性，創新開發旅游消費項目，如品光霧山茶、烤南江黃羊、萬字格探險等。同時，抓好以紅葉文化為重點的旅游紀念品，開發紅葉標本、書簽、胸花、卡通等

紀念品，開發紅葉郵票、臺歷、文化衫、發髻、木鞋、手杖等旅游系列用品。開發大理石、青石、花崗石彩雕、石刻。有效的解決農村勞動力就地轉移，實現國家、企業、百姓三盈的目標。二是加快完善配套服務功能。著力改造景區基礎建設，構建“游、購、娛、吃、住、行”一體化的旅游服務格局，建成了光霧山大酒店、楓葉大灑店、金穗賓館、和平飯店，提升彭家壩農家樂接待能力，完善景區交通、電力、通訊、水利、衛生、娛樂等服務設施，增強景區配套服務功能。三是抓好旅游綠色食品開發。抓好地方綠色食品開發，辦好南江黃羊美食節，推介黃羊湯鍋、烤黃羊風情火晚會，開發金銀花飲品系列；做強做大豆腐干、魚辣子等桃源樂家樂特色品牌，延伸產業鏈條；開發蕨菜、竹筍等特山野菜系列，豐富餐飲文化，依托文化支撐旅游企業發展壯大。

五、創新管理文化理念，增強旅游文化提升力

管理是文化的集中體現。按照“高起點規劃、高規格開發、高標準建設、大氣魄推介、大手筆經營”的理念，創新旅游管理，抓好中國旅游強縣、光霧山AAAA級旅游景區創建和國家地質公園、大小蘭溝國家自然保護區申報工作，著力打造原生態旅游品牌。在發展理念上堅持 “三大創新”：一是創新發展理念。光霧山旅游開發有限公司和米倉山國家森林公園有限公司，要按照現代公司管理制度，創新發展理念，拓展市場空間，切實加大資金投入，服務光霧山旅游文化產業大發展。二是創新人才機制。積極營造旅游經營、管理、營銷等優秀人才脫穎而出的良好環境，搭建人才引進、創業平臺，推進旅游人才資源向人才資本轉變。特別是領軍人才隊伍，努力做到：理念要新，思路要寬，決策要慢，執行要力，成效要顯。三是創新管理體制。切實轉變政府職能，深化旅游改革，理順景區管理體制，做大做強旅游企業主體，促進旅游業大發展。按照現代企業經營理念，完善旅游公司法人治理結構，在企業融資、市場定位與拓展等方面進行科學管理。在發展思路上堅持三大開發：景觀開發，要按照“突出特色、開發亮點、打造精品、做強產業”的思路，進一步規范、提升景區標識、標牌、廁所、垃圾

箱、賓館、飯店、農家樂等特色。完善景區基礎建設，構建暢通、安全、快捷的精品線路。加強導游隊伍建設，做精解說詞。通過優質服務和優美的環境，提升景區品位，形成良好口碑，吸引游客。合作開發，堅持集中統一規劃、開發、建設、經營、管理，整合光霧山、米倉山兩個“國”字品牌，組建旅游集團公司，做強做大旅游企業；依托旅游企業、旅行社、網絡，構建營銷休系，搭建互動雙贏平臺；辦好光霧山山花節、光霧山紅葉節，以節慶造勢，增加游客量。利用經營性項目，引資合作開發。如觀光車、賓館、飯店、滑雪滑草、旅游超市、熱氣球空中游、風情篝火晚會等經營性項目，實現“你發財、我發展”。商品開發，依托南江特色優勢資源，著力培育旅游商品開發、加工、營銷龍頭企業，科學合理面布點建設旅游商品展銷超市，培訓一批旅游商品開發、營銷人員隊伍，增加旅游經濟收入。在發展舉措上堅持“三大拉動”：首先實施旅游形象拉動。通過紅葉形象大使或旅游形象代言人形式，把光霧山推向世界；通過文學、書畫、攝影大賽、大型電視片、精短廣告片和網絡傳媒，提高光霧山的知名度和美譽度。其次實施旅游品牌拉動。推出了“光霧金區”的旅游主題，打造了“光霧仙山”旅游品牌，并承載光霧山品牌優勢，走連鎖品牌之路，把南江提升成一個充滿神奇、多彩多姿、個性鮮明的特色旅游名縣。再是實施民間資金拉動。堅持政府主導、業主開發、市場運作，在資源開發和利用上，出臺更加優惠的政策，創造更加適宜發展的環境，啟動民資、吸引外資，用大氣魄、大膽略，把旅游設施建設、景點開發、景區經營推市場。以骨干企業為龍頭、以資本為紐帶，對重點景區、重點項目進行包裝，招商引資、廣泛融資，努力鑄造跨行業、跨所有制、跨地區的旅游業“航空母艦”，提高綜合開發、整體促銷、規模經營的能力，壯大產業規模，帶動南江旅游文化產業加快發展、科學發展、又好又快發展。（作者系四川省南江縣委政研室主任）

第五篇：做實功 求實效 借力助推企業發展上臺階

做實功 求實效 借力助推企業發展上臺階

湖南神斧集團湘南爆破器材有限責任公司系國家定點生產軍民用爆破器材的骨干企業，現有員工家屬3987人，黨員407人，設黨支部15個，黨小組20個，專職政工干部25名。公司黨委始終堅持黨要管黨、黨管思想的原則，積極探索適應現代企業制度的黨建工作運行的良好體制和機制，不斷創新黨建工作的新思路、新方法。特別是開展“創先爭優”活動以來，公司黨委作為一項重要的政治任務來抓，力求在提高黨組織的先進性、黨員的先鋒性、促進企業科學發展上下功夫，做到“兩個吃透”： 即一方面吃透黨的路線、方針、政策以及黨組織關于黨員教育和管理的有關指示、決定、意見，緊密圍繞黨的現階段的中心工作；另一方面吃透本單位、本部門的工作，生產任務和黨員的思想狀況，緊密聯系本單位、本部門和黨員的實際。黨組織和黨員要真正做到在保增長、促發展的實踐中創先爭優，在強化安全質量管理的過程中創先爭優，在保穩定、促和諧的大局中創先爭優，真正把這項活動做成推進企業和諧、科學發展的助推器，凝聚人心的粘合劑，黨員模范作用發揮的原動力。

一、做好“六個結合”筑牢思想基礎。

1、創先爭優活動同黨的建設相結合。將“爭創”活動貫穿黨建工作的全過程。“爭創”活動，不能脫離工廠經濟建設來抓，而應著眼于在工廠經濟建設中發揮好黨組織和黨員的作用，把黨的建 設融合、滲透到服務企業和企業文化建設中去，融合、滲透到化解各類矛盾，維護工廠穩定工作中去，融合、滲透到職工群眾自我管理、自我教育、自我服務中去。各黨支部在開展“創先爭優”活動時，結合本單位、本部門黨的建設的實際，把解決黨內存在的主要問題、加強黨支部自身建設作為重點，把加強對黨員的管理教育，嚴密黨的組織生活，抓好思想政治工作，做好發展黨員工作，黨支部委員會自身建設等列入創先爭優活動之中，圍繞這些內容開展競賽活動，達到全面提高黨員素質和黨支部戰斗力的目的。一是理順了黨支部的工作職責和工作程序，并對黨小組會、支委會、黨員大會、黨課、民主生活會、黨員責任區等規定了詳細的運行程序，解決黨支部“干什么”、“如何干”的問題；二是理順了黨支部的基礎管理，推出“四本一檔”管理模式，即《黨支部綜合記錄》、《紀檢監察記錄》、《社會治安綜合治理記錄》、《工會、團支部記錄》和支部檔案管理，使基層組織工作條理清晰、層次分明，明確了“三會一課”、職工大會及學習、談心走訪、職工思想動態、困難職工基本情況等5個方面的黨支部主要工作內容；三是建立科學考核標準和機制，堅持生產經營、安全質量工作和黨支部建設“兩個目標一起定，兩項工作一起抓，兩個責任一起負，兩個成果一起要”的工作方針，使黨支部工作不斷深入到生產主戰場，擴展到每一項工作中，充分發揮黨支部在分廠、分公司現場管理、安全質量和創新發展中的重要作用。黨委工作部通過日常檢查、季度預考核和綜合考核，每年對各黨支部創建情況進行一次評定，按照得分授予相 應等級。

2、創先爭優活動與創學習型黨組織相結合。一是健全常規學習制度。深入開展“創學習型組織，爭做知識型黨員”活動，拓寬學路，提深層次，黨委健全了各類學習制度，量化了學習考核內容，形成了黨委中心組學習每兩月一次，中層管理成員月中月末學習每月兩次，黨支部面上學習每月不少于四個小時，以及周一班前學習等規范化學習制度和考核標準，構建了多層次學習網絡。二是在公司內部局域網建立黨建先鋒論壇。黨員、職工在論壇上可以自由發表自己的看法和建議，暢通員工訴求渠道，使員工在交流中融洽關系，在討論中增強共識。三是開展素質拓展訓練，去年從六月份開始組織了全體黨員職工1600余名，分四十多批次到北京、韶山、井岡山、花明樓、海南等地開展素質拓展活動，進行愛國主義教育。四是舉行黨員干部學習班，聘請了市安監局、市社會和勞動保障局、市消防支隊、市委黨校、市司法局、新時代認證中心領導和專家來公司講課。五是進行了黨員輪訓，6月14日，黨委書記李湘杰，為全體黨員進行一次上黨課活動，回顧黨的光輝歷史，正確認識當前國際國內以及公司形勢，增強黨員對黨的歷史了解，明確黨員的光榮使命，各黨支部書記也相繼組織本支部黨員進行黨課教育；并在公司宣傳櫥窗舉辦了一次《光輝的歷程》建黨90周年圖片展，再現黨在不同歷史時期取得的偉大成就；組織407名黨員開展了黨史知識競賽，并組隊參加市委宣傳部組織的黨史知識搶答賽。

3、創先爭優活動與思想政治工作相結合。創先爭優活動的原 動力來源于人的思想意識形態，做好了人的思想政治工作，就解決了創先爭優活動效果問題。一是創先爭優主題明確。在全體黨員中推出了“五比五爭創”：比貢獻，爭創業務標兵，比技術，爭創工作能手，比降耗，爭創節能先鋒，比質量，爭創先進模范，比安全，爭創平安班組；“四有四無”：關鍵崗位有黨員、困難面前有黨員、突擊攻關有黨員、維穩一線有黨員，黨員身邊無違紀、黨員身邊無事故、黨員身邊無次品、黨員身邊無隱患，將創先爭優活動變為身邊切實明確的具體目標。二是注重人文關懷和心理疏導，加強對黨員的心理健康教育，引導黨員用和諧的方法、和諧的思維方式認識事物、處理問題，培養樂觀、豁達、寬容的精神，在人與人的關系上，引導黨員樹立合理競爭、共同發展的理念，提倡包容和協作精神；關注黨員多方面的感受和需求，盡可能地減少黨員正常生存和工作的后顧之憂，最大限度地消除引發黨員心理失衡、失調的外部誘因；堅持人性化的管理理念，對黨員干部高標準嚴要求，強化黨性修養、理論修養、業務修養、道德修養和廉政修養，讓每一位管理干部都肩負起生產經營和思想政治工作的雙重責任。

4、創先爭優活動與企業文化建設相結合。先進的企業文化可以培養出先進的組織和優秀的員工。一是構建企業核心價值體系。總結出湘器的核心價值觀：“特別能戰斗、特別能奉獻、特別能吃苦、特別能忍耐”的“老軍工精神”，“獻了青春獻子孫、獻了子孫獻終身”的“三線精神”，“徳智相融、和諧共進”的“和文化”、“德智文化”，每天上下班都吹軍號，播放《三大紀律八項注意》、《奉 獻敬業歌》、《道德情操歌》等革命歌曲，傳承軍工文化；組織撰寫發掘湘器四十多年發展的文化底蘊的文章《變出來的精彩》、《蛻變》等，引導廣大黨員群眾陪加珍惜目前來之不易的發展大局和穩定大局。公司黨委提煉出公司未來走向的“四大理念”：綠色湘器、活力湘器、人文湘器、科技湘器，進一步振奮了全體員工的信心，看到了湘器未來的希望，激發了員工愛企如家的工作熱情。二是大力弘揚企業安全文化。安全是民爆企業一切工作中的重中之重。公司黨委今年把安全文化建設列入了工作重點，建成了由87塊圖文并茂的安全文化墻、生產區醒目的安全警示標志牌以及大量的宣傳標語牌，營造了濃厚的安全文化氛圍，編印了《湘器公司員工安全文化手冊》，開展了“黨員身邊無事故”活動，設立了20個黨員安全示范崗，舉行了“黨員身邊無違章”安全知識競賽，發揮黨員的示范作用提高全體員工的安全意識。三是大力推進廉政文化建設。要保持黨組織的先進性必須強組織、強自身。一是教育倡廉，增強廉潔文化的吸引力。運用電影、電教片廣泛開展黨風廉政教育，組織觀看《孔繁森》、《焦裕祿》、《任長霞》、《決擇》、《天職》等勤政廉政專題片，開展警示教育和向先進典型學習活動，進一步強化了上至高層、下至普通員工勤政、廉政的意識。二是談話促廉，增強廉潔文化的預警力。堅持完善談話制度，把談話教育作為關心干部、幫助干部、愛護干部的一項重要舉措來實施。在公司內部積極開展談心談話活動，公司領導與中層干部，中層干部與工作人員每人每月談一次心，還設立了每周二下午為黨政領導主要負責人接待日制 度，了解個人對企業發展和單位作風建設方面的意見建議，及時指出問題，增進了解，化解矛盾，消除誤會，共建和諧。三是典型導廉，增強廉潔文化的感染力。充分發揮正反典型的激勵和警示作用，讓員工在正反典型的事例對比中接受教育。四是文化傳廉，增強廉潔文化的滲透力。結合企業創建湖南省文明單位活動，我們組織開展了以“樹立廉潔家風，建設文明家庭”為主題的廉政文化進家庭活動，教育黨員干部樹立良好家風，教育干部家屬子女當好“廉內助”，營造以德治家、以廉養家的家庭廉政文化氛圍，使廣大家庭成員具有遵紀守法、誠實可信、崇尚廉潔的觀念，切實發揮家庭在推動黨風廉政建設中的特殊作用，筑起家庭反腐倡廉的牢固防線。

5、創先爭優與慶祝建黨90周年活動相結合。注重全員參與性，激發為黨爭光的工作熱情。從5月20日開始，公司黨委組織全體員工開展唱紅歌活動，由黨委工作部具體安排，各黨支部組織每天一臺紅歌會，采取海選方式，評出公司內部十佳歌手；6月21日，公司組隊參加永州市國資委“國資風采”慶祝建黨90周年文藝晚會；6月24日，公司內部組織“頌歌向黨、為黨爭光”大型紅歌會暨紀念大會，表彰了三個先進黨支部、4名優秀黨務工作者和18名優秀共產黨員。十四個黨支部都組隊參加紅歌會大合唱，湖南省國防科工局、省國資委、神斧集團領導都到現場觀摩；6月29日，組隊參加永州市冷水灘區鳳凰街道辦事處慶祝建黨文藝晚會，6月30日，公司組隊參加永州市為市政府舉辦的“頌歌獻給黨”大型文藝晚會，一系列的紅歌活動，進一步堅定對黨的信念和企業的凝聚力。

6、創先爭優活動與生產經營相結合。注重融合性，將建創先爭優活動融進企業中心工作，把全體黨員群眾的“為黨爭光”的熱情轉化為確保安全生產工作的實際行動上來，6月25日，公司承辦了湖南神斧民爆集團生產安全事故應急救援預案演練，取得圓滿成功，得到省國防科工局、省國資委以及集團領導的好評，為全體員工上了一場生動的安全教育課。公司黨委充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，激發了全體員工的斗志，1-6月份完成產值9127.1萬元，完成年計劃的52.%，實現了時間過半，生產任務過半，為黨的90歲生日獻禮。

二、推行“四項措施”，強化黨組織的先進性。

1、黨員公開承諾。圍繞制約公司發展的難題和群眾關心的熱點問題，公司黨委認真組織開展調研，從履行黨組織的政治核心和組織保障職能入手，公開向廣大職工群眾承諾黨建、文明創建、班子作風建設、構筑民心工程、服務中心工作等方面的五項主要內容。公司在崗的200多名黨員結合自身工作實際和工作職責，面向全體員工公開承諾，并在黨支部宣傳欄進行張榜公開，接受職工群眾的監督。

2、黨員掛牌上崗。公司黨委要求黨員堅持佩戴黨徽，在職工群眾面前亮明黨員身份。開展黨員安全、質量、現場管理示范崗評比，發揮榜樣示范帶頭作用。開展黨員“一助一”活動，黨員與群眾結成幫扶對子，幫助職工群眾提高業務素質和思想認識。各支部在“創先爭優”活動中，做到“三個一”： 組織全體黨員學習《黨 章》、《七個怎么看》、《科學發展觀在湖南的實踐之二》系列叢書，進行一次走訪慰問困難黨員、老黨員活動；宣傳一批一年來表現突出的先進基層黨組織和優秀共產黨員先進典型。

3、過政治生日。黨員的政治生日就是公司每位正式黨員的入黨周年紀念日作為“過政治生日“的時間。一是建立黨員政治生日臺帳，按照黨員入黨時間先后順序建立健全黨員政治生日臺賬，由黨委工作部核實匯總分發到各黨支部，并隨時更新黨員信息，實行動態管理。二是贈送一份政治生日禮物。向過政治生日的黨員贈送一張政治生日賀卡和一本黨員學習讀物，并在禮物上寫上對黨員的希望和要求寄語。三是進行一次談心談話。在黨員過政治生日前，由黨員所在的黨支部書記找黨員進行一次談話談心，總結該黨員的工作表現和工作成績，指出存在的不足，提出今后努力的方向。四是召開一次座談會。黨支部書記組織全體黨員召開座談會。公司黨委委員要參加聯系點黨員過政治生日座談會。過政治生日的黨員在座談會上匯報一年來思想、學習、工作、生活等方面的情況，全體黨員對該黨員進行點評和鼓勵，與會的黨委委員在會上提要求、提希望，并為該黨員贈送禮物。這項活動正在有條不紊的進行中，在廣大黨員和職工中引起強烈反響，認為政治生日卡就像一面鏡子，讓黨員時刻牢記黨的宗旨，增強黨性修養，提高業務技能水平，也讓職工在工作中看到心目中的黨員形象，看到了黨員的先進性。

4、聯包聯保。在創先爭優活動中，公司黨委重視各級領導干部作用的發揮，結合公司實際制定了黨委委員、黨支部委員兩級班子 成員聯系點制度。實行聯包聯保，即：公司黨委委員包黨支部，支部委員包黨小組，兩級委員對上承諾負責，對下聯保，權責明確。同時按照所主管的部門和專業實行分片包點，橫向到邊，縱向到底，相互監督，責任連帶，獎罰兌現，包片負責，定期深入到聯系點參加活動，進行督促、檢查和指導工作，做到帶頭調研、帶頭創爭、帶頭督導。把“創先爭優”活動列入工作日程,把聯系點目標任務落實到人、責任到人。在深入聯系點的過程中，兩級領導班子幫助基層單位查找問題、制定解決措施，并多方協調為解決制約企業發展的問題創造條件。同時在各黨小組黨員中大力開展黨員包保身邊職工群眾活動，每名黨員與3—5名職工簽訂安全包保責任書，并進行公示，將被包保職工安全狀況與包保黨員獎懲掛鉤，利益共享，風險共擔。

通過創先爭優活動立足實際、注重實效的開展，黨組織的戰斗力和凝聚力得到了增強，黨員先鋒模范作用得到了很好的發揮，企業團結穩定，政通人和，保持了良好的發展態勢。