第一篇：東皇二小2016秋德育工作總結

習水縣東皇二小2016——2017學年第一學期

德育與安全工作總結

不知不覺中又過了一學期，2016年的故事已經劃上句號。這學期，圍繞義務教育均衡驗收的任務，在學校領導的指揮下、在各部門的通力合作下、在老師們的共同努力下，我校2016年秋季學期德育工作得以平穩順利地開展，現將工作總結如下：

一、分工協調，明確責任，構建一校三點分統結合的德育管理模式

為了確保一校三點的德育工作有序開展，成立了以校長為德育組長，主抓德育的副校長為副組長，大隊輔導員、和班主任組成的德育領導小組，以少先隊和政教處為兩大德育陣地，分工合作，有條不紊開展德育工作。本期德育處進行了人員分工調配，由陳國松做政教主任，羅士玉做少總部負責人，統一負責三校區的政教及少總部工作，分派政教員陳洪國老師具體負責七小校區的政教工作，增派徐偉老師協助陳國松完成本部及樹人校區的管理工作。開學初，我們統一召開班主任會議及德育管理會議，擬定了各類德育工作計劃，制定了統一德育考核方案，讓一校三點德育管理都能做到一致性。

二、抓教師隊伍，提高德育素質

1、加強班主任培訓力度，重視新班主任的培養。本期新增大量班級，新增大量班主任，其中有新教師、代課教師，或者從未當過班主任的老老師，班主任管理水平參差不齊，給班級管理帶來了前所未有的挑戰。因此本期我們開展了一系列的班主任培訓工作，讓班主任們能盡快的進入狀態管理班級。（1）開展了班主任工作經驗交流，由丁小蘭、廖玉彩、杜代勤三位老師分別進行了“家長溝通”、“班級文化建設”、“培訓班級管理隊伍”三個主題的講座；（2）由譚蘇玲老師做了“一年級班主任工作”的培訓講座；（3）由袁春燕校長講解三（1）班展示的班級文化建設培訓工作；（4）主題班隊會課培訓工作。選派6名班主任到三小學習主題班隊會課，回校后由譚蘇玲、廖玉彩老師做主題班隊會課的二級培訓工作。

2、加強政治學習，提高教師師德。利用周一例會時間組織老師學習《教師法》、《未成年人保護法》、《習水縣中小學教師管理責任追究辦法》等相關法律法規知識，要求班主任依法管理學生、依法執教。一個學校要培養出適應祖國需要的各項各類合格人才，就必須有一支德才兼備、勇于奉獻的教師隊伍。教師的素質在很大程度上可以決定學生的素質。我校教師不管是在教育教學能力上還是思想道德素質都可謂是德譽四方的。這些主要來自于他們平日里對自己的嚴于律己，來自于他們對教師這個崗位的高度責任感。

3、重視班級管理，提供交流平臺。學校經過認真篩選，反復斟酌，確定了班主任人選，為了提高班主任管理的積極性和班級管理的能力，學期初，我們開展了“班主任工作經驗交流會”，讓上學期的優秀班主任走上臺前，交流自己工作中的優秀經驗。

三、強化常規管理，提高工作實效

1、加強班級考核，培訓學生的良好養成習慣

（1）組織學生學習學校班級考核細則。開學初，我們制定了班級常規管理考核細則，值周班級職責，在班主任當中進行學習之后，要求各班組織學生再次進行學習，讓學生對學校的制度考核入心入腦，從而內化成良好的道德品質。

（2）加強學生會干部的培養，設立“紅領巾監督崗”。本期一校三點均成立了學生監督隊伍，并對之進行培養。七小分部及本部成立了學生會組織，由學生會干部對學生在課間、衛生、晨讀、兩操等多方面的行為進行監督考核，設立紅領巾監督崗，對學生的進校禮儀進行監督考核。樹人分部成立紅領巾監督崗，在校門值勤負責監督學生的衣著整潔、學生戴紅領巾學生證的情況及校門禮儀工作。（3）利用升旗儀式、主題班隊課、課間、校訊通等陣地對學生開展各種養成教育的活動。

（4）抓住節假日對學生進行安全及相關教育 本期班級考核中獲得高中低段第一名的班級分別是

3、我校還狠抓班級文化建設。

開展一年一度的班級文化建設評比活動。對我校的班級文化建設活動進行評比，既激勵刺激了此次班級文化活動中，各班主任在創設過程中八仙過海各仙神通，用盡心思，別出心裁，其中做得比較好的班級有：一（1）班、二（6）班、三（4）班、四（9）班、五（6）、六（2），今年的班級文化有了更多的形式和創意，亮點不斷。（2）開展了班級文化建設的維護監督工作。但此項工作還有待提高。部分班主任不夠重視。

四、開展多樣德育活動，拓寬教育主渠道

1、有序開展升旗儀式，切實做好學生的思想政治教育工作。

2、利用重要日子，開展好相關的德育工作。如10月13日，組織一年級新生開展建隊節，組織400多名一年級學生加入少先隊，成為光榮的少先隊員。

3、開展一年級家長培訓會，對一年級家長做好安全穩定工作，對家長進行家庭教育的培訓，讓家長能與學校開展有效的教育工作，并組織家長學習《學生安全管理條例》

4、聯合銀龍中學開展了“法制與品德” 教育主題活動。讓學生實地感受問題少年的生活與學習，從而得到教育。

5、繼續開展“每周一詩”活動。

6、開展好德育教研活動。本期在少先隊的組織下，各年級選派了班主任到三小進行主題隊會課的學習活動，回校后對全校班主任進行了二級培訓，全校班主任人人上一堂主題班隊會課，班主任們分別就環保、法制、安全、讀書、行為等方面自選主題，對學生進行了主題班隊課的教育。

7、大力推廣普通話，每班每周評選出了一名“語言之星”進行表彰。

五、組織學生積極參與各類競賽

組織學生積極參加市、縣、鎮有關部門組織的各項活動，提高學生了綜合實踐活動能力，也取得了較好成績。其中三關愛課本劇《愛在心中》在遵義市舉辦的中小學生藝術展演競賽中，先后獲得習水縣一等獎、遵義市一等獎的好成績，并被選中參加“2016京滬遵音樂藝術教育匯演”的演出，并獲得現場嘉賓和各級領導的一致好評。在習水縣中小學現場寫作大賽中，我校學生也獲得不錯成績，其中劉芃汐、周媛媛獲一等獎，王兆哲獲二等獎，鐘佳歡、袁飄、何媛獲三等獎。另外，積極組織學生參加了中小學生安全網絡知識大賽，組織學生進行了習水縣科幻繪畫作品大賽。

六、展了學校社團活動

為了豐富學生的在校生活，提高學生綜合素質，讓學生全面發展的能力，本期成立了舞蹈、合唱、美術、計算機、足球等10個學生興趣社團，在社團教師的帶領下，同學們能力得到了一定的提升，下期此項活動將進一步規范完善，爭取為學生提高素質提供更多的機會與平臺。

六、打造了校園文化。

本期為了打造校園文化，激發學生活力，開展了面向全校師生與家長的校園文化作品征集活動，作品類別有書法、繪畫、手工、手抄報等，經過一個月的篩選，選出學生上墻作品共46幅，家長作品6幅，教師作品4幅。校園文化作品的征集過程中，師生家長都踴躍參與，提高了師生家長共建美麗校園的意識，增強了大家的集體榮譽感。

七、重安全，保證學校工作有序開展

1、加強領導，分工協作，落實責任，確保一校三點安全工作平穩度過

成立了以校長為組長分管校長主抓安全，各校區負責人具體負責安全工作的校園安全文明工作領導小組，明確職責。其次在確立了三個教學點的安全負責人之后，各校負責人根據實際情況制定了相應的安全工作制度，做到提前預防，提前治理，消除安全隱患。

2、制定方案，建全制度，深化學校內部安全管理。我校每學期要制定《學校安全文明工作計劃》，建立各類安全預案，如學校要開展活動，每項活動還制定專項的安全應急預案；為細化學校管理，我們還制定了各項安全工作制度：《班級量化考核細則》、《班級安全公約》、《班級衛生公約》、《教師考勤制度》、《學生會管理制度》、《門衛管理考核制度》、《廁所管理細則》、《值周班級管理細則》、《實驗室安全管理制度》、《學校假期值班制度》、等創建安全文明校園工作的相關制度，從制度上保證了學校創建工作的順利開展。

3、加強宣教，提高認識，形成全校師生齊心協力抓安全的良好氛圍

為了通過宣傳，形成人人自覺參與安全管理的良好局面，學校利用各種途徑對安全文明進行宣教，并利用設置安全專欄、橫幅標語、班級黑板報等多種形式宣傳，營造了“人人講安全，處處講安全，時時講安全”的濃厚氛圍，提高了全校師生的安全意識，明白安全文明工作的重要性，進一步推進了學校安全防范工作。

4、強化常規教育，規范管理，努力做到學校安全文明工作常態化

我校建立了一套日常安全文明管理模式。首先，加強學生的日常行為規范教育。我校平時十分重視對學生良好品質的培養，日常管理中，學校針對學生在校期間的不良行為進行監督，采用學生相互監督和學生會干部課間巡視的方式，加強學生行為習慣的培養。其次，利用專題會議、教師會議、班會課、教學課堂、國旗下講話、集隊集會等陣地，加強對學校師生安全文明方面的宣傳和教育。再次，加強學校安全文明的排查工作，每月一排查每月一落實，做到早排查早預防早杜絕。

5、組織活動，豐富文化，開展多種形式的安全文明教育工作（1）開展家長會，與家長簽訂安全責任狀，組織家長學習我校學生管理制度和學生人身傷害事故預防和處理條例，要求家長與學校一起共同管理孩子；

（2）法制教育與品德教育活動，組織高段學生進入銀龍中學開展實地觀察的德育教育；

（3）繼續組織全校師生、家長進行“全國中小學生安全知識競賽”網上答題活動。學校根據教育部門的要求，積極組織學生開展網上安全知識競賽活動，讓學生在競賽中增長更多的安全知識；

（4）聯合工商、交警、城管、文廣等部門開展了校園周邊環境整治活動；

（5）開展了防震防火安全應急演練，并將此項工作作為常態化工作開展。

（6）開展組織了“防野生菌中毒”、“防震防災”“防流行疾病”等專題教育，并向家長下發了相關宣傳資料；

（7）開展班級特色文化建設活動，我校每期會開展一次班級特色文化建設活動，在文化建設活動中，班班要滲透學校安全管理和學生文明管理，做到從校園文化、班級文化上的對學生進行安全文明的教育與熏陶。

九、開展留守兒童關愛與精準扶貧工作

1、開展留守兒童關愛工作。我校在上級領導的指示下，多次對留守兒童的各類信息進行摸底調查。我校在建立了留守兒童的檔案之后，開展了相應的留守兒童關愛工作，為每一個留守兒童分配一個掛幫老師，把留守兒童的學習、生活、安全與掛幫教師掛勾，要求掛幫教師對留守兒童進行學習、生活、心理上的關愛，并做好關愛記錄。

2、開展育人導師制工作。

（1）開展了貧困學生、單親學生、殘疾學生、問題學生、留守兒童信息的統計調查工作。

（2）針對各類學生開展了育人導師制工作，并為每一個學生分配了掛幫老師，掛幫老師對學生進行學習、生活、安全、心理等方面的全方面關愛。讓他們在學校感受到來自學校與老師的愛。

十、繼續開展好“雙創一推”工作。

為了給學生營造良好的校園氛圍和社會氛圍，本學期，我校在做好本校工作任務的同時，還積極響應政府，認真開展“雙創一推”工作。

1、扎實有效地推進了校園內的創衛工作，保證校園的干凈整潔，給師生營造良好的環境。

2、聯合多方力量整治校門衛生。學校組織紅領巾監督崗和學生會成員，在校門口100米內開展衛生監督工作。我校還聯合了環衛人員，共同參與對學生衛生習慣的監督管理工作中來。經過整治，我校校門口處的衛生情況得到了極大的改善。

3、組織師生開展每周五的社區創衛宣傳活動。值周班級在班主任的組織下，帶領學生進社區格開展創衛活動，同學們在網格內打掃衛生，清除野廣告，進行創衛宣傳工作。

4、組織老師參與網格牽頭單位組織的活動。在牽頭單位后勤中心的組織下，我校老師開展網格進戶的民意調查工作，創衛工作上街宣傳活動，集中開展網格整治活動等多項工作。

總之，本學期的工作穩中有進，但是管理也是一門無止盡的藝術，不管是政教管理還是少先隊管理中，多少會有缺陷，希望各位老師在以后的管理過程中，能多提出寶貴的意見和建議，站在學校管理的角度多操一份心，多盡一份力，我們也會在往后的管理過程中不斷總結，不斷完善，使學校工作能更加符合大家共同的期望值，使二小這個集體能更加和諧進步。

習水縣東皇鎮第二小學

2017-1-3

第二篇：東皇二小2014春德育工作總結

習水縣東皇二小2013——2014學年第二學期

德育工作總結

不知不覺中，緊張而忙碌的一學期又過去了。這學期，在學校領導的指揮下、在各部門的通力合作下、在老師們的共同努力下，我校201年年春季學期德育工作得以平穩順利地開展，現將工作總結如下：

一、完善制度，明確責任，構建校區分片管理的有效管理模式

本期由于解決大班額問題，我校分為三片管理：二小本部、樹人校區四年級、職高校區六年級。為了使本期工作有序開展，我校適當地調整相關管理制度和考核制度，決定以分管校長牽頭，相關政教人員具體負責的管理模式開展工作。職高校區由李永祥校長牽頭，陳國松老師具體負責，樹人校區由袁春燕校長牽頭，賀崇貴老師具體負責，本部由政教主任張紹學具體負責。

二、狠抓安全，保證學校工作有序開展

１、建立安全管理制度預案機制，認真開展各種安全教育活動。我校針對三校區管理的實際情況，建立了比較完善的安全工作制度，建立了各種安全預案，做到有章可循，責任明確。

２、簽訂安全目標責任書。為了保證學生的安全，我校與各班班主任簽訂了安全責任書，班主任與家長簽訂了安全責任書，做到了讓學生家長與學校齊抓共管，共同打造平安、和諧、文明校園。

3、建立安全臺帳。本期我校分三本安全臺帳，記錄各校區的具體安全隱患，我們仍舊采用班班查，月登記的方式，做到發現安全隱患，上報及時，解決及時，有計劃、有步驟地消除學校安全隱患,有效防止學校安全事故的發生,推動全中心教育和諧、持續、健康發展，4、重視學生糾紛安全，狠抓畢業班安全工作。本期不管是樹人校區的四年級學生還是職高校區的六年級學生，都在與外校的學生糾紛上存在安全隱患，我校要求全體老師高度重視這方面的排查工作，時刻關注學生動向，發現苗頭，及時處理，預防安全事件的發生。

5、加強交通、施工等方面的安全教育。本期我校本部在改建新教學樓，在校園安全與交通安全上存在極大的安全隱患。學校針對領導十分重視師生的安全教育，時時處處向全校師生做安全教育，學校針對后校門口交通安全聯系了公安局和交警隊，聯系開展了后校門交通安全的整治工作。此外，少先處還特意制定了安全知識教育主題班會，各個班級根據此教案開展了安全知識專題教育活動，學校利用國旗下講話等學生集會活動多次進行交通等各個方面的安全教育。

三、充實教師隊伍，提高德育素質

本期我校班主任隊伍得到了擴充，學校經過認真篩選，反復斟酌，確定了班主任人選，為了提高班主任管理的積極性和班級管理的能力，學期初，我們開展了“班主任工作經驗交流會”，讓上學期的優秀班主任走上臺前，交流自己工作中的優秀經驗。

四、強化常規管理，提高工作實效

1、注重學生的養成教育。

本期學校工作除了安全之外，還有一個十分重要的任務，如何在分校區管理的過程中，既能抓好安全，又能樹立形象。學校形象不僅是靠老師來樹，更多的還是要靠學生來樹，因此，不管是在安全上還是樹形象上，本期對學生的養成教育都顯得至關重要。這項工作學校領導非常重視，更是把此項工作當作學校工作的重中之重。我們制定了班級常規管理考核細則，對班級的管理實行周統計、月公示、學期總評的辦法。考評項目包括：學生精神風貌、班級紀律、班級衛生、班級物品管理、班主任工作等內容。

如何落實好制度和細則才是加強常規管理的重要環節，在這方面我校做得比較科學，我們充分發揮了學生管理的作用，紅領巾監督崗和護校隊堅持每天做到：

1、“四查”，即早晨、間操、中午、離校。

2、“學生跟蹤檢查”，即每個課間、兩操都有值日學生進行常規檢查。由于實行層層管理使學校的常規管理工作落到了實處，收到了一定的效果。３、周統計，學生在每周五上交班級管理冊子到政教處，由政教處進行統計。

4、月公示，政教每月對本月的考核結果進行排名公示。

2、繼續開展書稥滿校園活動，將書香滿校園開展活動納入了班級量化考核中，在政教處的狠抓落實下，我校的晨讀有了很大的改善。早晨進入校園，入耳的聲聲讀書聲，為學校營造了一種良好的學習氛圍和文化氛圍。

3、校還狠抓班級文化建設，要求每班做到文化上墻，文化入耳，文化入心，讓班級文化能既能通過外顯的方式彰顯出來，又能通過內化的方式走入學生的心。學校三個校區33個班級，給我們呈現了33種不一樣的班級文化風情。本期班級文化打造過程中，職高校區表現尤為突出，被作為典范成為中部學區的參觀點，向其他學校展示了二小的風采。

4、開展多樣的德育活動，拓寬教育的主渠道

（1）有序開展升旗儀式，切實做好學生的思想政治教育工作。

（2）利用重要節日開展活動，對學生進行德育教育。

<1>利用清明節到土城青杠坡祭先烈。我校組織黨員教師和學生到土城青杠坡開展祭先烈活動，在對先烈的緬懷中再一次

<2>成功開展2014年六一兒童文藝節。雖然本期條件艱苦，但我校師生仍熱情高漲，積極主動地參與到“六一文藝節”的活動中來，活動過程中，我校師生在書法、繪畫、剪紙、攝影、舞蹈、朗誦等多個方面展示了自己的特長，此次活動大大豐富了校園生活。

（3）職高校區與一小六年級開展了校園籃球比賽，活動增強了學生的集體主義精神，提高了班級凝聚力。

（４）積極參與“習水縣中學生運動會開幕式”的節目排練活動。此次中學生運動會，我校與一小共同承擔了一個大型舞蹈表演的任務，我校熊莉老師、黃芳燕老師和王智燁老師分別排練了兩個節目《小白船》和《七色光》，為開幕式呈現了精彩的演出。

（5）積極參加各種繪畫競賽。本期，我校組織學生參加了縣組織的多次征文繪畫比賽，如“中國夢我的夢”、“禁毒”、“環保”、“廉潔”等主題的活動。

五、繼續開展好“創衛”和“創模”工作。

為了給學生營造良好的校園氛圍和社會氛圍，本學期，我校在做好本校工作任務的同時，還積極響應政府，認真開展“創衛”和“創模”工作，不僅扎實有效地推進了校園內的創衛創模工作，還積極參與網格內的創衛工作，與其他幾個單位一起順利完成了“雙創”工作任務。

六、繼續開展三關愛活動。

學校為了徹底開展好這項工作，把“三關”工程工作納入教師考核考評方案，建立三關愛工作制度與學生檔案，為每個學生分配關愛老師。要求每位代理家長每月和三關兒童談心一次，每月作一次家訪、每月與學生監護人溝通一次，每月與學生任課老師聯系一次。

本期，我校還為五（5）班白血病兒童患者趙蕊開展了募捐活動，共募捐得一萬多元現款，為這個因為疾病而變得貧困的家庭送上學校全體師生的溫暖。

總之，本學期的工作能在安全平穩中度過，是我校全體教職工辛苦的結果。雖然大家分在不同的校區，但是在對學校工作和學生的付出都有增無減，因此，本期工作的成功開展，每一位老師都功不可沒。相信下學期大家都回到二小本部這個大家庭中，一定能將下期的工作開展得更出色。

習水縣東皇鎮第二小學

2014-7-2

第三篇：東皇二小2014秋德育工作總結

習水縣東皇二小2014——2015學年第一學期

德育工作總結

2015年伴隨著和煦的陽光欣然而至，2014年的故事已經劃上了句號，不知不覺中，緊張而忙碌的一學期又過去了。這學期，在學校領導的指揮下、在各部門的通力合作下、在老師們的共同努力下，我校2014年秋季學期德育工作得以平穩順利地開展，現將工作總結如下：

一、完善制度，明確責任，構建分工合作的管理模式

本期思政處人員做了全面調整，但是為了使德育工作有序開展，我們的管理制度沿用上期制度，并在其基礎上做了進一步的完善。我們成立了以校長為德育組長，主抓德育的副校長為副組長，大隊輔導員、和班主任組成的德育領導小組，以少先隊和政教處為兩大德育陣地，分工合作，有條不紊開展德育工作。我們擬定了各類德育工作計劃，制定了德育考核方案，管理上實行層層管理，充分發揮了政教處，少先隊統籌管理的優勢，制定德育充分發揮了班主任在學生管理中的重要作用，讓我們的班級管理圍繞學校管理過程中，各自綻放了自己的特色。

二、抓教師隊伍，提高德育素質

一個學校要培養出適應祖國需要的各項各類合格人才，就必須有一支德才兼備、勇于奉獻的教師隊伍。教師的素質在很大程度上可以決定學生的素質。我校教師不管是在教育教學能力上還是思想道德素質都可謂是德譽四方的。這些主要來自于他們平日里對自己的嚴于律己，來自于他們對教師這個崗位的高度責任感。為了更進一步地提高我校教師的德育素質，我們利用政治學習的時間，對學校教師開展了法律法規知識方面的講座，提高老師依法執教和為人師表的意識。

此外，我們還重視班級管理。學校經過認真篩選，反復斟酌，確定了班主任人選，為了提高班主任管理的積極性和班級管理的能力，學期初，我們開展了“班主任工作經驗交流會”，讓上學期的優秀班主任走上臺前，交流自己工作中的優秀經驗。

三、強化常規管理，提高工作實效

1、注重學生的養成教育。

學校的常規管理工作的好與壞能直接體現出一個學校的管理水平，所以這項工作學校領導非常重視，更是把此項工作當作學校工作的重中之重。我們制定了班級常規管理考核細則，對班級的管理實行周統計、月公示、學期總評的辦法。考評項目包括：學生精神風貌、班級紀律、班級衛生、班級物品管理、班主任工作等內容。

如何落實好制度和細則才是加強常規管理的重要環節，在這方面我校做得比較科學，我們充分發揮了學生管理的作用，紅領巾監督崗和護校隊堅持每天做到：

1、“四查”，即早晨、間操、中午、離校。

2、“學生跟蹤檢查”，即每個課間、兩操都有值日學生進行常規檢查。由于實行層層管理使學校的常規管理工作落到了實處，收到了一定的效果。

2、強力打造班級文化建設。本期對班級文化建設的要求力度比較大，評比方案較之前更為合理，從初查到整改到評比，都完全采用公開透明的方式。從方案的確定到最后的評比，共用了一個多月的時間，各班整改落實的時間也更充足。本期的評比與以往不同之處在，有了專門的評比團，真正做到了公平公正公開。本期班級文化建設取得了較好的成果，我校迎來了來自二朗鄉小學和東皇四小的到來，就班級文化建設進行交流。

3、繼續開展好一年一度的兄弟班級幫扶活動。為了使班級幫扶落到實處，學校專門出了班級幫扶方案，細化考核制度，促進了幫扶班級的積極性。

4、開展多樣的德育活動，拓寬教育的主渠道

（1）有序開展主題升旗儀式，利用升旗儀式對學生進行思想政治教育工作。

（2）利用重要日子，開展好相關的德育工作。如10月13日，組織一年級新生開展建隊節。

（3）開展了主題班隊課。本期我校進行了主題班隊課的試探課，學校呂定仙老師、丁小蘭老師、黃芳燕老師分別代表高中低段上了一堂主題班隊課的示范課，主題分別是“安全”、“書香”、“感恩”，三位老師經過精心的準備，為全校班主任呈現了三堂精彩的主題班隊課，他們成為我校開展主題班隊課的先鋒者，為下期開展主題班隊課活動做了鋪墊。

（4）打造新教學樓的校園文化。今年9月，我校一五年級進入新教學樓，德育處就下面教學樓的文化氛圍進行了打造，圍繞“古典文化”布置教學樓的樓道文化和班級文化，另外，還對各班的班級介紹做了全面改版，更好地呈現了各班的特色及校園文化特色。

（5）開展“中國夢我的夢”講座。我校聯系縣關工委陳校長來我校開展“中國夢我的夢”講座活動。

（6）成功開展了東皇二小第十屆冬季運動會。為了倡導體育精神，增強學生的體質，學校經過精心的準備，于12月4日和5日開展了學校第十屆校園冬季運動會。運動發動了老師和家長一起參與，有跳繩比賽、拔河比賽、乒乓球比賽、家長孩子兩人三足比賽、軟繩比賽、接力賽等十幾個項目，同學們在比賽中展現出了高度的拼搏精神和集體主義精神，全校師生共同沉浸在運動會的熱烈氣氛中。

（7）少先隊開展了志愿者活動。學校從四至六年級挑選出32名志愿者，成立了小小志愿者隊。在少先隊的組織下，先后開展了兩次活動：志愿者進入社區進行環境保護宣傳活動和志愿者關愛孤寡老人活動，并為老人送去了大米與菜油，孩子們的笑聲感化了孤獨的老人。

四、重安全，保證學校工作有序開展

１、建立安全管理制度預案機制，認真開展各種安全教育活動。我校已建立了比較完善的安全工作制度，建立了各種安全預案，做到有章可循，責任明確。

２、簽訂安全目標責任書。為了保證學生的安全，我校與各班班主任簽訂了安全責任書，班主任與家長簽訂了安全責任書，做到了讓學生家長與學校齊抓共管，共同打造平安、和諧、文明校園。

3、建立安全臺帳。我們采用班班查，月登記的方式，做到發現安全隱患，上報及時，解決及時，有計劃、有步驟地消除學校安全隱患,有效防止學校安全事故的發生,推動全中心教育和諧、持續、健康發展，4、加強交通等方面的安全教育。學校領導十分重視師生的交通安全教育，學校在師生都開展了消防安全知識講座和交通安全知識講座，派出所交警多次來到我校指導開展安全教育活動，少先處本學期還特意制定了安全知識教育主題班會，各個班級根據此教案開展了安全知識專題教育活動，學校利用國旗下講話等學生集會活動多次進行交通等各個方面的安全教育。

5、開展安全應急演練和法制教育講座。思政處經過精神準備，聯系了城西派出所和習水消防大隊，一起開展了此次活動，活動分法制講座，防震防災演練和消防應急演練三個步驟，活動中師生們積極參與，取得圓滿成功。此次活動增長了學生的安全知識，大大提高了學生的安全意識。

五、繼續開展好“雙創”工作。

為了給學生營造良好的校園氛圍和社會氛圍，本學期，我校在做好本校工作任務的同時，還積極響應政府，認真開展“雙創”工作，不僅扎實有效地推進了校園內的創衛工作，還積極參與網格內的創衛工作，與其他幾個單位一起順利完成了“雙創”工作任務。

六、全力投入教育均衡發展驗收工作。

本期是教育均衡發展驗收的關鍵時期，德育部門積極配合學校工作安排，完成了相關的資料，多次迎接了來自上級的檢查。

七、下期方向。

1、政教處要改進班級評比制度，更加激勵班主任的積極性。

2、少先隊要建立志愿隊長效機制。

3、改進主題班隊課的管理制度，加強主題班隊課的實上監督工作。

4、配合學校大力開展“傳統文化進校園”的主題實踐活動。

總之，本學期的工作穩中有進，但是管理也是一門無止盡的藝術，不管是政教管理還是少先隊管理中，多少會有缺陷，希望各位老師在以后的管理過程中，能多提出寶貴的意見和建議，站在學校管理的角度多操一份心，多盡一份力，我們也會在往后的管理過程中不斷總結，不斷完善，使學校工作能更加符合大家共同的期望值，使二小這個集體能更加和諧進步。

習水縣東皇鎮第二小學

2014-1-3

第四篇：習水縣東皇二小2013學校工作總結

習水縣東皇二小2013—2014學第二學期

工作總結

2013年春季學期，我校以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以黨的十八大精神和縣委十二屆全會精神統領全局，以習水縣教科局和東皇中學2013年工作要點為總部署，以提高教育教學質量為核心，以清廉、高效、務實、創新為工作總要求，以推進

精細化管理為載體，以教研教改為突破點鳳班級建設，隊伍建設，作風建設為保障，堅持改革創新，堅持依法辦學，堅持求真務實，全面推進學校工作，促進學校健康和諧，快速發展，開展了大量工作，全面實現了期初目標，圓滿完成了本期工作任務，現總結如下：

一、切實加強討論學習，全面提升依法辦學水平。

1、認真貫徹落實黨的十八大精神。不斷把貫徹落實黨的十八大精神引向深入，把社會主義核心價值體系融入學校教育全過程。我校組織開展了十八大精神主題宣傳教育活動。廣大黨員教師參加了十八大黨章知識學習和網上答題活動。集中學習和個人學習相結合，認真撰寫了心得體會，開辟了學習園地，真正做到了讓十八大精神進學校，進課堂，進師生頭腦，提高教職工大局意識、責任意識、服務意識和發展意識。

2、認真貫徹落實縣委十二屆2次全會精神，學習曾喻書記重要講話，不斷完善創先爭優星級管理機制，全面推進黨員干部五帶頭工作，充分發揮了黨員干部標桿作用。

3、切實加強法律法規學習，提高了老師依法執教水平，我校切

實把教職工學習法律法規納入教師政治學習工作考核和繼續教育工作內容并抓，組織教師學習了《憲法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《教師職業道德理論》及《省教育廳治理教育系統不良風氣的通知》，用省廳“四個不準”和縣局“十一個教師不準”嚴格要求教師。并召開專題會議，開展了“十破十立”大討論活動，找準了學校及教師個人存在的工作差距，落實了整改措施，大大提高學校依法辦學水平和教師依法執教能力。

4、結合曾喻書記在教育工作會上提出的習水教育要著眼于“有人教，教什么，怎么教”三大問題展開討論，牢固樹立教育為公民服務的宗旨意識，遵循教育規律，辦人民滿意的教育。

二、切實加強黨建工作，以打造“五個好黨支部為工作目標，不斷探索和完善黨建工作“六抓”模式，加強了學校支部建設，我校組織參加了教育系統黨員干部“踐行五帶頭，永遠跟黨走，展教育風采”歌詠比賽，獲得了三等獎，學校被東皇鎮黨委評為“東皇鎮五星級支部”。認真抓好支部建設工作，根據鎮黨委要求，討論通過批準黎淑敏，李小青同志為正式黨員，劉佳為預備黨員，壯大了支部黨員隊伍，支部還開展了送溫暖活動，為貧困家庭送去了價值8000余元的物資，深入走訪，密切了干群關系。

三、切實加強“五好關工委”創建工作。縣關工委把我校作為“五好頭工委”示范點來打造開展了大量工作，我校被東皇鎮黨委命名為“五好關工委”，縣教科局把我們命名了“五心”“四愛”示范學校。

四、突出重點，狠抓落實，實現爭優目標。

1、認真貫徹落實全縣“兩考核一評估”工作會議精神，建立建全了“迎檢”機制和責任追究辦法，認真對照標準，開展了文化戶口核查等相關工作，認真落實“9+3”計劃要求，積極做好迎檢工作，確保“兩考核一評估”工作能順利通過驗收。

2、認真貫徹落實《義務教育法》，切實加強保學控輟工作，強化雙線目標責任制和中小學教師“一崗雙責”機制，實施了適齡兒童、少年入學通知制度，強化義務教育階段學生“整體移送”、“排查報告”、“輟學勸返”三項制度，確保普及程度各項指標鞏固提高。

3、建立建全了中小學學籍管理系統，進一步完善了學生在校學習和成長記錄檔案，加強了學生流動、輟學情況登記和信息報告制度，構建了“村居——學校——鎮政府——教科局——縣政府”五級聯動管理機制，不讓一個兒童、少年離開學校教育管控視線，進一步完善了留守兒童教育管理體系，開展留守兒童關愛工作，摸清了進城務工隨遷子女底細，建立了專門的信息管理系統，確保其就近入學。

五、加強隊伍建設。打造名師名校，提升辦學品位。

1、結合縣“123名師工程”、“1234骨干教師培訓工程”、“222”名校建設工程，制訂了現制和措施，著力打造教育名師和骨干教師，結合教師繼續教育，加強各項培訓，采取集中培訓，培訓相結合的方式提高教師業務能力，本期學校教師參加了東皇鎮中學組織的說課比賽，二十幾位教師獲得前三等獎。其中鄭竹雁、蘇玲少、王二評、羅仕玉、張紹學、古小琴、王敏、趙婭分別獲得語文、英語、科學、思品、數學、音樂學科說課一等獎，全鎮20個一等獎，我校占了8個

一等獎。黎敏淑、劉佳、陳松、陳長英、陳國松等5名同志分別獲得語文、數學、體育學科說課二等獎，全鎮21個二等獎，我校占5名，汪瑩獲得數學說課三等獎。

遵義市送教下鄉在我校上示范課兩節。本期還先后組織三十多人次參加了省市培訓、聽課、教學觀摩活動。暑假我校部分教師還要參加教科局組織的中小學教師暑期骨干教師培訓活動。外派置換脫產學習的陳長英、劉佳、張月航三位老師進行了二級培訓，上了示范課。

2、切實加強師德師風建設，實施師德建設一票否決制，建立建全了重師德，重育人，重教學，重貢獻的教師考核評價機制，進一步完善了骨干教師，教學能手評估體系。在教師中開展了“十破十立”大討論和“道德、法律、文明、感恩、自強”五項民風教育，嚴格按照教育廳“五個不準”和教科局“十一個不準”規范了教師的教學行為，努力建設一支愛教、樂教、善教的教師隊伍，促進了教師專業化成長。

3、認真實施“十二五”中小學教師繼續教育工程，扎實開展以縣為重點的中小學教師全員培訓工作，加快教師學歷提升工程，確保教師學歷達到規定標準。

4、積極開展教師業務考試和課堂大比武活動，積極開展集體備課，一課多上等常規教學活動，提倡互助式教學，組織教師開展各類優質課競賽，其中李智梅，古小琴，黃方艷分別獲得教研室組織的優質課比賽語文、數學、音樂二等獎，穆梅、張竹、范燕瓊分別獲得科學、綜合實踐、體育一等獎。積極組織教師參加市縣現代遠程教育優

質課、優秀課件、優秀論文評選活動，其中趙婭思品課《獻出我們的愛——爺爺奶奶你們好》獲得市課堂實錄一等獎，古小琴課件制作《銳角和鈍角》獲得市二等獎，張紹學課件制作《平移》獲得市二等獎，穆梅論文《巧用多媒體激活語文課》獲得市二等獎。

獲得縣級獎的有：趙慶慶課件制作《花鐘》、黎敏淑課件《識字4》、王智燁課件制作《認識幾分之幾》均獲得一等獎、張紹學課件《平移》、古小琴課件《銳角和鈍角》、穆梅課件《地球的衛星——月球》獲得二等獎，趙婭論文《獻出我們的愛》、羅仕玉論文《有效使用信息技術，優化小學作文教學》、穆梅論文《巧用多媒體，激活語文課》獲論文類一等獎，陳娟論文《現代多媒體教學之我見》獲論文二等獎。

六、深化教育改革，全面提高教育質量。

1、切實加強學校標準化建設，積極創造條件，爭取上級投入，盡快實現信息化班班通工程和建成塑膠運動場。

2、堅持立德樹人，進一步加強學校德育工作，進一步強化“三生、四愛、五心、五好”主題教育和弘揚民族精神教育月活動，切實加強學生行為規范教育、安全教育、法律教育，充分利用國旗下講話，清明節，“五四”“六一”等節日開展豐富多彩的主題教育，全面實施素質教育，本期各中隊開展了“向雷鋒同志學習”主題實踐活動，結合“三創一推”到街上打掃衛生。我校選送了繪畫作品22幅，書法作品參加了全國第18屆中小學生書法繪畫比賽，我校組織大病學生捐款活動，為中學穆正雄、鄒玉梅、羅洪均伸出援手，捐款8000余元，我校還根據縣人民政府要求，組織教師“出生缺陷基

金”捐出7000余元。我校在“六一”節開展了“少年中國夢”第七屆藝術節活動，活動分舞蹈比賽，傳統經典誦讀比賽，分高中低級評出了一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，同時表彰了優秀少先隊員176名，優秀隊干56名。學校組織50人教師合唱隊參加了教育系統“黨員干部五帶頭”合唱比賽，榮獲三等獎，學校還選送了節目《紅紅的中國結》《你是我的眼睛》獲得二等獎，學校被評為“五好關工委”“五星支部”和綜合考評二等獎。

3、切實加強班級管理工作，全面實施星級管理和流動紅旗制度，落實班級工作責任制和班級工作目標考核責任制。期初專門召開了班主任工作會，總結了上期工作，安排布置了本期工作。會上各年級第一名的班主任做了經驗交流，最后一名的班主任做了表態發言，今年的班級工作上了一個臺階，考核一（1）班丁小蘭獲得低級第一名，四（4）班王太容獲得中級第一名，穆梅獲得高級第一名，獲得低級最后一名的是二（3）班（古小琴）中級最后一名的是三（4）班（唐萬能）高級最后一名的是六（4）班（陳松），這些班級，要認真分析，找準原因，下期拿出整改措施，全面提升班級管理水平。

4、切實規范辦學行為，開齊開足課程，認真抓好教學工作，全面提高教學質量。本期我校切實抓好教學常規工作，強化教學常規管理和考核常規蕘，做到日查周匯總月考核，存在問題及時落實整改，規范了教師教學行為。

5、健全教研網絡，加強教研工作，校本教研規范，堅持集體備課，一人多上，和骨干教師上示范課，新教師上研討課活動及課堂大

練兵大比武活動，各類優質課競賽成績突出。

我校還開展了區域教研活動，加強了校際交流，本期與羊九小學、白泥小學、泥井小學等學校開展了體育課教學聯誼活動，范艷瓊老師上了研討課《各種交工的自然走》與兄弟學校教師進行了評課。

6、成功申報了“三生教育子課題”，獲得縣級課題三項。

七、切實加強“六化”“五園”建設，努力打造良好育人環境。一是進一步強化校園特色文化建設，取得明顯成績，先后有回龍小學，東皇五小到我校參觀班級文化建設，二是認真貫徹落實省教育廳關于“開展學校校園集中綠化工作的通知” 精神，因地制宜，科學規劃，努力打造宜教、宜學、宜居的育人環境，充分發揮東皇二小“花園式學校”的特色，加強了優美環境建設。

八、切實抓好安全維穩工作。強化了“安全第一”的責任意識，深入開展安全教育和各種演練，落實“一崗雙責”和層層簽訂責任狀及責任追蹤制，強化了安全隱患的排查和整改，大力開展校園周邊環境整治活動，安全工作常抓不懈，確保校園平安穩定。

九、認真落實“四幫四促”和“1+N”民生溫暖工程，深入開展了“進萬戶家庭，訪萬名家長，知萬家民情，幫萬名學生”活動，根據東皇鎮“1+N”民生工程安排意見，深入特困家庭，為他們送去了米和菜油等物資，密切了學校、家長、社會聯系，把幫扶工作落到了實處。

十、切實加強了法制文化、廉潔文化、禁毒文化進校園工作，深入開展了普法教育，打造了平安校園和文明小區十一，切實“三創一

推”宣傳教育工作，以創國衛工作為載體，積極開展小手牽左大手主題教育，確保三區衛生，并全面完成了各項工作任務，規范建立創衛工作檔案，積極開展建設教育工作，縣創衛辦把我校打造成資料建設示范點，在我校召開了“習水縣創建國家衛生縣城資料建設現場會”袁維弼同志做了重要講話，劉徵高做了專題培訓。

十二、切實加強黨風廉潔建設工作。嚴格執行黨風廉潔建設責任制，強化了法規意識，宗旨意識，廉潔意識。

十三、切實抓好科技創新工作，全面提升學生科技創新能力，成就顯著，學習組織學生參加了習水縣第十屆智力七巧板科普競賽，獲得優秀組織獎。

學校十分重視科技工作，活動開展有專題方案，召開了專題培訓會，各班對選手進行嚴格訓練，選出優秀學生100名參加縣比賽，低段10獲獎：一等獎3人，二等獎2人，三等獎5人；高段44人獲獎：一等獎10人，二等獎15人，三等獎19人，值得一提的是低段第一名是我校胡培集，高段第一名唯一一個滿分是我校的段明濤同學。

在第九屆青少年科技大賽中，我校也取得 了驕人成績，共有35名學生分別獲得縣一、二、三等獎，10名學生獲市一、二、三等獎，4人獲省二三等獎。

十四、認真抓好計生工作。落實了各項任務措施，目標，建立了教師計生信息檔案，做到了規范化管理。

總之，2013年春季學期，學校全體教職工，同舟共濟，求真務實，扎實工作，全面完成了各項工作任務，確保了工作目標，全面實

現學校工作上了一個新臺階，當然，還不同程度存在一些問題，在一下工作中一定要找準差距，落實整改，努力實現辦人民滿意教育的目標。

習水縣東皇二小

2013.7.13

第五篇：東皇二小2016春計生工作總結

2016春季學期計劃生育工作總結

一、本計劃生育工作思路和主要任務：

以遵守國家計生政策為主題，提高人口素質為目的，高度重視學校計劃生育工作，開展人文關愛活動，尊重廣大教師的生育選擇權，學校積極組織開展活動，幫助教師排憂解，提供方便服務，育齡教職工得到最大限度的關懷和照顧。

二、計劃生育工作開展基本情況：

1、做好了計劃生育宣傳教育工作

2016年1月1 日，新計生政策出臺以后，給千家萬戶帶來了福音，在國家提倡“二孩”政策以后，我校積極組織教職工學習新政策，讓全體教職工了解并掌握國家的政策方針，同時，我校還倡導全體教職工樹立全新的科學的婚育觀念，正確響應國家政策。同時，我校還引導教職工樹立兼顧國家、集體、個人三者利益而實行計劃生育的觀念，滿足了廣大教師的需求，為他們提供多方面、多層次的優質服務。

2、為廣大教職工提供優質服務，提高了教師的滿意程度。

在學校、社會上開展了以宣傳服務為重點的優質服務，圍繞做好計劃生育知識宣傳和生殖健康宣傳的服務，實現育齡教師享有基本生殖保健的目標。計劃生育優質務工作取得了明顯的效果。

一是廣大教職工計生基礎知識知曉率達到90%以上。二是全體教職工樹立科學的婚育觀。三是已婚育齡婦女綜合節育率、育齡婦女規范的基本生殖保健服務率達85%以上；育齡群眾計生意識顯著增強，計生基礎工作進一步穩固。四是增加資金投入，各學校都積極落實為領取兩證家庭按時足額發放保健費；五是對生育二孩的教職工按政策規定落實了休假。

此外，為了給予孕期職工最大的人文關懷，我校根據實際情況，制定了相應制度，一，對懷孕職工實行不簽到簽退的制度，讓孕期職工有自己的安排空間，保持工作生活心情愉悅；

二、在條件允許的情況下，更換班主任工作，讓孕期職工能一在定程度上得到學校的關懷。

這兩個制度的實施得到了廣大教職工的好評。

3、積極組織了計劃生育兼職干部的培訓，提高計生工作人員的工作水平

要求計生分管干部積極主動學習相關知識與政策法律法規，并組織學校教職工進行培訓學習。

4、監督各學校對家屬區人員做好計生宣傳、統計工作

按照要求積極監督各學校對校內外出組人員的管理，做好計劃生育宣傳工作，并與出租房人員簽訂計劃生育責任書，做好本單位及出祖房人員計劃生育統計表及各類報表的填寫，及時上報計生局，本計劃生育各項工作開展良好。

計劃生育工作是動態性的，是一項長期性的任務，今后，我們將進一步按照上級有關計生工作的要求，積極探索和實踐教育系統計劃生育工作的新路子，堅持以人為本，增強創新意識，充實服務內容，拓寬服務渠道，提高服務質量，把我校的人口與計生工作不斷引向深入，為實現人口與經濟的協調有序發展，為創建和諧社會再創佳績。

習水縣東皇鎮第二小學

2016年7月3日