第一篇：張營鎮劉官屯小學2016年學校安全工作總結

張營鎮劉官屯小學2016年學校安全工作總結

學校安全工作一直是我校最為關注和重視的工作，我校在上級主管部門的領導下，認真貫徹落實各種安全會議精神，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面。從而切實保障了師生安全和財產不受損失，維護了學校正常的教育、教學秩序。

一、加強組織領導，落實安全責任制。

我校以提高安全意識為主線，建立和健全了學校安全領導小組，強化層層管理。為更好地發揮學校安全領導小組的職能作用，堅持做到安全工作校長親自抓，分管領導重點抓，下年段行政具體抓的管理機制，實行“一崗雙責”及專兼職人員安全工作責任制，與班主任簽定安全責任書，層層落實、責任到人。定期全面展開校園安全排查，對查出的安全問題，堅持“誰主管，誰負責；誰檢查，誰負責；誰驗收，誰負責”的原則，限期整改。對教職員工的安全工作實行與績效工資相掛鉤的考核體系。

二、完善安全制度，加強安全管理。

為規范學校安全管理，我校建立了一整套學校安全管理制度。通過建章立制，達到規范師生行為，增強師生安全意識的目的。實行班主任跟班、跟操制，在樓梯、轉角處等重點區域安排專人值勤，確保學生進出操場的安全；校園各區域安排教師輪流值日，定期檢查，并記好值日記錄。每天安排行政人員值班，早、中、晚巡視校園，及時發現處理問題，確保校園安全。通過細化管理，使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域，每一個角落，每一個時段，使安全工作制度化、規范化、常態化。

對學校的突發事件，我校制訂了重大事故應急預案，對火災、交通安全事故、樓梯擠踏和墜落事故、校內外集體活動事故、食物中毒事件、突發治安事件、體育活動事故、自然災害事故等突發公共事件制定了應急預案，明確了應急救援隊伍和應急處理的具體方法，并通過每學期一次的應急演練提高全體師生的應急反應和救援水平，最大限度地保障師生的生命財產安全。

三、強化責任意識，加強防范管理。

為“看好自己的門，管好自己的人”，配合有關部門，對學校周邊環境的整治和強化學校內部管理，學校采取了一系列措施：

（一）加強門衛和值班教師管理。我校加大門衛和值班教師的管理力度。加強校園的安全值日，同時要求值班領導提前30分鐘到校，班主任提前10分鐘到校。做到校內有學生就有老師，巡視和規范學生活動。放學時段，除了保安進行值班外，我們每天安排一名男教師協同保安一起值日，確保學生安全離校。嚴格控制學生在校時間，做好師生出入學校請假審批制度，教師外出由值班行政簽字審批，學生到校后無特殊情況不準外出，確需外出的要憑班主任開出的“學生中途外出證明”，并有家長來接，保安才同意其離開。校外人員來訪憑“外來人員來訪聯系單”并確認本校接待人后保安才同意其進入。由于上述措施到位，嚴格控制了社會閑雜人員進入校園，確保學校正常的教育秩序。

（二）加強學校周邊交通管理。我校離市場較近，針對學生上學和放學時間交通擁擠、車輛多的現狀，我校在校門口安排學校行政值日人員和保安每日在校門口協助值勤檢查，及時發現和排除一切安全隱患，使學生進出學校安全暢通。為切實保障學生安全。同時學校還向學生家長發出《告家長書》，要求家長配合學校做好學生的安全教育，做到交通安全警鐘常鳴，杜絕意外傷亡事故的發生，確保師生生命安全。

（三）加強校領導值班制。多年來，學校堅持實行領導值班制，督查學校日常的教育秩序、管理狀況和衛生、安全等，學校每天有行政領導帶領各樓層值日教師值班，督促檢查存在隱患，及時處理偶發事件，以確保學校的安全和正常秩序。

（四）加大樓梯間的疏導和治理。我校加強平時安全檢查力度，將安全工作分解到每一位教師。建立學校安全值勤網絡，重點責任區全部責任到人，采取學校行政課間巡視值勤，教師在樓梯口和校園課間全日值勤制，與教師合作育人管理掛鉤，發現脫崗和沒有及時到位的教師全校通報批評，如出現責任事故負全責的值勤管理制度。在加大值勤和巡視力度的同時，重點檢查教師上、下課接班和教師課間值勤情況，全方位的切斷安全隱患。同時教育學生進出學校、上下樓梯靠右行并兩人成行，規范有序。

（五）改善校園環境，消除安全隱患。我校以硬化、美化、綠化、亮化建設拓寬學生活動空間，以保證學生安全為重點，每學期開學前都要對學校教學樓、校門等周邊環境，以及各類用電、消防設施等進行了徹底的檢查，發現安全隱患立即解決。平時要求班主任和值日教師養成放學關窗鎖門、關閉電器的習慣。行政值日教師加大檢查的力度，發現問題除了通報批評，還實行責任追究制，提高了教師的安全防范意識，確保校舍安全。

（六）加強技防措施。我校十分重視技防工作，堅持以防為主，防治結合，根據“人防、技防、物防”并舉的原則，在學校重要地方安裝攝像頭，設備都運行正常，監控職責落實到人，以確保學校的財產安全，防范于未然。

（七）加強消防和化學品管理。消防安全是學校綜治創安工作中不可忽視的一個重要環節。學校制定了《消防安全管理制度》，根據上級有關部門的要求，配置了滅火器，定期檢查更換，保證消防設施符合消防要求。堅持“以防為主，以消為輔”的消防工作方針。從人抓起、排除隱患，杜絕火災、爆炸、失竊、中毒等重大事故的發生。

四、強化安全教育，樹立安全意識。

抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我校根據學校教育的實際，建立安全教育長效機制，有針對性地開展內容豐富、形式多樣的法制宣傳教育，不斷提高全體師生的法制意識，防范意識，安全意識。

（一）每周學校領導對安全工作進行專題講解和安全知識宣傳，而且還針對部分偶發安全事件進行剖析，以此來帶動全校師生對安全知識的重視和預防。利用晨會，班主任教師對學生進行深入細致的安全知識講解和學習，對本班學生進行安全事故的處理和預防。每周的集體晨會，德育處均將安全放在頭條，教育的內容有：不準在校園追逐、嬉耍、猛跑；人人都知道火警報警電話119，急救電話120；不吃過期食品，不飲小攤上的飲料，不買“三無”食品，嚴禁學生在校外小攤小點上購買無質量保證的食品和其他物品；注意個人衛生，飯前便后要洗手等。以此來帶動全校師生講安全的良好氛圍。

（二）廣泛利用講座、校園廣播、校園宣傳櫥窗、教室黑板報、手抄報等途徑，大力宣傳創建“平安學校”的重要性。我校經常性做內容為自救自護常識教育、行為規范教育、個人衛生教育、交通安全教育、防水防火教育、防災減災教育、防邪反邪教育、突發事件應對教育、禁毒教育、心理健康教育等十項教育。每班利用早會、放學前5分鐘對學生進行安全教育。定期邀請公安交警、地方派出所等有關政法部門和法制副校長來校對學生進行安全交通法規教育。讓學生從所見所聞中認識到安全的重要。

（三）根據教育局要求，我校制定了各類應急預案，如《小學火災事故應急預案》《小學地震應急預案》《小學食物中毒應急預案》等；對社會實踐活動等重大集體活動備有專項應預案。每學期定期組織全校師生員工開展應急演練。學校先后組織開展了地震緊急疏散演練，發生火災時如何使用滅火器的消防演練，通過演練，讓師生員工認識到了演練的重要，也初步掌握了一些預防的方法。各種活動的開展，既培養了學生團隊合作精神，又進一步提高了師生的安全意識。全校形成了人人講安全，事事看安全，安全無小事的良好局面，時刻保持對安全工作的高度敏感性。

五、定期研究安全工作，落實長效機制。

學校建立、健全安全檢查制度，落實長效管理機制。在每學期初和每個周一都定時召開安全工作會，會上共同討論學校當前安全工作要注意的問題，研究做好安全工作的方法，對全體教師提出了嚴格安全工作要求，使大家充分認識“學習和知識固然重要，但孩子的生命比一切更主要”的思想，要求安全工作深入人心，到崗盡責，安全工作不能有絲毫放松，將隱患和問題消滅在萌芽狀態。在學校安全管理中，我校由于領導重視，制度健全，職責明確，組織完善，齊抓共管，我校的安全工作真正落到了實處。在今后的工作中，我們將繼續堅持“安全責任重于泰山”的方針，嚴格執行各項安全制度，對師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓，力爭把我校安全穩定工作做得更好、更有成效

第二篇：張官屯中學安全工作總結匯報材料

張官屯中學安全工作總結匯報材料

安全工作是學校首位工作，責任重大。在上級領導的正確指導下，學校班子與老師們的通力合作，嚴格按照縣教育局“2013年教育工作要點”的總體要求，緊扣學校安全工作計劃，堅持安全發展理念，推動學校安全管理工作整體上水平，開展了一些有效的工作，現總結如下：

一、目標要求：

本學期學校安全工作目標要求是：認真貫徹縣教育局2013年安全工作要點，抓好“三個突出”（突出預防為主、突出加強監管、突出落實責任），做到“三個加強”（加強宣傳教育和隊伍建設、加強安全基礎工作、加強協作聯動），實現“三化”（規范化、標準化、精細化），消除學校的安全隱患，杜絕安全責任事故，為全校師生營造一個安全祥和的工作、學習環境。

二、工作過程及方法：

（一）嚴格落實安全管理責任

1、強化安全責任意識。樹立一個觀念：確保安全是第一責任；強化三個意識：安全責任重于泰山、安全工作重在防范，事故防范重在管理。

2、嚴格落實安全工作責任。學校校長是“第一責任人”，學校領導班子成員、班主任、教師承擔“一崗雙責”責任。學校與班主任、班主任與學生簽訂安全工作目標責任書，將主體責任層層分解，形成全員抓安全的工作格局。

3、細化“一崗雙責”要求。建立“一崗雙責”責任體系，按照“管業務、管班級必須管安全”的原則，將安全責任分解到校領導班子每位成員、每位班主任。

（二）建立長效管理機制

1、完善安全工作制度。按照縣教育局提出的安全工作總體要求，依據《中小學幼兒園安全管理辦法》對學校安全制度建設的具體規定，對學校重點部位、重要設施和關鍵環節制訂明確的安全管理規定，做到事事講安全、人人有職責、處處有規章，通過制度上墻、匯編成冊等形式呈現。

2、嚴格執行責任目標考核。學校將安全職責與個人業務考核掛鉤，納入教師考核。凡是安全職責落實不好而出現嚴重問題的，按照“一票否決”原則，一律取消其評選各種先進的資格。

（三）狠抓隱患排查整治

加強隱患自查自糾。學校努力完善隱患自查自糾制度，做到安全隱患自查每日一查一報（各班主任，各功能室、實驗室，體育組長），每月匯總上報。一旦發現隱患立即采取措施加以整改，做到“責任、措施、資金、期限、”四落實。

（四）強化安全應急演練

安全應急演練是培養學生危情自救、自護、逃生的有效辦法。每學期都進行行兩次以上的“應急演練”活動，使師生掌握避險、逃生、自救、互救的方法，確保學生參與率達到100%。

（五）實施學校安全精細化管理，努力構建平安和諧校園。

為確保師生生命和學校財產安全，我校在抓好安全常規管理的同時，將學校安全工作進一步抓實、抓細。進一步細化了“三個護導”、“四個加強”，對學生進行全方位護導，明確各位老師職責與責任，確保各項工作落到實處。

“三個護導”是：

1、落實門衛護導，嚴守大門，對外來人員實行“內接應制”；

2、校園安全護導，對學生在校行為進行護導監測；（每日由1位領導班子成員及11位教師分布在各樓層、校院內、校門口值班護導。）

3、樓道安全護導，進一步規范學生上、下樓，出、入樓門口秩序，確保樓道暢通。（分好上、下行路徑，規定學生在樓梯間必須靠右、一列行走）

“六個加強”是：

1、加強對學生日常行為教育。（每日上、下午放學前班主任對學生進行2分鐘安全教育，有問題對班主任講，請班主任幫助協調處理）

2、加強對學生日常行為監測；（值班教師負責監督所轄范圍內學生的行動，有意外情況及時報告給值班領導）

3、加強對教師各項護導情況的檢測；（值班領導不定時抽檢教師值班在崗情況，發現值班教師不在崗要給予嚴厲批評）

4、加強對教師安全責任的劃分和責任追究。（新樓、舊樓均有值班教師在固定崗位值班，誰的范圍內發生問題或意外將追究誰的責任）

5、加強食品安全監督、檢查工作。（定期對食堂進行監督、檢查，把好主食、副食采購、加工、留樣、售賣關，發現隱患堅決整改）

6、加強對住宿生的管理。（住宿生管理實行四點名，即下午放學集中點名、晚自習點名、熄燈后宿舍長點名值班教師數人頭、早自習點名；學生外出請假雙批制，班主任與家長聯系后批假，帶班領導核實后準假。）

除此，學校還開展問題學生危險物品大清繳活動，及時發現暴力傾向，化解矛盾，預防校園暴力，防微杜漸。學生交通安全管理。一是采取多種形式對學生和進行交通安全宣傳教育，增強他們的交通安全意識，培養他們拒乘非法違規車輛的習慣；二是對學生上下學交通工具登記備案，嚴禁學生騎摩托車、電動自行車上下學，保證學生交通安全。

防范擁擠踩踏事故。嚴格執行樓道護導制度和校園安全護導制度，教育學生上下樓梯不得推搡、擁擠，不得追跑打鬧，不得搞惡作劇，嚴防踩踏事故的發生。

三、完成工作情況

（一）、落實上級工作

1、落實縣局下傳的各個安全文件精神，積極貫徹執行，精心管理，認真組織。

2、積極配合衛生防疫部門，做好腮腺炎、手足口病、呼吸道、腸道等各類傳染性疾病的宣傳工作，控制傳染性疾病在我校發生率狀態，防止傳染性疾病在我校大面積的暴發流行。

3、傳達宣傳上級“安全生產月”文件精神，創建平安、文明與和諧校園。

（二）、開展本校工作

法制、安全課進課堂，做到教師、教材、教學計劃、教案、課時、考核 “六落實”，堅持“一切為了孩子的安全”工作宗旨，多層次、變形式地開展工作，著重做了三方面工作。

1、確保安定環境

（1）建立安全工作領導班子，成立了以組長：季艷彬副組長：陳文軍、組員：

祁國軍（七年級）、申愛珍（八年級）、楊洪文（九年級）、季艷彬（教學中師生矛盾）、王林（后勤供應）、于永進（學生打架斗毆）的安全領導小組。分線負責，分年級管理。

（2）堅持每月安全隱患排查，及時提出整改措施。

（3）、開展常規檢查。每學期開學前，學校都對校舍進行全面的安全檢查。冬季，學校對電線和教師辦公室、進行防火安全檢查。

（4）加強消防、化學藥品管理。學校興建了消防泵站，在各樓層、各功能室都配備了滅火器，新樓配備了消防栓；學校制定了相應的實驗室易燃易爆、危險品安全管理使用制度，藥品借還、領用制度、實驗室安全防護制度。

（5）監控探頭、公安聯網全面到位。校門口門衛室安裝了與公安聯網的報警裝置，有效震懾了外來人員對本校學生可能造成的意外傷害；校園內安裝了32路視頻監控探頭，確保每一位學生安全，同時也避免了可疑人員入校盜竊師生財產。

（7）校園安保器械全部配齊。給門衛配置必要的威懾器具和防衛器械（催淚水、橡皮警棍、鋼叉、防割手套等）。

2、加大宣傳密度

教育學生嚴格遵守交通規則，注意食品安全衛生，培養應變各種突發事件的能力。

3、開展多種活動月

（1）確定3安全教育月”系列教育活動，通過校園廣播、主題班會和國旗下講話，時刻告誡師生，注意人身安全，增強自我防范意識，共同維護學校安定環境。

（2）每學期結合“安全教育周”（開學第一周），對學生開展“三生教育”（即熱愛生活、珍惜生命、學會生存）。

（3）開展維護校園商店活動，教育學生有秩序進店，有節制選物，有誠信付錢，做文明消費者。

（4）堅持24小時值班值勤制度，實行無縫式安全管理從教師值班護導到學生課上安全日志、午休管理、晚自習管理、宿舍管理專人專崗確保學生安全。除白天正常值勤外，學校領導班子7位成員堅持夜間輪流值班巡邏，在應對可能的突發事件、確保晚間校園平安上起到了十分重要的作用。

（5）邀請滄縣交警大隊交警到我校進行交通安全知識講座。

經過排查與總結，發現我校在安全管理中還存在的隱患，例如學生帶手機、校園人員翻墻入校等。隱患排查與整改是我們以后的工作目標，在新的一年里，進而制定切實可行的工作計劃，全身心地投入安全管理工作，為創建平安校園而努力。

2013.12.20

第三篇：何官屯學校安全工作總結

學校安全工作總結

——何官屯學校

學校安全工作是教育教學工作秩序的重要保證，它關系到全校師生員工的切身利益，關系到我校健康持續發展。學校安全責任重于泰山，抓校園安全就是抓學校發展。我校通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障了全校師生安全和財產不受損失，維護了學校正常的教育教學秩序，現將幾年來的有關工作情況回顧總結如下：

一、不斷加強學習、牢固樹立安全意識、增強干部教師的責任意識。

安全——一個沉重的話題，一個永恒的主題。校長常用“責任重大，如履薄冰”來告誡全體干部教師，認真細致的做好安全工作。從2003“非典”、2008“奧運安保”，到后來媒體傳播和發生在我們臨近鄉鎮、學校的一樁樁、一件件學校安全事故，一個個上級下發的安全文件、通報使我們充分認識到安全工作重要。為此，幾年來我校對安全工作高度重視，并做到“警鐘長鳴，常抓不懈”，經常利用例會、安全專題會議組織教師安全法律法規及上級有關安全文件，對教師進行安全培訓，以提高廣大干部教師的安全意識和責任意識。

二、組建機構、完善制度、合理分工、明確責任。

1、學校成立了以校長為組長、主管安全的副校長為副組長的“學校安全領導小組”。

2、根據上級要求結合我校實際，幾年來制定并不斷完善了一套安全管理制度和各種突發事件應急預案。

3、將校園劃分幾個安全區域，安排相關教師課間巡視值班，督導檢查。

4、每年校長與分管領導、分管領導與各部門負責人、各部門負責人與下屬人員、班主任與學生家長層層簽訂安全目標責任書，明確職責，落實責任。

三、有效開展安全教育活動、上好安全課。

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。學校以活動為載體，全體動員、全員參與，把安全工作作為學校日常的重點工作，寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養成安全習慣，使全體師生面對困難時能夠妥善，科學，合理的處理，避免了不必要的損失。

1、認真做好安全教育周工作。每學期第一周為安全教育周，每個安全教育周都有主題、有安排，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。做到活動前精心部署，活動中認真督導檢查，活動后及時總結。

2、適時開展豐富多彩的教育活動。對學生開展安全預防教育，增強學生安全意識，加強學生安全教育，使學生學會自我保護、自救、互救的常識和技能，也是我校安全工作的一項重要內容。為此，我們除了要求教師在常規教育教學中滲透安全知識教育外，還通過各種途徑積極開展了學生安全教育活動。如我校根據國內外突發的安全事件，多次召開安全工作現場緊急會議，強化師生的安全意識，提高師生的自我防范能力；聘請派出所干警來校進行法制、安全講座；利用主題班會對學生進行交通、用電、消防、校園活動、飲食衛生等安全知識教育；舉行避震逃生演練，通過演練使學生懂得了避震、防震知識，還使學生從“演練實戰”中學會了避震、逃生、自救、互救等技能。我們還多次在校園舉辦了安全宣傳展，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行開學初、放假前、節假日安全提醒，學校利用周校會議和周一升旗、活動課時間，小結安全工作，強調安全事項。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

3、每逢節假日前，學校對學生都要進行相應的安全教育，并印發《致家長的一封信》，提醒家長假日期間關注學生的行蹤安全，并對學生進行安全教育、監護與監督。

4、認真上好安全課。做到安全課有教師，認真撰寫教案，按課表、按教材上課。每學期學校對安全課教案及上課情況都要進行督導檢查。

四、加強管理，狠抓落實，不留漏洞。

1、門衛管理：嚴格開、鎖門時間，每個季節都有規定的開、鎖門時間，要求門衛嚴格執行；嚴格校外人員出入大門詢問、登記制度；嚴格學生非正常外出詢問登記；做好各種表冊的填寫記錄。

2、教師值班：實行教師值班區域制和領導帶班制，每天校園內各個區域還是上學、課間、放學時段都安排有教師值班，帶班領導負責本天教師值班情況的督察。幾年來，我校教師值班，不管是校園內巡查、護導值班，還是大門早、中、晚值班，始終堅持以往從不間斷，值班教師認真負責，并及時填寫值班記錄。

3、“三防” 工作：從2005年學校重點場所、教室都安裝了防盜門窗、報警裝置；2009年安裝了3路監控，2010年增加了2路；購置了警棍、防割手套、催淚器等防爆用具。學校經常對以上防盜門窗、電子監控、防爆用具的功效進行定期檢查。安全工作難在一貫堅持，安全事故多是出于麻痹大意。為了把學校安全工作落到實處，做到不留漏洞，我們努力做到注重管理，從嚴要求；安全第一，認真細致。

五、重視學校安全隱患排查工作。

每個月學校至少進行兩次安全檢查，每兩個月一次進行一次安全隱患排查，排查時對學校所有校舍建筑、設施場地、電路電器、飲水衛生等方面，不留死角、認真細致的排查發現問題及時整改；同時要求各班、各室負責人定期對負責區域進行一次安全隱患排查，并及時上報排查情況；2012年3月我們還開展了一次有全體教師、高年級學生參與的“安全隱患我發現”活動。到目前為止，我校已整改查出的所有隱患：維修幼兒園損壞大型玩具7件；返修傾斜墻頭20米；大門口公路兩側設置標志牌兩塊；維修屋頂漏雨多處。

安全工作任重而道遠，在以后的工作中，我們將繼續高度重視學校安全工作，努力做到“重視重視再重視，盡心盡心再盡心”，以更加嚴格的管理、扎實的工作和精心的關愛，共同為學生撐起一片安全的藍天。

何官屯學校

2012年5月25日

第四篇：麒麟鎮楊官屯小學工作總結

麒麟鎮楊官屯小學工作總結

斗轉星移,光陰荏苒。忙忙碌碌中一個學年過去了。我校的各項工作也即將告一段落。這一學年里,在上級領導的正確領導和同志們的共同努力下,我們的工作取得了較好的成績，學校各方面的工作都有明顯改觀。

一、凸顯德育為先，強化班級德育，促進學生和諧發展。

1、以課堂教學為主渠道，以課題研究為抓手，以實踐活動為重要載體，從學生身邊的事情做起，從愛長輩、愛學校、愛家庭開始，從耳聞目睹的事例開始，通過扎實有效的學習、教育、實踐活動，讓民族精神從小扎根于學生心靈，讓服務奉獻祖國的行動伴隨學生一生。

2、與教師日常工作相結合；與學生行為規范教育相結合；與學生自主教育活動相結合；與中國傳統節日教育相結合；與走進經典—誦讀中華經典活動相結合；與社會實踐活動相結合；與教育、教學研究相結合；與校園環境文化建設相結合。結合“德育主題月”活動，深入開展各項實踐活動。

3、認真貫徹落實《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》的具體要求，把重點放在文明行為習慣的養成上，重視文明行為的反復訓練，通過嚴格的訓練和管理，引導學生養成良好的行為習慣；各班結合紀念日教育活動、社會實踐活動、學科教學活動、自主性班隊活動的開展，養成良好的學習、生活、行為習慣，把日常行為規范訓練落到實處。

4、樹立人人都是德育工作者的觀念。各科教學采取行之有效的方法，堅持正面教育，有機滲透德育。要充分發揮課堂教學是德育工作主渠道的功能，展示教師良好的課堂道德形象，在傳授知識的同時，滲透對學生的愛國主義教育、集體主義教育、法制教育、國防教育、環保教育、安全教育和科學技術教育。特別

加強對學生進行健康衛生知識和疾病預防知識教育，促使學生養成良好的生活衛生習慣，遵守社會公德，向不文明陋習宣戰。

5、加強勞動、安全、法制、國防及心理健康教育。時刻繃緊安全這根弦，消除事故于萌芽之中，同時開展學生自我保護、自我生存及生命意識教育，杜絕一切事故發生。

6、發揮隱性課程的育人功能，發揮校園網、櫥窗、走廊、公示欄、黑板報、圖書館（角）、廣播臺等宣傳陣地的教育功能，提高德育工作實效。以校為本，積極抓好校園文化建設，精心構思設置校園景點框架。精心布置文化長廊、榮譽窗及墻面上的卡通畫，不僅使學生受到美的熏陶，還發揮潤物無聲的功能。

二、教學管理常抓不懈。

(1)領導堅持常規業務檢查,聽課,從而指導、督促教師的教學工作。

本學期校長堅持聽課30節,主任聽課30節。聽后能及時地與任課教師交流意見,督促教師改進教法,推動課堂教學工作的改革。

每月初對教師教案進行常規檢查, 月末對作業進行檢查,及時檢查,及時總結,該表揚的表揚,該批評的批評,堅持原則不放松。

(2)按計劃如期開展了教研活動,除了校本教研人人講一節好課之外,我校教師還承擔了鎮里的教研任務,通過學習交流提高了教師的教學技能。

三、安全工作得到的足夠重視。

本學期制訂了《安全工作計劃》,《安全管理制度》、《安全工作組織》、《安全工作預案》,尤其制定了《學校常見傳染病防控預案》,使安全工作有了組織、制度保障。

安全工作預防為主,責任重于泰山,學校領導定期對學校安全進行排查,發現隱

患及時整改,嚴查更夫值班,杜絕空崗行為,注意不發生煤氣中毒事件。本學期我校先后進行了防自然災害、防火、防溺水及防電等安全演練。

四、搞好校園建設，改善辦學條件。

（1）校領導通盤運作，同步建設。在學校資金緊張的，就著手策劃學校教室、操場改造方案，首先完成了辦公室、功能用房和部分教室的室內改造。并對辦公室、學校圍墻進行裝修、粉刷，美化校園，增強校園的文化氛圍。

（2）增加室內設備，改善學習辦公條件。

學校又配備了三個高標準多媒體教室，構建校園網絡。為辦公室配備了空調，不僅改善了辦公條件，也調動了教師的工作干勁。

（3）進行校園綠化、美化。

本學期，我校針對現有條件對校園進行了綠化、美化。組織師生進行義務勞動，栽種了花草，移植了樹木。校園真正實現了綠化、美化、凈化。

五、構建和諧校園、維護穩定工作。

沒出現一起教師、群眾上訪事件,為全鄉維穩工作奠定了基礎。

我校在取得階段性成果的同時也發現了明顯的不足：

一、校改力度不足。我校雖然已經是縣級規范化學校，但是學校的操場、功能用房和配套設施還不夠完善。要趕上時代發展的步伐必須加大校改步伐。

二、學校資金不足。由于學校生源有限，用于改善辦公條件、購置現代教學設施的資金短缺，校舍維修和改造就更加困難。

三、學校的管理還需進一步民主化、制度化、規范化和科學化。

四、校園的綠化、美化、凈化工作還需常抓不懈。校園文化建設還不夠

完美。

五、學校專業教師缺乏，教師的業務素質有待提高。教師老齡化嚴重。在即將到來的新的學年，我校將重點做好以下工作：

一、加大教改力度，進一步提高教師的業務素質，提高教學質量。

二、科學合理的利用資金，對學校的部分校舍進行維修，以改善我校的辦學條件。

三、進一步抓好德育教育和師德建設，是我校的教學和管理更加科學化、規范化。

總之,在前進的道路上,我們在看到自己成績的同時,也不回避缺點,在今后的工作中,全體教師將改正過去工作中的不足,發揮我們的優勢,為辦學水平的提高而不懈奮斗!

2013年1月22日

第五篇：殷官屯學校安全月工作總結

殷官屯學校安全月工作總結

我校將安全工作放首位，首先檢查學生安全情況，教師安全等安全狀況，其次對學校用電線路安全、周圍環境進行安全排查，并予以整改，及時杜絕安全隱患，與此同時，組織學校學生進行安全教育，從而提高全校師生的安全意識和防護措施。

一、在安全教育月，我校緊緊圍繞‘‘如何處理突發事件；這主題大力開展安全教育工作。

二、采取的形式

1、組織全體學生召開安全教育專題會議。

2、以班級為單位，滅火器的使用知識。

3、以模擬的方式做一期安全手抄報在櫥窗內宣傳。

4、各班舉辦具有自己安全特色的板報。

三、取得的成果

通過安全月的安全教育活動，學生對安全的重要性有了深刻的認識，學到了關于安全的知識，掌握了自救自護的方法，清楚了遇到突發事見應冷靜地處理，采取定的措施，使損失降到最低。

四、活動小結

通過本次活動，全校師生對安全意識大大的提高，大家起營造個和諧的安全校園。警鐘長鳴，安全為天！

2014年6月23日