第一篇：2018年春季學(xué)段政教處工作總結(jié)

2018年春季學(xué)段政教處工作總結(jié)

高臺(tái)鎮(zhèn)中心小學(xué)

政教處工作總結(jié)

本學(xué)期我校德育工作堅(jiān)持以加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)為主線，以提高全體師生思想道德水平為重點(diǎn)，以強(qiáng)化教師師德修養(yǎng)和深化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為主要抓手，努力探索新形勢(shì)下德育工作的新思路、新方法，充分發(fā)揮德育教育在學(xué)校工作中的引領(lǐng)作用，現(xiàn)就我校本學(xué)期以來德育工作總結(jié)如下：

一、強(qiáng)化管理，積極推進(jìn)德育隊(duì)伍建設(shè)。

1、加強(qiáng)德育教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷提升班級(jí)管理水平。我校高度重視德育

隊(duì)伍建設(shè)，積極堅(jiān)持以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和省、市、縣各級(jí)規(guī)章、制度為主要內(nèi)容，在全體教師中努力開展專業(yè)知識(shí)提高和職業(yè)道德教育，并根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況和班級(jí)管理需要，通過召開班主任工作交流研討會(huì)等形式的德育教研活動(dòng)，針對(duì)學(xué)生心理健康教育、關(guān)愛留守兒童等當(dāng)前亟待解決的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，主動(dòng)尋找解決辦法和應(yīng)對(duì)策略，進(jìn)一步提升了班級(jí)管理水平，使學(xué)生教育針對(duì)性、操作性得到提高，收到了良好的德育實(shí)效。

2、發(fā)揮學(xué)生主體地位，強(qiáng)化學(xué)生自治管理。學(xué)生既是德育工作的主要對(duì)象，同時(shí)又是德育教育的主體力量。我校德育工作開展中，十分注重學(xué)生組織的指導(dǎo)和班、隊(duì)干部的培養(yǎng)。本學(xué)期，政教處多次、不定期召開學(xué)生代表會(huì)，及時(shí)了解并掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、行為習(xí)慣等方面情況；定期召開班、隊(duì)干部培訓(xùn)會(huì)，1

進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生自治管理中主人

翁意識(shí)，很好發(fā)揮了教育管理中師生配合的作用，提升了我校班、隊(duì)管理水平。

二、狠抓常規(guī)，努力提高學(xué)生德育實(shí)效。

1、以《守則》和《規(guī)范》為主線，狠抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。沒有規(guī)矩，不成方圓。本學(xué)期，政教處堅(jiān)持以文明的禮儀習(xí)慣、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生活習(xí)慣為主要內(nèi)容，積極利用早操、學(xué)生集會(huì)，通過國(guó)旗下講話、專題講座等形式，主動(dòng)配合各班抓好了學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，同時(shí)各班積極利用早操前下班、放學(xué)站隊(duì)等時(shí)段，認(rèn)真進(jìn)行了一分鐘安全教育、防溺水安全教育等專題教育，使學(xué)生安全教育和安全管理落到實(shí)處，學(xué)生安全意識(shí)得到了增強(qiáng)，安全防范技能得到了提高。

2、以德育活動(dòng)為載體，努力提高學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德水平。為營(yíng)造良好的育人環(huán)境，本學(xué)期，政教處牽頭，先后組織開展了形式多樣的主體

活動(dòng)，真正做到了讓德育不只停留在口頭之上，而是融入與學(xué)生學(xué)習(xí)、生活之中。二月份，組織各班進(jìn)行了班級(jí)文化建設(shè)；三月份，以“勤儉節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”為主題，開展了學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)系列德育活動(dòng)；四月份，在團(tuán)縣委指導(dǎo)下，以關(guān)愛留守兒童為內(nèi)容，開展了“微心愿”活動(dòng)；五月份，以培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)素養(yǎng)和健康的審美情趣為目的，組織了科技制作暨書畫大賽活動(dòng)；六月份，以“誦國(guó)學(xué)經(jīng)典 揚(yáng)中華美德 展師生風(fēng)采”為主題開展了慶六一活動(dòng)等，這些活動(dòng)的開展，不僅豐富了學(xué)校的文化生活，而且提了全體學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)和思想

道德水平。

3、以少先隊(duì)組織為陣地，以班級(jí)管理為依托，加強(qiáng)學(xué)生的管理教育。學(xué)校積極建立健全少先隊(duì)大隊(duì)和班級(jí)中隊(duì)組織，利用設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗進(jìn)行輪流值周，對(duì)各班學(xué)生的標(biāo)志佩戴、安全紀(jì)律、文明衛(wèi)生、行為習(xí)慣等方面情況檢查、評(píng)比，并通過校園之聲廣播宣傳報(bào)

道，規(guī)范了學(xué)生言行舉止。同時(shí)各班還積極發(fā)揮班委會(huì)作用，加強(qiáng)班級(jí)內(nèi)部學(xué)生管理，設(shè)立了衛(wèi)生監(jiān)督員和安全監(jiān)督員，規(guī)范了學(xué)生日常行為。

4、積極搭建家校合作平臺(tái)，努力提高家庭、學(xué)校、社會(huì)育人合力。隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，教育越來越受到廣大人民群眾的重視。為更全面的了解學(xué)生，更好的教育他們，本學(xué)期，我校組織召開了學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，積極搭建家校合作平臺(tái)，共同研討留守兒童教育、安全管理等方面迫切需要家校配合解決的問題，收到了良好的效果。

雖然，我們的工作取得了一些成績(jī)，但是，這都是我們因該做的，與廣大群眾要求和家長(zhǎng)朋友殷切期望相比，還有較大差距，主要存在以下不足，具體表現(xiàn)在四個(gè)方面：

1、學(xué)校德育工作注重“堵”的現(xiàn)象嚴(yán)重，缺乏“疏”的引導(dǎo)。

2、主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)活動(dòng)開展流于形式，重視力度不夠，開展活動(dòng)次數(shù)少。

3、不同年級(jí)、班級(jí)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育相關(guān)內(nèi)容、具

體要求、所取成效等參差不齊、存在差異較大。

4、留守兒童面廣、教育方法單一，成效不顯著；對(duì)個(gè)別行為習(xí)慣差，組織紀(jì)律意識(shí)淡薄等特殊學(xué)生教育缺乏有效地應(yīng)對(duì)措施，引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化效果不明顯。

今后，我校政教處將秉承“以德育人”的宗旨，立足于“全面育人、培養(yǎng)個(gè)性、和諧發(fā)展”的培養(yǎng)目標(biāo)，遵循學(xué)生認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，進(jìn)一步著力做好以下工作：

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，狠抓常規(guī)教育與管理，努力開創(chuàng)“疏“與”堵”結(jié)合的德育教育模式，切實(shí)提高德育實(shí)效。

2、進(jìn)一步豐富德育形式，創(chuàng)新德育載體，重視主題班、隊(duì)會(huì)的開展，努力拓寬德育陣地。

3、細(xì)化德育建設(shè)目標(biāo)，強(qiáng)化德育常規(guī)管理，切實(shí)加強(qiáng)政教處對(duì)不同年級(jí)、班級(jí)德育工作的檢查、督促和指導(dǎo)。

4、積極整合教育資源，有效發(fā)揮

學(xué)校、家庭和社會(huì)三位一體教育功能，努力實(shí)現(xiàn)留守兒童、問題兒童等特殊學(xué)生的教育、轉(zhuǎn)化。

總之，本學(xué)期我校德育工作成績(jī)的取得，得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)，離不開全體教師的理解和支持。今后，我們政教處將再接再厲、克難奮進(jìn)，努力為高臺(tái)小學(xué)德育工作再上新臺(tái)階做出貢獻(xiàn)。

高臺(tái)鎮(zhèn)中心小學(xué)

2014年7月3日

第二篇：2012年春季學(xué)段政教處工作總結(jié)

一年來，政教處在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，以“精細(xì)化管理”為指導(dǎo)，以學(xué)校x年“五新”工作目標(biāo)為導(dǎo)向，帶領(lǐng)全體班主任和生活指導(dǎo)教師憑著團(tuán)結(jié)協(xié)作、銳意進(jìn)取、務(wù)實(shí)高效的工作作風(fēng)，使學(xué)生管理有新的成績(jī)，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。下面我就一年來的工作匯報(bào)如下：

一、圍繞一個(gè)中心，學(xué)生安全有了新的舉措

一年來特別是上學(xué)期以來，政教處經(jīng)過調(diào)查、研討，提出了“保安全，提素質(zhì)”的整體工作思路。一年來，政教處始終把“學(xué)生安全”放在工作首位，緊緊圍繞“學(xué)生安全”這個(gè)中心對(duì)學(xué)生開展安全教育。首先，每周一的升旗儀式上，校長(zhǎng)都會(huì)結(jié)合本周活動(dòng)主題，或表揚(yáng)、或提出要求式的講學(xué)生安全。第二，每天課間操、政教處和學(xué)生干部都會(huì)對(duì)一天的檢查情況進(jìn)行表揚(yáng)和批評(píng)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)向?qū)W生通報(bào)，并提出注意事項(xiàng)。第三，班會(huì)課上，班主任都會(huì)結(jié)合學(xué)校本周工作重點(diǎn)和班級(jí)情況，以安全教育為主題開展主題班會(huì)。特別是最近兩個(gè)月，社會(huì)上的聾啞人想利用游說、劫持等方式誘騙學(xué)校學(xué)生外出，造成的了學(xué)校的不安定因素，各班級(jí)都結(jié)合班級(jí)情況開展了以“防誘騙”為主題的班會(huì)，收到了良好效果。第四，做好以“安全”為中心的學(xué)生晨檢。一年來，我們堅(jiān)持做到每天一上班就對(duì)學(xué)生教室、學(xué)生宿舍、學(xué)生衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行全面檢查，對(duì)在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及安全隱患，能自行解決的自行解決，不能自行解決的及時(shí)向總務(wù)處反饋并及時(shí)進(jìn)行整改。持之一恒的晨檢排查，有效預(yù)防了學(xué)生安全事故的發(fā)生，平安祥和地度過了08至09學(xué)年。第五、做好學(xué)生衛(wèi)生防疫和疾病防控工作。一年來，學(xué)校衛(wèi)生室堅(jiān)持做好每天晨檢，特別是進(jìn)入4月份以來，各種流行病提前到來，再加上甲型h1n1流感在全球蔓延，疾病防治顯得尤為重要，校衛(wèi)生室結(jié)全學(xué)生情況，第一時(shí)間為學(xué)生熬制中藥，有效預(yù)防了流行病的發(fā)生和蔓延，同時(shí)成立了以吳校長(zhǎng)為首的晨檢小組，每天8：00吳校長(zhǎng)親自帶隊(duì)進(jìn)行晨檢，做好疾病防控日?qǐng)?bào)告制度和零報(bào)告制度。另外還以專題講座、宣傳欄等形式開展健康教育，有效預(yù)防了疾病的發(fā)生，維護(hù)了學(xué)生的身心健康。

第六、邀請(qǐng)建設(shè)路派出所副所長(zhǎng)劉魚洋兩次到校做法制安全教育報(bào)告，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全教育。第七，生活指導(dǎo)教師也不失時(shí)機(jī)的對(duì)學(xué)生安全加以指導(dǎo)。所有這些都為學(xué)生安全提供了思想保障。

圍繞“學(xué)生安全”這個(gè)中心，政教處在管理上采取相應(yīng)措施。第一，試行了午休制度。全體學(xué)生12：30后回宿舍樓休息，2：00學(xué)生準(zhǔn)時(shí)起床并打掃衛(wèi)生。午休制度的試行使中午學(xué)生管理走上了正規(guī)，從而結(jié)束了長(zhǎng)達(dá)10年中午學(xué)生管理無序的局面。第二，嚴(yán)格執(zhí)行課前點(diǎn)名制度。每位教師上課前必須點(diǎn)名，發(fā)現(xiàn)學(xué)生不在要及時(shí)與班主任或政教處聯(lián)系并查明原因。一年來，點(diǎn)名冊(cè)上留下了所有任課教師認(rèn)真而細(xì)致的簽名。第三，實(shí)行學(xué)生人數(shù)清點(diǎn)制度。工作日學(xué)生人數(shù)的一日五清點(diǎn)和雙休日學(xué)生人數(shù)的一日七清點(diǎn)，都使學(xué)生管理上了一個(gè)臺(tái)階。一年來，交接班記錄本上留下了所有生活指導(dǎo)教師清點(diǎn)人數(shù)認(rèn)真、準(zhǔn)確的痕跡。第四，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生外出行為。學(xué)生外出必須履行請(qǐng)假手續(xù)，班主任批寫請(qǐng)假條后，學(xué)生持請(qǐng)假條到政教處換取出門證，到門崗登記后方可外出。第五，規(guī)范走讀生出入校門登記制度。所有走讀的學(xué)生必須與班主任簽訂走讀協(xié)議，政教處備案后方可走讀，每天出入校門必須在門崗走讀生簽到本上簽名后方可出入。走讀生雙休日不得到校，午休時(shí)不得提前到校。第六，制定了雙休日學(xué)生管理暫行規(guī)定。雙休日是學(xué)生管理的薄弱環(huán)節(jié)，一年來，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生雙休日管理，政教處全體人員多次研討，制定了雙休日學(xué)生管理辦法：即雙休日學(xué)生9：00必須離開宿舍，中午正常午休，晚上正常上晚自習(xí)，雙休日只有周六上午學(xué)生可以申請(qǐng)外出，中午12：00前必須返校。這樣以來，雙休日學(xué)生的管理大大規(guī)范了。所有這些措施都為“保學(xué)生安全”這一中心，加了一把“大鎖”。

二、抓住一條主線，學(xué)生素質(zhì)有了新的提高

為進(jìn)一步提高學(xué)生素質(zhì)，一年來政教處以活動(dòng)為載體，一方面注重抓好專項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣；另一方面注重開展豐富多采的活動(dòng)，以活動(dòng)促養(yǎng)成。

1、抓好專項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)良好習(xí)慣。一年來，我們緊緊圍繞“提升學(xué)生素質(zhì)”這一目標(biāo)，相繼開展了兩次學(xué)生行為規(guī)范月，從強(qiáng)化宿舍管理、加強(qiáng)晚自習(xí)管理、嚴(yán)格學(xué)生就餐管理、規(guī)范課間操管理及強(qiáng)化衛(wèi)生紀(jì)律意識(shí)五個(gè)方面加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的管理，班風(fēng)、班紀(jì)有了較大變化，學(xué)生形成了良好的行為習(xí)慣，學(xué)生素質(zhì)得到了大幅提高，最后表彰了在活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和先進(jìn)個(gè)人。學(xué)生素質(zhì)的點(diǎn)滴提高都包含著班主任和生活指導(dǎo)教師的辛勤勞動(dòng)和汗水，目前，學(xué)生宿舍已成為我校對(duì)外展示的窗口之一；學(xué)生的文明就餐、定位就餐也將成為我校一道亮麗的風(fēng)景。

2、以活動(dòng)促養(yǎng)成，提高學(xué)生素質(zhì)。我們十分重視學(xué)生的德育教育，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，適時(shí)開展了豐富多彩的教育活動(dòng)。首先，堅(jiān)持開展宿舍內(nèi)務(wù)評(píng)比活動(dòng)。堅(jiān)持每雙周周三下午進(jìn)行宿舍內(nèi)務(wù)評(píng)比，通過評(píng)比，學(xué)生的衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)等較以前有了較大幅度提高。其次，一年來，組織學(xué)生聆聽了兩次法制教育報(bào)告和兩次心理健康知識(shí)講座，收到了較好效果。法制教育報(bào)告會(huì)一方面使學(xué)生的法律知識(shí)進(jìn)一步增多，法律意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)；另一方面，學(xué)生從中受到了警示教育，學(xué)生守法遵紀(jì)的意識(shí)得到了進(jìn)一步增強(qiáng)。通過開展心理健康教育講座，有針對(duì)性地做好特殊學(xué)生的幫教轉(zhuǎn)化工作，主動(dòng)幫助學(xué)生解決在成長(zhǎng)過程中的心理困惑和心理障礙，重視學(xué)生健全人格的培養(yǎng)，提高了學(xué)生的心理素質(zhì)，使孩子在心理上得到進(jìn)一步解放，認(rèn)識(shí)上得到了進(jìn)一步提高，成長(zhǎng)上將會(huì)進(jìn)一步健康。第三、以紀(jì)念5·12四川汶川大地震為契機(jī)，結(jié)全教育局安全活動(dòng)月要求，5月12日舉行了學(xué)生防震逃生演習(xí)。通過防震逃生演習(xí)，學(xué)生一方面學(xué)習(xí)了防震逃生知識(shí)，更重要的是增強(qiáng)了學(xué)生防震逃生意識(shí)，提高了學(xué)生防震避險(xiǎn)能力。第四、積極組織學(xué)生參與學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)、助殘日等大型活動(dòng)。學(xué)生在首屆學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上能夠有序觀看，文明助威；學(xué)生及學(xué)生干部在戚城公園文明游園，能夠不丟不片廢紙雜物；雜技班學(xué)生到中心廣場(chǎng)為豫鑫置業(yè)義演掌聲雷動(dòng)；學(xué)生與團(tuán)市委青年志愿者服務(wù)隊(duì)、市睿源學(xué)校、市圖書館、市油田基地第九幼兒園聯(lián)歡，能夠熱情待客、文明待客、禮貌待客等，在這些活動(dòng)中，學(xué)生表現(xiàn)出了較高的個(gè)人素質(zhì)，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)，正是這樣大型的活動(dòng)，鍛造了學(xué)生優(yōu)秀的品質(zhì)。第五、通過組織學(xué)生觀看愛國(guó)主義影片《一樣的人》、舉辦安全教育黑板報(bào)、健康教育手抄報(bào)、升國(guó)旗儀式等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)教育、安全教育、健康教育、食品衛(wèi)生教育、法制教育等。一年來，通過一個(gè)個(gè)主題鮮明、貼近學(xué)生生活、貼近學(xué)生實(shí)際、符合學(xué)生健康成長(zhǎng)的教育實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)提高了學(xué)生的素質(zhì)。

三、突出一個(gè)重點(diǎn)，宿舍管理有了新的突破

為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為，提高學(xué)生素質(zhì)，一年來我們從作息時(shí)間、午休制度、宿舍內(nèi)務(wù)、宿舍大掃除等幾個(gè)方面對(duì)宿舍管理進(jìn)行了規(guī)范。首先，嚴(yán)格了學(xué)生作息時(shí)間。什么時(shí)間午休，什么時(shí)間起床，什么時(shí)間熄燈，什么時(shí)間打掃衛(wèi)生都有嚴(yán)格的要求。通過嚴(yán)格作息時(shí)間，增強(qiáng)了學(xué)生的時(shí)間觀念，從時(shí)間上規(guī)范了學(xué)生行為。其次，進(jìn)一步規(guī)范了午休，使午休制度化。不論春夏秋冬，學(xué)生午飯后都要回宿舍樓內(nèi)休息，生活指導(dǎo)教師和學(xué)生干部將對(duì)午休進(jìn)行管理和檢查。有效的午休一方面規(guī)范了學(xué)生管理，更重要的是它為學(xué)生下午學(xué)習(xí)提供了精力保障。再次，加強(qiáng)學(xué)生內(nèi)務(wù)管理，規(guī)定宿舍大掃除時(shí)間，并以宿舍內(nèi)務(wù)為重點(diǎn)，狠抓評(píng)比。我們規(guī)定每雙周周三的下午第三節(jié)課為宿舍大掃除時(shí)間，大掃除完畢后，我們將對(duì)各宿舍進(jìn)行計(jì)分評(píng)比。通過一年來的跟蹤檢查評(píng)比，目前學(xué)生宿舍窗明幾凈、被褥疊放整齊、洗涮用品擺放規(guī)范，是我校對(duì)外展示的窗口之一。

四、帶好三支隊(duì)伍，隊(duì)伍建設(shè)有了新的提高

一是帶好班主任隊(duì)伍。班主任是學(xué)校育人的中流砥柱，班主任隊(duì)伍的工作能力將直接影響著學(xué)校德育工作的質(zhì)量。為更好的帶好班主任工作隊(duì)伍，提高班主任隊(duì)伍的工作能力。一年來，我們通過改革班主任例會(huì)、修訂《班級(jí)量化考核方案》、舉辦班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)等，有效地提高了班主任的工作水平與能力?，F(xiàn)在，主動(dòng)擔(dān)任班主任工作的老師越來越多了，自覺輔導(dǎo)學(xué)生的班主任也越來越多了，打架斗毆、偷盜搞破壞的學(xué)生越來越少了，衛(wèi)生也比以前有了較大的改觀。二是帶好生活指導(dǎo)教師隊(duì)伍。生活指導(dǎo)教師是學(xué)校德育管理中的主要力量，學(xué)生在校的三分之二時(shí)間靠我們生活指導(dǎo)教師加以管理。為更好地提高生活輔導(dǎo)員的責(zé)任意識(shí)，一年來我們首先完善了生活指導(dǎo)教師工作細(xì)則和工作職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，認(rèn)真填寫交接班記錄，進(jìn)一步規(guī)范了值班行為，提高了責(zé)任意識(shí)。其次是強(qiáng)化了學(xué)生人數(shù)日清點(diǎn)制度，堅(jiān)持做到學(xué)生人數(shù)一日五清點(diǎn)，雙休日學(xué)生人數(shù)一日七清點(diǎn)。第三是制定了生活輔導(dǎo)員雙休日值班細(xì)則，明確了崗位職責(zé)，嚴(yán)肅了雙休日工作紀(jì)律。三是帶好學(xué)生干部隊(duì)伍。學(xué)生干部是學(xué)校德育管理中的得力助手，一年來學(xué)校首先側(cè)重于學(xué)生干部的選撥、培養(yǎng)和指導(dǎo)工作，堅(jiān)持學(xué)生干部工作例會(huì)制度。規(guī)定每周二下午第三節(jié)課為學(xué)生干部工作例會(huì)時(shí)間，例會(huì)由學(xué)生主持，讓學(xué)生干部充分反映學(xué)生中存在的安全問題或行為問題，及時(shí)掌控學(xué)生動(dòng)態(tài)。其次、制定了學(xué)生干部工作細(xì)則。進(jìn)一步明確了每位學(xué)生干部的工作職責(zé)，知道自己該干什么，該什么時(shí)候干，大大提高了工作效率。第三、加大了對(duì)學(xué)生干部工作的指導(dǎo)培訓(xùn)力度，定期對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)，時(shí)常督導(dǎo)工作的落實(shí)。目前，這支學(xué)生干部隊(duì)伍已能夠獨(dú)立開展工作，受到了同學(xué)們的認(rèn)可、老師們的肯定和領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。

2011-2012學(xué)年工作思路

2011_2011學(xué)年,政教處以學(xué)校整體工作為目標(biāo)，緊緊抓住“學(xué)生安全”這一中心不放松,以提高學(xué)生素質(zhì)為主線開展各項(xiàng)工作和各種活動(dòng),不斷提高班主任工作的積極性,提升生活指導(dǎo)教師的責(zé)任感,提高學(xué)生干部的工作能力。下一學(xué)期在做好常規(guī)工作的同時(shí)，主要開展以下活動(dòng)：

1、搞好開學(xué)

第三篇：2013春季政教處工作總結(jié)

育正學(xué)校2013春季政教處工作總結(jié)

本學(xué)期，政教處依據(jù)《中學(xué)德育大綱》，認(rèn)真貫切《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的文件精神，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及各班主任的大力支持下，開展了一系列的德育工作和常規(guī)工作，推動(dòng)了學(xué)校學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)。提升了我校的德育工作水平?，F(xiàn)將本學(xué)期所開展的各項(xiàng)工作匯報(bào)如下：

一、狠抓學(xué)校安全工作，為學(xué)生創(chuàng)造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。

安全工作是學(xué)校工作中的重中之重，是學(xué)校各項(xiàng)工作得以順利開展的前提保證。為此，我校歷來重視學(xué)生的安全工作，在本學(xué)期，我政教處把安全工作放在首位。

1、我們首先要班主任樹立學(xué)生的安全意識(shí)，利用班會(huì)時(shí)間和課余時(shí)間，不厭其煩地對(duì)學(xué)生講安全方面的教育，使學(xué)生在心中樹立起安全重于泰山的觀念。

2、學(xué)生出了安全問題要及時(shí)解決，并且挖根源，找出問題所在，不姑息，不放縱。學(xué)生打架斗毆是學(xué)校安全工作中的以一個(gè)大難題，對(duì)于此類問題，一旦發(fā)生，我們馬上進(jìn)行處理，必要時(shí)找到學(xué)生家長(zhǎng)一塊對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，找出發(fā)生打架的根源，對(duì)他們進(jìn)行說理教育，使打架的雙方消除矛盾。消除日后復(fù)打的可能性。對(duì)于問題較為嚴(yán)重的學(xué)生，我們請(qǐng)求鎮(zhèn)派出所協(xié)助教育。經(jīng)過我們的努力，在本學(xué)期里，學(xué)校的打架斗毆事件大為減少，出現(xiàn)了一個(gè)安定的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水、防交通事故和防各種地質(zhì)災(zāi)害的教育。近些年來，各種學(xué)生溺水事故、交通安全事故和各種地質(zhì)災(zāi)害頻頻發(fā)生，嚴(yán)重威脅師生的生命安全，為此我們?cè)诿恐苤芤坏纳於坚槍?duì)這個(gè)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，同時(shí)要求班主任在每周的班會(huì)也要講到這個(gè)問題，對(duì)學(xué)生時(shí)時(shí)敲響警鐘。并且在這個(gè)學(xué)期我們還舉行了防地震災(zāi)害、火災(zāi)和防汛等方面的演習(xí)，極大提高了我校師生的安全意識(shí)和災(zāi)害自救能力。

4、組建學(xué)校安全應(yīng)急分隊(duì)。在本學(xué)期，我們根據(jù)上級(jí)的要求，組建了一支由本校教職工組成的24人應(yīng)急分隊(duì)。應(yīng)急分隊(duì)的任務(wù)是在校內(nèi)進(jìn)行24小時(shí)巡邏以及周五下午在學(xué)生回家的路段上進(jìn)行值班。在校園內(nèi)進(jìn)行巡邏，使以往的學(xué)生上課時(shí)間跑到操場(chǎng)閑逛、翻墻跑到校外游玩的現(xiàn)象大為減少。我校大部分學(xué)生在每周周五都離?；丶?，因此有部分社會(huì)上的不良人員趁此機(jī)會(huì)在學(xué)生的 1

必經(jīng)路上威脅勒索學(xué)生要錢，在社會(huì)上造成了極為不良的影響。我們?cè)谶@些路段上值班以后，這種現(xiàn)象大為減少。為學(xué)生回家營(yíng)造了安全的環(huán)境，得到了學(xué)生家長(zhǎng)的贊譽(yù)。

二、力抓文明宿舍、文明班級(jí)和文明教室的評(píng)比工作。

學(xué)校環(huán)境清潔與否，是學(xué)校文明的標(biāo)志之一。整潔的校容校貌能使全體師生有一個(gè)愉悅的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，在本學(xué)期我們政教處把學(xué)校的衛(wèi)生工作作為一件大事來抓。要求各班級(jí)對(duì)自己的衛(wèi)生區(qū)“每天一小掃。每周一大掃”，教室和宿舍則要求每天都要進(jìn)行內(nèi)務(wù)整理，保持干凈整潔無異味。同時(shí)我們還成了了衛(wèi)生評(píng)比小組和衛(wèi)生監(jiān)督員，每周不定時(shí)對(duì)各班清潔區(qū)和教室宿舍進(jìn)行衛(wèi)生評(píng)比，做得好的給予表揚(yáng)，做的不到位的進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。每個(gè)月的月底根據(jù)評(píng)比結(jié)果評(píng)出該月的“文明教室”、“文明宿舍”“文明班級(jí)”，對(duì)于獲得上述稱號(hào)的班級(jí)、宿舍，我們都有一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，并且在周一升旗的時(shí)候給予表揚(yáng)。這些措施大大提高了同學(xué)們進(jìn)行清潔衛(wèi)生工作的積極性。使我校的環(huán)境衛(wèi)生有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，校園的面貌煥然一新。

三、開展校園文化建設(shè)，多渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育工作。

學(xué)校不單單是一個(gè)傳授知識(shí)的殿堂，更重要的是在向?qū)W生傳授知識(shí)的同時(shí)還要向他們傳授做人的道理。為此我們充分發(fā)揮學(xué)校的各種宣傳陣地，多渠道向?qū)W生進(jìn)行德育。

1、首先是重視團(tuán)委的作用，每到各種重大的活動(dòng)，比如“學(xué)雷鋒活動(dòng)”“五四青年節(jié)”“6.26國(guó)際禁毒日”，都要團(tuán)委舉辦相關(guān)活動(dòng)，比如組織團(tuán)員到鎮(zhèn)敬老院進(jìn)行清潔衛(wèi)生工作，在每年的5月4日舉行愛國(guó)歌曲演唱比賽或者愛國(guó)主義演講比賽，每年的6月26日舉行禁毒簽名儀式。這些活動(dòng)起到了以點(diǎn)帶面的作用，在校內(nèi)形成了積極向上的好風(fēng)氣。

2、積極辦好學(xué)校的廣播站。在每天中午和下午對(duì)學(xué)生進(jìn)行廣播，把在學(xué)校里面所發(fā)生的好人好事對(duì)全體師生進(jìn)行播報(bào)，在他們心中樹立起助人為樂的觀念。

3、出好各種板報(bào)黑板報(bào)，學(xué)習(xí)園地和文化長(zhǎng)廊也是學(xué)校重要的宣傳陣地，為此我們政教處非常重視學(xué)校園地板報(bào)和文化長(zhǎng)廊板報(bào)的出版工作，要求各班班每周必須更新本班的學(xué)習(xí)園地和本班負(fù)責(zé)的文化長(zhǎng)廊板塊。所出的內(nèi)容必須認(rèn)真篩選，要有積極向上的教育意義。這些板報(bào)對(duì)學(xué)生起到了很大的教育作用，使學(xué)生學(xué)到了不少做人和處世的道理。

4、百事孝為先，對(duì)學(xué)生進(jìn)行孝道教育，讓他們懂得去尊重父母，有著重要的意義。為此政教處在本學(xué)期始終把對(duì)學(xué)生進(jìn)行孝道教育作為一件大事來抓。利用板報(bào)、學(xué)習(xí)園地來對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。還讓班主任每個(gè)月至少召開兩次以孝道為主題的的主題班會(huì)。通過這些教育，使大部分的學(xué)生都懂得了尊重父母。受到了家長(zhǎng)的好評(píng)。

四、工作中的不足之處。

1、仍有部分學(xué)生存在打架斗毆的現(xiàn)象，說明我們對(duì)學(xué)生的教育力度還不夠，在以后的工作里面，我們政教處和班主任繼續(xù)加大對(duì)學(xué)生的教育力度，力爭(zhēng)把校園內(nèi)的打架斗毆顯現(xiàn)減少到最低限度。

2、文明班級(jí)、宿舍和教室評(píng)比的工作做得還不夠好。在下個(gè)學(xué)期，政教處和團(tuán)委要加大這方面的宣傳工作，規(guī)范評(píng)比過程。使文明評(píng)比工作深入人心。

3、班主任的工作積極性還不夠高。政教處在下來的時(shí)間里面除了加強(qiáng)對(duì)班主任的思想工作以外，還要找出問題所在進(jìn)行解決。使班主任愿意擔(dān)任班主任工作，以積極的心態(tài)投入到工作中去，把班級(jí)工作做好。

在本學(xué)期，政教處在工作中取得了一定的成績(jī)，但是還存在著一定的不足之處。在下來的時(shí)間里，我們除了要多和班主任聯(lián)系之外，還要多傾聽教職工對(duì)我們的批評(píng)。不斷地改進(jìn)自己的工作。力爭(zhēng)把工作更上一層樓。

第四篇：2011春季政教處工作總結(jié)

2011春季政教處工作總結(jié)

本學(xué)期，在黨支部和校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體年級(jí)組長(zhǎng)、班主任和各位導(dǎo)師的緊密配合下，政教處全體同仁以飽滿的工作熱情，踏實(shí)的工作作風(fēng)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行了上級(jí)有關(guān)文件精神，并順利完成了上級(jí)部門及學(xué)校安排的各項(xiàng)工作任務(wù)，為教育教學(xué)起到了保駕護(hù)航的作用，取得了教育人培養(yǎng)人的新成果，促進(jìn)了學(xué)校的和諧發(fā)展。

一、強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)

通過組織學(xué)習(xí)，自身學(xué)習(xí)，充實(shí)班主任隊(duì)伍建設(shè)。開學(xué)前組織年輕教師觀看學(xué)習(xí)了全國(guó)十佳班主任田麗霞的班主任專題報(bào)告，對(duì)新教師進(jìn)行了兩天的班主任職能及崗位培訓(xùn)，采用報(bào)名擇優(yōu)錄取原則，挑選了積極主動(dòng)、有較強(qiáng)上進(jìn)心的大批年輕班主任。為了年輕班主任盡快成熟，快速成長(zhǎng)，每周至少一次班主任例會(huì)，每月進(jìn)行一次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，不同年級(jí)的班主任現(xiàn)身說法，取得了良好的效果。此外，政教處每月從各種報(bào)刊、雜志中精心挑選了許多有關(guān)班級(jí)管理、如何上好班會(huì)課、如何開好家長(zhǎng)會(huì)、如何應(yīng)對(duì)特殊生等班主任工作藝術(shù)的文章，印發(fā)給班主任學(xué)習(xí)。期間還觀看了全國(guó)有名的教育專家魏書生、李鎮(zhèn)西的教育光碟。我們?nèi)w班主任無論是年紀(jì)大有經(jīng)驗(yàn)的，還是年輕剛出來工作的，都甘于吃苦，樂于奉獻(xiàn)，跟班緊、盯生嚴(yán)、不放棄任何一個(gè)學(xué)生，為學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。

二、常規(guī)教育，漸現(xiàn)成果

本學(xué)期繼續(xù)以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)生獎(jiǎng)懲條例》等規(guī)章制度規(guī)范和引導(dǎo)學(xué)生的言行，通過加強(qiáng)思想教育和處分懲戒相結(jié)合，確保了學(xué)生無重大違紀(jì)和違法犯罪現(xiàn)象。全年繼續(xù)開展月度的學(xué)生儀容儀表的檢查，學(xué)生的儀容儀表進(jìn)一步得到了規(guī)范。首先教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)共處。我們有些學(xué)生崇拜江湖義氣，有部分留守兒童。敏感、自尊心強(qiáng)，容不得半點(diǎn)委屈。俗話說沒有規(guī)矩不成方圓，我們?cè)敿?xì)制訂了各項(xiàng)規(guī)章制度，從儀容儀表、頭發(fā)、首飾、校服到文明用語。

三、道德教育，常抓常新

本學(xué)期，各項(xiàng)德育工作有條不紊的進(jìn)行，國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、學(xué)校櫥窗、黑板報(bào)、各班標(biāo)語及學(xué)習(xí)園地等幾個(gè)陣地，充分發(fā)揮輿論導(dǎo)向和宣傳教育作用，以生動(dòng)活潑的形式對(duì)學(xué)生實(shí)行潛移默化的教育。開展了形式多樣的主題教育：創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)、學(xué)雷鋒釘子精神活動(dòng)、女生潔身自愛、男生“男兒當(dāng)自強(qiáng)”教育活動(dòng)，文明禮儀伴我行，五四青年節(jié)系列活動(dòng)，18歲成人宣誓儀式，“抗震救災(zāi)，眾志成城”——《奉獻(xiàn)愛心，珍惜生命》系列活動(dòng)。

四、強(qiáng)化安全管理，打造平安和諧校園

利用宣傳欄、班會(huì)等多種形式向?qū)W生宣傳安全常識(shí)，牢固樹立安全意識(shí)。宣傳了防溺水安全知識(shí)、防雷雨、雷電安全、防洪水安全、食品安全、活動(dòng)安全、交通安全，校園環(huán)境安全，防流行病安全等。開展了以“迎人文教育、建和諧校園”教育活動(dòng)，開展安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，開展學(xué)校預(yù)防艾滋病教育活動(dòng)，組織觀看了地震安全教育題材的兩部影片——《城市抗震防災(zāi)》、《抗震防災(zāi)演習(xí)》、并寫觀后感，印發(fā)了《關(guān)于做好2011學(xué)年暑假安全工作的通知》，觀看了《防結(jié)核病》視頻材料，印發(fā)宣傳了手足口病預(yù)防控制措施。各年級(jí)分別召開了安全文明離校會(huì)議。

五、加強(qiáng)依法治校，確保學(xué)校安全穩(wěn)定

加強(qiáng)師生法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)，積極開展學(xué)習(xí)了《禁毒法》、《森林安全法》。聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)到校進(jìn)行法律知識(shí)講座，增強(qiáng)學(xué)生法律意識(shí)，加強(qiáng)警校共建，密切與校德育基地的聯(lián)系。我們除了抓學(xué)生行為規(guī)范和良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的養(yǎng)成，還著重加強(qiáng)思想品德教育、文明禮貌教育。深入了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)掌握學(xué)生的第一手材料，對(duì)行為或思想上有偏差的學(xué)生，對(duì)同學(xué)間有矛盾沖突的、學(xué)生與家長(zhǎng)溝通出現(xiàn)問題等現(xiàn)象能及時(shí)做好思想工作，對(duì)打架違紀(jì)現(xiàn)象防范于未然，對(duì)突發(fā)事件有一套應(yīng)急處理方案。開學(xué)至今，無一例安全意外事故，無一例重大打架事件。這是我們?nèi)w師生最值得安慰和自豪的。

六、加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，確保學(xué)生心理健康發(fā)展

進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生心理健康咨詢工作，對(duì)行為偏差學(xué)生進(jìn)行了跟蹤了解。進(jìn)行了大量個(gè)體輔導(dǎo)，團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)。學(xué)校上了心理輔導(dǎo)課。另外，由專職心理輔導(dǎo)老師上心理輔導(dǎo)課，做心理咨詢與輔導(dǎo)。幫助學(xué)生擺脫青春期困擾，預(yù)防心理障礙和心理疾?。ń箲]癥、強(qiáng)迫癥、恐懼癥、抑郁癥等）的產(chǎn)生，力所能及幫助學(xué)生提高心理素質(zhì)教育；同時(shí)重視非智力素質(zhì)培養(yǎng)教育，磨練學(xué)生意志和毅力（培養(yǎng)抗挫折、抗失敗，在逆境中奮進(jìn)的能力；培養(yǎng)學(xué)生戰(zhàn)勝新問題，解決新問題的決心和能力）。尤其對(duì)特殊家庭的孩子，留守孩子的教育，他們大多是父母經(jīng)濟(jì)上過多的給予，精神上缺乏營(yíng)養(yǎng)，任性、冷傲、自尊心強(qiáng)而又自制力差。我們充分調(diào)動(dòng)德育導(dǎo)師協(xié)助教育，從學(xué)習(xí)、生活到心理都給予他們幫助和溫暖。

七、綠色校園，環(huán)保主題教育

讓綠色環(huán)保意識(shí)進(jìn)校園，進(jìn)行了各種綠色主題活動(dòng)，打造綠色學(xué)校，如：開展節(jié)約用水活動(dòng)、節(jié)約用電活動(dòng)、愛心箱評(píng)比活動(dòng)、環(huán)保主題作文比賽活動(dòng)、森林生態(tài)宣傳月活動(dòng)、節(jié)能減排從我做起。利用國(guó)旗下的講話，利用各種環(huán)境紀(jì)念日、開展活動(dòng)，如：植樹節(jié)、世界水日、世界衛(wèi)生日、世界地球日、世界無煙日，中國(guó)土地日、世界人口日，讓學(xué)生關(guān)注世界環(huán)境，關(guān)注地球。

除了按時(shí)保潔，公地要求“凈、潔、美”，課室我們提倡體現(xiàn)四個(gè)字：“凈、靜、竟、進(jìn)”。我們也盡力改變?nèi)宋沫h(huán)境，教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)共處。提出做人遵循：謙恭禮讓展君子風(fēng)度，輕聲細(xì)語顯才女氣質(zhì)。校園各處標(biāo)有文明用語，教育學(xué)生禮貌待人，和平共處。利用班際籃球賽的活動(dòng)，教育他們團(tuán)結(jié)，協(xié)作等等。

八、構(gòu)建愛心工程，開展感恩教育

關(guān)心貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，對(duì)他們進(jìn)行精神和物質(zhì)的幫助，積極爭(zhēng)取集體及個(gè)人的名義，資助品學(xué)兼優(yōu)的貧困生。一年來，爭(zhēng)取到的各項(xiàng)資助達(dá)20多萬，惠及學(xué)生人次達(dá)幾百人。給學(xué)生學(xué)習(xí)提供了原動(dòng)力，解決了他們的后顧之憂，能安心學(xué)習(xí)，為取得好的教育教學(xué)成績(jī)起到了一定的促進(jìn)作用。

九、建好基地，拓寬德育教育主渠道。

我們組織學(xué)生開展社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)，研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。充分利用好多媒體平臺(tái)——校園網(wǎng)和電影，適時(shí)安排學(xué)生觀看各種題材教育片。如地震專題片、國(guó)防教育片。樹起一面鮮紅的旗幟——辦好業(yè)余黨校。讓積極上進(jìn)的同學(xué)學(xué)黨課，向組織靠攏。辦好年級(jí)板報(bào)、墻報(bào)、藝術(shù)長(zhǎng)廊、校園廣播、校園歌曲、德育網(wǎng)站等宣傳板塊，營(yíng)造濃厚的正氣氛圍。今年全員參加校訊通書信活動(dòng)我為學(xué)校出謀獻(xiàn)策——《給校長(zhǎng)的一封信》活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生主人翁精神和集體意識(shí)。上學(xué)期舉行了學(xué)生作文比賽，培養(yǎng)學(xué)生的寫作和歸納能力。下學(xué)期舉行了鋼筆字比賽，讓學(xué)生能寫一手好字，為高考拿高分作保障，高一級(jí)還舉行詩詞朗誦比賽，既陶冶了學(xué)生們的情操，又讓學(xué)生領(lǐng)悟了中國(guó)詩詞的博大淵深。

十、構(gòu)建大德育體系，創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境

學(xué)校召開了家長(zhǎng)代表大會(huì)，各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。高三誓師活動(dòng)，家長(zhǎng)、老師、學(xué)生共同參加，一起拼搏高考。高二成人宣誓儀式，讓家長(zhǎng)親自見證孩子的成長(zhǎng)。各年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)到會(huì)人數(shù)之多，讓我們感到自豪和更有動(dòng)力。各班主任通過電訪，家訪，與本班學(xué)生家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，形成教育合力。加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治安管理，上好法制教育課。

歷經(jīng)艱辛而不悔，不達(dá)終點(diǎn)而不止是我們從事德育工作的人的真實(shí)寫照，讓我們繼續(xù)攜起手來，勵(lì)精圖治，深化研究，轉(zhuǎn)化成果，去扮靚德育的美好明天！

第五篇：2016年春季政教處工作總結(jié)

禮縣四中

2016年春季政教處工作總結(jié)

驕陽似火，燥熱的空氣里，校園書聲瑯瑯，處處彌漫著一股濃厚的書香氣息。又一學(xué)期接近尾聲，回顧本學(xué)期我們政教人在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高屋建瓴的指導(dǎo)下，在班主任的辛勤工作和各位老師的協(xié)助下，以“紀(jì)律教育安全教育”為橋梁，創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍，為活躍校園文化生活，舉辦了多種形式的教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校德育工作，持續(xù)實(shí)施“人知人曉工程”和“人信人守工程”，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦；深入開展“紀(jì)律教育安全教育”主題教育，傳承中華傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)愛國(guó)情懷和道德情操，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，做了如下工作：

一、狠抓學(xué)生德育教育，提升學(xué)生綜合素質(zhì)

1、修正各項(xiàng)檔案，完善德育管理制度

政教處建立并完善了班主任工作考核檔案，寄宿生生活補(bǔ)助發(fā)放檔案（電子版），寄宿生管理檔案，留守兒童和務(wù)工子弟學(xué)生檔案，學(xué)生德育成績(jī)考核檔案等以及各種記錄，包括值日記錄、班主任會(huì)議紀(jì)錄、好人好事記錄、學(xué)生違紀(jì)記錄、政教處會(huì)議記錄等，增強(qiáng)了德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，使德育工作管理制度日趨規(guī)范化、合理化、科學(xué)化，以多渠道、多項(xiàng)措施促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。

2、凈化美化教室，營(yíng)造優(yōu)雅環(huán)境

本學(xué)期開學(xué)初，按學(xué)校要求，集中開展了教室環(huán)境凈化美化，校容校貌整潔活動(dòng)，各班班主任組織學(xué)生在第一周星期六上午粉刷教室墻壁，下午進(jìn)行教室內(nèi)外大掃除和教室特色布置，第二周各班購(gòu)買鮮花裝飾教室，第三周星期四下午政教處、總務(wù)處組織人員進(jìn)行大檢查，按“凈化、美化、特色”三個(gè)方面進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出了名次，頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。通過教室凈化、美化，各班教室內(nèi)潔凈美觀，鮮花點(diǎn)綴，溫馨喜人，環(huán)境優(yōu)雅，為師生創(chuàng)造了一個(gè)全新的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、更新班級(jí)名片，活躍文化生活

教會(huì)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

7、舉辦禁毒教育知識(shí)講座，提高學(xué)生抵制毒品能力

根據(jù)縣教育局文件《關(guān)于實(shí)施禁毒教育活動(dòng)的通知》精神，政教處制定了《禮縣四中禁毒教育工作方案》、《禮縣四中禁毒教育工作計(jì)劃》、《禮縣四中禁毒教育工作學(xué)生涉毒問責(zé)制度》、《禮縣四中學(xué)生涉毒處置預(yù)案》。并邀請(qǐng)縣公安局人員來我校做禁毒教育知識(shí)講座，針對(duì)青少年學(xué)生抵制毒品的誘惑、慎交朋友等多方面多角度的引用實(shí)例講解了毒品的危害，教育學(xué)生遠(yuǎn)離毒品。教訓(xùn)是深刻的，沉痛的！大多數(shù)學(xué)生因?yàn)樾袨榱?xí)慣較差、或輟學(xué)、學(xué)校管不了、家長(zhǎng)管不了、社會(huì)無人管，一旦與社會(huì)閑散、劣質(zhì)人員來往，極易染上吸毒；殘缺家庭缺乏親和力，青少年容易產(chǎn)生自卑扭曲心理，步入歧途。許多青少年是仿效影視鏡頭學(xué)著吸毒、或是在歌舞廳、酒巴等娛樂場(chǎng)所尋找刺激而染上毒癮；通過這次講座我們要“拒絕毒品，珍愛生命”。從我做起，從身邊的的小事做起，不吸煙，不喝酒，拒絕不良誘惑，各班召開了禁毒教育主題班會(huì)，各班學(xué)生寫了心得體會(huì)，提高了自己明辨是非、認(rèn)識(shí)毒品的危害和抵制毒品的能力。

8、家校聯(lián)手教育，共創(chuàng)育人氛圍

中期考試后，第十一周學(xué)校召開了初

二、初三級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，采取先集中后分散的方式，家長(zhǎng)會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講了家庭教育與學(xué)校教育聯(lián)手教育孩子的重要性，政教處王主任講了家長(zhǎng)要配合學(xué)校培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和安全教育。接著給中期考試全級(jí)前十名的學(xué)生進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。然后各班班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生家長(zhǎng)參觀功能室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、圖書室等，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校，讓家長(zhǎng)給學(xué)校提出指導(dǎo)性的意見和建議，配合學(xué)校教育好學(xué)生。

9、組織學(xué)習(xí)，大力宣傳，提高學(xué)生的法制觀念

學(xué)校組織學(xué)習(xí)有關(guān)法制教育的資料，以及《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《青少年犯罪問題》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，尤其是在班主任會(huì)上加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要求各班召開“法制教育”主題班會(huì)，學(xué)習(xí)、討論，讓學(xué)生全員參與，逐個(gè)發(fā)言，通過學(xué)習(xí)，寫心得，談感想，布置以法制教育為主題作文，班主任和任科教師的工作中，讓每一位老師樹立安全的責(zé)任意識(shí)。要求各班定期召開班會(huì)、出黑板報(bào)加大宣傳力度和排查力度，開學(xué)初，2016年2月25日下午，政教處和總務(wù)處人員進(jìn)行了一次校園及其周邊安全隱患大排查，將排查出的隱患采取了相應(yīng)的措施進(jìn)行了有效地排除，無法處理的已上報(bào)有關(guān)部門協(xié)商處理。接著在班會(huì)上對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、食品衛(wèi)生、用電、防火等方面的安全教育指導(dǎo)，教育學(xué)生進(jìn)行自救、自護(hù)的基本常識(shí)，開展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等，進(jìn)一步加強(qiáng)安全的教育工作。

3、繼續(xù)完善了安全隱患排查制度、臺(tái)賬、安全工作記錄；進(jìn)一步完善了校內(nèi)外安全的各種應(yīng)急預(yù)案和防震、消防安全疏散演練方案。同時(shí)進(jìn)行了一次防震演練活動(dòng)，全過程只用了一分十二秒時(shí)間，大力提高了我校師生避震逃生的能力。

4、登陸安全教育信息平臺(tái)，督促學(xué)生學(xué)習(xí)安全教育方面的知識(shí)，掌握安全教育技能，觀看安全教育的視頻，提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和在各種突發(fā)事故來臨時(shí)的自救互救能力。每周在教師例會(huì)上通報(bào)一次各班成績(jī)得分情況。已于第十二周前將安全教育信息平臺(tái)學(xué)生技能訓(xùn)練作業(yè)全部完成，名次居全縣第一名全市第六名的好成績(jī)。5、2016年2月26日上午，舉行了“交通安全知識(shí)進(jìn)校園進(jìn)課堂”活動(dòng)，縣公安局交警隊(duì)警官做了交通安全知識(shí)講座；下午舉行了“禁毒教育宣傳進(jìn)校園進(jìn)課堂”活動(dòng)，縣公安局李主任做了禁毒教育知識(shí)講座，為我校師生安全文明出行、毒品預(yù)防加強(qiáng)了理論、實(shí)踐指導(dǎo)，有效地提高學(xué)生的安全防范能力。6、2016年3月24日下午，各班召開了交通安全教育、禁毒教育、法制教育主題班會(huì)，通過班會(huì)，讓學(xué)生牢牢樹立安全防范意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念和學(xué)法、知法、守法的自覺性。7、3月25日下午，政教處給學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)放了以“自覺遵守紀(jì)律，安全文明出行”為主題的致學(xué)生家長(zhǎng)一封信。要求學(xué)生家長(zhǎng)閱讀簽字后，將回執(zhí)單交政教處，促進(jìn)了家校聯(lián)合，保障學(xué)生出行安全。8、3月28日上午，利用國(guó)旗下講話，舉行了“紀(jì)律教育，安全文明出行”為主題的宣誓儀式，并開展了“自覺遵守紀(jì)律，安全文明出行”的簽字儀式活動(dòng)，將我校安全