第一篇：2018年上半年 學前教育系 第九期簡報[最終版]

簡 報

（第9期）

學前教育系

2018年5月27日

學前教育系16級學生手工作品展示

為大力弘揚社會主義核心價值觀和“勞動光榮、技能寶貴、創造偉大”的時代風尚，充分展示學前教育學生技能的努力和成果，擴大學前教育的影響力和吸引力，2018年5月23日至25日，學前教育系16級學生手工作品展示活動在二樓畫室如期進行。在指導教師和學生們的共同努力下，畫室被布置成一個五彩花園。

手工作品展示開始不久，本市幾所幼兒園的園長及教師、學生家長及學院其他教師前來參觀，展示中，指導教師及學生對作品的材料及制作方法進行了簡單的介紹。家長及老師們對學生的作品給予了肯定，并鼓勵學生要繼續努力，發揮想象力與創造能力，爭取做出更多優秀的作品。

此次學生手工作品展示活動旨在展示學生各種類型的手工作品，鼓勵并激發學生對手工制作的興趣，同時也為所有學前教育專業的學生提供了一個交流、展示、學習、提高專業技能的平臺?；顒拥拈_展不僅肯定了16級學前教育班學生的技能水平，讓前來參觀的各所幼兒園教師，見證了即將步入實習崗位的她們技能的發揮程度，也是對學生學習成果和教師教學成果的一次檢驗，相信在以后的學習中同學們會更加努力的學習專業知識和技能，用真正實用、有效的技能武裝自己，老師們也將不忘初心，繼續努力，為學院學前教育專業的發展增添自己一份微薄的力量。

抄報：院領導。

抄送：辦公室，各處室，教研室，存檔。

第二篇：簡報第九期

工程總承包四川事業部

工 作 簡 報

四川事業部行政人力資源部編二〇一一年第九期

內 容 提 要

●工程項目有序進行中

●院領導蒞臨檢查指導工作

●人員招聘

●存在的問題

四川事業部近期工作情況

在院領導和職能部門的支持與關心下，在事業部全體員工的共同努力下，事業部經營情況逐步開展，工程項目正在有序的進行中。

一、經營情況

工程項目正式啟動

1、目前羅江縣城鎮道路及排水管網工程DB總承包項目已成立，隨著工程的啟動，項目選址工作已完成，地勘也已經進場，并且組建工作已經大體完成，工程項目的主要工作人員已就緒。

2、白鹿鎮道路工程項目DB總承包項目，已收到中標通知書，并且計劃本月底進行合同簽訂。我們已組織相關工程技術人員現場踏勘，同時進行合同準備，項目部籌建、人員招聘等工作。

3、四川省閬中市城鎮基礎設施災后恢復重建項目<第一批>，工程項目合同已簽訂，隨著工程的敲定，一切準備工作逐漸開展，項目規章制度的建立也在按計劃進行。

其他投標工作也在積極地跟蹤中。

二、管理情況

1、事業部各部門正在積極、努力按計劃完成2011年工作計劃。

2、總院領導視察工作。

3月25日，總院楊和蒞臨事業部指導工作，并召開2011年工作計劃會議，各部門主管參加。楊院長同時也對2011年工作內容做出了詳細的要求和部署。（1）子企業的做大做強，15年營業額15億，凈提高2億，5年10億。（2）設計咨詢、招設標、市場行情、安全生產。（3）固定資產30%，效益70%。（4）積極按要求執行黨支部和行政制度。（5）安全預案落實到施工實處。（6）時刻緊記安全生產責任狀，確保工程設計、施工質量，降低匯率風險，以及材料風險。

事業部王總對2011年工作思路做了匯報，對正在啟動的羅江項目和彭州、閬中項目做了詳細的安排和部署，同時對公司新增車輛、財務和行政各，以及項目領導各方面管理辦法給出了明確的思路。完善管理體制及財務制度，對工程管理從管理機制、管理模式及方法等幾方面來把控。并且對人才引進方面做出了一套具體的計劃標準。事業部將按照總院要求，嚴格貫徹執行新一年的目標及計劃。

目前事業部正完善并建立各項規章制度，包括項目管理規章制度及項目經理責任制等制度的建立。事業部正加強對人才的引進，包括管理型及技術型人才的招聘，隨著事業部工程的啟動，人才引進將是一件艱巨而長久的任務。

3、人員招聘。

隨著事業部迅速的發展，急需大量的技術人才，現已對外展開了各種招聘方式，行政人力資源部通過各方面努力，與不同有技術能力的人才取得聯系，目前面試甄選工作正在進行中，有望招聘到有培養前途的人才。網絡招聘也在火熱的進行當中。

4、存在的問題。

事業部各方面的工作管理制度還不夠完善，對于工程項目緊鑼密鼓的開展，人才的急需問題凸顯。事業部也通過各方渠道進行招聘，希望能夠加強事業部的發展。

5、事業部全體員工有信心在新的一年里繼續努力，不斷創新，在抓好經營工作開拓市場同時，重點做好項目的實施。力爭在新的一年里取得一定的經濟收益，讓事業部步入持續發展的良好軌道。

第三篇：學前教育系自薦書格式樣本

在求職中，不管是什么工作，都需要附帶一份自薦書，以下是一封《學前教育系自薦書格式樣本》，請參考；

尊敬的領導：

您好！

獲悉貴校治學有序，管理有方，在社會上享有很高的聲譽。我，一個對教育事業充滿無限熱情的青年，渴望能到這樣的環境中工作，施展自己的才華。請允許我把自己的情況向您介紹一下。

我是xxxx學前教育00屆的學生，在校期間刻苦勤奮，不僅在本專業取得優異成績，而且還在其它的心理學、英語等各方面拓展自己的知識面。四年來，在所修的三十多門專業課中，幾乎有三分之二以上是優，學習了心理學專業的所有課程，對于心理學已達到專業水平。另外我也在課下刻苦訓練基本功，有較強的語言表達能力、組織管理能力和科學研究能力，能運用現代化教學手段進行教學。在湖南師范學校實習期間，充分體現了自己較高的綜合素質，得到實習單位的認可。

瑣碎繁忙的文學社工作，不僅鍛煉了自己良好的文學素養，也培養了自己較高的組織管理能力。在此期間，我曾多次在院文學社的期刊上發表文章，取得征文大賽三等獎的好成績受到同學們的好評。

大學生活很快便過去了，我自信以自己堅實的專業知識、豐富的心理學知識、較高的組織管理能力和教學能力，一定能勝任且很好地完成您交給我的工作，請貴校給我一個機會。

此致

敬禮

自薦人：xxxx

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第四篇：學前教育系崗位職責

學前教育系（系主任）崗位職責

1．在校長及學校行政部門的領導下，組織安排本系教學、科研等工作，承擔并完成好學校下達的教學、科研任務。對外代表本系參與信息交流與系際、校際交往，對內負責處理本系業務及事務性工作。

2．制定并實施專業、學科、課程及教學科研計劃，制定教學、科研及內外學術交流等工作規劃，制定實驗室、電化教學、圖書資料等管理或使用工作制度與規范，就本系的專業發展方向、教學管理改革、學科及課程建設進行調查研究并提出意見，報學校批準后負責組織實施。

3．負責制訂學前教育系業務管理規定和“量化考核”實施細則，組織實施學校各項管理制度和督促落實教師個人考核考評辦法。

4．負責召集系辦公會議，全面安排和組織教學與科研活動，采取切實可行的措施，以保證教學、科研等各項任務的完成。

5．根據本系專業發展要求，調整教師的知識結構分布，組織本系教師及其他教學人員進行業務學習與培訓，特別是對講師、助教進行業務指導、培養與考核。對全體教師和教學人員進行業務管理，就其使用、評職、晉級、評模評優、獎懲等提出建議。

6．主持學前教育系學術交流活動，組織審查校本及個人教學科研項目，審核本專業精品課教材及“專升本”科目教材，審查、指導、評價本專業集體或人個學術論文，鑒定本專業教學研究成果，負責主持和組織校內外學術交流活動，擴展學術眼界，使全系科學研究在更為開放的環境中登上更新的臺階。

7．組織制訂并審查本系學科研究的計劃和學科發展的中、長期規劃；安排、落實學校下達給本系的科學研究任務，組織協調各研究室、教研室之間的分工與協作，確定重點科研項目。制訂本系各專業招生、教學、實習計劃，經系務會議討論通過并經學校批準后，組織實施。布置教學任務，審定每學期開課計劃和上課教師名單，核實教師工作量；給教師下達教學任務書；安排檢查和落實各學科的教材選訂工作。組織研究改進教學和輔導工作，積極開展教學經驗交流活動，并具體指導和檢查各課程教學經驗的資料建設。

8.全面負責本系人才培養工作，為青年教師配備指導教師，抓好教師隊伍建設；負責本系教師培訓、進修班的資格審查，搞好本系教師隊伍建設，全面提升教師素養。不斷深化教育、教學改革，提高教育、教學質量，增強人才培養的主動性和適應性。

9．聽取學生呼聲，關心學生的生活。經常深入學生班級、宿舍，調查研究、了解情況，總結經驗，發現問題及時研究幫助解決。抓好實習基地的建設，組織安排學生的見習和實習。做好學生的畢業分配和招生工作。

10．完成學校下達的其他工作任務。

11.建立健全學前教育系規章制度，維護正常的教學、生活、工作秩序，創造良好的育人環境。

12．系主任是領導、策劃、實施本系教育、教學、科研任務的主要責任人，履行系主任崗位職責并對校長、主管副校長及學校行政職能部門負責。

山西大同大學朔州師范分校

（朔州高等師范?？茖W校）

2010．3．

第五篇：學前教育系學生自我介紹

學前教育系學生自我介紹

當去到一個新環境下，我們難以避免地要作出自我介紹，自我介紹可以給陌生人留下一個好的印象。到底應如何寫自我介紹呢？以下是小編幫大家整理的學前教育系學生自我介紹，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

尊敬的領導老師：

大家好！我的名字叫王艷茹，來自北華大學學前教育系xx級一班，目前是大學四年級學生。我是個性格活潑開朗大方的女孩子，我的興趣愛好特別廣泛，我喜歡唱歌、跳舞、彈琴、畫畫、交朋友等等吧，我的特長是唱歌跳舞彈琴。下面說一下我在校期間的經歷，我曾擔任社團聯合會演講與口才協會演講部部長，學生會文藝部副部長，社團聯合會主席等職務，參加過許多大大小小的文藝演出，也曾自己參與編排策劃，有較強的組織能力和領導能力，曾獲得優秀團員、優秀團干部和三好學生的稱號，多次獲得班級二等三等獎學金，還有各種比賽的.證書，例如全國青少年歌手大賽金獎，吉林市藝術新星大賽金獎等等。

對于我所學習的專業學前專業，我個人是非常熱愛的，我覺得它恰巧可以展現我的各方面的特長，可以讓我將自己的才能淋漓盡致的發揮出來，同時也可以進一步提升自己的能力，增長自己專業知識。通過這四年的學習，我能夠運用更加專業的方法唱歌，可以展現更優美的舞姿，可以彈出更優美的鋼琴曲，可以擁有更深厚的專業知識，我覺得我的大學四年是獲益匪淺的四年。

而對于我即將所從事的幼兒教師職位，我覺得要做好一名幼兒教師，首先要有愛心，耐心、責任心。幼兒教師要愛孩子，喜歡和孩子在一起，更要愛自己的工作。只有這樣，工作起來才有動力，才會甘愿無私的付出，把工作做好。畢竟我們所面對的是孩子，他們是一張張白紙，等待我們用愛心去填寫。但是僅有愛心是不夠的，還要有耐心。孩子的理解、思維能力和接受能力是有限的，在教他們的時候，很多事情是要反復去做的，很多話也是要不斷重復的。其次是教師的專業素質。說彈跳唱畫工等技藝，都必須達到一定的水平，同時還要了解孩子的心理，要學會調動孩子的積極性、求知欲，要學會和家長和領導和同事溝通，更好的協調人際關系，還要有集體意識。獨木不成林，滴水不成冰。一個人的力量是有限的，我們幼兒園是一個大家庭，每個人都是其中一分子，只有大家團結一致，共同進步，才能把幼兒園建設好！

最后是教師要具備良好的道德修養。只有具備了誠實、守信、自信、自尊、自愛的人，才是一個思想健康，積極向上的好老師。

非常感謝您為我提供的這一次機會，假如能有幸加入您的隊伍，我會用自己的實際行動來證明我自己，認真工作，熱愛學生，積極與家長同事領導溝通，將自己的專業知識運用到工作中來，總結經驗教訓，時刻督促自己，不斷提高自己，做一名合格的幼兒園教師。再次感謝您！