第一篇：中國教育改革將何去何從

中國教育改革將何去何從

當下的中國教育改革可以用兩個字總結——悲劇！

悲劇一：

《義務教育法》執行的力度依然不夠

政府及教育主管部門***聲聲說要搞全民義務教育，有消息說還要把高中階段也納入義務教育，要是再來個終身免費教育且不更好，可是以我們國家目前的經濟實力，這現實嗎？先不說免費教育的事，就當前初中階段的義務教育來說，從法律頒布至今，有多少邊遠山區的孩子能夠真正享受這份特殊的禮物。如何才能真正實現初中階段的全民義務教育仍然是今后很長一段時間要認真思考的課題。

悲劇二：

素質教育還停留在喊口號階段

為了與世界先進教育接軌，培養高素質人才，在全國范圍內掀起了素質教育的浪潮，可真正實施素質教育的學校又有幾個。大多數學校都是打著素質教育的旗號，暗地里卻拼命的抓應試教育，抓升學率。如果哪個學校真正的實施了素質教育，其結果就是搬起石頭砸自己的腳，原因是學生最終還是要面對考試，而考試的結果就是分數。當每年的高考或是中考成績公布時，也就是這所學校悲劇到來的時候了，而那些暗地里狠抓應試教育的學校卻因為成績突出受到教育部門的表彰，主管部門高興，學校高興，家長高興，簡稱“三高”。在這里我想問：為什么同樣是搞素質教育，卻得到兩種完全不同的結果呢？是教育部門的監管不力還是只喊喊口號？為什么老老實實搞素質教育結果反倒挨批，讓人鄙視。試想如果大家都老老實實搞素質教育，結果又將怎么樣呢？

悲劇三：

教育不公的現象將越演越烈

一是農村與城市之間的差距，這里引用論壇里的一篇文章《用金錢堆出來孩子的未來》，全文如下：

“ 寒門再難出貴子，良好的教育需要大量的金錢，胎教、早教、興趣班等等都需要花錢，一個剛滿五歲的孩子，在教育的投入上已經有六位數，現在小升初考試拼的不是學科成績，而是奧數英語，這都得家長花錢上培訓班。

以某重點高中來說，北大、清華的就有十幾個，其中一個班上全部上重點線，2個出國、1個香港、5個清北剩下的全是211和985高校，家庭是一個比一個好，從政、經商最差的都是高級知識分子家庭，農村打工家庭只有那么一兩個，而且絕對是那種對孩子負責的家庭，“我絕對相信窮人家的孩子也能夠出高考狀元上名校，但他們付出的努力，所吃的苦比家境優越的孩子要多得多，面對城市學生，基本喪失競爭機會。農村的基礎教育太差了，條件艱苦，能來上學就已經筋疲力盡了。農村孩子不是不想考大學，學生在起點上就輸了，在農村連幼兒園都沒有，學校待遇差，教師素質普遍不高，教育資源不公平等等造成“寒門難出貴子”，寒門子弟拿什么和他們競爭，靠什么改變命運？未來貧二代越來越多，社會斷裂，貧富矛盾增多，底層向上流動的阻力變大，從前窮人的孩子忙讀書，到窮人的孩子不讀書轉變，“知識改變命運”的口號已經過時了，社會當如何調整政策和規則，減少這種現像發生”。

在這里我還想說幾句，那些考入北大清華的，有幾個是真正的素質教育出生，又有多少來自邊遠地區、平困家庭。當然不是說絕對沒有，只是數量有限。

二是郊區與城區的差距，同樣是生活在一個城市，甚至是只隔一條道路，能夠享受到的待遇卻截然不同，這又是為何？難道僅僅是因為劃分界限的那把尺子？令人費解啊！別的城市且不說，就拿我所在的貴陽來說吧。如果生活在郊區，將會給孩子的升學造成很大的障礙，當然我指的是普通家庭。教育部門會有意打亂孩子公平受教育的權利，設置很多條條款款限制郊區孩子進入優質學校就讀。主要有以下“措施”：

（一）是就近入學（這可能也是全國的一個通病），這表面上看起來倒像是為孩子著想，其實不然。如果你生活的周圍有一所像樣的學校，那算是孩子的運氣好。可如果是一所垃圾學校，那將是這個片區的巨大悲劇，因為你別無選擇。但對于政府官員及有錢（權）有勢的家庭來說，這些就不重要了，他們有的是辦法能讓自己的孩子上好學校。我不知道是什么人想出了這么一個用來對付普通市民的“良策”。

（二）是不能與城區孩子一樣選擇心目中理想的高中，除非你孩子的成績處于頂尖水平，教育部門每年會給出幾個統招生名額。光有這個還不行，你還得花錢找關系要到名額才行，否則也只能就近入學或者花高價了。

（三）是配額生名額分配限制，如果你身邊確實就是一所垃圾學校，而你又不愿意看到孩子的學業荒廢，你可能會花高價讓孩子轉入讀私立學校。這應該也是人之常情，可你萬萬沒想到教育部門會出“高招”收拾你，規定沒有在片區規定的學校續讀完初

二、初三的學生，不得享受配額生名額分配，統招生那有限的名額你又拿不到，到頭來只怕是有苦沒處說。

按照當前教育改革的模式，未來私立學校將異常火爆。原因很簡單，很多家長在走投無路時，會將孩子的前途寄托于私立學校，而私立學校也將是他們唯一的選擇，而且會因為選擇的人太多而非常吃緊，這又將出現另一個“三高”。一是門檻高，二是學費高，三是應試教育比例高。

此時此景，我只會感到悲哀和無奈。

說實話，在這之前我甚至連什么叫配額生都不知道，我記得我們那個時候就沒有這種說法。現在倒好，教育改革，新名詞、新手段、新花樣層出不窮，高深莫測。

哎！中國教育，您何時才能走出怪圈？何時才能公平？何時才能取消這樣那樣的入學限制？何時才能讓老百姓不在為孩子上學的事揪心？盼這一天能來的快些。

第二篇：“人才招聘會”將何去何從？

來源：一覽建工英才網

我國的人才招聘會，最早出現在上世紀八十年代末。伴隨我國改革開放、經濟轉型步伐的加快及干部人事管理體制改革的展開，政府人才服務機構首先從計劃經濟體制下的黨政機關分離，開始運用市場手段為急需發展的行業部門、“三資”企業及區街、鄉鎮企業交流輸送人才智力。在為上述新興經濟實體服務的過程中，這些新興經濟群體已經不滿足政府人才服務機構在人才智力服務方面的“小打小鬧”，要求集中性、規模性地為它們提供人才智力的配套服務。于是，人才招聘會便應運而生。

招聘會的老角色

30余年來，國家及各地的人才服務機構，在為經濟建設服務、為用人單位服務、為各類人才服務過程中，創造了不少好的形式：

從地域上講，有全國性人才招聘會、區域性人才招聘會、全省性人才招聘會、本地性人才招聘會、跨地區性人才招聘會、系統人才招聘會，以及網絡人才招聘會等;從內容上講，有綜合性人才招聘會、系列性人才招聘會、行業性人才招聘會、專業性人才招聘會、專場性人才招聘會等;從時間上講，有季節性人才招聘會、定期性人才招聘會、不定期人才招聘會、人才夜市、人才早市等;從形式上講，有單獨舉辦人才招聘會、市與市聯合舉辦人才招聘會、省與市聯合舉辦人才招聘會、省與省聯合舉辦人才招聘會、國家有關部門與地方聯合舉辦人才招聘會，以及行業系統聯合舉辦人才招聘會等。

自興起以來，人才招聘會走過了一個由小到大、由弱到強、由不成熟到逐步成熟、由不健全到逐步健全的過程，成為我國經濟社會發展中一個響亮的“名片”。據不完全統計，僅2011年全國各地的各類人才服務機構舉辦各種形式或內容的人才招聘會約5.5萬場次，660多萬家次用人單位參會，為社會提供就業或職業崗位4200多萬個，組織入場就業或求職擇業人才更是不計其數，人才招聘會的作用與影響可見一斑。

“弊端”漸顯

經過30年的發展，人才招聘會的規模越辦越大，內容越辦越豐富，形式越辦越多樣，對我國經濟社會發展，對各類用人選才單位，尤其是企事業單位壯大和各類人才的就業與求職擇業，都發揮出資源優化配置的基礎性作用，為我國的改革開放做出了歷史性貢獻。然而，通過對近兩年人才招聘會的切身體會，不少用人單位和求職者已經隱約感覺到人才招聘會已經或正在度過其“高峰”期，一些

“弊端”開始日漸凸顯，現有的招聘格局逐漸難以適應新形式、新任務、新目標、新要求的需要。這些“弊端”主要體現為：

●形式的“集市”性。長期以來，從中央到地方，人才招聘會的形式基本上是“集市”式，“展會”性。如同古時的“騾馬市”，一方面采取各種措施，把招聘人才的單位組織進來，另一方面通過各種渠道把求職擇業的人才吸引過去，任憑供求雙方面談，組織者只不過提供一張桌子、兩把椅子，1.2平方米的洽談區域而已，除了負責大會安全外，其它事宜“概不負責”。這種“集市”、“展會”式的人才招聘會，到底效果如何，至今沒有一個確切統計分析。

●手段的“粗放”性。所謂“粗放”，是指人才招聘會的“大哄大嗡”，只注重形式上的轟轟烈烈，不注重實際效果的扎扎實實。比如：如何做到有針對性?如何提升用人單位的招聘水平和質量?如何增強求職擇業者的應聘技巧?如何真正做到招聘單位能找到合適的人才，求職者能找到合適的單位或崗位?這些都是人才招聘會的組織者必須充分思考的問題，而現在則恰恰做不到或做不好。●服務的“暫時”性。人才招聘會的服務，在服務周期上一般為一天;大型的最多為三天。招聘服務一般也都是“當天有效”，至于用人單位能否在當天的人才招聘會找到合適人選，找到多少人才，則與招聘會的組織者無關。如用人單位還需要繼續招聘，則要重新辦理參加下一次人才招聘的手續，并交納展位費。●內容的“單一”性。眾所周知，人才招聘會的服務內容比較單一，無非是為人才的供求雙方提供一個現場見面、直接洽談、雙向選擇的場所。待招聘會結束，招聘者、應聘者與組織者則再無任何“瓜葛”。

●后續服務的“缺失”性。在過去的實踐中，人才招聘會基本沒有后續服務。比如一個招聘單位在會議期間洽談了多少人，填表達成意向協議的多少人，會后經過繼續考察真正用了多少人，試用期結束真正適應本企業需要留下來多少人等等。這些后續服務是檢驗人才招聘會質量最重要的依據，而現實中卻很少有人才招聘會的組織者能夠下力量、下功夫去做。

除了上述“五性”外，人才招聘會還有很高的成本負擔，比如場地費、展位費、保安費、餐飲費、宣傳費、印刷費等等。近幾年，由于應對高校畢業生就業成本過高的問題，不少省、市、縣(區)各類人才招聘會都免收門票費，但應聘者的其他費用一點也未減少，比如交通費、午餐費、資料費等，尤其是異地應聘的高校畢業生，交通、住宿的費用則更高。而參加一次人才招聘會未必能找到工作崗位，很多時候是往返多個、多次人才招聘會，卻“白搭”無功。

同時，人才招聘會的信息“不對稱”也是一個難題。不少人才招聘會的舉辦，一方面參會的招聘單位因為找不到合適的人才而怨聲載道;另一方面，進場的應聘人才因為找不到合適的單位或崗位而“望洋興嘆”。久而久之，一些用人選才的單位與求職擇業的人才對人才招聘會逐步喪失“信心”，繼而對人才招聘會越來越“失望”。

還有一個安全問題。長沙、鄭州等市都曾因為大型招聘會過于擁擠或信息不對稱等問題，出現踩踏傷人和應聘者“鬧事”事件，隱患頗多。

盡管如此，筆者仍認為在當前和今后一個時期，人才招聘會作為人才資源市場配置的主要方式和人才供求洽談的主要平臺，仍將繼續存在，并發揮其應有的作用。原因有四：一是我國仍處在社會主義初級階段，計劃經濟體制向市場經濟體制的轉化遠未達到目標，人才供求主體進入市場的步伐尤待進一步加快。辦好人才招聘會，對人才供求主體進入市場，將起到十分積極地推動作用。二是辦好人才招聘會，能帶動整個人才市場其他業務的深入開展。三是辦好人才招聘會，不僅能引起社會各界的關注，還能引起各級領導的重視，對促進人才工作觀念的更新、深化干部人事制度改革，意義深遠。四是辦好人才招聘會，能及時為單位用人選才和個人求職擇業提供現場見面、直接洽談、雙向選擇的環境條件，是深受人才供求主體雙方歡迎的最簡捷方式。所以，在沒有更多更好形式的情況下，人才招聘會仍然是人才供求雙方不可替代的選擇。

招聘會該向哪里去

目前，我國正處在新興工業化前期向中期轉化的轉型期，經濟發展方式需要加速轉變，經濟產業結構需要加速優化調整，技術產品需要加速換代升級。加快高新技術改造傳統產業、淘汰落后產業，加快發展高新技術產業，尤其是戰略性新興產業，是實現建設創新型國家目標的必由之路。上述新形勢、新任務，為人才服務提出了新的更高要求。

顯然，傳統的人才招聘會已很難適應我國未來發展的需要。改進人才招聘會方式、促進人才招聘會內容結構調整、加快人才招聘會優化升級，已經成為亟待研究解決的時代課題。

●優化結構。所謂優化結構，就是逐步消除或減少綜合性、集市性、展會性的大型人才招聘會及其數量，有針對性地組織和發展中小型的專業性、專場性人才招聘會及其數量。比如機械電子專業人才招聘會、裝備制造專業人才招聘會、冶金石化專業人才招聘會、農產品深加工專業人才招聘會以及經營管理人才招聘

會、金融財會人才招聘會、現代服務業人才招聘會、教育培訓人才招聘會等，使人才招聘會小型化、專業化，供求信息對稱、針對性強，有深入洽談的時間和空間，效果扎實。

●提升水平。所謂提升水平，就是運用現代化的技術手段，為人才供求雙方提供更有效的服務。一是人才招聘會網絡化，即定期或不定期舉辦網上人才招聘會，使人才供求雙方“足不出戶”就能夠相互了解洽談，進行雙向選擇;二是人才招聘會前移，即把參加人才招聘會的單位、崗位、要求、人數、報酬等提前在新聞媒體或相關網上公布，讓應聘者事先知曉，然后再有針對性地選擇是否到人才招聘會洽談;三是人才招聘會后續，即對在人才招聘會上未找到合適人才的單位或未找到合適崗位的人才，進行登記、統計、分析，然后有針對性地提供后續服務。

●注重實效。所謂注重實效，就是通過人才招聘會等服務形式、技術和手段，一方面能夠及時滿足發展中的企事業單位對人才智力的需要，另一方面，能夠及時為各類人才的就業與求職擇業提供合適的機會或崗位。

最有效的辦法，就是建立人才服務機構與企事業單位人才供求“直通車”，對人才供求雙方主體進行“一對一”的個性化服務。即：事先充分了解企事業單位需要什么樣的人才，然后再在社會上有針對性尋找或培訓所需人才，最后把這些人才送到企事業單位，供他們挑選使用。

●發展“獵頭”。在我國，“獵頭”服務一直是人才服務機構的短板。按照國際慣例，大力發展“獵頭”服務，已成為未來人才服務的重中之重。因此，大力發展“獵頭”服務，對促進我國經濟發展方式轉變、加快經濟產業結構優化升級，以及為高新技術產業發展提供人才智力保障，具有劃時代的意義。

●強化素質。所謂強化素質，就是要加強人才服務從業人員素質能力的現代化系列培訓，一方面讓他們系統熟練掌握人才服務業的知識、技術、政策和法律法規及業務標準、流程等;另一方面，讓他們深入了解西方發達國家人才服務的慣例、做法及經驗;再一方面，讓他們看到未來我國人才服務業的發展方向和趨勢，不斷增強改革創新能力、市場開拓和與時俱進能力等，對人才招聘會的形式、內容、方法、技術、項目等進行改進或創新，使人才服務機構及其從業人員盡快適應未來發展的需要。

可以預見，再過10年或更長時間，人才招聘會或許會成為“歷史”，隨之而來的應該是更加有效、便利的人才服務新模式。

第三篇：《子曰,你將何去何從》演講稿

子曰，你將何去何從

子曰：“后生可畏，焉知來者之不如今也。”子曰；“智者不惑，仁者不憂，勇者不懼。”子曰，子曰，你還能記得多少個子曰？現在一些省份已經推出或即將推出高考語文180分的政策，涌現出“國學熱”的趨勢，一些家長也開始重視起例如論語的傳統文化。我妹妹今年上小學，回到家我發現她在上“國學班”，便考了他幾則不常見的論語，他背得很流利，但當我問到她這些論語意思的時候，他搖搖頭告訴我說：老師沒說要考意思啊！老師沒說要考意思就不用知道了嗎？

現在我們學習論語大多數是為了應付老師，應付考試，有多少人是自愿 主動去學習的呢？子曰，你將何去何從？

子曰：“父母唯其疾之憂。”有這樣一個女孩，他父親常年病魔纏身，最后轉化成了肝硬化晚期，他和她的母親四處尋醫問藥，跑遍了大大小小數百家醫院，最后得到的最好的治療結果就是換肝。于是，還那么年輕，沒有結婚的她不顧父母的反對，冒著巨大的生命危險換肝救父。一個二十四歲的女孩，將自己70%的肝臟捐給了自己的父親。他是劉超，她以道德的力量彰顯著感天動地的人間真情，弘揚了中華民族敬老愛老的傳統美德。她或許都不知道自己的行為迎合了子曰的父母唯其疾之憂，她只是遵循了流淌在骨子里的精神力量，而這種精神力量深深地根植于傳統文化的土壤之中。

面對傳統文化，我們背的是軀殼，懂的是靈魂，二者缺一不可。當二者兼備，我們就會擁有滿滿的力量，可以讓我們在這個浮躁的社會中，擁有平和，善良，真誠的心。

昔有子路為親負米，今有劉超捐肝救父，孔子若有千里眼，望她能穿過時空的界限，看到今天正值青年的我們，依然可以說一句：后生可畏，焉知來者之不如今也？

第四篇：畢業后我們將何去何從

畢業后我們將何去何從？由于社會競爭的日趨激烈，大學生就業的日益艱難，相信每個新入學的大一新生都會對將來自己大學4年的努力方向有所迷茫，不知道究竟該為自己未來的出路捉拿一種準備。大學畢業之后是該就業還是深造或是自己創業呢？聽完同學們的辯論賽后，我不禁思考起這個經典的問題。

如果你正計劃考研，那么是否已經問過自己讀研的動機？究竟是學術研究的需要，還是對“高學歷好就業”心存幻想？根據麥可思公司2010年最新完成的“中國應屆大學畢業生求職與工作能力調查”顯示，并不是所有的讀研者都是從職業發展的長遠動機而讀研的，還有一半的本科畢業生是出于希望去更好的大學甚至是因為就業困難、“隨大流”等動機而讀研。實際上，近年來研究生畢業后也同樣面對就業難的問題，大學生就業難的問題只是被讀研推遲了三年。職場專家指出，選擇讀研無可厚非，但缺少職業規劃而盲目選擇讀研是對自己的未來不負責任，遲早要為自己或盲目、或逃避的選擇付出代價。

在每年的考研大軍中，各種心態的報名者都有。大學校園里流行著這樣一句話：“考研意味著就業將緩期執行。”不少應屆本科畢業生想通過考研逃避就業壓力。這類考生絕大多數比較盲目，沒有明確的考研目標。第二類考生是為求一個更好的文憑，這類考生更容易被理解。第三類考生則是工作一段時間后，覺得自己的學歷和知識不夠，希望通過考研提升自己或者尋求改變和轉向。這類考生最理智，知道自己缺少什么。第四類則是真正為了以后進行學術研究的。

就目前形勢看，考研與選擇就業難分仲伯。據了解，直接就業、考研和考公務員是本科畢業生的主要去向，雖然近年來考研熱持續升溫，各個高校也鼓勵學生考研，但仍有相當一部分畢業生對考研“不感冒”，掂著畢業證就找工作上班掙錢去了。而準備考研的學生大都目標清晰而明確：為了將來能找個更加稱心如意的工作。有些同學從大一開始準備，即便放假時仍有不少學生留校復習。這些考生中，有些能夠如愿以償地圓碩士夢；有些可能落榜后不得不放棄；還有些可能會鍥而不舍，下定決心再接再厲。不管結果如何，這個過程必花費大量人力物力。

針對畢業后同學們該何去何從的問題，每個人都有不同的選擇。但是進過深思熟慮后最適合自己的選擇才是最好的選擇。切忌盲目跟風隨波逐流，同學們正值風華正茂，每一步選擇都對自己的一生起著至關重要的作用，所以一定要慎重。當今社會需要的是知識和能力并重的人才，知識需要豐富，能力鍛煉。考研或者就業只是自己選擇成長的不同方式，只要根據個人情況選擇今后的人生路，即使前途忐忑，同學們一樣會用熱情和激情披荊斬棘，走好人生的每一步。

第五篇：重負下畢業生將何去何從

重負下畢業生將何去何從

現代社會，畢業生面對挫折不少，淚點很多，笑點卻很少。對于挫折沒有承受力的脆弱畢業生，早晚要遭遇危機；大家不禁開始反思，對于將要走向社會的畢業生來說在缺乏容忍度的社會，又將如何尋找適合自己的位置。

2011年7月12日，“浙江主力傳媒校園行”宣講會在內蒙古民族大學傳媒學院舉行，共有新聞專業、廣播電視編導專業、教育技術專業三個專業30多名學生代表參加。

宣講會開始之前傳媒學院學工辦李揚老師向08級得學生對我院今年的就業情況進行了簡單的說明，并提出學院對08級學生就業工作的重視——將于下學期專門聘請我校著名教授姚民治老師和我院著名講師于洪濤做專門關于公務員考試、研究生考試和報考的培訓。其次，李揚老師介紹，浙江主力傳媒是我院的長期合作伙伴，我院不止一次向浙江主力傳媒輸送我院優秀的人才。這次浙江主力傳媒副總薛立軍親自來我院為08級準畢業生就市場化理念和浙江主力傳媒的公司的經營理念、經營方向、發展方向、主要業務等方面進行詳細的講解。

薛總在和同學進行交流時有同學問到當前的就業壓力和畢業生畢業就面臨失業等問題請教“浙江主力傳媒”對人才的需求將是什么標準？薛立軍回答：“當前企業對人才的需求是很大的，當代大部分畢業生的心態放不平，你所想干的并不一定適合你，所以要找到適合自己發展的工作才是最重要的，這也就導致了企業需求和畢業生就不了業之間的錯層。”同時還強調，“畢業生對待工作要干一行愛一行專一行”。這對以后自身的發展將有很大的幫助。

薛總還講到“如何做一個真正的傳媒人”，現在做媒體沒有政府的財政支持，靠的就是市場化這就要求本身掌握很多的渠道、方式、方法，對個人能力的要求將更高。

最后，薛總表示我院與浙江主力傳媒有著深厚的感情，熱烈歡迎我院同學加入到主力傳媒公司。同學們也對就業形勢有了更深的了解，對自己的就業方向也有了一個初步的認識。