第一篇：清池中學“薄改”項目基本建設計劃書

金沙縣清池鎮初級中學“薄改計劃”基本建設計劃書

一、學校名稱：金沙縣清池鎮初級中學

二、建設性質：改擴建、增添設備

三、學校基本情況

金沙縣清池中學位于金沙縣西部古鎮清池鎮坳上村，距離縣城58公里，創建于1974年，是清池鎮唯一一所初級中學。學校占地27347平方米，校舍建筑面積10744平方米，其中教學及輔助用房面積2857平方米（普通教室1386平方米，輔助用房1471平方米）；生活服務用房6681平方米（學生宿舍5551平方米，食堂810平方米，廁所120平方米，浴室200平方米）；行政辦公用房1206平方米。現有設施設備情況：課桌椅（單人）1210套，教學儀器設備59.1萬元，音體美器材17.88萬元，計算機112臺，“班班通”設備16套，圖書17151冊，學生床位350位。2013年秋季學期有教學班16個，在校學生1207人（其中寄宿生850人），教師64人（其中專任教師63人），專任教師中中級以上職稱26人，本科以上學歷41人。

四、學校發展規劃

根據金沙縣縣教育布局調整規劃，我校為布局調整后保留完全學校，服務范圍涉及清池全鎮8個行政村（居）及馬路彝族苗族鄉，服務半徑達30余公里。按照黔教計發【2014】10號文件要求，根據近年人口出生率測算，結合學齡兒童數量變化，到2018年末我校在學學生數將穩定在1800人左右，按班額及教職工編制標準計算，需設置36個班，教職工編制100人。寄宿生1500余人，力爭按照“十有”要求建設成標準化農村寄宿制學校，達到“六化（劃）四園”的要求。基本消除大班額現象，切實解決外來隨遷子女接受義務教育問題。

五、建設年限 2014-2018年

六、規劃依據

（一）《中華人民共和國義務教育法》；

（二）《國家標準中小學校設計規范》（GB50099-2011）；

（三）《中華人民共和國住房和城鄉建設部 中華人民共和國國家發展和改革委員會農村普通中小學校建設標準》（建標109--2008）；

（四）《中華人民共和國中長期教育改革和發展規劃綱要（2010—2020年）》；

（五）《貴州省中長期教育改革和發展規劃綱要（2010---2020年）》；

（六）《貴州省教育廳關于編制農村義務教育薄弱學校改造計劃項目規劃（2014-2018年）的預通知》；

（七）《金沙縣教育布局調整規劃》。

七、學校現有辦學條件

（一）學校用地

校園占地面積27347平方米，其中：建筑面積10744平方米；體育運動場地14520平方米；綠化用地1986平方米。

（二）學校校舍 校舍共4棟，具體如下：

1棟教學樓（建于2010年8月，主體建筑為4樓，有6×9教室17間，2.8×6房間4間，建筑面積1386.84平方米）；

2棟綜合樓（教學樓左側老綜合樓建于1997年11月，主體建筑為4樓，有6.1×9教室4間，6.4×9.6教室3間，3.5×6.1房間4間，原用于理化生實驗教學，2013年改造為鄉村學校少年宮。建筑面積671.57平方米）；

新綜合樓（建于2012年6月，用于實驗教學，主體建筑為3樓，有3.8×8.2儲存室3間，3.8×8實驗準備室6間，3.1×8實驗準備室3間，8×10實驗室3間。建筑面積800平米。）

1棟辦公樓（2013年在建，主體建筑4樓，有7.4×4.3辦公室10 間，7.4×8.6小會議室1間，7.4×17.2大會議室2間，7.4×2.2衛生間8間，建筑面積1206.32平方米）；

3棟學生宿舍樓：

①舊男生宿舍（建于2005年，主體建筑4樓，5.7×4.8寢室30間，5.7×4.5衛生間4間，建筑面積1279.78平方米）

②新建女生宿舍（建于2013年6月，主體建筑4樓，有5.8×4.5寢室88間，5.9×8.9衛生間4間，建筑面積3007.28平方米。）

③新建男生宿舍（建于2013年，主體建筑3樓，有5.5×5.3寢室31間，6.5×2.6衛生間6間，建筑面積1262.95平方米。）

1棟學生食堂樓（建于2013年，主體建筑2樓，建筑面積800平方米）；

1棟浴室（建于2013年，主體建筑1樓，建筑面積200平米。）； 1棟學生廁所（建于2013年，蹲位24個，建筑面積120平方米。）。

（三）設施設備

現有課桌凳（單人套）1210套，教學儀器設備59.1萬元，音體美器材17.88萬元，計算機112臺，班班通16套，圖書17151冊，學生床位350位。學生食堂因拆建，剩余可用設備價值2萬元。

八、學校規劃建設項目缺額情況

根據學校發展規劃，建設項目缺額情況如下：

（一）應有校園用地面積45950平方米（1838人×25平方米/人），現有27347平方米，需新征用地18603平方米。

（二）校舍建筑：

1.需新建教學及教學輔助用房9205平方米，其中： 普通普通教室5110平方米； 教學輔助用房800平方米。

2.需新建生活服務用房3295平方米，其中： 學生宿舍2700平方米； 學生食堂400平方米； 學生廁所140平方米；

鍋爐房（含開水房）40平方米； 衛生室15平方米。

（三）300米環形跑道塑膠運動場1個，面積6600平方米。

（四）規劃購置設施設備：

課桌椅（單人）1000套（1000×150元/套=15萬元）； 音體美器材9萬元；

計算機68臺（68×3500元/臺=23.8萬元）；

“校校通”多媒體終端設備20套（學校現已有“班班通”16套）（20×25000元/套=50萬元）；

圖書38000冊（38000×20元/冊=76萬元）； 學生床位1150位（1150×300元/位=34.5萬元）； 餐桌椅800位（800×80元/位=6.4萬元）； 廚房設備20萬元。

九、學校規劃建設內容及規模

（一）校園用地。根據規劃需要測算結果，學校缺少校園用地18603平方米，必須進行新征用地，以滿足學校改擴建項目的需要。因此，計劃在學校現有教學樓和老綜合樓后新征建設用地8200平方米（其中空地<直抵公路>6100平方米<有墳墓11個>，民房5棟，抵公路2100平方米），用以修建教學及其發展用房，在校園正前方新征10403平方米作為運動場地和新建生活服務用房。

（二）校舍建設。根據規劃測算的校舍缺額情況，結合學校實際，新建普通教室及教學輔助用房各1棟共計5910平方米，共需投資886.5萬元，以滿足學校教育教學需要。新建學生宿舍、食堂、廁所、鍋爐、浴室、衛生室等生活服務用房3295平方米，共需投資494.25萬元。

（三）其他規劃設施設備，共投資399.7萬元。1.新建300米環形跑道塑膠球場1個，投資165萬元； 2.購置設施設備234.7萬元，其中： 課桌椅15萬元； 音體美器材9萬元； 計算機23.8萬元；

“校校通”多媒體終端設備50萬元； 圖書76萬元； 學生用床34.5萬元； 餐桌椅6.4萬元；

廚房設備（食堂為新建）20萬元。

（四）清池中學“薄弱學校改造計劃項目規劃”計劃投資總額共需1780.45萬元（不含征地）。

十、效益分析

金沙縣清池鎮初級中學基本建設計劃任務完成后，在校學生數也將由1207人增加到1800人左右，寄宿生從原來的850人增加到1500人左右，學校用地面積由原來的27347平方米增加到45950平方米，基本達到《中小學校建設規范》（GB50099—2011）及《農村普通中小學建設標準》所規定的基本標準，學校辦學條件將得到全面改善，為師生創造良好的學習生活環境，教育教學質量將得到進一步鞏固和提高。

二〇一四年一月十九日

第二篇：XX小學“薄改”項目基本建設計劃書

XX小學“薄改計劃”基本建設計劃書

一、學校名稱：靖遠縣XXXXX小學

二、建設性質：改擴建、增添設備

三、學校基本情況

XX小學位于XX縣XX鄉XX村，是一所移民村新辦小學，始建于2005年，學校占地 10000平方米，現有校舍建筑面積 1319平方米。教學及教學輔助用房建筑面積815平方米；生活服務用房504平方米。現有實施設備情況：課桌椅單人290套；教學儀器設備3萬元；；計算機3臺；圖書 3888冊；廚房設備0.2萬元。2014年春季學期有教學班12個，在校學生 290人，教職工23人（其中專任教師23人），專任教師中中級以上職稱 4人，專科及以上學歷18人。

四、學校發展規劃

根據XX縣教育布局調整規劃，我校是XX村中心完小，服務范圍涉及XX村6個社及XX縣XX鄉新聯村2個社，服務半徑在10公里以上，人口將近10000多人。XX村為移民搬遷地，人口不斷增加，根據近年人口出生率測算，結合學齡兒童數量變化，到2018年我校在學學生數將穩定在400人左右，按班額及教職工編制標準計算，需設置12個班，教職工編制25人。寄宿生80人，力爭按照“十有”要求建設成標準化農村學校。基本消除大班額現象，切實解決外來隨遷子女接受義務教育問題。2009年學校按照規定對所有物進行了抗震性能鑒定，根據鑒定結果D級危房，且建筑布局很不合理，擬對所有建筑予以拆除，重新設計布局，以滿足本地教育教學。

五、建設年限

2014-2018年

六、規劃依據

（一）《中華人民共和國義務教育法》；

（二）《國家標準中小學校設計規范》（GB50099-2011）；

（三）《中華人民共和國住房和城鄉建設部 中華人民共和國國家發展和改革委員會農村普通中小學校建設標準》（建標109--2008）；

（四）《中華人民共和國中長期教育改革和發展規劃綱要（2010—2020年）》；

（五）《教育部 國家發展改革委 財政部關于全面改善貧困地區義務教育撥入學校基本辦學條件的意見》；

（六）《甘肅省中長期教育改革和發展規劃綱要（2010---2020年）》；

（七）《甘肅省教育廳關于編制改善貧困地區義務教育薄弱學校基本辦學條件項目規劃的通知》；

(八)《靖遠縣教育布局調整規劃》。

七、學校現有辦學條件

（一）學校用地

校園占地面積10000平方米，其中：建筑面積 1319平方米；體育運動場地4500平方米；綠化用地1000平方米。

（二）學校校舍

教室共 4棟，具體如下：

建于2005年5月，有6.5×8.9教室14間，建筑面積共815平

方米；鑒定為D級危房。

學生廁所（建于2005年）鑒定為D級危房。

（三）設施設備

現有課桌凳（單人套）290套；教學儀器設備3萬元；計算機3臺；圖書3888冊；廚房可用設備價值0.2萬元。

八、學校危房處置計劃

根據國家《中小學設計規范》（GB50099---2011）、《農村普通

中小學校建設標準》（建標109---2008）城區---《城市普通中小學建設標準》[2002]102、號。《建筑抗震設防分類標準》的要求，對已經建成的學校建設工程，未采取抗震設防措施或者抗震設防措施未達到抗震要求的，應當按照國家有關規定進行抗震性能鑒定，并采取必要的抗震加固措施，經鑒定屬于D級危房的必須立即拆除（除了具有紀念性或歷史價值的建筑物作為修繕保護之外）。學校按照規定對所有物進行了抗震性能鑒定，根據鑒定結果，結合學校布局調整，擬對學校現有1339平方米危房全部拆除，重新設計布局。

九、學校規劃建設項目缺額情況

根據學校發展規劃，建設項目缺額情況如下：

（一）應有校園用地面積 30000平方米，現有平10000方米，需新征用地 20000平方米。

（二）校舍建筑：

1.需對學校現有1319平方米危房全部拆除，重新設計布局，新建教學及教學輔助用房1185平方米。

2.需新建生活服務用房1740平方米，其中：

學生食堂400平方米；

學生廁所120平方米；

學生浴室40平方米；

鍋爐房40平方米；

衛生室35平方米；

學生宿舍280平方米；

教師宿舍480平方米

辦公用房245平方米

其他用房100平方米。

（三）200米環形跑道塑膠運動場1個，面積5394平方米。

（四）規劃購置設施設備：

課桌椅（單人）300套（300×150元/套=4.5萬元）；

教學儀器設備7.6萬元；

音體美器材5萬元；

計算機 30臺（30×3500元/臺=10.5萬元）；

圖書冊（2112×10元/冊=2.112萬元）；

學生床位位（80×300元/位=2.4萬元）；

餐桌椅位400（400×80元/位=3.2萬元）；

廚房設備1.8萬元。

（五）學校圍墻400米（400*500=20萬元）

十、學校規劃建設內容及規模

（一）校園用地。根據規劃需要測算結果，學校缺少校園用地20000平方米，必須進行新征用地，以滿足學校改擴建項目的需要。因此，計劃在學校東側鹽堿溝新征建設用地20000平方米，用以修建運動場地和新建生活服務用房。

（二）校舍建設。根據規劃測算的校舍缺額情況，結合學校實際，新建教學樓棟共計1185平方米，共需投資296.25萬元，以滿足學校教育教學需要。新建學生食堂、廁所、鍋爐、浴室、衛生室，教師宿舍等生活服務用房1740平方米，共需投資435萬元。修建圍墻400米，共需投資20萬元。

（三）其他規劃設施設備，共投資176.962萬元。

1.新建200米環形跑道塑膠球場1個，投資134.85萬元；

2.購置設施設備37.112萬元，其中：

課桌椅4.5萬元；

教學儀器設備7.6萬元；

音體美器材5萬元；

計算機10.5萬元；

圖書2.112萬元；

學生用床2.4萬元；

餐桌椅3.2萬元；

廚房設備1.8萬元。

（四）東灘小學“薄弱學校改造計劃項目規劃”計劃投資總額共需928.212萬元（不含征地，拆移等費用）。

十一、效益分析

東灘小學基本建設計劃任務完成后，在校學生數也將由290人增加到400人左右，寄宿生從原來的0人增加到80人左右，學校用地面積由原來的10000平方米增加到30000平方米，基本達到《中小學校建設規范》（GB50099—2011）及《農村普通中小學建設標準》所規定的基本標準，學校辦學條件將得到全面改善，為師生創造良好的學習生活環境，教育教學質量將得到進一步鞏固和提高。

附件：

1、學校現狀平面圖

2、學校2013年現狀情況表

3、學校2018年規劃情況表

4、學校項目規劃-計劃投資情況表

5、學校規劃平面圖

二〇一四年三月一日

第三篇：康縣太石小學“薄改”項目基本建設計劃書

康縣太石小學“薄改計劃”基本建設計劃書

一、學校名稱：康縣太石小學

二、建設性質：改擴建、增添設備

三、學校基本情況

太石小學位于康縣北部西漢水的太石鄉河口村。學校創建于1952年，占地面積1886平方米，現有校舍建筑面積1881平方米。教學及教學輔助用房兩幢，建筑面積1020平方米；生活服務用房547平方米（學生宿舍 218平方米，學生食堂109平方米，廁所150平方米，其它用房70平方米）；行政辦公用房（包括校長室、教師集體辦公室、教務處辦公室、黨員活動室、少先大隊活動室、總務處）116平方米；教師住房15套198平方米。現有實施設備情況：教學儀器設備4萬元；音體美器材3萬元；計算機23臺；圖書2660冊；餐桌椅48（位）；學生用床48（位），廚房設備3萬元。2014年春季學期有教學班7個，在校學生195人（其中寄宿生110人），教職工17人（其中專任教師14人），專任教師中中級以上職稱13人，本科以上學歷4人。

四、學校發展規劃

我校是太石鄉中心完小，服務范圍涉及太石鄉11個行政村，服務半徑在20公里以上。根據近年人口出生率測算，結合學齡兒童數量變化，到2018年我校在學學生數將穩定在280人左右，按班額及教職工編制標準計算，需設置9個班，教職工編制20人。結合當地地域特點，力爭按照“十有”要求建設成標準化農村全寄宿制學校，達到“六化（劃）四園”的要求。

五、建設年限

2014-2018年

六、規劃依據

（一）《中華人民共和國義務教育法》；

（二）《國家標準中小學校設計規范》（GB50099-2011）；

（三）《中華人民共和國住房和城鄉建設部 中華人民共和國國家發展和改革委員會農村普通中小學校建設標準》（建標109--2008）；

（四）《中華人民共和國中長期教育改革和發展規劃綱要（2010—2020年）》；

（五）《甘肅省中長期教育改革和發展規劃綱要（2010---2020年）》；

（六）《甘肅教育廳關于編制農村義務教育薄弱學校改造計劃項目規劃（2014-2018年）的通知》；

七、學校現有辦學條件

（一）學校用地

校園占地面積1886平方米，其中：建筑面積1881平方米；體育運動場地 900平方米；綠化用地 40平方米。

（二）學校校舍

1、教學樓1棟，具體如下：

教學樓，建于1999年8月，主體建筑為3層，有3×3教室17間，3×1辦公室3間，共2間。其中功能教室2間（計算機教室），辦公室5間（教師集體辦公室2間，校長辦公室1間，教務處及副校長辦公室共1間，總務處、黨員活動室、少先大隊活動室共1間），建筑面積共954平方米；

2、學生宿舍樓1棟：

新建學生宿舍，建于2010年2月，主體建筑3層，有學生宿舍9間，圖書室2間，衛生間3間，學生食堂3間，建筑面積共547平方米。

3、教師綜合樓1棟：

新建教師綜合樓，建于2010年2月，主體建筑3層，有“兩基”辦公室兩間，教師活動室2間，儀器室2間，教師宿舍12間，衛生間3間，建筑面積380共平方米。

（三）設施設備

教學儀器設備4萬元；音體美器材3萬元；計算機23臺；圖書2660冊；廚房可用設備價值3萬元。

八、學校規劃建設項目缺額情況

根據學校發展規劃，建設項目缺額情況如下：

（一）應有校園用地面積4600平方米，現有1886平方米，需新征用地2714平方米。

（二）校舍建筑：

1.需拆除重建校舍面積501平方米。2.需新建教學及教學輔助用房680平方米。3.需新建生活服務用房1560平方米，其中： 學生宿舍1160平方米： 學生食堂240平方米；

鍋爐房（含開水房）60平方米； 學生洽室60平方米； 衛生室40平方米； 行政辦公用房180平方米； 教師住房105平方米。

（三）塑膠運動場1個，面積1500平方米。

（四）規劃購置設施設備：

課桌椅（單人）260套（260×150元/套=3.9萬元）； 教學儀器設備4萬元； 音體美器材20萬元；

計算機50臺（50×3000元/臺=15萬元）；

“校校通”多媒體終端設備5套（5×20000元/套=10萬元）； 圖書1540冊（1540×10元/冊=1.54萬元）；

學生床位232位（232×300元/位=6.96萬元）； 餐桌椅232位（232×80元/位=1.856萬元）； 廚房設備8萬元。

九、學校規劃建設內容及規模

（一）校園用地。根據規劃需要測算結果，學校缺少校園用地2714平方米，必須進行新征用地，以滿足學校改擴建項目的需要。因此，計劃在學校西側150處新征地2714平方米，用以修建教學及其發展用房，新建生活服務用房。

（二）校舍建設。根據規劃測算的校舍缺額情況，結合學校實際，新建規劃建設校舍建筑面積為1181平方米，共需投資295.25萬元，以滿足學校教育教學需要。新建學生宿舍、食堂、鍋爐、浴室、衛生室等生活服務用房1560平方米，共需投資390萬元。

（三）其他規劃設施設備，共投資116.256萬元。1.新建塑膠運動場1個，投資45萬元； 2.購置設施設備71.256萬元，其中： 課桌椅3.9萬元； 教學儀器設備4萬元； 音體美器材20萬元； 計算機15萬元；

“校校通”多媒體終端設備10萬元； 圖書1.54萬元； 學生用床6.96萬元； 餐桌椅1.856萬元； 廚房設備8萬元。

（四）康縣太石小學“薄弱學校改造計劃項目規劃”計劃投資總額共需801.51萬元（不含征地）。

十、效益分析

康縣太石小學基本建設計劃任務完成后，在校學生數也將由195人增加到280人左右，寄宿生從原來的110人增加到280人左右，學校用地面積由原來的1886平方米增加到4600平方米，基本達到《中小學校建設規范》（GB50099—2011）及《農村普通中小學建設標準》所規定的基本標準，學校辦學條件將得到全面改善，為師生創造良好的學習生活環境，教育教學質量將得到進一步鞏固和提高。

康縣太石小學

二〇一四年二月十九日

第四篇：楊柳學校“薄改”項目基本建設規劃報告

東灣鎮楊柳學校“薄改規劃”基本建設規劃報告

一、學校名稱：靖遠縣楊柳學校

二、建設性質：改擴建、增添設備

三、學校基本情況

楊柳學校地處東灣鎮所轄的較為偏僻的楊稍溝——楊稍村，距靖遠縣城15公里。建于1980年，由于年代久失修，屬于D級危房。學校占地 10656平方米，綠化面積2000平方米，現有校舍建筑面積1087平方米。平房教室及教學輔助用房553平方米，教師宿舍兼辦公室220平方米.無“六室”，無生活服務用房，無專用教研室等。現有實施設備情況：課桌椅單人已破舊；教學儀器、音體美器材短缺；計算機、圖書短缺；無食堂。2014年春季學期有教學班6個和一個學前班，在校學生人（其中寄宿生0人），教職工14人（其中專任教師14人）.四、學校發展規劃

根據甘肅省全面改善貧困地區義務教育薄弱學校基本辦學條件項目規劃。我校屬于村級小學，服務范圍涉及楊柳村和卯河水兩個自然村，服務半徑在5公里。根據近年人口出生率測算，結合學齡兒童數量變化，到2018年我校在學學生數將穩定在168人左右，按班額及教職工編制標準計算，需設置6個教學班和學前大班、中班、小班3個。教職工編制17人。寄宿生36人，力爭建設成標準化農村寄宿制學校，達到規劃的要求。基本消除大班額現象，切實解決磚廠外來隨遷子女接受義務教育問題。

五、建設年限

2014-2018年

六、學校規劃建設項目缺額情況

根據學校發展規劃，建設項目缺額情況如下：

（一）校舍建筑：

1.需新建教學樓1棟3層1035平方米

普通教室500平方米;

輔助用房100平方米;

校長室、教導主任室、后勤主任室、會議室、多媒體室、圖書室、衛生室、音樂室、體育室、實驗室、儀器室和語文教研室、數學教研室、英語教研室共計435平方米

2.學校東側需新建生活服務用房300平方米，其中：

學生食堂270平方米；

鍋爐房（含開水房）30平方米；

3．學校西側需新建生活服務用房300平方米，其中：

學生宿舍樓1棟2層300平方米

4.學校西南側需新建學生廁所180平方米；

（二）塑膠運動場1個，面積200平方米。

（三）規劃購置設施設備：

課桌椅（單人）80套（1.2萬元）；

教學儀器設備6萬元；

音體美器材5萬元；

計算機8臺（3.2萬元）；

“班班通”多媒體終端設備6套（12萬元）；

圖書1000冊（1萬元）；

學生床位36位（1.08萬元）；

餐桌椅50位（0.4萬元）；

廚房設備2萬元。

七、學校規劃建設內容及規模

（一）校舍建設。根據規劃測算的校舍缺額情況，結合學校實際，新建教學樓1棟3層1035平方米，278.7萬元；

學校東側需新建生活服務用房300平方米，75萬元。其中包括： 學生食堂270平方米；67.5萬元

鍋爐房（含開水房）30平方米；7.5萬元。

學校西側需新建學生宿舍樓1棟2層300平方米45萬元；

（二）其他規劃設施設備，共投資37.88萬元。

1.新建200平方米塑膠運動場1個，投資6萬元；

2.購置設施設備31.88萬元，其中：

課桌椅1.2萬元；

教學儀器設備6萬元；

音體美器材5萬元；

計算機3.2萬元；

“班班通”多媒體終端設備12萬元；

圖書1萬元；

學生用床1.08萬元；

餐桌椅0.4萬元；

廚房設備2萬元。

（三）楊柳小學“薄弱學校改造計劃項目規劃”計劃投資總額共需416.58萬元

八、效益分析

楊柳小學基本建設計劃任務完成后，在校學生數也將由人增加到168人左右，寄宿生從原來的0人增加到36人左右，基本達到《中小學校建設規范》及《農村普通中小學建設標準》所規定的基本標準，學校辦學條件將得到全面改善，為師生創造良好的學習生活環境，教育教學質量將得到進一步鞏固和提高。

二〇一四年三月十二日

第五篇：薄改項目培訓（定稿）

“薄改項目”設備使用知識、使用技能培訓

自從獲知我校成為“2013年農村義務教育薄弱學校改造計劃配置多媒體遠程教學設備項目”的項目學校開始，學校高度重視，成立了領導小組，指派分管領導全程跟蹤“薄改項目”設備的接收、安裝、調試工作，設備使用知識、使用技能培訓有序開展。

在“薄改項目”設備安裝方剛剛安裝完設備之時，為了在開學的第一天老師就能應用“薄改項目”設備進行輔助教學，學校馬上組織開展了“薄改項目”設備使用知識、使用技能第一輪培訓。培訓主要從“設備（特別是投影儀）開、關機注意事項”、“WIN7操作系統操作知識”、“‘薄改項目’設備與校園網服務器互訪”等方面進行培訓。通過培訓，讓老師掌握新設備的基本操作，保證新學期的第一節課就讓新設備發揮作用。經過一段時間的調試，電子白已能正常使用。學校于11月24日下午4點，對全體任課老師進行了天士博電子白板的操作知識培訓。天士博電子白板是“2010年農村義務教育薄弱學校改造計劃配置多媒體遠程教學設備項目”中的重要組成部分，教師能否熟練使用，關系到項目的成功與否。學校信息組在聽取了各任課教師在教學中的使用反饋后，針對一些具有典型性的問題，對所有任課教師進行了一次電子白板的使用培訓。覃光森副主任負責主講，他針對教師在教學中使用電子白板遇到的問題，分別從“工作原理及作用”、“常用工具功能介紹”、“課堂中使用技巧”等方面進行了培訓。通過深入淺出，清楚明白的講解，讓參加培訓的老師掌握了電子白板的正確使用方法，初步掌握了一些使用技巧。老師們都說，這樣的培訓及時、解渴，緊貼教學實際，對一線教師熟悉和掌握先進的教學技術幫助很大！

下一步，學校還將根據“薄改項目”設備調試進度，老師使用中存在的問題進行針對性的培訓，讓“薄改項目”設備發揮應有的效益！

白板使用基本知識

培訓白板軟件知識

教師在認真聽課