第一篇:2013-2014學(xué)年第一學(xué)期中期教學(xué)工作總結(jié)
2013-2014學(xué)年第一學(xué)期中期教學(xué)工作總結(jié)
初中部
下面我把初中部的教學(xué)工作向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師做一匯報(bào),敬請大家批評指正。
本學(xué)期以區(qū)教研室的教學(xué)計(jì)劃和校長的工作重點(diǎn)為指導(dǎo),主要從六個(gè)方面開展工作。
(一)深化校本教學(xué)研究,提高教師的學(xué)科素養(yǎng)。校長的十項(xiàng)重點(diǎn)工作之首就提到,為教師專業(yè)發(fā)展搭建平臺,開展各種培訓(xùn)活動(dòng),以提高教師的基本素養(yǎng)。為此,我們做到了
1、開展系列活動(dòng),搭建平臺,真正讓校本教研開展起來。
平臺一,開展“第三屆中考試題大賽研究與分析”活動(dòng),這項(xiàng)活動(dòng)要求中考學(xué)科教師搜集2013年中考真題30套,再按中考說明要求的知識點(diǎn)進(jìn)行分類匯編;還要篩選出一種中考題型進(jìn)行改編,寫出改編說明與分析。首先校內(nèi)評比出一二等獎(jiǎng),再按三項(xiàng)內(nèi)容打包整理,上交區(qū)再參加評比。區(qū)教研室非常重視此項(xiàng)工作,去年我校7人次得到一等獎(jiǎng),也就是說每一科我校都有人獲得一等獎(jiǎng),我校也因此得到表揚(yáng)。其實(shí)這項(xiàng)工作工作量很大,在此也感謝各位教師的辛勤付出,還有各位教研組長嚴(yán)格把關(guān)評獎(jiǎng)。
平臺二,每位教師上一節(jié)公開課,目前共做課13人次,在準(zhǔn)備、上課、評課這個(gè)過程中,大家也得到了歷練。
2、做好每月一次“分塊式”主題研討,同學(xué)科老師就某一主題深入分析,這也是我校的教學(xué)特色。目前各科共進(jìn)行了5次。
3、做好每月一次的階段檢測工作。基本上每月一次考試,需要教師出卷,監(jiān)考、閱卷、分析講評、反饋學(xué)生等等,那一周工作會(huì)很忙碌。但是為了學(xué)生練兵,大家都盡心竭力。按照校長培優(yōu)要求,狠抓尖子生,研究存在問題和不足,調(diào)整策略,想方設(shè)法提高教學(xué)質(zhì)量。
4、“走出去”,提高教師專業(yè)水平。只要有機(jī)會(huì),上級有通知,就讓教師走出去參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)。本來區(qū)、市教研活動(dòng)也比較多,市里每月至少一次,一般都到12點(diǎn),下午還要上課,老師們也很辛苦,但老師們參加的積極性也非常高。本學(xué)期,劉校長、吳主任還聯(lián)系各科老師去23中聽課,大家參與熱情很高。
另外語文、數(shù)學(xué)、生物學(xué)科都參加了高規(guī)格的培訓(xùn),都需要交培訓(xùn)費(fèi),在這也得感謝校長資金支持。
5、進(jìn)一步完善校本課程,這是省評估檢查重要一項(xiàng),很多老師也付出了心血。老師獲得了省級校本課程評比二等獎(jiǎng),獲得省級論文一等獎(jiǎng),老師分別獲得省級論文二等獎(jiǎng)。
二、重視常規(guī)教學(xué),形成常態(tài)管理模式。
校長11月干部培訓(xùn)主題就是“常規(guī)與特色”,正如校長所言常規(guī)做好了,才談得上創(chuàng)特色,特色是建立在常規(guī)做好的基礎(chǔ)之上。
1、開學(xué)初,各科老師定好計(jì)劃,進(jìn)度安排,遵循“月計(jì)劃、周調(diào)整、日落實(shí)”要求,及時(shí)調(diào)整。
2、加大督查力度,包括每日巡查,每月一次常規(guī)檢查總結(jié)通報(bào)(教案、學(xué)案、課件制作、學(xué)生作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)、聽課評課、集體備課、教研組活動(dòng)等)。
3、落實(shí)各年級的培養(yǎng)目標(biāo),年級組長和班主任做了大量細(xì)致工作,不再贅述。
三、打造高效課堂,形成我校課堂教學(xué)特色。劉校長與七年級教師多次探討,正在進(jìn)行。
教師要根據(jù)學(xué)科和章節(jié)特點(diǎn)及學(xué)生實(shí)際,積極采用“任務(wù)驅(qū)動(dòng)-五環(huán)節(jié)”教學(xué)模式,充分利用學(xué)案和小組互助形式,通過“設(shè)置任務(wù)---自主探究---協(xié)作探究——指導(dǎo)探究——反思評價(jià)”,引導(dǎo)學(xué)生分析、思考、研討、交流,突出學(xué)生的主體地位,重視學(xué)生的參與過程,讓學(xué)生真正成為課堂的主人。(要求學(xué)生課堂活動(dòng)的時(shí)間不少于25分,老師的指導(dǎo)時(shí)間不多于20分)
四、樹立中考意識,力爭完成中考目標(biāo)。
九年級工作重要性是不言而喻的,應(yīng)該是竭盡全力的。
1、明確中考意圖。以第三屆“中考試題命制和研究”大賽為契機(jī),組織教師深入透徹的研讀2013年中考試題和課標(biāo),對照2013年中考學(xué)科說明分析中考試題,總結(jié)變化點(diǎn)和常考點(diǎn),預(yù)測2014年中考命題方向,并循序漸進(jìn)落實(shí)到課堂教學(xué)中,讓學(xué)生明確中考思路。
2、制定并落實(shí)備考方案,各科進(jìn)度緊張,力爭早結(jié)課。
3、重點(diǎn)培優(yōu)工作。開學(xué)初,召開九年級學(xué)生分析會(huì),進(jìn)行優(yōu)等生的選拔工作(年級前十名)。做到課堂上多關(guān)注、多提問、多鼓勵(lì),課下多指導(dǎo)、多督促、多交流。
4、堅(jiān)持培優(yōu)學(xué)生每周一次抽測工作(每周一早進(jìn)行,考試內(nèi)容為本段時(shí)間重點(diǎn)或易錯(cuò)內(nèi)容)。年級組長負(fù)責(zé)組題,任課教師認(rèn)真選題和批閱,針對出現(xiàn)的問題,與學(xué)生單獨(dú)分析補(bǔ)充,組內(nèi)每月總結(jié)研討,查找不足,提升備考能力。
5、做好體育中考工作。中考占30分,早謀劃,早訓(xùn)練。
開學(xué)初制定詳細(xì)可行的訓(xùn)練計(jì)劃,合理安排訓(xùn)練時(shí)間、小組、內(nèi)容、強(qiáng)度,針對學(xué)生不同體質(zhì),分層組織訓(xùn)練,每月進(jìn)行一次體育檢測和分析,調(diào)整訓(xùn)練策略,提高體育成績。
五、開展豐富活動(dòng),提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
目前開展了七八年級學(xué)生硬筆書法比賽,中廳展牌展出;下周七八年級進(jìn)行中考篇目的誦讀比賽,主要有語文組承擔(dān),班主任配合。
下一階段,按慣例各學(xué)科組都要組織學(xué)生活動(dòng),請老師們提前做準(zhǔn)備。
六、加強(qiáng)現(xiàn)代裝備管理,提高教師使用能力
老師們使用多媒體已常態(tài)化,另外各功能室重視儀器設(shè)備維護(hù)、保養(yǎng)、使用,做好各種記錄。
總之,各項(xiàng)工作順利進(jìn)行,感謝領(lǐng)導(dǎo)支持和老師們的辛勤付出,謝謝大家。2013、11、28
第二篇:一學(xué)期中期教學(xué)工作總結(jié)
一學(xué)期中期教學(xué)工作總結(jié)
發(fā)布:李如峰
時(shí)間:2008-11-16 19:40:37 來源:吳忠市紅寺堡開發(fā)區(qū)紅寺堡小學(xué)
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轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)半學(xué)期過去了,本學(xué)期來,按照教育體育局有關(guān)文件精神,我校將工作的重心轉(zhuǎn)移到了提高教育教學(xué)質(zhì)量上,教學(xué)工作沿著學(xué)校教學(xué)總體思路順利進(jìn)行,基本完成了前半學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù),先就教學(xué)各項(xiàng)工作開展情況總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)管理完善制度開學(xué)以來,學(xué)校根據(jù)以前教學(xué)常規(guī)管理不夠規(guī)范,措施不夠得力的情況,出臺了《紅寺堡小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理暫行辦法》,對教師的課堂出勤、課堂紀(jì)律、備課、上課、課后反思、作業(yè)批閱等許多方面的工作進(jìn)行了重新規(guī)定,重視了課堂教學(xué)、作業(yè)批改、教研工作、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的過程性監(jiān)督管理,采取量化管理的辦法,將教師過程性教學(xué)工作開展情況與年終綜合考核掛鉤,并嚴(yán)格了監(jiān)督檢查措施,切實(shí)提高了學(xué)校常規(guī)管理的力度。從此項(xiàng)制度實(shí)施以來,教師上課遲到早退、違反課堂紀(jì)律的情況明顯減少。教學(xué)常規(guī)管理工作逐步趨于規(guī)范。教學(xué)秩序也明顯好轉(zhuǎn)。
二、加強(qiáng)落實(shí),提高工作的實(shí)效性本學(xué)期以來,教務(wù)處根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃安排。
1、在9月份組織開展了新教師匯報(bào)教學(xué)活動(dòng),學(xué)校組成由校長任組長的課堂教學(xué)評價(jià)小組,對新調(diào)入的11名教師和下鄉(xiāng)支教返校的8名教師的課堂教學(xué)進(jìn)行了聽評,并專門召開總結(jié)會(huì)議,對新教師的課堂教學(xué)進(jìn)行了反饋評價(jià),提出了一些改進(jìn)的措施和指導(dǎo)意見。
2、9月19日,為了響應(yīng)全國推廣普通話宣傳周活動(dòng),由教務(wù)處和政教處聯(lián)合組織開展了普通話比賽,共有30名學(xué)生和31名教師參加了比賽,活動(dòng)持續(xù)了一天時(shí)間,張曉霞等5位老師獲教師組一等獎(jiǎng),蒙曉榮等10位老師獲二等獎(jiǎng),魏丹等16位老師獲得三等獎(jiǎng);祁愛麗雅等6位學(xué)生獲學(xué)生組一等獎(jiǎng),王月等12位同學(xué)獲二等獎(jiǎng),李彤等12位同學(xué)獲得三等獎(jiǎng)。這次活動(dòng)開展,在全校營造了人人學(xué)說普通話,人人使用規(guī)范字的良好氛圍。
3、9月下旬至10月上旬,為全面推進(jìn)學(xué)校的教學(xué)教研工作,調(diào)動(dòng)和發(fā)揮全體教師教學(xué)工作的積極性和創(chuàng)造性,進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教師進(jìn)一步更新教學(xué)觀念,增強(qiáng)教改意識,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),促進(jìn)遠(yuǎn)程資源在教育教學(xué)中得到廣泛的應(yīng)用,教務(wù)處組織在全校開展了各學(xué)科的優(yōu)質(zhì)課競賽活動(dòng),共有20名教師參加了比賽,活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)校對獲得一等獎(jiǎng)的王少華等6名教師,獲得二等獎(jiǎng)的馬淑琴等6名教師,獲得三等獎(jiǎng)的年波等8名教師進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì),獲得取得了比較好的效果。
4、為了進(jìn)一步提升新調(diào)入教師的課堂教學(xué)水平,加強(qiáng)一年級課堂組織教學(xué),語文學(xué)科教研組還在10月上旬組織了一年級示范課教學(xué)活動(dòng),石玉琴老師為我們奉獻(xiàn)了一堂精彩的一年級語文拼音教學(xué),課后很多老師還專門針對這節(jié)課展開了課后反思和評課活動(dòng),達(dá)到了預(yù)期的目的。
5、學(xué)校承擔(dān)自治區(qū)教科所的國家級項(xiàng)目課題《世行貸款,英國贈(zèng)款,促進(jìn)寧夏貧困地區(qū)學(xué)校教育質(zhì)量與辦學(xué)效益行動(dòng)研究》實(shí)驗(yàn)任務(wù)已經(jīng)快一年了,為了對于以前課題實(shí)施過程中的具體情況進(jìn)行一次反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以便更好地做好下一階段的研究任務(wù),也為了激勵(lì)廣大教師積極參與課題行動(dòng)研究,學(xué)校在10月24日下午組織召開了課題行動(dòng)研究第一階段總結(jié)暨表彰大會(huì),教育體育局劉鵬躍副局長、教研室魏主任應(yīng)邀出席會(huì)議。會(huì)議上,課題組對前一階段的課題行動(dòng)研究做了階段性總結(jié)。對劉新巧等14名行動(dòng)研究“先進(jìn)個(gè)人”進(jìn)行了表彰。蒙曉榮、張曉霞、年玉玲三位教師還就自己在參與課題研究過程中的具體做法做了交流發(fā)言,向與會(huì)教師介紹了他們的經(jīng)驗(yàn)。這次會(huì)上,校長還對今后課題行動(dòng)研究作了總體的部署。
6、年級學(xué)生參加的數(shù)學(xué)知識競賽,共有
10月下旬,數(shù)學(xué)組還組織可由3-6
100名學(xué)生參加了比賽,賽后對獲得一、二、三等獎(jiǎng)的學(xué)生進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。比賽進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
7、遠(yuǎn)程教育工作推陳出新,本學(xué)期,學(xué)校創(chuàng)造性的將學(xué)校遠(yuǎn)程教育與國家基礎(chǔ)教育資源網(wǎng),學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研平臺結(jié)合起來,拓展了老師檢索資源的范圍和空間,為有條件的老師在任何時(shí)間段開發(fā)多媒體課件,應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源教學(xué)提供了便利。同時(shí),學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研平臺的搭建,學(xué)校博客圈的建立,既是我校民主作風(fēng)建設(shè)的延伸,又是我校老師利用“天網(wǎng)”,“地網(wǎng)”交流的平臺。并將原來固定遠(yuǎn)程教育授課的做法調(diào)整為教師預(yù)約上課,使其更科學(xué)合理。解除了教師對遠(yuǎn)程教育課堂教學(xué)硬性規(guī)定造成的心理壓力。10月15日,信息技術(shù)組還對全體教師進(jìn)行了集中培訓(xùn),王國強(qiáng)老師就網(wǎng)絡(luò)教研平臺的用法,向大家做了詳細(xì)的演示和講解,進(jìn)一步提高了廣大教師運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)水平。
8、開展教學(xué)常規(guī)過程性督查活動(dòng),9月底、10月底,教務(wù)處按照教學(xué)工作計(jì)劃安排,實(shí)行了教學(xué)工作月檢查制度,對全校教師的教案、作業(yè)、聽課記錄、學(xué)習(xí)筆記進(jìn)行了專項(xiàng)檢查,通過檢查,發(fā)現(xiàn)各項(xiàng)工作整體情況還是比較好的,但是還是存在很多需要改進(jìn)的地方。這兩次檢查結(jié)果將作為教師平時(shí)考核結(jié)果,記入教師期末綜合考核成績中。
9、11月4日,學(xué)校組織了期中質(zhì)量檢測工作,此次檢測采取教務(wù)處統(tǒng)一制卷,統(tǒng)一時(shí)間和科目,統(tǒng)一組織卷面分析,科任教師自己測試的方式進(jìn)行,檢測結(jié)果不納入教師業(yè)務(wù)考核范圍。但從整個(gè)檢測過程來看,本次檢測還是成功的,卷面錯(cuò)誤極少,整個(gè)檢測過程進(jìn)展順利。檢測過程組織也很周密。檢測結(jié)束后,由校委會(huì)成員負(fù)責(zé)組織各年級于11月6日、11月7日開展了卷面分析。
三、存在的問題盡管本學(xué)期我校的教學(xué)工作按照計(jì)劃,大部分工作基本得到了落實(shí),但是還是存在著許多不盡人意的地方:
1、教研工作舉步維艱,由于本學(xué)期新?lián)Q了語文和數(shù)學(xué)教研組長,兩個(gè)人都是第一次擔(dān)當(dāng)此項(xiàng)任務(wù),工作經(jīng)驗(yàn)不足,所以在制定工作計(jì)劃的過程中不能夠結(jié)合本校實(shí)際,制定出可操作性很強(qiáng)的工作計(jì)劃,從開學(xué)到現(xiàn)在,除了語文組開展了一次示范教學(xué)活動(dòng)以外,兩個(gè)組的常規(guī)教研活動(dòng)幾乎停止,沒有開展起來。原定的按年級組開展的由科任教師輪流組織的教研活動(dòng)也未能開展起來。
2、新調(diào)入教師的課堂教學(xué)存在很多問題,尤其是組織教學(xué)欠缺,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,從對教材的處理、駕馭課堂的能力、教學(xué)目標(biāo)的確定、重難點(diǎn)的把握、教學(xué)過程的的設(shè)計(jì),教學(xué)方法的恰當(dāng)運(yùn)用,現(xiàn)代教育技術(shù)的合理運(yùn)用等很多方面都亟待提高。
3、各項(xiàng)工作落實(shí)過程中存在虎頭蛇尾的現(xiàn)象,出現(xiàn)的問題不能夠及時(shí)總結(jié),吸取教訓(xùn),致使很多工作效率不高,效果不明顯。
4、工作安排下去以后,督查不夠,執(zhí)行工作的負(fù)責(zé)人思想松懈。早晨很多工作執(zhí)行不徹底,制度執(zhí)行不嚴(yán)格。
5、教學(xué)管理制度還存在很多不完善的地方,需要根據(jù)實(shí)際,本著公平、公開、公正的原則,不斷加以完善,真正讓廣大教師勞有所得,更好地激發(fā)廣大教師的工作積極性和主動(dòng)性。
6、和其他部門的協(xié)調(diào)不夠,很多工作會(huì)發(fā)生沖突,影響了工作的正常開展。總之,這半學(xué)期以來,我校教學(xué)工作還是基本按照學(xué)校總體思路,絕大多數(shù)工作任務(wù)得到了落實(shí),也取得了一定的成績,后半學(xué)期,我們將吸取前半學(xué)期工作中的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué),繼續(xù)抓實(shí)抓好各項(xiàng)工作,爭取在完成學(xué)校正常教學(xué)工作任務(wù)的同時(shí),使學(xué)校的教學(xué)工作取得讓人滿意的成績。
第三篇:2007-2008第一學(xué)期學(xué)生科中期工作總結(jié)
2007-2008第一學(xué)期學(xué)生科中期工作總結(jié)
根據(jù)學(xué)院和分院工作安排,按照本學(xué)期學(xué)生工作的計(jì)劃要求,經(jīng)過主體班主任和輔導(dǎo)員的努力工作及全體學(xué)生的緊密配合,本學(xué)期學(xué)生工作有了可喜的進(jìn)展:三年制高職學(xué)生成為主體,全體同學(xué)的集體主義觀念,遵紀(jì)守規(guī)和文明意識增強(qiáng),班級中團(tuán)結(jié)協(xié)作的正氣不斷上升,學(xué)習(xí)風(fēng)氣日益好轉(zhuǎn),學(xué)生整體工作運(yùn)行正常。下面就前半學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、學(xué)生基本情況
我分院共計(jì)39個(gè)班級,12個(gè)專業(yè),校內(nèi)教學(xué)班36個(gè),校外實(shí)習(xí)班級3個(gè)。學(xué)生總數(shù)達(dá)1276人,男751人,女525人。其中07級新生509人,在校生1163人,校外及實(shí)習(xí)生113人。在39個(gè)班級中,三年制高職13個(gè)班,五年制高職10個(gè)班,三年制中職15個(gè)班,干部培訓(xùn)班1個(gè),其中07級新生13個(gè)班,是本校區(qū)有史以來學(xué)生人數(shù)及班級最多的時(shí)期。
二、完成的主要工作
1、全面完成了07級新生的報(bào)到、軍訓(xùn)、體檢及其他組織管理工作。
2、全面完成了05級、06級學(xué)生的報(bào)到注冊及學(xué)生綜合考核學(xué)生干部考核工作。
3、按照學(xué)院、分院安排要求,組織700多名學(xué)生全面出色地完成了陜西省第六屆農(nóng)運(yùn)會(huì)的大型節(jié)目《軍民大生產(chǎn)》及花束隊(duì)、儀仗隊(duì)的排練演出工作。
4、學(xué)生黨支部在對本學(xué)期以來遞交了入黨申請書的學(xué)生中確定了80多名入黨積極分子。并安排了具體《黨課》教育活動(dòng)。
5、組織各班學(xué)生在綜合考核的基礎(chǔ)上全面完成了上學(xué)期獎(jiǎng)學(xué)金評定統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作。
6、配合教務(wù)科積極組織開展了第26屆秋季籃球運(yùn)動(dòng)的競賽工作,此項(xiàng)活動(dòng)正在進(jìn)行中。
7、各班級積極組織開展了以學(xué)習(xí)貫徹十七大精神為重點(diǎn)的主題班會(huì)30多次。
8、各班團(tuán)支部、學(xué)生會(huì)配合團(tuán)委積極開展了以“加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí),全面提高素質(zhì)”為主題的演講比賽活動(dòng)取得良好的效果。
9、積極做好了全面加強(qiáng)班主任工作和班級量化考勤考核工作以及其他日常工作。保證了全校教學(xué)管理工作的順利進(jìn)行。
10、按照學(xué)院及分院安排要求,對國家獎(jiǎng)學(xué)金、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國家助學(xué)金進(jìn)行了深入細(xì)致的推評、認(rèn)定工作,此項(xiàng)工作還在進(jìn)行當(dāng)中。
三、目前存在的問題
1、學(xué)風(fēng)不濃。主要表現(xiàn)在中職班及五年制學(xué)生早自習(xí)朗讀、看書的學(xué)生較少,學(xué)習(xí)認(rèn)真程度不夠,逃課、曠課現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,晚自習(xí)吵鬧不夠安靜。平時(shí)看書學(xué)習(xí)的學(xué)生較少。
2、班主任隊(duì)伍不夠穩(wěn)定。在校36個(gè)教學(xué)班,在任班主任25個(gè),有8個(gè)人帶2個(gè)以上的班級。個(gè)別人員不愿安心帶班,工作難以達(dá)到預(yù)期的效果。
3、紀(jì)律安全意識不強(qiáng)。部分學(xué)生行為養(yǎng)成教育不夠,個(gè)別學(xué)生行為不端。
4、衛(wèi)生及學(xué)生公寓管理不夠到位。布置檢查不夠到位,衛(wèi)生打掃不夠徹底,保潔狀況不好。公寓樓宿舍設(shè)施老化,玻璃、門拴、電路等破損現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
5、學(xué)生會(huì)和學(xué)生干部工作意識和積極性有待于進(jìn)一步提高,工作方法有待于進(jìn)一步改進(jìn)。
四、下半學(xué)期的主要工作和措施
1、繼續(xù)堅(jiān)持做好學(xué)生的思想教育工作。以學(xué)習(xí)貫徹十七大精神為重點(diǎn)。以班級為單位,全面做好學(xué)生的思想行為的轉(zhuǎn)化提高工作。
2、學(xué)生科、學(xué)生會(huì)和各班級,要做好各項(xiàng)工作的組織實(shí)施,檢查總結(jié)工作,嚴(yán)格落實(shí)工作目標(biāo)責(zé)任制,切實(shí)加強(qiáng)考勤考核工作。
3、以學(xué)院的學(xué)生管理制度為依據(jù),做好日常管理的檢查指導(dǎo)工作。對于屢教不改而問題又比較嚴(yán)重的違紀(jì)學(xué)生,堅(jiān)決予以處理。
4、加強(qiáng)學(xué)生管理隊(duì)伍和學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè)工作。調(diào)整和完善分院學(xué)生會(huì)組織。開展青年志愿者活動(dòng)和校園文明者行動(dòng)。
6、繼續(xù)廣泛開展學(xué)生第二課堂活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)的積極性,組織好課外文體活動(dòng)。
二OO七年十一月九日
第四篇:2012-2012學(xué)年第一學(xué)期中期總結(jié)-教師工作總結(jié)
2012-2012學(xué)年第一學(xué)期中期總結(jié)-教師工作總結(jié)
陽光依舊照著這片熟悉的土地,轉(zhuǎn)眼3個(gè)月的時(shí)間已經(jīng)過去了。這一段的時(shí)間里,經(jīng)歷的事情不是太多,但給我們的感觸頗多。在這3個(gè)月里我們的工作主要有:
㈠、赴輔讀學(xué)校義務(wù)輔讀智障兒童。
當(dāng)我們面對那些智力有缺陷的兒童時(shí),心里有一種說不出的感覺。以前從未想過還有這樣一個(gè)學(xué)校,把這樣一群社會(huì)最忽視的群體集合起來。看到他們我們將心中所有的優(yōu)越感放棄,將社會(huì)中各種競爭放棄,全心全意的關(guān)護(hù)他們。或許正是因?yàn)槿绱耍驹刚叻e極參與此活動(dòng),本著認(rèn)真關(guān)愛的原則完成工作,并得到輔讀學(xué)校校長和老師的一致好評。
㈡、赴長風(fēng)社區(qū)義務(wù)宣傳“迎奧運(yùn),將文明”活動(dòng)及義務(wù)家教活動(dòng)。
此次活動(dòng)整個(gè)過程秩序井然。一路上大家排著隊(duì),打著旗,有手有笑的到達(dá)目的地。大家根據(jù)分組認(rèn)真的完成了每一項(xiàng)任務(wù)。雖然天氣有點(diǎn)冷但大家多堅(jiān)持了下來。這不正體現(xiàn)了青年志愿者吃苦耐勞的精神嗎?而由我院志愿者為長風(fēng)社區(qū)中小學(xué)生義務(wù)作家教的活動(dòng)也有好多收效。此活動(dòng)不僅提高了孩子們對學(xué)習(xí)的熱情,也為志愿者服務(wù)于社會(huì)提供了平臺。
㈢、“愛校周”青年廣場衛(wèi)生清理活動(dòng)。
為了更好的將志愿者精神與實(shí)踐相結(jié)合,落實(shí)大學(xué)生素質(zhì)拓展與志愿者服務(wù)活動(dòng)為更好的創(chuàng)造一個(gè)干凈整潔的校園環(huán)境,我院青年志愿者協(xié)會(huì)分會(huì)組織了一次校園衛(wèi)生清理活動(dòng)。此次活動(dòng)不僅使校園環(huán)境得到改善也使廣大師生認(rèn)識到校園環(huán)境清潔的重要性。
㈣、“11.9”防火知識宣傳活動(dòng)。
為了進(jìn)一步了解防火知識以及發(fā)生火災(zāi)時(shí)正確的逃生方法,并有可能將火災(zāi)損失降到最低,我院組織了這次活動(dòng)。并舉辦了防火標(biāo)志設(shè)計(jì)及防火知識競賽。此活動(dòng)提高了同學(xué)們的防火意識和對生命的珍視。
㈤、“箭牌”文明禮儀推廣活動(dòng)。
為了響應(yīng)新時(shí)代的號召,讓環(huán)保觀念深入每一個(gè)市民心中,我院青協(xié)舉辦了東方紅廣場衛(wèi)生清理活動(dòng)。志愿者對廣場草坪護(hù)欄、垃圾筒、路燈等處進(jìn)行擦洗,并分發(fā)環(huán)保傳單。蘭州電視臺記者對其進(jìn)行了相關(guān)采訪。通過這次活動(dòng),使市民對環(huán)保有了一定的認(rèn)識,青年志愿者也更進(jìn)一步注重環(huán)保。
隨著活動(dòng)的進(jìn)行,我們也發(fā)現(xiàn)了一些活動(dòng)存在的問題如:①活動(dòng)前期宣傳不夠,活動(dòng)場地的聯(lián)系業(yè)務(wù)還不成熟,以致活動(dòng)過程中出現(xiàn)一些始料未及的狀況。②
第五篇:11至12學(xué)年第一學(xué)期中期工作總結(jié)
2011至2012學(xué)第一學(xué)期中期工作總結(jié)
本學(xué)期,我校工作以黨的十七大會(huì)議精神為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,在教育局和學(xué)區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)下,完善學(xué)校辦學(xué)機(jī)制,依法辦學(xué),依法治校。緊緊圍繞提高教育質(zhì)量這一中心,狠抓教學(xué)工作;加強(qiáng)管理,創(chuàng)設(shè)良好的師德師風(fēng)和文明校風(fēng);落實(shí)安全管理,建設(shè)平安校園。齊抓共管,齊心協(xié)力,我校各項(xiàng)工作呈現(xiàn)出良性發(fā)展趨勢。現(xiàn)將我校前半期各項(xiàng)工作總結(jié)如下:
一、取得的成績
1、德育工作初見成效。
本學(xué)期來,我校十分重視對學(xué)生的德育教育,實(shí)行班級量化考核,各班級爭當(dāng)紅旗班;每周的升旗儀式和國旗下的講話從不間斷;加強(qiáng)晨檢、午檢及班隊(duì)會(huì)的教育作用,使我校每位學(xué)生深受教育,師生舉止行為端莊,精神風(fēng)貌煥然一新。
2、學(xué)校管理科學(xué),規(guī)范,體現(xiàn)了人性化。
學(xué)校始終堅(jiān)持人性化、制度化管理,本著“ 以人為本”的思想,統(tǒng)領(lǐng)著學(xué)校的所有工作,我們的一切出發(fā)點(diǎn)和歸宿都是為了老師和學(xué)生的發(fā)展。要求領(lǐng)導(dǎo)盡力為教師服務(wù),教師盡心為學(xué)生服務(wù)。全體教師都能帶著熱愛學(xué)生的深厚感情,關(guān)心學(xué)生健康成長。嚴(yán)格執(zhí)行《瓦斜學(xué)區(qū)教職工請銷假制度》、《東風(fēng)小學(xué)教師考勤制度》、《東風(fēng)小學(xué)獎(jiǎng)懲制度》、《東風(fēng)小學(xué)安全管理制度》。認(rèn)真落實(shí)全縣教育管理年會(huì)議精神,向管理要質(zhì)量,重視過程管理,從備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)、考勤考核等方面入手。日常工作能夠堅(jiān)持常抓,值周員能夠勤檢查、勤指導(dǎo),學(xué)生能夠按時(shí)到校,及時(shí)打掃衛(wèi)生,為學(xué)校各項(xiàng)工作的順利完成提供了有力保障。
3、重視教師發(fā)展。
鼓勵(lì)教師努力提高自身業(yè)務(wù)能力。我校年輕教師通過各種途徑,不斷學(xué)習(xí),充實(shí)自己。前半期,我校昔平老師赴蘭州參加了國家教師培訓(xùn)。現(xiàn)在我校本科學(xué)歷的教師有4人,專科學(xué)歷的有4人,中師學(xué)歷3人。教師的自身業(yè)務(wù)能力和專業(yè)素質(zhì)逐步提高。學(xué)歷達(dá)標(biāo)率達(dá)到
4、教研活動(dòng)豐富多彩,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的根本。我校始終狠抓教學(xué)質(zhì)量,全體教師努力鉆研教學(xué)和科研,平時(shí)學(xué)校注重教學(xué)常規(guī)管理,認(rèn)真執(zhí)行考評辦法和獎(jiǎng)勵(lì)制度。先后組織了課堂教學(xué)活動(dòng)和學(xué)生作業(yè)檢查評比,評選出了羅娜、栗旭東、昔建春年級語文、二年級數(shù)學(xué)、五年級英語三科優(yōu)秀學(xué)科,堅(jiān)持教案周簽閱和作業(yè)月檢查。本次中考中涌現(xiàn)出了劉攀等加。對以上涌現(xiàn)出的先進(jìn)師生,學(xué)校給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
5、辦學(xué)條件逐步得到改善。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)想方設(shè)法,多方籌集資金,更換了學(xué)校已倒塌的土圍墻,改造了學(xué)校大門,使廣大師生的財(cái)產(chǎn)安全得到了保障。
6、安全工作常抓不懈。學(xué)校經(jīng)常利用國旗下講話、少隊(duì)活動(dòng)、路隊(duì)放學(xué)時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行安全教育,路隊(duì)有專人老師護(hù)送,學(xué)校門口制作了警示牌,確保學(xué)生的人生安全。成果顯著,前半期我校無一例不安全事故發(fā)生。
7、普
九、掃盲工作順利通過上級驗(yàn)收。二.存在問題3名教學(xué)能手、昔悅等
6名“優(yōu)質(zhì)作業(yè)”獲得者和三名優(yōu)秀學(xué)生,較上學(xué)年有所增。
100%
1、教師教學(xué)方法不夠靈活,對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)少,死記硬摳現(xiàn)象嚴(yán)重,學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過重,對學(xué)困生的厭學(xué)情緒和問題學(xué)生心理輔導(dǎo)辦法不多。
2、素質(zhì)教育流于形式。對學(xué)生評價(jià)單一,常識課教學(xué)重視不夠,效果不好,開發(fā)學(xué)生智力和文化娛樂活動(dòng)開展較少。
3、班主任工作不夠深入,有待進(jìn)一步加強(qiáng),對學(xué)生良好的生活習(xí)慣和學(xué)校習(xí)慣指導(dǎo)的較少。
4、辦學(xué)條件差,學(xué)校硬件建設(shè)投入較少,教具、文體器材嚴(yán)重缺乏,致使許多活動(dòng)無法開展。
三、今后努力方向
1、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)進(jìn)修,更新教育理念,努力提高教師素質(zhì),不斷改進(jìn)教學(xué)方法,注重對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)和對學(xué)生良好學(xué)習(xí)的培養(yǎng),努力提高教學(xué)效益。
2、轉(zhuǎn)變教育觀念,深化素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,使學(xué)生人人都有進(jìn)步,人人都有收獲。
3、重視班主任工作,注重對學(xué)生的心理輔導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生從小樹立良好的人生觀和價(jià)值觀。
4、加大資金投入,努力改善辦學(xué)條件。
總之,我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)進(jìn)取,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的優(yōu)良作風(fēng),齊心協(xié)力、堅(jiān)持不懈、一如既往的搞好教學(xué)工作,努力提升辦學(xué)條件,辦人民滿意的教育。
東風(fēng)小學(xué)
2011-11-18